應急演練的意義主要體現(xiàn)在提高應急響應能力,、增強員工安全意識、檢驗和評估應急預案的有效性,，以及增強應急隊伍的實戰(zhàn)能力。‌以下是小編為大家整理的關于應急演練總結和現(xiàn)場點評范文的內(nèi)容,，供大家參考,，希望能夠給大家?guī)斫梃b或幫助。

應急演練總結和現(xiàn)場點評范文 1

各位領導,，同志們:

首先祝賀今天桌面應急演練取得圓滿成功～借此機會，我謹代表自治區(qū)應急辦向舉行演練的組織單位,、參演單位表示衷心的感謝～這次事故救援遠程指揮桌面應急演練組織周密,，指揮得當,，各參演單位精心準備、密切配合,，達到了預期效果。具有以下突出特點:

一是組織有序,，部署周密。XX市人民政府對這次演練活動高度重視,，主要領導親自過問,，為確保應急演練工作取得實效，專門成立了應急演練工作領導小組,，各參演單位認真落實領導小組的演練部署,，密切配合,，積極參與,，投入人力物力，為此次演練活動真正做到了統(tǒng)一指揮,、反應靈敏、協(xié)調(diào)有序,、運轉(zhuǎn)高效,，為建立健全應急遠程聯(lián)動機制奠定了基礎,，提供了成功的經(jīng)驗。

二是方案具體,，責任明確。按照“貼切,、真實、周全”的原則,，此次桌面演練的方案源于實際又高于實戰(zhàn)，不僅涉及了大量道路交通和?；沸孤┦鹿实南嚓P知識，而且涵蓋了重大事故處置的全部內(nèi)容,，環(huán)環(huán)相扣，職責明確,，分工合理,。在演練中，影像傳輸通暢,，解說清晰到位,，研判科學合理,，決策及時得當,。方案符合實際，對現(xiàn)場警戒,、醫(yī)療救助,、事故處置等工作進行科學部署,，將處置程序通過不斷轉(zhuǎn)換的場景，完整的表達出來,。

三是場景巧妙，掌控自如,。能夠準確把握演練全過程的發(fā)展速度和強度，桌面模擬較大道路交通事故伴隨液氨泄漏事故,，既豐富了演練內(nèi)容,，又避免了因模擬事件強度過大致使成本過高和風險過大,。各小組分工合理，桌面推演過程符合邏輯,，解說到位,，能夠結合環(huán)境條件考慮警戒范圍,，并根據(jù)事態(tài)發(fā)展對造成的損失做出準確研判,，為預測預警和科學決策提供重要依據(jù)，這些在實戰(zhàn)中也很重要,。

四是形式新穎,，流程清晰,。形式創(chuàng)新是此次演練活動的一大特點，通過“移動單兵”和音視頻遠程傳輸使各應急指揮平臺在信息互通,、共享及應急隊伍快速反應上有所突破,，使得各部門,，各救援隊伍在復雜的救援行動中能夠各司其職，演練的各項保障措施到位,、先進設備的功效明顯。能夠有條不紊的按照“先單項后綜合,、循序漸進,、時空有序”的原則進行桌面推演,，能正確分析事故情況，針對不同情況,，采取科學的應對方法,，迅速簡捷的下達指令,。

此次演練提高了各縣市、各部門對桌面演練等形式及實際作用的認識,，具有很強指導意義，為將來開展各種形式的桌面應急演練起到了示范引領作用,。在演練取得成功收獲經(jīng)驗的同時，我們也要清醒地認識到,，這畢竟是一次模擬演練,，參演人員有充分的思想準備，實際事故救援有很多情況是無法預料的,，會遠遠超出我們的想象,。演練結束后,，各縣市各部門要通過此次的桌面演練活動有所收獲,，明白一旦發(fā)生重大事故自身應該承擔什么樣的職責,，進一步切實做好重大事故應急的各項準備，認真對照各自預案,，查遺補缺,，總結經(jīng)驗,，指導實踐,，完善應急預案體系;同時，加強移動應急平臺建設,，理解和落實本轄區(qū),、本行業(yè)領域的跨縣市應急聯(lián)動機制,，切實提高全社會防災減災的應對能力。同志們,，“災難無情，生命無價”,，防控公共安全風險任重道遠，加強應急管理勢在必行,。我們要在自治區(qū)黨委、人民政府的正確領導下,，繼續(xù)加強應急管理體制機制建設,，開展經(jīng)常性的應急演練工作，推動應急管理工作向縱深發(fā)展,，在自治區(qū)率先實現(xiàn)應急管理工作的大跨越、大發(fā)展,。

謝謝大家,！

應急演練總結和現(xiàn)場點評范文 2

為增強員工安全意識,，提高員工應急能力，北京世紀興華醫(yī)院睛20xx年5月13日下午,，組織全院員工開展了消防培訓和應急預案演練活動。

此次培訓特聘請懷柔區(qū)京北消防器械公司的劉陽老師對消防培訓,，主要圍繞消防“四個能力”,、應急逃生,、消防器材的使用、現(xiàn)場滅火演練四方面內(nèi)容開展培訓,。

首先由劉老師對大家講解消防“四個能力”,。檢查消除火災隱患能力;撲救初級火災能力;組織疏散逃生能力;消防宣傳教育能力,。以及各類滅火器的使用方法、及疏散逃生的技巧,。

培訓結束后,，大家又模擬進行了火災逃生,，及現(xiàn)場進行滅火器滅火技巧。參加演練的員工使用手提式干粉滅火器及二氧化碳滅火器,，撲滅燃著物,，圓滿完成了滅火實戰(zhàn)演練任務,，為廣大員工上了一堂生動的消防知識課，使員工的'滅火實戰(zhàn)能力得到了提高,。在應急逃生上,，按照正確的逃生姿勢,、方法有序地進行逃生,，使演練達到了預期的目的。此次演練,，使員工們進一步熟悉了處置流程,，明確了崗位職責,，掌握了報警,、消防器材的使用方法，切實增強了安全防范意識,。同時,，也通過演練對安防設備進行了一次全面檢查,，消除了消防安全隱患。

消防連著你我他,，安全保障靠大家。水火無情,，防患于未然,，消防安全，警鐘長鳴,，通過此次培訓演練，進一步增強了員工的安全防范意識,，提高了員工應對突發(fā)事件的處置能力，為醫(yī)院安全穩(wěn)健運營奠定了堅實基礎,。

應急演練總結和現(xiàn)場點評范文 3

為保護學生生命安全,，交給學生安全疏散知識,，我校于20xx年9月23日組織全校師生進行了安全應急疏散演練，將活動情況總結如下：

一,、領導重視,。校委會高度重視是我校安全教育日活動能夠順利進行的根本保證，我校專門召開全體教師會議部署安全日應急疏散演練活動,。由校長親自抓，各班主任具體落實,。

二、9月23日上午,，校長親自在安全應急疏散演練活動動員大會上作了重要講話，極大地鼓舞了全體師生,。還專門布置應急疏散演練工作，明確各相關人員職責,、學生疏散方案和疏散路線。

三,、會后各班班主任向?qū)W生介紹應急演練的相關知識后，由各班在班主任的`指導下進行應急演練練習,，班主任幫助學生在教室內(nèi)熟悉應急疏散的正確的方式，在學生演練過程中,，班主任跟蹤指導,，幫助學生糾正不當措施和姿勢。班主任帶領各班學生按疏散路線撤離教室,，并不斷告訴學生在疏散時不要慌張，不要推擠,，應在教師的引導和統(tǒng)一指揮下有序撤離,。

四、演練結束后,，領導小組對本次應急疏散演練的過程及演練的目的、演練過程中存在的問題進行了全面講述與總結,。本次應急疏散演練存在以下問題：

1,、學生疏散時有擁擠,、吵鬧現(xiàn)象,。

2、學生疏散后,，由于老師沒有跟上，致使學生到達預定集合地點后沒有及時集合,，個別班級清點,、上報人數(shù)不及時,。

應急演練總結和現(xiàn)場點評范文 4

為了進一步普及防震減災知識，使全園師幼掌握應急避震的正確方法,，提高幼兒自救防范能力。X月XX日上午,，XX鎮(zhèn)中心幼兒園組織全園教師和幼兒進行了一次防震應急演練活動,。

為確保此次活動安全有序地開展,，該園領導制定了切實可行的“防震應急演練”活動方案。各教師認真學習活動方案,，細致安排本班的活動流程,。

演練前,，各班教師根據(jù)本班幼兒的年齡特點，通過圖片,、視頻等形式,，對幼兒進行有關防震應急知識教育。演練開始,，第一聲警報響起,，各班幼兒在老師的`指揮下，緊急避險,，幼兒們雙手護頭,，有的蹲在課桌下，有的蹲在承重墻角落,，大家緊張有序,，第一時間到達安全位置。一分鐘后,，第二聲警報響起，各班幼兒在老師的組織下迅速從教室撤離,，按預定的疏散路線有序地撤離到了安全地帶,。最后,，各班教師立即清點本班幼兒人數(shù)，并向園領導匯報,。演練結束后，園領導進行活動總結,，肯定了演練過程中大家急而不亂,，井然有序，達到了預期目的,。并提醒小朋友們，這只是一次演習,，如果真的地震了，大家也要像今天這樣,，不慌不亂,，積極自救,。

通過本次“防震應急演練”活動，安全知識在孩子們幼小的心靈里扎下了根,。幼兒不僅掌握了在地震中迅速逃生、自救的基本方法,，而且提高了應對緊急突發(fā)事件的能力,。該園園長徐XX表示,，今后會繼續(xù)進行一系列安全教育活動，以幫助幼兒積累足夠的自救意識與應變能力，并將安全教育活動作為本園教學活動的重要組成部分,。

應急演練評價與總結 5

20xx年6月7日汽車工程系組織全系師生進行突發(fā)事件的應急疏散演練，主要是指突然發(fā)生重大的自然災害事故,、重大火災、爆炸,、房屋倒塌等安全事故。

此次消防演習的目的是針對在遇到火災事件的'緊急情況時,，使全系師生熟悉我系緊急疏散程序和汽車實訓樓的應急疏散線路，掌握火災事件的應急疏散的正確方法,，提高師生面對火災事件的應變能力和自護自救能力，確?；馂氖录砼R時,，應急工作快速,、有序，從而最大限度地保護全系師生的生命安全,，并減少不必要的人員傷害。

學生在疏散過程中保持安靜,，聽從指揮,，撤離時出了教室后,，在樓道內(nèi)應依次靠近墻面順行，做到迅速,、有序，不相互擁擠,。各崗位上指定的人員，負責樓層各地段疏散指揮,，及時處理疏散過程中的偶發(fā)事件,。所有工作人員認真負責,，保持鎮(zhèn)靜有序,，確保學生人身安全，并在學生疏散完畢后方離開教學樓,。

通過本次消防演習,，提高我系應對各類突發(fā)事件的能力和水平，指導和規(guī)范各類突發(fā)事件的應急處置工作,，減輕或消除突發(fā)事件的危害，保障全體師生員工的身體健康與生命安全,。讓全體師生認識到“萬事以防為先，只有充足的準備,，才能以不變應萬變”。要牢固樹立“安全第一,，責任重于泰山”的思想,。在全體師生的配合下,，圓滿完成此次消防演習。

應急演練評價與總結 6

為切實加強學校安全管理,，提高廣大師生的防震減災意識和地震發(fā)生時的應急、自救互救技能,。5月12日，xx店鎮(zhèn)xx小學小學成功舉行了一次地震緊急疏散演練,。為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長,，各班班主任為組員的領導小組,，并召開領導小組會議，部署演練工作,。

會上，學校領導要求全體教師首先從思想上要引起重視,，增強安全意識，在學生中進行安全意識教育,，抓住這次演練機會,，提高應對緊急突發(fā)事件的能力,。學校領導還著重強調(diào)，對于這樣的.活動,，一定要注意安全,，保障措施一定要到位,，以確保這次演練活動順利進行。在方案中就演練的時間,、路線、內(nèi)容,、對象都作了具體的說明,。對這次演練的具體操作程序,、疏散要求與注意事項作了一一講解。

為了確保演練活動按方案順利進行,，進一步明確疏散集合地點,、疏散順序和注意事項,。要求班主任教育學生，聽到宣布后,，全校師生必須服從指揮，聽從命令,，立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠,、推搡,，搶先下樓，不得重返教室,，更不得喧嘩,、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,，應將其扶起，幫助一起逃離危險地,。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置,，完成各自的任務。

通過這次防震逃生演練,，使全體師生更加熟悉學校制定的地震安全預案，掌握了基本的逃生技能,。在逃生演練中，全體教師能按預案做到各施其職,，臨危不亂?？傊敬窝菥氃谌熒墓餐ο氯〉昧藞A滿成功!