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考研經驗交流活動文案模板五篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-04 14:55:14
考研經驗交流活動文案模板五篇
時間:2022-08-04 14:55:14     小編:江JSX

面對日趨增大的就業(yè)壓力,,考研成了不少大學生的不二選擇,。只是,,對于毫無經驗的應屆生來說,,考研并非易事,,所以,,為了提高考研錄取率,,不少學校都會組織考研經驗交流會。以下是小編為大家精心準備的考研經驗交流活動文案模板五篇,,僅供參考!

考研經驗交流活動文案1

一,、活動背景和目的

五年大學時光已過去一半,同學們正處于迷茫與掙扎時期:在就業(yè)與考研的選擇里掙扎,,在學習與貪圖玩樂之間彷徨,。在這個從懵懂到成熟的過渡關鍵期,我班決定開展關于今后三年的學習與計劃交流會,,為同學們撥開眼前的迷霧,,讓同學們建立詳盡的近期計劃與遠程規(guī)劃,并堅定完成目標與計劃的信念,,使同學們在剩下的大學時光中不留遺憾,。

二、活動宗旨

激發(fā)同學的學習熱情,,詳盡同學們的考研規(guī)劃,,讓剩下的學習,、見習,、實習目標明確,取得更顯著的成效,。

三,、活動主題

考研交流會

四、活動時間

周二晚七點

五,、活動地點

8教室,。

六、活動對象

樹臨二班全體同學

七、活動前期準備

1.確定流程,,班干部開會討論;

2.生活委員購置物品;

3.宣傳委員,、宿管委員在班上、寢室宣傳;

4.場地布置,。

八,、活動流程

交流會前全體同學起立唱《歌唱祖國》

1.由主持人說開場詞,介紹相應來賓,,并宣布交流會開始;

2.先由兩個研究生發(fā)言,,并各自回答同學所提的問題。

3.兩個研究生發(fā)言交流后播放班級動畫影集放松一下,。

4.最后兩個研究生發(fā)言并交流

5.班長做總結性發(fā)言,,后宣布交流會結束,并動員研究生到群眾中去私下回答同學個人的問題

九,、活動后期安排

1.場地清理;

2.海報宣傳;

3.活動總結,。

十、經費預算

礦泉水41.5=6

十一,、人員安排

1.策劃:

2.班級影集制作:

3.宣傳:

4.活動主持:

5.后勤:

6.班旗張貼:

7.教室申請:

8.研究生聯(lián)系:

9.迎送研究生:

考研經驗交流活動文案2

一,、活動背景:

當今社會的激烈競爭及全球性的金融危機下,大學生就業(yè)難度不斷加大,,考研已成為越來越多大學生的選擇,。同時我校考研的氛圍越來越濃,,我院也在今年研究生升學考試中也再次取得了驕人的成績;但是許多準備考研的同學對于考研還是充滿了困惑,,對考研的具體事項還是模棱兩可,不知如何做好考研準備工作,。

二,、活動目的:

為了讓大一學生對考研有個了解,讓大二大三學生對考研有更充分的認識了解,,以及明確本專業(yè)的就業(yè)方向和發(fā)展前景,,從而幫助大家更好地明確自己的目標與方向。

三,、活動主題:

群英聚首劍指研峰

四,、活動對象:

----學院本科生、研究生

五,、活動組織機構:

1,、主辦單位:共青團----學院委員會

2、承辦單位:--大學----學院學生會

3,、贊助單位:待定(某考研機構)

六,、活動時間和地點:

活動時間:2014年4月30日

活動地點:----學院學術報告廳(待定)

七,、活動流程:

(1)主持人致開場白,宣布本次經驗交流會開始,,并對今年考研情況進行一定對闡述,,然后介紹與會現(xiàn)場嘉賓及簡單介紹此次活動的意義;

(2)請研究生院成績優(yōu)異的學長和今年考研成績優(yōu)異的大四學長發(fā)表講說,詳談如何做好詳實可行的的考研計劃,,及研究生期間的課程設置和發(fā)展前景,。具體按講述考研的原因及優(yōu)勢所在,考研對以后的影響,。針對準備考研的學生可能出現(xiàn)的心理焦慮和時間分配等問題,,同時請學長分別談談自己的考研經歷,學習方法;

(3)自由問答時間:由在場的學生直接向各位學長老師提問(可將嘉賓分配下去,,與他們進行近距離的交流,,分配原則是考研方向一致。),,或者由在場學生寫紙條提問題;

(4)節(jié)目串演;

(5)主持人對此次交流會進行簡單總結,,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,,可留下與嘉賓繼續(xù)交流,。

八、活動準備:

前期宣傳

1,、通知,、海報

2、LED電子顯示屏

3,、各班委在班內對本次活動進行宣傳動員

前期準備

1,、邀請嘉賓

2、準備節(jié)目

3,、物品采購

4,、場地申請

5、會場布置

九,、注意事項:

(1)各部員要提前到場,,引導人員入場,在場的工作人員應注意衣著,,維護好現(xiàn)場秩序,,同時注意現(xiàn)場氣氛的調節(jié);

(2)交流會時間安排要合適,主持人要隨機應變,,保證各個環(huán)節(jié)緊促,、順暢進行;

(3)遲到人員要安靜入場,,不要大聲喧嘩,,會議中工作人員要服從安排及隨機調動,,保證每項工作都要有人負責;

(4)聽報告時,在座學生要保持安靜,,不準交頭接耳,,部員要維持紀律,保持會場安靜,,保證活動正常進行,,互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難;

(5)活動前將備品準備好(例如:麥克風,,音響,,幻燈片等設備)。

十,、經費預算:

嘉賓禮品:60元

裝飾品:10元

合計:70元

十一,、預計效果:

此次活動將做好全面的宣傳工作,影響力將涉及我院各個系部班級,。此次活動的開展,,將使更多的同學了解到目前愈演愈烈的就業(yè)形勢下考研的必要性,幫助低年級同學提前進入考研備考狀態(tài),,同時增強高年級同學考研的信心和決心,。

十二、可行性分析:

1,、愈演愈烈的就業(yè)形勢下,,考研已成為一種選擇。在這種文化背景下使得此次經驗交流會的舉辦十分必要;

2,、在并沒有散去的全球性金融危機陰霾的籠罩下,,想要得到一份好的未來,學歷的高低越發(fā)重要,,所以考研也大勢所趨,,選擇考研,就得與選擇未來,。

考研經驗交流活動文案3

一,、活動意義與目的

在當今的就業(yè)壓力下,越來越多的大學生選擇了考研之路,。然而該不該考研,,應該如何備考考研成為橫在學子學路上的一道難題。--學院積極為考研同學提供教室,,營造濃厚的學術考研氛圍。為繼續(xù)保持我院多年的考研風氣,,使同學能夠更好的了解和掌握未來考研的趨勢,、備考考研,,我院特舉辦了本次--專業(yè)考研經驗交流會,讓--級--專業(yè)的學長學姐和我們一起分享自己的考研經驗,,給同學指點考研迷津,。

二、主辦單位:--學院團總支學生會

三,、承辦單位:--學院學生會學習部

四,、活動時間:20--年4月24日

五、活動地點:--教北539

六,、活動對象:--學院全體學生

七、活動流程

(一)前期準備

1,、與輔導員進行溝通聯(lián)系,,邀請到場參加;

2、各班收集整理本班關于考研方面遇到的問題資料();

3,、邀請--級優(yōu)秀考研畢業(yè)生參加交流會(發(fā)放邀請函)并與他們商討交流會細節(jié);

4,、搜集考研信息,制作宣傳海報,,讓他們更好的了解考研常識以及考研動態(tài);

5,、主持人之前應做好充分的準備工作;

6、申請大教室,,交流會時間,、地點暫定;

7、場地布置;

(二)交流過程

1,、開場階段(預計時間5分鐘)

2,、報告階段(預計時間50分鐘)

--級同學有次序、有代表性的發(fā)言:

3,、互動提問階段(預計時間30分鐘)

由在場同學提出疑問,,由--級學長來解答并進行互動交流。

4,、總結階段(預計時間5分鐘)

由領導老師進行總結發(fā)言,,帶動同學們考研熱潮。

(三)后期總結

我部在此次考研經驗交流會之后,,開一次會議,,對本次交流會作總結。

八,、注意事項:

1,、具體時間、地點確定好后,,由我部聯(lián)系各班班委;

2,、交流會之前請做好準備,,及時到達會場,主持人把握好報告時間;

九,、預期效果

1,、通過本次交流會,,使正在考研準備中的同學對考研復習方法及最新考研動態(tài)有個更為清楚的了解;

2,、通過本次交流會,使所有想考研的同學對考研有一個真實而全面的了解,。

考研經驗交流活動文案4

一,、活動宗旨及主題

活動宗旨:營造學術氛圍、活躍校園文化

講座主題:交流學習心得提供應試策略

主辦單位:青島理工大學經貿學院學生會

承辦單位:青島理工大學經貿學院學生會學習部

講座對象:面向全校學生

講座時間:待定

活動地點:待定

二,、活動目的

隨著時代的發(fā)展,,經濟的快速增長,社會需要的是高素質的人才,,因此考研將成為許多有志大學生的奮斗目標,,他們希望通過考研得到繼續(xù)深造的機會。為方便同學們對考研的統(tǒng)籌規(guī)劃,、安排,,本次進驗交流會請來了最新的優(yōu)秀考研畢業(yè)生和社團的指導老師,屆時將為大家清晰明確的解答考研及學習上的疑惑,,向積極準備考研的同學提供相關的心得,,使大家了解最新的考研動態(tài),使同學們對考研有一個全面深層次的了解,。本次講座的目的還在于可以活躍校園文化,,提高學習的積極性,營造一個濃厚求學的學習氛圍,,使同學們了解到市場經濟下企事業(yè)單位對人才的要求,,提升個人的價值觀,人生觀,。

三,、活動內容

前期準備:會場設施安排(桌椅及多媒體授課系統(tǒng));講座宣傳工作(張貼海報,發(fā)放宣傳單,,懸掛橫幅等)

講座內容:

1,、由今年考取研究生的同學做介紹,講解學習心得和學習方法,。

2,、由指導老師講解現(xiàn)在同學們遇到的主要問題,及研究生達線后的錄取過程,。

3,、現(xiàn)場互動(有獎品發(fā)放);

四,、活動流程

1、在活動開始前向到場的學生分發(fā)紙條(用于提問題)

2,、先由學長講授考研的經驗

3,、學長解答學生提問的問題

4、由老師(學長)做大會總結

5,、主持人宣告活動結束

五,、注意事項

1、會場秩序(專門組織會員負責);

2,、組織機動人員負責現(xiàn)場的突發(fā)情況

考研經驗交流活動文案5

一,、活動背景

在05級畢業(yè)生即將離校之際,特邀請考研,、就業(yè)方面較突出的學長學姐介紹交流經驗,,解決06級同學對考研、就業(yè)存在的困惑,,為同學們在前途選擇問題上提供啟示與參考,,計算機與控制學院考研就業(yè)交流會策劃書。

二,、活動時間

本周周日(6月7日)晚18:50,。

三、活動地點

3104考研交流會

3212就業(yè)交流會

五,、活動人員安排

1,、現(xiàn)場播放的ppt制作(具體的個人信息在招生就業(yè)網上有個應屆畢業(yè)生信息查詢,里面有每個人的詳細介紹,,只要輸入名字就可以了)

負責人:劉雅丹

2,、主持人:負責串詞稿,現(xiàn)場發(fā)揮也行,,但要注意控制交流會的流程,。

主持人:孫曉峰(考研),盧林(就業(yè)),。

3,、礦泉水7瓶,發(fā)給觀眾提問的紙條,。

負責人:生活部——潘羅萍,。

4、現(xiàn)場ppt操作(如果嘉賓要使用電腦協(xié)助演講,,注意提醒嘉賓事先拷好到電腦),,會前準備好話筒,調試好電教設備。

負責人:覃繼青,。

5,、兩個交流會都需要一個總負責人,負責保管電教室鑰匙,,注意事先與嘉賓的溝通交流,,在提問階段前提前發(fā)放小紙條,并控制好整個交流會現(xiàn)場,。

負責人:劉雅丹(考研),,黃金香(就業(yè))

6、現(xiàn)場拍照,,會后新聞發(fā)布

負責人:劉雅丹,,張興華(照相)

六,、交流會具體流程

1,、主持人宣布交流會開始,結合ppt介紹嘉賓,。(5分鐘)

2,、嘉賓輪流上去介紹經驗。(看嘉賓意愿吧,,但不超過四十分鐘)

3,、現(xiàn)場提問或小紙條提問。

(整個交流會大概在一個小時左右)

計算機與控制學院團委學生會,、06級年級委

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