每個(gè)生命都承載著家庭的期望,,生命確實(shí)最為寶貴。它是家庭的核心與紐帶,,連接著愛(ài)與關(guān)懷,。我們應(yīng)珍視生命,,無(wú)論是自己還是他人的,。用心呵護(hù)生命的成長(zhǎng)與綻放,讓每一個(gè)生命都能在溫暖中前行,,為家庭帶來(lái)幸福,為世界增添光彩,,因?yàn)樯膬r(jià)值無(wú)可替代,。下面是小編給大家分享的一些有關(guān)于觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)的內(nèi)容,希望能對(duì)大家有所幫助,。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇1)
今天下午,,全校師生舉行了消防安全演練。
演練前,,班主任給我們?cè)敿?xì)講解了火災(zāi)逃生的方法,,逃生時(shí)需要注意的事項(xiàng):弓腰,捂口鼻,,沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng),,為了讓同學(xué)們掌握的更扎實(shí),,老師還親自給我們做了示范,,最后老師告訴我們具體的撤離路線,告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離,。
第一節(jié)課,,正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時(shí),,忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi),,請(qǐng)同學(xué)撤離到安全地帶”的口令,大家在老師的組織下,,慌而不懼,,快而不亂,按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點(diǎn),。
經(jīng)過(guò)今天下午的消防安全演練活動(dòng),我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧,,具備了自護(hù)自救的能力,,一旦遇到險(xiǎn)情,我在保護(hù)自己的同時(shí),,還要照顧好我的同學(xué)們,。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇2)
星期一,我們舉行完升國(guó)旗儀式后,,學(xué)校廣播播放了“國(guó)旗下的講話”,,主講人是消防員鄧力叔叔,講話內(nèi)容是只要人民有需要,,消防員們就會(huì)在現(xiàn)場(chǎng),,為了人民的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全,他們奮不顧身,,逆行而上,,另外還給我們分享了他的一些實(shí)戰(zhàn)經(jīng)歷。
聽了鄧力叔叔的講話,,我知道了消防員叔叔們的辛苦,,同時(shí)也意識(shí)到了消防安全的重要性。在這里,,我總結(jié)了幾條要注意的消防安全小知識(shí):
1,、不玩火,要認(rèn)識(shí)玩火的危害性和可能帶來(lái)的嚴(yán)重后果;
2,、不隨意燃放煙花,、爆竹;
3、要愛(ài)護(hù)各種消防設(shè)施和器材;
4,、要積極學(xué)習(xí)各種安全知識(shí)和家里的滅火器與防毒面具的使用方法;
5,、遇到火災(zāi),不要害怕驚慌,,要及時(shí)播打119電話報(bào)警,。
媽媽告訴我說(shuō)平時(shí)生活中要注意的地方還有很多很多,總之消防安全無(wú)小事,,時(shí)時(shí)處處應(yīng)留心!
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇3)
今天,,我看了《消防知識(shí)安全教育》的視頻,,里面講了遇到火災(zāi)如何逃生;如何自救;如何正確使用消防工具;如何撥打119報(bào)火警。
如果電器起火,,不能用水潑,,否則會(huì)引起爆炸。如果是廚房的油鍋起火,,也不能用水潑,,必須要用油鍋的蓋子蓋住,或者用滅火毯滅了油鍋里的火,。
要是我們的房屋起火了要從緊急逃生口逃生,,不能乘坐電梯。
要是有人亂扔垃圾堵住了安全出口的地方撥打119電話,,要說(shuō)清楚我住在哪里,,在家的哪個(gè)位置發(fā)生起火,什么東西起火了,,是否有人被困,,火大還是火小,。如果不知道怎么說(shuō),,可以按照接警人員的提示一個(gè)一個(gè)的回答。雖然撥打119答電話是免費(fèi)的,,但是不能亂撥打,,亂撥打119電話是違法的。
出門時(shí)記得撥掉電源,,還要記得關(guān)好窗戶關(guān)好門,,不許亂扔煙頭,因?yàn)槿菀滓鸹馂?zāi),。
消防安全要牢記,,消防安全人人有責(zé)。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇4)
星期五的下午,,學(xué)校讓同學(xué)們做消防安全演練,。我心里又高興又害怕,心不停地怦怦直跳,。
在教室里,,老師給我們說(shuō)了以下幾點(diǎn)要求:不推擠其他同學(xué)、不勾肩搭背,、不要快跑;不能和同學(xué)說(shuō)閑話,、不能手牽手;男生不許打鬧,要用手或毛巾捂住口,、鼻,。
老師剛講完話,,一陣清脆的鈴聲響起了,同學(xué)們一窩蜂似地沖出教室,,到了樓梯口就“堵車”了,。我們沒(méi)有聽老師的話,一直在擁擠,,有的在說(shuō)話,、有的在慢吞吞地走、還有的在飛快地跑……到了操場(chǎng)上,,老師不滿地說(shuō):“再做一遍,。”唉!真麻煩。
回到教室,,老師給我們講了消防安全知識(shí),,我這才恍然大悟,原來(lái)消防安全演練那么重要,,我再也不能輕視了,。
當(dāng)?shù)诙吴徛曧懙臅r(shí)候,同學(xué)們像一只只聽話的小兔子,,按老師的規(guī)則,,順利地安全到達(dá)操場(chǎng)。
到了操場(chǎng)上,,老師說(shuō)我們做得很好,,我也很高興,因?yàn)槲覍W(xué)到了很多安全知識(shí),。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇5)
我參加了余姚南雷里社區(qū)舉行的消防演習(xí),,聽了消防大隊(duì)叔叔講解的防火知識(shí)和火災(zāi)時(shí)的'逃生方法。
演練開始了,,走廊的煙幕罐里飄出濃濃的黃煙,,一股難聞的氣味往鼻子里鉆,我立即用小毛巾遮住口與鼻子,,貓腰向大門口跑去,。當(dāng)跑到停車廣場(chǎng)時(shí),只見(jiàn)一個(gè)大鐵桶里燒著大火,,有人在喊:“著火了,,快來(lái)救火!”“快打119電話”,有人拿著滅火器跑來(lái)了,,大火很快被撲滅,。消防員叔叔示范了使用滅火器的方法,先拉掉保險(xiǎn)環(huán),,然后提起滅火器握住軟管對(duì)準(zhǔn)著火位置,,同時(shí)壓下夾把,,干粉順著氣流蓋住著火點(diǎn),火就滅了,。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇6)
今天是星期六,,上午,天氣炎熱,,符老師選了班里三十位同學(xué),,而我則是其中的一個(gè),老師讓我們戴紅領(lǐng)巾,,穿上整齊漂亮的夏裝校服,,八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)來(lái)到學(xué)校錄消防安全課。
符老師準(zhǔn)備了漂漂亮亮的課件,,而我們則一人帶來(lái)了一塊正方形的濕毛巾,,開始錄像了,我們坐的端端正正,,目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板,,聚精會(huì)神地聽著符老師講課,明白了許多消防安全的知識(shí),,比如:無(wú)論在什么地方發(fā)生火災(zāi)時(shí),,不要慌張,要沉著冷靜,,趕緊拿濕毛巾捂住口鼻,,因?yàn)槎緹熓菑南峦仙?#39;,,所以要彎著腰,,這樣視野會(huì)清晰一點(diǎn),還要飛速地逃離火場(chǎng)……最后,,符老師又告訴了我們一句教育深刻的話:“世界上只有絕望得人而沒(méi)有絕望得事,,讓我們共同努力,用知識(shí)來(lái)守護(hù)生命!”
通過(guò)了今天的消防安全課,,我明白了許多的安全知識(shí),,今天,真高興!
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇7)
“同學(xué)們,,同學(xué)們聽好了,,今天第六節(jié)課進(jìn)行消防緊急演練,,,請(qǐng)同學(xué)們帶好毛巾,,做好準(zhǔn)備。”廣播里傳來(lái)了校長(zhǎng)的聲音,。我們一聽后,,高興得發(fā)出了尖叫聲,。“耶,不用上英語(yǔ)課嘍,,太好了,。”我們班上出了名的“調(diào)皮鬼”鄭非凡一邊說(shuō)著還一邊手舞足蹈。
“嗚嗚嗚嗚嗚”像狼一般的呼嘯聲響徹校園,。“慢點(diǎn)走,,不要擠。”MISS曾正在樓梯口提醒我們,。我們一邊用毛巾捂住嘴巴,,一邊用手扶住把手向操場(chǎng)走去。“太陽(yáng)真曬呀,,那些消防叔叔們干嘛還穿這長(zhǎng)袖和長(zhǎng)褲,。”我疑問(wèn)地對(duì)周佳蕾說(shuō)。“又可能是他們必須要穿吧.”我聽了非信似信的點(diǎn)點(diǎn)頭,。“同學(xué)們,,先回教室,等一下我們?cè)龠M(jìn)行第二次演練,。”鄒老師大聲地對(duì)我們說(shuō),。
過(guò)了一會(huì)兒,第二次狼叫聲再次響徹校園,。我們都爭(zhēng)先恐后的`跑向操場(chǎng),。多了好久,演練還是沒(méi)有開始,。“今天的演練不搞了,。”鄒老師對(duì)我們說(shuō)。我心想:老師明明在耍我們呀,。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇8)
消防水箱是在建筑物室外給水管網(wǎng)不能經(jīng)常保證室內(nèi)給水管道有足夠水壓時(shí)設(shè)置的,。
低層建筑室內(nèi)消防水箱應(yīng)貯存10分鐘的室內(nèi)消防用水量。高層建筑消防水箱的貯存量,,一類建筑不應(yīng)小于18立方米,,二類建筑和一類住宅建筑不應(yīng)小于12立方米,二類住宅建筑不應(yīng)小于6立方米,。其安裝高度則必須滿足最不利點(diǎn)所設(shè)置室內(nèi)消火栓的水壓,。
消防用水與其他用水合并使用同一水箱時(shí),應(yīng)有確保消防用水不被移作它用的技術(shù)措施,,如將其它用水的出水口高出消防用水的水面;但這時(shí)其儲(chǔ)存的消防用水量,,只能按該水面以下部分計(jì)算。
如消防水箱不能滿足最不利點(diǎn)消火栓的水壓,可設(shè)置固定消防水泵或氣壓水罐局部加壓,。如采用氣壓水罐,,應(yīng)保證消防用水的水量和水壓。如采用固定消防水泵,,應(yīng)在水壓不足的消火栓處(包括超過(guò)6層的單元式住宅,、超過(guò)5層的其他民用建筑和超過(guò)4層的庫(kù)房?jī)?nèi)的.每個(gè)消火栓處),設(shè)置遠(yuǎn)距離起動(dòng)消防水泵的按鈕;并且為了防止加壓后的水倒流入水箱,,還應(yīng)在消防水箱的出水管上設(shè)置止回閥,。
氣壓水罐是一種全自動(dòng)式的局部增壓供水裝置。其基本原理是在水泵和供水管網(wǎng)之間增設(shè)了壓力空氣貯能罐,。分為無(wú)隔膜式和隔膜式兩種,。由氣壓水罐、水泵,、電機(jī),、控制柜、自動(dòng)補(bǔ)氣裝置,、空氣過(guò)濾器,、壓力表及控制器等裝置構(gòu)成。
氣壓水罐的常見(jiàn)故障及其排除方法見(jiàn)表6-3-10.
消防水泵是保證室內(nèi)給水管網(wǎng)壓力和流量的機(jī)械設(shè)備,,為了確保消防用水的持續(xù)供應(yīng),,消防水泵要符合下列要求:
1、一組消防水泵,,至少應(yīng)有兩條吸水管,,其中一條發(fā)生故障時(shí),其余的吸水管應(yīng)仍能滿足消防供水的要求,。高壓消防給水系統(tǒng)的每臺(tái)消防水泵則應(yīng)各有獨(dú)立的吸水管,。
2、消防水泵的吸水管和出水管,,為便于檢查和維修,,一般應(yīng)敷設(shè)在水泵房的地面上;其閥門應(yīng)設(shè)在操作方便的地方,并需有明顯的啟閉標(biāo)志,。
3、消防水泵的吸水管口徑不應(yīng)小于消防水泵進(jìn)水口的直徑,。
4,、消防水泵宜采用自灌式引水,以保證及時(shí)供水,,一般應(yīng)在接警后5分鐘內(nèi)即能啟動(dòng)工作,。為保證在任何情況下都能正常運(yùn)轉(zhuǎn),應(yīng)設(shè)置兩路電源或設(shè)備用內(nèi)燃機(jī)動(dòng)力。
5,、消防水泵與動(dòng)力機(jī)械應(yīng)直接連接,,如有困難時(shí),可采用不少于4條的三角膠帶傳動(dòng),,以免打滑,。
6、固定消防水泵一般應(yīng)設(shè)置備用泵,,備用泵的工作能力不應(yīng)小于主要泵,。
7、消防水泵的出水管上,,應(yīng)裝設(shè)止回閥和供試驗(yàn),、檢查用的放水閥。
高壓給水系統(tǒng)維持壓力的消防水泵,,在正常運(yùn)行中,,應(yīng)嚴(yán)格監(jiān)視或巡回檢查水泵機(jī)組有否不正常的噪音或振動(dòng),軸承溫度是否超過(guò)允許值(最高75℃),,各種監(jiān)視儀表是否正常等,。備用水泵和臨時(shí)高壓給水系統(tǒng)的消防泵的灌水狀況、動(dòng)力設(shè)備等應(yīng)保持良好的戰(zhàn)備狀態(tài),,發(fā)生火警可以立即啟動(dòng),。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇9)
今天下午學(xué)校安排我們?cè)趯?shí)習(xí)之前聽一次對(duì)于消防知識(shí)的說(shuō)座。本來(lái)我并沒(méi)有很重視,,覺(jué)得這種說(shuō)座往常聽過(guò)不少次沒(méi)什么在聽的必要,。但在我靜下心聽完此次說(shuō)座的時(shí)候,我感覺(jué)頗深!
為了加強(qiáng)安全防火教育,,科長(zhǎng)還親自演示用滅火器救火的正確操作,。整個(gè)說(shuō)座圖文并茂,深入淺出,,會(huì)場(chǎng)氣氛熱烈,,一張張觸目驚心的照片和一具個(gè)慘痛的教訓(xùn)使在場(chǎng)的每一位印象深刻。最寶貴的是生命,、是幸福,、是安全。
從安全教育演說(shuō)中,,讓我們感覺(jué)到學(xué)院對(duì)安全的重視,,以及演說(shuō)中說(shuō)到的事例,讓我們感覺(jué)到生命誠(chéng)可貴,,安全價(jià)更高,。
人的生命至高無(wú)上,但是安全是幸福日子的重要保障。所以在快樂(lè)時(shí),,我們要時(shí)間敲響安全警鐘,,多一份安全思想,少一份事故危機(jī),。在我們周圍有許多意外和別幸,,所以我們每個(gè)同學(xué)都要樹立安全第一的思想,并且安全責(zé)任重大,,所以我們都要嚴(yán)于律己,,切實(shí)履行安全職責(zé),保障安全,。
作為一名合格的`大學(xué)生,,我們要增強(qiáng)安全防范意識(shí),消除安全隱患,,并且在我們頂崗實(shí)習(xí)能夠進(jìn)一步為同學(xué)們普及消防知識(shí),,增強(qiáng)消防安全意識(shí),提高同學(xué)們預(yù)防火災(zāi)和火場(chǎng)逃生自救能力,,提高防范能力,,要掌握安全知識(shí)提高防范技能。生命如同鮮花一樣?jì)善G綻放著生命,,漂亮的生命惟獨(dú)一次,,人一輩子的花季惟獨(dú)一次,青春的火焰也只綻放一次,,怎能別珍惜這段美好的時(shí)光呢?所以我們要以安全為首,,敲響安全的警鐘,奏響生命的樂(lè)章,,讓生命之花開得更加絢麗,。
觀《消防安全公開課》的心得體會(huì)(篇10)
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對(duì)火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,,近日,,某某家園幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
該園特聘請(qǐng)校外法制副園長(zhǎng)候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識(shí)和消防器械使用方面的培訓(xùn),。培訓(xùn)會(huì)上,,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《某某家園幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識(shí),、明確責(zé)任,,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作,。
在主題班會(huì)中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解,、實(shí)操示范等形式對(duì)幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的事項(xiàng)及如何快速疏散逃生,。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會(huì)正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序,、安全撤離,。
某某月18日中午2:30.隨著警報(bào)聲的.響起,消防疏散演練開始,,所有人員快速到位,,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,,彎著腰,,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,,162名幼兒及27名教職員工,,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動(dòng)緊張有序,。通過(guò)緊急疏散演練,,幼兒懂得了一些消防常識(shí),熟悉了疏散的路線,、方法,,逐步學(xué)會(huì)遇事不慌、積極應(yīng)對(duì),、自我保護(hù),,提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動(dòng)不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識(shí),,同時(shí),,也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識(shí),建立健全安全保障體系,。在今后的教學(xué)工作中,,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,,為孩子的健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。