范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

國旗下講話校園欺凌篇一

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！今天是20xx年x月x日,，一周的第一天。伴隨著春天的腳步,，我們迎來了新學(xué)期的第一縷曙光,。在新學(xué)期第一次舉行升國旗儀式的早晨,，我衷心祝愿各位教職工身體健康，工作順利,！衷心地祝愿各位學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步,，健康成長！

“爆竹聲中一歲除,，春風(fēng)送暖入屠蘇,。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符,?！闭J(rèn)真參加過寒假古詩誦讀的同學(xué)們一定很熟悉王安石的這首古詩《元日》和這首詩描寫的人們過春節(jié)的場面，鞭炮聲中,，轉(zhuǎn)眼間,，一年已過，同學(xué)們,，我們已經(jīng)步入了小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,，我們已從一個(gè)懵懂的幼兒步于少年的行列，即將踏入青年的門檻,，這是人生最美好時(shí)光,。宋代大詩人蘇軾年青時(shí)候在大年夜守歲時(shí)發(fā)出時(shí)光匆匆流逝的感慨，“明年豈無年,，心事恐蹉跎,。努力盡今夕，少年猶可夸,?！彼氲揭荒昴甑囟冗^，重要的是不要將自己的心事,、理想,、愿望隨意蹉跎。努力就從今夕開始,，趁著現(xiàn)在自己還是青春年少,。同學(xué)們，今天國旗下講話的主題是：“讀書貴在少年時(shí)”,。

“黑發(fā)不知勤學(xué)早,，白首方悔讀書遲?！边@兩句出自唐代顏真卿的《勸學(xué)》一詩,。告誡青少年朋友，應(yīng)當(dāng)珍惜大好的青春時(shí)光，發(fā)憤讀書,。人生中最可寶貴的,，莫過于青少年時(shí)期。一個(gè)人的'成功依賴于人在青少年時(shí)期的努力學(xué)習(xí),?！耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨,?！比绻膹U了青春年華，人生必將碌碌無為,，就像春天不播種,，秋天沒收獲一樣。 “花有重開日,，人無再少年,。”人的青春年華只有一次,，錯(cuò)過了就永遠(yuǎn)無法挽回,。“少壯不努力,，老大徒傷悲?！币霙]有暮年的哀嘆,，青少年時(shí)期必須及早把握好自己的人生方向，莫要虛度年華,。

一個(gè)人小時(shí)候讀過的東西,，特別是背誦過的東西，幾乎可以終生不忘,，正像人們所說的“幼學(xué)如漆”,。同學(xué)們從小要多背一些有用的東西，特別是多背一些經(jīng)典的詩文,。小學(xué)階段,，是養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣的好時(shí)機(jī)，我們讀過的書會一生陪伴著我們,，讓我們回味無窮,，受益無窮?！盎ㄩ_堪折直須折,，莫待無花空折枝！” 讀書貴在少年時(shí),，希望同學(xué)們不要錯(cuò)過了青春年少讀書的大好時(shí)光,。

捐獻(xiàn)一本書,，讀者卻上千萬，捐獻(xiàn)一本書,，你卻能讀上千本,。讓人們因我的存在而感到幸福，”讓我們一起行動起來吧,！

謝謝大家,，我的講話完畢！

國旗下講話校園欺凌篇二

大家好!

如果有人要問：世界上什么最光榮?那當(dāng)然是勞動,。社會中什么人最充實(shí)?那當(dāng)然是勞動者,。樹立社會主義榮辱觀的"八榮八恥"中明確指出"以辛勤勞動為榮，以好逸惡勞為恥",。勞動創(chuàng)造了人類,，勞動創(chuàng)造了文化，勞動創(chuàng)造了財(cái)富,，勞動創(chuàng)造了幸福,。是啊!只有勞動者才是幸福的，只有勞動者才是快樂的,，只有勞動者才是光榮的,。不勞而獲，不珍惜自己和別人的勞動成果的人是可恥的,。

腦力勞動者發(fā)明的科技成果是先進(jìn)的第一生產(chǎn)力,，林立的萬丈高樓是體力勞動者用汗水筑就，沒有勞動就沒有發(fā)明創(chuàng)造,，離開勞動一切都無從談起;不勞動勢必一無所獲,，餡餅永遠(yuǎn)不會從天落地，一切成果必須通過勞動獲得,，一切幸福必須從勞動開始,。只有把勞動當(dāng)作生活的需要，你才會心靈手巧,、多才多藝;只有把勞動當(dāng)作人生價(jià)值的體現(xiàn),，你才能不斷獲得進(jìn)步。最終創(chuàng)造業(yè)績,，你也才能真正感受到充實(shí),、快樂、幸福無比,。

勞動最光榮,，因?yàn)樗鼮槿祟悇?chuàng)造財(cái)富和奇跡。我們今天的物質(zhì)文明和精神文明不是從天而降，而是全人類在漫長的勞動過程中積淀下來的,。中華兒女的辛勤勞動不僅造就了中華五千年的文明史,，更成就了今天輝煌的中國。魯迅先生說過："偉大的成績和辛勤的勞動是成正比例的.,，有一份勞動就有一份收獲,，日積月累，從少到多,，奇跡就可以創(chuàng)造出來,。"的確，正是筑路工人戰(zhàn)嚴(yán)寒,、斗風(fēng)雪的勞動,，才有了世界最高原上的青藏鐵路;正是筑壩工人的不懈勞動，三峽大壩才得以頂立于天地間;也正是有了千千萬萬外來員工的勞動,，才有了我們中國深圳,、廈門等特區(qū)的繁華。

有耕耘就有收獲,，有勞動就有成果,。任何一種勞動，都能創(chuàng)造財(cái)富,，對人類都有貢獻(xiàn),，所以，任何一種勞動都應(yīng)受到尊重,，勞動果實(shí)應(yīng)該倍加珍惜,。然而，有些人卻不是這樣,。他們隨地吐痰,，亂倒亂堆垃圾雜物,，在墻上亂寫亂畫,，在塑像上亂涂亂抹。這種不尊重別人勞動的行為是不文明和缺乏公共道德的表現(xiàn),。推而廣之,，不愛護(hù)公共財(cái)物，不愛惜糧食,，不關(guān)緊水龍頭,，上課不專心聽講，隨便說話……都是不尊重別人勞動的表現(xiàn),。

同學(xué)們,，勞動創(chuàng)造一切，這是一個(gè)永恒的真理。讓我們借著"五·一"國際勞動節(jié)的東風(fēng),，不斷提高覺悟,，加強(qiáng)修養(yǎng)，養(yǎng)成愛勞動,、勤勞動的好習(xí)慣,，也要愛惜別人的勞動成果，尊重別人的勞動,，讓美麗的勞動之花在我們的人生道路上永恒地綻放吧!

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家!

國旗下講話校園欺凌篇三

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好,！我是八年級二班的張宇婧,，今天我國旗下講話的題目是《好習(xí)慣是成功的一半》。

所謂習(xí)慣,，就是經(jīng)過重復(fù)練習(xí)而鞏固下來的思維模式和行為方式,。學(xué)習(xí)習(xí)慣，就是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中養(yǎng)成的學(xué)習(xí)上的習(xí)性,。學(xué)習(xí)習(xí)慣一旦養(yǎng)成,，它便會以情不自禁、不期而至的方式持續(xù)下來,，猶如物理學(xué)中的慣性力量,。也許有些同學(xué)并不明白：為什么好習(xí)慣是成功的一半呢？其實(shí)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一種自覺的學(xué)習(xí)行為,，因而能提高學(xué)習(xí)效率,，這樣離成功就又進(jìn)了一步。

下面我想和大家談一談我們應(yīng)該培養(yǎng)哪些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢：

1,、課前預(yù)習(xí)的習(xí)慣——提前預(yù)習(xí),，是培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的精神和自學(xué)能力，提高聽課效率的重要途徑,。使聽課具有主動性和針對性,。

2、專心上課的習(xí)慣——專心聽老師講課,，抓住重點(diǎn),、難點(diǎn)、疑點(diǎn)聽,，邊聽邊思考,。同時(shí)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。

3.認(rèn)真觀察,，積極思考的習(xí)慣——對客觀事物的觀察,，是獲取知識最基本的途徑,，要做到觀察和思考有機(jī)結(jié)合，要善于提出問題,，積極思考,。

4.善于提問的習(xí)慣——要積極質(zhì)疑，帶著知識疑點(diǎn)問老師,，問同學(xué),，問家長。

5.切磋琢磨的習(xí)慣——同學(xué)之間的學(xué)習(xí),、思想交流是十分重要的,，每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該吸取別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足,，6.獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣 ——做作業(yè)的目的是鞏固所學(xué)的知識,，是培養(yǎng)獨(dú)立思考能力，不是為了應(yīng)付老師,、家長,。要重視做作業(yè)，在做習(xí)題時(shí)要認(rèn)真思考,，總結(jié)方法,。

9.課下復(fù)習(xí)歸納的習(xí)慣 ——復(fù)習(xí)就是消化知識，加深理解和記憶,，達(dá)到舉一反三,。復(fù)習(xí)是有規(guī)律的，復(fù)習(xí)必須及時(shí),，因此必須有計(jì)劃的不間斷地復(fù)習(xí),。

10.整理錯(cuò)題集的習(xí)慣 ——平時(shí)將自己做錯(cuò)的題，總結(jié)下來,，以便于以后復(fù)習(xí),。

11、多閱讀的習(xí)慣——閱讀可以開闊我們的視野,，使我們可以在課本外學(xué)到更多的知識,。

最后，我希望大家能找到適合自己的好習(xí)慣,，向成功跨進(jìn)一步,。

謝謝大家,！我的講話完畢,。

國旗下講話校園欺凌篇四

主題：寄語中秋，弘揚(yáng)民俗文化

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

今天我國旗下講話的題目是：寄語中秋,，弘揚(yáng)民俗文化。

在這金秋送爽的九月,，我們又將迎來一年一度的中秋佳節(jié),，又將欣賞到皓月當(dāng)空的美景。每年農(nóng)歷八月十五,，是我國傳統(tǒng)的中秋佳節(jié),，也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,，故謂之中秋節(jié),。

中秋節(jié)是個(gè)古老的節(jié)日，祭月賞月是節(jié)日的重要習(xí)俗,。古代帝王有春天祭日,，秋天祭月的社制。民間也有中秋祭月的習(xí)慣,。到了后來賞月重于祭月,。中秋賞月的風(fēng)俗在唐代極盛，各地至今尚遺存著許多“拜月壇”“拜月亭”“望月樓”的古跡,。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的,。每當(dāng)皓月當(dāng)空時(shí)，于露天設(shè)案,，將月餅,、石榴、棗子等瓜果供于桌案上,，拜月后,，全家人圍桌而坐，邊吃邊談,，共賞明月,。許多詩人的名篇中都有詠月的詩句。唐代詩人李白的“舉頭望明月,，低頭思故鄉(xiāng)”,；杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”,； 蘇軾的“明月幾時(shí)有,，把酒問青天”，“但愿人長久,，千里共嬋娟”等都是千古絕唱,。關(guān)于中秋節(jié)的傳說也有很多。其中,，最為人熟悉的當(dāng)然是嫦娥奔月的故事了,。

中秋的月最美,，是那樣詩情畫意；中秋的月最柔,，是那樣柔情似水,；中秋的月最明，是那樣如水似鏡,。中秋節(jié)是我們中國人的團(tuán)圓節(jié),，每到這一天，許多遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子,，紛紛趕回家中,，與父母親友歡聚一堂、把酒言歡,。

海上升明月,，天涯共此時(shí)。此時(shí)此刻,，我們也更加期盼祖國統(tǒng)一,，民族昌盛，國泰民安,。

最后,，預(yù)祝大家中秋快樂，合家團(tuán)圓,！

國旗下講話校園欺凌篇五

同學(xué)們：上午好!

我講話的題目是《調(diào)整心態(tài),，竭盡全力迎接中考》。

中考倒計(jì)時(shí)牌上的數(shù)字越來越小,，距離中考只剩下二十幾天時(shí)間了,，現(xiàn)在，我們要做的就是調(diào)整心態(tài),，竭盡全力迎接中考,。

那么，怎樣調(diào)整心態(tài)呢,，十六個(gè)字：強(qiáng)化信心,，優(yōu)化情緒，進(jìn)入狀態(tài),，充分發(fā)揮,。我希望同學(xué)們在臨考的二十幾天時(shí)間里，努力做好以下幾件事,。

1.有計(jì)劃的復(fù)習(xí),。

盡管時(shí)間很短了，但就是只有一個(gè)小時(shí),，也要養(yǎng)成訂計(jì)劃的習(xí)慣,，把每天復(fù)習(xí)功課的時(shí)間合理安排，不斷梳理知識體系,，及時(shí)查漏補(bǔ)缺,，防止復(fù)習(xí)忙忙亂亂。

2.每天以中考的心態(tài)做試卷,。

我建議同學(xué)們每天以中考的心態(tài)做試卷,，到中考時(shí)就會以平常心態(tài)做考卷。

3.抓住最佳記憶時(shí)間,。

建議同學(xué)們在早晨起床后半小時(shí)及晚上睡覺前半小時(shí)復(fù)習(xí)最關(guān)鍵,，最重要的課程內(nèi)容。

4.增強(qiáng)信心,，堅(jiān)信我能行,。

一個(gè)缺乏自信的人無論如何都是不會成功的。只有對自己進(jìn)行積極的自我評價(jià),，相信自己,，才能取得中考的成功。

同學(xué)們,，人生的第一次真正的較量很快就要來臨了,。

請你們記住：今天的我是昨天的我所注定,，明天的我,，要看今天的我怎樣安排！希望你們以良好的心態(tài),，合適的方法,，健康的身體，迎接這次艱難的挑戰(zhàn),。

國旗下講話校園欺凌篇六

各位同學(xué),、老師大家早上好，今天我國旗下講話的題目是“習(xí)慣”,。

上周,，仇校長圍繞“規(guī)矩”兩字在國旗下講話中做了重點(diǎn)闡述，提出規(guī)矩為“一定的標(biāo)準(zhǔn),、法則”,，規(guī)矩乃各個(gè)民族、群體,、單位,、家庭所擬定的規(guī)范性條例或約定，作為社會公民必須遵守規(guī)矩,，沒有規(guī)矩不成方圓,。

如果我們能夠長期按照一定的規(guī)矩生活,、學(xué)習(xí)就自然養(yǎng)成了習(xí)慣，一個(gè)人一旦養(yǎng)成某個(gè)習(xí)慣,，就會自動自發(fā)地在這個(gè)軌道上運(yùn)行,，習(xí)慣會每時(shí)每刻都在影響著我們的學(xué)習(xí)與生活。如果是好習(xí)慣,，會讓你終生受益,；反之，則很可能讓你與成功擦肩而過,，甚至讓你遺憾終生,。

有這樣一個(gè)有趣的現(xiàn)象：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子,，拴得住一頭千斤重的大象,，這不荒謬嗎？可這荒謬的場景在印度和泰國隨處可見,，這是為什么呢,？原來那些馴象人，在大象還是小象的時(shí)候,，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫。由于小象無數(shù)次用盡全力都無法掙脫鐵鏈,，于是漸漸地習(xí)慣了不掙扎,，直到長成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，依舊不掙扎,。小象是被鐵鏈綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住,，由此可見,，習(xí)慣具有超強(qiáng)的的控制力。

習(xí)慣會影響人的一生,。1988年世界各國諾貝爾獎得主在巴黎聚會,，有人問一位諾貝爾獎得主：“您在哪所大學(xué)、哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室學(xué)到了您認(rèn)為是最重要的東西,？”這位學(xué)者思考了一會兒回答道：“在幼兒園,。”“在幼兒園能學(xué)到什么東西呢,？”“把自己的東西分一半給小伙伴們,；不是自己的東西不要拿；不亂扔垃圾；吃飯前要洗手,；東西要放整齊,；做錯(cuò)事要表示歉意；午飯后要休息,；要善于觀察周圍的大自然……”這位學(xué)者認(rèn)為：真正讓他獲取成功的教育,，來自于他幼兒園時(shí)期養(yǎng)成的良好習(xí)慣。

同學(xué)們,，既然習(xí)慣的力量如此強(qiáng)大,，習(xí)慣會影響人的一生,，作為學(xué)生,，我們來回顧一下我們一天的學(xué)習(xí)、生活中涉及的部分習(xí)慣,。

首先,，每天住校的同學(xué)早晨起來，需參加學(xué)校組織跑操晨練,。起初,，同學(xué)們不適應(yīng)，熱乎乎的被窩里多賴上一會都是好事,，哪怕多賴一分鐘也好,。隨著時(shí)間的推移，同學(xué)們的堅(jiān)持,，原本賴床的習(xí)慣改變了,，每天早晨軍號聲一響，絕大多數(shù)住校生都能以極快的速度奔向操場參加晨跑,。同學(xué)們長期堅(jiān)持長跑后,，走路都變快了，抗病能力增強(qiáng)了,，精神面貌也顯現(xiàn)出年輕人的朝氣了,，這就是良好習(xí)慣的力量所在。相反,，極個(gè)別視晨跑為負(fù)擔(dān)的同學(xué),，想著法子回避晨跑，滿腹牢騷,，精神萎靡,，一副人未老，神先衰的年輕老者的神態(tài),。

已形成習(xí)慣,，而少量沒有形成佩戴胸牌習(xí)慣的同學(xué)，每天進(jìn)校門時(shí)就心虛，甚至出現(xiàn)借他人的胸牌,，做他人的替身,，何必委屈自己呢？我建議,，同學(xué)們應(yīng)視胸牌為你家大門的鑰匙,，沒有鑰匙你進(jìn)不了你的家，沒有胸牌你進(jìn)不入了學(xué)校,，頭腦中有了這樣的意識,，堅(jiān)持下去，成為習(xí)慣,，堂堂正正出入校門,。

同學(xué)們，剛才所說僅僅是每天早晨同學(xué)所涉及的小事,，再看看我們同學(xué)上實(shí)訓(xùn)課的場景,。穿著統(tǒng)一的廚師工作服，左手拿著聽課筆記,，右手拎著工具箱,，戴上高高的廚師帽，教室門外排著整齊的隊(duì)伍朝著預(yù)定的實(shí)訓(xùn)室走去,。相反,，另一個(gè)班級，有人拿著一支筆,，有人卷著一本書,，有人兩手空空，有說有笑,，三五成群,，懶散的、吵鬧著,、逛街式的走向?qū)嵱?xùn)室,。同樣是去上實(shí)訓(xùn)課，兩種截然不同排隊(duì)方式,，一方面反映出學(xué)生對實(shí)訓(xùn)課的重視程度,，另一方面也折射出實(shí)訓(xùn)課教師課前的準(zhǔn)備工作。同學(xué)們,，所有實(shí)訓(xùn)課帶好學(xué)習(xí)用品,，整好隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室，既是班級良好精神面貌的體現(xiàn),，更為上好每節(jié)實(shí)訓(xùn)課奠定了重要的基礎(chǔ),。為何有的班級上實(shí)訓(xùn)課能做到整隊(duì)安靜前往實(shí)訓(xùn)室，有的班級卻亂哄哄的，這也是一個(gè)習(xí)慣培養(yǎng)的過程,，我希望從今天我國旗下講話后,，各個(gè)班級來比一比，看一看,，哪些班級能夠?qū)⑺袑?shí)訓(xùn)課按學(xué)校整隊(duì)要求,，持之以恒的堅(jiān)持下去，在學(xué)期末學(xué)校將以適當(dāng)?shù)男问綄@些好班級給予表揚(yáng),。

同學(xué)們,，以上所提及的習(xí)慣僅僅是我們一日學(xué)校生活中的極小的一部分，由于時(shí)間的關(guān)系未能和大家對于學(xué)校常規(guī)中的習(xí)慣一一展開贅述,，同學(xué)們可以自己去回顧一下,，哪些是你的良好習(xí)慣，得堅(jiān)持,；哪些是你的不良習(xí)慣,，得下狠心去改進(jìn),。法國學(xué)者培根說過,，“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力追求好習(xí)慣,?！毙袨榱?xí)慣就像我們身上的指南針，指引著我們的行動,。好習(xí)慣養(yǎng)成得越多,，個(gè)人的能力就越強(qiáng)。

今日的習(xí)慣,，決定明天的你們,。因此，在今天的學(xué)習(xí)生活中,，同學(xué)們一定要養(yǎng)成一些好的習(xí)慣,，比如：習(xí)慣于主動快速地完成一人一責(zé)，形成良好勞動的習(xí)慣;習(xí)慣于說聲“謝謝”,、“你好”,、“對不起”，形成以禮待人的好習(xí)慣;習(xí)慣于每天堅(jiān)持做好廣播操,，形成健美的體魄;習(xí)慣于同學(xué)交往中理解,、寬容，形成良好的同學(xué)關(guān)系;習(xí)慣于將垃圾丟入垃圾桶,，形成良好的環(huán)保意識;習(xí)慣于放學(xué)前準(zhǔn)備好晚自習(xí)的書本,，做到白天學(xué)習(xí)，晚上復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),，形成高效的學(xué)習(xí)方法……,。研究者們發(fā)現(xiàn)，好習(xí)慣的養(yǎng)成并不難,，將某種行為轉(zhuǎn)變?yōu)榱?xí)慣,，大約只需要21天的時(shí)間，也就是說,，你只需在21天內(nèi)不斷地重復(fù)某種行為,，就能將這種行為變成一種持久的習(xí)慣。請記住,，僅僅21天,，你就可以告別壞習(xí)慣；僅僅21天,，你將形成好習(xí)慣,；僅僅21天，你便可以改變自己,！

同學(xué)們,，人們常說，“播下一個(gè)行動,，便會收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,，便會收獲一種性格;播下一種性格，便會收獲一種命運(yùn),?！弊詈螅壹挠柰瑢W(xué)們?nèi)湓挘骸拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”,、“積一千，累一萬,，不如養(yǎng)成個(gè)好習(xí)慣”,、“長期擁有好習(xí)慣，成功必將屬于你”!

另外,，國慶,、中秋長假將至，請同學(xué)們假日期間尤其要注重交通安全,，用電,、用水、用氣安全,，倘若外出,，需征得家長同意,。在此我也提前祝老師們、同學(xué)們國慶節(jié),、中秋節(jié)快樂,！

國旗下講話校園欺凌篇七

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人 南開小學(xué)段美娟

什么叫習(xí)慣呢,？首先請大家聽一個(gè)故事：在印度和泰國隨處可見這樣荒謬的場景：一根小小的柱子,，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象,。那些馴象人,，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,，無論小象怎么掙扎都無法掙脫,。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長成了大象,，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí),，也不掙扎。小象是被鏈子綁住,，而大象則是被習(xí)慣綁住,。可見,，“習(xí)慣”是指長期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動,。

有研究表明,，對于絕大多數(shù)學(xué)生來說,，學(xué)習(xí)的好壞，80%與非智力因素相關(guān),，其中習(xí)慣占有重要位置,。古今中外在學(xué)術(shù)上有所建樹的人，都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。智力超群的科技大學(xué)少年班的學(xué)生,，在談到自己成績優(yōu)異的原因時(shí)，都強(qiáng)調(diào)自己有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。其中,，13歲進(jìn)入科技大學(xué)的少年大學(xué)生周峰，認(rèn)為自己成功的秘訣就是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。周峰認(rèn)識漢字,，記憶英語單詞，都是每天10個(gè),，即使走親訪友時(shí)也從不間斷,。就這樣,，一年下來，便記住了3000多個(gè)漢字和3000多個(gè)英語單詞,。周峰該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),，該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒，自覺性極強(qiáng),，從不需要別人提醒,，更不需要別人強(qiáng)制。他聽英語廣播學(xué)英語,，一到點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)打開收音機(jī),。這是他定時(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。周峰學(xué)習(xí)時(shí)總是全神貫注,，思想從不開小差,，精神略有溜號，便立即作出調(diào)整,。這是他專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

國旗下講話校園欺凌篇八

早上好!

草木蔥蘢，綠樹成蔭,，鳥語花香,，空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,，人類要在地球上安居樂業(yè),，就要愛護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境,，維持生態(tài)平衡,。"天蒼蒼，野茫茫,，風(fēng)吹草低見牛羊"多么美的一首詩啊!一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中,，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然,，可是現(xiàn)在,，人類以飛快的速度改造著大自然，一片片樹林倒下,，一塊塊綠色消失,，一座座高樓建起，一噸噸污水流出,，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞,，大氣、水,、土地被嚴(yán)重污染,，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響,，濕地、酸雨,、荒漠化,、沙塵暴一次又一次侵襲著地球?？上驳氖?，人類似乎從慘痛的教訓(xùn)和懲罰中開始覺醒了，人們意識到只有熱愛地球媽媽才能拯救人類自己,，創(chuàng)造幸福的生活,。

媽媽的草地，是溫暖的搖籃;媽媽的天空,，是慈祥的笑臉;媽媽的河流,，是愛的源泉。為了草地永存,，為了河流永不干涸,，為了笑臉永在，在"世界地球日"到來之際,，讓我們不再袖手旁觀,，不再以為隨手丟一份垃圾無所謂，不再以為我隨便吐一口痰不要緊,，不再以為水龍頭沒關(guān)緊時(shí)只是滴幾滴水而已,。

綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望,、是安慰,、是快樂。同學(xué)們,，讓我們都積極行動起來,，從身邊的小事做起，向地球媽媽莊嚴(yán)地許下承諾：不捕獵小動物,，不亂倒生活廢水，不亂丟垃圾,、隨手撿起散落在地上的果皮紙屑,，節(jié)約用水，節(jié)約用電,，保護(hù)環(huán)境,，一起做保護(hù)地球的小主人!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!