設立國家憲法日,，也是讓憲法思維內化于所有國家公職人員心中,。權力屬于人民，權力服從憲法,。公職人員只有為人民服務的義務,，沒有凌駕于人民之上的特權。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正,。下面小編在這里為大家精心整理了幾篇2024年國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結，希望對同學們有所幫助,，僅供參考。

2024年國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結1

今年12月4日是第十一個國家憲法日,。我校為培養(yǎng)學生學法、知法,、守法,、護法的法治意識,，營造校園法治宣傳氛圍,，進一步把學校法制教育工作推上一個新的臺階，憲法日期間,，學校以“學法守法 護我成長”為主題組織全校師生深入開展了一系列的宣教活動。

一,、營造活動氛圍，注重校園憲法宣傳,。

為了更好的開展“12.4”憲法宣傳日活動，增強宣傳力度,，學校充分利用電子屏幕、校園廣播,、板報、校園網及國旗下的講話等多種形式向學生宣傳憲法知識,，進行憲法教育，使學生人人懂得學法,、知法，做守法的小公民,。

二、開展國家憲法日升國旗和宣誓活動,。

12月2日開展了“憲法宣傳周”升旗儀式和宣誓活動,。校長希望全體教師要學法知法,，引導同學們走正確的道路,，做一名奉公守法的人民教師。希望全體同學從自己做起,，爭做文明時代的青少年,、遵紀守法的好公民，為實現偉大的中國夢注入法治正能量,。

三、組織學生開展憲法晨讀活動,。

12月3日早晨各班級響應號召,，每個主任利用晨讀時間,，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款,，組織學生集體朗讀和宣誓活動。

四,、開展憲法知識講座活動,。

學校邀請法制輔導員為同學進行法制教育,。他強調依法執(zhí)政，維護憲法法律權威,，并給同學們介紹了什么是憲法，小學生需要掌握哪些憲法知識,，必須知道的法律小知識等,，樹立法制意識對于法制中國建設的重要意義,。

五,、開展憲法教育主題班會課。

學校各班級以“12·4”全國憲法日為契機,，在認真學習憲法知識的基礎上，共同以“學法守法 護我成長”為主題召開班會課,，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作,。學校德育處對各班級班會活動的情況進行了檢查,，確保全校學生做到人人都參與,，將法制教育工作落實到實處,。

此外，學校還組織全體教師深入學習《教育法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》等與教育密切相關的法律法規(guī)，進一步增強全體教師的法律意識,。

“12.4”憲法日雖然告一段落，但我校決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動,，上好法制課,，利用各種宣傳載體,，使廣大師生不斷增強意識，形成學法,、懂法、守法的良好氛圍,。

2024年國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結2

今年,，我們按照區(qū)社工委,、社發(fā)局法制宣傳教育領導小組的通知精神，結合12月4日全國第十一個法制宣傳日及憲法宣傳周的工作精神,，積極開展了以“落實‘五五’普法規(guī)劃，弘揚憲法精神,，共建和諧社會”為主題的憲法宣傳周活動，進一步推動了我校的法制教育工作,。

一、組織落實到位

1．在接到上級憲法宣傳通知后,，學校法制教育領導小組成員共同商議，達成共識,，制定計劃，以便實施,。

2．學校領導在全校教職工大會上作宣傳，布置工作,。

3．德育室召開了班主任會議，分發(fā)活動計劃及實施方案,，布置具體工作。

二,、宣傳氛圍濃厚

1．學校美術室按要求寫好宣傳標語,，總務處及時張貼,、懸掛于學校門廊。

2．學校網站上黨的建設欄目上傳有關憲法的知識：有《憲法》及《各階段的憲法修正案》,，有《憲法實施過程及修正經過》，有《憲法知識題》,，有《網上憲法知識競賽題》,，有通俗易懂的《憲法知識詩歌》等,，讓廣大教職工多了解一些法律知識。

3．保持我校的傳統(tǒng)特色：各班的法制教育流動小黑板圖文并茂,、色彩鮮艷，成為本次憲法宣傳的一大亮點。

4．各班的班級黑板報也更換了一期以法制教育內容為主,，普法知識豐富。

5．廣播宣傳適時,。德育室利用校會課,、少先隊利用紅領巾廣播，升旗儀式上《國旗下講話》,、周四均安排集體午會課，進行憲法宣傳教育,。

6．充分利用學校“每日一拼”，讓學生背誦相關的法律常識,。

三、活動安全有序

1．教師普法：

1）在學校黨支部的總體計劃,、組織下，我校教職工全員動員,，積極投身到了憲法宣傳周的活動之中,。

2）在“12月4日”升旗儀式上“國旗下講話”宣傳憲法,。

3）要求廣大教職工瀏覽學校網頁，學習《憲法》中有關法律條文,。

4）組織教職工以組室為單位，上網瀏覽學習憲法知識,。

5）組織教職工進行“憲法知識知多少”的書面練習,。

6）政治教職工進行“學習新《義務教育法》的網上論壇活動,。

2．學生普法：

學校德育室保持了我校的法制教育特色，按照新區(qū)德育室的要求以及學校支部的“憲法宣傳周活動計劃”,，結合學生的實際,，組織開展了一系列憲法宣傳教育活動,。

1）結合信息技術課,，點擊青少年法制網校,，參加網上法制競賽。同時,，組織有條件的學生在家點擊青少年法制網校，參加網上法制競賽,。做到了全體學生都踴躍參加了本次的網上憲法知識競賽,。

2）周四法制教育午會課進行憲法知識專題教育,。

3）“紅領巾”廣播進行了憲法知識的宣傳。

4）組織各年級學生觀看法制教育錄像,。

5）各班開展法制教育午間活動,。

6）德育室根據“憲法宣傳周”開展活動情況進行總結。

法制教育始終是我校緊抓不放松的一項工作,，我們以這次憲法宣傳為契機,，開展了有效的法制教育活動，進一步增強了廣大師生的法制意識,。我們將一如既往地朝著“依法治校”的方向不斷前進,。

2024年國家憲法日暨憲法宣傳周活動總結3

為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，結合20__年12月4日第X個國家憲法日,，根據市教育局指示精神,，我校以“全員學憲法 精彩講憲法”為主題，把普法教育,、依法治校、依法施教作為創(chuàng)建安全文明校園,，培養(yǎng)文明之花的重要工作來抓。給學生營造安全的學習環(huán)境,、生活環(huán)境,，創(chuàng)建安全文明校園?，F對本次活動總結如下：

一,、成立領導小組，強化教師法制意識

作為教育工作者,，我們非常明了“身教勝于言傳”的內涵。要對學生實施法制教育,，教師首先要有強烈的法制觀念，要知法,、守法、嚴于律己,。因而我們成立了學校法制教育領導小組。學校利用例會時間組織全體教師學習了《憲法》《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,、《教育法》、《教師法》,、《義務教育法》、《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》,、《學生傷害事故處理辦法》等法律法規(guī),，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性,。力求使全校廣大師生員工都能做到知法、守法,、用法，依法辦事,。

二、營造文化氛圍,，注重校園法制宣傳,。

俗話說，“近朱者赤,，近墨者黑”。因此我校努力營造一個團結友愛,、嚴于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,，我們充分利用國旗下的講話、黑板報,、櫥窗、班級展板,、廣播站,、學校LED屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語等,，營造氛圍。多種形式向學生宣傳法律知識,，通過班會向學生進行法制教育，學生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶,，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美,、假丑惡，提高了對各種犯罪違紀誘因的免疫力,。

三,、積極開展豐富多采的法制宣傳教育活動,。

為提高法制宣傳教育的效果，我們有計劃,、有針對性地開展有一定規(guī)模和影響的法制宣傳教育活動，努力營造法制宣傳教育的氛圍,。

主要工作：

1.利用國旗下講話對全體學生進行法制教育,，啟動法制教育活動，營造遵規(guī)守紀的教育氛圍,。同時利用學校LED屏幕循環(huán)播放相關的宣傳標語,，營造氛圍。

2.利用班會課觀看“全員學憲法,，精彩講憲法”為主題的國家憲法日暨教育系統(tǒng)憲法學習日現場活動的視頻。

3.組織學生學習《小學生守則》,、《小學生日常行為規(guī)范》以及其他的一些法律知識，加大行為規(guī)范達標創(chuàng)建的力度,。

4.各班舉行“法在身邊”法制教育主題班隊課，加大宣傳力度,。

5.各班做好板報、櫥窗,、手抄報、班級展板的布置和宣傳工作,。廣播站進行法制宣傳廣播,，使學生人人懂得學法,、知法，做守法的小公民,。

綜上所述，法制教育是學校德育工作的重中之中,，我們將持之以恒地開展好此項工作,，為構建和諧社會做出我們應有的貢獻,。