總結(jié)是對過去一定時(shí)期的工作,、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧,、分析,并做出客觀評價(jià)的書面材料,,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,,是時(shí)候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,?下面是我給大家整理的總結(jié)范文,,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇一
今天,,我們在這里舉行軍訓(xùn)匯報(bào)表演,檢閱我們這支年輕而富于朝氣的軍隊(duì),。6天的軍訓(xùn)生活化為豐碩的成果,,6天的軍訓(xùn)生活也將成為美好的回憶,。
幾天來,各位領(lǐng)導(dǎo)起早貪黑,,對本次軍訓(xùn)組織,、指揮忙前忙后,很是操勞;教官們言傳身教,,教得認(rèn)真,、細(xì)致、耐心,,對每一個動作都一絲不茍地做好示范,,不厭其煩地指導(dǎo)、糾正,,不畏烈日暴曬,,任汗水打濕衣衫,受到了同學(xué)和老師們的一致稱贊,,成為全體新同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。
在此,,請?jiān)试S我代表高一24位班主任和全體同學(xué)向組織本次軍訓(xùn)的各位領(lǐng)導(dǎo),、向全體教官表示衷心的感謝!
軍訓(xùn)是一個成長的階梯,軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段,。在6天的軍訓(xùn)中,,同學(xué)們吃苦耐勞,嚴(yán)于律已,,頑強(qiáng)拼搏,,表現(xiàn)出色。訓(xùn)練場上,,驕陽烈日,,暈倒了,稍作休息,,立即歸隊(duì),,帶病堅(jiān)持訓(xùn)練,輕傷不下火線者比比皆是;隊(duì)伍集合,,動作敏捷;站立軍姿,,滿身大汗,紋絲不動;隊(duì)列操練,,停止間,、行進(jìn)間,動作,、步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外,,又能互相幫助,關(guān)心照顧,,團(tuán)結(jié)友愛;各班會操步伐整齊,,隊(duì)伍雄壯,口號聲,、軍歌聲聲震校園,。處處展示出了軍人的颯爽英姿。
在此,,請?jiān)试S我代表高一全體老師向參加軍訓(xùn)的所有高一新生致敬,是你們讓老師看到了97后年輕人的颯爽英姿和迷人風(fēng)采,,19中的未來因有你們而注定精彩,,你們是最棒的,。
軍訓(xùn)即將結(jié)束,,留給我們的是美好的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),,是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求,、勇往直前的精神,,是強(qiáng)烈的愛國心,。它的影響是深遠(yuǎn)的。因此,,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),做到以下幾點(diǎn):
1,、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,,高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,,規(guī)范自己的言行,,過軍事化或準(zhǔn)軍事化的生活。
2,、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),,嚴(yán)于律己,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立集體觀念,做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明班級,建文明校園,。
3、感受軍人的愛國之情,,培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀,樹立遠(yuǎn)大理想,勇往直前,,百折不撓,。
4,、珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博,、奮發(fā)進(jìn)取,,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己,、塑造自己、展示自己,。
5,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,,從高一開始,,打好全面進(jìn)步的基礎(chǔ),。力爭畢業(yè)時(shí),,人人都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢,。
短暫而難忘的軍訓(xùn),我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步,,明天晚自習(xí)我們將走進(jìn)教室,,漫游于書山學(xué)海,,用豐富的知識充盈我們的頭腦,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范,、一絲不茍,、知難而上、百折不回,,勤學(xué)苦練,、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,同樣也是我們獲取知識的法寶,、取得成績的武器,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇二
四天的軍訓(xùn)生活即將化為圓滿的成果,四天的軍訓(xùn)生活也即將成為美好的回憶,。軍訓(xùn)是同學(xué)們一個成長的階梯,,軍訓(xùn)是一個人生難忘的階段 。在軍訓(xùn)中,,同學(xué)們吃苦耐勞,,嚴(yán)于律已,頑強(qiáng)拼搏,,表現(xiàn)出色,。我很為大家的表現(xiàn)感到驕傲!
訓(xùn)練場上,驕陽烈日;隊(duì)伍集合,,動作敏捷;站立軍姿,,滿身大汗;隊(duì)列操練,步伐規(guī)范;訓(xùn)練場外,,互相幫助,關(guān)心照顧,,團(tuán)結(jié)友愛;隊(duì)伍雄壯,,口號聲,聲聲震校園,。處處展示出了軍人的颯爽英姿,。軍訓(xùn)是一個嶄新的課堂。通過軍訓(xùn),,同學(xué)們普遍增強(qiáng)了體質(zhì),,磨練了意志,,鍛煉了抗挫品質(zhì),培養(yǎng)了團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,,形成了良好紀(jì)律觀念,,學(xué)會了用紀(jì)律來約束自己,用修養(yǎng)來規(guī)范自己,。
軍事訓(xùn)練雖然苦,,但正如孟子所說,只有“先苦其心志”,,方能“增益起所不能”,,只有經(jīng)過“苦”的洗滌,才能鑄就鋼鐵般的意志,。豐富多彩的軍訓(xùn)生活讓我們得到了全面鍛煉,,使我們獲得了新的人生境界,有了更廣闊的視角,。讓我們記住這不平凡的四天,,讓這四天成為我們成長歷程中光輝的一頁,照亮我們以后的人生道路,。
軍訓(xùn)結(jié)束,,留給我們的是美好回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),,是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求,、勇往直前的精神。它的影響是深遠(yuǎn)的,。因此,,在以后緊張的學(xué)習(xí)生活中,我希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),,做到以下幾點(diǎn):
1,、把軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人作風(fēng)保持下去,帶到我們今后的學(xué)習(xí)和生活中,,高標(biāo)準(zhǔn),,嚴(yán)要求,規(guī)范自己的言行,,嚴(yán)于律己,,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,,樹立集體觀念,,做文明學(xué)生,創(chuàng)文明班級,建文明校園,。對學(xué)校老師的要求,,做到令行禁止!
2、 珍惜這次軍訓(xùn)經(jīng)歷,,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,,珍惜三年的學(xué)習(xí)生活,珍惜青春的大好時(shí)光,,努力拼博,、奮發(fā)進(jìn)取,在學(xué)習(xí)生活中鍛煉自己,、塑造自己,、展示自己。在以后的學(xué)習(xí)生活中要更加注重時(shí)間觀念,。明確在什么時(shí)候?干什么事情?
3,、軍訓(xùn)生活是緊張的,軍訓(xùn)結(jié)束之后的學(xué)習(xí)生活更是緊張的,。希望同學(xué)們,,抖擻精神,迎難而上,,把軍訓(xùn)過程中養(yǎng)成的不怕苦不怕累的精神運(yùn)用到學(xué)習(xí)中去,。盡快的適應(yīng)并投入到高中緊張的學(xué)習(xí)生活中去。
短暫而難忘的軍訓(xùn),,我們在訓(xùn)練場上邁開高中生活的第一步,,明天我們將走進(jìn)教室,漫游于書山學(xué)海,,用豐富的知識充盈我們的頭腦,,我要告訴大家的是:訓(xùn)練場上的嚴(yán)格規(guī)范、一絲不茍,、知難而上,、百折不回,勤學(xué)苦練,、甘灑汗水的訓(xùn)練要訣,,同樣也是我們獲取知識的法寶、取得成績的武器,。
在軍訓(xùn)結(jié)束的時(shí)刻,,我們有一個共同的感受——這是我們成長過程中—段難忘的生活。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇三
此次軍訓(xùn)自9月10日至15日,,歷時(shí)六天,受訓(xùn)高一新生共25個班,,1500余人,。軍訓(xùn)是高一新生入學(xué)初最為重要的一課,,對其正直人格、堅(jiān)強(qiáng)意志,、紀(jì)律觀念,、愛國精神的培養(yǎng)與形成都是一次有益的歷練,也是我?!耙磺袨榱藢W(xué)生終身可持續(xù)發(fā)展”辦學(xué)理念的切實(shí)體現(xiàn),,更是對即將到來的祖國60周年華誕慶典的致敬與獻(xiàn)禮!為此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視,。早在高一新生入學(xué)前,,學(xué)校就專門成立了軍訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并決定由政教處和高一年級具體負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的籌備和日常工作;承訓(xùn)的縣武警中隊(duì)專門抽調(diào)了精兵強(qiáng)將奔赴我校參與訓(xùn)練,。
9月10日早晨,,軍訓(xùn)動員大會在校田徑場隆重舉行,拉開了本次軍訓(xùn)的序幕,??紤]實(shí)際情況,高一25個班級分兩批于上午,、下午交錯參訓(xùn),,做到勞逸結(jié)合、學(xué)習(xí)軍訓(xùn)兩不誤,。六天的軍訓(xùn)中,,參訓(xùn)學(xué)生接受站軍姿、正步走,、隊(duì)列,、內(nèi)務(wù)整理等訓(xùn)練,并體驗(yàn)頭頂烈日,、揮汗如雨的艱苦生活,,培養(yǎng)嚴(yán)格要求、服從命令的紀(jì)律觀念,。訓(xùn)練場上,,教官嚴(yán)格訓(xùn)教、認(rèn)真履職,,學(xué)員堅(jiān)毅頑強(qiáng),、不言苦累,班主任隨隊(duì)協(xié)助,、悉心照顧,,主管領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)嘗監(jiān)督指導(dǎo),協(xié)助部門服務(wù)先行、準(zhǔn)備充分,。六天的軍訓(xùn)始終是氣勢恢宏,、熱情高漲,緊張有序,、嚴(yán)肅活潑,。所有參訓(xùn)學(xué)生都以飽滿的熱情、頑強(qiáng)的毅力投入到訓(xùn)練中,,不懼炎熱,,不畏風(fēng)雨,輕傷不下火線,,感人的事跡層出不窮,。9月15日上午,進(jìn)行了軍訓(xùn)匯操表演,并取得極大成功,。六天來的軍訓(xùn)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和贊許,。匯報(bào)表演結(jié)束后舉行了頒獎儀式,有8個班級被評為“隊(duì)列會操比賽先進(jìn)班級”,,50位同學(xué)被評為“軍訓(xùn)標(biāo)兵”,,9個寢室被評為“內(nèi)務(wù)整理模范寢室”。
通過軍訓(xùn),,同學(xué)們掌握了必要的國防知識和基本技能,,鍛煉了體魄,磨煉了意志,,培養(yǎng)了集體主義觀念和團(tuán)隊(duì)合作精神,,強(qiáng)化了嚴(yán)明的組織紀(jì)律性,激發(fā)了愛國主義熱情,。在教官們的言行身教下,,同學(xué)們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界,并自覺遵守校紀(jì)校規(guī),,用《中學(xué)生行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,,使軍事訓(xùn)練與入學(xué)教育相結(jié)合、滲透,,為高中學(xué)習(xí)生活和健康成長打下良好基矗
軍訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束了,,但留給同學(xué)們的是難忘的回憶,是嚴(yán)格的組織紀(jì)律性和不怕苦不怕累的作風(fēng),,是堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷追求,、勇往直前的精神,是強(qiáng)烈的愛國心和報(bào)效祖國的理想,。它的影響是積極而深遠(yuǎn)的,。為此,,學(xué)校希望同學(xué)們以這次軍訓(xùn)為起點(diǎn),在以后學(xué)習(xí)生活中做到以下幾點(diǎn):
1,、將軍訓(xùn)中養(yǎng)成的軍人不怕苦不怕累,、一切行動聽指揮的作風(fēng)保持下去,并引入到今后的學(xué)習(xí)和生活中,,高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求地規(guī)范自己的言行,。
2,、發(fā)揚(yáng)部隊(duì)的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),嚴(yán)于律己,,遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,做文明學(xué)生,,創(chuàng)文明班級,,建文明校園。
3,、感受軍人的愛國之情,,培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,,樹立遠(yuǎn)大理想,,勇往直前,百折不撓,。
4,、珍惜此次軍訓(xùn)經(jīng)歷,銘記所學(xué)到的知識和做人的道理,,珍惜三年的高中生活,,珍惜青春的大好時(shí)光,努力拼博,,奮發(fā)進(jìn)取,,在學(xué)習(xí)、生活中鍛煉自己,、塑造自己,、展示自己、挑戰(zhàn)自己,。
5,、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識和集體觀念,在今后的學(xué)習(xí)和生活中,,互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,,共同進(jìn)步其實(shí)我從沒想過自己會有當(dāng)老師當(dāng)班主任的一天,但在這次偶然的機(jī)會,,我真的當(dāng)上了副班主任,,當(dāng)?shù)弥约罕讳浫r(shí)心里那陣激動,真的無法用言語表達(dá)出來,,在暑假時(shí)就開始研究90后的性格,,經(jīng)常想自己該如何樹立自己的威嚴(yán),但又能讓學(xué)生親其情而信其道,,該怎樣管理好班級,,為的都是做好足夠的心理準(zhǔn)備來迎接新的挑戰(zhàn)。 8月21日給學(xué)生注冊也是第一次見到自己的學(xué)生,,看著他們那一張張笑臉以及對新學(xué)校新環(huán)境的激動與開心,,自己就在想他們既然已經(jīng)選擇了這所學(xué)校,那是他們對我校的信任,,這三年里我該如何帶他們,,指引他們,讓他們?nèi)曛蟛粫蠡诋?dāng)初對我校的選擇,。那天也是我有生以來第一次被人稱呼為老師,,真的很開心,很知足!但這些開心與知足都是要有付出的!十天的軍訓(xùn)里就可以深刻的體會到,。這十天里,,從學(xué)生報(bào)到再到軍訓(xùn)結(jié)束,整整十天的時(shí)間,,這十天說不辛苦絕對是假的!
我舍棄了美容覺,,白皮膚,但換來的是我永遠(yuǎn)無法忘記的回憶!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇四
眾所周知,,進(jìn)入大學(xué)的第一件任務(wù)就是軍訓(xùn),。雖然因?yàn)榉N種原因軍訓(xùn)延期了,但這一任務(wù)我們還是必須完成的,。在這學(xué)期,,我們進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)。這次軍訓(xùn),,得到了訓(xùn)練營部隊(duì)的大力支持,,他們派出了以一些優(yōu)秀的教官,每天都準(zhǔn)時(shí)精神抖擻地出現(xiàn)在我們同學(xué)的面前,。他們展現(xiàn)了新時(shí)代軍人的風(fēng)采,,也用自己的行動無聲的教育著每一位同學(xué)。
在這一短暫而又漫長的軍訓(xùn)活動中,,同學(xué)們穿著統(tǒng)一的軍服,。人們都說,,軍訓(xùn)會很苦很累,他不但會曬黑你的皮膚,,而且會限制你很多自由,。但即使如此,我依然沒有退縮,,依然滿懷信心去迎接,。雖然頂著炎炎烈日,但是同學(xué)們還是整整齊齊的站軍姿,,走正步,,踏步等??v使我們臉頰的汗水直流,縱使我們的雙腳有些麻木,,縱使我們的胳膊有些酸痛,,但我們不到最后一秒鐘決不懈怠。
通過這次的軍訓(xùn)使我們學(xué)會了在今后的學(xué)習(xí)實(shí)踐中,,互相幫助,、團(tuán)結(jié)友愛,關(guān)心集體,。并把在軍訓(xùn)期間養(yǎng)成的良好品德和作風(fēng)帶到我們今后的學(xué)習(xí)中去,,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求的規(guī)范自己的言行,,遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,,踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人,,刻苦鍛煉,,遵紀(jì)守信,自強(qiáng)不息,,自立有為,,培養(yǎng)創(chuàng)造性學(xué)習(xí)能力,,力爭在新的起跑線上步伐整齊,,一同前進(jìn),,做一個“講文明,、講紀(jì)律,、講誠信,、爭三好”的合格的大學(xué)生,。
在者組織學(xué)生軍訓(xùn)是多年來加強(qiáng)國防后備力量建設(shè)的有效手段,,也是當(dāng)今世界許多國家的共同做法,。有利于增強(qiáng)青年學(xué)生的國防意識觀念,,有利于國防后備力量的現(xiàn)代化建設(shè),,有利于青年學(xué)生的全面發(fā)展。而經(jīng)過大學(xué)軍訓(xùn),同學(xué)們可以通過一個融洽的環(huán)境,很快的融入集體中,在軍訓(xùn)過程中建立起"共患難"的情誼,開始自己又一個人際關(guān)系網(wǎng).
同時(shí),軍訓(xùn)的過程也是鍛煉自己的舞臺.因?yàn)檐娪?xùn)的休息時(shí)間,教官會組織拉歌,游戲等等集體活動,也會給喜歡展現(xiàn)自己的同學(xué)建立了一個平凡而又絢麗的舞臺.都說大學(xué)是個小社會,確實(shí)不假,同時(shí)這又是讓你更適應(yīng)社會的一個訓(xùn)練基地,在這兒只要你敢,就沒有什么不可能.關(guān)鍵就看我們怎么把握
其次,軍訓(xùn)可以說是大學(xué)生活開始前的一次過渡,為你的4年大學(xué)生活做必要的準(zhǔn)備.
大學(xué)不同于以往,其中包括生活和學(xué)業(yè),都是全新的面貌.
生活上,大多數(shù)的同學(xué)都必須在長達(dá)半年的時(shí)間里獨(dú)立處理自己的事情,再沒有父母家人在旁幫忙.這對同學(xué)們而言都是一次挑戰(zhàn),也是"大學(xué)社會"的體現(xiàn).通過軍訓(xùn),教官的教導(dǎo)和輔導(dǎo)員的幫助,能讓同學(xué)們很快掌握基本生活技能.
軍訓(xùn)時(shí)間雖短,,可是軍人的作風(fēng),,軍人的意志和軍人的品格是我們永遠(yuǎn)也學(xué)不完的,我們一定會珍惜這七天的寶貴時(shí)間,,需心向教官們學(xué)習(xí),,苦練基本功,磨煉自己的意志,,塑造自己優(yōu)良的品格,,為今后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的思想基礎(chǔ)。軍訓(xùn),,是磨煉意志的練兵場,,是充滿挑戰(zhàn)的大擂臺,讓我們做好一切準(zhǔn)備,,為圓滿完成本屆軍訓(xùn)工作而付出我們所有的努力,。在下面的軍訓(xùn)生活中,可以鍛煉我們的意志,,讓我們更加堅(jiān)強(qiáng),,同學(xué)們,人生之路非坎坷,,所以我須以堅(jiān)強(qiáng)的意志來踏平這通往幸福之路,。所以,我會和同學(xué)們一起努力,,互相幫助,,互相關(guān)心,做一個全面發(fā)展的藝術(shù)人才!如火的九月,,我校xx年高一新生軍訓(xùn)工作,,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在縣武警中隊(duì)大力支持下,,在學(xué)校各部門通力協(xié)作下,,經(jīng)過全體參訓(xùn)同學(xué)的頑強(qiáng)拼搏,取得了圓滿成功,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇五
__月____日至____日我校舉行了為期五天的高一“軍事素質(zhì)提升夏令營”,,簡稱軍訓(xùn)。這期間學(xué)校除了軍事訓(xùn)練外還安排了許多活動,,比如召開了住校生會議,,有學(xué)唱校歌軍歌并開展了比賽,有優(yōu)秀學(xué)長的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)介紹和訪問,,有國防教育影片的觀看,,有學(xué)校行規(guī)教育等等,。我們高一(7)班每個同學(xué)既受到了教育也得到了鍛煉,個人和班級也獲得了一定的榮譽(yù),,比如王歐慧,、陳克華、姚容,、徐益林同學(xué)獲得軍訓(xùn)優(yōu)秀標(biāo)兵,,軍歌校歌比賽獲得三等獎、隊(duì)列比賽獲得第四名,、宿舍內(nèi)務(wù)評比獲得一,、二、三等獎各一名,。
但是作為班主任的我有喜也有憂 ,。
喜的是同學(xué)們通過軍訓(xùn),知道了汗水是咸的,,收獲是甜的,。并且學(xué)會自己調(diào)節(jié)心態(tài),認(rèn)為結(jié)果并不是最重要的,,重要的是過程。知道勝敗乃兵家常事,,一切可以重頭再來,。
憂的是同學(xué)們沒有從中反思為什么我們有能力得第一名而最終沒有得到,要知道“謀事在人,,成是在天”在很多時(shí)候只是一種自我安慰和托辭,。如果凡事不在乎結(jié)果而只寄希望于未來是不會有提高的。沒有總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),,即使重復(fù)多次也是沒有意義的,。我們培養(yǎng)的是人,是培養(yǎng)會思考的人,,而不是培養(yǎng)只會重復(fù)的機(jī)器,。
其實(shí)反觀這次軍訓(xùn),對于唱歌比賽和隊(duì)列比賽,,我們沒有得第一我認(rèn)為都非常正常,。
先說隊(duì)列比賽吧,我們班的教官是第一次當(dāng)任軍訓(xùn)教官,,雖然經(jīng)驗(yàn)有所不足但是非常有激-情,,對同學(xué)非常體貼,基本上在陰涼的雨棚下訓(xùn)練,。前兩天我們班成績一般,,第三天有了很大進(jìn)步,,同學(xué)們知道了營長說了說一(7)班最好,有可能得第一以后同學(xué)們松懈了,,后面幾天休息的時(shí)間非常多,,休息的時(shí)候教官會講故事、唱歌給同學(xué)聽,、還會與同學(xué)比俯臥撐,、與同學(xué)說笑,同學(xué)們非常喜歡教官,,也從中學(xué)到很多很多,。這些在平時(shí)課堂中都是很難學(xué)習(xí)和體會到的,這對同學(xué)們的成長都是非常有益的,。但是同學(xué)們軍事訓(xùn)練的時(shí)間和強(qiáng)度減了下來,,都不如別的班級刻苦了,我們說老天自有公道,,付出總有回報(bào),,我們流的汗比任何一個班都要少,我們憑什么得第一呢?得到第四已經(jīng)不錯了,。對此我們應(yīng)該對那些成績比我們好的班級表示祝賀,,對成績排在我們后面的班級同學(xué)表示敬意,而我們自己必須學(xué)會反思,。
當(dāng)然,,做為班主任這其中我有非常大的責(zé)任,我不應(yīng)該把營長的話告訴同學(xué)們,,這不但沒有起到鼓勵的作用反而使同學(xué)們放松了訓(xùn)練了,,發(fā)現(xiàn)問題后我沒有及時(shí)明確的指出來,只是一直很委婉的說別的班級都在太陽底下曬著,,他們訓(xùn)練非常很刻苦,,我們班教官對同學(xué)最好了,一直也沒有讓大家曬著太陽,,同學(xué)們們一定要認(rèn)真啊,,要對得起教官啊!水要一直燒才會開,人要一直努力才會成功,。呵呵,,所以以后我做事要高調(diào),做人要低調(diào),、低調(diào),。
再說唱歌比賽,別的班級都是唱非常簡單的《打靶歸來》或者是《團(tuán)結(jié)就是力量》,而我們班級的選的歌歌曲是《送你一枚小彈殼》,,這歌很抒情很優(yōu)美,,同學(xué)們放棄了休息時(shí)間練習(xí)、排練,、唱得也很不錯,,比賽時(shí)上場的秩序、速度,,表演時(shí)的隊(duì)形,、音準(zhǔn)、氣勢,、指揮,、演唱基本都無可挑剔,尤其是唱歌的時(shí)候整個大會堂的照明燈還突然熄滅了,,但是同學(xué)們一點(diǎn)沒有亂,,繼續(xù)演唱,效果很好,,我們班主任和年級段長都認(rèn)為我們班一定得第一,,但是結(jié)果是第四名,一開始我很難過,,打聽了原因真是郁悶,,說是某些評委聽不懂歌詞,不知道我們唱得是什么?當(dāng)然也不知道歌譜,,不知道唱得準(zhǔn)不準(zhǔn),。要知道比賽時(shí)大家差距都很小,只要稍微有個人評分低了,,結(jié)果就差了很遠(yuǎn)了。這樣我也無話可說了,,因?yàn)槲覀円鹬卦u委,。只是我很怕同學(xué)們無法面對,所以只好分解了說哪里哪里是好的,,但是沒有好名次可能是我們班級人少,,聲音不夠響亮,還有最后一句高音沒有唱上去等等,。還說雖然沒有好名次但是畢竟我們比別的班級多學(xué)到了一首好聽的歌,,就當(dāng)做軍訓(xùn)的紀(jì)念也不錯,并且大家這么喜歡教官,,以后想他了可以唱,,唱了聽了可以想,多好埃這不是安慰,是我的真實(shí)想法,。
分析唱歌失利有兩個原因,,一是我們選了首新歌,評委不熟悉,,二是我們的歌曲不夠鏗鏘有力,,因?yàn)樽罱K排名在我們前面的班級,尤其是第一名,,基本是喊的不是唱的,,軍歌嘛,要的是氣勢,,呵呵,,適合的才是最好的。
正如同學(xué)所說的,,通過這次軍訓(xùn)同學(xué)們不僅學(xué)會了幾個簡單的動作,,還收獲了很多,大家一致認(rèn)為軍訓(xùn)磨練了意志,,鍛煉了體魄,,樹立了了正確的人生態(tài)度,學(xué)會了一切行動聽指揮,,學(xué)會了步調(diào)一致,,認(rèn)識到了國防的重要性以及軍人的責(zé)任。
通過與教官的交流,,初步了解了部隊(duì)的生活,,教官用自己的親身經(jīng)歷,教育了同學(xué)要孝敬父母,、體諒父母,,要尊敬老師、虛心接受教導(dǎo),,要關(guān)心同學(xué),、珍惜在一起學(xué)習(xí)的美好時(shí)光。
通過各項(xiàng)比賽,,知道比賽結(jié)果不一定與我們良好愿望相一致,,想要做得更好必須付出更多,汗水會見證一切,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇六
通過這次“國培計(jì)劃”遠(yuǎn)程項(xiàng)目的培訓(xùn),,使我學(xué)習(xí)到了很多知識。而且在國培計(jì)劃中有幸傾聽了眾多專家和學(xué)者的精彩講解,,是我對班主任的教學(xué)有了更多新的認(rèn)識,。
經(jīng)過這次的培訓(xùn)令我感觸很大,下面將談?wù)勎业囊恍└惺埽?/p>
本次培訓(xùn)給我許多思考,深刻的體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí),。怎樣成為一個受歡迎的班主任呢?怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍,,建立平等、民-主,、信任的新型師生關(guān)系?怎樣才能……?我認(rèn)為要解決的問題還很多,,還需要自己不斷的積累,不斷的去學(xué)習(xí),。
一,、教育學(xué)生,從愛出發(fā)
平等的愛,,理解的愛,,尊重的愛,信任的愛,,這些都是老師愛的真諦,。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,,都要給予學(xué)生必要的關(guān)心和幫助,。只要有了問題時(shí)及時(shí)處理,處理的方法得當(dāng),,注意和學(xué)生溝通,,學(xué)生就會信任你,喜歡你,。愛學(xué)生,,還表現(xiàn)在老師對學(xué)生的尊重和信任,以及對學(xué)生的嚴(yán)格要求,,又要注意對學(xué)生的個體差異,,區(qū)別對待。對成績比較差的學(xué)生,,我們老師要采用不同的教育方法,,因材施教。師愛要全面,、公平。
二,、班主任要以身作則,,為人師表
教師的一舉一動、一言一行都直接對學(xué)生起著潛移默化的作用,?!皩W(xué)高為師,身正乃范”。古今中外的教育家無不強(qiáng)調(diào)身教勝于言教,,要求學(xué)生做到的,,教師首先做到,而且要做的更好,,更具有示范性,,在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。新時(shí)期的班主任應(yīng)對教育對象實(shí)施影響的同時(shí),,不斷地完善自己,。必須不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識,在實(shí)踐中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),,提高自身素質(zhì),,才能嚴(yán)于律己,以身作則,,在學(xué)生中樹立一個實(shí)實(shí)在在的榜樣,。學(xué)生是具有模仿力的一個群體,他們時(shí)時(shí)刻刻觀察著老師的一舉一動,,并在某些方面進(jìn)行模仿,,所以老師在學(xué)生面前必須有模范的作用。
三,、信任學(xué)生,,尊重學(xué)生
渴望理解,渴望信任是人們的一種正常需要,。對于少年兒童來說,,信任更是推動其上進(jìn)的力量。比如我對學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生,,首先親近他們,,尊重他們,在學(xué)習(xí)上耐心引導(dǎo),,生活中熱心關(guān)懷,,經(jīng)常同他們交談,了解思想狀況,,抓住時(shí)機(jī),,盡量做到多表揚(yáng),多鼓勵,,多給他們改錯的機(jī)會,,樹立自信心,使他們感受到來自各方面的幫助,,盡快提高學(xué)習(xí)成績,。班主任要走進(jìn)學(xué)生的心靈,,作為班主任是班級的組織者、教育者,,所而做為一個班主任要善待每一個學(xué)生,,做好與每一個學(xué)生的接觸,縮短師生間的心理距離,,與學(xué)生“打成一片”,。注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行因材施教。對學(xué)生要注意語言分寸,,多鼓勵學(xué)生,,樹立學(xué)生的自信心做到你尊重他,他才會尊重你,。這樣才能搞好師生關(guān)系,。
通過這些天的學(xué)習(xí),,,我從中學(xué)到了很多,,不僅拓寬了我的視野,還豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,更讓我的思想得到了升華,,使我對班主任的教學(xué)有了更新的認(rèn)識,更加熱衷于教育事業(yè),。今后,,我會更加努力學(xué)習(xí),為農(nóng)村的教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇七
本學(xué)期我擔(dān)任的是初一二班的班主任工作,,我班有43人,男生19人,,女生24人,,住宿生25人,半年來,,我認(rèn)真負(fù)責(zé),,勤懇敬業(yè),所以班級一直比較穩(wěn)定,,初步形成了良好的班風(fēng),,學(xué)風(fēng),學(xué)生之間也形成了一定的競爭氛圍和團(tuán)結(jié)友愛的可喜的局面,,班級有了一定的凝聚力,。半年來,我主要從以下方面做起,。
9月份,,我主要做了以下兩方面的工作
1.入學(xué)教育
面對班里11個未參加小考的學(xué)生,對于他們懶散的紀(jì)律,,不交作業(yè)的壞習(xí)慣,,上課與我無關(guān)的態(tài)度,我及時(shí)與各任課老師交流,,結(jié)合班會課,,學(xué)習(xí)《光華中學(xué)一日常規(guī)》,讓學(xué)生從學(xué)習(xí)態(tài)度,,行為方式上有了一個全新的認(rèn)識,,為以后的思想教育做鋪墊。
2.班級文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè)
第一周和第二周主要忙于班級文化建設(shè)和宿舍文化建設(shè),,對于剛上初一的他們來說,,在小學(xué)的時(shí)候,也許是以老師為主,,切實(shí)讓我感到了費(fèi)勁,,記得有一次讓他們貼“每周分?jǐn)?shù)欄”,我說貼到白班的上面,,紙的上面于白板的下面對齊,,結(jié)果他們白板捂得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),讓人哭笑不得,。沒辦法,,在接下來的不知期間,我不敢怠慢,,怕他們出現(xiàn)安全問題,,又怕他們再給弄錯,為了節(jié)省班級開支,,我想__老師申請?jiān)?樓不用的教室里拿了一些用過的欄目,,字畫等。
10月份,,我主要做了以下兩方面的工作
1.班干部的培養(yǎng)
為了配合學(xué)校的工作,,針對學(xué)生不按時(shí)作息,班干部不明確自己的職責(zé),,我及時(shí)深入教室宿舍去了解,,每周開一次班干部會議,班會上讓他們及時(shí)匯報(bào)班級存在的問題,,讓每個人都去當(dāng)班干部,,大到班長,小到組長,,都清楚自己的職責(zé),,每人都是小小監(jiān)督員,。
2.《放飛理想,實(shí)現(xiàn)夢想》的歌詠比賽
10月下旬,,主要忙于這次演講比賽,,精心和語文老師一起挑選選手,及時(shí)鼓勵每個學(xué)生都參與,,為了培養(yǎng)參賽選手的膽量,,在上課前兩分鐘,我讓他們在班里學(xué)生面前演講一遍,,最終,,她們都取得了不錯的成績。
11月份,,主要從以下來兩方面做起
1.期中考試
為了準(zhǔn)備期中考試,。在以誠信考試的主題班會要求下,我精心在網(wǎng)上搜索了一些關(guān)于如何復(fù)習(xí)的資料,,結(jié)合實(shí)際情況,,為學(xué)生的復(fù)習(xí)起了一定的導(dǎo)航作用,從紀(jì)律上嚴(yán)抓,,為了給學(xué)生的學(xué)習(xí)起到一定的保證,。
2.隊(duì)列隊(duì)形廣播操比賽
和學(xué)生們一塊看視頻,一塊在外邊進(jìn)行操的訓(xùn)練,,對行的轉(zhuǎn)換,,讓學(xué)生進(jìn)行一對一。一對兒的練習(xí),,天氣雖然很冷,,但學(xué)生都很認(rèn)真,也樂在其中,,最終也取得了不錯的成績,。
12月份,主要從以下兩方面入手
1.思想教育
結(jié)合學(xué)校開展的以《團(tuán)結(jié)協(xié)作,努力拼搏,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體》和《團(tuán)結(jié)友愛,正常交往》以及《學(xué)會感恩》的主題班會,,讓我意識到思想教育迫在眉睫,。特別是感恩教育對學(xué)生的思想產(chǎn)生了一定的動蕩。我問了他們幾個問題:
1,、你們知道父母是哪一年出生的嗎?
2,、你們知道父母的生日嗎?
3、你們知道父親最喜歡的食物嗎?
4,、你們知道母親最喜歡的顏色嗎?
等幾個問題結(jié)果沒有一個學(xué)生能完全回答出來,,他們一個個都低下了頭,每節(jié)班會課都精心準(zhǔn)備,,讓班會課起到應(yīng)有的效果,。
2.拔河比賽
我鼓勵學(xué)生積極參加,,幫助學(xué)生分清形式,做學(xué)生心底里永遠(yuǎn)的支持者,。
帶班以來,,雖然從各方面都非常注意,力求以嚴(yán),,以愛治班,但是班級上還是出現(xiàn)了一些不和諧的音符,,有些班干部不能起到一定的帶頭作用,,學(xué)生上課注意力不集中等。
面對問題,,今后我將不斷想各位班主任老師學(xué)習(xí),,爭取在下一學(xué)期有所進(jìn)步。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇八
在由大膽放手的高年級到低年級的事無巨細(xì)的繁瑣中,,將結(jié)束一學(xué)期的忙碌與充實(shí),,卻也忙得欣慰而幸福著。因?yàn)槲以谧隽艘韵鹿ぷ鞯娜诉^程中看到了學(xué)生的進(jìn)步和成長,。
一,、良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)
在學(xué)習(xí)“守則”、“規(guī)范”,、校規(guī),、班規(guī)中讓學(xué)生知道該做什么不該做什么,在此基礎(chǔ)上不強(qiáng)硬要求學(xué)生怎么做,,而是主要以一種方式讓學(xué)生自覺自愿的養(yǎng)成好習(xí)慣,。于是,我在班里懸掛寫有“表揚(yáng)”和“批評”兩欄的小黑板,,對每天嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生及時(shí)批評教育,,對好人好事或表現(xiàn)出色的學(xué)生及時(shí)表揚(yáng)樹立榜樣。每周的“看誰的智慧星最多”的評比中,,評比涉及學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律等包括課內(nèi)外方方面面,,在此活動過程中,,我看到了學(xué)生的自我管理和積極上進(jìn)。
二,、關(guān)心愛護(hù)每個學(xué)生,,尤其是對特別學(xué)生的愛
剛踏進(jìn)小學(xué)門檻的學(xué)生,更渴望得到教師的關(guān)心,、支持和指導(dǎo),,得到教師的關(guān)愛,。因此,我特別注意關(guān)心學(xué)生,、愛護(hù)學(xué)生,、幫助學(xué)生、理解學(xué)生,,從學(xué)生的細(xì)微表現(xiàn)中,,捕捉學(xué)生思想感情的起伏變化,科學(xué)地預(yù)測問題的趨勢,,把問題解決在萌芽狀態(tài)之中,。在處理學(xué)生犯錯時(shí)要冷靜、忍讓,、寬容,。通過恰當(dāng)?shù)姆绞浇鉀Q問題,讓學(xué)生從內(nèi)心產(chǎn)生對老師的佩服感,,我的追求在于學(xué)生全面健康快樂地成長,。我不論是為查悅熱飯菜,為吳飛陽擦洗摔臟的手臉和衣褲,,為阮恩熙擦洗鼻血……都給了他們溫暖依靠,,從而有了校園生活的安全感。父母遠(yuǎn)在福建打工寄住伯父家的居夢月,,一直內(nèi)向的不開口度數(shù)更不開口說話,,在我近一學(xué)期的關(guān)愛和努力下,在臨近期末十二月中旬的某一天,,終于開口讀了一個詞語,。我為之興奮不已。
三,、培養(yǎng)良好的班集體
在班級管理中,,我力求運(yùn)用豐富、生動,、形象的教育語言,,啟迪學(xué)生的心靈,要陶冶學(xué)生的情操,。培養(yǎng)學(xué)生自主,、自治、自立的能力和精神,,使學(xué)生發(fā)揮班級主人翁的作用,。
班上也涌現(xiàn)出不少好人好事,金雅琪、葉昊,、吳鏇琳,、查悅……主動打掃同學(xué)撒落的飯菜,收拾講桌,,為沒帶紙巾的同學(xué)擦鼻涕等,。
幾十名學(xué)生的思想,情緒,,個性等千差萬別,,構(gòu)成了班主任工作的紛繁復(fù)雜,千變?nèi)f化,。教育方法選擇實(shí)施上,,我努力做到準(zhǔn)確、及時(shí),、適度。根據(jù)具體情況靈活運(yùn)用,,因材,、因時(shí)、因人施教,。根據(jù)二堡實(shí)際,,組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,培養(yǎng)學(xué)生參與意識,,比如冬運(yùn)會咱一年與二年級比賽實(shí)力懸殊,,無論是拔河還是體操的比賽等各項(xiàng)目,結(jié)果都不留懸念,,但以此活動作為給學(xué)生挫折教育的資源,,培養(yǎng)他們集體榮譽(yù)感和正確對待名次的意識。
在班上開展“一幫一”活動,,讓先進(jìn)組學(xué)生樹立助人為樂精神,,培養(yǎng)大家好才是真的好的意識,同時(shí)陪養(yǎng)待進(jìn)生虛心學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步的上進(jìn)心,。先進(jìn)帶后進(jìn),,最終共同進(jìn)步促進(jìn)班集體的先進(jìn)性。
四,、班干部的培養(yǎng)
班干部根據(jù)實(shí)際適時(shí)改選,,并給以培訓(xùn),讓更多學(xué)生有鍛煉機(jī)會和自我管理意識,。明確班干職責(zé),,采用班干部輪流值日制度,但直到在期末我才看到了班干部所發(fā)揮的積極作用。指導(dǎo)他們?nèi)鐚?shí)填寫班級日志,,作為周五評比依據(jù)之一,。
五,、主動與科任教師溝通,、家校聯(lián)手,共同為學(xué)生的全面健康快樂成長凝聚合力,。
班主任只靠個人的力量來完成對學(xué)生的全部教育任務(wù)是不可能的,。因此我注意協(xié)調(diào)任課教師,尤其更多與是同時(shí)教兩個班數(shù)學(xué)的穆老師溝通交流,,協(xié)助指導(dǎo)學(xué)生其他科學(xué)習(xí),。另外能聚家長等各種教育力量,充分調(diào)動各方面的積極因素,,對學(xué)生進(jìn)行協(xié)調(diào)一致的影響,。一年級學(xué)生,學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備,,洗頭洗澡等都離不開家長的管理,,因此與家長溝通就顯得格外重要。除了學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定的半期家長會,,我班開學(xué)第一天就是師生家長同堂的交流和9月中下旬的家長會,,參與率,平時(shí)學(xué)生精神狀態(tài),,身體健康等問題也及時(shí)聯(lián)系家長,,確保學(xué)會僧平安健康快樂成長。
六,、其他
在本學(xué)期班級管理中,,我努力達(dá)到以下境界:“嚴(yán)”而不“厲”。因?yàn)槲艺J(rèn)識到對學(xué)生嚴(yán)格要求都是正當(dāng)必要的,,缺乏嚴(yán)格要求,,放任自流,是對學(xué)生不負(fù)責(zé)任,。但嚴(yán)格不等于嚴(yán)厲,,嚴(yán)厲意味著教師態(tài)度的強(qiáng)硬、武斷和偏執(zhí),,嚴(yán)厲會使學(xué)生產(chǎn)生懼怕退縮心理,。久而久之,,依賴性,、神經(jīng)質(zhì)、敵意等不良心理都會從這種難以忍耐的重壓下滋生。保護(hù)、尊重學(xué)生的人格和自尊心。對學(xué)生的缺點(diǎn)與不足,,避免了不分場合當(dāng)眾揭短,,挖苦嘲諷,,乃至導(dǎo)致自尊心和自信心的完全毀滅的悲劇,。
總之,我始終努力著用熱愛,、奉獻(xiàn),、高度的責(zé)任感,,公正、堅(jiān)忍不拔的意志和真誠的心;不斷的自我反省,、努力地豐富充盈自己,,使自己不愧于太陽底下最光輝的事業(yè)。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇九
我班部分學(xué)生的基礎(chǔ)相對不好,,知識不扎實(shí),,學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足。據(jù)科任老師反映同樣一節(jié)課,,別班學(xué)生能夠按時(shí)交作業(yè),而我班學(xué)生總是有五人左右作業(yè)交不上來,。針對這一現(xiàn)狀,我十分著急,,想盡各種辦法,,努力培養(yǎng)學(xué)生的自信心和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。有一位教育家曾經(jīng)說過:如果孩子生活在鼓勵中,,得到了一種力量,,他便學(xué)會了自信。我經(jīng)常給學(xué)生們講一個聰明的人,,無論是在學(xué)習(xí)上還是在工作上,,都必須做到眼到、耳到,、口到,、心到。我們班的每一位學(xué)生都具備聰明的條件,,關(guān)鍵是你們不能一心一意的去學(xué)習(xí),。我經(jīng)常對學(xué)生說:新學(xué)期,、新起點(diǎn)。現(xiàn)在,,你們在老師面前,,都是優(yōu)秀的,你們站在同一起跑線上,,要鼓足干勁,,努力向前!相信自己是最棒的,。從學(xué)生們的笑臉上,,我讀出了他們滿滿的自信心。
俗話說:沒有規(guī)矩,,不成方圓,。管理一個班級也是如此。開學(xué)初,,我利用班會,,通過民主集中制的方法,選舉產(chǎn)生了班干部,,制定了班規(guī),。規(guī)定了課前一支歌,落實(shí)“四種聲音”進(jìn)班級,,班干部責(zé)任到位,。勞動、紀(jì)律,、衛(wèi)生,、學(xué)習(xí)、早晚自習(xí),、圖書,。體育等方面都有專人管制,這些方面做得好的同學(xué),,會受到表揚(yáng),,否則就會受到批評。班上有十幾位學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,,老是不能按時(shí)交作業(yè),,我很著急,但是著急也沒用,!只有摸清了原因,,查明了真相,才能個個擊破。于是,,我雙管齊下,第一輪,,我找每一個缺作業(yè)的孩子談心,,約定交作業(yè)的時(shí)間;第二輪不斷分解這個隊(duì)伍,,對按時(shí)交作業(yè)并及時(shí)交作業(yè)的孩子,,進(jìn)行表揚(yáng),每天公布這個隊(duì)伍的名單,。一個月下來,,完成作業(yè)及時(shí)交上作業(yè)的問題得到根本性解決。目前,,班上只有四五個學(xué)生的作業(yè)會拖欠,,而且作業(yè)的卷面也得到了改善,字寫得清楚了,。班規(guī)的制定,,孩子們的日常行為得到了規(guī)范。
每一個學(xué)生不必相同規(guī)格,,但都要合格,。每一個學(xué)生不是同步提高,但都要進(jìn)步,。每個學(xué)生不求一樣發(fā)展,,但都要發(fā)展。開展多元評價(jià),,從不同的角度來表揚(yáng)班上的學(xué)生,。對學(xué)生各個方面進(jìn)行綜合評價(jià)。綜合評價(jià)是對學(xué)生期末評為三好學(xué)生,、優(yōu)秀班干部的一個評價(jià)標(biāo)準(zhǔn),。因此,學(xué)生對評價(jià)是非常重視的,。通過評價(jià),,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生的行為習(xí)慣。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)該及時(shí)反饋給家長,只有雙管齊下,,才能收到教育效果,。因此在本學(xué)期開學(xué)初主動與家長溝通,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,,也利用周末與多位家長進(jìn)行交流,。經(jīng)過一個月的努力,基本摸清了每一位學(xué)生的方方面面,。
在與任課教師的交往中,,我尊重他們的意見,同時(shí)又把他們當(dāng)作班級的主人,,視為自己的良伴知己,。凡事都主動同任課教師協(xié)商、傾聽,、采納他們的意見,。慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時(shí),,盡量避免激化矛盾,。在這方面我平時(shí)注意多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,、尊重老師的勞動,,樹立老師的威信,增進(jìn)師生情誼,。
總之,,在開學(xué)的第一個月里,我通過以上幾個方面努力,,班級工作開展得還算順利,,學(xué)生的整體素質(zhì)有所進(jìn)步。以后,,我將一如既往,,帶領(lǐng)孩子們努力向前!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇十
本學(xué)期在學(xué)校工作的安排下,,本人繼續(xù)擔(dān)任九年級(98)班的班主任工作,。一個學(xué)期在我們的忙忙碌碌之中又過去了,這個學(xué)期對于即將畢業(yè)的初中生而言是最關(guān)鍵的一個學(xué)期,。在我與本班各位科任教師一起共同努力下,,我班在行為規(guī)范上、學(xué)習(xí)成績上,、衛(wèi)生習(xí)慣上等等各個方面都取得了更加令人滿意的成績,。分析過去,展望未來,,對過去的一個學(xué)期作如下總結(jié),。
一,、著手于學(xué)生道德品質(zhì)的養(yǎng)成
“教育必須育人”是教育最根本的思想。現(xiàn)在九年級的學(xué)生的年齡一般是15歲左右,,他們正處于由少年時(shí)期向青春發(fā)育時(shí)期發(fā)展的重要時(shí)期,,這個時(shí)期正是他們道德品質(zhì)形成的關(guān)鍵時(shí)期,因此如何讓九年級的新生形成良好的道德品質(zhì)成為了本學(xué)期我班最主要的目標(biāo)之一,。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),,在本學(xué)期我繼續(xù)對他們從心理上進(jìn)行教育,因?yàn)樗麄兪羌磳厴I(yè)的學(xué)生了,,此時(shí),,讓他們知道,,無論從哪個方面,,都要給其他同學(xué)做出表率作用,尤其是低年級的學(xué)生;他們可能會出現(xiàn)不好的苗頭:少部分學(xué)生會由此做出極端行為,,如打架,、鬧事、不學(xué)習(xí)等,。我就針對這種因素,,提前做好預(yù)防工作,打消他們心中的這種不良的想法,。
二,、注重學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
對于一個學(xué)生而言,沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣一定不會有好的學(xué)習(xí)成績,,因此,,為了讓學(xué)生更好的學(xué)好文化知識,讓學(xué)生養(yǎng)成較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是必需的,,這成為了本學(xué)期我班另一重要的目標(biāo),。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),本學(xué)期我仍借助《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,,讓學(xué)生用這個《規(guī)范》來約束自己的行為,,從日常小事做起,事事嚴(yán)格要求自己,。學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞往往體現(xiàn)在一些小事,,因此抓好學(xué)生日常小事是落實(shí)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣措施的最好方法之一。例如考風(fēng)考紀(jì)的教育;上學(xué)時(shí)間的限定;升旗時(shí)學(xué)生站立的姿勢和穿戴;特別是學(xué)生的個人衛(wèi)生及班級的清潔衛(wèi)生更是每天派人檢查,,因此每次學(xué)校檢查各班的衛(wèi)生情況,,我班的情況都是非常好,受到學(xué)校的贊揚(yáng);每個星期五的大掃除基本上是專人專職,,并有專門人員檢查,,使我班的清潔衛(wèi)生一直保持得比較好,。
三、致力于學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高
學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)生自信心,,影響著學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,,也是家長關(guān)心和社會關(guān)注的熱點(diǎn)問題。因此提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績是作為一個班主任的重點(diǎn)任務(wù)之一,,也是學(xué)校和社會交給我們的一個主要任務(wù),。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),本學(xué)期我主要從如下的幾個方面進(jìn)行了工作:
①多次聯(lián)系各位科任老師,,和他們在一起協(xié)商提高學(xué)生成績的方法,,在一起研究各個學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn),以便針對各個學(xué)生的具體情況安排學(xué)生的學(xué)習(xí);
②多次聯(lián)系家長了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,。學(xué)校的教育離不開家長的配合,,學(xué)校的教育需要家長的支持與理解。經(jīng)常與家長溝通,,交流學(xué)生最近的學(xué)習(xí)成績,,與家長一起共同做好學(xué)生的思想工作,這是我當(dāng)班主任的一貫作風(fēng),。我的行為大大地感動了家長,,也得到了家長的高度贊揚(yáng),同時(shí)也為我們許多教學(xué)行為得到家長的理解與支持營造了良好的氛圍;
③利用學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)設(shè)施對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的教育,,專門利用班會時(shí)間讓學(xué)生交流學(xué)習(xí)心得,,讓學(xué)生在交流中學(xué)會如何更好地學(xué)習(xí)。學(xué)生心得的交流和示范既讓學(xué)生到了好的學(xué)習(xí)方法,,同時(shí)讓學(xué)生交流了個人感情,,這為本班在本學(xué)期形成良好的學(xué)習(xí)氛圍和學(xué)生之間團(tuán)結(jié)和睦、友好相處做好了準(zhǔn)備;
④做一個德育高尚的班主任,,做學(xué)生的知心人,。教師的行動無疑是學(xué)生日常生活中榜樣,因此作為教師的我應(yīng)該從自己做起,,時(shí)時(shí)刻刻注意自己的一舉一行,,注意自己的言行舉止,用高標(biāo)準(zhǔn),、嚴(yán)要求來要求自己,。時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心學(xué)習(xí)成績較差的學(xué)生,不歧視他們,,尊重他們的人格,。對于學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生要主動關(guān)心他們,幫助他們克服學(xué)習(xí)上的障礙,,幫助他們樹立學(xué)習(xí)上的自信心,,讓每一個學(xué)生感受到老師的關(guān)愛,,從而引起學(xué)生的共鳴,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。積極傾聽學(xué)生的心聲,,解答學(xué)生學(xué)習(xí)上和生活上的各種疑難問題,真正成為學(xué)生的知心人,?!耙环指牛环质斋@”,,辛勤的汗水必然會澆灌出美麗的花朵,。正是因?yàn)槲覀冏龀隽巳绱硕嗯ΑN野嗝看慰荚噧?yōu)秀率一直處于年級的前列,。
四,、配合學(xué)校做好“中考備考”工作
為了讓學(xué)生更好地迎接中考,對學(xué)生從心理上,、學(xué)習(xí)方法上,、學(xué)習(xí)習(xí)慣上做出了相應(yīng)工作,。模擬考的準(zhǔn)備工作,、畢業(yè)生的綜合素質(zhì)評價(jià)工作、體育中考及中考的相關(guān)工作等,。
這一學(xué)期以來,,我班學(xué)生在各方面都取得了更加令人滿意的成績,但我一定會再接再厲,,為培養(yǎng)祖國的接班人而繼續(xù)努力,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇十一
不論是在學(xué)習(xí)上還是在生活習(xí)慣上,我都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。確立了“什么時(shí)間干什么事,,什么地方干什么事情,干什么事情就要干好什么事”的基本理念,,使學(xué)生在行動上有所依據(jù),。學(xué)習(xí)上,要求獨(dú)立按時(shí)按質(zhì)按量完成,,行為規(guī)范上,,要求遵守一切規(guī)章制度,做禮貌學(xué)生,。做好一切課前準(zhǔn)備工作,。紀(jì)律上保證上課認(rèn)真聽講不影響他人,無論是班主任的課還是課任老師的課,,一律要認(rèn)真對待,。個人持續(xù)好自己周圍的衛(wèi)生,,值日生做好班級室內(nèi)外衛(wèi)生的打掃,要有主人翁職責(zé)感,,對待班級要像自己家一樣,。
1、適時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度與方法的引導(dǎo),。剛來時(shí)很多同學(xué)都很放松,,也不明白怎樣適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)。為此,,我們多次開展了以學(xué)習(xí)為主題的班會和學(xué)習(xí)報(bào)告會,。比如“如何學(xué)好每一門學(xué)科”“如何適應(yīng)新老師”等主題班會,學(xué)生很快掌握了學(xué)習(xí)方法,,適應(yīng)了初中多門功課的學(xué)習(xí),。
2、學(xué)習(xí)態(tài)度的激勵和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)總結(jié),。在月考前后,,開班會主要由班上學(xué)習(xí)委員及各科課代表介紹他們的學(xué)習(xí)方法及心得體會,講解他們的學(xué)習(xí)法寶,,我們讓每個同學(xué)明白,,在初中里,要求他們不禁要勤奮學(xué)習(xí),、更要有技巧地學(xué)習(xí),,我們還充分利用黑板報(bào),加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和目的性教育,,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,,使學(xué)生不僅僅學(xué)好文化基礎(chǔ)知識,還要注重各項(xiàng)技能培養(yǎng),。
3,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和清潔區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,,初步構(gòu)成了班內(nèi)良好衛(wèi)生習(xí)慣。
班會課延伸,,樹立良好的班級輿論導(dǎo)向,。
重視班會課的作用,堅(jiān)持每堂班會課都進(jìn)行思想教育,,樹立好的榜樣與典型,,使學(xué)生具有群眾榮譽(yù)感,使班級構(gòu)成良好的風(fēng)氣,,讓學(xué)生明白對與錯,,好與壞,。使違紀(jì)學(xué)生在學(xué)生中沒有市場。違紀(jì)后會受到其他學(xué)生的輿論譴責(zé),。我發(fā)現(xiàn)每次用干巴巴的語言來要求某些事情,,很無味,于是我就請班委成員輪流兩周一總結(jié),,并結(jié)合國內(nèi)的新聞報(bào)道,,以及讀者文摘上的一些文章,根據(jù)我班實(shí)際發(fā)表見解,,在肯定自己能行的狀況下,,自我約束,樹立為自己而學(xué)習(xí)的目標(biāo),,從學(xué)習(xí)中感受到樂趣的人越來越多,,違紀(jì)的人越來越少。我組織學(xué)生開展“夸夸我班好同學(xué)”大家競相發(fā)言,,從熱心腸的郭燕到調(diào)皮搗蛋的楊昊,,每位同學(xué)都欣喜的發(fā)現(xiàn)自己原先有那么多的優(yōu)點(diǎn)。大家的輿論導(dǎo)向都指向正義的一面,,發(fā)現(xiàn)不好的事情及時(shí)向老師報(bào)告或自我解決,,給我減輕了很多壓力,同時(shí)也減少了不少不良事件的發(fā)生,。我還利用板報(bào)根據(jù)各時(shí)期的學(xué)校要求結(jié)合本班實(shí)際幫忙學(xué)生樹立正確的人生觀和價(jià)值觀,,使他們從內(nèi)心能感受到父母老師的教育都是為了塑造一個出眾的自己,,幫忙他們做一個有情有義的人,。
了解學(xué)生,加強(qiáng)與家長的溝通,,推進(jìn)家校合作教育,。
平時(shí)深入了解學(xué)生,多和學(xué)生溝通,,及時(shí)了解學(xué)生的思想,、學(xué)習(xí)和生活狀況,以便對學(xué)生進(jìn)行有針對性的教育,。我經(jīng)常與家長取得聯(lián)系,,爭取用心作好家校合力教育工作。主要是透過電話聯(lián)系,,讓家長第一時(shí)間了解學(xué)生最近的學(xué)習(xí)狀況等,,有時(shí)邀請家長來學(xué)校面談或到學(xué)生家中了解狀況。與家長取得了共識,,學(xué)生學(xué)習(xí),、品德上等問題的解決都收到了事半功倍,。
做好學(xué)生的思想工作,努力配合科任老師,,提高學(xué)生的各科成績,。
發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)找學(xué)生談話,,給需要幫忙的學(xué)生及時(shí)的輔導(dǎo)與關(guān)心,,盡量把問題處理好。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)方法,,提高學(xué)習(xí)效率,。根據(jù)學(xué)生的各自不同狀況,對他們分別給予單獨(dú)的輔導(dǎo),、監(jiān)督與督促,,幫他們走過學(xué)習(xí)的困難時(shí)期。堅(jiān)持開展學(xué)生的思想教育,,針對思想有波動的,、瞻前顧后的學(xué)生,引導(dǎo)他們做好眼前的工作,,說服他們安心地投入緊張有序的復(fù)習(xí);對思想包袱重的學(xué)生,,鼓勵他們看到自己用心的一面,堅(jiān)定信念,,爭取更好的成績,。
同時(shí),注重與科任老師的溝通,,及時(shí)從科任老師當(dāng)中了解學(xué)生的動態(tài)以及問題所在,,同時(shí)將學(xué)生對該老師的意見及時(shí)反映給該科老師,注重解決科任老師反映的問題,,協(xié)助科任老師做好引導(dǎo)教育學(xué)生的工作,,幫忙學(xué)生提高各科成績。
莫忘初一新生適應(yīng)性引導(dǎo)
利用班會課我對同學(xué)們做了中學(xué)生活適應(yīng)性調(diào)查問卷,,其中對學(xué)習(xí)環(huán)境的變化,、所學(xué)科目的增加、任課教師的更換,、作業(yè)量的增加,、不同的管理方式及生活方式等存在的問題較多,學(xué)生都在開學(xué)后較短的時(shí)間內(nèi)難以適應(yīng),,產(chǎn)生了想家,、厭學(xué)、煩躁的不良情緒,個別學(xué)生還會因此輟學(xué),。雖然隨著時(shí)間的推移大部分學(xué)生都能適應(yīng),,但作為班主任應(yīng)及時(shí)的了解狀況,組織開展主題班會,、個別談話,、家訪等方式做好防范與引導(dǎo)工作,培養(yǎng)學(xué)生用心健康的心態(tài),,以防止后續(xù)問題的發(fā)生,。
經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我深感作為班主任職責(zé)之重,。在今后的工作中,,我將更加努力,繼續(xù)學(xué)習(xí),,踏實(shí)地做好工作,,“你們的進(jìn)步是我最大的快樂”,我會以此來嚴(yán)格要求自己,,不斷努力,,爭取更大的進(jìn)步。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇十二
一眨眼一個學(xué)年又過去了,。這學(xué)年,,我繼續(xù)擔(dān)任三(1)班班主任工作。工作中有苦有累有收獲有喜悅,,所謂“一份耕耘一份收獲”,,正因?yàn)榕Γ庞邢矏?,正因?yàn)榕?,才有收獲。現(xiàn)將本學(xué)年的副班主任工作總結(jié)如下:
一,、了解學(xué)生
不管是班主任還是副班主任,,首先應(yīng)該是了解學(xué)生的。只有你用心去和學(xué)生交流,,學(xué)生才會向你你敞開心扉。這樣你才能夠真正的融入到孩子之中,。為了對同學(xué)們增進(jìn)了解,,我抓住一切可能的機(jī)會和他們接觸。我利用平時(shí)的課余時(shí)間多到學(xué)生中去,,發(fā)現(xiàn)和了解學(xué)生們的困難和問題,,及時(shí)幫助他們解決,了解他們的情況和每個人的愛好特長等,。對學(xué)生的了解為做好班級管理工作奠定了基礎(chǔ),。
二,、認(rèn)真做好各項(xiàng)工作
學(xué)年初,我配合班主任做好教室清潔工作和學(xué)生的各項(xiàng)收費(fèi)工作,,并與班主任一起選出一批優(yōu)秀的班級小干部以更好的管理班級,,制定班級的一些規(guī)章制度。在平時(shí),,每個月根據(jù)不同的主題更新軟包和認(rèn)真填寫學(xué)生的成長手冊,,以便家長更好地了解學(xué)生在校的情況。認(rèn)真督促學(xué)生做好各項(xiàng)日常規(guī)范,,例如在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi)勞動和大掃除時(shí),,我能及時(shí)督促;在每次升旗、上課間操時(shí),,我跟學(xué)生一起參加升旗儀式出操,。此外,經(jīng)常和班主任老師一起討論班級的情況以及存在的問題,,或者向她反映一些情況,,協(xié)助班主任做學(xué)生的工作,努力解決問題,。平時(shí)積極參與班級的日常管理,,參加班級的集體活動。并鼓勵班里的學(xué)生積極參加學(xué)校的各類活動,,如校園吉尼斯,、英語風(fēng)采大賽等等,培養(yǎng)他們的自信心,。
三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
俗話說:“沒有規(guī)矩,無以成方圓,?!币B(yǎng)求學(xué)生成良好的習(xí)慣,所以開學(xué)初就提出明確要求:排隊(duì)要求快,、齊,、靜,在排隊(duì)出操和去食堂的過程中不講話;時(shí)刻提醒教室里桌椅擺放要整齊,,自己的書包,、抽屜要定時(shí)收拾、整理;教育學(xué)生要講文明懂禮貌,,見到同學(xué)老師主動問好,,要遵守紀(jì)律,課后進(jìn)行文明休息文明游戲,愛護(hù)公物,,團(tuán)結(jié)同學(xué),,上學(xué)、放學(xué)路上不玩耍,。正因?yàn)椴粩嗟囟酱偬嵝?,學(xué)生的規(guī)范也越做越好,并于四月被評為十佳班級體,。平時(shí)發(fā)現(xiàn)有做的好的同學(xué)馬上給予表揚(yáng),,同時(shí)也做了一個很好的示范作用。
整整一學(xué)年過去了,,過得很快,,似乎只是轉(zhuǎn)眼間,其實(shí)大家都是在忙碌中度過的,,雖然辛苦繁忙,,但其中樂趣無窮。在整個學(xué)年里,,我和班主任能很好地配合工作,,為做好班級的管理工作而共同努力!但是我的工作還有不足的地方,例如與家長的溝通聯(lián)系還不夠,,還需要向其他老師多學(xué)習(xí),。相信不斷地鍛煉會讓自己成長的更快!
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇十三
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任數(shù)控七班的班主任工作,在學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和任課教師及同事的大力支持,、配合下,,班級工作取得了顯著進(jìn)步,本學(xué)期主要做了以下幾個方面的工作:
1.努力做好學(xué)生的思想引導(dǎo)工作,。
針對職業(yè)學(xué)校的學(xué)生思維異?;钴S,學(xué)習(xí)不太有興趣,、思想未定型,、易反復(fù)的特點(diǎn),堅(jiān)持每兩周一次主題班會制度,,及時(shí)做好學(xué)生的思想引導(dǎo),,及時(shí)了解決一些重點(diǎn)管理對象學(xué)生的思想動態(tài),,把危險(xiǎn)想法消滅的萌芽狀態(tài),。針對學(xué)生自信心不足的現(xiàn)狀,,又在主題班會上作正面引導(dǎo)激勵、再及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的積極向上的因素,,在班級里樹立典型,重點(diǎn)引導(dǎo)鼓勵。
2.培養(yǎng)良好的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
職業(yè)學(xué)校的學(xué)生毛病多,壞習(xí)慣也多,,因此在日常班級工作中重點(diǎn)做好培養(yǎng)他們的好習(xí)慣方面的工作,。先從日常生活習(xí)慣開始,從起床到吃吃飯,,從早操到上課,,從車間實(shí)訓(xùn)到晚自習(xí),處處著重從細(xì)節(jié)入手逐步培養(yǎng)他們良好的習(xí)慣,,再通過主題班會正面引導(dǎo),、鼓勵,取得了顯著效果,。如學(xué)生吳磊,,平時(shí)嬉皮笑臉,干什么事情都不嚴(yán)肅,,經(jīng)過半個學(xué)期,,對自己的自信心明顯增強(qiáng);紀(jì)強(qiáng),單親家庭學(xué)生,,平時(shí)跟著奶奶,,和父母很少交流。經(jīng)過四周多,,精神狀態(tài)明顯進(jìn)步,。
3.重視班風(fēng)建設(shè),為學(xué)生成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境,。
班級一組建時(shí),,就讓學(xué)生明白一個道理,在職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)最重要的就是要身體好,,心情好,,快樂成長。學(xué)不到知識,、學(xué)不到技能以后1
等自己想學(xué)了還可以再學(xué),,一個好的習(xí)慣、好的品格不會等到一個人想要擁有的時(shí)候再有,。不會等到長大以后再擁有,。所以本學(xué)期重點(diǎn)是為培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣建立一個好的班級風(fēng)氣,如堅(jiān)決不能私自用教室里的班班通設(shè)備;堅(jiān)決把每天的衛(wèi)生打掃好等等,。一學(xué)期以來學(xué)生有了長足的進(jìn)步,。
4.及時(shí)與學(xué)生家長溝通,,做好自己的本職工作。
學(xué)生在學(xué)校里成長,,家長的影響也是一個重要的因素,,及時(shí)與學(xué)習(xí)家長作好溝通了解,是很重要的,。在這個環(huán)節(jié)上,,我重點(diǎn)在培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣上,技能學(xué)習(xí)上根據(jù)學(xué)生的思想動向及時(shí)與家長聯(lián)系溝通,。如有的學(xué)生過了周三思想不定,,經(jīng)常找借口回家,這時(shí)與家長電話溝通讓家長給自已孩子通個電話,,穩(wěn)定學(xué)生情緒,。及時(shí)與家長溝通配合,在教育工作的起到了良好的作用,。
5.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,努力提高。
本學(xué)期在工作之余,,我不斷地從網(wǎng)絡(luò)上尋找相關(guān)資料,,以補(bǔ)充自己、充實(shí)自己,。提高班級管理水平,。加入李鎮(zhèn)西教育思想研究團(tuán)隊(duì),努力學(xué)習(xí)新的管理理念與管理方法,,受益匪淺,。
總之,本學(xué)期除了班主任工作外,,還為學(xué)校做了其他很多工作,,頭緒較多,在新的一年將要到來之際,,我一定努力將工作做得更好,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇十四
小學(xué)班主任特別是一年級的班主任,是一個復(fù)合性角色,。當(dāng)孩子們需要關(guān)心愛護(hù)時(shí),,班主任應(yīng)該是一位慈母,給予他們細(xì)心的體貼和溫暖;當(dāng)孩子們有了缺點(diǎn),,班主任又該是一位嚴(yán)師,,嚴(yán)肅地指出他的不足,并幫助他改正,。于是,,我認(rèn)為班主任工作是一項(xiàng)既艱巨而又辛苦的工作,。說其艱巨,是指學(xué)生的成長,,發(fā)展以至能否成為合格人才,,班主任起著關(guān)鍵性的作用,,說其辛苦,,是指每天除了對學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)以外,還要關(guān)心他們的身體,、紀(jì)律,、衛(wèi)生、安全以及心理健康等情況,。盡管這樣,,下面我就談幾點(diǎn)做法和體會。
班級的日常管理應(yīng)當(dāng)剛?cè)岵?jì)
一,、懂得寬容,,以同齡人的心態(tài)理解學(xué)生、尊重學(xué)生
作為一名班主任,,要尊重學(xué)生人格,,善于進(jìn)行“換位思考”,關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)的細(xì)微變化和點(diǎn)滴進(jìn)步,,及時(shí)地加以引導(dǎo),、表揚(yáng)、鼓勵,,使學(xué)生逐漸對班主任產(chǎn)生一種親切感,。班主任的信任能喚起他們的自尊心、自強(qiáng)心,,激勵他們發(fā)奮學(xué)習(xí),,戰(zhàn)勝困難,產(chǎn)生強(qiáng)大的內(nèi)在動力,。
二,、多賞識學(xué)生,讓表揚(yáng)和鼓勵助學(xué)生走向成功之路
學(xué)生是渴望賞識的,,很難想象一個成天被挑剔的人,,會不垂頭喪氣,會有成就感,,會充滿信心,。我們要培養(yǎng)的是熱愛生活,勇于實(shí)現(xiàn)自我的人才,。所以班主任應(yīng)該多給學(xué)生一點(diǎn)笑臉,,多給一點(diǎn)贊揚(yáng),,讓學(xué)生在自信中成長!
三、民主地處理問題,,給學(xué)生“辯護(hù)”的權(quán)利
教育學(xué)生實(shí)質(zhì)上就是要告訴學(xué)生哪里做的對,,哪里做的不對!如果學(xué)生已然知錯,就不需要再教育了,。為了更好地處理學(xué)生出現(xiàn)的問題,,班主任可以先讓學(xué)生為自己“辯護(hù)”,這樣可以避免未弄清楚狀況就下結(jié)論,,使得學(xué)生感覺受到委屈,,表面應(yīng)付,心里不服,。也容易贏得學(xué)生,,使他們樂于與你交流,便于問題的解決!
四,、看準(zhǔn)機(jī)會,,選擇最佳時(shí)機(jī),進(jìn)行思想教育
在實(shí)際的教育工作中,,只要班主任在與學(xué)生的交往中注意調(diào)查研究,,摸準(zhǔn)學(xué)生的思想脈搏,掌握學(xué)生心理活動規(guī)律,,善于捕捉教育時(shí)機(jī),,教育工作就會更加主動、有效,。尤其對后進(jìn)生來說更為重要,。
1、捕捉學(xué)生“閃光點(diǎn)”,。對后進(jìn)生來說,,他們的心靈深處同樣蘊(yùn)藏著進(jìn)取奮發(fā)的心理需要。班主任不能只是被動地等待后進(jìn)生的“閃光點(diǎn)”的出現(xiàn),,而是應(yīng)主動地抓住或創(chuàng)設(shè)條件,,誘發(fā)后進(jìn)生的自尊心和榮譽(yù)感,哪怕只是閃電般的那么一瞬間,,也往往是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的最佳時(shí)機(jī),。
2、選準(zhǔn)教育時(shí)機(jī),。在教育時(shí)機(jī)未出現(xiàn)時(shí),,班主任要耐心等待,當(dāng)最佳教育時(shí)機(jī)到來時(shí),,要抓住契機(jī)進(jìn)行教育,,因?yàn)榇藭r(shí)教育學(xué)生,,最容易被學(xué)生接受,教育效果最佳,。
五,、優(yōu)等生更需要鼓勵,更需要管理
后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作對一個班級來講是重中之重,,在做好這一工作的同時(shí),,優(yōu)等生的教育鼓勵工作同樣也不能忽視,優(yōu)等生教育好了,,有了學(xué)習(xí)的動力,,你就會為轉(zhuǎn)化后進(jìn)生贏取更多的時(shí)間,同時(shí)也有助于良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的形成!在2班的.管理上,,我更多地將工作重心放在了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,以至于一些優(yōu)等生并沒有真正的抓住,,成績起伏不定!同時(shí),,優(yōu)等生的教育管理要比對后進(jìn)生的管理難度更大,這些學(xué)生多多少少都有一些壞毛病,,而且這些人往往最不能理解老師的付出,,不懂得感恩!抓不住這些學(xué)生,對我們整個班級都是不利的,。
六,、師嚴(yán)然后道尊,收放自如,,寬嚴(yán)得當(dāng),,寬是為了嚴(yán),嚴(yán)同時(shí)也是為了寬
與學(xué)生成為朋友關(guān)系,,并不意味著對學(xué)生放任自流,。要嚴(yán)出于愛,愛寓于嚴(yán),,嚴(yán)而不兇,,寬而不松,嚴(yán)在當(dāng)嚴(yán)處,,寬在當(dāng)寬處,,這樣教育才能真正落于實(shí)處。
部分年輕教師心理誤區(qū):對學(xué)生寬容,,與學(xué)生成為朋友,,學(xué)生很高興,成績始終上不去,,弄得老師學(xué)生都焦頭爛額!
有些人常把“親其師信其道”掛在嘴邊,,這句話本身沒有錯,,親而不嚴(yán)就無法做到真正的親,只要嚴(yán)出于愛就一定可以得到學(xué)生的理解,,嚴(yán)不等于與學(xué)生不親,,只是另外一種親的方式而已,每每畢業(yè)的時(shí)候?qū)W生感激的是那些對他們嚴(yán)的老師,,而不是課堂上很松的老師!因?yàn)閷W(xué)生感知到了那份真摯的愛!
總之:一學(xué)期以來無論在思想政治工作方面,,還是在學(xué)習(xí)及班級管理方面,我們班都較好的完成了任務(wù),。受到了領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評,。今后我將再接再厲,爭取取得更好的成績,。
班主任軍訓(xùn)總結(jié)1000字高中篇十五
自從從事教師這一行,,當(dāng)一位好教師就是我的目標(biāo)。一年來,,我始終以勤勤懇懇,、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來對待我的工作。現(xiàn)在又到年末,,現(xiàn)對一年來的工作進(jìn)行總結(jié),。
一、思想品德方面,。
在一年的教育教學(xué)工作中我能認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的有關(guān)教育方針,,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責(zé),,愛學(xué)校,、愛學(xué)生。作為一名教師,,我從自身嚴(yán)格要求自己,,通過政治思想、學(xué)識水平,、教育教學(xué)能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為,。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
二、教育教學(xué)方面,。
一年來我一直擔(dān)任高年級的語文學(xué)科,,在工作中嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,,不斷學(xué)習(xí)新知識,,探索教育教學(xué)規(guī)律,改進(jìn)教育教學(xué)方法,。尊重學(xué)生是以學(xué)生為主的關(guān)鍵,。在教學(xué)中,深刻體會到要以學(xué)生為主,,以學(xué)生的發(fā)展為主,。必須尊重學(xué)生。尊重學(xué)生的思考權(quán),,尊重學(xué)生的發(fā)言權(quán),,尊重學(xué)生探究精神,尊重學(xué)生的思維成果,。做到這些,,才能夠放手讓學(xué)生去思考,讓學(xué)生探究,。
1,、分層合作,是實(shí)現(xiàn)合作,、自主、探究的學(xué)習(xí)模式必由之路,。
學(xué)生的層次不同,,思考的效率不同,往往會造成一些學(xué)生怕于思考,,懶于探索,,依賴別人的思想。教學(xué)中如果讓好中差混成一個小組,,這樣好的學(xué)生永遠(yuǎn)成為領(lǐng)頭人,,成為代言人,而差生永遠(yuǎn)就在小組中得不到重視,。要解決這個問題必須實(shí)行分層分小組合作的方法,,在課堂上,根據(jù)不同的情況給不同小組以不同層次的任務(wù),,學(xué)生在層次相同,,能力相同的情況下有了思考問題的時(shí)間,這樣就達(dá)到了分層次合作的目的,,也使得不同層次的學(xué)生有不同的挑戰(zhàn)性任務(wù),。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。
語文教學(xué)最忌千篇一律,,容易使學(xué)生厭煩,。如果千篇一律地字詞教學(xué),課文分析,,歸納總結(jié),,這樣既費(fèi)時(shí)又費(fèi)力,學(xué)生學(xué)習(xí)完一篇課文也不知自己這堂課進(jìn)步了多少,。五年級的學(xué)生,,字詞教學(xué)完全可以放手讓他們自己完成。他們有這個能力而且有各自獨(dú)特的方法,。在教學(xué)中,,我一般字詞教學(xué)只作為一個檢查過程。課文分析看是那一類文體,,新的文體傳授給新的方法,。然后,讓學(xué)生依據(jù)方法自我解決,。最主要的是根據(jù)教材學(xué)生明白這節(jié)課要達(dá)到什么樣的水平,,解決哪些疑難問題,穴道哪些解決問題的方法,。這樣課堂才能實(shí)效高效,。
3、規(guī)范作業(yè),。
學(xué)生學(xué)習(xí)新課和知識的系統(tǒng)化,、條理化,要靠一定的作業(yè)來鞏固提高,。通過規(guī)范化的作業(yè)使學(xué)生的思路明晰,,條理清楚。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這是新課程標(biāo)準(zhǔn)里的一個鮮明觀點(diǎn),,而規(guī)范化的作業(yè)可以使學(xué)生的習(xí)慣得以形成。養(yǎng)成學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、多開展語文實(shí)踐活動。
利用課堂課余及班隊(duì)活動,,進(jìn)行一系列的實(shí)踐活動是本學(xué)期語文教學(xué)餓一個重要方面,。在主題班會上,進(jìn)行說“新學(xué)期的打算”,、“時(shí)時(shí)刻刻注意安全”,、“我愛學(xué)校”,如何利用制作等一系列活動,,鍛煉學(xué)生的膽量和表達(dá)能力都有顯著提高,,不管是誰站起來都能說上一會兒。
5,、制定幫教方案,。
對個別的差生,能悉心輔導(dǎo),,經(jīng)常面批作業(yè),,找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)漏,。例如,,自己經(jīng)常利用課余時(shí)間,落班輔導(dǎo)學(xué)生,,有針對性地制定幫教計(jì)劃,,有目的有計(jì)劃地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。在課堂上,,采用多提問,,多檢查,及時(shí)疏導(dǎo),,及時(shí)反饋的形式,,努力提高后進(jìn)生的文化基礎(chǔ)知識。同時(shí),,在班級中開展互幫互學(xué)小組,,進(jìn)行一幫一的學(xué)習(xí)活動,使學(xué)生端正思想,,互相學(xué)習(xí),互想促進(jìn),,形成你追我趕的良好學(xué)習(xí)氛圍,。平時(shí),自己還注意“兩手抓”:一方面培養(yǎng)好尖子生,,一方面通過尖子生輔導(dǎo)后進(jìn)生,,以先進(jìn)幫助后進(jìn),以好帶差,,促進(jìn)雙贏效果,。
6、課題研究工作,。
(1)提高備課的有效性,。
我在備課時(shí)獨(dú)立鉆研,自主備課,自主備課時(shí)不但備教材,、備學(xué)生,、備資料、備重點(diǎn)難點(diǎn)訓(xùn)練點(diǎn),,備思路,,備教學(xué)策略,切實(shí)提高備課的質(zhì)量,。
(2)提高學(xué)生預(yù)習(xí)的有效性,。
一是教給學(xué)生一些預(yù)習(xí)的方法,并通過課堂訓(xùn)練提高預(yù)習(xí)質(zhì)量的達(dá)成度,。
二是有針對性地提出某些預(yù)習(xí)題,,以教促學(xué)。
三是進(jìn)一步重視預(yù)習(xí)的課堂檢查,,教學(xué)即可以從預(yù)習(xí)入手,,以學(xué)定教。