在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

安全伴我行主題班會主持詞篇一

龐煒雯：有一根弦它連著我們的生命線,，

合：它的名字就叫安全！

呂佳悅：安全維系著我們每個人的生命與健康,。

龐煒雯：可是,，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音，看到一些觸目驚心,，慘不忍睹的場面,。

呂佳悅：人的生命只有一次,，生命是多么寶貴,！

龐煒雯：是的，沒有比生命更寶貴的東西了,。

呂佳悅：所以我們要懂得珍愛生命,，下面請聽配樂詩朗誦珍愛生命安全第一

龐煒雯：只有珍愛生命，我們的生活才會和諧,，

呂佳悅：接下來請觀賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》

龐煒雯：精彩的小品過后,，讓我們懷著感恩的心對交警叔叔們道一聲"感謝有你，你們辛苦了"

—小合唱《感恩的心》（張悅陽,、文文,、李蕊、魏暢、朱文爽,、李秋月,、梁朝旭、田鑫鵬,、楊宇航,，趙子怡、佟權(quán)）

呂佳悅：同學(xué)們,，你們還了解哪些安全知識呢,？

龐煒雯：誰來說一說。

（同學(xué)發(fā)言）

呂佳悅：最真誠的友誼是期盼,。

龐煒雯：最良好的祝愿是平安,！

合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。

（《祝你平安》音樂響起，在歌聲中結(jié)束班會）

呂佳悅：高高興興上學(xué),，平平安安回家,！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束！

安全伴我行主題班會主持詞篇二

a：全體起立,，立正,，稍息。

各小隊(duì)整隊(duì)報數(shù),。（互相敬禮）

小隊(duì)長一：報告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人，實(shí)到12人,，報告完畢,。

a：接受你的報告。（互相敬禮）

小隊(duì)長二：報告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到12人，報告完畢,。

a：接受你的報告,。（互相敬禮）

小隊(duì)長三：報告中隊(duì)長，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人,，實(shí)到12人,，報告完畢。

a：接受你的報告,。（互相敬禮）

小隊(duì)長四：報告中隊(duì)長,，第一小隊(duì)共有少先隊(duì)員12人，實(shí)到11人，報告完畢,。

a：接受你的報告,。（互相敬禮）

（轉(zhuǎn)向輔導(dǎo)員敬禮）

a：報告輔導(dǎo)員，306中隊(duì)共有少先隊(duì)員51人,，實(shí)到51人,，報告完畢，請批準(zhǔn)我們開展活動,。

輔導(dǎo)員：接受你的報告，很高興參與你們的活動,，預(yù)?；顒尤〉脠A滿成功,。（相互敬禮）

a：出旗，奏樂,，少先隊(duì)員行隊(duì)禮,。（全體敬禮）

a：禮畢，齊唱隊(duì)歌,。（指揮上臺,，齊唱隊(duì)歌）

a：請坐下，我宣布306中隊(duì)“安全從我做起”主題班會現(xiàn)在開始,。有請我的搭檔,。

節(jié)目正式開始，兩位主持人同時上,。

第一個環(huán)節(jié)：

a：我們的校園多么美麗！

b：我們的校園多么美好,！

a：一走進(jìn)校門，我就情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆,。

b：我知道,，同學(xué)們肯定也有同樣的感受,。接下來，就讓我們來欣賞美文《和諧校園》,。（配樂配圖朗誦抒情美文）

第二個環(huán)節(jié)：

a：聽了介紹,，看了圖片，你有什么想說的嗎？可這樣美好,、和諧的背后也存在著不安全因素,。接下來就請大家欣賞歌舞劇《課間10分鐘》。

b：表演很精彩,，可我們的心情卻很沉重,。短短一個課間才10分鐘，就有可能引發(fā)這樣的安全問題,。

第三環(huán)節(jié)：

a：哎……看來,，我們可不能小看了這短短10分鐘啊,！咱可得提高課間10分鐘的安全意識了,。為此，以陳暢為首的調(diào)查小組還專門做了調(diào)查,。我們一起去看看吧！

（課件介紹他們調(diào)查的結(jié)果《尋找校園中的不安全因素》,，主要就介紹校園里可能發(fā)生安全事故的角角落落，以及一些特別不注意后容易引起的安全隱患行為,。

同學(xué)a,；我發(fā)現(xiàn)下課的時候和同學(xué)坐在樓梯臺階上看課外書,，這是不安全的行為。

同學(xué)b：我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)在學(xué)校里看見許多同學(xué)擁擠在一起,，馬上招呼同學(xué)去看熱鬧，這是錯誤的行為,。

用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧?！?/p>

調(diào)查人總結(jié)：對,，學(xué)校安全人人講，安全學(xué)校個個贊,。安全知識時時記，注意安全處處提,。）

第四環(huán)節(jié)：

a：在學(xué)校,，我們要時時刻刻注意安全：體育課、課間活動,、上下樓梯,、做清潔時,、住宿安全、上學(xué)放學(xué)途中都不能忽視安全,。請聽相聲《安全知識課堂》,。

安全伴我行主題班會主持詞篇三

主持人：

同學(xué)們，祖國的未來屬于我們,，我們未來的生活將是多么完美,。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情,，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的潛力,。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年,，我國有1．6萬多名中小學(xué)生因食物中毒,、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡,。同學(xué)們們,，應(yīng)對危險和困難，我們該怎樣辦,？讓我們行動起來,，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識，團(tuán)結(jié)起來,，互幫互助,，從容地應(yīng)對危險和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴,，與平安同行,！

（一）“自護(hù)”潛力表演和知識競賽：

1．舞蹈小品《我們?nèi)ソ加巍?/p>

事故：不留意碰到一根帶電的電線，怎樣辦呢在這危急關(guān)頭,，孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,，保護(hù)了自己。

急救辦法：用木棍將觸電者挑開,。（要注意,，不能用手直接去拉觸電者的身體，以免傳電,。）

（2）效游途中,，一位同學(xué)不留意擦傷了,，怎樣辦呢,？——現(xiàn)場請同學(xué)提出解決辦法,。

處理方法：先用鹽水沖洗傷面，再用消毒棉球扶干,，而后用碘酒涂擦傷面,，再用酒精球涂擦。輕者不必包扎,，重者蓋上清毒紗布包扎,。包扎最常用方法是把繃帶的尾端對半剪開，而后打結(jié),。

（3）（繼續(xù)表演）：天氣太炎熱了,，在回家的路上，一位同學(xué)發(fā)生中暑,。

救護(hù)方法：立即將病人抬到陰涼的地方,，讓患者仰臥，解開衣扣,，可同時用扇子扇風(fēng),，幫忙散熱?？捎们鍥鲇筒粱颊叩奶栄?，也可用涼水輕輕地噴灑。

（4）郊游中一個同學(xué)不留意燙傷了手……

處理方法：對輕度的燙傷,，可用清潔的油類,、醬油或牙膏，涂抹在傷面上,。

（5）回到家中,，亮亮發(fā)現(xiàn)奶奶因煤氣中毒而躺在地上，他連忙用校園學(xué)到的急救辦法對奶奶進(jìn)行急救,。

搶救方法：將病人立即移到空氣流通的地方,，同時打開門窗，解開衣服的扣子,，再給病人喝點(diǎn)醋,，最后撥打急救電話“120”

（二）．知識問答

（1）路口的交通指揮信號有哪些

（2）我國把每年的哪一天定為“全國中小學(xué)生安全教育日”

（3）如果因不慎，你身上被火燃著,，你是順風(fēng)跑，還是逆風(fēng)跑

（4）剛吃過晚飯,，亮亮就吵著要爸爸帶他去游泳,，這樣對嗎為什么

（5）如果你在炒菜時,，油鍋突然起火，在你面前放有三種東西：鍋蓋,、滅火器和水,，你采用哪種方法處理

（三）主持人：

同學(xué)們都很聰明，應(yīng)對危險的時候,，懂得自救自護(hù),。當(dāng)我們獨(dú)自在家的時候，安全知識也不能少,，請看《家庭ab劇》——

小品表演：劇2

c1：（讀白）好大一個家,，我獨(dú)自一個人，爸爸媽媽都上班,，我可自由啦?。ǜ吲d地跳）我打開電視機(jī)，唉,，都不好看——（這時,，傳來敲門聲）誰呀？d：我,，你李叔叔,。

c1：李叔叔，怎樣沒聽爸爸說過呀,！

d：噢,，我是新來的，時間不長,，是你爸爸讓我來拿東西的,。

c1：（開門，讓d進(jìn)來）

d：（左看右看）小朋友,，你一個人在家呀,？

c1：（倒茶）叔叔請喝茶，我爸爸讓你來拿什么東西,？

d：（嘿嘿一笑）來……拿——錢,。

c1：（大吃一驚）

d：（拿出小刀，恐嚇道）不準(zhǔn)喊叫,，不然的話,，我要你的小命，動作快點(diǎn),。c1：（乖乖地到抽屜去拿錢給d）

下面,，我們再來看看b劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。

小品表演：劇3

c2：（讀白）多么快樂的星期天,，我獨(dú)自一個人在家,，所有作業(yè)已做完,，這可真開心呀。（打開電視機(jī)）唉,，都不好看——（這時,，傳來敲門聲）誰呀？d：我,，你李叔叔,。

c2：李叔叔,，怎樣沒聽爸爸說過呀,？

d：噢，我是新來的,，時間不長,，是你爸爸讓我來東西的。

c2：（動腦筋想）既然是我爸爸讓你來的,，那你說我爸爸是什么樣兒,。d：嗯，嘴巴大大的,，眼睛圓圓的,，鼻子高高的，這樣,。

c2：有絡(luò)腮胡子嗎,？

d：沒有。

c2：戴眼鏡了嗎,？

d：戴了,。

c2：哦，你是來拿公文包的吧,。

d：是的,。

c2：那你等著，我去拿,。

d：哎,，你開門呀！

c2：（走到一邊）哼,，肯定是個冒牌的,，我爸爸從不戴眼鏡，而且,，這天早晨我明明望見他拿著公文包上門的,，讓他等著吧，他要是再叫呀,，我就撥110,。師問：看了這兩個表演后,，你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢？對在哪里,？如果的狀況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢,？（小組討論后，指名匯報）

小結(jié)：獨(dú)自在家時,，生人敲門別理他,，是熟人敲門還要多答答話，剛才a劇中的小朋友就吃了這個虧,。冒牌“叔叔”被抓去了,，真令人高興，這樣的喜事,，真該放串鞭炮,，慶賀慶賀。

（三）結(jié)束語

時代召喚跨世紀(jì)人才,，而跨世紀(jì)人才首先要學(xué)會生存,。同學(xué)們，別忘了,，日常生活中必須要注意安全,，學(xué)會保護(hù)自己，讓我們戴上“自護(hù)”小獎?wù)?，邁出通向21世紀(jì)的起跑線,；讓所有的孩子們天天快樂，日日平安,。

安全伴我行主題班會主持詞篇四

同學(xué)們：

當(dāng)我們高高興興背著書包準(zhǔn)備去學(xué)校,，媽媽總要囑咐我們：“路上小心，注意安全,?！边@深切的囑咐包涵父母濃濃的愛。

當(dāng)我們在學(xué)校,，老師時刻囑咐我們：“安全重于泰山,，平安才是最大的幸福?！边@溫馨的囑咐體現(xiàn)老師對我們親切的關(guān)懷,。在創(chuàng)建“平安校園”活動中，老師付出太多的辛勞,。我們每天上學(xué),，總會看到值日老師和值日同學(xué)在校門口等候?qū)W生上學(xué)。

放學(xué)鈴聲剛響，值周領(lǐng)導(dǎo),、值日老師,、值日同學(xué)，他們一齊來到學(xué)校門口,，維持學(xué)生放學(xué)秩序,，組織同學(xué)順利離校，勸阻家長騎車進(jìn)校園……我們不會忘掉,，更不能忘掉父母,、老師的囑咐，我們要時刻想著“安全”這兩個字,。我們想著在家的父母和親人,，想著所有關(guān)心你的老師和同學(xué)，我們就懂得保護(hù)和珍愛自己,。

同學(xué)們,，安全是一種行為,，走在上學(xué)和放學(xué)的路上,，要注意交通安全。不任意橫穿馬路,，不在公路上玩耍,。過人行橫道要做到一停、二看,、三通過,。在校園也要注意安全，上下樓梯不推,、不擠,。不在走廊過道做劇烈活動。課間活動時也要注意安全,，預(yù)防運(yùn)動傷害,。

今天，就讓我們在這里學(xué)習(xí)安全知識,，樹立安全理念,，爭做安全文明小學(xué)生。三年六班,，《安全伴我行》主題班會現(xiàn)在開始,。

結(jié)束語：同學(xué)們，安全是一種習(xí)慣,。提高安全意識要從現(xiàn)在開始,，從我們每個同學(xué)做起，從小事做起，每天學(xué)習(xí)開始的時候,，就要把安全放在第一位,，多留心一點(diǎn)，不存僥幸心理,，養(yǎng)成良好的安全習(xí)慣,，每個環(huán)節(jié)都做好安全措施。有了良好的安全習(xí)慣,，我們就把安全掌握在了自己的手中,。

同學(xué)們，愛自己,，就要保證自己安全,；保證了自身安全，就愛護(hù)了家人和朋友,！

三年六班,，《安全伴我行》主題隊(duì)會到此結(jié)束。

謝謝大家,！

安全伴我行主題班會主持詞篇五

甲：有一根弦它常響在我們身邊,，

乙：有一根弦它連著我們的生命線，

合：它的名字就叫安全,！

甲：安全維系著我們每個人的生命與健康,，安全維系著每個家庭的幸福與美滿。

乙：可是,，我們卻經(jīng)常聽到這根弦繃斷的聲音,，看到一些觸目驚心，慘不忍睹的場面,。

甲：這一幕幕慘不忍睹的畫面,，讓我們看到了那些向花季飛來的橫禍，聽到親人們撕心裂肺的呼喊,，我們也在經(jīng)受著血的教訓(xùn),。下面我宣布六年四班《安全伴我行》為主題班會現(xiàn)在開始。

乙：城市交通實(shí)行了現(xiàn)代化,，即使城市道路較窄,，車流繁雜，交通也要井然有序,。同時我們的交通安全意識也要不斷加強(qiáng),。下面請大家說一說你所知道的交通規(guī)則。

甲：人的生命只有一次,，生命是多么珍貴,！

乙：是的,，沒有比生命更寶貴的東西了。

甲：所以我們要懂得珍愛生命,，下面請聽配樂詩朗誦<珍愛生命安全第一>

乙：只有珍愛生命,，我們的生活才會和諧、安寧,，如泉水般清澈,，如月光般柔和，下面請欣賞二胡名曲《二泉映月》

甲：接下來請欣賞校園交通小品《誰當(dāng)小交警》

乙：精彩的小品過后,，讓我們懷著感恩的心對戰(zhàn)斗在一線的交警叔叔們道一聲”感謝有你,，你們辛苦了“——————獨(dú)唱《感恩的心》

乙：安全的隱患，不只是在馬路上,，也存在與我們的校園里,。

甲：校園安全？我們的校園很安全??！

乙：安全？據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，近幾年有關(guān)校園的中毒事件,、踩中踏事件、暴力事件,、交通安全事件屢見報端,，而且每年的安全數(shù)字呈上升趨勢。教育部,、公安部等單位對北京等10個省市的調(diào)查顯示，目前全國每年約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,。

甲：多起校園安全事故的發(fā)生,，引起了社會及有關(guān)部門的關(guān)注，它們不僅給家庭帶來極大的傷害,，也給社會帶來許多不安定的因素,。

甲：20xx年3月23日早上7：20左右，正逢孩子上學(xué)的時間,，福建南平延平區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)門口,，一名男子手持25公分砍刀，連續(xù)砍傷13名小學(xué)生,，其中七女六男,，已造成8死5傷。55秒內(nèi),，剛剛鮮活的生命被瘋狂男給扼殺了,。兇手名叫鄭民生，1968年4月30日生，福建南平人,，中專畢業(yè),，未婚，原馬站社區(qū)診所醫(yī)生,，20xx年6月辭職,。20xx年4月28日上午，根據(jù)最高人民法院刑事裁定和執(zhí)行死刑命令,，對罪犯鄭民生執(zhí)行死刑,。

乙：看來，安全問題,，我們必須時時警惕,，刻刻注意啊,！

甲：最真誠的友誼是期盼,，最良好的祝愿是平安！

乙：最殷切的牽掛是父母,，最美好的時刻是團(tuán)圓,！

合：然我們共同撐起安全的保護(hù)傘，感受家的溫暖,，享受美好的生活,。敬愛的老師，親愛的同學(xué)們,，我們永遠(yuǎn)《祝你平安》

（《祝你平安》音樂響起,，在歌聲中結(jié)束班會）

甲：當(dāng)你和好朋友肩并著肩瀟灑地騎行上街時；當(dāng)你在馬路上打鬧時,；當(dāng)你橫穿馬路時,；你是否想過這樣做可能的后果是什么？安全度我們來說太重要了,，尤其是對我們學(xué)生來說,，只要稍微不注意，后果將不堪設(shè)想,！父母養(yǎng)育我們,，國家培養(yǎng)我們，希望我們能夠健康成長,，我們一定要學(xué)會自我安全保護(hù),，注意安全。高高興興上學(xué),，平平安安回家,！下面我宣布《安全伴我行》主題班會到此結(jié)束,！

詩歌：珍愛生命安全第一

懸崖峭壁上一株青松聳立

清風(fēng)吹不倒

吹不倒威武的松

吹不到平原的邊際

懸崖聆聽著

你對生命的呼告

聆聽著你對生命的執(zhí)著

忘不了放不下

林中的喧嘩

小河的輕呤

告訴你記住他

風(fēng)的形狀雨的身影

孤寂的站著眺望著

懸崖邊不彎腰

一直立著不畏懼腳下的死谷

伸展著翅膀

告訴人們

你想要飛翔

告訴世人

生命可貴

這個怎么樣？

還有這個?。?/p>

假如生命可以重新開始

我的長輩們我的朋友們

迎著生活的風(fēng)帆

向陽光的棲居處前進(jìn)

尋找生命的精彩

不要留下太多傷感

不要讓活著的`人再為你傷心

假如生命可以重新起航

我親愛的朋友們

請看準(zhǔn)目標(biāo)勇敢的往前走

道途中風(fēng)景迷人

為何要貪圖一時性情

煙酒能與生命等價嗎

假如生活可以重新來過

我心中的親人啊——

請告訴活著的親人

告訴他們陽光的深處

依然晴空萬里

撫慰他們別再為你傷心流淚

警告他們——

酒味凝住了您的腳步

酒性停止了您的呼吸

假如生活允許有新的開端

你還會為酒奉獻(xiàn)你的生命嗎

我們要更珍惜這寶貴的生命

走也要與夕陽同步

一起向新的開始出發(fā)

校園交通小品

誰當(dāng)小交警

人物：

林一朵：64班班長,。學(xué)習(xí)好，做事認(rèn)真,，是同學(xué)們的榜樣,。

丁強(qiáng)：64班學(xué)生。班里的體育健將,。

大剛：64班學(xué)生,。聰明好動，愛耍嘴皮子,。

寧小紅：64班學(xué)生,。牙尖嘴利，最喜歡跟人斗嘴,。

地點(diǎn)：64班課室

時間：班會課