作為教師,，需不斷充實自我，傳授更多技能給學(xué)生。時代發(fā)展,，課本知識難以滿足社會崗位要求,，這是挑戰(zhàn),。我們要不斷探索,，了解新需求,。去企業(yè)參加實踐課題,，能切實知曉崗位人才需求,，為培養(yǎng)學(xué)生指明方向。比如明確企業(yè)對實操能力的看重,，就能加強(qiáng)學(xué)生實踐教學(xué),。 下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于教師企業(yè)實踐心得體會的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助。

教師企業(yè)實踐心得體會1

自20xx年左右大學(xué)擴(kuò)招以來,，高職高專職業(yè)院校的發(fā)展呈迅猛之勢,，經(jīng)歷了十幾年來的發(fā)展，正在逐步走向一種正規(guī),。對于職業(yè)院校的教育教學(xué)特點,，加強(qiáng)“雙師型”教師隊伍的建設(shè)，提高專職教師實踐能力成為提高教學(xué)質(zhì)量,、深化教育教學(xué)改革的關(guān)鍵,。為此，20xx年暑假我和同事們響應(yīng)學(xué)院號召到武漢眾友聯(lián)成科技有限公司進(jìn)行了為期一個月的實踐鍛煉,。

初到公司,，首先我們對公司業(yè)務(wù)進(jìn)行了解和熟悉。該公司主要從事門禁系統(tǒng),、考勤系統(tǒng),、對講系統(tǒng)、弱電工程系統(tǒng)等產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù),。其次,，我們作為高職院校的會計專業(yè)專職教師下企業(yè)更為重要的是要融入公司財務(wù)工作的整個活動過程。武漢眾友聯(lián)成科技有限公司會計業(yè)務(wù)包括下列各項：

(1)原始憑證的核簽;

(2)記賬憑證的編制;

(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制,、分析與解釋;

(5)會計用于企業(yè)管理各種事項的辦理;

(7)內(nèi)部的審核;

(8)報稅工作;

(9)會計檔案的整理保管;

(10)其他依照法令及習(xí)慣應(yīng)該辦理的會計事項,。在實踐期間我們對該企業(yè)從購買產(chǎn)品到最終完工銷售并安裝完畢整個經(jīng)濟(jì)活動過程，從財務(wù)的角度進(jìn)行記錄做賬,。通過跟蹤實踐,，我們掌握了該企業(yè)財務(wù)工作的整個核算過程與監(jiān)督流程。對比教科書上所講授的理論知識我們有了一定的提高,，正所謂理論指導(dǎo)實踐,，實踐提升理論。

作為高校教師暑假下企業(yè)實踐的目的之一是鍛煉自己,，第二是要服務(wù)于企業(yè),。武漢眾友聯(lián)成科技有限公司的主要業(yè)務(wù)是從事門禁系統(tǒng)、考勤系統(tǒng),、對講系統(tǒng),、弱電工程系統(tǒng)等產(chǎn)品的銷售業(yè)務(wù)，利潤率比較高,，市場前景比較好,。該公司原來是小規(guī)模納稅人，由于該公司財務(wù)人員因事離職了一段時間,，期間成本費用控制和監(jiān)管不嚴(yán)格,，財務(wù)工作有所混亂,，后被稅務(wù)部門確認(rèn)為一般納稅人。在企業(yè)實習(xí)期間,，該企業(yè)劉總經(jīng)理就企業(yè)發(fā)展過程中財務(wù)方面的所有問題跟我們進(jìn)行了深入地交流探討。我們結(jié)合稅務(wù)會計的相關(guān)理論,，再針對企業(yè)近期實際情況進(jìn)行了一筆筆的對賬與重新核算,。使企業(yè)的賬務(wù)更真實可信，更規(guī)范,，我們的業(yè)務(wù)實踐能力得到進(jìn)一步的加強(qiáng)與提升,，更有利于今后的教學(xué)工作，真正做到教學(xué)做一體化,。

為期一個月的實踐活動很快結(jié)束了,，讓我們真切體會到理論指導(dǎo)實踐，實踐提升理論的重要性,。這一實踐活動中的真實業(yè)務(wù)可以作為今后教學(xué)中真實案例去指導(dǎo)學(xué)生,，即理論指導(dǎo)實踐，實踐驗證理論,。首先,，就是會計的連通性、邏輯性和規(guī)范性,。每一筆業(yè)務(wù)的發(fā)生,，都要根據(jù)其原始憑證，一一登記入記賬憑證,、明細(xì)賬,、日記賬、三欄式賬,、多欄式賬,、總賬等等可能連通起來的賬戶，這為其一,。會計的每一筆賬務(wù)都有依有據(jù),，而且是逐一按時間順序登記下來的，極具時間和業(yè)務(wù)上的邏輯性,，這為其二,。在會計工作的實踐中，漏賬,、錯賬的更正,，都不允許隨意添改，更不能弄虛作假,。每一個程序,、步驟都得以會計制度為前提,、為基礎(chǔ)。體現(xiàn)了會計的規(guī)范性,。通過這次實踐活動,，結(jié)合教學(xué)工作，我們體會到以下幾點：

1,、結(jié)合企業(yè)實踐,，努力探索、嘗試改革會計課程教學(xué),。會計工作的重點應(yīng)日益從信息加工演化為對知識,、信息的分析、判斷和運用上來,，會計理論教學(xué)工作方面的改革勢在必行,。例如：我們會計專業(yè)的《基礎(chǔ)會計》課程應(yīng)與本課程的手工實訓(xùn)同步進(jìn)行，讓同學(xué)們更感觀地體會做賬的嚴(yán)謹(jǐn)性,、科學(xué)性,，更具有可操作性，而不是全部上完理論課后再集中在三天內(nèi)做手工實訓(xùn),。

2,、分析企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動，不斷強(qiáng)化信息技術(shù)知識的應(yīng)用,。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，財務(wù)信息的收集、分析和處理,，資本的籌集,、調(diào)度和投入，產(chǎn)品的設(shè)計,、加工和制造等關(guān)鍵性的過程,，都必須依靠健全的信息技術(shù)才能順利進(jìn)行,，在我們所實踐的企業(yè)業(yè)務(wù)過程中工程隊由于經(jīng)常要到工地或是外地去安裝,，不便于全部電算化,，還有手工記錄的任務(wù)單,，未全面實現(xiàn)電子信息化。隨著經(jīng)濟(jì)信息化的出現(xiàn),，使得國際互聯(lián)網(wǎng),、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)成為會計人員的常用工具,，手工處理方式已經(jīng)到了非變革不可的時候,。信息技術(shù)在會計中應(yīng)用的不斷普及與深入,，及其本身技術(shù)、知識更新的不斷加快,，必將進(jìn)一步加大對會計職業(yè)發(fā)展和會計人員知識結(jié)構(gòu)的要求,。因此我們認(rèn)為在教學(xué)的過程中也應(yīng)該加強(qiáng)《會計信息化》,、《EXCEL在會計中的應(yīng)用》等課程的教學(xué)課時量，特別是實訓(xùn)課時量,，要求每位學(xué)生對社會企業(yè)中常用幾款會計軟件熟練掌握,。

3、結(jié)合企業(yè)實踐工作,，不斷提高會計工作者素質(zhì)教育,。在知識經(jīng)濟(jì)時代，會計教育培養(yǎng)的是高素質(zhì)的“通才”,，教師不僅僅是傳授專業(yè)知識，更重要的是給學(xué)生創(chuàng)造一個有利的學(xué)習(xí),、生活氛圍,，本著能構(gòu)建完善的知識結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)，拓寬知識背景和能力基礎(chǔ)的原則,，讓學(xué)生學(xué)會“做人,、做事、做學(xué)問”,。 在實踐中,，我們也常常出差到外地工程項目中，高溫嚴(yán)熱,，會計工作者掌握著單位的經(jīng)濟(jì)命脈,，更要求學(xué)生對自己的`工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，要有吃苦耐勞的精神,，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德,，樹立基本的個人理財觀念和企業(yè)理財觀念。

4,、回想實踐活動,，我們要不斷更新教育教學(xué)觀念。在知識經(jīng)濟(jì)時代,，知識將不斷創(chuàng)新,，“不創(chuàng)新，就滅亡”,，就會計教育而言,，一方面，它要求培養(yǎng)的人才有獨立思維的能力,、分析和解決問題的能力,、自我認(rèn)識和評價的能力等;另一方面，它要求會計教育不斷進(jìn)行課程設(shè)置,、教學(xué)內(nèi)容,、教學(xué)方法和師資隊伍建設(shè)等,。因此，我們應(yīng)結(jié)合實踐體會,，不斷進(jìn)行教學(xué)工作上的改進(jìn)和創(chuàng)新,。

5、從實踐中我們還感受到應(yīng)該不斷努力學(xué)習(xí)各行業(yè)業(yè)務(wù)知識,。我們所實踐的企業(yè)中,，除了懂些財務(wù)外，還要有能力隨時勝任其它臨時性工作,。因為對于規(guī)模不大的企業(yè)為了降低工資成本,，有些崗位都是兼崗，比如出納員做點文秘之類的工作,，因此,，對人員素質(zhì)能力是個考驗，真的要求我們不斷地學(xué)習(xí)各行各業(yè)知識,，才能更好地為企業(yè)服務(wù),，教育出來的畢業(yè)生才能適應(yīng)社會的需要。

總之,，這次下企業(yè)實踐鍛煉,，雖然時間不長，但是收獲頗多,。從中我們不但開闊了眼界,，同時也提高了自己的專業(yè)能力，鍛煉了實踐能力,，對我們的本職教學(xué)工作和專業(yè)建設(shè)有了更深,、更新的認(rèn)識;通過這次的下企業(yè)鍛煉，我們會努力成為“雙能”——臺上能講,，臺下能做,，將自己培養(yǎng)成為一個既有理論教學(xué)能力，又有實踐教學(xué)能力,，成為真正符合高職教育需求的“雙師”型素質(zhì)教師,。

教師企業(yè)實踐心得體會2

作為一名中職教師我們需要不斷地充實自己，把更多的技能傳授給我們的學(xué)生,。時代是發(fā)展的,，課本上的理論知識也已經(jīng)不能完全滿足社會崗位對于學(xué)生能力的要求。這對于我們中職教師而言無疑成為了一個挑戰(zhàn),，這也就要求我們不斷去探索,，去了解新的社會發(fā)展需求，去企業(yè)參加實踐課題能夠幫助我們切實地了解各類崗位對于人才的需求,，為我們培養(yǎng),、教育學(xué)生提供了方向,。

這段時間里，我主要參加了客服崗位的實踐工作,，從中我發(fā)現(xiàn)作為一名客服工作人員首先作需要具備良好的心理素質(zhì),。客戶服務(wù)人員直接接觸用戶,，為其提供咨詢服務(wù),、接受用戶投訴等等，特殊的工作性質(zhì)決定了客戶工作人員要有一定的忍耐性,，寬容對待用戶的不滿,，能夠承受壓力，具備良好的心理素質(zhì),。其次,，熟練把握業(yè)務(wù)知識，了解產(chǎn)品及用戶需求,。熟練把握業(yè)務(wù)知識是客服工作人員的基本素質(zhì)之一，只有真正的了解產(chǎn)品及用戶的需求所在,，熟練把握業(yè)務(wù)知識才能夠積極應(yīng)對客戶,。再者，應(yīng)當(dāng)具備良好的溝通和應(yīng)變能力,?？头ぷ飨啾绕渌麔徫还ぷ髟跍贤皯?yīng)變能力上對從業(yè)人員提出了更高的.要求?？头藛T在接受用戶投訴時需要運用一定的溝通技巧,，積極應(yīng)變，化解矛盾爭端,，解決沖突與對抗,，從投訴流失中吸取教訓(xùn)，維護(hù)企業(yè)形象并及時為用戶解決問題,。最后,，客服人員要具有高度的責(zé)任感和榮譽(yù)感客服工作是企業(yè)形象對外展示的窗口，客服工作的質(zhì)量,，客服工作人員的素質(zhì)直接影響著企業(yè)的形象,。這就需要企業(yè)的客服工作人員具備高度的職業(yè)道德，做好本職工作,，維護(hù)企業(yè)的形象,。總之要做好這項工作,，需要各種能力的配合,，也是一件極其不易的事情,。

通過這樣的一個實踐，我也從中汲取了教學(xué)的一些素材以便今后從事教學(xué)工作中整理成案例告訴學(xué)生,，使課堂教學(xué)活動更為豐富多彩,，使學(xué)生能夠?qū)λ鶎W(xué)內(nèi)容更有興趣，能幫助他們今后踏入工作崗位真正做到學(xué)以致用,。

教師企業(yè)實踐心得體會3

在企業(yè)里實習(xí)期間,，我也深深認(rèn)識到我們專業(yè)教學(xué)中所存在的一系列問題：教學(xué)內(nèi)容比較陳舊，教學(xué)方法比較老套,，教學(xué)過程的不規(guī)范,，教學(xué)設(shè)備的落伍，教學(xué)與實踐的距離,，教學(xué)形式主義,，學(xué)而無用等現(xiàn)象。如何確保學(xué)院培養(yǎng)的學(xué)生為企業(yè)的人才需求服務(wù),，保持動態(tài)的適應(yīng),，這是我進(jìn)廠實習(xí)以來一直思考的`一個問題，也是今后教學(xué)努力的一個方向,。

我將把學(xué)到的知識與技能更好的應(yīng)用到實踐教學(xué)中,，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，改革教學(xué)方法,，把企業(yè)規(guī)范的生產(chǎn)管理,，借鑒到我們的專業(yè)教學(xué)中來，使教學(xué)日趨規(guī)范化,，用企業(yè)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)來評定學(xué)生的操作技能,，規(guī)范實踐教學(xué)的方法和實踐教學(xué)的步驟，逐步形成教學(xué)與生產(chǎn)的零距離,。

總之,，通過這次蹲點實習(xí)，使我開闊了眼界,、增長了知識,、看到了不足，從而更加認(rèn)識到專業(yè)教師下企業(yè)實習(xí)的必要性和緊迫性,。希望學(xué)院的這項制度能夠長期有效地堅持下去,，也希望廣大專業(yè)教師能把定期到企業(yè)實習(xí)作為自己教學(xué)工作的一個組成部分，堅持下去,，必有好處,，使我院專業(yè)教師的教學(xué)水平上一個新的臺階。

教師企業(yè)實踐心得體會4

為提高教師的動手實踐能力與自身技能，響應(yīng)學(xué)院加強(qiáng)雙師型教師,、一體化教師隊伍建設(shè)的號召,，根據(jù)學(xué)院的安排，我在暑假期間來到了位于安丘市的鼎益電力工程有限公司,，開始到企業(yè)頂崗實習(xí),。通過企業(yè)實踐，提高我自身的專業(yè)技術(shù)知識和技能水平,，提高了綜合素質(zhì),。通過深入企業(yè)實踐，了解了企業(yè)的用人需求,，通過企業(yè)實習(xí)鍛煉,，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營全過程,，提高動手能力,，為自身的專業(yè)課教學(xué)有很大的促進(jìn)作用，為能夠培養(yǎng)出適合企業(yè),、市場急需要的畢業(yè)生有至關(guān)重要的作用,。總之,，本次企業(yè)實踐活動讓我收獲,、學(xué)習(xí)很多，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心安排,，以下是我的實習(xí)收獲和總結(jié)體會：

一、通過本次企業(yè)實習(xí),，使我在思想上變得更加成熟,。作為一個剛剛畢業(yè)的青年教師，從一個校門踏入另一個校門,，很少有踏上社會的經(jīng)驗與閱歷,，思想上和心智上不是特別的成熟，與人交往溝通能力較弱,。同時,，由于長時間的在學(xué)校里面從事教學(xué)方面的工作，缺乏吃苦耐勞的精神,，責(zé)任感與敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木褡黠L(fēng)較為欠缺,。通過本次實踐活動，讓我在思想各個方面都又得了提高,。我們的工作地點是在位于坊子區(qū)東邊的一個叫做袁劉李的村莊,，工作任務(wù)是更換從電線桿到電表表箱的線路，工程隊共有5人，工作環(huán)境為室外作業(yè),。由于工地路途較遠(yuǎn),，我需要每天六點就出發(fā)，乘坐工程車輛,，因為是室外露天作業(yè),，天氣炎熱，身體暴露在外邊的部分在上班第一天就被太陽曬黑且有火辣辣的灼傷疼痛,。由于施工是5個人,，團(tuán)隊合作很重要，我一開始主要負(fù)責(zé)打下手,，遞工具之類的活,，免不得被人胡來喚去。經(jīng)過一段時間后,，我們漸漸的適應(yīng)了這種環(huán)境,，工作變得得心應(yīng)手。通過實習(xí),，讓我學(xué)會了如何與人溝通交流,，增加了我的社會閱歷，同時,，我也體會到了從事這項工作的艱辛與不易,，我能自始至終的堅持下來，對我自己也是一個考驗,?？傊ㄟ^本次企業(yè)實踐,，讓我在思想上變得更加成熟,，學(xué)到了很多與人溝通的技巧，為人處事的道理,，也增強(qiáng)了社會責(zé)任感,。

二、通過本次企業(yè)實習(xí),，使我學(xué)到了很多專業(yè)知識,，提升了自身的技能水平。由于本次實習(xí)的單位主要是從事電力工程方面,，鼎益電力工程有限公司多次承接市級電力局或縣區(qū)供電所的電力敷設(shè)和電力設(shè)施改造工程,，與我所學(xué)專業(yè)非常的接近，通過實踐學(xué)習(xí),，讓我在專業(yè)知識方面又有了很大的提高,。首先，在各種施工工具方面。由于更換的導(dǎo)線為表箱線,，需承載較大的符合,，故導(dǎo)線較粗，我們使用的導(dǎo)線為2×35平方的鋁芯絞線,，導(dǎo)線較粗,，導(dǎo)線的剪斷就需要專用剪線器進(jìn)行。線路在架設(shè)的過程中要將線拉直,，不能下垂,，對于這么笨重的線拉直，還是相當(dāng)不易的,。導(dǎo)線的固定是固定到金屬橫擔(dān)上的瓷瓶上的,，橫擔(dān)的安裝，以及瓷瓶的固定,，導(dǎo)線上的固定,，都是有嚴(yán)格的工藝要求的，如果固定不當(dāng),，導(dǎo)線就會下垂,，或者導(dǎo)線與橫擔(dān)摩擦導(dǎo)致導(dǎo)線斷裂，影響使用或者留下安全隱患,。我認(rèn)為最有技術(shù)含量的要數(shù)爬桿,，在桿上帶電接線了，本項工作由一位經(jīng)驗豐富的老電工師傅承擔(dān),，本項工作同時也是最危險最辛苦的,，我多次向老師傅請教，也親身體驗了爬桿,，確實不易,。在桿上接線是帶電操作的，需戴絕緣手套進(jìn)行,，由于導(dǎo)線較粗，接線是通過專用的并線器連接,，具有一定的.危險性,。在本次實習(xí)中，通過多聽,、多看,、多想、多做,、多問,，讓我了解了室外線路架設(shè)的基本工藝過程和工藝要求，基本能夠完成線路更換任務(wù)，收獲頗豐,，為我在今后日常教學(xué)工作有較好的促進(jìn)作用,。

三、通過本次企業(yè)實習(xí),，對我今后的教學(xué)工作與深化教學(xué)改革具有很大的幫助,。通過企業(yè)的實習(xí)，基本了解企業(yè)對學(xué)生知識技能水平的要求,，通過親身經(jīng)歷,，

掌握了企業(yè)對本專業(yè)的職業(yè)能力的要求，有利于返校后,，在課堂上有正對性的實施教學(xué)活動,，有針對性的培養(yǎng)

企業(yè)迫切需求的高技能人才。同時提升自身的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,，向雙師型教師隊伍邁進(jìn),，真正

做到“在做中學(xué)，在學(xué)中教”,。同時改革課堂形式,，將企業(yè)中的安全生產(chǎn)理念、企業(yè)中的紀(jì)律意識,，以及吃苦耐勞的精神有機(jī)結(jié)合到課堂中,，提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，使學(xué)生真正學(xué)到技術(shù),，提升技能,，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊意識，等等,?？傊敬纹髽I(yè)實踐活動讓我學(xué)習(xí)的東西很多,，也讓我知道了需要我提升的空間也很大,。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”,。在短暫的實習(xí)期間,，我通過觀察、虛心請教,、動手實踐的方法學(xué)到很多專業(yè)知識,，但是面對有的新的領(lǐng)域、新的產(chǎn)品和新的知識我最終還是感到自身知識的匱乏,，才知道“學(xué)無止境”的道理,。只有把理論知識和企業(yè)的實踐運用相結(jié)合,，才能更完全的掌握專業(yè)技能。為使自己的工作更進(jìn)一步,，在今后工作中,，我將不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實踐，彌補(bǔ)自己的不足,，以對工作,、對事業(yè)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實地,，盡職盡責(zé)地做好各項工作,，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的期望。一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,，努力把工作做得更好,。

XXX

20xx年X月X日

教師企業(yè)實踐心得體會5

企業(yè)實踐是大學(xué)生鍛煉自己、提高實踐能力的重要途徑,。在這個過程中,，我深深體會到了企業(yè)實踐的重要性并且收獲了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。以下是我參與企業(yè)實踐的心得體會,。

首先,，通過企業(yè)實踐，我深入了解了企業(yè)運營的全過程和細(xì)節(jié),。在之前的學(xué)習(xí)中,，我對企業(yè)的運作只能停留在理論層面。但是通過實踐,，我親身參與了企業(yè)的日常運營,，了解了從生產(chǎn)到銷售再到售后服務(wù)等全方位的運作流程。我體驗到了生產(chǎn)線上的機(jī)器運轉(zhuǎn),，學(xué)習(xí)了訂單處理,、庫存管理和物流配送等工作流程。這些實際操作的經(jīng)驗為我今后從事管理工作打下了堅實的基礎(chǔ),。

其次,，企業(yè)實踐讓我意識到團(tuán)隊合作的重要性。在企業(yè)實踐中,，我們往往需要與他人共同合作完成任務(wù),。在與團(tuán)隊成員的溝通中，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,，并主動地尋求幫助和改進(jìn),。通過和團(tuán)隊成員互相配合,、共同解決問題,，我逐漸明白了團(tuán)隊合作的力量,。每個人都有自己的特長，只有發(fā)揮優(yōu)勢,、相互協(xié)作,，才能最大化地發(fā)揮團(tuán)隊的效能。這樣的體驗讓我深刻地認(rèn)識到,，團(tuán)隊合作不僅可以提高工作效率,，還可以培養(yǎng)人際交往和溝通能力。

第三,，企業(yè)實踐讓我認(rèn)識到自己的不足并努力進(jìn)行改進(jìn),。在實踐過程中，我經(jīng)常會遇到許多問題和困難,，這讓我面對了自我能力和知識儲備的不足,。但是我沒有被這些問題打擊住，相反,，我意識到自己需要提升的地方,，并積極主動地學(xué)習(xí)和改進(jìn)。我參加了一些與實踐相關(guān)的培訓(xùn)課程,，增強(qiáng)了自己的專業(yè)技能,，比如學(xué)習(xí)了一些與企業(yè)管理相關(guān)的軟件和工具。我也主動請教了一些經(jīng)驗豐富的老師和同學(xué),，虛心聽取他們的建議和意見,。通過這些努力，我逐漸提升了自己的能力,，變得更加成熟和有經(jīng)驗,。

另外，企業(yè)實踐也讓我更清楚地認(rèn)識到自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,。在實踐過程中,，我與不同崗位的員工進(jìn)行了交流，了解了企業(yè)各個部門的工作內(nèi)容和要求,。這讓我對未來的.職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了更加明確的想法,。我發(fā)現(xiàn)自己對市場營銷這個領(lǐng)域非常感興趣，并在實踐中也表現(xiàn)出了一定的優(yōu)勢,。通過這次實踐,，我確定了自己未來要從事市場營銷相關(guān)工作，并制定了更具體的學(xué)習(xí)和發(fā)展計劃,。

總結(jié)起來,，企業(yè)實踐是大學(xué)生全面發(fā)展的重要途徑。通過實踐,，我們深入了解了企業(yè)運營的全過程和細(xì)節(jié),，學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性,，認(rèn)識到了自身不足并進(jìn)行了積極改進(jìn)，同時也讓我們更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向,。企業(yè)實踐對我們的成長和發(fā)展有著非常積極的影響,，我相信這些寶貴的經(jīng)驗和體會將對我未來的職業(yè)生涯起到積極的推動作用，并讓我更加自信地邁向成功的道路,。

教師企業(yè)實踐心得體會6

為了提高專業(yè)教師的實踐能力,，做到理論與實踐相結(jié)合，培養(yǎng)雙師型教師,，我校人事處于20xx年暑期繼續(xù)組織了教師頂崗實踐活動,。為了提高自身的實踐能力和專業(yè)水平，使課堂教學(xué)與實踐相結(jié)合,，我積極參加了本次暑期實踐活動,。

我選擇了重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司作為實踐單位。重慶環(huán)聯(lián)科技有限公司主要從事計算機(jī)系統(tǒng)集成,、通訊產(chǎn)品銷售及工程服務(wù),、系統(tǒng)軟件研發(fā)、產(chǎn)品制造,、網(wǎng)上增值業(yè)務(wù)的開發(fā)為一體的高科技股份制企業(yè),。本次頂崗實習(xí)我選擇了與課程教學(xué)密切聯(lián)系的工程技術(shù)部進(jìn)行實習(xí)。實踐時間從20xx年7月15日至20xx年8月15日,，為期1個月的實踐,。

經(jīng)過30天的實習(xí)，我收獲了很多,，學(xué)習(xí)到了很多課本上沒有的知識,。作為老師我在理論上有一定的基礎(chǔ)，但實踐上卻有待提高,，在這里參加的頂崗實習(xí),，我的實踐能力提高了很多，為我今后的教學(xué)工作奠定了良好的基礎(chǔ),。

在整個實習(xí)過程中,，我得到了公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的關(guān)心和幫助，來到公司報到的第一天,，公司董事長李震親自接見并對我們一個月的實習(xí)工作進(jìn)行了大致的安排,，并為我們安排了實習(xí)指導(dǎo)老師，同時,，李震同志還和我們交流了行業(yè)發(fā)展的最新動態(tài),，職業(yè)崗位能力的需求和變化，對我們進(jìn)行人才培養(yǎng)提出了一些寶貴的意見,，最后,，他高度評價了我校畢業(yè)生在他們公司的工作情況,，對我校的人才培養(yǎng)給予了高度的肯定。

為期1個月的頂崗實習(xí),，我主要是根據(jù)工程技術(shù)部的工作安排，參與到各自的項目組進(jìn)行實際工程項目的建設(shè),、故障處理,、工程管理和技術(shù)方案的討論。在整個實習(xí)過程中,，我始終以一個學(xué)生的'姿態(tài)來向大家學(xué)習(xí),、取經(jīng)虛心求教，向工程師們詳細(xì)了解我所接觸的工程項目的相關(guān)情況,，相關(guān)技術(shù)的應(yīng)用和工程項目管理方面的知識,，并且親自到工程項目中去進(jìn)行設(shè)備的安裝、調(diào)試,、線纜的制作,、故障的處理等工作。

在一個月的實習(xí)中,，我參與了重慶市榮昌人民醫(yī)院WLAN無線網(wǎng)絡(luò)項目,、重慶金科集團(tuán)高清視頻會議項目、重慶市人民防空網(wǎng)絡(luò)項目的巡檢等工程項目,，在這些工程項目中鍛煉了我的工程項目的組織施工能力,，設(shè)備的安裝調(diào)試能力，并熟悉了工程項目的一般實施流程,，掌握了工程施工中的一些工藝要求,。特別是在視頻會議系統(tǒng)項目中，由于我將在20xx-20xx學(xué)年上學(xué)期講授《IP網(wǎng)絡(luò)多媒體通信技術(shù)》課程,，本次頂崗實習(xí)為了在講授這門課程掌握了必備的技能,，同時也收集了很多在課本上找不到的行業(yè)一線資料，為提高本門課程的教學(xué)質(zhì)量打下了良好的基礎(chǔ),。

同時,，在實習(xí)過程中，公司各級領(lǐng)導(dǎo)非常重視對實習(xí)老師的培養(yǎng),，通過公司的各方資源和協(xié)調(diào),，多次安排我們參加華為公司組織的產(chǎn)品、技術(shù)培訓(xùn)和一些廠商組織召開的產(chǎn)品巡展會議,，如參加了華為公司組織的培訓(xùn)2次,，參加了銳取公司召開的錄播系統(tǒng)巡展和IBM公司產(chǎn)品巡展會議，通過這些培訓(xùn)和產(chǎn)品展覽會議,，使我了解了整個企業(yè)網(wǎng)絡(luò)的現(xiàn)狀和未來的發(fā)展趨勢,，掌握了目前應(yīng)用的一些主流技術(shù)和主要應(yīng)用方式,。

這1個月的頂崗實踐，對我今后的教育教學(xué)的工作起到了一個非常重要作用,，為將來在教師工作崗位上培養(yǎng)更加符合企業(yè)需要的高技能人才也有著很大的幫助,。更重要的是提高了理論與實際的結(jié)合、學(xué)校與社會的溝通,，我感覺到不僅實際工作能力有所提高,，進(jìn)一步激發(fā)了自己對專業(yè)知識的興趣，并能夠結(jié)合工程實際,，在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí),，培養(yǎng)了自己的環(huán)境適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的實際工作能力,，為今后的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。把教學(xué)與工程實際,、與新科技的轉(zhuǎn)化,、應(yīng)用、推廣緊密地結(jié)合起來,。使職業(yè)教育更緊密地貼近生產(chǎn)和科技的發(fā)展,，為經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展作貢獻(xiàn)。同時,，在頂崗實習(xí)過程中,，也鍛煉了自己的專業(yè)理論知識與專業(yè)技術(shù)實踐能力。

教師企業(yè)實踐心得體會7

企業(yè)安全是當(dāng)代企業(yè)管理的重要內(nèi)容,，也是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石,。在實踐中，企業(yè)不斷探索和總結(jié)出一系列安全實踐心得體會,，用以指導(dǎo)和推動企業(yè)安全工作的開展,。本文將圍繞“企業(yè)安全實踐心得體會”主題，通過連貫的五段式文章,，探討企業(yè)安全實踐心得體會的重要性,、實施的關(guān)鍵要素、提升效果的方法,、應(yīng)對挑戰(zhàn)的策略以及未來發(fā)展的方向,。

首先，企業(yè)安全實踐心得體會對企業(yè)的重要性不言而喻,。在不斷變化的商業(yè)環(huán)境中,，安全問題是企業(yè)生存和發(fā)展的重要障礙。針對不同行業(yè)和企業(yè)類型的特點，企業(yè)需要結(jié)合實際情況,，開展專項的安全實踐,，并在實踐中不斷總結(jié)心得體會。這些實踐心得體會可以幫助企業(yè)了解安全問題存在的根源,、特點和解決方法,，為企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展提供有力支撐。

其次,，企業(yè)安全的實踐需要關(guān)注一些關(guān)鍵要素,。首先，企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊必須高度重視安全問題,，并將其納入企業(yè)戰(zhàn)略的核心。其次,，企業(yè)需要建立健全的安全體系,，包括制定完善的安全規(guī)章制度、安全流程和責(zé)任制,，以及培養(yǎng)專業(yè)的安全管理人才,。同時，企業(yè)還應(yīng)該加強(qiáng)員工的安全教育和培訓(xùn),，提高員工的安全意識和能力,。最后，企業(yè)需要加強(qiáng)與政府,、行業(yè)協(xié)會等相關(guān)部門的合作,，共同推動企業(yè)安全的開展。

第三,，提升企業(yè)安全實踐的效果需要采取一系列措施,。首先，企業(yè)應(yīng)該進(jìn)行全面,、系統(tǒng)的安全風(fēng)險評估,，科學(xué)確定安全風(fēng)險的來源、程度和影響,，并提出相應(yīng)的控制措施,。其次，企業(yè)應(yīng)該加強(qiáng)信息化建設(shè),，利用先進(jìn)的技術(shù)手段,，提高對安全問題的監(jiān)測和預(yù)警能力。同時,，企業(yè)還應(yīng)該建立健全的應(yīng)急預(yù)案,，提前規(guī)劃好應(yīng)對突發(fā)事件的措施和流程。最后，企業(yè)要建立健全的監(jiān)督機(jī)制,，定期對安全管理進(jìn)行評估和檢查,，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行整改。

第四,，企業(yè)安全實踐面臨著一些挑戰(zhàn),，需要采取相應(yīng)的策略來應(yīng)對。首先,，企業(yè)需要加強(qiáng)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用,，確保企業(yè)安全實踐的合法合規(guī)。其次,，企業(yè)要加強(qiáng)與外部專家和咨詢公司的合作,，借鑒他們的經(jīng)驗和智慧，提升安全管理的水平,。同時,，企業(yè)還要加強(qiáng)內(nèi)部文化建設(shè)，樹立安全意識,，形成安全管理的`共識,。最后，企業(yè)要加強(qiáng)危機(jī)公關(guān)能力的建設(shè),，做好外部聲譽(yù)的維護(hù),，化解危機(jī)對企業(yè)安全的影響。

最后,，企業(yè)安全實踐心得體會為未來發(fā)展提供了重要的啟示,。首先，隨著科技的不斷發(fā)展,，企業(yè)安全實踐將面臨更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,，需要加強(qiáng)技術(shù)創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。其次,，企業(yè)安全實踐要與企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展緊密結(jié)合,，與品質(zhì)管理、環(huán)境管理等其他管理體系相互銜接,，形成協(xié)同效應(yīng),。最后，企業(yè)安全實踐要注重跨界融合,，與其他企業(yè),、政府、社會組織等積極合作,，共同促進(jìn)社會安全的提升,。

綜上所述,，企業(yè)安全實踐心得體會是企業(yè)管理中不可或缺的重要內(nèi)容。通過不斷總結(jié)和實踐,，企業(yè)可以更好地了解安全問題的本質(zhì)和解決方法,，提升安全管理水平，推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。未來,，企業(yè)安全實踐要面對更多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，并與其他管理體系相互銜接,，共同促進(jìn)社會安全的進(jìn)步,。

教師企業(yè)實踐心得體會8

日前，20xx年度上海市中等職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐培訓(xùn)工作總結(jié)暨經(jīng)驗交流會在光明食品集團(tuán)上海五四有限公司的會議廳召開,。來自企業(yè)實踐基地與合作單位的代表,、市教委職教處和中職師資培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)以及中等職業(yè)教育專家們與會。

由專家評選出的四家優(yōu)秀企業(yè)實踐基地的視頻聯(lián)播向我們展示了其在20xx年度教師企業(yè)實踐培訓(xùn)項目的組織實施情況,，也正式拉開了會議的序幕,。

上海市中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)中心從培訓(xùn)工作的.概況、特色及核心問題三個方面對20xx年度工作進(jìn)行了總結(jié)報告,。其后,，市教委職教處和中職師資培訓(xùn)中心的領(lǐng)導(dǎo)為四家優(yōu)秀企業(yè)實踐基地頒發(fā)了表彰證書,。仁濟(jì)醫(yī)院和用友新道科技有限公司作為優(yōu)秀企業(yè)基地代表,，分別從培訓(xùn)規(guī)范過程管理、與合作單位協(xié)作共建兩個角度,，分享了各自在教師企業(yè)實踐培訓(xùn)工作的實施過程中的有效做法和經(jīng)驗,。

張云生專家以“企業(yè)實踐基地培訓(xùn)如何服務(wù)中職教師專業(yè)發(fā)展”為題作了專題報告，他強(qiáng)調(diào)了職業(yè)教育教師企業(yè)實踐的重要性和必須性,，并對企業(yè)實踐基地如何做好培訓(xùn)工作提出了建議,。

來自10家企業(yè)實踐基地和8家合作單位的代表紛紛踴躍發(fā)言，就20xx年度企業(yè)實踐工作中的做法與遇到的各種問題進(jìn)行交流,，同時也談了20xx年工作的初步設(shè)想,。大家暢所欲言、集思廣益,，開誠布公地討論各自工作中的得與失,，這些寶貴經(jīng)驗為今后工作的改進(jìn)和開展提供了參考。

在基地的交流研討之后,，上海市教委教育技術(shù)裝備中心周齊佩副主任作了總結(jié)發(fā)言,，要求20xx年教師企業(yè)實踐工作在8個方面有所突破：加強(qiáng)培訓(xùn)工作機(jī)制建設(shè)，擴(kuò)充職業(yè)教育企業(yè)實踐基地數(shù)量,，多方力量幫助企業(yè)實踐基地完善培訓(xùn)項目設(shè)計,，組織開展企業(yè)實踐基地項目負(fù)責(zé)人,、派出學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)及教師三類人員的培訓(xùn)，靈活設(shè)置企業(yè)實踐培訓(xùn)期限及時間,，發(fā)掘和總結(jié)企業(yè)實踐項目成果及典型案例,，創(chuàng)造條件支持基地推薦優(yōu)秀指導(dǎo)教師申報特聘兼職教師資助。

上海市教育委員會職教處處長勞曉蕓在講話中強(qiáng)調(diào)職業(yè)教育要接產(chǎn)業(yè)和企業(yè)的“地氣”,，教師企業(yè)實踐是雙師型教師培養(yǎng)的必要,、有效途徑。勞處長在講話中對基地提出了期許和要求,，首批10家企業(yè)實踐基地作為市級基地,，要發(fā)揮輻射示范作用，在機(jī)制,、體制和內(nèi)容等方面不斷提升并總結(jié)可供復(fù)制的成果經(jīng)驗,，壯大企業(yè)實踐基地的覆蓋面，以滿足全市中職教師獲得企業(yè)崗位實踐經(jīng)驗以改善教學(xué)的迫切需要,。

此次會議還向企業(yè)實踐基地下發(fā)了《20xx年上海市中等職業(yè)學(xué)校教師企業(yè)實踐市級培訓(xùn)工作企業(yè)實踐基地調(diào)研意向表》,。20xx年的教師企業(yè)實踐工作將在20xx年工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，結(jié)合各方改善建議,，在培訓(xùn)質(zhì)量和效果以及影響力上有所提升,，不斷助力上海中職師資隊伍專業(yè)能力的提升!

教師企業(yè)實踐心得體會9

按照教育部關(guān)于實施《中等職業(yè)學(xué)校教師素質(zhì)提高計劃》的要求，讓中等職業(yè)學(xué)校教師通過企業(yè)實踐,，提高專業(yè)技術(shù)知識,、技能水平和綜合素質(zhì)，了解企業(yè)的用人需求,，帶動課程改革與專業(yè)建設(shè),。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，我報名參加了20xx年到20xx年的夸年企業(yè)實踐,，實踐時間為20xx年10月至20xx年3月,，實踐企業(yè)為廣東科龍模具有限公司。在這為期6個月的企業(yè)實踐里,，我受益匪淺,，收獲頗多。現(xiàn)將半年來我參加此次培訓(xùn)的心得體會總結(jié)如下：

一,、 企業(yè)實踐準(zhǔn)備

由于我是轉(zhuǎn)專業(yè)老師,，所以一直以來都希望著能夠得到專業(yè)的培訓(xùn)。無異這次的青年教師企業(yè)實踐給了這個機(jī)會我,，使我能夠更深入地去學(xué)習(xí)數(shù)控專業(yè)的專業(yè)知識,。

其實在上網(wǎng)報名的時候我就已經(jīng)了解到我將要去學(xué)習(xí)的企業(yè)是什么樣的一個企業(yè)了。廣東科龍模具有限公司隸屬于海信科龍電器股份有限公司,，于1995年6月建成投產(chǎn),，注冊資金1.2億元人民幣,，占地1.4萬平方米。公司匯聚國內(nèi)模具界精英,，擁有80多人的技術(shù)研發(fā)隊伍和300多名訓(xùn)練有素的技術(shù)工人,。公司專業(yè)從事于各類大中型沖壓、注塑,、吸塑發(fā)泡模具的研發(fā),、設(shè)計與制造，致力于為家電,、汽車,、廚衛(wèi)用品等制造企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品與服務(wù)。年產(chǎn)沖壓模具1000余套,，注塑模具800余套,，是珠三角地區(qū)規(guī)模最大、技術(shù)設(shè)備最先進(jìn),、實力最強(qiáng)的模具制造中心之一,。

同時該公司已經(jīng)有多年“教師企業(yè)實踐”的培訓(xùn)經(jīng)驗，培訓(xùn)設(shè)備設(shè)施配套完善,。我想他應(yīng)該可以提供很好的培訓(xùn),，所以我就選擇了科龍。

二,、 企業(yè)實踐過程

(一) 上崗前培訓(xùn)

在我們來到科龍時,，公司為我們參加企業(yè)實踐的老師舉行了一個開班會議，開班儀式,。參加會議的有科龍模具公司的加工部的邱總,、設(shè)計部的譚總,，科龍集團(tuán)公司人事部的董部長,，企業(yè)項目負(fù)責(zé)人曹英子，梁球鋸中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校的趙主任,，還有我們的導(dǎo)師李東工程師,。在會議上明確了我們企業(yè)實踐的任務(wù)，以及相關(guān)制度,。

在會議結(jié)束后我們就參加了公司的崗前培訓(xùn),，課程包括了“安全意識”、“質(zhì)量意識”,、“檢測方法”,。剛開始時我還覺得這些培訓(xùn)好像與我們來學(xué)習(xí)的東西好像不怎么有關(guān)系呀，其實不然,，在學(xué)習(xí)之后我深有感悟,。

在模具這一行的,，危險是常伴身邊的，老師用PPT向我們展示了一張張事故現(xiàn)場的圖片,，使我感覺到了害怕,，更感覺到了安全的重要性。其實人做一切事情都是為了生活,，追求幸福,，但如果為了達(dá)到這個目的而造成身體的傷殘，甚至丟掉性命,，那到最后還有什么幸?？裳浴Ｋ栽谧錾a(chǎn)的時候保證安全是至關(guān)重要的,，這也是科龍把“安全意識”的培訓(xùn)放在第一課的原因,。

同時做生產(chǎn)的當(dāng)然也要對產(chǎn)品的質(zhì)量有所要求，如果生產(chǎn)出來的東西是不合格的,，是要浪費的,，那還有什么效益可言。但要生產(chǎn)出質(zhì)

量高的產(chǎn)品得先要求員工有那種質(zhì)量意識,，這才能生產(chǎn)出好產(chǎn)品,。在學(xué)這個課的時候使我想起了電影《首席執(zhí)行官》里的相關(guān)情節(jié)，如果一個企業(yè)里的員工的質(zhì)量意識不高的話,，那這個企業(yè)所生產(chǎn)出來的產(chǎn)品是很難合格的,，也就注定這個企業(yè)會面臨失敗。

最后的那一個課程是講“檢測方法”的,，主要是教會我們怎么去用一量具,，尤其是一些先進(jìn)的量具去檢驗我們的產(chǎn)品的質(zhì)量，也就是教會我們一些檢測的手段,。

在學(xué)習(xí)完這三個課程之后,，我們幾個教師也像普通的員工一樣，參加了考試,，而且這個考試的成績是要記錄在我們的企業(yè)實踐的檔案中去的,，這個對我們?nèi)蘸笃髽I(yè)實踐的成績是有影響的。同時因為我們是老師,，身份比較特別,，得做一個榜樣，所以我們也做得格外的認(rèn)真,。

(二) CNC加工

我所報的專業(yè)是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用,，所以數(shù)控加工是這次我學(xué)習(xí)的重點，在公司里面他們管數(shù)控加工叫CNC加工,，在CNC加工部門里分沖模組和塑模組,，我就被分配在了沖模三組里進(jìn)行學(xué)習(xí),。

在車間里各樣?xùn)|西都擺放整齊有序，非常的干凈,，每一樣?xùn)|西都放在固定的位置——黃線區(qū)里,，包括圖紙資料架。對于一個加工車間里,，能做到這樣的環(huán)境真的不容易,。在與工人們的談話中了解到，模具廠進(jìn)行“5S”管理,，抓得很嚴(yán)格,，所以車間整潔有序，因為在這樣的車間里工作的效率才高,，員工們的安全才能得到更好的保障,。而且車間里制度很嚴(yán)格，所有問題都得追究責(zé)任,。這種責(zé)任落實制度真的很好,，使得管理更有效。

由于機(jī)床系統(tǒng)是法拿克的,，我這個用慣了學(xué)校的華中系統(tǒng)的老師真的不懂得怎么操作,，所以一開始的時候我都是看工人們做，向他們討教,，除了每天回去掃地,、擦機(jī)床，其他的就是學(xué)習(xí)機(jī)床相關(guān)的文件以及看工人們做,。經(jīng)過了一段時間的學(xué)習(xí),，組長也開始給我增加了一些實質(zhì)性的工作，開始拆裝工件,，拖表,、抓水平，裝刀,，對刀等,。這樣的工作我又做了一段時間,，組長才又增加了一些工作,，就是真正的加工了。在師傅的教導(dǎo)下,，我開始從編程室的共享文件夾里面?zhèn)鬏敿庸こ绦虻綑C(jī)床,，運行加工程序。在這一個工作里,，師傅也是很擔(dān)心,，因為如果出現(xiàn)錯誤的話,，工件損壞了是要扣師傅的錢的。所以師傅一開始的時候也是一步步的看著我來做,。其實這樣的操作我在學(xué)校里已經(jīng)做過很多次了,，也算是熟練的，不過在師傅的擔(dān)心下,，而且現(xiàn)在是實際的`加工零件,，使得我也非常的緊張。正是在這種緊張的工作中,，我得到了真正的成長,。在不斷的學(xué)習(xí)后我也真正的成為了科龍模具公司的一員了。

雖然是可以操作機(jī)床加工了,，但是還是有很多實際的問題我是不懂的,。于是接下來的工作雖然辛苦，但我也學(xué)到了更多書本上沒有的知識,。如以下的的一些問題：

1,、機(jī)床在運行中出現(xiàn)報警停機(jī)時，一定要記下機(jī)床運行到的X,、Y,、Z三個軸的值，尤其是Z值,，同時還要記一下已經(jīng)運行的時間,。接著在電腦上文本打開程序，用查找找到上面所述的三軸坐標(biāo)值,，找到現(xiàn)在機(jī)床運行到的那行程序,，再要看看所用時

間與程序單上的加工時間的比例與現(xiàn)在程序行所在的文本位置的比例是否差不多來檢驗。然后把所選的程序提前一小段,，再把之前的程序位置的相關(guān)程序刪掉,，但是要小心不要把一些準(zhǔn)備功能的程序也刪掉。這樣在機(jī)床重啟后再運行這個改過的程序,，那就不用把原程序重新再運行一遍,，節(jié)省了加工時間，提高工作效率,。

2,、看加材料的好與不好，可以看機(jī)床銑出來的鐵屑的顏色,，如果是黑色的是比較軟的鋼材,，如果是青藍(lán)色的是比較好的材料，如果金黃色的是很好的材料。

3,、加工的吃刀量設(shè)定問題,，那是要從多方面綜合考慮的，機(jī)床的剛性,，裝夾的方法,，加工的材料，所用的刀具等都得考慮,。例如現(xiàn)有的大的那臺OKUMA龍門加工中心,，在以前用壓緊的方法時加工45號鋼可以開到5至6個MM的吃刀量，現(xiàn)在用磁吸的裝夾方法只可以到2個MM,，如果是其他的機(jī)床吃刀量則要少很多,。

我所學(xué)到的實際加工知識還有很多很多，在這里也不一一寫上,。但在這里就促使我開始思考,，數(shù)控加工技術(shù)那的確是要在實際的加工中才能學(xué)習(xí)得到的，如果只是在學(xué)校里對著書本來學(xué)是學(xué)不好的,。所以我們在加強(qiáng)學(xué)生實訓(xùn)的同時還得增加學(xué)生到企業(yè)實踐的時間,，那樣學(xué)生所學(xué)的才是企業(yè)生產(chǎn)所需要的。