每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇一
大家晚上好,,今天我演講的題目是:獻身教育,、無私奉獻。
朋友,,你喜歡聽《長大后我就成了你》這首歌嗎?我就是聽著這首歌長大的,。這首歌曾經(jīng)傳遍神州大地,唱響了幾十年,,至今仍然深受人們的喜愛,,一方面是因為它曲調(diào)悠揚,旋律動聽,,更重要的是它表現(xiàn)了人民教師的無私奉獻的情懷,。
我,就是一名普通的鄉(xiāng)村女教師,。
大專畢業(yè)后,,我被分配到馬溝小學。學校里沒有食堂,,沒有宿舍,,作為一個外鄉(xiāng)人,我只好每天騎60分鐘的車早出晚歸,,中午就吃兩塊方便面,。生活雖然艱苦,,但我心中充滿了快樂,我將成為五十多個孩子的 “王”了!
當我真正走上三尺講臺,,真實面對那一張張鮮活的笑臉,,那一雙雙渴求知識的眼神的時候,我才知道,,想讓所有的難題成為樂趣并不是一件容易的事,。
當我處理完學生糾紛的時候,當我批改完當天的最后一本作業(yè)的時候,,當我拖著疲憊的身體最后一個走出校園的時候,,當我披星星戴月亮從學校騎車回到20里外的家的時候,我深深體會到:做一個教師不難,,難的是做一個好的教師,。
為了能使自己成為一名合格的教師,為了五十多個孩子能夠快樂地學習,,健康地成長
那一年,,我起早貪黑,中午也只是休息片刻,,視力下降了,,人也消瘦了。功夫不負有心人,,20xx年,,我寫的班務(wù)工作札記《玻璃窗被打碎之后》被刊登在《馬溝教育》班主任專欄,所教班級的語文在期末會考中取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績,,20xx年我被學校推薦為“鹽都縣優(yōu)秀共青團員”,。
回首來時的路,我深深地明白:生命在于奮斗,,教育在于奉獻,。生命因奉獻而變得美麗,那奉獻是赤誠的奉獻,、無私的奉獻,、崇高的奉獻;那奉獻像火把,是無怨無悔的燃燒,,是至死不渝的真情;那奉獻像一泓清泉,,是常年的流淌,是不計名利的付出,。
現(xiàn)在,,我是潘中的一員。在潘中這所精英薈萃的學校里,我只是一個無名小輩,。沒有豐富的教學經(jīng)驗,,沒有嫻熟的教學技術(shù),,沒有引以為榮的教學實績,,但我相信:黑夜再長,,白天總會到來;寒冬再長,,春天總會到來,。成功是一種忍耐,失敗是一種痛楚,,更是一重磨練,,一種財富。
在這里,,我將一如既往地向教學經(jīng)驗豐富的老師學習,,向在座的各位評委老師學習,學習你們那種“春蠶到死絲方盡,,蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻的精神;我將以飽滿的熱情,、昂揚的斗志、樂觀的志趣投入到初中語文的教學工作中,。
我自豪,,因為我是一名教師;我追求,因為我的事業(yè)是教育,。教育事業(yè)任重而道遠,,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,。
朋友們,,奉獻是神圣的。偉大的祖國需要我們奉獻,,火熱的生活需要我們奉獻;朋友們,,憑著歲月賜給我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出你年輕的雙手吧!讓我們擎起希望的火炬,,劈風斬浪,,走向輝煌的明天!
我的演講完了,謝謝大家,。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇二
老師們:
大家下午好!今天我講的主題是敬業(yè)奉獻,。剛才唱了《長大后我就成了你》這首歌曲,大家都很感動,。這首歌曲是 1994年春節(jié)聯(lián)歡晚會上宋祖英演唱的,,宋祖英以委婉的歌聲,用教室、黑板,、粉筆,、講臺等事物,深情贊頌了人民教師無私奉獻的情懷,,也表達了學生對教師的欣賞和崇拜,。是老師帶給他們知識、力量,、信心和勇氣,,做他們銘記一生的良師益友。這首歌詞也很快傳遍神州大地,,和“人類靈魂的工程師”,,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”并列成為對教師的獻禮,。下面我們來聽兩個感人小故事,。
一、胡忠,、謝曉君夫婦——堅守藏區(qū) 12 年支教的感人事跡,。 胡忠、謝曉君夫婦都是成都某名校的老師,。20xx 年,,胡忠看了一篇關(guān)于甘孜州康定縣塔公鄉(xiāng)一所孤兒學校急需老師的報道,動了支教的念頭,,得到妻子的支持,。3年后,謝曉君帶著3歲的女兒也來到這里支教,。20xx年8月,,一所位臵更偏遠、條件更艱苦的學校創(chuàng)辦了,,她主動前往當起了藏族娃娃們的老師,、家長甚至是保姆。 他們曾說“帶上年幼的孩子,,是為了更多的孩子;他們放下蒼老的父母,,是為了成為最好的父母。不是絕情,,是極致的深情;不是沖動,,是不悔的抉擇?!彼麄兪歉咴吓?/p>
的并蒂雪蓮,。從他們樸實的話語,,從他們飽經(jīng)風霜的臉龐,從他們十二年的支教生涯,,我們可以看到 了一顆金子般的心!
二,、張麗莉—最美教師感人事跡,
張麗莉女,,漢族,,1984年1月生,中共黨員,,黑龍江省佳木斯市第十九中學語文教師,。
張麗莉出生在一個普通家庭,從小受父母的熏陶,,養(yǎng)成了正直,、堅韌,、善良,、樂觀的良好品格。在家里,,丈夫眼里,,她是一個好妻子,溫柔賢惠,,持家有道,。在雙方父母眼里,她是一個好女兒,、好兒媳,,知書達理,懂事盡孝,。
在學校,,作為80后的教師新秀,她在短短幾年間,,各種賽課,、教學比賽都名列前茅,所帶的班級名次評比遙遙領(lǐng)先,。老師們下課了,,時常能接到張麗莉遞到手中的一杯熱水。
20xx年5月8日,,放學時分,,張麗莉在路旁疏導學生。正當一群學生走出校門準備過馬路時,,一輛客車突然失控,,撞向?qū)W生,。千鈞一發(fā)之際,張麗莉勇?lián)湎蚯?,將車前的學生用力推到一邊,,自己卻被撞倒,車輪從她的大腿輾壓過去,。被軋傷后她有時清醒有時昏迷,,在送往醫(yī)院的途中,還對大家說:要先救學生!昏迷多天后,,她醒來后第一句話是:“那幾個孩子沒事吧!”經(jīng)過搶救,,雖然脫離生命危險,但她的雙腿沒有保住,,被迫高位截肢,。她的親人和醫(yī)護人員都不敢想象她知道真相后會是怎樣,但她很快接受事實,,安慰父親說:“我很幸運,,如果車輪從頭上碾過,你們就看不到我了,。我救了學生,,也保住了命,今后一定會幸福的!”
在一輛失控客車沖向?qū)W生的生死攸關(guān)時刻,,張麗莉挺身而出,,奮力將學生推開,保護了多位花季少年,,自己卻被卷入車輪下,,造成雙腿高位截肢。張麗莉舍己救人的英勇壯舉感動千千萬萬人,,被人們譽為“最美教師”,,20xx年感動中國人物之一。
以上兩個感人事例讓我們知道:人生最大的富有就 在于愛和信念的堅持,。在我們社會,,像雷鋒、孔繁森等同志,,之所以受到社會尊敬,,就是因為他們在各自的工 作崗位上默默地為社會作出了無私的奉獻。敬業(yè)奉獻是一種美德,,是做人的基本品質(zhì),,是職業(yè) 道德的根本,是個人成就事業(yè)的根基,。 老師們,,教育工作有喜有憂,、有笑有淚,其中酸甜苦辣的滋味不必一一道說,。我送給大家一副對聯(lián)相互共勉,。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇三
尊敬的領(lǐng)導、親愛的朋友們:
大家好!
我的
讓青春烈火燃燒永恒,,讓生命閃電劃過天邊,,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,,并一直用它激勵自己的學習,、工作和生活。我認為,,青春就應(yīng)該燃燒,,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,,我不愿腐朽,,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,,是我們一生中最美麗的季節(jié),,她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代,、一份事業(yè)中,,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒,。
說到這里,,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,,他還活著,。”生命的意義在于活著,,那么活著的意義又是什么呢?當然不是為了活著而活著,,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,,不付出,、不創(chuàng)造,、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,,回首過往,,沒有痕跡,沒有追憶,,人生四處彌漫著嘆息,。我想,這絕對不是我們存在的意義,。
古往今來,,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉,??墒牵幸粋€人的名字我卻不能不提,,他是我們永遠的學習榜樣,,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,,他告誡我們說:“青春啊,,永遠是美好的,可是真正的青春,,只屬于那些永遠力爭上游的人,,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人,。
說實話,,三年前,我剛來工作的時候也有過失落和茫然,,感覺現(xiàn)實不盡如人意,,感覺離曾經(jīng)的夢想總是有一些距離,一度陷入困惑之中,??墒牵啻旱奈沂且话褎傝T好的刀,,不容得你有片刻的等待和遲疑,。我決不能眼睜睜看著這把刀慢慢氧化,失去光澤,,隨即斑駁,、銹蝕、風化,,最后成為一塊廢鐵,。我告訴自己,,“只要你是金子,就能放光,,只要你斗志昂揚的面對生活,、面對工作,你就會有所獲得,?!甭仿湫捱h兮,吾將上下而求索,。青春是學習的季節(jié),,青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,,因為青春的路正長,。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,,為自己的人生做好一個規(guī)劃,,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,,敢于創(chuàng)新,、干勁十足的年青人。
我們選擇了xx廠,,從某種意義上來說,,就已經(jīng)選擇了奉獻。遠離了都市的繁華,,城市的喧囂,,沉淀了心情,在這里駐足,、扎根、守望,。我們是失去一些東西,,但我們沒有失去最為寶貴的青春。我們也沒有辜負自己的青春,,我們正用汗水見證著成長,,用奉獻丈量著價值。在這片原本蒼涼的鹽堿地上,,一批又一批的新同志變成了老同志,,一座又一座新廠房是他們創(chuàng)造的新生命,閃亮著青春之花的人們在這里綻放,,永不凋零,。
因為那些花兒已經(jīng)變成了果實,,成為了歷史永恒的記憶。讓我把這次演講作為禮物獻給你們吧,,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們?nèi)俚幕?、前進的動力,。
青春不是人生的一段時期,而是心靈的一種狀況,。如果你的心靈很年青,,你就會常常保持許多夢想,在濃云密布的日子里,,依然會抓住瞬間閃過的金色陽光,。我們雖出生于不同的年代,工作在不同的崗位,,但我們擁有一個共同的家,,在這里,我們信守同樣的企業(yè)精神,,寫下同樣的奉獻承諾,,擁有同樣的壯美青春。這是一次演講,,更是一次告白,。當我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢想與信念站在這里的那刻,,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠的邀請你們一同分享,。
曾子曰:“士不可以不弘毅,,任重而道遠?!弊鳛榍嗄耆?,一個國家、一個民族的希望所在,,心中無不閃爍著夢想,,那么現(xiàn)在就是我們努力實現(xiàn)夢想的時候。當前,,我廠正處于一個承前啟后,,繼往開來的轉(zhuǎn)折點,有一大批項目等著我們?nèi)ソㄔO(shè),有一系列技術(shù)等著我們?nèi)スリP(guān),,有一大片市場等著我們?nèi)ラ_拓,,有一整套的經(jīng)驗等著我們?nèi)ヌ剿鳎覀円龅倪€有很多很多,??v使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,,真誠回報,,釋放青春能量,點燃青春夢想,。
或許我們成不了偉人,,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,,群星閃爍時我們同樣燦爛,,這樣的平凡其實是一種偉大。因為只有我們自己清楚,,平凡的崗位需要我們付出,,火熱的生活需要我們的付出,構(gòu)建整個和諧社會需要我們大家一起付出,。而這些付出無疑就是一種奉獻,,奉獻不分大小,沒有先后,。我們的青春是有限的,,有限的青春因為我們的奉獻變得充實、久遠,。
親愛的朋友們,,工作著是美麗的,憑著歲月賜與我們的年輕臂膀和滿腔熱情,,全身心地投入到我們所追求的事業(yè)中吧,,讓我們悄悄的奉獻,因為有團烈火正在這里燃燒!
演講完畢,,謝謝大家!
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇四
各位領(lǐng)導,,各位同事:
你們好!
很榮幸今天能在這里為大家演講。我叫,,來自分公司,我們公司自成立以來,經(jīng)過不斷發(fā)展壯大,鑄就了一支追求理想,,奮發(fā)向上,,忠誠于企業(yè)的員工隊伍。他們以主人翁的精神,,不斷提高自身的道德修養(yǎng)和服務(wù)水平,,為企業(yè)贏得了各種贊譽,。他們以感恩企業(yè)、報效企業(yè)的責任感和使命感,,維護著企業(yè)的光榮,。
魯迅先生曾經(jīng)說過:“人是需要一點奉獻精神的?!狈瞰I像一只火把,,是無怨無悔的燃燒,是至死不渝的真情;奉獻像一股清泉,,是常年累月的流淌,,是不計名利的付出。
說到這里,,我不由地想起了我們分公司倉管,,從20xx年進入公司這些年來,無私的把自己那份真摯的感情獻給了自己的工作崗位,。他以身作則,,勤勤墾墾地工作,在家庭和事業(yè)的天平上,,從來都是毫不猶豫的選擇后者,。每次提起家庭,他總是心存愧疚,。
在20xx年8月的時候他父親去世,本來他馬上就要請假回家的,但是當時公司正缺人手,而自己所在的分公司也沒合適的人交接手頭的工作,一股強烈的主人翁責任感使他毅然決定留下來繼續(xù)工作而沒去給父親送終?,F(xiàn)在他母親也快70了,各種疾病開始纏身,,這個時候他多么希望兒女能陪在自己身邊,,可他卻只能在電話里問候母親的身體,默默乞求上天保佑她平安,。正是因為我們企業(yè)廣大員工這種默默奉獻,、默默付出的主人翁精神和永不停息,奮斗不輟的拼搏精神,,使公司從一個不知名的運輸公司發(fā)展成國家aaaa級綜合服務(wù)型物流企業(yè)并邁進了全國物流行業(yè)前列,。
俯首甘為孺子牛,是我們廣大員工的真實寫照,,也是我們城市之星人無私奉獻的真實寫照,。如果用貪圖名利來衡量他們,他們的確最笨,、最傻;但如果用履行職責來評價他們,,他們最光榮、最高尚。正是因為他們的默默奉獻,,我們的企業(yè)才能蒸蒸日上;正是因為他們的辛勤付出,,我們才能對未來充滿希望。
是平凡的,,許許多少像這樣的xx人也是平凡的,,其實他們并不是不懂得生活,也并非不珍惜感情,,而是對事業(yè)的執(zhí)著追求,,對企業(yè)的主人翁責任感,如一汪海洋,,一片藍天,,深沉而熱烈。他們以扎實工作,、無私奉獻的精神風貌體現(xiàn)了我們廣大員工愛崗敬業(yè)的決心;以無怨無悔,,盡職盡責的實際行動,譜寫著城市之星企業(yè)建設(shè)的動人篇章,。
我們的員工,,就是這樣:奉獻著,并快樂著!我們完全有理由說:城市之星人已經(jīng)在物流行業(yè)中證明了自己是優(yōu)秀的!然而支撐這個優(yōu)秀--是追求卓越的奉獻精神,。人生,,只有在奉獻中才會閃亮;生命,只有在奉獻中才會燃燒,。
“乘風破浪會有時,,直掛云帆濟滄海?!眴T工是企業(yè)的主人,,責任是成功的鑰匙,我們要努力當好一流企業(yè)的守護神,,把責任澆注在奮斗的足跡中,,以新主人翁的精神,唱響振興企業(yè)的責任之歌,。
我的演講完了,,謝謝大家!
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇五
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就,,正是因為我們有一批能打勝仗,、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員,,他們把自己的生命獻給了黨,,獻給了人民,。在當今社會,人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,,但黨員干部的奉獻精神不能丟,不能因為生活富裕了,,戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了,,新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神。
共產(chǎn)黨員要懂得付出,。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì),,不論危難險情、困難險阻,,共產(chǎn)黨員都要第一個沖鋒陷陣,,為保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用,在20xx年的汶川大地震中,,災區(qū)廣大黨員奮不顧身,、舍身忘我,強忍著失去親人的悲痛,,毅然奮斗在救援一線,,不分晝夜的搜救群眾,搶救傷員,,疏通道路,,用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇。共產(chǎn)黨員來自群眾,,屬于人民,,他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒玻鎸碾y卻能凝聚成萬眾一心,,迸發(fā)出偉大的民族力量,,他們的付出換來了更多人的生命,換來了最廣大人民的熱愛與擁護,,他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì),。
據(jù)說哈佛一位歐洲文學史專業(yè)的教授給學生講的關(guān)于加利利海和死海的故事。約旦河有兩個分支,,一個是死海,,一個是加利利海,死海的水中無魚,,也沒有其他任何生物,。加利利海是一個淡水湖,里面含有很多生物,,岸邊老樹枝葉茂密,,樹上百鳥云集,,啼聲悅耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,,周圍也沒有半棵樹,,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,,都讓人覺得沉重,。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死海——只知收,,而不知出,。約旦河流入加利利海后,又流了出來,,最終歸之死海,。
加利利海接受了多少東西,也會給別人多少東西,,所以他是活生生的,。而每一滴水,到了死海之后,,都要被占有,。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退,因此他才會有一片死氣沉沉的景象,。
只知索取不懂得付出的人,,最后會疲于獲得。只有付出和回報的相互循環(huán),,才會讓人間充滿溫暖人心的力,。“捧著一顆心來,,不帶半棵草去,。”但有些黨員干部,,不懂得付出,,只懂得索取,只想著自己的日子是否好過,,自己的前途是否順利,,自己的腰包是否鼓起來了,根本忘記了自己是一名黨員,,人民的公仆,,違背了黨的誓言,與人民的利益背道而馳,,最后將受到法律的制裁,。革命戰(zhàn)爭年代,,共產(chǎn)黨員沖鋒在前,為了民族的獨立和人民的解放出生入死,、不怕犧牲,,為了人民的解放事業(yè),成千上萬的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下,,他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌,。更要時刻以人民的利益為主,懂得付出,,要時刻記得自己的誓言,堅持黨和人民的利益高于一切,,按照《黨章》規(guī)定,,要保持旺盛的精力,保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念,,這是奉獻的最高境界,。
奉獻是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德。這不僅是中國共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn),,也是社會主義制度本質(zhì)的要求,,更是落實為人民服務(wù)的一條途徑,作為一名共產(chǎn)黨員,,必須把無私奉獻指導自己的有償行為,,把自己的命運與祖國的命運、人民的命運聯(lián)系在一起,,奉獻自己全部的光和熱,。1976年1月8日,周恩來逝世時,,設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗,。自1945年聯(lián)合國成立以來,世界上有許多國家的元首先后去世,,聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗,。 一些國家感到不平了,他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上,,向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)問:我們的國家元首去世,,聯(lián)合國的大旗升得那么高,中國一個去世,,為什么要為他下半旗呢? 聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,,聯(lián)合國下半旗,這是我決定的,,原因有二:一是,,中國是一個文明古國,,她的金銀財寶多得不計其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來,??墒撬闹軟]有一分錢存款! 二是,中國有10億人口占世界人口的1/4,,可是她的周沒有一個孩子,。你們?nèi)魏螄业脑祝绻茏龅狡渲幸粭l,,在他逝世之日,,總部將照樣為他降半旗?!?/p>
作為一名普通的共產(chǎn)黨員,,周做到了,他把自己的一生奉獻給了黨和人民,,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,,肩負的職責和使命雖然有所改變,但黨的宗旨和性質(zhì)永遠不會變,,尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代,,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗,要?!跋茨X”,,以《黨章》嚴格要求自己,戒驕戒躁,,遇到困難時,,要往前沖,要搶著干,,時時處處以黨和人民為重,,當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時,要放棄個人利益,,始終以黨和人民的利益為最高準則,,不斷增強自己的責任感和使命感,要舍得吃虧,,舍得小我成就大我,,決不能畏首畏尾、貪生怕死,、臨陣脫逃,。在大是大非面前,一定要堅持原則,,主持正義,,因為共產(chǎn)黨員不分年齡大小,,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,,因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位,,就黑白不分,顛倒是非,,要決不向各種錯誤思想,、不良傾向妥協(xié),不受腐朽的生活方式的誘惑,、侵蝕,,永葆革命青春,積極進取,,鞠躬盡瘁,,死而后已。
作為一名黨員干部,,要把奉獻精神當做自己的一種責任,愛崗敬業(yè),、忠于職守這是對自己最起碼的標準,,在其位謀其政,要時刻牽掛人民群眾的冷暖,,時刻保持昂揚銳氣,,敢于知難而上,能夠頂住壓力,、經(jīng)受風險;努力做到轉(zhuǎn)變作風,、心系群眾,向群眾所想,,急群眾所急,,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績,,展現(xiàn)出良好的群體風貌,。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇六
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì)。中國之所以有今天的輝煌與成就,,正是因為我們有一批能打勝仗,、敢打勝仗、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員,,他們把自己的生命獻給了黨,,獻給了人民。在當今社會,,人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,,但黨員干部的奉獻精神不能丟,,不能因為生活富裕了,戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了,,新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神,。
一、奉獻自己,,做好本職工作,。
教師這個職業(yè)本身就是講奉獻的職業(yè),教師這個崗位本身就是講奉獻的崗位,,這就是它的特殊性,。我們家?guī)状藦慕蹋恢倍际沁@樣,。我的舅爺爺楊煥章先生,,以前是私塾先生,一生誨人不倦,,廣收學生,,開館授課,直到自己的眼睛瞎了,,才沒有再讀書,、教書。我的父親,,從1977年開始在農(nóng)村小學任教,,即將從教40周年,以前哪里有什么工資待遇呢,,過年的時候,,工資都抵扣了公糧稅費,遇見好的年成,,可能在年底提幾斤豬肉回來,,我到現(xiàn)在還有印象。
我參加工作到今年也是10周年了,,我把我的時間分成了3個三分之一,,三分之一的時間搞教學,教學是我的本職,,教學也是學校的中心工作,;班主任工作占據(jù)了我三分之一的時間,班主任工作很瑣碎,,也很耗時,,加之現(xiàn)在實行班主任負責制,班級的幾乎所有事情都要我處理;剩下三分之一的時間就是科研和家務(wù),,但是科研沒有什么起色,,沒有上檔次的成果,有時候自己很浮躁,,時間利用率不高,,有時候打開網(wǎng)絡(luò)看看消息、瀏覽下文章,,一下子時間就沒了,。
二、先公后私,,絕不損人利己,。
我以前搞輔導員工作,經(jīng)常加班,,不把學校的事情處理好,、不把工作做完,我是不回寢室,、不回家,。那個時候是干勁十足。自己能做的事情,,往往是絕不麻煩學生干部,,系里能做的事情,絕不麻煩班主任們,。做好人是我的人生宗旨和不懈追求。我的底線是利己不損人,,當然最理想的狀態(tài)是利己利人,,做不到利己利人時,至少不能損人利己,。人的境界還是毛主席講的:毫不利己專門利人,。
三、努力作為,,積極追求進步,。
我認為有作為分為兩個層面,從個人層面來講,,教師必須有作為,,積極追求進步,發(fā)展自己,,比如我們幾個老師都在考博,,目前只有熊老師考取了,我是考了三次失敗三次,但是還沒有氣餒,,當然不準備,、不付出是沒有回報的,我每次都是不喜歡準備,,因此也不可能考出好成績,;從育人層面來講,教師要培養(yǎng)有作為的學生,,我們上課時可能會認為怎么現(xiàn)在優(yōu)秀的學生不多,,但一個班級總還是有優(yōu)秀的學生的,我們應(yīng)該記住優(yōu)秀的學生,,多與學生們溝通交流,,及時指導他們、點撥他們,,讓他們能夠更加優(yōu)秀,,無論是教書還是做班主任,我們都應(yīng)該關(guān)注學生成才進步,,讓學生努力有作為,,在有作為中實現(xiàn)自己的價值。
綜述所述,,共產(chǎn)黨人的奉獻精神,,不是可有可無的、可做可不做的,,而是黨的性質(zhì)決定的共產(chǎn)黨員的崇高義務(wù),。我們?nèi)置棵h員同志,都要牢記入黨誓言,,不負光榮稱號,,用自己的行動,把奉獻精神發(fā)揚光大,。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇七
奉獻精神是指為了國家利益和人民利益舍棄個人利益的一種高貴品質(zhì),。中國之所以有今天的輝煌與成就,正是因為我們有一批能打勝仗,、敢打勝仗,、樂于奉獻的共產(chǎn)黨員,他們把自己的生命獻給了黨,,獻給了人民,。在當今社會,人民的物質(zhì)生活水平不斷提高,,但黨員干部的奉獻精神不能丟,,不能因為生活富裕了,戰(zhàn)爭和平了就不講奉獻了,新時期的共產(chǎn)黨員更應(yīng)該講奉獻精神,。
共產(chǎn)黨員要懂得付出,。付出是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品質(zhì),不論危難險情,、困難險阻,,共產(chǎn)黨員都要第一個沖鋒陷陣,為保衛(wèi)國家和人民的生命財產(chǎn)安全發(fā)揮應(yīng)有的作用,,在20xx年的汶川大地震中,,災區(qū)廣大黨員奮不顧身、舍身忘我,,強忍著失去親人的悲痛,,毅然奮斗在救援一線,不分晝夜的搜救群眾,,搶救傷員,,疏通道路,用獻血和生命譜寫了壯麗的感天動地的救援詩篇,。共產(chǎn)黨員來自群眾,,屬于人民,他們?nèi)谟诎傩罩衅胀ǘ椒?,面對災難卻能凝聚成萬眾一心,,迸發(fā)出偉大的民族力量,他們的付出換來了更多人的生命,,換來了最廣大人民的熱愛與擁護,,他們心甘情愿的付出正是彰顯了共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。
據(jù)說哈佛一位歐洲文學史專業(yè)的教授給學生講的關(guān)于加利利海和死海的故事,。約旦河有兩個分支,,一個是死海,一個是加利利海,,死海的水中無魚,也沒有其他任何生物,。加利利海是一個淡水湖,,里面含有很多生物,岸邊老樹枝葉茂密,,樹上百鳥云集,,啼聲悅耳!相形之下,死海沒有任何生物生存在其中,,周圍也沒有半棵樹,,更聽不到鳥兒的歌聲。連死海上空的空氣,都讓人覺得沉重,。
兩者為什么形成如此差別呢?加利利海不像死?!恢眨恢?。約旦河流入加利利海后,,又流了出來,最終歸之死海,。
加利利海接受了多少東西,,也會給別人多少東西,所以他是活生生的,。而每一滴水,,到了死海之后,都要被占有,。死海把所有的東西都據(jù)為己有只知進而不知退,,因此他才會有一片死氣沉沉的景象。
只知索取不懂得付出的人,,最后會疲于獲得,。只有付出和回報的相互循環(huán),才會讓人間充滿溫暖人心的力,?!芭踔活w心來,不帶半棵草去,?!钡行h員干部,不懂得付出,,只懂得索取,,只想著自己的日子是否好過,自己的前途是否順利,,自己的腰包是否鼓起來了,,根本忘記了自己是一名黨員,人民的公仆,,違背了黨的誓言,,與人民的利益背道而馳,最后將受到法律的制裁,。革命戰(zhàn)爭年代,,共產(chǎn)黨員沖鋒在前,為了民族的獨立和人民的解放出生入死,、不怕犧牲,,為了人民的解放事業(yè),,成千上萬的共產(chǎn)黨死在了敵人的槍口下,他們無私奉獻的精神得到了人民群眾世代的敬仰和傳頌,。更要時刻以人民的利益為主,,懂得付出,要時刻記得自己的誓言,,堅持黨和人民的利益高于一切,,按照《黨章》規(guī)定,要保持旺盛的精力,,保持隨時為“黨和人民犧牲一切”的信念,,這是奉獻的最高境界。
奉獻是共產(chǎn)黨員應(yīng)有的胸懷和品德,。這不僅是中國共產(chǎn)黨先進性的體現(xiàn),,也是社會主義制度本質(zhì)的要求,更是落實為人民服務(wù)的一條途徑,,作為一名共產(chǎn)黨員,,必須把無私奉獻指導自己的有償行為,把自己的命運與祖國的命運,、人民的命運聯(lián)系在一起,,奉獻自己全部的光和熱。1976年1月8日,,周恩來逝世時,,設(shè)在美國紐約的聯(lián)合國總部門前的聯(lián)合國旗降了半旗。自1945年聯(lián)合國成立以來,,世界上有許多國家的元首先后去世,,聯(lián)合國還沒有為誰下過半旗。 一些國家感到不平了,,他們的外交官聚集在聯(lián)合國大門前的廣場上,,向聯(lián)合國總部發(fā)出質(zhì)問:我們的國家元首去世,聯(lián)合國的大旗升得那么高,,中國一個去世,,為什么要為他下半旗呢? 聯(lián)合國秘書長瓦爾德海姆說:“為了悼念周恩來,聯(lián)合國下半旗,,這是我決定的,,原因有二:一是,中國是一個文明古國,,她的金銀財寶多得不計其數(shù),她使用的人民幣多得我們數(shù)不過來,??墒撬闹軟]有一分錢存款! 二是,,中國有10億人口占世界人口的1/4,可是她的周沒有一個孩子,。你們?nèi)魏螄业脑?,如果能做到其中一條,在他逝世之日,,總部將照樣為他降半旗,。”
作為一名普通的共產(chǎn)黨員,,周做到了,,他把自己的一生奉獻給了黨和人民,他這種胸懷和品德有幾人能做到?作為新時期的一名共產(chǎn)黨員,,肩負的職責和使命雖然有所改變,,但黨的宗旨和性質(zhì)永遠不會變,尤其是在這個充滿形形色色誘惑的時代,,共產(chǎn)黨員更應(yīng)該經(jīng)得起金錢的考驗,,要常“洗腦”,,以《黨章》嚴格要求自己,,戒驕戒躁,遇到困難時,,要往前沖,,要搶著干,時時處處以黨和人民為重,,當個人利益與黨和人民利益發(fā)生沖突時,,要放棄個人利益,始終以黨和人民的利益為最高準則,,不斷增強自己的責任感和使命感,,要舍得吃虧,舍得小我成就大我,,決不能畏首畏尾,、貪生怕死、臨陣脫逃,。在大是大非面前,,一定要堅持原則,主持正義,,因為共產(chǎn)黨員不分年齡大小,,不論職位高低,在黨和人民面前是平等的,,因此決不能只看上級的眼色和保住自己的官位,,就黑白不分,,顛倒是非,要決不向各種錯誤思想,、不良傾向妥協(xié),不受腐朽的生活方式的誘惑,、侵蝕,,永葆革命青春,積極進取,,鞠躬盡瘁,死而后已,。
作為一名黨員干部,要把奉獻精神當做自己的一種責任,,愛崗敬業(yè),、忠于職守這是對自己最起碼的標準,,在其位謀其政,,要時刻牽掛人民群眾的冷暖,,時刻保持昂揚銳氣,,敢于知難而上,,能夠頂住壓力,、經(jīng)受風險;努力做到轉(zhuǎn)變作風、心系群眾,,向群眾所想,急群眾所急,,以忘我的工作精神讓群眾享受更多實惠,,真正創(chuàng)造出閃亮的工作業(yè)績,,展現(xiàn)出良好的群體風貌,。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇八
一,、講奉獻
做人要實,光明磊落,,要忠誠老實,,品行一至,做講奉獻精神的老實人,,說老實話,干老實事,。做老實人要忠誠面對黨,面對人民,,面對同志,說老實話就是要表里如一,,真誠對待自己的崗位,服從安排,,不急不躁,。
二,、有作為
要從小事做起,,從細節(jié)加分,。“態(tài)度決定一切,,細節(jié)決定成敗”,自覺踐行社會主義價值觀,。守住做人、做事交友的底線,,做有作為的人,。
三,、有大愛
關(guān)心愛護每一個學生。無論學生學業(yè)成績?nèi)绾?,是否能夠按時完成學習任務(wù),對每個孩子不放棄,,發(fā)現(xiàn)孩子的最大潛力。
四,、起帶頭作用
始終堅持牢記自己是一名共產(chǎn)黨員,。要有全心全意為人名服務(wù)的信仰,,把崇高的理想信念與腳踏實地的工作作風結(jié)合起來,。要堅持學習,努力提升自己,,不斷進步,,做一名起帶頭作用的教師,。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇九
每一位黨員在入黨時都會宣讀這樣一段入黨誓詞:“我志愿加入中國共產(chǎn)黨,,擁護黨的綱領(lǐng),,遵守黨的章程,,履行黨員義務(wù),,執(zhí)行黨的決定,,嚴守黨的紀律,,保守黨的秘密,,對黨忠誠,,積極工作,,為共產(chǎn)主義奮斗終身,,隨時準備為黨和人民犧牲一切,永不叛黨,?!?/p>
履行黨員義務(wù)是每一位黨員必須牢記心頭的,,那什么是黨員義務(wù)?在這里我們可以回顧一下黨章對黨員基本義務(wù)的八條規(guī)定,,其中第二條和第三條跟講奉獻,、有作為有著密切的關(guān)系,。第二條規(guī)定,,貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針、政策,,帶頭參加改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè),,帶動群眾為經(jīng)濟發(fā)展和社會進步艱苦奮斗,在生產(chǎn),、工作,、學習和社會生活中起先鋒模范作用。這就是講共產(chǎn)黨員要有作為,。第三條規(guī)定,,堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,,吃苦在前,,享受在后,,克己奉公,,多做貢獻。這就是講共產(chǎn)黨員要多貢獻,。
黨章在黨員應(yīng)履行的基本義務(wù)中明確規(guī)定黨員要講奉獻,、有作為,。除此之外,20xx年修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準則》也對黨員的廉潔自律規(guī)范作出了明確規(guī)定,。其中第一條規(guī)定了公和私的關(guān)系,,講到“堅持公私分明,先公后私,,克己奉公”;第四條講的是苦和樂的關(guān)系,,講到“堅持吃苦在前,,享受在后,甘于奉獻”,。因此,,每一位共產(chǎn)黨員在加入中國共產(chǎn)黨的那一刻,就要意識到自己身上肩負著一份光榮和使命,,要處處以高標準來嚴格要求自己。這不是一句空話,,體現(xiàn)在日常生活中就是講奉獻、有作為,,有公共精神,起到表率作用,。
黨內(nèi)法規(guī)要求黨員要講奉獻,、有作為、有擔當,。之后,,在全面從嚴治黨的新形勢下,對黨員干部的要求概括起來就是忠誠,、干凈、擔當,,這正是中國共產(chǎn)黨先進性和純潔性的體現(xiàn),。在許多場合都談到了好干部的標準,。例如在20xx年全國組織工作會議上,,習講:“堅持原則、敢于擔當是黨的干部必須具備的基本素質(zhì)”,,“心底無私天地寬”,,“擔當就是責任,好干部必須有責任重于泰山的意識”,。
今天我們講的這個主題就是關(guān)于責任和擔當?shù)?。那么可能有朋友要問了,為什么共產(chǎn)黨這么強調(diào)責任跟擔當?
第一,,責任和擔當是由中國共產(chǎn)黨的先鋒隊性質(zhì)決定的,。中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊,同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊,,是中國特色社會主義的領(lǐng)導核心,,代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求,,代表中國先進文化的前進方向,代表中國最廣大人民的根本利益,。這兩個先鋒隊的根本性質(zhì)和“三個代表”的先進性要求廣大黨員要兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇、艱苦奮斗,。
第二,,責任和擔當是由中國特色社會主義的復雜艱巨性決定的。今天,,中國正處于實現(xiàn)中國夢的偉大征程上,,中國要同時處理政治、經(jīng)濟,、文化,、社會、生態(tài)“五位一體”的社會主義格局,,可以說,,這樣的一個事業(yè)是非常之艱巨、非常之復雜的,。同時,,我們還要處理好穩(wěn)定與發(fā)展的關(guān)系。正如小平同志所說:“我們評價一個國家的政治體制,、政治結(jié)構(gòu)和政策是否正確,,關(guān)鍵看三條:第一是看國家的政局是否穩(wěn)定;第二是看能否增進人民的團結(jié),改善人民的生活;第三是看生產(chǎn)力能否得到持續(xù)發(fā)展,?!彼裕l(fā)展社會主義事業(yè),,面對這樣一個艱巨復雜的局面,,廣大黨員干部要發(fā)揮好中樞神經(jīng)的作用,要承擔起歷史的使命與責任,,這樣才能夠早日完成“兩個一百年”的奮斗目標,。
第三,擔當精神是中華文明,,尤其是儒家傳統(tǒng)的優(yōu)良品質(zhì),。所謂“天下興亡,匹夫有責”,,每一個中國人對這句話都不覺陌生,,可以說這種擔當?shù)木褚呀?jīng)滲透到了每一個中國人的血液中。魯迅曾經(jīng)在他的雜文中講到,,中國的自信力應(yīng)該來自于“中國的脊梁”,。那么誰是中國的脊梁?就是那些埋頭苦干,、拼命硬干、為民請命,、舍身求法的人們,。這些人構(gòu)成了中國的脊梁。正是因為有這些人,,中華文明才能夠綿延不絕,、生生不息。
我們可以一起回顧一下儒家經(jīng)典中對于擔當有為精神的一些經(jīng)典描述,。例如,,“天行健,君子以自強不息”,,再如曾子在《論語?泰伯章》中講到“士不可以不弘毅,,任重而道遠”。從這些描述中可以看出儒家精神所倡導的一種君子品格,。這種君子品格是一種剛健有為,、勇于擔當?shù)木瘛?/p>
此外,儒家精神對于擔當?shù)膹娬{(diào)更有一種憂患意識,,更有一種“敢為天下先”的精神,,更有一種在探索中對美好社會政治秩序所承擔的品質(zhì)。例如,,《孟子?盡心上》中講,,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,。北宋理學家張載有言:“為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學,為萬世開太平”,。另外,我們非常熟悉的晚清名臣曾國藩,,他本人是一個將儒家的修身與實踐結(jié)合得比較好的晚清名臣,。曾國藩講:“以茍活為羞,以避事為恥,?!边@就是一種非常典型的擔當精神,。在20xx年全國組織工作會議上,,這句話被引用。說:“為官避事平生恥”,,這講的正是一種剛健有為的擔當精神,。
第四,擔當精神是中國共產(chǎn)黨的政治本色,。講到這里,,我們有必要比較一下以中國共產(chǎn)黨為代表的馬克思主義政黨與西方資產(chǎn)階級政黨的不同,。西方資產(chǎn)階級政黨成立于19世紀上半頁,其起源邏輯是先有國家,,再有政黨,,政黨是在西方資產(chǎn)階級掌握政權(quán)之后,隨著代議制與選舉制的完善和發(fā)展而逐步確立,。所以,,自然而然,這些政黨的主要功能就是選舉,。但是對于中國共產(chǎn)黨來講,,情況就完全不一樣。中國共產(chǎn)黨在成立初期就面臨著內(nèi)憂外患的危難局面,。在這樣的局面中,,共產(chǎn)黨承擔起來的是國家主權(quán)獨立、政權(quán)重建,、國家統(tǒng)一,、人民解放、民族復興等一系列復雜的歷史任務(wù),。所以,,中國共產(chǎn)黨的歷史脈絡(luò)決定了他與生俱來的使命就是挽救民族危亡,建立民主共和,,實現(xiàn)國家獨立,,所以必須要有非常堅強的擔當精神才行。
教師講奉獻有作為個人發(fā)言篇十
馬克思和恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中這樣描述共產(chǎn)主義社會:“代替那存在著階級和階級對立的資本主義社會將是這樣一個聯(lián)合體,,在那里,,每個人的自由發(fā)展是一切人自由發(fā)展的條件”。沒有剝削,、沒有壓迫,,人人平等,每個人都能自由發(fā)展,。正是這一偉大理想的真理光芒和人性美,,吸引和鼓舞著千千萬萬的共產(chǎn)黨人為之前仆后繼,不懈奮斗,,即使犧牲生命,,也再所不惜,這就是奉獻精神,??谷彰麑⒓櫜土x前寫下一首氣貫長虹的就義詩:“恨不抗日死,留作今日羞,。國破尚如此,,我何惜此頭!”大家都很熟悉的作品《鋼鐵是怎樣煉成的》中,,主人公保爾·柯察金道白:“一個人的生命應(yīng)當這樣度過:當他回憶往事的時候,他不致因虛度年華而悔恨,,也不致因碌碌無為而羞愧;在臨死的時候,,他能夠說:‘我的整個生命和全部精力,都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而斗爭,?!蹦敲矗覀?nèi)绾巫鲆幻麡酚诜瞰I的合格黨員呢?
(一)堅定理想信念,。指出:“理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之“鈣”,。美好的理想,能使人為振奮,,使人生充滿意義,。反之,就會使人迷失方向,、消沉,,甚至墜入歧途。360百科對奉獻的解釋中說,,奉獻是一種愛,,是對事業(yè)和他人一種不求回報的給予、付出,。說明人的奉獻精神不是無源之水,,無本之木,而是一種愛,。這種愛源自于信仰,,就是追求什么、向往什么,。對于共產(chǎn)黨人來說,,這種愛就是愛人民、愛共產(chǎn)主義的美好理想,。有了這種愛,,就會一往無前,在任何艱難困苦的情況下,,都始終如一地為之奮斗.
沒有這種愛,,就不會有那種大義凜然、浩氣如虹的獻身精神,。無產(chǎn)階級革命家,、黨和國家卓越領(lǐng)導人鄧小平同志曾說:“我是中國人民的兒子,,我深情地愛著我的祖國和人民,?!倍砹_斯革命作家車爾尼雪夫斯基說:“一個沒有受到奉獻精神所鼓舞的人,永遠不能做出偉大的事情來,?!边@就是理想信念對于培養(yǎng)和發(fā)揚奉獻精神的重要作用。我們?nèi)贮h員同志,,都要把堅定理想信念,,作為人生的根本大事來抓,認真學習馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要思想,學習系列重要講話精神,,把握人類社會發(fā)展的根本規(guī)律,,指導自己的人生價值和追求,努力為實現(xiàn)自己的理想不懈奮斗,。
(二)樹立正確的世界觀,、人生觀、價值觀,。概括的說,,世界觀就是對世界的總看法,人生觀是對人生的總看法,,價值觀是對事物的價值取向,。三者緊密聯(lián)系又有所區(qū)別。世界觀是人生的總開關(guān),,決定著人生觀和價值觀,,而人生觀和價值觀又反映了世界觀。馬克思主義世界觀就是辯證唯物主義和歷史唯物主義,,它提示了自然和人類社會發(fā)展的一般規(guī)律,,是共產(chǎn)黨人理想信念的理論基礎(chǔ)。世界觀,、人生觀,、價值觀對人們的思想和行為起支配作用,是人生的方向盤,,決定了一個人信仰什么,、追求什么,反對什么,、舍棄什么,。
我們共產(chǎn)黨人是馬克思主義者,堅信辯證唯物主義和歷史唯物主義,堅信人類社會必然發(fā)展為共產(chǎn)主義社會,,因而為之努力奮斗,。而反對馬克思主義的人認為私有制是天經(jīng)地義的,資本主義是永恒的,,共產(chǎn)主義只是一種幻想;我們共產(chǎn)黨人認為人生要為絕大多數(shù)服務(wù),,為人民、為社會做出自己的貢獻,,而有些人則認為人不為己,,天誅地滅;我們共產(chǎn)黨人倡導艱苦奮斗、大公無私,、先公后私,,而有些人則信奉金錢至上、及時享樂,、唯利是圖等等,。因此,只有樹立了正確的世界觀,、人生觀,、價值觀,才能分辨對與錯,、是與非,、美與丑、善與惡,,把握好人生的方向,。
(三)自覺尊崇遵守黨章。指出:“要堅持引導廣大黨員,、干部特別是領(lǐng)導干部自覺學習黨章,、遵守黨章、貫徹黨章,、維護黨章”,。“各級領(lǐng)導干部要把學習黨章作為必修課,,走上新的領(lǐng)導崗位的同志要把學習黨章作為第一課,,帶頭遵守黨章各項規(guī)定”。黨章是我們黨的根本大法,,是每名黨員必須遵守的根本規(guī)矩,,對黨的先鋒隊性質(zhì)、對黨的奮斗目標,、對黨的宗旨,、對黨員的義務(wù)和權(quán)力,、對黨員的紀律,都做了明確的規(guī)定,。如果說,,作為一名普通群眾,可以不受黨章的約束,,而我們加入了黨組織同志,,就有義務(wù)嚴格按照黨章規(guī)范言行,。
正是黨章的這種約束性,,能夠規(guī)范我們每名黨員,嚴格按照黨章的要求,,樹立正確的理想信念,,執(zhí)行黨的政策,完成黨交給的任務(wù),,履行黨員義務(wù),,發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。因此,,我們每一名黨員都要認真地學習黨章,、經(jīng)常地對照黨章、自覺地尊崇黨章,、嚴格地遵守黨章,。我們各級黨組織,都要依章建黨,,依章開展工作,、依章管理教育黨員,形成一個學習黨章,、遵守黨章的濃厚氛圍,,努力爭做合格黨員,發(fā)揮鋒模范作用,,為黨的事業(yè)不懈奮斗,。
(四)立足本職建功立業(yè)。辯證唯物主義認識論的基本觀點認為,,人們認識過程中主觀思想和客觀事物是辯證統(tǒng)一的,,主觀就是理論、是知,,客觀就是實踐,、是行,就是要做到理論和實踐,、知與行的統(tǒng)一,。如果把理論束之高閣,,不準備行動,那么再好的理論不過是一些空話,。只有把正確的理論付諸行動,,才能成為改造物質(zhì)世界的強大力量。結(jié)合我們每個黨員的工作實際,,理論聯(lián)系實際,、知與行的統(tǒng)一,就是立足本職建功立業(yè),,這是我們搞好“兩學一做”學習教育的根本目的,。
我們每一名黨員同志,都要從我做起,,從本職工作做起,,理論聯(lián)系實際,知與行相統(tǒng)一,,緊密結(jié)合本職工作,,在工作上發(fā)揮先鋒模范作用,在學習上發(fā)揮先鋒模范作用,,在作風建設(shè)上發(fā)揮先鋒模范作用,,在遵紀守規(guī)上發(fā)揮先鋒模范作用,在反腐倡廉上發(fā)揮先鋒模范作用,,努力踐行講政治,、有信念,講規(guī)矩,、有紀律,,講道德、有品行,,講奉獻,、有作為“四講四有”標準。要在全局黨組織中深入開展“立足崗位當先鋒,、推動振興做貢獻”活動,,引導組織黨員在完成各項工作中發(fā)揮先鋒模范作用。組織落實好省委部署的“機關(guān)轉(zhuǎn)作風,、為民四服務(wù)活動”,,定點扶貧和駐村幫扶工作,“幫企業(yè)穩(wěn)增長促增長”活動,,“在職黨員進社區(qū)”活動,,延展和深化“兩學一做”學習教育,把省局黨組織和黨員隊伍建設(shè)提高到一個新的水平.
同志們,,弘揚共產(chǎn)黨人的奉獻精神,,是貫穿馬克思主義政黨建設(shè)的一條紅線,,是貫穿中國共產(chǎn)黨章程的一條紅線,是貫穿系列重要講話的一條紅線,,是貫穿我們機關(guān)黨組織建設(shè),、貫穿每個共產(chǎn)黨員一生的一條紅線,讓我們不忘初衷,,高揚理想,,肩負使命,砥礪前行,,為共產(chǎn)黨人的理想奮斗終身!