高中階段是個人社會化的重要時期,。通過自我評價,，高中生可以更好地理解自己與他人和社會的關系，增強集體榮譽感和社會責任感,，從而更好地適應社會,，下面小編在這里為大家精心整理了幾篇高中生自我評價200字，希望對同學們有所幫助,，僅供參考,。

高中生自我評價200字1

1. 學習態(tài)度方面

我是一個對待學習十分認真的高中生。我深知學習的重要性,，因此始終保持積極向上的心態(tài),，認真對待每一門課程,。我善于總結經驗,，經常反思自己的學習方法，以不斷提高學習效率,。同時,，我也樂于幫助同學解決學習上的問題,，共同進步。

2. 思維能力方面

我具備較強的邏輯思維能力,，善于分析和解決問題,。在學習過程中，我能夠迅速抓住問題的關鍵點,，進行深入思考,。此外,，我還喜歡進行課外閱讀,，以拓寬自己的知識面和視野，進一步鍛煉自己的思維能力,。

3. 團隊協(xié)作方面

在團隊中,，我始終能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢，為團隊貢獻自己的力量,。我注重與團隊成員的溝通和協(xié)作,，善于傾聽他人的意見，并能夠提出建設性的建議,。通過團隊協(xié)作,，我不僅提高了自己的溝通能力,，還學會了如何更好地與他人合作。

4. 自我管理能力方面

我具備較強的自我管理能力,，能夠合理安排自己的學習和生活,。我制定了詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行,。同時,，我還注重培養(yǎng)自己的自律意識，保持良好的作息習慣,，以確保自己有足夠的精力投入到學習中,。

5. 創(chuàng)新能力方面

我善于從多個角度思考問題，敢于嘗試新的方法和思路,。在學習過程中,，我經常能夠提出獨特的見解和解決方案。此外,，我還積極參加各種創(chuàng)新實踐活動,，以鍛煉自己的創(chuàng)新能力。

6. 社交能力方面

我性格開朗,，善于與人交往,。在課余時間，我經常參加各種社交活動,，結交了許多志同道合的朋友,。通過與不同背景的人交流，我不僅拓寬了自己的社交圈子,，還學會了如何更好地與他人相處,。

7. 道德品質方面

我注重培養(yǎng)自己的道德品質，始終堅守誠信,、友善,、正直等原則。在日常生活中,，我樂于助人,，積極參與志愿服務活動，為社會貢獻自己的一份力量,。

8. 抗壓能力方面

面對學習和生活中的壓力,，我能夠保持冷靜和樂觀的心態(tài)。我善于調整自己的情緒,，尋找合適的方式釋放壓力,。同時，我還能夠從壓力中汲取動力，激勵自己不斷前進,。

9. 興趣愛好方面

我有著廣泛的興趣愛好,，如閱讀、音樂,、運動等,。這些興趣愛好不僅豐富了我的課余生活，還提高了我的審美能力和身體素質,。通過參加各種興趣小組和比賽,，我還結交了許多志同道合的朋友。

10. 自我認知方面

我能夠客觀地認識自己,，了解自己的優(yōu)點和不足,。在日常生活中，我注重發(fā)揮自己的優(yōu)勢,，同時努力克服自己的缺點,。通過不斷反思和自我提升，我逐漸變得更加自信和成熟,。

11. 領導能力方面

在團隊中,，我展現(xiàn)出了一定的領導能力。我能夠帶領團隊成員共同完成任務,，確保工作順利進行,。同時，我還注重培養(yǎng)團隊成員的凝聚力和向心力,，讓團隊更加團結和高效,。

12. 解決問題能力方面

我具備較強的解決問題能力。面對問題,，我能夠迅速找到問題的根源,，并提出有效的解決方案。通過不斷鍛煉和實踐,，我的解決問題能力得到了顯著提升,。

13. 責任心方面

我深知責任心的重要性。在日常生活中,，我始終堅守自己的職責和使命,，認真對待每一項任務。通過不斷努力和付出,，我贏得了老師和同學們的信任和認可,。

14. 適應能力方面

我具備較強的適應能力,。面對新的環(huán)境和挑戰(zhàn),，我能夠迅速調整自己的狀態(tài)，適應新的生活方式和學習節(jié)奏。通過不斷適應和成長,，我變得更加堅強和自信,。

15. 實踐能力方面

我注重培養(yǎng)自己的實踐能力。在學習過程中,，我積極參加各種實踐活動,，如實驗操作、社會調查等,。通過實踐鍛煉,，我不僅提高了自己的動手能力，還學會了如何將理論知識應用于實際生活中,。

16. 批判性思維方面

我具備較強的批判性思維,。在學習過程中，我能夠獨立思考,，對所學知識進行批判性分析和評價,。通過不斷鍛煉和提升自己的批判性思維能力，我能夠更加深入地理解知識,，提高自己的認知水平,。

17. 耐心與毅力方面

我做事有耐心，面對困難能夠堅持不懈,。在學習過程中,，我能夠保持平和的心態(tài)，認真鉆研每一個難題,。通過不斷努力和堅持,，我逐漸克服了許多學習上的困難。

18. 時間管理方面

我注重時間管理,，能夠合理安排自己的學習和生活時間,。我制定了詳細的學習計劃，并嚴格按照計劃執(zhí)行,。通過有效的時間管理,，我不僅提高了自己的學習效率，還保證了充足的休息和娛樂時間,。

19. 自信與勇氣方面

我自信勇敢,，敢于面對挑戰(zhàn)和未知。在學習過程中,，我能夠保持積極向上的心態(tài),，敢于嘗試新的方法和思路。通過不斷挑戰(zhàn)自己,，我不僅提高了自己的學習能力,，還鍛煉了自己的勇氣和自信心。

20. 全面發(fā)展方面

我注重自己的全面發(fā)展。在學習之余,，我還積極參加各種課外活動和社會實踐,，以拓寬自己的視野和知識面。通過不斷努力和成長,，我不僅取得了優(yōu)異的成績,，還培養(yǎng)了許多優(yōu)秀的品質和技能。我相信在未來的學習和生活中,，我會繼續(xù)努力提升自己,，實現(xiàn)更加全面和優(yōu)秀的發(fā)展。

高中生自我評價200字2

自我鑒定一

我是一名高中生,，即將面臨人生的又一重要轉折點,。回首過去的日子,，我深感自己在學習和生活中都取得了不小的進步,。我熱愛學習，尤其對數(shù)學和物理產生了濃厚的興趣,。在課堂上,，我積極參與討論，勇于發(fā)表自己的觀點,。同時,，我也注重培養(yǎng)自己的實踐能力，經常參加各種科學實驗和社團活動,，不僅豐富了知識,，還提高了解決問題的能力。在道德方面,，我始終堅持誠實守信,，尊重他人，樂于助人,。我相信,，這些品質將伴隨我走向更廣闊的未來。

自我鑒定二

高中生活如白駒過隙,，轉眼間我已度過了這段難忘的時光,。在這三年里，我逐漸形成了自己的學習和生活方式,。我深知學習的重要性,，因此始終保持著對知識的渴望和追求。我善于利用課余時間進行自主學習,，不斷提高自己的學習能力,。此外,，我還積極參加體育鍛煉和文藝活動，努力培養(yǎng)自己的綜合素質,。在人際交往方面，我注重與他人的溝通和交流,，尊重他人的觀點和選擇,。我相信，這些經歷將對我的未來發(fā)展產生深遠的影響,。

自我鑒定三

作為一名高中生,，我深知自己的責任和使命。在學習上,，我始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的作風,。我注重課堂聽講和課后復習，力求將知識內化于心,、外化于行,。同時，我也積極參加各種課外活動和比賽,，不斷提高自己的綜合素質,。在思想上，我始終堅持正確的價值觀和人生觀,，關注國家大事和社會熱點,。我堅信，只有不斷提高自己的綜合素質和能力水平,，才能更好地適應未來社會的發(fā)展需求,。

自我鑒定四

高中三年，我經歷了許多挑戰(zhàn)和機遇,。在學習上,，我始終保持著對知識的熱愛和追求。我注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力,，善于從多個角度思考問題,。同時，我也注重提高自己的實踐能力,，經常參加各種社會實踐活動和志愿者活動,。在道德上，我始終堅守誠實守信,、尊老愛幼的傳統(tǒng)美德,。我認為，一個人的品德修養(yǎng)和道德水平是評價其綜合素質的重要標準之一,。因此,，我將繼續(xù)努力提高自己的道德水平和社會責任感,。

自我鑒定五

時光荏苒，轉眼間我已是一名即將畢業(yè)的高中生,。在這三年里,，我經歷了許多挫折和失敗，但也收獲了更多的成長和進步,。在學習上,，我始終堅持著認真、刻苦的精神,，力求做到最好,。我善于發(fā)現(xiàn)自己的不足，并及時調整自己的學習策略和方法,。同時,，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，努力成為一個全面發(fā)展的人,。在人際交往方面,，我注重與他人的溝通和交流，尊重他人的觀點和選擇,。我相信,，這些經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。

自我鑒定六

作為一名高中生,，我深知自己肩負著家庭和社會的期望,。在學習上，我始終保持著高度的自覺性和自律性,。我注重培養(yǎng)自己的獨立思考能力和自主學習能力,，善于從多個角度思考問題并尋求解決方案。同時,，我也注重提高自己的實踐能力和創(chuàng)新能力,，經常參加各種科技創(chuàng)新活動和比賽。在生活中,，我注重鍛煉自己的意志品質和身體素質,，積極參加體育鍛煉和文藝活動。我相信,，這些經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響,。

自我鑒定七

高中三年，我經歷了許多挑戰(zhàn)和機遇,。在學習上,，我始終保持著對知識的熱愛和追求。我注重培養(yǎng)自己的綜合素質和能力水平,，不僅注重課堂聽講和課后復習,，還積極參加各種課外活動和比賽,。我深知自己還有很多不足和需要改進的地方，因此我會不斷努力,、不斷追求更高的目標,。在人際交往方面，我注重與他人的溝通和交流,，尊重他人的觀點和選擇,。我相信，這些經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響,。

自我鑒定八

作為一名高中生,，我深知自己的責任和使命,。在學習上,，我始終保持著嚴謹?shù)膽B(tài)度和扎實的作風。我注重提高自己的學習能力和實踐能力,，經常參加各種實踐活動和志愿者活動,。我善于發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進的地方，并及時調整自己的學習方法和策略,。同時,，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，努力成為一個全面發(fā)展的人,。在思想上,，我始終堅持正確的價值觀和人生觀，關注國家大事和社會熱點,。我相信,，只有不斷提高自己的綜合素質和能力水平，才能更好地適應未來社會的發(fā)展需求,。

自我鑒定九

高中三年,，我經歷了許多難忘的時光。在學習上,，我始終保持著對知識的熱愛和追求,。我注重培養(yǎng)自己的思維能力和創(chuàng)新能力，善于從多個角度思考問題并尋求解決方案,。同時,，我也注重提高自己的實踐能力，經常參加各種實踐活動和志愿者活動,。在人際交往方面,，我注重與他人的溝通和交流，尊重他人的觀點和選擇,。此外,，我還注重培養(yǎng)自己的團隊合作精神和領導能力,，努力成為一個有影響力的人。我相信,，這些經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響,。

自我鑒定十

作為一名即將畢業(yè)的高中生，我深感自己在這三年里取得了不小的進步和成長,。在學習上,，我始終堅持著認真、刻苦的精神,，不斷提高自己的學習能力和實踐能力,。我注重課堂聽講和課后復習，力求將知識內化于心,、外化于行,。同時，我也積極參加各種課外活動和比賽,，努力拓展自己的視野和知識面,。在思想上，我始終堅持正確的價值觀和人生觀,，關注國家大事和社會熱點,。在生活中，我注重鍛煉自己的意志品質和身體素質,，積極參加體育鍛煉和文藝活動,。我相信，這些經歷將對我的未來發(fā)展產生積極的影響,，讓我更加自信地迎接未來的挑戰(zhàn),。

高中生自我評價200字3

1、學習上,，我有較強的自學能力,，勤于鉆研，肯思考,，合理安排好學習時間,，理解能力強，思維敏捷,，對問題有獨到的見解,。學習中摸索出一套符合自己的學習方法，腳踏實地,，循序漸進,，精益求精，學習效率高,。三年來學習成績優(yōu)異,，半期考,、期考等重大考試均居年段第一。在學科競賽中也多次獲獎,，高一年榮獲第四屆全國中學生數(shù)學競賽市三等獎,；高二年獲全國中學生化學競賽廈門賽區(qū)表揚獎，高三年獲第十四屆全國中學生物理競賽省二等獎,。積極參加體育鍛煉,，體育體鍛達標擅打籃球。

2,、作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁,。

3,、學習之余，坐在車里,，觀看家鄉(xiāng)的夜景,，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了,，立交橋,，景觀大道，休閑廣場,，人們的生活環(huán)境越來越好了,，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng),，一定努力學習,，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。

4,、三年來,，我遵紀遵法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員,，我思想進步，遵守社會公德,，積極投身實踐,，關心國家大事。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己,，進步自己的思想覺悟。

5,、"寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力,，使自己成為一個有理想,、有道德、有文化,、有紀律的學生,，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設貢獻我畢生的力量,。三年來,，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法,，積極思維,，分析、解決問題能力強,，學習成績優(yōu)良,。我遵紀守法，尊敬師長,，熱心助人,，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,，努力為班為校做好事,。作為一名團員，我思想進步,，遵守社會公德,，積極投身實踐，關心國家大事,。在團組織的領導下,，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟,。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,。

6,、具有很強的團隊精神,，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽，維護集體利益,，我能表達個人觀點,，當別人的觀點不受贊同時，我都會尊重他的觀點,，即使不對,，為了不傷害他的自尊心，我會尊重和鼓勵他,。我善于與他人交流合作,，每當我有快樂的事，我都會與朋友一起分享,。我的人際關系也很融洽,。我熱愛生活，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野,。

7,、三年的高中生活，使我增長了知識,，也培養(yǎng)了我各方面的能力,，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,，通過三年的學習,，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠,、“擠勁”不夠。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高,。

8、課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,，并獲獎,。能夠合理安排課余時間，按時起床,，按時休息,。在家上網查找學習資料后能夠主動下線，不上不良網站上瀏覽,，從沒上過網吧,，沒有網癮。能夠節(jié)制自己看電視,，自己整理房間和衣物,，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強,。

9,、學習態(tài)度端正，目的明確,。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。

10、我也發(fā)現(xiàn)了自己的'不足,，也就是吃苦精神不夠,，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠,。當然,，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我,，培養(yǎng)吃苦精神,，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

11,、本人,，熱愛祖國，遵紀守法,，以自己是一個中國人而感到自豪,，祖國的每一點變化，都牽動著我的心,，香港回歸的日子,，神州五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子,，都是我最難忘,，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣,，為那一時刻的到來而歡呼雀躍,。

12、我從小養(yǎng)成了一個習慣,。每當在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮,。曾經當過學校護旗手,，也一直是我自豪和榮耀的經歷。當國旗升起,，國歌奏響后,，我的內心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內容。

13,、本人做事認真負責,，在各項工作中，能把同學們團結到一起,，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強，對新事物接受能力快,，樂觀向上,，愛好廣泛，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難,。在學習上，比起上學期有了很大的進步,，在閱讀課外書的數(shù)量上有了大大的增多,，不但堅持每個星期看至少兩篇英語短文以上，還堅持每次看完之后就寫下閱讀筆記,，將重要的知識點記下來,，使自己以后有時間就經常打開來看看。在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德?？v上所述,，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點,，還有很多需要改進的問題,。

14、做事認真負責,，在各項工作中,，能把同學們團結到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,，社會實踐能力強,，對新事物接受能力快，樂觀向上,，愛好廣泛,，并能努力做好每一件事,。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

15,、性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動,。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作,。參加市演講比賽獲三等獎,。主持校知識競賽，任小廣播員,。高二以來任班級文娛委員,，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠,，班級聯(lián)歡會,，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,，參加朗誦,、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,，獲“最佳辯手”稱號,。我愛好運動，積極參加體育鍛煉,，力求德,、智、體全面發(fā)展,，校運會上,，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次,。

16,、我具有很強的團隊精神，很樂于參加集體活動,，珍惜集體榮譽,，維護集體利益，我能表達個人觀點,，當別人的觀點不受贊同時,，我都會尊重他的觀點，即使不對,，為了不傷害他的自尊心,，我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,，每當我有快樂的事,，我都會與朋友一起分享。我的人際關系也很融洽,。我熱愛生活,，我喜歡觀察生活，為了發(fā)展我的實踐能力,，我會參加一些活動,，不但可以認識一些朋友，還可以開拓視野,。

17,、初中三年我學到了很多知識，學習能力和方法有了很大的提高,，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調能力,。但是我也深刻認識到自己有一些不足，在學習中還是容易馬虎,。我一定會克服自己的缺點,，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人,。

18,、在家里，經常幫助家長做家務,，比如洗碗筷,，擦地，修理一些簡單毛病的電器,，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等,，父母工作忙，不在家時,，可以做一些簡單的飯菜,，幫助表弟表妹學習，爸爸工作忙,，家里的力氣活,，都是我?guī)蛬寢尭伞?/p>

19、平時注意鍛煉身體,，喜歡打籃球,，乒乓球，游泳等,，會騎自行車,，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委,，經常組織同學和其它班級同學打比賽,?；顒又型瑢W之間產生矛盾能夠幫忙調節(jié)，遇事冷靜,，不沖動,。

20、能夠積極參加各項活動,，參與并組織班級和學校的各種課內外活動,，活動中與同學能夠和睦相處，關心集體,，有很強的集體榮譽感,。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干,，不怕臟,，不怕累。

21,、在學校和同學相處能夠以誠相待,，信守承諾，平時不管學習多忙,，只要同學求我?guī)兔Φ氖?，我都會答應他們。比如他們組織的特色班會,，需要我客串的,，或需要我?guī)兔φ业牟牧希叶紩J真準備,。

22,、通過高中三年生活的錘煉。在德智體方面,，我取得了長足的進步,。從一個懵懂的中學生逐步成長為品學兼優(yōu)的“四有”新人，但我有清醒地認識到自己的不足之處,，體鍛雖然達標,，但還須加強體育鍛煉，提高成績,，在今后的學習中,，我將不斷總結經驗，繼往開來,，更好地報效祖國,。

23、時光流逝，豐富多彩的三年高中生活即將結束,，這三年是我人生中最重要的一段里程,，它將永遠銘記在我的腦海里。我衷心擁護中國共產黨的領導,，熱愛蒸蒸日上,、邁著改革步伐前進的社會主義祖國,，用建設有中國特色的社會主義理論武裝自己,，積極參加黨章學習小組，逐步提高自己的政治思想覺悟,，并向黨組織遞交了入黨申請書,。作為班長，我能以身作則,，嚴于律己,，在同學中樹立了好榜樣，并能團結好班委,，處理好班級的一切事務,，是老師的得力助手。高二年我們班被評為市優(yōu)秀班級,，這是全班同學共同努力的結果,，我為能生活在這樣一個班級而自豪。三年來,，我在組織能力,、語言表達能力有了長足的進步。xx年被評為市優(yōu)秀學生干部,，高三年被評為校三好生,。

24、能夠主動幫助老師組織各種活動,，有一定的組織能力,，各科老師都把我當成是他們的好幫手。

25,、學習之余喜歡聽交響樂,，爵士樂，喜歡吹薩克斯,，從初二下學期開始學習薩克斯,，已經堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經達到7級水平,，中考結束后準備考最高級9級,，學習樂器不禁沒有一影響學習，而且還使一天緊張的學習得到了放松,。

26,、作為跨世紀的一代,，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空,。在這最后的中學生活里,，我將努力完善自我，提高學習成績,，為幾年來的中學生活劃上完美的句號,，也以此為人生篇章中光輝的一頁。

27,、本人學習態(tài)度端正,，目的明確。各科成績還算可以,，沒有偏科現(xiàn)象,，喜歡和同學討論問題，自主學習能力強,。上課能夠認真聽課并積極參與討論,，能夠主動完成各項學習任務，自覺,，獨立地完成各科作業(yè),。