在每一場精彩紛呈的活動尾聲,，閉幕式講話如同總結陳詞,，為整個活動畫上圓滿句號。“活動閉幕式精選講話稿 4 篇” 涵蓋了各類活動的精髓與收獲,。從回顧活動舉辦期間的難忘瞬間,，那些激動人心的比賽場景、感人至深的交流互動；到感謝參與者的熱情投入、工作人員的辛勤付出,；闡述活動所達成的目標與深遠意義，無論是文化的傳播,、技能的提升還是情感的凝聚,；還對未來的展望與期許。這些講話稿言辭懇切,、富有感染力,。感興趣的小伙伴們快來看看吧，從中汲取語言的力量和活動組織的智慧,。

活動閉幕式講話稿 篇1

尊敬的各位領導,、來賓以及親愛的老師們、小朋友們：

大家下午好!

我想先問一問,，你們今天過得高興嗎?你們“六·一”的口號是......?我還想聽一遍你們鏗鏘的聲音，大聲的告訴我好不好?—— 好了,，我終于聽明白了,，這是你們充滿激情、充滿歡樂,、充滿均田小學學子對未來美好夢想憧憬的聲音,，這聲音氣壯山河，感人肺腑! 今天是個令人難忘的日子,。群山碧綠,，熏風和煦，真可謂是歌舞歡騰,，我們又一次共同度過了你們最快樂的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié),。精彩的節(jié)目已落下帷幕，在這里,，我再次衷心祝福你們,，節(jié)日快樂、學習進步,、身體健康;還要向,，在演出中表現突出的同學表示熱烈的祝賀;更要對辛勤籌備、為我們傾注無私愛心的老師們表示誠摯的謝意!你們辛苦了!對時刻關心你們健康,、快樂成長的各級領導,、來賓表示最衷心的感謝!

為了你們的快樂童年，為了嘉獎你們的進步,，學校千方百計讓你們過好“六·一”,，學校少先大隊部特此舉辦本次活動及文藝表演,，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是對我校素質教育開展情況的一次大檢閱,，它為展現同學們的風采和精神面貌提供了一個廣闊的舞臺,。

在這次活動中，同學們給我留下了深刻的印象——不知名的野花在暗暗的綻放中顯現艷美,，不出名的小草在偷偷的生長中漸露頭角,。在這次文藝表演中，同學們的興趣得到了培養(yǎng),，情操得到了陶冶,，特長得到了發(fā)揮，能力得到了鍛煉,，增強了我們的集體榮譽感,，增強了我們的凝聚力，體現了我們學校蓬勃發(fā)展的精神風貌,，豐富了我們的校園文化生活,，而且推動了我們的“琴棋書畫”進校園工作的實施。盡管前些時候,，我校經歷了大雨連連,，學校沒電，同學們每天要步行幾小時來學校學習的情景,，但學校里依然處處洋溢著同學們的歡聲與笑語,，充滿了生機與活力，仿佛花草樹木都在載歌載舞,，歡慶六一,。在整個活動中你們沒辜負老師的希望，充分展示了均田小學的風采：翩翩的舞姿令人愉悅,，動聽的歌聲讓人昂揚,，幽默的小品給人歡樂，尤其是六年級的深情的離別感言令人深思,，需同學們記住,，要學會感恩、珍惜光陰,。

在本次活動中,，老師們表現出了很強的凝聚力和高漲的工作熱情。為了向“六一”獻出精彩的文藝節(jié)目,，他們周密籌劃,，精心組織，悉心指導,，精益求精,，確保了本次活動得以圓滿成功,。

同學們，如果說過去的幸?？鞓肥歉改?、老師，親戚朋友給予創(chuàng)造的,，那么今后的幸福生活則要你們通過努力去獲得——不斷學習知識,，鍛煉能力，陶冶情操,，完善人格,，心懷一顆感恩之心不斷去創(chuàng)造新的生活。親愛的同學們,，昨天是值得我們贊美的,，因為你們已經付出努力，今天是應該好好把握的,，因為把握好每一個“今天”,，就意味著把握好了美好的今生，明天是充滿競爭和希望的,，所以我們就更應該夯實基礎,，信心百倍地去面對。

在今天這個令你們最快樂的日子里,，我要求請把我的話帶回你的家，請把同學們的歌聲與微笑永遠的留下,。我再一次衷心祝福你們,，祝你們學習進步，天天開心,，同時祝各位領導,、來賓及老師們身體健康，工作愉快!

謝謝大家!

活動閉幕式講話稿 篇2

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

《學習雷鋒,，好榜樣》班會活動現在開始。

有一個名字很普通,，但我們從小就知道要做個像他那樣的人,，有一個名字很偉大，一說出來就代表著著一種精神,，這個名字就是——雷鋒(同學回答)

同學們,，下面就讓我們來了解雷鋒，一個自強不息,、全心全意為人民服務的好戰(zhàn)士!

雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個貧苦的農民家庭里,，7歲就失去了父母,，成了孤兒。解放后,，在黨和政府的培養(yǎng)下,，成為一名光榮的人民解放軍戰(zhàn)士。平時他勤勤懇懇,、踏踏實實,，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務,。為此,，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時,，年僅22歲,。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學習”,。雷鋒的一生雖然短暫,，但他的光輝形象卻永遠留在世人的心中。 同學們都知道很多雷鋒的小故事,，請聽《雷鋒故事聯(lián)播》 故事(一)人民的勤務員

雷鋒自己十分節(jié)儉,，一雙襪子補了又補還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學習書籍,。他不僅自己認真學習,，而且?guī)討?zhàn)友們學習，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟,。1960年,，遼寧遭受重大水災。雷鋒靜靜給受災的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢,。

在出發(fā)去災區(qū)救災時他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災第一線,。

故事(二)助人為樂

一天，雷鋒因公出差,，踏上了從撫順開在沈陽的列車,。上了車，他看到旅客很多,，連忙把自己的座位讓給了一位老人,。他看到列車員 很忙，就又動手幫著掃地板,，擦玻璃,，收拾小桌子，給旅客倒水,，幫助婦女抱孩子,，給老年人找座位,，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：“同志,，看你累得滿頭大汗,，快過來歇歇吧!” “我不累。”雷鋒叔叔是永遠不知道累的,。

同學們,，雷鋒的故事， 當然不止這些!雷鋒的故事,，向我們展示了什么是全心全意為人民服務!

“學習雷鋒”不是一句口號,。我們在日常生活中時時處處都能找到雷鋒的影子，每個人都可以是雷鋒,。其實我們班就有許多雷鋒,，誰能來找找看呢。

這些雖然是些小事,，但正是這些小事展示了一個真理：于細微處見精神,。如果我們每個人都能默默的發(fā)揚這種精神，那么我們的校園會更美,。希望大家向這些同學學習,，每個人都能成為新世紀的雷鋒。實際上,，雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活中,，并被千千萬萬的人所學習與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,，感受到如三月和風般的溫暖與舒適,。

今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了，但希望我們感受美,，創(chuàng)造美的行動并不因此而結束，希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創(chuàng)造更多的美,，創(chuàng)設更團結互助的班集體,，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學習雷鋒好榜樣》,，來結束這次主題班會吧!全體同學起立!

現在我宣布20xx年《學習雷鋒,，好榜樣》班會到此結束，謝謝大家!

唐田小學 六年級37班 20xx.03.05

活動閉幕式講話稿 篇3

老師們,，同學們：

今天我們迎著寒風,，在這寒冷的天氣站在學校廣場上，為什么?因為我們要將愛心傳遞,，我們有一顆感恩的心,。

20xx年已經接近尾聲,，在今年我縣先后遭受了洪澇、風雹和低溫冷凍等自然災害的侵襲,，致使糧食,、棉花、林果,、蔬菜等農作物嚴重減產,，造成部分農民房屋倒塌損壞，農民家庭沒有收入,，生活十分困難,。我們學校很多學生的家里就遭受了自然災害的侵襲，生活比較艱難,。

我們學校的“愛心工程”開展以來,，每年都有很多學生得到國家和社會愛心人士的愛心資助，才能順利的完成學業(yè),，我們非常的感謝他們,。今天我們也要將愛心傳遞，我們要響應縣委縣政府的號召“送溫暖,、獻愛心”,，幫助貧困的農民和老百姓，讓他們感受到溫暖,。 關心幫助弱勢群體是我們義不容辭的責任,，堅定信心攜手共度難關是我們的信念。我們的力量雖然有限,，但我們的愛心卻是無限,，“滴水匯成小河，小河匯成大江,，大江匯成大海”,，這積少成多的愛心，就可以換“那些需要幫助的家庭”同大家一樣陽光般的笑容,。在此,，我代表學校向全校師生提出倡議：

老師們、同學們,，行動起來吧!踴躍捐款,、奉獻愛心，愿我們的點滴付出匯成愛心的暖流,，去幫助那些需要幫助的老百姓! 我們在獻愛心的同時,，也被感動著。讓我們在感動和感恩中共同播撒愛心，相信薪火能相傳,，夢想將起航,，愛心終永駐。

老師,、同學們,，我們明白：愛心不需要理由，也沒有理由,，因為我們同在一方土地!我們理解：愛心就是關心和支持,，愛心就是無私和奉獻!我們堅信：有愛就有力量，有愛就有希望,，只要人人都獻出一點愛,，社會就會變成愛的海洋，只要人人都送上一份情,，世界就會變成美好的人間!

最后,，我代表學校向獻出愛心的老師和同學們表示衷心的感謝! 謝謝大家!

活動閉幕式講話稿 篇4

各位同學：

大家好!心理學家告訴我們：人的健康一半是身體健康，一半是心理健康,。然而在日常生活中,，人們常常重視身體健康，而忽視心理健康,。

現代社會,，競爭激烈，學習或工作負擔重,，生活節(jié)奏日益加快,，人際關系復雜，越來越多的人由此產生了心理問題,，心理健康受到極大地威脅或損壞,。有的人程度輕微，有的人程度嚴重,。在我們的周圍,，有的人脾氣暴躁，常常無端發(fā)火,，因瑣碎小事甚至與人爭吵;有的人感到孤獨寂寞,，意志消沉，整天無所事事,，迷戀網吧,，厭學情緒嚴重;有的人自卑,，心理脆弱,，總覺得自己不如別人;有的人目空一切，惟我獨尊，對人苛刻,，認為別人都不如他,，對于別人善意的批評和勸告拒不接受。

那我們怎樣才能擁有健康的心理?

首先,，要正確認識自己,，不要自卑，不要自負,。要相信自己,，天生我材必有用，每個人都有自己的優(yōu)點,，要正確面對挫折或失敗,，再漫長的路總有盡頭，再絕望的事總有希望,。

其次,，要正確與人交往，建立和諧的人際關系,。復旦投毒案,，家喻戶曉。六月云南一高校男生在宿舍唱歌被室友捅死,。我們也略有耳聞,。相信他們都沒有正確處理人際關系。(舉例： 上周和我朋友通電話,，聽她訴了滿肚子的苦水,。所以她就有了好多感觸，同學之間難道不應該互相幫忙嗎,，大家要在一起學習4年,，難道不應該好好相處嗎，要知道,，友誼是多么重要,。)可能這里面有諸多因素，誰是誰非不做評價,。在咱班我相信也存在類似事件,。與人分享快樂，快樂會加倍,，與人分擔痛苦,，痛苦會減半。多給別人力所能及的幫助,，送人鮮花,，留已芬香，多尊重別人，多體諒別人,，良藥苦口利于病,，忠言逆耳利于行，經常真誠地對人微笑,，真誠地微笑充滿著你的自信,，表示著你的禮貌和對別人尊重。

同學們,，讓我們在關注身體健康的同時,，一起來關注心理健康，做一個全面健康的人,，最后希望大家積極參與這次班會,，也感謝咱班心理委員精心的準備。謝謝大家!