在歷史的長河中,，有些傷痛絕不能遺忘。“國家公祭日活動策劃書”,，活動將以肅穆的默哀儀式開場,，全體人員低頭靜立，為南京大屠殺遇難同胞默哀追思,。接著舉辦主題演講,，深情講述那段慘絕人寰的歷史，喚起人們的民族情感與歷史責任感,。組織觀看相關(guān)紀錄片，以直觀的影像讓人們深刻銘記,。還會開展和平祈愿活動,，大家寫下對和平的期許與誓言。通過這一系列活動,，傳承歷史記憶,，砥礪奮進前行。感興趣的小伙伴們快來看看吧,。

國家公祭日活動策劃書1

一,、活動目的

1937年12月13日,，震驚世界的南京大屠殺開始。為了牢記國恥,，緬懷先烈,，我國把每年的12月13日定為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，以國家公祭的形式來祭奠在慘案中死難的同胞和革命先烈,，增強現(xiàn)代人對國家遭受戰(zhàn)爭災難歷史的記憶,。這是激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族而不懈奮斗的正能量,。紀念這個有著深遠意義的日子,，旨在祭奠先烈、先人,、先賢,，引導青年學生在慎終追遠、緬懷先輩的.情懷中認知傳統(tǒng),、尊重傳統(tǒng),、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),，增進愛黨,、愛國、愛社會主義情感,，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境,。通過主題征文等活動形式，使廣大青年學生追思歷史,，激發(fā)出青年學生的愛國熱情,，并調(diào)動起他們的積極性，使他們在追思歷史的過程中明白和平的來之不易與國家的潛在外患,，并以此為動力,，更好地投入今后的學習生活中，提升自己,，促進共青團以及國家的建設,。

二、活動主題

“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”

三,、活動對象

高二年級全體學生

四,、活動時間

20xx年12月6日——20xx年12月17日

五、活動內(nèi)容及要求

1,、以“緬懷先烈遺志·勿忘歷史·砥礪前行”為主題,，在高二年級學生中開展征文活動。

2,、各班團支部書記認真組織本班學生積極參賽,，并將參賽團員名單,、未參賽團員名單及班級團員總?cè)藬?shù)上報學校團委，作為今后入團推優(yōu),、業(yè)余黨校培訓等名額分配的依據(jù)之一,。

3、交稿方式：高二年級各班團支部書記于12月14日前選送4篇優(yōu)秀文章交至團委辦公室黃先便老師處,，稿件要求用方格稿紙謄抄（可到團委辦公室領(lǐng)取專用稿紙）,。

六、獎項設置

主題征文設置一等獎2名,，二等獎4名,，三等獎6名，優(yōu)秀獎若干,，均頒發(fā)榮譽證書及獎品,。

國家公祭日活動策劃書2

一、指導思想：

1937年12月13日,，侵華日軍攻占南京,，制造了震驚中外的“南京大屠殺”慘案。大量確鑿史料證實,，日軍在侵入南京的最初6個星期中,，殘殺無辜平民和放下武器的中國士兵達30余萬人。南京大屠殺是中華民族軀體上無法消彌的傷疤,。

87年已過去了,，年輕的一輩僅僅只能從教科書上知道南京大屠殺這一名詞。在祖國日益強大的今天,，回顧屈辱歷史,，青少年一代應該緬懷那些千千萬萬犧牲的烈士；應該銘記祖國曾遭受的苦難,，作為后人的我們不能忘,，我們的后人，后人的后人,，理當永世銘記,！

二、活動目的：

1,、為增強師生的愛國主義精神,，更多的了解歷史；

2,、為使同學們時時刻刻勿忘國恥,，為中華之崛起而讀書

3,、為呼吁和平而貢獻出自己的一份力量,。

三,、活動主題：

紀念南京大屠殺，歷史不容忘卻,！

四,、活動意義：

我們希望通過紀念活動激發(fā)人們的愛國熱情，并說明只有世界和平才有人類的`生存和發(fā)展的道理,。戰(zhàn)爭是慘烈的,，我們必須把和平和生存、發(fā)展之間的關(guān)系告訴更多的人,，把中國人民熱愛和平,、追求和平告訴更多的人。

五,、活動時間：

12月5日——12月31日

六,、活動形式：

（一）南京大屠殺材料收集（12月7日——12月9日）

1、一,、二年級學生,，班主任利用網(wǎng)絡和書籍收集部分“南京大屠殺”的材料，向同學們講解“南京大屠殺”的歷史,。

2,、三——六年級學生，充分利用網(wǎng)絡和書籍資源,，收集關(guān)于“南京大屠殺”的歷史材料,，包括文字、圖片,、視頻等材料,，各班首先進行材料匯總。

各班收集的材料經(jīng)過匯總后,，在12月9日前,，利用U盤或其它形式上交政教處。

（二）南京大屠殺圖片展

具體包括：

1）南京淪陷

2）血腥屠殺

3）烽火

4）罪與罰,。

圖片分主題圖片和輔助圖片,，配有主題介紹與圖片介紹。為紀念南京大屠殺中遇難的三十萬同胞,。12月9日展,。

（三）“銘記歷史、遙寄深情”簽名活動

12月9日,，在圖片展同時,，開展學生簽名活動。

（四）組織集體默哀：組織活動參與者默哀,，時間為一分鐘,。

（五）視頻推薦

觀看南京大屠殺視頻

《東京審判》《南京大屠殺》《南京,！南京！》,。

從影視資料中重新看到南京大屠殺這一屈辱歷史的真實在現(xiàn),，讓所有參與人員心靈深處的民族感重新蘇醒，身臨其境去感受南京大屠殺的慘絕人寰,。前事不忘,，后事之師，使同學們的愛國主義精神升華,，激發(fā)了同學們?yōu)橹腥A之崛起而讀書的熱忱,。為呼吁世界和平奉獻出自己的力量。弘揚愛國主義精神,，是全球化時代我們參與國際競爭,，發(fā)展自己，提高綜合國力之必需,，愛自己的國家,，做全球化時代的新大學生。

國家公祭日活動策劃書3

一,、活動目的：

1937年12月13日始,，日軍在南京對我同胞實施長達六周慘絕人寰的大屠殺，制造了震驚中外的南京大屠殺慘案,，使南京這座歷史文化名城遭受了空前劫難,。

為了銘記歷史，向全世界傳遞中國人民對于人權(quán)和文明的態(tài)度,，表達中華民族熱愛和平,，維護和平的.決心，2014年2月,，十二屆全國人大常委會第七次會議經(jīng)表決通過,，決定將12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，每年12月13日國家舉行公祭活動,。

為貫徹落實中央精神,，牢記侵略戰(zhàn)爭給中國人民和世界人民造成的深重災難，增強師生的愛國主義精神,，更多的了解歷史,，表明中國人民反對侵略戰(zhàn)爭、捍衛(wèi)人類尊嚴,、維護世界和平的堅定立場，激發(fā)大家維護世界和平，實現(xiàn)中華民族而不懈奮斗的正能量,，淳化中學積極開展國家公祭日相關(guān)活動,。

二、活動主題：

牢記歷史!把握未來!

三,、活動時間：

20xx年12月1日——12月30日

四、活動形式：

(一)了解南京大屠殺(12月1日——12月6日)

利用網(wǎng)絡和書籍收集“南京大屠殺”的材料,，利用各種途徑向同學們講解“南京大屠殺”的歷史,。

1、利用歷史課學習相關(guān)歷史(歷史老師)

2,、出一期黑板報(班主任)

(二)多途徑學科聯(lián)動,，寄托哀思整合各學科資源，多管齊下,，培養(yǎng)學生國家民族意識的認同感,，寄托對死難者的哀思。

1,、學唱一首愛國歌曲,。(音樂)

2,、學習制作小白花,。(美術(shù))

3,、學習寫“銘記歷史、遙寄深情”的寄語,。(語文)

4、學習登陸國家公祭日網(wǎng)站,，寫寄語、獻白花,。(電腦)

5、開展“家校共點燭,，攜手祭同胞”網(wǎng)上公祭活動(家庭)

(三)舉行一次集會

1,、進行莊嚴的升旗儀式(品德培育處)

2、演講《勿忘國恥,，圓夢中華》

3,、入團儀式

(四)制作一幅展板緬懷跟帖留言

(五)敬獻一朵白花向死難者敬獻小白花