勞動(dòng)教育是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容,“勞動(dòng)最光榮” 主題班會(huì)則是傳遞勞動(dòng)價(jià)值的生動(dòng)課堂。從知識(shí)講解到實(shí)踐體驗(yàn),,從榜樣分享到互動(dòng)討論,這些優(yōu)質(zhì)的 5 篇班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì),,以豐富多樣的形式引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確勞動(dòng)觀念,激發(fā)勞動(dòng)熱情,。下面是小編帶來(lái)的勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì)內(nèi)容設(shè)計(jì)優(yōu)質(zhì) 5 篇,。
勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇1
一、活動(dòng)目的:
1,、通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性,。
2、體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。
3,、教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,,珍惜父母的辛苦和勞動(dòng),。
二、主要方法:
演講法,、表演法
三,、會(huì)前準(zhǔn)備:
1、全班準(zhǔn)備歌曲《勞動(dòng)最光榮》,、《采茶撲蝶》
2,、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)故事
3,、一名學(xué)生準(zhǔn)備詩(shī)歌朗誦
4,、兩名學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)節(jié)知識(shí)
5、主持人準(zhǔn)備開(kāi)場(chǎng)白,、串詞和小結(jié)以及有關(guān)勞動(dòng)詩(shī)句
6,、班長(zhǎng)準(zhǔn)備倡議書(shū)
7、學(xué)生準(zhǔn)備勞動(dòng)感受和身邊人的勞動(dòng)故事發(fā)言稿
8,、學(xué)生準(zhǔn)備給父母的一封信
四,、班會(huì)過(guò)程:
(一)主持人致開(kāi)場(chǎng)白
在這個(gè)冬日里,請(qǐng)讓我們用濃濃的熱情,、真誠(chéng)的心來(lái)舉行一次班會(huì),,我宣布:八年四班主題班會(huì)《勞動(dòng)最關(guān)榮》現(xiàn)在開(kāi)始。
達(dá)芬奇說(shuō)過(guò):“勞動(dòng)一日可得一天的安眠,,勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠,。“ 的確,只有親自參加勞動(dòng)的人,,才能尊重勞動(dòng)人民,,才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造,。勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,,我們作為二十一世紀(jì)的中學(xué)生,就更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果,。那么,我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)勞動(dòng),,珍惜勞動(dòng)成果呢,?五月一日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié),那讓我們?yōu)檫@個(gè)全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日唱出勞動(dòng)的贊歌吧,。我們最熟悉的勞動(dòng)贊歌是什么呢,?(全班齊:《勞動(dòng)最光榮》)
(二)全班齊聲合唱革命歌曲《勞動(dòng)最光榮》
主持人點(diǎn)撥:歌聲唱出了熱情,,歌聲唱出了力量。那么,,我們之中又有多少人知道勞動(dòng)的辛苦呢,?有多少人了解相關(guān)的知識(shí)呢?接下來(lái),,讓我們了解一下五一勞動(dòng)節(jié)吧,!你了解它的來(lái)歷么?下面讓桑延強(qiáng)同學(xué)來(lái)給我呢講講有關(guān)五一勞動(dòng)節(jié)的知識(shí)吧,。
(三)了解五一勞動(dòng)節(jié)
主持人點(diǎn)撥:現(xiàn)在我們了解了五一勞動(dòng)節(jié)的來(lái)歷,,如今,每到五一勞動(dòng)節(jié),,我們會(huì)放三天假,,來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日。那么,,同學(xué)們知道我們國(guó)家是從什么時(shí)候開(kāi)始過(guò)勞動(dòng)節(jié)的嗎,?下面讓毛慶陽(yáng)同學(xué)來(lái)給我們講講我國(guó)最早的勞動(dòng)節(jié)是怎樣過(guò)的吧?
(四)毛慶陽(yáng)講中國(guó)慶祝第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)
主持人點(diǎn)撥:原來(lái)五一勞動(dòng)節(jié)在我國(guó)走過(guò)了近八十年的歷程,,我國(guó)勞動(dòng)人民在此期間,,寫(xiě)下了多少不朽的篇章啊,!在一些文章,、一些詩(shī)歌中,有許多意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的詩(shī)句贊美了勞動(dòng),,歌頌了勞動(dòng)人民,,接下來(lái),我要考考大家,,你們是否還記得學(xué)過(guò)的一些詩(shī)句,。
(五)吟誦有關(guān)勞動(dòng)節(jié)的詩(shī)句
(主)李紳《憫農(nóng)》鋤禾日當(dāng)午(全班)汗滴禾下土
(主)白居易《觀刈麥》田家少閑月(全班)五月人倍忙
(主)以上的詩(shī)句是我們學(xué)過(guò)的,下面我也送給大家兩首有關(guān)勞動(dòng)的詩(shī),。
《麥?zhǔn)铡诽旄呷照?,遍地黃金浪。揮汗如熱雨,,農(nóng)夫收割忙,。這首詩(shī)描寫(xiě)了農(nóng)民伯伯在正午收割麥子,大汗淋漓的場(chǎng)景,。
《蠶婦》昨日如城市,,歸來(lái)淚滿(mǎn)巾。遍身羅綺者,不是養(yǎng)蠶人,。這首詩(shī)寫(xiě)的是一位養(yǎng)蠶的婦女入城歸來(lái),,發(fā)現(xiàn)穿著綾羅綢緞的,沒(méi)有一個(gè)是養(yǎng)蠶的,,不禁淚濕衣襟,。
以上的詩(shī)句寫(xiě)出了勞動(dòng)人民的辛苦,希望同學(xué)通過(guò)吟誦,,永遠(yuǎn)記得,,并由此激起你對(duì)勞動(dòng)的熱愛(ài),因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的,。所以,,讓我們熱愛(ài)勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng),、一起融入勞動(dòng)人民中吧,。在歷史的長(zhǎng)河中,有許許多多的勞動(dòng)者用他們的辛勤,、堅(jiān)韌,,創(chuàng)造了許多可歌可泣的故事,。下面讓我們來(lái)走進(jìn)他們吧,。接下來(lái)請(qǐng)兩名同學(xué)給我們講講兩位勞動(dòng)者的故事。
(六)郭亮講《毛主席學(xué)編草鞋的故事》
于婷婷講《修鞋老人徐大爺?shù)腵故事》
主持人點(diǎn)撥:以上兩名同學(xué)講了毛主席和我們身邊的一位普通人的勞動(dòng)故事,。其實(shí),,我們身邊的許多平凡人也鑄就了許多感人的故事。下面,,讓我們來(lái)講講,,你身邊的人有哪些勞動(dòng)故事吧。
(七)學(xué)生講身邊人的勞動(dòng)故事(自由發(fā)言)
主持人點(diǎn)撥:同學(xué)們講的很精彩,,希望同學(xué)們可以從這些故事中體會(huì)勞動(dòng)者的辛苦,,從此用崇敬的目光去看待勞動(dòng)者。今天,,我們的班會(huì)還請(qǐng)來(lái)了幾位家長(zhǎng),,我想代表全班同學(xué)對(duì)在場(chǎng)以及所有的爸爸媽媽說(shuō)一聲:“你們了!”其實(shí),,我們班的同學(xué)對(duì)家長(zhǎng)的辛苦又深切的感悟,,在我們的內(nèi)心深處,我們理解父母的辛苦,,父母為我們付出的一切辛苦,,我們看在眼里,牢記在心,我們會(huì)用我們的真心和行動(dòng)來(lái)回報(bào)父母,。在這里,,我們因該有許多話涌在胸口,下面請(qǐng)同學(xué)們講講你對(duì)父母的心聲吧,。
(八)學(xué)生讀寫(xiě)給父母的信
主持人點(diǎn)撥:既然同學(xué)們表達(dá)了對(duì)父母的心聲,,那么,就把我們的心里話變成實(shí)際行動(dòng)吧,。平日里,,可以幫父母做一些家務(wù),幫父母分擔(dān)一些辛苦,。同時(shí),,請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)對(duì)所有的父母說(shuō):“爸爸、媽媽?zhuān)覀兏兄x你們,,我們會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)你們,。”
生活中,有許許多多的勞動(dòng)者為了美好的明天,,勞動(dòng)者,,奮斗著,拼搏著,,我們作為新時(shí)代的學(xué)生,,是不是更應(yīng)該熱愛(ài)勞動(dòng)呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞小品《大掃除》,。
(九)小品表演《大掃除》
主持人點(diǎn)撥:其實(shí),,我們班的同學(xué)平時(shí)是很熱愛(ài)勞動(dòng)的,經(jīng)過(guò)選舉,,我們選出了四名勞動(dòng)模范,。下面,讓我們用掌聲來(lái)歡迎他們上臺(tái),,他們是郭亮,、張恒、于海坤,、肖芷明,。
(十)表彰勞動(dòng)模范
主持人點(diǎn)撥:郭亮是我班的取水員,同學(xué)喝的水都是郭亮負(fù)責(zé)搬運(yùn),,除此,,在各項(xiàng)勞動(dòng)中也沖在最前頭。張恒同學(xué)平時(shí)言語(yǔ)不多,,但他總是不計(jì)較,,總是干最臟最累的活,。于海坤同學(xué)每天負(fù)責(zé)給爐子填煤,讓班級(jí)暖烘烘的,,此外,,他也是平時(shí)勞動(dòng)中沖在最前頭的。肖芷明是班級(jí)的衛(wèi)士檢查員,,除了自己值日,,她每天檢查分擔(dān)區(qū),保證了班級(jí)衛(wèi)生的清潔,。
接下來(lái),,是隊(duì)這四名同學(xué)的表彰。(分發(fā)禮物)這些獎(jiǎng)品當(dāng)中有班主任老師對(duì)你們的祝福和鼓勵(lì),,希望你們可以做的更好,。希望同學(xué)們以他們?yōu)榘駱樱蛩麄儗W(xué)習(xí),,養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。據(jù)我了解,其他同學(xué)也是很勤快的,,在學(xué)校做好分內(nèi)的勞動(dòng)任務(wù),,在家也幫父母做家務(wù),在每年農(nóng)村最忙的季節(jié)——秋收時(shí),,更是幫家長(zhǎng)分擔(dān)了許多,,接下來(lái),讓我們分享一下你在今年秋收時(shí)的勞動(dòng)感受吧,。
勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇2
一,、活動(dòng)目的:
1、開(kāi)展“以辛勤勞動(dòng)為榮,,以好逸惡勞為恥”的教育,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),、辛勤勞動(dòng)的意識(shí),,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。
2,、通過(guò)本次活動(dòng),,讓學(xué)生初步認(rèn)識(shí)勞動(dòng)是光榮的,不勞動(dòng)是可恥的,。
3,、通過(guò)展示自己的勞動(dòng)才能,品味勞動(dòng)的愉悅感,、自豪感,。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備:
1、學(xué)生和家長(zhǎng)一起如實(shí)填寫(xiě)學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況調(diào)查表,。
2,、觀察、收集身邊辛勤勞動(dòng)的典型人物和事例,。
3,、每個(gè)人選自己認(rèn)為做得好的一種勞動(dòng)(如穿衣、系鞋帶,、整理書(shū)包,、掃地等),并在家練習(xí),,提高勞動(dòng)技能,。
4、教師準(zhǔn)備有關(guān)勞動(dòng)的圖片,,給學(xué)生以表象,,同時(shí)激發(fā)學(xué)生表達(dá)欲望。
三,、活動(dòng)時(shí)間:
一課時(shí)
四,、活動(dòng)過(guò)程:
一、出示圖片
學(xué)生討論后交流,,教師板書(shū):勞動(dòng)最光榮,。(在勞動(dòng)下畫(huà)大拇指、畫(huà)笑臉,。)
二,、班上的.情況調(diào)查
1、公布班上學(xué)生平時(shí)勞動(dòng)情況的調(diào)查:
項(xiàng)目
自己洗衣
整理書(shū)包
洗澡剪指甲
收拾房子
主動(dòng)學(xué)習(xí)
人數(shù)
2,、學(xué)生發(fā)表看法:
從這份調(diào)查表的統(tǒng)計(jì)中說(shuō)明我們班上的勞動(dòng)情況是怎么樣的,?
(班主任總結(jié):從這次調(diào)查中可以知道,我們的小朋友能自己主動(dòng)地去勞動(dòng)的實(shí)在是太少了,,大多數(shù)同學(xué)是依賴(lài)父母,,他們過(guò)著衣來(lái)張口,飯來(lái)伸手的生活,。大家說(shuō)這樣好不好,?(學(xué)生齊答:不好。為什么不好呢,?)
三,、講故事——《小懶惰奇遇記》、《自己的事情自己做》,,明白不愛(ài)勞動(dòng)的嚴(yán)重后果,。
1,、指名講故事;
2,、學(xué)生說(shuō)自己身邊愛(ài)勞動(dòng)的典型事例,。
(班主任:大家說(shuō)的真好,“生活中并不是缺少美,,缺少的只是發(fā)現(xiàn)”,,希望大家今后養(yǎng)成觀察的好習(xí)慣。現(xiàn)在我們也來(lái)現(xiàn)場(chǎng)看看我們自己的勞動(dòng)能力是如何的強(qiáng),。)
3,、學(xué)生說(shuō)聽(tīng)故事后的感受。
四,、學(xué)生的自理能力比賽
1,、準(zhǔn)備:每小組選5名參加整理書(shū)包、疊衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽的代表,。
2、比賽活動(dòng)展開(kāi)并評(píng)選各種勞動(dòng)能手,,
3,、推選 3——4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn)。
4,、其他的學(xué)生談感受,。
五、活動(dòng)鞏固——唱兒歌
勞動(dòng)最光榮
太陽(yáng)出來(lái)了哦,,我們起床霍嘿,。穿好衣服去洗漱,戴上領(lǐng)巾背書(shū)包,。說(shuō)聲再見(jiàn)了哦,,上學(xué)堂呀霍嘿。自己事情自己忙,,勞動(dòng)最光榮,。自己的事情自己忙,勞動(dòng)最光榮,。
六、課堂總結(jié):
同學(xué)們,,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福,,勞動(dòng)創(chuàng)造人類(lèi)。一份耕耘一份收獲,,我們付出了辛勤的汗水我們就會(huì)感到幸福和快樂(lè),。一寸光陰一寸金,,讓我們就從現(xiàn)在起養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣吧,讓我們舉起雙手為自己的事情能自己做而喝彩,。(教師帶頭舉起雙手)——因?yàn)閯趧?dòng)是最光榮的,!
勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇3
活動(dòng)目的:
1.通過(guò)活動(dòng)讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到勞動(dòng)的重要性。
2.體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),,從小培養(yǎng)愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,。
3.教育學(xué)生尊重勞動(dòng)人民,珍惜勞動(dòng)成果的思想,,珍惜別人的勞動(dòng)果實(shí),,不能亂丟亂甩。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1.搜集身邊關(guān)于勞動(dòng)的感人故事,。
2.觀察班上的學(xué)生誰(shuí)最積極,,并加以表?yè)P(yáng)。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、激趣導(dǎo)入
讓學(xué)生觀看自己的教室,,并問(wèn)問(wèn)他們的感受,這干凈,、整潔,、舒適的環(huán)境是我們的家長(zhǎng)和老師用他們的辛勤勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的。勞動(dòng)是最光榮的,!
二,、學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)者
我們背著書(shū)包走在寬闊平坦的馬路上時(shí),當(dāng)我們穿著干凈整潔的衣服,,吃著美味可口的飯菜時(shí),,你是否會(huì)想到那些為我們創(chuàng)造美好生活的勞動(dòng)者?你是否體會(huì)到這些勞動(dòng)者們所付出的艱辛呢,?假如這些勞動(dòng)者都停止了勞動(dòng),,我們的生活會(huì)出現(xiàn)怎樣的.情景?
勞動(dòng)只有分工不同,,沒(méi)有貴賤之分,,勞動(dòng)者是最值得尊重的人。讓我們?yōu)檫@些可敬的勞動(dòng)者送上最美的贊歌吧,!
下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《勞動(dòng)之歌》
勞動(dòng)如多彩的光是那么明媚,,勞動(dòng)創(chuàng)造出千般快活,勞動(dòng)使機(jī)器在飛速地動(dòng),,勞動(dòng)使萬(wàn)物承載世界,,我要為勞動(dòng)者唱贊歌。無(wú)論堅(jiān)守在什么崗位,,無(wú)論崗位是多么平凡,,都是勞動(dòng)創(chuàng)造新的生活,。勞動(dòng)是事業(yè)的根本,勞動(dòng)才能獲取新的生活,。勞動(dòng)是人類(lèi)永遠(yuǎn)的旋律,,勞動(dòng)是勤勞者心靈之歌。
三,、分享勞動(dòng)的故事
勞動(dòng)是平凡的,,也是偉大的,不管是名人還是普通人,,他們無(wú)一不都是用自己的雙手去勞動(dòng),、去創(chuàng)造自己的一切。
四,、表?yè)P(yáng)愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué)
勞動(dòng)是可敬的,,勞動(dòng)是光榮的。同學(xué)們,,擦亮我們的眼睛,,看看我們班上最?lèi)?ài)勞動(dòng)的同學(xué)有誰(shuí)?他們平時(shí)是怎樣做的,?讓我們向他豎起贊賞的大拇指,,說(shuō)一句贊美他的話!
五,、點(diǎn)燃熱愛(ài)勞動(dòng)之情
勞動(dòng)是光榮的,,但勞動(dòng)也是辛苦的!同學(xué)們,,在以后的生活中,,你會(huì)怎樣做個(gè)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子呢?
班長(zhǎng)發(fā)起“愛(ài)勞動(dòng),,惜成果”的倡議,。
勞動(dòng)光榮,懶惰可恥,。我們應(yīng)從現(xiàn)在做起,,從身邊做起,從小事做起,,把熱愛(ài)勞動(dòng),、珍惜勞動(dòng)成果的行為習(xí)慣體現(xiàn)在日常的生活中,做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生吧?。ò嚅L(zhǎng)宣讀“愛(ài)勞動(dòng),,惜成果”倡議書(shū))
1.在家做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。自己能做的事情自己做,,自己衣服自己洗,,幫爸媽洗洗碗、掃掃地,。
2.在校做愛(ài)勞動(dòng)的好學(xué)生,。按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè),積極地參加班級(jí)勞動(dòng)如掃地,、拖樓梯,,擦窗、揀公共場(chǎng)地的垃圾等,,把教室和公共區(qū)打掃得干凈,。
3.珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如,,每當(dāng)你浪費(fèi)一些飯菜時(shí),,你應(yīng)當(dāng)想到這是農(nóng)民伯伯的勞動(dòng)成果,不應(yīng)該浪費(fèi),,比如,,你走出教室的時(shí)候,你應(yīng)當(dāng)想想教室里的電燈是工人叔叔的不應(yīng)該浪費(fèi)電,,應(yīng)該把燈關(guān)掉,,還比如,你洗好手后應(yīng)該及時(shí)把水龍頭關(guān)掉,,不能浪費(fèi)水,。
六、總結(jié)
同學(xué)們,,我們都有一雙靈巧的手,,讓我們用雙手學(xué)會(huì)服務(wù),學(xué)會(huì)勞動(dòng),,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,,都來(lái)做勤勞好孩子;讓我們用汗水描繪自己的理想,,用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái),!從小事做起,從身邊做起,。
勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇4
活動(dòng)目的:
教育學(xué)生禮貌待人,,孝敬長(zhǎng)輩,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力和自我管理的能力,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
準(zhǔn)備生活用品,,排演小話劇《客人來(lái)了》。
活動(dòng)過(guò)程:
一,、主持人講話
少先隊(duì)員應(yīng)心中有集體,,心中有他人,。禮貌待人,孝敬長(zhǎng)輩是每個(gè)隊(duì)員都應(yīng)該遵守的日常行為規(guī)范,。星期天,,爸、媽不在家,,我們?cè)撛趺崔k,?
討論:星期天,爸,、媽不在家,,我們?cè)撛趺崔k?
檢查,、表演“我當(dāng)家”
表演評(píng)比“誰(shuí)做得最好”并說(shuō)出為什么
二,、小結(jié)
少先隊(duì)員不僅只是學(xué)習(xí)好,能說(shuō)會(huì)道,,還要能說(shuō)會(huì)做,,具有一定的`適應(yīng)社會(huì)的勞動(dòng)和交往能力。
三,、小話劇表演《客人來(lái)了》
四,、主持人總結(jié)上兩項(xiàng)活動(dòng)情況
五、料理家務(wù)競(jìng)賽
六,、活動(dòng)總結(jié),,并號(hào)召學(xué)生禮貌待人、孝敬長(zhǎng)輩,,在活動(dòng)中不斷提高自己的各種能力,。
勞動(dòng)最光榮的主題班會(huì) 篇5
一、活動(dòng)主題
勞動(dòng)最光榮
二,、題目
我勞動(dòng)我光榮
三,、活動(dòng)目的
1、培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的意識(shí),。
2,、使學(xué)生明白勞動(dòng)光榮、不勞動(dòng)是可恥的行為,。
四,、活動(dòng)準(zhǔn)備
歌曲《小喜鵲,小蜜蜂》 《鄉(xiāng)間小路》,,故事《得過(guò)且過(guò)》,,小品《起床》,詩(shī)歌《晚歸》。
五,、活動(dòng)過(guò)程
(一)身邊的實(shí)例引起話題
導(dǎo)入:同學(xué)們,,前幾天發(fā)生了一件事,應(yīng)該引起同學(xué)們的思考,。有一天,,老師看到班里的地面臟了,就叫一名同學(xué)把地掃了,,誰(shuí)知這位同學(xué)卻說(shuō):“我才不干呢,怎么老叫我干這活呀,?”
聽(tīng)了這件事,,你們有什么想法?學(xué)生自由發(fā)言,?!段覄趧?dòng)我光榮》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
(二)合唱歌曲
全班齊聲合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》,。
(三)學(xué)生講身邊勞動(dòng)的故事
1,、請(qǐng)同學(xué)講自己勞動(dòng)的故事《自己的事情自己做》。
2,、講自己看見(jiàn)的周?chē)鷦趧?dòng)的故事,。
3、教師小結(jié):是啊,,在我們身邊,,在我們周?chē)性S許多多勞動(dòng)的例子,,沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有多姿多彩的.世界,。
4、聽(tīng)詩(shī)朗誦《晚歸》,,欣賞歌曲《鄉(xiāng)間小路》,。
天邊最后一縷霞光,在無(wú)邊的大地上留下一片蒼茫,。孤獨(dú)的車(chē)行駛在路上,,發(fā)出隆隆的聲響。前方有螢火閃爍,,那是誰(shuí)家的燈光,,把晚歸的人盼望。勞累一天的人,,難得享受這時(shí)光,。怕驚擾了天邊的月,怕驚擾了熟睡的星,還有前方的燈光,。
5,、每當(dāng)唱起這首時(shí),我們就想起農(nóng)民伯伯勞動(dòng)歸來(lái),,小伙伴放?;丶业那榫埃餍懈鳂I(yè)的勞動(dòng)者在自己平凡的崗位上辛勤地勞動(dòng)著,,為我們創(chuàng)造了今天的幸福生活,,他們才是光榮的。
(四)小品表演,、播放歌曲《起床》
曉曉早上起來(lái)自己的事自己做,;明明卻是媽媽幫助疊被、穿衣……
1,、小品中的做得對(duì)嗎,?那么,哪些事情做得不對(duì)呢,?
大家討論:誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)明明哪些事情做得不對(duì),?
2、引導(dǎo):確實(shí),,在我們之中還有些同學(xué)對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)還是不夠的,。像小品中的因?yàn)榕驴唷⑴吕?、怕臟,,這一點(diǎn)又說(shuō)明了什么呢?
3,、歌曲《小喜鵲,,小蜜蜂》:小喜鵲造新房,小蜜蜂采蜜忙,,幸福的生活哪里來(lái),,要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造……
(五)故事《得過(guò)且過(guò)》
寒號(hào)鳥(niǎo)每天就知道玩,不壘窩,,最后凍死了,。這個(gè)的故事告訴我們,就連黃鸝鳥(niǎo)都知道自己的事情自己做,,更何況作為21世紀(jì)的新時(shí)代的學(xué)生,,是不是更應(yīng)該自己的事情自己做呢?我們應(yīng)該向黃鸝學(xué)習(xí),,不應(yīng)該學(xué)習(xí)寒號(hào)鳥(niǎo),。
教師小結(jié):勞動(dòng)光榮,,不勞動(dòng)可恥。
(六)勞動(dòng)技能大比拼,,評(píng)選各種勞動(dòng)能手
1,、學(xué)生的自理能力比賽:每小組選5名同學(xué)參加整理書(shū)包、系鞋帶,、穿衣服,、系紅領(lǐng)巾比賽。
2,、表?yè)P(yáng)優(yōu)勝選手,,推選3~4名最能干的選手介紹經(jīng)驗(yàn),其他的學(xué)生談感受,。
(七)倡議書(shū)
班長(zhǎng)宣讀“我勞動(dòng)我光榮”的倡議書(shū),。
六、活動(dòng)延伸
讓同學(xué)們每周記錄自己的勞動(dòng)成果和心得,。