在知識傳承的課堂上,，初二歷史教師肩負(fù)著啟迪學(xué)生,、以史明鑒的重任。“最新初二歷史教師的教學(xué)工作總結(jié)范文大全”仿若一部部教育紀(jì)錄片,，詳盡展現(xiàn)一學(xué)期的耕耘與收獲,。這些范文開篇點(diǎn)明學(xué)情與教學(xué)目標(biāo)，講述如何巧用教材,、挖掘史料,，讓歷史鮮活起來。課堂上,，趣味故事,、多媒體展示激發(fā)學(xué)習(xí)熱情；小組討論,、角色扮演培養(yǎng)思維與協(xié)作,。課后，精心批改作業(yè),、耐心輔導(dǎo)答疑,。同時(shí)，組織歷史活動拓展視野,，如參觀博物館,、歷史知識競賽。既有教學(xué)成果斐然可贊,，又反思問題尋求突破,。感興趣的小伙伴們快來看看吧，汲取教學(xué)智慧,，書寫教育新篇,。
最新初二歷史教師的教學(xué)工作總結(jié)范文 篇1
本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事歷史教學(xué)工作,。 一年來，本人能認(rèn)真制定計(jì)劃,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加學(xué)校和備課組組織的各項(xiàng)活動，上好公開課,，并能經(jīng)常聽取其他老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照【初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)】進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘,，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格。
一,、認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材、備教法,。
根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,，設(shè)計(jì)課的類型，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,，認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記,，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn)，歸納成集,。
二,、認(rèn)真上課，努力提高教學(xué)質(zhì)量,。
為使課堂講解線索清晰,，層次分明,，言簡意賅，深入淺出,，我積極借鑒杜郎口先進(jìn)教法經(jīng)驗(yàn),，在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，在課堂上注意精講精練,，注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，老師講得盡量少，學(xué)生動口動手動腦盡量多,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快,，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,。
三、認(rèn)真開展課堂教研,，虛心向其他老師請教,。
在備課組，經(jīng)常與其他老師溝通交流,。每個(gè)章節(jié)都積極征求其他老師的意見,，學(xué)習(xí)他們的`先進(jìn)方法。同時(shí),，多學(xué)習(xí),，多聽課，主動學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),，克服自己的不足,，取長補(bǔ)短，改進(jìn)工作,。
四,、認(rèn)真批改作業(yè)，增強(qiáng)教學(xué)的針對性,。
為了做到這點(diǎn),，我常常搜集資料，對各種輔助資料進(jìn)行篩選,，力求每一次練習(xí)都起到最大的效果,。同時(shí)對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，進(jìn)行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,，做到有的放矢,。
五、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo),，注意分層施教,。
總的來說，一年來我在歷史教學(xué)上取得了一定成績,，但也面臨著一些問題和挑戰(zhàn),，比如：如何更新知識適應(yīng)時(shí)代的要求?如何讓盡快地轉(zhuǎn)變觀念以適應(yīng)新課改的要求?如何發(fā)揮學(xué)生在課堂上主體地位作用?如何加強(qiáng)學(xué)科之間的滲透?等等，這些問題都是我今后工作努力的方向,，我將通過不斷努力,，爭取取得更大的進(jìn)步。
最新初二歷史教師的教學(xué)工作總結(jié)范文 篇2
本學(xué)期,，本人任教初中三個(gè)班的歷史課,。一學(xué)期來，本人自始至終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,，勤懇,、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作,。
作為年輕教師，能認(rèn)真制定計(jì)劃,，注重研究中學(xué)教學(xué)理論,，認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué),，積極參加教學(xué)活動，上好公開課和平衡課,，并能經(jīng)常聽各老師的課,，從中吸取教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)的業(yè)務(wù)水平,。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇，以和藹,、輕松,、認(rèn)真的形象去面對學(xué)生。按照「初中歷史新課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教,，讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識,。還注意以德為本，結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘，多方面,、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格,。
教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,，本人時(shí)刻從現(xiàn)實(shí)身心健康,，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去點(diǎn)拔引導(dǎo)，對于個(gè)別差生,，利用課間多次傾談,，鼓勵其確立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極面對人生,，而對優(yōu)生,，教育其戒驕戒躁努力向上，再接再厲,，再創(chuàng)佳績,。通過現(xiàn)實(shí)生活中的典范，讓學(xué)生樹立自覺地從德,、智,、體、美,、勞全方面去發(fā)展自己的觀念，樹立崇高遠(yuǎn)大的理想,。
作為教初中歷史課的老師,，明白自己對教材的生疏，故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,，多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料,。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果，教學(xué)質(zhì)量,，本人除注重研究教材,，把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,，還采用多媒體教學(xué),，如：投影、幻燈,、漫畫,、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,、主動性，提高課堂的教學(xué)質(zhì)量，按時(shí)完成教學(xué)任務(wù),。
通過一學(xué)期努力,，能制定好復(fù)習(xí)計(jì)劃，并能認(rèn)真?zhèn)浜脧?fù)習(xí)課,，培養(yǎng)好尖子生,，提高中等生，幫助差生,。但由于本學(xué)期授課時(shí)間較短,，復(fù)習(xí)內(nèi)容較多，復(fù)習(xí)比較倉促,，同時(shí)發(fā)覺很大一部分學(xué)生接受能力較差,，學(xué)習(xí)自覺性不高。因此預(yù)計(jì)考試成績不太理想,。
在以后的教學(xué)工作中,，要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求提高自己的教學(xué)水平,，還要多下功夫加強(qiáng)對個(gè)別差生的輔導(dǎo),，相信一切問題都會迎刃而解，我也相信有耕耘總會有收獲!學(xué)科總結(jié)本學(xué)期,，我適應(yīng)新時(shí)期教學(xué)工作的要求,，從各方面嚴(yán)格要求自己。積極向老教師請教,，結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，使教學(xué)工作有計(jì)劃,，有組織，有步驟地開展,。立足現(xiàn)在,，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,，現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),，希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服不足,，總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),，繼往開來，以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓,。
認(rèn)真?zhèn)湔n,，不但備學(xué)生而且備教材備教法,，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計(jì)課的類型,，擬定采用的教學(xué)方法,，并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄，認(rèn)真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備，并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,，課后及時(shí)對該課作出總結(jié),，寫好教學(xué)后記，并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),，歸納成集,。
增強(qiáng)上課技能，提高教學(xué)質(zhì)量,，使講解清晰化,，條理化，準(zhǔn)確化,，條理化,，準(zhǔn)確化，情感化,，生動化,，做到線索清晰，層次分明,，言簡意賅,，深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,，加強(qiáng)師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,，讓學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練,，在課堂上老師講得盡量少
最新初二歷史教師的教學(xué)工作總結(jié)范文 篇3
在本學(xué)期,，我擔(dān)任初二歷史學(xué)科教學(xué)任務(wù)。盡管教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺,，但我始終以認(rèn)真,、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對待每一堂課，積極備課,、上課,、批改作業(yè)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。以下是我對本學(xué)期教學(xué)工作的簡要總結(jié)：
認(rèn)真?zhèn)湔n：我深入研究了教材內(nèi)容,，結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的實(shí)際情況,，制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，確保每一堂課都有充分的準(zhǔn)備,。
精講精練：在課堂上,，我注重精講精練，盡量用簡單,、清晰,、易懂的語言講解知識，同時(shí)注重啟發(fā)學(xué)生思考,，培養(yǎng)他們的思維能力,。
激發(fā)興趣：歷史學(xué)科本身具有趣味性和故事性，我嘗試用有趣的歷史故事和實(shí)例來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，讓他們在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí),。
做好輔導(dǎo)：對于學(xué)生在學(xué)習(xí)中遇到的問題，我及時(shí)進(jìn)行輔導(dǎo)和解答,，確保他們能夠理解和掌握所學(xué)知識,。
通過本學(xué)期的教學(xué)工作，我不僅提高了自己的教學(xué)能力,，也收獲了許多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。同時(shí)，我也認(rèn)識到自己在教學(xué)方法,、課堂管理等方面仍存在不足之處,，需要不斷改進(jìn)和提高。在今后的工作中,，我將繼續(xù)努力,，不斷提高自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長和發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。
