小學(xué)六年級,，是孩子們成長關(guān)鍵節(jié)點,，優(yōu)秀生們更是熠熠生輝。“小學(xué)六年級優(yōu)秀生評語簡短精辟”宛如一把把精準(zhǔn)的標(biāo)尺,，衡量出他們的卓越風(fēng)采,。這些評語著眼于學(xué)習(xí),，稱贊他們課堂上思維敏捷、課后作業(yè)完成質(zhì)量高,，知識吸收快且能舉一反三,，如 [學(xué)生名字] 數(shù)學(xué)難題迎刃而解，語文寫作文采斐然,；聚焦品德,，表彰其友善待人、樂于助人,，是班級和諧的推動者,；還涉及才藝，繪畫,、音樂賽場屢獲佳績,。短短數(shù)語，勾勒出全面發(fā)展的少年模樣。感興趣的小伙伴們快來看看吧,，為教師撰寫評語提供巧思,，助力孩子更好成長。

優(yōu)秀生評語六年級 篇1

1. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

2. 你文靜懂事,，淳樸之中顯示著一股認(rèn)真,，踏實的學(xué)風(fēng)，你鍥而不舍地努力學(xué)習(xí),，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標(biāo)攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰,，欣賞到無限的風(fēng)光,。

3. 知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

4. 你豁達(dá)開朗,，爭強(qiáng)好勝,，有一付難得的熱心腸，你對事執(zhí)著盡責(zé),，是老師的好幫手,，看著你那很有思想內(nèi)涵的日記，老師知道你越來越懂事了，“粗枝大葉”,，經(jīng)常“失誤”的你給同學(xué)們留下了深刻印象,，“靜心專注”應(yīng)該成為你的座右銘，你說是嗎?可愛的“假小子”!

5. 你能夠嚴(yán)格要求自己,，挺直腰板,，睜大眼睛聽老師講課，也能按時認(rèn)真完成作業(yè),，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步，不懂的問題現(xiàn)在也能勇敢地提問,，實在讓老師欣喜,。繼續(xù)努力，你會成功的!

6. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

7. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈，你聰明能干,，能說會道,，令人喜歡，可是上課有時心不在焉,，作業(yè)馬虎,，不求甚解，數(shù)學(xué)成績不如人意,，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學(xué)而不厭的精神，那就令人滿意了,。

8. “書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠(yuǎn)看,，勝利必將屬于你。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取,，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛!

9. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你聰明,，對老師同學(xué)熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一這會很快的,。

10. 知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你高高舉起的小手，你響亮正確的回答,，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的!

11. 你你你你你----一戰(zhàn)成名了,。平時不露山不顯水的,，可是，可是,，可是，你竟然臨危受命,，擔(dān)當(dāng)起元旦晚會男主持的重任!還氣宇軒然!哎!我家小正太,，真棒!上課總能看到你坐的端正的身影，聽到你清脆的嗓音,。學(xué)習(xí),，工作你總能帶著一股認(rèn)真的勁兒。瞧你,，字跡端正了,，成績穩(wěn)定了，大家也更喜歡你了。繼續(xù)加油吧!你將成為一個更出色的男子漢!

12. 真貼心啊!真懂事啊!真聰慧啊!“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮，努力,，上進(jìn)的心,，再加上你的聰明，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你，這一學(xué)期進(jìn)步多快!要是你還能回家在你爺爺面前夸夸我,，那我就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很不一樣的女孩!

13. 你性情敦厚,，誠實可信,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，行為舉止文明,，你擅長足球，綠茵場上灑下了你的汗水,。愿你打下扎實的文化基礎(chǔ),，使你能在足球王國里騰飛，我愿做你最忠實的球迷!

14. 我樂了,，你呢?想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻(xiàn)，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。平時多一點話語,，和同學(xué)多交往,，別怕，我家樂樂是多乖巧的,，多聰慧的女孩啊!

15. “積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒，”,。這一“勤”一“恒”是你功夫下得不夠的地方,，你是個聰明的孩子，希望勤奮學(xué)習(xí),，提高自己的成績,。老師覺得在六年級半學(xué)年你進(jìn)步了,，但是還不夠啊，你那靈光的小腦袋里儲備的能量不應(yīng)該就只有這么一點啊,，爆發(fā)吧,，小宇宙!你一定行!
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優(yōu)秀生評語六年級 篇2

1,、你學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,，老師覺得批閱你的作業(yè)是一種美好的享受。在這里老師真誠地送你一句話：學(xué)習(xí)如逆水行舟,，不進(jìn)則退,，要達(dá)到自己理想境界，必須持之以恒,，不懈努力才行,。

2、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，從不完成作業(yè)，字跡潦草,，成績不理想,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下點功夫,。我相信你定能取得好成績，你說對嗎?

3,、在老師眼里,，你是一個文靜而又可愛的女孩，你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。對待同學(xué)你很熱情,、真誠。不過,，你上課的時候總是那么安靜,。老師覺得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神,，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚長避短,，你一定會取得成功,。

4,、你樂于幫助同學(xué)，熱愛勞動,。不過,，你的寫作水平總達(dá)不上老師對你的要求。記?。簩W(xué)無止境,，只要不斷拼搏，一定能獲得更大豐收,。

5,、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學(xué)，你很容易就犯錯,，幸好你是非觀還是具有的,，只是自控力太差，需要老師不斷地糾正;你也是一個能主動向別人講sorry的人,，這一點很重要,，希望你在平時的為人處事當(dāng)中學(xué)會換位思考，以更寬容的心容納他人,，并在學(xué)習(xí)過程中樹立起學(xué)習(xí)的目標(biāo),，成績能更上一層樓。

6,、你在老師的心目中,，是個很乖很乖的小男孩?？偸菄?yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了,。老師希望你能繼續(xù)努力，大膽提問,，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧!

7、老師覺得你最大的特點就是聰明,、老練,，無論是下象棋，還是算二十四點,，你都不輸任何人,，其次就是調(diào)皮這個教訓(xùn)是大家有目共睹的,，雖然是有多方面原因造成的，老師覺得你應(yīng)該多多努力,，把精力放在學(xué)習(xí)上,，多看些課外書，豐富自己的閱歷,，為將來進(jìn)一步的進(jìn)升打好扎實的基矗

8,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大啊!你的每一點進(jìn)步,，老師都為你感到高興。每次老師表揚時,，總有你的名字,。你的漂亮的字跡，你那高高舉起的小手,，你那正確無誤的回答,，都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油，你將會時最出色的!

9,、你是個樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣,，能克服各種困難,，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步,，你做事總是那么認(rèn)真,，對待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

10、給老師一個最深的印象是獨立,、自理,、懂事、聽話,，但作為班中的值日班干部,，未能形成積極的管理意識，李斌要相信自己,，堅信自己長大會領(lǐng)導(dǎo)別人,，你有這個能力!請你積極地投入管理班集體的活動中，多想辦法,，多作嘗試,，過程雖然很有可能很累也很困難,，但老師相信,，這會讓你終生受益,。

11、你是一個天真可愛的男孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地向老師問好。你積極參加學(xué)校開展的各項活動,。上課時,，偶爾也能聽到你精彩的發(fā)言。只是你在學(xué)習(xí)上還缺少一點鉆勁,，所以學(xué)習(xí)成績總不那么理想,。如果你能和認(rèn)真、細(xì)心交上朋友,，你一定會非常出色,。

12、可愛的時候讓老師很想擁抱一下你,，可惡的時候讓老師很想一口吃掉你,，唉，你什么時候才可以正正經(jīng)經(jīng)地做人,，一絲不茍地做事?當(dāng)然,，你學(xué)習(xí)較自覺，人也非常聰明,，就是自控力太差,，嘴太饞，你不小了,，老師希望你能成熟一點,，刻苦學(xué)習(xí)，長大成為一個大學(xué)生,，以后做一番事業(yè)出來,，你行的!

13、你是個討人喜歡的男孩子,，你在各方面都比較積極,，無論是學(xué)習(xí)還是娛樂，你的思維比較開闊,，懂得比別人多,，這是你多看書的緣故，你擅長及性表演,，可見你反應(yīng)敏捷思維活躍,，相信如果把所有的心思都放到學(xué)習(xí)中

14,、很驚喜，這學(xué)期你有較大的進(jìn)步是你的字比以前好多了,，至少大家知道你的算二十四“點”還不錯,，你上課發(fā)言也積極多了……，所有這些都能證明一點,，只要自己努力了,，一定會有收獲的，繼續(xù)努力吧,，相信功夫一定不負(fù)有心人,。

15、你是一位綜合能力叫強(qiáng),、自尊心極強(qiáng)的學(xué)生,，不能否認(rèn)你在各方面都表現(xiàn)出色，但在團(tuán)隊意識,、受挫能力方面你還要多加鍛煉,。老師希望你能真正領(lǐng)會《玄奘的故事》中樹與林之間的關(guān)系內(nèi)涵，真正成為一個出類拔萃的班干部,。

16,、你是個性格極其內(nèi)向的孩子。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話,。為什么總是那么膽小?缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。老師希望你以后大膽些,，主動些，你會進(jìn)步的,，能做到嗎?

17,、聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,，書寫工整漂亮,，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂,，真令老師欣賞,，同學(xué)佩服。應(yīng)該說,，你是個出色的優(yōu)等生,，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學(xué),，與眾同樂,，好嗎?我相信，你不會使我失望,。

18,、浩維是一個聰明活潑，善于與別人溝通的男孩子,，可是太貪玩了,，也很貪嘴，上課經(jīng)常遲到,、講笑、偷吃零吃,、搞小動作,，這些都是你走向成材的絆腳石，希望浩維珍惜自己的才能,，并把它全情地投入到學(xué)習(xí)中去,，老師相信浩維一定能建立自己的事業(yè)，開創(chuàng)屬于自己的一片天地,。

19,、一開學(xué)冠林給老師最深的印象是一個害羞的男孩兒，給同學(xué)稍為一說笑,，馬上就忙低下了頭羞紅了臉,。冠林正直善良，尊重老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有上進(jìn)心，但為人不太有主見,，喜歡依賴人,，其實你是一個了不起的男孩，不斷默默地努力吧,，老師和家長都會看在眼里的,，我相信冠只要更自信，一定可以在上成為一顆耀目的恒星,。

20,、你是個聰明又可愛的小男孩，認(rèn)真學(xué)習(xí),，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

優(yōu)秀生評語六年級 篇3

1、在班級工作中,，你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,，樂于助人,，成績優(yōu)秀，這是你身上的閃光點,。作為班長,，這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,，你會比別人多一份壓力,，多一份期待，更多出許多的努力,。愿你的人生旅途中,，沒有最好，只有更好,。加油吧!

2,、你很努力地做好每一件事，無論是學(xué)習(xí)還是勞動,，只是老師總覺得你的字沒有什么進(jìn)步,，或許是不進(jìn)則退的原因吧。凡是都一樣,，在小學(xué)的最后一個階段,，老師希望你能堅持到最后，爭取能有突破性的進(jìn)步,。

3,、為人誠實，思想純樸,，心地善良,，處事穩(wěn)重，與同學(xué)之間關(guān)系融洽,，待人接物春風(fēng)撲面,。 尊敬師長,，樂于助人，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng),，成績優(yōu)良,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真。

4,、你是個誠實的孩子,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心,，作業(yè)按時完成，但字跡不太工整,，希今后改這些壞毛病,，爭取更大的進(jìn)步。

5,、你最大特點就是“快”,，思維快，算二十四點一路領(lǐng)先,，嘴巴快，無論是錯的對的,、能說的,、不能說的，總是一滑腦兒脫口而出,，路是要走出來的,，而且必須踏踏實實的，而你更應(yīng)該試著謙遜,、踏實地走一程,。

6、尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認(rèn)真,，是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你能專心聽課，作業(yè)按時完成,。但卻不敢大膽舉手發(fā)言,，有時作業(yè)書寫不夠端正。希望今后做事大膽些,，努力把字寫端正,，好嗎?

7,、作為一個班干部，你積極干好自己的工作,，及時向?qū)W生反映班級中的情況,，學(xué)習(xí)也踏踏實實，是個好干部,，老師希望你在搞好學(xué)習(xí)的同時,，多多地培養(yǎng)自己的管理能力，真希望有一天老師不在課堂上,，你能“主持大局”,，相信下一個學(xué)期你不會讓老師失望的。

8,、你是一個聰明活潑,、明辨是非，待人誠懇的孩子,。平時關(guān)心集體,，熱愛勞動，樂于助人,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，肯動腦,，能回答一些疑難問題,，希今后再接再厲，發(fā)揚與時俱進(jìn),、開拓創(chuàng)新的精神,，勇攀知識新高峰。

9,、你是個聰明,，機(jī)靈的小男孩。各項活動積極參加,，尊敬師長,，對人有禮貌，學(xué)習(xí)有進(jìn)步,，但字跡欠工整,，希今后戒驕戒躁爭取更大的進(jìn)步。

10,、勤奮好學(xué),，誠實可愛;你做事踏實、認(rèn)真,、為人忠厚,，是一個品行端正,、有上進(jìn)心為人樸實，性格沉靜,，雖然言語不多,，但能感覺出你對班級的關(guān)心和參與。

11,、你是一個機(jī)靈活潑的孩子,，識字能力較強(qiáng)。一學(xué)期以來,，你的進(jìn)步相當(dāng)大,。學(xué)習(xí)上很是用心，獨立能力強(qiáng),，思維開闊,，語言表達(dá)能力強(qiáng)，上課能積極發(fā)言,，回答問題聲音響亮清脆,，字也寫得越來越漂亮。希望在得到老師表揚的時候,，能夠不驕不躁,，爭取更大的進(jìn)步。

12,、看到你,，就會讓人聯(lián)想到那武藝超群、身手不凡的“小展昭”——釋小龍,，你做得的不賴，你領(lǐng)的操,，象寫的字橫平豎直,，端端正正，鏗鏹有力,，老師們看了夸獎不已,，在學(xué)習(xí)上，你的反應(yīng)似乎總慢人一拍,，希望你能體會并做到這幾個字“敏而好學(xué)”,。

13、你是一個思想純樸,、心地善良的男孩,。上課專心聽講，回答問題總少不了你的參與,。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,，深受同學(xué)和老師的喜愛,。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友，在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,，你一定會非常出色,。

14、在老師心目中,，你是一個聰明活潑的男孩,。見到老師你總能很有禮貌地向老師問好，積極參加公益勞動,，樂于助人,。上課時，時而也能聽到你精彩的發(fā)言,。令人遺憾的是,，你學(xué)習(xí)的自覺性還不夠。但老師相信,，只要你好好努力,，在新的學(xué)年里會看到一個各方面都很出色的你。

15,、你性情敦厚,，誠實可信，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動。上課能夠認(rèn)真聽講,，積極回答問題,。做事比剛開學(xué)時踏實了許多，老師為你的進(jìn)步感到高興,。希望繼續(xù)保持優(yōu)點,，不可驕傲，相信你會越來越出色,。

16,、你是個勤奮、好學(xué)的孩子,。同學(xué)之間友好相處,，熱愛集體，作業(yè)認(rèn)真,，學(xué)習(xí)成績有了明顯的進(jìn)步,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后多動腦，爭取更大的進(jìn)步,。

17,、你是個聰明活潑自尊心很強(qiáng)的孩子。平時自覺遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體,，勞動積極，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后在各方面從嚴(yán)要求自己，在學(xué)習(xí)上加倍努力,，積極參與課堂研討,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，勇攀科學(xué)高峰,。

18,、你性格有點內(nèi)向，辦事穩(wěn)重,，待人真誠,、關(guān)心集體，樂于助人,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)認(rèn)真。希今后再接再厲,，放下包袱,，邁開大步向前奔，只有不斷進(jìn)取,，不斷開拓創(chuàng)新,，才能立于不敗之地。

19,、你是個活潑，可愛的女孩,。同學(xué)之間關(guān)系融洽,，熱愛集體，上課經(jīng)?？吹侥闩e得高高的小手,。學(xué)習(xí)成績有所提高，但你對作業(yè)按排不太合理,，希今后一定要改掉這個壞毛病,，爭取與人同步而行,。

20、你是個與眾不同的孩子,。雖然做事常常出人意料,，令人擔(dān)心。但你的進(jìn)步老師全看在眼里,。課上能夠安穩(wěn)地坐在座位上聽老師講課,，作業(yè)也能及時地完成，有時還愿意幫老師做事情,，老師很高興,。尤其是幾次考試都取得了非常優(yōu)秀的成績，更讓老師開心,。希望你能越來越懂事,，不要讓家長和老師操心，你愿意成為老師心中的好孩子嗎?只要你愿意,，你肯定會做到,，期待你更大的進(jìn)步!

21、“生活就像深奧莫測的汪洋大海,，面對生活,，我們不應(yīng)是淺灘上的弄潮兒，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者,。”衷心的希望在以后的學(xué)習(xí)中,，你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力，踏實穩(wěn)妥的干好每一項工作,，相信你會有更加出色的表現(xiàn),。

22、你是個性格開朗,、活潑大方,，明理懂事的女孩，平時遵紀(jì)守規(guī),，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體,，熱愛勞動樂意助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)端正清楚,。希今后再接再厲,，發(fā)揚滴水穿石、開拓創(chuàng)新的精神，朝著知識彼岸奮勇前進(jìn),。

23,、在你的嚴(yán)謹(jǐn)是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，你的刻苦也為你爭得了良好的成績,，生活中的你總是一絲不茍,，遇到困難永不退縮，時常與老師交流你的學(xué)習(xí)心得,，一次次的攻克難關(guān),，這一切都給老師、同學(xué)留下了深刻的印象,。學(xué)習(xí)固然重要,，但也要注意各方面能力的培養(yǎng)，適當(dāng)注意增加與老師,、同學(xué)的交流,，相信你會成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

24,、仔細(xì)想想你的優(yōu)點還是不少的,，關(guān)心集體、勞動積極,，你最大的缺點就是缺乏自制力,，當(dāng)你腦中冒出不良念頭時，試試自己抑制一下,，如果能挺過去,，一切都不用愁了，無論是學(xué)習(xí)還是其它什么,，因為你并不笨,，就是缺少了霍金那種精神。

25,、你是個心地善良,，待人真誠、熱情大方懂事明理的女孩,，你尊敬師長,，樂于你是個待人誠懇，明理懂事的孩子,。積極參加各項活動,，關(guān)心集體，樂于助人,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但作業(yè)質(zhì)量就是提不高,。希今后在學(xué)習(xí)上加倍努力,，各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高作業(yè)質(zhì)量，積極拼搏,，勇超先進(jìn)生,。

26、你是個誠實的孩子,，能和同學(xué)和睦相處,，能按時完成作業(yè)，字跡端正,，但上課經(jīng)常開小差,，導(dǎo)致成績不太理想，希今后改正缺點,，爭取進(jìn)步,。

27、你待人真誠,、大方又明理懂事,，關(guān)心集體，樂于助人,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)清楚，端正,，本職工作認(rèn)真負(fù)責(zé),。希今后上課積極舉手發(fā)言，揚長避短,，發(fā)揚滴水穿石的拼搏精神,，在知識的海洋里鼓足風(fēng)帆，奮勇前進(jìn),。

28,、“人生如同做雕塑，捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,，只能是一堆一文不值的泥巴。”老師衷心的希望你能時刻檢查自己,，保持良好的狀態(tài),，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個成功的雕塑,。

29,、甜美的笑容總是展示著你對生活的正面積極的領(lǐng)悟，不抱怨、不氣餒,、一路向前,。 以學(xué)為樂，從不氣餒,，即使跌倒也不允許自己一蹶不振,。

30、你是個性格爽朗,、活潑好動,、善解人意的孩子，能自覺遵紀(jì)守規(guī),，關(guān)心集體,，熱愛勞動，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后充分明確“逆水行舟，不進(jìn)則退”的道理,，各方面嚴(yán)格要求自己,，努力提高學(xué)習(xí)成績和作業(yè)質(zhì)量。

31,、活潑,、好動是你的天性。學(xué)習(xí)自覺,，同學(xué)之間友好相處,，集體活動積極參加，作業(yè)按時完成,，但字跡較差,，希今后改掉這點壞毛病，爭取更大的進(jìn)步,。

32,、性格內(nèi)向，積極進(jìn)取,，勤奮刻苦,，在集體中你默默耕耘，與世無爭

33,、你性格內(nèi)向,，不善多言，明理懂事,，自覺遵紀(jì)守規(guī),，禮貌待人,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，關(guān)心集體,，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真，但由于智質(zhì)較差,，學(xué)習(xí)成績不理想，希今后揚長避短,，加強(qiáng)競爭意識,，在學(xué)習(xí)上加倍努力，下決心趕上先進(jìn)生,。

34,、你是個性格內(nèi)向，待人真誠,，明理懂事的孩子,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動,，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希今后積極參與課堂研討，大膽發(fā)表意見,，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，揚長避短，努力拼搏,，趕超先進(jìn)生,。

35、你是一個天真可愛的孩子,，有較強(qiáng)的自尊心和上進(jìn)心,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事,，與同學(xué)相處和睦，懂得謙讓,，愛勞動,。如果你以后在學(xué)習(xí)上再細(xì)心些，和“小馬虎”絕交,，讓自己的成績再上一層樓,，那你一定會更出色,。