在制定工作計劃的時候,，需要擁有更多思考,，優(yōu)質(zhì)的工作計劃對我們的工作是有很大的督促作用的。下面是小編為您分享的幼兒園大班配班個人工作計劃2022,，感謝您的參閱,。

大班個人工作計劃1

新學期開始,，孩子經(jīng)過一個暑期的休息，安全意識會有所減弱,，在本期我們應更加重視,，不能絲毫放松。

大班孩子活動能力強,、但自我保護能力差,、安全意識不強，這就需要我們教師針對班上孩子的年齡特點以及認知程度,，從幼兒的身心特點出發(fā),，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育,。提高幼兒的自我保護能力,，引導幼兒具備安全意識,。

個別男孩子攻擊性較強,，比如：章宇佳、黃鑫濤等小朋友,。

因此,，本期我班將加強安全教育,，取得家長的配合來提高安全意識。

具體實施：

1,、每天認真檢查幼兒出勤情況,，做好出勤登記，對缺席(請假)的幼兒及時了解原因,。

2,、積極配合醫(yī)生，認真做好晨間接待和檢查工作,，了解幼兒當天情緒和身體狀況,，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園,。加強向家長宣傳晨檢的重要性,，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。

3,、做好戶外體育活動前的準備工作,，檢查活動場地、器械的安全,，提醒幼兒檢查穿著,，消除不安全隱患，讓幼兒輕松參與活動,。

4,、午休時，組織幼兒安靜入寢,，提醒幼兒不蒙頭,、不俯臥、不吮吸手指頭,、不帶玩具進寢室等,。

5、教師應加強課間巡視,，加強對幼兒進行安全教育,，使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,，讓幼兒做到課間不追趕,、不爬高、不作危險動作,、不玩危險物品,，不亂吃東西，不將異物塞入耳,、鼻,、口內(nèi),。其次，教育有團結友愛,，不打人,，互相幫助，遇到不安全的情況及時向老師匯報,。

6,、盥洗時，保育員應保證盥洗室的干爽,，排除積水,，防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,，防止幼兒碰撞及玩水,。

7、嚴格執(zhí)行接送制度,。提醒家長憑借人卡接人,，接人卡丟失的應做好接人登記,，并及時補辦接人卡，謹防幼兒走失,。

安全銘記在心,，孩子的安全才能得到保障，班級三位老師一起努力,，防患于未然,。

大班個人工作計劃2

我們要把安全教育滲透到幼兒園一日生活的各個環(huán)節(jié)中去，從而讓幼兒把所學安全知識,，體現(xiàn)在他們的言行上,，學習簡單的自我保護技能，獲得健康的,、全面的發(fā)展,。

一、教學活動目標：

1,、家庭安全：

A,、了解家庭環(huán)境中隱藏的不安全因素，學習并掌握避免危險的方法,。

B、了解騎自行車的各項安全規(guī)則;并能在日常生活中注意遵守和執(zhí)行騎自行車的各項安全準則,。

C、了解爬山時三種安全注意事項;能在實際爬山時注意爬山安全,。

2,、公共安全：

A、了解進入空置的車里可能引發(fā)的危險;初步了解汽車剎車的名稱和功用;能在日常生活中提醒自己的伙伴同時注意“不進入沒有人的車里”,。

B,、了解乘坐地鐵的各項安全注意事項;在日常生活中實踐安全乘坐地鐵的方法。

C,、知道不能偷偷玩火,，以免引起火災。

D,、了解滅火器的名稱,、功能;知道愛惜滅火器;初步學習操作滅火器的方法，知道滅火器只能使用一次,。

E,、學習處理一些應急事件的正確處理方法;了解幫助別人要量力而行，做自己力所能及的事情,。

F,、鞏固學習前幾個學期學過的禁止標志，掌握它們的共同特征;會正確運用禁止標志,。

3,、安全自救：

A、了解,、學習擺脫被人跟蹤的方法;知道遇到壞人時要沉著,、勇敢，并想辦法應對,。

B,、了解“神經(jīng)病人”的意思，掌握遇到這類病人的處理方法;幫助幼兒樹立不歧視神經(jīng)病人的觀念,，學會區(qū)別對待精神病人和壞人,。

4、入學安全：

A,、知道小學生活與幼兒園生活得不同,，提高自我保護的意識和能力。

B,、掌握正確背書包的方法;知道背包的背帶也存在危險,，不亂扯同伴的背包。C、了解帶尖的物品可能引發(fā)的危險;正確掌握使用帶尖物品的方法,。

D,、練習并掌握發(fā)生地震時的逃生方法。

二,、一日活動中的具體措施：

我們將在一日生活的各個環(huán)節(jié)安排安全活動內(nèi)容,，采用集體、小組,、個別活動等多種方式,，努力達到安全教育活動目標。

1,、來園：

注意幼兒的健康狀況,、情緒狀態(tài)，熱情招呼幼兒,，注意他們是否帶有危險物品,，如：別針、紐扣,、小刀,、硬幣,、鐵絲,、玻璃器皿等。如果有,，要及時將其收藏,，以免發(fā)生意外。

2,、晨間活動：

按照活動計劃表或根據(jù)天氣情況安排幼兒進行體育鍛煉?；顒忧?，檢查場地、器械的安全性,。較高氣溫的情況下,，組織幼兒在陰涼處活動，以平和活動為主,，提醒幼兒休息,、擦汗、調(diào)節(jié)活動量,。教育幼兒正確,、安全地使用體育器械，用正確的方法運動,，如走跑跳攀爬鉆等,，防止幼兒互相碰撞,，提醒幼兒注意運動方向,，靈活躲避。

3,、早操：

要求幼兒有力度、合拍地做早操,，對個別體弱幼兒可以安排其適當休息,。

4,、晨談：

教師可以根據(jù)預設的晨談內(nèi)容與幼兒討論,、交流,，也可以根據(jù)臨時情況變動,。

5,、午餐：

要求幼兒正確使用餐具安靜用餐,，不打鬧、嬉笑,，以防止飯菜誤入氣管內(nèi),。吃完后自己收拾殘渣倒進桶中。

6,、午睡：

睡前提醒幼兒解好小便,，自查有無玩具,、小顆粒材料,、危險品帶入寢室內(nèi),，教師復查,。在幼兒睡時,，教師和保育員要巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,，如看到幼兒蒙被,、咬被、趴著睡等情況要及時制止,。

7,、下午游戲：

游戲活動所用的材料、工具必須安全,、衛(wèi)生,，尤其要檢查剪刀,、鉛筆塑料玩具等,，是否太尖或有損害,。要教育幼兒正確使用工具，切勿以尖端指向自己或他人,，切勿手持工具在室內(nèi)跑動,，用完后要及時放入盒子內(nèi)。

8,、離園：

離園時提醒幼兒整理衣物,，家長來接時,，親手把孩子交到家長手中;提醒家長帶孩子玩大型玩具時要關注孩子，防止孩子發(fā)生意外,，要制止孩子不正確的玩法;看好自己的孩子,，不讓孩子遠離自己的視線;教育孩子和小朋友友好的玩耍,。

大班個人工作計劃3

新的學期新的希望,，新的學期新的挑戰(zhàn),。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后本學期,，我班幼兒升入學前班,，繼續(xù)新的學習和生活，為了使孩子們能安全,、愉快的成長,，我班三位教師將以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職,，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點,，努力建立良好的師生關系，和幼兒渡過快樂的一學期,，作為班級的老師，我們深深的意識到,，只有結合自身特點,，不斷的學習、反思,、總結經(jīng)驗,，才能更有效的開展工作。本學期,，我們將認真領會,，在深入學習貫徹《新綱要》、根據(jù)幼兒的實際情況進行有針對性的培養(yǎng),，以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,，具體計劃如下：

一、班級情況分析：

本學期,，我班共有幼兒25名,，大都是原大班直接升入大班的，新增幼兒一名,。孩子們升入了學前班,，成為了哥哥、姐姐,，自豪感,、責任感、榮譽感均較強,，各方面的進步也特別快,，三位老師觀察到，我們班級的孩子思維活躍,，接受能力強,，性格開朗、活潑,、自主,，富有個性,。從整體看人際交往能力較好，幼兒的口頭表達能力較好,，能清晰的表達自己的想法和意愿,。自我服務方面也有了很大的進步，能自己的事情自己做,，并能幫助老師,、家長做一些力所能及的事情。需加強：

1,、聽的習慣需要加強,，孩子們之間相互學習、自主性,、決策能力等方面有待進一步培養(yǎng),。

2、別幼兒飲食習慣差,，挑食現(xiàn)象嚴重,，進餐速度緩慢有待加強。

3,、言組織能力培養(yǎng),。

4、習習慣和生活習慣培養(yǎng),。

5,、兒禮儀仍需進一步規(guī)范,。

根據(jù)以上的具體情況，和我班進入學前班的年齡特點將針對幼兒實際情況,，有目的,、有計劃的進行教育。

二,、班務,、教育教學工作重：

(一)本學期工作目標

1、認真領會《幼兒園教育指導綱要》的精神,，以開放教育為指導思想,，學習最新的幼教理論。

2,、積極為幼兒創(chuàng)設與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,，為幼兒營造游戲氛圍,，合理地布置與安排活動區(qū),，為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,，讓幼兒井然有序地愉快學習

3,、給幼兒提供真實體驗的機會，盡量創(chuàng)造條件讓幼兒實際參加探索活動,，獲取更多的信息，體驗學習的快樂,。

4,、加強各方面的安全防范意識。

5,、強調(diào)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識,。

6、做好幼小銜接的準備工作,，開展閱讀,，計算，識字的活動,，不斷提高幼兒的學習能力,，有計劃地引導幼兒閱讀，激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,，注意幼兒正確的書寫姿勢,，繼續(xù)將讀、寫,、算滲透在幼兒的一日生活中,。

7、注重日常的音樂活動,，精選優(yōu)秀的音樂作品,，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日?；顒拥囊徊糠?。注重培養(yǎng)幼兒打擊樂和大合唱的練習，加強軍樂隊的練習,。

(二)工作內(nèi)容與措施

1,、生活方面

(1)開學初，提供機會讓幼兒自領保潔任務,，如：擦學具柜,、操作架等,，學習做保潔區(qū)的清潔工作，體會為班級做好事的樂趣,。

(2)在生活區(qū),，手工區(qū)為幼兒準備剪刀、線等工具,，學習剪刀,、打結的方法;學習自制游戲用具，如：剪紙,、打蝴蝶結等,。

(3)天氣轉冷時，在老師的指導下,，能添衣服,，會耐心、獨立地將衣褲穿戴整齊,，保持服裝潔;會將衣帽,、手套、圍巾等放在固定的地方并放整齊,。

2,、學習方面

(1)開展“讀好書”活動，從各種途徑收集好書,，定期組織讀好書的心得交流活動,。

(2)以“多元智能”理論為理論基礎，以“活動”,、“整合”為主要課程建構形式,，開展促進孩子全面發(fā)展的主題活動。

(3)加大幼兒做數(shù)學練習的力度,，開始學習20以內(nèi)的進退位的練習,，為上小學打下良好的基礎。

(三)衛(wèi)生保健工作：

衛(wèi)生工作是我班的一項重要工作,，我們?nèi)唤處煂⑷ε浜媳Ｓ龁T，分工不分家,，認真完成衛(wèi)生工作,，根據(jù)衛(wèi)生工作常規(guī)，認真做好每日的衛(wèi)生消毒及清掃,，并堅持做到每周一大掃每天一小掃,，為幼兒提供一個安全、舒適,、整潔的生活環(huán)境,。

除此之外,，我們還要加強對幼兒的安全教育，增強幼兒的自我保護意識,，盡量避免事故的發(fā)生,。在生活習慣上培養(yǎng)幼兒良好進餐習慣、用眼習慣,、午睡習慣,、個人衛(wèi)生習慣等。并根據(jù)學前班的特點,，培養(yǎng)幼兒自理能力,，學會收拾、整理,、保管自己的物品;學會在戶外活動歸來,，自己增減衣服;在完成這些工作之外，同時配合保健醫(yī)生做好體檢及預防各種傳染病工作,。

三,、家長工作方面：

1、通過“家長園地”,、“《家長作業(yè)》”等多種途徑,，促使家園教育協(xié)調(diào)一致。

2,、組織好每月家長開放活動,，增進家長對幼兒園和本班工作的了解，取得家長對我班工作的支持,。

3,、繼續(xù)組建“學前班家長委員會”，由家長相互推薦,，委員會成員參與我班咨詢或為班級決策提供依據(jù)等等,。

新的班級新的合作。相信通過幼兒園,、教師,、家長和社區(qū)的有益互動，能夠達到的溝通效果,，促進孩子的全面發(fā)展,，我們一定會和孩子們一起愉快、順利地度過學前班的第一個學期,。

四,、班級人員的配合：

本學期，我們將增強三位老師之間的配合，做到以班為家,、愛園,、愛班、分工不分家,，嚴格遵守幼兒園的規(guī)章制度,，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通,，隨時交流,，團結協(xié)作，以的工作狀態(tài)投入到工作中去,，順利完成學前班的各項工作,。

大班個人工作計劃4

一、本班狀況分析

我班共有幼兒26人,。其中男孩13人,，女孩13人.，從他們的表現(xiàn)能夠看出,，他們十分喜歡幼兒園的生活,。孩子的自豪感、榮譽感,、自信心以及自尊心越來越強,，思維也很活躍，對大一班生活充滿憧憬,。他們性格開朗,、活潑、富有個性,，對于別人對自己的評價表現(xiàn)得十分敏感,，期望成為同伴中的佼佼者。同時,，在平時生活中還有很多地方需要我們的指導,。

二、安全

我們高度重視安全工作,，隨時將孩子組織在老師的視線范圍內(nèi),，遵循“安全無小事”的原則，用心妥當?shù)奶幚砩钪谐霈F(xiàn)的每一次小意外,，同時對孩子進行必要的安全知識教育,，讓孩子建立自我保護意識，懂得在任何時候都學會保護自己和同伴的安全,，避免事故的發(fā)生。

三、服務工作

在服務方面,，一向粗心的我,，經(jīng)過努力和改善，已不斷有所進步,，孩子來的時候我會一摸二看三檢查,，每一天為幼兒增脫 衣物，午后的時候為幼兒蓋被子,，起床之后也會一摸兒看三檢查,，放學會為幼兒整理衣服，爭取做到讓家長滿意,，讓家長放心,。

四、衛(wèi)生工作

本學期我班更加注重幼兒的身體健康,，嚴格按照我園的衛(wèi)生消毒制度做好常規(guī)工作,，衛(wèi)生程序規(guī)范化、細致化;加強幼兒體能活動,，增強幼兒的體質(zhì),，加強班級、餐具消毒工作,，杜絕流行病的發(fā)生;每一天做好晨午檢工作,，發(fā)現(xiàn)問題及時解決;并培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣,，幫忙幾個進餐慢的幼兒改變不良的飲食習慣,，放學前為幼兒做好整理工作，做到讓孩子高興家長滿意,。

五,、教學工作

本學期除了讓幼兒愉快理解新知識以外，還加強了幼兒閱讀,、講故事,、等各方面的培養(yǎng)，提前做好幼小銜接工作,。教師們用心鼓勵孩子大膽的展示自己;每周定時開展繪畫,、手工活動，并及時張貼展評,，讓孩子在快樂的學習中尋找信心和愛好,，建立榮譽感。

六,、家園聯(lián)系

本學期更加注重了和家長的溝通,，透過家園手冊的填寫和每月的電訪,，及時全面地了解每位幼兒的思想變化，并給予及時的推薦和意見,，組織了豐富多樣的親子活動,，讓家長參與到活動中來。家長對班級工作支持度高,，能用心參與園里,、班級的各項活動，主動和老師交流,，探討孩子在生活中遇到的一些實際問題,，真正起到了互動效果。

七,、個人目標

我會更珍惜和孩子們共度的每一分每一秒,，雖然我是剛當班主任，經(jīng)驗還不多,，但是我會在學習中進取,，只要真心對待孩子，真心喜歡孩子,，我相信我必須會當好這個班主任,，無愧于自己，無愧于孩子,，在以后行事中我會做到做到“三緘其言,，三思后行”。

大班是小學的預備班,，為了和小學的要求相銜接,，因此，我班三位教師對幼兒要求嚴格,，在本學期的工作中,，我們大班的每一個成員都將共同努力，同心協(xié)作,，一齊把我們的班級工作搞得更好,，為孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，為孩子的金色未來打下堅定的基礎!

大班個人工作計劃5

新的一年又是新的一個學期工作開始了,，為了使孩子們健康,、歡樂地成長，保質(zhì)保量地做好各項教育教學工作,，結合本班實際情景,，特制訂如下工作計劃：

一、思想政治方面

遵紀守法,，進取響應國家制定的各項法律法規(guī),，遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度,，以熱愛本職工作為出發(fā)點，認真努力的工作,。熱愛自我的事業(yè),，無論是應對孩子還是應對家長,，始終要堅持微笑,，樹立起良好的教師形象，用教師和媽媽的雙重身份去關愛每一位幼兒,，滋潤每一顆童心,。時刻注意自我的言談舉止，嚴格要求自我,。

二,、教育教學方面

在教育教學中，不光有日常的知識傳授,，還應對幼兒多進行常規(guī)教育,，所以我將用愛心和耐心，對待每個幼兒,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī),。不斷總結積累自身經(jīng)驗的同時，吸取別人的經(jīng)驗與長處,，努力鉆研業(yè)務不斷學習理解最新的幼教知識,，有效有計劃的提高自我業(yè)務水平和教學本事。以幼兒為中心,，讓幼兒大膽地去探索,，使幼兒得到全面發(fā)展，在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學,、學中玩的形式,，以生動、趣味,、直觀的游戲,、教具來發(fā)展幼兒的思維力、想象力及動手操作本事等,。

三,、安全教育方面

提高幼兒的生活自理本事，教會幼兒基本的生活技能,，提高幼兒的自我服務意識,。在生活中注意督促、指導每個幼兒養(yǎng)成規(guī)律的作息,，自覺進行生活活動,。培養(yǎng)幼兒的安全意識,，增強幼兒的自我保護本事。注意關心幼兒的一日生活,，充分體現(xiàn)保教結合的教育理念,。

四、家長工作方面

家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,，我將進取和家長取得聯(lián)系,，共同探討制定適合每個幼兒的教育方法，使家園結成教育伙伴,，充分發(fā)揮教育的潛能,。讓每位幼兒都高高興興來園，安安全全回家,，使每位家長都能放心將孩子交到教師手中,。同時經(jīng)過接送時間向家長介紹孩子在園情景，使其進取配合教師的教育教學工作,。

總之,，我將用真心關愛每一個孩子，用熱情孕育孩子的成長,，用自信放飛孩子的心靈,，用歡樂培養(yǎng)孩子的健康。讓領導放心,，讓家長滿意,。

大班個人工作計劃6

一、加強教育教學理論學習,，提高個人的教學質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、體,、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學,，學中玩,。

二、加強思想業(yè)務學習,，加強師德教育,，加強責任心，規(guī)范言行,，當好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,。業(yè)務上精益求精,，敢于改革創(chuàng)新,，緊跟形勢，適應時代的要求,。

三,、認真學習幼兒園內(nèi)的各項規(guī)章制度，做到上班不遲到,，下班不提早,，當班教師不能擅自離崗，不能走廊閑談,，避免意外事故發(fā)生,。

四、做好安全,、衛(wèi)生工作，強化安全管理,，加強“安全第一”的意識,，做到時時事事處處講安全，并必須做到“四勤“眼勤,、嘴勤,、腳勤、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,，杜絕事故的發(fā)生，確保幼兒的人身安全,。并且做好安全教育工作,，對幼兒進行自我保護意識教育，教育幼兒不玩火,，不跟陌生人走,。要求當班教師點名，并做好交接工作,，發(fā)現(xiàn)問題匯報,，妥善處理。

五,、我將繼續(xù)做好帶頭作用,，和班里兩位老師團結合作達成共識，認真對待工作中的每一件事,，盡自己的能力完成到,。

六、每次教學活動我都會課前認真準備所需教具,，備好每一次教案,。多學習,，多反思，在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、及時記錄教育教學中的困難,，多和有經(jīng)驗的老師交流探討，把平日里的精神壓力轉為動力,。

七,、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分，只有社會,、家庭,、幼兒園緊密結合，才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發(fā)展,。

【幼兒園大班配班個人工作計劃2022】相關推薦文章:

2022秋季期幼兒園大班配班教師工作計劃三篇

幼兒園大班第一學期個人工作計劃2022

幼兒園大班教育教學工作計劃2022秋季

2022托班保育員工作計劃范文三篇

2022年幼兒園大班下學期個人工作計劃優(yōu)秀