無論是對內(nèi)還是對外,,報告都是一種重要的溝通工具,可以傳遞信息和促進合作,。報告的開頭應(yīng)該引起讀者的興趣,,概括主題和重要發(fā)現(xiàn)。通過閱讀這些范文,我們可以了解不同類型報告的寫作要點和技巧。
高中生社會實踐報告寫作指南篇一
在上個火熱的七月,,我暫別象牙塔中舒適的生活,帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,,走入實驗室,開始了為期將近半個月的暑期實踐,。原本以為那將是一個漫長而枯燥的過程,,但在實踐快結(jié)束之時,才意識到這段時間過的很快,,猶如盛夏里的一縷清風,,當拂過耳邊時就消失了。但我相信這段充實而短暫的體驗,,定會讓我久久回味,。
起初之所以參加這次暑期實踐。個人的興趣還是占主導(dǎo)的,。我喜歡與人合作,,共同完成一件事;我也喜歡與人討論某一話題,,交流看法,。所以我選擇了社會調(diào)查與科研而不是到單位去實踐,雖然這項工作可能比較辛苦,。在科研調(diào)查的過程中,,我們不但要與我們組的成員交流,還要接觸很多不同的人,很多不同的想法,,同時也從不同的角度認識我們的社會,。
其實,說實話在之前沒怎么接觸過科研方面的工作,,頂多是在學(xué)校上了一些實驗課,。原本在真正開始活動之前,心想著會有老師一步一步帶著做,,自己就按老師要求的做就好了,,以為這就是科研了。但當真正開始以后,,才知道需要自己獨立思考完成的東西有那么多,,因此剛剛開始做實驗時,有點不知所措,,每次都要問東問西!就這樣,,迷迷糊糊過了幾天,突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步,。那種感覺,,只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念,。感覺有種習(xí)慣的力量在束縛著我,。習(xí)慣于人云亦云,習(xí)慣于奉命行事,,習(xí)慣于忙忙碌碌,。不過,現(xiàn)在想來那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動手實驗的人必經(jīng)的過程吧!隨著實驗的進一步進行,,以及對其更多的了解,,我漸漸能用自己思維去設(shè)計實驗的過程,對一些基礎(chǔ)操作的步驟及注意事項也有了較深的了解!
此次實踐活動為期十天,,我對科研活動也漸漸摸索出了自己的方法,,也對它有了自己獨特的新的體會:
首先,是要一半時間做實驗,,一半時間看文獻,。千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上??次墨I,、看書、看別人的操作,、聽老師的經(jīng)驗,、研究老師的思路,邊做邊思考。要學(xué)會比較,,不要盲從,。否則,會被一些小小的問題困擾許久,。倒是積累了太多問題,,不僅會阻礙實驗的進行,還會挫敗個人對實驗的信心!
其次,,準備越充分,,實驗越順利。古人云,,磨刀不誤砍柴工,。前期的知識儲備、文獻儲備,、材料準備,、方法準備可以避免手忙腳亂。就像我們此次實驗,,最阻礙我們進度的就是材料的準備不充分,。當然個人認為最不能犯的錯誤就是在開始的幾步偷懶,因為一旦前面的步驟不嚴謹,,勢必會造成后面實驗結(jié)果的不準,,嚴重的可能要從頭再來!
還有,記錄要真實詳盡,。人總是有一點虛榮心的,。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實驗記錄里,是很多人的做法,。殊不知,許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過,??陀^、真實,、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富,。對研究也才是真正有意義的!而且最好是當天的實驗結(jié)果當天即記錄,以防以后許多結(jié)果出現(xiàn)時,,容易混淆!
當然,,這次實踐更令我感到意外的是,它沒有局限于實驗室這個小空間,,而是將足跡延伸到更廣的范圍,。我們參觀了綠健奶廠,熟悉了解了它產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,看著它規(guī)范而整潔的車間,,打消了我對當?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生條件不規(guī)范的顧慮,。還有為了普及病原微生物的相關(guān)知識及預(yù)防措施,我們組織深入社區(qū)進行宣傳的活動,。當中從展板的設(shè)計,,內(nèi)容的選取,成品的完成,,都凝結(jié)了每個組員的心血,。在商討中也增強了我們組織活動的能力,算是這次實踐意外的收獲吧!
另外,,通過這次實踐,,我也意識到“科研”這個詞不再像過去那么遙遠。通過在其中做一些工作,,比如像查閱資料,、倒平板,增菌等,,個人感覺到科研不是高不可攀,,不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,,而且能受到老師或者師姐的肯定,,相信自己今后一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信心,。當然,,自己同時也感受到了科學(xué)研究是一項嚴謹而艱苦的工作。除了技巧之外,,耐心和大量的時間是必不可少的,。
在最后,正如一句話說得好,,“好命的獎賞不會只在旅途的終點”,。我想,既然我思考過,,我嘗試過,,我行動過,那么我就已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎賞,,即使過程很辛苦,,行動很艱難,但在辛苦的過程中,,我學(xué)會了獨立,,我學(xué)會了頑強,;艱難的行動中,我懂得了努力,,我懂得了堅持,,這就是給我們最好的獎品??赡芪以?jīng)抱怨過,,我曾經(jīng)失望過,但我沒有放棄,,這也是給我們最好的獎品!
高中生社會實踐報告寫作指南篇二
沒有社會知識不行,,而學(xué)生社會知識必須依賴于社會實踐才能獲得,學(xué)生所學(xué)課本知識必須通過社會實踐才能學(xué)以致用,。因此,,高中生必須積極參加社會實踐活動,走向自然,,走人社會,,在實踐中增長知識底蘊。高中生參加社會實踐,,對本次的社會實踐做一個報告總結(jié),,本文是本站小編整理的20xx高中生。
僅供參考,。
旭日初升,,涼風習(xí)習(xí)。一路上,,大家歡聲不斷,,歌聲直通九霄。在希望的田野上,,我們最快樂,。
我們在這片充滿自然原始氣息的山林中,采楊梅,,摘西瓜,。中午,在陰涼的樹陰下,,發(fā)揚艱苦奮斗的遠足者都已褪去臉上的紅光,恢復(fù)往日的生機,,我們幾個聚在一起,,或品嘗自已的午餐,或小歌一曲,,或與自然促膝長談??青春中的我們永遠都是這樣充滿生機,,沒有什么困難可以使我們退卻,,這種精神一直伴隨著我們,,學(xué)業(yè)上,,生活上我們永遠都是活潑可愛的。
遠足歸來后,,我的腳上磨起了好幾個水泡,,連走路都困難,可我不后悔,。這次征途讓我明白了只要有付出就會有回報,,雖然在這個過程中你走得比別人艱辛,但是最后你定會比別人笑得更甜,。我將以這次征途為鑒,,去迎接更多的征途。
其實有些事并不很難,,只要我們堅持不懈,,永不言棄,并付諸辛勤的淚水——就像這次征途!
一學(xué)年即將過去,,在今年里志愿者組織了很多活動,,證明了志愿者的價值,而我在這一年的志愿者活動中主要是擔任居委會助理這應(yīng)該說是我第一次和學(xué)校以外,,真正社會上的人如此近距離的接觸,,自然有很多感受。
居委會助理,,即是幫助附近一個社區(qū)居委會以及里面的工作人員做一些力所能及的事,,如打些文件,遞些東西,,傳些話等,,尤其重要的是如何與來居委會的居民們打交道,因為他們問的一些問題是我目前所不知道,,或無法回答的,,通過幾次碰壁后,我知道了作為一個社區(qū)工作者的責任,,雖是助理但也能馬虎行事,,對于一些事情還是了解一些為好。
社區(qū)是基層,,看似簡單,,但卻又復(fù)雜。社區(qū)居委會的成員不僅要處理好社區(qū)間各鄰里的關(guān)系,,使其和睦相處,,同時,,她們又必須做好其他調(diào)節(jié)工作,使得社區(qū)內(nèi)存在的各種企事業(yè)單位能夠和諧發(fā)展,。通過一段時間與居委會的人的相處,、交往,發(fā)現(xiàn)人際能力在社會中是很重要的,,因為不善長人際,,開始很多時候我處在那些不知道該說些什么,做些什么的境界,,好怕自己犯什么錯,,加上對她們工作開始的不了解,有點不知所措,,漸漸的,,知道了她們工作的性質(zhì)、對象,,也了解到她們工作的繁瑣,、細致,需要的不僅是耐心,,認真,,更需要堅持和友善,,覺得她們的工作是很神圣的,。
現(xiàn)在,,結(jié)束了居委會助理的工作,心里總結(jié)一下,,當好一個助理要得是耐心與責任心,,當好一名志愿者更需要熱情與信心,很多時候在面對一些突發(fā)情況時,,作為一名高中志愿者,,給別人展示的不僅僅是志愿者的身份,還有高中生的風采,,作為一個志愿者,,在工作中出現(xiàn)了不足,在此,,反省自己,,也以此激勵自己,希望自己在今后的道路上能堅持所追求的,,及時自省,,勉勵自己。
作為高二的學(xué)生,,學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面事情(家教,、各項活動等),能安下的時間越來越少,,但這短短的時間也讓我感受頗深,。感到了愛。居委會的阿姨們每次去那都讓我自由的坐那,,或看報紙,,或沒事的話讓我?guī)タ础D抢锏木用褚埠荜P(guān)心我們,,聽到我說我是志愿者居委會助理時,,他們滿意的笑了。感受到了居委會工作的繁重和居民爺爺奶奶的熱情,。她們忙戶口,、生育、水電,、退休,、貧困、考試,、孩子等等,,幾乎什么都管,而居民們也都參加很多活動,,似乎永遠年輕,。他們都為和諧社區(qū)貢獻著自己的一份力量。我們也是小小的一員,。一要有活動,,我們都會參與進去,這是很榮幸的,。我們可以做很多事,。在社區(qū)里,我們可以把居委助理的本職工作做好(幫忙打掃衛(wèi)生,、整理文件等),,還可以主動與那里的孤寡老人聊天,把我們的愛心傳到那里,。感受還有很多,,但沒辦法細說出來。今年我的居委會助理工作活動就要結(jié)束了,,但是我知道還會有一大批的志愿者,,他們會繼續(xù)為大家服務(wù)。而我呢,,這可為大家做貢獻的心是永遠不會抹滅的,,遇到我該做的,,需要我做的,我都會盡力去做好,。雖然這屆志愿者結(jié)束了,,但我要做更多得志愿活動,盡我所能,。
看看已過去兩日,,不過做些撈魚摸蝦、搓泥制陶的消閑活計,,雖也走了長路,,爬了山,到底跟預(yù)想的學(xué)農(nóng)吃苦比不得,。學(xué)子們心下漸漸松動下來:社會實踐不過爾爾,,倒樂得個輕松快活。誰知基地經(jīng)驗豐富,,遵循循序漸進的規(guī)律,,待這些城里嬌子嬌女放下了對農(nóng)村勞作的戒備之心,這才拋出“重頭戲”——挖地和采茶,。
早訓(xùn)之后,,得知一至八班去南農(nóng)果園挖地,九到十五班去茶園采茶,,頓時一片喧嘩,。基地教員見慣不驚:叫苦叫累,,偷奸?;踔寥鰸姺诺筇颖軇趧拥哪囊慌鷮W(xué)生里沒有呢?教員不抱希望地說:到這里來的學(xué)員,,采茶的最高紀錄是曾有一個班級采到2.1斤鮮葉,,如果今天有班級能破紀錄甚至能采到3斤,那將會非常了不起,。
甫進茶園,,各各就位,學(xué)生們嘴上不說,,心里可是憋足了一股勁去破紀錄的,。簡單培訓(xùn)后就匆忙上崗了,大家漫山遍野去翻找“一葉一芽”,,誰知“一地里尋它不著”,。有的不住舉起葉片請老師判別是否合格;有的剛摘好一小把又小心地剔除了大半;有的聽說哪里茶葉多就急急趕去;有的奮力上到人少又向陽的陡坡,不防頭跌了幾跤,灑了茶葉,,還沾了滿褲子的泥,。漸漸大家學(xué)聰明了,互相商量著搞起了合作小組,,一壟一壟地采過去,,再也不亂跑。隔著茶樹嘰嘰喳喳談天說地,,有幾個姑娘快樂地唱起了歌,只要有人起個頭,,新歌老歌,、兒歌大歌地一首接一首,引得小伙子們不失時機地起點哄,。歌聲混著茶香,,花面襯著綠葉,那種樸素的簡單的快樂,、那種無需裝飾的美讓人忽略了腰酸眼澀,,忘卻了褲子沾滿泥巴的“丑態(tài)”,忘卻了原本要破紀錄的事,。怪不得扎根于這一片土地的楊瑞清校長說“疲憊也是陶醉”呀!
一個小時的采茶結(jié)束了,,大家這才又想起紀錄的事,滿懷期待地去交差,,7個班級竟然有4個班破了紀錄,,12班13班更是分別采了3.2斤和3斤,把紀錄一下子提高了一斤多,。
同一時間內(nèi),,一到八班在南京農(nóng)業(yè)大學(xué)江浦園藝基地揮汗如雨,他們的任務(wù)是芟除雜草,。
雖說“人間四月芳菲盡”,,讓人無法領(lǐng)略“杏花、春雨,、江南”的明媚,,但基地內(nèi)“陰陰夏木囀黃鸝”,也有道不完的情致,。當然最美的自然是豐富了風景內(nèi)涵的人了,,隊伍到后,領(lǐng)罷工具,,分好任務(wù),,一聲令下,同學(xué)們走進田壟,揮鋤動鏟,,但見銀鋤落下處,,片片雜草盡除;鐵鏟揮動間,壟壟新土芬芳,。雖有習(xí)習(xí)涼風拂面,,不一會大家也滿面通紅,汗水肆流,。時間飛逝,,歡聲笑語中,各班紛紛完成了各自的勞動任務(wù),,高質(zhì)量,,高速度的勞動成果,引來基地老師的頻頻贊許,,下午兩點不到,,同學(xué)們收拾工具,撿拾垃圾,,“鞭敲金蹬響,,齊唱凱歌還?!?/p>
下午,、三位校領(lǐng)導(dǎo)趕到基地,看望參加社會實踐的師生,,帶來了溫暖的贊賞與鼓勵,。他們饒有興致地觀看了8進4的拔河比賽,甚至激動地走入場地為選手加油助威,。他們希望社會實踐能圓滿成功,,學(xué)生們能從中大有收獲。
晚上的篝火晚會把所有人的激情都點燃了,。歌飛揚舞翩躚,,相聲小品、吹拉彈唱,、武術(shù),、朗誦,異彩紛呈,。表演者和觀眾都是那么地投入,,彼此親密無間。臺上臺下界限并不分明:熟悉的歌大家一起唱;熱辣的舞,,你站在中間跳,,我坐在旁邊扭,。興之所至,說不定就撲向年級主任,,給他一個大大的擁抱,。正所謂:給才華一個空間,一定會創(chuàng)意無限;給青春一個舞臺,,一定會展一份精彩!
今年的暑假挺短的,,還不到一個月,但我還是不想放過這個難得的假期,,想找點事來做做,畢竟放假學(xué)習(xí)比較輕松,,遲早是要步入社會的,找點事做來增加社會閱歷,,拓寬知識面也是好的,。反正在家閑著也是閑著,我還真舍不得浪費青春這大好時光!
到家后,,先是和親朋好友寒暄了多天,然后就剩下十多天了,。問題來了,,誰愿意雇用一個就上十幾天班的員工呢?我開始找了幾家酒店想當服務(wù)員的,都被老板給委婉拒絕了,。一天和我叔叔閑聊,,叔叔說夏天了,他的藥店還挺忙的,,在加上有個員工最近請假了,,還真有點忙不過來,他問我愿不愿意去他藥店幫幫忙,。我想了想,,這么短的時間,想找個工作也干不了多久,,況且也沒什么地方愿意用我,,再接著找又有點浪費時間;雖然我學(xué)的知識,與醫(yī)藥方面毫無關(guān)系,,但我想多知道一點知識也是挺好的啊,,而且學(xué)習(xí)做生意,加之與人交流也能提升自己的各方面能力,。于是我答應(yīng)了叔叔去藥店幫忙,。
云南20xx年的夏天真是特別的熱,燥熱啊!都三十多度呢!幸好藥店里通風各方面條件還不錯,,可天天一大早,,騎著腳踏車走兩三公里去藥店也是一件很痛苦的事,晚上幾乎太陽落山才能回去,有時累的精疲力盡,,回家后都不想動彈,。但是惡劣的環(huán)境正激起了我的斗志,我要克服環(huán)境的不足,,雖然很累,,容易想到放棄,但我仍要打起精神來,,好好干,,不能有半點馬虎和偷懶。更不想讓別人覺得自己很沒用,。
由于我是非售藥人員,,不能給隨便賣藥,我在藥店就是幫忙打掃,,做一些清潔之類的活兒,,還有就是取貨等等?;畈⒉皇呛苤?。一開始,我還真有點不想干了,,覺的學(xué)不到什么,,還不如在家看看電視呢,可姐姐對我很熱情,,我想那就過幾天再說了,。我們在社會要適應(yīng)自己自下而上的環(huán)境,我不想一開始就干不下去了,,我一定要堅持下去,。要在自己的工作的環(huán)境中讓自己的工作做得很輕松,首先得盡快地熟悉自己所在的工作環(huán)境,。
藥店雖不是很大,,但各種藥物琳瑯滿目。早上去,,我先要掃地,,得每個角落都掃干凈了。有顧客來的時候我要上前很禮貌的說“請您坐下稍等一會兒,,買藥的姐很快就來了,。”然后我就去喊專門負責配藥的姐姐過來(這姐姐挺忙的,,常常應(yīng)付不過來),。在等那姐姐來的這段時間,,我會隨意的和顧客聊幾句,使他不會感覺等太久了,。沒人來的時候,,我就擦柜臺玻璃,別小看這活,,還真是挺累人的,。擦完柜臺,閑著沒事的時候,,我就會看看藥品的說明,,了解并且記著每種藥的功用和禁忌,增長知識嘛,。有時候也會和配藥的姐姐聊聊天,,問她一些作物疾病的原因和治療方法。姐姐有時也和我說說我工作中的錯誤和缺點,,我也很虛心地聽她說,,她說看一個人怎么樣并不僅僅是看他學(xué)歷、文憑怎么樣,,關(guān)鍵是看此人做事是否勤快踏實,。我承認我是懶了點有點。姐姐還對我說:“你跟我們不一樣,,你是受過高等教育的,應(yīng)該多利用時間不斷地學(xué)習(xí),,不斷地充實,,不斷地提升自己,年輕人不要怕吃苦,,年輕的時候不吃苦,,難道到老了再吃苦嗎?”確實,聽了姐姐對我所說的金玉良言,,我的確讓思想認識有了更深一層的提高,,某種程度上,姐姐給我指明了很好的一個努力方向,。
還有一次,,和姐姐聊天,姐姐語重心長的說:“一個人在他的學(xué)生時代最重要的是學(xué)習(xí)東西,,增長見識,,鍛煉能力,尤其在大學(xué)學(xué)習(xí)時候,,選用寒暑期時間參于社會實踐活動是一個很好的鍛煉機會,,賺錢不是主要的,,作為學(xué)生,能賺多少錢,,等你畢業(yè)了有的是賺錢的機會,,然后姐姐給我說了他讀書時的事,他說他讀書的時候,,也是求知欲非常強烈,,想方設(shè)法地想多學(xué)點東西,放假的時候,,經(jīng)常往全國各地跑,,不為別的,就為了增長見識”,。姐姐的話讓我很受感觸,。
在藥店真是學(xué)了許多東西,至少能應(yīng)對作物經(jīng)常發(fā)生的菌病,,知道什么樣的癥狀吃什么藥比較好,,而不是不管三七二十一,一旦灰霉病了,,拿到一個菌病藥就吃,,常常不能對癥下藥,浪費錢,。我還知道了作物感染菌毒的輕重程度,,該撒什么藥;作物缺鉀,缺營養(yǎng)該怎么辦??都是與農(nóng)民日常生活相關(guān)的重要知識,。
這次的社會實踐工作讓我感觸良多并學(xué)到了許多書本以外的知識,。不僅使我認識到了與人溝通的重要性,鍛煉并提高了自己的交流能力,,同時還對醫(yī)學(xué)知識有了一個感性的認識,,體會到了農(nóng)業(yè)醫(yī)生的價值,更明白了雖然是最基礎(chǔ)的農(nóng)業(yè),,在當今21世紀也得依靠科學(xué),,利用科學(xué),發(fā)展科技農(nóng)業(yè),。我由衷的為自己的收獲感到高興,,也清楚地意識到身上所肩負的重任。
在農(nóng)藥店里讓我感觸最深的要數(shù)每天匆匆的過客們,。藥店在我眼中就是只有他家的作物得病了才光顧的地方,,能免則免之。因此藥店特殊的定義給予顧客的是特殊的表情,。他們大多面帶愁容,,或面帶憤慨,。總之,,形形色色的面孔每天不斷地變換著,,藥店仿佛是人生的大看臺,上演著各種喜怒哀樂的劇情!雖然每天早八到晚五的工作時間很漫長,,甚至有時站到腿一陣一陣的酸痛但是聽到有的顧客不經(jīng)意間對我態(tài)度的贊揚,,一切的不忍都煙消云散,這讓我感到很欣慰并且我懂得將工作中出現(xiàn)避免不了困難努力去克服,。同時讓我更加有信心做好實踐工作,,更好的服務(wù)于大眾更好的服務(wù)于社會!
這次的實踐工作讓我有機會接觸到社會,并服務(wù)于社會,,不僅鍛煉了我的意志和克服困難的能力,,同時也讓我在實踐中積累了一些經(jīng)驗,這是在學(xué)校以及在書本上是學(xué)不到的!然而現(xiàn)今普通在校學(xué)生,,這種步入社會進行社會實踐的機會少之甚少,。我認為,我們當今社會的在校學(xué)生應(yīng)多參加社會實踐工作,,更好的鍛煉自己并充實自己,,通過自己在實踐工作中的努力來實現(xiàn)自己的人生價值!其實,社會實踐活動是順應(yīng)時代發(fā)展需要,,符合青年學(xué)生成長的活動,,意義重大且影響深刻。現(xiàn)今社會需要的是集知識,、專業(yè)技能和工作實踐經(jīng)驗于一身的高素質(zhì)人才,,作為21世紀新一代新生力量的我們更要勇于參加社會實踐更好的鍛煉自己!
此時的我雖然已經(jīng)離開了農(nóng)藥店,但是這十幾天的經(jīng)歷將陪伴我以后的生活,,受用一生,,我想,,這對我以后的工作生活都會有很大的幫助!
通過這次的社會實踐,,讓我學(xué)會了很多東西,我深深地感受到一個人在工作崗位上的那份熱情,。正因為如此,,我才漸漸地懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力,,憑著一個人對工作的執(zhí),,堅定的信念會指引著他走向完美的事業(yè)之路。
在實踐的這段時間里,,我通過自己的努力奮斗,,體會到了工作中的酸甜苦辣,,這時才發(fā)現(xiàn)自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習(xí)的階段,,還沒能真正地接觸事業(yè),,沒能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來,,還是覺得自己現(xiàn)在還是不錯的了,,能在這么好的環(huán)境下讀書,為以后的工作打下基礎(chǔ),,只是,,我覺得個別慚愧,都怪自己不夠爭氣,,不珍惜這好的時間和機會去好好讀書,,整天都無所事事,在家里一點事也不會做,。是這一次社會實踐給了我學(xué)習(xí)的機會,,同時也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實習(xí)的過程中,,我認真,、負責地做好每一件自己該做的事,對自己產(chǎn)生,,都得到了一個滿意的答案,。原本以為自己已經(jīng)學(xué)會了一些基礎(chǔ)的知識就夠用了,可到了實習(xí)的時候才知道原來自己要學(xué)的東西還有很多,,以后自己要走的路還很長,,不能只安于現(xiàn)狀,一定要奮勇直前,。人是在不斷前進中成長起來的,,雖然會有很多坎坷,但總是會有辦法解決的,。做人不怕失敗,,最怕失敗后永遠不能站起來。一定要相信自己,,因為我總是對自己說“勇敢點,,挫折?怕什么,風雨過后一定會有彩虹的”,。于是,,我便有著一個堅定的信念,那就是克服自己在成長中的困難,,堅定不移地朝著自己奮斗的目標前進,。我相信,,自己的明天將會更加美好!
當緊張的高三生活結(jié)束,高中生暑假打工熱潮便來臨,。當然,,我們學(xué)校也不例外。許多學(xué)生都開始謀劃著自己的暑假實踐生活,。每一個意氣風發(fā),、熱血沸騰的高中生都渴望走出寧靜安逸的校園,緩解高三緊張的生活,,踏入社會,,找一份工作,靠自己的雙手和智慧,,努力奮斗,,為即將到來的大學(xué)生活做好準備,得到社會對自己價值的肯定,。
作為一個渴望工作,、渴望改變、渴望成功的高中畢業(yè)生,,我也欣然地加入了這股勢不可擋的暑假實踐洪流中,。我打工的目的并不是純粹為了賺錢,更是為了融入這個現(xiàn)實的社會,,鍛煉自己的能力,,開闊視野,增長見識和閱歷,,獲取寶貴的社會工作經(jīng)驗,,為自己將來正式工作奠定基礎(chǔ),提供知識和經(jīng)驗,。我想,,這些比任何所謂的物質(zhì)追求更重要。因為每個人都有能力賺錢,,但并不是每個人都有豐富的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,,而經(jīng)驗的富與貧都在很大程度上決定了個人工作能力的高低。經(jīng)驗,,往往是我們大學(xué)生所最缺乏的東西!
當決定去工作以后,,我便和一個關(guān)系密切的高中同學(xué)一起踏上了開往上海這座國際大都市的火車,。我們此次的目的地是上海市外高橋保稅區(qū),。
6月29日早上,我們的火車抵達了上?;疖囌?,同學(xué)的妹妹接待了我們,。她是在外高橋鎮(zhèn)夏碧路360號的金府大酒店(現(xiàn)更名為欣源大酒店)工作。我們也是由她介紹進入了該酒店工作,,成為了一名服務(wù)員,。7月5日,我們在欣源酒店開始正式上班,,至8月31日工作結(jié)束,,工作了近兩個月。
對于涉世較淺,、缺乏經(jīng)驗的我來說,,工作初期顯得十分吃力和窘迫。因為缺乏一定的服務(wù)經(jīng)驗和知識,,由此初次工作時顯得非常緊張,,動作笨拙緩慢、手足無措,、丟三落四,、服務(wù)流程紊亂等等。這對于我來說,,是一個極大的挑戰(zhàn),,也是一個鍛煉自己、獲取經(jīng)驗的機遇,。我沒有因為自己種種不好的表現(xiàn)而倍感失落和沮喪,,而是更用心地向老服務(wù)員和主管學(xué)習(xí),向他(她)們請教經(jīng)驗,,并且跟從他(她)們認真學(xué)習(xí)席間服務(wù),,聽其言、觀其行,,不放過任何一個細微的動作,,一遍遍識記一整套的服務(wù)流程,努力要求自己對客人服務(wù)做到無微不至,、周到體貼,。經(jīng)過半個月的勤奮努力和同事、主管的指導(dǎo),,我基本上熟悉和掌握了有關(guān)餐飲服務(wù)的各方面知識,,并能很好地作用到服務(wù)當中去,一步步提高了自己的服務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量,,由此也得到了客人的肯定和領(lǐng)導(dǎo)們的夸獎,。我也很高興,為自己出色的表現(xiàn)和領(lǐng)導(dǎo)的褒揚而感到滿意。然而,,與這些相比,,我認為自己所獲得的經(jīng)驗和認識要更有意義和價值。這不僅僅是一次簡單社會實踐,,更是一次知識和能力的超越,。它讓我看到了能力和經(jīng)驗的重要性,讓我看到了自己的不足,,更讓我獲得了前進和奮斗的動力!
雖然僅僅是短短兩個月的暑假社會工作實踐,,雖然并沒有獲得豐厚的物質(zhì)回報。但是,,我認為它給我?guī)淼慕?jīng)驗和認識,,以及能力的提升卻比所謂的物質(zhì)報酬要重要且有意義的多??偨Y(jié)兩個月來的工作表現(xiàn)和工作認識,,我得到了以下幾個方面的成果:
1、熟悉了餐飲服務(wù)的各方面知識,,開拓了眼界,,增長了見識。
作為一名服務(wù)員,,想要做好服務(wù)工作,,讓客人滿意,就必須熟知與餐飲服務(wù)有關(guān)的知識,。在欣源酒店工作的這短短的兩個月里,,我學(xué)到了很多東西。例如,,懂得了如何鋪臺擺位,、如何倒茶倒酒、如何上菜分湯等等,。作為服務(wù)員,,還要牢記各種菜品的名稱、價格,、材料,、做法以及口味等等;要牢記茶和酒水的名稱、價格等等;要識記各種海鮮的名稱,、重量,、做法等等。只有識記這些繁瑣的東西,,才能向客人更好,、更清晰地推銷介紹酒店的飯菜茶酒,。由此,我也了解了很多與餐飲和服務(wù)有關(guān)的知識,,也豐富了閱歷。
2,、了解并掌握了餐桌禮儀,、交際用語,懂得了如何以“禮”服人,。
在酒店工作的這段日子里,,在與領(lǐng)導(dǎo)和同事的學(xué)習(xí)和交流中,我了解和掌握了很多餐桌禮儀以及基本的文明用語,,懂得了如何更好的以禮服務(wù)于客人,。我認為,這些遠遠要比我從大學(xué)《商務(wù)禮儀》的書本中所學(xué)到的知識更廣泛,、更實用,、更有價值。書本上的知識和理論過于干癟,、平淡且毫無生動趣味性,,所以學(xué)習(xí)和記憶起來不深刻,總是容易忘記和記混,。然而,,在酒店工作中,經(jīng)??梢韵蝾I(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗的同事學(xué)習(xí)很多與餐飲服務(wù)有關(guān)的禮儀,,可以近距離地觀察他們與客人交流溝通時的行為動作,可以向他們請教在各種不同場合和情景下所要運用到的禮儀和用語,。在模仿和學(xué)習(xí)中學(xué)會記憶和運用知識,,在行動中發(fā)現(xiàn)問題并予以更正,且更好的彌補不足,,增長見識,。例如,在歡迎客人時要說:“歡迎光臨,,中午/晚上好!”客人進入包房時要主動開門,,要說:“您請進,您請坐,?!痹诳腿俗聲r,要詢問人數(shù),,然后拿出菜譜和酒水單請客人點菜點酒,。在倒茶酒水時要遵守“茶七飯八酒九”的原則,,即茶水、飲料七分滿,,飯八分滿,,酒水九分滿(紅酒用紅酒杯盛,三分之一滿),。添茶倒酒時都要從主人位的右手邊(即主賓位)開始,,并按順時針方向依次添茶倒酒。換煙缸,、骨碟等其他餐具時均從主賓位開始,。上菜時要先給客人打招呼,說:“打擾一下(或請當心),,幫您上菜,。”上菜時盡量不要從老人和小孩旁邊上,,以免不小心燙到或碰到客人,。上菜時一般從副主人位的左邊或右邊上起,還要注意不要在客人頭頂上方上菜,,以免失禮,。換煙缸時(一般超過3支煙頭),要先用一個干凈的煙缸覆蓋在原來臟的煙缸上,,然后輕輕撤下,,再將干凈的放上,這樣以免原來的煙缸中的煙灰飄散到菜里,。上鍋仔一類的菜和湯時要在火鍋下面墊上骨碟(俗稱墊碟),,以免燙壞玻璃轉(zhuǎn)盤?;疱伒幕鹂诔瘍?nèi)(朝向轉(zhuǎn)心),,以免炙烤到客人。上日式刺身時要跟芥末料,,且每人一位,。刺身下面要墊口布(一般為飯店桌面骨碟上面疊放的口杯花),以防刺身里的冰融化弄濕桌面和客人的餐具??餐桌禮儀條目繁多,,且過于涉及寬泛,,至于細節(jié)更是復(fù)雜,不能一一詳談,,只能列舉一二,。
在欣源酒店工作期間,我認為所學(xué)到的最重要的東西莫過于餐桌禮儀和交際用語,,也學(xué)會了與人溝通的技巧,。這些對我來說是一種進步,。這不僅僅豐富了我的閱歷和知識,更豐富了我的社會經(jīng)驗,,這對我的專業(yè)(市場營銷專業(yè))來說是一種巨大的幫助,,也會深深影響我今后的學(xué)習(xí)和工作,這將受用無窮,。
3,、工作鍛煉了膽識和勇氣,服務(wù)學(xué)會了耐心和細心,,努力換取了自信和快樂,。
在酒店做服務(wù)員,,需要做很多的工作,,除了日常的服務(wù)工作(用餐服務(wù)、清潔服務(wù),、值班服務(wù)等),,還要做好推銷服務(wù)。這是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),,也是最能鍛煉膽識,、勇氣、信心的工作,。在短短兩個月的酒店實習(xí)工作中,,我一直堅持努力學(xué)習(xí)、勤奮工作,,從一個茫然無知的實習(xí)生,,到成為一名熟悉業(yè)務(wù)知識、全面掌握服務(wù)技巧,、具有較高服務(wù)水平的服務(wù)員,,我也不斷提高了自信和勇氣,獲得了快樂,。
每一崗位都有快樂和甜蜜,,也充滿了痛苦與苦澀。作為一名社會底層工作者,,服務(wù)員的工作也說不完道不盡的酸痛:有時,,客人會因為飯菜不合胃口,卻不分青紅皂白,,劈頭蓋臉地謾罵自己,,而自己卻要容忍客人的無理,還要強顏歡笑,。有時,,遇到素質(zhì)差的客人,,他(她)們會故意刁難自己,指著自己服務(wù)不好,,向自己亂發(fā)脾氣,,即使是客人的錯,而作為服務(wù)員也要容忍,。
4,、遇到外國客人,我不斷挑戰(zhàn)自己,,敢于主動上前服務(wù),,學(xué)會了用英語交流,提高了自己服務(wù)能力和增長了知識,。
上海是一座國際性大都市,,容納著世界各地的旅客和商人。在上海的各中小型酒店,,到處可以看到外國人的身影,。在上海欣源酒店工作期間,我經(jīng)常遇到外國客人來飯店就餐,。每次接待外國客人時(特別是沒有隨行的中國翻譯),,大家都倍感自卑和無奈,因為都不太會英語(大多數(shù)服務(wù)員文化水平較低,,多為中學(xué)畢業(yè)),,所以望而卻步。起初,,我也感到特別尷尬和無奈,,因為自己的口語差,,更因為發(fā)音不準而緘口不言,。然而服務(wù)工作必須要做,我便慢慢學(xué)會了勇于上前,,用不流利的英語同客人交流,。有時我也會遇到不懂和不會的地方,就去翻看英語電子詞典或者看《日常餐桌英語用語大全》,,不斷地豐富自己的詞匯量和餐桌用語,,由此我也慢慢地變得自信,,并且樂于為外國客人服務(wù)。由于工作的需要和迫于工作壓力,,我不斷地學(xué)習(xí)新的知識,,勇于挑戰(zhàn)自己,,學(xué)會了向客人問好,學(xué)會了介紹菜品,,學(xué)會了問客人點菜點酒,,學(xué)會了詢問客人意見??由于自己的耐心和熱情,,由此也不斷地得到了外國客人的稱贊,。雖然,我的英語口語水平并沒有多少提高,,服務(wù)能力也不是很突出。但是,,我依然感到很自豪,,為自己的勇氣,,為自己的自信,,更為自己知識和能力的進步!
在酒店工作,雖然自己取得了很大的進步,,但是自身的劣勢和所產(chǎn)生的問題無可回避,。工作可以檢驗一個人的優(yōu)勢所在,但同樣也可以反映一個人的劣勢,。在欣源酒店工作中,,我清晰地看到了自己的劣勢和不足。具體總結(jié)有以下幾點:
1,、在工作上與老服務(wù)員相比還有一定的差距,,具體而言是缺少細心和經(jīng)驗。
作為剛剛踏入社會的實習(xí)生,,難免缺乏工作經(jīng)驗,,對此我感覺這無可避免。經(jīng)驗是從工作中總結(jié)和得出的,,并非從書本的理論中可以學(xué)到,。所以我認識到,工作是經(jīng)驗的源泉,,只有在工作中才能豐富起來,。
2、做事不太靈活,,不太善于觀察細節(jié),,所以往往在細節(jié)服務(wù)上有所疏忽,。
一個優(yōu)秀的服務(wù)員,其優(yōu)秀之處就在于能夠在細節(jié)服務(wù)上做的完美出色,。我坦言自己是認真稱職的服務(wù)員,,但并不是真正優(yōu)秀的服務(wù)員。因為自己缺乏善于觀察的能力,,加之做事缺乏靈活性,,這是導(dǎo)致我不能成為一名優(yōu)秀服務(wù)員的重要原因。這將是我繼續(xù)努力的方向,。
3,、知識水平不夠,導(dǎo)致服務(wù)能力減弱,。
在工作上,,我非常認真、勤勞,,但是服務(wù)能力卻并沒有因此而顯得很突出,。究其原因,是自身知識和閱歷的淺薄,。這些是限制我能力發(fā)展的重要因素,。例如在服務(wù)外國客人上就不能真正得心手。我坦言自己的英語水平差,,口語發(fā)音不準,,由此我的服務(wù)水平就顯得遜色。我深深認識到英語的重要性,,為此,,我也下決心要學(xué)好英語,制定好,。
學(xué)習(xí)計劃,。
努力提高自己的英語水平。我相信我可以做到正如我相信自己的潛力,。
以上所有都是我兩個月以來的暑假實踐感受和心得,,或許有不盡詳細之處,或許也有繁瑣冗長之處,,全是一己之言,,難免有所偏差和謬誤,還請諒解,??傊舜问罴賹嵙?xí),收獲頗豐,,也十分歡喜,,不是因為賺到了很多的錢,而是學(xué)到了寶貴的工作經(jīng)驗和知識,。它開始引導(dǎo)我真正走向社會,,走進了現(xiàn)實,讓我明白了很多道理,,也有所頓,。我調(diào)整好個人的心態(tài)以及價值觀,繼續(xù)努力和奮斗,,為了夢想,,為了明天加油!
高中生社會實踐報告寫作指南篇三
“社會實踐”對于我來說這一個新詞,百度對它的解釋是假期實習(xí)或是在校外實習(xí),,簡單點說就是暑假打份零工,,積攢一份私房錢。當然社會實踐的目的不僅僅只是為賺錢,,更重要的是為引導(dǎo)學(xué)生去感受社會,,了解社會,培養(yǎng)鍛煉才干,,體驗工作的不易,,是提升思想,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,,有助于我們在校中學(xué)生更好地與社會接軌,,全面發(fā)展。
由于假期并不算太長,,我的社會實踐時間只有一天,。我選擇回到母校去體驗一名美術(shù)老師的工作。我的母?!穾X畬族鄉(xiāng)學(xué)校,,地處偏僻,真的可以說是群山環(huán)繞,,師資力量的薄弱,,使得那里的學(xué)生連上一堂美術(shù)課的機會都沒有,有一美術(shù)老師更是成為最奢侈的愿望,。所以我想給里圍困在青山之中的孩紙上一堂真正的美術(shù)課,,讓他們能夠用自己的畫筆描繪心中的夢。
當我正為上課的內(nèi)容而煩惱時,,我初中班主任打來電話,,希望我能夠去幫她畫黑板報,。我突然想到為什么不上一堂有關(guān)于“如何畫黑板報”的課呢。為上好這堂課,,我上網(wǎng)查了許多有關(guān)如何上美術(shù)課的資料,,但都只是理論知識,更讓我苦惱的是網(wǎng)上并沒有相應(yīng)的課件,,這使依賴網(wǎng)絡(luò)的我感到十分沮喪,。無奈之下,我只好自己動手做課件了,。但我突然發(fā)現(xiàn)我連用什么軟件做課件都不知道,,更何況使用它去做課件了。我只好再次向度娘求助了,,按著含糊簡略的步驟,,像摸石過河一般的我勉勉強強地完成課件的準備。我由衷覺得老師真是不易呀,。
一個課件就把我搞眼冒金星,,像死了一萬個腦細胞似的,那感覺真像是身體被掏空了,。想到接下了還要站在講臺上,,為學(xué)生講課,頓時緊張了起來,。
上課的前十分鐘,,我待在老師辦公室一遍遍地檢查著我的課件,在心不斷地演練著待會上課要講的內(nèi)容,,上課鈴聲響的那一刻我的心好想漏了一拍,。不知為何,當我踏上講臺時,,我竟感到一絲暢然,。雖然一開口就打結(jié)巴,課堂氣氛尷尬,,屏幕黑屏,,但不管怎么說總算是當了一回老師,上了一堂課了,,看著下面一雙雙真誠的眼睛望著我,,一只只稚嫩的手在雪白的紙上怯怯的涂畫,和那一聲聲純凈無邪的老師,,一切的辛苦也是值得的,,我想這就是那么多人成為老師的理由,也是老師這份職業(yè)最珍貴的財富。
通過這短短一節(jié)課的體驗,,我的感觸很深,。
一:一個人并不是什么都會,什么都能做好,。每個人有每個人擅長的地方也有不擅長的地方,。但只要你肯用心去學(xué),踏出勇敢的一步去嘗試,,總會收獲美麗的陽光,。
二:老師這個職業(yè)的不易是只有你真正切身體驗才能感受到的。以前自己總以學(xué)生的角度去理解老師的定義,,而現(xiàn)在老師在我心中的印象不再是平面的,,而是多面立體的,老師這個職業(yè)是用心和汗在講臺上奮斗一生的,。
三:知識的積累也是非常重要的,。知識猶如人的血液。人缺少了血液,,身體就會衰弱,,人缺少了知識,頭腦就要枯竭,。這次接觸的釀造業(yè),,對我來說很陌生,要想把工作做好,,就必須了解這方面的知識,,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應(yīng)用于工作中,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,,這不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富,。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,。
高中生社會實踐報告寫作指南篇四
寒假剛開始,作為高中生的我們懷著憧憬,,前往x市的書店新華書店進行我們的社會實踐活動,。
我們一組10人對即將開始的實踐活動充滿了好奇的。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,,但沒有人對這兒深入進行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,,書店的管理是如何進行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進行此次活動的動力。
一位柜臺經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù)。他將我們10人分為第一層3人,,第二層4人,,第三層3人的組合。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員,,如有顧客來查詢書的位置,,我們只需將書的名字輸入電腦,屏幕上便會立馬顯示方位,。極大地提高了工作人員的辦事效率,但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點。在這段時間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,心里都美滋滋的,。
接著,柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位,,她給我們一人一塊抹布,,要求我們將書架上的灰塵擦干凈,。開始我們拿著抹布,,望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來。我們將每個書架都認真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的`夸我們干的認真仔細,,還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學(xué)校的,我們都會笑著自豪地回答:x中學(xué)的,。這些激勵,,使我們的工作熱情更加高漲,我們干得更起勁了。
時間過得飛快,,轉(zhuǎn)眼間已到中午,,我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。
下午我們所分配到的任務(wù)是搬書,。我們帶上手套,,尾隨著工作人員來到倉庫。一進倉庫我們眼前頓時一花,。只見這兒,書滿滿堆堆排放了好多,,每天要將這么多書搬至?xí)苌希敲催@書店中搬書員的工作強度可想而知,,我們也不禁對這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇,。沒有多說什么,,我們也體驗了一次搬書員的辛苦,。我們一次次的將書搬到車上,,再一次次的將書整齊的擺放在書架上,,忙得熱火朝天的,。外面是寒風刺骨,但我們各個頭上卻是汗如雨下,。
不知不覺中充實的一天即將過去,,我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意,,并送上我們精心準備的紀念品,。在余暉中我們在門口留下了印記,,我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去,,結(jié)束了我們一天的實踐活動,。我想說我們雖然很累,,但精神上卻得到了滿足,。
高中生社會實踐報告寫作指南篇五
實踐目的:通過實踐了解西餐廳的基本操作流程,,掌握提高服務(wù)水平的服務(wù)技能,,發(fā)揮其社會實踐潛力,。
隨著生活方式的更新和社會互動的活躍,越來越多的中國人吃西餐,。在組織涉外活動時,,為了適應(yīng)外賓的飲食習(xí)慣,有時會以西餐招待客人,。西餐廳一般比較寬敞,,環(huán)境幽雅,再吃西餐方便交談,因此,,在公關(guān)宴會中,,是一種比較受歡迎方便可取的娛樂形式。西餐源遠流長,,又很注重禮儀,,講究規(guī)矩,所以,,了解一些西餐方面的知識很重要,。今年暑假,我在---有限公司實習(xí)了一個月,,積累了經(jīng)驗,,增加了知識,使我對西餐有了更深的了解,。
在---有限公司一個月的實習(xí)工作圓滿結(jié)束,。實習(xí)期間,我第一次接觸到社會實踐生活,,經(jīng)歷了生活的艱辛,。
從一個懵懂的青年到西餐行業(yè)既懂西餐,又懂西餐禮儀和社會交往的青年,。實習(xí)的收獲無法用語言一一描述。一般來說,,有酸有甜,,有苦有喜??嗟氖亲屓藗冇涀资N西餐的特點和生產(chǎn)方法,,區(qū)分自己的消費對象。中國人對西方禮儀培訓(xùn)工作知之甚少,??鞓肥桥c同事和領(lǐng)導(dǎo)相處融洽以及老板的幽默感;快樂是客戶對自己付出的服務(wù)的肯定和欣賞;音樂是既有價值又有趣的實習(xí)生活。其實實習(xí)的日子不算太長,,當我們不懂牛排吃七八成熟的時候也不懂什么是生菜沙拉和水果沙拉,,我也不知道西餐廳桌布有多熟練。擺上刀叉,,向客人介紹菜單上的場景就像昨天一樣,,令人印象深刻。
高中生社會實踐報告寫作指南篇六
不知不覺中已經(jīng)過去了,,還在上學(xué)的我也還是有些沖動去做社會實踐,。俗話說:“好的開端是成功的一半”,什么事都要有嘗試,都要有開始,,都要有經(jīng)過,,都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,,明白了“很多事情看起來簡單,,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。的確,,畢竟身在學(xué)校,,接觸社會的機會很少,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,,增加自己的閱歷,,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,需要有更多的體驗,,更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,好好的大干一場,。
放假之后的一個星期我都在市中心找工作,,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,就是怕自己累到,。到最后三天過去了,,我還是一無所獲,我終于知道原來自己一直是眼高,,覺得只有那種體面的工作才適合自己,,眼看我就要放棄了,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄,我就要做給他們看,,讓他們知道,,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,, 自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,,找出自己的不足和差距所在。
這次我不再把眼光放的那么高,,我想到自己是學(xué)市場營銷的,,所以我就專門去找那種大型超市,看下是否需要導(dǎo)購,,終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。
1,、嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說:國有國法,家有家規(guī),。自然,,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。
2,、做事勤快,,不能偷懶,不僅要做好本職工作,,還要幫助其他人,。
3、虛心向別人學(xué)習(xí),,努力完善自己,。
4、對待客人要面帶笑容,,耐心服務(wù),。
5、要與同事和睦相處,,爭取在大家心中留存一個完美的形象!
就這樣我開始了工作,,也許是由于自己制定了完善的計劃,,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,,很難纏,,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,,也許是由于我的工作時間短,,對他們沒有競爭吧!
萬事開頭難,,什么事都要有嘗試,,都要有開始,,都要有經(jīng)過,都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,,明白了“很多事情看起來簡單,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。 一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,,不但要有細心,還要有策略,,謀劃,。總之,,任何事情都要考慮周全,。
人的一生中,校園并不是永遠的學(xué)校,,真正的學(xué)校只有一個,,那就是社會。一個月的實踐一晃而過,,卻讓我從中悟到了很多東西,,而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到體現(xiàn),,為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,,在實踐中鍛煉,,在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,,端正思想,,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應(yīng)自己,,只有自己去適應(yīng)這個社會才行,!
社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,,通過獨立生活,、獨立思考、獨立自主的去面對問題,,分析問題,、解決問題,對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,, 對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,,讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們,!
高中生社會實踐報告寫作指南篇七
小雨淅淅瀝瀝的下了一整個晚上但一點也沒有澆熄我們當上老山野炊的熱情,。清晨我們迎著朝陽向前進發(fā)。涼涼的空氣摻合著泥土的芬芳向我們撲面而來,。路途遙遠而泥濘,。泥土被昨夜的雨水混合而變得粘稠而渾濁。即便這樣,,全班同學(xué)沒有一個抱怨,,互相扶持,一路上談笑風生,,路途也就沒那么遙遠艱難了,。一路上都能聽到負責安全的李豐宇,徐金杰,,呂媛媛等同學(xué)對同學(xué)們的友情提醒,,時刻注意安全。
終于到達目的地,,這里山清水秀,,風景無限好,山腳下的食堂工作人員早已為我們準備好了鍋和柴火,,等會要我們自己一展身手,自己生火做飯,。想想不禁有點激動和期待,。
同學(xué)們?nèi)窨倓訂T,有的挑戰(zhàn)自我繼續(xù)爬山,,有的則留在山下幫忙生活做飯,。一派繁忙景象,。
很幸運的是我們班的湯味道更加鮮美,食材更加豐富,,這都要歸功于我們的金昱帆同學(xué),,他不辭幸苦一路背著五十斤重的背包,原來里面裝的都是給同學(xué)們加餐的食材,。他那沉甸甸的背包里背著的不僅僅是食材,,更是他對二班的愛和野炊的滿心期待。他的背包就像哆啦a夢的口袋,,各種食材和工具應(yīng)有盡有,,吸引了許多班級的目光,真的是羨煞旁人??!從一來到這里,金昱帆就沒有停止忙碌,,一直跑前跑后,,為同學(xué)們提供了一頓飽足的午飯。
當揭開鍋蓋的那一刻,,香氣撲鼻而來,,一一給同學(xué)們盛上一碗熱騰騰的湯,都吃得心滿意足,。
湖邊的風吹的我們瑟瑟發(fā)抖,,寒意肆起,但在喝到湯的那一刻,,整個世界和內(nèi)心都暖了起來,。
全班同學(xué)圍繞在鍋旁,一起喝著熱湯,,吃著花卷,、泡面,熱氣騰騰,,幸福滿滿,。
通過大半天的老山之旅,找到了三十一公里的感覺,,疲憊的雙腳,,愉悅的身心絲毫不亞于當前。
當我們到達老山的時候,,便開始了興奮的登山之旅,,一路坎坷的山路和下了一天的雨濕了的泥,使地面變得很滑,,不易前行,。但是憑借著我們班一起前行,,同心協(xié)力,雖然沒有一起走,,分了兩波上了山頂,,但我們的心都是連在一起的,一起征服這一座大山,。
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之后就開始了期待已久的野炊,,香噴噴的味道早已從鍋中溢出,雖然是露天的,,還飄著微微的小雨,,但是吃進去的味道卻別有一番風味。
回來時,,盡管疲憊不堪,,但有著一臉的笑容和路上嘹亮的歌聲。
高中生社會實踐報告寫作指南篇八
在高中的第一學(xué)期我有幸參與了一次社會實踐活動,,我和我的伙伴組織來到了一個被我稱為愛城的地方,。這里的陽光溫暖了整個春天。
題記,。
這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院,,大概是少有人來往的緣故,站在大門外,,我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上,,耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸,。福利院的大門很大很簡單,,愛無障礙四個大字映入眼簾。放眼望去是一座兩層的辦公樓,,我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負責人阿姨說明了我們的來意,,阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址。沿著樓梯下樓時我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿了愛心溫暖的話語,,一股暖流竄上了我的心頭,。
我和伙伴走在通往兒童部的路上,不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,,我們熱情的問候,,他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意,仿佛我們就是他們的孫女一般,。
來到兒童部,,隔著鐵門,有許多孩子在玩耍,有的在打羽毛球,,有的在踢毽子,有的在玩滑梯,,還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周,,在陽光照耀下,一陣陣爽朗的笑聲傳來,,這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家,。推開大門,我們拎著事先買好的餅干,、糖果和牛奶走進去,。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐,我本不是會哄小孩子的人,,卻也被這樣的熱情打動了,,看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕,我想為她擦去,,一時間卻也不知該怎么做,,在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的,我也看到遠處的小孩孤獨的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,,我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,,這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,,我才開始放開心和他們相處,。孩子是天真的雖然他們年齡不一,有的還有身體上的缺陷,,但他們的笑容一樣純真燦爛,,不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫,不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,,后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物,,望著一張張滿足的笑臉,不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角,。
時間在指針轉(zhuǎn)動中飛快流逝,,道別了這群可愛的孩子和阿姨,我們走在歸途上,,剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字,,它烙在了我的心間。
是愛筑起了城,,里面住的是一群用愛相互牽引的一家人,。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城,參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛。
在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關(guān)懷,。
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高中生社會實踐報告寫作指南篇九
實踐背景:
不知不覺之中,,暑假又到了,,回頭想想自己高一的生活,又想想自己將如何面對暑假,,是回家還是在外面找工作,,一時茫然。
畢竟身在學(xué)校,,接觸社會的機會很少,,所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,增加自己的閱歷,,因為在以后的學(xué)習(xí)工作中,,需要有更多的體驗,更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,,好好的大干一場。
實踐內(nèi)容:
放假之后的一個星期我都在市中心找工作,,可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,,就是怕自己累到。到最后三天過去了,,我還是一無所獲,,我終于知道原來自己一直是眼高,覺得只有那種體面的工作才適合自己,,眼看我就要放棄了,,可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄,,我就要做給他們看,讓他們知道,,我能行!
我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,,在實踐中增長見識,,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,,自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在,。
這次我不再把眼光放的那么高,,我想到自己是學(xué)市場營銷的,所以我就專門去找那種大型超市,,看下是否需要導(dǎo)購,,終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。
1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說:國有國法,,家有家規(guī),。自然,作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。
2.做事勤快,,不能偷懶,不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.
3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.
4.對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).
5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!
就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!
萬事開頭難,,什么事都要有嘗試,,都要有開始,都要有經(jīng)過,,都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后,明白了“很多事情看起來簡單,,但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,不但要有細心,,還要有策略,,謀劃??傊?,任何事情都要考慮周全。
實踐心得:
人的一生中,,校園并不是永遠的學(xué)校,,真正的學(xué)校只有一個,那就是社會,。一個月的實踐一晃而過,,卻讓我從中悟到了很多東西,而這些東西也將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到體現(xiàn),,為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,,在實踐中鍛煉,,在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,,端正思想,,明確方向,在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了:不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,,哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應(yīng)自己,,只有自己去適應(yīng)這個社會才行!
社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,,通過獨立生活,、獨立思考、獨立自主的去面對問題,,分析問題,、解決問題,對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,,對我們都是一種收獲,明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,,讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,從各方面鍛煉我們!
高中生社會實踐報告寫作指南篇十
短暫的天一閣之行,,已讓我們體會到了“舊”,。這種舊是一種歷史的再現(xiàn),體現(xiàn)在發(fā)了黃的書卷,、缺了磚瓦的老屋,、昏黃的宮燈里,這舊也是一種原始的氣息,,在于池塘金魚,、滿園花樹的生態(tài)與自然,。這不,走在前往湖的路上,,河的這邊是天一閣的古書樓,,河的那邊是黃磚灰瓦、白墻黑瓦的民宅,。河中心的小綠洲中探出了幾朵大紅大桔的鮮花,,很是嬌艷。
到了湖,,狹長的湖面平靜如鏡,。走過縱橫的小橋,時不時在樹叢中看到幾處亭臺,,幾處樓宇,。難怪湖素有“浙東鄒魯”之美譽,且在南宋紹興年間,,已因“廣筑亭臺樓閣,遍植四時花樹”而著稱,。
到了湖對面,,看到幾幢灰墻磚、黑檐白鑲邊的老宅,。幾扇方窗的弧形輪廓有些許西洋的意味,。鉆進半掩的大門,幾幢樓間只有一小方空地,,抬頭見樓上的雕花欄桿和一小方藍天,。站在這有些昏暗的老宅里,我們剛想繼續(xù)參觀,,卻被前方的“游客止步”一牌攔了去路,。退出老宅,這才看到宅外的一方簡介牌,,這是盧宅,。
湖東岸是寶奎巷,巷內(nèi)皆是與盧宅相仿的建筑,。巷口是高麗使館遺址,。此遺址是昔日港對外交往和中國與高麗友好往來的歷史見證。熙寧七年開始接待高麗使者,。北宋政和七年明州太守樓異奉宋徽宗旨意,,在明州設(shè)置“高麗司”,管理與高麗國往來的有關(guān)政務(wù),,并在湖東岸“菊花洲”上,,創(chuàng)建了國家級迎賓館——高麗使館,。高麗使館是北宋時期明州接待高麗來使的住所,是中國大陸與朝鮮半島友好往來的歷史見證,,也是“海上絲綢之路”與外埠政治,、商貿(mào)往來的一處的重要文化遺存。
出了公園,,又鉆進一條不知名的小巷,,看到了一排奇特的古建筑。屋兩側(cè)的墻高出了屋頂,,由最頂端呈階梯狀層層跌落,,共有四跌,很是規(guī)整,。后經(jīng)我們了解,,知道這是山墻的一種,名曰“封火山墻”,。封火山墻是硬山式在南方一個變種,又稱馬頭墻,。高出屋脊一般做成弓形、云形等,,舒展自如,,更多的是將高出屋面屋脊部分的山墻頂端做成層層跌落的梯形,少則一,、二跌,,多則三、五跌,。這種高出屋頂?shù)纳綁?確實能起到防火防盜火的作用,同時也起到了一種很好的裝飾效果,。原來簡單的民宅也有許多的建筑學(xué)道理。
再走著,,看到了兩亭一碑,。亭分別名曰“枕流”“夢湖”,與亭旁的流水呼應(yīng),,浪漫自然,。碑名曰“水則碑”,紀念了南宋的一起水利工程,。碑中刻有“平”字,,以量度水位是否安全,防止洪澇災(zāi)害,。在“夢湖”亭小憩后,,我們回到賓館結(jié)束今日的旅程。
感想:
湖首先是一個湖,,然后依著湖發(fā)展成了一個公園,。不僅于此,,湖周圍更是有著不少的博物館,這就在景之上更加了文藝氣息,。從景色來說,,湖無愧于其名,盡管隔著一條街便是車水馬龍,,但在湖景區(qū)之內(nèi)只有綠意清新,,水波瀲滟,完全感受不到外界的城市氛圍,。也算是一個市內(nèi)桃源吧!比起這優(yōu)美的景色,,那些古色古香的建筑更吸引著我們。一座座老宅,,即使不能入內(nèi)也能感受到那古老的氣息,,與湖的風景相輔相成。而在高麗使館內(nèi)我們更是領(lǐng)略到了歷史,,從那一段段文字中我們能想象得出當年我國與高麗相往來的情景,,與一國的友好往來又推動了民間各界的往來。在湖一帶,,即使是路邊的一座亭子也自有其歷史,,由此可見這整座城市的文化底蘊,便從種種不引人矚目的細節(jié)上體現(xiàn)出來,,耐人尋味,引人深思,。
高中生社會實踐報告寫作指南篇十一
我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動,縣里專門派車接送我們,,協(xié)助我們的工作,。
對我來說,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路,除了固有的崎嶇回環(huán)外,,有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,,直接就是望不到底的深谷,,生與死往往只有一線之隔,一步之差,。面對更真實的恐懼,,車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠山,就是直視前方,,看著一個又一個必經(jīng)的險坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,??梢赃@樣說,對于將要發(fā)生的一切,,我們一無所知,,除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,,見到這樣的場面了,。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,,手中舉著彩色的花束,、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,,汗水不斷地順著臉頰淌下去,,一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,,我們走進了賀家坡小學(xué),,那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,,當時接近中午,,烈日當頭,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,,可那些孩子們依然靜靜地,,直直地站著,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,,畢竟這一切是由我們造成的,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村,。聽司機師傅說,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,,而且距離都相當?shù)倪h,。那里,我們是不能去的,。
村民們很早就在村長家等我們了,,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多,,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,,而賴以生存的棗樹,,長勢也極為可憐,當時已經(jīng)接近收獲季節(jié),,可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,,可見今年又將是個歉收年。
這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,,這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,況且是要去柳林一中補習(xí)的,,在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,,對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,,但效果很難讓人滿意,據(jù)說,,有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。
這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會,。當然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。
經(jīng)過長途跋涉,,我們終于走進了呂梁,,走進柳林,也走進了一個陌生的世界,。
我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動,,縣里專門派車接送我們,協(xié)助我們的工作,。
對我來說,,兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路,,除了固有的崎嶇回環(huán)外,有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去,直接就是望不到底的深谷,,生與死往往只有一線之隔,,一步之差。面對更真實的恐懼,,車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠山,就是直視前方,,看著一個又一個必經(jīng)的險坡,。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,??梢赃@樣說,對于將要發(fā)生的一切,,我們一無所知,,除了設(shè)想還是設(shè)想。
而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著:“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),,天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,好久沒有聽到這樣的聲音,,見到這樣的場面了,。走過去,只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,,手中舉著彩色的花束,、花環(huán),在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,,汗水不斷地順著臉頰淌下去,,一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們走進了賀家坡小學(xué),,那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,當時接近中午,,烈日當頭,,我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,可那些孩子們依然靜靜地,,直直地站著,,任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上。我們看在眼里痛在心里,,畢竟這一切是由我們造成的,,況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。
楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村,。聽司機師傅說,,這還是一個交通相對便利的村子,其他鄰村只能步行去,,而且距離都相當?shù)倪h,。那里,我們是不能去的,。
村民們很早就在村長家等我們了,,通過一些簡單而直接的交談,我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多,,他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。
楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,,貧瘠的土地上,本來就不宜種植糧食,,而賴以生存的棗樹,,長勢也極為可憐,當時已經(jīng)接近收獲季節(jié),,可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,,可見今年又將是個歉收年。
這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,,其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,,這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,況且是要去柳林一中補習(xí)的,,在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,,對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,,但效果很難讓人滿意,,據(jù)說,有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。
這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著,,最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會。當然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外,。
村民對我們可以說是熱情備至。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,,他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處,。程田雨是我資助的一個孩子,為了迎接我,,他拿出了家里最好的,,也是平時很少吃的——白面,做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,,一切以面食為主,,很多家庭吃的還是玉米面、高糧面),。飯是為我一個人做的,,當我吃面的時候,他們專注的看著我,,臉上露出了滿足的笑容,,仿佛嚼著白面條的是他們而不是我。在這里我是不敢剩飯的,,田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,,眼神中流露出無比的欣慰,生怕我這城里娃,,感到不習(xí)慣而吃不下,。可是此刻,,我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。
江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,,以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,,到去別處賣。)面對貧窮,,她以常人難以想象的毅力挺了過來,,不僅添飽了肚子,而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山,,成為了人民教師和腦科醫(yī)生。對此,,她家的一副對聯(lián)是最能說明的了:“無情歲月增中減,,有味詩書苦后甜”橫批:“苦盡甘來”。
那種甘甜的滋味,,一定像那紅紅大大的棗子吧,。下午,我們快離開楊家凹的時候,,田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的),,紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,要是在家里,,我一定會沖了又沖,,洗了又洗,可在這里根本沒有任何必要,,因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥,,完全的純天然,如果是一層黃土,,我就更高興了,,在這里黃土是絕對的主宰,所有的一切都在黃土里生,,黃土里長,,沒有黃土就沒有那里生存的根基,再沒有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來,。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們,,這下他們可樂壞了,一個個美滋滋的含著糖,,高興得像過節(jié)一樣,,一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,就連我也覺得自己到了兒時的童年,。
本性,。他們的童年是快樂的,,他們的成長是自然的,可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識,,沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,他們的希望是什么呢,。
高中生社會實踐報告寫作指南篇十二
短暫的寒假即將過去,,歡樂的時間彌足寶貴,但那短暫的經(jīng)驗總是耐人尋味的,。這短短幾天的社會實踐有汗水,,有歡樂,更有沉甸甸的收獲,。
寒假社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束,,驀然回首,雖然沒有很長時間的熬煉,,但卻給我?guī)淼挠绊戇h沒結(jié)束,。它使我們走出校內(nèi),走出課堂,,走向社會,,走上了與實踐相結(jié)合的道路,讓我們有機會到社會的大課堂去見識世面,,增長才能,,磨練意志,在實踐中檢驗自己,。
盡管我所干的工作只是一個小單位的辦公室打掃,,工作很簡潔,但在這一過程中,,我卻體會到了許多,。它給我?guī)砀嗟氖墙z許的欣喜,是獲得成果后的喜悅,。
在這次短暫的實踐活動中,,我感受到了自己微薄的力氣,以及獻出自己的一點點力氣所得到的貢獻,。雖然這工作很簡潔,,看似只是一點點的體力活,不過,,在這一過程中,,我一方面熬煉了自己的實力,增加了自己的口頭表述實力,,學(xué)會了與人溝通,,真正走出了課堂,,在實踐中成長,在實踐中學(xué)習(xí),,充溢自我,,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅,。
有時候感覺工作還是有點辛苦,,比較乏味,但我更多的感覺到的是我在成長,,有意義的成長,。而且在另一方面,我也感受到了紙上得來終覺淺,,絕知此事要躬行意識到了自己的不足,,因為自己沒有什么實踐閱歷,處理問題不夠成熟,,書本的學(xué)問又與實際結(jié)合不夠緊密,,沒有與人溝通的.口才,而且有的東西以前沒有嘗試過,,看起來很簡潔,,做起來卻并沒有想象中的那么天經(jīng)地義。但是在那一次又一次的實踐中,,我正慢慢把那些錯誤削減,。
這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段,,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,,我們就更應(yīng)當要學(xué)會珍惜,,而不應(yīng)當成天在家無所事事。現(xiàn)在的社會須要的不僅僅是擁有學(xué)問的人,,更加須要的是擁有各方面的實力,、綜合素養(yǎng)較強的人才。假如我們光靠在學(xué)校吸取學(xué)問,,那是遠遠不夠的,,從現(xiàn)在起先,更重要的是注意自己實力的培育,。
另外,,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱忱,,不管工作的名貴還是低賤,,都應(yīng)當用一顆真誠的心去對待,。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增加了我努力學(xué)習(xí)的信念和毅力,。也正因為如此,,我才懂得了一個道理:要創(chuàng)建自己的事業(yè),就必需付出加倍的努力,??恐粋€人對工作的執(zhí)著,堅決的信念,,那么,就離勝利更近一步了,。
此次的實踐活動,對我來說讓我受益匪淺,,它讓我更加了解社會,,而不是去恐驚它,排斥它,。無論在與人相處,,實踐活動,,意志等方面,,都有所提高了,。我學(xué)會了仔細,、負責的對待每一件自己該做的事,,對于自己產(chǎn)生的疑問,都要學(xué)會去找到一個令自己滿足的答案。
我們是在不斷前行中成長起來的,,雖然會有許多的坎坷,,但我們不怕失敗,,我們心中都有著堅決的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,,堅決不移地朝著自己的奮斗目標前進。我信任,只有通過努力,,我們的明天才會更多彩。
高中生社會實踐報告寫作指南篇十三
在今年的寒假中,作為__的我沒有在家待著,,而是去參加了社會實踐,,在實踐中,讓我們學(xué)到了很多東西,。在寒假結(jié)束之際,,現(xiàn)將寒假的社會實踐情況報告如下:
活動主題:關(guān)于空巢老人的社會生活。
活動時間:20__年_月_日-20__年_月_日,。
活動地點:____,。
活動內(nèi)容:幫助空巢老人的生活,調(diào)查空巢老人社會生活,,來呼吁更多的人幫助弱者,。
調(diào)查方法:探問,實地調(diào)查,,道聽途說等等,。
實踐人員:__生活中有許許多多的人需要社會的幫助,例如,,孤兒,,貧困學(xué)生,,貧困家庭等,,但有一類人更需要社會的幫助,那就是空巢老人,。
空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,,用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴,直到他的離去,。但面對老伴的離去,,孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人,,他們有的兒女在身邊或離自己很近,,當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,,甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,。可見,空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認為,,她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當然這只是迷信,。世界上根本就沒鬼,,卻仍然存在于老一輩的記憶中,他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨,。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,,以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉,。
作為當代青年,,我們有著為人民服務(wù)的理想,因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,,但每次活動明額有限,我們很難得到一次歷練的機會,,我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,,其實做好事處處可以做,何必只等著上面吩咐任務(wù),,只要我們本著為人民服務(wù)的理想,,我們歷練的機會很多,就像談到空巢老人,,他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?,?她)會多么的感動。
_月__日我到外婆家了解了她的一些生活情況,,當時正是中午,,她說這里有魚,你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,,她就去洗米了,,接著就在電飯煲上煮飯了,我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,,卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,,我就幫著按了一下,過了一會,,電飯煲好像停了,,卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,,舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人,。以前,,我們過來時,他們可是很好的,,如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯,,我就負責在煤氣灶上炒菜。
過了好長時間我們才吃上飯,,邊吃飯時外婆告訴我:“你隔幾天來一次,,幫我做頓飯我動不了,自己一個人也不想煮飯,,一直都是一天吃一兩頓,,我立刻就答應(yīng)了,想到自己這次有好長的假期,。吃完飯后,,我問她:“你的被單要洗嗎?”她說:“不用你洗,我知道你媽媽身體不好,,不可以像以前一樣指望著她來洗了,,你家里也有好多事需要你做,我就自己洗了,,但叫你大舅叫了半天他都不動,,我就自己去清了,清了半天都沒清干凈,,后來累了就坐在門口,,過了一會,看到有人往這邊走,,就喊他幫我清了,。被單被套就不用你洗了,你只要隔幾天來給我做頓飯吃,,我就會很高興的,。”我坐了好長時間才回家了,,在回家的路上我在想,,我外公去逝后,,我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,,什么事都是她一個人做,現(xiàn)在她都八十多歲了,,以前還有我媽媽幫忙,,現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了,而我舅舅他們雖離她很近,,但卻都不管她,。
通過以上的調(diào)查,,我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關(guān)心,我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,,當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力,。社會上許許多多的老人,他(她)們各自承受著不同的壓力,,痛苦以及面臨各種各樣的困境,,無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,,只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,,可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。
因此,,我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運,,不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此,,我們一起努力吧!盡全力去奮斗,以避免今后怨天尤人,。
如今隨著我們國家的經(jīng)濟水平不斷提高,,我們各方面的生活條件也得到了改善,所以,,我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時間,,讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。
總之,,空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,,同時也需要兒女,子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。
在此次走訪中,,我認識了一位叫王成的老人,,他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了,在新中國成立之后當過軍人,,年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他,。他告訴我說他小時候的生活相當貧困,家中子女又多,,父母根本就顧不過來,,很多事都是自己學(xué)會的,自己從小就懂得很多,,后來父母不在了就自己慢慢一路走來,,直到現(xiàn)在,,如今生活好了,自己在這里沒有人照顧,,子女也不關(guān)心,,他感到很失望。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,。
在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,,還有沒有了親人和一些退伍的軍人。老人們在這里生活得很辛苦,,每天的閑暇時間不多,,自己睡睡覺,或是找?guī)讉€人聊聊天,,打打麻將,,過得很不充實。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,,旁邊還圍了三四個小孩幫忙,,整個場面讓我心酸不已。
在我走的時候,,老人們都過來送我,,說下次一定要再來看他們,我點點頭,。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方,。
這次社會實踐,讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,,他們需要社會對他們的更多的照顧,,他們曾經(jīng)都為社會做出過貢獻,都有年輕輝煌的時候,,現(xiàn)在雖然年紀大了,,卻不應(yīng)該受到社會的排擠,,也應(yīng)該有自己的地位,,更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人,,讓我也看到了老人們的活力,,雖然年歲已高,,但卻活力依舊。他們都樂觀開朗,,沒有子女在身邊的照顧,,卻能交到更多老年朋友,擁有更多的共同語言,。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想,,他們照樣像年輕時候一樣生活、學(xué)習(xí),,他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空,。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,,也呼吁大家一起來關(guān)心他們,,讓他們生活地更開心。
目前__村委會的空巢老人共有9人,,他們由于年事已高,,體弱多病,沒有兒女照顧,,普遍存在獨孤,、悲觀的心理問題。從今年開始,,__鎮(zhèn)在__村委會試點舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動,,__工協(xié)會成立醫(yī)療組,每月定期探望農(nóng)村空巢老人,,充當“兒女”照顧他們,,給他們送上社會的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,,讓空巢老人能安享晚年,。
“阿佰,我來探望您啦!”2月5日下午,,__鎮(zhèn)__村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,,他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來,我是第一個前來探望他,,在這個即將過年的時刻,,我先給老人的住所清除灰塵,打掃衛(wèi)生生,,洗衣做飯,,并為他購買年貨。完后,,我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常,。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化,我與老人都聊的十分開心,,老人們樂在其中,。
隨后,我又先后探望了__村委會的其他6位空巢老人,。__村委會的何佰現(xiàn)年78歲,,他早年參軍,,在部隊打過仗,立過功,。目前他每月都領(lǐng)取政府的補貼,,衣食無憂,但年事已高,,獨居生活,,難免孤獨。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,,對未來的生活充滿希望,。
此次來到_村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥,、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘,。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的了解,但彼此之間卻多了一份牽掛,。
經(jīng)過一小時的車程,,我回到了自己家,但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),,老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷,。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué),,學(xué)習(xí)先進的科學(xué)知識,為的都是將來走進社會,,獻出自己的一份力量,,我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,明天才能更好地為社會服務(wù),。
高中生社會實踐報告寫作指南篇十四
xx-xx-xx-xx,。
xx西方禮儀培訓(xùn)。
通過實習(xí)了解西餐廳的基本操作過程,掌握服務(wù)技巧提高服務(wù)水平,鍛煉自己的社會實踐能力,。
隨著生活方式的更新和社會交往的活躍,,我國吃西餐的人越來越多。在組織的涉外活動中,,為適合國外客人的飲食習(xí)慣,,有時要用西餐來招待客人。西餐廳一般比較寬敞,,環(huán)境幽雅,,吃西餐又便于交談,因此,在公共關(guān)系宴請中,,是一種比較受歡迎又方便可取的招待形式,。西餐源遠流長,又十分注重禮儀,,講究規(guī)矩,,所以,,了解一些西餐方面的知識是十分重要的,。今年暑假,我在xx有限公司實踐了一個月時間,,獲得了經(jīng)驗,,更增長了見識,使我對西餐有了更深的了解,。
在xx有限公司一個多月的實習(xí)已劃上了圓滿的句號.在這里,,第一次接觸社會的實踐生活,體驗到生活的艱辛和不易,,總體來說還是有不少的收獲和所得,。
從一個對西餐行業(yè)無知的少年變成一個既具有西餐知識,又懂得西方禮儀和社會交往的青年,。實習(xí)的收獲是不能用語言一一所能描述的,,總的來說有酸有甜、有苦有樂,苦的是讓人記住那些幾十種西餐食品的特點與制作方法,,還得分清它們的消費對象,。還有那些中國人不太懂得的西方禮儀培訓(xùn)工作;快樂的是和同事領(lǐng)導(dǎo)的和睦相處以及老板的風趣幽默;快樂的是顧客對自己付出服務(wù)的肯定與贊賞;樂的是自己既充實又有滋有味的實習(xí)生活過程.其實實習(xí)的日子不是很長,當初的我們不知道牛排還要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么東西,以及自己不怎么熟練的在西餐廳鋪臺布.擺刀叉,給客人介紹菜單的種種場景就像昨天才發(fā)生一樣,是那么的叫人印象深刻.
在這里,自己對西餐方面有了比較深刻的認識,,品味西餐文化,,建議大家到正宗的西餐廳看一看,一般都法國浪漫派風格布置的西餐廳比較好,,裝璜華麗典雅,,樂池內(nèi)小樂隊演奏著古典的名曲,服務(wù)員是身著燕尾服的小伙子,。研究西餐的學(xué)者們,,經(jīng)過長期的探討和歸納認為吃西餐最講究6個m。第一個是menu(菜單),,第二個是music(音樂),,第三個是mood(氣氛),第四個是meeting(會面),,第五個是manner(禮俗),,第六個是meal(食品),這些都是西餐行業(yè)內(nèi)必須具有而且重視的地方,好的西餐老板會特別重視這幾個方面的投資與開發(fā)研究,。西餐禮儀也是特別重要的方面,,好的西餐廳店,會對所有的員工進行西方禮儀的培訓(xùn),,會對服務(wù)人員進行定期的考核和認定,。
在實習(xí)最刻骨銘心的是xx員工竭盡全力為客人提供溫馨細微,物有所值的服務(wù).還有就是典雅淳美的美國西部音樂,韻味悠長的咖啡,以及聞名遐邇的菲力牛排。都說服務(wù)是餐廳的形象之本,是西餐廳的競爭之道,那么服務(wù)魅力有表現(xiàn)在哪呢?那就是一張誠摯動心的笑臉,一聲聲悅耳動聽的話語,一次次全身心投入的服務(wù)而凝結(jié)出一個個回味無窮的優(yōu)質(zhì)服務(wù),。在那里實習(xí)的一個多月期間學(xué)到的東西可不少,感觸也頗多,若要為客人提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),就是要充分讀懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作崗位上為客人提供富有人性化的和藝術(shù)化的服務(wù),高層次的滿足客人的需求,讓客人愉悅地有頻頻光顧的xx.有人說服務(wù)是個即時的工作,,過去了就不會再來,所以要在當下滿足客人的多方面要求,,把服務(wù)的質(zhì)量提高,。
在西餐廳實習(xí)的這一個多月,在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水,,還有智慧和技巧,,更多的是自我超越。因此,,自己變的成熟了,,少了一份脆弱,多了份堅強,,忘了如何去依靠,,想的是如何去學(xué)習(xí)讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關(guān)懷,,沒有了老師和同學(xué)的指點,,自己的一切事物都得要自己親自去解決,增強了自己的自信心,,從這次實習(xí)中我深深的體會到?jīng)]有自己辦不成的事,,只有自己不去做,認認真真的學(xué)習(xí),,勤勤懇懇的做事,,這就是生活,是真正的生活!通過實訓(xùn),、實習(xí),,我對西餐的專業(yè)知識有了很大的提高了,尤其是服務(wù)意識,、語言交流與表達能力,、外語能力、處理賓客關(guān)系能力,、團隊協(xié)作能力等方面具有明顯的提高,,特別是自己的外語口語交際水平有了一個很大的提高,,以前在學(xué)校里面沒有條件鍛煉自己的口語,在這里,,來吃西餐的也會有很多的外國朋友,,鍛煉了自己的口語說得能力,為自己以后走上社會做了個好的開始,。社會上由課本上學(xué)不到的東西,,那就是社會經(jīng)驗,為人處世的經(jīng)驗,,想想自己明年就要真正的走向社會,,參加工作,也許自己的這次實習(xí)就是自己新的開始,,也就意味著自己的成熟,,我會在以后的工作和學(xué)習(xí)中,,不怕困難,,勇于克服,在實踐中鍛煉自己的能力,,努力提高自己,,實現(xiàn)自己的理想。
結(jié)束語:通過這次社會的實踐,,我學(xué)會了自立,,懂得了團隊在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn),,我會依次為起點,,以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,,努力提高自己的綜合實力!
高中生社會實踐報告寫作指南篇十五
我們應(yīng)該從不同的方面來關(guān)愛自己的家園,,從身邊的小事做起,為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,,拿起菜籃子,,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌,、燦爛的未來!
“真正檢驗我們對環(huán)境的貢獻不是言辭,,而是行動?!彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,,但是我堅信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo環(huán)境的責任心,從自己做起,,從小事做起,,攜手保護我們的家園,自然會給人類應(yīng)有的回報。
當今社會,,高中生實踐活動不容小視,。在校高中生應(yīng)該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,,是自己具備一定的工作經(jīng)驗,,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,,為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,為家鄉(xiāng)建設(shè)做貢獻,,過一個祥和,、文明、充實而有意義的寒假,,根據(jù)學(xué)校黨委,、團委的相關(guān)指示,600班同學(xué)開始了他們的社會實踐之旅,。
為了盡自己的一份微薄之力,,又能將大家的努力充分發(fā)揮出來,所以同學(xué)們兵分幾路,。蓮山~課件我們的同學(xué)來到了高齡老人家中,,陪他們聊聊天,打掃衛(wèi)生,,雖然這一切都是微不足道的,,可是在同學(xué)們眼里,他們能給老人多一些關(guān)懷,,多送去一些快樂,,就足以。聽著老人們講述他們的往事,,看著歲月在他們臉上留下一道道無情的溝壑,,心中酸楚油然涌上心頭。時間總是悄悄流逝,,卻不留下痕跡,,很快,時間就要過去了,,老人緊緊抓著我們的手不放:孩子,,有時間多來陪陪我們。我笑著點了點頭,,跨出門檻,,眼淚奪眶而出,。我們會遵守我們的承諾的。
每一次的實踐總會又一次心靈的感觸,,其實陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,,可是還有許都像我們這樣的人在關(guān)心著他們,其實他們并不孤獨,。
現(xiàn)在公交站旁,、柱子上、小區(qū)甚至馬路上,,被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,,嚴重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉,,人工清理成本高,,使治“癬”一直是個“老大難”問題。利用這次寒假我們600班的同學(xué)開展清除牛皮鮮活動,,回復(fù)城市的魅力,。我們的同學(xué)來到了一環(huán)路,這里牛皮鮮鋪天蓋地,,我們只能盡自己最大的努力,。
我們知道我們的努力還是微不足道的,所以我們呼吁更多的人進來,,為恢復(fù)城市的美麗,讓我們多貢獻出自己的一份努力,。
我們的社會實踐活動可謂是豐富多彩,,掛燈籠,貼對聯(lián)到處洋溢著新年的喜氣,,我們的同學(xué)還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑,,去養(yǎng)老院做義工,關(guān)心老人的健康,,貼近他們的生活,。
很快,我們的社會實踐活動便結(jié)束了,。第一次參加社會實踐,,我明白高學(xué)生社會實踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會,,接觸社會,,了解社會,投身社會的良好形式;是培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,,修身養(yǎng)性,,樹立服務(wù)社會的思想的有效途徑,。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學(xué)生更新觀念,,吸收新的思想與知識,。幾天的社會實踐,一晃而過,,卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,,拉近了我與社會的距離,,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,,進一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,,我們的人生價值得到了體現(xiàn),,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎(chǔ)。我在實踐中得到許多的感悟!
通過這次服務(wù)活動,我思考了許多,,于自己,,于父母,于社會......從剛開始的似懂非懂,,到現(xiàn)在體驗到的真實體會,,感慨良多。這次短暫而充實的社區(qū)服務(wù)一路的艱辛與微笑,,雖有所收獲,,然所學(xué)是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的實踐我碰過壁,,受過累,流過汗,,但是我卻成長了,,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富。
高中生社會實踐報告寫作指南篇十六
調(diào)查目的:
目前,,對大多數(shù)在校學(xué)生來說,,掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會,。
調(diào)查資料:
本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工,、兼職或?qū)嵙?xí),,最想?yún)⑴c何種社會實踐,所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符,,能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進行展開,。
調(diào)查對象:
在校高中生,而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐,。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,分別分為高一10名,,高二10名,,高三10名。
調(diào)查方法:
透過派發(fā)問卷進行調(diào)查,,發(fā)放問卷共30份,,收回有效問卷30份。
調(diào)查結(jié)果:
從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,,有百分之八十以上的人,,都愿意參加社會實踐打工的活動。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),,許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,,透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西?!按嬖诰褪呛侠怼?,職業(yè)沒有高低之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,,就看自己的需求,。
調(diào)查結(jié)果分析:
高中生參與社會實踐是促進高中生素質(zhì)教育,加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。
當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,,因此,,他們意志往往比較脆弱,,克服困難的潛力也較差,常常是對社會的要求較高,,對自我的要求較低,。當前,高中生的職責意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,,職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準,。
這樣能夠使同學(xué)在實踐中更好的認識國情,貼近社會,,從而確定比較正確的人生前進方向,。作為,如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實踐、奉獻等實實在在行動,,把行動變?yōu)槁氊?,將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。學(xué)生的社會職責意識,,就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。
高中生社會實踐報告寫作指南篇十七
實踐是每一個學(xué)生務(wù)必擁有的一段經(jīng)歷,,它使我們在實踐中了解社會,讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,,也打開了視野,,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ),。為此,,今年的暑期我專門到一家單位進行了為期一個月的實踐,此次實踐的具體資料為:
我在酷暑中迎來暑假,,我也要經(jīng)歷一次社會體驗,。對一個高中生而言,敢于挑戰(zhàn)是一種基本的身體素質(zhì),。雖烈日當空,,天氣炎熱,我也要去忍耐,。我是透過給父母幫忙來體驗社會,,來更一步了解社會。要在實踐中增長見識,,鍛煉本領(lǐng),,培養(yǎng)自己的韌性,,透過,增加自己的各項潛力,。
我是在門店幫父母干活,,雖然有電扇空調(diào),但是在夏天,,稍微動幾下,,汗就會不自覺的流出,在這個暑假,,汗流滿面是很平常的事,。有時為了給客戶要求,我要騎上電動車頂著烈日去倉庫帶貨;為了是客戶放心,,需要把電器都給裝起來再試一下才能夠;為了推銷商品,,要要費上超多口舌,就是為了掙那微薄的利潤,。
記得有一次,,客戶要點兒貨物,而商店里卻沒有,,我便騎上電動車就上路了,。正值午后,那天氣熱的就像是從天空上掉火似的,,為了節(jié)約時間,,我沿著一條正在維修的路,小路崎嶇,,還偏偏有很多大客車,,然把本來就不寬闊的路給堵得嚴嚴實實的,我沒法超車,,只好跟在車后邊,,客車蕩起的塵土飄飄灑灑,我給熏得眼都睜不開,,好不容易到了倉庫,,鉆進去找貨物,倉庫不透風,,里面極其悶熱,不一會就滿身大汗,,衣服都給蹋濕了,,就像剛打過場仗似地,找到貨后又急急忙忙的給搬到車上,,沿沿著原路回到,,路窄,,我還帶著貨,而且是逆行,,就像闖關(guān)一樣騎回商店,。到了商店,才發(fā)現(xiàn)晚了一步,,人家已經(jīng)等不及走了,,半天的辛苦白費了。
又是我和爸爸去給別人發(fā)貨,,是幾大盤電纜,,電纜盤大,還極占位置,,有的物流都不敢收,,要么就是價錢太高。從市場跑到萬客來,,又跑到東郊的金象物流,,這一瞎折騰就耽誤了幾個小時,去了給開票的人遞了幾瓶水,,才把價錢開的低了點,,但是開的低了點要自己給電纜裝上去,電纜雖說但也絕對不輕,,我們兩個再加上送電纜的司機三個人忙活著把卸電纜,。忙了半個小時才裝好,但那個車主卻趕了過來說著非要加錢,,無奈,,只好又加了幾十塊錢,這樣算下來,,還不如直接開完票讓他們卸貨,,累了半天,吃力不討好,,出了一身汗,。也讓我對社會的了解更深了一層。(透過這件事你的對社會了解什么?),。
有時在商店里瞌睡的要死,,來一個人,你也要去為他介紹商品,,不管他的態(tài)度再怎樣不好,,脾氣再怎樣大,你也得好好給他說。有一次我在寫作業(yè),,來了個女的,,要買插座,我便去給她一一介紹,,她就是詢問了一下價錢,,比較了一下,便買了一個,,這是我自己做成的第一筆生意,。
在這兩個月的實踐,我學(xué)到了許多,,也想了許多,,在現(xiàn)今社會,就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊,,成了說不完的話題,。招聘會上的大字報都總寫著“有經(jīng)驗者優(yōu)先”,可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面,,擴大與社會的接觸面,,增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗,鍛煉和提高自己的潛力,,以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會,,能夠適應(yīng)國內(nèi)外的經(jīng)濟形勢的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,,實踐,,就是把我們在校園所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地,。實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。透過這段時間的實習(xí),,學(xué)到一些在校園里學(xué)不到的東西,。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了,。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐,。
在實踐的這段時間內(nèi),,我們接觸各種各樣的人和事,這些都是在校園里無法感受到的,,在校園里也許有老師分配說這天做些什么,,明天做些什么,,但在那里,不會有人會告訴你這些,,你務(wù)必要明白做什么,要自己地去做,,而且要盡自已的努力做到最好,。在校園,只有學(xué)習(xí)的氛圍,,畢竟校園是學(xué)習(xí)的場所,,每一個學(xué)生都在為取得更高的成績而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,,都存在著競爭,,在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,,以提高自已的潛力!
在這次實踐中,,我感受很深的一點是,在校園,,理論的學(xué)習(xí)很多,,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,,可能會遇到書本上沒學(xué)到的,,又可能是書本上的知識一點都用不上的狀況。
回想這次社會實踐活動,,我學(xué)到了很多,,從我接觸的每個人身上學(xué)到了很多社會經(jīng)驗,自己的潛力也得到了提高,,而這些在校園里是學(xué)不到的,。
這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅僅是一次實踐,,還是一次人生經(jīng)歷,,是一生寶貴的財富。在今后我要參加的社會實踐,,磨練自己的同時讓自己認識的,,使自己未踏入社會就已體會社會方面。