隨著社會不斷地進(jìn)步,，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點(diǎn),。寫報告的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇一

時間過得很快,，轉(zhuǎn)眼間,，一個學(xué)年見習(xí)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)即將結(jié)束了，本學(xué)期我擔(dān)任二年級數(shù)學(xué)教學(xué),。由于是剛畢業(yè),，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺，因此,，我對教學(xué)工作不敢怠慢,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入研究教法,，虛心向前輩學(xué)習(xí),。經(jīng)過一個學(xué)年的努力，獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，也取得了較好的成績?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、用全新的教育教學(xué)理念,，改革課堂教學(xué)

從參加新教師培訓(xùn)到具體的教學(xué)實(shí)踐以來,，我反復(fù)學(xué)習(xí)有關(guān)的教育教學(xué)理論，深刻領(lǐng)會新課標(biāo)精神,，認(rèn)真反思自身教學(xué)實(shí)際,，研究學(xué)生，探究教法,，逐步樹立起以學(xué)生的終身發(fā)展為目的的教學(xué)思想,，樹立起以教師為主導(dǎo)學(xué)生為主體的新的教學(xué)理念,，在教學(xué)實(shí)踐中積極探索煥發(fā)語文課堂活力,，有助于學(xué)生能力提高與發(fā)展的語文課堂教學(xué)的新思路、新模式啟發(fā)思維，訓(xùn)練方法為主的自讀課文閱讀方法,、以感知——探究——反思——延伸為主線的重點(diǎn)篇目學(xué)習(xí)法,、以合作——探究——創(chuàng)造——創(chuàng)新為核心的語文活動課等,，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,，收到了較好的教學(xué)效果。

二,、細(xì)研教材,、潛心備課

教學(xué)中，備課是一個必不可少,，十分重要的環(huán)節(jié),，備課不充分或者備得不好，會嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,。曾有一位前輩對我說：“備課備不好,，倒不如不上課，否則就是白費(fèi)心機(jī),?！蔽颐靼椎絺湔n的重要性，因此,，每天我都花費(fèi)大量的時間在備課之上,，認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,，多方參閱各種資料,，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn),。在制定教學(xué)目的時,，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。

教案編寫認(rèn)真,，堅(jiān)持課后寫教學(xué)反思,，并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。同時注重課堂教學(xué)效果,，針對學(xué)生特點(diǎn),，以愉快式教學(xué)為主，不搞滿堂灌,，堅(jiān)持學(xué)生為主體,，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,，注重講練結(jié)合,。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。由于準(zhǔn)備充分,，教學(xué)效果明顯,，學(xué)生易于接受。

三,、用生動靈活的教學(xué)方式,，煥發(fā)課堂活力

應(yīng)試教學(xué)課堂圍繞知識目標(biāo)而展開，儲存繼承前人積累下來的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn),，但忽視了學(xué)生創(chuàng)新的動機(jī),、興趣、情感,、意志,，如何激活所需的先前經(jīng)驗(yàn)，萌動求智欲望呢?新課標(biāo)要求我們建立以自主,、合作,、探究為主的教學(xué)模式，激活學(xué)生好奇心,，探究欲,，培養(yǎng)學(xué)生主動思考、質(zhì)疑,、求索以及善于捕捉新信息的能力,，并把這種能力的培養(yǎng)定為課堂教學(xué)的終極目的。

為此,，我們仔細(xì)研究教育心理,，準(zhǔn)確把握初一學(xué)生的心理特征和思維特點(diǎn)，積極探索有利于激發(fā)興趣,、激活思維,、激勵探討的課堂教學(xué)方法。例如在處理每單元的重點(diǎn)篇目時,，我始終采用整體感知——合作探究——反思質(zhì)疑——拓展延伸的教學(xué)模式,，根據(jù)不同內(nèi)容精心設(shè)計(jì)問題，組織課堂教學(xué),。這樣教學(xué),，課堂上感受到的是一種親切、和諧,、活躍的氣氛,。

教師已成為學(xué)生的親密朋友，教室也轉(zhuǎn)變成為學(xué)生的學(xué)堂,，學(xué)生再也不是僵化呆板,、默默無聞的模范聽眾,。他們的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)：或質(zhì)疑問難，或浮想聯(lián)翩,，或組間交流,，或挑戰(zhàn)權(quán)威。師生互動,，生生互動,，組際互動，環(huán)境互動,，在有限的時間內(nèi),，每一位學(xué)生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機(jī)會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”,。

課堂上充滿著流動的陽光,，平等、和諧與交流共存,，發(fā)現(xiàn),、挑戰(zhàn)與沉思同在?；钴S的'思維,，頻動的閃光點(diǎn)，讓學(xué)生成為課堂上真正的主人,。教師的授課既源于教材,，又不唯教材。師生的情感與個性融在其中,，現(xiàn)實(shí)的生活進(jìn)入課堂,，學(xué)生在互動中求知，在活動中探索,，既輕松地掌握了知識,，又潛移默化地培養(yǎng)了能力,。學(xué)生的整體素質(zhì)有了質(zhì)的提高,，語文課堂真正煥發(fā)出它應(yīng)有的活力。

四,、用先進(jìn)的教學(xué)手段,，提高學(xué)習(xí)效率

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展，要求具有新鮮活力的語文課堂不僅要有教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,，學(xué)生思維的開啟,，更要有引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，掌握豐富的語文知識并獲取叩開知識大門金鑰匙的課堂教學(xué)效果,。這是新課標(biāo)對語文課程的基本要求,，也是語文學(xué)科工具性與人文性特點(diǎn)的集中體現(xiàn)。

應(yīng)試教學(xué)課堂總是教師比比劃劃，總是在如何把知識線條明晰化上動心思,，在學(xué)習(xí)中學(xué)生不能親自體驗(yàn)到獲得知識的過程與樂趣,，其接受知識的過程間接而單一。新課程要求課堂要以更新教學(xué)手段為重點(diǎn),，借助各種媒體和教學(xué)資源讓學(xué)生自主體驗(yàn),、感受，使得師生在探索中經(jīng)驗(yàn)共享,。信息時代多樣的媒體和無所不在的網(wǎng)絡(luò)正好為我們擴(kuò)展課堂教學(xué)的領(lǐng)域,，拓寬攝取知識的渠道，實(shí)現(xiàn)提高學(xué)生信息素養(yǎng),，開發(fā)學(xué)生的探究能力,、學(xué)習(xí)能力、合作能力,、創(chuàng)造能力提供了一個的可操作的平臺,。

五、用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,，培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力

死教書,、教死書不能適應(yīng)社會對教育的需要，新課程改革正是對今天教師教學(xué)觀念的挑戰(zhàn),。教師應(yīng)由知識的占有者轉(zhuǎn)化為知識的組織者,，由知識的傳遞者轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的促進(jìn)者，超越課堂的藩籬,，將現(xiàn)代教學(xué)過程演化為“培養(yǎng)學(xué)習(xí)者”的過程,，實(shí)現(xiàn)由“授之以魚”到“授之以漁”的根本轉(zhuǎn)變。用扎實(shí)多樣的訓(xùn)練,，多方面提高學(xué)生的語文素養(yǎng),，努力培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，使學(xué)生獲得一定的終身學(xué)習(xí)的本領(lǐng),。

“授之以魚,，僅供一飯之需;授之以漁，則終身受用無窮”,。教育的意旨并非知識的累積,，而是心智上的能力的發(fā)育。學(xué)生在學(xué)校的時間是有限的,，所學(xué)的知識也受時代的局限,，他們要在未來有所作為，要在未來跟上時代,，就一定要不斷地學(xué)習(xí),，終身學(xué)習(xí),，去吸收新東西，更新知識結(jié)構(gòu),。

可見,，方法的確比知識更為重要，教授方法才是教學(xué)的根本,。那么,，學(xué)生對于傳授的方法是否能夠靈活運(yùn)用，對初中學(xué)生而言,，則需要一個較長時間的反復(fù)的訓(xùn)練過程,。為此，我針對不同的知識版塊,，采取不同的訓(xùn)練方法：夯實(shí)基礎(chǔ)——硬筆書法每日一頁,，字詞聽寫“循環(huán)放映”;擴(kuò)大積累——課外閱讀每日一段，讀書筆記(摘記)天天都寫;訓(xùn)練能力——閱讀理解,，從總體方法到解題技巧,，系統(tǒng)指導(dǎo)，反復(fù)錘煉;作文訓(xùn)練——循序漸進(jìn),，小作文依課文內(nèi)容隨堂布置,，借“題”發(fā)揮，大作文緊扣課標(biāo)和中考方向力求既有章法,，又有創(chuàng)新,，鼓勵學(xué)生放飛思想，大膽發(fā)揮……

教學(xué)有法,，教無定法,，從基礎(chǔ)入手到提高能力直至學(xué)以致用，生動,、活潑,，扎實(shí)、系統(tǒng),，有序,、有恒的訓(xùn)練，使學(xué)生在不同內(nèi)容和方法的相互交叉,、滲透和整合中開闊了視野,，提高了學(xué)習(xí)效率，初步獲得了一些現(xiàn)代社會所需要的語文實(shí)踐能力,。

六、參與教研,、聽課,，取長補(bǔ)短

堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動,，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平,。堅(jiān)持每天抽空聽課,，并經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。本學(xué)年,，按照教研組的安排,，聽了本校十位同事的公開課，并通過參與研討和集體備課等活動,，使自己從別人身上學(xué)到了很多有益的經(jīng)驗(yàn),。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學(xué)工作中,，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作,，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn),，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量,。

申請人：

時間：

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇二

尊敬的x區(qū)教育局：

我叫__，于__年__月通過教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,，被分配到x小學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識有了極大的提高,。在服務(wù)期即滿之時，我特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并將我一年來的情況匯報如下：

一,、教學(xué)方面

分配到學(xué)校之后，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法,，精心備課、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好,、課中講解透徹、課后督促檢查嚴(yán),。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學(xué)生評價中進(jìn)行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長

二,、個人素養(yǎng)方面：

課外時間,，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負(fù)著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認(rèn)識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事,，并盡量做到自己能做的事自己做,，不給學(xué)校添麻煩，努力保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。努力及時完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù);腳踏實(shí)地，奮發(fā)圖強(qiáng),，樹立遠(yuǎn)大理想,。

經(jīng)過近一年的學(xué)習(xí)實(shí)踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

申請人：

時間：

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年x月參加并通過貴州省農(nóng)村教師特設(shè)崗位計(jì)劃的考試選拔,，分配到威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)工作,，開始了自己人生目標(biāo)的新起點(diǎn)，在這個優(yōu)秀的大家庭中慢慢成長,。轉(zhuǎn)眼特崗服務(wù)期已到,，三年來在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和支持下，堅(jiān)持以德育教育為核心，以教育教學(xué)為中心,，努力提高教學(xué)質(zhì)量,，推進(jìn)素質(zhì)教育,。

一,、在思想政治方面：三年來，我堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),，堅(jiān)持黨的教育方針,，忠誠于黨的教育事業(yè)。在工作崗位上認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》,、《未成年人保護(hù)法》,、《義務(wù)教育法》等，思想端正,，作風(fēng)正派,。積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)能力,。服從學(xué)校的工作安排,，積極配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。關(guān)心集體,，以校為家,。注重政治理論的學(xué)習(xí)，以積極的態(tài)度參加教育活動,，并結(jié)合自己的實(shí)際,，抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參加升旗儀式,，從不缺勤,。

二、師德方面：全面貫徹國家教育方針,，自覺遵守教育法律法規(guī),，依法履行教師職責(zé)權(quán)利。忠誠于人民教育事業(yè),，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,，尊重學(xué)生人格，平等公正對待學(xué)生,。保護(hù)學(xué)生安全,，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益,。不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,，不體罰或變相體罰學(xué)生,。始終嚴(yán)格要求自己,，以身作則，為人師表,、在學(xué)生中樹立了良好的教師形象,。

三、工作方面：作為教師,，我熱愛教育事業(yè),，把自己的精力、能力全部用于教學(xué)工作中,，參加工作后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐，在課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法,。根據(jù)學(xué)校的需要，三年來我先后任教語文,、數(shù)學(xué),、英語等不同學(xué)科的教學(xué)任務(wù)。都取得了較好的成績,，從新課改以來,，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新的課程改革標(biāo)準(zhǔn)，深入鉆研教育教學(xué)大綱,，訂閱大量與自己教育教學(xué)相關(guān)的報刊雜志,，多次參加各種教育培訓(xùn)，不斷加強(qiáng)自己專業(yè)課程的學(xué)習(xí),。從__年任學(xué)校教務(wù)員兼出納以來,，除了搞好教學(xué)工作以外，還積極協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)做好相應(yīng)的工作,。工作成績顯著,。

在這三年中付出著、收獲著,、快樂著,、進(jìn)步著，在今后的教育教學(xué)工作會努力工作,，用自己的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè),。經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我已能勝任教學(xué)工作中的相關(guān)工作，在“特崗計(jì)劃”合同即將滿期之際,，我向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的申請,，我愿繼續(xù)留在威寧縣草海鎮(zhèn)小山小學(xué)任教，請各位領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為謝!

此致

敬禮

申請人：__x

申請日期：__年x月x日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇四

敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20__年9月通過__組織的教師招聘考試的方式進(jìn)入教師隊(duì)伍,，被分配到__工作,。在這一學(xué)年里，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，使得自己在思想,、工作,、學(xué)習(xí)以及個人素質(zhì)能力等各方面都進(jìn)步,、提高了許多。在試用期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

一、 教師職業(yè)道德

本人始終如一地?zé)釔圩鎳?，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛本職工作，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策,，態(tài)度端正，專研業(yè)務(wù),，勤奮刻苦;努力工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生,，做學(xué)生的良師益友,。

二、教學(xué)技能

作為一名音樂教師,，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高音樂教學(xué)水平和業(yè)務(wù)技能。

1,、尋求最新教育理念,，認(rèn)真?zhèn)浜妹恳徽n。

我雖然教育經(jīng)驗(yàn)不足,，但是不服輸,。在努力備好每一課的同時，還積極參與聽課活動,，并把其他教師好的經(jīng)驗(yàn)記錄下來,，運(yùn)用到自己的課堂中來。

2、 課堂教學(xué)新穎活潑,，充分展示音樂活力,。

課堂是教師傳道授業(yè)的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的樂園,。我力求以音樂學(xué)科的特點(diǎn)來進(jìn)行教學(xué),，堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣,，激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求,。

3、把愛融入音樂,，用心輔導(dǎo)學(xué)生,。

師愛沒有血緣和親情，沒有私立與目的,，然而卻有一種巨大的力量,。我能充分將自己的愛心與音樂融合在一起，將自己有限的音樂知識技能技巧傳授給我的學(xué)生,。

我將會更加積極進(jìn)取,、不斷總結(jié)，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平和工作能力,，為學(xué)校的教育事業(yè)作出應(yīng)有的力量,。在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

申請人:__x

20__年8月31日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我于20x年6月1日進(jìn)入公司,，目前擔(dān)任工程渠道管理一職，負(fù)責(zé)衛(wèi)星數(shù)據(jù)投遞工程管理工作,。

公司寬松融洽的工作氛圍,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入工作角色,，工作開展起來順利有效?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

1.融入公司，投身工作,。我能快速適應(yīng),、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位,，在較短的時間內(nèi)調(diào)整好自己的各方面狀態(tài),。公司hr組織的新員工培訓(xùn)，系統(tǒng)而全面地講解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略,、技術(shù)體制,、業(yè)務(wù)方向和規(guī)章制度,。公司總經(jīng)理的“爭作合格員工”的動員報告，入情入理,，激揚(yáng)斗志,，催人奮進(jìn)。公司倡導(dǎo)“智問,、博見”,，企業(yè)文化高屋建瓴、寓意深刻,。6,、7月參加公司hr組織的干部培訓(xùn)，溫故知新,，管理認(rèn)識和體會更加深入,。

2.勝任本職，真抓實(shí)干,。建立,、健全工程管理工作中所需要的各項(xiàng)規(guī)制。到目前為止,，建立完成包括上門服務(wù)規(guī)范、派工單等在內(nèi)的12項(xiàng)配套規(guī)制,，定稿測試用戶安裝服務(wù)協(xié)議和用戶入網(wǎng)協(xié)議,。同時，積極推動測試用戶工程建設(shè),。向工程施工單位派單26次,，成功安裝用戶21戶，實(shí)地勘察確定不具備安裝條件的5戶,，處理故障用戶4戶,。深入一線施工現(xiàn)場，親自安裝調(diào)試4戶,，實(shí)地體驗(yàn)工程安裝過程,，掌握一手信息，為工程管理奠定基礎(chǔ),。

3.支持領(lǐng)導(dǎo)工作,，團(tuán)隊(duì)合作制勝。公司創(chuàng)建時間不長,，很多方面都在逐步完善和規(guī)范,。部門領(lǐng)導(dǎo)肩負(fù)重任，承上啟下,，任務(wù)頗多,。我盡己所能,，積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)開展工作，發(fā)揮助手作用,。認(rèn)真,、快速完成部門負(fù)責(zé)人交辦的各項(xiàng)任務(wù)。強(qiáng)調(diào)精神,，凝聚部門人員,，增強(qiáng)部門整體實(shí)力，全面推進(jìn)部門工作開展,。

4.知行合一,，追求卓越。當(dāng)今世界,，發(fā)展速度以秒計(jì),。國家、組織和個人都被國際化,，認(rèn)清發(fā)展新形勢,，樹立新觀念，開闊新視野,，學(xué)習(xí)新知識,，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進(jìn)步,，不僅是做一名合格的員工,，更要做一名優(yōu)秀、卓越的員工,。追求卓越,，惟德惟勤。

__公司有大氣磅礴,、積極向上的領(lǐng)導(dǎo),，有和諧奮進(jìn)、專業(yè)高效的團(tuán)隊(duì),。在“鼓勵人才,、善用人才”的機(jī)制之下，__公司的強(qiáng)大與輝煌,，經(jīng)全體員工的不懈努力,，一定會實(shí)現(xiàn)。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為公司的正式員工,，請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇六

尊敬的人事部：

我于20--年8月5日進(jìn)入貴公司,，根據(jù)貴的需要,，目前擔(dān)任設(shè)計(jì)師一職,，負(fù)責(zé)室內(nèi)設(shè)計(jì)的工作。

本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，來提高自己的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)--課程,，計(jì)劃報考--,，以期將來能學(xué)以致用，同--共同發(fā)展,、進(jìn)步,。

三個多月來，我在--,、--和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來,，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：一,、思想上個人主義較強(qiáng)，隨意性較大,，顯得不虛心與散漫,，沒做到謙虛謹(jǐn)慎，尊重服從;二,、有時候辦事不夠干練,，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心,，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

根據(jù)規(guī)章制度,，即可被錄用成為正式員工。因此,，我特向--申請：希望能根據(jù)我的工作能力,、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,，并根據(jù)公司的薪金福利情況,，從20--年11月起，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為4000元/月,。

來到這里工作,，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善,。我明白了--的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下，公司的美好明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

大家好!

我叫___,，于20__年_月應(yīng)聘到行政服務(wù)中心工作,，轉(zhuǎn)眼間我已在服務(wù)中心工作3個月了。自從到服務(wù)中心工作以來,，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，較好地履行工作職責(zé)，立足本職,、扎實(shí)工作,，在各個方面都有了很大的進(jìn)步和提高，基本完成了工作任務(wù),。通過3個月的實(shí)習(xí)工作,，讓我全面了解了行政服務(wù)中心的職能，了解了服務(wù)中心成立的目的,，讓我更好的去完成各項(xiàng)工作,。

一,、學(xué)習(xí)方面：

當(dāng)踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境,，第一次聽說行政服務(wù)中心,，面對新工作十分的茫然。漸漸通過文件資料,、網(wǎng)絡(luò)資料的學(xué)習(xí),，以及領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)。使我明白了行政服務(wù)中心的職能,、服務(wù)中心成立的目的,。在8月底9月初的時間管委會組織我們前往__培訓(xùn)學(xué)習(xí)，其間由___教授為我們講課,，講解了“親商”的理念及由來,，提出“發(fā)展思路要創(chuàng)新，政府職能要轉(zhuǎn)變”“因地制宜,，做好產(chǎn)業(yè)定位”“建設(shè)服務(wù)型政府”的理念,，讓我深刻的了解到服務(wù)中心在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中的重要作用。還組織前往多個服務(wù)中心參觀學(xué)習(xí),。讓我對今后在服務(wù)中心的工作有了全面深刻的了解,。

二、工作方面：

在服務(wù)中心工作的3個月以來,，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,，第一批中心辦公家具及電子辦公產(chǎn)品運(yùn)行辦公必須品的采購已經(jīng)基本落實(shí)到位，第二批日常所需電氣設(shè)備,、窗簾,、會議室音響設(shè)備等辦公常用品的采購清單已整理上報。中心的花卉已擺放完畢,，并能夠完成窗口led屏,、以及宣傳電視機(jī)的日常操作。3個月來,，我基本上保證了日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn)，同時積極主動地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情,。本人具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負(fù)責(zé)人落實(shí)及完成公司各項(xiàng)工作,，并熱心幫助其他同事,，與人相處和諧融洽。

三,、生活方面：

在生活上我嚴(yán)格要求自己,，努力保持正派的工作作風(fēng),，與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團(tuán)結(jié),、講正氣,、不搬言語弄是非，不斤斤計(jì)較個人得失,。

“金無足赤,，人無完人”，由于自身接觸___相關(guān)工作較少,，受思想認(rèn)識所限,，很多工作都是由領(lǐng)導(dǎo)安排后才去做，還不能做到主動完成各項(xiàng)工作,，但我將努力學(xué)習(xí)各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能及相關(guān)知識,，能夠更好的完成各項(xiàng)工作。

3個月的試用期即將屆滿,，本人特向___提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準(zhǔn)，我會認(rèn)真查找自身差距,，自我加壓,，自查自究，繼續(xù)努力,，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),，我將戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎,，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精，爭取為更好的服務(wù)基層工作,。

特此申請!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年--月--日成為單位的試用員工,，到今天1個月試用期已滿，根據(jù)單位的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為單位正式員工,。

作為一個剛從學(xué)校出來沒的任何工作經(jīng)驗(yàn)的我來說，初來單位,，很擔(dān)心該怎樣從一個學(xué)生轉(zhuǎn)變成一名倉庫保管員：該如何做好本職工作;但是在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,，讓我很快適應(yīng)了自己的工作。

在實(shí)習(xí)期間,，我一直在倉儲部工作,，工作內(nèi)容和我的專業(yè)知識相差都很大;但是通過部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了單位的工作環(huán)境，也熟悉了部門的整個操作流程,。

在本部門的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自己，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面,，為單位做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然，由于剛開始對工作的不熟悉,，難免出現(xiàn)了一些錯誤需領(lǐng)導(dǎo)指正;但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的錯誤提醒和指正,。

經(jīng)過這一個月的試用期,，不管是從打掃庫區(qū)，還是防洪抗災(zāi);不管是糧食保管,，出庫入庫等,，各項(xiàng)流程我已基本熟悉。包括查糧情,，埋線,，環(huán)流熏蒸等技術(shù)上的工作也有所接觸，我相信我會在以后的工作中不斷學(xué)習(xí),，盡快為部門為單位做出自己最大的貢獻(xiàn),。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望以后能成為一名正式員工的身份在這里工作,，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),，給我繼續(xù)在單位學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__,，自我來到__這里實(shí)習(xí)也已經(jīng)有三個月了,，實(shí)習(xí)期也已經(jīng)結(jié)束了，我覺得自己感觸深刻的就是在這里和學(xué)校是非常不同的,，在學(xué)校的時候也應(yīng)該要養(yǎng)成好的習(xí)慣,，這樣才能夠有足夠好的工作能力，這次幾個月來的實(shí)習(xí)就讓我深刻的體會到了這一點(diǎn),，在這段時間以來的工作當(dāng)中，我也是認(rèn)識到了自己的進(jìn)步，到了這轉(zhuǎn)正之際我也絕得自己應(yīng)該要朝著好的方向發(fā)展,，一直到實(shí)習(xí)結(jié)束,，現(xiàn)在我也特別希望自己能夠繼續(xù)在__這里工作下去。

平時在工作當(dāng)中,，我虛心的學(xué)習(xí),，對自己各方面也是很有信心，堅(jiān)持去做好相關(guān)的職責(zé),，這讓我也感覺非常的有意義,，作為一名__的員工，我也是很希望自己能夠做出好的成績來,，這對我的影響還是比較大的,，實(shí)習(xí)期間我也是非常清楚這一點(diǎn)，我也認(rèn)識到了自己這次在實(shí)習(xí)期間遇到的一些問題還是比較多的,，這對我工作能力也是一個很大的提高,，在這轉(zhuǎn)正之際我也認(rèn)識到了這一點(diǎn)，感激周圍同事對我的幫助,，在此期間我也學(xué)習(xí)到了在學(xué)校沒有接觸過的知識,，這種感覺是很好的，以后也一定會讓自己做的更加認(rèn)真一點(diǎn),。

當(dāng)然我也一直在維持好的心態(tài),，我覺得這對我的影響比較大，實(shí)習(xí)期間我每次遇到問題的時候我都會虛心的請教,，我覺得這些都是應(yīng)該的,，作為一名實(shí)習(xí)生，我應(yīng)該要努力去做好的,，這讓我感覺很有意義,，這段時間以來的實(shí)習(xí)，我也非常認(rèn)可這一點(diǎn),，公司對我的培養(yǎng)我也感到很是滿足,，實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我現(xiàn)在還感覺歷歷在目,，公司各方面對我的提高,，我都是非常的感激，轉(zhuǎn)正之后我一定會認(rèn)真的去做好,，去積累更多的工作經(jīng)驗(yàn),，作為一名實(shí)習(xí)生，我對此還是很有信心的,，希望在以后能夠做的更加到位,，這也是對我學(xué)習(xí)能力的提高。

和周圍的同事虛心學(xué)習(xí)的同時，我也認(rèn)真的反省自己,，這讓我覺得很有意義,，以后正式成為一名__的員工，我一定會努力的提高自己,，讓自己去學(xué)習(xí)更多的知識,，調(diào)整好心態(tài)，成為一名優(yōu)秀的__員工,，也感激老師對我的認(rèn)可,，對我能力更加是有著非常大的提高，我也一定會虛心的去學(xué)習(xí),，思考再三之后我更加明白了這一點(diǎn),，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠考慮我的情況，轉(zhuǎn)正之后,，我會花更多的時間提高自己,，琢磨工作。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20__年_月__日成為本公司員工,，目前擔(dān)任網(wǎng)管一職,，負(fù)責(zé)公司網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建及維護(hù)工作。至今已有三個月,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請成為正式員工。

本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;并不斷充實(shí)自己,，以期將來能學(xué)以致用,，同公司共同發(fā)展,、進(jìn)步。

三個月來,，我在孫經(jīng)理和公司同事們的熱心幫助下取的了一定的進(jìn)步,，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：

一,、思想上個人主義較強(qiáng),，隨意性較大,，顯得不虛心與散漫;

二、有時候辦事不夠干練,，言行舉止沒注重約束自己;三,、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識方面特別是局域網(wǎng)方面的知識掌握的還略有欠缺,。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn),，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神,、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善,。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

申請人：

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十一

總經(jīng)理：

您好!

由于前任iqc組長_x離職,，品質(zhì)課iqc組長一職出現(xiàn)空缺,。為了做好人員的銜接以及夯實(shí)品質(zhì)隊(duì)伍，品質(zhì)課于_年5月招收_x為預(yù)備組長,。該員工為中專學(xué)歷并具有豐富的工作經(jīng)驗(yàn),，在入職后的第二個月后即獨(dú)立擔(dān)當(dāng)起iqc組長之職，協(xié)助品質(zhì)工程師處理iqc小組內(nèi)的日常事務(wù),，其能力完全勝任iqc組長的任職需要,。特申請從9月份起升為iqc組長。

邊明歡的優(yōu)點(diǎn)：

1.做事認(rèn)真,、負(fù)責(zé),、原則性強(qiáng)。

2.工作條理清晰,，具有良好的組織協(xié)調(diào)能力,，在平時的工作中iqc小組內(nèi)的分工進(jìn)行合 理的安排,，能夠保質(zhì)保量的完成領(lǐng)導(dǎo)交代的工作。

3.善于學(xué)習(xí),，能夠很快的熟悉并掌握相關(guān)的知識及技能,。

4.具備良好的團(tuán)隊(duì)意識，善于向團(tuán)隊(duì)其他成員傳授自己的工作方法和經(jīng)驗(yàn),。 以上,，望來總經(jīng)理給予考慮，期盼批準(zhǔn),。謝謝!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于年月日,，有幸在綜合部做行政人事管理工作。在這一個月的時間里,，自己學(xué)到了不少東西,，在工作方法和工作能力等方面都有了提高，也可以讓我較為快速的適應(yīng)公司的工作氛圍,。在此,，真誠感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心和幫助。下面我將當(dāng)初應(yīng)聘時協(xié)議的1個月的試用期工作情況向領(lǐng)導(dǎo)做一匯報,。

1,、積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)了公司的各項(xiàng)行政人事制度。讓自己快速的進(jìn)入角色,，打好做工作的基矗

2,、完成了集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃和組織架構(gòu)的初稿。讓我對公司經(jīng)后的發(fā)展有了更大的信心,。

3,、對公司行政人事制度等做了梳理，并補(bǔ)充了如會議管理制度,、建立公司大事記臺賬,、綜合部部門人員分工及崗位職責(zé)的編寫等工作。

4,、完成每天的公司招聘更新,，及時了解公司招聘計(jì)劃，配合各部門做好人員招聘工作,。

5,、積極完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作事項(xiàng)如：會議紀(jì)要、公司最新介紹版本,、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言稿以及做好公司半年總結(jié)的通知的編寫,。

6、正待積極的做好公司員工手冊的編寫以及公司半年總結(jié)的匯總報告的編寫等,。

在這一個月里,，我嚴(yán)格要求自己,，服從公司工作的調(diào)配，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作,，對于工作中遇到的問題虛心的向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,，不斷提高充實(shí)自己。但由于對公司狀況了解還不全面,，工作中出現(xiàn)一些小的差錯需要領(lǐng)導(dǎo)和同事指正,，這些經(jīng)歷也讓我不斷地積累了經(jīng)驗(yàn)，在處理各種問題的時候考慮的更全面,，防止在以后的工作中發(fā)生類似的失誤,。我也將以更飽滿的工作激-情投入到每一項(xiàng)細(xì)微的工作當(dāng)中，緊跟公司發(fā)展的步伐,，能更好的融入到這個大家庭中，為公司的發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn),。在此提出轉(zhuǎn)正申請,，懇請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__，時間匆匆,，專業(yè)三個月過去,，這段時間以來的工作當(dāng)中，我還是很認(rèn)真的,，我知道這對我而言是一件非常重要的事情,，能夠進(jìn)入到__這里工作，我確實(shí)是應(yīng)該要認(rèn)真對待,，我也知道在接下來的工作當(dāng)中,，我是能夠接觸到更多的東西，現(xiàn)在也到了轉(zhuǎn)正的時候了,，所以這份轉(zhuǎn)正申請書是我應(yīng)該要準(zhǔn)備好的,，我一定不能夠忽視這些。

首先,，在平時的工作當(dāng)中,，我認(rèn)為自己是可以做的更好的，這份轉(zhuǎn)正申請也表示著我的決心,，對于日常的工作我也是做的比較認(rèn)真的,，和周圍的同事相處的很好，在這方面我應(yīng)該要好好的反思一下,，這對我而言也是一個非常關(guān)鍵的事情,，雖然現(xiàn)在試用期的工作已經(jīng)結(jié)束了，但是我還是認(rèn)為自己可以在這樣的環(huán)境下面做出好的成績來,，我希望能夠繼續(xù)在__這里工作,，這是我應(yīng)該要去維持好的,，現(xiàn)在回想起來的時候，我覺得這是對我的鍛煉,，感激公司的培養(yǎng),，我也從來都不會讓自己失去這方面的判斷力，這樣下去也是很有問題的,，轉(zhuǎn)正之后我也一定會做的更好一點(diǎn),。

我也不會辜負(fù)了學(xué)校老師的期望，在這一點(diǎn)上面我是覺得應(yīng)該要去努力做好的,，現(xiàn)在也到了轉(zhuǎn)正的時候了,，我還是需要合理去安排好這些的，是我應(yīng)該要好好的去規(guī)劃好的,，這是我現(xiàn)在應(yīng)該要認(rèn)真去做好的,，試用期的工作當(dāng)中，我本著一個虛心態(tài)度,，和周圍的同事學(xué)習(xí),，鞏固自己的專業(yè)知識，在平時的學(xué)習(xí)當(dāng)中,，我不斷的做好這些,，努力維持一個好的態(tài)度，做好自己工作的同時,，我也不斷的去吸取工作經(jīng)驗(yàn),，這一點(diǎn)是毋庸置疑的，平時也是應(yīng)該要做的認(rèn)真一點(diǎn),，在這樣的環(huán)境下面,，我對自己的工作也是比較有信心，未來一定不會再這樣消耗下去了,，也不會辜負(fù)了學(xué)校的期望,。

現(xiàn)在也結(jié)束了試用期的工作，所以我應(yīng)該要認(rèn)清自己的方向,，這一點(diǎn)是不容忽視的,，平時的工作當(dāng)中，我還是學(xué)習(xí)到了很多,，遇到問題第一時間解決,，我也相信這樣下去肯定是可以做的更好，對此我也是努力的學(xué)習(xí)好自己各方面的職責(zé),，以后更加應(yīng)該要做的更好一點(diǎn),，在我轉(zhuǎn)正之后，我會繼續(xù)努力做好工作,，把自己的事情做好,，遵守公司的規(guī)章制度,，這是非常重要的，我也一定會做的更好,，做一名優(yōu)秀的__員工,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是__，我來到__這里有半年的時間了,，我實(shí)在是感覺非常的充實(shí),，我認(rèn)為自己能夠在__這里有足夠多的進(jìn)步，對于個人學(xué)習(xí)來講,，我還是希望可以做的更好一點(diǎn)的,，到了這轉(zhuǎn)正之際我也希望自己能夠做出更好的成績來，這也是我對自己應(yīng)該要有的態(tài)度,，我希望自己在轉(zhuǎn)正之后能夠繼續(xù)做出好的成績來,，為公司創(chuàng)造更多的價值，這是作為一名__員工應(yīng)該要有的態(tài)度,，回想這段時間以來的工作我確實(shí)也是感觸深刻,，我應(yīng)該要對自己各方面做好總結(jié)，在此,，我鄭重的向公司提出轉(zhuǎn)正申請：

首先我在工作當(dāng)中，一直都是非常認(rèn)真的,，我也清楚在自身各方面所作出的成績?nèi)绾?，半年來的時間，我也清楚接下來應(yīng)該要去做好哪些事情,，無論是做什么事情都應(yīng)該要有好的心態(tài),，我對自己的工作是比價認(rèn)真的，雖然在一些事情上面自己還是出現(xiàn)了一些問題,，但是我也應(yīng)該要做的更加細(xì)心一點(diǎn),，并且對此我也是感觸非常深刻的，在學(xué)習(xí)當(dāng)中我也一直感覺自己需要認(rèn)真合理的去做好本職,，在這轉(zhuǎn)正之際,，我還是覺得自己缺少一些進(jìn)步，到了工作當(dāng)中,，我更加是清楚了自己和周圍同事的差距,。

在平時的工作當(dāng)中，我一直都是對自己比較有信心的,，在這轉(zhuǎn)正之際我確實(shí)是認(rèn)識到了自己各方面的差距,，所以我還是希望自己可以做出更好的成績來，在這半年的工作當(dāng)中,，我專注做好自己的事情,，也和同事們和睦相處,，不斷的積累工作經(jīng)驗(yàn)，還有一些知識,，我覺得這是一件非常有意義的事情,，這對我來講，確實(shí)也是充滿了很多教訓(xùn),，除了做好自己的事情之外,，我也能夠做的更加認(rèn)真一點(diǎn)，在__這里的這段經(jīng)歷,，我從中體會到了很多東西,，在這方面我一直都是應(yīng)該要用心去鉆研這些。

希望公司能夠給我這個機(jī)會,，我會讓自己去學(xué)習(xí)更多的東西,，也去學(xué)習(xí)更多的知識，并且在這方面,，我始終都是可以接觸到更多的知識,，我一定不會辜負(fù)了公司的期望，在接下來的工作當(dāng)中繼續(xù)努力,，也不會讓自己這樣情況再次出現(xiàn)了,，這樣下去肯定是會有問題的，我也一定會落實(shí)好自己各方面的職責(zé),，以后我一定會做的更好一點(diǎn),，轉(zhuǎn)正之際我更加是覺得非常的有意義，希望可以去做出更好的成績來,，感激試用期的工作,，這也讓我規(guī)劃好了接下來的工作，我一定會努力的,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫___,，于20__年_月_日進(jìn)入公司，根據(jù)公司的需要,，目前擔(dān)任__一職,，負(fù)責(zé)公司網(wǎng)站建設(shè)工作。本人工作認(rèn)真,、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步。我自參加工作以來,，一直從事網(wǎng)站建設(shè),、開發(fā)、設(shè)計(jì)等相關(guān)工作,，因此,，對公司這個崗位的工作可以說駕輕就熟，并且我在很短的時間內(nèi)熟悉了公司以及有關(guān)工作的基本情況,，馬上進(jìn)入工作?，F(xiàn)將工作情況簡要總結(jié)如下：

1.能快速適應(yīng)環(huán)境，全心身投入到新的工作崗位,，在較短的時間內(nèi)調(diào)整好自己,。

2.全面完成了公司網(wǎng)站的改版工作，重新搭建好了一個更穩(wěn)定的網(wǎng)站環(huán)境,。同時增加了__論壇和__博客兩大模塊,，增強(qiáng)了公司網(wǎng)站的可讀性。

3.基本完成了__網(wǎng)的改版工作,，采用了功能更強(qiáng)大的內(nèi)容管理系統(tǒng),，增強(qiáng)了__網(wǎng)的可讀性。

4.很快就學(xué)習(xí)了公司的管理規(guī)章制度,，讓自己積極參與到公司的各項(xiàng)活動中去。

在本部門的工作中,，我勤奮工作,，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)同。當(dāng)然,，在工作中我也出現(xiàn)了一些小的差錯和問題,，部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,，對公司的認(rèn)識僅僅是表面的話，那么隨著時間的推移,，我對公司也有了更為深刻的了解,。

公司寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來,。在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時,，積極團(tuán)結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系。在工作中,，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。我相信我一定會做好工作,，成為優(yōu)秀的雅娜人中的一份子，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

總之,，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧,、共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)是非常重要的,，有一個積極向上、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進(jìn)的動力,。__公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,，我就要珍惜這次機(jī)會，為公司的發(fā)展竭盡全力,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我叫__,，于20__年_月_日進(jìn)入公司，至今快兩個月的時間了,。在這期間,，我能虛心學(xué)習(xí)，積極要求進(jìn)步,，通過崗位的鍛煉,，我清楚地認(rèn)識到“一個平凡的人，他的偉大之處就在于他能把平凡的事做到盡善盡美,?！蓖瑫r,，我的社會閱歷也得到了豐富，使我逐漸融入到__,，這個有著卓越眼光的領(lǐng)導(dǎo)者和富有旺盛生命力的光榮團(tuán)隊(duì),，我為我的正確選擇而自豪。

在__工作的兩個月的時間里,，我切身感受到了這個團(tuán)隊(duì)優(yōu)秀的企業(yè)文件與超前的發(fā)展理念,，我渴望在這樣的團(tuán)隊(duì)中得到發(fā)展，我認(rèn)為我已具備本職崗位的基本素質(zhì),，特提出轉(zhuǎn)正申請,，希望早日成為__公司的真正一員，有我所掌握的知識,，與大家一道創(chuàng)新,，共同托起__光輝燦爛的明天。

假如我的申請不能被通過,，我也決不氣餒,。這說明我的綜合素質(zhì)與公司的要求還有差距，還需要接收更多的鍛煉的考驗(yàn),，我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),，努力縮小差距，爭取早日轉(zhuǎn)為正式員工,。

此致

敬禮!

申請人：___

20__年_月_日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十七

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于20x年x月x日進(jìn)入公司,，根據(jù)公司的需要，目前是客服部的一名員工,，現(xiàn)在主要負(fù)責(zé)萬和會的工作,。根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿兩個月合格后,，即可被錄用成為公司正式員工,。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力,、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工。

現(xiàn)將這兩個月我個人在公司的情況做一下總結(jié)：

1,、因?yàn)槲覀儾块T是剛成立的，剛開始在工作中我們只能跟著我們王主管處處留意,，多看,，多思考，多學(xué)習(xí),，以較快的速度熟悉著公司的情況,，盡快讓我們客服部較好的融入到公司中，找到我們客服的工作任務(wù)，讓公司也因?yàn)槲覀兊?到來工作更加順利,。,，

2、在工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù)。不懂的問題虛心向別人學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自己,。當(dāng)然，初入職場,，難免會犯一些小錯誤但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面論文在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

3,、我本人工作認(rèn)真且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，極富工作熱情;性格開朗,，樂于與他人溝通,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，積極學(xué)習(xí)新知識,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步,。兩個月來，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,。

總之,，經(jīng)過二個月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極,、主動,、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題,，并積極全面的配合公司的要求來展開工作,，與同

事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會一如繼往,。對人：與人為善,，對工作：力求完美,，不斷的提升自己的綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為公司的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

本人于20__年__月__日到__支行工作,，至今已經(jīng)在__支行工作一年了，__和諧的工作環(huán)境,、團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。這一年里,，我收獲不少,，學(xué)到了各種知識、專業(yè)技能,，綜合素質(zhì)也有很大提高,，讓我真切地感受到__是一個學(xué)習(xí)和展現(xiàn)自我的廣闊舞臺。

一年前,，經(jīng)過崗前培訓(xùn),，為了盡快熟悉業(yè)務(wù)，我虛心向同事請教,，對每一項(xiàng)業(yè)務(wù)做好詳細(xì)筆記,，每天下班后，熟記各類交易碼,，練習(xí)點(diǎn)鈔,，打字、打算盤,，學(xué)習(xí)《柜員操作手冊》,、《員工規(guī)章制度》等。面對繁重的銷售任務(wù),，剛開始心里很惶恐,，不知道如何開展銷售工作，但我是一個不服輸?shù)娜?，我告誡自己,，不要害怕，相信自己一定能做到,。一方面,，我通過__宣傳手冊、網(wǎng)站,，給自己辦業(yè)務(wù),，學(xué)習(xí)和了解短信通、網(wǎng)上銀行,、手機(jī)銀行,、電話銀行、基金定投,、理財(cái)產(chǎn)品,、轉(zhuǎn)賬電話等各類產(chǎn)品。經(jīng)過多次的柜臺銷售,，不斷總結(jié)和完善,，漸漸對各類產(chǎn)品熟知熟透，銷售也得心應(yīng)手,。柜臺是展現(xiàn)__形象的窗口,，在工作中，我始終保持微笑服務(wù),，熱情周到,，耐心細(xì)致，盡可能給客戶更多的幫助和服務(wù),。我堅(jiān)信成功不是一朝一夕就能達(dá)到的,，需要腳踏實(shí)地，做好每一件細(xì)小的事,，日積月累,，最后厚積薄發(fā)。

生活中的我,，開朗隨和,、樂于助人，有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感,，能很好的融入到團(tuán)隊(duì)中,，每天下班后，我都會打掃衛(wèi)生,，整理辦公室,，關(guān)掉開關(guān)，對所里的各種需要,，我都主動請纓,，同事遇到困難，我都會極力幫助,。我是外地人,，在這里，集體就是我的家,，我愿意為我的家付出一切,。

過去的一年,，我始終保持一顆積極進(jìn)取、認(rèn)真細(xì)致的心態(tài)工作,，一顆與人為善,、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心待人。而我收獲的是知識,、技能和同事們對我的關(guān)愛,。我已經(jīng)深深喜歡這個地方，愿意扎根在這里,，和__一起成長,。當(dāng)然，我還有很多不足,、例如考慮問題不全面,、創(chuàng)新意識不強(qiáng)，膽子不夠大等缺點(diǎn),，我將在今后的工作中,，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí),，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，不斷完善自己，做出一番業(yè)績,。

此致

敬禮

申請人：

__年__月__日

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇十九

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我于二o__年七月二日進(jìn)入公司,，根據(jù)公司的需要，目前擔(dān)任導(dǎo)購一職,，負(fù)責(zé)國泰宜賓導(dǎo)購工作,。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈,，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合領(lǐng)導(dǎo)同事一起提高銷售;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時利用下班時間通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì),，

一個多月來,，我在店長、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步,，綜合看來,，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：一、思想上個人主義較強(qiáng),，隨意性較大，顯得不虛心與散漫,，沒做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重服從;二、有時候辦事不夠干練,，言行舉止沒注重約束自己;三,、工作主動性發(fā)揮的還是不夠，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠,，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四,、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)知識掌握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,，不辜負(fù)區(qū)長王姐和店長對我的期望，虛心向領(lǐng)導(dǎo),、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn),，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步,。

根據(jù)公司規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一個月合格后,，即可被錄用成為公司正式員工,。因此，我特向公司申請：希望能根據(jù)我的工作能力,、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，,，從__年8月起,，申請轉(zhuǎn)為正式員工。

來到這里工作,，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神,、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進(jìn)與完善,。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn),，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

教師個人轉(zhuǎn)正申請報告400字篇二十

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

我是--部門的--,，于----年--月--日成為公司的試用員工,，到今天已經(jīng)有三個月，試用期已滿,。在這段時間里,，我工作努力，表現(xiàn)突出,，完全能夠勝任工作,，根據(jù)公司的規(guī)章制度，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為正式員工,。

在這段時間里,，我主要的工作是--，通過鍛煉,，我熟悉了--的整個操作流程,。在工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認(rèn)真及時做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時主動為領(lǐng)導(dǎo)分憂。---方面不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻(xiàn),。

當(dāng)然,，初入----(部門)，難免出現(xiàn)一些小差小錯需要領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前事之鑒,，后事之師，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此,，我要特地感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,，感謝大家對我工作中出現(xiàn)的失誤給與提醒和指正。

公司寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化,，使我在較短的時間內(nèi)適應(yīng)了這里的工作環(huán)境,，同時讓我很快與同事們成為了很好的工作伙伴。經(jīng)過這三個月,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨(dú)立處理本職工作,，當(dāng)然我還有很多不足的地方，處理問題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高,，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的能力。

我很喜歡這份工作,，這三個月來我學(xué)到了很多,，感悟了很多?？吹焦镜难杆侔l(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價值,，和公司一起成長,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日