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教師德育工作計劃初中篇一

深入落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》（20xx～20xx）,，堅持“育人為本，德育為先”的教育理念,，推進(jìn)德育創(chuàng)新,，加強社會主義核心價值體系教育，立德樹人,，切實增強學(xué)生的社會責(zé)任感,、創(chuàng)新精神和實踐能力。努力改變學(xué)校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀,，指導(dǎo)學(xué)校德育工作者學(xué)習(xí)先進(jìn)德育理念,，主動地開展德育工作；在德育的內(nèi)容上,，貼近時代,，貼近生活，貼近學(xué)生,；在德育的渠道和方法上,，突出道德體驗，道德實踐,；在德育工作的管理和指導(dǎo)上,，追求精細(xì)，追求規(guī)范,，追求常態(tài),。加強德育工作和德育宣傳力度，力爭擴大寧小德育影響，形成寧小德育特色,，更好地為提升寧小辦學(xué)質(zhì)量服務(wù),。

以班主任隊伍建設(shè)為核心，進(jìn)一步開展校本德育課程建設(shè),、情感教育,、班集體建設(shè)以及家長委員會建設(shè)等工作，切實提高學(xué)校德育工作的體系性,、針對性和實效性,。

1.做好校本德育課程的頂層設(shè)計，構(gòu)建校本德育體系,，努力克服德育工作的盲目性,、隨意性、零碎性,，增強德育工作的計劃性、系統(tǒng)性,、實效性,。積極開發(fā)校本德育課程，發(fā)展寧小德育特色,。

2.加強德育隊伍建設(shè),，系統(tǒng)開展德育工作理論學(xué)習(xí)和研討；以學(xué)校名班主任工作室為龍頭,，以參加班主任基本功競賽活動為契機,，對班主任隊伍加強培訓(xùn)，開展交流,、研討活動,，增強班主任尤其是年輕班主任任職基本能力；以“社會主義核心價值觀”情感班會課大賽為契機,，積極開展踐行社會主義核心價值觀教育研究,；積極參加心理健康教師和心理咨詢員培訓(xùn)；選派優(yōu)秀班主任參加各級班主任研修班學(xué)習(xí),，提升德育工作者的德育素養(yǎng),；加強班委會建設(shè)和學(xué)生監(jiān)督崗、小小志愿者隊伍建設(shè),，培養(yǎng)孩子們的責(zé)任感和服務(wù)水平,，提高德育工作的針對作用和實效意義。

3.深入推進(jìn)班集體建設(shè)工作,，各班班集體建設(shè)品質(zhì)要有新提升,，要引領(lǐng)廣大班主任結(jié)合自身專業(yè)背景用心開展班集體建設(shè)工作，各班集體要力爭優(yōu)質(zhì)、有特色,。

4.學(xué)生的養(yǎng)成教育要取得顯著成效,，學(xué)生在儀表、語言,、行為,、學(xué)習(xí)等方面養(yǎng)成良好的習(xí)慣；關(guān)注學(xué)生身心健康,，特別要為學(xué)生保護(hù)視力健康想辦法,，盡責(zé)任。做好青春期學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,。

5.積極開展各項活動,，力爭活動、競賽成績更進(jìn)一步,。開展好傳統(tǒng)節(jié)日紀(jì)念活動,；開展好“八禮四儀”教育和社會主義核心價值觀教育；結(jié)合特色班集體建設(shè)和藝體“2+1”活動,，開展好各項學(xué)生藝術(shù),、體育專項活動；積極開展第十屆讀書節(jié)活動,，力爭各項競賽成績趕超去年,。

1.構(gòu)建校本德育體系：

（1）以校園文化頂層設(shè)計為指導(dǎo)，做好校本德育頂層規(guī)劃,，深入挖掘辦學(xué)經(jīng)驗和文化內(nèi)涵的基礎(chǔ)上,，確立校本德育課程總體目標(biāo)，并通過德育課程的分級,、分類設(shè)置與實施,，逐步構(gòu)建學(xué)校德育課程體系,。

（2）開發(fā)德育校本課程，對課程的內(nèi)容,、實施的時間、途徑,、方法以及課程的評價等方面做深入地思考,，細(xì)致地準(zhǔn)備，周密地論證,，邀請區(qū)德育中心組的專家指導(dǎo)，力爭在本學(xué)期出臺德育校本課程,。

（3）加強學(xué)生團(tuán)隊建設(shè)，發(fā)揮好少先隊大隊委員會,、班委會,、紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗和志愿者團(tuán)隊的作用,，讓更多的學(xué)生參與到學(xué)校的管理和建設(shè)中,，發(fā)展他們的特長,，提高他們的能力,。以“班委會負(fù)責(zé)制”為重點,，開展好班委的選拔、培訓(xùn)和日?；顒?，提高學(xué)生積極參加班級管理和服務(wù)的意識與能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,，提高實踐能力。

（4）加強學(xué)生社團(tuán)活動,。加強對學(xué)生社團(tuán)建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，選派有責(zé)任心,、有專長的教師指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)開展工作。完善促進(jìn)學(xué)生社團(tuán)發(fā)展的管理制度,，指導(dǎo)學(xué)生社團(tuán)制定章程、建立組織體系及活動方案,；加強對學(xué)生社團(tuán)的考核評價，將學(xué)生參加社團(tuán)活動情況納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價,，讓學(xué)生獲得生動活潑而富有個性的發(fā)展。

2.加強班主任隊伍建設(shè)：

（1）開展好各項專題學(xué)習(xí)活動,；

新學(xué)期,，我們將繼續(xù)通過班主任例會組織班主任老師開展專題學(xué)習(xí)活動,，通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí),、班級現(xiàn)場會和發(fā)放文摘等形式，切實提高班主任的管理能力和思想教育水平,。督促班主任們更新觀念，樹立以學(xué)生為本的思想,。

以學(xué)校名班主任工作室為依托，發(fā)揮好名班主任工作室的輻射核心作用,，組織好班主任老師開展小型專題學(xué)習(xí),、研討活動，根據(jù)學(xué)校實際情況對小問題進(jìn)行深度挖掘,，準(zhǔn)確處理。

（2）加強專題交流研討活動,；

三四五月的班主任工作例會上,，分別以班級文化布置、班委會的組建與班委會負(fù)責(zé)制的實施,、班級管理“金點子”為主題開展交流研討,，每位班主任老師結(jié)合專題學(xué)習(xí)活動體會，在準(zhǔn)備書面提綱匯報的基礎(chǔ)上,，進(jìn)行專題交流研討,。在交流中相互啟發(fā),，逐步完善，努力促進(jìn)班主任老師在德育理論認(rèn)識和理論與實踐結(jié)合上有更大的收獲,。

（3）充分利用各級各類培訓(xùn)資源,；

我們將繼續(xù)采用“請進(jìn)來，走出去”策略,，通過邀請名班主任來校講學(xué),，組織班主任到德育特色學(xué)校參觀學(xué)習(xí),。本學(xué)期,，將組織四名班主任參加南京市心理健康教師培訓(xùn)活動,，組織一到兩名班主任參加南京市心理咨詢員培訓(xùn)，解決他們學(xué)習(xí)期間的后顧之憂,，督促他們搞好學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)及測試,，力爭參與人員全部拿到心理健康教師資格證,。組織骨干班主任參加南京市班主任高級研訓(xùn)班培訓(xùn)，選送班主任參加區(qū)級青年班主任培訓(xùn),，參加區(qū)級班主任基本功競賽。

（4）積極參加各級各類競賽活動

積極參加區(qū)級組織的情感班會課案例設(shè)計比賽,、情感班會課大賽,、班主任基本功培訓(xùn)及比賽活動,，邀請姜書勤老師對班主任進(jìn)行賽前輔導(dǎo)，為班主任老師參賽做好各項服務(wù)工作,，力爭取得好成績。

3月底,，學(xué)校組織開展社會主義核心價值觀情感班會課案例設(shè)計比賽,，選取優(yōu)秀選手參加四月份的班會課賽課，選拔班主任參加區(qū)級賽課和片級交流匯報,。

3.推進(jìn)特色班集體建設(shè)：

繼續(xù)發(fā)展我校原有的“書香班級”課外閱讀特色,，精心打造以“班委會建設(shè)”“班家結(jié)合”“以昆蟲研究為主的科普教育”為特色的班集體，形成寧小獨特的班集體,，并以此為依托,，在本校內(nèi)推廣、建設(shè),，帶動廣大班主任深入開展特色班集體的研究與建設(shè)工作，逐步使得各班級特點突出,，特色鮮明,。

（1）班級輿論,；

突出集體育人功效。從一開學(xué)各班師生共同研討,，確定本班發(fā)展方向及班級工作總目標(biāo),，形成一系列外顯材料，張貼在教室門口,，警醒自我,，尋求監(jiān)督與幫助。全班師生及家長群策群力,，為建設(shè)特色班集體而共同奮斗,。

以“班級公約”的形式，按時段將班級急需解決的問題以制度的形式呈現(xiàn)出來,，全班同學(xué)心往一處想,，勁往一處使，共同努力,，解決問題,。

（2）班級環(huán)境布置,；

突出環(huán)境育人功效。結(jié)合教室出新,，對班級昆蟲角,、衛(wèi)生角、榮譽角,、圖書角,、誦讀角、黑板報,、學(xué)習(xí)園地,、爭章奪星等班級墻面布置進(jìn)行整體規(guī)劃，使得班級文化建設(shè)中心更明確,，主題更突出,，材料常換常新，富有教育意義,。各班級布置彰顯班級建設(shè)特色,。德育處在三月底選擇優(yōu)秀現(xiàn)場，組織全體班主任參觀學(xué)習(xí),，進(jìn)行班級文化布置的交流評比活動,。

（3）班級崗位設(shè)置與管理；

突出崗位育人功效,。各班級堅持“人人有崗,、崗崗有人”的原則，將班級勞動崗位細(xì)致劃分,，責(zé)任到人,，培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識，人人做好自己的分內(nèi)工作,。中高年級要更好地發(fā)揮班委會職能,，原則上按時段進(jìn)行班委競選，落實班委會例會制度,，多讓學(xué)生在班級管理與服務(wù)的崗位上鍛煉,、提高,。

（4）班級活動；

突出活動育人功效,。各班主任充分發(fā)揮主人翁作用,，結(jié)合學(xué)校德育工作任務(wù)、上級各項活動和班級實際情況,，設(shè)計好適合本班學(xué)生發(fā)展的班級活動，扎實開展好各項活動，活動目標(biāo)明確,，措施得當(dāng),，爭取良好的育人效果。

（5）交流推廣,；

各班級積極總結(jié)班集體建設(shè)經(jīng)驗,，通過申請、承辦“升旗儀式”活動,，爭取向全校師生,、家長展示班集體建設(shè)成果的機會；班級特色活動上報德育處,，擇優(yōu)上傳到學(xué)校網(wǎng)站,；同時，學(xué)校也會利用片,、區(qū)德育活動的機會,，向兄弟學(xué)校展示我校富有特色的班集體建設(shè)成果。

4.強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育：

（1）建輿論,，群策群力,；

通過行政會、教師會議,、班主任會議和全體學(xué)生大會使全校師生共同明確行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的重要性,，以及學(xué)校在這方面工作的具體打算和措施，使得大家齊心協(xié)力,，共同為培養(yǎng)全校學(xué)生良好的行為習(xí)慣而努力,。

（2）定途徑，找準(zhǔn)抓手,；

將以“江寧小學(xué)一日常規(guī)檢查評估”為學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的主體,，繼續(xù)討論完善評估細(xì)節(jié)，尤其是評估要求和評估結(jié)果使用兩方面做重大調(diào)整,；以班集體建設(shè)作為學(xué)生養(yǎng)成教育的重要補充,，努力營造各班級以鮮明的班級特色引領(lǐng)學(xué)生健康成長的態(tài)勢；加強學(xué)生好人好事的表揚和學(xué)生典型問題的及時公告,、整改活動,，希望以此促進(jìn)全校學(xué)生良好行為習(xí)慣培養(yǎng)，改變?nèi)W(xué)生整體精神風(fēng)貌,。

（3）抓程序,，環(huán)環(huán)相扣；

通過首月的專項學(xué)習(xí)活動,，將“xx小學(xué)一日常規(guī)檢查評估”中十項內(nèi)容分別作出細(xì)致要求,，并分別賦予權(quán)重，通過強化學(xué)習(xí),，明確要求,，并加以訓(xùn)練,，藉此逐漸改變學(xué)生行為習(xí)慣；對檢查隊伍成員進(jìn)行培訓(xùn),，讓他們仔細(xì)對照要求,，認(rèn)真檢查，客觀量化,，及時反饋,；德育領(lǐng)導(dǎo)小組及時匯總，認(rèn)真分析,，并對考核內(nèi)容,、考核方式作出科學(xué)的調(diào)整，以及對班主任就學(xué)生教育方面作出具體指導(dǎo),；對常規(guī)教育效果較差的個別班級,，實行“一對一”幫扶、限期整改,，幫助提高養(yǎng)成教育效果,；開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育經(jīng)驗研討活動，推廣經(jīng)驗,，解決問題,。

5.開展好傳統(tǒng)節(jié)日與主題教育活動：

（1）思路清晰、主題明確,；

圍繞主題月和重要紀(jì)念日開展活動,。本學(xué)期初定三月為行為習(xí)慣養(yǎng)成月；四月為讀書活動月,；五月為感恩教育月,；六月為理想教育月。在春節(jié),、“學(xué)雷鋒”活動日,、婦女節(jié)、清明節(jié),、父親節(jié),、母親節(jié)、六一兒童節(jié)等節(jié)日開展好傳統(tǒng)教育活動,，將主題教育與愛國主義教育,、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育,、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動緊密結(jié)合,。

教師德育工作計劃初中篇二

一、以科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)學(xué)校德育工作，以《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》為指導(dǎo),，根據(jù)區(qū)教育局德育工作要求，結(jié)合學(xué)校實際,，進(jìn)一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動，增強德育工作的針對性,、實效性,、主動性和創(chuàng)新性。突出對學(xué)生的文明禮儀養(yǎng)成教育,，引導(dǎo)和幫助學(xué)生健康成長,。加強校園文化建設(shè)，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì),，營造學(xué)校良好的校風(fēng),、學(xué)風(fēng)，構(gòu)建和諧校園,。

（一）加強學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，保持學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

（二）加強法制教育,，加強安全教育,，確保學(xué)期內(nèi)無責(zé)任事故發(fā)生。

（三）深化少先隊活動,，從活動中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì),。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學(xué)生綜合素質(zhì),。

（四）堅持“三個加強”,，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設(shè),，加強德育科研,。

1、加強德育隊伍建設(shè),。結(jié)合本學(xué)期學(xué)校工作重點,，進(jìn)一步加強班主任隊伍建設(shè)，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良,、精干實效,、開拓進(jìn)取的班主任隊伍。繼續(xù)做好班主任,、輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作,，加強跟蹤指導(dǎo)，開展優(yōu)秀班主任、黨員班主任的帶頭,、輻射,、指導(dǎo)作用，通過班主任例會學(xué)習(xí),、經(jīng)驗交流,、班隊會的參觀等，促進(jìn)班主任管理班級的工作水平和能力的提高,。

2、常規(guī)管理工作常抓不懈,。

通過對學(xué)生日常行為規(guī)范的檢查評比,，促進(jìn)班級建設(shè)。充分發(fā)揮全員育人的作用,，利用班會時間上好形式新穎,、主題鮮明的班會課，將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況,。

3,、繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中,。

通過主題班會,、演講、廣播,、板報宣傳等活動,，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的精神及審美意識,。

4,、通過形式不同的家訪，促進(jìn)老師,、家長,、學(xué)生之間的相互理解，架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對學(xué)生進(jìn)行教育,，辦好家長學(xué)校和家長委員會，形成教育的合力,。

5,、實施“雙德工程”建設(shè)，努力形成以師德帶生德,、以生德促師德,，“雙德互育,、和諧發(fā)展”的良好局面。

6,、繼續(xù)加強對學(xué)生的法制教育,，交通安全知識教育，du品知識教育的主題活動,，通過圖片展覽,、觀看教育片、召開主題班隊會等形式,，把這些知識灌輸?shù)胶⒆觽冃闹校囵B(yǎng)他們遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

7,、結(jié)合新中國成立60周年等重大節(jié)日對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育、中華傳統(tǒng)美德教育,。

8,、開展豐富多彩的少先隊活動。繼續(xù)以“弘揚和培育民族精神,、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”為重點,，貫穿“五小”活動于始終，求新,、求實,、求效。

9,、繼續(xù)把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作長期堅持的重點,。嚴(yán)格按照各項規(guī)章制度進(jìn)行強化訓(xùn)練，強調(diào)四個狠抓：抓活動,、促養(yǎng)成（通過思品課,，明禮導(dǎo)行，學(xué)科教育抓美育熏陶,，班隊活動抓養(yǎng)成訓(xùn)練,，榜樣示范抓正面引導(dǎo)，校園文化抓環(huán)境陶冶,，家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑,，從明禮入手，典型示范,、訓(xùn)練養(yǎng)成,、檢查督促、評價表彰來提高活動實效）,。抓典型,、樹榜樣（給學(xué)生以良好的示范,，比如英雄人物事跡，教師的以身示范,、文明學(xué)生的評選,，禮儀規(guī)范等）。抓重點,、求突破（主要是規(guī)范語言,，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語,，不說臟話,、粗話，規(guī)范學(xué)生日?；顒?，不在活動場所追跑、不打架,，積極參加興趣小組活動,。隊列、間操,、各種集會做到快,、靜、齊）,。抓檢查,、求深化（開展文明班級評選活動，學(xué)校加強對學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生養(yǎng)成教育專項檢查評價,，每周一評,，每月一小結(jié)）。

10,、心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內(nèi)容,，要開展好學(xué)生的心理健康教育、青春期教育,。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo),，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心全面健康地發(fā)展,。

教師德育工作計劃初中篇三

我校＂以人為本,，以德為先＂，以“四好少年”為活動宗旨,，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容,，開展豐富多彩的實踐教育活動，做好班級管理工作,，開展好大,、中隊的讀書,、隊會、安全等一系列活動,，樹立遠(yuǎn)大的理想,，健康快樂成長。

1,、重建少先隊組織,，切實抓好大隊陣地建設(shè)。加強班級文化建設(shè),，營造良好的班級班風(fēng),，樹立班級形象，爭創(chuàng)班級特色,。

2,、做好對班級班會課、隊會活動開展,、規(guī)范的檢查，針對沒有特殊情況開展不認(rèn)真的班級,，做做到立刻糾正,，針對不按要求改正的班級，將在班主任考核中進(jìn)行相應(yīng)體現(xiàn),。

3,、加強日常行為習(xí)慣、衛(wèi)生的檢查監(jiān)督,，提高紅領(lǐng)巾值日質(zhì)量,，將學(xué)生文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成工作落在實處。

1,、常規(guī)教育常抓不懈,。本學(xué)期繼續(xù)以校本教材《好習(xí)慣，好人生》為載體,，我們將根據(jù)每月主題確定常規(guī)教育,，要求各班將這些要求認(rèn)認(rèn)真真貫徹到每一個學(xué)生，在培養(yǎng)學(xué)生講衛(wèi)生,，懂禮儀良好品行的基礎(chǔ)上,，著重培養(yǎng)學(xué)生愛班級、愛學(xué)校,、講節(jié)約,、守紀(jì)律的良好習(xí)慣。班主任還要根據(jù)本班特點,，創(chuàng)造性開展工作,，強化訓(xùn)練要求,。

2、法制,、安全教育決不放松,。我們將繼續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。通過和教師制定校園安全責(zé)任書,，明確班主任是班級安全工作第一責(zé)任人,，全面負(fù)責(zé)班級安全管理工作?？迫谓處熦?fù)責(zé)當(dāng)節(jié)課的安全管理工作,；值日老師及所有教職員工各司其職，分管工作職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作,。通過講座,、展板、簽名,、主題教育活動等,，幫助學(xué)生樹立“以遵紀(jì)守法為榮，以違法亂紀(jì)為恥”的思想,，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險性的游戲,，放學(xué)后及時回家，杜絕校園不安全隱患發(fā)生,。

3,、節(jié)日活動豐富多彩。各種重要節(jié)日,、紀(jì)念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源,，使學(xué)生在活動中受到教育。對學(xué)生進(jìn)行全方位,、多渠道的思想品德教育,，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長,。

1,、修訂新的校風(fēng)、校訓(xùn),、學(xué)風(fēng)等,，發(fā)揮校園環(huán)境的育人功能。本學(xué)期,，學(xué)校將開展六大板塊的樓道文化建設(shè),，豐富墻壁文化建設(shè)，使學(xué)校富有濃厚的文化氛圍,，使學(xué)生邁步校園中得到美的享受和藝術(shù)的感染,，凈化心靈,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

2,、豐富班級文化內(nèi)涵,。本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以班級文化建設(shè)為載體,，以創(chuàng)建特色班級,、提升文化品位為目標(biāo)，進(jìn)一步豐富班級文化內(nèi)涵,，營造班級,、校園的德育特色。同時鼓勵班主任根據(jù)自己的個人特長和班級特點,，運用團(tuán)隊力量和學(xué)生主體教育原理開展特色班級活動,。讓學(xué)生在集體中受到熏陶、感染和啟迪,。

3,、積極開展大課間、活動,。繼續(xù)積極開展“陽光體育活動”,，精心組織大課間活動，讓學(xué)生在各種有趣的活動中活躍身心,，展現(xiàn)個性，和諧發(fā)展,。每天下午課后組織學(xué)生參加豐富多彩的文化,、藝術(shù)、科技等大綜合活動,，以此來豐富學(xué)生的校園生活,，提高德育的有效性。

1,、辦好家長學(xué)校,。本學(xué)年，要繼續(xù)辦好家長學(xué)校,，確保家長委員會活動正常有序開展,，建立緊密的家校聯(lián)系制度。通過家校路路通,、告家長書,、家長會、家訪等形式加強對家庭教育內(nèi)容,、方式,、方法的指導(dǎo),，努力探索內(nèi)容充實、活潑新穎的家長學(xué)校授課形式,，切實提高家庭教育的水平與質(zhì)量,。

2、參與社會德育實踐,。本學(xué)年,，借助校外實踐基地的作用，組織全校學(xué)生參加社會實踐體驗活動,，努力鍛煉學(xué)生的獨立能力,、自理能力、動手合作能力,。

本學(xué)年,，制訂《班主任考核細(xì)則》，加強常規(guī)管理考核,，注重評價的真實性,、過程性、激勵性,，以優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬作為激勵班主任的措施,，有效調(diào)動班主任工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,。

1,、升旗、廣播操,、眼保健操：及時組織學(xué)生參加,，查看學(xué)生出勤率和紀(jì)律情況。（以少先隊檢查和學(xué)校抽查結(jié)果為依據(jù)）

2,、會議：能按時參加學(xué)校組織召開的班主任會議,，缺席一次扣1分。（以學(xué)校常規(guī)檢查和會議考勤為依據(jù)）

3,、主題班會：能認(rèn)真組織好每周一次的班會,，要求班隊活動課有主題，有內(nèi)容,，有記錄,。

4、少先隊活動：每學(xué)期班主任至少組織一次中隊活動,，活動有方案,、過程資料。

5、黑板報文化：原則上是每月一期文化內(nèi)容,，每月的第一周周五下午大課間進(jìn)行檢查和評比,。如有變化，另行通知,。

6,、其他活動：能積極和組織學(xué)生參加上級部門和學(xué)校舉行的臨時性集體活動。

教師德育工作計劃初中篇四

德育工作是全面推進(jìn)實施素質(zhì)教育的重要組成部分,，也是擺在每一位教育工作者面前的一項重要任務(wù),。為此本學(xué)期我校德育工作將以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體，以弘揚民族精神教育,、嚴(yán)抓師生養(yǎng)成教育為重點,，切實加強生命教育、綠色教育,、心理健康教育和法制教育,，營造良好育人氛圍，努力構(gòu)建學(xué)校的＂和諧綠色德育＂,。

重點工作：

1,、提升教職工德育理念。

要牢固樹立全員,、全方位,、全過程的大德育觀，進(jìn)一步更新教育觀念,，明確人人都是德育工作者,，每一個教職員工都應(yīng)該在自己的崗位上，發(fā)揮崗位的育人功能,，自覺承擔(dān)起對學(xué)生的思想品德教育和養(yǎng)成教育的工作,。所有的任課教師都應(yīng)該確立＂德育為先，育人為本＂的觀念,，把教書和育人的任務(wù)緊密地結(jié)合起來,。

本學(xué)期將加強政治學(xué)習(xí),，提高每個教師的德育素質(zhì),。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》,、《教師法》,、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護(hù)法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī),，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性,，提高教師科學(xué)育人的水平,。牢固樹立＂教書育人,，服務(wù)育人，管理育人＂的思想,。加強職業(yè)道德自律,，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識,，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展,，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合,，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范,，全面關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生,，杜絕體罰和變相體罰,，拿起表揚、贊美的武器,，構(gòu)建平等,、民主和諧的師生關(guān)系。

2,、繼續(xù)加強對班主任工作的管理和指導(dǎo),。

本學(xué)期將進(jìn)一步加強對班主任工作的培訓(xùn)力度，著力打造一批品行好,、能力強,，工作踏實、樂于奉獻(xiàn)的班主任隊伍,。要健全和完善班主任工作相關(guān)管理和考評細(xì)則,。以2014年一月參加的省班主任培訓(xùn)高級研修班學(xué)習(xí)為依據(jù)，制定詳實的班主任培訓(xùn)方案,，認(rèn)真組織班主任培訓(xùn)學(xué)習(xí),，并繼續(xù)組織班主任參加上級各部門組織的培訓(xùn)活動，用專家的理論指導(dǎo)班級管理工作,，努力在本學(xué)期內(nèi)在綠色班級創(chuàng)建上取得成效,。

3、推進(jìn)德育課程改革,，提高學(xué)科德育功能,。

開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點,，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一,，靈活隨機地對學(xué)生進(jìn)行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度,，提高他們識別真善美的能力,，使之形成理想與信念，進(jìn)而轉(zhuǎn)化為發(fā)憤學(xué)習(xí),，積極向上的內(nèi)在動力,。

4、抓好＂三個結(jié)合＂教育,，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展,。

重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合,。努力辦好家長學(xué)校,，充分利用家長委員會這一有利資源，定期召開會議,，多渠道,、多形式開展校外德育教育基地活動，進(jìn)一步形成德育教育的合力,。

要定期召開好家長會,，班主任要做好家訪工作，建立家校聯(lián)系卡,，溝通學(xué)生在校和家庭情況,，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求,，使孩子在家長指導(dǎo)下,，加快常規(guī)養(yǎng)成。全體教師要定期做好學(xué)生的家訪工作,，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作,。要充分發(fā)揮＂家校聯(lián)系＂的作用，通過家教經(jīng)驗交流,、給家長的一封信,、課堂教學(xué)開放周等形式對家庭教育的內(nèi)容和方式方法進(jìn)行指導(dǎo)、引導(dǎo),。

本學(xué)期的養(yǎng)成教育確立以＂抓養(yǎng)成教育,，建和諧校園＂---學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周為主題，加大力度積極開展并實施養(yǎng)成教育系列化工程,，切實加強對學(xué)生進(jìn)行基本的思想道德和文明行為的教育,、培養(yǎng),，促進(jìn)學(xué)校良好的風(fēng)氣形成,，促進(jìn)教學(xué)教育質(zhì)量的提高。積極研究探索學(xué)生思想道德建設(shè)的新對策、新方法和新途徑,，努力以豐富多彩的校園文化熏陶人,，以生動活潑的群體活動教育人，以切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)人,。

1,、用＂規(guī)范＂育人。以《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《農(nóng)大子弟校文明班級評比細(xì)則》,、《農(nóng)大子弟校學(xué)生綠色行為訓(xùn)練周活動方案》、《農(nóng)大子弟校常規(guī)檢查細(xì)則》,、《農(nóng)大子弟校學(xué)生大課間活動管理細(xì)則》為依據(jù),，結(jié)合學(xué)生年齡特點，堅持從細(xì)微之處入手,，加強觀察,、監(jiān)督、引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)問題,，及時解決。要堅持從小處著眼,，從小事抓起,，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明、禮儀和衛(wèi)生等習(xí)慣,，繼續(xù)以開展＂評選文明班級＂,、＂爭奪流動紅旗＂、＂讀書之星＂,、＂綠色少年＂活動為抓手,，逐步形成富有校本特色的常規(guī)教育體系。

2,、用＂活動＂育人,。學(xué)校堅持通過開展豐富多彩的德育實踐活動，提高學(xué)生的思想道德水平和文明素質(zhì),。繼續(xù)規(guī)范升旗儀式,、提升國旗下講話的教育含量。以班會課為平臺,，充分利用每周的班會課時間,，開展豐富多彩的主題班會課教育活動，本學(xué)期我校德育活動將以＂2008,！感恩-回報＂為主題,，設(shè)計具體詳實的活動方案,，深入細(xì)致地在學(xué)生中開展感恩教育，教育學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會合作,、學(xué)會生活，將主題宣傳教育與民族精神教育,、傳統(tǒng)美德教育,、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學(xué)校的其他教育活動緊密結(jié)合,，通過主題宣傳教育,，使學(xué)校成為文明創(chuàng)建的宣傳和示范窗口，使學(xué)生成為文明禮儀行動的先鋒隊,。利用紀(jì)念日,、節(jié)假日時間開展實踐感恩活動，通過學(xué)生的社區(qū)公益活動等,，深化教育效果,。同時組織學(xué)生參加豐富多彩的文化、藝術(shù),、科技,、體育、等活動,，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,、發(fā)展個性特長，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,。

3,、用＂文化＂育人。我們始終把校園文化建設(shè)與育人相結(jié)合,。積極開展豐富的綠色校園文化活動,，以校園文化活動的豐富內(nèi)涵，協(xié)調(diào)師生和生生之間的關(guān)系,，促進(jìn)和諧的氛圍,，提高教育品位。融知識性與趣味性為一體,、科學(xué)性和創(chuàng)造性為一體的目標(biāo),，激勵學(xué)生，教育學(xué)生,，塑造學(xué)生,，使校園文化活動成為高水平、高品位的德育活動,。

常規(guī)工作：

1,、認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》,，有目的，按質(zhì)量,，按課程上好每一堂體育課。認(rèn)真落實＂兩課兩操＂,，保證學(xué)生每日1小時體育活動時間,，值日生及值日教師每日做好督導(dǎo)工作。

2,、加強學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管力度,，堅持定期或不定期的學(xué)校衛(wèi)生監(jiān)查，針對發(fā)現(xiàn)的問題和安全隱患,，及時督促學(xué)校整改,，杜絕學(xué)校食品安全事故，防范學(xué)校群體性傳染疾病的發(fā)生,。積極開展健康教育,，降低學(xué)生近視率。

3,、以培養(yǎng)學(xué)生個性特長為目的,，做好藝體特長生的培養(yǎng)工作，做好各類藝體競賽的組織工作,，充分發(fā)揮學(xué)生藝體特長和競技水平,，爭取在區(qū)六月份藝術(shù)月各項競賽中取得優(yōu)異成績。

積極健康的心理氛圍,，能使大家心情舒暢,，大大提高工作效率和學(xué)習(xí)效率。對于學(xué)生的錯誤和困惑,，要耐心傾聽,、全面分析、積極引導(dǎo),，防止感情用事,，簡單粗暴，禁止體罰和變相體罰,。本學(xué)期將繼續(xù)重視特殊家庭兒童的生存狀況,，加強教師家訪工作的監(jiān)督，力爭家訪面達(dá)到100%,。利用這一途徑及時詳細(xì)了解學(xué)生情況,，使教育工作做到有的放矢。同時,，結(jié)合學(xué)校省級科研課題《創(chuàng)建綠色學(xué)?！返碾A段研究---本學(xué)期研究重點為＂師生綠色行為,、綠色心理探究＂將更關(guān)注師生心理健康，在學(xué)校心理健康教育上加大力度,。投資建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)心理咨詢室,，以成為香坊區(qū)心理健康教育基地為目標(biāo)，完善心理健康教育設(shè)備和資料,。

加強學(xué)生法制,、安全、自我保護(hù)教育,，建立健全學(xué)生安全教育制度,，不斷增強學(xué)生和學(xué)生家長的安全意識，防患于未然,。著重抓好交通,、防火等方面的安全教育和安全措施的落實。

本學(xué)期將申報省級德育科研課題---《創(chuàng)建綠色班集體》,，用課題引領(lǐng),，在班級管理、特色集體的創(chuàng)建上尋找新途徑,，新方法,，班主任應(yīng)以科研課題為契機，努力探索德育工作的規(guī)律,，將德育工作的實踐經(jīng)驗上升為理論,，反過來再指導(dǎo)班級管理工作，通過科研提升自身能力,，提高班級管理實效,。