雷鋒精神跨越時空,,始終閃耀著溫暖而明亮的光芒,,激勵著一代又一代的人。在2025年,,學雷鋒活動依然意義非凡,。這里為大家準備的2025學雷鋒故事精彩演講稿5篇,生動講述了雷鋒的動人故事,,深入剖析了雷鋒精神的內涵,。從平凡小事彰顯偉大精神,到號召大家在新時代傳承與踐行雷鋒精神,,每一篇演講稿都充滿激情與感染力,,無論是在校園演講,還是在社區(qū)宣傳活動中,,都能有力地傳遞正能量,。感興趣的小伙伴們可以來看一看。
2025學雷鋒故事演講稿 篇1
同學們,,今天是3月1日,,星期一,到星期五,,是3月5日,,你們知道3月5日是什么日子嗎?對,3月5日,是學雷鋒日,,3月,,是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月。幾十年過去了,,在雷鋒精神的照耀下,,一代代青少年實踐著自己的人生價值。今天我們在升旗儀式上再一次進行廣泛宣傳,,主題是:學雷鋒,,做校園的文明使者。
一提起雷鋒,,中國人可以說是家喻戶曉,,人人皆知。這位普通的中國士兵,,在他短暫的二十二年的人生歲月中,,以平凡樸實的言行,展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;一提起雷鋒,,我們就會不由自主地想起他生前所做的每一件小事:幫列車員拖地,、打掃候車室,為丟失車票的大嫂買票,,給困難戰(zhàn)友家中寄錢等等等等,。所以人們常說:雷鋒出差一千里,好事做了一火車,??梢娫谒嵌虝旱娜松凶隽硕嗌俸檬拢o別人帶來了多少快樂和安慰,。
是啊,,自從毛澤東發(fā)出向雷鋒同志學習的題詞以來,多少人在他的精神感召下,,在平凡的崗位上做出了不平凡的事??墒?,多少偉大的人,偉大的事,,哪個不是從身邊的小事做起?
我曾經看過這樣一個故事:一個小女孩經過一片草地時,,看見一只蝴蝶被荊棘弄傷了,于是她小心翼翼地為它拔掉刺,,讓它飛向大自然,。后來蝴蝶為了報恩,化做一位仙女,對小女孩說:“請你許個愿吧!我將讓它實現(xiàn),。”小女孩想想說,,“我希望快樂”。于是,,仙女在她耳邊細語一番便飛走了,,后來,這個小女孩果真快樂地度過了一生,。而這個快樂的秘密就是力所能及地幫助身邊的每一個人,。
同學們,這個故事告訴我們,,我們向雷鋒叔叔學習,,就要從做好每一件小事開始,從身邊最平凡的小事做起:撿起地上的一片紙屑,,你就是一個愛清潔的環(huán)保小衛(wèi)士;幫助身邊有困難的同學,,你就是一個有愛心的好朋友;珍惜每一分鐘,勤奮學習,,你就是一個愛學習的小標兵;見到師長,、父母問一聲好,你就是一個懂禮貌的的好孩子;“三八”婦女節(jié),,你送給媽媽一本字跡清秀的作業(yè),,或為她端上一杯熱氣騰騰的茶水,或為她聲情并茂地朗誦一篇課文,,獻上一曲動聽的歌等等,,來表達你對媽媽的愛。這一切的一切都是學雷鋒的具體表現(xiàn),。這一切,,不僅僅別人得到了快樂,你自己同樣也是快樂的,。
在我們學習,、生活中,我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己,,幫助自己,,那種被關愛的感覺是幸福的,甜蜜的,,快樂的!相反,,別人也需要我們的關愛和幫助。是啊 ,,只有人人都奉獻自己的愛,,我們的世界才能永遠充滿快樂!
同學們,讓我們攜起手來,共同努力,,學習雷鋒,,從點滴小事做起,大家互助互愛,,做一個新時代的“小雷鋒”!
那么,,我們具體可以做些什么呢?我建議大家可以在班級中開展以下活動:
一、搜集一些雷鋒叔叔的故事,,舉行故事會,,從而了解雷鋒,學習他樂于助人,,無私奉獻的精神,。
二、利用班隊課,,開展一次怎樣學雷鋒的討論會,,可以制定一些班級的或個人的學雷鋒行動計劃,并把計劃落實到行動上,。
三,、把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事,、或是文明舉止記錄下來,,參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文演講比賽。
同學們,,我們可以圍繞友愛同學,、凈化校園、保護綠化,,文明用餐,,勤儉節(jié)約等方面開展學雷鋒活動,開展文明禮儀活動,,行動起來吧,,讓我們以雷鋒為榜樣,與文明同行,,做校園的文明使者,,做校園的小雷鋒。
2025學雷鋒故事演講稿 篇2
“銀行工作人員愛崗敬業(yè)——與雷鋒同行”一個人的名字與一種精神連在一起并能夠為大眾所接受,,古今中外屈指難尋,但是,,一個年輕的生命卻做到了,,他以自己巨大的人格魅力樹立了一種精神,這就是帶著春天的溫暖、伴著青春的激情,、像一株常青的木棉,,年年吐蕊、歲歲勃發(fā)的“雷鋒精神”,。
我的名字當中也有一個“鋒”字,,但是我知道自己永遠代表不了一種精神,因為我不如雷鋒那樣勤奮,,也不如雷鋒那樣敬業(yè),。
您的名字當中或許也有一個“鋒”字,但是我相信你也代表了一種精神,,因為您不如雷鋒那樣無私,,也不如雷鋒那樣博愛。
不能成為一種精神,,我不自卑,,您也不必氣餒,因為大家都知道,,雷鋒是獨一無二的,,雷鋒精神更是前無古人的。
正因為雷鋒精神的可貴,,它才具有了耀眼的光輝;
正因為我們仰視雷鋒,,所以我們才把他做為榜樣,向他學習;
如果把人生看成是一年四季,,雷鋒無疑把自己的全部光輝留在了他人生的春天里;
在離開雷鋒的40多個春天里,,我們這個國家、我們這個民族并沒有因為失去了雷鋒而丟掉一種精神,,相反:在一個個明媚的春天里,,一張張年輕的面孔帶著雷鋒一樣的笑臉,用雙手托舉著雷鋒精神;銀行工作人員學雷鋒演講稿
在偏僻鄉(xiāng)村泥濘的鄉(xiāng)道上,,走來了年輕的女大學生,,伴著學生們驚喜的目光,她走進了漏雨的教室,,為渴望知識的眼睛點亮了希望的燭光;
在一筆筆扶貧濟困的匯款單中,,我們看了一個個不留地址的姓名;
在烈火濃煙中,年輕的生命用鮮血和生命訴說著忠誠的誓言,。
在洪水激流中,,我們看見了高建成、李向群,,看見了為搶救別人的生命而獻出了自己青春的一個個可貴的身影;
幾十年來,,不管時代滄桑如何嬗變輪回,,社會潮流如何跌蕩起伏,雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題,,被越來越多的人經久傳唱,,就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神,可以跨越人世滄桑的江海,,可以穿越歷史深邃的時空,,歷久彌新而不褪色。
一個國家,,一個民族,,不能沒有振奮的精神和高尚的品格;一個單位、一個集體,,不能缺少積極向上的精神狀態(tài);對于我們基層人民銀行來說,,要想履行好新時期中央銀行的各項職能,我們就要按照“素質過硬,、業(yè)務優(yōu)良,、作風清正、紀律嚴明”的要求,,嚴格管理,、規(guī)范辦公、文明服務,,把我們市人民銀行建設成為“風氣清正,、管理規(guī)范、政令暢通,、運轉協(xié)調,、廉潔高效、服務到位”的中央銀行分支機構,。
大家都知道集體由個體構成,,集體精神需要多個個體來展現(xiàn)。我不想說教,,也沒有資格說教,,我和我的大多數同事一樣,有著把自己的一攤工作干好的樸實愿望,,我們不但能接受他律,,而且還能夠自律,我們不但掌握了目前工作需要的技能,,而且還有學習新業(yè)務,、新知識的愿望,我深深懂得:自己可能永遠學不到“銀行工作人員愛崗敬業(yè)——與雷鋒同行”象雷鋒一樣的偉大人格,,但我堅信,,自己能夠做到勤奮敬業(yè),、謙虛謹慎,我和我的同事們能夠做到團結友愛,,誠實守信,讓雷鋒精神在我們的金融服務工作中閃出光輝,。銀行工作人員學雷鋒演講稿
讓雷鋒伴我們同行,,工作會成為一種責任,
讓我們與雷鋒同行,,責任會成為動力;
讓我們與雷鋒同行,,你的心胸就會海闊天空,
讓我們與雷鋒同行,,天空也會陽光明媚;
讓我們與雷鋒同行,,讓我們這個集體與雷鋒同行,讓我們的人民,、我們的國家永遠記住雷鋒,,記住雷鋒精神.
2025學雷鋒故事演講稿 篇3
尊敬的老師,親愛的同學們:
今天我演講的題目是“學雷鋒,,爭做文明好少年”,。
雷鋒有一句名言:“人的生命是有限的??墒菫槿嗣穹帐菬o限的,,我要把有限的生命投入到無限的服務中去”。在雷鋒叔叔出差時,,一上火車就為旅客端茶送水,,打掃衛(wèi)生。他還曾擔任 校外輔導員以自己的模范行為影響和激勵少年一代的健康成長,,,。他謙虛謹慎,從來不驕傲自大,,做好事從不留名,。他的事跡還有很多,他的精神和品質值得我們所有的人學習,。 我們要像雷鋒叔叔這個優(yōu)秀的共產黨人學習,,做個好孩子,做個文明的好少年,。
那么我們身為21世紀的新少年,,應該怎么樣做呢?
首先在學習上,我們應該做一個不怕吃苦,、堅持不懈,、善于思考,、 勤于學習的好學生。在別的同學遇到困難,,需要幫助時,,我們就應該伸手幫助他,讓他感覺到同學們之間的溫暖,。
同學們,,行為成就美德,從現(xiàn)在起為自己訂立一個目標,。在學校,、在家庭、在社會,,說文明話,、行文明事、做文明人,。同學們,,今天,我們是株株幼苗,,在學校這片沃土上茁壯成長,,明天,我們便是根根棟梁,,撐起祖國大廈,,使它更加繁榮富強! 同學們,讓我們立即行動起來,,從我做起,、從現(xiàn)在做起、從身邊的小事做起,,爭做一個21世紀的文明好少年吧!
我的演講到此結束,。謝謝大家!
2025學雷鋒故事演講稿 篇4
我很小的時候就會唱《學習雷鋒好榜樣》,可是我并不知道雷鋒是誰,。
上周周會課老師告訴我們3月5號是學習雷鋒日,,于是我知道了:雷鋒是一名解放軍戰(zhàn)士;是一個專門幫助別人的人;是一個出差一千里好事就能做一火車的人;是一個僅僅活了22歲卻又永遠活在人民心中的人……老師還給我們給我講了雷鋒的故事,我們聽了以后都覺得雷鋒真的很了不起,,覺得自己也應該向雷鋒同志學習!
當天下午,,我們二二中隊就響應學校的號召在班里掀起了學習雷鋒、手拉手,、捐圖書獻愛心活動,。
王思雨同學一人就捐書22本,還有董若言,常子陽,,馬萬豪等很多同學都主動捐出了自己心愛的圖書,。
我們的學雷鋒活動不僅體現(xiàn)在捐書上,你看:美術課上有個同學沒帶畫紙,,其他同學就主動借給他一張;數學課上有個同學又主動把尺子借給別的同學;有的同學主動撿起樓道里的紙屑垃圾;我們還知道了愛護我們的學習環(huán)境,,為班級爭取流動紅旗;我們知道了課間操大家應該遵守秩序,團結禮讓,、互相友愛,。
親愛的同學們,如果現(xiàn)在你還不知道,,雷鋒是誰?在哪里?那么,請讓我們告訴你:雷鋒永遠活在我們心中,,雷鋒就在我們的身邊,。
2025學雷鋒故事演講稿 篇5
有這樣一位叔叔:他從小就失去了親人,但是他卻用愛心,、用熱心孝順過不止一個母親;他對待自己吝嗇的近乎苛刻,,但是對待國家和人民,他卻甘愿傾其所有;他每天如陀螺般忙個不停,,但是利國利民做好事,,他卻總是樂此不疲;他身材不高、分量不大,,但是在人民心中卻高如斗牛,、重如泰山……他是如此平凡、卻又如此偉大;他是如此默默無聞,,卻又是如此聲名陣陣……他是誰?他就是——雷鋒!
在中國,,他的故事婦孺皆知,雷鋒也早已成為“道德楷模”的代名詞,。他用自己短暫的20xx年的生命,,為后世帶來久久長長的“精神食糧”和“道德繁榮”,帶來長長久久的“緬懷”和“敬重”,。
不僅如此,,現(xiàn)如今“雷鋒精神”更被賦予眾多新的內涵,并以不可阻擋之勢走出國門,,在世界各地被不同膚色的人所傳揚,。作為國人,我們驕傲,、我們自豪,,但是同時,也更深感肩上責任之沉重——因為雷鋒精神不僅需要我們來繼承,,更需要我們來發(fā)揚,,我們只有虔誠地接過這面鮮艷的道德旗幟,,將它穩(wěn)妥地插在中國的領土上,才能安然地看著它迎風招展,、綻放光芒!
講到這里,,也許有的同學要問:我們現(xiàn)在還小,是個學生,,我們又能做什么呢?
這個問題問的好,,我們能做什么?
雨后的早晨,你是否先于他人到來,,悄悄清除了門前的積水?周末的晚上,,你是否最后離開,偷偷修理了破損的門窗?過馬路時,,你是否左右掃視,,主動攙扶陌生的老人?乘坐公交,你是否前后張望,,坦然迎視老人,、孕婦和孩子的目光?公共場所,你是否會果斷地彎腰,,撿起臟乎乎,、皺巴巴的廢紙,大步流星送到垃圾箱?捐贈活動,,你是否會慷慨地付出,,倒出儲蓄罐中的最后一分錢,為災區(qū)人民送去最完整的希望?
我們能做什么?你說我們能做什么?
我們可以盡己所能幫助那些需要幫助的人,,讓他們雖然身處寒冷的冬季仍能沐浴溫暖陽光;我們可以做好自己,,做個懂事的好孩子、上進的好學生,、有責任心的好公民,,還家庭、學校,、社會一片明朗;我們可以勇敢地指責違法違紀現(xiàn)象,,全力維護社會公德,為人間傳遞正義的能量;我們還可以……不,,不是還可以,,而是還應該,還必須……我們必須從我做起,,抓住和利用一切機會,,將雷鋒精神傳承和發(fā)揚!記住,學雷鋒不是口號,而是行動;不是外在的形式附庸,,而是內在的思想提高;不是強制執(zhí)行的制度,,而是自主承擔的責任。
聽,,有個聲音大聲地說:“只要我們手挽手,、肩并肩,就一定可以筑成堅固的道德長城,。”有個聲音真誠地說“千萬不要掉以輕心,,一定要警惕思想的蛀蟲!”現(xiàn)在、此刻,、我要說:親愛的朋友們,,行動起來吧!你站起來,我站起來,,他站起來,,讓我們大家都站起來,用雷鋒精神武裝頭腦,,身體力行,做一個有道德的人,,共同迎接道德之和風,,沐浴道德之暖陽!