演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

公民道德宣傳日的演講稿三分鐘篇一

大家好！我是來(lái)自三（4）班的謝君陶同學(xué),，今天我演講的題目是《做一個(gè)有道德的人》,。

從懂事的時(shí)候起，爸爸媽媽和老師就教育我們要德,、智,、體全面發(fā)展，道德是排在首要位置的,，那道德是什么呢,？道德就是社會(huì)中自然而然形成的一個(gè)行為規(guī)范，是我們?nèi)粘Ｉ钪械囊恍┬袨闇?zhǔn)則,。比如,，在公共汽車上，如果你看到?jīng)]有座位的老人,，你會(huì)讓座嗎,？在小路上，你看到被別人亂扔下來(lái)的垃圾,，你會(huì)主動(dòng)去撿嗎,？在車庫(kù)，你看到被別人弄倒的自行車,，你會(huì)主動(dòng)把它們扶起來(lái)嗎,？在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人有這份心,，卻怕別人以為是自己干的,，怕別人誤會(huì)垃圾是自己扔的，自行車是自己弄倒的,，怕別人說(shuō)自己是故意做給大家看的,。其實(shí)，我認(rèn)為：不用擔(dān)心別人對(duì)你做好事的誤解,，只要盡自己的能力付出一份愛(ài)心,，為社會(huì)增加一份愛(ài)就行了。

有一次,，我坐公交車,。站了好久才有一個(gè)位子，這時(shí),，我看見(jiàn)一個(gè)老爺爺沒(méi)有位子,，我心里十分糾結(jié)，心里想：這個(gè)位子可是我站了好久才有的,，如果讓給了老爺爺,，可能又要等好久，可老爺爺年紀(jì)大了,，我又不忍心讓他這么站著,。于是,，我決定讓那個(gè)老爺爺來(lái)坐，老爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“真是個(gè)懂事的孩子,?！蔽衣?tīng)了，心里比吃了蜜還甜,，原來(lái),，講道德的感覺(jué)這么美好啊,！

同學(xué)們,，讓我們大家一起行動(dòng)起來(lái)，伸出我們的雙手,，獻(xiàn)出我們的愛(ài)心,，我們的生活會(huì)更加幸福，我們的社會(huì)會(huì)更加和諧,。

謝謝大家,。

公民道德宣傳日的演講稿三分鐘篇二

大家好！

在這金風(fēng)送爽,、桃李芬芳的季節(jié),，我們喜悅的迎來(lái)了第8個(gè)公民道德宣傳日。在這濃厚的節(jié)日氛圍里,，我有幸參加這次主題演講活動(dòng),，我是來(lái)自xxx的選手,。

來(lái)時(shí)的路上我還在想,，中華民族之所以能飽經(jīng)憂患、歷經(jīng)磨難而自強(qiáng)于世界民族之林,，贏得世界多數(shù)國(guó)家的友好與信任,，那是因?yàn)橹袊?guó)是禮儀之邦，是文明道德的國(guó)度,；中國(guó)社會(huì)之所以能夠?qū)崿F(xiàn)多民族的融合,、平等相處、和諧友善,、社會(huì)穩(wěn)定,，那是因?yàn)橹袊?guó)的社會(huì)是文明進(jìn)步、道德相隨的社會(huì),；中國(guó)的家庭之所以能親情融融,、和諧和美，那是因?yàn)橹袊?guó)的家庭是繼承文明傳統(tǒng),，講究道德觀念的家庭,。

古往今來(lái),，多少光輝的道德典范、道德楷模令人欽敬——報(bào)效祖國(guó),、廉潔奉公,、熱愛(ài)事業(yè)和家庭、遵紀(jì)守法,、誠(chéng)實(shí)守信,、團(tuán)結(jié)友善……許許多多真實(shí)的人物、真實(shí)的故事,，時(shí)刻激勵(lì)著生活在現(xiàn)實(shí)中的人們,。一曲《正氣歌》，張揚(yáng)了文天祥的高尚氣節(jié),；一首《滿江紅》,，閃亮了岳飛的愛(ài)國(guó)肝膽；一篇《松樹的風(fēng)格》,，彰顯出革命者陶鑄卓越的共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),。一本《駐藏日記》，洋溢出孔繁森執(zhí)政為民的公仆情懷……這都是高尚道德的閃光,，這都是盛開的道德之花,！

道德是生活的陽(yáng)光。我們從《辭?！?、《辭源》尋求“道德” 的內(nèi)涵，我們從它的內(nèi)涵去了解她的外延,，我們清楚了“道德”派生出的許多新概念：把美好的品德稱“美德”,，把善良的德行稱“賢德”，把多行善事稱“積德”,，把知恩圖報(bào)稱“報(bào)德”,，把公共道德稱“公德”，把為實(shí)現(xiàn)共同理想而努力稱“同心同德”,，等等,，這些時(shí)常掛在我們嘴邊的詞語(yǔ)無(wú)時(shí)不在啟示我們要約束自己的言行、規(guī)范自己的行為,，時(shí)時(shí)以道德為鑒去對(duì)照檢查自己,，從而做到思無(wú)邪、行無(wú)過(guò),，不偏不倚,、堂堂正正。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們每個(gè)人都是社會(huì)的一名成員,，如果我們大家都能從自己做起,，嚴(yán)以律己、修正自身,，做道德模范,，我們的社會(huì)將更加文明和諧，我們的生活將更加幸福美滿,。在這方面有許多光輝群體和個(gè)人在昭示我們,、激勵(lì)我們：革命烈士、戰(zhàn)斗英雄,、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,、勞動(dòng)模范、“十佳標(biāo)兵”,、先進(jìn)個(gè)人,，等等、等等,，這些為社會(huì)所公認(rèn)的楷模,，他們無(wú)論身處什么樣的環(huán)境，無(wú)論在哪里,，都能渙然出他們的光彩和魅力,，而這魅力就是光彩照人的人格，是光彩照人的人格閃現(xiàn)出的道德光輝,！

社會(huì)在進(jìn)步,，時(shí)代在發(fā)展，我們弘揚(yáng)先進(jìn)的道德觀——

作為一個(gè)公民,，我們舉手投足間都與道德相伴：你能盡自己的能力扶危濟(jì)困,、見(jiàn)義勇為、熱心助人,，做到講文明,、懂禮貌,、行為美,，你就是當(dāng)今的道德模范。

作為一名黨員,，我們堅(jiān)定自己的信仰,，堅(jiān)守入黨的誓言，心中時(shí)刻裝著黨和人民的利益,，時(shí)時(shí)想著立黨為公,、執(zhí)政為民的理念，“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”,，廉潔奉公,、身正為范，“俯首甘為孺子?！?，讓組織放心，使百姓擁戴,，這就是共產(chǎn)黨員的道德模范,。

做道德模范，為你,、為我,、為我們這個(gè)幸福的大家園！

道德是滋潤(rùn)萬(wàn)物的春雨,，化解僵硬的泥土,，贏得萬(wàn)木爭(zhēng)榮，催開春色滿園,；道德是溫暖人間的春風(fēng),，暖得冰雪消融，迎來(lái)山歡水秀,，變得福滿人間,！

公民道德宣傳日的演講稿三分鐘篇三

大家好!

意大利詩(shī)人但丁說(shuō)過(guò)：“一個(gè)知識(shí)不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識(shí)去彌補(bǔ),?！蔽覀兘裉觳蝗ビ懻摰赖潞椭R(shí)誰(shuí)更重要，但我相信我們的國(guó)家和民族最需要的是具有道德高尚的知識(shí)者,。

我們中華民族歷來(lái)崇尚道德,。無(wú)論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想,，無(wú)不都以高尚的道德作為他們的至高境界,。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深,。以為文者氣之所形,，然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而至,?！边@就說(shuō)明，道德是做人的基本準(zhǔn)則,。

怎樣做一個(gè)有道德的人,？我個(gè)人認(rèn)為,，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,。三國(guó)時(shí)期的劉備曾經(jīng)以此教導(dǎo)過(guò)他的兒子,。我們?nèi)绻軌驈纳磉呅∈伦銎穑瑖?yán)于律己,，那么我們每做一件事情,，我們的道德水平就會(huì)得到一次升華。積跬步,，以至千里,；匯小溪，以成江海,。我們要善于由大及小,，從大處著眼，從小處著手,，決不要以微小而不足道,，細(xì)小而不足為。

做一個(gè)有道德的人,，要注重培養(yǎng)自己的道德觀念,，必須注意到知、情,、意,、行的統(tǒng)一。不能只講動(dòng)機(jī)不計(jì)效果,，也不能只根據(jù)效果去判斷其善惡,。要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系,，注意實(shí)際行為的鍛煉,，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力,。

做一個(gè)有道德的人,，從事教師這個(gè)特殊行業(yè)的我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)有道德的教師呢？我認(rèn)識(shí)到教師是“人類靈魂的工程師”,，對(duì)于孩子們的成長(zhǎng)和成才的作用不言而喻,。古人對(duì)教師的職責(zé)概括為：傳道、授業(yè),、解惑,。這其實(shí)只指出了老師“教書育人”的職責(zé)中教書的一面,，而我們?nèi)粘煸诳陬^上的“為人師表”則對(duì)老師提出了更高的人格上的要求,。

學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí)，既受同學(xué)的影響，也受教師的影響,，而主要是受教師的影響,、學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師,，對(duì)學(xué)生的影響要大,。作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成大家都愿意接近的人,，你就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,，而你要使學(xué)生成為有道德的人，就要讓學(xué)生愿意和你接近,，以便對(duì)學(xué)生產(chǎn)生更大的影響,。因此，我們自己就首先要成為有道德的人,，這是我從事教學(xué)教育工作以來(lái)感觸最深的,。只有大家相互信任了，才能更好地幫助學(xué)生提高成績(jī),，做一名合格的教師,。

如何成為師德高尚的老師，如何作一個(gè)有道德的教師呢,？

一,、教師要經(jīng)常自省：

教師這項(xiàng)工作,，體現(xiàn)師德的意識(shí)是很強(qiáng)的,。為人師，不僅要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),，也要對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé),、對(duì)科學(xué)負(fù)責(zé)。如果馬馬虎虎教學(xué),，也可以應(yīng)付過(guò)去,，這只是敷衍塞責(zé)履行教學(xué)工作。如果我們養(yǎng)成了自省精神,，就可以在一日工作之后,，自檢一下自己是否盡職盡責(zé)。反省自己可以激勵(lì)自己,，這是積極進(jìn)取的表現(xiàn),。一個(gè)人，貴在自知之明,，這需要有自省作為手段,。不“省”自己就不知道自己長(zhǎng)在哪里,，缺在何處，一個(gè)人缺乏自知之明,，容易驕傲自滿,，時(shí)間一長(zhǎng)，就會(huì)脫離群眾,，就會(huì)退步,，就會(huì)降低自己的威信。當(dāng)然,，只有自己努力才是唯一的方法,。

二、要正確對(duì)待學(xué)生的意見(jiàn)：

師生之間保持一種人格上的平等,，要建立一種和諧的師生關(guān)系,。教師與學(xué)生之間的教與學(xué)的關(guān)系實(shí)際上是一對(duì)矛盾，處理得好,，會(huì)教學(xué)相長(zhǎng),，形成一種師徒般的師生關(guān)系。但處理不好,，會(huì)產(chǎn)生對(duì)立情緒,，造成教師不愿教，學(xué)生不愿學(xué)的局面,。老師應(yīng)去研究學(xué)生的心理,，研究人的個(gè)性，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有不同的個(gè)性,，然后根據(jù)不同個(gè)性的學(xué)生去因材施教,，去處理一些問(wèn)題，才能收到良好的效果,，老師要多了解學(xué)生的要求,，不管是在思想工作還是教學(xué)工作中，只有多了解學(xué)生的要求,，我們的辦法才會(huì)更多,，處理問(wèn)題才會(huì)更慎重，師生間只要形成了一種和諧關(guān)系,，教學(xué)工作,、思想工作就會(huì)比較順利。

三,、必須樹立平等對(duì)待觀：

每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),，只是我們老師沒(méi)有把它發(fā)掘出來(lái)。每一位學(xué)生都是祖國(guó)的花朵,。我提倡平等對(duì)待,，教師應(yīng)服務(wù)于全體,，不厚此薄彼，想到手心手背都是肉,，好生差生都是生,，努力做到一碗水端平,，讓所有學(xué)生同乘一輛前行的車,。教師應(yīng)服務(wù)于全面，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的思想品質(zhì),、學(xué)習(xí)成績(jī)以及身體素質(zhì)都要悉心關(guān)照,，服務(wù)周到，促使其全面發(fā)展,。

“一日為師,，終身為父”是學(xué)生對(duì)老師的尊敬之言。好的師德師風(fēng)的一個(gè)具體表現(xiàn),，就是師生之間保持一種人格上的平等,，相互學(xué)習(xí)、相互尊重,。既然做“父親”,，就要關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),。教師切勿將此言理解為可以用“家長(zhǎng)”的身份來(lái)干涉學(xué)生,、指使學(xué)生甚至利用學(xué)生。有句古話說(shuō)：人有德于爾,，爾不可忘,。爾有德于人，爾不可不忘也,。

公民道德宣傳日的演講稿三分鐘篇四

大家好,！

大家好！我是來(lái)自初三2班的學(xué)生,。今天我所要演講的題目是《告別陋習(xí),，愛(ài)校如家》。

此時(shí)此刻,，當(dāng)我們環(huán)顧四周,，美麗的環(huán)境，美麗的家,，舒適的草坪,，楚楚動(dòng)人的鮮花，在校園內(nèi)隨處可見(jiàn),，春風(fēng)吹拂,，一陣微風(fēng)帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過(guò),，好 柔，好軟,，好清爽,，好親切啊,！此時(shí)的你——意氣風(fēng)發(fā),，洋溢著青春的臉龐上或許已多出了一絲幸福感，那是只屬于我們靈中人的驕傲和自豪,。

正如我們的校歌中所唱到的那樣“美哉,！靈中”，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)美舒適的生活環(huán)境,，為我們提供了展示自我的廣闊舞臺(tái),。每一個(gè)人都從心底深深地感謝她，愛(ài)校如家就是我們愛(ài)的回報(bào),。

愛(ài)校如家并不僅僅表現(xiàn)為壯麗的口號(hào)和偉大的作為,，無(wú)微不至地默默關(guān)懷更讓人感動(dòng)。

其實(shí),，我們無(wú)需為學(xué)校做出不平凡的大事,，從身邊的一點(diǎn)一滴做起足以體現(xiàn)你對(duì)這個(gè)家的愛(ài)。

愛(ài)是彎一下腰撿起身邊的一張廢紙,，是拿起抹布擦掉墻上的污跡,，是涂掉課桌椅上亂涂亂畫的印記，是拿起掃帚掃去操場(chǎng)上的灰塵,，愛(ài)是對(duì)校園一草一木的珍惜,。

當(dāng)然，這僅僅是愛(ài)校如家的一部分,，當(dāng)我們走出學(xué)校,，我們仿佛化身成一張張靈中的“名片”，用自己的一言一行向全社會(huì)展示著靈中的風(fēng)貌,。也許,，你不經(jīng)意間的一個(gè)不文明的舉動(dòng)，會(huì)使人們失去對(duì)靈中的美好印象,。

因此,，作為在社會(huì)上享有美譽(yù)的“靈中人”我們更應(yīng)該舉止文明，談吐優(yōu)雅,，規(guī)范自己的行為,，注重自身的精神風(fēng)貌，為我們共同的家樹立起健康向上的形象。

我的演講完了——謝謝,！

公民道德宣傳日的演講稿三分鐘篇五

大家早上好!

《中共中央關(guān)于構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)若干重大問(wèn)題的決定》指出,，堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)思想、堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,、堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神,、樹立社會(huì)主義榮辱觀構(gòu)成社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本內(nèi)容。20__年的11月,，黨的報(bào)告又首次以24個(gè)字概括了社會(huì)主義核心價(jià)值觀：即倡導(dǎo)富強(qiáng),、民主、文明,、和諧,，倡導(dǎo)自由,、平等,、公正、法治,，倡導(dǎo)愛(ài)國(guó),、敬業(yè)、誠(chéng)信,、友善,，積極培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀。三個(gè)倡導(dǎo)是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的最新概括,，為培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀提供了基本的要求和基本方向,，體現(xiàn)了全體中國(guó)人民共同的價(jià)值愿望和追求。社會(huì)主義核心價(jià)值體系是社會(huì)意識(shí)形態(tài)的本質(zhì)體現(xiàn),，是社會(huì)主義文化建設(shè)的根本,。馬克思指出：“批判的武器當(dāng)然不能代替武器的批判。物質(zhì)力量只能用物質(zhì)力量來(lái)摧毀,，但是理論一經(jīng)掌握群眾,，也會(huì)變成物質(zhì)力量?！鄙鐣?huì)主義核心價(jià)值體系理論一旦被大學(xué)生認(rèn)同和踐行,，必然會(huì)轉(zhuǎn)化為一股強(qiáng)大的物質(zhì)力量，促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,，有利于和諧文化,、和諧社會(huì)的構(gòu)建。同時(shí),，在各種價(jià)值觀念相互交織,、碰撞，相互發(fā)生影響和大學(xué)生中出現(xiàn)思想困惑,、信仰危機(jī),、道德失衡的背景下,，學(xué)習(xí)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀有利于大學(xué)生在多元價(jià)值觀念中明辨是非善惡，堅(jiān)定信念,，做社會(huì)主義核心價(jià)值體系的宣傳者,、繼承者和實(shí)踐者。大學(xué)是培養(yǎng)正確的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期,，90后的我們，承載著國(guó)家的新希望,，因此,，我們應(yīng)該樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，明確學(xué)習(xí)是我們當(dāng)代大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù),，明白我們身上所肩負(fù)的責(zé)任,。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該以實(shí)際行動(dòng)踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,，具體來(lái)說(shuō),，應(yīng)該做到：樹立愛(ài)國(guó)情懷，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)精神;認(rèn)真學(xué)習(xí),，努力提高自己的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng);提高理論水平和理論聯(lián)系實(shí)際的實(shí)踐能力,，做一個(gè)有利于社會(huì)，有利于國(guó)家,，有利于人民的人;樹立遠(yuǎn)大理想,，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想不斷付出;注重和密切聯(lián)系集體，使集體更好的服務(wù)于社會(huì)和人民;付諸實(shí)際行動(dòng),，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)并勇于實(shí)踐,。

我們當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著人民的重托，歷史的責(zé)任,，我們是中華民族復(fù)興的建設(shè)者,。我們一定要樹立社會(huì)主義核心價(jià)值觀，把它融入我們的日常生活當(dāng)中,，適應(yīng)新世紀(jì),，新階段的發(fā)展，不辱歷史的使命,。

最后,，希望同學(xué)們能樹立理想，堅(jiān)定信念,，承擔(dān)責(zé)任,，努力奮斗，在生活和學(xué)習(xí)中更好的弘揚(yáng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀!

我的演講完了，謝謝大家!

公民道德宣傳日的演講稿三分鐘篇六

大家好,！

我是三年（2）班的xx,，今天我演講的題目是《道德，生命中最絢麗的色彩》,。

這就是道德的舉動(dòng),。有些人以為做一個(gè)有道德的人難，其實(shí)你用心去做了,，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)很簡(jiǎn)單,，因?yàn)榈赖掠袝r(shí)是一種感恩。

我要給大家講一個(gè)這樣的小故事：某學(xué)校舉辦了一個(gè)親子游戲活動(dòng),?；顒?dòng)中，先給媽媽們蒙上雙眼,，看他們能不能在一排孩子中摸到自己孩子的手,，結(jié)果所有的媽媽全都找到了自己的孩子?？墒?，當(dāng)游戲進(jìn)行到下一個(gè)環(huán)節(jié)——讓孩子們蒙上自己的眼睛去摸尋媽媽的手時(shí),，卻沒(méi)有一個(gè)孩子能摸到媽媽的手,。所有的媽媽都哭了，像孩子一樣哭得那樣傷心,、委屈,。因?yàn)樗齻優(yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊啵瑓s得不到愛(ài)的共鳴,。

這是一個(gè)令人心痛的故事?，F(xiàn)在的孩子怎么啦？學(xué)會(huì)感恩以成為培養(yǎng)道德之心之首要,。鮮花感恩雨露,，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空,，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔,。我們要學(xué)會(huì)感恩父母，因?yàn)楦改附o了我們溫馨的避風(fēng)港,；我們要學(xué)會(huì)感恩老師,，因?yàn)槔蠋熃逃覀冇弥R(shí)和修養(yǎng)去書寫青春的篇章；我們要學(xué)會(huì)感恩社會(huì),，因?yàn)樯鐣?huì)讓我們發(fā)揮所長(zhǎng),、神采飛揚(yáng)！

道德，有時(shí)是一種習(xí)慣,。

著名教育家陶行知先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò),，每天都要問(wèn)一問(wèn)自己的道德有沒(méi)有進(jìn)步，因?yàn)榈赖率亲鋈说母?。根本壞了,，即使你有一些學(xué)問(wèn)和本領(lǐng)，也不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人,。做一個(gè)有道德的人是做人的基本準(zhǔn)則,。只要我們從身邊小事做起，就會(huì)成為有道德的人,。比如：給工作了一天的爸爸媽媽捧上一杯熱茶,，為學(xué)習(xí)困難的同學(xué)解答一個(gè)疑難問(wèn)題，在公交車上主動(dòng)為年邁的老人讓座,，把被風(fēng)吹歪了的小樹苗扶正,，見(jiàn)到紙屑彎腰撿起等。生活是一面鏡子,，學(xué)會(huì)道德,，對(duì)生活時(shí)時(shí)保持微笑，生活也會(huì)還你以微笑,。播種思想,，收獲行為，播種行為,，收獲習(xí)慣,，播種習(xí)慣，收獲性格,，播種性格,，收獲命運(yùn)。只要我們從每一件小事做起,，我們就會(huì)成為有道德的好少年,。

道德沒(méi)有重量，卻可以讓人有泰山之重,；道德沒(méi)有標(biāo)價(jià),，卻可以讓人的心靈高貴；道德沒(méi)有體積,，卻可以讓人的情緒高昂,。道德是做人的準(zhǔn)則！讓我們追隨道德之光,，讓道德在生命中綻放最絢麗的色彩吧,！