全面普及國防知識,，培育愛國主義精神。結合“全民國防教育日”,，開展多樣教學活動,。引導師生居安思危,，牢記歷史,、勿忘國恥,。增強國防意識,，營造濃厚氛圍,。讓國防觀念深入人心,，激發(fā)師生愛國熱情，為國家的安全穩(wěn)定貢獻力量,，共同鑄就堅不可摧的國防長城,。下面是小編給大家分享的一些有關于第24個全民國防教育日活動方案的內(nèi)容，希望能對大家有所幫助,。

第24個全民國防教育日活動方案(篇1)

一,、目標任務

“全國國防教育日”，也是上海市組織開展人民防空警報試鳴日,。為配合國防教育,、防空警報試鳴和應急疏散演練，進一步增強廣大學生的國防觀念和民防觀念意識,，學習掌握必要的國防(民防)知識技能,，從9月15日至21日為國防(民防)宣傳教育周。根據(jù)上級精神,，學校在周四舉行以“增強國防觀念,，強化民防意識”為主題的防空疏散演練

二,、活動主題：

增強國防觀念，強化民防意識,。

三,、活動時間：

20__年9月20日對學生進行民國防教育專題教育。

四,、活動安排

1,、9月20日，利用升旗儀式對學生進行“增強國防觀念,，強化民防意識”為主題的國旗下講話;

2,、利用學生出操之際進行國防疏散逃生演練。

3,、午會課,，各班利用午會課進行國防民防專題教育。

附：國防疏散演練具體方案

東部校區(qū)

一,、演練時間：

9月20日(星期四)8：15

二,、參加人員：

全體師生

三、組織領導：

總指揮：徐忠杰

總調(diào)度：包明希

現(xiàn)場指揮：蔣宣東(南樓)徐光輝(北樓)

四,、演練內(nèi)容：

1,、國防疏散逃生全知識普及：預先警報發(fā)出：全體師生開始疏散。要求：上課教師在前面帶隊(班主任如在現(xiàn)場應積極協(xié)助),。上課教師和班干部要做好配合和疏導工作,，確保整個疏散過程快而不亂，3分鐘內(nèi)全體師生必須全部撤離教學樓,，疏散到各自指定集中點

五,、演練準備

1、對學生進行演練的安全教育工作,，把一些要注意的地方要跟學生反復宣講,，確保演練安全、萬無一失,。

2,、各班能學會迅速組編成兩隊，一組從前門出一組從后門出,。為了提高撤離的速度,，最好邊撤離邊組隊，形成一個動態(tài)組隊,、撤離的局面,。在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑,，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻,。

3、各班走一走撤離的路線,，各教職工明確其職責,。各樓層的保護引導人員在樓梯口、轉彎口等要指揮學生安全撤離,，確保隊伍的安全。各樓層引導保護人員安排如下：

北樓撤離指揮：四樓撤離指揮：金銀弟

三樓撤離指揮：姜兵

二樓撤離指揮：徐光輝

一樓撤離指揮：徐忠杰

南樓撤離指揮：二樓撤離指揮：任碩

一樓撤離指揮：包明希

4,、撤離順序：按照廣播操的出場順序,。

六、演練程序(按時間順序)

1,、內(nèi)容：普及國防,、民防知識，正確聽辨報警聲

方式：各班在教室里聽廣播

安全責任人：班主任

2,、內(nèi)容：國防疏散等正確逃生自救演練

方式：各班在教室里聽廣播,，待信號發(fā)出后，按指定順序迅速撤離至學校操場,。

安全責任人：班主任

撤離路線：聽到警報聲后,，各班按照早操的線路及先后順序，保持好隊形,，快速有序地撤離到操場,，按早操的指定位置集合。

3,、東部廣播指揮：吳佳怡(蔣慧明協(xié)助),。

4、意外傷害處理：金麗萍,。

5,、攝影：侯國軍

6、活動總結：包明希

七,、疏散要求與注意事項：

1,、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中,。

2,、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想,，保證每位學生安全,、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓,，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。

3,、在逃生過程中,，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑,。

4,、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線,，并親自帶領學生進行演練,，確保萬無一失。

5,、演練結束后,，各班要進一步加強國防觀念和民防觀念意識教育。

第24個全民國防教育日活動方案(篇2)

幾年來,，在教育局領導的關懷下,，我校少年軍校總校結合新課程標準,，立足軍營基地,，面向全區(qū)各軍分校,認真貫徹全國學生軍訓工作會議的精神，積極發(fā)揮少年軍校國防教育基地的作用,，在“切實抓好國防教育實踐活動”這方面下功夫,，充分發(fā)揮了少年軍校的育人功能,推動我校少年軍校活潑健康,、有序地發(fā)展,。《基礎教育課程改革綱要》的頒布,，標志著我國基礎教育將進入一個嶄新的時代——課程改革時代,。

為了切實抓好國防教育，我們結合新課改,，開辟了新的課程,，以國防教育實踐活動為載體，對學生進行教育,，大大增強了他們的國防觀念,。

一、加強理論研究提高辦學檔次理論研究是各項工作的先行者,。

少年軍校建立以來,，學校始終比較重視對軍校工作的經(jīng)驗積累和理論研討,。由富有經(jīng)驗的分管德育的領導以及少先隊大隊輔導員中的精英組成的課題研究組。從實驗小學小學國防教育綱目,、國防教育規(guī)則,、國防教育活動評價方法、國防教育課教案,、國防教育主題隊會設計這五個環(huán)節(jié)人手,，具體對我區(qū)各軍分校如何結合新課改，實施國防教育制定了綱要?，F(xiàn)在,，我區(qū)每一位教師在他所任學科中都可以根據(jù)《國防教育手冊》的綱要，結合本教材對學生進行國防教育,，提高了我校少年軍校的辦學檔次,。

二、軍營基地開展實踐活動

在軍營基地,，舉行了“英雄激勵我成長”的主題活動，通過講王杰的事跡到學王杰的精神,，從家長的現(xiàn)身說法“平凡崗位學英雄”到我們的口號：學英雄,，從身邊的小事做起，整個活動激勵著每一個孩子,。同學們在英雄精神鼓舞下,，翻山越嶺來到部隊，當一天“小兵”,，體驗戰(zhàn)士的生活,，磨練戰(zhàn)勝困難的意志。這樣有意義的開學典禮深受孩子們的喜歡,。

中國少年雛鷹行動在全國開展已經(jīng)有十幾個年頭了,，為了配合少先隊組織更好地推動這個活動的開展，軍營基地承擔了實驗小學雛鷹獎章考章活動,。被報名推薦的隊員在軍營基地經(jīng)過才藝展示,、體能測試、團隊協(xié)作等多方面的考核,，對自己有了一個新的認識,。今年清明節(jié)，少年軍校還組織了正在軍營基地進行國防教育活動的學員們參加了由旗團委和教育局聯(lián)合舉辦的祭掃烈士墓活動,。通過活動,，使學生了解歷史，明確今天的幸福生活來之不易,，并把學英雄,，繼傳統(tǒng)的教育與國防教育緊密結合起來,。為了讓全旗人民都能接受一次國防教育，今年9月18日是我國全民國防教育日,，為了充分發(fā)揮少年軍校獨特的教育功能,，我校少年軍校將積極參加了全國“愛中華、奔小康,、強國防”系列活動,。

今年暑假，為了讓孩子們能開心度過假期,，我們少年軍校軍營基地要開展“伙伴快樂成長營”——勇敢者俱樂部的活動,。從方案的設計到人員的組織，一直到計劃的實施,，軍校校領導都已安排好,。通過“挑戰(zhàn)自我”“拓展訓練”“野外生存”等活動，培養(yǎng)孩子們團結,、協(xié)作,、勇敢的精神，讓他們快快樂樂的度過假期,。

三,、抓好基礎建設，提高軍校聲譽,。

推薦國防教育的宣傳資料,，介紹如何簽訂軍民共建協(xié)議書、指導共建工作要抓好哪幾個環(huán)節(jié),。今年上半年,，少年軍校將在教育局領導的關心下制定計劃為打響我校少年軍校的品牌而繼續(xù)努力。

第24個全民國防教育日活動方案(篇3)

一,、指導思想

圍繞“依法開展國防教育,，增強公民國防觀念”這一主題，依托各類陣地,，豐富活動內(nèi)容,，依法普及和加強全縣中小學校國防教育，激發(fā)全縣教育系統(tǒng)上下關心,、支持國防和軍隊建設的積極性,、主動性，努力提升全縣中小學生國防意識,、國防觀念和國防能力,，扎實推進全縣學校國防教育不斷普及、深入發(fā)展,。

二,、活動內(nèi)容

各學校利用9月15日前后一周時間,，組織國防教育宣傳活動周，集中開展“八個一”專題教育活動,，即：

一是觀看一部愛國主義影片;

二是學唱一首愛國主義歌曲;

三是閱讀一份國防教育報刊書籍;

四是聆聽一次國防教育專題報告;

五是舉行一次國旗下主題演講;

六是舉辦一次專題展覽;

七是進行一次防空演練;

八是開展一節(jié)國防教育主題班會,。

各學校也可結合自身實際，開展其它一些豐富多彩國防教育活動,，如：參觀烈士陵園,、讀書演講比賽、國防知識競賽等活動,。

三,、具體要求

一要加強組織領導。國防教育是關系國家安全和發(fā)展的基礎性,、戰(zhàn)略性工程,，開展學校國防教育宣傳活動是增強全縣中小學生國防意識和能力、強化行為習慣養(yǎng)成教育,、規(guī)范學生一日行為的有效抓手和載體,，各區(qū)校要成立以“一把手”為組長，國防教育專干,、少先隊輔導員,、團支部成員等相關人員為成員的國防教育領導組，圍繞活動內(nèi)容,，按照活動方案,，富有實效地開展好國防教育日活動,。

二要扎實開展評比,。國防教育日活動期間，縣局將組織專人,，深入基層學校,，通過問卷調(diào)查、走訪座談,、查看資料,、深入課堂等形式，加強督查和指導,，發(fā)現(xiàn)典型,，廣泛推廣。同時,，將組織人員對基層鄉(xiāng)校報送的國防教育日活動照片,、影像等資料進行評比，并將評比結果納入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)學區(qū),、縣直學校的年終目標責任制考核范疇,。另外,，縣局將本次基層學校國防教育日活動開展情況與市、縣國防教育示范校,、國防教育標桿校的確定結合起來,，形成典型帶動、示范輻射的推動局面,，致力促進學校國防教育的深入,、高效開展。

第24個全民國防教育日活動方案(篇4)

活動意義：

通過教育月活動,，讓小軍人了解基本的軍事知識,，增強國防意識。并通過活動錘煉戎徐彩虹兵小軍人氣質(zhì),。

活動時間：

20__.9.15——10.15

活動對象：

戎徐全體彩虹兵

活動內(nèi)容：

隊列訓練,、國防知識講座、學唱軍歌,、軍體拳比賽,、隊列展示、內(nèi)務學習等,。

活動安排：

一,、軍事課堂

對象：1-6年級

責任人：班主任

課堂時間：活動月期間每周的班隊課

落實措施：由班主任負責，參考《校本課程》的相關內(nèi)容,，對小軍人進行軍事知識教學,。

二、學唱軍歌

對象：1-6年級

責任人：班主任,、音樂老師

學唱時間：貫穿整個活動月

落實措施：

1,、音樂老師利用音樂課集中教唱軍歌。(參照軍事校本教材)

2,、班主任利用午談,、隊課等組織學生鞏固(尤其要利用好周三的“音樂時空”)

三、國防知識講座

對象：5-6年級

責任人：政教處

講座時間：國慶前后

邀請嘉賓：人武部同志

主講內(nèi)容：《立我大志揚我國威》

四,、國防知識競賽

對象：1-6年級

組織者：大隊部

時間：暫定10月13日

方式：每班隨即抽取5名小軍人,，根據(jù)各年級的教育要求，進行國防知識書面答卷(一年級進行口頭答卷),。

五,、隊列展示

責任人：體育老師、班主任,、大課間負責老師(能自行邀請教官訓練更佳),，五年級由學校落實教官進行訓練。

展示時間：10月9日下午

落實措施：

1,、體育老師在體育課上集中對學生進行常規(guī)隊列訓練,。(參照各年級體育訓練標準)

2,、大課間負責老師利用大課間時間組織學生進行訓練。

3,、班主任協(xié)助體育老師,、大課間老師做好本班學生的訓練工作，并利用適當時間單獨組織學生訓練,。

4,、五年級各班落實教官，周一至周五每天下午2:00——3:15集中進行隊列訓練,。

展示要求：各班一名小教官出列指揮,。

展示內(nèi)容：

一年級：齊步走---立定，向前看齊,，原地踏步,立正,，稍息。

二年級：齊步走---立定,，向前看齊,，報數(shù)，原地踏步,立正,，稍息,。

三年級：立正、稍息,，齊步走——立定,，向前看齊，報數(shù),，原地踏步,，四面轉法。

五年級：立正,、稍息,、整齊報數(shù),、原地踏步,、四面轉發(fā)、行進與停止,。

獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名

六,、軍體拳比賽

對象：4、6年級

責任人：班主任,、體育老師

比賽時間：10月9日下午

落實措施：

1,、學校體育組利用廣播操時間集中組織軍體拳訓練(班主任和配班到位下隊伍監(jiān)督、指導,、落實),。

2,、體育教師利用體育課對學生進行軍體拳強化訓練。

3,、大課間老師利用大課間時間組織學生鞏固,。

4、班主任利用隊課等時間組織學生進行訓練,。

獎勵辦法：各年級組取優(yōu)勝一名

七,、二十三期軍校學員集中訓練

(詳見集訓方案)

備注：

1、展示日活動分工

裁判長：

裁判員：

總分合計：

獎狀：

攝像：

評分標準：

1,、隊列隊伍整齊,、精神飽滿，動作正確,、到位,、協(xié)調(diào)、整體效果好90分,。

2,、服裝：整潔、統(tǒng)一10分,。

2,、五年級集訓內(nèi)容進度

周一：軍訓紀律、站軍姿,、整隊,、報數(shù)

周二：復習、四面轉發(fā)

周三：復習,、踏步,、齊步走、立定

周四：齊步走,、立定

周五：開始練習踢正步

第24個全民國防教育日活動方案(篇5)

幾年來,，在教育局領導的關懷下，我校少年軍?？傂＝Y合新課程標準,，立足軍營基地，面向全區(qū)各軍分校,認真貫徹全國學生軍訓工作會議的精神,，積極發(fā)揮少年軍校國防教育基地的作用,，在“切實抓好國防教育實踐活動”這方面下功夫，充分發(fā)揮了少年軍校的育人功能,推動我校少年軍?；顫娊】?、有序地發(fā)展。《基礎教育課程改革綱要》的頒布,，標志著我國基礎教育將進入一個嶄新的時代——課程改革時代,。

為了切實抓好國防教育，我們結合新課改,，開辟了新的課程,，以國防教育實踐活動為載體，對學生進行教育,，大大增強了他們的國防觀念,。

一、 加強理論研究提高辦學檔次理論研究是各項工作的先行者,。

少年軍校建立以來,，學校始終比較重視對軍校工作的經(jīng)驗積累和理論研討。由富有經(jīng)驗的分管德育的領導以及少先隊大隊輔導員中的精英組成的課題研究組,。從實驗小學小學國防教育綱目,、國防教育規(guī)則、國防教育活動評價方法,、國防教育課教案,、國防教育主題隊會設計這五個環(huán)節(jié)人手，具體對我區(qū)各軍分校如何結合新課改,，實施國防教育制定了綱要?，F(xiàn)在，我區(qū)每一位教師在他所任學科中都可以根據(jù)《國防教育手冊》的綱要,，結合本教材對學生進行國防教育,，提高了我校少年軍校的辦學檔次。

二,、立足軍營基地開展實踐活動我校少年軍校軍營基地是“__旗國防教育基地”,。

在軍營基地，舉行了“英雄激勵我成長”的主題活動,，通過講王杰的'事跡到學王杰的精神,，從家長的現(xiàn)身說法“平凡崗位學英雄”到我們的口號：學英雄，從身邊的小事做起,，整個活動激勵著每一個孩子,。同學們在英雄精神鼓舞下，翻山越嶺來到部隊,，當一天“小兵”,，體驗戰(zhàn)士的生活,，磨練戰(zhàn)勝困難的意志,。這樣有意義的開學典禮深受孩子們的喜歡。

中國少年雛鷹行動在全國開展已經(jīng)有十幾個年頭了,，為了配合少先隊組織更好地推動這個活動的開展,，軍營基地承擔了實驗小學雛鷹獎章考章活動,。被報名推薦的隊員在軍營基地經(jīng)過才藝展示、體能測試,、團隊協(xié)作等多方面的考核,，對自己有了一個新的認識。今年清明節(jié),，少年軍校還組織了正在軍營基地進行國防教育活動的學員們參加了由旗團委和教育局聯(lián)合舉辦的祭掃烈士墓活動,。通過活動，使學生了解歷史,，明確今天的幸福生活來之不易,，并把學英雄，繼傳統(tǒng)的教育與國防教育緊密結合起來,。為了讓全旗人民都能接受一次國防教育,，今年9月18日是我國全民國防教育日，為了充分發(fā)揮少年軍校獨特的教育功能,，我校少年軍校將積極參加了全國“愛中華,、奔小康、強國防”系列活動,。

今年暑假,，為了讓孩子們能開心度過假期，我們少年軍校軍營基地要開展“伙伴快樂成長營”——勇敢者俱樂部的活動,。從方案的設計到人員的組織,，一直到計劃的實施，軍校校領導都已安排好,。通過“挑戰(zhàn)自我”“拓展訓練”“野外生存”等活動,，培養(yǎng)孩子們團結、協(xié)作,、勇敢的精神,，讓他們快快樂樂的度過假期。

三,、抓好基礎建設提高軍校聲譽少年軍校在抓好全區(qū)的國防教育實踐活動的基礎上,，積極為各軍分校開展國防教育提供方便。

推薦國防教育的宣傳資料,，介紹如何簽訂軍民共建協(xié)議書,、指導共建工作要抓好哪幾個環(huán)節(jié)。今年上半年,，少年軍校將在教育局領導的關心下制定計劃為打響我校少年軍校的品牌而繼續(xù)努力,。

第24個全民國防教育日活動方案(篇6)

今年9月21日是《中華人民共和國國防教育法》規(guī)定的“全民國防教育日”,為了更好的貫徹落實科學發(fā)展觀,落實《全民國防教育大綱》，我校以“國防教育日”為契機，在全校范圍內(nèi)開展了一系列國防教育活動,。讓學生在活動中不斷增強國防意識和國防觀念,。

首先，我校在9月21日開展了“維護國家安全,、共筑和諧家園”升旗活動,，在此之前，我們深入學習了《國旗法》,，嚴格升旗程序,，規(guī)范升旗動作，更換新國旗,，切實提高了升旗儀式的質(zhì)量,，并利用升旗時間，組織學生開展了以班級為單位,，以“愛我中華,，心系國防”為主題的演講比賽活動，為即將到來的建國61周年營造了喜慶祥和的氣氛,。

接下來,，為了讓學生時刻能夠感受到濃郁的國防氣氛，在日常學習生活中能不斷提高自己的國防意識,，我校開展了“學軍歌,，唱軍歌”活動，利用早晨,，中午課前10分鐘時間來進行學唱《打靶歸來》,，讓學生在歌聲中銘記這國防綠，在全校掀起唱軍歌的熱潮,。

為了進一步強化學生的國防意識和國防觀念,，學校組織學生在8開展了讀書、征文活動,。學生在閱讀有關書籍后寫出自己真實的體會和感受,，并由學校評選出優(yōu)秀作品進行公開展示。并以此來激發(fā)學生的愛國情懷和愛國熱情,。這些活動又一次將學生的國防意識強化,，將愛國熱情充分調(diào)動起來。

本次國防教育活動就在這積極熱烈的氣氛中勝利結束了,，但是,，這國防精神，國防意識,，國防觀念并沒有因為活動的結束而停止在我們心中生根發(fā)芽,，國防教育將作為我校的長期教育活動,，融入到日常的教育教學活動中，讓學生不斷增強保家衛(wèi)國的責任感,，使命感,，錘煉國防精神,，不斷提到綜合素質(zhì),。

第24個全民國防教育日活動方案(篇7)

我們是生長在新世紀的一代大學生，是肩負祖國建設勇往的一代,，我們是幸福的,，我們在和平中快樂的成長，父母把我們從天真浪漫的的童年時代小心翼翼地扶我們走過來,，在溫暖和無微不至的懷抱中,，得到了嚴父的教誨和慈母的重愛。對于我們已踏入青年的行列有了獨特的思維完整的性格和較穩(wěn)定的人生觀,，正缺乏一種精神的指列,，一種“我以我血薦軒轅”的激情。我們是祖國的后備軍,，國家興亡匹夫有責,，縱觀國際形勢，我們需要培養(yǎng)一種世界的眼光,，軍事理論課就是培養(yǎng)我們基本的國防知識和積極投身和為國效力的精神,。

一、增強國防觀念,，認識國防的重要意義,。積極學習國防教育理論，理解研究國防知識,。只有我們具有了一定的國防觀念,，才可能積極學習國防知識和軍事技能,主動旅行國防義務。無防不立,，民無防不安,，國防是關系到國家和民族生死存亡的根本大計，國防與中華民族每一個成員息息相關,。

二,、認識歷史，增強愛國情操,。從近代歷史很容易的可以看出,，落后就要挨打，不團結,，不愛國就會面臨亡國滅種的危險國家興亡匹夫有責,，作為大學生,，作為華夏子孫，我們要用自己的身軀捍衛(wèi)我們的國土,。

三,、認識世界，認識現(xiàn)實多看國際新聞,，了解現(xiàn)實,，了解世界形勢，國家狀況,。關心國家大事,。不難從國際形勢中看到雖然表面上和平，但仍然存在危險,。我們應該時刻警惕,。

四、努力學好科學知識作為學生,，學習才是主業(yè),。只有我們學好了科學知識，有了一技之能,，才能談得上報效祖國,。只有學好了科學知識我們才能成為合格的四有新人，成為合格的接班人,。

第24個全民國防教育日活動方案(篇8)

進一步普及愛國主義教育,，增強干部職工的國防觀念，了解相關的法律法規(guī)基本內(nèi)容,，明確自己的義務和權利,，自覺維護法律法規(guī)的性和嚴肅性，增強依法履行國防義務的責任感,。我辦深入扎實地開展了“全民國防教育日”宣傳教育活動,。取得了較好的成效，現(xiàn)將開展活動有關情況作如下總結：

一,、加強領導,，精心部署

為了認真開展好我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動，我辦領導高度重視,，制定實施計劃,，落實人員，部署我辦全民國防教育活動,。并對做好我辦國防教育活動提出了具體要求,，克服時間緊、工作忙等客觀因素,，為我辦“全民國防教育日”宣傳教育活動的開展打下了良好的基礎,。

二,、做好宣傳教育工作

“全民國防教育日”宣傳教育活動期間，我辦緊緊圍繞“全民國防教育日”的中心主題,，著力開展國防教育學習和觀看閱兵視頻活動,。根據(jù)計劃安排，我辦于9月21日上午在我辦會議室組織開展全民國防宣傳教育學習會議,。認真學習了《兵役法》,、《國防教育法》等宣傳資料，進一步普及了愛國主義教育,，增強了國防意識和責任感,。

銘記歷史,，銘記今天來自不易的和平生活;是為了謳歌無數(shù)先烈浴血奮戰(zhàn),、追求民族自強的精神。我們要在愛國主義的旗幟下團結一心,，捍衛(wèi)人類尊嚴和歷史正義,，維護國家主權和世界和平，我們就一定能夠開創(chuàng)嶄新的未來,，共圓中華民族偉大復興的中國夢,。

三、不斷總結,，繼續(xù)做好國防教育宣傳

通過開展國防教育,，進一步增強了我辦干部職工的國防觀念和責任感，讓干部職工進一步了解掌握必要的法律法規(guī),，明確自身義務和權利,，增強國防觀念和愛國意識。在宣傳活動結束之際,，我們將認真總結,，不斷改進宣傳教育工作方法，推動宣傳教育工作不斷深入,，通過經(jīng)常性的宣傳教育,，為國防教育作出貢獻。

第24個全民國防教育日活動方案(篇9)

我校堅持教學改革與教研創(chuàng)新相結合,，積極探究學校國防和人防課程教育的思路,，開展了一系列活動，大力提升我校國防教育工作水平,，現(xiàn)將工作情況總結如下：

一,、我校對開展國防教育的必要性和緊迫性的認識

學校的國防教育是全民國防教育的重要組成部分，是加強學生素質(zhì)教育和思想道德教育的有效形式,。

當今世界風云變幻,，雖然和平與發(fā)展已成為世界的主流,。但是各個國家和地區(qū)之間的矛盾仍然存在，民族沖突不斷,。在新的世界政治經(jīng)濟格局尚未形成之前,，各種勢力的斗爭日趨激烈，強權政治仍然存在,，世界并不安寧,。加強國防教育，增強國防意識,，從小樹立青少年報效祖國的意識,，培養(yǎng)保衛(wèi)祖國的強大后備軍，是我們教育者義不容辭的責任,。

加強國防教育,，提高青少年的國防意識，是學校德育工作的主要內(nèi)容之一,，也是愛國主義教育的組成部分,。

二、我校開展國防教育的基本情況

學校以改革為動力,，教育教學質(zhì)量逐年提高,，以“強健意志體魄，加強學生的國防意識,、普及國防知識”為總體目標,，進行了以下活動：

(一)、國防教育的內(nèi)容

1,、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念,，增強國防意識。

2,、進行中國近代史、現(xiàn)代史教育,，國史,、軍史的教育，幫助同學們了解中國人民革命的歷程,，激發(fā)學生的愛國熱情和獻身精神,。

3、進行科技強軍,、國防軍事形勢教育,，增強學生掌握科學文化知識，報效祖國的責任感,、緊迫感,。

4,、向青少年普及國防軍事知識，了解重大國防事件,，居安思危，幫助學生樹立憂患意識,。

(二),、實施國防教育的'措施

1,、發(fā)揮政治課,、歷史課、地理課課堂主渠道作用,，有意識的向?qū)W生滲透國防知識,，把知識的傳授與國防教育愛國,、報國結合起來。

2,、利用宣傳欄、黑板報,、讀報欄,，廣泛張貼國防教育知識，創(chuàng)設較好的學習氛圍,。

3,、利用每周一升旗儀式，結合國內(nèi)外重大時事,，對學生進行有國必有防,、落后就要挨打的教育。

4,、通過紀念日,，舉辦演講會、報告會,、進行革命傳統(tǒng)教育,，樹立建設強大祖國的思想。

5,、每年新生入學舉行一次軍事化集訓,，培養(yǎng)學生的集體主義思想和組織紀律觀念,。

6、利用學校多媒體教室,，定期放映革命戰(zhàn)爭題材的影片,，提高國防教育的吸引力，增強同學們對國防的感性認識,。

7,、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識,，定期開展國防知識競賽,。

8、學校圖書館訂閱《國防》,、《軍事知識》,、《中國國防報》、《兵器知識》,、《航空知識》,、《艦船知識》、《軍事史話》等國防教育刊物,，積極組織學生閱讀,。

9、抓好課堂教學滲透工作,。

第24個全民國防教育日活動方案(篇10)

一,、指導思想

認真貫徹《國防教育法》、《全民國防教育大綱》,、《中小學國防教育讀本》,大力開展以愛國主義為主旋律的國防教育,，增強國防觀念，推進素質(zhì)教育,。使學生了解基本的國防知識,，學習初步的軍事技能，增強國防教育概念,，為培養(yǎng)有理想,、有道德、有文化,、有紀律的社會主義建設者和接班人奠定基礎,。

二、基本原則

(一)國防教育必須在貫徹教育方針的前提下,，與學校德育及其他形式的教育,、教學活動有機結合，并注意發(fā)揮國防教育的特點。

(二)利用學校教育和教學工作的主渠道,，結合各科教學和課外活動,，采取集中教育與分散教育相結合的方法進行。

(三)針對不同年級學生的特點,，按照各級各類教育活動內(nèi)容,，由淺入深、由易到難,，有計劃地安排教育活動,。

三、組織機構

為切實加強對學校國防教育工作的組織領導,，特成立縣教育系統(tǒng)國防教育工作領導小組,，成員如下：

四、具體目標任務

(一)軍訓工作

⒈,、精心安排,，切實做好少年軍校工作。

未創(chuàng)建少年軍校的學校積極申報創(chuàng)建少年軍校,，已創(chuàng)建為少年軍校的學校至少組建兩支少年軍校隊,，利用每天下午課外活動時間開展軍訓，在秋季開學前組織進行不少于10天時間的隊列,、軍體拳等科目的訓練,。

⒉、按綱施訓,，認真組織好高一新生軍訓工作,。

各高中學校要根據(jù)軍訓大綱要求，對20__年9月入學的高一新生進行7天的軍訓,。

(二)人民防空教育

組織實施中小學在校學生開展的人民防空教育工作，使他們初步掌握現(xiàn)代戰(zhàn)爭的一般常識和人民戰(zhàn)爭的基本知識,，了解和掌握國防知識的基本技能,。不斷擴大人防教育的覆蓋面，營造國防教育良好氣氛,，進一步增強青少年的國防觀念和意識,，激發(fā)愛國主義熱情，喚起青少年學生的憂患意識和歷史責任感,。

(三)主題教育

⒈,、堅持“全民參與、長期堅持,、講求實效”的方針,，以活動為載體，使國防教育有機融入師生的日常工作、學習,、生活之中,。充分利用春節(jié)、建軍節(jié),、國慶節(jié),、全民國防教育日、抗日戰(zhàn)爭紀念日等開展國防,、人防教育,。

⒉、根據(jù)本校具體情況開展,、知識競賽,、文藝演出、專題班會,、講座等活動,，使國防、人防教育進學校,、進課堂,，擴大國防教育影響，增強國防教育的感染力,、吸引力,。

五、具體內(nèi)容

(一)國防知識

⒈,、了解中國人民解放軍在黨的領導下推翻“三座大山”,、建立新中國的斗爭史，老一輩革命家的革命實踐活動及歷史上一些少年英雄的事跡,。

⒉,、了解中國人民解放軍在社會主義建設時期的功績，我國在國際社會中的重要地位,。

⒊,、了解祖國的疆域及周邊國家概況。

(二)國防觀念

⒈,、了解歷史上一些國家反抗外來侵略的正義斗爭史,，增強保家衛(wèi)國的責任感。

⒉,、了解我國是一個統(tǒng)一的多民族國家,，臺灣是祖國領土不可分割的一部分。

⒊,、理解集體力量大于個人力量的道理;培養(yǎng)自覺遵守校規(guī)校紀的品質(zhì)和集體主義精神,，養(yǎng)成良好的學習、生活習慣。

4,、學習革命先烈,、少年英雄的`英勇斗爭事跡，培養(yǎng)革命英雄主義精神,。

(三)軍事技能

⒈,、進行隊列訓練，培養(yǎng)令行禁止,，一切行動聽指揮的作風,。

⒉、了解常用兵器,、彈藥常識,，結合紅十字青少年活動，學習救護知識,。

⒊,、初步體驗站崗、集合,、執(zhí)勤等軍事活動,。

(四)常規(guī)教育

⒈、升降國旗

嚴格執(zhí)行《中華人民共和國國旗法》,，按照國家教委《關于施行中華人民共和國國旗法,，嚴格中、小學升,、降國旗制度的通知》中規(guī)定的程序和要求升降國旗,。國旗應符合標準，旗手和護旗員要經(jīng)訓練并按規(guī)定著裝,，升旗的師生要列隊肅立,，升旗時要面向國旗敬禮，唱(奏)國歌,。

⒉,、慶祝重大節(jié)日

認真組織“七·一”、“八·一”,、“十·一”等節(jié)日慶祝活動,，并通過墻報,、廣播、隊會,、班會,、慶祝會、文娛活動、社會調(diào)查等形式對學生進行熱愛社會主義祖國,、熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛人民解放軍的教育。

3,、祭掃革命烈士,、民族英雄陵墓

選擇在當?shù)赜幸欢ㄓ绊懙母锩沂俊⒚褡逵⑿哿昴?，在清明?jié)或是烈士誕辰,、逝世紀念日，有計劃,，有目的地組織學生參加祭掃活動,，掃墓前要介紹生革命烈士，民族英雄的平事跡,，對學生進行教育,。

4、隊列訓練

結合升旗儀式,、體育課教學及全校性活動對學生進行隊列訓練,，掌握隊列應有的要求。

六,、相關要求

(一)學校要加強對國防教育工作的組織領導,，成立領導小組，指定專人分管此項工作,，檢查指導實施,，使國防教育滲透到歷史、體育,、思想品德等課程教學中,。

(二)學校要組織教師認真學習國防教育理論，增強國防觀念,，提高搞好國防教育工作的自覺性,，使其掌握教學內(nèi)容和要點，在教學中將國防教育的思想性,、知識性和趣味性有機結合,，采用形象直觀、自然滲透,、寓教于樂,、生動活潑的形式開展教學，不斷鞏固教育成果,。

(四)學校應在體育課中有機結合國防教育,，體育教師要掌握解放軍隊列條令的內(nèi)容,，掌握隊列訓練的教學要求及方法，按條令要求組織相關活動,。

(五)學校要積極與駐軍,、武警、公安,、預備役部隊等其他軍事部門開展軍民共建活動,，在他們的配合下，開展小警察,、小消防隊員等活動,，培養(yǎng)學生的社會責任感和機智勇敢的品德。

(六)各學校按照實施方案要制定學校的國防教育實施方案,，領導小組及活動安排表于2024年9月20日之前上報教育局基教股,。并于每月月底前上報階段性小結和圖片信息。