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“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文通用10篇

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“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文通用10篇
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這是一場波瀾壯闊的愛國,、思想解放及新文化運(yùn)動(dòng),,先輩們用青春和熱血譜寫了壯麗篇章,,永遠(yuǎn)鐫刻在歷史的豐碑上。今日,,我們迎來五四青年節(jié),慶祝青春,,感恩和平與幸福的時(shí)代,。青春雖短暫,卻如流星般璀璨,,我們應(yīng)不畏艱難,,勇敢追夢,讓青春成為人生中最輝煌的瞬間,。勿讓青春留憾,,勇敢前行,追尋心中的夢想,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文的內(nèi)容,,希望能對大家有所幫助。

第1篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

1919年5月4日,,在北京,、天津、濟(jì)南等地,,青年學(xué)生沖出校門,,率先點(diǎn)燃了反帝愛國的火焰,如燎原之火,,迅速燃遍了全中國,。為了驅(qū)逐黑暗,爭取光明,,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),,一群意志風(fēng)發(fā)的青年們發(fā)出了“救國家于危亡,拯人民于水火”的吶喊,。他們用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一副最宏偉的青春圖畫。歷史的車輪已經(jīng)駛?cè)肓硕皇兰o(jì),,我國改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展階段,。

作為新時(shí)代的我們,弘揚(yáng)“五四”精神,,就要刻苦學(xué)習(xí),、勤奮鉆研,,用豐富的知識武裝自己的頭腦,用高尚的道德素養(yǎng)規(guī)范自己的言行,,用努力拼搏的態(tài)度實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,,在我們每個(gè)人心里,都不容置疑的攜刻著作為中國人的驕傲和自豪,。青年朋友們,,人的一生只能擁有一次青春,希望你們能用實(shí)際行動(dòng)來證明自身的價(jià)值,,希望你們能把僅有的一次青春奉獻(xiàn)給我們摯愛的祖國,。

同學(xué)們,讓我們拿出行動(dòng)來,,用激情,,唱響人生最狀美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!充實(shí)的人生,,因?yàn)榍啻簥^斗而更加美好;閃光的人生,因?yàn)榍啻浩床咏k麗!讓我們高舉五四火炬,,用理想導(dǎo)航,,用青春做帆,從現(xiàn)在起航,,去擁抱明天的朝陽,,去書寫人生的輝煌;讓我們用知識加汗水,以滿腔的熱情,,去開拓,,去創(chuàng)造,去擁抱新希望,,去迎接這個(gè)機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的世紀(jì)!

第2篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

又到了春光明媚的五月,,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,,我們又迎來了五四青年節(jié),。每一個(gè)熱愛生活的人,每一個(gè)追求事業(yè)的人,,每一個(gè)珍視生命,、向往著美好前程的人,在這個(gè)時(shí)刻,,都會(huì)強(qiáng)烈地感受到無限的活力與勃勃的生機(jī),。帶給人們這活力與生機(jī)的,不是一張普通的日歷,。在這張日歷上,,人們看到的是青年人特有的朝氣,,是飄逸的青春的光彩,是迸發(fā)的熾烈的激情,,是82年前燒起的一團(tuán)火,,它光亮、它耀眼,、它激勵(lì)著人們在風(fēng)風(fēng)雨雨中走過了一個(gè)世紀(jì),。

偉大的五四精神不但催醒了沉睡的雄獅,更推動(dòng)了中華民族前進(jìn)的步伐,。人們不會(huì)忘記,,那些在陰霾密布的舊中國為科學(xué)與奔走呼號的仁人志士,人們更不會(huì)忘記,,千百年來,,那些為民族的解放和進(jìn)步__的英雄。此時(shí)此刻,,如果有人問我,,你心目中的當(dāng)代英雄是什么樣的人,我會(huì)大聲地告訴他,,那就是我親愛的戰(zhàn)友們,、道里區(qū)檢察院的青年檢察官們!

我們沒有優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、檢察戰(zhàn)士吳信林等許許多多英模人物那樣的驕人業(yè)績,,我們沒有??招l(wèi)士王偉那樣的英雄壯舉,但是,,當(dāng)我們用嫻熟的辦案技巧,,把惡貫滿盈的犯罪分子送上法庭的時(shí)候;當(dāng)我們豐富的偵查謀略,把曾經(jīng)顯赫一時(shí)的不法分子斬于馬下的時(shí)候;當(dāng)我們追蹤千里,,不負(fù)眾望,,把潛逃外地的人犯緝拿歸案的時(shí)候;當(dāng)我們歷盡辛苦追為企業(yè)回贓款,看到企業(yè)職工的臉上露出發(fā)自內(nèi)心的笑容的時(shí)候……我們感受到的何止是欣慰與自豪!

是的,,我們沒有奔馳,,沒有皮爾卡丹,我們不要虛名,,不圖財(cái)富,,我們無所謂榮辱、進(jìn)退,、得失……

第3篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

又到了春光明媚的五月,,又到了百花爭艷的季節(jié)。在新世紀(jì)的陽光和五月的鮮花播灑進(jìn)每一個(gè)人的心靈的時(shí)候,,我們又迎來了五四青年節(jié),。這是我們青年人的節(jié)日,。

有人說,青春是一首歌,,回蕩著歡快,、美妙的旋律;有人說青春是一幅畫,鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。

1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗,、爭取光明,,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊,。然而,,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神,。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

今天,,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,,“五四”的火炬,,已傳到了我們青年人的手中。“五四”的精神,,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大,。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,,就必須思考一個(gè)問題,。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,,我們經(jīng)??吹竭@樣的場面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到,、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺……這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,,這也影響到學(xué)校的形象,,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,,不能約束和控制自己,,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn)……,,然而不管是什么原因,,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們在學(xué)校里,,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,,才能正常地完成學(xué)業(yè),假如養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),,今后走向社會(huì),,是很難立足的。假如這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,,就會(huì)誤入歧途,,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

我們每個(gè)人在這里求學(xué),,都有一個(gè)追求,,都有一理想,都有一個(gè)志向,,假如說學(xué)校是一片沃土的話,,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;假如說學(xué)校是一支拐杖的話,,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,,實(shí)現(xiàn)我們的志向;假如說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想,。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,,一個(gè)守紀(jì)的人,,做一個(gè)“脫離了低級趣味,一個(gè)高尚的人”,。

我們這群熱血青年們,,作為未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,,回報(bào)社會(huì),,弘揚(yáng)五四精神!

第4篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

這是一場影響深遠(yuǎn)的偉大的愛國運(yùn)動(dòng),,思想解放運(yùn)動(dòng)和新文化運(yùn)動(dòng)。我們的先輩用他們的青春,,他們的活力譜寫了一曲壯烈的樂章,,在歷留下了濃墨重彩的一筆。這一天,,被定為五四青年節(jié),。又是一個(gè)五四青年節(jié),我們站在那里,,慶祝我們的青春,。我們有幸,生活在一個(gè)和平的年代,,一個(gè)幸福的時(shí)代,。在那里我們擁有最秀麗的青春。青春是完美的,,青春亦是短暫的,。她也許只是你人生的一處驛站,但即使她如轉(zhuǎn)瞬即逝的流星,,我們也要努力讓她成為一次輝煌的閃現(xiàn),,照亮我們的一生。不畏艱難險(xiǎn)阻,,敢于拼搏,,志比云天。青春不容后悔,,以前在一本書上讀到一首描繪故事發(fā)生在青春的歲月里,,又有多少人在彷徨迷茫

我們也不應(yīng)讓青春后悔。

要想青春無悔,,就務(wù)必要學(xué)會(huì)把握這天。青春的詩歌:

青春的花開花謝,,讓我疲憊卻不后悔,。

四季的雨飛雪飛,讓我心醉卻不堪憔悴

有多少昨日已過去,,明日遙不可及,,唯有抓住這天才能從容的回望過去,自信的望未來,。

中學(xué)時(shí)代,,是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要的里程碑。我們明白,,風(fēng)雨會(huì)使我們變的茁壯,,挫折會(huì)使我們沒變得堅(jiān)強(qiáng),。成熟的思想和高尚的品質(zhì),來自于風(fēng)雨的洗禮和生活的磨礪,,我們要勇敢的應(yīng)對山峰,,去欣賞峰頂?shù)娘L(fēng)光,應(yīng)對未來,,爭取人生的輝煌,,這樣才能體現(xiàn)人生的價(jià)值,生命的好處,,闖出屬于自己的一片天地,。

高考將是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點(diǎn)之一。但我們終將會(huì)坦然應(yīng)對,。因?yàn)槲覀儠?huì)積蓄全部的力量去迎接它的挑戰(zhàn),。因?yàn)槲覀儠?huì)把握每一個(gè)這天,我們的青春無悔,。

中學(xué)時(shí)代亦是最值得珍惜的歲月,。中學(xué)時(shí)代的我們,風(fēng)華正茂,,意氣風(fēng)發(fā),。我們珍惜又情,珍惜親情,,為未來的人生踏出堅(jiān)實(shí)每一步,。我們把握人生中的每分每秒,體驗(yàn)人生的精彩,,積蓄力量,,只為終有一天能展翅飛翔,飛翔更高更遠(yuǎn)的天空,。

青春是一首秀麗的歌,,多少故事在歌中誕生,最終交織成難忘的旋律,。青春不能永恒,,但卻能夠無悔。

第5篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

97年前,,中國發(fā)生了震驚中外的“五四”運(yùn)動(dòng),。“五四”運(yùn)動(dòng)是一次徹底的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)。“五四”運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始,,經(jīng)過“五四”運(yùn)動(dòng)的洗禮,,中國人民進(jìn)一步覺醒了。

“五四”運(yùn)動(dòng)雖然已經(jīng)成為歷史,但是“五四”精神卻激勵(lì)了一代又一代的有志青年,。

中國青年從來就有敢為天下先的傳統(tǒng),,“五四”運(yùn)動(dòng)倡導(dǎo)的民主,科學(xué)精神就是一種創(chuàng)新精神,,“五四”運(yùn)動(dòng)以來,,無論在新民主主義革命還是社會(huì)主義建設(shè)中,青年都是一支最積極,,最有生氣,,最少保守思想,最富創(chuàng)新精神的力量,。

創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng),,又是時(shí)代的要求,尤其是21世紀(jì)對青年一代的要求當(dāng)今世界科技進(jìn)步日新月異,,知識經(jīng)濟(jì)迅速興起,,國際競爭日趨激烈,我國要在未來國際競爭中占據(jù)戰(zhàn)略上的主動(dòng)地位,,全面實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉藍(lán)圖,,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,就必須提高知識創(chuàng)新和技術(shù)創(chuàng)新能力,。青年是國家的未來,,創(chuàng)新的希望在青年,只有提高青年的創(chuàng)新能力,,才能提高國家的創(chuàng)新能力,,形成國家的創(chuàng)新體系。

發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神,,就要用現(xiàn)代化科學(xué)文化知識武裝自己,。創(chuàng)新不是在沙上建塔,也不僅僅是標(biāo)新立異而是在繼承前人的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)造,,有所前進(jìn),,繼承是創(chuàng)新的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)是創(chuàng)新的源頭,,在知識經(jīng)濟(jì)時(shí)代,,學(xué)習(xí)已成為人生第一要義,要取得工作的權(quán)力靠學(xué)習(xí),,作出成績靠學(xué)習(xí),只有不斷學(xué)習(xí),,才能跟隨上時(shí)代步伐而不是被時(shí)代拋棄,,創(chuàng)新意味著走在時(shí)代前列就更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),青年時(shí)期是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,,要珍惜寶貴年華,,如饑似渴地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,,為創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),,打開廣闊空間,,提供永不枯竭的資源。

同時(shí)發(fā)揚(yáng)“五四”精神也就是發(fā)揚(yáng)愛國主義傳統(tǒng),,但時(shí)至今日,,愛國主義不能只停留在喊口號上也不能動(dòng)輒就叫“打”。當(dāng)北約炸彈“誤中”我駐南大使館時(shí),,當(dāng)美國蟲子偵察機(jī)公然闖入我領(lǐng)空并撞毀我軍戰(zhàn)斗機(jī)時(shí),,當(dāng)我海軍防空兵王偉經(jīng)多方尋救至今杳無音信時(shí),填充在你心中難道僅僅是憤怒嗎?我想,,在這個(gè)高科技的時(shí)代,,我們只有用知識武裝自己,用科技振興祖國,,因此一個(gè)二十一世紀(jì)的中學(xué)生必須是一個(gè)熱愛知識,、勤奮學(xué)習(xí)、勇于創(chuàng)新的時(shí)代新人,。

作為青年學(xué)生,,我們應(yīng)當(dāng)在了解中國的歷史,堅(jiān)定理想信念的基礎(chǔ)上,,勤奮學(xué)習(xí),,勇于創(chuàng)新,艱苦創(chuàng)業(yè),,展現(xiàn)21世紀(jì)中國青年的時(shí)代風(fēng)采,,實(shí)現(xiàn)中華民族在二十一世紀(jì)偉大復(fù)興的愿望。

五四精神必將在新世紀(jì)里發(fā)揚(yáng)光大!

第6篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

梁啟超先生曾說過:“少年智則國智,,少年富則國富,,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,。”

五四運(yùn)動(dòng),,我們第一次打破一切的干涉壓制的政治活動(dòng)。從對外來說,,全國一致的不許簽字對日本讓步的和約,,并引起美國國會(huì)的不批準(zhǔn)和約,以至于最后日本不能不將青島與膠濟(jì)路退還于我們,。對內(nèi)呢,,全國學(xué)生有了一致的聯(lián)合,青年學(xué)子們打破了一切官廳教職員的尊嚴(yán),文字上與思想上都得到了解放,,而文學(xué)革命思想的潮流,,也排山倒海的跟著來了。

我們紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),,目的在于弘揚(yáng)五四精神,,肩負(fù)歷史使命,就是要樹立理想,,立志報(bào)國;要勤奮學(xué)習(xí),,勇于實(shí)踐;要在實(shí)踐中鍛煉品格,磨練意志,,在學(xué)習(xí)文化知識的同時(shí)學(xué)習(xí)做人;要守時(shí)守信,,做文明的公民;要勇于奉獻(xiàn),“我為人人”的奉獻(xiàn)精神,,仍應(yīng)得到弘揚(yáng),。

有人說,19世紀(jì)是英國人的世紀(jì),,20世紀(jì)是美國人的世紀(jì),,而21世紀(jì),就是我們中國人的世紀(jì),,中國經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),,已取得了“乘長風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展,,但我們不要忘記,,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,。撫今追昔,,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)光大“五四”精神,深刻反省“五四”歷程,。繼往開來,,依然任重道遠(yuǎn)。這應(yīng)該是當(dāng)代青年學(xué)子的使命,。正如那句話所說的那樣:“革命尚未成功,,同志仍需努力!”

歷史的腳步永不停息,社會(huì)的發(fā)展奔騰向前,,在五四精神的指引下,,中國社會(huì)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化,五四先驅(qū)們追求的理想正在變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。讓我們一起唱響新時(shí)代的青春之歌,,弘揚(yáng)“五四”精神,,爭做時(shí)代先鋒!

第7篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

讀書好,讀好書,,好讀書。讀書——就是將一本書讀透,,讀得滾瓜爛熟,,書中的含義,以及告訴我們的人生哲理,,都要細(xì)細(xì)品味;認(rèn)真鉆研,。讀懂一本書并不容易,但是只要多讀,,多問,,有什么不懂的去請教身邊有知識的人,那時(shí)你就會(huì)知道,,其實(shí)讀書也蠻有意思的!

“舊的悠悠死去,,新的悠悠生出,不慌不忙,,一個(gè)跟一個(gè),,——這是演化。新的已經(jīng)來到,,舊的還不肯去,,新的急了,把舊的擠掉,,——這是革命,。”這就是號召青年發(fā)揚(yáng)五四精神的散文名篇——聞一多先生的《五四斷想》。它讓我明白時(shí)代的演進(jìn)規(guī)律:青年是祖國的希望,,是扛著未來的肩膀,。社會(huì)的發(fā)展,國家的興旺,,是青年人艱巨的使命,。

書上說了許多世界的定理,比如“青年永遠(yuǎn)是革命的!”這句話說到了重點(diǎn),,政府腐敗,,欺壓人民,志在山河的青年就會(huì)起義,,革命,。而革命成功后,“新”的漸漸變成了“舊”的,,又一批新的上來了,,而打下江山的舊的卻不肯讓道,,于是新的又把它擠掉,……這樣,,接二連三的下去,,革命就永無止境。所以書上說“革命似乎永遠(yuǎn)‘尚未成功’”,。然而我認(rèn)為,,革命成功后,新的上來了,,舊的就應(yīng)該讓道,,功成身退,這不正是光榮嗎?所以人不要只珍惜自己的過去,,而要多多體念別人的未來,。

《五四斷想》讓我知道了革命是除舊布新最有效的方法,而青年就是革命力量的源泉,,所以我們這一代的人啊,,一定要努力學(xué)習(xí),將來為祖國發(fā)展出謀劃策!

第8篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

1918年11月11日,,延續(xù)4年之久的第一次世界大戰(zhàn)以英,、美、法等國的勝利和德,、奧等國的失敗而告結(jié)束,。1919年1月,獲勝的協(xié)約國在巴黎凡爾賽宮召開和平會(huì)議,。中華民國作為戰(zhàn)勝國參加會(huì)議,。中華民國代表在會(huì)上提出廢除外國在華特權(quán),取消二十一條等正當(dāng)要求,,均遭拒絕,。會(huì)議竟決定日本接管德國在華的各種特權(quán)。對這喪權(quán)辱國的條約,,中華民國代表居然準(zhǔn)備簽字承認(rèn),。消息傳來,舉國震怒,,群情激憤,。以學(xué)生為先導(dǎo)的五四愛國運(yùn)動(dòng)就如火山爆發(fā)般地開始了。

5月4日下午,,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,。這一運(yùn)動(dòng)得到的工人和各階層人士的聲援和支持,上海,、南京等地的工人紛紛舉行罷工,。在全國人民的壓力下,,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),,并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字,。

為了繼承和發(fā)揚(yáng)“五四”運(yùn)動(dòng)以來中國青年光榮的革命傳統(tǒng),1939年,,陜甘寧邊區(qū)的西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為青年節(jié),。1949年12月,中央人民政府政務(wù)院正式宣布這一規(guī)定

同學(xué)們,,我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化,。因此,,擺在我們面前的任務(wù)是艱巨的?;厥走^去,,壯懷激烈,展望末來,,任重道遠(yuǎn),。站在這充滿希望和令人向往的新世紀(jì)的起跑線上的我們,有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,,去奮斗。“五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們,,只有不甘落后,奮起拼搏,,才能夠振興中華。“五四”的精神告訴我們,,只有用自己的雙手,才能夠建設(shè)美好的新生活,。

在我們的生活中,發(fā)揚(yáng)愛國主義不是非要我們做出一番轟轟烈烈的愛國行動(dòng),,而是從我們身邊弘揚(yáng)民族精神演講稿的小事做起。在學(xué)校里,,你努力掌握科學(xué)知識,,成為社會(huì)的有用人才,到祖國和人民最需要你的地方去,。就好像現(xiàn)在的大學(xué)生志愿服務(wù)西部,積極響應(yīng)黨和國家的號召,,他們所唱響的新時(shí)代的青春之歌就是一種非常好的愛國行動(dòng)。我們走向社會(huì),,遵守社會(huì)的各種規(guī)章制度,做一個(gè)遵紀(jì)守法的良好愛國主義精神演講稿的公民,,也是一種愛國主義行動(dòng),。同學(xué)們,在我們的身邊,,做一些我們力所能及的事情努力地去幫助別人,積極地去實(shí)踐各種有益的社會(huì)公益活動(dòng),,也是一種愛國主義行動(dòng),。為了共和國的明天,大家行動(dòng)起來吧!

第9篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

五月的春風(fēng)情深意暖,,五月的花海流溢飄香,,五月的記憶刻骨銘心。在五四青年節(jié)到來之際,,能夠有機(jī)會(huì)在合理,與大家共談五四精神,,我深感榮幸。

青年是祖國的未來,,是民族的希望,。在任何一個(gè)時(shí)代,,青年都是社會(huì)上最富有生命力,,最富有創(chuàng)造性的群體,在一九一九年五月四日,,就是由這么一些熱血沸騰的青年人,,他們不顧各自的安危,如潮水般憤然涌向天安門廣場前,。巴黎和會(huì)的失敗,,使他們的底線被觸動(dòng),,斗志被激活,。“還我青島,拒簽合約”,。一句句響亮的口號如同星星之一般頓時(shí)照亮了黑暗的中國大地,最后發(fā)展成為全國人名參見的翻地反封建愛國活動(dòng),。將近代中國人民的犯帝反封建運(yùn)動(dòng)推向了新的高潮。

然而,,對于我們來說“五四”絕不僅僅是書本上的歷史事件,,它是一種精神,,熱血的愛國青年他們一直的青春作為火焰,用科學(xué)進(jìn)步的精神思想作為燃油,,狠狠地灼燒了籠罩在中華民族頭頂上的陰影。驅(qū)散了那段不堪的歷史,。以一種精神的力量,傳承了他們的抑制,。那就是——五四精神。

五四精神的內(nèi)涵是憂國憂民,,不屈不撓,樂于奉獻(xiàn),,敢于斗爭。它的核心價(jià)值是愛國主義,。愛國是五四運(yùn)動(dòng)給我們留下最深刻的教育和最寶貴的精神財(cái)富。它時(shí)刻提醒著我們,,青年是祖國的希望和未來。在它的感召下,,一地啊又一代的人,在國家繁榮富強(qiáng),,民族偉大浮現(xiàn)的道路上貢獻(xiàn)者自己的青春。李大釗同志曾經(jīng)說過:“青年,,國家之魂,一切新創(chuàng)新,、新機(jī)運(yùn)乃青年獨(dú)有之特權(quán)。人失去青春,,則人無元?dú)?國家喪其青年,則國家無生氣,。“青年人的中堅(jiān)力量可見一斑。

五四精神是長存不滅的,五四的光輝是永不暗淡的,。五四運(yùn)動(dòng)至今,一代又一代優(yōu)秀的青年人為了民族復(fù)興,,作出了卓越的貢獻(xiàn)。踏火紅足跡,,經(jīng)坎坷征程,傳承五四精神,,肩負(fù)青年使命,讓我們與時(shí)俱進(jìn),,共創(chuàng)美好未來!

第10篇:“弘揚(yáng)五四精神”主題心得征文

今天是五月四日,是第91個(gè)青年節(jié),,五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。在這個(gè)有紀(jì)念意義的日子里,,我們應(yīng)對這些為維護(hù)祖國的主權(quán)和獨(dú)立而遭受搜捕甚至暗殺的先驅(qū)們致以崇高的敬意。

五四運(yùn)動(dòng)距今已有九十余年了,,但五四青年節(jié)卻使人們牢牢的記住了這一段歷史,,它提醒著我們五四精神的不滅,爭取自由,、與黑暗斗爭的精神永存。

我們現(xiàn)在正處在一個(gè)和平,、穩(wěn)定的不斷發(fā)展的國家中,我們不需要中斷學(xué)習(xí)去衛(wèi)國斗爭,,不需要用血來證明自己對國的忠心,但我們需要用自己的奮斗,、自己的拼搏,為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

早晨漫步在校園之中,,可以看到成績優(yōu)秀的同學(xué)在宣傳欄里對我們的微笑,使我們平添了幾分斗志,、想同他們一比高下。步入操場,,同學(xué)們意氣風(fēng)發(fā)、熱汗淋漓,,使我們感到了如火般富有激情與活力的青春。到教室門口,,同學(xué)朗朗的讀書聲、激烈的辯駁聲,、友善的勸誡聲,聲聲入耳,,句句入心,使我們感到了作為學(xué)生的幸福與責(zé)任,。

無疑,我們只有努力學(xué)習(xí)才能提高自己的水平,,受到更進(jìn)一步的教育。我們的努力,,不僅為了自己、為了家人,,更為了祖國。

國家統(tǒng)一,,我們才能免除顛沛流離之苦。國家強(qiáng)盛,,我們才能在世界民族之林中自尊的生活。我國的軍事力量較之資本主義國家還存在著一定距離。我國的科技水平較之一衣帶水國家日本也存在較大差距,。GDP是衡量國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況最重要的一個(gè)指標(biāo),,但我國的人均GDP卻不到世界平均數(shù)的一半!

而導(dǎo)致這些狀況的原因全部是因?yàn)槲覈脑夹詣?chuàng)新能力不足,高端人才稀缺,。由此可知:我們只有成為國家需要的的人才,方能為國作出更大的貢獻(xiàn)!

為此,,我們只能努力地學(xué)習(xí),提高自己的思想道德素養(yǎng),,勇敢地同不文明行為作斗爭。從生活中的點(diǎn)滴小事做起,,嚴(yán)格要求自己,遵守校規(guī)校紀(jì),。做一個(gè)優(yōu)秀的具有時(shí)代精神的文明中學(xué)生

讓我們在五四精神的指引下,釋放出體內(nèi)的能量,、盡自己的力量,發(fā)揮青年的智慧與風(fēng)采,,乘風(fēng)破浪、與時(shí)俱進(jìn)!為自己,、為祖國創(chuàng)造一個(gè)更加美好的未來!

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