在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇一

我是一名中學語文教師,，主要負責語文科目，試用期已到,，我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請,，下面就把我在以往工作中的思想、工作等情況做簡要的匯報總結(jié),。

一,、積極學習，努力提高政治思想覺悟

作為一名中學教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè)，實事求是,，努力弘揚“為公,、務(wù)實、創(chuàng)新,、爭先”的實效精神,。平時，我積極參加全校教職工大會以及學校組織的政治理論學習,，始終嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學校布置的各項任務(wù),。

二,、教育教學情況

在語文教學中，結(jié)合學生實際和語文學科特點總結(jié)出了獨特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結(jié)”教學法,，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合，將智力與非智力因素相結(jié)合,，將傳授知識與教會方法相結(jié)合,，使學生真正感受到了學習的樂趣。

三,、未來的教學計劃

現(xiàn)在的教育越來越人性化了,，所以不能只是把教學當成一門技術(shù)，還要把它當成一門藝術(shù),，這主要是心理學知識的應(yīng)用,。對于我個人來說，學生的進步就是我最大的快樂,。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,，如為了讓課堂教學更加生動，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料,，從中篩選出合適的信息,，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念,，實現(xiàn)更好的教書育人,。

我期望領(lǐng)導(dǎo)批準我的教師轉(zhuǎn)正申請書，我將更加努力的從事中學教師這個職業(yè),，讓自己早日成為一個好教師,，把知識傳授給一代又一代人。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這幾個月以來,，在學校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我工作得到了實踐的鍛煉，思想認識也有了極大的提高?，F(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一,、德

在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針,，時刻以一個共青團員的標準嚴格要求自己，鞭策自己,。我積極參加學校組織的各項政治學習活動,。一年來，我服從學校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。我相信在以后的工作和學習中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，我會通過自己的努力,，克服缺點,，爭取取得更大的進步。

二,、實

作為一名新教師,，我在暑假就參加了新教師培訓活動，在培訓期間我都積極參加舉辦的每次講座活動,，認真做好筆記,，通過聆聽其他老師的講課，使我受益匪淺,，同時也看到了自身存在著的許多不足之處,，這為我今后的努力提供了明確的方向。

三,、能

在學校的關(guān)心下,，學校老師都以開放的態(tài)度，毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學工作上遇到的困難,，使我進步不少,，為我的工作點亮了引航明燈。

(一)班主任工作

在這幾個月里我有計劃有步驟地根據(jù)學校的要求開展工作,，力爭創(chuàng)造一個積極向上的環(huán)境促使每一個學生健康的成長,，回顧如下：

1、融洽師生關(guān)系

一個好老師,，不僅要關(guān)心學生的學習情況,，更要關(guān)心學生的思想和生活，關(guān)心他們的成長,。我的學生都是中考的落榜生,，她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理，因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們,，使她們重新樹立信心,，揚起前進的風帆。

在生活上,，我也盡一切所能幫助她們,，所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖，遇到有學生感冒等,，我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用,。

同時，我經(jīng)常利用課間休息時間、短信聯(lián)系等方式與我的學生交流,，幫助她們排解在學業(yè)或情感上遇到的問題,，讓她們感受到老師對她們的關(guān)心。

2,、培養(yǎng)班干部

一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的,。通過開學初的家訪工作及對學生的各方面的了解，我親自指定了班干部,，對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合，同時也使他們在同學的心目中樹立了威信,，為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3、加強與家長聯(lián)系

家長對學生的學習,、生活等方面都不甚了解,，因此我會及時將學生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長，讓家長與老師能夠良好溝通,，互動的解決好學生存在的各種問題,。在班主任中，我的學生也或多或少出現(xiàn)過一些問題,。

(二)教學工作

我深知自己在教學上需要學習的地方有很多,，因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課，從中學習別人的長處,，課后與老師交流心得體會,，領(lǐng)悟教學的藝術(shù)。為了上好每一節(jié)課,，我認真分析教材,，上網(wǎng)查找資料，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設(shè)計好每一堂政治課,。

四,、勤

我積極參加學校舉辦的各項培訓活動，不放過任何一次學習,、提高的機會,。我在做好各項教育教學工作的同時，嚴格遵守學校的規(guī)章制度,，按時上下班,，不遲到、不早退,，有事主動及時請假,。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為學校的正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到-小學工作，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變,。感悟到了師德師風的重要,，體會到了做教師的滋味，懂得了教師的責任,，同時不管是學習能力,、教學能力，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升,。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，并對我一年來的情況匯報如下：

一,、教學方面

分配到學校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法,，精心備課,、上課、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教，努力做到課前準備好,、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活,，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的.學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課,，要掌握教學設(shè)計、教學評價,、說課和寫好教學反思,。同時，我還通過反思來加快自己成長，并能從自我評價,、他人評價,、學生評價中進行自我反思，不斷總結(jié),、積累自己在教學過程中的所得,、所思、所感,，使自己不斷的成長,。

二、個人素養(yǎng)方面：

課外時間,，我自覺學習與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。工作中,，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務(wù);勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學習，自覺修養(yǎng),，腳踏實地,，奮發(fā)圖強，樹立遠大理想,，努力實現(xiàn)奮斗目標,。

三、生活方面：

在生活上,，以黨員的標準嚴格要求自己,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩,，努力保持正派的工作作風,，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處。熱愛教育、熱愛學校,、熱愛學生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力。

經(jīng)過一年的學習實踐和鍛煉,，我已能做好教育教學的相關(guān)工作,，在此之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇四

尊敬的--園長：

20--年9月,，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作。一年以來,，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，認真履行工作職責，立足本職,、扎實工作,，在各個方面都有了很大的進步和提高，基本完成了工作任務(wù),。

一,、學習方面：

當踏上新的工作崗位，面臨全新的工作環(huán)境時,，我感到了理想和現(xiàn)實的差距,。在佼佼者云集的白云一幼里，從前的優(yōu)秀已不在,，一切都從零開始,，我在工作中感到無所適從。面對這種被動的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置，積極適應(yīng)環(huán)境,。盡快完成從懵懵懂懂的學生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變,。

二、工作方面：

一年來,，我始終按照“為了孩子的一切,，為了一切孩子?！暗囊?，以幼兒的保教和教育工作為重，立足自身崗位,，不浮飄,、不蠻干,、不怕苦、不怕累,、不計個人得失,，踏踏實實地工作。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù),，能夠積極完成,，從不推委拖踏。參與多項幼兒園科研課題,，環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，區(qū)域活動材料的制作和補充，親子活動,、家長開放日活動的組織,。

三、生活方面：

在生活上我嚴格要求自己,，努力保持良好的心態(tài),，認真對待每一個幼兒，不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處,，講團結(jié),、講正氣、不搬言語弄是非,，不斤斤計較個人得失,。

“金無足赤,，人無完人”,，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少,，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學習，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

一年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請。若未獲批準,，我會認真查找自身差距,，自我加壓，自查自究,，繼續(xù)努力,，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準，我將戒驕戒躁,，謙虛謹慎,，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精，爭取為更好的服務(wù)基層工作,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次經(jīng)歷了三個月的實習,，在這個過程里我收獲了許多平時大學學習中無法接觸的知識。利用好了這幾個月的實習時間,，我也有了一些飛躍的進步,，開始往更高的一個方向去進步了。所以在這一點上,，我還是比較欣慰的，有所付出,，就會有所收獲,，即使有時候的收獲不是很大，但也足夠為我?guī)硪恍┖玫母淖儭?/p>

這次我實習的地方是在一所農(nóng)村小學,，這是我的母校,，我小學就是在這一所農(nóng)村小學里畢業(yè)的，現(xiàn)在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了,，再次踏進這個校園,，見到我的老師時，我的眼眶也差些濕潤了,，老師已經(jīng)老了,，多了很多白發(fā)，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)走入社會,，步入了教師事業(yè)之中了,。

進入學校之后，我跟著一名經(jīng)驗很豐富的老師學習了一段時間,，每天幾乎都會去聽課,，聽大家怎么上課的，然后總結(jié)一些經(jīng)驗,，再合成屬于自己的一套教學方法,。學習了一段時間之后，我也開始正式上課了,。雖然說自己還是有一些懵懂,，但是當我踏入講臺的那一刻，我就明白,，我應(yīng)該正視自己的這一個身份,，我是一名教師，一名傳授知識,、為學生解惑的教師了,。

后來我開始教學了,，在四年級擔任語文教學工作。孩子們看到我的那一刻,，都紛紛睜大了眼睛,，有的學生還對我說老師你好年輕啊，當時我才意識到可能我在著裝方面并沒有多去注意,，加上自己的年紀也不大,，所以很多學生對待我就像是對待姐姐一樣。一開始我確實是沒有多大的威信的,，直到有一次班里幾個頑皮小伙子惹怒了我之后,，他們才見識到了我兇狠的那一面，也紛紛對我表示尊重了,。不再那么喜歡吵鬧,，不顧及我的感受了。

其實對待這些孩子,，就要軟硬適中,，不可太過柔軟，也不可太過強硬,。最重要的一點就是,，要合理分配自己的情緒，教學和平時生活中要有一個明確的態(tài)度,。學生們自然也不會疏遠你,，更會喜歡你，這對教學共組也是一項非常有幫助的事情,。

這次實習雖然結(jié)束了,，我也和孩子們依依不舍的道別了，從同一個地方出來,，回到這個地方去,，真的有很大的感觸,?；蛟S教育就是這樣吧，從哪里來,，到哪里去,。從教育當中來，回到教育當中去,，會成為我對人生的解釋,。

經(jīng)過一段時間的學習和實踐，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作,，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫韓飛，與20x年x月x日進入楚澳公司,，根據(jù)公司的安排,，在孟樓鎮(zhèn)亞圣?河畔新城項目部擔任文員并負責建筑材料送檢等工作。

入公司三個月來,，本人工作認真,、細心具有較強的責任心和進取心，勤勉積極,，工作熱情高;性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，團隊協(xié)作能力強,，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，不管是在文稿處理上還是在建筑材料送檢上都能按時完成,，積極學習新知識,、技能、注重自身發(fā)展和進步,。

三個月來,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來,，我覺得自己還有以下不足：

1,、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;

2,、工作主動性還是發(fā)揮的不夠,，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)作性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,。

3,、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等。

在今后的工作和學習中,，我會進一步嚴格要求自己,，虛心向老同志們學習，我相信憑著自己的責任心和信心,，一定能夠改正這些缺點,，爭取在各方面取得更大的進步。

來到這里工作,，我最大的收獲莫過于在精神,、思想境界、還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作能力上都得到了很大的進步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下,，企業(yè)的美好明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正,。

此致

敬禮!

申請人：

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇七

尊敬的人事部：

您好,！

我于20--年-月-日進入公司，根據(jù)公司的需要,，目前擔任---一職,，負責總經(jīng)辦內(nèi)勤管理工作。

本人工作認真,、細心且具有較強的職責心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情,。性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作潛力,。職責感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作,。用心學習新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進步,，平時利用下班時間透過培訓學習,，來提高自我的綜合素質(zhì)，目前正自學日語課程,，計劃報考全國研究生碩士,，以期將來能學以致用，同公司共同發(fā)展,、進步,。

三個多月來,，我在潘總,、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的進步,，綜合看來,，我覺得自我還有以下的缺點和不足：一,、思想上個人主義較強,，隨意性較大，顯得不虛心與散漫,，沒做到謙虛謹慎,，尊重服從。二,、有時候辦事不夠干練,，言行舉止沒注重約束自我。三,、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離,。四,、業(yè)務(wù)知識方面?zhèn)€性是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。在今后的工作和學習中,，我會進一步嚴格要求自我,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學習,，我相信憑著自我高度的職責心和自信心,，必須能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步,。

根據(jù)公司規(guī)章制度,，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工,。因此,，我特向潘總申請：期望能根據(jù)我的工作潛力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,，并根據(jù)公司的薪金福利狀況，從20--年10月起,，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為----元/月,。來到那里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神,、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作潛力上都得到了很大的進步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的完美明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進,，期望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮,！

申請人：---

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為了更好的適應(yīng)以后的學習和工作,，在本學期的上半學期。在這短短的半學期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程,。為以后的學習和工作打下堅實的基礎(chǔ),，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全新的認識。

經(jīng)過這幾周對物流管理的實習,，我們在實習課上接觸了許多先進的物流管理系統(tǒng),，它把我們?nèi)粘W習的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學習是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié),。同時,，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實習中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,，增強感性認識,，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學過的理論知識了解運作方式,，將我們所學到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,，對中國物流行業(yè)的發(fā)展狀況有一個比較全面的認識,，增強我們對所學專業(yè)的認識，提高學習專業(yè)知識的興趣,，切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,，使我們在實習中充分發(fā)揮主觀能動性,，真正理解并吸收課堂中所學到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),，可以說在這次實習中,，我們受益匪淺!

通過這段時間的學習，使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解,。中國物流業(yè)大多是由運輸,、倉儲業(yè)轉(zhuǎn)變而來的，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善,，管理有的還保留原有的管理模式?，F(xiàn)在國內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無法運用到現(xiàn)代技術(shù),。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中根本無法看到，從而得出,，理論與現(xiàn)實有很大的差距,，也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化,、自動化,。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間,。

在實習中,，我學會了許多書本上學不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合,，讓我明白了實踐是檢驗真理的標準,，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義,。同時這次實踐也讓我更深入的了解到,，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,，但總體上看,，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段,，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng),，在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,，我們必須擴大規(guī)模,，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法……

總之,，通過學習,，我不僅學到了書本上的理論知識，還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程,，使自己對物流專業(yè)的知識有進一步的了解,。感謝學校能為我們提供這樣一個高水平現(xiàn)代化的物流實習室，讓我們每個物流管理專業(yè)的學生都可以獲得這樣一個寶貴機會來實際體驗現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設(shè)施,，這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ),，也是我們學校對比其他學校物流管理專業(yè)學生的明顯優(yōu)勢?？偠灾?，雖然這次實習時間非常短，但卻讓我的課本知識的再度升華,，從感性認識上升為理性認識了,。同時也對我們這些未來的物流從業(yè)人員要面對的問題有了更深刻的認識,，對于肩上所背負的責任：為中國物流業(yè)奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。

試用期已結(jié)束,，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在公司主要負責市場開發(fā)和銷售業(yè)務(wù)方面的工作x個月來，我已經(jīng)完全的融入到了這個集體里,。在x個月里雖然存在著這樣或者那樣的問題,，我們都盡量的解決了，以下是三個月以來,，我的網(wǎng)絡(luò)銷售工作總結(jié)：

首先要降低成本,，應(yīng)該采取的主要措施有：進一步拓寬進貨渠道，尋找多個供貨商,，進行價格,、質(zhì)量比較，選擇質(zhì)量好價格低的供貨商供貨;勤儉節(jié)約,，節(jié)省開支,、避免浪費，工程方案設(shè)計要合理;內(nèi)部消耗降低,，日常費用開支,、水、電,、日常辦公耗材尤其是紙張,、車輛開支要節(jié)儉等問題。

其次也是最重要的部分——培養(yǎng)意識,，服務(wù)意識的加強,、競爭意識的樹立、市場創(chuàng)造意識的培養(yǎng),。我們是以服務(wù)為主的公司,，可以借助服務(wù)去贏得市場，贏得用戶的信任,。同事之間,，企業(yè)之間時時刻刻競爭都存在，自己業(yè)務(wù)水平不提高會被公司淘汰,，企業(yè)不發(fā)展將會被社會淘汰,。近幾年，耗材市場競爭比較激烈,，今年形勢將更加嚴峻,。

業(yè)務(wù)水平和員工素質(zhì)的提高至關(guān)重要,，關(guān)系到整個企業(yè)的發(fā)展與命運。業(yè)務(wù)水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質(zhì)的高低直接影響到企業(yè)的社會地位和社會形象,。只有具有一支高素質(zhì),、技術(shù)水平過硬的隊伍，有著良好的工作計劃及習慣,，這樣的企業(yè)才會有進步,、有發(fā)展。

加大宣傳力度也是市場開發(fā)一種重要手段和措施,。

一,、銷售部獲得利潤的途徑和措施,。

銷售部利潤主要來源有：計算機銷售;電腦耗材;打印機耗材;打字復(fù)印;計算機網(wǎng)校等和計算機產(chǎn)業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù),。今年主要目標：家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占,。針對家庭用戶加大宣傳力度,，辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷,。建立完善的銷售檔案,，定期進行售后跟蹤，搶占辦公耗材市場,，爭取獲得更大的利潤,。這里也需要我們做大量的工作，送貨一定及時,、售后服務(wù)一定要好,，讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇,。

二,、客戶服務(wù)部獲得的利潤途徑和措施。

客服部利潤主要來源：_電腦維修站;打印機維修;計算機維修;電腦會員制,。_年我們被授權(quán)為_電腦授權(quán)維修站;實創(chuàng)_打印機連鎖維修站,，所以說今年主要目標是客戶服務(wù)部的統(tǒng)一化、規(guī)范化,、標準化,，實現(xiàn)自給自足，為來年服務(wù)市場打下堅實的基礎(chǔ),。

能夠完成的利潤指標,，利潤___萬元。

三,、工程部獲得的利潤途徑和措施,。

工程部利潤主要來源：計算機網(wǎng)絡(luò)工程;無線網(wǎng)絡(luò)工程,。由于本地網(wǎng)絡(luò)實施基本建成，無線網(wǎng)絡(luò)一旦推廣開來可以帶來的利潤點,，便于計算機網(wǎng)絡(luò)工程的順利開展，還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點，便于開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作,。今年主要目標也是利潤的增長點-----無線網(wǎng),，和一部分的上網(wǎng)費預(yù)計利潤在___萬元;單機多用戶系統(tǒng),、集團電話,、售飯系統(tǒng)這部分的利潤___萬元;多功能電子教室,、多媒體會議室___萬元;其余網(wǎng)絡(luò)工程部分___萬元;新業(yè)務(wù)部分___萬元;電腦部分___萬元,，人員工資___—___萬元,，能夠完成的利潤指標,，利潤___萬元,。

在追求利潤完成的同時必須保證工程質(zhì)量,，建立完善的工程驗收制度,，由客戶服務(wù)部監(jiān)督、驗收，這樣可以激勵工程部提高工程質(zhì)量，從而更好的樹立公司形象,。四、在管理上下大力度,、嚴格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度,、在工作效率,、服務(wù)意識上上一個層次，樹立公司在社會上的形象。

對那些不遵守公司規(guī)章制度,、懶散的員工決不手軟,，損壞公司形象的一定嚴肅處理。

五,、要建立一個比較完善,、健全的管理運行體系。

1,、從方案的設(shè)計,、施工、驗收,、到工程的培訓這一流程必須嚴格,、堅決地貫徹執(zhí)行，客戶服務(wù)部要堅持不驗收合格不進行維修的原則,。

2,、盡量創(chuàng)造出一些固定收入群體，如計算機維修會員制,、和比較完備的設(shè)備維修收費制度,，把一些比較有實力、有經(jīng)濟基礎(chǔ)的企事業(yè)單位,、委辦變成我們長期客戶,。

3、對大型客戶要進行定期回訪，進行免費技術(shù)支持,，建立一個比較友好的客戶關(guān)系,。要利用各種手段、媒體,，如利用我們自己的主頁把公司的收費標準公布出去,、從領(lǐng)導(dǎo)到每位員工要貫徹執(zhí)行。

4,、服務(wù),、維修也能創(chuàng)造利潤。近幾年工程越來越少,、電腦利潤越做越薄、競爭越來越激烈,，我們可以從服務(wù),、維修創(chuàng)造利潤,，比較看好的有保修期以外的計算機維修市場、打印機維修市場等,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十

作為一個客服專員，在多年的客服工作中，我一直在不斷地探索,，企圖能夠找到另一種溝通能夠化解和消融因用戶所產(chǎn)生的這種矛盾氣氛,，這就是客服專員,。

客服所有的工作就是對公司產(chǎn)品的售后服務(wù),，我們公司銷售的房屋有毛坯房也有少量精裝房,。產(chǎn)品多了客戶自然就多，客戶對產(chǎn)品的要求及認識都不同。一切對于我來說，即新鮮也處處存在挑戰(zhàn),，領(lǐng)導(dǎo)的變動,，新同事加入，協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系是完成好本工作的關(guān)鍵,。

在這一年里我認真學習了關(guān)于本職工作的各相關(guān)資料,，再加上日常工作實踐中不斷的觀察、積累經(jīng)驗,，使我對客服體系工作流程的認識有了進一步提高,。自己通過學習和領(lǐng)導(dǎo)、同事們的言傳身教,，使得我的工作才能順利開展,。

在今后的工作中，我將努力提高自身素質(zhì),，克服不足,，朝著以下幾方向努力：

1,、學無止鏡，時代的發(fā)展瞬息萬變,，各種知識日新月異,。

我將堅持不懈地努力學習各種知識，并用于指導(dǎo)自己工作實踐,。

2、在以后的工作中不斷學習業(yè)務(wù)知識,，通過多看,、多學、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。

3,、不斷鍛煉自己的膽識和毅力，提高自己解決實際問題的能力,，并在工作中慢慢克服急躁情緒,，積極、熱情,、細致地對待每一項工作,。

不管前面有多少艱難險阻，只要我一刻也不放松對工作的熱愛和對目標的追求,，我就會敢于面對挑戰(zhàn),，并有決心在自己的崗位上踏踏實實地工作，盡職盡責的完成好本職工作,。

在以后的工作中我將更加努力上進,，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：

我叫__于20__年2月18日進入公司,，根據(jù)公司的需要,，目前在賬管課的金融室工作。

賬管課是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門,，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán),，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里,，我學習了很多,，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力,。在其他公司我也做過,，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多，可這里不是,，公司給我們培訓的領(lǐng)導(dǎo),、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩,，和他們在一起天天都有我要學習的，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識,。其次,，是工作時各個部門的銜接非常到位。我們在水木店實習的時候,，對那里的工作很不熟悉,，打印、復(fù)印都不知道要找誰,。是資訊的同事幫助我們,，主動給我們打印需要的材料，幫助我們復(fù)印課業(yè),，真的體現(xiàn)了物美是一個大家庭,，我們都是其中一員這樣的精神，真的非常感謝他們,。

在本部門的工作中,，我勤奮工作，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同,。當然,，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出，促進了我工作的成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司,，對公司的認識僅僅是皮毛的話，那么隨著時間的推移,，我對公司也有了更為深刻的了解,。公司寬松融洽的工作氛圍、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快進入到了工作角色中來,。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,，并且會很好的保護好新車,，讓它發(fā)揮出最好的性能。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,，新員工就是需要渡過磨合期的新車,，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下，我會更加嚴格要求自己,，在作好本職工作的同時,，積極團結(jié)同事，搞好大家之間的.關(guān)系。在工作中,，要不斷的學習與積累,，不斷的提出問題，解決問題,，不斷完善自我,，使工作能夠更快、更好的完成,。我相信我一定會做好工作,，成為物美的一份子，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望,。

總之,，在這兩個月的工作中，我深深體會到有一個和諧,、共進的團隊是非常重要的，有一個積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力,。物美公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺，我就要珍惜這次機會,，以物美為家,、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴格要求自己,，為公司的發(fā)展竭盡全力,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準,。

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x，于x年7月14日成為公司的試用員工,，根據(jù)公司的需要,，目前擔任秘書職務(wù)。到今天3個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來公司,，曾經(jīng)很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從學生到職員的轉(zhuǎn)變。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話,，那么隨著時間的推移,，我對公司也有了更為深刻的了解。

公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能,。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會更加嚴格要求自己,，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系,。

在操作中心的工作中，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強,，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦,，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能,，注重自身發(fā)展和進步,。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當一面,，為公司做出更大的貢獻。當然,，初入職場,，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟,，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此,，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

三個月來我學到了很多,，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作,，實現(xiàn)自己的奮斗目標,，體現(xiàn)自己的人生價值，和公司一起成長,。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值，同公司一起展望美好的未來!

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從_月_日入職到現(xiàn)在,，工作近兩周,。工作內(nèi)容主要是負責社會頻道的運營管理，主要是新聞內(nèi)容的更新和維護,。

雖然此前做的也是網(wǎng)站維護相關(guān)的工作,，但是由于領(lǐng)域及具體要求的不同，第一周的工作量總是無法達到標準,。經(jīng)過近十天的磨合，特別是在劉倩的指點和提示下,，已經(jīng)基本可以勝任這份工作,。

這兩周，除了熟悉網(wǎng)站更新的基本操作外,，在如何提高流量方面學到了很多新的知識,，現(xiàn)作工作總結(jié)如下：

一、關(guān)鍵詞

1,、熱點詞的抓?。褐饕峭ㄟ^_關(guān)鍵詞搜索量進行抓取，并綜合相關(guān)營銷類文章,。

2,、關(guān)鍵詞的優(yōu)化：通過百度的相關(guān)搜索對關(guān)鍵詞進行優(yōu)化。

3,、專題關(guān)鍵詞：對這種本身在百度上排名比較靠前的關(guān)鍵詞,，增加其相關(guān)文章的更新頻率。

4,、關(guān)鍵詞的優(yōu)化：通過百度的相關(guān)搜索對關(guān)鍵詞進行優(yōu)化,。

二、鏈接

1、相關(guān)鏈接的加入：相關(guān)鏈接中新聞的選取,，特別是在鏈接中內(nèi)有關(guān)鍵詞時的處理方式,。

2、與首頁頭圖有關(guān)新聞的撰寫：與_網(wǎng)首頁頭圖新聞具有相同的關(guān)鍵詞,，可引入流量,。

同時，在資料來源采集以及時間控制方面,，我還需要有意識的改進,，在日常文章格式方面出現(xiàn)的問題，需要特別的留意,，以減少錯誤率,。

另一方面，因為此前沒有接觸過專題的制作,，也希望能夠一步步的進行學習,，以防需要時，無法快速上手,。

此外,，關(guān)于營銷版塊的分類，建議增加“亞運營銷”,，或?qū)ⅰ皧W運營銷”改為“體育營銷”,，以便后續(xù)更新,。

相信下周我會完成的更好,，特別是在文章格式、數(shù)量,、以及整合質(zhì)量上,，達到標準，當然,，也希望通過對關(guān)鍵詞及內(nèi)鏈的把握,，獲得更多的流量,。

最后,，要非常感謝劉倩在這段時間里對我的幫助和鼓勵,，以及一直以來,，對高流量文章的提示與建議。

試用期已結(jié)束,，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學期即將過去，可以說緊張忙碌而收獲多多,。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學工作，以“當一名好老師”作為自己工作的座右銘,?？傮w看，我能認真執(zhí)行學校教育教學工作計劃,，把新課程標準的新思想,、新理念和數(shù)學課堂教學的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學,，為了克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將一學期的工作總結(jié)如下：

一、認真?zhèn)湔n,。

首先認真鉆研教材,，掌握教材的基本思想、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點與難點，掌握知識的邏輯,，知道應(yīng)補充哪些資料,，怎樣才能教好。其次,，了解學生原有的知識技能,，了解他們的興趣,、需要和習慣，知道他們學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。最后，考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學生,，如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動,。課后趁記憶猶新,，回顧、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏,，記下學生學習中的閃光點或困惑,，教學經(jīng)驗的積累和教訓的吸取，對今后改進課堂教學和提高教學水平是十分有用的,。

二,、注重課堂教學的師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展,，增強上課技能,，提高教學質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學生學得容易，學得輕松,，覺得愉快,，注意精神，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。本學期我把課堂教學作為有利于學生主動探索的數(shù)學學習環(huán)境,，把學生在獲得知識和技能的同時，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學改革的基本指導(dǎo)思想,，把數(shù)學教學看成是師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學生是教學活動的主體,，教師成為教學活動的組織者、指導(dǎo)者,、與參與者,。”這一觀念的確立,，學生成了學習的主人,，學習成了他們的需求,，學中有發(fā)現(xiàn)，學中有樂趣,，學中有收獲,，這說明：設(shè)計學生主動探究的過程是探究性學習的新的空間、載體和途徑,。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進學生全面發(fā)展,。

我們把評價作為全面考察學生的學習狀況,，激勵學生的學習熱情，促進學生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學的有力手段,。對學生的學習評價，既關(guān)注學生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學生數(shù)學學習的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學習過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學生學習數(shù)學的自信心,，提高學生學習數(shù)學的興趣,，促進學生的發(fā)展。

四,、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。

對學生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況,，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，及時進行透切的講評，并針對有關(guān)情況改進教學方法,，做到有的放矢,。小學生愛動、好玩,，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè),，有的學生抄襲作業(yè),。針對這種問題，抓好學生的思想教育,。

五,、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學。

在課后,，為不同層次的學生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學生的需求，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度,。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學生知識性的輔導(dǎo)，更重要的是學生思想的輔導(dǎo),，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié)，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣，后進生的轉(zhuǎn)化,，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來。我班__名學生中,，學習中下者將近占一半,，所以“抓差補闕”工作認真尤為重要。本學期,，我除了在課堂上多照顧他們外,，課后還給他們“開小灶”。首先,，我經(jīng)常和他們主動談心,，了解了他們家庭狀況等，找出了其中的原因,，并從心理上疏導(dǎo)他們,，拉近了我們師生之間的距離，使他們建立了自信心;其次,，對他們進行了輔導(dǎo),。對于他們遺漏的知識，我主動為他們彌補,，對于新學內(nèi)容,，我耐心為他們講解，并讓他們每天為自己制定一個目標,，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚,。再次，我讓優(yōu)秀學生與“后進生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助,，共同提高,。通過輔導(dǎo)工作，激發(fā)了他們的求知欲和上進心,，使他們對數(shù)學產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績。但對于學習差的學生的個別輔導(dǎo)我感到做的不夠,，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們,，使這部分學生的成績總是不理想。

六,、關(guān)愛學生與嚴格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學生進步。

親其師,，才能信其道,。在平時與學生接觸的過程中，我不以“師長”自居,，盡量與學生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學生的成長,。與學生多談心,，幫助學生解決學習上與生活上的各種困惑。大班教學,，紀律是提高課堂效率的重要保證,。面對各層次的學生，我既要關(guān)愛大部分學生,，又要面對個別不守紀律的學生實行嚴格要求,。

七、積極配合班主任開展班級工作,。

雖然我不做班主任,，卻能配合班主任開展班級管理工作，對學生進行思想品德教育,，六年級的學生說大不大,，說小也不小，他(她)們有很多心里話都喜歡和我說,，所以我經(jīng)常和學生談心,，幫助他(她)們解決問題，此外,，我還能協(xié)助班主任開展各項班級活動,，如布置教室、排練節(jié)目做道具等等，都取得了很好的成績,。還能和班主任一起進行家訪，召開家長會,，做好家校聯(lián)系工作等,，使我班各方面都有所進步。

總之,，一學期的教學工作,，既有成功的喜悅，也有失敗的困惑,，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點，如對新課改理念的學習和探討上,、信息基礎(chǔ)教育上,、自己的教學經(jīng)驗及方法等方面有待提高。今后將在教學工作中,，吸取別人的長處,，彌補自己的不足，力爭取得更好的成績,。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自工作以來,，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和培養(yǎng)下,，加強政治學習和業(yè)務(wù)能力的鍛煉，積極提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，思想上,、政治上、組織上,、行動上與公司領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致,，積極參加水泥公司組織的各項學習和活動，在業(yè)務(wù)培訓,、6s管理等系列活動中認真嚴肅對待,，積極熱忱參與，高標準,，嚴要求,，提高了自身素質(zhì)，鞏固了業(yè)務(wù)能力，服務(wù)意識和工作生活作風均有所提高,。

在地磅工作工程中,，遵守操作規(guī)程，較好履行各項義務(wù),，三個月內(nèi)零失誤,，無誤差，并積極提升自己的服務(wù)意識和協(xié)作精神,，積極主動配合上下工序,，為生產(chǎn)各項工作服務(wù)，盡善盡美完成本職工作,。業(yè)余時間,，主動學習水泥生產(chǎn)工藝流程、原材物料采購,，地磅常見故障排除等業(yè)務(wù)知識,，虛心向老同志學習，盡力提升自己的綜合素質(zhì),。

雖然三個月時間很短,，也是自己工作的開始，自己在經(jīng)驗等方面還有諸多不足,，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準我的轉(zhuǎn)正申請,，一定會在今后的工作中，以長補短,，謙虛謹慎,，任勞任怨，吃苦肯干,，為集團的發(fā)展貢獻自己的力量!

請領(lǐng)導(dǎo)考驗我!

申請人：___

申請日期：__年_月_日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，我時刻牢記_對我的教育和期望，努力克服自身弱點,，提高自身素質(zhì),，在_的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下在戰(zhàn)士們的支持配合下，交好地完成了各項工作任務(wù),，理論水平和工作能力有了顯著的提高?，F(xiàn)將一年的工作學習情況作工作總結(jié)如下：

一、極參加_組織的政治教育和加強理論學習,，不斷提高自身的政治思想覺悟和理論水平

一年來,，我深知政治工作的重要性，作為_的技術(shù)員,，我深知自身政治思想覺悟和理論水平的高低會直接影響到全所戰(zhàn)士,，所以在一年來,，自己始終能夠積極參加庫里組織的各項政治教育，并結(jié)合實際積極改造自己的主觀思想,，增強自身的政治堅定性,，另外，我深知自己的理論水平較低,，我便在日常的工作中,，擠出時間加強政治學習。

二,、增強業(yè)務(wù)學習，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能

作為技術(shù)員,，我深知業(yè)務(wù)工作是倉庫各項工作的中心,，一年來，自己始終能夠在_的帶領(lǐng)下戰(zhàn)士的支持幫助下,，圍繞以業(yè)務(wù)建設(shè)為中心去開展各項工作,，在開展工作的同時，時刻想到,，做到作為一名技術(shù)員,，自身的業(yè)務(wù)水平的高低，會直接影響各項工作的完成好壞,，無論完成什么任務(wù),，如果自己的業(yè)務(wù)水平不高，不懂得如何完成任務(wù),，怎能帶動大家完成任務(wù)呢?所以,，自己經(jīng)常認真學習業(yè)務(wù)理論知識，通過學習,，不斷增強自己的業(yè)務(wù)水平,，增強對_設(shè)備、機具的性能,、使用方法,、技術(shù)參數(shù)、維修方法的熟悉和度,，并經(jīng)?？从嘘P(guān)書籍，不懂就問,，直到把問題搞明白為止,。在其它工作中也同樣如此;像植樹、噴漆,、車皮的裝卸,、工件的加工、燈箱的制作、安裝等工作中,，積極配合好所長的工作,，給_當好左右手。一年來,，我在_的帶領(lǐng)下戰(zhàn)士的支持幫助下共同圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),。

三、不足之處

一年來,，雖然取得了一定的好成績,，但是還存在一些不足之處。

1,、理論學習時間較少,，還有待于加強。

2,、自身的身體素質(zhì)有待加強。

3,、管理工作還存在死角,，今后一定多向所長學習，不斷加強自身的工作經(jīng)驗,。

20_年,，我將一如既往地，依照《部隊基層建設(shè)綱要》抓工作的落實,，加強政治理論和業(yè)務(wù)的學習,，進一步增強自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平，努力把檢修所建設(shè)成為一支：政治合格,、軍事過硬,、作風優(yōu)良，紀律嚴明,、保障有力的革命隊伍。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間，一年的見習期即將結(jié)束,?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年,，在學校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好教學工作和見習班主任工作,，用心完成了學校布置的各項任務(wù),。下面我把見習期的工作做簡要的匯報總結(jié)。

一,、用心學習,，努力提高政治思想覺悟

我深切地認識到，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提,。因此，我關(guān)心國內(nèi)外大事,，注重政治理論的學習,。平時用心參加全校教職工大會，認真學習學校下達的上級文件;用心參與教育局組織的各種新教師培訓活動,。工作中，我嚴格遵守學校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事,，及時完成學校布置的各項任務(wù)。同時,，在語文組里,，我用心配合組長和其它老師搞好教研活動，并用心爭取機會提升自身素質(zhì),。我也時刻嚴格要求自己,，力求自己的一言一行對學生起到表率作用。__年4月4日,，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,，更讓我對感到身上肩負著的重任

二、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學年,，我擔任的是高一(5)、(7)兩班的數(shù)學老師,，在教學工作中,，我堅持做到“教學六認真”。我能認真?zhèn)湔n,，研究教材,，力求準確把握重點、難點,，并注重參閱各種資料,，制定貼合學生認知規(guī)律的教學方法,，認真編寫教案。我也精心設(shè)計課堂教學,，上課時注重學生主動性的發(fā)揮,，盡量兼顧到各層面的學生，使每位學生學有所得深入細致的備好每一節(jié)課,。課后精心布置作業(yè),，盡量做到適度、適量,。每一次作業(yè)都及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。注意聽取學生的意見,，及時了解學生的學習狀況,，并有目的的對學生進行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認真”檢查中得到肯定,。

作為一名新教師,，我廣泛聽課，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo),，也注意學習組里其他老師的教學經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學模式。這對自己的教學促進很大,。不僅僅如此,，我還抓住每次外出學習的機會，如參加“實踐新課程,，同伴互助”觀摩活動等,，取長補短，收獲不少,。當然,，實踐出真知，為了更好地提高教學水平,，我兩學期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課,，聽取前輩的對癥指導(dǎo)，這使我更清楚地看到了自己在教學方面的不足之處,，事后認真進行教學反思,。每次匯報課都幫忙我更好地成長。同時,，我注意扎實自己的基本功,。獲市語文命題競賽二等獎。

以上就是我一年來的總結(jié),，作為一名新教師,，最重要的就是透過學習和實踐鍛煉掌握各項教育技能,，我將一如既往，以不懈的探索奮斗來回報學校對我的培養(yǎng),，成為一名合格的人民教師!

經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝公司給我提供汽車銷售顧問一職的工作鍛煉機會，感謝這三個月以來公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作和生活上對我關(guān)心和照顧,。通過這次機會我對自己所學的一些專業(yè)知識有了更深刻的理解,，使我感覺到自己所學的強弱所在。經(jīng)過三個多月的學習與工作,，我對自己的工作認真思考并記錄下來,，以作為自己工作的一個階段性總結(jié)，同時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作,，請領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請,。

20__年_月_日我成為公司的試用員工，到今天三個月試用期已滿,，在崗試用期間,，我在銷售部學習工作。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,，在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程,。其中我掌握了各車型的報價組成,，汽車銷售的流程、了解汽車行業(yè)相應(yīng)的政策,、法規(guī),、制度...

在銷售部的工作中，我一直嚴格要求自己,，認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學習,，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面,，為公司做出更大的貢獻,。當然，剛進入銷售部門,，業(yè)務(wù)水平和銷售經(jīng)驗上難免會有些不足,，在此，我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和悉心的幫助,，感謝他們對我工作中提醒和指正,。

經(jīng)過這三個月學習,，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立承擔一般車輛銷售業(yè)務(wù)，在以后的工作中要不斷努力學習以提高自己業(yè)務(wù)能力,，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問,。

在此我申請轉(zhuǎn)正，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績!

申請人：___

20__年_月_日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20x年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔,，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我深深的融入在梭山中學的教育,、教學及日常工作之中。

一,、教學方面：

熟悉常規(guī)教學方式,、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略,。我對備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐,，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴,。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識,，激發(fā)學生的學習興趣,，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的問題,，努力尋找解決方法,，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。

二,、個人素養(yǎng)方面：

努力學習與教育相關(guān)的'知識,，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,，與時俱進地分別參加了20x年1月的《當代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》,、20x年1月的《教育法規(guī)與政策》、20x年7月的《中小學幼兒教師實用教育教研方法》,、20x年1月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓,，并靈活運用到教育教學之中,，取得了明顯的效果。與此同時,，還適量閱讀世界名著,、科普書籍、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng)。

三,、生活方面：

保持學生時代簡樸的生活態(tài)度,，注重教師人格魔力的提升。我嚴格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團結(jié),、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖,，用愛心構(gòu)建與學生,、同事的橋梁，用心和每一個學生,、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過三年的學習和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育、教學,、教研的相關(guān)工作,，在特崗合同即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求,，申請留在魯?shù)榭h梭山中學繼續(xù)任教，轉(zhuǎn)編為正式在編教師,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準為盼!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，兩個月的試用期即將結(jié)束，在這段時間里,，我在公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的已逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境,，對銷售支持這項工作也逐漸進入了狀態(tài),。從自身來講也有了進一步的提高,，現(xiàn)將這二個月的工作情況作以下總結(jié)：

一、人管方面：

1,、通過打電話及參加招聘會的形式,，物色銷售人員，并為符合條件的應(yīng)聘者安排面試,。

2,、對于通過面試的新員工，根據(jù)hr的要求為其準備相關(guān)入司資料,，并系統(tǒng)中為新員工上工號,。

3、做好銷售人員的考勤工作,，以及他們傭金,、薪金的計算工作。

二,、業(yè)管方面：

1,、在中信和交通銀行的協(xié)議簽定的過程中，與分公司保持聯(lián)系,，跟蹤協(xié)議的會簽過程,，并在協(xié)議簽定后，在系統(tǒng)中設(shè)置相關(guān)網(wǎng)點信息,，以保證保單的錄入,，和單子的正常出單。

2,、負責日常的收單,、審單以及交單工作，并做好每日的業(yè)務(wù)記錄和業(yè)務(wù)播報,，若出現(xiàn)照會等問題單,，做好跟蹤并及時處理。

3,、根據(jù)總監(jiān)的要求,，制定渠道經(jīng)營計劃并對費用進行預(yù)算管理。

4,、負責制定銀行與brc人員激勵方案,，并進行實施與跟蹤，并在月末做好費用報銷工作,。

5,、與財務(wù)和銀行方面做好溝通，在每月月初核對做單情況，計算并及時支付銀行手續(xù)費,。

6,、制定有關(guān)業(yè)務(wù)的培訓方案，并對培訓過程中產(chǎn)生的費用做好報銷工作,。

7,、處理分公司下發(fā)的郵件，并完成其安排的任務(wù),。

8,、做好銀保單證的征訂，并及時對庫存資料做好清點和整理,。

9,、做好施總安排的各項工作，為我們的銷售團隊對好后勤支持和服務(wù)工作,。

作為一個新人,，一開始我做事總?cè)狈τ媱澬裕荒芎芎玫姆智骞ぷ鞯闹鞔侮P(guān)系,，由于自己的粗心,，也出現(xiàn)過幾次錯誤。但經(jīng)過這兩個月時間的鍛煉,，我認清到自己所存在的問題,，堅持在開展工作之前做好個人工作計劃，分清工作的主次順序,，一項項及時完成,，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作,，提高工作效率,，同時在工作中學習了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平較剛接手時有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面,。在接下來的日子,，我要保持良好的工作態(tài)勢，加緊學習,，更好地充實自己,，以能夠更好地去用勝任這份工作,。

當然在工作中,，也存在著一些不足之處，比如處理問題方面，還需要多動動腦子,，全面地看待問題,，而且在工作熟悉度方面也有些欠缺，不過我相信通過以后的工作,，我會慢慢熟悉,，了解并掌握銷售支持這項工作。我會在以后工作過程中,，不斷努力,，不斷完善，做到盡善盡美,，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。

試用期已結(jié)束，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為正式員工，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日