青年乃國家之棟梁，學習法治知識乃其責任,。知法，明辨是非,；懂法,，公正執(zhí)法；守法,，捍衛(wèi)正義,。青年應肩負使命，學法用法,，共筑法治社會,，守護公平與正義。下面是小編給大家分享的一些有關于2024年法制教育進校園校長講話材料的內容,，希望能對大家有所幫助,。

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇1

常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”法就是調整人們行為的“規(guī)矩”,。我國是一個法制國家,，國有國法，我們的生活必然要受到法律的約束,，任何人在任何情況一旦違法,，也會被追究法律責任,。華士實驗小學是一個文明校園，校有校規(guī),，然而我們身邊還有許多不文明的違反紀律的現(xiàn)象發(fā)生,。法律是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正,，認清是非;紀律是智慧的窗口,，對人的思想進行點拔，行為加以制約,。

2019年是第7個普法年,，12月4日是法制宣傳日，我覺得我們作為一名少先隊員,，作為一位社會小公民,，應該學法、懂法,、知法,、守法，學會用法律來保護自己的合法權益;作為一名華士學子,，我們應該銘記校紀校規(guī),，并以此來規(guī)范我們在學校的所作所為。在此我向全體少先隊員發(fā)出如下倡議：

一,、學習法律,，明白事理。通過學習法律知識,，邁好人生的第一步,。我們要清楚地知道自己應該履行的法律義務和責任。知道什么是合法,，什么是違法,，學會分辨是非，識別善惡,，控制自己的行為,，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，能夠清楚地明白“勿以惡小而為之,，勿以善小而不為”的道理,。《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》是兩部專門為我們未成年人設立的,，它是保護未成年人合法權益、促進未成年人健康成長的專門法律,，我們要在老師的幫助和指導下,，了解其中的內容,，知道哪些行為是可能傷害到我們的。

二,、遵守法律,，恪守校規(guī)。法律法規(guī)是神圣的,，它是一道不可逾越的鴻溝,，它保障著我們的生活。校紀校規(guī)是嚴肅的,，他規(guī)范著我們的言行舉止,。我們小學生只有懂法守法，才能依法辦事,，遠離犯罪邊緣線,。小學生年齡的特點決定了同學們的幼稚、不成熟,，可能會做出一些不該做的事情，甚至因為法律意識的淡薄而導致一些違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生,。有的同學愛打架,，特別是喜歡欺負比自己弱小的伙伴;有的同學不遵守上課的紀律,、午餐的紀律、排隊的紀律以及聽講座的紀律等等,，他們以為這是小事,，沒什么大不了的,。殊不知,，“為小惡,，久積之，必成大患”，我們現(xiàn)在只有從一名合格的,、守紀律的小學生做起,，才能在我們走出校園,，融入社會后，成為一名知法,、懂法,、守法的好公民,。

三,、用好法律，保護自己。法律法規(guī)無處不在,。它像是我們身旁的騎士，時刻保護我們。我們應該合理的運用法律知識來保護未成年的我們應該享有的權利和義務。運用我們手中的法律法規(guī),，保障著我們的人權，使我們能得到社會的聆聽和尊重。現(xiàn)實生活中,，許多同學受到了傷害,，卻不敢說出來，要知道這不僅是對你自己的傷害,，更是助長了違法者的氣焰,，所以我們在不能正面反抗的同時，我們不能沉默,，要告訴老師,、家長，運用法律的武器來捍衛(wèi)自己,，來保護自己,。

同學們，讓我們攜起手來,，知法守法,，自覺抵制不良現(xiàn)象，以遵紀守法為榮,，以違法亂紀為恥,，用實際行動，弘揚法治精神,，做一名守法,、友善的好學生。

我國是一個法制國家,，國有國法,，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,，可見,，遵紀是守法的基礎。同學們應該認真學習并實踐我校常規(guī)工作“五個一”工程：打造“一個陣容”,，即抓好升旗儀式和課間操,，塑造學生良好精神面貌;建立“一種秩序”，即課堂秩序,、課間秩序和集會秩序的文明有序;養(yǎng)成“一種習慣”,，即語言文明，待人接物大方禮貌;堅持“一項制度”,，即衛(wèi)生分擔區(qū)制度,，確保學校環(huán)境的整潔優(yōu)美;樹立“一個觀念”，即遵紀守法,，尊師重教,，團結友愛,，刻苦學習，做華小魅力好少年,。

“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足,。不要忽視遵紀守法的作用,，“以小見大”的道理人人都懂，我們只有從一名合格的小學生做起,，才能在我們走出校園,，融入社會后，真正成為一名知法,、懂法,、守法的好公民。

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇2

尊敬的領導,，親愛的老師們,、同學們：

大家早上好!

今天我國旗下講話的題目是《牢固樹立法制觀念，做遵紀守法好公民》,。

昨天,，12月4日，是我國第__個國家憲法日,，是今年全國“憲法宣傳周”的第一天,，也是我國現(xiàn)行憲法公布施行40周年。此次宣傳周的主題為“學習宣傳貫徹黨的二十大精神,，推動全面貫徹實施憲法”,，時間為12月4日至10日。重點宣傳內容包括：突出學習宣傳黨的二十大精神,，突出學習宣傳習近平法治思想,，突出學習宣傳憲法，突出學習宣傳現(xiàn)行憲法公布施行40年的深遠歷史意義,。

設立“國家憲法日”,，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念,，目的是要使這一天成為全民憲法的教育日,、普及日、深化日,，以強化憲法至上,、尊重憲法，用憲法維護人民權益的理念和氛圍,。

作為新時代的學生,，我們應該怎么做呢?

首先是知法,。我們學習憲法，要全面掌握憲法的基本內容,，領會精神實質,，準確把握我國的國體、政體和基本社會制度,，準確把握國家的根本任務，準確把握公民享有的基本權利和應盡的基本義務,，準確把握國家機構設置及其組織與原則等,，并將憲法各項規(guī)定作為互相聯(lián)系的有機整體，深刻認識憲法是從根本上保證人民當家作主的權力,，是從根本上保證國家的社會主義本質屬性,，是從根本上保證我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的順利進行，體現(xiàn)中國共產黨執(zhí)政興國的基本主張和人民的共同意志,，是建設富強,、民主、文明的社會主義國家的法律基礎,。

第二是守法,。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”，只有遵守社會規(guī)則社會才能和諧穩(wěn)定,、長治久安,，而法律是最剛性的社會規(guī)則，是全體社會成員都要共同遵守的行為規(guī)范,，守法而不違法是我們行為的底線,。憲法是國家的根本大法，具有最高的法律效力,，在社會主義法律體系中處于核心的地位,。一切法律都是依據(jù)憲法而制定，憲法是大部分法律的母法,。一切法律,、行政法規(guī)、地方性法規(guī)都不得同憲法相抵觸,。在全面推進依法治國,、加快建設社會主義法治國家的新時代，尊法,、守法是我們的共同追求和自覺行動,。

第三是用法。我們青少年正處于人生觀,、價值觀形成的關鍵時期,，此時是我們認識法律,，了解法律，養(yǎng)成正確法律觀的好時機,。我們要盡早認清違法危害,，增強自身法治觀念，加強自身道德修養(yǎng),，杜絕自身不良行為,，珍惜現(xiàn)在的美好生活，遠離違法犯罪,。同時了解法律也能更好地保護自身,，在我們平時的學習生活中，既要勇敢地與不良行為劃清界限,，更要善用法律,，通過合法途徑維護自身合法權利。

普法宣傳周雖然只有一周的時間,，但是遵紀守法的意識應該始終根植在我們的心中,。同學們，你們就是祖國的未來,，民族的期望,。讓我們行動起來，從自己抓起,，從身邊小事抓起,，自覺努力做到學法、知法,、守法,、護法，做遵紀守法的好公民!

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇3

各位老師同學：

大家好,，我是高一(9)班的__,。本周是我校的法治宣傳教育周，法治與我們當代年輕人息息相關,，今天我就以《開展法治教育建設文明校園》為主題,，同大家談談學校開展法治教育的價值與意義。

我國古代思想家管子有言：“有道之君,，行治修制,，先民服也。”善于治國理政的人,，通過制定有效的制度來管理國家;而學校開展法治教育,，教導我們知法懂法守法，與社會法治教育互相結合,、補充,，相得益彰,。

學校開展法治教育，不僅是向學生宣傳遵紀守法的重要意義,，更重要的是讓我們認識到：法律不僅是對自身行為的約束,，更是捍衛(wèi)尊嚴、權利的有力武器,。學校的法治教育,，時時在向每一個學生傳達著這樣一個信息：法律就在身邊，我們學習,、生活的學校,，家庭、社會有一個強大的法律保護網,，時時刻刻規(guī)范著我們的學習、工作和生活,，調整著各種社會關系,，只有自覺遵紀守法，才能健康順利的成長,，并有一個良性發(fā)展,。換個角度講，法治教育是一個普法的過程,。學校開展法治教育的目的,，一是讓我們知道日常生活中有哪些針對我們的陷阱，如何識別,、自救,、求助等;二是讓我們明白公民權利，如人格權,、受教育權等受到侵害時,，應當采取何種方式途徑才能得到有效的救助，而不至于付出更大的代價,。

青年人作為國之棟梁,、國之希望，學習法治知識義不容辭,。知法者,，才明白什么是法，怎樣的行為才合法;懂法者,，才知道怎樣執(zhí)法,，怎樣用法，怎樣體現(xiàn)法的公正與價值;而守法者,，才知道怎樣盡己之力維護法的正義與尊嚴,。“勿以惡小而為之”,，三國時劉備告勉兒子劉禪的一句話歷經一千七百年仍然熠熠生輝。“小惡不制,，必然發(fā)展,。”社會中的犯罪分子哪個不是從“小惡”開始，一步步走向犯罪道路的呢?就如一只小白蟻,，在船板上咬一個小洞是很不起眼的,，但如果任其發(fā)展，再雄偉的巨輪也難逃沉沒的命運,。我們青少年應當遵紀守法,，維護法律的尊嚴。因此,，學校開展法治教育,，對我們當代青年，意義深遠,。

在中國共產黨第十八次全國代表大會上,，習近平總書記提出全面依法治國，依憲治國,，“四個全面”一提出便深入人心,，小到社區(qū)家庭，大到企業(yè)國家,，都在依法而治,，依法治國。依法治國,，使我們民心依附,，未來生活美好可期。

遵紀守法的道理人人都懂,，法治教育更要潛移默化地從學生身邊的事做起,，從我們身邊的事做起，通過科學,、全面的法治教育,，增強學生的國家意識、權利義務意識和守法用法意識,，為學生的健康成長創(chuàng)造一個和諧,、向上的法治環(huán)境,。

學校通過適時組織開展法治案例教育,，有針對性地開展法治案例故事教育,，可以防患于未然。以鮮活切實的實例教育學生，讓同學們明白惡性事件對環(huán)境,、他人以及自己的危害,，意識到嚴重的后果，從而防微杜漸,。

總而言之,，學校法治教育的主旨，是培養(yǎng)我們每一個學生民主,、法治的觀念,，讓學生認識到法律不是約束行為的鎖鏈，而是保障生活的要素,，偏失的正義會得到法治力量的匡扶,，弱勢群體也能得到法律陽光的普照，從而自然地產生對法律的信仰,，提高我們明辨是非的能力,。這些是我們真正缺少的，是我們從單純的課堂教育中學不到的,，這就是學校進行法治教育的價值所在,。

法律不是身外之物，它與我們每一個人的切身利益息息相關,。“最重要的法律，既不是刻在大理石上,，也不是刻在銅表上,，而是銘刻在公民的心里”，這才是一個國家真正形成法律的意義,。學校開展法治教育,，讓我們自覺學習法律、掌握法律,、尊重法律,，樹立法治權威，弘揚法治精神,，推進依法治國,，才能讓我們更加明理、誠信,、謙恭,、友善，才能更好地凈化校園風氣,，提高學生法治意識,，建設文明的校園。

我的演講到此結束,。謝謝大家!

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇4

尊敬的各位老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

12月4號是全國法制宣傳日,，法律與中學生也密切相關。今天我講話的題目是《增強法制觀念,，做合格的中學生》,。

同學們，健全的法律,，是一個國家國泰民安長治久安的先決條件,。任何人都要知法、學法,、守法,，都不能置身于法律之外，更不能凌駕于法律之上,。目前我國有300多部法律,，與我們生活密切相關的有《教育法》、《義務教育法》,、《教師法》,、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》,、《治安管理條例》等法律法規(guī),，是我們師生都要共同遵守的。我們很高興地看到,，在這方面,，我校同學都表現(xiàn)都很好。借此機會,，我特別向同學們提出幾點希望和要求：

一,、要認真學習相關文件，領悟精神,，提高認識,。

《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。它是規(guī)范我們行為,，提高我們素質的最好的教材,，如果能完完全全按照《守則》和《規(guī)范》來做，就一定是一名文明禮貌的學生,，要認真學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》,。我們大家要知道，法律是一把雙刃劍,，他既規(guī)范和約束人們的行為,，不能跨越法律一步，不能違法。同時也是我們保護傘,，法律也是武器,，它可以保護我們，保護我們的合法權益不受侵害,。所以我們要認真學習法律,，學會用法律武器保護自己。在這里我要提醒同學們,，如果有人對你有敲詐勒索,、威嚇打人等不法行為時，一定要把情況如實向家長,、老師講,，或者及時報警，千萬不能聽之任之,，一聲不吭,，要學會保護自己。和他同行的同學也要及時抽身到學校報告,，或報警,，不要袖手旁觀，大家要聯(lián)合起來共同抵御外來的威脅,。

二,、養(yǎng)成良好的生活習慣。行為習慣,。

不在教學區(qū)吃零食,。同學們要愛惜父母的勞動成果，做到勤儉節(jié)約,，當花的節(jié)約開支，不當花的分文不浪費,，要養(yǎng)成良好生活習慣,。不亂拋亂扔，不準損壞公物,。潔凈的環(huán)境,、完好的設施，能體現(xiàn)一個集體的精神面貌,，也反映集體中的個體的文明素養(yǎng)水平,。潔凈的環(huán)境不能僅依靠打掃，完好的設施不能僅依靠裝備,，而要靠同學們的愛護,。穿著上不追求時髦，打扮上不標新立異。著裝和發(fā)型要做到整齊,、大方,、得體，符合中學生的主流文化和大眾趨勢,，適宜穿校服的季節(jié)盡量穿校服,。不要追星趕時髦或在著裝上攀比，上學期間不要穿著高檔名牌服裝,，不要穿著奇裝異服,。男生不留長發(fā)、鬢發(fā),，女生不燙發(fā),。學生時代與別人比吃、比穿,、比戴沒有什么品位,，所謂“富貴不能淫”，即使家里的條件好,，也不能“驕奢淫逸”,，因為這一切非你個人所創(chuàng)造。求學階段,，要比品德好,、比表現(xiàn)好、比心靈美,、比學習優(yōu),、比活動積極、,，比特長顯著,，這樣比才比出今后自己的實力，才能比出自己的美好未來,。

三,、要養(yǎng)成良好的學習習慣

我們要做到勤奮學習，按時到校,。不在教室和校園內追逐打鬧,、喧嘩、不吹口哨,，維護學校的良好秩序;上課專心聽講,，勤于思考，積極參加討論,，勇于發(fā)表自己的見解,。按時完成好老師布置的作業(yè),。尤其要獨立完成自己的作業(yè)，不抄襲作業(yè),。養(yǎng)成獨立思考自主學習的好習慣,。要做到課前預習課后復習。課余時間要充分利用,，多讀有益課外讀物,，開闊視野，豐富自己的知識結構,。

四,、要禮貌待人、誠實守信,，擇友而交,。

要平等待人，與人為善;同學之間要互相尊重,、團結互助,，理解寬容;要正常交往，不以大欺小,，不以強欺弱,，不戲弄他人。要尊敬老師并主動問好,。要善交益友,、不交惡友。同學們都知道,，“近朱者赤,，近墨者黑”。同學們要與正直,、誠實,、守信、能夠幫助自己上進的人交朋友,，不要與對自己道德品行產生不良影響的人交朋友,，要堅決杜絕與校外不良青年的來往。

五,、參加有益活動杜絕不良嗜好。

同學們的課余時間應該多與參體育鍛煉,，積極參加學校組織的征文,、演講等一系列有益活動。不要上網吧,，沉迷游戲,，不帶通訊工具進入校園,。要充分地認識現(xiàn)代通訊和互聯(lián)網給我們生活帶來的利弊，認識中學生熱衷于交往和娛樂,、沉湎于虛幻世界給身心健康成長,、給成就學業(yè)帶來的不良影響。自覺不將通訊工具帶進校園,，糾正自己的網絡行為,，認識到網上養(yǎng)寵物、大肆購買游戲裝備,、網上交友等危害身心健康,、消耗家長錢財和影響學習的行為。不購買閱讀不觀看黃色書籍和音像制品,，不去和自己年齡不相符的營業(yè)性娛樂場所,。

同學們，“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，現(xiàn)在小小的放松很可能會釀成將來大的失足。我國是一個法制國家,，國有國法,，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀守法,，可見,，遵紀是守法的基礎。希望每位同學都能從認真聽好每一節(jié)課做起,，從保證遵守每一節(jié)課紀律開始,，從認真完成每一次作業(yè)開始，自覺抵制社會不良思想,，與社會不良風氣作斗爭,。我們現(xiàn)在只有從做一名合格的中學生做起，才能在我們走出校園,，融入社會后,，真正成為一名知法、懂法,、守法的好公民,。

謝謝大家的聆聽!

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇5

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好!今天我國旗下講話的主題是“‘明法于心,，守法于行’,，爭做守法新青年”。

2014年11月1號,，十二屆全國人大常委會第十一次會議表決通過決定,，為了增強全社會的憲法意識,，弘揚憲法精神，加強憲法實施,，全面推進依法治國,，將12月4號設為“國家憲法日”，今年是20__年,，我們喜迎第__個國家憲法日的到來,。

人們常說，法律是守護善良的正義之劍,，那么憲法則是我們中國法律的核心,，尊重憲法，學習憲法,，遵守憲法,，運用憲法，是我們每一個中國人共同的責任,。

康德曾說：“世界上只有兩種東西值得我們敬畏,，一是我們頭頂上的燦爛星空，二是我們內心崇高的道德法則,。”我們回望古人之社會,，法律是統(tǒng)治階級意志的集中體現(xiàn)，君王用法律來約束百姓,，用法律來管理國家,，古代的禮法結合為中國發(fā)展成為一個禮儀的文明國家，起到了歷史性作用,，也進一步鞏固和強化了中央集權,。

法律不僅在古代起著至關重要的作用，在現(xiàn)代也與人們的生活息息相關,。

也許有人會說法離我們似乎很遙遠,，其實不然，法存在于我們身邊的各個角落,，“請不要踐踏草坪”,，“紅燈停綠燈行”的規(guī)則已然成為了我們的習慣。但目前,，越來越多的青年們,，走上了違法的道路，有許多案子讓整個社會都大為震驚,。來自某個高中的兩位同學小毛和小夏,，因和同學大明不和，后持棍將大明追打致死;高中生小明因喜好動物,，后與同學小宮預謀盜竊寵物店,，偷竊寵物價值高達2萬5千余元。這些行為都是缺乏法律意識的一種體現(xiàn),，古人云：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”我們不能因為生活中的一件小事而釀成終身大錯。

鄧小平曾說：“法治教育要從娃娃抓起,。”作為時代的新青年,，我們要學習憲法，了解我國憲法產生和發(fā)展的歷程,，而且要在理解我國憲法主要內容的基礎上,，著重領會憲法原則和精神。我們要認同憲法,，理解認同憲法的價值,，增強對憲法的信服和尊崇，自覺接受憲法的指引和要求,，讓憲法真正銘刻于心,，讓憲法精神在心中生根發(fā)芽、開花結果,。我們還要踐行憲法,，將憲法原則轉化為自覺的行為準則，落實在實際行動上,，在日常生活中,，我們要嚴格遵守憲法和法律規(guī)定，學會運用憲法來分析和解決學習和生活中的問題,，堅決維護憲法的權威,，自覺抵制各種妨礙憲法實施、損害憲法尊嚴的行為,。

奉法者強則國強,，奉法者弱則國弱。“明法于心,，守法于行”,，我們要爭做守法新青年!

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇6

各位同學：

大家好!我是法制副校長梁宇辰。

網絡,，是信息時代的產物,，它拉近了我們與世界的距離。同時,，網絡也是一把雙刃劍,，它帶來的危害不可忽視。伴隨網絡所產生的網絡游戲,，其危害之巨,，竟被人稱作”電子海洛因”,，它使許多青少年沉迷于其中，不能自拔,。

在我們這個時期的青少年心理非常不穩(wěn)定,，需要在精神層面找到自我認同感，游戲抓住了這個年齡段的少年喜歡標新立異的特點,，蠱惑他們的心靈,，造成自我認同感的缺失，最終使青少年墜入游戲的黑暗終點,。

那么,，我們應該如何預防網絡游戲帶來的危害呢?

第一，要充分認識網絡世界存在的虛擬性,、游戲性和危險性,，對網絡戀情要多一分清醒，少一分沉醉,，時刻保持高度警惕性,，不要把網絡當作逃避現(xiàn)實生活或者宣泄情緒的工具，網絡生活只是現(xiàn)實生活的一部分,，它不可能代替現(xiàn)實生活,。在現(xiàn)實生活中，青少年要樹立正確的人生觀,、道德觀和世界觀,，無論遇到什么問題，都應該采取積極的態(tài)度去面對,，去解決,，僅靠虛擬網絡是無法回避的。

第二,，上網聊天時,，一定要提高警惕性，千萬不要輕信網友,，因為網絡上的個人信息存在極大的虛擬性,、欺騙性。要謹慎結交網友,，不要把自己的真實住所,、家庭成員和經濟狀況輕易告訴網友，同時,，更不要輕易與網友會面,，隨意與網友見面存在極大的危險，如有不慎，很容易使青少年的自身利益受到侵害,，甚至還會有生命危險,。

第三，上網時,，要正確,、安全、科學上網,，上內容健康的網站，不要沉迷于網絡游戲,，更不要瀏覽內容不健康的網站,，如充滿兇殺、暴力,、淫穢,、賭博等有損青少年身心健康的內容，以免對心靈造成污染,。應多搜集一些“法律網站”或是“教育,、科技網絡”有關的內容和信息，還可以收看收聽國內新聞,，了解國內發(fā)生的一些重大事件,。這些都可以培養(yǎng)青少年的高尚情操，形式正確的人生觀,、道德觀,、思想觀，提高抵制不良誘惑的能力,。

第四,，青少年正處在花季般的年華，既是父母的希望,，也是祖國的未來,。希望青少年上網時，要保持正確對待網絡的心態(tài),，遵守《全國青少年網絡文明公約》,，樹立自尊、自律,、自強意識,，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害,。要充分利用網絡信息資源,，不斷開發(fā)潛能，不斷豐富自己的知識，做一個求學上進的好少年,。

現(xiàn)在我們已經開學了,，騙子們也“開工”了，這個時候接到的陌生電話,，收到的短信一定要仔細辨別,。騙子們慣用的招數(shù)：

冒充學校工作人員詐騙。遇到自稱是本校老師的陌生人進宿舍時,，一定要提高警惕,。

冒充學生家長進行詐騙。對于認識沒有多久就尋求幫助或可以提供幫助的“學生家長”,，一定要保持警惕,。

騙取手機號碼進行詐騙。不要輕易將個人信息透露給陌生人,。遇到“孩子突發(fā)疾病或遭遇車禍”“班主任收取費用”等電話,、短信時不要慌張，更不要輕易給對方匯款,，應直接和校方,、班主任等取得聯(lián)系，避免上當受騙,。

電信詐騙,。切勿輕信他人、隨意點擊不明網絡鏈接,，如果要確認是否屬實,，不要回撥和撥打對方提供的電話，可以撥打有關單位公開的電話,。

最后我們要了解毒品,、傳統(tǒng)毒品和新型毒品的種類，并且知道吸毒危害和涉毒誘因以及毒品的傳播方式,。要養(yǎng)成良好的生活習慣,，提升禁毒法治意識，認清毒品對個人,、家庭,、社會的危害及抵制毒品誘惑的方法，從懂法,、律己,、交友、防范做起,，積極抵制誘惑,，遠離毒品，正確對待壓力和挫折，培養(yǎng)良好的生活習慣,，用正確的方法排解壓力,，樹立正確的人生觀。

為了個人的成長,，讓我們增強安全意識,，提高安全意識，形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,，做到警鐘長鳴,。從你我開始，從每個人開始,，從現(xiàn)在開始,。

謝謝大家!

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇7

12月4日是我國現(xiàn)行憲法的實施日，也是全國法制宣傳日,。為了培養(yǎng)學生從小樹立遵守憲法的思想，培養(yǎng)憲法至上的觀念,，自覺維護憲法的尊嚴,。宜昌市汕頭路小學404班進行了題為《弘揚憲法精神，建設法治校園》的國旗下講話,。

如果說法律是治國之重器,，那么憲法就是治國之基石。憲法從內容上規(guī)定了國家生活的根本問題,，具有最高的法律效力,，在制定和修改程序上有著比普通法律更為嚴格的規(guī)定和要求。“天下之事,，不難于立法,，而難于法之必行。”憲法的意義在于實施,，憲法的權威也在于實施,。一切法律制度之中最終的法律不是銘刻在大理石上，也不是銘刻在銅表上,，而是銘刻在公民的內心,。正如大哲學家蘇格拉底所說：“守法精神比法律本身重要的多。”所以,，我們青少年應當把法根植在心中,，成為一個理性的守法公民。

西漢初年,，文景之治;東漢年間,，光武中興;追隋朝開皇之治，憶玄宗開元盛世……這些古時社會繁榮時期都有一系列的法制。自“依法治國”被寫進憲法時開始,，轉眼新時代的中國擁有的便是如此的“憲法之治”,。所以，我們可以有幸站在這里,，把那些不再完全的輝煌完全復合,，以憲為橋，以法為梯,，走向我們偉大的中國夢,。

中國夢是民族的，是國家的,，也是個人的,。以一個個體自居，本身是不可能通過自然變得優(yōu)秀,，是內力自我約束和外力強制作用所然,。沒有規(guī)矩，不成方圓;沒有紀律,，不成體統(tǒng),。其實法，就在我們身邊,，對我們而言,，法就是教育、學習上的基本保障,，我們理應珍惜自己受教育的權利,，自覺履行受教育的義務。國有國法,，家有家規(guī),，校有校紀，勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,。讓我們在這抹紅色之下，共同許愿,，讓講法懂法知法的風尚在我們的校園生根開花,，蔚然成風。

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇8

敬愛的老師,，親愛的同學們：

大家好!我們今天演講的主題是“憲法在我心中,，共建法治校園”

大家知道嗎?12月4號是我國的全國法制宣傳日，同時也是憲法宣傳日,。以憲法實施日作為”全國法制宣傳日”,，就是要在全社會進一步強化憲法意識,，樹立憲法觀念。

俗話說,，”國的家住在心里,，家的國以和矗立。”我們的國家因為和平,，因為和諧,，所以能夠屹立在世界民族之林，我們作為一位炎黃子孫,，有責任去維護我們祖國的和諧,，而作為一名中學生，更應該去了解,、去遵守我們國家的根本大法《憲法》,。

憲法的意義在于它是國家的根本大法，這一特點決定了它的法律地位高于普通法,，具有最高法律地位和最高法律效力,。憲法是制定普通法律的依據(jù)，普通法律的內容都必須符合憲法的規(guī)定,。與憲法內容相抵觸的法律無效,。

遵守憲法，可以更好地維護我們的生命安全,。每年因交通事故導致的死亡人數(shù)數(shù)以萬計,，直接經濟損失達到幾億之多,。誰曾想過發(fā)展的背后竟會有如此殘酷的數(shù)據(jù)?面對死亡的悲劇,，我們在埋怨，我們在斥責,，想想那些因失去親人的痛苦,，我們是否要深思?面對車禍的原因：酒后駕車、疲勞駕車,、超速等,。這些法律所禁止的行為，被無視而直接導致了悲劇的發(fā)生,。

是啊,，總是有人抱怨：”這禁止，那限制,，沒有了人身自由,。”可是我們不難發(fā)現(xiàn)不遵守憲法的背后等待我們的是什么。只有遵守憲法,，憲法才會保護我們,。

我們作為中學生應該做到：

1,、刻苦學習，積極進取,，提高素質,，全面發(fā)展;遵守《中學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度;

2、尊敬老師,，團結同學;聽從父母教育,，盡力承擔家務勞動，體諒父母;

3,、誠實守信,、熱愛勞動、愛護公物,、保護環(huán)境,。

真正的憲法不僅體現(xiàn)在我們的一言一行之中，更在我們的心中,。讓我們共同樹立憲法意識,，維護憲法權威，為祖國的法治建設獻出一份力吧!

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇9

同學們,，老師們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”,。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不要以為這件壞事太小而去做。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,，常言道：“千里之堤,，潰于蟻穴。”如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,，以后再改正就很難了,。

我知道有的同學其實很聰明，但他不用在學習上,，而是用在調皮搗蛋上,。喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學,，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,，有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小,，沒有錢買東西吃就強行向弱小同學索要等行為，都是道德與法律所不允許的,。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里要告訴同學們,，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,，什么游戲室,、網吧等地方，同學們千萬不要進去,。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西,，而小學生明辨是非的能力有限，很容易導致走向犯罪道路,。

同學們在成長的過程中,，有時候會遇到各種各樣不法侵害。比如被人敲詐,、被人毆打,、被人搶劫等等。一旦碰到了,，大家要怎么辦呢?

1,、珍惜學習機會。要堅持在校學習,，自覺接受家庭和學校的教育管理,。

2、提高鑒別能力,。不要學習和模仿電視,、電影和文學作品中的犯罪行為。

3,、謹慎交朋友,。未成年人要做到尊敬師長，團結愛護同學,，謹慎交往朋友,，不要和社會上品性不端的閑散人員交往,。

4,、切莫虛榮攀比。未成年人要克服虛榮,、攀比心理,，說話要謹慎，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況,，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5、增強防范意識,。要保持必要的警惕性,。單獨回家的孩子,，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機,。獨自在家的孩子,，不要隨便打開家門，在放學路上,，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼,，警惕各種不良誘惑,，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受。

6,、掌握自救本領,。首先要保護好自己，然后學會善于求助成年人,。不蠻干，要學會用報警,、呼救,、反抗等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《小學生日常行為規(guī)范》,、《小學生守則》,，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,，加強自身修養(yǎng),，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非,，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之,。”生命是美好的,，童年是多彩的，要享受這一切,，必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人,、朋友,、甚至社會各界關注我們成長的人。

最后,，祝愿所有同學們都能夠學法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長,。

2024年法制教育進校園校長講話材料 篇10

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好!

今天我在國旗下演講的話題是“小學生法制教育”,。同學們一定聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之。”意思是說不要以為這件好事太小了而不去做,，也不要以為這件壞事太小而去做,。一個人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的。如果從小養(yǎng)成了各種不良習性的話,，以后再改正就很難了,。平時又不注重學習科學文化知識、不注重規(guī)范自己的言行,，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯，后悔也就晚了,。

我知道有的同學其實很聰明,，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上,。喜歡逞強好勝,，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒,，有些同學喜歡打架,，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品有些同學以大欺小,。沒有錢買東西吃就強行向弱小同學索要等行為,，都是法律所不允許的。如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里要告訴同學們,，平時一定要聽老師和家長的話。遵紀守法,，什么游戲室,、網吧等地方,，同學們千萬不要進去,。因為那種地方很容易接觸到一些不健康的東西，很容易導致走向犯罪道路,。

同學們在成長的過程中,，有時候會遇到各種各樣不法侵害,。比如被人敲詐、被人毆打,、被人搶劫等等,。一旦碰到了，大家要怎么辦呢?下面給同學們提幾點建議?

1,、珍惜學習機會,。要堅持在校學習，自覺接受家庭和學校的教育管理,。

2,、提高鑒別能力。不要學習和模仿電視,、電影,、音像制品和文學作品中的犯罪行為。

3,、謹慎交朋友,。未成年人要做到尊師敬長，團結愛護同學,，謹慎交往朋友,，不要和社會上品性不端的閑散人員交往。

4,、切莫虛榮攀比,。未成年人要克服虛榮、攀比心理,，說話要謹慎,，不要隨意向外人透露和炫耀自己家庭的情況，以免給自己帶來不必要的傷害,。

5,、增強防范意識。要保持必要的警惕性,。單獨回家的孩子,，在進家門前要注意觀察，不給壞人以可乘之機,。獨自在家的孩子,，不要隨便打開家門，在放學路上,，不要跟陌生人說話,。不要輕易相信他人的哄騙，遇事多留個心眼，警惕各種不良誘惑,，對陌生人給的玩具和食品等不要輕易接受,。

6、掌握自救本領,。首先要保護好自己,，然后學會善于求助求救成年人。不蠻干,，要學會用報警,、呼救等方法抵制不法侵害。

最重要的還是需要我們自己積極學習《中小學生日常行為規(guī)范》,、《未成人保護法》《預防未成年人犯罪法》,，警惕學習生活中的不良行為。要從小做起,，加強自身修養(yǎng),，用科學知識武裝自己的頭腦，做到明事理,、辯是非,，生命是美好的，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人,、朋友,、甚至社會各界關注我們成長的人。

最后祝愿所有同學們都能夠學法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長,。謝謝大家!