圍繞 “不可以說謊可以講善意的謊言” 展開的辯論,，是對道德與人性深度的探尋,。這 7 篇反方觀點(diǎn)優(yōu)秀內(nèi)容,，立足多維度思考,，從謊言對信任根基的侵蝕,、善意判定的主觀性,，到長遠(yuǎn)影響的不確定性等方面，為反方陣營提供有力論據(jù),。無論是參與辯論的選手,，還是關(guān)注此話題的大眾，都能從中汲取智慧,，在思維碰撞中明晰觀點(diǎn) ,。

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論反方二辯辯詞 篇1

1、善意的謊言是美麗的,，這種謊言不是欺騙,，不是居心叵測。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋６m度地撒一些小謊時,，謊言即刻變?yōu)槔斫狻⒆鹬睾蛯捜?，而且具有神奇的力量,，沒有任何的不純潔。

2,、善意的謊言是出于善良的動機(jī),，以維護(hù)他人利益為目的為出發(fā)點(diǎn)。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,，而是建立在內(nèi)心之誠,，之善的基礎(chǔ)上，而惡意的謊言是為說謊者謀取,，以強(qiáng)烈的利欲,，薄弱的理性，把他人僅作為手段,，不惜傷害他人的行為,。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善,，一種關(guān)心,。而心術(shù)不正的人,，不管如何偽裝，如何花言巧語,，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,，其所說的謊言都帶有惡意目的性。顯然,，善意的謊言無礙誠信,。

3、善意的謊言是一種處世的方式,，是一種替人著想的品質(zhì)的體現(xiàn),，難道，替人著想也是撒謊嗎,？

4,、善意的謊言會使人們的感情變得更融洽，善意的謊言根本就不礙于誠信,，只要我們的出發(fā)點(diǎn)是好的,，只要我們?yōu)樗酥耄敲瓷埔獾闹e言就是珍貴的,。有時候,，善意的謊言具有神奇的力量。

5,、善意的謊言就是不求實(shí)事,，說假話、虛話,，夸大,，掩蓋、歪曲事實(shí)真相,。真的是這樣嗎,？我認(rèn)為，謊言才具有這些性質(zhì),，當(dāng)謊言被善意修飾時,，謊言即刻變成善意的，而不是欺騙別人,，沒有謊言的性質(zhì),，無礙于誠信，而且,，如果善意的謊言被揭穿了,，傷害反而會變成理解?！秳e餓壞了那匹馬》中的殘疾青年,、《唯一的聽眾》中的老奶奶,、《最后一片落葉》中的畫家、《家有兒女》中的小雪和劉星,，他們都曾說過善意的謊言,，難道你能說他們不求實(shí)事嗎？

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論反方二辯辯詞 篇2

今天的辯論賽可謂是問題來問題去,，可是對于為什么生活中不需要善意的謊言這個問題,，對方辯友一直不能自圓其說。而且用謊言這個看似丑陋的面具蓋住善意的謊言這個美麗的閃光點(diǎn),。此時此刻,，我仿佛聽見善意的謊言在委屈地哭泣。現(xiàn)在,，就讓我給大家說說善意的謊言的意義,。

善意的謊言是出于善良的動機(jī)，以維護(hù)他人利益為目的和出發(fā)點(diǎn),。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意,，并且是建立在內(nèi)心之誠、之善的基礎(chǔ)上,，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,，以強(qiáng)烈的利欲、薄弱的理性,，不惜傷害他人的行為,。本身善良的人在某種狀態(tài)下說出的謊言是善意的，這種謊言對主體來說是一種友善,，一種關(guān)心,。而心術(shù)不正的人，不管如何偽裝,，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,，其所說的謊言都帶有惡意目的性,。總而言之,，善意的謊言區(qū)別于惡意的謊言并無礙誠信,。

現(xiàn)在，再讓我來糾正對方辯友您所犯的幾個錯誤：

第一,，是偷天換月,。對方辯友您一直說我們要誠實(shí)，不能說謊,?？墒?，善意的謊言就不誠實(shí)了嗎？《現(xiàn)代漢語詞典》解釋“謊言”為不真實(shí)的話,，在感情色彩上顯然是中性的,。出于不同的目的說謊，將導(dǎo)致截然相反的結(jié)果：一種出于損人利己的目的用狡猾奸詐的手段騙人,，它是惡意的欺詐,，必然會導(dǎo)致社會道德的淪喪和秩序的混亂。另一種出于有利他人的目的把真實(shí)情況隱藏起來,，它是善意的隱瞞,，將會讓感情更融洽，社會更和諧,。謊言視其本質(zhì)差異分惡意欺詐和善意隱瞞,，二者不可混為一談。

第二,，是一葉障目,。對方辯友您一直只看見誠實(shí)的好處，卻恰恰沒看見誠實(shí)的壞處,。誠實(shí)太直接了啊,。你看到一個很有趣的視頻，興致勃勃地跟好友分享,，期待他和你產(chǎn)生共鳴,。可他呢,，因?yàn)檎\實(shí),，來句：“看過了”，要是我,，肯定會很惱怒,，心想：回個“哈哈哈。”能要你命嗎,？要是對方辯友,，你會怎么看他；再如你花錢找專業(yè)教練很辛苦的練習(xí)籃球,，練了一段時間,，找好友展示一下，朋友看你投得并不準(zhǔn),，說：“投的不行啊,，我扔垃圾都比你扔的準(zhǔn)”。同學(xué)們,，你會是什么感受,，你還會跟這種看似誠實(shí)的人相處嗎,？各位親愛的同學(xué)們和對方辯友們，醒醒吧,，其實(shí)善意的謊言根本就無礙于誠信,，因?yàn)橹灰阈闹邢胫菫榱怂耍敲瓷埔獾闹e言就是珍貴的,，它既不會造成信任危機(jī),，也不會玷污文明，更不會扭曲人性,！

大家小時候都看過童話吧,，那童話的本質(zhì)是什么呢？在童話中,，善惡到頭終有報,，努力的人都會得到幸福，被繼母虐待的女孩最終遇見王子,；手無寸鐵的男孩能夠戰(zhàn)勝巨人,，但在現(xiàn)實(shí)生活中真是這樣嗎？抱著美好的希望相信離開的朋友就總在你最需要的時出現(xiàn),；逝世的親人將會變成天上的星星眨眼,。如果有一天這個世界上，再也沒有人關(guān)心你了,，你難過時,，還有天上的云為你落淚；你沮喪時,，還有路邊的花為你加油,。難道我們的人生真的不需要相信這些嗎？我們又是從何時不再相信這些的呢,？

綜上所訴,，我重申我方觀點(diǎn)：生活需要善意的謊言。

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論反方二辯辯詞 篇3

1,、人們總是對謊言習(xí)慣性地給予貶義,，其實(shí)謊言是中性的。即使當(dāng)今社會提出誠信道德,，也沒有要求在各種情況下都有講大實(shí)話,，不允許謊言的存在,，善意的謊言不是“惡意的謊言”,，與誠信不相矛盾。如果對“謊言”不喜歡,，大可以換個詞語,，例如“虛言”“婉言”等等,。

請對方舉出實(shí)例，有誰因?yàn)樯埔獾闹e言而受到傷害,？又有誰因?yàn)檎f善意的謊言而造成了誠信的損失,。

2、對方一直強(qiáng)調(diào)我們要講誠信,，但善意的謊言就不誠信了嗎,？難道善意的謊言就不可取了嗎？人人心中都有謊言的標(biāo)準(zhǔn),，怎么把握這個度,，才應(yīng)該是我們首先思考的。與動機(jī)不良的謊言（惡意的謊言）相比,，善意的謊言會使人們的變得融洽,、和諧，使人們的生活變得有滋有味,，它可以巧妙地避免沖突,，實(shí)現(xiàn)情感溝通和順利交往，這又怎么妨礙誠信了呢,？

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論反方二辯辯詞 篇4

反方：

一位六十多歲的老太太生病需要住院治療,，應(yīng)家屬的要求，醫(yī)生淡化病情,，沒想到麻醉醫(yī)師在手術(shù)前對老太太說了些手術(shù)的風(fēng)險,，老太太一聽，驚恐萬分,，立即倒下,，在手術(shù)臺上死亡。如果不是麻醉師對她說了那些話,，老太太也不至于那么快就倒下,。如果麻醉師也說這個善意的謊言那這個老太太還會這樣嗎？

有一個學(xué)生,，他對長跑是并不是很在行的,，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快,，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽,，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他,，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起，他真正喜歡上了長跑,，并且每天堅持起來跑步,，過了一段時間后，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,，竟然真的被選上了,。正因?yàn)槔蠋煯?dāng)時的那個善意的謊言才有了學(xué)生該讓你更加璀璨的今天。

好多老人身體不舒服也不肯第一時間讓子女知道,，為的是怕影響了孩子們正常的工作和學(xué)習(xí),！好多小孩子摔倒了疼了也說不疼，為的是讓家長說他們勇敢,！有很多成功人事背后默默奉獻(xiàn)的女人累了,，從來沒有怨言，為的是讓他們的丈夫能安心的把工作做的更好,，為家少操一點(diǎn)心…,。這樣的例子在我們這樣的有著悠久文明歷史的國家里真是數(shù)不勝數(shù)，在此伊人不一一列舉,，事實(shí)勝于雄辯,，綜上所述，他們都在說謊,，但他們的謊言都是善意的,，是無礙于誠信的……請正方同學(xué)注意：善意的謊言無礙于誠信！

“謊言”之所以稱為“謊言”,，是因?yàn)樗翘摷俚?、不真?shí)的、騙人的話語,。一個人如果經(jīng)常有謊言流與口中,，從而去哄騙他人，久而久之,，他便會失去人們的信任,。但是今天，我們談到的“謊言”,，還有個定語——善意的,，加上了這個限定詞后，謊言的本質(zhì)也就發(fā)生了根本的改變,。“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話,，也一樣會去努力相信，不會覺得說謊者的虛偽,，有時還要從心里感激呢。

患絕癥的病人,，被醫(yī)生判了死刑時,，他的父母、愛人,、子女以及所有的親人,，都不會直接地告訴他：“生命已無法挽救”，“最多還能在這個世界上活多久”之類的話,。雖然這些都是實(shí)話,，但是誰會那樣殘忍地如同法官宣判犯人死刑一樣，向已經(jīng)在病痛中的親人以實(shí)情相告呢,。這時,，大家就會形成一個統(tǒng)一的戰(zhàn)線，閉口不談實(shí)情,，而以善意的謊言來使病人對治療充滿希望,，讓病人在一個平和的心態(tài)中度過那殘年余日。難道這會有礙于誠信嗎,！

韻世事的孩子,，突然遭遇不幸，失去了自己的親人,，該怎樣向他說明自己的親人到哪里去了呢,。我們覺得最好的辦法還是：暫時不要告訴他真實(shí)情況，只是說到很遠(yuǎn)的地方出差去了,，或者是在國外學(xué)習(xí)工作之類的,。待孩子懂事了，有了一定的承受能力的時候,，再以實(shí)情相告,，孩子也會理解親人的做法，不會因?yàn)闆]有早知真情而生氣的,。難道這樣的話也有礙于誠信嗎,！

在外地執(zhí)行任務(wù)的軍人的母親病入膏肓，炎炎一息的時候,，多么希望能見上兒子最后一面啊,，但是，兒子是不能回來的,，不能為老母親盡一點(diǎn)孝心,，照顧一下曾經(jīng)為兒子操碎了心的母親，他非常歉疚，也很是惦念,。而老母親非常理解兒子,，告訴身邊的親人，自己走了以后不要告訴遠(yuǎn)方的兒子,，不能讓他分心,，要說病情已經(jīng)穩(wěn)定，讓他安心為國盡忠,。難道這樣善意的謊言有礙于誠信嗎！

堅持認(rèn)為：善意的謊言不僅無礙于誠信,，而且還會極大地增進(jìn)人與人之間的友誼和感情,，對社會穩(wěn)定亦有不可磨滅的作用。建議大家：善意的謊言該用則用,，跟誠信與否沒有太大的厲害沖突,。

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論反方二辯辯詞 篇5

“人而不信，不知其可也”一個人,，如果經(jīng)常有謊言流出口，久而久之他便會失去人們的信任,，善意的謊言更多的是借口！所以我方堅決認(rèn)為為人不能說謊,。

蓋斯梅爾說過：認(rèn)為自己比真正的自己好，是相當(dāng)普遍的現(xiàn)象,，為什么人要自欺欺以呢？

美國幽默作家賴得樂指出：多數(shù)人不是生活在現(xiàn)實(shí)當(dāng)中,，而是生活在幻想里,，尤其是對自己的幻想,。然而大多數(shù)借口都有破壞性不自覺地使用借口，即使不會愚弄別人,，也會愚弄自己,。

所以，如果大家都有你們這種觀點(diǎn)如何打造誠信社會,，如何使我們國家在誠信上有更大發(fā)展,？

即是謊言,，何來善意！即是善意,，何必撒謊？

當(dāng)一個人在失去了誠信之后,，他的出發(fā)點(diǎn)還會是善意的嗎,？

善意的謊言本身是謊言，這點(diǎn)是無庸質(zhì)疑的,，謊言，說謊是欺騙,，欺騙是不道德的,，不道德的事不得人心。狼來了這個故事大家都聽說過吧,，那個散謊的小子孩子最后不就就失去了自己的性命嗎,？

我們綜合康熙詞典中的釋義，善意的諾言就是不事實(shí)是,，說假話虛話,，夸大、掩蓋,、歪曲事實(shí)真相,。

如果謊言這個詞在前面加上“善意”這個限定詞，那么,，一個兇手,，在它面前加上一個“失手殺人”，那警察就不會抓他了嗎,？

撒謊所導(dǎo)致的后果可以輕到毫天波瀾也可以重到害人不淺,，而且說一句謊話要用一百句的謊話來圓，所以我方堅決認(rèn)為是不可以說謊的,。

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論反方二辯辯詞 篇6

“善意的謊言”是人們對事物寄托的美好愿望,，是人們善良心靈的對白，是人們彼此之間相互安慰的一絲暖意,，是人們心底里流露出來的一種柔情……誰也不會去追究它的可信程度,，即使聽到善意謊言的人明知道是謊話，也一樣會去努力相信,，不會覺得說謊者的虛偽,，有時還要從心里感激。

善意的謊言是美麗的,，這種謊言不是居心叵測,，是出于善意的,。當(dāng)我們?yōu)榱怂说男腋：拖Ｍm度地撒一些小謊的時候，謊言即變?yōu)槔斫?、尊重和寬容,，甚至是給對方一個巨變！它具有一種神奇的力量,，沒有任何的惡意,。但是善意的謊言本質(zhì)依舊是謊言，與事實(shí)相違背,，這點(diǎn)是毋庸置疑的,。

善意的謊言是出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品,，也是信念的原動力,。它讓人從心里燃起希望之火，也讓人確信世界上有愛,、有信任,、有感動。

善意的謊言能讓人找到用信心去面對生活的理由,。善意的謊言,，是賦予人類靈性，體現(xiàn)情感的細(xì)膩和思想的成熟,，促使人堅強(qiáng)執(zhí)著,，不由自主去努力去爭取，最后戰(zhàn)勝脆弱,，絕處逢生,。

善意的謊言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次地做著進(jìn)步的努力,，為了心中的夢想絕不輕言放棄,。因?yàn)槲磥淼牡缆吠耆粴g樂的心情照亮，生活因此變得更加美好,。

善意的謊言能讓一個患有絕癥的患者絕處逢生,，能給予別人一絲的希望。善意的謊言讓人重拾自信,，有時還能救活一個即將精神崩潰的人,。

眾所周知，矛盾有普遍性和特殊性之分,，特殊性包含與特殊性之中而區(qū)別于普遍性,。就其善意的謊言本身的性質(zhì)決定它并非惡意，而是建立在內(nèi)心之誠,，之善的基礎(chǔ)上,，而惡意的謊言是為說謊者謀取利益,，以強(qiáng)烈的利欲，薄弱的理性,，把他人僅作為手段,，不惜傷害他人的行為。本身善良的人在某種狀態(tài)下“被逼”說出的謊言是善意的,，這種謊言對主體來說是一種友善,，一種關(guān)心。而心術(shù)不正的人,，不管如何偽裝,，如何花言巧語，如何絞盡腦汁為自己惡意的謊言冠上善意的高帽,，其所說的謊言都帶有惡意目的性,。出于美好愿望的謊言，是人生的滋養(yǎng)品,，也是信念的源動力,。它讓人從心里燃起希望之火,，確信世界上有愛,、有信任、有感動,，因而找到更多笑對生活的理由,。善意的謊言，是賦予人性的靈性,，體現(xiàn)著情感的細(xì)膩和思想的成熟,，促使人堅強(qiáng)執(zhí)著，不由自主地去努力去爭取,，最后戰(zhàn)勝脆弱,，絕處逢生。父母的一句謊言,，讓涉世不深的孩童臉若鮮花,，燦爛生輝；老師的一句謊言,，讓彷徨學(xué)子不再困惑,，更好生長；醫(yī)生的一句謊言,，讓恐懼的病人由毀滅走向新生……顯然,，善意的謊言無礙誠信。

例子

曾經(jīng)有一位教師,，他撒了一個謊說自己可以給學(xué)生預(yù)測未來：你將來可能成為數(shù)學(xué)家,，他能當(dāng)作家,，那一個具有藝術(shù)天賦……在老師的指點(diǎn)、熏染,、鼓勵和塑造中,，孩子們變得勤奮刻苦，懂事好學(xué),。幾年后,，大批學(xué)生以優(yōu)異成績邁進(jìn)大學(xué)的校門，小村也因此聞名遐邇,。人們都以為這位老教師能掐會算,，可以感知未來，其實(shí),，老師的良苦用心是將一個美麗的謊言種植在孩子的心靈,，就像播一粒種子在土里，終將枝繁葉茂,，開花結(jié)果,。

讀美國短篇小說《最后一片葉子》，眼睛總是潮濕濕的,。當(dāng)生病的女孩望著凋零衰落的樹葉而凄涼絕望時,，充滿愛心的畫家用精心勾畫的一片綠葉去挽回那棵干枯的生命之樹，從而維持一段即將熄滅的生命之光

有一個學(xué)生,，他對長跑并不是很在行的,，但在一次的測試中，老師告訴他的長跑速度比其他同學(xué)快,，而且還說他有機(jī)會代表學(xué)校參加比賽,，叫他好好努力，那位學(xué)生聽了老師的話之后非常興奮,，因?yàn)橐恢闭J(rèn)為自己沒有長跑天賦的他,，竟然能代表學(xué)校參加比賽。從這天起,，他真正喜歡上了長跑,，并且每天堅持起來跑步，過了一段時間后,，本來完全不能代表學(xué)校參加比賽的他,，竟然真的被選上了。

總結(jié)

總之,，善意的謊言能燃起人們希望的火焰和信心,，能給別人心中帶來一絲絲的溫暖的謊言，誰又能說它不是善意的呢,？

但是我們并不否認(rèn)一點(diǎn),，善意的謊言也是謊言,，但是在當(dāng)今社會，善意的謊言更多的是給予我們更溫馨,、和諧的生活,，善意的謊言在我們的生活中不可或缺。謊言也分善意和惡意,，我們應(yīng)當(dāng)合理運(yùn)用善意的謊言,。

不可以說謊/可以講善意的謊言辯論反方二辯辯詞 篇7

各位好，謊言是語言的細(xì)菌,，真實(shí)的屏障,，就算是善意也是完美中的瑕疵。我們感謝善意,，但不能改變謊言壞事的本質(zhì),。

先來看看善意。幫助你的人是真心對你的好友還是裝腔作勢的白蓮,？我們不知道,，善良的我們會更愿意相信闔家歡樂的前種可能，因?yàn)槲覀儧]有窺探一個人行為初衷的能力,。

善意的無法鑒別性導(dǎo)致善意會被濫用的,。如果善意可以完全抵消謊言的惡，那善意就會成為每一個說謊者的借口,。

再來看看謊言,。謊言違背誠信,，它本身就是一件壞事,。謊言是會讓人相信的。當(dāng)我們對一個弱者說你已經(jīng)很棒了,，你已經(jīng)是最強(qiáng)的了,，他會相信，然后變成不再努力的咸魚,。

謊言掩蓋真相讓人忽略而無法進(jìn)步的事實(shí)是壞事,。再進(jìn)一步，當(dāng)那個咸魚發(fā)現(xiàn)自己真的很弱找不到工作的時候,，他們會受到幻想破滅的傷害,，他們會怨你，這也是你收到的傷害,，這是謊言拆穿帶來的壞事,。

謊言本身就是壞事，我不知道善意如何抵消它的過錯,。我方只希望各位明白,，作為一個新時代求知若渴的青年,，我們要以非常認(rèn)真的態(tài)度對待正在進(jìn)行或?qū)⒁M(jìn)行的學(xué)習(xí)，求知,。不能在研究和學(xué)習(xí)上有一絲得過且過的松懈,，一絲以假亂真的想法。

以嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),、踏實(shí)認(rèn)真的研究作風(fēng),，在未來的日子，志存高遠(yuǎn),、比肩世界,，胸懷歷史責(zé)任感和使命感，以國家重大戰(zhàn)略需求為己任,，為人類科學(xué)事業(yè)作出更大貢獻(xiàn),。刻苦,，奮斗,，努力，只為尋求到有價值得真理,。