演講稿具有宣傳,,鼓動(dòng),,教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽(tīng)眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生綠色出行演講稿一分鐘篇一
近期,,天空越來(lái)越陰暗,,空氣越來(lái)越糟糕,充滿了霧霾。
我們班同學(xué)十分關(guān)注空氣污染,,就以這個(gè)為題,,開(kāi)了一個(gè)討論會(huì)。討論會(huì)開(kāi)始了,,大家你一言我一語(yǔ),,討論得熱火朝天。有的同學(xué)說(shuō)怎么減少空氣污染,,有的同學(xué)說(shuō)空氣污染對(duì)我們的危害,,還有的同學(xué)說(shuō)為什么會(huì)有空氣污染的情況……總之,各有各的道理,。
貝貝同學(xué)激動(dòng)地說(shuō):“現(xiàn)在空氣污染太嚴(yán)重了,,要綠色出行,一定要!”
“是呀,,我們大家一定要綠色出行,,少開(kāi)車,多坐公交車,。多走路,,騎自行車。這樣才能減少霧霾!”隆隆意味深長(zhǎng)地補(bǔ)充貝貝,。
“啊,,我懂了。我們要綠色出行,,低碳生活對(duì)嗎?”銘銘說(shuō)。
“對(duì)對(duì)對(duì),?!贝蠹艺f(shuō),“綠色出行,,低碳生活,。”
對(duì)呀,,大家都要環(huán)保,,少開(kāi)車,多騎自行車,,多走路,。來(lái),大家一起為新鮮的空氣努力吧!
小學(xué)生綠色出行演講稿一分鐘篇二
但現(xiàn)在的人們似乎已經(jīng)認(rèn)識(shí)這一點(diǎn),,有些人以“走班族”自稱,,他們上班不開(kāi)汽車,不乘公交車,都是走路上班的:有些人又則以“自行車一簇”自稱,,他們回歸原始,,每天騎著自行車上下班,這種方法既省錢,,又環(huán)保,,就連一些公司的領(lǐng)導(dǎo)也加入了這個(gè)行列中,帶頭并組織不開(kāi)車,、不乘車,,要多多為環(huán)保做出貢獻(xiàn),產(chǎn)生了較好的示范效應(yīng),。
還有一種更為奇特的節(jié)約方法——拼車,。什么是拼車呢?一天,我在馬路上走著,,忽然,,一輛出租車朝我這兒飛駛而來(lái),我往里一看,,卻發(fā)現(xiàn)里面坐著兩戶人家,,這是怎么回事?原來(lái)這就是拼車,兩個(gè)人同時(shí)想去一個(gè)地方,,就可以同坐一輛車,,這樣既省錢,又省油,,十分環(huán)保,。
眼下,“綠色出行”已是全世界人民一個(gè)共同的心愿,。大家都喜歡看見(jiàn)那清靜的道路,,大家都支持環(huán)保、支持“綠色出行”,。
我們期盼“綠色出行”,,也期盼每一天都會(huì)“綠色出行”,讓我們用自己的行動(dòng)來(lái)證明吧!
小學(xué)生綠色出行演講稿一分鐘篇三
在我們身邊,,“車”是一個(gè)常見(jiàn)的詞,,車與我們的生活息息相關(guān),它可以提高我們的出行速度,,給我們的生活帶來(lái)方便,,但它的負(fù)面影響我們也不能低估。
隨著科技的發(fā)展,,汽車也在不斷地進(jìn)步,,汽車的發(fā)展也造成了過(guò)度的能源消耗和空氣污染,。在我們的日常生活中,我們經(jīng)??吹狡嚀矶碌默F(xiàn)象,。
也許當(dāng)我們持續(xù)使用私家車時(shí),它對(duì)我們的空氣產(chǎn)生了很大的影響?,F(xiàn)在我們的天空呈現(xiàn)了灰蒙蒙的景象,,而平常不見(jiàn)的陰霾天氣也悄悄地進(jìn)入我們的生活,使我們的空氣混濁,。
那么,,我們能做些什么來(lái)恢復(fù)藍(lán)天白云呢?我們可以少坐私家車,,多走路,,不僅鍛煉可以的身體,還可以減少?gòu)U氣的排放,,何樂(lè)而不為呢,?也可以騎自行車、電動(dòng)車,、還有利于減肥,。
記得有一次,我看電視,,很多人由于酒后駕駛失去了他們寶貴的生命,,汽車可以被拋棄,但生命只有一次,,汽車也有很多負(fù)面影響,,所以我們應(yīng)該停止使用大量的汽車。
在這里我倡議:
1,、做綠色出行的先行者,,如果家庭不得不購(gòu)買汽車,請(qǐng)購(gòu)買排量小,、油耗低、污染小的汽車,。
2,、做綠色出行的實(shí)踐者,我們采用“135”計(jì)劃:1公里以內(nèi)步行,,3公里以內(nèi)騎自行車,,5公里以內(nèi)乘公共汽車,如果一定要開(kāi)車出行,,要做到環(huán)保,、文明駕駛,。
3、倡導(dǎo)綠色出行,,把低碳生活和綠色出行傳遞給學(xué)生,、老師和家長(zhǎng)。
為了我們祖國(guó)的美麗和健康,,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,,從自身開(kāi)始,從我們周圍的小事開(kāi)始,,一起綠色出行,,讓我們的家園多一縷綠色!
小學(xué)生綠色出行演講稿一分鐘篇四
尊敬的老師,,親愛(ài)的同學(xué)們,,大家早上好!
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣?!?/p>
畫家說(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉,。”
軍事家說(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶,?!?/p>
教育家說(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!?/p>
我們都知道,,校園環(huán)境是一個(gè)學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍,。潔凈、舒適,、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,,而且是陶冶情操的需要,營(yíng)造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個(gè)人的神圣職責(zé),。
今天,,當(dāng)我們走進(jìn)新的校園,教學(xué)樓高大雄偉,,圖書館美觀大方,,食堂清潔衛(wèi)生;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,,走廊干凈整潔,,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,,下午放學(xué)后操場(chǎng)上同學(xué)們生龍活虎,。學(xué)校面貌的日新月異,,老師敬業(yè)愛(ài)崗,學(xué)生勤學(xué)奮進(jìn),,看著這些變化,,我們感慨良多。一切的一切,,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),,哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強(qiáng)不息”的精神,,齊心合力,共同努力的成果,。
同學(xué)們,,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒(méi)有大家的敬業(yè)愛(ài)校,就不可能有寬敞明亮窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒(méi)有大家的辛勤勞動(dòng)和無(wú)私奉獻(xiàn),,就不可能有優(yōu)雅舒心,,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來(lái);如果沒(méi)有大家的無(wú)私奉獻(xiàn),,就不可能有干凈清新,,綠樹(shù)蔥郁的校園讓我們舒適地生活。
同學(xué)們,,有美麗的環(huán)境,,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),,到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,,這里就是我們的第二個(gè)家,,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方?!扒鍧嵭@大行動(dòng)”我們付出了艱辛的勞動(dòng),,我們每一個(gè)人都是后溪這個(gè)大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺(jué)維護(hù)好身邊環(huán)境,,在學(xué)習(xí)文化知識(shí)的同時(shí),,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
謝謝大家!
小學(xué)生綠色出行演講稿一分鐘篇五
大家好!
每個(gè)人都有自己的家園,,森林是動(dòng)物們的家園,,大海是魚兒的家園,,天空是白云的家園,,而地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@,。我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從身邊點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,,提倡低碳生活,,保護(hù)生態(tài)環(huán)境,節(jié)約資源,,減少污染,,回收資源。
前段時(shí)間,,陳老師開(kāi)始提倡讓我們制作布鞋套,,她說(shuō)這樣更環(huán)保。放學(xué)后,,我迫不及待地和媽媽講陳老師讓我們制作布鞋套的事情,,媽媽滿口答應(yīng)。于是,,媽媽馬上找來(lái)舊褲子,,三下五除二,兩雙嶄新的布鞋套完成了,。一雙是黑白相間的,,另一雙是大紅的,讓我高興得手舞足蹈,,臉上頓時(shí)笑逐顏開(kāi),。
布鞋套不但環(huán)保、美觀,,而且還非常實(shí)用,。本來(lái)塑料鞋套一下子就破了,而布鞋套可以循環(huán)使用,。教室里原來(lái)到處掉滿了破舊的塑料鞋套,,一使用布鞋套,教室里就整潔干凈多了,,沒(méi)有塑料鞋套的污染,。
我們的花布鞋套上有許多可愛(ài)的小熊圖案,漂亮極了!不像塑料鞋套那么單調(diào),。
地球只有一個(gè),,讓我們一起來(lái)保護(hù)美麗的地球吧!
小學(xué)生綠色出行演講稿一分鐘篇六
大家好!
是因?yàn)椤肮蚕怼钡某霈F(xiàn),,它就像是水中的最后一根稻草,,能救我們于水火。
首先,,你真的了解“共享”嗎,?有人說(shuō)它不就是共同分享的意思嘛,,沒(méi)錯(cuò),可只答對(duì)了一半,。就我而言,,我認(rèn)為“共享”不止如此,它更是一種人與人態(tài)度的共享,,精神理念的共享,。而在我眼中,共享時(shí)代是人們赴青春,,覓知己的時(shí)代,。
現(xiàn)如今,隨著“共享”一詞的出現(xiàn),,各種“共享”一下子風(fēng)靡了起來(lái):共享單車,,共享書店,共享籃球等等都猶如明亮的星辰,,吸引著人們向它們走去,。而其中最常見(jiàn)的便是共享單車了,摩拜,,小黃車成了大街上的新“地標(biāo)”,,好像一看見(jiàn)它們就看見(jiàn)了青春活力,即是因?yàn)樗鼈兞聋惖念伾?,又是因?yàn)樗鼈儽辛恕暗吞汲鲂小钡睦砟睢?/p>
像我自己,,也習(xí)慣于走出家門就“掃一掃”,聽(tīng)到“嘀”的開(kāi)鎖聲,,便騎上小車開(kāi)始旅途,,騎完后只需鎖好即可,整個(gè)過(guò)程只需五秒,,一元,,即省力又省時(shí)還省錢,順帶也緊跟了潮流,,又減少了污染,,這一舉多得的劃算買賣以前可沒(méi)有呢!難怪現(xiàn)在的大多數(shù)人都愛(ài)把共享單車作為潮流新寵,,恨不得騎上單車宣讀“青春宣言”呢,。
我們?cè)贀Q個(gè)例子,“共享書店”這是個(gè)很新奇的書店,,它的便捷不說(shuō),,它在節(jié)省資源方面也令人叫好。我們可以在“共享書店”讀自己所愛(ài),也可和他人分享自己的所愛(ài),,可以了解他人,,充實(shí)自己,也不浪費(fèi)資源,,即像是一個(gè)小書店,似乎也有點(diǎn)交流會(huì)的感覺(jué),。
不過(guò),,在共享的日漸流下的趨勢(shì)下,也有人為人們沉迷于電子設(shè)備而擔(dān)憂,,覺(jué)得它會(huì)拉開(kāi)人與人的距離,。其實(shí)不然,甚至恰恰相反,,我認(rèn)為它反而能拉近人們心與心的距離,。
總而言之,“共享”是一種極好的社會(huì)想象,,它的便捷,,環(huán)保,新潮,,無(wú)一不牽動(dòng)著人們的心,,而在共享的引領(lǐng)下,我們的生活也會(huì)如“共享”所帶給我們的色彩那樣豐富美麗,。
我愛(ài)這個(gè)時(shí)代,,這個(gè)共享時(shí)代!
小學(xué)生綠色出行演講稿一分鐘篇七
大家好!
我今天演講的題目是《關(guān)愛(ài)生命,,文明出行》,。
唯有活著才談得上如何讓生命更精彩。
每個(gè)人只有一次生命,,丟失了就無(wú)法挽回,。關(guān)愛(ài)生命,文明出行,,如今已是越來(lái)越重要的話題,,現(xiàn)在,隨著城市發(fā)展,、人口增加,,出行問(wèn)題也越來(lái)越嚴(yán)重!在這忙碌的街道上,在這歡歌笑語(yǔ)中,,隱藏著一個(gè)多么可怕的魔鬼,,你知道嗎——交通隱患!現(xiàn)如今,減少交通隱患成了迫在眉睫的一項(xiàng)任務(wù)!隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,馬路上的車輛川流不息,,車水馬龍的馬路上隨時(shí)都有可能上演一幕幕慘劇,,一個(gè)個(gè)鮮活的生命就消失在車輪之下,一陣陣歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)在刺耳的喇叭聲中,,唯獨(dú)剩下的是人類的痛惜!導(dǎo)致這悲劇發(fā)生的重要原因就是人們?nèi)狈ψ晕冶Wo(hù)意識(shí)和交通安全知識(shí),,若是人們?cè)俣嘈┻@種意識(shí),那么類似的交通事故就可以避免發(fā)生,,甚至不再發(fā)生,。
親愛(ài)的同學(xué)們,當(dāng)你“瀟灑”地騎自行車上街時(shí);當(dāng)你開(kāi)心地和伙伴們?cè)隈R路上嬉笑打鬧時(shí);當(dāng)你為了刺激翻越護(hù)欄時(shí);你是否想過(guò),,這樣做可能的結(jié)果是什么?也許你覺(jué)得沒(méi)什么,,但是這對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō),如有稍稍僥幸,,后果將不堪設(shè)想!人最寶貴的,、是生命,生命對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)只有一次,。然而就在現(xiàn)實(shí)生活中,,許多人因一時(shí)疏忽,而釀成了一場(chǎng)場(chǎng)“馬路悲劇”,。
安全很重要,,那怎樣才能夠安全出行呢?
安全是一種美,安全的美體現(xiàn)于維系安全的行為過(guò)程之中;安全是一種情,,安全的情是一種美好的感覺(jué)狀態(tài);安全是一種理,,安全的理是一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家,、一個(gè)民族用安全文化對(duì)生活方式的理性表達(dá);安全是一種法,,安全的法是文明的體現(xiàn),責(zé)任的體現(xiàn),。安全,,就象空氣,與我們的生活,、工作息息相關(guān);安全,,猶如陽(yáng)光,我們無(wú)法承受失去它的痛苦,。安全,,它聯(lián)系著我們每一個(gè)人。文明出行是我們每個(gè)人都應(yīng)該做到的,,假如,,你想橫穿馬路圖方便時(shí),,提醒自己走人行橫道,為生命多加一份保障;假如,,你帶著僥幸心理想闖紅燈時(shí),,想想父母在家里為你擔(dān)心,告訴自己紅燈停,,綠燈行,,生命其實(shí)不止屬于自己。