總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處，從而更好地改進(jìn)和提高,。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注意突出重點(diǎn),，不必贅述細(xì)節(jié),。總結(jié)的范文可以激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興趣和熱情,，但我們要記住總結(jié)是一個(gè)個(gè)人的過(guò)程,，要真實(shí)、客觀地總結(jié)自己的經(jīng)歷和體會(huì),。

兒童課程的實(shí)踐心得篇一

這兩周的實(shí)訓(xùn),，雖然在我看來(lái)要比手工模擬實(shí)訓(xùn)相對(duì)輕松點(diǎn)，但是依然留給我豐富的經(jīng)驗(yàn)和深深的體會(huì),。

第一階段：

前三天是為期四個(gè)周期的群體對(duì)抗賽,。這個(gè)實(shí)訓(xùn)的目的是要我們扮演一個(gè)企業(yè)ceo的角色。這是我的第一次真正意義上的實(shí)訓(xùn),，懷著一份新鮮又有那么一點(diǎn)緊張的心情,，我開(kāi)始了實(shí)訓(xùn)的第一天。電腦上會(huì)有一套模擬企業(yè)的相對(duì)完整財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),。我們就需要對(duì)各種原材料的選購(gòu)與買(mǎi)賣,、生產(chǎn)線和廠房是否增加、如何處理各種管理費(fèi)用和銷售費(fèi)用,、如何提高員工的積極性,、如何才能降低成本提高銷售量來(lái)獲得更多的企業(yè)利潤(rùn)等等，最后檢測(cè)自己決策的那個(gè)企業(yè)的綜合排名在以七人為組的群體對(duì)抗中的成績(jī),。剛開(kāi)始的前面兩個(gè)周期完全不知道自己在干些什么東西,，根本就幾乎摸不著頭緒。整天就只知道把一些數(shù)據(jù)改來(lái)改去,，然后查看自己所認(rèn)為的那個(gè)綜合分?jǐn)?shù)（后來(lái)發(fā)現(xiàn)完全不是）,。每改動(dòng)幾個(gè)就去查看一次，如果分?jǐn)?shù)高了就不改這個(gè)數(shù)據(jù)改其他的了,，如果分?jǐn)?shù)低了就繼續(xù)改那個(gè)數(shù)據(jù)直到分?jǐn)?shù)高了,。知道的就是要提高企業(yè)的銷售量,，那就要購(gòu)買(mǎi)好點(diǎn)的原材料，把價(jià)格定的低些,，就是所謂的“薄利多銷”來(lái)提高企業(yè)的利潤(rùn),。一天下來(lái)發(fā)現(xiàn)自己完全蒙了，就反思一個(gè)堂堂的ceo怎么會(huì)這樣經(jīng)營(yíng)自己的企業(yè),。根本不考慮市場(chǎng)這個(gè)大環(huán)境,，也根本不知道該在什么時(shí)候添加生產(chǎn)線或是廠房，該在什么時(shí)候購(gòu)進(jìn)原材料是質(zhì)量好價(jià)格低,，該怎樣強(qiáng)占市場(chǎng)占有率,。由于我的胡亂瞎改，我的第一,、二周期的排名相當(dāng)?shù)牡?。第二周期還甚至跌到了第六。

經(jīng)過(guò)這一系列的思考后,，在第二天的第三,、四周期我加進(jìn)了對(duì)之前那些沒(méi)考慮到的因素進(jìn)行考慮，進(jìn)行了自認(rèn)為相對(duì)合理的決策,。終于在最后一個(gè)周期我的排名上升到了第二,。

這個(gè)群體對(duì)抗賽使我充分認(rèn)識(shí)到做一個(gè)ceo的不簡(jiǎn)單，他需要考慮很多,，而且需要慎重考慮,，否則一個(gè)決策考慮失誤就可能會(huì)影響到整個(gè)企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況。

第二階段：

第一個(gè)任務(wù)之后,，接下來(lái)的四,、五天是以小組為單位上網(wǎng)尋找一家上市公司近三年財(cái)務(wù)報(bào)表，并對(duì)該公司和其財(cái)務(wù)報(bào)表進(jìn)行財(cái)務(wù)分析,。我們小組找了華潤(rùn)三九這家醫(yī)藥上市公司進(jìn)行分析,。財(cái)務(wù)分析包括償債、獲利,、運(yùn)營(yíng),、發(fā)展能力分析和杜邦體系分析。這部分的分析是在學(xué)過(guò)財(cái)務(wù)管理的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，而且又是小組合作,，相對(duì)群體對(duì)抗來(lái)說(shuō)要稍稍容易些,，不會(huì)有那種摸不著頭腦的感覺(jué),。

我負(fù)責(zé)的是杜邦綜合體系分析。這個(gè)相對(duì)與其他四個(gè)能力分析來(lái)說(shuō)是我比較陌生的,?？赡芫褪且?yàn)槟吧?，我才想提出?lái)我來(lái)做,。我想趁這個(gè)機(jī)會(huì)多了解一點(diǎn)，順便補(bǔ)習(xí)一下自己學(xué)的不夠扎實(shí)的那部分,，結(jié)果我高估自己了,。看著書(shū)本和通過(guò)上網(wǎng)查有關(guān)杜邦的資料,，我才能基本完成,。從這點(diǎn)可以看出我的基礎(chǔ)知識(shí)還是不夠扎實(shí)，理論還是不能夠運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中來(lái),。不過(guò)這一路下來(lái),，我們能夠比較順利地完成這份財(cái)務(wù)分析還是很開(kāi)心和滿意的。

第三階段：

上機(jī)實(shí)訓(xùn)的最后一項(xiàng)任務(wù)就是項(xiàng)目投資,。這項(xiàng)的目的是要我們根據(jù)一個(gè)企業(yè)的大致資料,，自己親自動(dòng)手編寫(xiě)一套完整的財(cái)務(wù)報(bào)表并且根據(jù)報(bào)表的數(shù)據(jù)進(jìn)行一定的分析。這個(gè)完整的報(bào)表編寫(xiě)其實(shí)在上學(xué)期上投資課的時(shí)候已經(jīng)動(dòng)手操作過(guò),。只不過(guò)那次是老師一邊講，然后我們一邊編,。而這次是完全的自己獨(dú)立去完成,。但是話雖如此，本來(lái)以為做過(guò)會(huì)簡(jiǎn)單點(diǎn),，不過(guò)經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的洗禮,，我似乎也已經(jīng)忘得七七八八了。無(wú)奈的我只能把以前做過(guò)的報(bào)表再翻出來(lái)作對(duì)照,，以便進(jìn)行這次的編寫(xiě),。

經(jīng)過(guò)這將近兩周的綜合實(shí)訓(xùn)，我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的,，這些實(shí)訓(xùn)都是書(shū)本上無(wú)法得來(lái)的,。從中我明白到我的專業(yè)知識(shí)還是不夠扎實(shí)的，且考慮問(wèn)題不夠周全,，幾乎不能將理論運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中來(lái),。這促使我以后還要不斷地去實(shí)踐，從實(shí)踐當(dāng)中去發(fā)現(xiàn)自己的不足,。讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃,，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進(jìn)一大步,。

兒童課程的實(shí)踐心得篇二

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的模擬實(shí)訓(xùn),，自己對(duì)會(huì)計(jì)又有了新的認(rèn)識(shí)。以前,，學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)都是紙上談兵,，缺乏實(shí)踐,，從學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄開(kāi)始，照著題目很機(jī)械的把會(huì)計(jì)分錄羅列出來(lái),，時(shí)間長(zhǎng)了就熟練了,，感覺(jué)沒(méi)什么難度，到現(xiàn)在才終于明白,，以前學(xué)的都是基礎(chǔ)中的基礎(chǔ),，重新認(rèn)識(shí)了學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)分錄的重要性，并深刻認(rèn)識(shí)到,，會(huì)計(jì)分錄什么的,，需要深刻記憶，反復(fù)熟練的掌握,，這樣在實(shí)踐中,，才游刃有余，融會(huì)貫通,，但做到這一點(diǎn)是不容易的,。

如今接觸到了實(shí)踐的工作，發(fā)覺(jué)現(xiàn)實(shí)中的會(huì)計(jì),，比以前想象的復(fù)雜得多,，首先，會(huì)計(jì)分錄就沒(méi)那么容易寫(xiě)出來(lái),，經(jīng)常涉及到很多科目,，其次，再加上現(xiàn)實(shí)中,，企業(yè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)的紛繁復(fù)雜和情況百出,，完全不是書(shū)本上所能一言盡之的事情，再次,，會(huì)計(jì)實(shí)踐中我們接觸了各種憑證,，各種報(bào)表，像原始憑證,、記賬憑證,、現(xiàn)金日記賬、銀行存款日記賬,，總分類賬,、明細(xì)分類賬、財(cái)務(wù)報(bào)表,，一口氣把會(huì)計(jì)核算程序道了個(gè)干凈,，這其中每種憑證、沒(méi)中報(bào)表都有填寫(xiě)的規(guī)定，需要一步一步的填寫(xiě),，不可疏忽大意,，需要耐心仔細(xì)的操作。也正是通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),，把會(huì)計(jì)中的各種賬表連在了一起,，充分體會(huì)了一把會(huì)計(jì)操作的真實(shí)性，從填制憑證,，到登帳記賬,，逐筆逐筆業(yè)務(wù)的審查、簽子也挺枯燥的,，工作量之大,，時(shí)間之長(zhǎng)，讓我體會(huì)到,，做企業(yè)會(huì)計(jì),，不是件容易的事。

以前在學(xué)習(xí)會(huì)計(jì)中,，往往或略了一些操作細(xì)則,、和法律的規(guī)定，致使在實(shí)際操作中,，在對(duì)一些業(yè)務(wù)的處理上就顯得捉襟見(jiàn)肘了,，往往忽略了一些細(xì)節(jié)，讓我也難過(guò)了回,，反復(fù)的更改了幾回,，由此可見(jiàn),，會(huì)計(jì)真真是個(gè)細(xì)活,，是馬虎不得的事情，這樣,，相信在以后的工作中,，也會(huì)造就一個(gè)人的性格，嚴(yán)格謹(jǐn)慎,，細(xì)心靈活,。

在本次會(huì)計(jì)培訓(xùn)中，我們充當(dāng)單位的記賬人員,，掌握了應(yīng)該如何處理具體的會(huì)計(jì)業(yè)務(wù)和如何進(jìn)行相互配合,，彌補(bǔ)我們?cè)谡n堂學(xué)習(xí)中時(shí)間不足的缺陷，掌握書(shū)本中學(xué)不到的具體技巧,，縮短從會(huì)計(jì)理論學(xué)習(xí)到實(shí)際操作的距離,，也可通過(guò)培訓(xùn)的仿真性，使我們感到培訓(xùn)的真實(shí)性，增強(qiáng)積極參與培訓(xùn)的興趣,。

我們將材料的理論知識(shí)學(xué)完以后,，進(jìn)行這次總和模擬培訓(xùn)。培訓(xùn)重在動(dòng)手去做,，把企業(yè)發(fā)生的業(yè)務(wù)能夠熟練的反映出來(lái),，這樣才能證明作為一個(gè)會(huì)計(jì)人員的實(shí)力。比如會(huì)計(jì)模擬實(shí)驗(yàn)中有原始憑證,、記賬憑證,、總賬、明細(xì)賬,、銀行存款日記賬等的天職,，雖然現(xiàn)在還有點(diǎn)手生，但只要細(xì)心,，一步步的天職,，我對(duì)自己往后熟練的填寫(xiě)很有信心。然后就要把培訓(xùn)書(shū)上各種單子,、憑證剪下來(lái)附到記賬憑證后面,，方便以后的查看，最后就是裝訂成冊(cè),。

此次實(shí)訓(xùn),，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。有些題目書(shū)本上沒(méi)有提及,，所以我就沒(méi)有去研究過(guò),，會(huì)計(jì)是靠豐富的經(jīng)驗(yàn)的。只有多做賬,，才會(huì)熟能生巧,，猜能游刃有余。我也認(rèn)識(shí)到要做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)工作者并非我以前想象的那么容易,，最重要的是細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),。這一點(diǎn)我必須在以后的學(xué)習(xí)中加以改進(jìn)。

另外一點(diǎn),，也是在試訓(xùn)中必不可少的部分,，就是同學(xué)之間的互相幫助，有些東西感覺(jué)自己做的時(shí)候明明沒(méi)有什么錯(cuò)誤,，偏偏對(duì)賬時(shí)還是發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤和遺漏,，這在以后的工作和生活中提示我們要注意合作和配合。

通過(guò)這次的實(shí)訓(xùn)我也認(rèn)識(shí)到作為一名財(cái)會(huì)人員的工作的重要性,，也了解到作為一名會(huì)計(jì)人員的基本要求,。相信掌握這項(xiàng)技能,，會(huì)終生受用。

人生在世,，立世之本,，是財(cái)富，名利,，權(quán)利,，還是······。

人,，一撇一捺,，一撇是品德，一捺是知識(shí),，德才兼?zhèn)?，才能頂天立地。一撇是揚(yáng),，一捺是抑;一撇是陽(yáng),，一捺是陰;一撇是進(jìn)，一捺是退??做人的藝術(shù),，全在一撇一捺中,。簡(jiǎn)單的事情，需要深刻化;復(fù)雜的事情,，需要簡(jiǎn)單化,。要想做一個(gè)簡(jiǎn)單的人，就要明白一撇一捺的道理,。

曾子曰：“吾日三省吾身,，為人謀而不忠乎?傳而不習(xí)乎?”在思修結(jié)課后，我深深地感悟到思修課是一門(mén)融匯了法律,、個(gè)人修養(yǎng),、人生、國(guó)家,、道德等知識(shí)的人文藝術(shù)學(xué)科,，在這里,，我邂逅了眾多的道德仁義,。思修課，是知識(shí)的天地,，在這里我自由的翱翔,，貪婪地吮吸著殘留古人筆墨之香的空氣;在這里我自由地翔游，吐納著融合了當(dāng)今知識(shí)之精髓的水,。

所謂“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”,，一個(gè)自由民-主的國(guó)家不僅要有健全的法律體系，還要至死不渝地守護(hù)著它，捍衛(wèi)它,。否則,，制定的法律只能是一紙白書(shū)。思修則作為一個(gè)載體,，一種平臺(tái)向未來(lái)將去往社會(huì)各個(gè)階層的大學(xué)生輸入基礎(chǔ)性的知識(shí),。讓法律、個(gè)人修養(yǎng),、人生,、國(guó)家、道德等方面知識(shí),，和基本的道理深入人心,。

在法律大講臺(tái)，思修課本猶如大-法官沉默著,，卻控制著整個(gè)課堂,。思修老師就像律師為我們講述商業(yè)法、行政法······《民法》包括《合同法》,、《物權(quán)法》,、《公司法》、《勞動(dòng)法》,、《勞動(dòng)合同法》,、《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)-法》和《商業(yè)法》，建立這些法律的目的是調(diào)整商業(yè)經(jīng)濟(jì)關(guān)系,，維護(hù)勞動(dòng)人民的基本權(quán)利,，讓人民當(dāng)家作主的權(quán)利得到真正落實(shí)。為了明確行政管理者的職責(zé),，我國(guó)成立了《行政法》來(lái)調(diào)整行政管理關(guān)系,，行政法制監(jiān)督關(guān)系，行政救濟(jì)關(guān)系和內(nèi)部行政關(guān)系,。思修教師在課堂上講解有關(guān)法律道德的典型案例,，故事就是發(fā)生在我們身邊的，在眾說(shuō)紛紜時(shí),，誰(shuí)又能保持清醒的頭腦,，用理性的聲音去詮釋對(duì)錯(cuò)。此時(shí)此刻,，不正是法律施展才華的時(shí)候?只有法律的公平公正公開(kāi)才足以讓人們信服,。在課堂上，我們才知道法律一直在我們身邊,。從此,，法律的身影在我的世界日益清晰,。在思修課上，老師不斷強(qiáng)調(diào)：你們?cè)缫巡皇呛⑼?，你們要為打翻的牛奶?fù)責(zé),。至今，這句話還縈繞在我的耳邊,。我不會(huì)忘記,，不管是現(xiàn)在，過(guò)去還是未來(lái),。

法律的條條框框,，公正無(wú)私，讓我們對(duì)法律的禁區(qū)產(chǎn)生了敬畏,。法無(wú)兒戲,，違法必究，執(zhí)法必嚴(yán),，一直在耳邊響起,，從未間斷過(guò)。這對(duì)我們大一新生在以后的行為產(chǎn)生了積極的影響,，同時(shí)鞭策著我們要時(shí)刻注意自己的言行,。思修課上不僅有法律常識(shí)，也涉及一些基本的政治制度,。我國(guó)的國(guó)體是“工人階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的,，以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民-主專-政的社會(huì)主義國(guó)家”、政體是“人民代表大會(huì)”,，思修課讓理科生從高中那幾乎隔絕社會(huì)的教育模式中脫離出來(lái),，融入到了小社會(huì)之中。思修將政治知識(shí)不斷地輸入到理科生的大腦中,，使原本空空蕩蕩的大腦,，裝下了一個(gè)偌大的政治體制。也正是這種互動(dòng)讓大學(xué)生積極參加社會(huì)活動(dòng),，關(guān)注國(guó)家大事,，它彌補(bǔ)了應(yīng)試教育的某些不足。在法律和國(guó)家政體之間饕餮之后,，便旅行到了道德之林,。在這里漫步可以感受到剛正不阿的性格，兢兢業(yè)業(yè)工作的態(tài)度,。

古人云：“做人難”,，于是古人十分注重對(duì)自我身心的鍛造,，把做人作為萬(wàn)事之首,，強(qiáng)調(diào)修身的重要性,。顧炎武曾說(shuō)“天下興亡，匹夫有責(zé)”,，這是赤誠(chéng)的愛(ài)國(guó)之心,，簡(jiǎn)單的言語(yǔ)闡述了平民對(duì)國(guó)家應(yīng)有的擔(dān)當(dāng)。責(zé)任與義務(wù)是統(tǒng)一的,，每個(gè)中華兒女應(yīng)當(dāng)永懷愛(ài)國(guó)之心,，并為之付出生命也在所不惜。但是,，我們應(yīng)該理性-愛(ài)國(guó),，而不是像在中日釣-魚(yú)-島事件時(shí)期盲目的“愛(ài)國(guó)”，將愛(ài)國(guó)行為變成暴-力的搶砸,。盲目的暴-力不是愛(ài)國(guó),，愛(ài)國(guó)是理性地為國(guó)家爭(zhēng)取權(quán)利,。在道德之林中愛(ài)國(guó)之樹(shù)久經(jīng)風(fēng)雨,，卻萬(wàn)古長(zhǎng)青。諸葛亮為蜀漢鞠躬,，盡瘁死而后已,，對(duì)待事情一絲不茍,。

十大感動(dòng)中國(guó)人物中的袁隆平,，數(shù)十年如一日的忙碌在田野之上,，投身在實(shí)踐中，他們的愛(ài)崗敬業(yè)感動(dòng)了中國(guó),，鼓舞了中國(guó)人,。鄉(xiāng)村教師、郵件投遞員終其一生,，堅(jiān)守在自己的崗位上，自始自終熱愛(ài)著自己的工作,。創(chuàng)造一段又一段的感人事跡,。如果思想一成不變，那么生活就成了一潭死水,。

人生之路漫長(zhǎng),，需要我們用一輩子來(lái)經(jīng)歷,。思修課結(jié)束了，但是生活還在繼續(xù),，我們還需要繼續(xù)在這條路上修行,。

兒童課程的實(shí)踐心得篇三

第一段：引入實(shí)踐課程的重要性（150字）。

實(shí)踐課程是大學(xué)教育中的重要組成部分,，通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐課程旨在讓學(xué)生在真實(shí)的情境下應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的參與,，讓學(xué)生更好地理解相關(guān)理論，提高他們的學(xué)習(xí)效果,。因此,，實(shí)踐課程不僅是一種學(xué)習(xí)方法，而且也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑,。

在實(shí)踐課程中,，學(xué)生將面臨各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。首先,，實(shí)踐課程為學(xué)生提供了與企業(yè)合作的機(jī)會(huì),，讓學(xué)生與實(shí)際工作場(chǎng)景接觸，提高他們的職業(yè)素養(yǎng),。此外,，實(shí)踐課程還為學(xué)生提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和探索創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。然而,，實(shí)踐課程也帶來(lái)了挑戰(zhàn),。由于實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)性，學(xué)生需要面對(duì)來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的各種問(wèn)題和困難,，需要解決實(shí)踐過(guò)程中的各種挑戰(zhàn),。這些挑戰(zhàn)既是學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，也是他們鍛煉自己能力的時(shí)刻,。

參與實(shí)踐課程能夠?qū)€(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,。首先，通過(guò)實(shí)踐課程,，學(xué)生能夠更好地理解課本上的理論知識(shí),，并將其應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中，提高他們的解決問(wèn)題的能力,。其次,，實(shí)踐課程還可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐課程中，學(xué)生需要與同學(xué)共同合作完成任務(wù),，體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，并且學(xué)會(huì)有效溝通和協(xié)作。此外,，實(shí)踐課程還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,。實(shí)踐課程要求學(xué)生通過(guò)尋找新的解決方案解決問(wèn)題,，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,。

實(shí)踐課程不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益，也對(duì)職業(yè)發(fā)展起到重要作用,。通過(guò)實(shí)踐課程,，學(xué)生能夠更好地理解自己的職業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃。參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,，他們能夠親身體驗(yàn)不同職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際工作,，了解自己的興趣所在，從而更好地選擇自己的職業(yè)方向,。此外,，實(shí)踐課程還能為學(xué)生提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的簡(jiǎn)歷。有著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生更容易在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出,，他們的就業(yè)機(jī)會(huì)更大,，并能更好地適應(yīng)工作環(huán)境。

實(shí)踐課程的重要性不言而喻,，它不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解理論知識(shí),，提高解決問(wèn)題的能力，還能夠鍛煉其團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力,。實(shí)踐課程不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益,，還能夠有效促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。因此,，大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)更加注重實(shí)踐課程的設(shè)置和開(kāi)展,，為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)，使他們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,。實(shí)踐課程不僅對(duì)學(xué)生自身發(fā)展有好處,，也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。

兒童課程的實(shí)踐心得篇四

第一段：引子（150字）,。

實(shí)踐課程是大學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),，通過(guò)將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容,。在我所參與的實(shí)踐課程中,，我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。在這篇文章中,，我將分享我的實(shí)踐課程心得體會(huì),，探討實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的意義和價(jià)值,。

實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生而言具有重要的意義。首先,，實(shí)踐課程提供了鍛煉能力的機(jī)會(huì),。學(xué)生在實(shí)踐中可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用，通過(guò)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難,，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神,。其次，實(shí)踐課程有助于加深對(duì)理論知識(shí)的理解,。通過(guò)實(shí)踐中的操作和觀察,，學(xué)生能夠直觀地感受理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用，使知識(shí)更加深入人心,。此外,，實(shí)踐課程也有助于學(xué)生發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力，通過(guò)與其他同學(xué)共同完成實(shí)踐項(xiàng)目,，培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和溝通技巧,。

在我參與的實(shí)踐課程中，我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn),。首先,，我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在實(shí)踐項(xiàng)目中,，我通過(guò)使用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,，這使我更加深入理解了課堂上的理論知識(shí)。其次,，我通過(guò)實(shí)踐課程了解了實(shí)際工作流程和實(shí)際工作環(huán)境,。這為我將來(lái)的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備，提前適應(yīng)了工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力,。此外,，通過(guò)實(shí)踐課程，我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,，與他們一起完成實(shí)踐項(xiàng)目,，分享經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行互相支持。這些寶貴的人際關(guān)系將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活產(chǎn)生積極的影響,。

實(shí)踐課程中也存在一些挑戰(zhàn),，但通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)的共同努力，我成功克服了這些困難,。首先,，實(shí)踐中可能會(huì)遇到技術(shù)方面的問(wèn)題，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中,，我堅(jiān)持不懈地鉆研,，尋求幫助并與同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí)，最終克服了技術(shù)難題,。其次,，實(shí)踐中的項(xiàng)目可能會(huì)涉及到時(shí)間安排和資源管理等復(fù)雜問(wèn)題。我通過(guò)良好的時(shí)間管理和有效的協(xié)作,，克服了項(xiàng)目中的各種困難,，最終收獲了滿意的結(jié)果。這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí)和技能,，也鍛煉了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

第五段：總結(jié)與展望（300字）,。

通過(guò)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和參與,，我不僅獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技能，還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神,，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值，能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ),。未來(lái)，我將繼續(xù)利用所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，不斷提高自己的能力,，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。

總之,，在實(shí)踐課程中,，我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。實(shí)踐課程幫助我將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,，培養(yǎng)了解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力,，提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)的共同努力,，我成功克服了實(shí)踐中的挑戰(zhàn),。綜上所述，實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值,，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展具有巨大的潛力,。

兒童課程的實(shí)踐心得篇五

作為學(xué)生，課程實(shí)踐是我們不可或缺的一部分,。這種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解知識(shí),，并加深我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象。在這段時(shí)間里，我深有體會(huì)地感受到了課程實(shí)踐的重要性,，因此我想分享一下我的心得體會(huì),。

第二段：體驗(yàn)是最好的老師——加深經(jīng)驗(yàn)的意義。

在我的課程實(shí)踐中,，我學(xué)到了一些很好的東西,，其中最重要的是體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐,，我們能夠更好地了解一個(gè)學(xué)科,，更深入地理解我們正在學(xué)習(xí)的科目。在實(shí)踐中,，我們往往會(huì)遇到許多問(wèn)題,，這些問(wèn)題并不是我們能夠在書(shū)本上或課堂中學(xué)習(xí)到的，而是我們通過(guò)實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn),。這種經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),，更有效地解決問(wèn)題。

第三段：提高技能的重要性,。

在課程實(shí)踐中,，我們不僅可以獲得經(jīng)驗(yàn)，還可以提高各種技能,。例如,，我們可以提高我們的策略規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧,、統(tǒng)計(jì)分析能力等,。這些技能無(wú)論在學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)中都非常重要，實(shí)踐還可以幫助我們更好地了解我們自己的興趣愛(ài)好,，可能的職業(yè)方向,，以及我們的實(shí)際技能水平。

第四段：提升自信與自信心,。

實(shí)踐可以為我們提供實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用能力,，從而增強(qiáng)我們的自信心，在今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)中更加成功,。除此之外,，成功地完成實(shí)踐項(xiàng)目還可以創(chuàng)造成就感，為我們的自我價(jià)值帶來(lái)肯定,。這些有助于提高我們的自尊和自信,，也有助于我們?cè)谖磥?lái)成為一個(gè)更有效的、成功的人,。

第五段：總結(jié)——抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，成為一個(gè)更優(yōu)秀的人,。

在課程實(shí)踐中，我們不僅可以學(xué)習(xí)新的知識(shí),，提高技能,，還可以提高自己的自信心、自尊心,。這些可以幫助我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人,。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我們?nèi)匀恍枰嗉优?，不斷地更新我們的知識(shí)水平,，提高我們的工作能力和應(yīng)變能力，這樣才能在未來(lái)取得更大的成功,。

總之,，課程實(shí)踐給我們提供了一個(gè)在學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得經(jīng)驗(yàn)和技能的機(jī)會(huì)，這是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分,。我在課程實(shí)踐中收獲了許多,，這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅有助于我個(gè)人的成長(zhǎng)，而且也有助于我在今后的職業(yè)生涯中取得更多的成功,。

兒童課程的實(shí)踐心得篇六

第一段：引言（150字）,。

實(shí)踐課程是大學(xué)教育中非常重要的一部分,，它為學(xué)生提供了與理論知識(shí)相結(jié)合的實(shí)際應(yīng)用機(jī)會(huì),，幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。在我所上的實(shí)踐課程中,，我有幸親身參與到了真實(shí)的工作環(huán)境中,，通過(guò)實(shí)踐鍛煉了自己的能力和技巧。在這篇文章中,，我將分享我在實(shí)踐課程中獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

第二段：實(shí)踐的激發(fā)（250字）。

實(shí)踐課程的最大特點(diǎn)是激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力,。在課程的初期,，我對(duì)該實(shí)踐課程存在一些疑慮。然而,，隨著實(shí)踐活動(dòng)的展開(kāi)和學(xué)習(xí)的深入,，我逐漸感受到了實(shí)踐的魅力。在實(shí)踐課程中,，我可以親身體驗(yàn)到課堂上所學(xué)知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景,。這種直接參與感使我更加主動(dòng)地學(xué)習(xí)，并深入思考如何將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中,。實(shí)踐課程讓我學(xué)到了很多書(shū)本上無(wú)法獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn),。

第三段：團(tuán)隊(duì)合作的重要性（300字）,。

實(shí)踐課程的另一重要方面是團(tuán)隊(duì)合作。在項(xiàng)目實(shí)施中,，我必須與團(tuán)隊(duì)成員密切合作,，共同解決問(wèn)題。通過(guò)與他人的合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通的重要性,。團(tuán)隊(duì)合作要求我們充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人的長(zhǎng)處，相互協(xié)作,，形成緊密的合作關(guān)系,。我也明白到，在團(tuán)隊(duì)合作中,，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,，我們要學(xué)會(huì)互相包容與幫助，使團(tuán)隊(duì)協(xié)作更有成效,。

第四段：實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與收獲（300字）,。

實(shí)踐課程中自然少不了挑戰(zhàn)，但同時(shí)也給了我很多收獲,。首先,，實(shí)踐課程提供了一個(gè)真實(shí)的環(huán)境，使我能夠直接面對(duì)實(shí)際問(wèn)題,，并學(xué)會(huì)解決它們,。在實(shí)踐中，我不僅需要運(yùn)用所學(xué)知識(shí),，還需要發(fā)掘和學(xué)習(xí)一些新的技能和工具,，擴(kuò)展自己的能力。此外,，實(shí)踐課程還培養(yǎng)了我的應(yīng)變能力和解決問(wèn)題的思維方式,。這些都為我今后的職業(yè)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第五段：結(jié)語(yǔ)（200字）,。

通過(guò)參與實(shí)踐課程,，我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)踐與理論同等重要。理論知識(shí)只有在實(shí)踐中才能得到真正的檢驗(yàn),，實(shí)踐能夠完善我們的理論知識(shí),，使之更加符合實(shí)際需求。實(shí)踐課程不僅讓我在學(xué)習(xí)上受益匪淺,，還幫助我鍛煉了自己的能力和技巧,，培養(yǎng)了我與他人合作的能力。我相信,，在今后的發(fā)展中,，我一定能夠更好地應(yīng)用所學(xué),，實(shí)現(xiàn)更出色的成就。

兒童課程的實(shí)踐心得篇七

這一學(xué)期,，我非常高興的學(xué)習(xí)了工程實(shí)踐這么課程,，去工程訓(xùn)練中心參加了十八周的訓(xùn)練課，這些使我受益匪淺,。

第一：我認(rèn)識(shí)和了解了我們學(xué)校工程訓(xùn)練中心的一些設(shè)備,，如銑床，刨床,，車床,，開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),，更是欣賞到了老師們熟練的操作技能,，愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神，以及對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和關(guān)懷,，以及和同事之間的和睦相處,。老師們總是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中的失誤或者錯(cuò)誤，避免了安全事故發(fā)生在我們的身上,，避免了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損失,。我看到老師熟練的操作著各種機(jī)器，心里充滿了無(wú)限的敬佩,，我覺(jué)得老師們一定花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,，不然不會(huì)這么熟練，還是熟能生巧,。

第二：紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行。雖然看上去特別簡(jiǎn)單的操作,，到了自己的手中就完全不是那么一回事了，剛開(kāi)始看老師演示的時(shí)候,，覺(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了,，不用學(xué)自己都能弄明白，但是,，自己真正動(dòng)手的時(shí)候,，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己很多地方都不會(huì),，就算能按照老師的要求去做,，做出來(lái)的東西和老師做出來(lái)的樣品也是差之千里。尤其是上焊接課的時(shí)候,，焊接的時(shí)候手必須平穩(wěn),，才能保證焊縫整齊均勻,。我如果沒(méi)有親身實(shí)踐和體會(huì)，肯定不知道這里面還有這么多的學(xué)問(wèn),。我明白了,，生活中，看似很簡(jiǎn)單的事情,，其實(shí)也蘊(yùn)含了很多的道理,，只要我們靜下心來(lái)，留心觀察,，一定會(huì)有很多想不到的收獲,。把簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單，我們就離成功不遠(yuǎn)了,。理論還是要聯(lián)系實(shí)際才有用武之地,，同樣，有了理論的支持,，實(shí)踐就變得更加得心應(yīng)手了,。

最后，是寫(xiě)給我們自己的,，我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué),，到了訓(xùn)練中心后，不愛(ài)護(hù)環(huán)境,，隨意亂丟垃圾,，上課也不認(rèn)真聽(tīng)講，在操作中不遵守老師的要求,，偷工減料,，也不注意安全，雖然沒(méi)有什么大的事情發(fā)生,，但是,，這是一個(gè)潛在的安全隱患，真心希望我們所有同學(xué),，以及學(xué)弟學(xué)妹們,，能夠嚴(yán)于律己，遵守安全規(guī)則,，避免安全事故的發(fā)生,。

祝工程實(shí)踐課越來(lái)越好，祝老師身體健康,，工作順利,。

兒童課程的實(shí)踐心得篇八

走近大學(xué)的時(shí)候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己的生活費(fèi)，想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì)的需求,，脫離了父母我想知道自己最大的承受能力,，也想知道社會(huì)與學(xué)校的差別,，在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,。學(xué)校開(kāi)展的暑期實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)定了我的想法，活動(dòng)形式的豐富為我提供了大的舞臺(tái),，不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,。

“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,，勞其筋骨,，餓其體膚……”。在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中,，汗水淋濕了我的衣服,，淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅(jiān)持,。八月,，我用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌;八月，我撒播希望,，同時(shí)擁抱豐收,，就如新世紀(jì)的第一縷曙光，在我的暑期社會(huì)實(shí)踐中,，在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝燦爛的一筆,。

走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,，社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,，但乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我鍛煉了自己的能力;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我磨練了自己的心智;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我鍛煉了自己的才干;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，我培養(yǎng)了自己的韌性。

“艱辛知人生,，實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置,，對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià),。我表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不成熟,，書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等,。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺,，絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,，汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),，理解了“從群眾中來(lái)，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,。

在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi)，我感受著工作的氛圍,，這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,，而且很多時(shí)候，我不時(shí)要做一些工作以外的事情,，有時(shí)要做一些清潔的工作,，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么,，但在這里,，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做,，而且要盡自已的努力做到最好,，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,，只有學(xué)習(xí)的氛圍,，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力,。而這里是工作的場(chǎng)所,，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,，都存在著競(jìng)爭(zhēng),，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校,，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份,。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶,、同事,、上司等等，關(guān)系復(fù)雜,，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切,。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是,，在學(xué)校,，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的,，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù),。有時(shí)候我會(huì)埋怨,，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí),。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),，有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,，我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),，有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,，社會(huì)實(shí)踐必不可少,。

汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從群眾中來(lái),，到群眾中去”的真正涵義,，認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì),、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路,?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才干”,。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，使我逐步了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野,，增長(zhǎng)了才干,，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足,，對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力,。我將是一名大二學(xué)生,，即將走上社會(huì)，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì),、認(rèn)識(shí)社會(huì),、適應(yīng)社會(huì)。作為大學(xué)生,，我們要了解社會(huì),，深入基層，深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,，學(xué)習(xí)三個(gè)代表,，實(shí)踐三個(gè)代表，為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。此次實(shí)踐之行,，給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，是系科給了我們極大的支持和信任,，我們作為國(guó)家的后繼力量,，只有懂得全面的發(fā)展自己，把理論與實(shí)際相結(jié)合,，才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,，才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。

這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷,，對(duì)我來(lái)說(shuō),，無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練，而且，專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,，因而在工作的過(guò)程中,，我都在不斷的提醒自己，不斷的對(duì)自己要求,，把手上的活,，當(dāng)做是自己的本職工作，而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,，我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,，無(wú)論在那一行業(yè)。

當(dāng)今社會(huì),，看得到更多的機(jī)會(huì),，更多的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,，心里真的感受到那很明顯的差距,，當(dāng)然，這種差距并不是一時(shí)一日而起,，所以,，出到外面，一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,，不然,，常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡，而迷失自己的方向,，那些在我們前頭的人們,，可以當(dāng)作是榜樣，但不可過(guò)多的去計(jì)較,，自己能做到何種程度,，應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí)，不能過(guò)于攀比,，更不可自以為是,。每當(dāng)結(jié)束工作的時(shí)侯，心里就有一種很渴望的感覺(jué),，明白了自己與社會(huì)所需的要求,，因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職，特別是對(duì)于像自己一般的人,，更多的時(shí)侯是社會(huì)發(fā)展選擇自己,，而不是自己去選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域，這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,，總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,，但我認(rèn)為是一次成功的，有用的，受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。

這次實(shí)踐活動(dòng),，豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,，使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),，對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,，社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我走出校門(mén),、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我的修身,，樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí),。同時(shí)，我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，明確自己的目標(biāo),，為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!

兒童課程的實(shí)踐心得篇九

任何學(xué)習(xí)過(guò)程都需要理論和實(shí)踐相結(jié)合，而課程實(shí)踐是將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的一種在校教學(xué)活動(dòng),。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,，我已經(jīng)參加了許多豐富多彩的課程實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)這些活動(dòng),，我收獲了不同的體驗(yàn)和領(lǐng)悟,。

課程實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。在課堂上只能獲得理論知識(shí),，但僅僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,，我們需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去，才能更好的理解知識(shí)和發(fā)揮自己的能力,。通過(guò)課程實(shí)踐,，我們可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，從而更好的掌握知識(shí),。

課程實(shí)踐是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,，這種教學(xué)模式具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,，它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,，使學(xué)生更加主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。其次,，它可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,。最后,，它可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)和行業(yè)的實(shí)際情況，有助于學(xué)生更好地選擇未來(lái)的職業(yè)道路,。

第四段：我參加的實(shí)踐活動(dòng),。

我在大學(xué)期間參加了許多不同的課程實(shí)踐活動(dòng)，其中最為難忘的是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，我了解到了社會(huì)上很多問(wèn)題和困難，這使我更加珍惜現(xiàn)在的生活,。此外,，我還參加了許多專業(yè)課程實(shí)踐活動(dòng)，如軟件設(shè)計(jì),、營(yíng)銷策劃,、醫(yī)療保健等。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加了解了未來(lái)職業(yè)的要求,，有助于我更好地為未來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備,。

第五段：結(jié)語(yǔ)。

課程實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,，通過(guò)課程實(shí)踐可以使學(xué)生更好地掌握理論知識(shí)和實(shí)踐能力,，有助于學(xué)生更好地選擇和適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)道路。因此,，在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我將繼續(xù)參加各種課程實(shí)踐活動(dòng)，努力提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,，為以后的職業(yè)生涯打下穩(wěn)固的基礎(chǔ),。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十

近些年來(lái)，教育界逐漸注重課程實(shí)踐的重要性,，各種實(shí)踐活動(dòng)也日益豐富和多樣,。通過(guò)實(shí)踐可以使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中，從而更好地掌握和理解所學(xué)內(nèi)容,。在我參加的課程實(shí)踐活動(dòng)中,，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性，也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

一開(kāi)始,，我對(duì)于參加課程實(shí)踐有些擔(dān)憂和疑慮，因?yàn)槲胰狈?shí)際經(jīng)驗(yàn),，不知道如何應(yīng)對(duì)各種情況,。但是，一旦實(shí)踐開(kāi)始,，我的擔(dān)憂和疑慮很快就被打消了,。在實(shí)踐中,，我不斷地嘗試和探索，發(fā)現(xiàn)自己能夠解決許多問(wèn)題,，也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能,。這一切都使我更加自信和樂(lè)觀，也更加熱愛(ài)課程實(shí)踐,。

在實(shí)踐中,，我不僅學(xué)習(xí)到了課本上的知識(shí)和技能，也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作,、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況,、如何處理和解決問(wèn)題等等。這些都是在課堂上難以學(xué)到的,，而只有通過(guò)實(shí)踐才能真正體驗(yàn)和掌握,。此外，我還發(fā)現(xiàn),，實(shí)踐中的反思和總結(jié)非常重要，能夠幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方,。

盡管課程實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用,，但是也存在不少局限性。比如,，實(shí)踐的時(shí)間和場(chǎng)地限制,、實(shí)踐內(nèi)容與學(xué)科之間的脫節(jié)等等。為了解決這些問(wèn)題,，我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代技術(shù),，拓展實(shí)踐的范圍和形式。同時(shí),，還可以加強(qiáng)課程實(shí)踐的規(guī)劃和設(shè)計(jì),，使之更加符合學(xué)科和教學(xué)目標(biāo)，提高實(shí)踐的質(zhì)量和效果,。

第五段：總結(jié),。

通過(guò)課程實(shí)踐，我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,，也感受到了實(shí)踐帶來(lái)的收獲和快樂(lè),。當(dāng)然，實(shí)踐也存在一些問(wèn)題和局限性,，需要我們通過(guò)不斷的努力和創(chuàng)新來(lái)解決,。相信隨著課程實(shí)踐的發(fā)展和完善，我們會(huì)獲得更多更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果,。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十一

20__年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有紀(jì)念意義的暑假,。在這個(gè)暑假,，我在__市__區(qū)的兒童福利院進(jìn)行了為期三天的暑期支教活動(dòng)。雖然只有短短的三天,，卻讓我經(jīng)歷了許多以前從未經(jīng)歷過(guò)的東西,，也結(jié)識(shí)了許多朋友、老師,、同學(xué),，假期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給予了我一段難忘的回憶。

在這所福利院中,，我首先認(rèn)識(shí)的便是一位保安大爺,，也首先學(xué)會(huì)了加強(qiáng)自己的責(zé)任感。他看管著這所福利院的正門(mén),，保護(hù)著孩子們和老師們的安全,，每一次想要進(jìn)福利院的時(shí)候都要經(jīng)過(guò)他的檢查，要讓他確認(rèn)是幾個(gè)人,，是哪幾個(gè)人,，在他確認(rèn)之后才可以放我們進(jìn)去,。我想他應(yīng)該是記得這園里的每一個(gè)人，熟悉他們的每一副面孔,，才能達(dá)到現(xiàn)在的“火眼金睛”。作為園里的老人,，他用自己的全力來(lái)護(hù)著這些可愛(ài)的天使與精靈們,。

其次，給予我深刻印象和啟示的便是園里的大總管——王老師。在我心里，她就是一位集美貌與智慧于一身的神奇女子，在她這里,，我學(xué)會(huì)了要真心待人，謙遜而行,。和她聯(lián)系之后,，我們?nèi)サ牡谝惶毂闶撬H自來(lái)迎接我們。她告訴我們?cè)趯?duì)待孩子們時(shí)的注意事項(xiàng),，并且讓我們明白對(duì)孩子們應(yīng)該給予的是全方位的保護(hù),，而不是我們來(lái)幾天玩玩兒就沒(méi)事兒了，來(lái)的每一天都應(yīng)該盡我們的責(zé)任照顧好孩子們,，尤其不能隨便給孩子們拍照或合影轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈,，這樣是對(duì)孩子們極大的不負(fù)責(zé)。鑒于此,，此次活動(dòng)我們不曾留下任何一個(gè)孩子的照片,，只真心的希望他們能夠開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。

其中一個(gè)場(chǎng)景更是讓我至今難忘,。第一天我們?nèi)サ脑?，孩子們還沒(méi)有收拾好來(lái)到教室,，王老師便先領(lǐng)著我們進(jìn)了教室,，在叮囑我們的過(guò)程中,，一個(gè)可愛(ài)的小姑娘第一個(gè)來(lái)到了教室,，她一進(jìn)來(lái)便撲向王老師的懷抱中，王老師也滿面笑意,，溫柔地和小姑娘打招呼,，回復(fù)她一個(gè)媽媽般溫暖的懷抱，像媽媽一樣蹲下來(lái),、摸著她的頭,，并詢問(wèn)今天她吃早飯了嗎，今天的衣服好穿嗎,、喜歡嗎等一系列問(wèn)題,。接下來(lái)來(lái)了好多孩子，并且來(lái)帶班老師來(lái)了之后,，王老師才走出去,。在我們教孩子們一起寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，王老師還會(huì)悄悄地來(lái)看看孩子們的學(xué)習(xí)情況,，再悄悄地走出去,。她是一個(gè)很有能力的人，卻從不趾高氣昂,，反而處處謙遜而行,，待人和善。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十二

20xx年12月,，加入了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”課題組,，并成為課題主研教師。為期四年的課題研究,，我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),，付出了辛勞與汗水，也收獲了歡笑與喜悅?，F(xiàn)寫(xiě)下自己的研究心得,，再次回顧難忘的四年的時(shí)光，聊以自勉,。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十三

第一段：介紹su實(shí)踐課程的背景和目的（約200字）,。

su實(shí)踐課程是大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要課程，其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。該課程旨在通過(guò)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決上，幫助學(xué)生掌握專業(yè)技能,，并培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),。在這門(mén)課程中，學(xué)生將獲得實(shí)踐機(jī)會(huì)，例如實(shí)習(xí)或項(xiàng)目實(shí)踐,，并進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究,。

我曾經(jīng)參與了su實(shí)踐課程，并從中受益匪淺,。在此次課程中,，我有幸加入了一個(gè)跨學(xué)科的項(xiàng)目小組，我們的目標(biāo)是設(shè)計(jì)和建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)園區(qū),。在小組合作的過(guò)程中,，我積極參與了各種討論和決策，并負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和組織,。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,，我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重不同觀點(diǎn)，同時(shí)也學(xué)會(huì)了有效溝通和解決問(wèn)題的能力,。

第三段：分析su實(shí)踐課程對(duì)自己的影響和價(jià)值（約300字）,。

su實(shí)踐課程對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先,，它提供給我一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),，使我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。這不僅使我增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和記憶,，更重要的是讓我明白了如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。其次,，su實(shí)踐課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神,。在這個(gè)項(xiàng)目中，我們需要與不同專業(yè)背景的人合作,，每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能,。通過(guò)學(xué)習(xí)和合作，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值,，也學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作,，并取得了很好的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。

第四段：總結(jié)su實(shí)踐課程的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間（約200字）,。

總體而言,，su實(shí)踐課程是一門(mén)非常有價(jià)值的課程。它培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，幫助學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際,，并學(xué)會(huì)與他人合作。然而,，還有一些改進(jìn)的空間,。例如,，課程可以更加注重實(shí)際案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享，以便學(xué)生更好地理解實(shí)踐的重要性和挑戰(zhàn),。此外,，也可以增加更多的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,。

第五段：對(duì)參與su實(shí)踐課程的建議和期望（約200字）,。

對(duì)于那些即將參加su實(shí)踐課程的學(xué)生，我希望他們能夠積極參與,，充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),，發(fā)揮自己的才能，并從中收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),。在課程中,，要注意與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),，并尊重他人的意見(jiàn),。此外，還應(yīng)努力將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,，并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,。希望su實(shí)踐課程能夠繼續(xù)改進(jìn)和發(fā)展，為更多學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和培養(yǎng)平臺(tái),。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十四

5月25日,，xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)年會(huì)，在廊坊十五小召開(kāi),，我有幸參加了這場(chǎng)既是比賽又是輔導(dǎo)的活動(dòng),。活動(dòng)期間,，觀摩了16位綜合實(shí)踐活動(dòng)課程優(yōu)秀教師的說(shuō)課比賽,，領(lǐng)教了執(zhí)教老師扎實(shí)深厚的教學(xué)基本功，別具匠心的活動(dòng)設(shè)計(jì),，自然親切的教學(xué)風(fēng)格,，豐富多彩的活動(dòng)內(nèi)容；聆聽(tīng)了xx市教育局張占國(guó)主任和上屆河北省綜合實(shí)踐課一等獎(jiǎng)獲得者----老師的精彩點(diǎn)評(píng),，使我深受啟迪和教誨,。

本次綜合實(shí)踐課活動(dòng)是以《課外閱讀》為主題，聆聽(tīng)16位教師的精彩說(shuō)課后,，我正確區(qū)分了語(yǔ)文與綜合實(shí)踐課的教學(xué)模式,，懂得了綜合實(shí)踐活動(dòng)課程基本分為以下幾個(gè)步驟：課題的生成、活動(dòng)目標(biāo),、活動(dòng)過(guò)程,?；顒?dòng)過(guò)程基本包括三個(gè)階段：第一階段：確定主題和子課題，制定活動(dòng)實(shí)施方案,。第二階段：實(shí)施階段。第三階段：活動(dòng)總結(jié)展示階段,。還可以按照綜合實(shí)踐活動(dòng)課程三個(gè)維度：人與自然,、人與社會(huì)、人與自我開(kāi)發(fā)系列活動(dòng)主題,，既有新鮮感,，又有連貫性。

在本次說(shuō)課活動(dòng)中,，十六節(jié)課異彩紛呈,，專家和老師的講解更是讓我們茅塞頓開(kāi)，耳目一新,?！豆适麻L(zhǎng)廊》、《誦經(jīng)典美文潤(rùn)美德少年》,、《走進(jìn)昆蟲(chóng)世界》,、《戰(zhàn)火中的童年》、《神奇的課外閱讀》《暢游書(shū)海愛(ài)上閱讀》,、《我讀書(shū)我快樂(lè)》,、《走進(jìn)童話王國(guó)》、《我愛(ài)讀書(shū)》,、,、《揚(yáng)帆書(shū)海墨香童年》、《讓孩子愛(ài)上讀書(shū)》等充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性,、獨(dú)立性和創(chuàng)造性,，使他們根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好與知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自主的活動(dòng),。讓教育走出了課堂，讓校園,、家庭,、社會(huì)共同發(fā)揮教育功能。學(xué)生的親身經(jīng)歷,，自主體驗(yàn),、感受，實(shí)現(xiàn)了學(xué)生主體能力綜合發(fā)展的目的,。

綜合實(shí)踐活動(dòng)課是使兒童的發(fā)現(xiàn),、研究,、探索的欲望得到滿足和釋放的最佳途徑。綜合實(shí)踐面向自然,、面向社會(huì),、面向?qū)W生的生活和已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，在開(kāi)放的時(shí)空中促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地發(fā)展,，增長(zhǎng)學(xué)生對(duì)自然,、對(duì)社會(huì)、對(duì)自我的實(shí)際體驗(yàn),，發(fā)展學(xué)生的綜合實(shí)踐能力,，這就需要我們用心體會(huì),，挖掘生活中的素材,，指導(dǎo)學(xué)生從自己的學(xué)習(xí)生活,、家庭生活、社會(huì)生活和自然生活中提出有生命力的鮮活的活動(dòng)主題,，使綜合實(shí)踐活動(dòng)的課題在學(xué)生的生活中來(lái),，越是貼近學(xué)生生活，貼近學(xué)生的經(jīng)驗(yàn),、貼近社會(huì)現(xiàn)實(shí),，學(xué)生就越有興趣和能力去完成探究活動(dòng)。

這次學(xué)習(xí)我受益匪淺,，今后，我們將深入開(kāi)展綜合實(shí)踐課程,，拓寬課程內(nèi)容面,，拓展資源領(lǐng)域,，整合課程資源,。綜合實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)教師是關(guān)鍵角色，有活力,、有激情,、有創(chuàng)新的指導(dǎo)藝術(shù)才能有效推動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)課程的開(kāi)展與成果的推廣，逐步使活動(dòng)走向課程,，所以我們要不斷學(xué)習(xí),，努力具備一名優(yōu)秀的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程教師的資質(zhì)。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十五

法律實(shí)踐課程心得實(shí)踐心得#法律實(shí)踐課程心得1#經(jīng)過(guò)我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的多方走動(dòng),，我很高興可以在自己的家門(mén)口實(shí)習(xí)——郯城縣人民檢察院,，也許這也是讓其他學(xué)校同學(xué)嫉妒的原因之一吧，這次檢察院的實(shí)習(xí)也許是我的第二次實(shí)習(xí),，但是我依舊是興奮,，由于上次寒假時(shí)間太短沒(méi)能讓我徹底的了解檢察院，可這一次無(wú)論是從各個(gè)科室的工作,，還是到單位的人員自己都能熟悉的了解,。

當(dāng)我又一次的跨入檢察院的大門(mén)，我覺(jué)得無(wú)比的親切,，雖然沒(méi)有分到自己以前實(shí)習(xí)的科室,，但是自己還是挺高興的,，因?yàn)榭梢杂袡C(jī)會(huì)去了解更多的科室。這一次我被分在偵監(jiān)科實(shí)習(xí),，也許他沒(méi)有之前實(shí)習(xí)的公訴科忙碌,，也許他沒(méi)有自己跟公訴科人熟悉，也許他沒(méi)有開(kāi)庭的機(jī)會(huì)等等,，但是我告訴自己既來(lái)之,，則安之，在哪自己都可以學(xué)到很多東西,，機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的,，我會(huì)與他們相處的很好，我不斷的安慰自己,，不斷地給自己鼓勁兒,，分配完科室之后我們便各司其職，剛開(kāi)始的任務(wù)當(dāng)然是從最簡(jiǎn)單的整卷開(kāi)始,，面對(duì)雜亂的卷宗我很細(xì)心的為他們整理,，剛開(kāi)始不求快但求細(xì)，隨著整理份數(shù)的增多自己的速度也就自然而然的加快了,，一天下來(lái)腰酸背疼,、頭暈?zāi)垦＃钱?dāng)看到一摞摞的卷宗自己突然很有成就感,。

就這樣一天兩天,，經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力，偵監(jiān)科半年的卷宗被我一人整理完了,，更多的是得到偵監(jiān)科工作人員的肯定。滿滿的成就感的背后也讓我明白最不起眼的小事更能體現(xiàn)一個(gè)人工作的態(tài)度,。也許正是因?yàn)樽约呵耙粋€(gè)星期的辛勤努力,，辦公室一位最有經(jīng)驗(yàn)的工作人員開(kāi)始手把手的我辦案。每天我都拿一個(gè)小本子將這位工作人員所吩咐的事情,，告誡我的辦案流程都統(tǒng)計(jì)在自己的本子上,，空閑之余就會(huì)拿出來(lái)看一看，沒(méi)多久這個(gè)本子已密密麻麻的全是字了,。不多久,，這位工作人員就把一些簡(jiǎn)單的案子交給我辦理。

我們科室主要的工作就是提審犯人,，審查公安機(jī)關(guān)的偵察情況,，做出是否逮捕決定，但這一流程的提審讓我覺(jué)得挑戰(zhàn)性更大,，第一次提審難免讓我有壓力,，為了可以讓訊問(wèn)更加全面簡(jiǎn)潔，我準(zhǔn)備了一上午的訊問(wèn)提綱，斷地補(bǔ)充不斷地司考,，甚至連中午我都沒(méi)有去午休,，整個(gè)腦子里面思考的都是下午的提審，很慶幸下午的提審很順利的結(jié)束了,，自己也許是因?yàn)闇?zhǔn)備的很充分,，沒(méi)有絲毫的緊張，當(dāng)然又一次的得到了工作人員的肯定,。

很迷惑,，沒(méi)有民事書(shū)籍可以查閱，晚上回到家,，我查閱了幾本物權(quán)法,，民法等書(shū)籍，徹底將問(wèn)題弄明白,，最終還是將他的問(wèn)題解決了,，在幫助他的同時(shí)，自己學(xué)到了更細(xì)致的物權(quán)知識(shí),，讓我對(duì)這種問(wèn)題記憶深刻,，也許在考試中遇到像這樣的案例我會(huì)很熟練的解答出來(lái)。我覺(jué)得在幫助別人的同時(shí)更是一種深層次的學(xué)習(xí),。

我不知其他實(shí)習(xí)的同學(xué)是怎么做的,，但是無(wú)論工作人員交給我的是簡(jiǎn)單的工作還是有挑戰(zhàn)性的工作，我都是信心的完成,，爭(zhēng)取沒(méi)有絲毫差錯(cuò),，除了跟工作人員認(rèn)真的學(xué)習(xí)，每天早上八點(diǎn)半上班我都會(huì)在八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到辦公室打掃衛(wèi)生,，提好兩壺?zé)崴戎蠹业牡絹?lái),，其實(shí)我不想讓大家覺(jué)得我有多么的勤奮，我只是想感謝他們,，我們要常會(huì)一顆感恩之心,，他們每天都會(huì)接很多的案子本來(lái)就很忙，但是還是很有耐心的教我如何讓辦案,，我覺(jué)得這純屬是一種奉獻(xiàn),，作為一名學(xué)生我沒(méi)有太多的能力去報(bào)答他，在現(xiàn)在看來(lái)就是多幫他做一些自己力所能及的事情我就很開(kāi)心,。

來(lái)到檢察院的第一天,，除了之前實(shí)習(xí)的公訴科之外我不熟悉任何人，但是每天都會(huì)碰到檢察院不同的工作人員,，也許面孔很陌生,，但是我都會(huì)向他們微笑,，主動(dòng)地向他們打招呼，告訴他們自己是新來(lái)的實(shí)習(xí)的學(xué)生,，雖然不認(rèn)識(shí),，但他們依舊會(huì)很熱情的回應(yīng)你，還記得在我們的實(shí)習(xí)之前的培訓(xùn)會(huì)議上,，領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,，你們實(shí)習(xí)就是去給人家添麻煩的，給他們添了麻煩,，見(jiàn)面也不跟他們打招呼,，我覺(jué)得這不是我們法學(xué)院的形象，漸漸地,，大家也許都熟悉了我的面孔,，當(dāng)我還沒(méi)有看見(jiàn)他們，他們卻先向我微笑,，然后說(shuō)：“丫頭,，來(lái)的這么早呀，哈哈,，好好實(shí)習(xí)!”聽(tīng)后也很欣慰,，因?yàn)槲覀兊男蜗笤谒麄兛磥?lái)還是挺好的，我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期望,。

太優(yōu)秀了,，我覺(jué)得我們這次實(shí)習(xí)沒(méi)有辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望，很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),，以后不會(huì)辜負(fù)的家對(duì)我們的期望,。

新學(xué)期新氣象，努力學(xué)習(xí),，實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!#法律實(shí)踐課程心得2#作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,，我時(shí)常感到迷茫。對(duì)于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí),，有時(shí)真不清楚自己學(xué)到了多少,，也許身在其中便是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程,。

但我知道我不會(huì)總是那個(gè)曾經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動(dòng)行事有著某種潛在的情結(jié),，自幼便愛(ài)出遠(yuǎn)門(mén)的我在姐姐的邀請(qǐng)下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠(yuǎn)方之旅,。

一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣的陌生，一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象,，使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服,。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達(dá)了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂(lè)工業(yè)園,，剛到這里時(shí)就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引，工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè),。

姐夫說(shuō)現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn),，于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司，并且也是公司的重要股東之一,。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司,，在工業(yè)園內(nèi)也算是一個(gè)較巨實(shí)力的企業(yè)，其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場(chǎng),，在廣東的各大商場(chǎng)超市都能見(jiàn)到其產(chǎn)品的陳列和銷售,，其所自制研發(fā)的樂(lè)聲牌電熱水器不僅具有自動(dòng)記憶的功能，甚至還有人體感應(yīng)的自動(dòng)電腦遙控,，這在國(guó)內(nèi)同行中已處于先進(jìn)水平行列,，因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛(ài)。

第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地,，我們到達(dá)時(shí)正好快到上班時(shí)間,。只見(jiàn)工人們一個(gè)個(gè)身著整齊的工作制服，在生產(chǎn)流水線上開(kāi)始了他們各自的環(huán)節(jié)工作,。車間里設(shè)備放置非常整齊,，生產(chǎn)有序，都實(shí)現(xiàn)定置管理,，工作環(huán)境非常好,，衛(wèi)生、整齊,、明亮,。于是在姐夫的引導(dǎo)下我對(duì)整個(gè)的車間馬上有了整體的了解。整個(gè)車間被分為了兩個(gè)部分,，靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來(lái)企業(yè)一直保持優(yōu)勢(shì)的煤氣熱水器的生產(chǎn),。

這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運(yùn)往公司的倉(cāng)庫(kù)。這里還集中了廠里的配氣室,，配電室以及核心的檢測(cè)儀器,，因而是整個(gè)車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺(tái)臺(tái)的熱水器,，每一道生產(chǎn)工序都有其專門(mén)的檢測(cè)儀器,，并且在出廠前必須經(jīng)過(guò)加水測(cè)試以及高溫情況下的定性檢測(cè)。

據(jù)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上,，這不能不說(shuō)是一項(xiàng)令人非?？上驳臉I(yè)績(jī)，也是金友電器倍受市場(chǎng)青睞的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和源泉,。接著我在姐夫的指引下來(lái)到了產(chǎn)品檢測(cè)科處,，只見(jiàn)一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫的檢測(cè)及調(diào)控處理,，這也是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的最后環(huán)節(jié)，從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié),。檢測(cè)儀器上的各項(xiàng)指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對(duì)產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無(wú)誤的反應(yīng),。廠里的技術(shù)員小孫隨即說(shuō)為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高，公司正在打算斥資100多萬(wàn)元從德國(guó)引進(jìn)一批新的機(jī)器生產(chǎn)設(shè)備,，尤其是檢測(cè)儀器將全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操控,。

#法律實(shí)踐課程心得3#實(shí)習(xí)期間，我了解并參與了民事訴訟的庭審過(guò)程,，并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法,。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化，同時(shí)注意在此過(guò)程中做到將自己所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。在此期間,，我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法，對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,，將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái),。

一個(gè)月間，我嚴(yán)格要求自己,，虛心向律師事務(wù)所工作人員求教,，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策，學(xué)習(xí)法律,、法規(guī),，利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些基本的法律技能,，從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),，始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,，始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,，我的工作得到了社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的"評(píng)價(jià)。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我參加了一次案件的開(kāi)庭審理,，到中山市人民法院觀摩庭審，認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活，細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),，認(rèn)真觀摩了庭審的舉證,、質(zhì)證,、認(rèn)證,、辯論過(guò)程,，并掌握了一些法律適用問(wèn)題，真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,，同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實(shí)習(xí)期間,，珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,，我能夠虛心向他人求教，遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,，與人文明交往,。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自王律師的教導(dǎo)，這是我一生中難得的寶貴財(cái)富,。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到,，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,，要明白做人的道理,。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。

在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò),，一旦接觸實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí),，我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離,。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科，法學(xué)需要理論的指導(dǎo),，但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的,。所以，我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),，采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式,。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院,、法院,、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系，定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),，讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣，盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,，向社會(huì)輸送全面,、合格,、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。

在實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要,。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng)，取得了很大成就,，人們的法治觀念,、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足,。普法活動(dòng)不能只做表面文章,，要深入實(shí)際，真真正正地讓人們了解法律,、法規(guī)的含義,，并在這個(gè)基礎(chǔ)上，逐步確立人們對(duì)法律的信仰,，確立法律的神圣地位,。只有這樣，法治建設(shè)才有希望,。

期間,，我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng)，接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,，學(xué)到許多活知識(shí),，而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多，是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí),。

___有限公司,，經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論，有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,，但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討,。我從中獲益匪淺，很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論,，又可以有更深入的理解,。而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉，無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上,，我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,，這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間,，我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理,、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),，在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書(shū)的書(shū)寫(xiě),，進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是,，以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,，不重程序,，以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),，這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避,。但讓人欣慰的是，程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視,，這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái),，這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。

都說(shuō)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠,，所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng),，這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐的日子里,，我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,，認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例,，還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,，難免有一些不舍和遺憾。

20__年10月26日至20__年1月15日,，我在____律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí),。實(shí)習(xí)期間，我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,，盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,，鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。在實(shí)習(xí)期間遵守工作紀(jì)律,，認(rèn)真完成所里律師交付的工作,。在所里律師們的指導(dǎo)下，我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè),，對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。另外,，__律師事務(wù)所的理念和與隊(duì)友間的相互扶持使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義有了更深刻的理解,。

一、走進(jìn)律所__律師事務(wù)所位于__中級(jí)人民法院對(duì)面，雖然規(guī)模不大,，但是運(yùn)作與管理上卻是井井有條的,。實(shí)習(xí)第一天，我依照約定時(shí)間到達(dá)__律師事務(wù)所,，一個(gè)很親切的內(nèi)勤姐姐接待了我和另外4個(gè)實(shí)習(xí)生,，在她的引領(lǐng)下，我們參觀了__所,，對(duì)所里的辦公區(qū)域劃分,、辦公設(shè)備的使用有了一個(gè)初步的了解，也在內(nèi)勤姐姐的介紹下認(rèn)識(shí)了所里大部分的律師,。之后,，內(nèi)勤姐姐帶我們到了各自接下來(lái)的“據(jù)點(diǎn)”“拜師”，我拜見(jiàn)的師傅是所里資歷最深的律師胥主任,。胥主任是個(gè)很和藹的中年律師,，辦案經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷都很豐富,，在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)中教給了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，讓我受益匪淺,。

二,、實(shí)習(xí)內(nèi)容此次在__所的實(shí)習(xí),，主要涉及以下內(nèi)容：

1,、打印,、復(fù)印資料,，打孔,、裝訂文件,。

這項(xiàng)工作是我到__以后做的第一項(xiàng)工作，由于之前在法院實(shí)習(xí)時(shí)也較多地接觸了這項(xiàng)工作,，因此打印機(jī),、復(fù)印機(jī)、打孔機(jī)的使用都比較熟練,，工作效率頗高,。

2、送取文件,。

將文書(shū)原件送去當(dāng)事人處蓋章,，取回，再送去法院,，或者取案件的相關(guān)資料,。這項(xiàng)工作比較枯燥乏味，但是在送取了3個(gè)月文件之后,，我充分地熟悉了這個(gè)城市的公交線路,，也算是一點(diǎn)小小的收獲吧,。

3、文件歸檔,。

執(zhí)行書(shū)(當(dāng)中還可涉及到財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)和財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)擔(dān)保書(shū)),。所以在歸檔的過(guò)程當(dāng)中，需要的更多是耐心和細(xì)心,。

實(shí)習(xí)的前期,，我與同期前來(lái)的實(shí)習(xí)生一起整理了大量檔案，全部排序,、制作目錄,、入檔、裝訂,。這些工作雖然瑣碎重復(fù),，但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序,，也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細(xì)心,。

4、查找資料,。

說(shuō)到查找資料,，其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講都不陌生。因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)每做一篇論文都要做資料查找,，google,、baidu、圖書(shū)館,、期刊網(wǎng)等都是資料的來(lái)源,。類似的，實(shí)習(xí)期間我在律所所做的資料查找主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò),、電話的方式,，幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門(mén)的具體規(guī)定。

初做這項(xiàng)工作時(shí),，由于缺乏經(jīng)驗(yàn),、沒(méi)有掌握正確的方法，搜集到的資料既不全面詳細(xì)也不夠新,，而且效率低下,。在請(qǐng)教律助后，我初步了解了資料查詢的步驟,、范圍和技巧,，再搜集資料時(shí)，效率就高了很多,。

關(guān)于資料查找的步驟：先是有針對(duì)性地對(duì)背景材料進(jìn)行收集和分析,，以歸納出查找主題,，這一步驟已經(jīng)由我的指導(dǎo)律師做好;查找完信息后就應(yīng)摘錄要點(diǎn)并做批注;最后是以文件夾的形式分類保存。資料查找的范圍包括：背景資料;相關(guān)法律法規(guī),、司法解釋,、政府文件;相關(guān)學(xué)者論著;具體案例中律師的做法和法院的看法等。

資料查找是我比較喜歡的一項(xiàng)工作,，因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中可以了解各種不同的法律規(guī)定,、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論，并且可以同律師討論案件情況,。而且這項(xiàng)工作對(duì)鍛煉信息搜集,、整理能力很有幫助。而信息搜集與整理能力在法律實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的,。

5,、翻譯。

翻譯,，包括英譯漢與漢譯英,。翻譯的內(nèi)容有法律條文、合同書(shū)以及一些公司的內(nèi)部規(guī)定,。這項(xiàng)工作是我在此次實(shí)習(xí)中遇到的一個(gè)難點(diǎn),，雖然所里需要翻譯的文件并不是很多，但是這些文件的內(nèi)容卻紛繁復(fù)雜,，在翻譯時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)性,。因此，翻譯工作的難度可想而知,。作為實(shí)習(xí)生,，我翻譯的文本一般都會(huì)由律師核準(zhǔn)一遍，然后提出修改意見(jiàn)或直接進(jìn)行修改,，之后再把最終版本發(fā)給客戶,。在翻譯英文材料的過(guò)程中，我深刻地了解到自己的英語(yǔ)水平是多么的無(wú)法滿足實(shí)際運(yùn)用的需要,，以至于大部分專業(yè)的法律詞匯都無(wú)法準(zhǔn)確的翻譯,。在以后的學(xué)習(xí)中，我想應(yīng)該把法律英語(yǔ)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),，以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需要,。

6、起草法律文書(shū),。

起草法律文書(shū)是我3個(gè)月實(shí)習(xí)生涯中一項(xiàng)比較重要的工作,，當(dāng)然我撰寫(xiě)的法律文書(shū)通常并不會(huì)真正被應(yīng)用，這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際上只是一種練習(xí),。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)司法文書(shū)寫(xiě)作,，在律師實(shí)務(wù)與公證的課上也學(xué)習(xí)過(guò)各種常見(jiàn)的法律文書(shū)的寫(xiě)作,，但是終究只是紙上談兵，到了實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不懂得怎樣去寫(xiě)好法律文書(shū),。一份高質(zhì)量的法律文書(shū)需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),，以及對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的運(yùn)用、配合才能寫(xiě)成功,。在撰寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程中,，我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。說(shuō)實(shí)話,，真的很后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)法律文書(shū)的寫(xiě)作,。好在我的指導(dǎo)律師胥主任給予了我悉心的指導(dǎo)，讓我領(lǐng)悟到了法律文書(shū)寫(xiě)作的基本注意事項(xiàng)和相關(guān)技巧,。

通過(guò)對(duì)法律文書(shū)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和練習(xí),，我認(rèn)為要寫(xiě)好法律文書(shū)需要注意以下幾點(diǎn)：

第一，要充分領(lǐng)會(huì)當(dāng)事人的意圖和目的,。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí),，加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通，不能自以為是,。當(dāng)然,，也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望,，還要融入自己的見(jiàn)解和知識(shí),，發(fā)揮本人的聰明才智，用法律的語(yǔ)言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的,、創(chuàng)造性的表達(dá)出來(lái),。

第二，在書(shū)寫(xiě)格式上,，要遵循法定或通行格式,。公安部、人民法院,、人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書(shū)格式的規(guī)范,，律師在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要參照，特別是向各級(jí)人民法院,、人民檢察院呈送的訴訟文書(shū)和正式的合同協(xié)議,、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式。第三,，在文書(shū)內(nèi)容上,，一定要以事實(shí)為依據(jù)，以法律為準(zhǔn)繩,。律師在進(jìn)行法律文書(shū)寫(xiě)作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn),，認(rèn)真研究案件事實(shí)情況,，對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確,、全面,、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn),。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤,、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確,，法律邏輯清晰,，表達(dá)簡(jiǎn)練流暢。

總的來(lái)講,，起草法律文書(shū)是一項(xiàng)含金量比較高的工作,，既鍛煉頭腦，又鍛煉文筆,。通過(guò)起草法律文書(shū)這項(xiàng)工作,，我的寫(xiě)作能力、邏輯思考能力,、綜合運(yùn)用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高,。

7、觀摩庭審,。

與去年的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不同,，在這次實(shí)習(xí)中我并沒(méi)有很多的觀摩庭審，只是在指導(dǎo)律師的建議下有針對(duì)性的觀摩了2次庭審,，民事案件,、刑事案件各一次。通過(guò)觀摩庭審,，我細(xì)致了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),，學(xué)習(xí)到了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序，認(rèn)真觀摩了律師舉證,、辯論等全過(guò)程,，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中，從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,。

8,、其他工作，包括跟隨律師外出調(diào)查取證,、會(huì)見(jiàn)客戶,、處理各種電子表格、收發(fā)傳真,、寄取郵件,、登記退信等等,。

三、

實(shí)習(xí)心得在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,，我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,，在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識(shí)，鍛煉了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,，對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ),、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)習(xí)不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺,，在其他方面也獲益良多,。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪客來(lái)電時(shí),，我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)習(xí)生一同完成翻譯,、文件歸檔的工作時(shí)，我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、揚(yáng)長(zhǎng)避短,。

總的來(lái)說(shuō)，這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐,，既增加了對(duì)行業(yè)的了解,，尤其是工作方法、技巧方面,，同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力,。更重要的是，短暫的實(shí)習(xí)使我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò),，一旦接觸到實(shí)際,，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。而實(shí)習(xí)恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值,，尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程,。

時(shí)間過(guò)得真快，我還沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái),，實(shí)習(xí)的生活就不得不結(jié)束了,。由于時(shí)間短、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí),、經(jīng)驗(yàn)不足等,，使我對(duì)這次實(shí)習(xí)留下了一些遺憾和困惑?？赡苷?yàn)橛羞@些遺憾和困惑,，我以后的日子才會(huì)更精彩,，我將本著“學(xué)高身正、明德睿智,、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn),，打造一片屬于自己的空間。

最后,，我要衷心感謝__律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長(zhǎng)的空間,，我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力,，爭(zhēng)取成為一名真正的法律從業(yè)人員,。

#法律實(shí)踐課程心得5#人生苦短，歲月流長(zhǎng),。無(wú)謂的感嘆已毫無(wú)意義,，不覺(jué)中四十天的暑假即將結(jié)束，一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活也隨之成為了美好回憶,。在此,，我首先要感謝辛主任能同意我在事務(wù)所實(shí)習(xí)，給我提供了這種學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái);感謝李老師和楊律師對(duì)我的指導(dǎo),，讓我有自己動(dòng)手將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),，讓這種對(duì)工作的渴望成為了現(xiàn)實(shí);感謝小姚姐和趙律師對(duì)我的幫助與關(guān)懷，以及其他律師的尊重和理解,，讓我能愉快的度過(guò)這個(gè)暑假,。

律師的指導(dǎo)下，我參加庭審三次,，外出取證五次,、立案三次，參加調(diào)解一次,，同時(shí)書(shū)寫(xiě)了大量的法律文書(shū),。其中，法庭記錄五份,，調(diào)查筆錄六份,，取保候?qū)徤暾?qǐng)書(shū)及保證書(shū)六份，行政答辯狀一份,，民事賠償協(xié)議書(shū)一份,，民事起訴狀三份，代理詞一份,，人身?yè)p害賠償清單兩份,，通知證人出庭申請(qǐng)書(shū)一份，民事裁定上訴狀一份，刑事附帶民事起訴狀一份,，訴訟財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)一份,。另外，我還獨(dú)立接待咨近二十次,，涉及執(zhí)行問(wèn)題,、離婚和解除同居關(guān)系、交通事故賠償,、人身傷害及工傷等各方面,。對(duì)這段重要的人生經(jīng)歷，也是最可貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,，我做了如下,。

總結(jié)。

一,、社會(huì)關(guān)系方面1,、家庭親友關(guān)系。一支超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)部隊(duì),，必然有堅(jiān)實(shí)的后勤保障,，一個(gè)要叱咤職場(chǎng)的律師，當(dāng)然要有和睦的家庭關(guān)系和穩(wěn)定的親友關(guān)系,。律師是相當(dāng)辛苦的一種職業(yè),，長(zhǎng)期奔波于當(dāng)事人、證人與法院之間,，需要大量的時(shí)間和充沛的精力,。要是哪個(gè)律師經(jīng)常后院起火，常被家庭和親友的瑣事煩的焦頭爛額,，心情老是悶悶不樂(lè),，那他哪有精力再去研究當(dāng)事人委托的案件，哪有時(shí)間再去接新案子呢?但要是律師能事先處理好這些關(guān)系,，不僅會(huì)節(jié)約大量時(shí)間和精力,，同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)穩(wěn)定的案源?？芍^一箭雙雕,，何樂(lè)而不為?3、與當(dāng)事人,、證人的關(guān)系。律師接受當(dāng)事人的委托,，就要盡職盡責(zé)為當(dāng)事人牟取利益,，而如何取得當(dāng)事人和證人的信任對(duì)律師開(kāi)展工作十分重要。在實(shí)踐中,，有些當(dāng)事人處于對(duì)對(duì)自身利益的考慮而隱瞞一些事實(shí),，很容易導(dǎo)致律師的工作誤入歧途,，陷于兩難境地。證人也時(shí)常因?qū)δ承┥鐣?huì)關(guān)系的顧忌而拒絕作證或提供虛假證言,。這些對(duì)律師來(lái)說(shuō)都是非常危險(xiǎn)的,。因此，如何讓當(dāng)事人毫無(wú)顧忌的把事實(shí)講清楚,，讓證人放下顧慮能為當(dāng)事人作證,，證明客觀事實(shí)的存在，這便體現(xiàn)出律師的執(zhí)業(yè)水平和綜合素質(zhì),。對(duì)這一點(diǎn),，我從楊律師那里學(xué)到了許多有用的東西：(1)端正態(tài)度、擺正身份,、作好應(yīng)對(duì)一切困難的思想準(zhǔn)備;預(yù)見(jiàn)事情將會(huì)出現(xiàn)的最壞結(jié)果并設(shè)計(jì)好解決方案,。(2)注意觀察社會(huì)環(huán)境與生活細(xì)節(jié)，尋找到與當(dāng)事人(證人)共同的話題,，拋磚引玉,，進(jìn)而進(jìn)入主題;夾敘夾議，以聊天的形式搜集最有價(jià)值的線索,。(3)換位思考,，從當(dāng)事人(證人)的角度考慮問(wèn)題，以情動(dòng)人,，以理服人,。

程中也常因?qū)Π讣恼J(rèn)識(shí)不同發(fā)生一些爭(zhēng)議,。對(duì)這種情況的出現(xiàn),，律師無(wú)能為力，或者說(shuō)是不可避免的,，但如何處理又體現(xiàn)一個(gè)律師的水平,。雖然法律規(guī)定律師應(yīng)當(dāng)為當(dāng)事人的利益盡職盡責(zé),，但理論與實(shí)踐總是有差距的,。在處理這些矛盾時(shí)應(yīng)該注意區(qū)分輕重緩急，先禮后兵,，決不可因小失大,，搞僵了與這些國(guó)家職能部門(mén)的關(guān)系,。因?yàn)槿丝偸怯懈星榈模星槭菚?huì)延續(xù)的,，如果那樣后果將不堪設(shè)想，留下的后遺癥是會(huì)給律師帶來(lái)長(zhǎng)期的麻煩,。

二、法律運(yùn)用問(wèn)題由于我接觸法律才兩年,，有許多課程還沒(méi)有學(xué)習(xí),，加上平時(shí)學(xué)得并不太扎實(shí)，因此在法律規(guī)定和法學(xué)理論上仍有許多問(wèn)題;以前又未參加真正的實(shí)踐,，所以在實(shí)踐方面更是一片空白。就像剛來(lái)那幾天一樣,，我似乎覺(jué)得自己每時(shí)每刻都在學(xué)新東西，接觸到的一切都是新鮮的,。關(guān)于法律知識(shí)和運(yùn)用方面，我感觸較深或記憶深刻的有以下幾方面：

1,、基層人民法院的法庭審理規(guī)則問(wèn)題在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,，我參加刑事審判2次,，民事審判1次,，參與立案2次，大體看到了基層人民法院的辦案實(shí)際情況,。也許是我過(guò)于理想化,，沒(méi)有從審判實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題，也許這正是學(xué)生的純真與幼稚,。但無(wú)論怎么理解,，問(wèn)題的確是客觀存在的，這是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的,。在我印象里較深的有：

(1)基層人民法院所設(shè)立的人民法庭的管轄權(quán)問(wèn)題。根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法庭若干問(wèn)題的規(guī)定》第三條規(guī)定：人民法庭根據(jù)地域大小,、人口多少、案件數(shù)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等情況設(shè)置,，不受行政區(qū)劃的限制,。而在實(shí)踐中又該以何為依據(jù)呢?派出人民法庭與基層人民法院內(nèi)設(shè)庭之間又是怎樣的關(guān)系呢?就麥積區(qū)人民法院對(duì)周邊區(qū)域的管轄而言,，開(kāi)發(fā)區(qū)法庭、北道埠法庭,、馬跑泉法庭之間不以行政區(qū)劃為限，那他們的管轄權(quán)又是以何為標(biāo)準(zhǔn)的呢?發(fā)生管轄權(quán)沖突時(shí)該如何解決的?不會(huì)只是你簽字不管了我再管吧?而實(shí)際就是這么做的,。我認(rèn)為至少應(yīng)該由法院院長(zhǎng)簽字才說(shuō)得過(guò)去吧!況且當(dāng)事人怎么知道他的案子屬于哪個(gè)法庭管轄?反正我是沒(méi)弄清楚,，是因?yàn)榉ㄔ簝?nèi)部自己制定的規(guī)章制度嗎?還有特別奇怪的是法院行政庭怎么還在審理離婚一類的民事糾紛?待以后有時(shí)間再仔細(xì)研究了。

事審判中,，法警幾乎都是老的早該退休的爺爺輩人,，假如有被告人逃跑或轟鬧法庭,，這些人員能干些什么?不是我瞧不起這些前輩們，只是審判工作真的需要更有力的安全保障,。就這樣他們還比較心急,，呆在法庭沒(méi)幾分鐘就沒(méi)影了，要帶被告人候?qū)徎蛐枰粨Q證據(jù)時(shí),，審判長(zhǎng)法錘敲幾下才能把人叫來(lái),。在民事審判中,，書(shū)記員在法庭辯論階段竟然退庭了!第三,，參加法庭審理的人員幾乎都沒(méi)有關(guān)閉通訊工具,，甚至有人在當(dāng)庭接電話,。這種情況你說(shuō)還審理什么呀?內(nèi)外隨時(shí)保持聯(lián)系,，如何確保能法庭查清的是事實(shí)?(3)法官自審自記現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況的原因還是在上面第(2)條,。書(shū)記員隨意出入法庭，法庭記錄又不能不做,，所以只能由審判員大人代勞了。根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法庭若干問(wèn)題的規(guī)定》第15條規(guī)定：人民法庭審理案件,，必須有書(shū)記員記錄,，不得由審判案件的法官自行記錄。我個(gè)人認(rèn)為,，要是書(shū)記員或是其他審判人員確實(shí)有十分迫切的事情需要解決,，法庭可以宣布休庭幾分鐘，這絲毫不會(huì)影響法庭對(duì)案件的公正審理,，應(yīng)該是可行之法,。

2,、執(zhí)行難問(wèn)題原來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí)，常從新聞報(bào)道或?qū)W術(shù)文章上看到關(guān)于一些案件的執(zhí)行情況,，“執(zhí)行難”似乎進(jìn)入標(biāo)題的可能性比較大,。但是還不以為然,，認(rèn)為那些情況只是個(gè)案,，絕大多數(shù)判決應(yīng)該是可以順利執(zhí)行的，而從我在所里實(shí)習(xí)這段時(shí)間遇到的情況來(lái)看,，“執(zhí)行難”的確是一個(gè)很值得關(guān)注的問(wèn)題,。

人發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人有其他財(cái)產(chǎn)的，可以隨時(shí)請(qǐng)求人民法院執(zhí)行,?！蹦敲矗嗣穹ㄔ阂揽刻貏e授權(quán)都無(wú)法查明的東西,，怎么能讓當(dāng)事人自己去查清呢?難道真要當(dāng)事人拿著法院的判決書(shū)去到大街上叫賣嗎?艱難的訴訟道路盡頭等你的將是一紙空文,，在程序上正義是實(shí)現(xiàn)了，可當(dāng)事人得到了嗎?3,、頻發(fā)的離婚案件隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們思想的進(jìn)步,，現(xiàn)代人快速的生活節(jié)奏也導(dǎo)致了婚姻家庭關(guān)系的高速更新。在我在所里這段時(shí)間,，幾乎每個(gè)律師手里都有離婚案件,，什么原因呢?以我的能力幾句話也說(shuō)不清楚，但我對(duì)這些案件進(jìn)行了簡(jiǎn)單分類,，大體有三類：未領(lǐng)取結(jié)婚證(同居),、領(lǐng)證但未共同生活、夫妻生活多年,。

(1)同居關(guān)系,。《婚姻法》第8條關(guān)于結(jié)婚登記的規(guī)定,，是強(qiáng)制性規(guī)范而不是任意性規(guī)范,。因此，未登記而以夫妻名義同居生活的,，法律不承認(rèn)其關(guān)系,，不受法律保護(hù)。(當(dāng)然法律規(guī)定有1994年2月1日前后之分,，但目前現(xiàn)實(shí)生活中遇到的大多數(shù)都是1994年后的情況,。)對(duì)于解除同居關(guān)系,，主要還是涉及兩方面的問(wèn)題：子女和財(cái)產(chǎn)。對(duì)子女問(wèn)題,，法律明確規(guī)定非婚生子女與婚生子女享有同等的權(quán)利,，根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法院審理未辦結(jié)婚登記而以夫妻名義同居生活案件的若干意見(jiàn)》，在解除同居關(guān)系時(shí)對(duì)待子女的方法和離婚時(shí)所對(duì)應(yīng)的各種情況相同,。對(duì)于財(cái)產(chǎn),，又要看是不是有彩禮：若有，彩禮應(yīng)該退還,，但數(shù)額較小時(shí)可以不在退還;若沒(méi)有彩禮,，分清各自所得，不存在共同財(cái)產(chǎn),，但可以比照離婚處理共同財(cái)產(chǎn)的規(guī)定進(jìn)行,。

(2)領(lǐng)取結(jié)婚證但未共同生活。根據(jù)《婚姻法》第8條的規(guī)定男女雙方只要親自到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記,，領(lǐng)取《結(jié)婚證》,，即確立夫妻關(guān)系。結(jié)婚登記,，是確立夫妻關(guān)系的的標(biāo)志和法律程序,。登記后，不論是否同居,，或者是否舉行婚禮,，都不影響夫妻關(guān)系的確立。一經(jīng)結(jié)婚登記,，就受到國(guó)家法律的承認(rèn)了保護(hù),，一方或雙方都不得自行解除。即使在登記后未同居和未舉辦結(jié)婚儀式的情況下,，一方或雙方另行結(jié)婚就會(huì)觸犯刑法,。遇到這種情況，一方或雙方要求解除同居關(guān)系的,，如果雙方都同意解除,，可以到原婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚登記，交回結(jié)婚證,，領(lǐng)取離婚證;如果是一方要求解除婚姻關(guān)系而另一方不同意的,，則可向人民法院提起離婚訴訟，由人民法院按照《婚姻法》第31條規(guī)定的精神進(jìn)行判決,。這時(shí),，一般不存在子女問(wèn)題;但可能涉及彩禮的返還問(wèn)題。

(3)夫妻生活多年,。這種離婚案件就是最普通意義上的離婚,，對(duì)這種情況的處理法律規(guī)定的比較詳細(xì),。最明確的規(guī)定有《婚姻法》第四章和《人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋(二)》，當(dāng)然還有其他法條和司法解釋的相關(guān)規(guī)定,。

4,、法律文書(shū)的寫(xiě)作(1)寫(xiě)作態(tài)度問(wèn)題。

在學(xué)校里雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)一學(xué)期的法律文書(shū)寫(xiě)作課程,，也練習(xí)過(guò)許多文書(shū)的寫(xiě)作,，但對(duì)我今天在律師事務(wù)所的工作幾乎沒(méi)多少幫助。原因有二：其一,，學(xué)校講授和練習(xí)的法律文書(shū)寫(xiě)作集中于公,、檢、法各職能部門(mén)的文書(shū)類型,，雖然對(duì)律師所用文書(shū)也有所涉及,，但只是帶過(guò)而已，似乎沒(méi)怎么重視這塊,，而且所講內(nèi)容均跟刑事訴訟有關(guān)。也許我們老師認(rèn)為我們最多只能進(jìn)入國(guó)家職能部門(mén),，當(dāng)不了律師吧!第二,，法律風(fēng)險(xiǎn)的要求不同。在學(xué)校里看著案例寫(xiě)文書(shū),，當(dāng)然寫(xiě)的好了得的分?jǐn)?shù)自然高,，可幾乎沒(méi)怎么考慮法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題，寫(xiě)錯(cuò)了大不了少得點(diǎn)分?jǐn)?shù)而已,，不會(huì)有什么責(zé)任問(wèn)題,。而在所里寫(xiě)東西就大不一樣了，無(wú)論是格式上還是內(nèi)容上都需要慎重下筆,。格式體現(xiàn)一位律師的基本素質(zhì)和技能,，出現(xiàn)瑕疵將會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人、法官對(duì)律師產(chǎn)生不稱職的影響;內(nèi)容關(guān)乎當(dāng)事人的切身利益,，發(fā)生紕漏直接導(dǎo)致當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利得不到應(yīng)有保障,。那就不僅僅是律師的聲譽(yù)問(wèn)題，而是當(dāng)事人會(huì)不會(huì)追究你法律責(zé)任的問(wèn)題,。

到事務(wù)所后,，李老師和楊律師為我提供了大量書(shū)寫(xiě)各種法律文書(shū)的機(jī)會(huì)，使我很快學(xué)會(huì)了許多常見(jiàn)法律文書(shū)的寫(xiě)作技巧,。就寫(xiě)作這一點(diǎn),，使我既愛(ài)又恨。給我寫(xiě)作的機(jī)會(huì)是鍛煉我的能力,，可每次分到的任務(wù)都不是那么容易完成,，甚至我從未見(jiàn)過(guò)或是聽(tīng)過(guò)的文書(shū)也要試著寫(xiě),。我總不能說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)吧，畢竟還在大學(xué)里呆了兩年,，不會(huì)寫(xiě)就不該到這地方來(lái),。既然來(lái)了就得按要求去做,。所以,，克服這種“不會(huì)寫(xiě)”的心理是非常重要的，只要你努力去做了,，結(jié)果總比自己想象的要好,。實(shí)踐中我也是這么做的，李老師和楊律師在大體肯定的前提下不忘對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo),、對(duì)技巧進(jìn)行點(diǎn)撥,，對(duì)我寫(xiě)作能力的提高起了很大作用。

(2)寫(xiě)作技能問(wèn)題,。

在律師所提供的各種法律服務(wù)中,，書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)是一項(xiàng)對(duì)律師的法律功底、邏輯思維,、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作,，是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要尺度。在我認(rèn)為律師寫(xiě)作文書(shū)的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面：

圖和目的的法律文書(shū),，不論寫(xiě)的多么完美,，也同樣是南轅北轍，毫不可取,，甚至還要給律師本人招惹麻煩,。

第二，在書(shū)寫(xiě)格式上,，要遵循法定或通行格式,。公安部、人民法院,、人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書(shū)格式的規(guī)范,，律師在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要參照，特別是向各級(jí)人民法院,、人民檢察院呈送的訴訟文書(shū)和正式的合同協(xié)議,、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門(mén)造車,，自創(chuàng)一套,，否則不僅會(huì)帶來(lái)程序上的麻煩，甚至導(dǎo)致你寫(xiě)的東西無(wú)效，成為廢紙一堆,。另外,，在書(shū)寫(xiě)上要注意相應(yīng)得要求，涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn),。

第三,，在文書(shū)內(nèi)容上，一定要以法律為依據(jù),，以事實(shí)為準(zhǔn)繩,。律師在進(jìn)行法律文書(shū)寫(xiě)作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn);認(rèn)真研究案件事實(shí)情況，對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性,。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確,、全面、深刻,。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn),。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷,。同時(shí)要求主題明確,，法律邏輯清晰，表達(dá)簡(jiǎn)練流暢,。

5,、其他問(wèn)題：

鑒于理解程度和其他原因，還有對(duì)許多問(wèn)題的看法或感觸等下次我再總結(jié)了,，但提綱我大致列一下：

(1)關(guān)于如何很好的接待法律咨詢;(2)公安機(jī)關(guān)經(jīng)常成為咨詢者意圖起訴對(duì)象的原因;(3)犯罪低齡化的原因及與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系;(4)當(dāng)前基層司法機(jī)關(guān)是如何保證程序合法的。

三,、后記在學(xué)校,，我是一名勤于思考、善于學(xué)習(xí)的學(xué)生,。

在家里,，我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的孩子,。

在所里,，我是一個(gè)怎樣的人呢?該成為怎樣的人?我思索過(guò)，但無(wú)法回答,。

人生充滿了酸甜苦辣,，成功與失敗，歡樂(lè)與痛苦,。即便如此,，每個(gè)人也都應(yīng)該在不同的舞臺(tái)上去盡力展示不同的自我，不論是否有觀眾在喝彩或詛咒。因此,，我也強(qiáng)迫自己登上舞臺(tái),，但我并不擅長(zhǎng)歌舞，我努力模仿著,，是否是在耍猴戲也不一定,，舞者的水平只有觀眾看得最清楚。我不奢望能給觀眾留下美好的回憶,，但我期盼自己沒(méi)給大家?guī)?lái)痛苦與不便,。

最后，向你們各位獻(xiàn)上我最美好的祝福：祝大家工作順利,，身體健康,，天天都有好心情。

滴水之恩自當(dāng)涌泉相報(bào)!

兒童課程的實(shí)踐心得篇十六

第一段：介紹su實(shí)踐課程的背景和目的（150字）,。

su實(shí)踐課程是一門(mén)全新的課程,，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。該課程以實(shí)踐為核心,，通過(guò)具體的項(xiàng)目任務(wù)和模擬情景,，讓學(xué)生親自動(dòng)手完成各種實(shí)踐操作，從而提升他們的實(shí)踐能力和應(yīng)對(duì)能力,。

第二段：解釋su實(shí)踐課程的內(nèi)容和細(xì)節(jié)（250字）,。

出處 m.sevw.cn

su實(shí)踐課程內(nèi)容豐富多樣，包括項(xiàng)目管理,、團(tuán)隊(duì)協(xié)作,、創(chuàng)新設(shè)計(jì)等方面的學(xué)習(xí)。在項(xiàng)目管理方面,，我們通過(guò)模擬項(xiàng)目的全過(guò)程,，學(xué)習(xí)項(xiàng)目計(jì)劃、進(jìn)度控制,、資源管理等技巧和方法,。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面，我們分為小組進(jìn)行項(xiàng)目合作,，學(xué)會(huì)溝通,、合作和共同解決問(wèn)題。在創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面,，我們通過(guò)具體項(xiàng)目,，培養(yǎng)自己的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力。

第三段：分享個(gè)人在su實(shí)踐課程中的體驗(yàn)（300字）,。

我參加su實(shí)踐課程后,，深刻感受到了其帶給我的體驗(yàn)和收獲,。首先，在項(xiàng)目管理方面,，我學(xué)會(huì)了制定有效的項(xiàng)目計(jì)劃,，并且能夠根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。其次,，在團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面,，我學(xué)會(huì)了如何與他人合作，尊重他人的意見(jiàn),，并且懂得如何處理團(tuán)隊(duì)中的沖突,。最后，在創(chuàng)新設(shè)計(jì)方面,，我鍛煉了我的創(chuàng)造力和解決問(wèn)題的能力,，從而能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的情況。

su實(shí)踐課程對(duì)我個(gè)人的影響非常深遠(yuǎn),。首先,，我不再滿足于紙上談兵，而是勇于實(shí)踐和行動(dòng),。其次,，在團(tuán)隊(duì)合作方面，我不僅能夠獨(dú)立完成任務(wù),，還能夠與團(tuán)隊(duì)成員緊密合作,、有效地溝通和協(xié)同解決問(wèn)題。最后,，su實(shí)踐課程激發(fā)了我的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神,，使我更加自信和勇于面對(duì)各種挑戰(zhàn)。

第五段：對(duì)su實(shí)踐課程未來(lái)的展望和期待（200字）,。

對(duì)于su實(shí)踐課程的未來(lái),，我充滿期待。我希望這門(mén)課程能夠持續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新,，提供更多樣化的實(shí)踐項(xiàng)目，以滿足不同學(xué)生的需求,。同時(shí),，我也希望這門(mén)課程能夠更加注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和創(chuàng)業(yè)精神,，在未來(lái)的實(shí)踐中能夠做出更多的成果和貢獻(xiàn),。

總結(jié)：su實(shí)踐課程是一門(mén)獨(dú)特的課程，通過(guò)實(shí)踐操作和項(xiàng)目任務(wù),，為學(xué)生提供了寶貴的機(jī)會(huì)和平臺(tái),，培養(yǎng)他們的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)這門(mén)課程，我們不僅能夠獲得豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，而且能夠鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新設(shè)計(jì)的能力,。相信在未來(lái)的實(shí)踐中，我們將能夠取得更多的成果和貢獻(xiàn),。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十七

SU實(shí)踐課程是指參與國(guó)內(nèi)或國(guó)際的實(shí)踐性課程,，讓學(xué)生在實(shí)地實(shí)踐中增進(jìn)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和應(yīng)用能力，培養(yǎng)實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力,。這學(xué)期我參加了一門(mén)SU實(shí)踐課程,，通過(guò)實(shí)際操作和團(tuán)隊(duì)合作，我受益匪淺,。

二段：實(shí)踐經(jīng)歷,。

在這門(mén)課程中，我們團(tuán)隊(duì)選擇了一個(gè)社會(huì)問(wèn)題作為研究對(duì)象,，并制定了調(diào)查方案,。我們進(jìn)行了大量的前期調(diào)研和市場(chǎng)分析，了解了表面現(xiàn)象背后的根本原因,。之后,，我們到社區(qū)進(jìn)行深入訪談和觀察，與當(dāng)?shù)鼐用襁M(jìn)行交流,，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和需要,。通過(guò)這些實(shí)地調(diào)研，我們更加深入地了解了社會(huì)問(wèn)題的復(fù)雜性和多樣性,。

三段：團(tuán)隊(duì)合作與溝通能力,。

在實(shí)踐中，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力起到了至關(guān)重要的作用,。我們團(tuán)隊(duì)每周都會(huì)召開(kāi)例會(huì)討論進(jìn)展和遇到的問(wèn)題,，共同制定解決方案。在整個(gè)項(xiàng)目的過(guò)程中,，我們互相鼓勵(lì),、支持和配合，形成了緊密的工作關(guān)系,。同時(shí),，我們還要與外界建立聯(lián)系，與相關(guān)部門(mén),、專家進(jìn)行交流和合作,。通過(guò)這個(gè)過(guò)程，我的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力得到了極大的提高,。

四段：解決問(wèn)題的能力,。

在實(shí)踐課程中,，我們面臨了許多的問(wèn)題和困難，但是我們學(xué)會(huì)了如何尋找解決辦法,。在一次實(shí)地調(diào)研中,，我遇到了一個(gè)難題，即如何有效收集大量問(wèn)卷調(diào)查的數(shù)據(jù),。經(jīng)過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的商討,，我們找到了一個(gè)折衷的方案，并成功地處理了這個(gè)問(wèn)題,。通過(guò)這次經(jīng)歷,，我學(xué)會(huì)了在壓力下尋找解決方法的能力。

五段：成長(zhǎng)與反思,。

這門(mén)SU實(shí)踐課程給了我很多機(jī)會(huì)去發(fā)展自己的個(gè)人能力和專業(yè)技能,。通過(guò)實(shí)踐，我學(xué)會(huì)了如何運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題,，在這個(gè)過(guò)程中,，我對(duì)學(xué)科知識(shí)的掌握和應(yīng)用能力都有了很大的提高。然而,，也有一些不足之處,，比如團(tuán)隊(duì)協(xié)作時(shí)有時(shí)候存在意見(jiàn)不同的情況，我意識(shí)到溝通協(xié)調(diào)的重要性,。通過(guò)這次實(shí)踐經(jīng)歷,，我意識(shí)到自己還有很多需要進(jìn)一步發(fā)展的地方，我會(huì)繼續(xù)努力提升自己,。

結(jié)尾：

在這門(mén)SU實(shí)踐課程中,，我通過(guò)實(shí)踐學(xué)會(huì)了很多東西，并且在團(tuán)隊(duì)合作,、溝通,、問(wèn)題解決方面獲得了很大的成長(zhǎng)。這種培養(yǎng)實(shí)際操作和解決問(wèn)題能力的學(xué)習(xí)方式對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,。我相信這門(mén)課程會(huì)對(duì)我的未來(lái)職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生積極的影響,，并且在我人生的道路上起到重要的指導(dǎo)作用。

兒童課程的實(shí)踐心得篇十八

在當(dāng)今社會(huì),，隨著教育水平的不斷提高,，越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子的課外活動(dòng)，尤其是有益于孩子健康成長(zhǎng)的課程,。而我最近參加的一些兒童課程，給我留下了深刻的印象,，也讓我意識(shí)到兒童課程的重要性和價(jià)值,。在這篇文章中,，我將分享我的一些心得體會(huì)，希望能對(duì)其他家長(zhǎng)在選擇適合孩子的課程上提供一些參考,。

第二段：體驗(yàn)一：體育運(yùn)動(dòng)類,。

有句話說(shuō)得好：“要想成為一個(gè)健全的人，必須有一個(gè)健康的身體,?！睘榱俗尯⒆訌男【投眠\(yùn)動(dòng)的重要性，我讓他去參加了幾個(gè)體育運(yùn)動(dòng)類的課程,。最讓我印象深刻的是孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下通過(guò)體操,、跳繩、游泳等活動(dòng),，不僅提高了身體素質(zhì),，還鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。同時(shí),，由于運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)血液循環(huán),，孩子們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量也得到了明顯的改善。此外,，在與同齡人一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,，孩子還能夠與他人建立良好的互動(dòng)關(guān)系，培養(yǎng)出健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神,。

第三段：體驗(yàn)二：科技創(chuàng)新類,。

在現(xiàn)代社會(huì)中，科技已經(jīng)成為了我們生活的一部分,。作為父母,，我們也要及時(shí)了解和掌握創(chuàng)新技術(shù)，讓孩子從小就學(xué)會(huì)使用新科技,。最近,，我讓孩子去參加了一個(gè)科技創(chuàng)新類的培訓(xùn)課程。孩子們通過(guò)機(jī)器人編程、3D打印,、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等課程,，了解到科技可以給我們的生活帶來(lái)巨大的改變。在培訓(xùn)的過(guò)程中,，孩子們感受到了科技的魅力，還得以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和思維能力,。同時(shí),，孩子們還能結(jié)交到許多同齡人，并共同探討科技創(chuàng)新領(lǐng)域中的趣味問(wèn)題,。

第四段：體驗(yàn)三：藝術(shù)類,。

藝術(shù)是人類精神文明的重要組成部分,，也是我們的生活中必不可少的一部分。我還讓孩子去參加了一些藝術(shù)類的培訓(xùn)課程,。孩子們?cè)谝魳?lè),、舞蹈、美術(shù)等領(lǐng)域有了很大的進(jìn)步,，尤其是在表達(dá)自己方面得到了更好的鍛煉,。在培訓(xùn)的過(guò)程中，孩子們也學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)作品,，提高了自己的審美能力,。此外，藝術(shù)類課程還能夠培養(yǎng)孩子的情感和社交能力,，讓孩子更加自信和開(kāi)朗,，建立自己的社交圈和友誼。

第五段：結(jié)語(yǔ),。

在今天的社會(huì)中,，兒童課程的種類繁多，對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),，選擇一款適合自己孩子的課程至關(guān)重要,。參加兒童課程不僅可以幫助孩子提高自己的專業(yè)技能，還能夠讓孩子感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往的重要性,，從而為孩子的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。我也希望更多的家長(zhǎng)能夠關(guān)注兒童課程這個(gè)領(lǐng)域，為孩子提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),，成為他們健康成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾,。