計劃可以幫助我們預測和規(guī)避潛在的問題和障礙,。了解自己的優(yōu)勢和劣勢，可以幫助我們更好地制定計劃,。希望這些計劃范文能夠對你提供一些幫助,，祝你制定出一份完美的計劃，并取得良好的成果,。

校長的工作計劃和思路篇一

在新的一年,，要在花都區(qū)教育局正確領導下，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校發(fā)展,，牢固樹立“以人為本”的教育觀,，以實現(xiàn)師生共同發(fā)展為終極目標，貫徹落實教育局和中心校的工作思路,，全面推進基礎教育課程改革,，走質量強校、教研興校之路,，實施學校主動發(fā)展戰(zhàn)略,，努力實現(xiàn)辦學水平的新突破。

（一）細化落實平時工作,，做好招生工作促進學校發(fā)展,。

1、細化工作,，嚴格按照指標要求,，扎實做好各類資料的收集、統(tǒng)計,、整理和歸檔工作,。

2做好學前班招生工作。主動與村里密切配合,，共同做好適齡兒童就近入學工作,，想法設法保證學校生源。

（二）堅持以人為本,，提高隊伍素質,。

1,、加強學校教師隊伍建設，不斷提高教師教育教學改革與發(fā)展的能力,。從教育發(fā)展的新高度來推動學校的發(fā)展,，以先進的理念、優(yōu)質的教育服務,，最大限度地發(fā)掘學校的內在潛力,，創(chuàng)造出新的教育教學業(yè)績。

2,、加強師德教育,，樹立“內強素質，外樹形象”的教師形象,。加強師德師風建設,，在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學習的活動，弘揚學為人師,、行為世范的職業(yè)道德,。

3、研訓結合,，以研促訓,，為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺。學校將請骨干教師進行課堂教學展示和并采取“走出去”“請進來”的方式進行交流,，提高自身業(yè)務素質,。

(三)堅持德育首位，提高育人實效,。

校長的工作計劃和思路篇二

朱__校長工作室的主要研究內容為“全人格教育多元化發(fā)展”及“核心基礎,，思維課堂”的實踐研究。

在學校核心發(fā)展力方面,，主要研究內容是：

1.學校的文化力研究,；

2.學校的管理力研究；

3學校的學習力研究,；

4.學校的創(chuàng)新力研究,。

在校長領導力方面，主要研究內容是：

1.校長戰(zhàn)略性謀劃能力研究,；

2.校長組織,、支配和協(xié)調能力研究；

3.校長洞察,、決策和執(zhí)行能力研究,；

4.校長人格魅力研究。

校長的工作計劃和思路篇三

一,、指導思想：

緊緊圍繞學校工作的總體要求,，以xxx運轉有序,、協(xié)調有力、督促有效,、服務到位xxx為目標，抓調研,，抓協(xié)調,，抓督查，抓學習與作風建設,，校長工作計劃,。在主管校長的領導下，認真貫徹黨的教育方針,、政策,，遵照上級部門的指示、決定,，以為學校,、為教師、為學生服務為己任,，加強學習,，注重細節(jié)、提高效率,、落實到位,。在廣大教職工的支持和配合下有目的、有條理,、高效率地開展工作,，充分發(fā)揮辦公室的職能，在校領導的統(tǒng)一領導下,，腳踏實地,，勤奮工作，默默奉獻,，為學校發(fā)展作出應有的貢獻!

二,、主要任務與目標。

(一),、增強責任意識,，協(xié)調各職能部門積極做好學校重點工作。

(二),、加強辦公室建設,，做好協(xié)調與服務。

1,、爭取主動,、積極配合,、充分協(xié)調是學校辦公室的主要工作目標。新學期開始,，建立辦公室定期例會制度,，完善內部管理，確定每個崗位,、每項工作的標準和責任,，堅持從高、從嚴,、從全,、從細要求。同時,，營造健康的工作環(huán)境,，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各科室,、年級組,、工會等各部門的協(xié)調，牢固樹立全局觀念,，強化服務意識,。

2、根據學校的實際情況,，做好《實驗小學制度匯編》,，進一步完善《教師年度考核辦法》、《校名師評選方案》等管理制度;以管理考核為手段,，旨在提高教師的素質,，加強我校的教師隊伍建設，使優(yōu)秀的教師通過評比的平臺露出頭角,，滿足人才的需求,。

3、根據學校整體工作要求,，具體協(xié)調安排好各種會議,、工作，做好會議記錄,。認真完成校領導交辦的工作,，注重調查研究，為領導決策提供科學,、具體,、全面的第一手資料，在求實、務實,、落實上下功夫,。

4、組織起草學校發(fā)展規(guī)劃,、工作要點,、工作總結、經驗材料及學校領導報告,、講話,。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃,。

5、繼續(xù)抓好值周值日,、教職工考勤工作和文明辦公室的建設,。

6、創(chuàng)建學習型處室,，創(chuàng)設良好的學習氛圍,，加強辦公室工作人員的政治業(yè)務學習，提高自身素質,，為更好的開展工作打好堅實的理論基礎,。

(三)、高質量地完成辦公室常規(guī)工作,。

1,、在校領導指導和幫助下，明確任務,，各負其責,，做好文件的接受、傳送,、催辦及文件管理工作,，信息采集、上報的管理工作,。對來文的`閱批,、領導批示的督辦、重要文件的核稿,、接聽電話,、打印文件等日常工作，做到嚴謹有序,，不出差錯,。各項文件材料，力求及時、準確,、優(yōu)質,、高效。

2,、繼續(xù)做好宣傳工作,，以及各種迎檢及接待工作。

我校宣傳工作包括校外新聞媒體宣傳和校內的廣播站,、板報,、櫥窗等板塊的內容，辦公室要繼續(xù)做好向大眾新聞媒體撰寫宣傳學校教育教學活動和建設發(fā)展成就的稿件,。充分發(fā)揮好各科室信息員的作用,，圍繞學校重點工作，以信息為載體,，反映學校實力,，展示亮點，營造氛圍,，提升學校的知名度和美譽度,。

3、繼續(xù)做好精神文明創(chuàng)建工作,，鞏固文明創(chuàng)建成果,。

__省級文明單位為目標，繼續(xù)堅持不懈地抓好文明創(chuàng)建工作,，不斷創(chuàng)新精神文明創(chuàng)建的途徑,，不斷豐富精神文明建設的內涵，把精神文明建設與學校教育教學工作緊密結合起來,，以精神文明建設促進學校發(fā)展,。

校長的工作計劃和思路篇四

指導思想：

繼續(xù)以xxx理論、“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導,，深入貫徹落實科學發(fā)展觀,，以加快學校發(fā)展為主線，以傳承創(chuàng)新為重點,，圍繞努力把我校辦成與“經典黃浦,、精品教育”相匹配的，以“精,、特,、優(yōu)”為標志的歷史品牌學校的發(fā)展目標，在市對我校督政,、督學基礎上,，總結經驗,，尋找差距，完善學校管理,，以新的姿態(tài)和優(yōu)異成績迎接區(qū)對我校的綜合督(視)導,。

工作目標：

堅持聚焦課堂、務實管理,、創(chuàng)新育人,、合作辦學的工作思路，深化傳承文化,、創(chuàng)新課堂,、打造隊伍、建設品牌的工作目標,，創(chuàng)建和諧,、文明、健康,、安全,、優(yōu)質的校園(單位)上一個新的臺階。

本學期要繼續(xù)進一步深化課改,，堅持育人為本，德育為先的教育思想,，更新教育觀念,，提高教育現(xiàn)代化水平。要優(yōu)化以校本課程為核心的學校管理,，提高課程領導力,，促進教育內涵的發(fā)展;細化教學環(huán)節(jié)，落實有效教學和教研,，促進新課堂的形成和師生的共同發(fā)展;深化全面育人,，減負增效，豐富學生課余生活,，促進學生全面發(fā)展;強化隊伍建設,，以實施教師績效工資為抓手，促進教師提高育人水平,，迎接區(qū)對我校的綜合督(視)導,。

主要工作：

一.弘揚梅溪傳統(tǒng)，建設師生文化,。

1.推進師德師風建設,。集中開展以“為人、為師,、為學”為主題的師德師風教育系列活動,。開展師德師風建設討論;參與“迎世博，學雙語”培訓和文明禮儀培訓覆蓋率達100%;建立教師志愿者隊伍，使教師志愿者成為弘揚世博宗旨,，展示教師風采的踐行者和示范者,，積極引導教師(員工)以實際行動“當好東道主，文明迎世博”;切實履行“教師職業(yè)誓言”,，塑造新時期教師的師愛,、師德、師魂,，提高全體教工以“梅溪精神”為核心內容的人文素養(yǎng)建設,。

2.加強人文素養(yǎng)教育。以傳統(tǒng)節(jié)慶(紀念日)為抓手,，做優(yōu)“快樂中國娃,、梅溪好少年”德育品牌，培養(yǎng)學生大志,、大氣,、大愛、大智,、大才,、大勇的人文素養(yǎng)和品行。推進校園文化建設,。積極引導全體學生在與文化同行,、與實踐同行、與健身同行的過程中,，體驗生命價值,，展示有中國心的梅溪學子形象。爭創(chuàng)市紅旗大隊,。

本學期一個重要抓手就是組織全體學生開展“向國旗敬禮,，為世博添彩”主題教育活動，以“文明的城市,，美好的生活為愿景”,、“小手牽大手，文明手拉手”為主題,，通過“文明找,、文明談、文明行,、文明評”系列活動,，使學生在活動中提升自身素質，在活動中演繹文明,，真真切切地感受“城市,，讓生活更美好”,，“世博，讓我們與上海,、學校,、家庭共成長”。

二.加強校本德育,，增強育德實效,。

3.深化“兩綱”教育。進一步優(yōu)化“兩綱”課內外教育活動框架,，提煉校本德育資源,，完善校史校本德育課程，重點加強學科教學中的“兩綱”滲透和過程的管理,。開展第六屆上海市中小學弘揚培育民族精神教育月活動,，各年級段有序安排專題教育，提高專題教育的針對性和有效性,，使民族精神教育和生命教育真正融入學校教育教學的全過程,，注重課堂育人、實踐育人,、場所育人,、教書育人，實現(xiàn)全員,、全程,、全方位的育人目標。

4.推進“溫馨教室,，和諧校園”的建設。圍繞“建設和諧的師生關系”這個核心,，強調以教室為主要載體的軟環(huán)境建設,，抓住課堂教學改革的核心環(huán)節(jié)，促進教師專業(yè)發(fā)展,，提高教師人文關懷的意識和能力,，營造有利于師生身心健康的發(fā)展的校園環(huán)境。本學期要組織班主任(教師)重點展示“溫馨教室”建設的具體工作方式,，開展講述“溫馨教室”的敘事故事活動,，交流有心得有體會的做法和經驗。

5.完善學校,、家庭,、社會共同參與，促進學生全面發(fā)展教育新機制,，全員,、全程,、全方位育人新格局和“主體參與，主動發(fā)展”德育新模式,。爭創(chuàng)市優(yōu)秀家長學校,。本學期要重點抓好一年級家長學校，一年級準備期的教育,。發(fā)揮班主任在學校教育中的骨干作用,，舉行首屆“梅溪班主任論壇”。落實德育制度(常規(guī)),，規(guī)范過程管理,。規(guī)范、豐富,、活躍少先隊活動,。開展德育研究，總結交流“三無”育德新方法,。

6.深化“三基”養(yǎng)成教育,。(基本行為規(guī)范、基本道德修養(yǎng),、基本心理品質),，發(fā)揚“和厚、肅靜,、勤奮,、精熟、敏捷,、整潔”傳統(tǒng),，整合、提煉,、創(chuàng)新,，加強校訓(學校精神)、校風,、學風(教風),、校歌、校標等的宣傳,、教育和實踐,，促進學校文化的建設。建設區(qū)合格心理咨詢室,，推進心理健康教育,。繼續(xù)完善創(chuàng)建市師生行為規(guī)范示范校的工作機制,、做法,，更具學校特色。

7.加強平安和諧校園建設。按照世博安保工作總體要求,，層層落實安全責任制,。加強師生安全教育(預警教育),，組織1-2次有針對性的應對突發(fā)事件的演練,。落實“二公開、一監(jiān)督”,，建立安全教育與管理“上下連動,，內外互動”的良好機制。建立應急管理機制和信息報送制度,，增強師生防范意識和自救自護能力,。高度重視、積極預防學生傷害事故的發(fā)生,，各項教學和集體活動都必須有安全工作的方案和相應保護措施,，實行安全責任考核獎懲制度。提升市安全文明校的水平,，為新中國建國60周年和上海世博會的平安順利進行做好充分準備,。

三.優(yōu)化教學管理，落實有效教學,。

8.建設好校本課程,。“以學生為本,，發(fā)展學習興趣,，以課堂為主，拓展課余活動”的指導思想,，加強對拓展型,、研究型課程的研究，提高課外活動的質量,。

9.確立“主體參與,，主動發(fā)展”的課堂新理念。根據黃浦精品教育要求,，深化教育教學改革,，加大質量管理,，努力實現(xiàn)從思想觀念到工作實踐,，從學校管理到學科建設，從教學方法到學習方式的轉變,。培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，培養(yǎng)德、智,、體,、美全面發(fā)展的現(xiàn)代人,。

目標：讓學生動起來，課堂活起來;,。

主題：學會學習,，認知與情感統(tǒng)一、師生關系改善;,。

方法：興趣,、自主、合作,、實踐;,。

形態(tài)：學生主動參與，師生合作互動,，有生命的課堂,。

10.細化教學環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學管理,。

(1),、堅持依法行政(治教)。嚴格執(zhí)行市教委《20xx學年度教學計劃及其說明》,。

(2),、細化教學環(huán)節(jié)。教學是一個過程,，只有把握好五個環(huán)節(jié)的內在聯(lián)系,，追求五個環(huán)節(jié)的實效，才能達到整體的教學效果,，才算上好了課,。根據我校實際和經驗，提出以下五個環(huán)節(jié)的要求,。

——備課——從嚴,。要提高教師備課的針對性。要從課程目標,、單元目標,、課時目標等層面整體把握學科教學目標，從知識與技能,、過程與方法,、情感態(tài)度與價值觀三個維度全面把握教學目標,，教學設計要從學生的學習基礎出發(fā),，注重接受式學習和探究式學習的有機結合，從學科框架體系的縱向銜接以及學科間的橫向銜接兩個角度整體把握教學內容,，并有效挖掘教學內容的育人功能,。教案書寫力求規(guī)范。

——上課——從實,。要體現(xiàn)課堂教學中學生主體性,。要將注重教學活動的形式轉向注重教學活動的實效,，積極創(chuàng)設促進師生平等、民主,、開放式思維對話的課堂氛圍,。增強教學內容呈現(xiàn)的邏輯性、教學環(huán)節(jié)過渡的銜接性,、教學語言表達流暢性;(上課基本要求)根據教學內容選擇靈活多樣的教學模式，提高小組合作學習的實效性以及信息技術使用的恰當性和實效性,。教學效果要顯著,。

——作業(yè)——求精。要精心設計和選擇作業(yè),。要嚴格控制作業(yè)量,，以精選提高實效，以精練減輕學生負擔,。(作業(yè)教師必須做過)將提高作業(yè)設計能力,，加強作業(yè)批改與分析作為當前改進作業(yè)環(huán)節(jié)的兩個重要抓手。在基礎性作業(yè)的基礎上,，可實行分層選擇性作業(yè),。作業(yè)形式要多樣化，書面作業(yè)與口頭作業(yè),、操作作業(yè)相結合,，學生獨立作業(yè)與教師指導作業(yè)、團隊合作作業(yè)結合,?！摹蠹殹Ｒ⒅刈鳂I(yè)的反饋功能,，及時批改作業(yè),，從中獲得教學信息,，診斷學生的學習問題及教師的教學問題,，并及時向學生反饋,，改善教學行為?？刹捎靡c指導和評語激勵等作業(yè)批改方式,，對學有困難的學生實施作業(yè)面批，并在作業(yè)面批的過程中,，加強師生情感交流和個別學習輔導,。

——輔導——求全。要樹立對全體學生負責的精神和態(tài)度,，加強各類學生的輔導,，尤其對學習有困難的學生要給予無微不至的關心和耐心細致的輔導。

11.營造教研文化,，提高教研實效,。

(1)、確立質量意識,。建立以教師自控為主,，教研組互控和以校長為首的層層教學質量負責制。

(2),、轉變教學觀念,。以全體學生發(fā)展為本，提高均衡化水平,，充分滿足各個層次學生的發(fā)展需要,，培養(yǎng)創(chuàng)新人才。

(3),、細化教學環(huán)節(jié),。對五認真的“五字”要求進一步細化，突出其操作性和有效性,。

(4),、教學管理精細化。要以課堂為研究點,，以教師發(fā)展為本,，優(yōu)化教學與教學管理。

——關注課堂教學現(xiàn)狀,，實現(xiàn)公開課常態(tài)性;,。

——研究課堂教學，強調課堂教學的有效性;,。

——反思課堂教學,，突出校本研訓的針對性。

——優(yōu)化教學管理，做到教學質量的穩(wěn)定性,。

(5),、重視教研文化的建設。

——注重研討,、實踐,、反思、合作,、共享,，建設教研文化。

——倡導專業(yè)引領,、同伴互助,、自我反思，激發(fā)教研能力,。

(6),、重視學科建設。

各教研(備課)組,，在加強學科教研組建設,，上好每一節(jié)課，教好每一個學生,，提高課堂教學有效性基礎上,，要重視學科建設，從學校實際出發(fā),，分層制訂學科做好做優(yōu)做強發(fā)展規(guī)劃,，以形成梅溪學科特色。

12.加強管理,，實現(xiàn)科學有效質量管理,。

(1)、加強教研(備課)組制度建設,。切實加強對教材的分析和研究,，把“四課”(聽課、說課,、上課,、評課)作為教研活動的主要內容。每位教師做到“四個一”：至少一堂公開課,、完成一篇教學隨筆,、作一次主題講座(發(fā)言)、完成一篇教學論文,。

各教研(備課)組,，要繼續(xù)加強集體備課,，確保每位教師每一節(jié)課教學基本要求的正確落實;要繼續(xù)開展人人上好每一堂課的教研活動，消滅不合格課;要繼續(xù)開展以“關注課改,，提高教學有效性”為主題,，以“自我說課—集體評議—修改上課—課后反思——集體評課”五步驟為抓手，從教學中的問題為出發(fā)點,，認認真真開展教研(科研)活動，扎扎實實提高教學質量,。要繼續(xù)做好教研材料積累和經驗總結,，開展教學設計和好課的研討與評比活動，以典型事例和成功經驗引領教師,，以積極的姿態(tài)迎接區(qū)綜合督(視)導,。

校長的工作計劃和思路篇五

作為學校校長、辦公室主任,、八年級生物科教師,，我始終堅持堅定的政治立場，在思想上,、行動上與黨保持高度一致,，嚴于律己，團結同志,，盡職守則,，勤奮工作，與時俱進,，構建和諧社會的實踐,。認真學習重要思想及創(chuàng)建和諧社會思想，創(chuàng)建和諧校園和諧工作環(huán)境,，認真撰寫了學習體會,、黨性剖析材料及個人學習方案，進一步增強自己的黨員意識和黨員責任感,，增強政治敏銳性和鑒別力,，增強用理論指導工作的意識和能力。

二,、擺正位置,、做好服務工作。

作為分管行政總務副校長兼辦公室主任,，最重要的是要擺正自己的位置,，清楚自己所應具備的職責和應盡的責任。時刻提醒自己必須有高度的事業(yè)心,，要甘心吃苦,，有功不居,，努力做好參謀、協(xié)調,、聯(lián)絡,、督導和服務工作。在工作中,，盡量發(fā)揮自己的主觀能動性,，積極主動地想問題，辦事情,，力爭把各項服務都做在領導決策前,，同時注意做好經驗總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。在貫徹領導旨意或在催辦,、督辦工作時，積極從共同做好工作的良好愿望出發(fā),，尊重每個部門的每一位同志,，尊重每個職務角色的重要性，切實做好協(xié)調和督辦工作,，促進全校各項工作的順利進行,。

三、兢兢業(yè)業(yè),，搞好事務工作,。

辦公室擔負著全校的文字處理、檔案管理,、接待,、會務、人事管理,、工資管理,、精神文明文明建設等多項工作，是學校信息傳遞,、落實政策,、上下內外溝通的窗口，是全校各項工作起輔助作用的綜合職能部門,，既要承擔繁忙的事務,，又要參與政務，做好校領導的參謀和助手,。我們的工作不象教學部門那樣可以量化出來,，也沒有一個標準可以恒量我們的工作。而辦公室是學校的協(xié)調部門,，承擔著協(xié)調,、聯(lián)絡,、督導的重要職能，為配合學校做好這些工作,，辦公室全體工作人員除按要求完成日常的文件起草,、檔案管理、資料搜集整理各項工作外,，在各項活動都時間緊,、人員少的情況下，保證團結協(xié)作,、不計較個人得失的堅守工作崗位,，以認真負責地態(tài)度、高質量地完成領導交給我們的任務,，力爭為學校各項工作有序進行做出我們的貢獻,。

四,、人事工作,。

群眾利益無小事，職稱評審,、人事,、調資等工作是學校辦公室的重頭工作，也是關系到每位教師切身利益的大事,，由于學?，F(xiàn)在崗教職工人數已達120多人，無論是工資還是職稱,，業(yè)務量都較以往成倍增長,，但仍舊是一個專職干事，在辦公室工作雜,、業(yè)務量大,、需要協(xié)調的事情多的情況下，我們依舊嚴格按照上級部門要求,，高質量認真完各項人事工作,，完成教職工考核工作;在時間緊,、工作量大的情況下，我們辦公室工作人員哪怕加班加點,，也要認真做好全校128名教職工的人事工作。

五、積極投入教育教學管理工作。

根據分工情況,，積極投入所包年級管理工作,。從學年開始我將和年級主任深入班級，深入學生,，檢查備課,、作業(yè)情況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時總結，采取措施,，因勢利導,，并認真分析記錄;認真組織聽、評課活動,，正常開展學科組教研,，集體備課,、聽課、評課;及時組織年級教情,、學情分析會,，家長座談會,，和家長,、教師,、學生積極溝通，提倡全年級“一個都不能拉下”,，促進學生大面積進步,，為實現(xiàn)學校“九中無差生”宏偉目標而努力,。

六,、認真搞好學科教學工作。

5,、認真開展生物課外活動,，開拓學生知識面，培養(yǎng)學生聯(lián)系生活,，聯(lián)系實際,，聯(lián)系社會的新的生物觀，學會運用知識,，解決實際生活問題,，分析現(xiàn)象，使他們從小對祖國對社會對生活環(huán)境,，有一個科學的認識,，樹立學好生物學，長大立志報國,，報效社會的遠大志向,。

總之，在新的一年中,，本人將在校領導黨支部的正確領導下,，認真負責地開展各項工作，但由于事務多,、事情雜,，在工作中難免有急燥情緒，用理論指導實際工作的水平也尚有欠缺，希望各位同事和領導給予諒解,，在今后工作中我將虛心接受大家批評和監(jiān)督,，不斷進步，努力與大家一道為學校的發(fā)展作出自己的貢獻,。

校長的工作計劃和思路篇六

一,、以提高教育教學質量為核心，全面實施素質教育,，著力推進學校發(fā)展,。

1.進一步增強質量意識。保證和提高教學質量是學校管理的中心任務,，是學校發(fā)展的生命線,，也是學校工作的出發(fā)點和歸宿。全體教師要切實增強責任感,、使命感和緊迫感,，進一步增強質量意識，樹立科學,、全面,、發(fā)展的質量觀，摒棄陳舊的應試教育思想,，扎實開展課程改革,，全面實施素質教育，促進學校教育教學質量全面提升,，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎,。

2.全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光,，對學生負責的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開設，克服師資緊缺,、學科任課教師不平衡等困難,，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程，切實做到“五落實”即：任課教師有落實,、時間有落實,，教材(或活動主題)有落實、課程實施過程跟蹤有落實,、課程評價有落實。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況,，并把課程落實情況作為考核學校,、考核教師績效的一項重要指標。

3.進一步提高課堂教學實效。本學期,，我們將開展“關注核心素養(yǎng),，提升教育質量”為主題的課堂教學改革，努力提高課堂教學實效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標,、讀懂教材)，聚焦課堂,，突出“有效”,，加強研究，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”,、“爭取上優(yōu)質課”,、“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動,，進一步引導教師轉變教學觀念,，轉變教學方式，優(yōu)化教學過程,，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化,，大面積提高課堂教學質量。

4.提升教育科研水平,。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制,，繼續(xù)扎實推進校本教研工作，大力開展研訓一體化的教師研修活動,。以學科教研組,、備課組為依托，以中心小學為單位,，每月舉行一次學科集體備課活動,，組織同學科、同年段教師開展集體備課,，共同研究教學,，發(fā)揮集體智慧的作用。各校要堅持每周開展一次教研活動,，組織教師開展教學理論學習,，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討，定期舉行骨干教師,、學科帶頭人課堂教學展示活動,，構建教師互幫互學的交流平臺。

5.加強學校德育工作,。學校德育工作要深入貫徹*中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，規(guī)范德育工作管理，加強德育課程建設,，創(chuàng)新德育工作載體,，改進德育工作方式方法，把道德教育,、紀律教育,、法制教育、生命教育,、挫折教育,、感恩教育、心理健康教育,、校園欺凌防范等作為重點,，遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律，堅持由淺入深,、循序漸進的原則,，不斷提高德育的針對性和實效性。

6.加強體衛(wèi)藝工作,。嚴格按照國家課程標準開齊體育課程并上足課時,，全面實行大課間體育活動制度，深入組織開展“全國億萬學生陽光健康行動”,，保證學生每天1小時體育鍛煉的活動時間,，發(fā)展學生的運動技能，提高學生的身體素質,。組織開展各項競賽活動,，搭建學生展示自我的舞臺。

7.積極推進學校文化建設,。我們要以對事業(yè)的高度負責,，肩負起建設學校文化的重任。我們在謀劃學校文化建設時,，首先要從本校的實際出發(fā),，引導并帶領全體師生共同提煉學校的辦學思想，形成“人本化,、前瞻性”的辦學理念,，并且積淀為學校優(yōu)良的教育傳統(tǒng)和校風、教風,、學風,，以此引導學校、教師,、學生的良性發(fā)展,，形成學校精神文化,。其次是以落實《泉州市小學班級文化基本建設“十個一”》,、《泉州市小學文化建設基本要求“十個一”》的具體要求為抓手,，充分發(fā)揮師生的智慧，引導師生動手,，優(yōu)化美化校園環(huán)境,，創(chuàng)設簡潔、實用,、素雅,、美觀的物質文化。再次是通過修訂完善學校的管理體制,，規(guī)章制度,，行為規(guī)范，校紀,、校規(guī)等,，健全學校的制度文化。同時,，要因地制宜,，盤活教育資源，做好學校特色項目的規(guī)劃與創(chuàng)建工作,，組織形式多樣的興趣小組,，舉辦各種各樣的特長班，開展多彩的德育,、科技,、文體、綜合實踐等活動,，全面培養(yǎng)學生的興趣和愛好,，豐富師生的學校活動文化,。

二,、以構建文明和諧校園為宗旨，全面規(guī)范學校管理,，著力提升學校管理水平,。

1.完善學校管理制度。以績效考評與崗位設置為抓手,，加強學校管理制度完善及制度的執(zhí)行與落實,，進一步完善學校管理、教學管理,、教師管理,、后勤管理,、德育工作管理、教研工作管理等規(guī)章制度,，形成有章可循,，照章辦事，違章必究的工作約束機制,。在實現(xiàn)制度完善過程中,，要充分發(fā)動教師參與，力求使制度既體現(xiàn)人文性,，又具備規(guī)范性,、促進性和激勵性。搭建“平臺”和“賽場”,，讓所有教師在這個“平臺”上奮發(fā)向上,，在這“賽場”上勇于。要加大制度執(zhí)行的力度,通過各種制度的執(zhí)行與落實,，激發(fā)教師發(fā)展內驅力,，真正讓制度轉化為每一位教師的自覺行為，切實做到以制度加強學校的管理,，促進學校的發(fā)展,。

2.規(guī)范教學工作日常管理。嚴格規(guī)范校歷和作息時間安排,，嚴格執(zhí)行學校教學常規(guī)管理辦法,，嚴格控制學生課外書面作業(yè)量，加強備,、教,、批、輔,、考,、評等各個環(huán)節(jié)的過程管理，進一步規(guī)范教師教學工作行為,，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和學習壓力,。切實加強教學用書、教輔材料管理,，做好循環(huán)使用教科書工作,。認真執(zhí)行招生制度，規(guī)范招生行為,，認真執(zhí)行省頒的學學籍管理辦法,，嚴格休學、轉學,、借讀等審批手續(xù),，加強對學生特別是流動人口子女的學籍管理。規(guī)范教學設施管理,，切實提高專用室及圖書、儀器,、體音美器材,、“三通兩平臺”等教育資源的使用率,。

3.規(guī)范教師教學行為管理。各校要組織教師學習教學管理相關文件,，深刻領會文件精神,，明確工作要求，并把精神和要求落實到教育教學工作中,。同時,，各校要制定切合本校實際的教學常規(guī)量化方案，對教師教學常規(guī)工作進行量化,，全面規(guī)范教師的教學行為。中心小學要加強對各校貫徹執(zhí)行情況的督查,，并建立督查通報制度,，加強檢查,、指導,，引導各校進一步規(guī)范教學常規(guī)管理。將教學常規(guī)工作列入績效考核,、職務聘任和崗位競聘的考核范疇,，對教學常規(guī)工作實行一票否決，凡是沒備課沒撰寫教案或沒批改作業(yè),、試卷者,，一經發(fā)現(xiàn)并查實，績效考核定為不合格,，當年度不予職務聘任和參與崗位競聘,。凡績效考核、年度考核評為優(yōu)級及參加優(yōu)秀教師評選,，教學常規(guī)工作必須達到優(yōu)級水平,。

4.規(guī)范教育教學質量監(jiān)控。要建立以素質教育理念為核心,，涵蓋課程標準,、教育教學標準、學生身心健康標準等內容的基礎教育質量標準,，認真做好教學質量的監(jiān)測與分析。要立足學科課程標準與教學要求,，遵循教育規(guī)律與學生身心發(fā)展規(guī)律,，抓好學科期中,、期末檢測,，認真做好質量跟蹤與分析,。中心小學要進一步加大教學質量監(jiān)控力度,，將采取定期與不定期的方式對學科課程開設情況進行抽查,，對學科教學質量進行檢測,。各校要堅持實事求是、發(fā)展為本,、有效改進的原則,，審視和評價教學及管理工作，總結成績,，尋找不足,，制定改進工作的措施和計劃，促進學校發(fā)展,。

5.規(guī)范學校財務管理,。全面落實學校財務管理責任制，完善預算編制與執(zhí)行制度,，規(guī)范預算,、決算和收支管理，加強專項資金管理,，嚴格按照資產和財務管理規(guī)定及時建立資產帳目,，嚴禁出現(xiàn)任何形式的賬外資產。加強學校經費的管理,，嚴格遵守“八項規(guī)定”,，嚴禁學校利用經費擅發(fā)津貼補貼，不準自行擴大經費開支范圍和提高開支標準,。堅持量力而行的原則,，厲行節(jié)約，嚴格控制日常開支。嚴格執(zhí)行財務管理制度,，規(guī)范財務報銷手續(xù),。

6.規(guī)范學校安全管理。全面落實安全工作責任制,，建立健全學校安全工作督查機制,，完善學校安全工作應急預案，扎實開展平安校園的創(chuàng)建活動,。各校要加強領導,，周密部署，從嚴防范,，及時排查和消除各類隱患,，對學生進行防火、防電,、防盜,、防溺水、防交通事故,、防自然災害、防校園欺凌等安全知識教育,，切實從源頭上消除隱患,、堵塞漏洞。堅持每月開展一次安全防范應急逃生演練,，組織師生開展防火,、防震、防自然災害等疏散逃生應急演練,，提高師生的安全防范意識,、自我保護和救治能力。深入開展“七五”普法宣傳教育活動,，進一步提高師生的法制意識和法律素質,，推進依法治教、依法治校進程,。扎實開展預防疾病、科學營養(yǎng),、衛(wèi)生安全等健康知識教育,，認真做好流行性疾病的防控工作。建立和完善學校公共衛(wèi)生應急處理機制,，進一步提高學校衛(wèi)生工作水平,。深入開展安全發(fā)展學校，定期開展校園安全隱患的排查工作，及時消除校園安全隱患,。積極配合霞美派出所,、霞美鎮(zhèn)綜治辦開展校園周邊治安環(huán)境的整治工作，進一步凈化校園周邊環(huán)境,。注重學校安全檔案建設,，加強學生日常監(jiān)管，強化點名登記工作,，落實家校聯(lián)系及家訪制度,，及時做好缺席學生去向跟蹤，切實擔負起學生監(jiān)護作用,，確保學校安全穩(wěn)定,。

7.扎實抓好教育行風建設。全面落實辦學行為“五規(guī)范”,，切實把招生考試,、教育收費、校務公開等敏感事項納入民主評議行風建設的內容,。進一步規(guī)范教育收費行為,，嚴格執(zhí)行各項教育收費政策，落實教育收費公示制度,，堅決杜絕亂收費行為,。嚴禁學校利用節(jié)假日和學生休息時間組織學生上課和集體補課，嚴禁有償補習,。認真貫徹落實校務公開工作,，以完善校務公開目錄為切入點，建立健全校務公開制度體系,，將公開內容公開方式工作責任制度化,、細則化，突出校務公開的工作重點,，通過校內外公開欄等渠道加強規(guī)范運作,，嚴格根據校務公開工作要求，在規(guī)定的時間,、規(guī)定的地點,，公開規(guī)定的內容，自學接受教師,、群眾的監(jiān)督,。認真解決事關群眾切身利益的教育熱點、難點問題,，進一步樹立教育良好形象,。

三,、以可持續(xù)發(fā)展為目標，精心謀劃,加強協(xié)調,，著力增強學校發(fā)展后勁,。

1.穩(wěn)步提高幼兒園辦園水平。認真學習并貫徹落實《國務院關于當前發(fā)展學前教育的若干意見》,、《福建省人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》和《泉州市人民政府關于加快學前教育發(fā)展的意見》精神,，進一步加強中心幼兒園的管理,積極探索科學辦園的方法與途徑;積極爭取上級的支持,積極穩(wěn)妥做好中心幼兒園的遷建工作。加大民辦園管理力度,，強化對民辦園的指導與督查,引導現(xiàn)有符合霞美鎮(zhèn)布局及社會需求無證民辦園完善辦學條件,，積極申請辦園許可證。做好符合規(guī)定要求的民辦幼兒園省財政生均補貼申報工作,，嚴把審核程序,，加強過程監(jiān)督，履行公示制度,，做到不虛報謊報漏報,、數據準確無誤，切實把這項惠民措施落實好,。要加大宣傳力度,，采取行之有效的措施，認真做好幼兒園的招生工作,，動員所有適齡幼兒入園,，完成幼兒入園招生任務，確保全鎮(zhèn)學前一年入園率達99%以上,，學前三年幼兒入園率達85%以上，進一步提高學齡前兒童的接受教育率,。

2.進一步關注留守兒童及貧困學生,。各校要加強宣傳，做實做細招生工作,，努力完成招生任務,，確保轄區(qū)內適齡兒童入學率達100%。切實采取措施做好鞏生工作,，認真做好貧困學生的申報及落實工作,，確保學生不因貧困而失學;認真落實各項政策，確保外來隨遷人員子女全部就近入學;認真組織殘疾兒童跟班隨讀,，加強留守兒童入學的管理,。積極開展家庭困難戶子女的入學關愛活動，為家庭困難戶子女就學解決后顧之憂,。

3.努力改善辦學條件,。我中心小學校安工程、實事項目資金缺口較大，任務艱巨而繁重,。校安工程及實事項目校要積極做好協(xié)調與管理工作,，積極爭取所在村委會、當地企業(yè),、社會各界的支持,，確保工程建設配套資金落實到位。加強學校圖書資料,、體音美等教學儀器設備設施,、專用活動用房的配置。各校要攻堅克難,，利用一切可利用的資金,，進一步做好圖書、科學儀器,、體音美器材,、教學用具等常規(guī)教學儀器的更新與充實。精心做好校園建設規(guī)劃,，有計劃,、有步驟地做好校園硬化、綠化與美化工作,，不斷改善辦學條件,。

4.大力推進福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作。加強指導,，全面開展福建省教改示范校及福建省義務教育管理標準化學校創(chuàng)建工作,，繼續(xù)開展各級文明學校、各類先進學校的創(chuàng)建工作,。

5.落實教育督導各項工作,。認真按照開展教育督導工作的要求，落實年度自評,，有計劃,、有步驟地開展素質教育督導評估。中心小學要加強督前的指導工作,，指導學校做好相關資料的積累與分類存檔,，在評估時，將把立足點放在評估學校管理過程和工作狀態(tài),，關注管理過程,、關注課堂教學，評估后,，要繼續(xù)做好跟蹤檢查,，狠抓整改工作的落實,，切實發(fā)揮督導評估的作用，不斷推進素質教育的全面實施,。

四,、以促進教師專業(yè)成長為重點，加強隊伍管理與建設,，著力增強教師隊伍活力,。

辦好人民滿意的教育，隊伍是關鍵,，人才是保障,。我們要從抓班子、強隊伍入手,，著力建設一支德才兼?zhèn)涞男ｉL隊伍和學高德馨的教師隊伍,，為打好南安教育質量翻身仗提供強有力的人才保證和智力支持。校長隊伍要精準用力,，努力提升辦學治校的能力,。領導班子是學校發(fā)展的帶頭人和方向標，校長作為學校領導班子的核心,，要牢固樹立擔當意識,，帶頭加強自身能力建設，帶頭維護班子團結,，帶頭規(guī)范辦學行為,，多當主攻手，少當“二傳手”,，遇到困難不等,、不靠、不繞,，善出新招,、實招、硬招,。牢固樹立爭先意識，經常對表對標,，縱向看進度,，橫向看差距，把工作短板找準,，把發(fā)展路徑搞對,，把各項任務抓實抓好，爭創(chuàng)一流業(yè)績,。牢固樹立質量意識,，向精細管理要質量,，切實抓緊抓好教育教學各項常規(guī)工作，確保保值目標,，爭取增值目標,。向研修研訓要質量，積極營造教研氛圍,、學術氛圍,，推進市域內、校際間研訓聯(lián)動,、質量同進,。向科學監(jiān)測要質量，充分利用質量監(jiān)測的大數據分析,，固強固優(yōu),，補缺補短，推動教學質量達到更高層次,、更高水平的發(fā)展和提升,。教師隊伍要齊心協(xié)力，努力提升教書育人的能力,。教師是立教之本,、興教之源。教師們要愛崗敬業(yè),，做品行之師,，帶著信念、感情,、責任做好本職工作,，把持職業(yè)操守，自覺增強立德樹人,、教書育人的榮譽感和責任感,，從嚴上要求，向實處著力,，增強為師為范的精神底色,，以文化人、以德育人,，以優(yōu)秀的人格魅力教育感染學生,。磨礪專業(yè)，做學問之師,，提起氣來,，沉下心去，加強業(yè)務學習,，更新知識結構,，深入研讀教材課標考綱,，創(chuàng)新教育教學理念，增強備考基本功和命題能力,，提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學能力,，練就扎實的知識功底、過硬的教學本領,、勤勉的治學態(tài)度,，以深厚廣博的學識魅力教育培養(yǎng)學生。

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1.加強師德師風建設,。認真貫徹落實教育主管部門關于加強師德建設的有關文件精神,，深入開展爭做“四有”好老師活動及以“立師德，正師風,、鑄師魂”為主題的師德教育,，從師德修養(yǎng)、執(zhí)教能力,、業(yè)務水平,、教育理念、身心素質等五個方面提升教師綜合素質,。要緊密圍繞全面實施素質教育,、全面加強未成年人思想道德建設的目標要求，加強教師的職業(yè)理想和職業(yè)道德教育,。持續(xù)開展形式多樣的師德教育活動,，建立學生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制,，積極引導和規(guī)范教師的思想行為和職業(yè)行為,。健全師德激勵機制，定期開展師德講評活動,評選表彰一批優(yōu)秀教師,、先進教育工作者和師德先進個人,，樹立師德典型，發(fā)揮優(yōu)秀教師的示范作用,，營造師德師風建設的良好氛圍,，進一步調動廣大教職工教書育人的積極性。力求通過開展行之有效的活動,，促使廣大教師在師德素質和業(yè)務素質上有新的提升,，在服務社會、服務家長,、服務學生上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升,，在推進教育教學質量上有新的提升,。

2.創(chuàng)新業(yè)務研訓機制,。堅持因地制宜、以校為本,、注重實效的原則,，全面實施教師教育教學能力提升工程。圍繞當前教學工作中存在的重難點問題,，對課程與教學管理,、課堂教學評價、評價與考試改革,、學生學習質量分析與指導等問題進行深入研究并納入校本培訓,，增強培訓的針對性與實效性。廣泛開展以“要做教書人,，先做讀書人”為主題的“書香校園”活動,，進一步強化教師崗位練兵，提升教師專業(yè)技能,。增加教師培訓經費投入,，加大合同制教師、新聘用教師及中青年教師培養(yǎng)力度,，做好骨干教師,、學科帶頭人的選拔與培養(yǎng)工作，定期選派優(yōu)秀教師參加各級業(yè)務培訓,，造就一批業(yè)務骨干,，逐步形成骨干教師梯隊。進一步健全繼續(xù)教育制度,，鼓勵教師參加各種提高學歷層次的學習,，不斷提升教師學歷層次。創(chuàng)新研訓載體,，充分發(fā)揮骨干教師,、學科帶頭人的輻射、示范作用;繼續(xù)開展集體備課,、課堂教學研討,、課題研究、一師一優(yōu)課,、一課一名師等活動,，為教師學習交流與展示搭建平臺。

3.加強教職工隊伍的日常管理,。組織全體教職工認真學習《南安市教職工管理暫行規(guī)定》,，制定出臺《霞美中心小學教職工管理實施細則》，以《規(guī)定》,、《細則》的要求,，切實抓好教職工的管理,。進一步規(guī)范教職工考勤、教育教學,、業(yè)務進修,、職稱評聘等工作，建立和完善督查機制,，定期開展《規(guī)定》,、《細則》落實的督查工作，認真做好教師評價和年度考核工作,，實行平時考核與績效考評相結合,，力求科學合理地評價教師的工作業(yè)績。貫徹落實《福建省人民政府關于進一步加強中小學教師隊伍建設的實施意見》,，進一步加強教職工管理,，積極探索，建立和完善教師績效考核機制,、職務競聘機制,、崗位輪動機制，通過績效考核,、職務競聘,、崗位輪動,充分挖掘教師內在潛力，激發(fā)廣大教職工工作的積極性和主動性,，進一步增強學校辦學活力,，提高辦學質量，努力推進教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展,。

校長的工作計劃和思路篇七

以毛澤東思想為指導,，務實創(chuàng)新，積極推進新課程改革,，積極開展黨員先進性教育活動,，加快學校的教育改革和發(fā)展步伐，加強學校內部管理,，牢固樹立安全意識,，緊緊圍繞教學目標，優(yōu)化和諧的育人環(huán)境,，塑造全新的教育形象,。

二、工作目標,。

1,、強素質，樹形象，促發(fā)展,，創(chuàng)省一級學校,。

2、抓課改,，重實效，求創(chuàng)新,，再創(chuàng)高考輝煌,。

3、創(chuàng)特色,，樹品牌,，提品位，優(yōu)化和諧校園,。

4,、闖新路，講規(guī)范,，人為本,，提高教師待遇。

三,、實施計劃,。

1、加強學校的管理體系,。

創(chuàng)立五三管理體系,。即三評議(學生評議教師、群眾評議領導,、民主評議黨員),、三觀(樹立正確的世界觀、人生觀,、價值觀),、三義(加強愛國主義、社會主義,、集體主義教育),、三育人(處處育人、時時育人,、人人育人),、三結合(形成學校、社會,、家庭三結合教育網絡),。完善僑中的各項設施，爭取早日評上省一級學校。

2,、不斷提高教師素質,。

鼓勵教師積極參加各種學習進修，繼續(xù)規(guī)范教研組,、備課組活動,，充分發(fā)揮學科帶頭人、教學能手,、教壇新秀和高級教師的骨干作用,，發(fā)揮名教師的輻射作用和傳幫帶作用，組織好各種展示課,、匯報課,、研究課的開課評課工作和師徒結對活動，要求每位教師都能熟練運用現(xiàn)代化教學手段,，使有限的設備發(fā)揮無限的能量,。

3、圍繞高考目標,，搞好教學管理工作,。

教學質量的不斷提高是學校的立足之本，這五年要更加重視高考的成績,，爭取每年的升學率都能提高15%,。學校各部門要群策群力，緊密合作,。教研工作在保證組織落實,、時間落實、內容落實的基礎上,，重視備課質量,，重視教材教法以及學情的研究，結合新課改,，加強定期或不定期的聽課檢查制度,，防止上課的隨意性和盲目性，出成績,、出經驗,，真正對教學起到指導作用，真正使課堂成為提高教學質量的主陣地,。

4,、加大綠化美化校園的力度。

努力創(chuàng)設清凈和諧的工作和學習環(huán)境,。加強督促花木的除害和養(yǎng)護工作,，不斷優(yōu)化校園環(huán)境,。把創(chuàng)設美麗潔凈的校容校貌作為學校日常大事抓緊抓好，抓出成效,，同時,，也以干凈整潔的校園環(huán)境給學生以教育和感染，為全校師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的學習和工作環(huán)境,。

5,、樹品牌，發(fā)揚僑中的體育,、藝術特色。

抓好培養(yǎng)優(yōu)秀籃球隊員的有關工作,，繼續(xù)發(fā)揚惠州市體育傳統(tǒng)項目籃球在我校的校的優(yōu)勢,，響應廣東省建設文化大省的號召，加大在全省范圍內招收美術特長生,，把我校創(chuàng)辦成一所有影響力的“合格+特色”的品牌學校,。

6、堅持情感管理,，逐年提高教師的待遇,。

把“五心三情”貫穿于日常管理工作中，即對教師真心呵護,，誠心關懷,，耐心扶助，細心體察,，全心依靠,，做到思想工作灌注情，物質激勵富于情,，精神鼓勵滿含情,。逐年提高教師的待遇，堅持“以感情留人,，以事業(yè)留人,，以待遇留人”。

校長的工作計劃和思路篇八

（1）設備登記臺賬,。

（2）接收記錄（每天記錄）,。

（3）使用記錄（每天記錄）。

（4）維修記錄,；文本對齊：左對齊,；“,。

（5）安全檢查記錄（月度記錄）。

（6）遠程教育資源借閱記錄（周記錄）,。

（7）刻錄和打印記錄,；文本對齊：左對齊；“,。

（8）制作遠程教育資源目錄,。

3.根據《長春市農村中小學現(xiàn)代遠程教育試點項目申請指南》，要求教師做好“六個一”

（6）利用遠程教育資源開展一項教育教學活動,，至少開展一項教育教學活動,。

5.及時組織并刻錄接收到的內容。

6.中心學校多媒體教室的課堂記錄,，標準為每天4學時,。

7.中心學校每學期對教師進行四次培訓，培訓內容為,。

8.鄉(xiāng)村小學遠程教育管理：

（1）每學期檢查兩次村里小型設備的運行情況,，并有檢查記錄。

（2）學期結束時,，檢查村長的記錄和教師“六個一”的完成情況,。

9.參加上級組織的各種培訓；文本對齊：左對齊,；“,。

2.每天打開電子政務平臺，及時接收上級發(fā)送的文件,，打印并提交給學校領導,，做好記錄。

3.在學期開始時更新教師的基本信息,。

4.在學期開始時輸入以下內容：

（2）教學進度條目（按年級,、按學科）。

（3）教學活動計劃（每周,，共18周）,。

（4）教務工作計劃（按周，共18周）,。

（5）教研組教研計劃（根據教研組,，包括班主任組、學科組,、音樂體育組,、信息技術組和兒童組）。

（6）學校課程,；文本對齊：左對齊,；“,。

（7）教師時間表。

（8）年級課程,。

（9）教研組課程,；文本對齊：左對齊；“,。

（10）實時課程,。

5.參與上級組織的電子政務培訓和學習。

6.學期末電子政務工作總結,；文本對齊：左對齊,；“。

7.每天定期訪問德惠教育網,，及時接收上級下發(fā)的文件,。

111.信息技術教學。

1.在學期初制定信息技術教學計劃,。

2.學期開始時,，檢查各辦公室的微機是否能正常使用，不能使用的報告學校領導,。

4.檢查校園網是否暢通，發(fā)現(xiàn)問題及時上報解決,。

5.檢查學生電腦教室的電腦是否能正常使用,，確保天氣轉暖后學生能正常上課。

6.在學期末總結信息技術教學,。

1.協(xié)助學校領導制定檔案管理制度,；文本對齊：左對齊；“,。

3.接收32卷文件,。開發(fā)32卷存檔目錄。

5.協(xié)助后勤人員檢查學校電源線,，及時上報隱患,，配合解決。

校長的工作計劃和思路篇九

根據《名校長領航班培養(yǎng)管理辦法》和上級領導關于校長工作室建設要求,，結合具體實際,，特制訂朱__校長工作室工作計劃。

一,、指導思想,。

以---為統(tǒng)領，以建立學習共同體為目標,，以學校的辦學實踐為主線,，以校長的自主研修為基礎,，以科研課題為切入口，充分發(fā)揮名校長的示范,、引領和指導作用,，發(fā)揮工作室成員間的團結合作，努力提升校長的辦學能力和促進學校的可持續(xù)發(fā)展,。

二,、工作室目標。

工作室成員在主持人朱__校長的指導和幫助下,，認真學習辦學理念,、辦學特色、人格魅力,、管理藝術等優(yōu)秀校長應具備的綜合素質,，共同探討研究在學校管理與發(fā)展方面的實際問題，尋求最佳解決方案,，力爭使工作成員在學校管理水平和個人的綜合素質上有所提高,，為成員們從事學校管理工作打下系統(tǒng)扎實的理論基礎和實踐認知。

三,、工作室研究內容,。

朱__校長工作室的主要研究內容為“全人格教育多元化發(fā)展”及“核心基礎，思維課堂”的實踐研究,。

在學校核心發(fā)展力方面,，主要研究內容是：

1．學校的文化力研究；

2．學校的管理力研究,；

3學校的學習力研究,；

4．學校的創(chuàng)新力研究。

在校長領導力方面,，主要研究內容是：

1．校長戰(zhàn)略性謀劃能力研究,；

2．校長組織、支配和協(xié)調能力研究,；

3．校長洞察,、決策和執(zhí)行能力研究；

4．校長人格魅力研究,。

四,、工作室活動內容。

1,、活動內容定位：向專家學習,，向前輩學經驗，向校長學理念,，向同行學實踐,，力爭使成員們的工作實踐提升為理論智慧,。

2、主要活動方式：案例研討,、課題研究,、學習交流、主題報告,、專題講座,、專題研討、校際交流,、成果交流,、參觀考察、考核評估等,。

在朱__校長的引領和幫助下,，共同學習，交流反思,，不斷提升工作室成員的教育思想,、辦學理念、領導策略和領導藝術,，提升領導力,，通過構建學校核心發(fā)展力，實現(xiàn)學校,、教師和學生三者和諧的,、可持續(xù)的和健康的發(fā)展。以主題報告,、專題講座等形式，進一步提升工作室成員應具備的人品修養(yǎng),，包括政治素質,、思想品質和工作作風等。結合工作室成員情況,，針對管理中的不同層面,，針對成員各自學校發(fā)展狀況，進行專題研討,、校際交流,、案例分析等，進一步鍛煉成員的領導力以及所學習的管理理論,、教育法規(guī)等,。

校長的工作計劃和思路篇十

以精神為指導，認真實踐三個代表,，深入學習實踐科學發(fā)展觀,，牢固樹立科學發(fā)展,，和諧發(fā)展意識，依法履行學校衛(wèi)生監(jiān)督職責,，著力做好我校的體育衛(wèi)生工作,，以創(chuàng)建平安校園，和諧校園為目標,。為維護學校公共體育衛(wèi)生安全,，保障全校師生身體健康和生命安全，特別制定本年度學校體育衛(wèi)生工作計劃：

二,、主要目標,。

1、加強體育衛(wèi)生工作的引導,，努力釀造良好的體育衛(wèi)生氛圍;,。

2、積極開展體育活動,，開創(chuàng)學?；顒拥男戮置妗?/p>

3,、認真貫徹實施國家體育衛(wèi)生工作條例,，促進體育衛(wèi)生工作的發(fā)展。

4,、轉變師生觀念,，形成規(guī)范的體育衛(wèi)生意識。

5,、培養(yǎng)師生體育衛(wèi)生習慣,，確保全校體育衛(wèi)生上一個新臺階，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明單位,。

三,、基本思路。

1.強化過程管理,、嚴格常規(guī)監(jiān)控,，為終結目標達到提供保障。

2.以體育活動為載體,，大興學校運動之風,，創(chuàng)建素質發(fā)展之路。

3,、加強體育活動及其常規(guī)管理,，確保體育工作的正常開展。

4.嚴肅體育衛(wèi)生制度，為學校的發(fā)展服務,。,。

四、具體內容與措施,。

1,、明確責任，強化監(jiān)督,。

我校從維護學校正常教學秩序和和社會穩(wěn)定的高度充分認識做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性,，切實加強領導,，轉變作風,，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的重要性,，切實加強領導,，轉變作風，增加做好學校體育衛(wèi)生工作的責任感和緊迫感,，始終把學校體育衛(wèi)生工作作為一項重點工作,，健全工作組織,，明確工作責任，建立工作機制,，落實工作措施,。要進一步強化第一責任人意識,，加強內部管理,，定期對校內各項體育衛(wèi)生工作開展自查,，確保各項措施落實到位,。

2、認真做好學生健康體檢工作,。全面貫徹落實《全國學校衛(wèi)生工作電視電話會議》精神,，高度重視學生體質健康。我校要積極組織開展新生入校體檢和在校學生定期健康查體工作,，完善學生體檢制度,，建立健全學生體質健康檔案。認真做好體檢數據的匯總,、統(tǒng)計和分析,，掌握我校學生的生長發(fā)育，體質健康狀況,。

3,、提高學校環(huán)境衛(wèi)生水平。我校的教室,、實驗室,、伙房、活動室等設施要符合國家衛(wèi)生標準,，要努力改善教室的采光,、照明、通風等條件,，預防近視眼和脊柱彎曲異常等學生常見病的發(fā)生,。

4、廣泛宣傳,，全面落實,。

在校內，開展多種形式的宣傳活動和各項體育活動,。一是進一步加大艾滋病防治宣傳教育工作的力度,。二是大力開展愛國衛(wèi)生運動，結合季節(jié)性,、突發(fā)性傳染病及食物中毒的預防,，通過黑板報、宣傳欄,、校園廣播等宣傳途徑,，大力普及衛(wèi)生知識，使廣大師生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,，提高學生瘋病能力,。

5、體育工作方面,。

(1),、認真貫徹落實《體育法》及《全民健身計劃綱要》，實施《國家體育鍛煉標準》,，建業(yè)學校運動隊,，擬定計劃并定期開展活動。

(2),、切實貫徹落實減負精神,，全面實施素質教育，每學月對體育教學工作進行定期檢查,。

(3),、本期要求做到課前認真?zhèn)湔n，根據學生的各自特點,，抓住重點,、難點，認真地上好每一堂課,，充分調動學生的積極性,，使學生每節(jié)體育課達到一定的運動量，掌握一定的運動技能技巧,。

(4),、開展好兩課、兩操活動,，并由團委和學生會負責檢查,，并公布檢查情況。

(5),、開展體育節(jié),、春季田徑運動會和多種小型體育活動。

(6),、積極組織參加教研活動,。

(7)開設健康教育課做到五有開展多種形式的健康教育活動，要將公共,。

體育衛(wèi)生安全教育貫穿于日常教育中,，加強健康行為養(yǎng)成教育,。

(8)四是加強心理健康教育，加強對學生的意識和能力,，使學生熟悉食品衛(wèi)生知識,、飲用水衛(wèi)生安全知識，指導學生正確消費,、健康消費,。

(9)五是落實大課間體育活動和兩操兩課活動。

6,、衛(wèi)生工作方面要求學生講究體育運動衛(wèi)生,、生活衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生，建設美好校園,。

(1),、校園環(huán)境每天打掃，周二大掃除,，平時專人輪流保持環(huán)境衛(wèi)生,，并進行檢查評比，評比結果納入班主任考核,。

(2),、設立學生監(jiān)督崗。團委與學生會每天環(huán)境衛(wèi)生定時檢查,。

(3),、進行衛(wèi)生教育，培養(yǎng)學生形成的衛(wèi)生習慣,。

(4),、加強傳染病防治的宣傳教育，特別是對手足口病和流感的預防的宣傳教育,。

(5)落實措施,，嚴密防控。學校傳染病防治工作,。認真貫徹落實省衛(wèi)生廳,、教育廳《關于進一步加強學校(托幼機構)傳染病防治工作的通知》，加強學校傳染病的預防和控制工作,，建立學校傳染病防治工作長效機制,。建立學校晨檢巡查，發(fā)現(xiàn)傳染病病人或者疑似傳染病病人,，及時向衛(wèi)生部門和區(qū)教育局匯報,。

(6)我校努力與衛(wèi)生、工商等行政部門密切配合和通力協(xié)作,，要定期組織聯(lián)合督導檢查,，深入開展校園周邊環(huán)境綜合治理工作,。及時清理違規(guī)經營的食品攤點和其他違法經營場所，為學生提供一個安全,、衛(wèi)生的學習和衛(wèi)生的環(huán)境,。

校長的工作計劃和思路篇十一

高舉xxx重要思想偉大旗幟，堅持“圍繞中心抓黨建,，抓好黨建促發(fā)展”的工作思路，以加強領導班子建設和黨員隊伍建設為重點,，充分發(fā)揮黨組織的政治核心,、戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用，大力提高我校教師隊伍素質,，扎實推進課程改革,、素質教育提供堅強的政治和組織保證。

總體目標是：以辦人民滿意教育為宗旨,，以貫徹落實科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,，以深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動為主線，強化兩個工作要求,，即黨建基礎工作規(guī)范扎實,，黨建特色工作體現(xiàn)明顯;發(fā)揮三方面作用，即引領作用,、核心作用,、促進作用。

二,、深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動,。

1、繼續(xù)加強領導,。在黨的基層組織和黨員中深入開展創(chuàng)建先進基層黨組織,、爭當優(yōu)秀^v^員活動，這是^v^鞏固和拓展全黨深入學習實踐科學發(fā)展觀活動成果的重要舉措,。學校將繼續(xù)組織開展“創(chuàng)先爭優(yōu),、爭做學校工作先鋒”活動。創(chuàng)先爭優(yōu)活動將緊緊圍繞學校教育教學中心工作,，立足本職崗位,，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和^v^員的先鋒模范作用。

2,、工作不斷深入,。今年，創(chuàng)先爭優(yōu)工作將擴大到全體教職工,。學校黨支部將深入實際,，找出問題,，強化措施，抓好整改,，全力提高領導班子和黨員隊伍整體素質,，全面落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動的指導思想、目標要求和主要原則,，確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動取得實效,，推動學校全面工作上臺階，上水平,。

三,、加強思想建設，建設學習型黨組織,。

1,、明確學習內容。建設學習型黨組織,，是建設馬克思主義學習型政黨的基礎工程,。按照中央《關于推進學習型黨組織建設的意見》，我們黨員干部和廣大黨員要堅持用中國特色社會主義理論體系武裝頭腦,，重點深入學習實踐科學發(fā)展觀,，學習踐行社會主義核心價值體系，學習掌握教育教學所必需的各方面知識,，學習總結實踐中的成功經驗,，獲取推動教育事業(yè)發(fā)展和不斷加強素質教育、繼續(xù)提高教育教學質量的寶貴啟示與精神動力,。

2,、做好干部的學習培訓工作。積極推薦領導干部參加上級舉辦的專題理論研討活動;加強后備干部的理論和崗位培訓;推選中層干部參加教育局組織的中層干部培訓班,。平時加強對年輕中層干部的思想道德,、政策法規(guī)和工作方法的指導與培訓。

3,、搞好黨員學習培訓,。黨員的學習培訓主要由支部結合“三會和一課”活動進行，可通過知識競賽,、技能比賽,、參觀考察等形式，組織黨員學習貫徹黨的理論學習創(chuàng)新成果,，把思想統(tǒng)一到中央精神層面上來,。繼續(xù)搞好黨員活動室建設。

四,、加強組織建設,，提升隊伍素質,。

1、加強領導班子建設,。認真負責地配合教育局工委,，做好學校領導干部的充實調整工作，進一步提升和優(yōu)化學校領導班子的整體素質,。

2,、加強后備干部隊伍建設。積極配合上級教育工委做好校級后備干部的培養(yǎng)工作;加強中層后備干部的選拔培養(yǎng),，加大壓擔子鍛煉的力度;注重從優(yōu)秀學科,、年級組長和優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師中培養(yǎng)中層后備干部,，為干部隊伍的健康成長發(fā)展打好基礎。

3,、認真做好組織發(fā)展工作,。嚴格黨員發(fā)展要求，規(guī)范黨員發(fā)展程序,。嚴把組織發(fā)展入口關,，注重發(fā)揮黨員先鋒模范示范作用。一是制訂發(fā)展黨員計劃,，進一步加強對入黨積極分子和發(fā)展對象的培養(yǎng)教育和入黨動機的考察工作;二是把在教學一線的中青年優(yōu)秀教師發(fā)展為黨員,，嚴格把關，成熟一個,，發(fā)展一個,。上半年，發(fā)展預備黨員1名,，入黨積極分子3名,。繼續(xù)加強發(fā)展對象的培養(yǎng)考察工作，為明年的組織發(fā)展打好基礎,。進一步加大入黨積極分子的培養(yǎng)力度,，把優(yōu)秀教師吸引到黨組織中來。

五,、加強作風建設,，深入教學一線。

1,、堅持深入教學第一線,，真正轉變工作作風，主動深入課堂,，深入班級,，廣泛開展談心活動,，了解情況，指導教學,。

2,、關愛師生生活。堅持原有為師生辦好事實事制度,，根據新的形勢不斷創(chuàng)新,。不斷總結經驗，糾正不足,，進一步密切黨群,、干群關系，創(chuàng)建和諧校園,。

3,、推動黨內民主。繼續(xù)堅持并進一步規(guī)范黨務公開制度,，深入實施黨員親情式管理制度,，尊重黨員主體地位，保障黨員民主權利,，擴大黨內民主,，以黨內和諧促進學校和諧。

六,、加強制度建設,，完善體制機制。

1,、加強民主集中制建設,。認真貫徹落實《中小學黨組織工作條例》和《黨組織議事規(guī)則》，不斷完善集體領導與個人分工負責相結合的制度,，進一步強化黨委班子的制度化建設,。

2、完善民主生活會制度,。按照教育局工委要求,，規(guī)范有效地開好黨員領導干部年度民主生活會，學校支部于下半年適當時機召開黨員的民主生活會,，班子成員既要以普通黨員身份主動參加支部的生活會,，同時又要對所在支部的生活會加強工作指導。

七,、加強反腐倡廉建設,，樹立良好形象。

1、落實責任制,。突出反腐倡廉教育,，落實廉政建設責任制，自覺把廉政建設同學校教育教學,、管理服務工作一起部署,、一起檢查。進一步堅持和完善學校黨支部統(tǒng)一領導,，紀委組織協(xié)調,，依靠群眾參與的反領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力,。

2,、開展好廉政教育。采取現(xiàn)場參觀,、黨課教育,、警示片觀摩等形式，對黨員干部和廣大黨員開展黨風黨紀,、廉潔從政,、艱苦奮斗等思想教育，從思想和行動上筑牢拒腐防變的思想道德防線,。

3,、加強監(jiān)督檢查,。根據上級紀委的統(tǒng)一要求,，加強對干部黨員的監(jiān)督，堅持領導干部重大事項報告制度,，自覺遵守廉潔自律各項規(guī)定,，強化對學校經費收支、基建工程及大宗物資采購等工作的監(jiān)督檢查,，嚴肅查處違規(guī)違紀案件,。

八、繼續(xù)做好工青婦群團工作的指導,。

1,、指導做好工會工作。著力推進師德建設,，努力提高教職工隊伍的整體素質,。扎實推進學校民主政治建設，年底前召開教代會,，強化工會自身建設,。圍繞教育教學中心工作，積極開展有益于增強教職工凝聚力、有益于教職工業(yè)務成長,、有益于教職工身心健康的群眾性活動,。認真履行工會組織的維權職責，努力為教職工辦好事,、辦實事,。

2、指導做好共青團工作,。以“團教結合”為抓手,，以重大紀念日、慶祝日為契機,，配合德育辦做好學生德育工作,，堅持開展好學生團體活動。

校長的工作計劃和思路篇十二

品牌孕廉,。我們在清廉學校建設中立足地域文化,，結合學校實際，創(chuàng)造性提出了“朝”教育品牌：在“朝歌”這片熱土上,，培養(yǎng)“朝氣蓬勃”的學子,，讓他們如“朝陽”般充滿活力，充滿希望,?！俺苯逃劢钩柚辍⑽幕?；聚焦陽光校園,、快樂童年；聚焦繽紛社團,、百花吐艷,，營造生機盎然的百花園?！俺苯逃⒆愕赜蛭幕?，培養(yǎng)家國情懷，講好朝歌故事,，傳承紅色基因,，形成清凈校風?！俺苯逃冀K和國家的今“朝”教育保持一致,，時刻牢記培養(yǎng)什么人，怎樣培養(yǎng)人,，為誰培養(yǎng)人,；緊跟時代步伐，打造一流隊伍，做學生錘煉品格的引路人,，做學生學習知識的引路人,，做學生創(chuàng)新思維的引路人，做學生奉獻祖國的引路人……讓金句熠熠生輝,，時刻照亮育人初心,！形成清正教風。

黨建鑄廉,。我們的學校門口“童心向黨”幾個紅彤彤的閃亮的大字也時刻提醒我們老師培養(yǎng)什么人,，怎樣培養(yǎng)人，為誰培養(yǎng)人,，時刻提醒我們的學生將來做誰的接班人,，做怎樣的接班人。園丁樓門口黨員公示欄,，時刻提醒黨員教師“不忘初心,，牢記使命，為黨育人,，為國育才”,。園丁樓一樓鏡子上面，有用黨旗的顏色書寫的幾個大字,，讓我們時刻“不忘初心,，牢記使命。園丁樓二樓黨建鑄魂,、書畫童心,、清廉學校墻體文化；園丁樓一樓北邊新的課程理念以及師德師風“用心承載教育,，用愛履行責任”墻體文化,。園丁樓一樓南邊黨建引領,，童心向黨,，黨建加隊建墻體文化，形成清廉黨風,。

清育師德,。除了墻體文化之外，我們還大力加強正面典型教育,，強化身邊榜樣的模范引領作用,，我校邀請中國好人、省勞動模范,、鶴壁功臣,、靈山街道大石巖村黨支部書記兼村委會主任徐光書記到學校為師生上思政課；我校紅色少年講當黨史故事《當代愚公——靳月英》獲省一等獎；我校關俊蓮老師2021年被評為市最美教師,。開展師德師風專項整治教育會,，填寫問題清單、撰寫心得體會,、簽訂承諾書,，開展“當好引路人，一起向未來”師德師風演講比賽,。把廉潔教育貫穿師德師風建設的全過程,，把廉潔從教落實到行動上，筑牢思想防線,，形成清廉作風,。

廉潤童心。學校用豐富多彩的活動,，培養(yǎng)學生的清廉品格,。使清廉理念入耳、入腦,、入心,、入魂。我校結合校園文化建設,，豐富活動載體,，以廉潔為主題，通過說文解字講“清廉”,，開展“清廉”主題班會,，爭做“清廉”宣講員，講“清廉”故事,，畫“清廉”手抄報,，廣播站講清廉等一系列主題活動，使師生樹清廉之心,，行清廉之事,，做清廉之人，形成清廉學風,。

藍盾護廉,。從制度入手，進一步完善“清廉學?！苯ㄔO工作機制,，真正扎緊制度籠子，規(guī)范師生行為,，推進清廉建設,，形成工作作風,。

廉結同心。開展“家長學?！迸嘤栒n程,，改變家長的教育理念，不斷探索家校共育新模式,，比如組織開展的“守護上學路”志愿服務,、廉潔文化進家庭等活動，讓家長奠定清白干事,、廉潔做人,，讓學生“扣好人生第一粒扣子”,，譜好家校共育,，滋養(yǎng)清廉家風。通過此次“清廉文化進校園”主題活動,，師生增強了清廉意識,，樹立了敬廉崇潔應“從我做起，從小事做起”的信念,，真正做到將廉潔誠信,、公正儉樸等優(yōu)良品德貫穿于學習、生活和為人行事的一言一行之中,。

校長的工作計劃和思路篇十三

貫徹落實黨的十八大精神,，以科學發(fā)展觀為指導，堅持依法治教與以德治教相結合,，圍繞學校中心工作,，進一步加強黨的組織建設、作風建設和黨風廉政建設,，加強廣大黨員和全體教職工政治思想教育,，增加黨的凝聚力，充分發(fā)揮全體黨員在新形勢下的先鋒作用,，為學校全面,、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展提供有力的思想保證,、政治保證和組織保證,。

學校黨支部要把教職工的政治理論學習擺在突出的地位,，通過組織學習,，統(tǒng)一全校黨員干部和廣大師生的思想和認識，把智慧和力量凝聚到實現(xiàn)保證教育教學質量的工作目標任務上來,。

1,、健全學習制度,。進一步健全學習制度，明確學習要求,，嚴格學習考評,。政治和理論學習制度化、系列化,、規(guī)范化,，做到理論聯(lián)系實際，學以致用,。要進一步增強黨員領導干部學習的自覺性,，加強黨性修養(yǎng)，不斷提高廣大教師的思想水平和政治理論水平,，增加教書育人的責任感,。開展創(chuàng)建“學習型黨組織，爭當學習型黨員”活動,。

2,、學習形式多樣化。形式上由支部集中學習與個人自學相結合,，組織全體黨員群眾觀看反腐倡廉和愛國主義教育影視片,；請有關領導和老黨員講課，重點學習“十八大”精神,，學習^v^章,。

3、樹立新時期黨員形象,。在黨員中深入開展黨員示范崗活動,，教育黨員把加強學習、理論武裝同改造世界觀,，改進工作作風結合起來,。以提高黨員教師職業(yè)道德素質為核心，以愛崗敬業(yè),，教書育人,，為人師表為重點，以“黨員示范崗”,、教師“禮儀訓練”為抓手,，通過學習，樹形象,、促發(fā)展,，凝聚人心，促進和諧,。

4,、開展崗位練兵活動,，引導黨員做業(yè)務標兵，讓群眾實實在在地感到“黨員示范崗”活動取得的實際效果,。

5,、加強師德師風教育，以行風評議為契機,，進一步規(guī)范教師從教行為,，嚴格要求教師，凈化育人環(huán)境,，杜絕有償家教等問題,。

1、積極開展黨性,、黨風,、黨紀教育，健全完善廉政建設監(jiān)督制度,，規(guī)范領導干部的從政,、從教行為，辦人民滿意的教育,。

加強黨風廉政建設,，深入開展“廉政文化進校園”活動，通過創(chuàng)新載體,，豐富活動內容等形式,，建立健全黨風廉政建設責任制，努力培養(yǎng)青少年廉潔自律的良好品質,，奠定終身廉潔做人品格,，爭創(chuàng)省“廉政文化進校園示范學校”,。抓好政風行風評議活動,，力爭今年的行評工作取得好成績。

2,、加強對校務公開工作的指導,。完善教職工民主管理，民主監(jiān)督制度,，在決策中要做到公正,、透明，健全民主管理制度,，完善公開辦事制度,，保證教師能依法直接行使民主權利，自覺接受教職工的監(jiān)督,。在校務公開實施中,，涉及學習方方面面的校務,，該公開的一律予以公開,，可公開可不公開的盡量公開,，不便公開的，向老師們說明原因,。

3,、堅持黨課。認真開展每學期一次的民主生活會,，召開專題組織生活會,。黨員個人做自我剖析，按照準備好的分析材料逐個進行對照檢查,，開展批評和自我批評,，并在教師中進行民主評議、黨員互評,。對民主評議滿意度低于50%的黨員,，黨組織要引導深入找差距，做自我檢查和自我批評,。

4,、積極探索黨建工作新路子。抓好入黨積極分子培養(yǎng)和黨員發(fā)展工作,，按照“堅持標準,、改善結構、慎重發(fā)展”的方針,，重點在中青年教師中發(fā)展黨員,。對思想比較成熟，基本具備黨員條件的積極分子,，適時地納入黨組織中來,。

1、建設“書香校園”,，開展讀書活動,。廣大黨員要認真讀書，認真寫讀書體會,，爭做“讀書破萬卷”的典型,，爭做“書香家庭”的典型，爭做“理論聯(lián)系實際,，學以致用”的典型,，并帶動廣大教師讀書，營造良好的閱讀氛圍,。

2,、強化禮儀訓練,，提高教師素質。結合校情,，制定“園林三小教師禮儀訓練細則”，重點抓好辦公室禮儀,、集會禮儀,、上課禮儀等。

3,、搞好談心活動,。關心每一個教師，幫扶困難教師,，自愿和群眾結對子,，定期與群眾談心，關心離退休教師,。

4,、做好工會工作。

校長的工作計劃和思路篇十四

深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，堅持德育為先，以人為本,，貼近學生生活，突出人文關懷,，發(fā)展學生的個性,，培養(yǎng)學生的興趣特長，豐富學生校園生活,，構建和諧校園,，積極引領中小學生“勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展”,。

二,、主要任務。

(一)深入學習宣傳貫徹黨的__大精神和省第十二次黨代會精神,，以實踐體驗為基本途徑，全面加強中小學生思想道德教育。

(二)積極推進德育生活化,，引領學生從小事做起,、從現(xiàn)在做起、從我做起,，養(yǎng)成良好的行為習慣,，創(chuàng)新行為規(guī)范養(yǎng)成教育機制，努力提高學校德育工作的實效性,。

(三)加強法制宣傳教育,，進一步完善預防中小學生違法犯罪工作機制,、德育導師制，重點突出引導與防控,，有效地預防和減少中小學生違法犯罪行為的發(fā)生,。

(四)深入開展和諧校園創(chuàng)建活動，著力打造“平安校園,、書香校園,、美麗校園、快樂校園”,，努力搭建學生展示個性和特長的平臺,，大力倡導開設形式多樣的興趣活動和校園文化活動，豐富和提高學生的生活質量,。

(五)進一步完善學校,、家庭、社區(qū)三位一體教育網絡,，努力整合德育資源,、教育力量，為中小學生健康成長創(chuàng)設和諧環(huán)境,。

(六)深入開展學校德育,、少先隊工作品牌創(chuàng)建活動，不斷提高學校德育,、少先隊工作的知名度,。

三、主要措施,。

(一)鍛造隊伍,，造就一支高素質德育隊伍。

1,、抓好學校德育管理隊伍的建設,。(1)縣教育局召開兩次學校德育工作。

會議，一次團干部會議,，二次少先隊工作會議,，提高為學生服務的能力和意識。(2)每月定時召開縣城學校政教主任例會,，整合縣城學校的教育力量,。(3)組織開展少先隊輔導員技能大賽。

2,、抓好學校德育實施隊伍的建設,。(1)辦好班主任培訓班，并做好少先隊中隊輔導員的培訓工作,。(2)各校每學期至少召開兩次德育研討會議,，每月至少召開一次班主任工作例會，每學期舉辦一次班主任工作研討會,。(3)每學期至少召開一次德育導師座談會,，交流體會，探討工作方法,，研究工作策略,。(4)各校要主動配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)德育工作領導小組抓好農村德育輔導員的培訓，提高校外德育工作者的整體素質,。

3,、抓好教職工職業(yè)道德的建設。各校通過抓學習,，建制度,、搞活動、嚴獎懲等方式,，教育引導教職工牢固樹立德育為先,，以人為本理念，遵守師德規(guī)范,，愛崗敬業(yè),，愛生奉獻，為人師表,，不斷提高教職工思想道德素質,，樹立全員參與的德育觀。

(二)豐富載體,，進一步完善活動育人機制,。

1、致力于創(chuàng)建規(guī)范性校園,。進一步深化行為規(guī)范達標活動,，各校要把養(yǎng)成教育作為德育工作的重點,，認真安排好養(yǎng)成教育內容、時間,、空間,，要根據學校的實際，把《守則》,、《規(guī)范》具體化,、細目化，使之更具有可操作性,。將行為規(guī)范養(yǎng)成教育融入學生的日常生活之中,，突出從“做”中養(yǎng)成好習慣，不斷改進行為規(guī)范達標的評估機制,，全面開展新一輪行為規(guī)范達標活動,。

2、致力于創(chuàng)建快樂校園,。(1)各校要抓住__年北京奧運會的契機,，廣泛開展陽光體育運動,，以“快樂健身,，我為奧運加油”為主題，廣泛開展以推廣,、普及校園集體舞和集體游戲,、中華少年小甲a足球、“晨間一曲舞,，晚間一盤棋”和大課間等活動為主要內容的校園快樂健身活動,。(2)開展豐富多彩的團隊活動。學校少先隊,、共青團組織要充分發(fā)揮自身組織的優(yōu)勢,，依托本地資源，以體驗教育為途徑,，結合實際創(chuàng)設具有特色的體驗項目,，開展貼近兒童少年生活的體驗活動，并抓住浙江省農村少先隊工作現(xiàn)場會在我縣召開的契機,，抓好少先隊基礎建設,，提升我縣少先隊工作的品味。繼續(xù)深化“節(jié)約一滴水,，節(jié)約一粒米,，節(jié)約一張紙，節(jié)約一度電”“四個一”,、“節(jié)約資源,、保護環(huán)境，做保護地球小主人”等活動，引導學生從小養(yǎng)成艱苦奮斗,、勤儉節(jié)約,、生態(tài)文明等良好品質。中學團組織要定期舉辦少年團校,、學生業(yè)余黨校,，實施推優(yōu)入團、推優(yōu)入黨,，積極開展“以團帶隊”探索,，抓好中學少先隊建設。(3)各校要加強學生會組織建設,，引導他們積極參與學生管理和自我服務活動,，培養(yǎng)他們的責任感和自我管理能力，提高學校管理的水平,。(4)各校深入貫徹《遂昌縣中小學校園文化建設活動指導意見》文件精神,，大力倡導學校組建“藝術團”、“俱樂部”,、“科學院”等學生社團,，構建讀書節(jié)、文化節(jié),、科技節(jié),、英語節(jié)、體育節(jié),、游戲節(jié),，為學生搭建展示個性特長的平臺，積極倡導學生在玩中學,，鼓勵學生玩好來,，玩出成果來，促進學生形成積極向上的良好品質,。(5)深入開展“體育,、藝術2+1項目”實驗工作，積極倡導廣泛開展各種小型體育,、藝術比賽和班際友誼賽,，大力倡導學生自創(chuàng)游戲。

4,、繼續(xù)抓好傳統(tǒng)教育活動,，寓教育于豐富多彩的活動之中。(1)抓住各種重要節(jié)日,、紀念日,、入隊,、入團、入黨宣誓,、成人宣誓儀式等蘊藏著寶貴的教育資源,，開展形式多樣的教育活動，陶冶學生情操,。(2)注重社會實踐體驗活動,。精心組織學生走出校園，走向社會,，回歸自然,，體驗生活，組織夏令營,、冬令營,、參觀愛國主義教育基地、深入廠礦企業(yè)(工業(yè)開發(fā)區(qū)),、自然保護區(qū),、農家田間地頭、社區(qū),、家庭調查考察等活動,，并深入開展“希望工程”、“青年志愿者”,、“手拉手”,、“雛鷹爭章活動”、“扶貧助殘”,、“文明社區(qū)”等群眾性精神文明創(chuàng)建活動，開展“當一日農民”,、“當一日工人”等體驗活動,，讓學生在實踐活動中體驗道德教育。

5,、積極開展創(chuàng)“綠色學?！薄?chuàng)“文明學?！?、創(chuàng)“示范性學校”活動,。各校要根據實際,，進一步加強校園文化建設，切實做好班級文化和寢室文化創(chuàng)建工作,，營造濃郁的校園文化氣息,，豐富德育的內涵,，提高德育的功效。

(三)突出關愛,，進一步完善引導與預防機制,。

1、致力于打造親情校園,。(1)各校要從“感動”入手,，突出“關愛”，進一步完善德育導師制,，構建和諧的校園人際關系,，大力倡導成功教育理念，建立__平等的師生關系,，改進德育工作方法,。關注弱勢群體學生，繼續(xù)做好“留守孩”等弱勢群眾體的教育;關注師生的心理健康,，開展形式多樣的心理健康教育與輔導以及青春期教育,，幫助學生解決生理和心理上遇到的困惑。做好艾滋病預防和人口與計劃生育宣傳教育,。(2)繼續(xù)做好助學教育券,、愛心營養(yǎng)餐券的發(fā)放工作，把感動人心的事做好,，讓德育工作觸及人的心靈,，真正把學校辦成真情迸發(fā)的快樂校園。(3)科學安排住校生的學習與生活,，組織各種興趣小組活動,，讓學生在參加活動的過程中，提高學習生活質量,。

2,、致力于打造法制校園。各校要深入貫徹《遂昌縣預防中小學生違法犯罪的實施意見》文件精神,，做好防控工作,，保障學生健康成長。(1)扎實抓好法制教育,。各校要充分發(fā)揮法制副校長的作用,，組織開展好“中小學生法制教育月”、“禁毒宣傳教育月”,、“為了明天——預防青少年違法犯罪工程”等活動,，并根據中小學生的年齡、心理特點和知識結構,、認知水平,，寓法制教育于班,、團、隊活動之中,，采用征文,、演講、參觀,、模擬法庭,、案例分析、現(xiàn)身說法,、法制講座,、討論會、辯論賽,、法律知識競賽等學生喜聞樂見形式,，幫助中小學生從小樹立法制觀念，使中小學生知法,、懂法,、守法。(2)進一步完善警校共建文明學校制度,。學校與當地公安派出所的聯(lián)系溝通,，共同關注有不良行為的中小學生，互通有關不良行為學生,、嚴重不良行為學生以及違法犯罪學生情況信息,，開展有針對性的幫教工作，有效地預防和減少中小學生違法犯罪,。

(四)整合力量,，不斷推進德育工作社會化。

1,、努力營造良好的社會育人環(huán)境,。(1)進一步完善德育聯(lián)席會議制度。定期召開由宣傳,、教育、公安,、文體廣電,、團委、關工委,、婦聯(lián)等部門領導參加的聯(lián)席會議;農村學校定時召開鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關部門領導,、村干部、村級德育輔導員,、村民代表聯(lián)席會議,，通報學校德育工作情況,，商討學生教育對策，加強宣傳力度,，動員全社會關心支持教育,，整合教育力量。(2)主動爭取相關職能職能部門抓好校園周邊治安綜合治理,，營造良好的社會氛圍,。(3)充分發(fā)揮農村德育輔導員、少先隊校外志愿輔導員在中小學生思想道德建設中的作用,。

2,、重視家庭教育，不斷提高家教水平,。各校要通過家長學校,、家長委員會、家長會,、“縣家庭教育講師團”赴各校講座,、家訪、家長開放日(周)等多種形式,，加強對家長培訓,，努力提高家長的家庭教育水平。

(五)改革創(chuàng)新,，著力打造學校德育工作品牌,。

1、各校充分運用遂昌各地具有獨特人文資源和自然稟賦的資源,，通過湯顯祖文化傳承學校,、遂昌十番和遂昌茶燈戲傳承學校，讓學生接受具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的傳統(tǒng)文化的熏陶,，使校園成為一個具有濃郁鄉(xiāng)土氣息的“快樂園”,。同時，充分運用王村口紅色古鎮(zhèn),、九龍山自然保護區(qū),、萬畝茶園等資源，讓學生接受教育,，努力形成“一校一品”的格局,。

2、樹立以課題研究促進德育工作全面發(fā)展的理念,，深化班隊活動課改革,，中隊活動展示，積極引導廣大教師參與德育課題研究,，不斷提高德育工作的針對性,、實效性和主動性,。

3、深化學生思想道德評價機制改革,，繼續(xù)抓好“道德積分”,、“星星卡”、“太陽卡積分”,、“雛鷹爭章”,、“在校做好學生，在家做好孩子,，在社會做好公民”,、“道德銀行”等制度的實施。

校長的工作計劃和思路篇十五

1,、進一步增強質量意識,。保證和提高教學質量是學校管理的中心任務，是學校發(fā)展的生命線,，也是學校工作的出發(fā)點和歸宿,。全體教師要切實增強責任感、使命感和緊迫感,，進一步增強質量意識,，樹立科學、全面,、發(fā)展的質量觀,，摒棄陳舊的應試教育思想，扎實開展課程改革,，全面實施素質教育,，促進學校教育教學質量全面提升，為學生終身的學習與發(fā)展夯實基礎,。

2,、全面落實省頒課程計劃。各校要以發(fā)展的眼光,，對學生負責的態(tài)度,，從主觀上重視課程的開設，克服師資緊缺,、學科任課教師不平衡等困難,，開齊上足上好課程計劃規(guī)定的課程，切實做到“五落實”即：任課教師有落實,、時間有落實，教材(或活動主題)有落實,、課程實施過程跟蹤有落實,、課程評價有落實,。中心小學將定期跟蹤檢查各校課程計劃的落實情況，并把課程落實情況作為考核學校,、考核教師績效的一項重要指標,。

3、進一步提高課堂教學實效,。本學期,，我們將開展“關注核心素養(yǎng)，提升教育質量”為主題的課堂教學改革,，努力提高課堂教學實效,，繼續(xù)圍繞“兩讀”(讀懂課標、讀懂教材),，聚焦課堂,，突出“有效”，加強研究,，在全體教師中廣泛開展“人人上達標課”,、“爭取上優(yōu)質課”、“一師一優(yōu)課,、一課一名師”活動,，進一步引導教師轉變教學觀念，轉變教學方式,，優(yōu)化教學過程,，努力實現(xiàn)課堂教學效益的化，大面積提高課堂教學質量,。

4,、提升教育科研水平。不斷探索并建立適合學校實際的教師研修機制,，繼續(xù)扎實推進校本教研工作,，大力開展研訓一體化的教師研修活動。以學科教研組,、備課組為依托,，以中心小學為單位，每月舉行一次學科集體備課活動,，組織同學科,、同年段教師開展集體備課，共同研究教學,，發(fā)揮集體智慧的作用,。各校要堅持每周開展一次教研活動，組織教師開展教學理論學習，研討本校教師在課堂教學中遇到的問題;中心小學每月將繼續(xù)開展一次集中教學研討,，定期舉行骨干教師,、學科帶頭人課堂教學展示活動，構建教師互幫互學的交流平臺,。

5,、加強學校德育工作。學校德育工作要深入貫徹中共中央,、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神,，規(guī)范德育工作管理，加強德育課程建設,，創(chuàng)新德育工作載體,，改進德育工作方式方法，把道德教育,、紀律教育,、法制教育、生命教育,、挫折教育,、感恩教育、心理健康教育,、校園欺凌防范等作為重點,，遵循小學生的身心發(fā)展規(guī)律，堅持由淺入深,、循序漸進的原則,，不斷提高德育的針對性和實效性。