每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇一

早上好!今天講話的主題是“法制與安全”,。

(一)法制教育

20世紀(jì)以來，青少年犯罪是各國共同面臨的一個(gè)突出的社會(huì)問題,。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),，我國青少年犯罪占全國刑事立案比例一直較高，約為65%,，處于居高不下的局面,。特別值得注意的是，近年來,，14——-18歲的少年發(fā)案率上升較快,，成為違法犯罪的高發(fā)年齡階段，并以侵犯財(cái)產(chǎn)型犯罪與性犯罪居多,，團(tuán)伙作案數(shù)量劇增,。人之初，性本善,，這些少年,，曾經(jīng)天真無邪，如同一張白紙,，他們的人生坐標(biāo)為什么變得如此扭曲?人生最初暗淡的一筆來自哪里呢?究其青少年犯罪的基因,，既有主觀因素又有客觀因素，更是主,、客觀因素相互作用所致,。

青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個(gè)時(shí)期,，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段,。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上,，都經(jīng)歷著一場巨變,，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：求知欲增強(qiáng),，交往需要增加,，有虛榮心,，喜歡刺激，富于幻想,，易接受暗示,，模仿力強(qiáng)，有好勝心,，易于沖動(dòng),，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向,，希望根據(jù)自己的想法 ,、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀,、片面，缺乏成年人具備的分析判斷,、辨別能力,。這種身心發(fā)的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱,，一旦遇到外界不良因素的刺激,，很容易作出越軌的舉動(dòng)，實(shí)施違法犯罪,。

舉一個(gè)發(fā)生在20__年夏天的案例：杜某十四歲,，從一年級到五年級成績一直很好。在他小學(xué)畢業(yè)就要升入初中的那個(gè)暑假,，在與同學(xué)玩時(shí)認(rèn)識了在社會(huì)上混的李某等一伙人,，他見李比自己才大兩歲，卻比自己瀟灑得多：李某出手大方,，經(jīng)常帶杜到網(wǎng)吧,、游戲廳等地方玩，他很羨慕李某,，于是天天跟著李玩,。但是出去玩必須要有錢，李某口袋中的錢很快就用完了,，李某就對杜說：“我們現(xiàn)在沒錢玩了,，要玩就必須搞錢”，他們一合計(jì),，杜某決定到一個(gè)他認(rèn)為有錢的同學(xué)家去搶錢,。杜某帶著李某等三人趁同學(xué)的父母上班、同學(xué)一人在家之時(shí)闖入同學(xué)家實(shí)施搶劫,，同時(shí)還將該同學(xué)打成重傷,。公安機(jī)關(guān)很快就破了案,，將李某和杜某等人抓獲歸案。到了9月1號,，杜某坐在牢房里悔恨交加,，他痛哭道：“今天是開學(xué)的日子，我多么想背著書包去上學(xué)呀,，當(dāng)時(shí)我只是想到好玩,，我沒想到我的行為是犯法的，我好后悔呀,?！钡欠墒菬o情的，誰觸犯了它就要受到懲罰,。

(二)安全教育

去年1至8月,，全國共發(fā)生道路交通事故44萬多起，造成6萬多人死亡,、33萬多人受傷,，直接經(jīng)濟(jì)損失25.6億元;去年1到8月，我市共發(fā)生交通事故868宗,，死亡91人,，目前我市因摩托車交通事故造成的死亡人數(shù)已占到全部交通事故死亡人數(shù)的四成以上……車輪下真實(shí)的死亡報(bào)告，給我們帶來的不僅僅是震驚和痛心,，更重要的是警醒和反思,。作為一中的學(xué)生，幾乎每個(gè)周末我們都能切身體會(huì)到交通安全的重要性：幾千人同時(shí)離校,，如果大家因?yàn)闅w家心切而不聽指揮,，不守秩序，爭先恐后,，亂闖紅燈或者搭乘無牌摩托車,，那么后果將是不堪設(shè)想的! 同學(xué)們，一樁樁車禍不僅給國家和集體造成了損失,，而且也給個(gè)人帶來了災(zāi)難,，給家庭帶來了痛苦。交通安全關(guān)系到千家萬戶的幸福,，關(guān)系到每一位公民的健康,，關(guān)系到我們每一位同學(xué)的生命。

國慶長假快到了,，在此我代表學(xué)校向同學(xué)們提出如下要求：

1,、遵紀(jì)守法，嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》與《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,。

2,、認(rèn)真閱讀斗門交警《給斗門區(qū)中小學(xué)生的一封信》,，自覺遵守交通法規(guī)。

最后,，祝同學(xué)們過一個(gè)愉快的假期!

我的講話完了,，謝謝大家。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇二

同學(xué)們都聽說過這樣一句話：“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，意思是說不要以為這件好事太小了而不去做，也不以為這件壞事太小而去做,?！吨伟补芾硖幜P條例》涉及到我們生活的方方面面，比如怎么樣過馬路,，不能打擾別人休息,，不能破壞文物，在乘坐交通工具時(shí)要注意什么等等,。有很多事情在一些同學(xué)看來是不起眼的小事,，像隨地吐痰，亂闖紅燈,，實(shí)際上這樣做已經(jīng)是違法了。因此大家要學(xué)習(xí)法律,，增強(qiáng)是非判斷能力,，自覺遵守《條例》和其它法律法規(guī)。關(guān)鍵是要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，從小事做起,，遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做起。

我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明,，但他心思不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上，喜歡逞強(qiáng)好勝,，有事沒事惹一下其他同學(xué),，比如別人走路時(shí)他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學(xué)喜歡打架，將別的同學(xué)打傷;有些同學(xué)不愛護(hù)公物,，故意毀壞公共場所的物品;有些同學(xué)以大欺小等行為都是法律不允許的,，如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法,。

還有些同學(xué)會(huì)說我現(xiàn)在還不到十四周歲呢，在這里我要告訴你們,，如果你實(shí)施犯罪行為時(shí)年齡雖未達(dá)到能追究刑事責(zé)任的界限,，國家法律還是有懲罰的措施的,，比如作治安處罰、送勞動(dòng)教養(yǎng),、送工讀學(xué)校進(jìn)行矯治等等,。同時(shí)我認(rèn)為一個(gè)人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的，常言道：千里之堤,，潰于蟻穴,。如從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)性的話，以后要改正就很難,，平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行，不按照各種規(guī)章制度做事,，最后必將釀成大錯(cuò),。

有人說，我只要自己不違法,，別人的事情與我無關(guān),。這是不對的。如果我們身邊的同學(xué),、朋友甚至家人做出了一些不應(yīng)該做的事情,，我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)阻止，給他們講解法律,，讓他們認(rèn)識到違法的后果,，那你就立了大功，就為社會(huì)做出了貢獻(xiàn),。比如：有的家長晚上喝酒回來,，把音響打開，乘著酒勁拼命地唱歌,，影響到樓上樓下,，你呢可以好好勸勸家長，告訴他夜深人靜的時(shí)候,，這么大的聲響會(huì)攪得鄰居不安的,，同時(shí)也是違反《條例》的行為，如果人家打了110,，民警來處理多不好啊,。這樣你的家長可能就會(huì)及時(shí)改正。

同學(xué)們在成長的過程中,，有時(shí)候會(huì)遇到各種各樣不法侵害,，比如被人敲詐，被人毆打，被人搶劫等等,，一旦碰到了,，怎么辦呢?我們要增強(qiáng)是非判斷能力，豐富社會(huì)生活經(jīng)驗(yàn),，鍛煉各種應(yīng)變能力,，還要加強(qiáng)鍛煉身體，增強(qiáng)體魄,，這樣有助于同學(xué)們在遇到侵害時(shí)入時(shí)擺脫或者進(jìn)行正當(dāng)防衛(wèi),，不至于受到違法人員的隨意侵害。根據(jù)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，我們建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候,，切切要記住兩點(diǎn)：

第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對搏斗,，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警,。

第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決,。如及時(shí)向?qū)W校,、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長,、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。

總之,，同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕,，一定要沉著,、冷靜，機(jī)智勇敢,，要敢于檢舉揭發(fā),，積極同違法犯罪行為作斗爭，我們要堅(jiān)信邪不勝正的道理,，干壞事的人心總是虛的,，害怕的應(yīng)該是他們。最后祝愿所有同學(xué)都能夠?qū)W法,、懂法,、守法，奮發(fā)向上,、健康成長!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇三

師們,，同學(xué)們：

大家好!安全這個(gè)永恒的主題,，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的,。安全究竟是什么?安全就是愛護(hù)和保護(hù)人的生命不受損害,。安全就是一種尊嚴(yán)，它既是對他人的尊重,，也是對自己的尊重,。有了安全，家庭才會(huì)有歡樂和溫暖;生活中,，擁有了安全,，就有歡聲笑語。但是據(jù)調(diào)查顯示,，我國中小學(xué)生因溺水,、交通事故、食物中毒,、建筑物倒塌等意外死亡的,，平均每天有40多.

童年，不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!因此,，1996年,，國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知，決定建立全國中小學(xué)生“安全教育日”制度,，并將每年3月的最后一個(gè)星期一作為“全國中小學(xué)生安全教育日”,。今年是第14個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”，在這個(gè)特殊的日子里,，讓我們將更多的目光聚焦在我們自己的安全上吧,。為此，要求每位同學(xué)時(shí)刻增強(qiáng)安全意識,，提高自我保護(hù)能力,。

同學(xué)們，在上學(xué),、回家路上,，你是否遵守了交通規(guī)則。違反了交通規(guī)則,，可能會(huì)給我們帶來什么樣的后果,，你想過沒有?可千萬別存僥幸心理;我們中的個(gè)別同學(xué)，溺愛于進(jìn)“營業(yè)性網(wǎng)吧”玩游戲,，這不但把珍貴的時(shí)間和美好的青春浪費(fèi)于游戲中,，同時(shí)你注意到了“網(wǎng)吧”中存在的各種安全隱患了嗎?在這人員復(fù)雜，烏煙瘴氣的環(huán)境中，各種傳染病,、消防隱患等不安全因素相當(dāng)凸現(xiàn),，難道你熟視無睹嗎?開學(xué)不久，我校一位同學(xué)路遇不法青年敲詐,，如果是你,，可曾想過如何保護(hù)自己?!在日常生活中，若與他人發(fā)生不愉快的事,，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理,，卻不可一時(shí)沖動(dòng)而斗毆。

作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長,，緊要處卻常常只有幾步,。”同學(xué)們還沒有走上社會(huì),，前面的道路還很長,，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)分析,，學(xué)會(huì)辯別,，學(xué)會(huì)拒絕，才能學(xué)會(huì)自我保護(hù),，否則一旦觸犯法律,，法律是無情的，法律面前人人平等,，就會(huì)造成“一失足成千古恨”的遺憾,，后悔莫及。在新的學(xué)期里,，大家要多學(xué)習(xí)一些系統(tǒng)的法律知識,，逐步樹立較強(qiáng)的法制觀念，有效預(yù)防違法犯罪,，樹立守法的觀念,，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，使個(gè)人生活和社會(huì)生活都能正常運(yùn)行,。俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進(jìn),?！?/p>

生命是美好的，童年是多彩的,，要享受這一切必須以人身安全為前提,。我們的安全不僅關(guān)乎我們自己，更關(guān)乎著我們的家人、朋友,，甚至社會(huì)各界關(guān)注我們成長的人,。

讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇四

各位老師,、同學(xué)們,，上午好!

20xx年12月4日，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施,。20xx年,，國家將這一天定為“全國法制宣傳日”。此后,，“法制宣傳日”作為我國的法制的“節(jié)日”,，每年度我國都要舉行相關(guān)的法制宣傳活動(dòng)。

黨的xx屆四中全會(huì)通過的《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》,，將每年12月4日定為國家憲法日,。20xx年12月4日是我國首個(gè)“國家憲法日”。在全社會(huì)普遍開展憲法教育,，弘揚(yáng)憲法精神,。

今天我講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》,，想和大家聊聊青少年法制教育的話題,。

古語有云：人之初，性本善,。人本是善良的,，但現(xiàn)在社會(huì)上犯罪事件越來越多。一份來自中國青少年犯罪研究會(huì)的統(tǒng)計(jì)資料表明,，近年來,，青少年犯罪總數(shù)已經(jīng)占到了全國刑事犯罪總數(shù)的70%以上，13歲以下的青少年犯罪明顯增加,，其中十四,、五歲少年犯罪案件又占到了青少年犯罪案件總數(shù)的70%以上。兩個(gè)70%讓人觸目驚心,，也引起了人們的深思：小小年紀(jì),，為何走上犯罪的道路?

青少年犯罪的原因是多方面的，有來自家庭的,，有來自社會(huì)的,，但其中最主要的是我們的個(gè)人原因：一些中學(xué)生法律意識淺薄，在做事之前不考慮后果,，只是盲目的去嘗試;一些中學(xué)生不愛學(xué)習(xí),，整天混跡于社會(huì),，看他人消費(fèi)，心理不平衡而去偷去搶,，最終走上了犯罪的道路;有的不管家庭經(jīng)濟(jì)條件和父母的承受能力,，盲目地攀比，比派頭,，比闊氣,，結(jié)果做了不該做的事情;有的講哥們義氣，為了不傷害朋友之間的感情,，不管是非,、不分對錯(cuò)的去幫忙。

以網(wǎng)絡(luò)引發(fā)犯罪為例,。中學(xué)生胡某在網(wǎng)吧玩一種用刀捅人的暴力游戲,，也就是我們常聽到的網(wǎng)絡(luò)用詞pk，由于技術(shù)欠佳,，每次都被別人捅倒,，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷,。在網(wǎng)絡(luò)上殺紅了眼的胡某當(dāng)即火冒三丈,，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導(dǎo)致該少年當(dāng)場死亡,。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中,，直到警方趕到才如夢初醒。還問：“我是不是殺了人了,，我會(huì)不會(huì)坐牢?”從這個(gè)案例不難看出,，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網(wǎng)絡(luò)和現(xiàn)實(shí)世界了,。有些玩過游戲的同學(xué)可能知道,，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來,。這些錯(cuò)誤的引導(dǎo)使沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性,。我們要知道，每個(gè)人的生命只有一次,，人一旦死了,，即便你有多后悔自己的行為，生命都只有一次,，所以同學(xué)們一定要處事冷靜,，珍惜我們自己的生命，同時(shí)也珍惜他人的生命,。

新的《刑法》規(guī)定：已滿16周歲的人犯罪,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任。負(fù)刑事責(zé)任就是指犯罪后,，依情節(jié)嚴(yán)重程度,，法院可以判處管制、拘役,、有期徒刑,、無期徒刑甚至死刑。已滿14周歲不滿16周歲的人,，犯故意殺人,、故意傷害致人重傷或者死亡、販賣毒品,、放火,、爆炸、投毒罪的,，應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任,。明知自己的熟人、朋友,、同學(xué)在敲詐搶劫,，不僅不勸阻，不報(bào)告,，反而在現(xiàn)場看熱鬧,，甚至認(rèn)為好玩上去當(dāng)幫兇。那么,，這些旁觀甚至出手的人,，已經(jīng)起到了幫助敲詐搶劫的作用，情節(jié)嚴(yán)重就構(gòu)成了共同搶劫犯罪,。

同學(xué)們!健康現(xiàn)在,，才可能幸福未來。我們一定要充分利用這段人生中的“黃金時(shí)代”,，努力汲取人類文明的精華,，充實(shí)我們的頭腦，健全我們的心靈,，遵紀(jì)守法,，文明修身。我們要提高自身的法律意識,，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識,，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民;我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯,，自覺不損害他人和社會(huì)的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī),，以正確的法制觀念去影響身邊的人,，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn),。希望同學(xué)們嚴(yán)于律己,，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象,，在學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)健體,、學(xué)會(huì)創(chuàng)新的同時(shí)學(xué)會(huì)自我保護(hù),。學(xué)法用法，從我做起,，從小事做起,，讓“法制”扎根我們心中!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇五

各位老師、同學(xué)們：

在全黨全國各族人民深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神的重要時(shí)刻,，我們迎來了第十二個(gè)“12·4”全國法制宣傳日,。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實(shí)施30周年，為了深入貫徹落實(shí)“六五”普法規(guī)劃和人大會(huì)決議,，為我縣轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境,，全縣上下要認(rèn)真組織開展好“12·4”全國法制宣傳日系列活動(dòng)。今年“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)的主題是：弘揚(yáng)憲法精神,，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。

黨的提出要全面推進(jìn)依法治國，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家,，推進(jìn)科學(xué)立法,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法,、全民守法,，堅(jiān)持法律面前人人平等，保證有法必依,、執(zhí)法必嚴(yán),、違法必究。深入開展法制宣傳教育,，提高領(lǐng)導(dǎo)干部運(yùn)用法治思維和法治方式深化改革,、推動(dòng)發(fā)展、化解矛盾,、維護(hù)穩(wěn)定能力,。同時(shí)黨的根據(jù)20xx年全面建成小康社會(huì)的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實(shí),、法治政府基本建成,、司法公信力不斷提高,、人權(quán)得到切實(shí)尊重和保障的重要部署。黨的報(bào)告吹響了在新的歷史起點(diǎn)上全面推進(jìn)依法治國的進(jìn)軍號,，為此,，在“12·4”來臨之際，我就做好法治建設(shè)工作提幾點(diǎn)意見和要求：

一,、要以法治為基石，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。黨的把科學(xué)發(fā)展觀同馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,、“三個(gè)代表”重要思想一道,，確立為黨必須長期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想，這對堅(jiān)持和發(fā)展中國特色社會(huì)主義,、全面建成小康社會(huì)具有重大現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)歷史意義,。深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，既是一場深刻的觀念變革,，更是一次全面的制度創(chuàng)新,。因此，我們要把法治作為深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的基本方式和有效載體,，通過制度供給,、制度導(dǎo)向、制度創(chuàng)新來解決制約科學(xué)發(fā)展的制度空白,、制度缺陷和制度沖突,，真正把科學(xué)發(fā)展建立在制度化的基礎(chǔ)上，納入法治化的軌道上,。通過法治來糾正各種重速度輕效益,、重效率輕公平、重局部輕全局,、重當(dāng)前輕長遠(yuǎn)的做法,。要建立健全一整套支持、推動(dòng)和保障科學(xué)發(fā)展的長效體制,、機(jī)制和制度體系,，從而為建設(shè)中國特色社會(huì)主義和全面建成小康社會(huì)提供強(qiáng)大的法治保障。

二,、要以弘揚(yáng)憲法精神為核心,，深入開展法制宣傳教育,。宣傳憲法確立的國家基本政治制度,、經(jīng)濟(jì)制度和公民的基本權(quán)利、義務(wù)以及國家生活的基本原則等內(nèi)容，進(jìn)一步堅(jiān)定走中國特色社會(huì)主義道路的信心,。宣傳法律在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的規(guī)范、引導(dǎo)和保障作用,，增強(qiáng)市場主體誠信守法,、依法經(jīng)營、依法管理的意識和能力,。開展加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理,、維護(hù)社會(huì)公平正義等相關(guān)法律法規(guī)的宣傳。引導(dǎo)公民樹立權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一的觀念,，依法理性表達(dá)利益訴求,，推進(jìn)社會(huì)管理創(chuàng)新，維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定,，促進(jìn)社會(huì)公平正義,。

三、要以深化“法律六進(jìn)”活動(dòng)為載體,，解決法治建設(shè)中的法律難題,。深化“法律進(jìn)機(jī)關(guān)”，要認(rèn)真落實(shí)機(jī)關(guān)學(xué)法用法制度,，把法律知識納入日常學(xué)習(xí)計(jì)劃,，定期組織開展法律知識培訓(xùn)、輪訓(xùn)和考核;在機(jī)關(guān)組織開展無紙化學(xué)法用法工作,，加強(qiáng)機(jī)關(guān)法治文化建設(shè),，營造機(jī)關(guān)濃厚的法制學(xué)習(xí)氛圍。深化“法律進(jìn)農(nóng)村”,，要切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村法制輔導(dǎo)站,、法律圖書角、法制宣傳欄等建設(shè);加強(qiáng)農(nóng)村“兩委”干部,、“農(nóng)村法律明白人”培訓(xùn);結(jié)合實(shí)際向農(nóng)民群眾普及法律知識,，為促進(jìn)城中村改造提供法律服務(wù)。深化“法律進(jìn)社縣”,，大力推進(jìn)社縣法制宣傳陣地建設(shè),，加強(qiáng)社縣法制宣傳員隊(duì)伍建設(shè)，每季度開展一次社縣法制宣傳活動(dòng),，為居民學(xué)習(xí)法律提供方便,。深化“法律進(jìn)學(xué)校”,，要發(fā)揮學(xué)校法制副校長的作用,，推進(jìn)家庭、學(xué)校、社會(huì)“三位一體”的青少年法制教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),，積極利用第二課堂開展生動(dòng)活潑的青少年學(xué)法用法活動(dòng),，營造有利于青少年健康成長的社會(huì)環(huán)境。深化“法律進(jìn)企業(yè)”,，要加強(qiáng)企業(yè)經(jīng)營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育,，通過各種宣傳日、宣傳周,、宣傳月等形式,，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內(nèi)容和形式;加強(qiáng)企業(yè)法制宣傳教育陣地建設(shè)，為企業(yè)職工學(xué)法提供便利,。深化“法律進(jìn)單位”,，要積極引導(dǎo)單位職工開展學(xué)法用法活動(dòng)，定期組織職工參加法律知識學(xué)習(xí)培訓(xùn);通過公示牌,、宣傳冊、觸摸屏,、開放日等形式,，向社會(huì)宣傳與本單位業(yè)務(wù)相關(guān)的法律法規(guī)知識;公園、車站等公共活動(dòng)場所管理單位,，要設(shè)立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄,，定期開展宣傳活動(dòng)。通過全方位,、無死角地深化“法律六進(jìn)”活動(dòng),，解決法治建設(shè)中的法治難題，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題,，引導(dǎo)群眾依法表達(dá)利益訴求,，維護(hù)自身的合法權(quán)益。

四,、要以新的歷史為起點(diǎn),，推進(jìn)法治建設(shè)進(jìn)程。進(jìn)一步加大《“法治城縣”建設(shè)實(shí)施綱要》的推進(jìn)力度,，以建設(shè)“法治城縣”為奮斗目標(biāo),，以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破口，以增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部,、公務(wù)員依法行政,、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法的意識和能力,，提高制度建設(shè)質(zhì)量,，規(guī)范權(quán)力運(yùn)行為著力點(diǎn)，大力弘揚(yáng)法治精神，加強(qiáng)地方,、行業(yè),、基層依法治理力度，為服務(wù)我縣經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用,。

同志們,，黨的的法治時(shí)空觀——全面推進(jìn)依法治國，加快建設(shè)社會(huì)主義法治國家,，是全面建成小康社會(huì)的保障,。讓我們積極行動(dòng)起來，在縣委,、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以“12·4”全國法制宣傳日宣傳活動(dòng)為契機(jī)，切實(shí)抓好我縣的普法依法治理工作,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇六

敬愛的老師,、親愛的同學(xué)們：大家好!

現(xiàn)在我們站在這里舉行升旗儀式，你們有沒有想過,，為什么每周一我們都要舉行升旗儀式?為什么我們的國旗是五星紅旗?為什么我們每天都要來上學(xué)?理由是：這是由法律規(guī)定的,，更準(zhǔn)確說這是法律賦予公民的權(quán)利，更是是法律賦予公民的義務(wù),。

同學(xué)們都知道12月4日是我國的法制宣傳日,。今天我要講的就是知法、守法,，自覺遵守法律賦予我們的權(quán)利和義務(wù),。

俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。對國家、社會(huì)來說,，這個(gè)規(guī)矩就是法律,。知法守法是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志,，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求,。

因此，我們一定要增強(qiáng)法制意識,，做到學(xué)法,、知法、守法,，做一個(gè)知法,、守法的小學(xué)生。 如果從小養(yǎng)成了各種不良習(xí)慣的話，以后要改正就很難;平時(shí)又不注重學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,、不注重規(guī)范自己的言行,、不按照各種規(guī)章制度做事，最后必將釀成大錯(cuò),。在我們小學(xué)生中可能存在這樣一些不良行為,，如果不及時(shí)糾正，發(fā)展下去很有可能走上違法犯罪的道路,。我們馬坊小學(xué)的同學(xué)們可千萬不要有這樣的不良行為!

做遵紀(jì)守法的小公民,，我們小學(xué)生應(yīng)從以下幾方面做起：

一、在學(xué)校遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,。如《中小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的文明紀(jì)律規(guī)定等。

1,、遵守作息時(shí)間,，按時(shí)到校回家,。

2,、進(jìn)出校園，要輕聲慢步進(jìn)校園,，要遵守秩序,。

3,、課間不要做危險(xiǎn)動(dòng)作,、游戲，要做文明的游戲,。

4,、不準(zhǔn)在校園內(nèi)、教室里互相追逐,、吵鬧,、打逗。

5,、上課期間,，特別像體育課、課間操,、活動(dòng)課或其他集體活動(dòng),，要聽從老師指揮，服從老師安排,，嚴(yán)禁事故發(fā)生,。

6、共同遵守衛(wèi)生要求，不帶零食,，不亂扔紙屑垃圾,，維護(hù)我們大家共同生活的環(huán)境。

二,、在家聽家長的話,，不做家長不允許的事。

三,、在社會(huì)做個(gè)好公民,，守規(guī)矩講文明，不爭強(qiáng)好勝,，盡量避免和別人發(fā)生沖突,。

另外，作為未成年人,，我們要增強(qiáng)自我防范意識,。建議同學(xué)們?nèi)绻谠獾竭`法犯罪行為侵害的時(shí)候，要記住兩點(diǎn)：第一,、同學(xué)們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù),，不提倡你們?nèi)ネ`法犯罪分子面對面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌,，然后設(shè)法擺脫或向四周的大人呼救,，或拔打“110”報(bào)警。第二,、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的,，就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校,、家長或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告,，由家長、老師或?qū)W校出面制止不法侵害,，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告,。

今天的講話就到這里,謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好!

今年“12.4”全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)憲法精神,，推進(jìn)依法治校,。學(xué)校將從本周開展一系列的法制宣傳活動(dòng)，希望大家都來學(xué)法,、用法,，促進(jìn)校園和諧。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓”,，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,、紀(jì)律條令,。如升國旗時(shí)，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課,、學(xué)習(xí)方面,，《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,，等等,。

有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等……這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，否則，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰,，以法為鑒，可以曉規(guī)則,?！弊屛覀儚默F(xiàn)在做起，從身邊做起,，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法,、守法、守紀(jì)的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園,。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí)，我們還要提高自己的安全防范意識,，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：

(1)注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全,。過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇八

今天我發(fā)言的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起,，告別不良行為》,。12月4日是全國法制宣傳日。我們都知道,，由小毛病發(fā)展到大過錯(cuò),，從一般違法到陷入犯罪的泥潭，這樣的例子在現(xiàn)實(shí)生活中并不少見,。其中,，每一件案例的源頭都可追溯到案件主人公在校讀書時(shí)的一言一行。所以,，我們在校的每一位同學(xué)都要好好反思平時(shí)的點(diǎn)滴行為,，好好想想“今天我說錯(cuò)話了嗎?”“今天我做錯(cuò)事了嗎?”一滴水能夠折射出太陽的七彩斑斕，一個(gè)人的舉手投足可以顯示他品格素養(yǎng)的高下低劣,。而在我們同學(xué)當(dāng)中,，有一小部分人根本就沒有這種意識，比如：在與同學(xué)交往中,，未經(jīng)同意亂翻別人書包,、隨手拿走同學(xué)的筆、亂扔橡皮,、借了同學(xué)的錢耍賴皮不還,、給同學(xué)亂起污辱性綽號、為一點(diǎn)點(diǎn)小事動(dòng)手動(dòng)腳甚至動(dòng)用課桌椅當(dāng)武器……

在與老師交往中,，偏面理解“體罰”概念,，而忽視自己錯(cuò)誤在先，不尊重老師在先,，不完成規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)違法在先…… 更有甚者,，有些同學(xué)張口閉嘴都是臟話,，一些行為舉止幾乎跟社會(huì)上的小混混沒有什么區(qū)別，而他自己卻渾然不知這樣做是錯(cuò)的,。不是所有的錯(cuò)誤都可以歸結(jié)到因?yàn)槭俏闯赡耆?、因?yàn)楹闷嫘膹?qiáng)、因?yàn)樽晕冶Ｗo(hù)能力弱,。我們未成年人也是人,，應(yīng)該懂得分清是與非、善與惡,、美與丑,。

有正確人生觀、價(jià)值觀的同學(xué)都知道,，如果一個(gè)班級,，紀(jì)律觀念強(qiáng)，人人都懂得約束自己的言行,，盡可能地不給他人帶來麻煩,，不做惹人討厭的人;那么生活在這樣的班級集體中，每個(gè)人都會(huì)感覺輕松,、愜意,、心情舒暢，會(huì)更加團(tuán)結(jié)互助,、天天向上,。反之，如果一個(gè)班級,，骯臟,、雜亂、吵鬧,、斤斤計(jì)較,、自私自利甚至充滿緊張敵意，那么平時(shí)表現(xiàn)好的同學(xué)也會(huì)變得心煩意亂,，感到壓抑和窒息,，在困惑、迷惑中隨波逐流,，在不知不覺中受傷,。

所以,，同學(xué)們,，我們不能也不允許這些不良行為傷害我們美麗的校園、傷害我們幼嫩的心靈,，讓我們團(tuán)結(jié)起來,，幫助那些已有不良行為的同學(xué),，要知道，這時(shí)幫他們就是在幫自己,。

主要想講以下是兩個(gè)方面：

1,、什么是法律?

2、什么是違法犯罪?

一,、什么是法律?法律是有專門的國家機(jī)關(guān)制定和實(shí)施的,，有關(guān)我們權(quán)利和義務(wù)的行為規(guī)范。權(quán)利是我們可以做什么,，有權(quán)利去做什么,，義務(wù)是我們不可以做什么，不應(yīng)該做什么,。法律對我們的行為做了明確的規(guī)定,，規(guī)定了我們行為的限度?？赡苡械耐瑢W(xué)會(huì)有這樣的想法：我們都還只是小孩子,，法律離我們太遙遠(yuǎn)了。真的很遙遠(yuǎn)嗎?法律真的只關(guān)大人們的事,，和我們小學(xué)生沒有多大關(guān)系嗎?其實(shí)不然,，法律約束了我們大多數(shù)人，學(xué)校里的規(guī)章制度,，也是法律的縮影,。我給同學(xué)們講個(gè)案例，在一個(gè)下課的課間,，同學(xué)們都在休息,，有吃零食的，有聊天的,，而小李和小王兩名同學(xué)卻在走廊上面嬉戲打鬧,，在走廊的一端兩個(gè)人你追我趕的跑來跑去，后來不小心,，小李推了小王一把,，造成小王摔倒在地上，正好頭撞了下,。這下可好,，小王馬上出現(xiàn)，頭暈,，惡心的癥狀,，后來被診斷是有輕微的腦震蕩，小王也因此拖延了學(xué)業(yè),。之后,，小李因?yàn)槟昙壭?，所以由小李的父母賠償了小王的醫(yī)藥費(fèi)，可是同學(xué)們想過沒有,，如果小李和小王兩個(gè)同學(xué)在課間遵守學(xué)校的制度,，不在學(xué)校走廊上嬉戲打鬧，是否就能避免了這樣的后果呢?

在我國,，法律有很多,，大大小小加起來大概有2萬多部，所以我們在日常生活中就要遵守有關(guān)規(guī)章制度,，遵守紀(jì)律和法律,。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩,，不成方圓,。等同學(xué)們學(xué)習(xí)了哲學(xué)，就知道世界上萬事萬物都是相對的,，比如我們現(xiàn)在在上課,，其實(shí)我們都是在運(yùn)動(dòng)著的，因?yàn)槲覀冸m然靜止,，但是地球在自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)之中,。所以自由是相對的，是有條件的,。鳥在空中飛翔,，它們是自由的;魚在水中嬉游，它們是自由的,。但如果把鳥放入水中,，讓魚離開了水，那么它們不僅得不到自由,，而且很快就會(huì)死掉,。在這個(gè)社會(huì)里，我們所擁有的自由是在法律約束下的自由,，如果沒有法律,，或者不遵守法律，那么我們也不會(huì)擁有自由,。法律和我們生活息息相關(guān),，我們所做的每一件事都離不開它的束縛。有了法律，社會(huì)才有和平和秩序,，否則我們將生活在一個(gè)混亂的世界,，比如人走在馬路上是自由的,，但如果不遵守交通規(guī)則,，亂闖馬路，被車輛撞倒,，那就失去了行走的自由,。所以，實(shí)質(zhì)上,，法律不是限制了自由,，而是保護(hù)了自由。

二,、剛才我說了些有關(guān)法律的知識,，同學(xué)們也知道了遵守法律的重要性。要想遠(yuǎn)離犯罪,，我們首先就要弄清楚什么是犯罪行為,，什么是違法行為。違法和犯罪這兩個(gè)詞,，同學(xué)們一定不會(huì)陌生,，但是它們的聯(lián)系和區(qū)別同學(xué)們可能不是很了解。根據(jù)我們的辦案調(diào)查情況分析,，目前未成年人犯罪一個(gè)很重要的原因,，就是對法律的無知。我給同學(xué)們舉一個(gè)例子,，方某,，案發(fā)時(shí)剛過了14周歲的生日，一天下午,，他和幾個(gè)社會(huì)上的朋友在一家游戲機(jī)室附近遇見一個(gè)同班同學(xué)陽某,，即向陽某索要游戲幣，陽某說沒有,，便進(jìn)了游戲室里,，林某便覺得陽某沒有給他面子，就糾集這群朋友將陽某叫出游戲廳又叫他拿游戲幣,，陽某不給,，林某便一拳往陽某腹部打去，當(dāng)陽陽躬著身抱著肚子叫痛時(shí),，林某又用右肘部擊打他后腦造成陽某當(dāng)場昏迷,，而后經(jīng)鑒定，陽某因?yàn)轱B腦出血而死亡。此案例中的林某已滿14周歲,，且實(shí)施的是故意傷害致人死亡的行為,，也就是剛才給同學(xué)們講的八種犯罪之一，林某的行為構(gòu)成故意傷害罪,。根據(jù)《刑法》的規(guī)定,，應(yīng)承擔(dān)刑事責(zé)任，而后他在監(jiān)獄中渡過八年的黑暗日子,。林某的行為就是犯罪,，因?yàn)樗男袨橐呀?jīng)侵犯了刑法所保護(hù)的合法權(quán)利。所以一切危害國家主權(quán),、領(lǐng)土完整和分裂國家,、顛覆人民民主專政和推翻社會(huì)主義制度，破壞社會(huì)秩序和經(jīng)濟(jì)秩序,，侵犯國有財(cái)產(chǎn)或者勞動(dòng)群眾集體所有的財(cái)產(chǎn),，侵犯公民私人所有的財(cái)產(chǎn)，侵犯公民的人身權(quán)利,、民主權(quán)利和其他權(quán)利,，以及其他危害社會(huì)的行為，依照法律應(yīng)當(dāng)受到《刑法》處罰的,，都是犯罪;但是情節(jié)輕微,、危害不大的，不認(rèn)為是犯罪,。法制宣傳日演講稿違法,，是法律行為的基本分類之一。它指違反法律,，不履行法律義務(wù),。從狹義上講，所謂違法是指違反刑法以外法律的行為,。我們通常所講的未成年人的違法行為,，主要指《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》中所規(guī)定的嚴(yán)重危害社會(huì)、尚不夠刑事處罰的嚴(yán)重不良行為,，比如糾集他人結(jié)伙滋事,，擾亂治安;攜帶管制刀具，屢教不改;

多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物;多次偷竊等等,。上述列舉的行為中,，多次攔截毆打他人或者強(qiáng)行索要他人財(cái)物的違法行為在學(xué)校也是時(shí)常發(fā)生的，據(jù)我們了解,，一些高年級的同學(xué)會(huì)向低年級的同學(xué)強(qiáng)行索要錢財(cái),，這是一種違法行為,，同學(xué)們不要害怕，要敢干檢舉揭發(fā),，同這些違法行為作斗爭,。我知道有的同學(xué)其實(shí)很聰明，但他不用在學(xué)習(xí)上,，而是用在調(diào)皮搗蛋上,，有事沒事惹一下其他同學(xué)，但是這也是違法行為,，是法律不允許的,，如果情況節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁,。所以在這里我要告訴同學(xué)們平時(shí)一定要聽老師和家長的話,，遵紀(jì)守法，不管在任何時(shí)候,，都不要到那種很容易接觸到一些不健康的東西,、不健康的人，以免走向犯罪的道路,。

總之,，以上我給同學(xué)們講述了法律的一點(diǎn)基本知識,希望同學(xué)們要用心去體會(huì)。我們是學(xué)生,，我們的主要任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),、天天向上。學(xué)校是培養(yǎng)我們成才的地方,，我們應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，認(rèn)真地做人,，認(rèn)真地呵護(hù)自己,，認(rèn)真地關(guān)愛他人。同學(xué)們要真正做到遠(yuǎn)離違法犯罪,，健康成長,，還要靠同學(xué)們自覺刻苦地學(xué)習(xí)文化、科學(xué),、法律等方面的知識,，做一名遵紀(jì)守法的好公民。

最后,，謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇九

尊敬的各位評委,、各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

很高興和大家相聚在這個(gè)美麗的一天,，也非常感謝大家給我這個(gè)上臺的機(jī)會(huì),，謝謝!我今天演講的題目是《法在我身邊》。

天平是衡量權(quán)利義務(wù)的信物;法槌是懲惡揚(yáng)善的利器;法官是社會(huì)主義的保障;法律是天下之公器。

“法律,，是由立法機(jī)關(guān)制定,、頒布的強(qiáng)制各種行為的規(guī)律的總稱?！边@是《現(xiàn)代漢語詞典》上對法律的解釋,，但它對于我來說，那是太抽象太模糊了,。是兒時(shí)的游戲讓我懂得了規(guī)則的制訂和遵守;是《青少年保護(hù)法》讓我接觸了真正的法律條文;是學(xué)校的普法教育讓我學(xué)到了許多法律常識,，漸漸地我知道了學(xué)法，守法的重要性,。

其實(shí),，法律無處不在，在社會(huì),、在學(xué)校,，就在我身邊。

人們常說,，家庭是我們的第一課堂,，父母是我們的第一任老師。記得班里曾做過一次試驗(yàn),。老師問：如果有人欺負(fù)你,，你怎么辦?竟然有半數(shù)以上的同學(xué)回答：打他，跟他拼了,。老師接著問：為什么?那些同學(xué)便說：“爸爸媽媽告訴我,，人在社會(huì)上要厲害一些，不能受窩囊氣,?！蔽覒c幸，我沒有生活在那樣的家庭里,，我慶幸,，爸爸媽媽從沒用這樣不正確的思想教育我。但是,，那些同齡人的話仍讓我震驚,。大人們是怎樣言傳身教的啊!難怪因早戀而懷孕的少年犯劉美娜對著她的父親大聲指責(zé)道：“你成天在家看那些三級片，你有什么資格管我!”家庭教育的影響,，難道還不足以引以為戒嗎?

有一天,，我到四中附近的一個(gè)商店買東西，看到一個(gè)初一模樣的學(xué)生也在,，因?yàn)閭€(gè)子比較小,。過了一會(huì)兒,，來了幾個(gè)稍大點(diǎn)兒的學(xué)生，看到那個(gè)小個(gè)子學(xué)生,，一起圍上去,。其中一個(gè)長頭發(fā)的男生伸出一只手拍他的肩：“哎，小弟弟,，請客吧!”那個(gè)學(xué)生看了他們一眼,，露出害怕又為難的表情，好像有想：“如果我不請,，他們一定會(huì)打我的,，唉，好漢不吃眼前虧,，還是乖一點(diǎn)吧!他不情愿的掏出錢給他們買了一大堆好吃的,，然后那幾個(gè)大點(diǎn)兒的學(xué)生揚(yáng)長而去。有第一回就有第二回,，連續(xù)幾天,，那幾個(gè)學(xué)生都在找那個(gè)小個(gè)子混吃混喝,，把他當(dāng)作取之不盡,、用之不竭的錢包。我知道事情發(fā)展不妙,，就把這事告訴給四中賈校長,，最后經(jīng)過各方努力，那個(gè)小個(gè)子終于脫離了他們的魔爪,。

人們都說法律無情,，難道法律真的無情嗎?有人說，東邊日出西邊雨,，道是無情卻有情,。某位女老師，在感情方面曾經(jīng)與一位有婦之夫發(fā)生糾葛,。某日再碰面時(shí),，倆人在街道上發(fā)生爭執(zhí)，男方剝掉女方的衣服,，當(dāng)眾對其污辱,。事發(fā)后，女老師多方討告,，卻因證據(jù)不足,，公安機(jī)關(guān)未曾受理。女老師備受精神壓力,。最后,，女老師想到了刑事訴訟,，刑事法庭經(jīng)過多方走訪，調(diào)查和取證,，但仍未能拿出充分證據(jù),。后法官多次對男方進(jìn)行教育，法律感化,，最后男方當(dāng)事人同意賠償一萬元,。女老師才得以保護(hù)。從此看出,，法律的終極目標(biāo)是人性關(guān)懷,，法外有情亦是法律應(yīng)有之義。

雖然,，法律公正,、嚴(yán)明，但青少年的犯罪越來越多,。我國未成年人的犯罪已成為全部刑事案件的10%,，這是一個(gè)多么痛心的數(shù)據(jù)呀!

這樣的案例讓人觸目驚心!同樣也是筆筆皆是。某校的宿舍墻上掛著“星級文明宿舍”的牌子,，然而馬某因被誣陷偷東西而被十多名同校學(xué)生打殘后至死的暴力事件就發(fā)生在這樣的屋檐下,。16歲的媽媽在洗漱室里生子后，便將其子順樓拋下,。12歲的趙某向一女童索要方便面遭拒絕后,，便將她推入水池溺死。高一新生楊某,，只因與另一名同學(xué)發(fā)生口角,，就糾集校外兩名男子用棒子打傷該同學(xué)，而拿出3萬多元的醫(yī)藥費(fèi),。事后他竟還無知的說：“是他先罵我的,，難道我錯(cuò)了嗎?”

無數(shù)事實(shí)說明自身的道德品質(zhì)和法制觀念起著決定性的作用。

類似事件舉不勝舉,，數(shù)不勝數(shù),。小至搶劫行兇，大到貪污受賄,。哥兒們義氣,，為了給同班同學(xué)出口氣，放學(xué)時(shí)與其他班同學(xué)大打出手,。行兇冒險(xiǎn)搶劫,，最后斷送自己的一生;有的人放學(xué)后比武論高低，打得不是你死就是我活,。一位花季少女,，把自己打扮得花枝招展的,，用自己的青春騙取錢財(cái)享樂……可悲的享受主義，拜金主義,。社會(huì)上的一切污垢,、陰暗，在不斷侵蝕著稚嫩的心靈,，締造著一件件人生的慘劇,。

這些流淌在我們身邊血與淚的故事，難道不足以使我們引以為戒嗎?就讓法律的脈搏在我們的手腕跳動(dòng),，讓法律的血液在我們的心中沸騰,，讓我們乘著八榮八恥的航船在廣闊的人生之海上航行，讓遵紀(jì)守法的雙漿渡我們向知法懂法守法的彼岸遠(yuǎn)行,。

同學(xué)們,，警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲遵紀(jì)樂,，傳達(dá)一脈思法情,，做一個(gè)法律忠實(shí)的守護(hù)者和捍衛(wèi)者。

我的演講到此結(jié)束,，再一次感謝大家,。謝謝!!!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇十

老師們、同學(xué)們：

上午好!12月4日,，是全國法制宣傳日,。

今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神，做遵紀(jì)守法,、文明正氣的二中人”。

提起法律,，總給人以神秘,、威嚴(yán)、崇高的感覺,。其實(shí),，法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用,。正是由于這些規(guī)范的存在,，社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日,，有助于營造全社會(huì)濃厚的法治氛圍，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國際消費(fèi)者權(quán)益日,、禁毒日一樣,，讓“12?4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律、認(rèn)知法律,、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日,，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日,，為實(shí)踐依法治國方略,，推進(jìn)“依法執(zhí)政”，打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ),。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn)，300多部法律相繼出臺,，“依法治國”被寫進(jìn)憲法,。那么，作為追求成為“卓越”人才的每個(gè)二中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中,，成長道路上,，如何培養(yǎng)法律精神，與法同行?

與法同行,，要充分意識到法律離我們并不遙遠(yuǎn),，無論是在家庭生活、社會(huì)生活,，校園生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法,，用法，不犯法,，用法律保護(hù)自己的權(quán)益,，而不損害他人和社會(huì)的利益。比如說,，我們旅游到某地,，有些人會(huì)隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護(hù)法》,，是要受到相應(yīng)的法律制裁的,。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識,，培養(yǎng)法律精神,。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律,，已被銘記在我們的心中，鐫刻在我們的神經(jīng)里,，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存，特別是我們的幸福所必需的,?！?/p>

與法同行，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事,，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范，也就是常說的“遵紀(jì)守法”,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束,。這種看法是錯(cuò)誤的,。馬克思曾經(jīng)講過，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利,。”可見,，自由是相對的,，是有條件的。只有最大限度地尊重遵守法律,、紀(jì)律,，我們才能享受最大限度的自由。比如人走在馬路上是自由的,，但如果對交通法規(guī)毫不在意,，任意穿行。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己，也貽害他人,，此時(shí)留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示。因此,，世上沒有不受約束的自由,。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。在校園生活中,，與法同行,，就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起,。不說臟話謊話、抄襲作弊,，不打架斗毆,、惡意傷人，不小偷小摸,、破壞公物等等,，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,。尊重他人,，愛惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙,，堅(jiān)持防微杜漸,，才能防患于未然。

同學(xué)們,，法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎(chǔ)上,，弘揚(yáng)社會(huì)正氣”。因此,，大家除了要做到自覺知法守法外,，更要明辨是非、區(qū)分善惡,，運(yùn)用智慧與才能,，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭,，為推動(dòng)崇尚文明,、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻(xiàn),。 謝謝,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇十一

同學(xué)們，先讓我們一起來聽個(gè)故事：

某小學(xué)五年級學(xué)生小剛,，平時(shí)喜歡開玩笑,，愛對同學(xué)搞惡作劇。一天課間,，他拿著早上從附近工地上撿來的鐵釘玩耍,，正巧同班同學(xué)小胖迎面走來。小剛和小胖一直關(guān)系不錯(cuò),，課間經(jīng)常打打鬧鬧,。此時(shí)看見小胖，小剛心中一動(dòng)：何不跟他開個(gè)玩笑，嚇唬嚇唬他!于是,，小剛捏起一顆鐵釘向小胖扔去,，小胖被扔了個(gè)措手不及，下意識地偏頭躲避,，誰知不偏不倚,，鐵釘?shù)募舛嗽搅诵∨值难劬Γ∨滞纯嗟氐沟?。聞?dòng)嵹s來的老師立即將小胖送到醫(yī)院,，雖然醫(yī)生全力搶救，但因?yàn)閭麆葸^重,，小胖那只被鐵釘扎過的眼睛,，還是徹底失明了。

同學(xué)們,，聽完這個(gè)故事,，你一定為這場本不該發(fā)生的悲劇而感到惋惜。是啊,，如果小剛遵守校規(guī)校紀(jì),，不把鐵釘帶到學(xué)校來，不去和小胖開玩笑,，那么,，這場悲劇就完全可以避免。

12 月 4 日是我國的法制宣傳日,。今天國旗下講話的題目就是： 遵紀(jì)守法,，做一名合格的小公民。

俗話說：“沒有規(guī)矩不成方圓” ,，對于我們小學(xué)生來說,，從小遵紀(jì)守法，是多么重要!怎樣做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民呢?

作為小學(xué)生的我們,，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，不打架斗毆，不以大欺小,，不貪小便宜,，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧,，游戲廳,，自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則,，不在馬路上玩弄，上下樓梯靠右行，注意自身安全等,。

其次,，我們要不斷提高明辨是非的能力，在做一件事之前,，一定要先想想,，這件事對不對，該不該做,，能不能做,。同學(xué)們都有一雙雪亮的眼睛，我們不難發(fā)現(xiàn),，在校園內(nèi),，有的同學(xué)生活充實(shí)，學(xué)習(xí)目標(biāo)明確,，充滿前進(jìn)的動(dòng)力,。而少數(shù)同學(xué)則紀(jì)律意識和法律意識淡薄，比如,，惡作劇地把廁所的下水道堵住,，讓維修的師傅辛苦忙活了一下午;為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事吵得不可開交，使得周圍的同學(xué)無法安心學(xué)習(xí);課間追逐打鬧,，甚至吵架動(dòng)手,，老師不得不放下手中的作業(yè)，來處理……這些事,，在我們的身邊經(jīng)常發(fā)生著,，看似雖小，卻給自己,、給他人造成了麻煩,，而很多事，在你麻痹大意的時(shí)候,，往往會(huì)釀成大禍,，造成違規(guī)、違法,，甚至受到法律的制裁,。

做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，我們還要嚴(yán)格要求自己,，規(guī)范自己的行為,。在校園里，看見地上的果皮紙屑,，伸手去撿;看見小朋友摔倒了,，扶他(她)起來;看見同學(xué)在打架,，勇敢地上前阻止;看見沒關(guān)緊的水龍頭，伸手關(guān)上,。上課時(shí)認(rèn)真聽講,，積極發(fā)言，不做小動(dòng)作,，及時(shí)做課堂筆記;見到老師熱情地打招呼;在同學(xué)無助時(shí),，給予他們一些幫助;尊敬長輩，尊重同學(xué),，熱情待人,，彬彬有禮。給身邊的人一份關(guān)愛,，自己也會(huì)多一份快樂!

遵紀(jì)守法是一種被人們公認(rèn)的美德,。國有國法，家有家規(guī),，校有校紀(jì),，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)，我們正處在長身體,、學(xué)知識的黃金時(shí)期,，希望同學(xué)們要認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，從自己做起,，從小事做起，自尊,、自強(qiáng),、自愛，爭做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇十二

各位老師,、同學(xué)們：

大家早上好!

今年12.4全國法制宣傳日的活動(dòng)主題是：弘揚(yáng)憲法精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展,。學(xué)校將在本月開展一系列的法制宣傳活動(dòng),，希望大家都來學(xué)法、用法,，促進(jìn)校園和諧,。

俗話說：沒有規(guī)矩不成方圓，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩,，否則就什么也做不成,。而法律就是我們?nèi)鐣?huì)每個(gè)人都要遵守的規(guī)矩。國有國法,，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,。如升國旗時(shí),，《國旗法》對我們的行為要求就有約束;在上課、學(xué)習(xí)方面,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就對我們有所要求;在回家過馬路時(shí)，《道路交通法》就對我們的行為進(jìn)行了規(guī)范,，等等,。

有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見，忽視學(xué)校對同學(xué)們儀容儀表,、待人接物,、行為言語等方面的要求，不愛護(hù)公物,、亂扔垃圾,、沉迷網(wǎng)絡(luò)等等這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。先賢告誡我們勿以善小而不為,，勿以惡小而為之,，否則，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

以史為鑒，可以知興衰,，以法為鑒,，可以曉規(guī)則。讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;(2)注意消防安全,，要提高防火的安全意識;(3)注意交通安全。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧,、追逐;過馬路時(shí)要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;(4)注意運(yùn)動(dòng)安全。注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng),，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全,、健康,、快樂度過每一天!

謝謝大家!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇十三

同學(xué)們，大家早上好!

今天我講話的題目是：增強(qiáng)法制觀念,，創(chuàng)建平安校園

12月4日是我國一年一度的法制宣傳日,，今天是第14個(gè)法制宣傳日。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓,?！眹鵁o法不治，民無法不立,。全校同學(xué)應(yīng)一起學(xué)法,，守法，用法,，宣傳法,。

一、學(xué)法,。我們每一個(gè)學(xué)生只有學(xué)習(xí)了法制知識,，才能知道什么是合法，什么是違法,，學(xué)會(huì)分辨是非,，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣,。

二,、守法。明天的中國將是一個(gè)法制更加完備的社會(huì),，而我們每一個(gè)公民必須具備較高的法律素質(zhì),。只有懂法守法，才能依法辦事,，遠(yuǎn)離犯罪邊緣線,。

三、用法,。法制法規(guī)無處不在,。它像是我們身旁的騎士,，時(shí)刻保護(hù)著我們。我們應(yīng)該合理的運(yùn)用法律知識來保護(hù)我們應(yīng)該享有的權(quán)利和義務(wù),。

四,、宣傳法。不僅我們學(xué)生需要用法制的知識武裝頭腦,，還要用法制的意識武裝中國,。我們應(yīng)該鼓勵(lì)我們身邊的人，特別是我們的家長,，讓他們一起學(xué)習(xí)和掌握法制知識,。唯有如此，才能使我國實(shí)現(xiàn)依法治國的法制目標(biāo),。

作為21世紀(jì)的學(xué)生，學(xué)習(xí),、掌握必要的法制知識,，是我們素質(zhì)教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學(xué)生時(shí)代,，更影響著我們的終生,。

國有國法，校有校規(guī),。學(xué)校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī),，也包括學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度、紀(jì)律條令,。有的同學(xué)對校紀(jì)校規(guī)視而不見,，忽視學(xué)校對學(xué)生儀容儀表、待人接物,、行為言語等方面的要求,，不愛護(hù)公物、亂扔垃圾,、做危險(xiǎn)游戲,、隨意拿別人東西等等??這些違反學(xué)校規(guī)章制度的不文明行為嚴(yán)重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學(xué)并沒有認(rèn)識到事態(tài)的嚴(yán)重性：一個(gè)人的行為久而久之會(huì)成為一種習(xí)慣,，一種習(xí)慣久而久之會(huì)形成一種性格,，一種性格久而久之會(huì)成就一種命運(yùn)。如若以善小而不為,，以惡小而為之,，積小惡成大惡,，最終必然自食惡果,。希望同學(xué)們在校內(nèi)嚴(yán)格遵守校紀(jì)校規(guī),，在校外嚴(yán)格遵守法紀(jì)法規(guī)!

“以史為鑒,，可以知興衰，以法為鑒,，可以曉規(guī)則,。”讓我們從現(xiàn)在做起,，從身邊做起,，做一個(gè)新世紀(jì)的學(xué)法、守法,、守紀(jì)的合格的小學(xué)生,，建設(shè)平安和諧的校園。

和諧校園的另一個(gè)重要內(nèi)容是安全,。在增強(qiáng)法制意識的同時(shí),，我們還要提高自己的安全防范意識，學(xué)會(huì)自我保護(hù),，特別提醒以下幾點(diǎn)：

(1)注意食品安全,，不吃衛(wèi)生不合格的食品;

(2)注意消防安全，要提高防火的安全意識;

(3)注意交通安全,。上下樓梯靠右行走,，不要擁擠;教學(xué)樓內(nèi)嚴(yán)禁喧鬧、追逐;嚴(yán)格遵守交通規(guī)則;

(4)注意運(yùn)動(dòng)安全,。希望全體師生在運(yùn)動(dòng)中感受快樂與健康的同時(shí),，注意運(yùn)動(dòng)前做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)中量力而行,，防止運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷,。

最后祝全體老師和同學(xué)們安全、健康,、快樂度過每一天!

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)法制宣傳日國旗下講話稿篇十四

老師們,、同學(xué)們：

上午好!12月4日，是全國法制宣傳日,。

今天我講話的主題是“培養(yǎng)法律精神,，做遵紀(jì)守法、文明正氣的二中人”,。

提起法律,，總給人以神秘、威嚴(yán),、崇高的感覺,。其實(shí)，法律與道德、習(xí)慣,、宗教,、紀(jì)律一樣，都起著規(guī)范人們行為的作用,。正是由于這些規(guī)范的存在,，社會(huì)才變得有序，正是由于法律的存在,，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障,。

前司法部部長張福森先生曾這樣說過：確立全國法制宣傳日，有助于營造全社會(huì)濃厚的法治氛圍,，使廣大公民像逐步熟悉每年的“3?15”國際消費(fèi)者權(quán)益日,、禁毒日一樣，讓“12?4”全國法制宣傳日成為全體公民熟悉法律,、認(rèn)知法律,、維護(hù)自身合法權(quán)益的節(jié)日，成為展示我國法制建設(shè)成就的節(jié)日,，成為樹立我國良好法治形象的節(jié)日,，為實(shí)踐依法治國方略，推進(jìn)“依法執(zhí)政”,，打下牢固的社會(huì)思想基礎(chǔ)。

作為當(dāng)代的中學(xué)生,，大家有幸目睹了改革開放以來中國法制建設(shè)的突飛猛進(jìn),，300多部法律相繼出臺，“依法治國”被寫進(jìn)憲法,。那么,，作為追求成為“卓越”人才的每個(gè)二中學(xué)子應(yīng)該思考的是：在大家的校園生活中，成長道路上,，如何培養(yǎng)法律精神,，與法同行?

與法同行,，要充分意識到法律離我們并不遙遠(yuǎn),，無論是在家庭生活、社會(huì)生活,，校園生活中,，法律都與我們息息相關(guān)。我們需要學(xué)法,，懂法,，用法,，不犯法，用法律保護(hù)自己的權(quán)益,，而不損害他人和社會(huì)的利益,。比如說，我們旅游到某地,，有些人會(huì)隨手在名勝古跡上刻上“到此一游”的字樣，殊不知這一行為就可能觸犯了我國《文物保護(hù)法》，是要受到相應(yīng)的法律制裁的。因?yàn)椴欢ǘ阜ㄊ怯廾恋模晕覀円鰪?qiáng)法律意識，培養(yǎng)法律精神。要像法國的泰·德薩米在《公有法典》中說的那樣：“這些神圣的法律，已被銘記在我們的心中,，鐫刻在我們的神經(jīng)里，灌注在我們的血液中,，并同我們共呼吸;它們是我們的生存,，特別是我們的幸福所必需的?！?/p>

與法同行,，要求我們每個(gè)人在日常生活中做到遵守有關(guān)紀(jì)律,，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律規(guī)范,，也就是常說的“遵紀(jì)守法”,。有的同學(xué)認(rèn)為,，講紀(jì)律就沒有自由,，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的,。馬克思曾經(jīng)講過,，“法典是人民自由的圣經(jīng)”,。孟德斯鳩說:“自由是做法律許可的一切事情的權(quán)利?！笨梢?，自由是相對的，是有條件的,。只有最大限度地尊重遵守法律,、紀(jì)律，我們才能享受最大限度的自由,。比如人走在馬路上是自由的,，但如果對交通法規(guī)毫不在意，任意穿行,。那么當(dāng)災(zāi)難降臨時(shí),，既貽害自己，也貽害他人,，此時(shí)留給人們的絕不是對英雄行為的扼腕痛惜,，而是對冥頑落后的鄙視和警示。因此,，世上沒有不受約束的自由,。遵紀(jì)守法是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù),。在校園生活中，與法同行,，就從遵守校規(guī)校紀(jì)先做起,。不說臟話謊話、抄襲作弊,，不打架斗毆,、惡意傷人，不小偷小摸,、破壞公物等等,，不讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口,。尊重他人,，愛惜自己。有時(shí)違紀(jì)與違法只有一步之遙,，堅(jiān)持防微杜漸,，才能防患于未然。

同學(xué)們,，法律的基本精神是“在充分查清事實(shí)的基礎(chǔ)上,，弘揚(yáng)社會(huì)正氣”。因此,，大家除了要做到自覺知法守法外,，更要明辨是非、區(qū)分善惡,，運(yùn)用智慧與才能,，遏制不良思想，大膽地與不良風(fēng)氣斗爭,，為推動(dòng)崇尚文明,、弘揚(yáng)正氣的校園風(fēng)尚，做出自己的貢獻(xiàn),。 謝謝,。