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小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案優(yōu)秀12篇

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小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案優(yōu)秀12篇
時間:2024-09-13 10:04:30     小編:WJ2

認(rèn)真踐行國家語言文字方針政策與法律規(guī)范,,落實會議精神,。加大通用語言文字推廣,強化學(xué)校教育。傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,提升師生語言文字應(yīng)用能力,。以行動促進語言規(guī)范,,讓文化在校園綻放光彩,。為培養(yǎng)新時代人才奠定基礎(chǔ),共同營造良好的語言環(huán)境,,助力文化傳承與發(fā)展,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案的內(nèi)容,希望能對大家有所幫助,。

篇一:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

20__年9月11日—9月17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,,為實現(xiàn)語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化,、完成普及文化教育,,發(fā)展科學(xué)技術(shù),提高工作效率的基本工程,,推進改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的工作,,創(chuàng)建良好的語言文字規(guī)范化宣傳環(huán)境,讓普通話成為校園語言,,特制定____小學(xué)20__年推廣普通話校本培訓(xùn)計劃,。

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹國家語言文字方針政策和法律規(guī)范,,落實全國,、全省語言文字會議精神,加大國家通用語言文字推廣力度,,全面加強學(xué)校國家通用語言文字教育,,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升廣大師生規(guī)范使用語言文字的應(yīng)用能力,。

二、活動主題

推廣普通話,,奮進新征程

三,、培訓(xùn)目標(biāo)

通過在校內(nèi)創(chuàng)建良好的語言文字規(guī)范化環(huán)境,貫徹執(zhí)行《中華人民共和國國家通用語言文字法》,,在全校推廣普通話,,推行規(guī)范文字,真正讓普通話成為校園語言,。構(gòu)建書香校園,,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,攜手共寫時代新篇,。

四,、培訓(xùn)內(nèi)容

1,、說普通話,全體師生開口訓(xùn)練說普通話,。

2,、開展“寫規(guī)范字·做好少年”規(guī)范漢字書寫活動。利用每天中午練字時間,,要求全體教師書寫規(guī)范字,,去除繁字、簡字,、錯字,、別字。

3,、班級內(nèi)開展“推廣普通話,,奮進新征程”繪畫和手抄報活動。

4,、在全校各班開展“大手拉小手,,同講普通話”普通話進家庭活動。每個學(xué)生在家里教父母說普通話,,與父母共同體會說普通話,,寫規(guī)范字的意義。

五,、培訓(xùn)時間

1,、說普通話的集中培訓(xùn)時間為隔周周二下午4:00—4:30.以語文教師授課指導(dǎo),全體教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)為主,。

2,、寫規(guī)范字活動時間為每天中午13:30—13:50.教師指導(dǎo)學(xué)生寫規(guī)范字,練基本功,,(鋼筆字,、粉筆字、毛筆字)每學(xué)期末進行考核,。

六,、培訓(xùn)原則

全體教師認(rèn)真對待,虛心學(xué)習(xí)的原則,。

七,、基本形式

學(xué)校集中培訓(xùn)隔周一次,全員參加,,全員合格,,以語言教師授課為主,全體教師參加培訓(xùn)、討論,、學(xué)習(xí),,以求提高。

八,、實施與管理

以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)督促檢查,,對全體教師的達標(biāo)合格情況給予指導(dǎo)。另外,,基本功年底進行教師量化評比,。每學(xué)期舉行一次基本功大賽,評出優(yōu)秀教師,。

九,、工作要求

全體教師上課必須講普通話,提倡課間與他人交流也講普通話,。教師為學(xué)生做出表率,,帶動全校推普活動的開展。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,,與老師,、同學(xué)交談必須講普通話,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣,。學(xué)好漢語,,學(xué)好普通話,寫好規(guī)范字,,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,,大力推廣普通話、規(guī)范漢字書寫,,是一項有重要意義的工作,,它對我們正確使用漢語,增進各民族思想的交流和感情的融合,,繼承優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和對外交流,,團結(jié)一致構(gòu)建和諧社會具有不可或缺的現(xiàn)實意義,我們要以班級,、學(xué)?;顒訛槠鯔C,以點帶面,,以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,,讓推普活動深入人心,,落到實處。

篇二:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

20__年9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,,結(jié)合本校的實際情況,,廣泛、深入開展形式多樣,、內(nèi)容豐富,、特色鮮明的推普活動。推廣普通話,,推行規(guī)范字,,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,。要將推普周活動與創(chuàng)建文明校園活動結(jié)合起來,,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度,特制定活動方案如下:

一,、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示批示精神,以落實立德樹人根本任務(wù)和服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識為主線,,加大國家通用語言文字推廣力度,,傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化,在全社會營造學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的濃厚氛圍,,推動新時代語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

二、活動方案

一,、活動時間

9月11日9月17日

二,、活動主題

推廣普通話奮進新征程

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校統(tǒng)一部署推普周期間的系列活動,,并成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)組織開展推普周期間各項活動的實施。

四,、活動目的

通過本次推普周活動,,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍,,養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,,營造良好的語言環(huán)境,。

五、活動內(nèi)容及安排

(一)宣傳動員,,營造氛圍,。

1,、借助學(xué)校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2,、利用國旗下講話向全校師生推送推普周活動倡議書,向全體師生發(fā)出倡議,。

3,、利用學(xué)校工作群、班級家長群,,向全校師生推送推普周活動倡議書,,向全體師生發(fā)出倡議。

4,、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,,利用電子屏顯示“推廣普通話,奮進新征程”“說普通話,,寫規(guī)范字,,做文明人”等宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)開展好系列活動。

1,、一次國旗下演講,。利用周一升旗儀式,做推廣普通話的宣傳演講,,由升旗班級班主任進行推廣普通話的國旗下講話,,并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,,明確本屆推普周的時間,、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,,布置落實推普周活動安排,。

2、一次主題班會,。各班利用班會時間開展主題為:“推廣普通話,,奮進新征程”的主題班會,讓學(xué)生明白推廣普通話的重大意義,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與推普周各項校園活動,,班主任將主題班會圖片發(fā)送到班主任工作群內(nèi)。

3,、一次主題活動,。

教師篇:

開展“寫規(guī)范字做新時代教師”教師規(guī)范漢字書寫比賽活動,。

時間:9月12日

要求:一張硬筆字、一幅粉筆字(組織老師現(xiàn)場書寫比賽),。

上報時間:9月12日下午交回教導(dǎo)處。

學(xué)生篇:

(1)開展“我給父母當(dāng)老師”活動,。發(fā)動學(xué)生運用學(xué)校所學(xué)知識糾正家庭里存在的民族語言,、方言及不正確的用字現(xiàn)象,實現(xiàn)“小手拉大手”,。

(2)開展“誦中華經(jīng)典抒愛國情懷”誦讀活動,。學(xué)生錄制誦讀視頻,分享到班級群,。

(3)開展“寫規(guī)范字做詩禮少年”書寫大賽活動,。利用寫字課,全校組織書寫活動,。

(4)三,、四、五年級開展“我是小小推普員”為主題的手抄報評選,,紙張統(tǒng)一用a4.要求色彩鮮明,,主題突出,每班上交3幅作品,,全校將評出一,、二、三等獎若干,。

三,、工作要求

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,,樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,,起到積極的帶頭示范作用,,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),有力地促進校園精神文明建設(shè),。讓“說普通話,,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去。

篇三:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

20__年9月11日—9月17日是第26屆全國推廣普通話宣傳周,。為全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,,提高國民語言文字應(yīng)用能力,共筑語言文字中國夢,,進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展,,__市__區(qū)__鎮(zhèn)__小學(xué)現(xiàn)制定以下活動方案:

一、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示精神,,以落實立德樹人根本任務(wù)和服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識為主線,加大國家通用語言文字推廣力度,,傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化,,營造學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的濃厚氛圍,推動新時代語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__、

副組長:__,、__

成員:__,、__、__,、__,、__、__

三,、活動時間

20__年9月11日——9月17日

四,、活動主題:推廣普通話,奮進新征程

五,、活動的內(nèi)容及安排

1,、主題活動一:“宣講普通話”——國旗下講話

9月11日開展周一國旗下講話,倡導(dǎo)全員都講普通話,,同時開啟推普周啟動儀式,。

2、主題活動二:“推廣普通話,,奮進新征程”——主題班會

以班級為單位,,進行一次“推廣普通話,奮進新征程”的主題班會,,深刻了解普通話的重要性,。

3、主題活動三:“童詩朗誦展華章”——朗誦活動

二年級的學(xué)生通過稚嫩的童音朗誦愛國詩歌,,從而營造良好的規(guī)范用語氛圍,,讓純正的普通話回蕩在校園內(nèi),讓文明的雨露沁入心田,。

4,、主題活動四:“規(guī)范漢字書情懷”——規(guī)范漢字書寫比賽

三、四年級的學(xué)生用簡體規(guī)范字書寫古詩或宣傳標(biāo)語,,用規(guī)范字書寫經(jīng)典,,傳承文明,,傳遞愛國情懷。

5,、主題活動五:“巧手彩筆繪征程”——推普畫報活動

五,、六年級的學(xué)生用巧手繪制“推廣普通話奮進新征程”為主題的畫報,描繪我們新中國努力奮進的歷程,。他們用手中的畫筆傳達“我是中國娃,,愛說普通話”的決心。

全體教師上課必須講普通話,,提倡課間與他人交流也講普通話。教師為學(xué)生做出表率,,帶動全校推普活動的開展,。要求學(xué)生從早晨進入校門開始,與老師,、同學(xué)交談必須講普通話,,養(yǎng)成講普通話的習(xí)慣。學(xué)好漢語,,學(xué)好普通話,,書寫規(guī)范字,是我們?nèi)w師生的責(zé)任,,大力推廣普通話,、規(guī)范漢字書寫,是一項有重要意義的工作,,我們要以班級,、學(xué)校活動為契機,,以點帶面,,以學(xué)生帶動家庭、以學(xué)校帶動周邊環(huán)境,,讓推普活動深入人心,,落到實處。

篇四:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

20__年9月11日-9月17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,。根據(jù)__縣語言文字工作委員會推普周活動方案文件精神,,本著精心組織、形式多樣,、創(chuàng)意新穎的推普周活動,,結(jié)合我校實際,制定本方案,。

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí);以黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示精神,以落實立德樹人根本任務(wù)和服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識大主線,,加大國家通用語言文字推廣力度,,傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化,在校內(nèi)營造學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的濃厚氛圍,,推動新時代語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__,、

副組長:__,、

成員:全體語文教師及班主任。

三,、活動時間

20__年9月11日——9月17日,。

四、活動主題

推廣普通話,,奮進新征程,。

五、活動的內(nèi)容及安排

(一)宣傳動員,,營造氛圍

1,、借助學(xué)校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案,做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2,、利用學(xué)校工作群、班級家長群,,向全校師生推送推普周活動倡議書,,向全體師生發(fā)出倡議。

3,、利用學(xué)校電子屏顯示“推廣普通話,,奮進新征程”宣傳標(biāo)語,形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

(二)做好系列活動

1、開展一次“推廣普通話,,奮進新征程”主題班會

全校各班利用周三上午第四節(jié)的班會時間,,開展“推廣普通話,奮進新征程”主題班會,,讓學(xué)生明白推廣普通話的重大意義,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與推普周各項校園活動,班主任將主題班會圖片發(fā)送到學(xué)校班主任工作群。

2,、一次主題活動

開展“我給父母當(dāng)老師”活動,。發(fā)動學(xué)生運用學(xué)校所學(xué)知識糾正家庭里存在的民族語言、方言及不正確的用字現(xiàn)象,,實現(xiàn)“小手拉大手”,。每班9月15日上交一份記錄視頻或照片。

篇五:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示批示精神,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),,落實立德樹人根本任務(wù),,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升學(xué)生的語言能力,,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,樹立高度的文化自覺和文化自信,深入推進尚雅文化品牌和書香校園建設(shè),。

二、活動主題

“推廣普通話,,奮進新征程”

三,、活動時間

20__年9月11日至17日

四、活動內(nèi)容及安排

緊扣本屆推普周的活動主題,,根據(jù)自身特點組織開展推普周宣傳活動,。

(一)宣傳動員,營造氛圍

1,、借助學(xué)校公眾號宣傳推普周活動方案,,做到校園內(nèi)外人人知曉。

2,、利用周一國旗下講話,,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3,、學(xué)校電子屏宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

4,、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)推普周期間做到“六個一”

1,、拉一條橫幅

內(nèi)容為“推廣普通話,,奮進新征程”“第26屆全國推廣普通話宣傳周”。

2、一次國旗下講話

利用周一升國旗活動,,做推廣普通話的宣傳,,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

3,、一個主題班會

各班在9月11日班會課召開“講普通話,,寫規(guī)范字,用文明語,,做文明人”主題班會,,提交開展班會橫版美照一張。

4,、一次手抄報評比

在四至六年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報評選,,四至六年級各班向?qū)W校提交3份作品進行展示。

5,、開展一期美文朗誦活動

一,、二、三年級開展全班誦讀活動,。說普通話,,頌經(jīng)典華章,揚中華文化,。

6,、一封倡議書

發(fā)放《推廣普通話,奮進新征程》倡議書,。

五,、有關(guān)要求

1、高度重視,,積極開展,。各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,,要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓,。

2、集思廣益,,精心設(shè)計,。各年級、各班級要結(jié)合實際,,精心設(shè)計開展各種形式的推普活動,。

3、加大宣傳,,注重實效,。各年級、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動,,取得實實在在的效果,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“講普通話,寫規(guī)范字”的好習(xí)慣,。

篇六:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

活動主題

推廣普通話,,奮進新征程

活動時間

20__年9月11日-17日

活動內(nèi)容與組織

1、行政重視,,全員學(xué)習(xí)

首先,,期初行政會議時組織相關(guān)文件,進一步明確本屆推普周的活動時間,、現(xiàn)行意義以及推普周開展的活動和任務(wù)責(zé)任的落實,。其次,期初教師大會組織教師學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》中與教師密切相關(guān)的語言文字知識,,進一步強調(diào)校內(nèi)說普通話,,備課以及文字材料的規(guī)范化等。

2,、環(huán)境布置,,營造推普氛圍

(1)電子屏滾動播放第26屆推普周的主題、宣傳口號,、推普知識等,。

(2)懸掛推普宣傳橫幅。

(3)張貼推普宣傳海報(圓形廣場或校門口),。

(4)策劃制作板報宣傳:各班教室黑板報開辟“推普角”,每個年級的一個班出一期全版的推普黑板報,,宣傳本屆推普周活動的主題和相關(guān)推普知識,。

3、多彩活動,,拓展深入

(1)教師學(xué)習(xí):繼續(xù)學(xué)習(xí)宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》《出版物上數(shù)字用法》《標(biāo)點符號用法》《中國人名漢語拼音字母拼寫規(guī)則》等語言文字法律法規(guī)學(xué)習(xí)活動,,加強思想意識,規(guī)范運用,,尤其是備課,、板書、各種文案資料中的正確運用,。

(2)網(wǎng)絡(luò)宣傳,,輻射推廣:利用微信公眾號、校園網(wǎng)進行相關(guān)推普宣傳,。

(3)“國旗下講話”:舉行以“推廣普通話,,奮進新征程”為主題的國旗下演講,對全校師生進行一次動員,號召全校師生積極參與,。

(4)“紅領(lǐng)巾廣播”:開展一次以“推普”為主題班隊的推普宣傳,。

(5)“展?jié)h字之美,傳中華文明”書寫比賽

◎?qū)W生:“品墨韻書香,,書規(guī)范漢字”,,四年級、六年級舉行整班性鋼筆字書寫大賽,。

◎教師:粉筆字書寫展示:情滿九月,,書寫師魂。

(6)童聲誦經(jīng)典,,書香潤校園

一年級:童謠誦讀;二年級:童詩誦讀;

三,、四年級:古詩詞誦讀;五、六年級:美文誦讀,。

(7)舉行“推廣普通話,,奮進新征程”的晨會(二年級)、班會課(五年級),。

(8)舉行“強國有我,,做新時代的好少年”少先隊大隊委競選演講及“薪火相傳”紅色故事宣講。

活動組織與落實

1,、8月28日:推普領(lǐng)導(dǎo)小組會議,,部署相關(guān)工作。

2,、8月29日:教師會議,,學(xué)習(xí)相關(guān)語言文字知識,在課堂中必須講普通話,,在備課,、文案中注意正確運用標(biāo)點符號,寫好規(guī)范漢字,。

3,、8月31日:青年教師詩歌朗誦展示。

4,、9月11日:電子屏滾動宣傳推普,。

5、9月11日:以推普為主題的國旗下講話,。

6,、9月12日:推普主題晨會和班會。

7,、9月13日:大隊委競選演講及紅色故事演講,。

8,、9月14日:“紅領(lǐng)巾廣播”推普周宣傳。

9,、9月15日:四,、六年級整班性鋼筆字書寫比賽。

10,、9月17日:推普活動總結(jié),,上傳校園網(wǎng)和微信公眾號。

篇七:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

一,、指導(dǎo)思想

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示批示精神,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),,落實立德樹人根本任務(wù),,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升學(xué)生的語言能力,,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,樹立高度的文化自覺和文化自信,深入推進書香校園建設(shè),。

二,、活動主題

“推廣普通話,奮進新征程”

三,、活動時間

20__年9月11日至17日

四,、活動內(nèi)容及安排

緊扣本屆推普周的活動主題,根據(jù)自身特點組織開展推普周宣傳活動,。

(一)宣傳動員,,營造氛圍

1、借助學(xué)校公眾號宣傳推普周活動方案,,做到校園內(nèi)外人人知曉,。

2、利用周一國旗下講話,,向全體教師解讀推普活動方案及落實。

3,、學(xué)校電子屏宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,,形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍,。

4,、利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》。

(二)推普周期間做到“六個一”

1,、拉一條橫幅

內(nèi)容為“推廣普通話,,奮進新征程”“第__屆全國推廣普通話宣傳周”,。

2、一次國旗下講話

利用周一升國旗活動,,做推廣普通話的宣傳,,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議。

3,、一個主題班會

各班在9月12日班會課召開“講普通話,,寫規(guī)范字,用文明語,,做文明人”主題班會,,提交開展班會照一張。

4,、一次手抄報評比

在三年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生手抄報評選,,三年級各班向?qū)W校提交3份作品進行展示。

5,、開展一期美文朗誦活動

一,、二、三年級開展全班誦讀活動,。說普通話,,頌經(jīng)典華章,揚中華文化,。

6,、一封倡議書

發(fā)放《推廣普通話,奮進新征程》倡議書,。

五,、有關(guān)要求

1、高度重視,,積極開展,。各年級、各班級要重視并開展好推普周活動,,要把此項活動作為學(xué)校九月份的中心工作來抓,。

2、集思廣益,,精心設(shè)計,。各年級、各班級要結(jié)合實際,,精心設(shè)計開展各種形式的推普活動,。

3、加大宣傳,,注重實效,。各年級,、各班級要及時將班級推普活動信息作相關(guān)報道。通過豐富多彩的推普活動,,取得實實在在的效果,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成“講普通話,寫規(guī)范字”的好習(xí)慣,。

篇八:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),,深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示批示精神,緊緊圍繞“推廣普通話,,奮進新征程”活動主題,,以落實立德樹人根本任務(wù)和服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識為主線,大力宣傳展示推普工作促進人的全面發(fā)展和經(jīng)濟社會發(fā)展,、服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識所取得的重大成效,,傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化,在全社會營造學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的濃厚氛圍,,推動新時代語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展,。圖片

活動時間:

20__年9月11日至17日

活動主題:

推廣普通話,奮進新征程

領(lǐng)導(dǎo)小組:

推普組長:__

推普副組長:__,、__,、

推普成員:全體語文教師

推普監(jiān)督員:__、__,、__,、

活動內(nèi)容:

1、9月11日升旗儀式宣讀活動啟用儀式,,做好推普活動宣傳,。

2、學(xué)校在主要位置張貼“講普通話,,寫規(guī)范字,,做文明人”的標(biāo)語,營造良好的語言文字氛圍,。

3,、各年級活動安排:

(1)一年級端正寫字姿勢,由各班語文老師進行,,抓拍下班級中寫字姿勢端正的學(xué)生,,在學(xué)校公眾號進行展示,每班上交3—5張照片,。

(2)二年級進行推普手抄報的設(shè)計,每班上交5份優(yōu)秀作品,。

(3)三年級開展以社會主義核心價值觀24字為內(nèi)容的校園規(guī)范字書法比賽,,每班評選10份優(yōu)秀作品在校園公眾號宣傳展示,。

(4)四年級開展一次以推普為主題的班會活動。各班主任上交開展活動照片一張,,活動教案一份,。

(5)五年級開展一次“啄木鳥”行動。各班推薦1-2名“推普小標(biāo)兵”,,負(fù)責(zé)在教室內(nèi),、校園內(nèi)開展糾錯活動,對黑板報,、手抄報,、學(xué)習(xí)園地、作業(yè),、宣傳欄等進行檢查,,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。

活動保障:

1,、教務(wù)處及全體語文教師保障活動順利開展,。

2、未盡事宜,,另行通知,。

篇九:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

為了全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策,,促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入,,營造與和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,扎實提高師生說普通話,,用規(guī)范字的意識與能力,,根據(jù)《教育部第九部門關(guān)于開展第__屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知》精神,以《關(guān)于開展洞頭區(qū)第__屆推廣普通話宣傳周活動的通知》為指導(dǎo),,結(jié)合我校實際,,制定本方案。

活動主題

推廣普通話,,奮進新征程

活動時間

20__年9月11日-17日

活動目的

通過本次推普周活動,,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,,為促進我校文化建設(shè),提升文化軟實力,,構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

活動內(nèi)容及安排

(一)組織領(lǐng)導(dǎo),,落實管理,。

學(xué)校成立語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組。負(fù)責(zé)包括推普周的組織,、宣傳發(fā)動,、計劃安排、監(jiān)督實施,、檢查評估,。

組長:楊志強

副組長:張駿、葉禮凱,、陳建衛(wèi)(評委)

組員:全體班主任

(二)宣傳動員,,營造氛圍。

在學(xué)校大門,、教學(xué)樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語和宣傳畫,,懸掛“推廣普及普通話,奮進新征程”,、“說普通話,,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳橫幅,,形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(三)加強宣傳活動,。

1,、一次國旗下講話

利用周一升國旗活動,做推廣普通話的宣傳,,并由少先隊大隊部向全校師生發(fā)出倡議,。

2、一個主題班會

各班在9月13日召開“說普通話,,寫規(guī)范字,,用文明語,做文明人”主題班會,。(周三班會課,,班主任自行拍照上傳釘盤,教務(wù)處提供課件ppt可供參考,。)

3,、一次識字報評比

在一至二年級開展“我是小小推普員”為內(nèi)容的學(xué)生a3識字報評選,屆時將評出一二三等獎若干,。(每班至少上交3篇作品,,9月18日上交教務(wù)處。)

(四)開展系列活動

1、開展“啄木鳥”糾錯活動

在三至四年級發(fā)動學(xué)生,,小組或同桌互查課內(nèi)外作業(yè),,清查標(biāo)點、數(shù)字亂用現(xiàn)象,。利用周六、周日等節(jié)假日時間,,做一回“啄木鳥”,,對校園內(nèi)、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌,、店名牌,、指示牌、廣告牌(包括夜景亮化設(shè)施)和地名,、路名,、站名牌中的繁體字、錯別字,、異體字,、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進行調(diào)查,,并做好調(diào)查拍照記錄(要有學(xué)生入鏡),,最終評選出“啄木鳥先鋒”稱號。(每班至少上交3位同學(xué)照片到釘釘指定文件夾,,9月19日教務(wù)處將作出評比,。)

2、開展“小手拉大手”活動

向家長發(fā)放《致家長的一封倡議書》,,倡議學(xué)生和家長講普通話作為家庭用語,,發(fā)揮學(xué)生作為推廣普通話的宣傳員、示范員和監(jiān)督員作用,,以學(xué)生帶動家庭,,以學(xué)校帶動帶動社會,使普通話由校園語言延伸為家庭生活語言和社會語言,。

(學(xué)校統(tǒng)一發(fā)到釘釘家長群,,班主任叮囑家長簽字確認(rèn),并把簽字截圖發(fā)到釘釘指定文件夾中)

3,、開展“我會讀”活動

在五至六年級開展“我會讀”活動,,在a4白紙上設(shè)計生僻字、易讀錯字的海報設(shè)計,,優(yōu)秀作品將會在學(xué)校展出并評選出一二三等獎若干,。(每班至少上交3篇作品,9月18日上交教務(wù)處。)

4,、召開教師讀書分享會

每位老師分發(fā)一本好書,,閱讀并分享。

篇十:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

20__年9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,,按上級有關(guān)文件和推普會議精神,,結(jié)合本校的實際情況,廣泛,、深入開展形式多樣,、內(nèi)容豐富、特色鮮明的推普活動,。推廣普通話,,推行規(guī)范字,努力營造以普通話和規(guī)范漢字為主體,、與構(gòu)建社會主義和諧社會相適應(yīng)的和諧語言生活,。要將推普周活動與創(chuàng)建文明校園活動結(jié)合起來,進一步提高語言文字在校園的規(guī)范程度,,特制定活動方案如下:

一,、指導(dǎo)思想

堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),深入貫徹落實黨的二十大精神和習(xí)近平總書記關(guān)于語言文化的重要指示批示精神,,全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī),,大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升全校師生語言表達能力,,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,鞏固“詩禮文化”特色校成果。

二,、活動時間

9月11日9月17日

三,、活動主題

推廣普通話奮進新征程

四、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校統(tǒng)一部署推普周期間的系列活動,,并成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)組織開展推普周期間各項活動的實施。

組長:__,、

成員:__,、__、__,、__,、__、各組行政組長,、各班班主任老師

五,、活動目的

通過本次推普周活動,,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,,大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字,,營造良好的語言環(huán)境。

六,、活動內(nèi)容及安排

(一)宣傳動員,營造氛圍,。

1、借助學(xué)校公眾號平臺宣傳本校推普周活動方案,,做到校園內(nèi)外人人知曉。

2,、利用一次校行政會議,向全體教師解讀推普活動方案及落實,。

3、利用學(xué)校工作群,、班級家長群,,向全校師生推送推普周活動倡議書,向全體師生發(fā)出倡議,。

4,、張貼以宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語,利用電子屏顯示“推廣普通話,,奮進新征程”“說普通話,,寫規(guī)范字,做文明人”等宣傳標(biāo)語,,形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。

(二)開展好系列活動,。

1,、一次國旗下講話。利用周一升旗儀式,,做推廣普通話的宣傳演講,,由升旗班級班主任進行推廣普通話的國旗下講話,,并由校領(lǐng)導(dǎo)向全校師生發(fā)出倡議,,介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義,,明確本屆推普周的時間,、主題,同時把學(xué)校推普方案貫徹到全體師生,,布置落實推普周活動安排,。

2,、一次主題班會。各班利用班會時間開展主題為:“推廣普通話,,奮進新征程”的主題班會,讓學(xué)生明白推廣普通話的重大意義,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與推普周各項校園活動,班主任將主題班會發(fā)送到班主任工作群內(nèi),。

3、一次主題活動,。

教師篇:

開展“寫規(guī)范字做新時代教師”青年教師規(guī)范漢字書寫比賽活動。

時間:9月11日——9月13日;

要求:硬筆(以組為單位紙質(zhì)交回教導(dǎo)處),、粉筆字(以年級組命名將粉筆字拍照發(fā)回工作群);

上報時間:9月13日下午下班前行政組長整理好交回教導(dǎo)處。

學(xué)生篇:

(1)開展“我給父母當(dāng)老師”活動,。發(fā)動學(xué)生運用學(xué)校所學(xué)知識糾正家庭里存在的民族語言,、方言及不正確的用字現(xiàn)象,,實現(xiàn)“小手拉大手”。9月14日交回一份記錄視屏或照片,。

(2)開展“誦中華經(jīng)典抒愛國情懷”誦讀活動。

(3)開展“寫規(guī)范字做詩禮少年”書寫大賽活動,。

(4)開展“小小推普員”活動,。

(5)繪制推普小報(三到六年級)

(6)發(fā)揮想象,,設(shè)計制作二實驗推普周宣傳標(biāo)語牌,。

七、工作要求

每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,,建立語言文字規(guī)范化的意識,樹立“大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,,自覺傳承弘揚中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化”的形象,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,,起到積極的帶頭示范作用,,從而不斷地加強和提高自己的語言素質(zhì)和人文素質(zhì),,有力地促進校園精神文明建設(shè),。讓“說普通話,,寫規(guī)范字”的文明風(fēng)尚在校園里不斷延續(xù)下去,。

篇十一:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

20__年9月11日至17日是第__屆全國推廣普通話宣傳周,,為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識,、法制意識和推廣普通話參與意識,構(gòu)建和諧校園,,營造良好的語言文字環(huán)境,,培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國的思想,我校根據(jù)區(qū)教育局推普工作精神,,圍繞本屆宣傳周主題,,結(jié)合實際切實開展推普周活動,。

一,、指導(dǎo)思想

緊緊圍繞宣傳貫徹落實黨的二十大精神,以深入落實立德樹人根本任務(wù)和服務(wù)鑄牢中華民族共同體意識為主線,,加大國家通用語言文字推廣力度,,落實全國、全省語言文字會議精神,,傳承弘揚中華優(yōu)秀語言文化,營造學(xué)習(xí)使用國家通用語言文字的濃厚氛圍,,推動新時代語言文字事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展。

二,、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:__,、

副組長:__,、__、

成員:__,、__、__,、__,、__、__,、__、__,、__、__,、__、__,、__,、__及全體語文教師,。

三,、活動主題

推廣普通話,,奮進新征程。

四,、活動時間

20__年9月11日——9月17日

五,、活動目的

1,、全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策,落實全國語言文字會議部署,,推進實施國家通用語言文字普及提升工程,樹立高度的文化自覺和文化自信,。

2、進一步增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識,,推動全校語言文字工作向縱深發(fā)展。

3,、營造良好的語言環(huán)境,,構(gòu)建書香校園,傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,,共筑語言文字中國夢,。

六、活動的內(nèi)容及安排

(一)營造活動氛圍

1,、借助學(xué)校公眾號宣傳平臺發(fā)布學(xué)校推普周活動方案和倡議書,,做到校園內(nèi)外人人知曉,。(__負(fù)責(zé))

2,、在學(xué)校大門口,、校園宣傳欄處張貼海報或宣傳標(biāo)語,,形成推廣普通話,、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(__,、__負(fù)責(zé))

3,、利用學(xué)校電子屏顯示滾動播放“推廣普通話,,奮進新征程”宣傳標(biāo)語,。(__負(fù)責(zé))

(二)開展系列活動

1,、國旗下講話(__負(fù)責(zé))

9月11日(周一)開展一次“宣講普通話”為主題的國旗下講話,,倡導(dǎo)全員都講普通話,,同時開啟推普周啟動儀式,。

2、紅領(lǐng)巾廣播站宣傳學(xué)習(xí)(__負(fù)責(zé))

利用校園廣播組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國國家通用語言文字法》,。

3,、主題班隊會(__負(fù)責(zé))

各班開展一次“推廣普通話,奮進新征程”主題班會,,利用9月13日周三下午的班會時間,,開展“推普周”主題班會,,引導(dǎo)學(xué)生積極參與“推普周”各項校園活動,讓學(xué)生明白推廣普通話的重大意義,。

4,、各年級活動(各班語文老師負(fù)責(zé))

(1)經(jīng)典詩文朗誦視頻征集活動

一,、二年級的學(xué)生通過稚嫩的童音朗誦愛國詩歌,從而營造良好的規(guī)范用語氛圍,,讓文明的雨露沁入心田,。每個班錄制1個短視頻發(fā)到語文組企業(yè)微信群。

(2)繪畫創(chuàng)作活動

三,、四年級的學(xué)生用畫筆,描繪我們新中國努力奮進的歷程,,用手中的畫筆傳達“我是中國娃,愛說普通話”的決心,。各班收集2份優(yōu)秀作品,,上交德育處,。

(3)手抄報創(chuàng)作活動

五,、六年級開展手抄報創(chuàng)作活動,,用規(guī)范字書寫經(jīng)典,,傳承文明,傳遞愛國情懷,。各班收集2份優(yōu)秀作品,上交少先隊,。

5、開展實踐活動,。

各年級開展“我給父母當(dāng)小老師”活動,,糾正家庭里存在的方音,、方言及不正確用字的現(xiàn)象,也可與家長一起誦讀經(jīng)典詩文,。實現(xiàn)了一個學(xué)生帶動一個家庭,。9月15日前每班上交兩張活動照片或一個視頻,發(fā)到教務(wù)處企業(yè)微信群,。

七,、工作要求

1、高度重視,,每位師生應(yīng)當(dāng)從我做起,建立語言文字規(guī)范化的意識,,在推廣普通話和學(xué)習(xí)普通話中,起到積極的帶頭示范作用,,

2,、全校師生要以“推普周”活動為契機,,堅持做到講普通話,寫規(guī)范字,,并持之以恒,,有力地促進校園精神文明建設(shè),。

3、以班級,、學(xué)?;顒訛槠鯔C,加大宣傳力度,,以學(xué)生帶動家庭,、在學(xué)校和社會營造深厚的推廣氛圍,。

篇十二:小學(xué)第27屆全國推廣普通話宣傳周活動方案

指導(dǎo)思想

根據(jù)省語委工作部署,,以區(qū)教育局語言文字工作委員會意見為指導(dǎo),,積極開展學(xué)校語言文字工作,,精心籌謀第__屆“推普周”活動,,積極推動我校的語言文字工作,,做到人人都講普通話,,人人都寫規(guī)范字;主動開展家校聯(lián)動,、校社對接活動,,提高學(xué)校的文明程度,提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,。

活動時間

20__年9月12日——9月18日

活動目的

通過本次推普周活動,,進一步濃厚校園講普通話、寫規(guī)范字的氛圍;養(yǎng)成“說好普通話,、寫好規(guī)范字”的校園用語用字良好習(xí)慣,,為構(gòu)建和諧校園,、和諧社會,營造良好的語言環(huán)境作出貢獻,。

活動內(nèi)容及安排

(一)布置校園環(huán)境,營造宣傳氛圍

1,、組織教職工及學(xué)生學(xué)習(xí)《國家通用語言文字法》,,深入學(xué)習(xí)了解國家語言文字政策;營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活要求全體師生在公共場合說普通話。

2,、推普周期間在學(xué)校電子屏上宣傳推廣普通話為主題的標(biāo)語:“推廣普通話,,奮進新征程”。

3,、校“推普”領(lǐng)導(dǎo)利用廣播對全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議;號召全校師生積極參與,。

4、各班更新黑板報“推普角”內(nèi)容,,宣傳本屆推普周活動的主題和有關(guān)推普知識,,營造宣傳氛圍。(完成時間:20__年9月14日)

(二)開展豐富多彩的活動,,把推普宣傳引向深入,。

1,、(9月14日晨讀課)各班開展《推廣普通話,喜迎二十大》主題班會活動,,學(xué)校進行拍照,。

2、3-6年級每班選一名推普員9月14日前報教導(dǎo)室,。

3,、三年級學(xué)生開展主題手抄報編制,每班選出5幅作品9月16日前交教導(dǎo)室,。

4,、四年級學(xué)生開展規(guī)范漢字書寫活動,9月16日前將圖片和資料交教導(dǎo)室,。

5,、“啄木鳥在行動”(9月16日前完成)充分發(fā)揮師生的積極性,廣泛開展“啄木鳥在行動”活動,,分兩個層面推進:

第一是班級層面,,由五年級各班推普員組織全班同學(xué)開展班級文化環(huán)境和校園用字規(guī)范化自查自糾活動,對于教室墻面,、班級公約,、走道樓梯、文化墻等文字進行全面檢查,,發(fā)現(xiàn)錯別字積極糾正,,由班主任拍照發(fā)班主任群,。

第二是校外層面,大隊部成立中小推普小隊,,深入社區(qū),、街道,開展“查找錯別字,,美化大家庭”的活動,,將不規(guī)范用字所有的招牌、廣告牌,、橫幅等拍照,,并及時上報。

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