主持詞是主持人根據(jù)活動(dòng)主題,、內(nèi)容和對(duì)象，為活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,、引導(dǎo)活動(dòng)進(jìn)程而撰寫的文稿,。在當(dāng)今社會(huì)生活中，各種場(chǎng)合都需要主持人來活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛,，寫主持詞成為一項(xiàng)重要任務(wù),。主持詞的撰寫需要考慮活動(dòng)對(duì)象的不同，根據(jù)他們的特點(diǎn)和需求來設(shè)置不同的主持詞,。下面小編在這里為大家精心整理了2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞大全,，希望對(duì)同學(xué)們有所幫助，僅供參考,。

2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞1

開場(chǎng)白

A：尊敬的校長(zhǎng),、親愛的老師們、活潑可愛的小朋友們,，以及遠(yuǎn)道而來,、滿懷期待的家長(zhǎng)們，大家晚上好,！我是今晚的主持人A,，很高興在這個(gè)星光璀璨的夜晚，與您一同相聚在這充滿歡聲笑語的校園,，共同迎接充滿希望與夢(mèng)想的2024年,。

B：我是主持人B,，今晚,，我們四位主持人將攜手帶領(lǐng)大家走進(jìn)一場(chǎng)別開生面的元旦晚會(huì),。在這里，我們將用笑聲和歌聲,，點(diǎn)燃新年的第一把火,；用熱情和夢(mèng)想，照亮彼此的心靈,。

C：我是主持人C,，今晚，我們將見證一場(chǎng)精彩絕倫的演出,，每一個(gè)節(jié)目都凝聚著孩子們的心血和汗水,，是他們用智慧和努力，為我們呈現(xiàn)了一場(chǎng)視覺與聽覺的盛宴,。

D：我是主持人D,，今晚，讓我們放下煩惱,，放飛心情,，與孩子們一起歡笑、一起歌唱,，共同迎接新年的到來?，F(xiàn)在，我宣布,，“夢(mèng)想啟航,，快樂同行”小學(xué)元旦晚會(huì)正式開始！

第一篇章：夢(mèng)想啟航,，歡樂無限

A：首先,，請(qǐng)欣賞由我們學(xué)校的舞蹈隊(duì)帶來的開場(chǎng)舞《夢(mèng)想啟航》?？?，他們穿著絢麗的服裝，就像一群追夢(mèng)的精靈,，用歡快的舞步,，向我們展示著他們的夢(mèng)想和熱情。

（舞蹈隊(duì)上臺(tái)表演）

B：謝謝我們可愛的舞蹈隊(duì)員們,，你們的表演真是太精彩了,！就像一艘艘揚(yáng)帆起航的船只，勇敢地駛向夢(mèng)想的彼岸,。接下來,，讓我們繼續(xù)跟隨夢(mèng)想的航標(biāo),，走進(jìn)下一個(gè)節(jié)目。

C：請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的同學(xué)們帶來的朗誦《快樂的小船》,?？此麄?nèi)绾斡寐曇簦枥L出一幅幅生動(dòng)的畫面,，讓我們仿佛置身于那片快樂的海洋之中,。

（五年級(jí)同學(xué)上臺(tái)朗誦）

D：謝謝五年級(jí)的同學(xué)們，你們的朗誦真是太感人了,！讓我們感受到了快樂的力量和夢(mèng)想的魅力,。接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)節(jié)目,。

A：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)的同學(xué)們帶來的小品《快樂的小賣部》,?？此麄?nèi)绾斡糜哪恼Z言和生動(dòng)的表演，為我們帶來一場(chǎng)歡笑不斷的演出。

（三年級(jí)同學(xué)上臺(tái)表演小品）

B：哈哈,，真是太有趣了,！看我們的小演員們,，真是多才多藝?。〗酉聛?，讓我們繼續(xù)沉浸在歡樂的氛圍中,，欣賞下一個(gè)節(jié)目。

第二篇章：星光璀璨,，才藝展示

C：請(qǐng)欣賞由我們學(xué)校的合唱團(tuán)帶來的歌曲《星光璀璨》,。看他們?nèi)绾斡酶杪?，點(diǎn)亮這個(gè)舞臺(tái),，讓我們仿佛置身于那片璀璨的星空之中。

（合唱團(tuán)上臺(tái)演唱）

D：謝謝我們的合唱團(tuán),，你們的歌聲真是太美了,！就像夜空中最亮的星星，閃耀著我們的夢(mèng)想和希望,。接下來,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)節(jié)目。

A：請(qǐng)欣賞由四年級(jí)的同學(xué)們帶來的樂器合奏《歡樂頌》,?？此麄?nèi)绾斡靡魳罚幙棾鲆环利惖漠嬀恚屛覀兎路鹬蒙碛谀莻€(gè)充滿歡樂的世界,。

（四年級(jí)同學(xué)上臺(tái)合奏）

B：謝謝四年級(jí)的同學(xué)們,，你們的表演真是太棒了！讓我們感受到了音樂的魅力和才華的無限可能,。接下來,，讓我們繼續(xù)欣賞下一個(gè)節(jié)目。

C：請(qǐng)欣賞由二年級(jí)的同學(xué)們帶來的魔術(shù)表演《神奇的魔法》,?？此麄?nèi)绾斡渺`巧的雙手，為我們帶來一場(chǎng)視覺上的盛宴,。

（二年級(jí)同學(xué)上臺(tái)表演魔術(shù)）

D：哇，真是太神奇了,！看我們的小魔術(shù)師們,，真是多才多藝啊,！接下來,，讓我們用熱烈的掌聲歡迎下一個(gè)節(jié)目。

第三篇章：感恩同行,，展望未來

A：請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)們帶來的朗誦《感恩的心》,。看他們?nèi)绾斡寐曇?，表達(dá)著對(duì)家人,、老師和朋友的感激之情。

（六年級(jí)同學(xué)上臺(tái)朗誦）

B：謝謝六年級(jí)的同學(xué)們,，你們的朗誦真是太感人了,！讓我們感受到了感恩的力量和溫暖。接下來,，讓我們繼續(xù)欣賞下一個(gè)節(jié)目,。

C：請(qǐng)欣賞由我們學(xué)校的全體師生帶來的合唱《明天會(huì)更好》。讓我們用歌聲,，共同展望一個(gè)更加美好的未來,。

（全體師生上臺(tái)合唱）

D：謝謝我們的全體師生，你們的歌聲真是太震撼了,！讓我們感受到了團(tuán)結(jié)的力量和夢(mèng)想的無限可能,。

結(jié)束語

A：隨著歌聲的漸漸遠(yuǎn)去，我們的晚會(huì)也即將接近尾聲,。但請(qǐng)相信,，今晚的美好時(shí)光將永遠(yuǎn)留在我們每個(gè)人的心中。

B：感謝校長(zhǎng),、老師們的辛勤付出,，感謝家長(zhǎng)們的支持與陪伴,，更感謝我們每一位同學(xué)的精彩表演。是你們,，讓今晚的晚會(huì)充滿了歡聲笑語和溫馨感動(dòng),。

C：在這里，我祝愿我們每一位同學(xué)都能在新的一年里健康成長(zhǎng),、快樂學(xué)習(xí),；祝愿我們的老師們工作順利、家庭幸福,；祝愿我們的家長(zhǎng)們事業(yè)有成,、闔家歡樂。

D：讓我們攜手共進(jìn),，迎接更加美好的明天,！現(xiàn)在，我宣布,，“夢(mèng)想啟航,，快樂同行”小學(xué)元旦晚會(huì)到此結(jié)束！謝謝大家,！

（音樂響起,，全場(chǎng)鼓掌，晚會(huì)圓滿結(jié)束）

以上就是我為小學(xué)元旦晚會(huì)撰寫的主持詞,。希望這份主持詞能夠?yàn)槟耐頃?huì)增添一份光彩和歡樂,。祝您和您的團(tuán)隊(duì)能夠成功舉辦一場(chǎng)難忘的元旦晚會(huì)！

2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞2

A：尊敬的各位老師,，

B：親愛的同學(xué)們,，

合：大家晚上好！

C：歡迎來到我們的小學(xué)元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),！我是主持人C,。

D：我是主持人D。

A：我是主持人A,，在這個(gè)充滿歡樂和希望的夜晚,，我們齊聚一堂，共同迎接新的一年的到來,。

B：沒錯(cuò),，元旦是新的一年的開始，象征著新的希望,、新的夢(mèng)想和新的旅程,。就像破土而出的春筍，充滿著無限的生機(jī)與活力。

A：在過去的一年里,，我們?cè)趯W(xué)校里努力學(xué)習(xí),，收獲了知識(shí)的果實(shí)。就像勤勞的小蜜蜂,，在知識(shí)的花園里采擷著香甜的花蜜,。

B：我們也參加了各種各樣的活動(dòng)，在活動(dòng)中鍛煉了自己,，結(jié)交了朋友,，就像一群快樂的小鳥，在廣闊的天空中自由翱翔,。

C：現(xiàn)在,，讓我們?cè)谶@個(gè)歡樂的晚會(huì)中，放下所有的煩惱和壓力,，盡情享受這美好的時(shí)光吧,！

D：那我們就別再啰嗦啦，趕緊開始我們精彩的節(jié)目吧,！

第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《新年樂陶陶》

A：首先，讓我們有請(qǐng)一群可愛的小天使們?yōu)槲覀儙砦璧浮缎履陿诽仗铡?。他們就像一群靈動(dòng)的小精靈,，將用歡快的舞姿為我們開啟新年的歡樂之旅。

（舞蹈表演完畢）

B：哇,，小天使們的舞蹈真是太精彩了,！那充滿活力的舞步，就像新年的鐘聲,，敲響了我們心中的歡樂,。接下來，請(qǐng)欣賞由[同學(xué)名字]帶來的獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》,。

第二個(gè)節(jié)目：獨(dú)唱《陽光總在風(fēng)雨后》

C：在生活中,，我們都會(huì)遇到風(fēng)雨，但只要我們堅(jiān)持下去,，就一定能看到陽光,。就像這首歌所表達(dá)的一樣，下面有請(qǐng)[同學(xué)名字],。

（獨(dú)唱表演完畢）

D：[同學(xué)名字]的歌聲真的很動(dòng)聽,，仿佛把我們帶入了一個(gè)充滿希望的世界。接下來的這個(gè)節(jié)目啊,，可有趣了,。是由[班級(jí)名字]同學(xué)們帶來的小品《趣味課堂》。

第三個(gè)節(jié)目：小品《趣味課堂》

A：在課堂上，總會(huì)發(fā)生各種各樣有趣的事情,，今天我們就來看看[班級(jí)名字]的同學(xué)們?cè)谡n堂上發(fā)生了哪些好玩的事兒吧,。

（小品表演完畢）

B：哈哈，這個(gè)小品真是太逗了,，讓我們看到了同學(xué)們豐富的想象力和表演才華,。接下來，有請(qǐng)[同學(xué)名字]為我們帶來一段精彩的武術(shù)表演《中國功夫》,。

第四個(gè)節(jié)目：武術(shù)表演《中國功夫》

C：中國功夫可是聞名世界的,，它不僅能強(qiáng)身健體，還蘊(yùn)含著深厚的文化底蘊(yùn),。下面就請(qǐng)[同學(xué)名字]為我們展示中國功夫的魅力吧,。

（武術(shù)表演完畢）

D：看了[同學(xué)名字]剛勁有力的武術(shù)表演，真讓人熱血沸騰啊?，F(xiàn)在,，讓我們換一種風(fēng)格，有請(qǐng)[同學(xué)名字]為我們帶來優(yōu)雅的古箏演奏《漁舟唱晚》,。

第五個(gè)節(jié)目：古箏演奏《漁舟唱晚》

A：古箏那悠揚(yáng)的聲音,，就像潺潺的流水，仿佛把我們帶到了寧靜的湖面上,，一艘艘漁船在夕陽下緩緩歸來,。有請(qǐng)[同學(xué)名字]。

（古箏演奏完畢）

B：[同學(xué)名字]的古箏演奏真的是余音裊裊啊,。接下來的這個(gè)節(jié)目是全體同學(xué)們都非常期待的,，那就是由[同學(xué)名字]帶來的魔術(shù)表演《奇幻之旅》。

第六個(gè)節(jié)目：魔術(shù)表演《奇幻之旅》

C：魔術(shù)總是充滿著神秘和驚喜,，讓我們一起跟隨[同學(xué)名字]進(jìn)入神奇的《奇幻之旅》吧,。

（魔術(shù)表演完畢）

D：哇，剛剛的魔術(shù)真是太神奇了,，我到現(xiàn)在還不敢相信自己的眼睛呢,。下面有請(qǐng)[班級(jí)名字]的同學(xué)們?yōu)槲覀儙泶蠛铣睹魈鞎?huì)更好》。

第七個(gè)節(jié)目：大合唱《明天會(huì)更好》

A：是的,，我們都相信明天會(huì)更好,。就像這首歌里唱的那樣，讓我們充滿希望地迎接新的一天,。有請(qǐng)[班級(jí)名字]的同學(xué)們,。

（大合唱表演完畢）

A：快樂的時(shí)光總是短暫的。

B：但是美好的回憶會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心中,。

C：在這個(gè)元旦晚會(huì)上,，我們看到了同學(xué)們的多才多藝,。

D：也感受到了大家對(duì)新年的期待和祝福。

A：新的一年,，我們要更加努力地學(xué)習(xí),，像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

B：新的一年,，我們要更加積極地參加活動(dòng),，像星星一樣閃閃發(fā)光。

C：新的一年,，我們要更加珍惜身邊的朋友和老師,，像溫暖的陽光一樣給予他人關(guān)愛。

D：最后,，讓我們一起祝愿所有的老師和同學(xué)們?cè)┛鞓罚?/p>

合：新年快樂,！

希望這個(gè)晚會(huì)能成為我們小學(xué)時(shí)光中一個(gè)美好的回憶，也希望新的一年給我們帶來更多的驚喜和收獲,！

2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞3

A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，

B：親愛的同學(xué)們,，

合：大家晚上好,！

A：歡迎大家來到我們小學(xué)的元旦晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！我是主持人A,。

B：我是主持人B,。

C：我是主持人C。

D：我是主持人D,。

A：回首過去的一年，那是一段充滿歡笑與汗水的旅程,。就像一艘帆船,，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,，在學(xué)習(xí)的海洋里不斷探索,，收獲了滿滿的知識(shí)寶藏。

B：是啊,，每一次課堂上的積極發(fā)言,，每一次課后的努力作業(yè)，都像是我們?cè)谶@艘帆船上揚(yáng)起的風(fēng)帆,，助力我們前行,。而現(xiàn)在，在這新年即將到來之際,，我們就像即將駛?cè)胄赂蹫车男〈?，充滿了期待,。

C：沒錯(cuò)，我們的校園生活就像一幅五彩斑斕的畫卷,。你看那操場(chǎng),，是我們活力奔跑的天地，每一次運(yùn)動(dòng)會(huì),，就像畫卷上激情四溢的紅色,。

D：還有那充滿書香的圖書館，我們沉浸在知識(shí)的海洋里,，那是寧靜又深邃的藍(lán)色,。今天，我們就要在這個(gè)充滿歡樂的舞臺(tái)上,，把這幅畫卷描繪得更加絢麗多彩,。

A：這次元旦晚會(huì)啊，可是有著特別的意義呢,。它不僅是對(duì)過去一年的美好總結(jié),，更是我們對(duì)新的一年充滿希望的展望。我們希望通過這個(gè)晚會(huì),，讓同學(xué)們展示自己的才藝,，增強(qiáng)大家的自信，也讓我們這個(gè)大家庭更加團(tuán)結(jié)溫馨,。

B：嗯,，那我們就別再啰嗦啦，趕緊開始今天的精彩節(jié)目吧,！

第一個(gè)節(jié)目：舞蹈《新年樂陶陶》

A：首先,，請(qǐng)欣賞由[班級(jí)]同學(xué)們帶來的舞蹈《新年樂陶陶》。大家看,，他們就像一群快樂的小精靈,，即將用靈動(dòng)的舞姿帶我們提前走進(jìn)新年的歡樂氛圍。

（舞蹈表演完畢）

B：哇,，他們的舞蹈真是太有活力了,。就像新年的鐘聲敲響時(shí)那歡快的節(jié)奏，讓我們都忍不住想跟著一起跳動(dòng)呢,。

第二個(gè)節(jié)目：詩歌朗誦《新年的夢(mèng)想》

C：看完了活力四射的舞蹈,，現(xiàn)在讓我們靜下心來，聆聽[班級(jí)]同學(xué)為我們帶來的詩歌朗誦《新年的夢(mèng)想》,。在這新年之際,，我們都有許多夢(mèng)想，就像夜空中閃爍的星星,，他們的朗誦會(huì)讓我們的夢(mèng)想更加熠熠生輝,。

（詩歌朗誦完畢）

D：多么深情的朗誦啊,，新年就像一個(gè)充滿魔法的盒子，里面裝滿了我們各種各樣的夢(mèng)想,，等待我們?nèi)ゴ蜷_,。

第三個(gè)節(jié)目：小品《校園趣事多》

A：校園里啊，每天都在上演著各種各樣有趣的故事,。下面這個(gè)小品《校園趣事多》就由[班級(jí)]的同學(xué)們?yōu)槲覀兙食尸F(xiàn),，相信一定能讓大家捧腹大笑，也會(huì)讓我們回憶起自己在校園里那些有趣的瞬間,。

（小品表演完畢）

B：哈哈,，這小品可太逗了。真的把我們校園生活中的那些小趣事展現(xiàn)得淋漓盡致,，感覺就像發(fā)生在我們身邊一樣,。

第四個(gè)節(jié)目：歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》

C：笑過之后呢，我們也會(huì)遇到困難,。但就像這首歌里唱的一樣,，陽光總在風(fēng)雨后。下面有請(qǐng)[歌手名字]為我們演唱《陽光總在風(fēng)雨后》,，希望這首歌能給我們力量,，讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)勇往直前。

（歌曲演唱完畢）

D：多么勵(lì)志的歌曲啊,。每次聽到這首歌,，就感覺自己充滿了能量，無論遇到什么風(fēng)雨,，都能堅(jiān)定地朝著陽光的方向前行,。

第五個(gè)節(jié)目：樂器演奏《彩云追月》

A：接下來，讓我們一起欣賞一場(chǎng)視聽盛宴,。[同學(xué)名字]將用樂器為我們演奏《彩云追月》,。那美妙的音符就像彩云和月亮在天空中嬉戲，一定會(huì)把我們帶入一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界,。

（樂器演奏完畢）

B：這音樂仿佛把我們帶到了一個(gè)寧靜而又神秘的夜晚，彩云在追逐著月亮,，真的是太美妙了,。

第六個(gè)節(jié)目：武術(shù)表演《中華少年強(qiáng)》

C：我們中國的少年，可是充滿力量的,。下面這個(gè)武術(shù)表演《中華少年強(qiáng)》就由[武術(shù)隊(duì)名字]的同學(xué)們帶來,，他們將用剛勁有力的動(dòng)作展現(xiàn)中華少年的英姿颯爽。

（武術(shù)表演完畢）

D：太震撼了,！這每一個(gè)動(dòng)作都充滿了力量,，展現(xiàn)了我們中華少年的精氣神,，就像挺拔的松樹，堅(jiān)韌不拔,。

第七個(gè)節(jié)目：童話劇《白雪公主》

A：大家都聽過白雪公主的故事吧,。今天，[班級(jí)]的同學(xué)們就要把這個(gè)經(jīng)典的童話搬上舞臺(tái),，讓我們一起走進(jìn)白雪公主的世界,，感受童話的魅力。

（童話劇表演完畢）

B：這童話劇可真精彩,。同學(xué)們把各個(gè)角色都演繹得栩栩如生,，仿佛讓我們真的走進(jìn)了那個(gè)充滿魔法和奇幻的童話世界。

第八個(gè)節(jié)目：大合唱《明天會(huì)更好》

C：最后,，讓我們?nèi)w師生一起唱響《明天會(huì)更好》,。新的一年，我們有著無限的期待,，希望我們的校園,，我們的生活，我們的世界明天會(huì)更好,。

（大合唱完畢）

A：快樂的時(shí)光總是短暫的,，轉(zhuǎn)眼間我們的元旦晚會(huì)就要接近尾聲了。

B：這一晚,，我們看到了同學(xué)們精彩的才藝展示,，感受到了新年的歡樂氛圍。

C：沒錯(cuò),，這也讓我們更加期待新的一年,，我們會(huì)繼續(xù)在校園里快樂學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng),。

D：愿大家在新的一年里,，像破土而出的春筍，節(jié)節(jié)高升,；像展翅高飛的雄鷹,，追逐夢(mèng)想。

A：最后,，祝老師們身體健康,，工作順利！

B：祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，天天開心,！

C：祝我們的學(xué)校越辦越好！

D：祝大家新年快樂,！

合：今天的元旦晚會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家,！

2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞4

甲：今天我們快樂相聚，共同慶祝新年的到來,。

乙：今天我們載歌載舞,，共同祝福美好的明天。

丙：今天我們將帶著拼搏奮進(jìn)的精神,，攜手邁向20xx年,。

丁：新年的鐘聲即將敲響,，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕,。

甲：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至,。

乙：在這一刻,，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天,，這是我們這個(gè)大家庭的春天,，這更是我們每個(gè)人的春天。

丙：今天,，我們相約在這里,，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好的時(shí)光;

?。航裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情,，用愛來融化冰雪;

甲：今天,，我們相聚在這里，敞開你的心扉,，釋放你的激情;

乙：今天,，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋,，讓快樂響徹云霄!

丙：此時(shí),，我們懷著激動(dòng)的心情迎來繽紛的元旦。

?。捍丝?，我們精心準(zhǔn)備著迎來新一天的開始。

合：讓我們以熱烈的`掌聲歡迎王校長(zhǎng)為本次百靈鳥藝術(shù)節(jié)致詞!

節(jié)目演出：

1.《感恩的心》合唱 三年級(jí)

甲：小草心存感恩,，開出艷麗的花兒來回報(bào)陽光;

乙：鳥兒心存感恩，用婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲回報(bào)大樹;

丙：大樹心存感恩,，以郁郁蔥蔥的枝葉回報(bào)大地

?。赫?qǐng)欣賞三年級(jí)合唱《感恩的心》

2.《童年》合唱 四年級(jí)

甲：童年是一首交織著憧憬與夢(mèng)想的詩,，

乙：童年是一支融匯成希望與歡樂的歌，

甲：童年是一支譜滿天真與浪漫的樂曲,，

乙：童年是一幅充滿頑皮與嬉笑的畫卷,。

甲：接下來請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《童年》

3.《祖國在我心窩里》合唱、《中國少年說》朗誦 五年級(jí)

乙：一樣的夢(mèng)想,，

甲：一樣的追求,，

乙：讓我們共同祝愿我們的未來更加美好。

甲：接下來請(qǐng)欣賞由五年級(jí)帶來的合唱《祖國在我心窩里》和朗誦《中國少年說》

4.《可愛頌》舞蹈 一年級(jí)

?。航裉斓娘L(fēng)兒格外清新,，吹拂著我們燦爛的笑臉;

丙：今天的校園彩旗飄舞，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅,。

?。何覀兦啻猴w揚(yáng)，

丙：我們快樂無憂,。

?。航酉聛碚?qǐng)大家欣賞一年級(jí)舞蹈《可愛頌》

5.《金孔雀輕輕跳》葫蘆絲 二年級(jí)

丙：欣賞了活潑可愛的舞蹈，接下來讓我們一起聆聽由二年級(jí)同學(xué)們帶來的葫蘆絲表演《金孔雀輕輕跳》

6.《大眼睛》舞蹈 四年級(jí)

?。鹤屛覀兂饋?/p>

甲：讓我們跳起來

?。鹤屛覀兏璩碌拇禾?/p>

甲：讓我們舞動(dòng)新的未來，下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮洞笱劬Α?/p>

7.《小蘋果》舞蹈 四年級(jí)

甲：有人把孩子的笑容比作春天的花蕾,，

乙：有人把孩子的純真比作燦爛的陽光,，

甲：接下來的這個(gè)節(jié)目，則把孩子和蘋果聯(lián)系在一起,。

乙：下面就請(qǐng)同學(xué)們欣賞由四年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮缎√O果》

8.《愛的人間》舞蹈 五年級(jí)

甲：愛,，如同那美妙的梵音，回蕩在人間;

?。簮?，宛若那溫柔的晨曦，灑落在人間,。

甲：讓我們伴隨著那天籟之音,，感受五年級(jí)給大家?guī)淼奈璧浮稅鄣娜碎g》

9.《童年如歌》舞蹈 三年級(jí)

甲：童年是快樂的兒歌，

乙：童年是鮮艷的花朵,，

甲：今天我們要用跳躍的音符,、動(dòng)感的舞姿，展示著童年的魅力,。

乙：請(qǐng)欣賞由三年級(jí)同學(xué)們表演的舞蹈《童年如歌》

10.《太極xxx章》跆拳道

丙：跆拳道不僅強(qiáng)身健體,，還鍛煉了堅(jiān)忍不拔的意志品質(zhì)和奮發(fā)向上的運(yùn)動(dòng)精神接下來請(qǐng)欣賞跆拳道表演《太極——章》

11.《銀項(xiàng)圈》舞蹈

丙：快樂的小鳥展翅飛，

丁：快樂的青蛙呱呱叫,，

丙：快樂的小朋友要舞蹈,。

丁：請(qǐng)欣賞由舞蹈培訓(xùn)學(xué)校的同學(xué)們表演的舞蹈《銀項(xiàng)圈》

12.《自由花》古箏

?。汗畔愎派?，古箏悅耳，

丙：南曲南調(diào),，南歌悠揚(yáng),。

丁：接下來請(qǐng)同學(xué)們欣賞古箏表演《自由花》

13.《走天涯》架子鼓

丙：像驟雨一樣,，是急促的鼓點(diǎn);

?。合裥L(fēng)一樣，是飛揚(yáng)的流蘇;

丙：像火花一樣,，是閃射的瞳仁;

?。合穸坊⒁粯樱菑?qiáng)健的風(fēng)姿

丙：接下來就讓我們一起欣賞活力四射的架子鼓表演《走天涯》

閉幕詞：

甲：此時(shí),，側(cè)耳傾聽,，新年的鐘聲仿佛已近在耳旁。

乙： 年年歲歲,，花開花謝

丙：暮暮朝朝,，云卷云舒

丁：新的一年開啟新的夢(mèng)想,，

甲：新的一年開啟新的篇章,，

乙：讓我們?cè)谛碌囊荒昀飳?shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想，收獲新的希望!

丙：花如海,，歌如潮,。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿!

?。鹤＜绷饔逻M(jìn)的錢糧湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī),，再鑄新的輝煌!

甲： 20xx年錢糧湖鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂,，學(xué)業(yè)有成!

合：同學(xué)們,，再見!

2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞5

合：聲聲鼓點(diǎn)震撼著嶄新的時(shí)代，浩然正氣舞動(dòng)著龍的豪邁,。

女1：中國范兒就是這么的氣派,，

男1：中國范兒就是如此的可愛，

女2：中國范兒就是這樣的氣概,，

男2：中國范兒就是說不盡的愛,。

女合：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，

男合：親愛的同學(xué)們,，

合：大家20xx年好,！

女1：春風(fēng)化雨，引萬道清泉,，潤(rùn)祖國花朵；

男1：潤(rùn)物無聲,，傾滿腔熱愛,，鑄人類精魂。

女2：今天我們歡聚一堂,，載歌載舞,，追述春秋，暢想明朝,。

男2：今天我們歡聚一堂,，激情滿懷，訴說過往,，放飛夢(mèng)想,。

女1：過去的一年，我們xx校猶如一艘乘風(fēng)破浪的航船,，風(fēng)正一帆懸,。

男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動(dòng)馳騁的駿馬,，揚(yáng)鞭自向前,。

女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀,，用勤勞和智慧去追求卓越,。

男2：嶄新的一年，我們將再接再厲,，用求真務(wù)實(shí)來再創(chuàng)輝煌,。

女合：送你一千個(gè)祝福，祝福里有我的萬語千言,；

男合：送你一萬個(gè)祈禱,，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

女1：讓歡笑陪著你,，歡笑的名字叫燦爛,，

男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn),；

女2：讓我的祝福飄在長(zhǎng)風(fēng)里,，如歌如夢(mèng)，

男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫,。

女合：讓我們用最動(dòng)聽的歌聲來唱響新年的樂章吧,！

男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

女1：“我的夢(mèng),，xx夢(mèng),，中國夢(mèng)”xx學(xué)校20xx年文藝匯演。

合：現(xiàn)在開始,！

男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx學(xué)校副校長(zhǎng)xxx致新年賀詞,！

女1：歲月的手，即將把新年的鐘,，敲響,。

男1：元月的風(fēng)，定會(huì)把溫馨的月,，掛圓,。

女2：今朝，萬戶管弦歌盛世,。

男2：今朝,，擊鼓踏歌助春來。

合：今天是我們歡樂美滿的合弦,！

女1：請(qǐng)欣賞多才多藝的小學(xué)部老師們帶來的樂器串燒《梁?！贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。

男1：常常聽人說如果再有一次機(jī)會(huì),，我會(huì)用怒放的生命點(diǎn)亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶,。請(qǐng)欣賞女生小合唱《那些年》,，表演者xxx等，指導(dǎo)教師：xxx,。

男2：在你跋涉的路上,，是否有個(gè)太陽在你心中升起。

女2：在你遇到挫折時(shí),，是否想起會(huì)有一首歌讓你向著夢(mèng)想飛翔,。

男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動(dòng)力支撐你不斷前行,。

女2：因?yàn)樗?，我們不再哭泣，不再怯懦,，因?yàn)樗?，我們不再感到黑暗與迷茫,，它就是最美的太陽。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》,，表演者：xxx等,，指導(dǎo)教師xxx。

女1：神話往往令人心馳神往,，神往其中美麗的仙境,；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好,，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進(jìn)《美麗的神話》,。

男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”,。每次聽到“夜空中最亮的星”都會(huì)想到對(duì)于夢(mèng)想的堅(jiān)持與追隨，相信很多人都會(huì)在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己,。今天,，讓我們一起聆聽，那感覺xxx不同凡響,。

男2：勁歌熱舞歡心鼓舞,，欣賞了前面動(dòng)聽的歌曲，可謂繞梁三日,，余味不絕,！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》,，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出xxx學(xué)校的美少女們,，掌聲有請(qǐng)！

男2：“你否定我的現(xiàn)在,，我決定我的未來,。你可以輕視我們的年輕，我們會(huì)證明這是誰的時(shí)代,。哪怕遍體麟傷,，也要活得漂亮。”

女2：沒錯(cuò),，接下來請(qǐng)大家欣賞歌曲《我為自己代言》,，表演者：xxx，指導(dǎo)教師xxx,。

男1：菁菁校園,，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚(yáng),，操場(chǎng)上嬉戲打鬧,，舞臺(tái)上盡情歡跳,。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊(cè),。

女1：菁菁校園,，譜寫了一首首動(dòng)聽的`歌謠，回響在耳旁,；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒,，讓人回味無窮。請(qǐng)欣賞小品《校園記》,，表演者：xxx等,，指導(dǎo)教師xxx。

男2：故鄉(xiāng)是家,，故鄉(xiāng)是茶,，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花,。

女2：每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),，每個(gè)人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛,。

男2：下面請(qǐng)欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》,，表演者：xxx等，指導(dǎo)教師：xxx,。

女2：班班有特色,，人人有特長(zhǎng)是我校小學(xué)工作的總目標(biāo)，中學(xué)生雖然課業(yè)繁重,，但我們的藝術(shù)教師仍然堅(jiān)持延續(xù)著這一理念,。

男2：一起用最熱烈的掌聲請(qǐng)出魅力十足的xxx老師，先說后唱,，一樣不落,。我們先請(qǐng)xxx老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎,。

男2：下面請(qǐng)大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢(mèng)一場(chǎng)》,。配樂詩朗誦《我的夢(mèng)，xxx夢(mèng),，中國夢(mèng)》《我愛你中國》,。

男1：我認(rèn)為年少的幸福：莫過于在一所盛譽(yù)遠(yuǎn)播的學(xué)校求學(xué)，

女1：我認(rèn)為成長(zhǎng)的幸福：莫過于遇到一位學(xué)高身正,、誨人不倦的師長(zhǎng),；

男1：我認(rèn)為人生的幸福：莫過于生活在一個(gè)昂首奮進(jìn)、文明富強(qiáng)的國度,；

女1：少年智則國智,，少年強(qiáng)則國強(qiáng),，我們肩負(fù)著振興中華的使命，

合：我們承載著自己的夢(mèng),，xxx的夢(mèng),，中國的夢(mèng)。

男1：請(qǐng)欣賞由xxx年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢(mèng),，xx夢(mèng),，中國夢(mèng)》，指導(dǎo)教師：xxx,。

女1：在這里,，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子,。

男1：在這里,，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動(dòng)著青春的脈搏,。

女2：在這里,，有我們對(duì)生活的渴望，對(duì)未來的向往,。

男2：在這里，有我們奮進(jìn)與成長(zhǎng)的光榮與夢(mèng)想,。

女1：同學(xué)們,，回首過去，我們熱情洋溢,，展望未來我們斗志昂揚(yáng),。

男1：面對(duì)今朝，喜悅與歡樂相逢,，愿望與夢(mèng)想齊飛,。

女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧,，和諧共生,；

男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機(jī)遇,，繼往開來,。

女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華,；

男合：讓我們以優(yōu)異的成長(zhǎng)來撫慰父母的期望,，母校的培養(yǎng)。

女1：老師們,，同學(xué)們,，在這幸福的時(shí)刻,，讓我們共同祝愿。

男1：祝愿親愛的同學(xué)們學(xué)業(yè)進(jìn)步,，快樂成長(zhǎng),；

女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康,；

男2：祝愿——的明天前程似錦,，花香滿園；

合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上,、繁榮昌盛,！

女1：xxx市xxx學(xué)校20xx年元旦文藝演出到此結(jié)束，讓我們,。

合：明年再相會(huì),！

2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞6

男：敬愛的老師，

女：親愛的同學(xué)們,，

合：大家好,！

男：新年的鐘聲就要敲響，

女：時(shí)光的車輪碾過留痕：

男：小樹又增加了一個(gè)年輪,，

女：我們也又增長(zhǎng)了一歲,；

男：伴隨著冬日溫暖的陽光，

女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來,，

合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來,！

女：20xx年元旦晚會(huì)下面正式開始。

男：首先請(qǐng)校長(zhǎng)講話,！

女：每個(gè)公主的心中,，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請(qǐng)欣賞由xxx帶來的歌曲《童話》,，有情,！

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折,，經(jīng)歷失敗,。但是，只要我們不斷努力,，終會(huì)有成功的一天,！下面請(qǐng)欣賞xxx，xxx給我們帶來的,，《水手》,，大家掌聲歡迎！

女：每個(gè)女孩都會(huì)有自己的小心思,，而和她分享這些小秘密的,，是每一個(gè)天亮,！下面請(qǐng)欣賞xxx，xxx帶來的歌曲《下一給天亮》,，掌聲有請(qǐng),！

男：大家都聽說過星座吧，每一個(gè)星座的背后都有一個(gè)美麗的傳說,！下面請(qǐng)欣賞xxx同學(xué)給我們帶來的歌曲《星座書上》,！

女：悅耳的歌聲過后，進(jìn)入我們的第一個(gè)互動(dòng)游戲環(huán)節(jié),，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則,。參與游戲的同學(xué)都能獲得精美禮品一份）玩3次。

男：恭喜獲得獎(jiǎng)品的同學(xué),，下面請(qǐng)欣賞男女對(duì)唱版《沒那么簡(jiǎn)單》,，掌聲有請(qǐng)xxx，xxx,！

女：大家都知道中國移動(dòng)吧,，可是你是否也了解愛情的移動(dòng)呢？下面有請(qǐng)xxx,，xxx給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》,，掌聲有請(qǐng)！

男：余音繞梁啊,，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了,！好的，下面請(qǐng)大家欣賞小品《不差錢》,。

女：精彩的小品過后，請(qǐng)大家欣賞歌曲《情人》,，掌聲有請(qǐng),，xxx！

女：每個(gè)男孩心中都有一個(gè)夢(mèng)想,，他為之拼搏,、奮斗的'夢(mèng)想?？墒?，時(shí)光荏苒，當(dāng)這些夢(mèng)想無法實(shí)現(xiàn)時(shí),，也許會(huì)成為他一生的遺憾,！請(qǐng)大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請(qǐng),！

男：每一個(gè)笑起來很有個(gè)性的人都會(huì)說一口頂呱呱的相聲,，下面有請(qǐng)xxx給我們帶來他很有個(gè)性的笑容和他的單口相聲,！大家掌聲歡迎！

男：好的下面進(jìn)入我們的第二個(gè)游戲環(huán)節(jié),，幸運(yùn)氣球,！

女：古老的東方有一群為夢(mèng)想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人,！下面請(qǐng)欣賞歌曲《黃種人》,，有請(qǐng)xxx，xxx,！

女：哇嗚,！好有激情的一首歌曲哎！下面請(qǐng)欣賞由xxx,，xxx給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》,，有請(qǐng)！

男：好的,，一首精彩的英文歌過后,，下面這兩位將告訴我們沖動(dòng)過后會(huì)有怎樣的懲罰，有請(qǐng)xxx,，xxx給我們帶來《沖動(dòng)的懲罰》,！

女：晚風(fēng)中，一段憂傷的旋律飄蕩,，一幕幕過去的畫面涌上心頭,。請(qǐng)欣賞歌曲《安靜》，有請(qǐng)xxx,！

男：一份耕耘,，一份收獲。

女：我們相信,，在新的一年里,，我們每個(gè)人都會(huì)在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個(gè)人都會(huì)有碩果累累的一年,。

男：衷心祝福老師同學(xué)們新的一年——快樂如意,，

女：衷心祝愿老師同學(xué)們新的一年——健康進(jìn)步！

男：20xx年元旦晚會(huì)到此結(jié)束,，

合：再次祝老師同學(xué)們新年快樂,，心想事成。我們明年再會(huì),！

2025小學(xué)元旦晚會(huì)主持詞7

乙：敬愛的嘉賓,，

丙：親愛的老師、同學(xué)們：

合：大家下午好！x市xx小學(xué)熱情歡迎您的到來,！

?。寒?dāng)澎湃的春潮將要擂響時(shí)代的鼓點(diǎn)，

乙：當(dāng)皚皚的白雪即將迎來新年的鐘聲,，

丙：當(dāng)x年的元旦如約而至,，

合：我們?cè)谶@里相約相聚，滿座春風(fēng),。

甲：回首往事,，我們無限感慨；

乙：展望未來,，我們充滿信心,；

丙：放飛夢(mèng)想，我們點(diǎn)燃激情,。

甲：張張笑臉,，訴說著喜悅；

?。郝暵曌８?，傳遞著深情。

合：青蔥校園凝聚著我們堅(jiān)定的信念,，桃李芬芳是我們共同的心聲,。

丙：讓我們盡情歌唱，盡情舞蹈,。讓“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)的樂章在歡樂中奏響,。

合：x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)活動(dòng)現(xiàn)在開始,！

甲：首先請(qǐng)石校長(zhǎng)為我們帶來新年致辭,，請(qǐng)大家掌聲歡迎！

乙：感謝石校長(zhǎng),！歡迎x小學(xué)吳校長(zhǎng)為大家送上新年祝福,！

丙：xx也來到了我們活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，請(qǐng)xx講話,！

歡迎學(xué)生代表x上臺(tái)發(fā)言,！

甲：動(dòng)聽的歌聲唱響春天的旋律,，

?。簝?yōu)美的舞姿秀出我們的風(fēng)采。

甲：請(qǐng)欣賞舞蹈《火辣拉丁舞》,。表演者：……同學(xué),。有請(qǐng)！

乙：你覺得他們表演得怎么樣？

丙：那還用說嗎,？真棒,！我都想上去試試身手了！

乙：還有更棒的哪,！演奏古箏嫻熟流暢,，全國古箏展演中榮獲少年組金獎(jiǎng)，請(qǐng)問她是誰,？

丙：我當(dāng)然知道啦,，她就是x同學(xué)。請(qǐng)欣賞x表演的古箏彈奏《漁舟唱晚》,。

甲：漁舟唱晚,，如詩如畫；行云流水,，古韻悠揚(yáng),。x小學(xué)的小伙伴們也帶來了精彩的`節(jié)目，讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們登臺(tái)表演,！

乙：笛子是一種民族吹管樂器,，它音色優(yōu)美，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人,，給人一種全新的感覺,。下面請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《舞曲》。表演者：x,。

丙：岳洋旭,，咱倆玩?zhèn)€小游戲，怎么樣,？

?。汉冒?！那就玩“變臉”吧,！你要根據(jù)我的提示，快速做出表情,。

丙：張飛吃豆芽——小菜一碟,！

甲：說變就變——開心！淘氣,！孫悟空?。ūS之做出即興表情）

甲：你可真會(huì)變呀！接下來的舞蹈表演節(jié)目就叫做xxx

丙：《看我七十二變》,，表演者：等,。

乙：有沒有一扇窗,，能讓你不絕望；

甲：有沒有一種愛,，能讓你不受傷,。

乙：孤獨(dú)時(shí)想一想師長(zhǎng)和伙伴，

甲：思念時(shí)望一望空中的月亮,。

乙：請(qǐng)欣賞丁聲獨(dú)唱《朋友,，別哭》，表演者高遠(yuǎn),。

?。赫坡曈姓?qǐng)！

丙：（唱）“新的時(shí)代,，新的主張,，新新的摸樣，快樂學(xué)習(xí),，德智體美,，個(gè)個(gè)是強(qiáng)項(xiàng)！”x小學(xué)的同學(xué)們也是多才多藝,，請(qǐng)欣賞他們精心準(zhǔn)備的節(jié)目,！

甲：感謝父母，給了我們生命,；

乙：感謝老師,，哺育我們成長(zhǎng)。

甲：感恩的心,，感謝有你,；

乙：感恩的心，感謝命運(yùn),。

合：花開花落,，我們一樣會(huì)珍惜……

甲：請(qǐng)欣賞手語表演唱《感恩的心》

丁：鮮花曾告訴我,，你怎樣走過,；

丙：大地知道你心中的每一個(gè)角落。

乙：我們都有五彩斑斕的童年夢(mèng)想,，

丙：讓我們手拉手唱起《同一首歌》,。

乙：請(qǐng)欣賞合唱《同一首歌》！

甲：撕下最后一張日歷,，迎接新年的太陽,；

丁：聆聽悠揚(yáng)的鐘聲,，許下新年的愿望,。

丙：踏上嶄新的征程，實(shí)現(xiàn)心中的理想,。

甲：讓我們銘記這相聚的時(shí)刻,；

乙：讓我們銘記這歡樂的時(shí)光；

丙：讓我們手拉手,，友誼地久天長(zhǎng),！

合：一元復(fù)始，萬象更新,，在這辭舊迎新的時(shí)刻,，

丁：讓我們記住今天,，憧憬明天,；

乙：讓我們舞動(dòng)春天，播種希望,！

甲：親愛的朋友們,，

合：x市x小學(xué)、x小學(xué)“舞動(dòng)春天”元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束,！再見,！