在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇一

我是一名中學(xué)語文教師,，主要負責(zé)語文科目,，試用期已到，我在此提出新教師轉(zhuǎn)正申請,，下面就把我在以往工作中的思想,、工作等情況做簡要的匯報總結(jié)。

一,、積極學(xué)習(xí),，努力提高政治思想覺悟

作為一名中學(xué)教師，肩負著時代的重任和祖國的重托,，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。我永遠忠誠于黨的教育事業(yè),，實事求是，努力弘揚“為公,、務(wù)實,、創(chuàng)新、爭先”的實效精神。平時,，我積極參加全校教職工大會以及學(xué)校組織的政治理論學(xué)習(xí),，始終嚴(yán)格要求自己，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，團結(jié)同事,，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

二,、教育教學(xué)情況

在語文教學(xué)中,，結(jié)合學(xué)生實際和語文學(xué)科特點總結(jié)出了獨特的“探索——啟發(fā)——發(fā)現(xiàn)——總結(jié)”教學(xué)法，將知識傳授與能力培養(yǎng)相結(jié)合,，將應(yīng)試教育與素質(zhì)教育相結(jié)合,，將智力與非智力因素相結(jié)合，將傳授知識與教會方法相結(jié)合,，使學(xué)生真正感受到了學(xué)習(xí)的樂趣,。

三、未來的教學(xué)計劃

現(xiàn)在的教育越來越人性化了,，所以不能只是把教學(xué)當(dāng)成一門技術(shù),，還要把它當(dāng)成一門藝術(shù)，這主要是心理學(xué)知識的應(yīng)用,。對于我個人來說,，學(xué)生的進步就是我最大的快樂。

因此我就需要不斷提高自己執(zhí)教水平,，如為了讓課堂教學(xué)更加生動,，我將在備課的時候通常會查閱大量的相關(guān)資料，從中篩選出合適的信息,，對枯燥而不連貫的課本內(nèi)容加以潤色和過渡,，用通俗易懂的話去解釋抽象的概念，實現(xiàn)更好的教書育人,。

我期望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的教師轉(zhuǎn)正申請書,，我將更加努力的從事中學(xué)教師這個職業(yè)，讓自己早日成為一個好教師,，把知識傳授給一代又一代人,。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這幾個月以來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,，我工作得到了實踐的鍛煉,，思想認識也有了極大的提高。現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：

一、德

在思想上嚴(yán)于律己,，熱愛教育事業(yè),，全面貫徹黨的教育方針，時刻以一個共青團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，鞭策自己,。我積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)活動。一年來,，我服從學(xué)校的工作安排,，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。我相信在以后的工作和學(xué)習(xí)中,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下,，我會通過自己的努力，克服缺點,，爭取取得更大的進步,。

二、實

作為一名新教師,，我在暑假就參加了新教師培訓(xùn)活動,，在培訓(xùn)期間我都積極參加舉辦的每次講座活動，認真做好筆記,，通過聆聽其他老師的講課,，使我受益匪淺，同時也看到了自身存在著的許多不足之處,，這為我今后的努力提供了明確的方向,。

三、能

在學(xué)校的關(guān)心下,，學(xué)校老師都以開放的態(tài)度,，毫無保留的幫助我克服在班主任工作和教學(xué)工作上遇到的困難，使我進步不少,，為我的工作點亮了引航明燈,。

(一)班主任工作

在這幾個月里我有計劃有步驟地根據(jù)學(xué)校的要求開展工作，力爭創(chuàng)造一個積極向上的環(huán)境促使每一個學(xué)生健康的成長,，回顧如下：

1,、融洽師生關(guān)系

一個好老師，不僅要關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，更要關(guān)心學(xué)生的思想和生活,，關(guān)心他們的成長。我的學(xué)生都是中考的落榜生,，她們來到職校大都或多或少帶有自卑心理,，因此在他們?nèi)〉靡稽c點進步的時候我就及時表揚鼓勵她們,，使她們重新樹立信心，揚起前進的風(fēng)帆,。

在生活上,，我也盡一切所能幫助她們，所以我經(jīng)常在課間對她們噓寒問暖,，遇到有學(xué)生感冒等,，我都會去藥店為她們買來藥片等及時服用。

同時,，我經(jīng)常利用課間休息時間,、短信聯(lián)系等方式與我的學(xué)生交流，幫助她們排解在學(xué)業(yè)或情感上遇到的問題,，讓她們感受到老師對她們的關(guān)心,。

2、培養(yǎng)班干部

一個好的班干團體對整個班級的影響是很大的,。通過開學(xué)初的家訪工作及對學(xué)生的各方面的了解,，我親自指定了班干部,，對于她們的工作我也給予了積極的鼓勵和配合,，同時也使他們在同學(xué)的心目中樹立了威信，為以后工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ),。

3,、加強與家長聯(lián)系

家長對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活等方面都不甚了解,，因此我會及時將學(xué)生在校的表現(xiàn)情況反饋給家長,，讓家長與老師能夠良好溝通，互動的解決好學(xué)生存在的各種問題,。在班主任中,，我的學(xué)生也或多或少出現(xiàn)過一些問題。

(二)教學(xué)工作

我深知自己在教學(xué)上需要學(xué)習(xí)的地方有很多,，因此我利用一切機會聆聽其他老師的教課,，從中學(xué)習(xí)別人的長處，課后與老師交流心得體會,，領(lǐng)悟教學(xué)的藝術(shù),。為了上好每一節(jié)課，我認真分析教材,，上網(wǎng)查找資料,，根據(jù)教材的特點和學(xué)生的實際情況設(shè)計好每一堂政治課。

四,、勤

我積極參加學(xué)校舉辦的各項培訓(xùn)活動,，不放過任何一次學(xué)習(xí),、提高的機會。我在做好各項教育教學(xué)工作的同時,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,，按時上下班，不遲到,、不早退,，有事主動及時請假。

在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為學(xué)校的正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇三

尊敬的教育局領(lǐng)導(dǎo)：

我于20--年9月通過教師招聘考試的方式進入教師隊伍,，被分配到-小學(xué)工作,，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，工作得到了實踐鍛煉,，思想認識有了極大的提高,，我成功地實現(xiàn)了角色的轉(zhuǎn)變。感悟到了師德師風(fēng)的重要,，體會到了做教師的滋味,，懂得了教師的責(zé)任，同時不管是學(xué)習(xí)能力,、教學(xué)能力,，還是專業(yè)水平都得到較明顯的提升。在服務(wù)期滿之際,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,，并對我一年來的情況匯報如下：

一、教學(xué)方面

分配到學(xué)校之后,，我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，精心備課,、上課,、作業(yè)布置批改等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透徹,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活，最大限度地運用自己的所學(xué)知識,，激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題，努力尋找解決方法,，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。我認為教師要多讀書多聽課，要掌握教學(xué)設(shè)計,、教學(xué)評價,、說課和寫好教學(xué)反思。同時,，我還通過反思來加快自己成長,，并能從自我評價、他人評價,、學(xué)生評價中進行自我反思,，不斷總結(jié)、積累自己在教學(xué)過程中的所得,、所思,、所感，使自己不斷的成長,。

二,、個人素養(yǎng)方面：

課外時間，我自覺學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識,，博覽群書以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。作為一名教師,，肩負著時代的重任和祖國的重托，我深切地認識到,，提高政治思想覺悟,，是開展好教育工作的基本前提。工作中,，嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù);勤能補拙,，尤其是新教師更要勤奮學(xué)習(xí),，自覺修養(yǎng)，腳踏實地,，奮發(fā)圖強,，樹立遠大理想，努力實現(xiàn)奮斗目標(biāo),。

三,、生活方面：

在生活上,，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,。熱愛教育,、熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)生,，為把自己培養(yǎng)成一名優(yōu)秀的教師而不懈努力,。

經(jīng)過一年的學(xué)習(xí)實踐和鍛煉，我已能做好教育教學(xué)的相關(guān)工作,，在此之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇四

尊敬的--園長：

20--年9月,，我有幸進入白云區(qū)第一幼兒園工作,。一年以來，在各位園領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心幫助下,，認真履行工作職責(zé),，立足本職、扎實工作,，在各個方面都有了很大的進步和提高,，基本完成了工作任務(wù)。

一,、學(xué)習(xí)方面：

當(dāng)踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時，我感到了理想和現(xiàn)實的差距,。在佼佼者云集的白云一幼里,，從前的優(yōu)秀已不在，一切都從零開始,，我在工作中感到無所適從,。面對這種被動的局面，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念,，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境。盡快完成從懵懵懂懂的學(xué)生到幼兒園一線教師角色轉(zhuǎn)變,。

二,、工作方面：

一年來,，我始終按照“為了孩子的一切，為了一切孩子,?！暗囊螅杂變旱谋＝毯徒逃ぷ鳛橹?，立足自身崗位,，不浮飄、不蠻干,、不怕苦,、不怕累、不計個人得失,，踏踏實實地工作,。在日常工作中我始終對領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項工作任務(wù)，能夠積極完成,，從不推委拖踏,。參與多項幼兒園科研課題，環(huán)境的創(chuàng)設(shè),，區(qū)域活動材料的制作和補充,，親子活動、家長開放日活動的組織,。

三,、生活方面：

在生活上我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài),，認真對待每一個幼兒,，不偏袒任何一個幼兒;與領(lǐng)導(dǎo)和同事和睦相處，講團結(jié),、講正氣,、不搬言語弄是非,，不斤斤計較個人得失,。

“金無足赤，人無完人”,，由于自身工作時間較短,，工作經(jīng)驗較少，在與家長交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),，下班時間努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能。

一年的試用期即將屆滿,，現(xiàn)特向園領(lǐng)導(dǎo)提出按期轉(zhuǎn)正的申請,。若未獲批準(zhǔn),，我會認真查找自身差距，自我加壓,，自查自究,，繼續(xù)努力，爭取早日符合轉(zhuǎn)正條件;若獲批準(zhǔn),，我將戒驕戒躁,，謙虛謹(jǐn)慎，繼續(xù)勤奮工作,，精益求精,，爭取為更好的服務(wù)基層工作。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

這次經(jīng)歷了三個月的實習(xí),，在這個過程里我收獲了許多平時大學(xué)學(xué)習(xí)中無法接觸的知識,。利用好了這幾個月的實習(xí)時間，我也有了一些飛躍的進步,，開始往更高的一個方向去進步了,。所以在這一點上，我還是比較欣慰的,，有所付出,，就會有所收獲，即使有時候的收獲不是很大,，但也足夠為我?guī)硪恍┖玫母淖儭?/p>

這次我實習(xí)的地方是在一所農(nóng)村小學(xué),，這是我的母校，我小學(xué)就是在這一所農(nóng)村小學(xué)里畢業(yè)的,，現(xiàn)在它發(fā)展的已經(jīng)非常的完善了,，再次踏進這個校園，見到我的老師時,，我的眼眶也差些濕潤了,，老師已經(jīng)老了，多了很多白發(fā),，而現(xiàn)在的我也已經(jīng)走入社會,，步入了教師事業(yè)之中了。

進入學(xué)校之后,，我跟著一名經(jīng)驗很豐富的老師學(xué)習(xí)了一段時間,，每天幾乎都會去聽課，聽大家怎么上課的,，然后總結(jié)一些經(jīng)驗,，再合成屬于自己的一套教學(xué)方法。學(xué)習(xí)了一段時間之后，我也開始正式上課了,。雖然說自己還是有一些懵懂,，但是當(dāng)我踏入講臺的那一刻，我就明白,，我應(yīng)該正視自己的這一個身份,，我是一名教師，一名傳授知識,、為學(xué)生解惑的教師了,。

后來我開始教學(xué)了，在四年級擔(dān)任語文教學(xué)工作,。孩子們看到我的那一刻,，都紛紛睜大了眼睛，有的學(xué)生還對我說老師你好年輕啊,，當(dāng)時我才意識到可能我在著裝方面并沒有多去注意,，加上自己的年紀(jì)也不大，所以很多學(xué)生對待我就像是對待姐姐一樣,。一開始我確實是沒有多大的威信的,，直到有一次班里幾個頑皮小伙子惹怒了我之后，他們才見識到了我兇狠的那一面,，也紛紛對我表示尊重了,。不再那么喜歡吵鬧，不顧及我的感受了,。

其實對待這些孩子,，就要軟硬適中，不可太過柔軟,，也不可太過強硬,。最重要的一點就是，要合理分配自己的情緒,，教學(xué)和平時生活中要有一個明確的態(tài)度,。學(xué)生們自然也不會疏遠你，更會喜歡你,，這對教學(xué)共組也是一項非常有幫助的事情,。

這次實習(xí)雖然結(jié)束了，我也和孩子們依依不舍的道別了,，從同一個地方出來,，回到這個地方去,，真的有很大的感觸,?；蛟S教育就是這樣吧,，從哪里來，到哪里去,。從教育當(dāng)中來,，回到教育當(dāng)中去，會成為我對人生的解釋,。

經(jīng)過一段時間的學(xué)習(xí)和實踐,，現(xiàn)在我已經(jīng)能夠做好一名教師的相關(guān)工作，在試用即將滿期之際,，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的轉(zhuǎn)正申請,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇六

尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我叫韓飛，與20x年x月x日進入楚澳公司,，根據(jù)公司的安排,，在孟樓鎮(zhèn)亞圣?河畔新城項目部擔(dān)任文員并負責(zé)建筑材料送檢等工作。

入公司三個月來,，本人工作認真,、細心具有較強的責(zé)任心和進取心，勤勉積極,，工作熱情高;性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，團隊協(xié)作能力強,，能夠完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，不管是在文稿處理上還是在建筑材料送檢上都能按時完成,，積極學(xué)習(xí)新知識,、技能、注重自身發(fā)展和進步,。

三個月來,，我在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，綜合看來,，我覺得自己還有以下不足：

1,、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;

2,、工作主動性還是發(fā)揮的不夠,，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)作性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離,。

3,、業(yè)務(wù)知識方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進一步嚴(yán)格要求自己,，虛心向老同志們學(xué)習(xí)，我相信憑著自己的責(zé)任心和信心，一定能夠改正這些缺點,，爭取在各方面取得更大的進步,。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在精神,、思想境界,、還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高,，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下,，企業(yè)的美好明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正,。

此致

敬禮!

申請人：

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇七

尊敬的人事部：

您好,！

我于20--年-月-日進入公司，根據(jù)公司的需要,，目前擔(dān)任---一職,，負責(zé)總經(jīng)辦內(nèi)勤管理工作。

本人工作認真,、細心且具有較強的職責(zé)心和進取心,，勤勉不懈，極富工作熱情,。性格開朗,，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作潛力,。職責(zé)感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作,。用心學(xué)習(xí)新知識,、技能，注重自身發(fā)展和進步,，平時利用下班時間透過培訓(xùn)學(xué)習(xí),，來提高自我的綜合素質(zhì)，目前正自學(xué)日語課程,，計劃報考全國研究生碩士,，以期將來能學(xué)以致用,，同公司共同發(fā)展、進步,。

三個多月來,，我在潘總,、公司領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫忙及關(guān)愛下取得了必須的進步,，綜合看來，我覺得自我還有以下的缺點和不足：一,、思想上個人主義較強,，隨意性較大，顯得不虛心與散漫,，沒做到謙虛謹(jǐn)慎,，尊重服從。二,、有時候辦事不夠干練,，言行舉止沒注重約束自我。三,、工作主動性發(fā)揮的還是不夠,，對工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有必須的距離,。四,、業(yè)務(wù)知識方面?zhèn)€性是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實等等。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，我會進一步嚴(yán)格要求自我,，虛心向其他領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí),，我相信憑著自我高度的職責(zé)心和自信心,，必須能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的進步,。

根據(jù)公司規(guī)章制度,，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工,。因此,，我特向潘總申請：期望能根據(jù)我的工作潛力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評價,，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工,，并根據(jù)公司的薪金福利狀況，從20--年10月起,，轉(zhuǎn)正工資調(diào)整為----元/月,。來到那里工作,，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,，還是在業(yè)務(wù)素質(zhì),、工作潛力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善,。我明白了企業(yè)的完美明天要靠大家的努力去創(chuàng)造,，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的完美明天更輝煌,。在以后的工作中我將更加努力上進,，期望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮,！

申請人：---

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

為了更好的適應(yīng)以后的學(xué)習(xí)和工作,，在本學(xué)期的上半學(xué)期。在這短短的半學(xué)期里我們主要感官物流業(yè)的宏觀和微觀發(fā)展以及主要的物流流程,。為以后的學(xué)習(xí)和工作打下堅實的基礎(chǔ),，讓我們對中國物流業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全新的認識。

經(jīng)過這幾周對物流管理的實習(xí),，我們在實習(xí)課上接觸了許多先進的物流管理系統(tǒng),，它把我們?nèi)粘W(xué)習(xí)的與專業(yè)有關(guān)的知識緊密的接合了起來，這讓我們深刻明白學(xué)習(xí)是一個環(huán)環(huán)相扣的環(huán)節(jié),。同時,，我們了解到物流工作的復(fù)雜性，但在在此實習(xí)中充分了解物流企業(yè)相關(guān)的運營操作程序,，增強感性認識,，并可從中進一步了解、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論知識了解運作方式,，將我們所學(xué)到的專業(yè)知識和具體實踐相結(jié)合,，以提高我們的專業(yè)綜合素質(zhì)和能力，當(dāng)然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,，對中國物流行業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r有一個比較全面的認識,，增強我們對所學(xué)專業(yè)的認識，提高學(xué)習(xí)專業(yè)知識的興趣,，切身體會到工作中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動關(guān)系,，對針對這些操作每天都有不同的心得體會，而且發(fā)現(xiàn)了不同的問題,，使我們在實習(xí)中充分發(fā)揮主觀能動性,，真正理解并吸收課堂中所學(xué)到的知識，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),，可以說在這次實習(xí)中,，我們受益匪淺!

通過這段時間的學(xué)習(xí),，使我對我國的物流行業(yè)現(xiàn)狀有一定的了解。中國物流業(yè)大多是由運輸,、倉儲業(yè)轉(zhuǎn)變而來的,，各方面的設(shè)施設(shè)備都還不夠完善，管理有的還保留原有的管理模式?，F(xiàn)在國內(nèi)物流企業(yè)很多作業(yè)都無法運用到現(xiàn)代技術(shù),。課本上知識的現(xiàn)代化在現(xiàn)實中根本無法看到，從而得出,，理論與現(xiàn)實有很大的差距,，也看得出我國的物流還沒有發(fā)展到完全信息化,、自動化,。因此，物流行業(yè)仍有很大的發(fā)展空間,。

在實習(xí)中,，我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到的知識，將書本上的理論知識與實踐相結(jié)合,，讓我明白了實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn),，只有到實際中去，才能真正認識理論其中的意義,。同時這次實踐也讓我更深入的了解到,，隨著國民經(jīng)濟和社會的持續(xù)快速發(fā)展，現(xiàn)代物流業(yè)在起步階段呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭,，但總體上看,，現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展的總體水平較低，尚處在起步階段,，現(xiàn)有發(fā)展與良好的區(qū)位交通優(yōu)勢和旺盛的市場需求不適應(yīng),，在發(fā)展進程中還存在著許多問題和制約因素。而目前物流公司正面臨批次越來越多而批量卻越來越小等的問題,，我們必須擴大規(guī)模,，加快信息化網(wǎng)絡(luò)和金融網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，借鑒外國的經(jīng)驗和做法……

總之,，通過學(xué)習(xí),，我不僅學(xué)到了書本上的理論知識，還親身體驗了許多物流的操作業(yè)務(wù)流程,，使自己對物流專業(yè)的知識有進一步的了解,。感謝學(xué)校能為我們提供這樣一個高水平現(xiàn)代化的物流實習(xí)室，讓我們每個物流管理專業(yè)的學(xué)生都可以獲得這樣一個寶貴機會來實際體驗現(xiàn)代化的物流管理系統(tǒng)和設(shè)施,，這必定為我們將來工作奠定了一定的經(jīng)驗基礎(chǔ),，也是我們學(xué)校對比其他學(xué)校物流管理專業(yè)學(xué)生的明顯優(yōu)勢,。總而言之,，雖然這次實習(xí)時間非常短,，但卻讓我的課本知識的再度升華，從感性認識上升為理性認識了,。同時也對我們這些未來的物流從業(yè)人員要面對的問題有了更深刻的認識,，對于肩上所背負的責(zé)任：為中國物流業(yè)奉獻自己的一份心力有了更明確的理解。

試用期已結(jié)束,，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

在公司主要負責(zé)市場開發(fā)和銷售業(yè)務(wù)方面的工作x個月來，我已經(jīng)完全的融入到了這個集體里,。在x個月里雖然存在著這樣或者那樣的問題,，我們都盡量的解決了，以下是三個月以來,，我的網(wǎng)絡(luò)銷售工作總結(jié)：

首先要降低成本,，應(yīng)該采取的主要措施有：進一步拓寬進貨渠道，尋找多個供貨商,，進行價格,、質(zhì)量比較，選擇質(zhì)量好價格低的供貨商供貨;勤儉節(jié)約,，節(jié)省開支,、避免浪費，工程方案設(shè)計要合理;內(nèi)部消耗降低,，日常費用開支,、水、電,、日常辦公耗材尤其是紙張,、車輛開支要節(jié)儉等問題。

其次也是最重要的部分——培養(yǎng)意識,，服務(wù)意識的加強,、競爭意識的樹立、市場創(chuàng)造意識的培養(yǎng),。我們是以服務(wù)為主的公司,，可以借助服務(wù)去贏得市場，贏得用戶的信任,。同事之間,，企業(yè)之間時時刻刻競爭都存在,，自己業(yè)務(wù)水平不提高會被公司淘汰，企業(yè)不發(fā)展將會被社會淘汰,。近幾年,，耗材市場競爭比較激烈，今年形勢將更加嚴(yán)峻,。

業(yè)務(wù)水平和員工素質(zhì)的提高至關(guān)重要,，關(guān)系到整個企業(yè)的發(fā)展與命運。業(yè)務(wù)水平的高低影響到辦事的工作效率;員工素質(zhì)的高低直接影響到企業(yè)的社會地位和社會形象,。只有具有一支高素質(zhì),、技術(shù)水平過硬的隊伍，有著良好的工作計劃及習(xí)慣,，這樣的企業(yè)才會有進步,、有發(fā)展。

加大宣傳力度也是市場開發(fā)一種重要手段和措施,。

一,、銷售部獲得利潤的途徑和措施。

銷售部利潤主要來源有：計算機銷售;電腦耗材;打印機耗材;打字復(fù)印;計算機網(wǎng)校等和計算機產(chǎn)業(yè)相關(guān)的業(yè)務(wù),。今年主要目標(biāo)：家庭用戶市場的開發(fā)、辦公耗材市場的搶占,。針對家庭用戶加大宣傳力度,，辦公耗材市場用價格去競爭、薄利多銷,。建立完善的銷售檔案,，定期進行售后跟蹤，搶占辦公耗材市場,，爭取獲得更大的利潤,。這里也需要我們做大量的工作，送貨一定及時,、售后服務(wù)一定要好,，讓客戶信任我們、讓客戶真真切切的享受到上帝般的待遇,。

二,、客戶服務(wù)部獲得的利潤途徑和措施。

客服部利潤主要來源：_電腦維修站;打印機維修;計算機維修;電腦會員制,。_年我們被授權(quán)為_電腦授權(quán)維修站;實創(chuàng)_打印機連鎖維修站,，所以說今年主要目標(biāo)是客戶服務(wù)部的統(tǒng)一化、規(guī)范化,、標(biāo)準(zhǔn)化,，實現(xiàn)自給自足,，為來年服務(wù)市場打下堅實的基礎(chǔ)。

能夠完成的利潤指標(biāo),，利潤___萬元,。

三、工程部獲得的利潤途徑和措施,。

工程部利潤主要來源：計算機網(wǎng)絡(luò)工程;無線網(wǎng)絡(luò)工程,。由于本地網(wǎng)絡(luò)實施基本建成，無線網(wǎng)絡(luò)一旦推廣開來可以帶來的利潤點,，便于計算機網(wǎng)絡(luò)工程的順利開展,，還能為其他部門創(chuàng)造出一個切入點，便于開展相應(yīng)的業(yè)務(wù)工作,。今年主要目標(biāo)也是利潤的增長點-----無線網(wǎng),，和一部分的上網(wǎng)費預(yù)計利潤在___萬元;單機多用戶系統(tǒng)、集團電話,、售飯系統(tǒng)這部分的利潤___萬元;多功能電子教室,、多媒體會議室___萬元;其余網(wǎng)絡(luò)工程部分___萬元;新業(yè)務(wù)部分___萬元;電腦部分___萬元，人員工資___—___萬元,，能夠完成的利潤指標(biāo),，利潤___萬元。

在追求利潤完成的同時必須保證工程質(zhì)量,，建立完善的工程驗收制度,，由客戶服務(wù)部監(jiān)督、驗收,，這樣可以激勵工程部提高工程質(zhì)量,，從而更好的樹立公司形象。四,、在管理上下大力度,、嚴(yán)格執(zhí)行公司的各項規(guī)章制度、在工作效率,、服務(wù)意識上上一個層次,，樹立公司在社會上的形象。

對那些不遵守公司規(guī)章制度,、懶散的員工決不手軟,，損壞公司形象的一定嚴(yán)肅處理。

五,、要建立一個比較完善,、健全的管理運行體系。

1、從方案的設(shè)計,、施工,、驗收、到工程的培訓(xùn)這一流程必須嚴(yán)格,、堅決地貫徹執(zhí)行,，客戶服務(wù)部要堅持不驗收合格不進行維修的原則。

2,、盡量創(chuàng)造出一些固定收入群體,，如計算機維修會員制、和比較完備的設(shè)備維修收費制度,，把一些比較有實力,、有經(jīng)濟基礎(chǔ)的企事業(yè)單位、委辦變成我們長期客戶,。

3,、對大型客戶要進行定期回訪，進行免費技術(shù)支持,，建立一個比較友好的客戶關(guān)系,。要利用各種手段、媒體,，如利用我們自己的主頁把公司的收費標(biāo)準(zhǔn)公布出去,、從領(lǐng)導(dǎo)到每位員工要貫徹執(zhí)行。

4,、服務(wù),、維修也能創(chuàng)造利潤。近幾年工程越來越少,、電腦利潤越做越薄、競爭越來越激烈,，我們可以從服務(wù),、維修創(chuàng)造利潤，比較看好的有保修期以外的計算機維修市場,、打印機維修市場等,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十

作為一個客服專員,，在多年的客服工作中，我一直在不斷地探索，企圖能夠找到另一種溝通能夠化解和消融因用戶所產(chǎn)生的這種矛盾氣氛,，這就是客服專員,。

客服所有的工作就是對公司產(chǎn)品的售后服務(wù)，我們公司銷售的房屋有毛坯房也有少量精裝房,。產(chǎn)品多了客戶自然就多,，客戶對產(chǎn)品的要求及認識都不同。一切對于我來說,，即新鮮也處處存在挑戰(zhàn),，領(lǐng)導(dǎo)的變動，新同事加入,，協(xié)調(diào)好各部門的關(guān)系是完成好本工作的關(guān)鍵,。

在這一年里我認真學(xué)習(xí)了關(guān)于本職工作的各相關(guān)資料，再加上日常工作實踐中不斷的觀察,、積累經(jīng)驗,，使我對客服體系工作流程的認識有了進一步提高。自己通過學(xué)習(xí)和領(lǐng)導(dǎo),、同事們的言傳身教,，使得我的工作才能順利開展。

在今后的工作中,，我將努力提高自身素質(zhì),，克服不足，朝著以下幾方向努力：

1,、學(xué)無止鏡,，時代的發(fā)展瞬息萬變，各種知識日新月異,。

我將堅持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識,，并用于指導(dǎo)自己工作實踐。

2,、在以后的工作中不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,，通過多看、多學(xué),、多練來不斷的提高自己的各項業(yè)務(wù)技能,。

3、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,，提高自己解決實際問題的能力,，并在工作中慢慢克服急躁情緒，積極,、熱情,、細致地對待每一項工作,。

不管前面有多少艱難險阻，只要我一刻也不放松對工作的熱愛和對目標(biāo)的追求,，我就會敢于面對挑戰(zhàn),，并有決心在自己的崗位上踏踏實實地工作，盡職盡責(zé)的完成好本職工作,。

在以后的工作中我將更加努力上進,，希望上級領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)您好：

我叫__于20__年2月18日進入公司,，根據(jù)公司的需要,，目前在賬管課的金融室工作。

賬管課是一個工作任務(wù)非常重而且非常繁瑣的部門,，每天工作都是一環(huán)扣一環(huán),，每一個人都必須認認真真的上崗才能確保工作的質(zhì)量，在這樣的一個部門里,，我學(xué)習(xí)了很多,，領(lǐng)悟了很多：首先，我非常敬佩領(lǐng)導(dǎo)的能力,。在其他公司我也做過,，領(lǐng)導(dǎo)什么都不會什么都不懂的很多，可這里不是,，公司給我們培訓(xùn)的領(lǐng)導(dǎo),、我們部門的領(lǐng)導(dǎo)甚至我們實習(xí)時所在部門的領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)精神讓我敬佩，和他們在一起天天都有我要學(xué)習(xí)的,，好像從他們的身上上我永遠都有取之不盡用之不絕的知識,。其次，是工作時各個部門的銜接非常到位,。我們在水木店實習(xí)的時候,，對那里的工作很不熟悉，打印,、復(fù)印都不知道要找誰,。是資訊的同事幫助我們，主動給我們打印需要的材料,，幫助我們復(fù)印課業(yè)，真的體現(xiàn)了物美是一個大家庭,，我們都是其中一員這樣的精神,，真的非常感謝他們。

在本部門的工作中,，我勤奮工作,，獲得了本部門領(lǐng)導(dǎo)和同事的認同。當(dāng)然，在工作中我也有不足之處部門領(lǐng)導(dǎo)也及時給我指出,，促進了我工作的成熟性,。

如果說剛來的那幾天僅僅是從員工的口中了解公司，對公司的認識僅僅是皮毛的話,，那么隨著時間的推移,，我對公司也有了更為深刻的了解。公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快進入到了工作角色中來。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短,，并且會很好的保護好新車，讓它發(fā)揮出最好的性能,。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機,，新員工就是需要渡過磨合期的新車，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會更加嚴(yán)格要求自己,，在作好本職工作的同時，積極團結(jié)同事,，搞好大家之間的.關(guān)系,。在工作中，要不斷的學(xué)習(xí)與積累,，不斷的提出問題,，解決問題，不斷完善自我,，使工作能夠更快,、更好的完成。我相信我一定會做好工作,，成為物美的一份子,，不辜負領(lǐng)導(dǎo)對我的期望。

總之,，在這兩個月的工作中,，我深深體會到有一個和諧、共進的團隊是非常重要的,，有一個積極向上,、大氣磅礴的公司和領(lǐng)導(dǎo)是員工前進的動力。物美公司給了我這樣一個發(fā)揮的舞臺,，我就要珍惜這次機會,，以物美為家,、顧客至上、合作奮斗的口號來嚴(yán)格要求自己,，為公司的發(fā)展竭盡全力,。在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫x，于x年7月14日成為公司的試用員工,，根據(jù)公司的需要,，目前擔(dān)任秘書職務(wù)。到今天3個月試用期已滿,，根據(jù)公司的規(guī)章制度,，現(xiàn)申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。

作為一個應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來公司,，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)變。如果說剛來的那幾天僅僅是從簡介中了解公司,，對公司的認識僅僅是皮毛的話,，那么隨著時間的推移，我對公司也有了更為深刻的了解,。

公司寬松融洽的工作氛圍,、團結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快進入到了工作角色中來,。這就好比一輛正在進行磨合的新車一樣,，一個好的司機會讓新車的磨合期縮短，并且會很好的保護好新車,，讓它發(fā)揮出最好的性能,。咱們公司就是一名優(yōu)秀的司機，新員工就是需要渡過磨合期的新車,，在公司的領(lǐng)導(dǎo)下,，我會更加嚴(yán)格要求自己，在作好本職工作的同時,，積極團結(jié)同事,，搞好大家之間的關(guān)系。

在操作中心的工作中,，具有良好和熟練的溝通技巧,，有很強的團隊協(xié)作能力;責(zé)任感強，確實完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,，和公司同事之間能夠通力合作,，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責(zé)人成功地完成各項工作;積極學(xué)習(xí)新知識,、技能,，注重自身發(fā)展和進步。專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問題虛心向同事學(xué)習(xí)請教,，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當(dāng)一面，為公司做出更大的貢獻,。當(dāng)然,，初入職場，難免出現(xiàn)一些小差小錯需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝部門的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和幫助,，感謝他們對我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正,。

三個月來我學(xué)到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發(fā)展,，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價值,，和公司一起成長。我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為公司創(chuàng)造價值,，同公司一起展望美好的未來!

在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為公司的正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn),。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

從_月_日入職到現(xiàn)在，工作近兩周,。工作內(nèi)容主要是負責(zé)社會頻道的運營管理,，主要是新聞內(nèi)容的更新和維護。

雖然此前做的也是網(wǎng)站維護相關(guān)的工作,，但是由于領(lǐng)域及具體要求的不同,，第一周的工作量總是無法達到標(biāo)準(zhǔn),。經(jīng)過近十天的磨合，特別是在劉倩的指點和提示下,，已經(jīng)基本可以勝任這份工作,。

這兩周，除了熟悉網(wǎng)站更新的基本操作外,，在如何提高流量方面學(xué)到了很多新的知識,，現(xiàn)作工作總結(jié)如下：

一、關(guān)鍵詞

1,、熱點詞的抓?。褐饕峭ㄟ^_關(guān)鍵詞搜索量進行抓取，并綜合相關(guān)營銷類文章,。

2,、關(guān)鍵詞的優(yōu)化：通過百度的相關(guān)搜索對關(guān)鍵詞進行優(yōu)化。

3,、專題關(guān)鍵詞：對這種本身在百度上排名比較靠前的關(guān)鍵詞,，增加其相關(guān)文章的更新頻率。

4,、關(guān)鍵詞的優(yōu)化：通過百度的相關(guān)搜索對關(guān)鍵詞進行優(yōu)化,。

二、鏈接

1,、相關(guān)鏈接的加入：相關(guān)鏈接中新聞的選取,，特別是在鏈接中內(nèi)有關(guān)鍵詞時的處理方式。

2,、與首頁頭圖有關(guān)新聞的撰寫：與_網(wǎng)首頁頭圖新聞具有相同的關(guān)鍵詞,，可引入流量。

同時,，在資料來源采集以及時間控制方面,，我還需要有意識的改進，在日常文章格式方面出現(xiàn)的問題,，需要特別的留意,，以減少錯誤率。

另一方面,，因為此前沒有接觸過專題的制作,，也希望能夠一步步的進行學(xué)習(xí)，以防需要時,，無法快速上手,。

此外，關(guān)于營銷版塊的分類，建議增加“亞運營銷”,，或?qū)ⅰ皧W運營銷”改為“體育營銷”,，以便后續(xù)更新。

相信下周我會完成的更好,，特別是在文章格式,、數(shù)量、以及整合質(zhì)量上,，達到標(biāo)準(zhǔn)，當(dāng)然,，也希望通過對關(guān)鍵詞及內(nèi)鏈的把握,，獲得更多的流量。

最后,，要非常感謝劉倩在這段時間里對我的幫助和鼓勵,，以及一直以來，對高流量文章的提示與建議,。

試用期已結(jié)束,，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，希望自己能成為正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一學(xué)期即將過去,，可以說緊張忙碌而收獲多多,。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇,、踏踏實實的態(tài)度來對待我的工作,，以“師德”規(guī)范自己的教育教學(xué)工作，以“當(dāng)一名好老師”作為自己工作的座右銘,?？傮w看，我能認真執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)工作計劃,，把新課程標(biāo)準(zhǔn)的新思想,、新理念和數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的新思路、新設(shè)想結(jié)合起來,，轉(zhuǎn)變思想,，積極探索，改革教學(xué),，為了克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗，使今后的工作更上一層樓,，現(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

一,、認真?zhèn)湔n,。

首先認真鉆研教材，掌握教材的基本思想,、基本概念,，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點,，掌握知識的邏輯,，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好,。其次,，了解學(xué)生原有的知識技能，了解他們的興趣,、需要和習(xí)慣,，知道他們學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。最后,，考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,，如何組織教材,、如何安排每節(jié)課的活動。課后趁記憶猶新,，回顧,、反思寫下自己執(zhí)教時的切身體會或疏漏，記下學(xué)生學(xué)習(xí)中的閃光點或困惑,，教學(xué)經(jīng)驗的積累和教訓(xùn)的吸取,，對今后改進課堂教學(xué)和提高教學(xué)水平是十分有用的。

二,、注重課堂教學(xué)的師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展，增強上課技能,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交流,，充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,，學(xué)得輕松，覺得愉快,，注意精神,，培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。本學(xué)期我把課堂教學(xué)作為有利于學(xué)生主動探索的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境，把學(xué)生在獲得知識和技能的同時,，在情感,、態(tài)度價值觀等方面都能夠充分發(fā)展作為教學(xué)改革的基本指導(dǎo)思想，把數(shù)學(xué)教學(xué)看成是師生之間學(xué)生之間交往互動,，共同發(fā)展的過程,。提倡自主性“學(xué)生是教學(xué)活動的主體，教師成為教學(xué)活動的組織者,、指導(dǎo)者,、與參與者?！边@一觀念的確立,，學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人，學(xué)習(xí)成了他們的需求,，學(xué)中有發(fā)現(xiàn)，學(xué)中有樂趣,，學(xué)中有收獲,，這說明：設(shè)計學(xué)生主動探究的過程是探究性學(xué)習(xí)的新的空間、載體和途徑,。

三,、創(chuàng)新評價，激勵促進學(xué)生全面發(fā)展,。

我們把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面發(fā)展的手段,，也作為教師反思和改進教學(xué)的有力手段,。對學(xué)生的學(xué)習(xí)評價，既關(guān)注學(xué)生知識與技能的理解和掌握,，更關(guān)注他們情感與態(tài)度的形成和發(fā)展;既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果,，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展。使評價結(jié)果有利于樹立學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的自信心,，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，促進學(xué)生的發(fā)展。

四,、認真批改作業(yè),，布置作業(yè)有針對性，有層次性,。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,、認真，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié),，及時進行透切的講評,，并針對有關(guān)情況改進教學(xué)方法，做到有的放矢,。小學(xué)生愛動,、好玩，缺乏自控能力,，常在學(xué)習(xí)上不能按時完成作業(yè),，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對這種問題,，抓好學(xué)生的思想教育,。

五、做好課后輔導(dǎo)工作,，注意分層教學(xué),。

在課后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo),，以滿足不同層次的學(xué)生的需求,，同時加大了對后進生的輔導(dǎo)的力度。對后進生的輔導(dǎo),，并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),，更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo)，提高后進生的成績,，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性，使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。我班__名學(xué)生中，學(xué)習(xí)中下者將近占一半,，所以“抓差補闕”工作認真尤為重要,。本學(xué)期，我除了在課堂上多照顧他們外,，課后還給他們“開小灶”,。首先，我經(jīng)常和他們主動談心,，了解了他們家庭狀況等,，找出了其中的原因,，并從心理上疏導(dǎo)他們，拉近了我們師生之間的距離,，使他們建立了自信心;其次,，對他們進行了輔導(dǎo)。對于他們遺漏的知識,，我主動為他們彌補,，對于新學(xué)內(nèi)容，我耐心為他們講解,，并讓他們每天為自己制定一個目標(biāo),，同時我還對他們的點滴進步及時給予鼓勵表揚。再次,，我讓優(yōu)秀學(xué)生與“后進生”實行“一幫一”結(jié)對子,，互幫互助，共同提高,。通過輔導(dǎo)工作,，激發(fā)了他們的求知欲和上進心，使他們對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣,，也取得了較好的成績,。但對于學(xué)習(xí)差的學(xué)生的個別輔導(dǎo)我感到做的不夠，沒有更多的時間去輔導(dǎo)他們,，使這部分學(xué)生的成績總是不理想。

六,、關(guān)愛學(xué)生與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，盡量使每一位學(xué)生進步。

親其師,，才能信其道,。在平時與學(xué)生接觸的過程中，我不以“師長”自居,，盡量與學(xué)生平等交往,，建立“朋友式”的深厚友誼，努力關(guān)愛每一位學(xué)生的成長,。與學(xué)生多談心,，幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)上與生活上的各種困惑。大班教學(xué),，紀(jì)律是提高課堂效率的重要保證,。面對各層次的學(xué)生，我既要關(guān)愛大部分學(xué)生,，又要面對個別不守紀(jì)律的學(xué)生實行嚴(yán)格要求,。

七,、積極配合班主任開展班級工作。

雖然我不做班主任,，卻能配合班主任開展班級管理工作,，對學(xué)生進行思想品德教育，六年級的學(xué)生說大不大,，說小也不小,，他(她)們有很多心里話都喜歡和我說，所以我經(jīng)常和學(xué)生談心,，幫助他(她)們解決問題,，此外，我還能協(xié)助班主任開展各項班級活動,，如布置教室,、排練節(jié)目做道具等等，都取得了很好的成績,。還能和班主任一起進行家訪,，召開家長會，做好家校聯(lián)系工作等,，使我班各方面都有所進步,。

總之，一學(xué)期的教學(xué)工作,，既有成功的喜悅,，也有失敗的困惑，雖然取得了一定的成績,，但也存在不少的缺點,，如對新課改理念的學(xué)習(xí)和探討上、信息基礎(chǔ)教育上,、自己的教學(xué)經(jīng)驗及方法等方面有待提高,。今后將在教學(xué)工作中，吸取別人的長處,，彌補自己的不足,，力爭取得更好的成績。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會,。

此致

敬禮!

申請人：/shenqing/

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自工作以來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)和培養(yǎng)下,，加強政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)能力的鍛煉,，積極提高自身政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，思想上、政治上,、組織上,、行動上與公司領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致，積極參加水泥公司組織的各項學(xué)習(xí)和活動,，在業(yè)務(wù)培訓(xùn),、6s管理等系列活動中認真嚴(yán)肅對待，積極熱忱參與,，高標(biāo)準(zhǔn),，嚴(yán)要求，提高了自身素質(zhì),，鞏固了業(yè)務(wù)能力,，服務(wù)意識和工作生活作風(fēng)均有所提高。

在地磅工作工程中,，遵守操作規(guī)程,，較好履行各項義務(wù)，三個月內(nèi)零失誤,，無誤差,，并積極提升自己的服務(wù)意識和協(xié)作精神，積極主動配合上下工序,，為生產(chǎn)各項工作服務(wù),，盡善盡美完成本職工作。業(yè)余時間,，主動學(xué)習(xí)水泥生產(chǎn)工藝流程,、原材物料采購，地磅常見故障排除等業(yè)務(wù)知識,，虛心向老同志學(xué)習(xí)，盡力提升自己的綜合素質(zhì),。

雖然三個月時間很短,，也是自己工作的開始，自己在經(jīng)驗等方面還有諸多不足,，希望領(lǐng)導(dǎo)能批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請,，一定會在今后的工作中，以長補短,，謙虛謹(jǐn)慎,，任勞任怨，吃苦肯干,，為集團的發(fā)展貢獻自己的力量!

請領(lǐng)導(dǎo)考驗我!

申請人：___

申請日期：__年_月_日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來,，我時刻牢記_對我的教育和期望,，努力克服自身弱點，提高自身素質(zhì),，在_的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下在戰(zhàn)士們的支持配合下,，交好地完成了各項工作任務(wù)，理論水平和工作能力有了顯著的提高?，F(xiàn)將一年的工作學(xué)習(xí)情況作工作總結(jié)如下：

一,、極參加_組織的政治教育和加強理論學(xué)習(xí)，不斷提高自身的政治思想覺悟和理論水平

一年來,，我深知政治工作的重要性,，作為_的技術(shù)員，我深知自身政治思想覺悟和理論水平的高低會直接影響到全所戰(zhàn)士,，所以在一年來,，自己始終能夠積極參加庫里組織的各項政治教育，并結(jié)合實際積極改造自己的主觀思想,，增強自身的政治堅定性,，另外，我深知自己的理論水平較低,，我便在日常的工作中,，擠出時間加強政治學(xué)習(xí)。

二,、增強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷提高自身的業(yè)務(wù)技能

作為技術(shù)員，我深知業(yè)務(wù)工作是倉庫各項工作的中心,，一年來,，自己始終能夠在_的帶領(lǐng)下戰(zhàn)士的支持幫助下，圍繞以業(yè)務(wù)建設(shè)為中心去開展各項工作,，在開展工作的同時,，時刻想到,，做到作為一名技術(shù)員,，自身的業(yè)務(wù)水平的高低，會直接影響各項工作的完成好壞,，無論完成什么任務(wù),，如果自己的業(yè)務(wù)水平不高,，不懂得如何完成任務(wù)，怎能帶動大家完成任務(wù)呢?所以,，自己經(jīng)常認真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識,，通過學(xué)習(xí)，不斷增強自己的業(yè)務(wù)水平,，增強對_設(shè)備,、機具的性能,、使用方法、技術(shù)參數(shù),、維修方法的熟悉和度,，并經(jīng)常看有關(guān)書籍,，不懂就問,，直到把問題搞明白為止。在其它工作中也同樣如此;像植樹,、噴漆,、車皮的裝卸、工件的加工,、燈箱的制作,、安裝等工作中，積極配合好所長的工作,，給_當(dāng)好左右手,。一年來，我在_的帶領(lǐng)下戰(zhàn)士的支持幫助下共同圓滿完成了上級領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù),。

三,、不足之處

一年來，雖然取得了一定的好成績,，但是還存在一些不足之處,。

1、理論學(xué)習(xí)時間較少,，還有待于加強,。

2、自身的身體素質(zhì)有待加強,。

3,、管理工作還存在死角，今后一定多向所長學(xué)習(xí),，不斷加強自身的工作經(jīng)驗,。

20_年，我將一如既往地,，依照《部隊基層建設(shè)綱要》抓工作的落實，加強政治理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí),，進一步增強自身政治思想覺悟和業(yè)務(wù)水平,，努力把檢修所建設(shè)成為一支：政治合格、軍事過硬,、作風(fēng)優(yōu)良,，紀(jì)律嚴(yán)明、保障有力的革命隊伍,。

經(jīng)過一段時間的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個實現(xiàn)理想的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十七

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間,，一年的見習(xí)期即將結(jié)束,?；仡櫝跎瞎ぷ鲘徫坏倪@一年，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下,，我認真做好教學(xué)工作和見習(xí)班主任工作，用心完成了學(xué)校布置的各項任務(wù),。下面我把見習(xí)期的工作做簡要的匯報總結(jié),。

一,、用心學(xué)習(xí)，努力提高政治思想覺悟

我深切地認識到,，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提,。因此,，我關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí),。平時用心參加全校教職工大會，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件;用心參與教育局組織的各種新教師培訓(xùn)活動,。工作中,，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,，團結(jié)同事，及時完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。同時,，在語文組里,，我用心配合組長和其它老師搞好教研活動,，并用心爭取機會提升自身素質(zhì)。我也時刻嚴(yán)格要求自己,，力求自己的一言一行對學(xué)生起到表率作用,。__年4月4日，我順利完成預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正程序,，更讓我對感到身上肩負著的重任

二、踏實工作,，努力提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)

本學(xué)年,，我擔(dān)任的是高一(5)、(7)兩班的數(shù)學(xué)老師,，在教學(xué)工作中,，我堅持做到“教學(xué)六認真”。我能認真?zhèn)湔n,，研究教材,，力求準(zhǔn)確把握重點,、難點，并注重參閱各種資料,，制定貼合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法,，認真編寫教案,。我也精心設(shè)計課堂教學(xué)，上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,，盡量兼顧到各層面的學(xué)生，使每位學(xué)生學(xué)有所得深入細致的備好每一節(jié)課,。課后精心布置作業(yè)，盡量做到適度,、適量,。每一次作業(yè)都及時批改,，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正,。注意聽取學(xué)生的意見，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。在上級領(lǐng)導(dǎo)“六認真”檢查中得到肯定,。

作為一名新教師，我廣泛聽課,，聽取師傅陸秀亞的指導(dǎo),，也注意學(xué)習(xí)組里其他老師的教學(xué)經(jīng)驗,，努力探索適合自己的教學(xué)模式。這對自己的教學(xué)促進很大,。不僅僅如此,，我還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,，如參加“實踐新課程，同伴互助”觀摩活動等,，取長補短,，收獲不少,。當(dāng)然，實踐出真知,，為了更好地提高教學(xué)水平，我兩學(xué)期都主動要求開設(shè)組內(nèi)公開課,，聽取前輩的對癥指導(dǎo),，這使我更清楚地看到了自己在教學(xué)方面的不足之處,，事后認真進行教學(xué)反思。每次匯報課都幫忙我更好地成長。同時,，我注意扎實自己的基本功。獲市語文命題競賽二等獎,。

以上就是我一年來的總結(jié),，作為一名新教師,，最重要的就是透過學(xué)習(xí)和實踐鍛煉掌握各項教育技能，我將一如既往,，以不懈的探索奮斗來回報學(xué)校對我的培養(yǎng),，成為一名合格的人民教師!

經(jīng)過試用期的鍛煉,，我已經(jīng)達到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請,，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為_效力的機會。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

首先感謝公司給我提供汽車銷售顧問一職的工作鍛煉機會,，感謝這三個月以來公司領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作和生活上對我關(guān)心和照顧。通過這次機會我對自己所學(xué)的一些專業(yè)知識有了更深刻的理解,，使我感覺到自己所學(xué)的強弱所在,。經(jīng)過三個多月的學(xué)習(xí)與工作,，我對自己的工作認真思考并記錄下來，以作為自己工作的一個階段性總結(jié),，同時向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報我的工作，請領(lǐng)導(dǎo)審查并給予同意我的轉(zhuǎn)正申請,。

20__年_月_日我成為公司的試用員工,，到今天三個月試用期已滿,，在崗試用期間，我在銷售部學(xué)習(xí)工作,。汽車銷售是我以前未曾接觸過的,，在銷售部領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)和同事熱心幫助下，我很快熟悉了汽車銷售的規(guī)范操作流程,。其中我掌握了各車型的報價組成，汽車銷售的流程,、了解汽車行業(yè)相應(yīng)的政策、法規(guī),、制度...

在銷售部的工作中，我一直嚴(yán)格要求自己,，認真做好日常工作;遇到不懂的問題虛心向同事請教學(xué)習(xí)，不斷提高充實自己,，希望能盡早獨當(dāng)一面,，為公司做出更大的貢獻,。當(dāng)然，剛進入銷售部門,，業(yè)務(wù)水平和銷售經(jīng)驗上難免會有些不足，在此,，我要特地感謝銷售部的領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的入職指引和悉心的幫助，感謝他們對我工作中提醒和指正,。

經(jīng)過這三個月學(xué)習(xí),，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠獨立承擔(dān)一般車輛銷售業(yè)務(wù),，在以后的工作中要不斷努力學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力，爭做一個優(yōu)秀的汽車銷售顧問,。

在此我申請轉(zhuǎn)正，懇請領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己,、實現(xiàn)理想的機會,。我會用飽滿的熱情做好本職工作，為公司創(chuàng)造更大價值和銷售業(yè)績!

申請人：___

20__年_月_日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20x年9月通過云南省昭通市農(nóng)村教師特崗選拔,，分配到魯?shù)榭h梭山鄉(xiāng)梭山中學(xué)工作,。三年來，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我深深的融入在梭山中學(xué)的教育,、教學(xué)及日常工作之中,。

一、教學(xué)方面：

熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，不斷鉆研實施多元化教育策略,。我對備課,、上課,、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏,，遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán),。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運用自己的所學(xué)知識，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷的進步和提高,。

二,、個人素養(yǎng)方面：

努力學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的'知識,，不斷提升教育教研水平。我為了迎合時代的變遷,，與時俱進地分別參加了20x年1月的《當(dāng)代青少年心理問題反思與回應(yīng)對策》,、20x年1月的《教育法規(guī)與政策》、20x年7月的《中小學(xué)幼兒教師實用教育教研方法》,、20x年1月的《評好課新理念新方法》等相關(guān)培訓(xùn)，并靈活運用到教育教學(xué)之中,，取得了明顯的效果,。與此同時,，還適量閱讀世界名著、科普書籍,、歷史讀物等,，以拓寬自己的知識面,，提高個人的文化知識素養(yǎng),。

三、生活方面：

保持學(xué)生時代簡樸的生活態(tài)度,，注重教師人格魔力的提升,。我嚴(yán)格要求自己,，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象,，保持正派的工作作風(fēng),，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團結(jié),、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛心構(gòu)建與學(xué)生,、同事的橋梁，用心和每一個學(xué)生,、每一位老師都成為好朋友。

經(jīng)過三年的學(xué)習(xí)和實踐,現(xiàn)在我已經(jīng)基本能夠做好教育,、教學(xué),、教研的相關(guān)工作,，在特崗合同即將滿期之際，我鄭重地向上級領(lǐng)導(dǎo)提出我的請求,，申請留在魯?shù)榭h梭山中學(xué)繼續(xù)任教，轉(zhuǎn)編為正式在編教師,，請領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日

教師個人工作轉(zhuǎn)正申請書 教師個人轉(zhuǎn)正申請表篇二十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間，兩個月的試用期即將結(jié)束,，在這段時間里,，我在公司領(lǐng)導(dǎo),、部門領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下，從一開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的已逐漸適應(yīng)了周圍的生活與工作環(huán)境,，對銷售支持這項工作也逐漸進入了狀態(tài)。從自身來講也有了進一步的提高,，現(xiàn)將這二個月的工作情況作以下總結(jié)：

一、人管方面：

1,、通過打電話及參加招聘會的形式，物色銷售人員,，并為符合條件的應(yīng)聘者安排面試,。

2、對于通過面試的新員工,，根據(jù)hr的要求為其準(zhǔn)備相關(guān)入司資料,，并系統(tǒng)中為新員工上工號。

3,、做好銷售人員的考勤工作,，以及他們傭金、薪金的計算工作,。

二、業(yè)管方面：

1,、在中信和交通銀行的協(xié)議簽定的過程中，與分公司保持聯(lián)系,，跟蹤協(xié)議的會簽過程，并在協(xié)議簽定后,，在系統(tǒng)中設(shè)置相關(guān)網(wǎng)點信息，以保證保單的錄入,，和單子的正常出單。

2,、負責(zé)日常的收單、審單以及交單工作,，并做好每日的業(yè)務(wù)記錄和業(yè)務(wù)播報,，若出現(xiàn)照會等問題單,，做好跟蹤并及時處理。

3,、根據(jù)總監(jiān)的要求,，制定渠道經(jīng)營計劃并對費用進行預(yù)算管理,。

4、負責(zé)制定銀行與brc人員激勵方案,，并進行實施與跟蹤，并在月末做好費用報銷工作,。

5,、與財務(wù)和銀行方面做好溝通,，在每月月初核對做單情況,，計算并及時支付銀行手續(xù)費。

6,、制定有關(guān)業(yè)務(wù)的培訓(xùn)方案，并對培訓(xùn)過程中產(chǎn)生的費用做好報銷工作,。

7,、處理分公司下發(fā)的郵件,，并完成其安排的任務(wù)。

8,、做好銀保單證的征訂,，并及時對庫存資料做好清點和整理,。

9、做好施總安排的各項工作,，為我們的銷售團隊對好后勤支持和服務(wù)工作。

作為一個新人,，一開始我做事總?cè)狈τ媱澬裕荒芎芎玫姆智骞ぷ鞯闹鞔侮P(guān)系,，由于自己的粗心,，也出現(xiàn)過幾次錯誤,。但經(jīng)過這兩個月時間的鍛煉，我認清到自己所存在的問題,，堅持在開展工作之前做好個人工作計劃，分清工作的主次順序,，一項項及時完成，達到預(yù)期的效果,，保質(zhì)保量的完成工作,，提高工作效率,，同時在工作中學(xué)習(xí)了很多東西，也鍛煉了自己,，經(jīng)過不懈的努力,，使工作水平較剛接手時有了長足的進步,，開創(chuàng)了工作的新局面。在接下來的日子,，我要保持良好的工作態(tài)勢,，加緊學(xué)習(xí),，更好地充實自己，以能夠更好地去用勝任這份工作,。

當(dāng)然在工作中,，也存在著一些不足之處,，比如處理問題方面，還需要多動動腦子,，全面地看待問題，而且在工作熟悉度方面也有些欠缺,，不過我相信通過以后的工作,，我會慢慢熟悉，了解并掌握銷售支持這項工作,。我會在以后工作過程中,，不斷努力，不斷完善,，做到盡善盡美，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量,。

試用期已結(jié)束,，現(xiàn)在我的工作技能基本掌握,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，希望自己能成為正式員工,，懇請領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日