在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，一起來(lái)看看吧

教師見(jiàn)習(xí)期間自我鑒定篇一

這是首周的任務(wù),，目的是熟悉實(shí)習(xí)學(xué)校、班級(jí)的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)撥,，并隨班聽(tīng)課,，作好聽(tīng)課筆記，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，為日后幾周打下良好的基礎(chǔ),。另外，在原任課老師的幫助下,，熟悉教材,、大綱，寫(xiě)出至少4個(gè)詳細(xì)而完整的教案,，經(jīng)審閱,、批核并達(dá)到要求后，正式授課,。

這是第2至5周的任務(wù),，我與隊(duì)友xx組成一個(gè)教學(xué)小組，負(fù)責(zé)xx普高一（3）班的語(yǔ)文教學(xué),，內(nèi)容為人教版《語(yǔ)文必修一》的第3,、4單元?？傮w看來(lái),，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，努力搜集教學(xué)素材,，所設(shè)計(jì)的教案,、課件規(guī)范美觀，內(nèi)容準(zhǔn)確,。板書(shū)工整,，教態(tài)自然，課堂教學(xué)效果良好,；教學(xué)基本符合新課標(biāo)要求,；教學(xué)語(yǔ)言表達(dá)清楚，普通話(huà)順暢,；課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致,，負(fù)責(zé)到底，答疑解惑比較正確而有啟發(fā)性,，批改作業(yè)仔細(xì)正確,，注重評(píng)點(diǎn)與鼓勵(lì)相結(jié)合。

在原班主任的指引下,，我較快地熟悉全班學(xué)生姓名,、個(gè)性、興趣愛(ài)好,、組織情況（干部,、團(tuán),、隊(duì)員）以及班級(jí)特點(diǎn)，工作積極主動(dòng),，認(rèn)真負(fù)責(zé),，常到教室、宿舍與學(xué)生溝通,，做思想輔導(dǎo)工作,，解決他們學(xué)習(xí)、生活中的問(wèn)題,。處理日常事務(wù)盡量講究效率,，基本做到有計(jì)劃進(jìn)行各項(xiàng)班務(wù)工作,。積極發(fā)動(dòng)班委的策劃,、組織功能，并十分注重與兩位組員的合作交流,，相互體諒,，效果比較明顯。曾成功地舉行四次主題班會(huì)：《我愛(ài)我班》,、《勇往直前,，直面挫折》、《知識(shí)決定命運(yùn)》,、《珍惜離別相聚》,，組織學(xué)生參加“配樂(lè)朗誦詩(shī)文比賽”、高一級(jí)郊游,、班級(jí)足球賽,、長(zhǎng)征展覽觀賞等系列集體活動(dòng)，并帶領(lǐng)班級(jí)取得兩次“紀(jì)律作風(fēng)流動(dòng)紅旗”,，得到原班主任的認(rèn)可,。

最后一周，根據(jù)自己的筆記,、工作記錄以及其他相關(guān)資料,，完成教育實(shí)習(xí)調(diào)查報(bào)告、實(shí)習(xí)工作總結(jié),、教案整理等總結(jié)性文章,，為實(shí)習(xí)作一個(gè)詳細(xì)而全面的總結(jié)。

6周的實(shí)習(xí)讓我得到了一次全面而系統(tǒng)的鍛煉,，學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)和技能,，有機(jī)會(huì)將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，受益匪淺,。在看到優(yōu)點(diǎn)之余,，我還存在著一些不足,，主要是上課狀態(tài)不穩(wěn)定，起伏較大,，時(shí)而出現(xiàn)緊張,、表達(dá)受挫、聲音不夠洪亮等情況,；班主任工作方面也有考慮不周,、急于求成等情況。對(duì)于這些出現(xiàn)的問(wèn)題,，我在今后的教學(xué)生涯中一定要及時(shí)改正,，做一名優(yōu)秀的人民教師。