勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，“勞動(dòng)最光榮” 主題班會(huì)則是傳遞勞動(dòng)價(jià)值的生動(dòng)課堂,。從知識(shí)講解到實(shí)踐體驗(yàn),，從榜樣分享到互動(dòng)討論，這些優(yōu)質(zhì)的 5 篇班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì),，以豐富多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念,，激發(fā)勞動(dòng)熱情。下面是小編帶來(lái)的勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì) 5 篇,。

勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇1

一,、活動(dòng)目的：

1、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,。

2,、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。

3,、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想,，珍惜父母的辛苦和勞動(dòng),。

二、主要方法：

演講法,、表演法

三,、會(huì)前準(zhǔn)備：

1、全班準(zhǔn)備歌曲《勞動(dòng)最光榮》,、《采茶撲蝶》

2,、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)故事

3、一名學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦

4,、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)節(jié)知識(shí)

5,、主持人準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動(dòng)詩(shī)句

6,、班長(zhǎng)準(zhǔn)備倡議書

7,、學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)感受和身邊人的勞動(dòng)故事發(fā)言稿

8、學(xué)生準(zhǔn)備給父母的一封信

四,、班會(huì)過(guò)程：

（一）主持人致開(kāi)場(chǎng)白

在這個(gè)冬日里,，請(qǐng)讓我們用濃濃的熱情、真誠(chéng)的心來(lái)舉行一次班會(huì),，我宣布：八年四班主題班會(huì)《勞動(dòng)最關(guān)榮》現(xiàn)在開(kāi)始,。

達(dá)芬奇說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。“ 的確,，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民,，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,，我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,，就更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果。那么,，我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)勞動(dòng),，珍惜勞動(dòng)成果呢？五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),，那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。我們最熟悉的勞動(dòng)贊歌是什么呢？（全班齊：《勞動(dòng)最光榮》）

（二）全班齊聲合唱革命歌曲《勞動(dòng)最光榮》

主持人點(diǎn)撥：歌聲唱出了熱情,，歌聲唱出了力量,。那么，我們之中又有多少人知道勞動(dòng)的辛苦呢,？有多少人了解相關(guān)的知識(shí)呢,？接下來(lái)，讓我們了解一下五一勞動(dòng)節(jié)吧,！你了解它的來(lái)歷么,？下面讓桑延強(qiáng)同學(xué)來(lái)給我呢講講有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)吧。

（三）了解五一勞動(dòng)節(jié)

主持人點(diǎn)撥：現(xiàn)在我們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,，如今,，每到五一勞動(dòng)節(jié)，我們會(huì)放三天假,，來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日,。那么，同學(xué)們知道我們國(guó)家是從什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)勞動(dòng)節(jié)的嗎,？下面讓毛慶陽(yáng)同學(xué)來(lái)給我們講講我國(guó)最早的勞動(dòng)節(jié)是怎樣過(guò)的吧,？

（四）毛慶陽(yáng)講中國(guó)慶祝第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)

主持人點(diǎn)撥：原來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)在我國(guó)走過(guò)了近八十年的歷程，我國(guó)勞動(dòng)人民在此期間,，寫下了多少不朽的篇章?。≡谝恍┪恼?、一些詩(shī)歌中,，有許多意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的詩(shī)句贊美了勞動(dòng)，歌頌了勞動(dòng)人民,，接下來(lái),，我要考考大家，你們是否還記得學(xué)過(guò)的一些詩(shī)句,。

（五）吟誦有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)句

（主）李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午（全班）汗滴禾下土

（主）白居易《觀刈麥》田家少閑月（全班）五月人倍忙

（主）以上的詩(shī)句是我們學(xué)過(guò)的,，下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動(dòng)的詩(shī)。

《麥?zhǔn)铡诽旄呷照?，遍地黃金浪,。揮汗如熱雨,，農(nóng)夫收割忙。這首詩(shī)描寫了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子,，大汗淋漓的場(chǎng)景,。

《蠶婦》昨日如城市，歸來(lái)淚滿巾,。遍身羅綺者，不是養(yǎng)蠶人,。這首詩(shī)寫的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來(lái),，發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的，沒(méi)有一個(gè)是養(yǎng)蠶的,，不禁淚濕衣襟,。

以上的詩(shī)句寫出了勞動(dòng)人民的辛苦，希望同學(xué)通過(guò)吟誦,，永遠(yuǎn)記得,，并由此激起你對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài)，因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的,。所以,，讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng),、一起融入勞動(dòng)人民中吧,。在歷史的長(zhǎng)河中，有許許多多的勞動(dòng)者用他們的辛勤,、堅(jiān)韌,，創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事。下面讓我們來(lái)走進(jìn)他們吧,。接下來(lái)請(qǐng)兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動(dòng)者的故事,。

（六）郭亮講《毛主席學(xué)編草鞋的故事》

于婷婷講《修鞋老人徐大爺?shù)腵故事》

主持人點(diǎn)撥：以上兩名同學(xué)講了毛主席和我們身邊的一位普通人的勞動(dòng)故事。其實(shí),，我們身邊的許多平凡人也鑄就了許多感人的故事,。下面，讓我們來(lái)講講,，你身邊的人有哪些勞動(dòng)故事吧,。

（七）學(xué)生講身邊人的勞動(dòng)故事（自由發(fā)言）

主持人點(diǎn)撥：同學(xué)們講的很精彩，希望同學(xué)們可以從這些故事中體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦,，從此用崇敬的目光去看待勞動(dòng)者,。今天，我們的班會(huì)還請(qǐng)來(lái)了幾位家長(zhǎng),，我想代表全班同學(xué)對(duì)在場(chǎng)以及所有的爸爸媽媽說(shuō)一聲：“你們了,！”其實(shí),，我們班的同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)的辛苦又深切的感悟，在我們的內(nèi)心深處,，我們理解父母的辛苦,，父母為我們付出的一切辛苦，我們看在眼里,，牢記在心,，我們會(huì)用我們的真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母。在這里,，我們因該有許多話涌在胸口,，下面請(qǐng)同學(xué)們講講你對(duì)父母的心聲吧。

（八）學(xué)生讀寫給父母的信

主持人點(diǎn)撥：既然同學(xué)們表達(dá)了對(duì)父母的心聲,，那么,，就把我們的心里話變成實(shí)際行動(dòng)吧。平日里,，可以幫父母做一些家務(wù),，幫父母分擔(dān)一些辛苦。同時(shí),，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的父母說(shuō)：“爸爸,、媽媽，我們感謝你們,，我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,。”

生活中，有許許多多的勞動(dòng)者為了美好的明天,，勞動(dòng)者,，奮斗著，拼搏著,，我們作為新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)呢？接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《大掃除》,。

（九）小品表演《大掃除》

主持人點(diǎn)撥：其實(shí),，我們班的同學(xué)平時(shí)是很熱愛(ài)勞動(dòng)的，經(jīng)過(guò)選舉,，我們選出了四名勞動(dòng)模范,。下面，讓我們用掌聲來(lái)歡迎他們上臺(tái),，他們是郭亮,、張恒、于海坤、肖芷明,。

（十）表彰勞動(dòng)模范

主持人點(diǎn)撥：郭亮是我班的取水員,，同學(xué)喝的水都是郭亮負(fù)責(zé)搬運(yùn)，除此,，在各項(xiàng)勞動(dòng)中也沖在最前頭,。張恒同學(xué)平時(shí)言語(yǔ)不多，但他總是不計(jì)較,，總是干最臟最累的活,。于海坤同學(xué)每天負(fù)責(zé)給爐子填煤，讓班級(jí)暖烘烘的,，此外,，他也是平時(shí)勞動(dòng)中沖在最前頭的。肖芷明是班級(jí)的衛(wèi)士檢查員,，除了自己值日，她每天檢查分擔(dān)區(qū),，保證了班級(jí)衛(wèi)生的清潔,。

接下來(lái)，是隊(duì)這四名同學(xué)的表彰,。（分發(fā)禮物）這些獎(jiǎng)品當(dāng)中有班主任老師對(duì)你們的祝福和鼓勵(lì),，希望你們可以做的更好。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱?，向他們學(xué)習(xí),，養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。據(jù)我了解,，其他同學(xué)也是很勤快的,，在學(xué)校做好分內(nèi)的勞動(dòng)任務(wù)，在家也幫父母做家務(wù),，在每年農(nóng)村最忙的季節(jié)——秋收時(shí),，更是幫家長(zhǎng)分擔(dān)了許多，接下來(lái),，讓我們分享一下你在今年秋收時(shí)的勞動(dòng)感受吧,。

勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇2

一、活動(dòng)目的：

1,、開(kāi)展“以辛勤勞動(dòng)為榮,，以好逸惡勞為恥”的教育，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。

2、通過(guò)本次活動(dòng),，讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的,，不勞動(dòng)是可恥的。

3,、通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能,，品味勞動(dòng)的愉悅感、自豪感,。

二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、學(xué)生和家長(zhǎng)一起如實(shí)填寫學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調(diào)查表,。

2,、觀察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例,。

3,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)（如穿衣、系鞋帶,、整理書包,、掃地等），并在家練習(xí),，提高勞動(dòng)技能,。

4、教師準(zhǔn)備有關(guān)勞動(dòng)的圖片,，給學(xué)生以表象,，同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。

三,、活動(dòng)時(shí)間：

一課時(shí)

四,、活動(dòng)過(guò)程：

一、出示圖片

學(xué)生討論后交流,，教師板書：勞動(dòng)最光榮,。（在勞動(dòng)下畫大拇指、畫笑臉,。）

二,、班上的.情況調(diào)查

1、公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調(diào)查：

項(xiàng)目

自己洗衣

整理書包

洗澡剪指甲

收拾房子

主動(dòng)學(xué)習(xí)

人數(shù)

2,、學(xué)生發(fā)表看法：

從這份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)中說(shuō)明我們班上的勞動(dòng)情況是怎么樣的,？

（班主任總結(jié)：從這次調(diào)查中可以知道，我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng)的實(shí)在是太少了,，大多數(shù)同學(xué)是依賴父母,，他們過(guò)著衣來(lái)張口，飯來(lái)伸手的生活。大家說(shuō)這樣好不好,？（學(xué)生齊答：不好,。為什么不好呢？）

三,、講故事——《小懶惰奇遇記》,、《自己的事情自己做》，明白不愛(ài)勞動(dòng)的嚴(yán)重后果,。

1,、指名講故事；

2,、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例,。

（班主任：大家說(shuō)的真好，“生活中并不是缺少美,，缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,，希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。現(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng),。）

3,、學(xué)生說(shuō)聽(tīng)故事后的感受。

四,、學(xué)生的自理能力比賽

1、準(zhǔn)備：每小組選5名參加整理書包,、疊衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽的代表。

2,、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手,，

3、推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn),。

4,、其他的學(xué)生談感受。

五,、活動(dòng)鞏固——唱兒歌

勞動(dòng)最光榮

太陽(yáng)出來(lái)了哦,，我們起床霍嘿。穿好衣服去洗漱,，戴上領(lǐng)巾背書包,。說(shuō)聲再見(jiàn)了哦，上學(xué)堂呀霍嘿,。自己事情自己忙,，勞動(dòng)最光榮。自己的事情自己忙，勞動(dòng)最光榮,。

六,、課堂總結(jié)：

同學(xué)們，勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,，勞動(dòng)創(chuàng)造人類,。一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水我們就會(huì)感到幸福和快樂(lè),。一寸光陰一寸金,，讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣吧，讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩,。（教師帶頭舉起雙手）——因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的,！

勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇3

活動(dòng)目的：

1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。

2.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),，從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。

3.教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民，珍惜勞動(dòng)成果的思想,，珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),，不能亂丟亂甩。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.搜集身邊關(guān)于勞動(dòng)的感人故事,。

2.觀察班上的學(xué)生誰(shuí)最積極,，并加以表?yè)P(yáng)。

活動(dòng)過(guò)程：

一,、激趣導(dǎo)入

讓學(xué)生觀看自己的教室,，并問(wèn)問(wèn)他們的感受，這干凈,、整潔,、舒適的環(huán)境是我們的家長(zhǎng)和老師用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)是最光榮的,！

二,、學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者

我們背著書包走在寬闊平坦的馬路上時(shí)，當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,，吃著美味可口的飯菜時(shí),，你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者？你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢,？假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),，我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的.情景？

勞動(dòng)只有分工不同,，沒(méi)有貴賤之分,，勞動(dòng)者是最值得尊重的人,。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧！

下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》

勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,，勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,，勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng)，勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界,，我要為勞動(dòng)者唱贊歌,。無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位，無(wú)論崗位是多么平凡,，都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活,。勞動(dòng)是事業(yè)的根本，勞動(dòng)才能獲取新的生活,。勞動(dòng)是人類永遠(yuǎn)的旋律,，勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。

三,、分享勞動(dòng)的故事

勞動(dòng)是平凡的,，也是偉大的,，不管是名人還是普通人,，他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng)、去創(chuàng)造自己的一切,。

四,、表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)

勞動(dòng)是可敬的,，勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,，擦亮我們的眼睛,，看看我們班上最愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)？他們平時(shí)是怎樣做的,？讓我們向他豎起贊賞的大拇指，說(shuō)一句贊美他的話,！

五,、點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情

勞動(dòng)是光榮的，但勞動(dòng)也是辛苦的,！同學(xué)們,，在以后的生活中，你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢,？

班長(zhǎng)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng),，惜成果”的倡議。

勞動(dòng)光榮,，懶惰可恥,。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,，從身邊做起，從小事做起,，把熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧?。ò嚅L(zhǎng)宣讀“愛(ài)勞動(dòng),，惜成果”倡議書）

1.在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,，自己衣服自己洗,，幫爸媽洗洗碗、掃掃地,。

2.在校做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)，積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地,、拖樓梯,，擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,，把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。

3.珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,，每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),，你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果，不應(yīng)該浪費(fèi),，比如,，你走出教室的時(shí)候，你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,，應(yīng)該把燈關(guān)掉,，還比如，你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,，不能浪費(fèi)水,。

六、總結(jié)

同學(xué)們,，我們都有一雙靈巧的手,，讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù)，學(xué)會(huì)勞動(dòng),，學(xué)會(huì)創(chuàng)造,，都來(lái)做勤勞好孩子；讓我們用汗水描繪自己的理想,，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái),！從小事做起,，從身邊做起。

勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇4

活動(dòng)目的：

教育學(xué)生禮貌待人,，孝敬長(zhǎng)輩,，培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和自我管理的能力。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

準(zhǔn)備生活用品,，排演小話劇《客人來(lái)了》,。

活動(dòng)過(guò)程：

一、主持人講話

少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體,，心中有他人,。禮貌待人，孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范,。星期天,，爸、媽不在家,，我們?cè)撛趺崔k,？

討論：星期天，爸,、媽不在家,，我們?cè)撛趺崔k？

檢查,、表演“我當(dāng)家”

表演評(píng)比“誰(shuí)做得最好”并說(shuō)出為什么

二,、小結(jié)

少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好，能說(shuō)會(huì)道,，還要能說(shuō)會(huì)做,，具有一定的`適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)和交往能力。

三,、小話劇表演《客人來(lái)了》

四,、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)情況

五、料理家務(wù)競(jìng)賽

六,、活動(dòng)總結(jié),，并號(hào)召學(xué)生禮貌待人、孝敬長(zhǎng)輩,，在活動(dòng)中不斷提高自己的各種能力。

勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇5

一,、活動(dòng)主題

勞動(dòng)最光榮

二,、題目

我勞動(dòng)我光榮

三、活動(dòng)目的

1,、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),。

2,、使學(xué)生明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)是可恥的行為,。

四,、活動(dòng)準(zhǔn)備

歌曲《小喜鵲，小蜜蜂》 《鄉(xiāng)間小路》,，故事《得過(guò)且過(guò)》,，小品《起床》，詩(shī)歌《晚歸》,。

五,、活動(dòng)過(guò)程

（一）身邊的實(shí)例引起話題

導(dǎo)入：同學(xué)們，前幾天發(fā)生了一件事,，應(yīng)該引起同學(xué)們的思考,。有一天，老師看到班里的地面臟了,，就叫一名同學(xué)把地掃了,，誰(shuí)知這位同學(xué)卻說(shuō)：“我才不干呢，怎么老叫我干這活呀,？”

聽(tīng)了這件事,，你們有什么想法？學(xué)生自由發(fā)言,?！段覄趧?dòng)我光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

（二）合唱歌曲

全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。

（三）學(xué)生講身邊勞動(dòng)的故事

1,、請(qǐng)同學(xué)講自己勞動(dòng)的故事《自己的事情自己做》。

2,、講自己看見(jiàn)的周圍勞動(dòng)的故事,。

3、教師小結(jié)：是啊,，在我們身邊,，在我們周圍，有許許多多勞動(dòng)的例子,，沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有多姿多彩的.世界,。

4、聽(tīng)詩(shī)朗誦《晚歸》,，欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》,。

天邊最后一縷霞光，在無(wú)邊的大地上留下一片蒼茫,。孤獨(dú)的車行駛在路上,，發(fā)出隆隆的聲響,。前方有螢火閃爍，那是誰(shuí)家的燈光,，把晚歸的人盼望,。勞累一天的人，難得享受這時(shí)光,。怕驚擾了天邊的月,，怕驚擾了熟睡的星，還有前方的燈光,。

5,、每當(dāng)唱起這首時(shí)，我們就想起農(nóng)民伯伯勞動(dòng)歸來(lái),，小伙伴放?；丶业那榫埃餍懈鳂I(yè)的勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,，為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,，他們才是光榮的。

（四）小品表演,、播放歌曲《起床》

曉曉早上起來(lái)自己的事自己做,；明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣……

1,、小品中的做得對(duì)嗎,？那么，哪些事情做得不對(duì)呢,？

大家討論：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)明明哪些事情做得不對(duì),？

2、引導(dǎo)：確實(shí),，在我們之中還有些同學(xué)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的,。像小品中的因?yàn)榕驴唷⑴吕?、怕臟,，這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢？

3,、歌曲《小喜鵲,，小蜜蜂》：小喜鵲造新房，小蜜蜂采蜜忙,，幸福的生活哪里來(lái),，要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……

（五）故事《得過(guò)且過(guò)》

寒號(hào)鳥(niǎo)每天就知道玩，不壘窩，最后凍死了,。這個(gè)的故事告訴我們，就連黃鸝鳥(niǎo)都知道自己的事情自己做,，更何況作為21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,，是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢？我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí),，不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號(hào)鳥(niǎo),。

教師小結(jié)：勞動(dòng)光榮，不勞動(dòng)可恥,。

（六）勞動(dòng)技能大比拼,，評(píng)選各種勞動(dòng)能手

1、學(xué)生的自理能力比賽：每小組選5名同學(xué)參加整理書包,、系鞋帶,、穿衣服、系紅領(lǐng)巾比賽,。

2,、表?yè)P(yáng)優(yōu)勝選手，推選3～4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn),，其他的學(xué)生談感受,。

（七）倡議書

班長(zhǎng)宣讀“我勞動(dòng)我光榮”的倡議書。

六,、活動(dòng)延伸

讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動(dòng)成果和心得,。