時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,,為了今后更好的發(fā)展,,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎,?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,,方便大家學(xué)習(xí)。
初中班級工作計劃工作目標(biāo)篇一
本班共有60人,。其中男同學(xué)36人,,女同學(xué)24人,團(tuán)員8人,;學(xué)習(xí)基礎(chǔ)普遍不好,,成績一般。這些學(xué)生紀(jì)律觀念淡薄,,上課喜歡講話,,自制能力不強(qiáng),學(xué)習(xí)興趣不濃,。
通過我和其他科任老師的共同努力,,充分團(tuán)結(jié)班上的每一位同學(xué),在民主,、科學(xué),、嚴(yán)格的班級管理機(jī)制約束下,極大的調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,,力爭將本班建設(shè)成一個道德極好,,文明禮貌,紀(jì)律嚴(yán)明,,團(tuán)結(jié)向上的班集體,。使本班學(xué)生在德、智,、體等方面都有較好的發(fā)展,,將來為中華民族的復(fù)興大業(yè)做出貢獻(xiàn)。
這是一個人數(shù)較多的班級,,班里的學(xué)生,,在初一的時候由于沒能得到極好的管理,形成了一股自由散漫,,我行我素的習(xí)慣,;他們不懂禮儀,出口成臟,,在學(xué)習(xí)上,,大部分沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不怎么懂得l學(xué)習(xí)方法,,成績的現(xiàn)狀是優(yōu)生不優(yōu),,中等生很少,,潛能生很多;而且問題學(xué)生也有6到8人,,他們有小團(tuán)體的意識和行動,,這給班級管理帶來一定的壓力。但是他們身體素質(zhì)普遍較好,,做事熱情高,。
1、建立班委會
學(xué)期初任命幾個在七年級表現(xiàn)好有能力的學(xué)生擔(dān)任班級的負(fù)責(zé)人,,協(xié)助班主任做好班級工作,,同時對他們進(jìn)行觀察和培養(yǎng),一個月后組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強(qiáng),、熱愛集體的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,,實行值周班長負(fù)責(zé)制,,強(qiáng)化班級管理崗位責(zé)任。設(shè)崗位,,定人員,,定工作,把班級工作分成若干崗位,,每個崗位專人負(fù)責(zé),,使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ),。
2、思想教育
由于七年級學(xué)生是新生,,各方面還不熟悉,,所以要對學(xué)生加強(qiáng)思想教育。深入愛國主義,、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,利用班會,、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。教育學(xué)生不賭博,,遠(yuǎn)離毒品,。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督,。在學(xué)期初段,,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團(tuán)結(jié),、講紀(jì)律,、講誠實、講奉獻(xiàn)”的四講活動,。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,。
3、培優(yōu)輔潛
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,,把一些有可能導(dǎo)致厭學(xué)情緒的思想減到最低,影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,。為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況,。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,同時做好潛能生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動,;開展“互相學(xué)習(xí),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,;同時聯(lián)系家長,,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持,。共同對學(xué)生進(jìn)行教育。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化,。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到,、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,,杜絕打架的現(xiàn)象。
做好儀表的規(guī)范化教育,,督促學(xué)生遵守紀(jì)律,,男生不留長頭發(fā),女生不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀(jì)律,,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,,擺放好學(xué)生自己的物品。
5,、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,,主要做好交通安全教育,不騎摩托車回校,,不追逐打鬧,,上下樓梯擁擠時不要推拉,確保不出安全事故,。
6,、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的`過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)?;Aη笫拱嗉壴谧疃痰臅r間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體,。
7,、組織好班級學(xué)生參加學(xué)校的各種集體活動,包括校運動會,、藝術(shù)節(jié)等活動,。培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和學(xué)習(xí)的興趣,從而培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,,爭強(qiáng)學(xué)生的各方面能力,,全面鍛煉學(xué)生。
8,、做好家訪工作,,讓教育思想統(tǒng)一
學(xué)校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當(dāng)?shù)臏贤?,家訪則成為最好的方式,,作為老師的我們在這方面缺少的不是認(rèn)識,而是行動,,堅持以一種平等的心態(tài)和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,,因此,本學(xué)期我要做的就是多與家長溝通,,達(dá)到教育的目的,。
當(dāng)然,在工作中還會遇到很多的坎坷和困難,,但我堅信有我對教育的熱愛和執(zhí)著,,有我對學(xué)生無私的愛和付出,我們的班級一定會不斷的進(jìn)步,,健康的成長,。我會用青春書寫學(xué)生美好的未來,。
初中班級工作計劃工作目標(biāo)篇二
面對滿懷憧憬、滿懷希望,、渴望知識,、追求新奇的學(xué)生,作為一名初中畢業(yè)班的班主任,,我的想法和過去一樣,,為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),,我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己,,提高自己,。九年級的教學(xué)是學(xué)校工作的重中之重,也是學(xué)生人生道路上一個重要的轉(zhuǎn)折點,。如果一位班主任,,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,,更不是一名稱職的教師,。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮,。所以身為班主任,首要就是要對得起學(xué)生,,其次還是要對得起學(xué)生,。為此,現(xiàn)特將本學(xué)年的班級工作作如下計劃:
本班共有40名學(xué)生,,男同學(xué)26人,,女同學(xué)14人。根據(jù)八年級成績分析,,各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都一般,,而且兩極分化嚴(yán)重,,特別是男生,有些比較調(diào)皮,,不想學(xué)習(xí),。因此,本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點,向40分鐘課堂要效益,,向課余輔導(dǎo)要保證,。同時,繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
九年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,,心理復(fù)雜,,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,,把自己置于集體的一員,努力使自己成為與學(xué)生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,,準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,,開拓創(chuàng)新,,遵紀(jì)守法,抓緊時間,,刻苦努力學(xué)習(xí),,爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步,。因此,,班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。
目標(biāo):力爭人人都有進(jìn)步,。
班風(fēng):團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、拼搏奮進(jìn)、做最好的自己
以《愛拼才會贏》為主題,,以“努力,、求實,、勤奮、拼搏”為主線,,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,,成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”來激勵學(xué)生,,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,,最后沖刺,。
1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),,帶動良好的學(xué)風(fēng),。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平,本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,,要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作,,營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育,,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明,、講禮貌,,遵紀(jì)守法的好少年。
2,、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣,,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才,。
3,、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,,所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,,平時盡量多下班,,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,,要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,,以完善其學(xué)習(xí)方法,,做到“授之以漁”,教給其點石成金之術(shù),。另外,,繼續(xù)開展 “一幫一” 活動,盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。
4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,,如運動會,,元旦晚會,使學(xué)生在活動中受到教育,。
5,、健全班委會,,明確分工,,提高學(xué)生的管理能力。
初中班級工作計劃工作目標(biāo)篇三
堅持以黨和國家的教育方針為指南,,遵循學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律,,在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,,全面貫徹執(zhí)行素質(zhì)教育,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),、特長,,為學(xué)生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。
本學(xué)期全班共有學(xué)生49人,,其中男生22人,,*27人,通過七年級兩個學(xué)期的學(xué)習(xí),,學(xué)生在,、紀(jì)律、衛(wèi)生上都有不少的進(jìn)步,班級凝聚力增強(qiáng),。不過也有部分學(xué)生相對比較調(diào)皮,、較缺上進(jìn)心,自制能力差,,時常不能控制自己,,上課時愛隨便說話或者做小動作。
(一)建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過*選舉組建一支工作能力強(qiáng),、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,,實行班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制,。設(shè)崗位,定人員,,定工作,,把班級工作分成若干崗位,讓人人有事做,,事事有人做的工作得到落實,。這樣,使學(xué)生的實踐能力,、社會責(zé)任感得到提高,。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
(二)思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強(qiáng)思想教育,。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,,對學(xué)生進(jìn)行誠信教育,、利用班會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處.在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),,進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀,、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,。提高同學(xué)們的思想覺悟,,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈,,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生,。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,。
(三)安全教育
加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育,,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識和安全意識,提高學(xué)生的自我保護(hù)能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力,。
(四)培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,,笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,,及時找學(xué)生談心,,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),,樹立學(xué)習(xí)榜樣,,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進(jìn)入全年級前列,,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,,采用正面教育,加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,,由學(xué)習(xí)委員帶頭,、組長為骨干,全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作,;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進(jìn)行聯(lián)系與溝通,,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生,。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進(jìn)行教育,。關(guān)心愛護(hù),,安排班干部一幫一的方法進(jìn)行轉(zhuǎn)化。
加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制度,,以周記形式有話就說,,實話實說;建立師生結(jié)對活動,,讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。
(五)做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀(jì)校規(guī)的檢查督促工作,,特別是遲到、追逐打鬧,、晚自習(xí)講話等違紀(jì)現(xiàn)象,,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象,。做好儀表的規(guī)范化教育,,督促男生不留長頭發(fā),*不化妝,。配合政教處加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,。依靠班干部管好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及區(qū)域衛(wèi)生。
(六)組織有益的活動,,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進(jìn)行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程,。在各種活動的過程中,,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,,互相教育,。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,,因此活動的內(nèi)容要多樣化,,經(jīng)常化,。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上,,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,,全面發(fā)展”的班集體,。
初中班級工作計劃工作目標(biāo)篇四
今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級6班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是關(guān)鍵的一年,,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,,提高個人的素質(zhì),,我將盡我的努力,,教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己,。下面是這學(xué)期的班級工作計劃:
1,、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,,在班級中提倡民主平等,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神,,進(jìn)一步加強(qiáng)班級的團(tuán)隊精神建設(shè),,增強(qiáng)集體的凝聚力。
2,、堅持德育科研,,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,,撰寫出有價值的德育論文,,提高德育的實效型。
由于新的教學(xué)改革,,本學(xué)期我們繼續(xù)采用小組合作學(xué)習(xí)方式,。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較好,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情還算可以,,但還有部分學(xué)生學(xué)習(xí)底子比較薄弱,,更需要耐心引導(dǎo)。因此,,作為一名班主任,,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)這種改變,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難,。
(一)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1,、安排班級活動
根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動,。活動要加強(qiáng)對青少年思想品德教育和創(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),,面向全體學(xué)生,,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?;顒又耙贫ê糜媱?,明確活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,,力求取得主題教育的效應(yīng),。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,,如主題班隊活動,、社會實踐活動等一些聯(lián)誼活動。
2,、營造向上氛圍
根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,,努力營造平等、團(tuán)結(jié),、和諧,、進(jìn)取、競爭的班級氛圍,。
(1)制定并修改班級公約,、班規(guī)。
(2)布置教室環(huán)境,,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí),。
(3)讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,,使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神,。
3,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部
班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔,,同時要精心培養(yǎng),。
第一,幫助班干部樹立威信,;
第二,,鼓勵班干部大膽工作,指點他們工作方法,;
第三,,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步,,在紀(jì)律上以身作則,,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”,;
第四,,培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,,帶動整個班集體開展批評與自我批評,,形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,,亦即“以面帶面”,。
(二)針對特殊學(xué)生,開展特殊教育
1,、通過多種途徑,,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育,。
要通過觀察,、與學(xué)生談心、聽取各方意見,,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),,隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,,并時常同他們交換意見,。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,,配合學(xué)校教育好孩子,。
2、針對行為習(xí)慣差,、自控力差的學(xué)生,,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度,、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練,。
(1)抓好每天的晨會和每一次班會。提出班級的總體奮斗目標(biāo),,以班訓(xùn)為指針,,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,,形成“我以班級為榮,,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力,。
(2)結(jié)合實際情況,,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試,,如:遇到挫折時要冷靜分析,,從主客觀找原因,,采取補(bǔ)救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵,;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度,;向?qū)W生推薦《心理與成才》,、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,,交流讀書心得等,。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),,根據(jù)不同學(xué)科,,邀請科任老師與其交流。
(3)充分利用晨會和班會以及語文課前一分鐘講話,,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力,。
(4)首先從小事做起,,讓學(xué)生從小事中認(rèn)識自我,評價自我,。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,,并在期中期末進(jìn)行總結(jié),。
(5)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,,以學(xué)生為主體,,教師為主導(dǎo),參與校,、班各項活動,。
(6)加強(qiáng)值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán),。繼續(xù)堅持每天一名值日干部制,,以便給他們更多的時間、機(jī)會參與管理,。