報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述,、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀,。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
這三個(gè)月的實(shí)習(xí),，令我感觸頗多,。我實(shí)習(xí)的班級(jí)是___二小的四年級(jí)一班。一大群九,、十歲的小孩子,，既活潑可愛，又調(diào)皮好動(dòng),。記得2月17日在我第一次踏進(jìn)教室的那一刻,，我感覺到了他們用熱情目光注視著我，經(jīng)過指導(dǎo)教師吳小蕓教師的介紹,，他們便報(bào)以熱情的掌聲以示歡迎,，下課后，就有同學(xué)圍過來和我聊天,。這讓我很是受寵若驚,。
剛開始實(shí)習(xí)，我的主要任務(wù)是聽課,，聽吳小蕓教師講課,，再回顧我的任課教師的授課方式，我從中吸取了許多經(jīng)驗(yàn),，發(fā)現(xiàn)了每個(gè)教師都會(huì)有不一樣的教學(xué)風(fēng)格,，或許這就是教無定論的真正含義。我深深佩服教師在課堂上的應(yīng)對(duì)自如,，她經(jīng)過講述她身邊的故事和例子,，加上幽默風(fēng)趣的語言，雖然沒有多媒體的幫襯,，但課堂氣氛依然活躍,。
在聽課過程中,，我深感，教學(xué)是一門藝術(shù),，課堂語言是這種藝術(shù)的傳達(dá)方式,。聽課的過程，是積累經(jīng)驗(yàn)的過程,。在了解教學(xué)流程的同時(shí),，也應(yīng)注意教學(xué)方式和組織教學(xué)本事的積累。聽了兩周的課之后,，第三周我正式走上講臺(tái),，開始我自我的第一篇“處女作”——《___》,。當(dāng)然,，剛開始時(shí)心境異常緊張，由于經(jīng)驗(yàn)不足和應(yīng)變本事不強(qiáng),，課堂上出現(xiàn)了“填鴨式教學(xué),、講課重點(diǎn)不突出、講課順序不清楚,、學(xué)生跟不上,、講課速度太快、學(xué)生沒有興趣”等等一系列問題,。以至于我一課時(shí)就講完了兩課時(shí)的資料,。針對(duì)以上出現(xiàn)的這些問題，指導(dǎo)教師要求我多聽課,、多上課,，多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí)，并且應(yīng)對(duì)面地指出教案的不足以及上課時(shí)存在的缺點(diǎn),。她沒有絲毫的架子,，更多的是朋友的親切交談。
為了彌補(bǔ)自我的不足,，我嚴(yán)格按照指導(dǎo)教師的要求,，認(rèn)真仔細(xì)地備好課，寫好教案,，進(jìn)取向其他教師學(xué)習(xí),，多多向人請(qǐng)教，把握好每次上課的機(jī)會(huì),，鍛煉和培養(yǎng)自我的授課本事,。
隨著時(shí)間的推移，經(jīng)過聽課和實(shí)踐,，我開始有了一些提高,。這時(shí)指導(dǎo)教師給了我多次機(jī)會(huì),，從上課到做練習(xí)冊(cè)再到口語交際，分不一樣層面鍛煉和培養(yǎng)我的授課本事,。
在上課的過程中,，我遇到了許多困難：譬如課堂秩序、學(xué)生不配合等,。在我上課時(shí),，學(xué)生要么就不舉手發(fā)言，要么就是告狀,，要么就是開小差,，還有的上課講話。學(xué)生的不配合常常令我痛心疾首,。當(dāng)時(shí)有人提議我使用強(qiáng)制的方法,，如罰站、罰抄寫等,。誠(chéng)然,，這種方法能夠勉強(qiáng)維持課堂秩序。然而,，這也無疑加深了教師與學(xué)生之間的隔閡,，甚至使學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為一名教案工作者,，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,，在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系，并且教師要把自我當(dāng)成教學(xué)活動(dòng)中的一員,、學(xué)生們的良師益友,。之后我發(fā)現(xiàn)這樣做取得的教學(xué)效果還不錯(cuò)，有幾個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生在上我的課時(shí)認(rèn)真多了,，還進(jìn)取舉手回答問題,。
九、十歲的小孩子很好動(dòng),，并且注意力十分容易分散,，這樣很容易開小差、做小動(dòng)作,，影響教學(xué)效果,。并且有一個(gè)嚴(yán)重的問題就是，指導(dǎo)教師在后面聽課的時(shí)候,，班上就很安靜,，沒有同學(xué)敢說話、開小差，可是一旦指導(dǎo)教師不在的話,，班上就鬧哄哄的,。為了改善這種情景，我給每個(gè)小組在黑板上加“正”字,，哪個(gè)小組認(rèn)真聽課,，就給哪個(gè)小組加一個(gè)“正”字，然后下課的時(shí)候統(tǒng)計(jì)哪個(gè)小組的“正”字是最多的,，讓他們比賽,，看看是哪個(gè)小組得的“正”字最多。這種方法取得的效果果然好,。以前常常因?yàn)閷W(xué)生在下頭開小差,、做小動(dòng)作，我喊破嗓子都沒辦法控制,，此刻卻能夠很好地控制課堂,，直接向課堂要效益了。
小學(xué)四年級(jí)的學(xué)生喜歡炫耀自我,，于是我根據(jù)他們的個(gè)性和年齡特點(diǎn),，十分注重鼓勵(lì)他們,。只要他們答完問題,，我都用鼓勵(lì)性的語言對(duì)他們說：“表揚(yáng)某某同學(xué)”、“真棒”,、“還不錯(cuò)”等等,。他們得到教師的贊揚(yáng)，進(jìn)取性提高了,，久而久之,，就養(yǎng)成了敢于舉手回答問題的習(xí)慣了，并且,，同學(xué)回答問題很好的,，我就叫全班同學(xué)“豎起大拇指或者是鼓掌!”等動(dòng)作來鼓勵(lì)他們，這樣,，充分活躍了課堂氣氛,，學(xué)生情緒飽滿，起到了很好的教學(xué)效果,。批改作業(yè),，糾正學(xué)生的錯(cuò)誤，彌補(bǔ)其中的不足,，是十分重要的,。尤其是對(duì)于作文的批改，更是認(rèn)真嚴(yán)格,。在批改之后,，我都會(huì)指出其優(yōu)點(diǎn)和不足,，寫上激勵(lì)的評(píng)語,，并且評(píng)語中強(qiáng)調(diào)訂正的重要性,，并根據(jù)各個(gè)學(xué)生的情景加以勉勵(lì)之，開導(dǎo)之,。對(duì)那些在我要求訂正之后依然不訂正的學(xué)生,，我在作業(yè)上寫明,。我的指導(dǎo)思想是不斷給學(xué)生糾正錯(cuò)誤的機(jī)會(huì)，直至認(rèn)識(shí)了錯(cuò)誤并改正為止,。對(duì)于個(gè)別情景的學(xué)生,，我會(huì)輔導(dǎo)他們，直到他們主動(dòng)改正錯(cuò)誤,。身為一位教案工作者,，就是要有足夠的耐心和毅力去愛護(hù)每一個(gè)學(xué)生。
在實(shí)習(xí)的這三個(gè)月里,，我與學(xué)生們建立起了良好的關(guān)系,。在學(xué)生面前，我既是他們的實(shí)習(xí)教師,，又是他們的知心朋友,，由于我年紀(jì)和他們差距不大，他們有什么疑問都會(huì)來問我,，把我當(dāng)做他們的大姐姐,。下課時(shí)也會(huì)和我談心。有空余時(shí)間我就和學(xué)生們一齊玩,，和他們打成一片,，這樣就加強(qiáng)了我與學(xué)生們之間的感情。而在上課時(shí),，我對(duì)他們提出了很高的要求,，又要有必須的嚴(yán)肅度，這樣在學(xué)生面前堅(jiān)持了必須的威信,。
我的指導(dǎo)教師___是一位很優(yōu)秀,、很有職責(zé)心的教師。在整個(gè)實(shí)習(xí)期間,，___教師給了我許多指導(dǎo)和鼓勵(lì),。在她的幫忙之下，我逐漸成長(zhǎng),、蛻變,，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也豐富了。從她那里我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西。例如：她對(duì)教學(xué)工作認(rèn)真,、負(fù)責(zé)的態(tài)度,、對(duì)學(xué)生的愛，以及生活中的善解人意等等,。她讓我明白做一名教師要有職責(zé)心,，要心里永遠(yuǎn)裝著那一群可愛活潑的小精靈。并且讓我深刻體會(huì)到做一名教師容易,，但做一名好教師很難,。教學(xué)工作是復(fù)雜而又繁瑣。你不僅僅要管理好整個(gè)班團(tuán)體,，還要提高整體教學(xué)水平,。并且還要顧及班里的每一名學(xué)生，不能讓一名學(xué)生落伍,。這就要求教師不能只為了完成教學(xué)任務(wù),，還要多關(guān)心、留意學(xué)生,，經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行交流,，給予學(xué)生幫忙。做學(xué)生學(xué)習(xí)上的良師,，生活中的益友,。
這次實(shí)習(xí)體驗(yàn)使我受益頗多，也對(duì)自我做了一場(chǎng)絕好的檢驗(yàn),。作為一名語文教師,，基礎(chǔ)知識(shí)要扎實(shí),，知識(shí)面要寬廣,，平時(shí)要做有心人，多多細(xì)心觀察生活,，留意身邊的事情,，并將它們靈活的運(yùn)用滲透于教學(xué)之中。并且經(jīng)過這段時(shí)間的實(shí)習(xí),，覺得自我過的也充實(shí)了,，我在實(shí)習(xí)的道路上不斷成長(zhǎng)，思想上成熟了,，知識(shí)上實(shí)踐了,，經(jīng)驗(yàn)上也豐富了。實(shí)習(xí)工作還有幾天就要結(jié)束了,，我還真有點(diǎn)舍不得,。但我相信這不是終點(diǎn)，而是另一個(gè)新的起點(diǎn)。在實(shí)習(xí)中獲得的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),，對(duì)于我今后走上工作崗位,，會(huì)有很大的幫忙。經(jīng)過這次實(shí)習(xí),，也提高了我的專業(yè)水平,，教學(xué)水平。知識(shí)是永無止境的,，我會(huì)時(shí)刻不忘超越自我,，應(yīng)對(duì)教案事業(yè)，我將帶著滿腔熱情,，不斷前行,。相信今后無論什么時(shí)候回想起這段經(jīng)歷，都會(huì)覺得是歡樂的,，并且永遠(yuǎn)銘記于心,。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
我是一名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生。20xx年12月24日,，我開始了校外實(shí)習(xí)生活,。
了解led燈這個(gè)行業(yè)，提高自己的學(xué)習(xí)能力和搜集資料的能力,，提高理論與實(shí)際相結(jié)合的能力,，提高協(xié)同合作及組織工作的能力，培養(yǎng)獨(dú)立分析問題和解決實(shí)際問題的能力,。
20xx年12月23日~20xx年1月31日
佛上市南海區(qū)羅村燈飾城
福瑞康姆五金制品有限公司
實(shí)習(xí)部門：外貿(mào)業(yè)務(wù)員
（一）公司簡(jiǎn)介：福瑞康姆五金制品有限公司是一家專業(yè)從事大功率led照明燈具集研發(fā),、生產(chǎn)、銷售為一體的專業(yè)公司,。其產(chǎn)品涵蓋了工程（商業(yè)）戶外和室內(nèi)照明,、家居照明和各種工業(yè)照明，為客戶提供全方位的半導(dǎo)體照明和服務(wù),。
（二）實(shí)習(xí)內(nèi)容：在公司實(shí)習(xí)期間,，我從事的是外貿(mào)業(yè)務(wù)員工作，一開始主要熟悉公司的日常工作和公司的產(chǎn)品,，包括對(duì)產(chǎn)品的性能,、特點(diǎn)、制造工藝過程,、整理公司的樣品,，從整理中熟悉了解產(chǎn)品，對(duì)市場(chǎng)行情的了解,，這樣的工作雖然有些沉悶,，但我相信付出過就會(huì)有收獲,。
（三）實(shí)習(xí)過程：剛進(jìn)公司時(shí)，對(duì)整個(gè)外貿(mào)部的工作非常陌生,，外貿(mào)業(yè)務(wù)也不知道從何下手,，過了不久，我們?nèi)チ斯S對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)一步的了解和熟悉,，然后自己注冊(cè)網(wǎng)站,、上網(wǎng)找客戶和熟悉這行業(yè)的專業(yè)術(shù)語，由于公司是生產(chǎn)企業(yè),，對(duì)燈具結(jié)構(gòu)的半成品的需求比較煩瑣,，涉及的材料種類很多，因此需要對(duì)每種材料做充分的了解,，看上去很簡(jiǎn)單,，但是真正實(shí)施起來難度不小，需要注意幾個(gè)方面：1,、業(yè)務(wù)流程的了解,；2、產(chǎn)品專業(yè)知識(shí)的熟悉,；3,、人際關(guān)系的協(xié)調(diào)4、主動(dòng)積極學(xué)習(xí)的態(tài)度等,。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,，開始的時(shí)候真有點(diǎn)不習(xí)慣。不過我還是用積極的心態(tài)去面對(duì),。但這份工作我們并沒有做得很長(zhǎng)久,，有自身的原因所在也有公司它自己的原因所在吧，我和我同學(xué)都覺得這間公司不太適合我們發(fā)展,，因?yàn)樗麄兡抢锏娘嬍沉?xí)慣等,，我們都實(shí)在有點(diǎn)受不了，所以在過年前一兩個(gè)星期左右就沒在那里做了,。但在這間公司讓我學(xué)習(xí)到了對(duì)于工作我們要主動(dòng)和積極,。
過完年了，一直自己也有在上網(wǎng)找工作,、也去了不少招聘會(huì)進(jìn)行了面試，在這段自己找工作的期間,，我感觸最深的是：找工作容易,，但想找一份合適自己的工作卻是一件很困難的事情，最后,，經(jīng)過我們宿舍的同學(xué)介紹,，我去了一間做陶瓷的公司工作,。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
近期，我部組成專題調(diào)研組,，對(duì)xx年以來全市31家規(guī)模以上企業(yè)人才隊(duì)伍狀況進(jìn)行了調(diào)研,。調(diào)研采取個(gè)別座談、問卷調(diào)查,、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)等方法進(jìn)行,。透過多層次、多角度調(diào)研,，基本掌握了規(guī)模企業(yè)人才隊(duì)伍狀況,，對(duì)如何加強(qiáng)全市企業(yè)人才工作，為“工業(yè)強(qiáng)市”帶給人才支撐進(jìn)行了一些思考,。
1,、引進(jìn)人才呈上升趨勢(shì)，人才總量有所增加,。xx年國(guó)有企業(yè)改制時(shí),，全市人才總量一度呈下滑趨勢(shì)，隨著各企業(yè)逐步走上正軌,，企業(yè)人才也穩(wěn)步上升,。截至目前，全市31家規(guī)模企業(yè)人才總量由xx年底的841人增至908人,，增加了67人,，人才比到達(dá)17%，增長(zhǎng)了1.4個(gè)百分點(diǎn),。調(diào)查證明,，發(fā)展來勢(shì)足、效益好的企業(yè)引才力度較大,，人才總量大幅上升,。如中意糖果、鴻鷹祥,、金湘豬鬃,、鑫源缸套等企業(yè)近兩年分別引進(jìn)人才15人、8人,、12人,、10人，受調(diào)查的64名人才中,，對(duì)單位人才引進(jìn)狀況滿意和比較滿意的占68.8%,。從引進(jìn)人才的方式來看，高層次專業(yè)技術(shù)人才主要透過在大專院校畢業(yè)生中招聘,，一般專業(yè)技術(shù)人才則透過人才市場(chǎng)招聘,。如自來水公司從益陽城建學(xué)院引進(jìn)了一名給排水專業(yè)的大學(xué)生,，鴻鷹祥從湘潭大學(xué)引進(jìn)一名外貿(mào)英語專業(yè)的大學(xué)生。
2,、人才培養(yǎng)力度加大,，培養(yǎng)措施得到增強(qiáng)。問卷證明,，一部分企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的經(jīng)費(fèi)投入明顯加大,。如湘澧鹽礦用于人才培養(yǎng)的年均費(fèi)用達(dá)20萬元，金湘豬鬃去年投入15萬元加強(qiáng)企業(yè)人才的培養(yǎng),，另有7家企業(yè)人才培養(yǎng)費(fèi)用在1萬元以上,。石化儀還對(duì)單位干部職工參加學(xué)歷教育的費(fèi)用實(shí)行全額報(bào)銷。人才培養(yǎng)的措施明顯增強(qiáng),。問卷證明,，各企業(yè)培訓(xùn)人才的方式主要有外聘專家授課、企業(yè)內(nèi)部專長(zhǎng)員工授課,、選派外出進(jìn)修,、播放光碟、訂閱專業(yè)書籍等,。如湘澧鹽礦依托機(jī)電學(xué)院請(qǐng)湖南省干部教育管理學(xué)院教授定期給中層以上管理人才上課,，金湘豬鬃與長(zhǎng)沙集成人才培訓(xùn)公司達(dá)成協(xié)議，分期分批將全體中層以上管理人員和專業(yè)技術(shù)人才送到長(zhǎng)沙進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn),，效果比較明顯,。受調(diào)問卷證明，認(rèn)為企業(yè)培訓(xùn)活動(dòng)開展得較多的占51.6%,。
3,、人才收入穩(wěn)步增長(zhǎng)，分配機(jī)制有所改善,。調(diào)查證明,，目前規(guī)模企業(yè)的分配標(biāo)準(zhǔn)與人才的市場(chǎng)價(jià)位及其工作實(shí)績(jī)逐步靠攏，為了吸引和留住人才,，一些企業(yè)在分配制度改革方面進(jìn)行了嘗試,，實(shí)行了中高層管理人才年薪制、技術(shù)人才崗位工資制,，并大幅提高新引進(jìn)人才的待遇,。如湘澧鹽礦對(duì)去年新引進(jìn)的大學(xué)生實(shí)行提前定級(jí)，其工資標(biāo)準(zhǔn)按正式職工同等待遇執(zhí)行,。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,，全市規(guī)模企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和專業(yè)技術(shù)人才年均收入均在1萬元以上，其中年薪2.5萬元至3萬元的有雪麗造紙,、石化儀,、鑫源缸套、嘉誠(chéng)氣配,、湘澧鹽礦等5家企業(yè),，年薪5萬元的有幫樂公司，其收入居全市規(guī)模企業(yè)之首,。
1,、企業(yè)人才隊(duì)伍總體水平有待提高。一是人才比例偏小,。受經(jīng)濟(jì)環(huán)境,、區(qū)位條件、資源配置等多種因素的影響,，加之我市企業(yè)經(jīng)營(yíng)規(guī)模偏小,，經(jīng)濟(jì)效益較差，直接導(dǎo)致全市企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才和生產(chǎn)技能人才的缺乏,。據(jù)統(tǒng)計(jì),，全市規(guī)模企業(yè)職工總?cè)藬?shù)7108人，而其中各類企業(yè)人才僅有1257人,，占比重還不到17%,，比全市企業(yè)人才比例低7個(gè)百分點(diǎn)。二是人才構(gòu)成失衡,。全市企業(yè)人才中,，初級(jí)工498人，中級(jí)工332人,，高級(jí)工6人,，其人才梯次構(gòu)成比為83：55：1，與合理的金字塔型比6：3：1有較大差距,。高級(jí)技術(shù)人才的嚴(yán)重不足,，影響了人才隊(duì)伍的幫扶提升潛力與企業(yè)的創(chuàng)新發(fā)展?jié)摿ΑＡ硗馊瞬诺睦淆g化也應(yīng)引起足夠重視,，作為我市三大工業(yè)板塊之一的汽車制造業(yè)技術(shù)人才就表現(xiàn)出了年齡老化的趨勢(shì),，如嘉城汽部所有技術(shù)人才均為湖橋返聘人員，雖能滿足此刻生產(chǎn)需要,，但基本沒有新產(chǎn)品開發(fā)潛力,。三是人才分布不均。全市規(guī)模企業(yè)人才行業(yè),、崗位分布不均,。從崗位分布看，企業(yè)人才大多數(shù)集中在行政管理,、財(cái)會(huì),、簡(jiǎn)單手工技術(shù)等方面,，如雪麗造紙115名企業(yè)人才中，有63名在行政管理崗位,。從行業(yè)分布看,，企業(yè)人才多集中在汽車制造、鹽化工,、造紙等行業(yè),，其它發(fā)展中的企業(yè)高新科技人才和信息管理人才嚴(yán)重缺乏。
2,、企業(yè)人力資源管理理念尚需改善,。一是企業(yè)“人才資源是第一資源”理念缺乏。這在一些生產(chǎn)規(guī)模較小的私營(yíng)企業(yè)中尤為突出,。多數(shù)企業(yè)管理層沒有培養(yǎng)職業(yè)經(jīng)理人及新產(chǎn)品研發(fā)帶頭人的想法和措施,，對(duì)人才的使用只看眼前，不重長(zhǎng)遠(yuǎn),，能用一時(shí)則用一時(shí),，不愿花錢培養(yǎng)人才，而且缺乏有效的激勵(lì)機(jī)制,，個(gè)性是有競(jìng)爭(zhēng)力的薪酬激勵(lì)機(jī)制,。理念的缺失導(dǎo)致了人才環(huán)境的不優(yōu)。調(diào)查中,，64%的企業(yè)人才認(rèn)為企業(yè)主對(duì)人才的重視和關(guān)情緒況是“一般”,，69%的企業(yè)人才對(duì)自己目前的薪金感覺“一般”或“不滿意”。二是企業(yè)用人“近親繁殖”現(xiàn)象普遍,。民營(yíng)企業(yè)大多采取的是家族式的管理和族群式的人才聚集,，個(gè)性是企業(yè)管理層基本是“自己人”，對(duì)外聘技術(shù)人才也是顧慮重重,，不敢放手使用,，怕他們跳槽或者自己辦公司，成為潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,。這就導(dǎo)致部分企業(yè)人才沒有歸屬感而一走了之,，長(zhǎng)此以往，企業(yè)缺乏人才支撐,，缺乏發(fā)展后勁,。三是企業(yè)用人存在“急功近利”思想。一些企業(yè)雖然也表現(xiàn)出了對(duì)某些崗位人才的渴求,，但也存在急功近利思想,，表此刻對(duì)人才的“只用不養(yǎng)”或“重用輕養(yǎng)”，只把人才當(dāng)“蠟燭”，而不是“可充電電池”,，不少企業(yè)都認(rèn)為人才就要來即能用,，企業(yè)能夠不承擔(dān)人才培養(yǎng)和培訓(xùn)義務(wù)。如邦樂公司負(fù)責(zé)人就表示他們的技術(shù)人員全部來自汽車改造行業(yè)人才隊(duì)伍比較成熟的株州,，基本不用公司培訓(xùn),。對(duì)企業(yè)培訓(xùn)狀況的調(diào)查結(jié)果也證明,，大多數(shù)企業(yè)雖然也對(duì)員工開展比較經(jīng)常的培訓(xùn),，但多是一些基本的公司章程或操作流程等應(yīng)知應(yīng)會(huì)教育，少有涉及提升員工綜合素質(zhì)或?qū)I(yè)技能的培訓(xùn),，對(duì)崗位技能培訓(xùn)采取最為廣泛的形式就是“師傅傳帶式”,，少有正式的理論培訓(xùn)班或產(chǎn)品研發(fā)班。調(diào)查中,，54.9%的企業(yè)人才認(rèn)為企業(yè)近兩年“培訓(xùn)活動(dòng)開展較多”,、60%的企業(yè)人才反映企業(yè)培訓(xùn)員工的主要方式是“企業(yè)內(nèi)部專長(zhǎng)員工授課”、65.5%的企業(yè)人才認(rèn)為企業(yè)目前比較注重“一線生產(chǎn)技能培訓(xùn)”,。
3,、企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制亟待健全。一是企業(yè)人才人事管理不規(guī)范,。有的企業(yè)與員工簽訂的聘用合同不鑒證,，不實(shí)行人事代理，不為專業(yè)技術(shù)人員申報(bào)職稱,，導(dǎo)致有的專業(yè)技術(shù)人員連續(xù)多年沒有晉升專業(yè)技術(shù)職務(wù),，現(xiàn)有職稱還是從原先的公有制單位帶進(jìn)去的;大部分企業(yè)人才引進(jìn)后沒有人事檔案、養(yǎng)老保險(xiǎn),、勞動(dòng)保障,，各類應(yīng)由企業(yè)負(fù)擔(dān)的保險(xiǎn)都沒有;“個(gè)體戶式”經(jīng)營(yíng)與“家庭式”管理對(duì)企業(yè)人才只有月薪或年薪，沒有正常的薪酬激勵(lì)機(jī)制,，“干好干壞一個(gè)樣”等,。種種管理上的不規(guī)范，導(dǎo)致了本地企業(yè)人才引力的缺乏,。雪麗造紙年初準(zhǔn)備從長(zhǎng)沙電力學(xué)校引進(jìn)兩個(gè)大專生,，上午確定的初步意向下午就收到了辭呈。石化儀近兩年從機(jī)電學(xué)院引進(jìn)的6名大中專生也只留下了2個(gè),。二是企業(yè)人才市場(chǎng)發(fā)育不完善,。全市沒有構(gòu)成統(tǒng)一的企業(yè)人才市場(chǎng)發(fā)展規(guī)劃，對(duì)企業(yè)人才市場(chǎng)(如針對(duì)本市一些支柱產(chǎn)業(yè))的現(xiàn)狀,、未來和對(duì)策缺乏系統(tǒng)的研究,，個(gè)性是在發(fā)展方向上還沒有構(gòu)成統(tǒng)一的思想認(rèn)識(shí);人才市場(chǎng)管理混亂，操作欠規(guī)范，目前還沒有構(gòu)成一整套行之有效的管理機(jī)制,，人才市場(chǎng)管理較混亂,，出現(xiàn)了無序競(jìng)爭(zhēng)、主管部門不明確等問題;人才市場(chǎng)中介服務(wù)整體水平不高,，人才開發(fā)服務(wù)與人員就業(yè)服務(wù)混淆在一齊,，人才市場(chǎng)僅停留在介紹人員就業(yè)的“職業(yè)介紹”層次上;缺少企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才資源庫(kù)，由于人才市場(chǎng)體系不完善,，本就數(shù)量有限的經(jīng)營(yíng)管理人才又難以整合,，企業(yè)往往只能盲目分散地自尋人才，因此,，用一用,，看一看，這天用,，明天走的狀況時(shí)有發(fā)生,。三是企業(yè)人才社會(huì)服務(wù)體系不健全。在原先國(guó)有管理模式下,，企業(yè)人才的管理全由企業(yè)負(fù)擔(dān),，包括企業(yè)人才的各種后勤保障服務(wù)，有人曾笑談像湘澧鹽礦這樣的企業(yè),，除了“火葬廠”外,，其它食堂、學(xué)校,、醫(yī)院,、市場(chǎng)一應(yīng)俱全。企業(yè)改制后,，各種后勤保障在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下逐步走向社會(huì)化,，企業(yè)不再負(fù)擔(dān)職工的“生老病死”，員工與企業(yè)間只存在最基本的用工關(guān)系,。在企業(yè)“一步到位”甩開包袱的同時(shí),，社會(huì)化的服務(wù)卻未跟進(jìn)，必然導(dǎo)致企業(yè)人才的利益喪失,。我們調(diào)查的很多規(guī)模企業(yè)連職工宿舍,、食堂等最基本的物質(zhì)條件都不具備，又怎能談及引才留才,。
津市實(shí)行“工業(yè)強(qiáng)市”,，需要有一支能夠?yàn)橹畮Ыo智力支持的人才隊(duì)伍。而企業(yè)人才隊(duì)伍建設(shè)的好壞,，在很大程度上決定這一目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),。當(dāng)前，建設(shè)適應(yīng)津市工業(yè)又快又好發(fā)展的企業(yè)人才隊(duì)伍，應(yīng)是各級(jí)各部門工作中的重中之重,。
1,、大力強(qiáng)化企業(yè)主人才意識(shí)
做好企業(yè)人才工作，關(guān)鍵要提高企業(yè)主素質(zhì),，強(qiáng)化人才強(qiáng)企意識(shí),。首先，要加強(qiáng)對(duì)企業(yè)主的教育培訓(xùn),。要透過黨校調(diào)訓(xùn),、建立企業(yè)主協(xié)會(huì)開展活動(dòng)、企業(yè)主論壇等方式,，幫忙他們確立“企業(yè)要騰飛,，務(wù)必靠人才”的理念，走出經(jīng)濟(jì)工作是硬指示,，人才工作是軟指標(biāo)的誤區(qū)，提高企業(yè)主重視人才,、尊重人才的意識(shí),。其次，要將引導(dǎo)與提高結(jié)合起來,，在引導(dǎo)中提高企業(yè)主素質(zhì),。如實(shí)行市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與企業(yè)主結(jié)對(duì)幫扶、定期走訪等制度,。要明確規(guī)定,，凡是今后市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)外出從事與經(jīng)濟(jì)工作相關(guān)的參觀考察、招商引資時(shí),，要帶領(lǐng)企業(yè)主一道外出,，讓他們身臨其境地感受，在感受中更新觀念,，提高素質(zhì),。第三，要將工商聯(lián)納入到人才工作職能部門中來,，充分發(fā)揮其團(tuán)結(jié),、幫忙、引導(dǎo),、教育作用,。
2、大力推動(dòng)企業(yè)引進(jìn)人才
一方面,，要鼓勵(lì)企業(yè)引進(jìn)人才,。實(shí)行人才引進(jìn)零門檻制度，凡是企業(yè)引進(jìn)的人才，在落戶,、子女入學(xué)等方面一律與黨政機(jī)關(guān),、事業(yè)單位工作人員同等待遇。設(shè)立“人才突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”和“企業(yè)引進(jìn)人才獎(jiǎng)”,，由政府拿出必須的資金建立人才引進(jìn)和獎(jiǎng)勵(lì)基金,，對(duì)年度內(nèi)引進(jìn)人才最多，且人才簽署勞動(dòng)合同年限在2年以上的企業(yè),，由政府給予該企業(yè)5千至1萬元的專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),。另一方面，要協(xié)助企業(yè)招賢納才,。要充分發(fā)揮人才交流中心的中介作用,，采取組團(tuán)參加各類人才招聘會(huì)，政府網(wǎng)頁,、黨建網(wǎng),、電視臺(tái)代為發(fā)布招聘信息等措施，幫忙企業(yè)引進(jìn)各類人才,。此外,，要更新人才引進(jìn)的思維，實(shí)行企業(yè)顧問制度,，與一些高校,、研究院所的專家教授長(zhǎng)期掛鉤聯(lián)系，聘請(qǐng)他們擔(dān)任企業(yè)的技術(shù)顧問,，或建立產(chǎn)品研發(fā)中心,。采取每月發(fā)必須數(shù)額的報(bào)酬，平時(shí)不到企業(yè)上班,，只在企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中的技術(shù)攻關(guān)或遇到難題的關(guān)鍵時(shí)刻請(qǐng)他們來解決問題,。實(shí)行借“智”生“才”，讓相關(guān)專家來企業(yè)進(jìn)行階段性的強(qiáng)化培訓(xùn),，手把手地幫,、教、帶,，讓企業(yè)員工學(xué)會(huì)學(xué)精關(guān)鍵技術(shù),，從而培育出本企業(yè)既熟練掌握關(guān)鍵技術(shù)又擁有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的人才。
3,、創(chuàng)新人才培育管理措施
一是同等規(guī)格培訓(xùn)育人才,。要實(shí)行企業(yè)人才與黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位工作人員在各種培訓(xùn)上享受同等待遇,，要將企業(yè)人才培訓(xùn)納入到市委黨校主體班培訓(xùn)規(guī)劃,，每年至少舉辦2期,。同時(shí)，透過培訓(xùn),，及時(shí)了解企業(yè)人才需求狀況和通報(bào)省市有關(guān)人才培訓(xùn)信息,，引導(dǎo)企業(yè)不定期的安排人才外出培訓(xùn)。二是拓展黨建功能育人才,。大力尋求企業(yè)黨建工作與企業(yè)人才工作的鏈接點(diǎn),，在企業(yè)中廣泛開展以“把共產(chǎn)黨員培養(yǎng)成企業(yè)人才、把企業(yè)人才培養(yǎng)成共產(chǎn)黨員”為主要資料的“雙培”工程,。同時(shí),，實(shí)行企業(yè)人才工作聯(lián)絡(luò)員制度，由企業(yè)黨建工作指導(dǎo)員或聯(lián)絡(luò)員兼任企業(yè)人才工作的聯(lián)絡(luò)員,，這樣既能夠強(qiáng)化企業(yè)人才工作力度,，又能夠節(jié)約人力資源。三是制定規(guī)劃育人才,。勞動(dòng),、人事部門要分別根據(jù)企業(yè)人才特點(diǎn)制定人才培養(yǎng)工作規(guī)劃，適時(shí)進(jìn)行培養(yǎng),，并幫忙人才與省相關(guān)院校專業(yè)的教授之間牽線搭橋,，建立聯(lián)系，促進(jìn)成長(zhǎng),。
4、大力營(yíng)造良好的外部環(huán)境
一要強(qiáng)化服務(wù),。對(duì)企業(yè)人才服務(wù)上要始終做到兩個(gè)優(yōu)先,，即對(duì)企業(yè)人才人事代理優(yōu)先，由人才交流中心專人負(fù)責(zé),，全程跟蹤指導(dǎo)辦理企業(yè)引進(jìn)人才的人事調(diào)動(dòng),、檔案代管等手續(xù);職評(píng)優(yōu)先，企業(yè)人才的職稱評(píng)定要與黨政機(jī)關(guān),、事業(yè)單位工作人員同等對(duì)待,，對(duì)優(yōu)秀企業(yè)人才的職稱評(píng)定不限指標(biāo)、不按年齡排隊(duì),、不規(guī)定身份,。同時(shí)，充分發(fā)揮辦事處,、居委會(huì)的作用,，為轄區(qū)企業(yè)人才帶給低廉租住房和家政服務(wù);鼓勵(lì)社會(huì)人員參與企業(yè)后勤保障服務(wù)，解決企業(yè)人才后顧之憂,。二要落實(shí)待遇,。人事,、勞動(dòng)部門要定期免費(fèi)向企業(yè)人才帶給政策宣傳和咨詢服務(wù)，并督促?gòu)?qiáng)制企業(yè)為人才及時(shí)辦理養(yǎng)老,、失業(yè),、醫(yī)療等6類保險(xiǎn)。三要強(qiáng)化激勵(lì),。實(shí)行企業(yè)高層次人才市管制度,，對(duì)企業(yè)主和企業(yè)高層次優(yōu)秀人才由市委組織部、人事局和用人單位共同管理,，幫忙解決他們的生活,、工作、政治待遇問題對(duì)在全市經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面做出突出貢獻(xiàn)的人才,，可聘為市委,、政府經(jīng)濟(jì)顧問，推薦成為人大代表,、政協(xié)委員,。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
我實(shí)習(xí)所在學(xué)校是寶雞市斗雞中學(xué)，實(shí)習(xí)基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué),、班主任工作和教育調(diào)查,。基本情況如下：1.課堂教學(xué)：完成教案數(shù)3份,，上課數(shù)4份.,；2.班主任工作：負(fù)責(zé)管理班級(jí)日常事務(wù)和組織班級(jí)活動(dòng);3.教育報(bào)告：完成一份教育調(diào)查報(bào)告。經(jīng)歷了六個(gè)星期的實(shí)習(xí)生活,，讓我嘗試了身為一名教師的苦與樂,，更讓我體會(huì)到當(dāng)一名教師所肩負(fù)的責(zé)任，在這兩個(gè)月里,，我能以教師的身份嚴(yán)格要求自己,，為人師表，處處注意自己的言行和儀表,，關(guān)愛學(xué)生,，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡全力做好教學(xué)及班主任的每一項(xiàng)工作；同時(shí),，作為一名實(shí)習(xí)生,，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，尊重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師,，虛心聽取他們的指導(dǎo)意見,，完成我們的實(shí)習(xí)任務(wù)。現(xiàn)就本次實(shí)習(xí)總結(jié)如下：
先聽兩周的課,，第三周開始正式上課,，在聽課過程中,，我不再是聽老師講了些什么，為什么,，而是聽他如何講解如何分析,，以及這樣安排教學(xué)內(nèi)容等。我還積極去聽學(xué)校其他老師的課,，如本實(shí)習(xí)隊(duì)所有數(shù)學(xué)實(shí)習(xí)老師,，還有斗中最為有名氣的老師的課都一有空就爭(zhēng)取去聽，做好聽課記錄,，和老師交流,，學(xué)習(xí)老師們的長(zhǎng)處和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
我教的是高二理科7班和8班的數(shù)學(xué),，經(jīng)過向老師了解和幾天的答疑情況,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)還不錯(cuò)，但由于高中新知識(shí)的跨度相當(dāng)大,，大部分學(xué)生對(duì)前段時(shí)間的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)存在較大的困難,。課下聊天時(shí)，都紛紛向我訴苦：“老師,，數(shù)學(xué)好難?。 蔽乙贿呉詧?jiān)定的語氣鼓勵(lì)他們：“不怕,，萬事開頭難,，高中知識(shí)相對(duì)初中知識(shí)可以說在難度上是一個(gè)質(zhì)的飛躍，但只要你們咬牙堅(jiān)持,，不斷地在平時(shí)學(xué)習(xí)的碰壁中摸索高中的學(xué)習(xí)規(guī)律,，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，就會(huì)慢慢地找到學(xué)數(shù)學(xué)的感覺了,。”給他們學(xué)好數(shù)學(xué)的信心,，一邊在心里苦苦思索著如何去幫助他們盡快地把學(xué)習(xí)方式從初中轉(zhuǎn)變到高中來,，適應(yīng)難度較大的高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。
我主要通過培養(yǎng)他們的數(shù)學(xué)思維能力和解題能力來提高他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力,。體現(xiàn)在平時(shí)上課和答疑時(shí)對(duì)他們的思路引導(dǎo)和方法總結(jié)上,，基于初中知識(shí)與高中知識(shí)脫節(jié)較嚴(yán)重的狀況，給他們那進(jìn)行了相關(guān)知識(shí)的補(bǔ)充,，如十字相乘法,、二次函數(shù)最值問題求解、二次不等式的求解等內(nèi)容,。同時(shí),，注意培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,，上課時(shí)注意學(xué)生情緒的調(diào)動(dòng)，利用學(xué)生的好強(qiáng)心理激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力,。
為了盡量給學(xué)生更多的課后輔導(dǎo)，每天兩節(jié)晚自修，我都會(huì)到班上進(jìn)行答疑,。同學(xué)們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情都較高,，課上聽不懂的地方、作業(yè),、練習(xí)冊(cè)遇到的問題都紛紛舉手提問,。經(jīng)常在一個(gè)班一答疑就是一節(jié)課，根本抽不了空到另一個(gè)班去,。為了公平,，只能一節(jié)課去一個(gè)班。從學(xué)生的問題中,，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂效率很低,，課堂上重復(fù)了好幾次的題型，還是不會(huì)做相同類型的作業(yè),，如不等式最值問題,，至今仍有好一部分學(xué)生是不懂的。學(xué)習(xí)方式也存在較大問題,，沒有養(yǎng)成課后及時(shí)復(fù)習(xí)的習(xí)慣,，該記的公式、定理,、知識(shí)點(diǎn)還沒記好就做作業(yè),。“巧婦難為無米之炊”,，導(dǎo)致作業(yè)無從下手或亂造公式,。一節(jié)課甚至整個(gè)晚自修就做幾道數(shù)學(xué)作業(yè)題，學(xué)習(xí)效率非常低,。針對(duì)這個(gè)問題,，答疑時(shí)，我會(huì)讓這種類型的學(xué)生先復(fù)習(xí)書上的相關(guān)知識(shí)再做作業(yè),，若還是不懂,，再給他們講解，避免讓他們太過依賴?yán)蠋?，培養(yǎng)他們獨(dú)立思考的習(xí)慣,。
在批改作業(yè)和批改試卷的工作中，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，存在的突出問題,，并做好記錄,。對(duì)學(xué)生做法不大肯定時(shí)，虛心地向老師請(qǐng)教后再批改,。同時(shí),，在評(píng)卷中，學(xué)會(huì)了如何酌情給分,。此外還參與了一次大型的月考和期中考試的評(píng)卷,、統(tǒng)卷工作，學(xué)會(huì)了如何使用軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì),、排名,。
上課階段，學(xué)校給我們安排的課不是很多,，共十二節(jié),，這使我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材，與隊(duì)友組成的數(shù)學(xué)備課組一起討論教法,、例題,、習(xí)題設(shè)計(jì)等內(nèi)容，進(jìn)行集體備課,，詳細(xì)寫教案,，每一樣都是緊緊結(jié)合教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況改了有改，盡量讓學(xué)生在課堂上都能聽懂,，很好地吸收相關(guān)知識(shí),，讓課堂效率達(dá)到最高。然后才交給知道老師審批,，在指導(dǎo)老師地批改和建議下再做修改,，并且在上課前進(jìn)行試講。
我的每節(jié)課指導(dǎo)老師都會(huì)非常負(fù)責(zé)地堅(jiān)持去聽,，做出全面細(xì)致地評(píng)價(jià),，細(xì)心地指出我上課過程中所存在的缺點(diǎn)與不足及有效的實(shí)際教學(xué)建議，并且肯定了我的亮點(diǎn),，鼓勵(lì)我形成具有自己個(gè)人特色的教學(xué)風(fēng)格,。在老師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài),、語言、板書,、提問技巧,、與學(xué)生互動(dòng)、對(duì)學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高,。我認(rèn)為自己也還存在不少缺陷,，如課堂時(shí)間掌控得不是很好,，語速稍快，有時(shí)希望多給學(xué)生講點(diǎn),，忽略了給學(xué)生思考得時(shí)間,。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
生產(chǎn)實(shí)習(xí)是我們電氣專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)中不可缺少的組成部分，并作為一個(gè)獨(dú)立的項(xiàng)目列入專業(yè)教學(xué)計(jì)劃中的,。其目的在于通過實(shí)習(xí)使學(xué)生獲得基本生產(chǎn)的感性知識(shí),，理論聯(lián)系實(shí)際，擴(kuò)大知識(shí)面,。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)也是教學(xué)與生產(chǎn)實(shí)際相結(jié)合的重要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。在生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中，學(xué)校也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題,、解決問題和向生產(chǎn)實(shí)際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo),。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神，牢固樹立我們的群體意識(shí),，即個(gè)人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用,。
同時(shí)專業(yè)實(shí)習(xí)又是鍛煉和培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)能力及素質(zhì)的重要渠道，培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生具有吃苦耐勞的精神,，也是學(xué)生接觸社會(huì),、了解產(chǎn)業(yè)狀況、了解國(guó)情的一個(gè)重要途徑,，逐步實(shí)現(xiàn)由學(xué)生到社會(huì)的轉(zhuǎn)變,，培養(yǎng)我們初步擔(dān)任技術(shù)工作的能力、初步了解企業(yè)管理的基本方法和技能,；體驗(yàn)企業(yè)工作的內(nèi)容和方法,。這些實(shí)際知識(shí)，對(duì)我們學(xué)習(xí)后面的課程乃至以后的工作,，都是十分必要的基礎(chǔ),。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí)，對(duì)我們鞏固和加深所學(xué)理論知識(shí),，培養(yǎng)我們的獨(dú)立工作能力和加強(qiáng)勞動(dòng)觀點(diǎn)起了重要作用,。
山西戴德測(cè)控技術(shù)有限公司是太原市高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的入?yún)^(qū)企業(yè)，集研發(fā),、生產(chǎn),、制造、銷售為一體的高新技術(shù)企業(yè),，是國(guó)內(nèi)”輸送帶在線檢測(cè)”領(lǐng)域的技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)者,。
公司先后被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)高新技術(shù)企業(yè)、太原市市級(jí)企業(yè)技術(shù)中心、山西省專精特新中小企業(yè)等榮譽(yù)資質(zhì),。公司現(xiàn)擁有1項(xiàng)軟件著作專利權(quán),，10項(xiàng)國(guó)家專利技術(shù)證書。所有產(chǎn)品均為自主研發(fā),，擁有多項(xiàng)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán),，技術(shù)水平始終保持行業(yè)領(lǐng)先的地位，國(guó)內(nèi)市場(chǎng)占有率穩(wěn)居第一,。
公司的主要產(chǎn)品——“鋼繩芯輸送帶防橫斷在線檢測(cè)系統(tǒng)”已通過國(guó)家科學(xué)技術(shù)成果鑒定,，鑒定結(jié)果為國(guó)際先進(jìn)，并獲得中國(guó)煤炭工業(yè)科學(xué)技術(shù)三等獎(jiǎng),。產(chǎn)品先后入選國(guó)家安監(jiān)局“安全生產(chǎn)千項(xiàng)新型實(shí)用產(chǎn)品名錄”,、山西省煤監(jiān)局“安全生產(chǎn)先進(jìn)適用技術(shù)新型實(shí)用產(chǎn)品指導(dǎo)目錄”，20xx年成功獲得國(guó)家創(chuàng)新基金項(xiàng)目立項(xiàng),。
“輸送帶防縱撕識(shí)別裝置”成功入選xx年度山西省科技計(jì)劃項(xiàng)目,，并入選國(guó)家安監(jiān)總局《安全生產(chǎn)重大事故防治關(guān)鍵技術(shù)科技項(xiàng)目》
（一）入場(chǎng)教育實(shí)習(xí)單位指派人員向我們介紹單位情況與實(shí)習(xí)注意事項(xiàng)，進(jìn)行安全保密教育等,。
（二）組織參觀組織我們對(duì)單位進(jìn)行參觀,，以便了解其概況。在實(shí)習(xí)期間,，我們還到其它有關(guān)車間去進(jìn)行專業(yè)性的參觀,，獲得了更加廣泛的生產(chǎn)實(shí)踐知識(shí)，和更加準(zhǔn)確理解了工廠的運(yùn)作模式,。
（三）車間實(shí)習(xí)我們?cè)谲囬g實(shí)習(xí)是生產(chǎn)實(shí)習(xí)的主要方式,。我們按照實(shí)習(xí)計(jì)劃在指定的車間進(jìn)行實(shí)習(xí)，通過觀察,、分析計(jì)算以及向車間工人和技術(shù)人員請(qǐng)教,，圓滿完成了規(guī)定的實(shí)習(xí)內(nèi)容。
（一）入場(chǎng)教育
xx年7月2日我們開始了在山西戴德測(cè)控技術(shù)有限公司為期一個(gè)月的實(shí)習(xí),。首先由公司的領(lǐng)導(dǎo)給我們簡(jiǎn)介了公司并進(jìn)行了安全教育：要保持秩序,；注意不能扔紙屑，保持好衛(wèi)生,；在車間要注意安全,，不要隨意撥動(dòng)機(jī)器或者開關(guān)按鈕等等。然后由公司的專業(yè)人員給我們簡(jiǎn)單介紹公司的主要產(chǎn)品以及各個(gè)產(chǎn)品的生產(chǎn)流程等,。
（二）進(jìn)廠參觀
在聽完專業(yè)人員的講解之后,，我們對(duì)公司有了一個(gè)大致的認(rèn)識(shí)，帶著好奇我們由公司指定負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)進(jìn)入了工廠參觀,。
（三）車間實(shí)習(xí)
參觀完公司先進(jìn)工藝方法,、先進(jìn)工裝,、先進(jìn)設(shè)備之后，工作人員安排我們穿上工作服開始真正的動(dòng)手操作,，我被分配到安裝組。我的任務(wù)是在前面一位員工把焊接引線剝線以后,，我將焊接引線繞在一起,，然后把它焊在一起。雖然是很簡(jiǎn)單的工作,，但仍然要求我們仔細(xì)認(rèn)真,，本著戴德“產(chǎn)品體現(xiàn)人品、人品決定產(chǎn)品”的宗旨,，認(rèn)真完成我們的工作,！裝配過程中很多東西我們沒有接觸過，都會(huì)積極地向工作人員詢問,，我的工作還比較得心應(yīng)手,，因?yàn)樵谶@之前我們參加了金工實(shí)習(xí)，對(duì)于焊接有過一定的練習(xí),。
通過生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我們了解和掌握了輸送帶檢測(cè)系統(tǒng)的工作流程已經(jīng)plc可編程控制器在工業(yè)中的應(yīng)用。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,，從事這方面的研制,、設(shè)計(jì)等打下良好的基礎(chǔ)。
在這次生產(chǎn)實(shí)習(xí)過程中,，不但對(duì)所學(xué)習(xí)的知識(shí)加深了了解,，更加重要的是更正了我們的勞動(dòng)觀點(diǎn)和提高了我們的獨(dú)立工作能力等。
通過這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),，使我在生產(chǎn)實(shí)際中學(xué)習(xí)到了自動(dòng)控制儀表制造過程知識(shí)及在學(xué)校無法學(xué)到的實(shí)踐知識(shí),。在向工人學(xué)習(xí)時(shí)，培養(yǎng)了我們艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),。在生產(chǎn)實(shí)踐中體會(huì)到了嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,、統(tǒng)一組織及協(xié)調(diào)一致是現(xiàn)代化大生產(chǎn)的需要，也是我們當(dāng)代大學(xué)生所必須的,。
生產(chǎn)實(shí)習(xí)讓我更貼近技術(shù)工人的生活,，增長(zhǎng)了更多的專業(yè)知識(shí)，認(rèn)識(shí)到了自己的長(zhǎng)處與不足,。通過這次的生產(chǎn)實(shí)習(xí),，讓我明白了我們需要實(shí)際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多很多。我們很快就要畢業(yè)了,，步入工作崗位后就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們,，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn),。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展,，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,，只有敢于去嘗試才能有所突破,，有所創(chuàng)新。也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力,，更多的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,，去反思。只有勤奮自勉,，才有所收獲,，才是這次實(shí)習(xí)的真正目的。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
回顧將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)工作,，可真是有喜有悲,，都說幼兒教師的工作是最瑣碎、細(xì)小的,，但我熱愛我們的工作,，雖然實(shí)習(xí)只有短短的一個(gè)月，可就是和孩子們相處的一個(gè)月里,，我的思想就已經(jīng)又得到了一次升華,，是孩子們使我更深地體會(huì)到幼教的崇高和偉大，以及時(shí)間的意義與快樂,。我的實(shí)習(xí)工作從5月10日開始,，到6月10日結(jié)束，歷時(shí)一個(gè)月,。我實(shí)習(xí)所在的單位是七彩虹藝術(shù)幼兒園,，在這里我不僅收獲了我人生一段美好難忘的時(shí)光，而且使我獲取了幼兒教育管理工作的`經(jīng)驗(yàn),，為我以后的教育管理工作建立了正確的教育觀,，豐富了我的人生閱歷的財(cái)富。
幼兒園指導(dǎo)老師安排給我的實(shí)習(xí)主要任務(wù)是對(duì)小二班進(jìn)行班級(jí)管理工作,。經(jīng)過一個(gè)月和小朋友的相處,，我發(fā)現(xiàn)幼兒園小二班的小朋友都將我當(dāng)成他們的好朋友，不僅聽我的話,，使我的教育工作順利開展,，他們還經(jīng)常找機(jī)會(huì)將自己的喜怒哀樂與我分享，看到他們圍住我不停嘰嘰喳喳的歡笑聲,，我心里感到高興無比?，F(xiàn)將我的實(shí)習(xí)情況總結(jié)以下：
托爾斯泰曾說：“如果教師把對(duì)事業(yè)的愛和對(duì)學(xué)生的愛融為一體,，他就是一個(gè)完善的教師?！庇纱丝梢?，教師對(duì)學(xué)生的愛是多么的重要，而幼兒感受到老師“愛”的最直接方式就是——老師的夸獎(jiǎng),！本著這個(gè)原則,，在對(duì)小二班的班級(jí)管理實(shí)習(xí)工作中，我在班上開展了“把愛心小兔帶回家”的活動(dòng),。
實(shí)習(xí)的第一周是見習(xí)周。我首先聽取了幼兒園指導(dǎo)老師給我介紹的幼兒園情況和對(duì)教師的要求,，聽取了小二班原班老師給我介紹的班上幼兒情況,，也見習(xí)了小二班老師給幼兒組織的一日活動(dòng)情況。在實(shí)習(xí)第一周,，我了解到：這個(gè)班的幼兒比較好動(dòng),，平時(shí)紀(jì)律較差，班上的孩子常常受到老師的批評(píng)甚至責(zé)罵,，家長(zhǎng)們對(duì)于這種情況也頗有微言,，認(rèn)為班上老師管理不力。面對(duì)這種情況,，我該如何幫助主班管理好這個(gè)班呢,？是采取原來老師的一貫做法——批評(píng)教育？甚至罰站,、罰蹲,？還是另外想個(gè)最好的辦法來改變這種局面呢？而最好的方法又該如何去做呢,？哪幾天,，我腦袋里一直回旋著這些問題，我總在想：假如我是孩子,，我最希望得到老師什么,？假如是我的孩子，我最希望老師怎樣做,？思索的結(jié)果,，我想，這或許就是答案——愛與夸獎(jiǎng),。我決定就這答案來嘗試改變當(dāng)前的局面,，于是，在又一輪的思索后,，一個(gè)想法在我腦中出現(xiàn)了,。
實(shí)習(xí)的第二周,，按計(jì)劃該由我開展小二班的班級(jí)管理工作了。這周星期一的班會(huì)課上,，我微笑著拿出了一個(gè)手制小白兔,，并模仿著小兔的動(dòng)作及語氣對(duì)小朋友說：“小朋友，你們知道我是一只神奇兔嗎,？我呀,！可以聽到人在心里說的話？小朋友們你們相信嗎,？”小朋友們都瞪大了好奇的雙眼看著這只“神奇兔”,。這時(shí)“神奇兔”又說話啦：“小朋友要是不相信，我現(xiàn)在就來聽聽*老師的心里在說什么,，好嗎,？”這時(shí)小朋友的興趣可完全被調(diào)動(dòng)起來啦，他們齊聲說：“好,！”“神奇兔”來到我的胸口聽了聽,，然后神秘的說：“呀！小朋友,，*老師心里在說——我最愛小朋友啦,，最不喜歡做的事情是批評(píng)小朋友，如果以后哪位小朋友在哪一方面表現(xiàn)得有進(jìn)步了,，比如上課比以前認(rèn)真啦,，或者不打架啦，*老師就會(huì)送給他一份“愛的禮物”,！”“愛-的-禮-物,？”“是什么呀？”小朋友紛紛議論開啦,。這時(shí)我拿出了我提前預(yù)備好的,，用各種不同顏色bb紙做成的小兔貼紙，對(duì)小朋友說,；“愛的禮物就是*老師親手做的,，哪里也買不到的，哪個(gè)老師也沒有的小兔貼紙,，這小兔貼紙以后聽到*老師最愛哪位小朋友,，它就會(huì)跟誰回家，還會(huì)送這位小朋友紅花貼在我們的紅花臺(tái)上,。到時(shí)候我們來比比看,，小兔最喜歡跟誰回家，誰的紅花最多,，王老師最愛哪一位小朋友,，好不好,？”小朋友漲紅了小臉直嚷到：“好！”
這“愛的活動(dòng)”在小二班開展以后,，我仔細(xì)地觀察每位小朋友的表現(xiàn)和他們的變化,，如我所盼望的，情況果然漸漸好轉(zhuǎn)了：經(jīng)常打架的張欣悅小朋友逐漸減少了打架的次數(shù),，上課愛講話的小朋友,，上課也變得專心了，連最麻煩的袁璽翔小朋友也在這愛心小兔貼紙的威力下得到了根本的改變,。李梁澤馨小朋友是個(gè)調(diào)皮小朋友,，上手工課，上畫畫課,，他喜歡用蠟筆直接在桌子上畫畫...這樣一位小朋友真的讓老師傷透了腦筋,。每當(dāng)小朋友一回幼兒園，我就抓住一切時(shí)機(jī)來表示對(duì)她的“愛”：“哇,，李梁澤馨，你今天真美,，張老師喜歡你,！”“，李梁澤馨今天你做操時(shí)不拉小朋友褲子啦,，我又喜歡你多一點(diǎn)啦,！”“，你今李梁澤馨天午睡有進(jìn)步,，小兔也跟我說好愛你,，今天要跟你回家”……，“越來越喜歡她的結(jié)果”就是：她的“麻煩事”一件件減少了,，終于有一天,，他的媽媽特意來到幼兒園，就近期的可李梁澤馨喜變化來對(duì)我這位實(shí)習(xí)老師表示了感謝,。
這一次活動(dòng)使我明白到,，老師對(duì)小朋友的教育管理是無窮無盡的，我們必須本著一顆孜孜不倦的心來從事這一份工作,，而在這工作中最重要的是我們對(duì)孩子的愛與夸獎(jiǎng),。
在平時(shí)教育管理孩子時(shí)，我們?cè)S多人不喜歡動(dòng)腦子,，喜歡遵循慣例,，將平時(shí)一些老辦法套用。作為剛實(shí)習(xí)沒有經(jīng)驗(yàn)的新老師,，我也總是套用原來老師的舊方法,。
用鈴鼓敲著開始上課,，這是幼兒園的慣例。有一次上音樂課,，我像往常一樣,，敲打著鈴鼓，試圖讓小朋友安靜下來,，但單調(diào)的鈴聲讓幼兒感到一點(diǎn)兒也不新鮮了,，小朋友肆無忌憚，吵鬧聲依舊,。音樂課就要開始了,，怎么辦呢？
突然,，我的腦中靈光一閃,，想到了一個(gè)辦法，決定用這個(gè)新的辦法作為幼兒安靜下來的“鎮(zhèn)靜劑”嘗試一下：我邊拍著手中的鈴鼓,，邊唱著“找朋友”這一首歌,，并用鈴鼓拍一下坐得端正的小朋友，對(duì)其唱到：“你是我的好朋友,！”哈,，這一招果然奏效，小朋友用新奇的眼光看著我,，很快的安靜下來,，我也很快的由“找朋友”這一首歌開始了那一天的音樂活動(dòng)。
從這件事上,，我慢慢體會(huì)到,，任何事情并無定性，有一些事情一直是這樣做,，但并不意味著這是最好的,，我們要敢于突破，勇于創(chuàng)新,，這才是我們這一代年輕教育管理者所應(yīng)具備的精神,。
第一、老師的思想道德素質(zhì),、行為習(xí)慣都是幼兒學(xué)習(xí)的直接典范,，我們必須從這兩方面嚴(yán)格約束自己。
第二,、在管理幼兒時(shí),，要樹立起“以人為本”的思想，對(duì)待幼兒要做到“多表揚(yáng),，少批評(píng),，多贊揚(yáng),，少責(zé)罵”，要用自己的愛心,，盡量發(fā)掘小朋友的優(yōu)點(diǎn),。
第三、教育管理活動(dòng)要有創(chuàng)新精神,，要勇于突破,，敢于創(chuàng)新，這樣才能適應(yīng)現(xiàn)代教育管理的需要,。
第四,、對(duì)孩子的教育管理中，觸覺要敏銳,，要隨時(shí)隨地抓住時(shí)機(jī)適時(shí)教育孩子,，并做好教育記錄。
實(shí)習(xí)在緊張而又愉快的氛圍中結(jié)束啦,，回顧在新世紀(jì)雙語幼兒園實(shí)習(xí)的這三個(gè)多月,，我知道我是盡了我的所有努力，但盡力不一定就可以說取得了完滿的成功,，我還存在著許多不足之處,，這是我在以后真正進(jìn)行教育管理工作中需努力改進(jìn)的：
第一、怕破壞師生關(guān)系,，還不敢理直氣壯的對(duì)小朋友提出我的要求，這會(huì)為日后教育管理小朋友帶來困難,；
第二,、欠缺經(jīng)驗(yàn)，還要在以后的真正教育管理工作中去累積經(jīng)驗(yàn),，探索教育管理小朋友的真理,；
第三、與家長(zhǎng)進(jìn)行的積極溝通與聯(lián)系,，這也是教育管理好小朋友重要的一方面,，但我在這方面還做得不夠，在以后的真正工作中必須在這方面加以改進(jìn),。
第四,、還不能及時(shí)將小朋友的進(jìn)步反饋給家長(zhǎng)，這會(huì)挫敗小朋友的自信心,。
但我相信,，只要我勇敢的邁出了為師的人生第一步，接下來的每一步將會(huì)更加堅(jiān)定,。一滴汗水,，一級(jí)臺(tái)階,，一分耕耘，一成秋色,，我的生命會(huì)因孩子們的歡笑而永遠(yuǎn)年輕,、永遠(yuǎn)美麗！
我們的實(shí)習(xí)生活結(jié)束了,。在那里學(xué)到了很多很多,，那是我在書本上學(xué)不到的。現(xiàn)在知道自己的不足,，再回到這里,，只想把自己的不足填滿。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
時(shí)光飛逝,，不知不覺中,，中專的學(xué)習(xí)和生活就要結(jié)束了。經(jīng)過兩年多的專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),，這學(xué)期我們終于可以畢業(yè)實(shí)習(xí)了,。xxxx年xx月xx日，學(xué)校安排我在xx區(qū)稅務(wù)局征管科實(shí)習(xí),。在收集和管理部門實(shí)習(xí)是我走出學(xué)校進(jìn)入社會(huì)的第一份工作,。稅收征管部門是稅收檔案的管理部門。本部門的檔案資料收集是各種文字,、圖表等的歷史記錄,。由各部門在稅收征管過程中直接形成的具有保存價(jià)值的。文件管理聽起來非常輕松,，因?yàn)橛?jì)算機(jī)在當(dāng)今社會(huì)非常流行,，任何信息都是智能和系統(tǒng)的。我來之前也是這么想的,，但當(dāng)我來這里真正接觸這份工作時(shí),，我意識(shí)到事實(shí)并非如此，因?yàn)橛行┦虑殡娔X根本做不到,。我剛來實(shí)習(xí),，剛認(rèn)識(shí)了收集管理部門的數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)。數(shù)據(jù)交換的工作不僅非常繁重(因?yàn)檫@一部分有很多數(shù)據(jù)——有兩個(gè)資料室,，每個(gè)資料室都裝滿了數(shù)據(jù)),，而且非常復(fù)雜——首先，數(shù)據(jù)應(yīng)該打包,，然后交換,，交換后，它們應(yīng)該放在架子上，在架子上之后,，數(shù)據(jù)應(yīng)該用新的位置代碼編碼,。尤其重要的是，既然納稅人的檔案被保存,，就不能泄露出去,。因此，這項(xiàng)工作不僅需要勤奮的精神,，還需要敬業(yè)的態(tài)度,，更重要的是，需要高度的警惕性,。長(zhǎng)期以來,，數(shù)據(jù)分類、綁定,、歸檔,、咨詢、變更,、外遷,、管理等問題困擾著管理人員。雖然隨著社會(huì)的發(fā)展,，我市的稅收管理體制進(jìn)行了改革,，但許多方面都躍上了新臺(tái)階，走在了時(shí)代的前列,。去年,，全市國(guó)稅系統(tǒng)的征管數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)了集中，稅務(wù)銀行實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化,。今年辦公自動(dòng)化等的推廣標(biāo)志著全市國(guó)稅系統(tǒng)信息化建設(shè)的進(jìn)展,。然而，稅收征管信息化的管理模式仍停留在原始水平,，存在諸多問題和落后局面。因此,，我認(rèn)為有許多方面急需改進(jìn):
首先,，數(shù)據(jù)管理應(yīng)該科學(xué)
如果數(shù)據(jù)管理不規(guī)范、不科學(xué),，將影響工作效率,，甚至造成工作的極大被動(dòng)性。例如,，稅收征管資料移交給管理人員后,，管理人員應(yīng)按照要求及時(shí)整理、分類、歸檔和裁剪,。但是,，由于各種管理分局的普遍存在，特別是小規(guī)模的管理分局:
1.管理家庭的數(shù)量很大,，失去綜合收入的家庭數(shù)量也很大,。督促、督促和查看失蹤家庭的活動(dòng)場(chǎng)所以及各種特殊工作極其繁重,，導(dǎo)致工作中顧此失彼的局面,。
2.一些經(jīng)理不能合理安排他們的工作時(shí)間。由于這兩個(gè)原因,，沒有時(shí)間來保管各種應(yīng)分類歸檔的收集和管理材料,，這使得這些材料很容易丟失。例如,，我工作的收集和管理部門有一個(gè)嚴(yán)重的情況:第一,，數(shù)據(jù)沒有及時(shí)分類和歸檔，有些數(shù)據(jù)將存儲(chǔ)一兩個(gè)月;第二,，數(shù)據(jù)是隨機(jī)堆積的,，從桌面到桌子底部無處不在。第二,，數(shù)據(jù)管理要規(guī)范化
1,、資料必須完整，歸檔必須符合標(biāo)準(zhǔn)不完整的數(shù)據(jù)或不規(guī)范的歸檔會(huì)給工作帶來極大的被動(dòng),。例如,，我所在的收集管理部門的信息存在“事倍功半”的現(xiàn)象，這不僅增加了工作難度,，更重要的是影響了單位的形象,。2.應(yīng)該有特殊和足夠的場(chǎng)地。如果沒有專門的站點(diǎn)或者站點(diǎn)不夠,，很難將數(shù)據(jù)整齊地堆疊起來,。因此，肯定會(huì)有一些現(xiàn)象,，如不方便的數(shù)據(jù)搜索和緩慢的搜索,，這將是費(fèi)時(shí)費(fèi)力的。例如,，在我工作的收集管理部門,，由于存儲(chǔ)地點(diǎn)等因素的限制，收集管理的資料在需要查找的時(shí)候需要翻過來,，這不僅容易造成數(shù)據(jù)損壞,，而且嚴(yán)重影響工作效率,。3、納稅人資格發(fā)生變化,，征管信息應(yīng)及時(shí)傳遞我所在的稅收征管部門就是這樣:在接收一般納稅人數(shù)據(jù)時(shí),，我發(fā)現(xiàn)有10多個(gè)納稅人的資質(zhì)發(fā)生了變化(其中一些已經(jīng)發(fā)生了半年多的變化)，稅收征管數(shù)據(jù)還沒有轉(zhuǎn)移到接管的小規(guī)模管理部門,。4,、數(shù)據(jù)存儲(chǔ)要安全目前，我市部分行政分支機(jī)構(gòu)的收集和管理資料存放在辦公室的信息柜中,。你知道,，在像辦公室這樣的地方，前來辦事的納稅人可以進(jìn)進(jìn)出出,。兩個(gè)管理分局共享的一些數(shù)據(jù)庫(kù)可以被這些人訪問,，分局的管理人員也可以自由出入，這對(duì)數(shù)據(jù)的防盜和防火非常不利,。去年,，我市國(guó)稅系統(tǒng)征管數(shù)據(jù)集中后，計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng),，大部分日常稅收征管數(shù)據(jù)可以在計(jì)算機(jī)上查閱,。因此，為了妥善,、安全地保存數(shù)據(jù),，可以采取以下方法:①建立專門的倉(cāng)庫(kù)(2)計(jì)算機(jī)搜索為主第三，數(shù)據(jù)管理要面向現(xiàn)代化在當(dāng)今社會(huì),，信息正在迅速發(fā)展,。電子數(shù)據(jù)、可視化,、無紙化辦公和各相關(guān)行業(yè)的信息共享將是未來的發(fā)展趨勢(shì)如果我國(guó)稅務(wù)行業(yè)的所有稅務(wù)事項(xiàng),，從稅務(wù)登記到申報(bào)征收到各種待批文件、稅務(wù)稽查系列等,，都可以電子化,，這是否會(huì)改變只作為行政復(fù)議和相關(guān)法律案件的原始稅收征管材料的取證方式?
總之，我相信在不久的將來,，紙質(zhì)稅收征管材料將逐漸被電子數(shù)據(jù)和圖像所取代,。這是社會(huì)發(fā)展的必然結(jié)果。但是,，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),，必須依靠廣大稅務(wù)人員的共同努力,，充分發(fā)揮他們的優(yōu)勢(shì),，創(chuàng)造輝煌的明天,。四、工作經(jīng)歷
在稅務(wù)局實(shí)習(xí)期間,，我意識(shí)到做事的困難,。我以前什么都沒做過。我只知道當(dāng)我吃飯的時(shí)候,，我會(huì)張開嘴,，伸手去拿我的衣服。實(shí)習(xí)之后,，我學(xué)到了兩件事:
1,、做任何工作都必須積極、認(rèn)真,、負(fù)責(zé);
2.不要害怕艱苦的工作或困難,。最后，我要感謝學(xué)校和東山稅務(wù)局給我這個(gè)難得的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。這次實(shí)習(xí)給了我鍛煉的機(jī)會(huì),，我從中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)，可以說是受益匪淺,。因此,，在未來，我將繼續(xù)努力工作,，豐富我的知識(shí),，積累工作經(jīng)驗(yàn)，提高我的工作能力,，努力成為一名社會(huì)貢獻(xiàn)者,。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
作為畢業(yè)生而言，不少人都會(huì)有一次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,。那么,，實(shí)習(xí)過后如何寫實(shí)習(xí)報(bào)告呢？如果你不知道實(shí)習(xí)報(bào)告怎么寫,，可以適當(dāng)參考以下這則畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告范文,。
在本科專業(yè)教育中，實(shí)習(xí)是一個(gè)重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),。通過實(shí)習(xí),，可以使我們熟悉外貿(mào)實(shí)務(wù)的具體操作流程，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),，并可從中進(jìn)一步了解,、鞏固與深化已經(jīng)學(xué)過的理論和方法，提高發(fā)現(xiàn)問題,、分析問題以及解決問題的能力,。下面,，我將實(shí)習(xí)工作總結(jié)如下，敬請(qǐng)各位提出寶貴意見,。
在公司具體實(shí)習(xí)過程中,，能夠接觸國(guó)際貨物買賣實(shí)務(wù)的具體操作，進(jìn)出口的成本核算,、詢盤,、發(fā)盤與還盤等各種基本技巧，還能對(duì)某一行業(yè)深入徹底的了解并能切身體會(huì)到國(guó)際貿(mào)易中不同當(dāng)事人面臨的具體工作與他們之間的互動(dòng)關(guān)系,，接觸公司制定的各種戰(zhàn)略以實(shí)現(xiàn)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)和良好的市場(chǎng)運(yùn)作,；認(rèn)識(shí)供求平衡、競(jìng)爭(zhēng)等宏觀經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象,，能夠接觸真實(shí)的商務(wù)實(shí)戰(zhàn),，了解自身存在的不足，并積累一定的經(jīng)驗(yàn),，為將來走上工作崗位打下良好基礎(chǔ),。
07年12月末，我開始了校外實(shí)習(xí)生活,，初次來到上海,，在陌生與盲目中尋找實(shí)習(xí)單位，又在努力和熱情中尋找希望,，終于在1月里唯一的一次晴天中來到了震旦（國(guó)際）集團(tuán),，在hr的介紹下，了解到震旦集團(tuán)創(chuàng)立于1965年,，以
銷售amano品牌打卡鐘起家,，如今企業(yè)版圖涵蓋辦公設(shè)備（oa）、家具,、通訊商品等領(lǐng)域,，公司遍布臺(tái)灣、大陸,、日本,、美國(guó)及新加坡等地；商品陣容包括辦公室自動(dòng)化設(shè)備,、辦公家具,、手機(jī)門號(hào)以及資訊軟體等。
在臺(tái)灣,，震旦的oa事業(yè)穩(wěn)健發(fā)展,，年年取得60％以上的市場(chǎng)占有率；辦公家具事業(yè)更以市場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)之姿,，推出全臺(tái)首創(chuàng)的“家具租賃”專案,；而在行動(dòng)通訊領(lǐng)域,，震旦擁有二百多家連鎖通訊門市，目前也整合資源,，朝最大的專業(yè)手機(jī)通路邁進(jìn)。震旦有四十年豐厚的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),，在臺(tái)灣儼然成為最具特色的綜合性行銷集團(tuán),。在新加坡，公司以銷售各類型事務(wù)用計(jì)算器,、辦公室用碎紙機(jī),、護(hù)貝機(jī)為主，亦針對(duì)soho族提供事務(wù)用品,、耗材的銷售,，在新加坡也成功進(jìn)入市場(chǎng)并迅速建立了品牌聲望。在日本,，震旦公司成立于1976年,，總部設(shè)立在日本東京，立志于開發(fā)世界科技經(jīng)濟(jì)實(shí)力第二
大的日本市場(chǎng),，不斷運(yùn)用其強(qiáng)大的銷售通路與團(tuán)隊(duì)合作力量,，以合理的價(jià)格和高品質(zhì)的服務(wù)來滿足世界上最為苛刻的市場(chǎng)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)通過近30年的日本市場(chǎng)運(yùn)作經(jīng)驗(yàn),，使“aurora”產(chǎn)品在日本的品牌價(jià)值得以不斷的提升,，來實(shí)現(xiàn)震旦集團(tuán)在日本的深遠(yuǎn)發(fā)展，作為一家大型跨國(guó)公司,，震旦憑借高素質(zhì)的員工隊(duì)伍,、雄厚的實(shí)力、豐富的經(jīng)驗(yàn),、良好的信譽(yù),、先進(jìn)的技術(shù)及精良的設(shè)備,，可為各種規(guī)模的公司,、企業(yè)提供辦公設(shè)備和專業(yè)的技術(shù)保障,。公司總經(jīng)理對(duì)行業(yè)和企業(yè)優(yōu)勢(shì)進(jìn)行評(píng)價(jià),，并且向我們介紹了集團(tuán)跨國(guó)經(jīng)營(yíng)策略和對(duì)市場(chǎng)分析,，讓我們受益匪淺,，之后,，在一名同仁帶領(lǐng)下,，我分別拜訪了集團(tuán)大陸事業(yè)部的成功客戶,，有匯豐基金,、上海通用、花期銀行和百思買國(guó)際等等國(guó)際上聲名顯赫的大公司,，在與這些顧客進(jìn)行簡(jiǎn)單的攀談中,，體會(huì)到震旦公司的經(jīng)營(yíng)理念和發(fā)展規(guī)模,，并豐富了我對(duì)公司的認(rèn)知。
在隨后的一周里,，我來到集團(tuán)的oa公司,，進(jìn)行真正是實(shí)習(xí)過程，剛到公司的時(shí)候,，助理拿了許多關(guān)于公司和產(chǎn)品的資料讓我詳細(xì)閱覽,，資料中多次提及公司的經(jīng)營(yíng)理念和產(chǎn)品的專業(yè)術(shù)語，大多是英文和日語,，由于剛剛走出校園,，懶散的心態(tài)使我并沒有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)和體會(huì)，以至于在后來的實(shí)際操作中出現(xiàn)了嚴(yán)重失誤,。在公司的實(shí)習(xí)過程中,，還接觸到了大型公司的erp系統(tǒng)，每位員工都能夠通過erp系統(tǒng)進(jìn)行日常的作業(yè),，集團(tuán)可以通過erp系統(tǒng),，對(duì)供應(yīng)鏈實(shí)行有效的管控。集團(tuán)的供應(yīng)鏈管理在業(yè)界享有很高的知名度,，正是如此,，公司在跨國(guó)發(fā)展中實(shí)習(xí)了有效的成本管控和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
接下來的日子里,，我在同仁的帶領(lǐng)下不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,。經(jīng)過一陣時(shí)間的產(chǎn)品資料的熟悉，經(jīng)理讓我們實(shí)際的操作,，在學(xué)校里我們學(xué)到里很多理論知識(shí),，什么外貿(mào)術(shù)語，尋發(fā)盤,、商務(wù)談判等等,，
但是真讓我一個(gè)人開始操作，真就不知道如何起步,，因?yàn)槲也恢涝撊绾伍_發(fā)客戶,，如何進(jìn)行有效的溝通，因?yàn)槲覀兪菍ｉT的銷售公司,，負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)和對(duì)外產(chǎn)品銷售工作,，因此并不涉及產(chǎn)品的生產(chǎn)研發(fā)，這是其他分公司的事,，所以我們?nèi)粘５墓ぷ骱艽笠徊糠侄际怯脕磉M(jìn)行開拓市場(chǎng)和聯(lián)系客戶,，因?yàn)槭菍?shí)習(xí)生，公司對(duì)我們并沒有十分嚴(yán)格的要求，我們?cè)诶蠁T工的指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)怎么有效的進(jìn)行市場(chǎng)開拓,，起初對(duì)于開發(fā)客戶很膽怯，國(guó)內(nèi)的還好點(diǎn),，國(guó)外的由于英語水平的限制,，通過電話根本不能進(jìn)行有效溝通，只能通過e—mail套用教材中的例子,，這樣才得到了一些有效的信息,。
在一次與外國(guó)公司駐中國(guó)辦事處的溝通中，因?yàn)閷?duì)公司的認(rèn)知和我對(duì)產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)的大致闡述終于激發(fā)了對(duì)方的采購(gòu)欲望,，在第3天的有效溝通中，對(duì)方提及了一個(gè)相當(dāng)專業(yè)的問題,，問到我們產(chǎn)品的墨粉規(guī)格和機(jī)器預(yù)熱和輸出最快時(shí)
間差,，這樣的問題對(duì)于外商，你必須給予準(zhǔn)確到位的回答,，因?yàn)檫@是顧客的購(gòu)買點(diǎn),，由于之前的大意，我遺憾的失去了一次非常好的機(jī)會(huì),，隨后的時(shí)間里,，逐步加強(qiáng)了對(duì)產(chǎn)品詳細(xì)的了解和說明，為應(yīng)對(duì)客戶的各種問題做充分的準(zhǔn)備,，進(jìn)一步準(zhǔn)備之后,，又重新進(jìn)入了實(shí)際操作，開始聯(lián)系客戶,，報(bào)價(jià),，談判等等
因?yàn)楣窘?jīng)常有產(chǎn)品發(fā)出，因此也接觸到了相關(guān)的合同,、發(fā)票和其他的單據(jù),，之前的這些單證在上課時(shí)都接觸過，但是理論和實(shí)踐不同,，實(shí)際操作起來才發(fā)現(xiàn)這些單證的重要性,，一點(diǎn)疏忽就能造成不必要麻煩，這些單據(jù)大大加強(qiáng)了我們的實(shí)踐操作能力,，也讓我們對(duì)如何填寫這類單據(jù)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。總之,，凡事都需要虛心用心的學(xué)習(xí),，這樣才能夠掌握實(shí)踐的操作。
在公司實(shí)習(xí)的過程中，有幸參加了一次集團(tuán)一年一度的過關(guān)斬將活動(dòng),，活動(dòng)
是在公司位于上海嘉定區(qū)的培訓(xùn)基地舉行的,，主要目的是鍛煉和提高業(yè)務(wù)水平，分為4關(guān),，建立有效客戶,，產(chǎn)品展示，議價(jià),，交易,。在各個(gè)環(huán)節(jié)都有經(jīng)驗(yàn)十分豐富的經(jīng)理把關(guān)，我們實(shí)習(xí)生作為觀摩,，學(xué)習(xí)實(shí)際工作中的技巧和積累經(jīng)驗(yàn),，在活動(dòng)結(jié)束后，公司的崔處長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié),，并對(duì)所有同仁給予殷切的期望,。
在公司最后的幾天里，我們來到了公司的博物館,，來切身感受公司的文化,，仔細(xì)聆聽公司工作人員的介紹，對(duì)震旦集團(tuán)創(chuàng)立以來的文化和理念有了更深層次的認(rèn)識(shí),，在他們的眼中企業(yè)是一個(gè)團(tuán)隊(duì),，講求團(tuán)隊(duì)力量的發(fā)揮；經(jīng)營(yíng)更是一項(xiàng)長(zhǎng)期競(jìng)賽,，要發(fā)揮“眾人同心,，其利斷金”的加乘力量，企業(yè)才能持續(xù)成長(zhǎng),。震旦現(xiàn)階段在務(wù)實(shí)與創(chuàng)新的行動(dòng)綱領(lǐng)下,，未來的經(jīng)營(yíng)策略仍將積極開創(chuàng)，確實(shí)掌握產(chǎn)業(yè)趨勢(shì),，延伸核心事業(yè)和相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,。展現(xiàn)震旦集團(tuán)自創(chuàng)品牌國(guó)際化的自信心與企圖心。鮮明的紅色標(biāo)志,，
象征震旦集團(tuán)如旭日東升般,，散發(fā)著光明與活力；同時(shí)在內(nèi)涵上,，秉持著穩(wěn)健踏實(shí)的一貫經(jīng)營(yíng)風(fēng)格,，蘊(yùn)含創(chuàng)新突破的經(jīng)營(yíng)魄力。
以上是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告,。在成功結(jié)束實(shí)習(xí)后,，仔細(xì)總結(jié)，發(fā)現(xiàn)不同于前幾次實(shí)習(xí)，這次校外實(shí)習(xí)充分認(rèn)識(shí)了從學(xué)校走向社會(huì)我們存在的不足和缺少工作經(jīng)驗(yàn),。
自身定位,，加強(qiáng)外語學(xué)習(xí)。在所有的工作和活動(dòng)中無一例外的涉及到外語,，外語是我們對(duì)外交流的橋梁,，因此在以后的學(xué)習(xí)中必須加強(qiáng)對(duì)外語的學(xué)習(xí)，同時(shí)加強(qiáng)口語的練習(xí),，這是我們搞外貿(mào)的基礎(chǔ),，因此必須掌握好這門工具。不斷強(qiáng)化自身,，并充分認(rèn)識(shí)自己,，避免眼高手低，增加實(shí)際動(dòng)手能力,，在社會(huì)這個(gè)大學(xué)校里,，不斷完善和學(xué)習(xí)
工作總結(jié)，認(rèn)識(shí)自身不足,。通過實(shí)習(xí)我發(fā)現(xiàn)貿(mào)易這專業(yè)是門實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè),，它不光要求我們有扎實(shí)的理論知識(shí)而且必須具有很強(qiáng)的動(dòng)手操作能力,，更重要的是學(xué)會(huì)如何與人溝通,，怎么建立商業(yè)關(guān)系，這些是課本中學(xué)不到的,，只有融入社會(huì)的大舞臺(tái)并不斷的歷練才能得到提高,，還有加強(qiáng)各方面素質(zhì)的提高。貿(mào)易工作同時(shí)是一個(gè)涉外行業(yè),，因此對(duì)各方面的要求都很高,，對(duì)外代表的不僅僅是個(gè)人形象，甚至是國(guó)家形象,，因此必須加強(qiáng)自己各方面素質(zhì)的修煉,，如禮儀等。熟練掌握好本專業(yè)的知識(shí),。專業(yè)知識(shí)是我們從事貿(mào)易工作的基礎(chǔ),，貿(mào)易工作的高風(fēng)險(xiǎn)要求我們必須熟練地掌握好專業(yè)知識(shí)。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
時(shí)間過得真快,，一眨眼我的實(shí)習(xí)生活就結(jié)束了,，在這幾天內(nèi)，我似乎過了半年,，又似乎是一瞬間,，又好像做了一個(gè)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的夢(mèng)，夢(mèng)醒的時(shí)候我就回到了我的學(xué)校。在學(xué)校的三年時(shí)間,，應(yīng)該說是或多或少有些收獲,，可一走出校門后我才了發(fā)現(xiàn)我什么也不是，什么也不會(huì),，所學(xué)的東西少得可憐,，連九牛一毛也可以說都不知。
說真的,，很有幸我進(jìn)入的是雙葉家具實(shí)業(yè)有限公司進(jìn)行實(shí)習(xí),，也可以說是試聘；在雙葉信息中心進(jìn)行編程,，是用delphi軟件給他們的一分廠的員工進(jìn)行效益工資和計(jì)件工資方面的核算,，求出他們的總工資．最后能以報(bào)表的形式表現(xiàn)出來，在這方面他們同進(jìn)要求要個(gè)有查詢的功能,，也說是說輸入工號(hào)可以調(diào)出一個(gè)員工三個(gè)月這內(nèi)的所有的工資,，同時(shí)超出三個(gè)月的可以自動(dòng)消除．同時(shí)他們的工作流程是單卡流程，一個(gè)卡號(hào),，批量的進(jìn)入,，然后經(jīng)過員工的加工操作之后，批量的輸出,。在這個(gè)方面他們有個(gè)出材量和購(gòu)進(jìn)量之比,，也就是說如何去求他們的出材率，出材率越高,，就意味著生產(chǎn)出來的好的產(chǎn)品就越多,，員工的效益工資就越高。比如他們有四個(gè)產(chǎn)品：規(guī)格料,、指接,、拼板、集成材,、他們會(huì)對(duì)這四個(gè)產(chǎn)品進(jìn)行定價(jià),；如生產(chǎn)出一立方米規(guī)格料的價(jià)格是3300元、指接是3600元,、拼板是4000元,、而集成材則是4860元；通過這些定價(jià)我們可以很清楚的看出工廠要求員工生產(chǎn)出什么樣的產(chǎn)品,。入他們的工序的材料我們稱之為毛料,，而產(chǎn)出的東西我們又稱之為毛壞料，公司規(guī)定：如果員工的出材率在76.8％,，那么超出的部分就是員工的效益工資,，如果低于76.8％,，那么員工就沒有效益工資，負(fù)數(shù)歸位于零,，按零來計(jì)算,，之后他要求對(duì)員工進(jìn)行效益工資分配，比如有四個(gè)工序,，送料器,，直邊、壓刨,、四面刨,、他們又給這些工序的員工進(jìn)行效益比例的分配、比如送料器是13.4％,、直邊是9.6％,、壓刨是50.4％、四面刨是30.6％,，在這里又有主副之分,比例為6和4,同時(shí)他要求我們將效益工資進(jìn)行分配到員工,也就是說員工可以很清楚的要看到自己一天能掙多少錢,做到心中有數(shù),當(dāng)然這個(gè)簡(jiǎn)單,我們只須打印出報(bào)表就行了,。
還有一點(diǎn)就是對(duì)計(jì)件工資進(jìn)行核算,在這方面他們也有一定的規(guī)格,比如長(zhǎng)度,寬度,厚度在那個(gè)范圍內(nèi),就有不同的定價(jià);比如寬度小于20mm,定價(jià)是160元;如果在20mm和40mm之間,那么定價(jià)就可能在90元左右;如果大于40mm時(shí),那么就可能是60元了,進(jìn)行計(jì)價(jià)工資統(tǒng)計(jì)之后我們就可以進(jìn)行分配了,在這方面他們的比例也是不如,又會(huì)添加新的工序,如改料鋸了,還會(huì)有新的分配比例。
剛開始我們做這個(gè)程序的時(shí)候,大家都比較盲目,只是負(fù)責(zé)人說了一下,我們就開始進(jìn)行編了在這個(gè)過程之種我們吃了許多的苦,有時(shí)候凌晨三四點(diǎn)我們還在加班,可最后做出的作品是輸入速度太慢,我們的主管于是帶領(lǐng)我們到他們一樓的微機(jī)室是去看他們以前編寫的程序,；不看不知道,，一看嚇了我們一大跳，以前我們那有這樣想過呀,，只要能做出來,，沒有錯(cuò)誤就行了，可是速度呢,？人家一個(gè)小時(shí)輸入的東西,我們的程序可能需要一個(gè)早晨,看完之后主管對(duì)我們說：這樣的程序送你,你會(huì)用嗎,？
那個(gè)打擊呀,，辛苦了幾天幾夜,最終卻是這樣的一個(gè)結(jié)果,。可打擊歸打擊,我們又得重新來做,！相對(duì)而言,我們這次要比以前有經(jīng)驗(yàn)了,，一次比一次成熟起來了，在經(jīng)歷了又一個(gè)一天一夜的奮戰(zhàn),我們終于又有新希望了,，可是心情剛好,那么又傳來了消息,，說他們的分配比例又發(fā)生的變動(dòng)，價(jià)格又有了新的調(diào)整,這在以前我們也想過這個(gè)問題,，也想好好的做,，可是我們又一想他們的工廠不是要實(shí)用嗎？這方面變化的可能性很小,，于是為了方期間我將有變量寫進(jìn)了代碼之中,，這一變,無易宣布我要破產(chǎn),。和我在一起的幾個(gè)也是這種情況，所以我們這些沒有開發(fā)過軟件的充當(dāng)軟件高手的新手們又得重新面對(duì)新的問題了,。失敗,，又一次被打敗,！
幾天之后我們又做出了程序,，很辛苦,此時(shí)我們才明白程序員的不易了，編程是一個(gè)見效特別慢的東西,，而且對(duì)方又看不見,，如果一不小心你的程序可能會(huì)無法打開，或者是說出現(xiàn)別的什么,，那就完了,，你幾天的成果就什么也看不見了，不像別的東西,，做了,，可以讓大家看得見。我的程序在最后的調(diào)試時(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)小故障,，而且工資的分配要對(duì)應(yīng)到每一個(gè)員工,，可我一時(shí)間一點(diǎn)思路也沒有了，就只能對(duì)應(yīng)到職務(wù),，所以我失敗了,，我的實(shí)習(xí)生活也就結(jié)束了。
當(dāng)然比表面來看我是失敗了,，敗的很慘,；可是從某種意義上說我又達(dá)到了我的目的，因?yàn)橹挥惺〉娜擞肋h(yuǎn)都不會(huì)停下思考的腳步,，激起了我沉睡的思想,，使我一顆盲目的心有了方向，我不能這樣輸了,，從那兒倒下去的,，我會(huì)從那兒站起來的，認(rèn)認(rèn)真真的把畢業(yè)設(shè)計(jì)拿下來了,；別人實(shí)習(xí)了一個(gè)月我雖然只有十六天,，可在這十六天中我從未停下來過,我是白天干,晚上干，頂著那么大的壓力,我的體會(huì)絕不低于他們中的任何一個(gè)人,，說實(shí)話,，在一段實(shí)習(xí)期間，我真的有點(diǎn)撐不住了,，
計(jì)算機(jī)畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告第2頁
我也想到過放棄,，也曾有好幾家單位通知我去面試,，也有聯(lián)通的第二輪復(fù)試,可我都放棄了,我不能就這樣走了。我輸?shù)舻氖羌寄?，不是人格,；失掉了人格我將失去了所有，失掉技能我還會(huì)追回來的,！
人生的每一步旅途中,，總有著一道無形的欄桿，每一次跨越需要很多的勇氣,，也不是每一次跨越都能夠成功,，失敗是不可避免的，主要的是要敢于承認(rèn)失敗,，面對(duì)失敗,，努力去做，解決它,，有這個(gè)決心,，我想人生會(huì)成功的，至少可以無憾,！這次我想我會(huì)很用心的去學(xué)習(xí),，去做我的畢業(yè)設(shè)計(jì)！盡量把他做到完美,，至少我自己要九十分的滿意我才會(huì)交出我的作品,。
人生就是經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，在風(fēng)雨中倒下去,，然后站起來的時(shí)候,，那時(shí)的彩虹最美麗！
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
20xx年8月31日去齊市xx區(qū)xx院報(bào)到,，先找到了劉新磊法官,，她是我的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)教師，我被分在了民二庭,。我的實(shí)習(xí)生涯開始了,。劉法官帶我去黃庭長(zhǎng)的辦公室,，向她介紹了我,，然后就到了她的辦公室，我向其他的法官也做了簡(jiǎn)單的自我介紹,。辦公室里有一張空閑的辦公桌,，劉法官說暫時(shí)讓我用著，那是專門為實(shí)習(xí)生準(zhǔn)備的,。
在民二庭實(shí)習(xí)的一個(gè)月里,，我主要做了以下一些事情,。
幫助劉法官整理卷宗很多份，都記不清有多少了,。首先要整理材料,，差材料的全部要補(bǔ)齊;其次整理卷宗目錄，目錄內(nèi)容包括立案管理信息表,、立案審批表,、民事訴狀、受理文書及回證,、訴訟費(fèi)收據(jù),、應(yīng)訴文書及回證、原,、被告身份資料,、授權(quán)委托書、證據(jù)材料,、傳票及公告,、庭審筆錄、民事調(diào)解(或判決或裁定)書,、送達(dá)回證：再次編寫頁碼,、折卷宗殼，卷宗包括正,、副兩卷(合議庭的案件才有副卷),，分別填寫原被告的名稱、宣民一初字的案號(hào),、立案與結(jié)案的時(shí)間,、一審xx院歸檔的時(shí)間，訂卷宗時(shí)如何訂,、裝,、串線的技巧。
邊整理邊看,，在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,，其中涉及到事實(shí)的認(rèn)定，證據(jù)的收集,，責(zé)任的認(rèn)定等等,，在整理卷宗過程中，對(duì)民事案件從立案到審結(jié)的程序,，各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解,。這個(gè)是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的，因?yàn)檫@些卷宗將成為永久性的檔案,，所以在整理前我都問得很仔細(xì),。
xxxx院管轄人口多,，是齊市人口最多的區(qū)，民庭的事是最多最雜的,，剛開始的一周里幾乎每天都有開庭,。這對(duì)我來說是一件好事，可以聽的案子就很多,，就和看網(wǎng)上的庭審差不多了,。大二的時(shí)候?qū)W校系里組織了一次到起齊齊哈爾中院旁聽的活動(dòng)中我們聽的案子都比較注重程序，法庭審理比較嚴(yán)肅,，但在聽了這里的民事審判后覺得庭審很隨便,，在辦公室里就能開，法官審案子就像聊天一樣,，特別是簡(jiǎn)易程序時(shí),，沒有中院那么嚴(yán)格。
離婚案件一般是不公開審理的,，但有幾起案件是在辦公室里審理的,，理所當(dāng)然的我也以xx院工作人員的身份旁聽了。通過很多次的旁聽,，我對(duì)民事的審判特點(diǎn)和程序有了初步的了解,，懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人之間的矛盾和糾紛，我覺得民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),，這一點(diǎn)就對(duì)法官的個(gè)人素質(zhì)要求很高,，這個(gè)素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識(shí)淵博，更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,，盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,，后來我發(fā)現(xiàn)在劉法官審理案件的時(shí)候，能調(diào)節(jié)的盡量調(diào)節(jié),，甚至撤訴,，那樣的話訴訟費(fèi)就會(huì)減半收取，確實(shí)為當(dāng)事人減少了訴訟負(fù)擔(dān),。
這一般都是在劉法官的指導(dǎo)下,，而且是簡(jiǎn)易程序，案件比較簡(jiǎn)單,。我在庭審過程中試著過幾起案件評(píng)議時(shí)的記錄,，由于劉法官們?cè)谟懻摪缸訒r(shí)很忙，有時(shí)顧及不到我,，在記錄的時(shí)候不能把當(dāng)事人說的話全
面的記錄下來,，只能記住一些重點(diǎn)和大概，后來多寫了幾次,，就感覺到能記下很多東西了,，比剛開始的時(shí)候游客很大的進(jìn)步。
平時(shí)我們?cè)谒儆涍@方面鍛煉較少,，也沒有搞過模擬庭審,，我覺得我們的教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn)。雖然現(xiàn)在xx院都有電腦速記,，但是在詢問當(dāng)事人或證人,，在開合議庭評(píng)議這樣的臨時(shí)會(huì)議的時(shí)候還是用的手工記錄，并不是每個(gè)場(chǎng)合都能用得上電腦,，還有就是經(jīng)費(fèi)條件的問題,，不可能是每個(gè)審判庭都具備電腦，像有些貧困地區(qū)的地方,，所以我覺得有必要開這門課至少應(yīng)該是選修吧,。
在實(shí)習(xí)期間，曾幫辦公室的法官草擬了幾份民事裁定書,，寫過兩分公告啟示,，雖然寫的都是一些比較簡(jiǎn)單的文書，還是照著模板寫的,，并且有法官的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，但還是出了不少錯(cuò)誤，記得寫的第一份裁定書是一方當(dāng)事人撤訴,，基本格式就是先介紹當(dāng)事人情況,，原告，原告代理人,，被告,，被告代理人，案由,，撤訴的理由,，然后是經(jīng)本院審理，認(rèn)為原告的請(qǐng)求是其真實(shí)意思表示,，且不損害國(guó)家集體和第三人利益,，準(zhǔn)予起撤回起訴，訴訟費(fèi)用減半由原告承擔(dān),，就這么簡(jiǎn)單的一份裁定書我寫了四遍才合格!原因就在于措辭不嚴(yán)謹(jǐn),，劉法官讓我改了三次才送給黃庭長(zhǎng)簽字，真是慚愧!真是應(yīng)征了那句古話,，紙上得來終覺淺,，覺知此事須深行。
跟隨一位姓李的法官到一個(gè)保潔公司送達(dá)法律文書。原先總以為送達(dá)文書是一件很簡(jiǎn)單的事情,，現(xiàn)在才知道不是那么回事,，每件事都有它的難處和方法，一份傳票送給被告有時(shí)要送很多次被告才肯接受,，就是簽收個(gè)送達(dá)回證就要給他們解釋半天,，因?yàn)樵谀切┎欢ǖ娜搜劾铮炞质羌苌髦氐氖虑?，他們心里在想,，這簽了字是不是就判了啊，會(huì)不會(huì)對(duì)自己不利,，有人甚至把門關(guān)起來故意不讓我們進(jìn)去,，給他耐心的解釋半天，給他說明送達(dá)回證簽收只是表明你收到傳票和開庭通知了,。這里面還有很多技巧,，比如要給某個(gè)房地產(chǎn)商送達(dá)，一般情況下他是不會(huì)輕易見你的,，但只要你說你是買房子的,，他馬上就會(huì)出來見你的，我暗暗為法官積累起來的經(jīng)驗(yàn)高興,，真是道高一尺魔高一丈,。
民二庭永遠(yuǎn)是是忙碌的，自從實(shí)習(xí)開始以后,，我就沒感覺到閑是什么,，聽著中院和xx院實(shí)習(xí)的同學(xué)是那么的閑甚至都不去，但從開始慢慢就融入了xx院的上班的節(jié)奏當(dāng)中去了,，也慢慢習(xí)慣了,。我在xx院的定位，不是什么實(shí)習(xí)文員,、更不是什么實(shí)習(xí)審判員,，我想應(yīng)該是xx院最基層的書記員的助手，哪里需要我就去哪里,。書記員中的一些經(jīng)常自嘲他們書記員其實(shí)就是做體力的,。
我卻并不這么簡(jiǎn)單地認(rèn)為，我在xx院需要作開庭的時(shí)候,，可以去作書記員;在需要復(fù)印文書,、送遞開庭傳票、送達(dá)法律文書時(shí)又要去完成這些事情,。我個(gè)人認(rèn)為正是這些事情的順利完成才保證了xx院正常辦案,、審理工作得以順利進(jìn)行,。書記員的工作看似單調(diào)重復(fù)，但卻最基礎(chǔ),，也最重要,。
我的忙碌在持續(xù)的時(shí)間在繼續(xù)，每天也都是在重復(fù),，重復(fù)著我開始就學(xué)會(huì)的東西,，在別人看著機(jī)械,、單調(diào)而乏味的同時(shí),。我有時(shí)也會(huì)感覺到一點(diǎn)點(diǎn)的無聊，當(dāng)然上班的時(shí)候是沒有時(shí)間無聊的,，可是下班的時(shí)候,，我回家的路上就會(huì)在想，我今天干了哪些新的事情呢?
我今天有學(xué)到什么新的技能嗎?可我在領(lǐng)悟了以上我對(duì)書記員工作的定義之后,，我就覺得工作都是在重復(fù)的,，關(guān)鍵是在重復(fù)的同時(shí)，是否可以把事情做得越來越好呢?重復(fù)的同時(shí)其實(shí)是給自己再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，
是給自己對(duì)自己所從事的工作的再熱愛的機(jī)會(huì),，正是因?yàn)橛辛诉@樣的機(jī)會(huì)，我們可以再反復(fù)的從事的過程中不斷地改進(jìn)自己的工作方式,，改進(jìn)工作方法,。
在這里我要特別感謝xx區(qū)xx院給我提供實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，劉鑫磊法官等給予我的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),，使我了解了xx院的工作流程和具體的工作細(xì)節(jié),，使我學(xué)到了書本上學(xué)不到的也是最重要的法律操作技能。
通過實(shí)習(xí),，對(duì)我自己以前對(duì)xx院的認(rèn)識(shí)有一個(gè)xx,，對(duì)法官認(rèn)識(shí)也是一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。我更加全面地掌握了法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)用,，了解了《民事訴訟法》在實(shí)際操作中的流程,，也鍛煉了自己的個(gè)人能力。
這次實(shí)習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,，其收獲和意義可見一斑,。我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中。理論和實(shí)際是不可分的,，在實(shí)踐中我的知識(shí)得到了鞏固,，解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實(shí)習(xí)開闊了我的視野，使我對(duì)法律在現(xiàn)實(shí)中的運(yùn)作有所了解,，也對(duì)專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握,。人生因?yàn)榻?jīng)歷而美麗，我想在xx區(qū)xx院實(shí)習(xí)的這段工作經(jīng)歷將永遠(yuǎn)成為我記憶中一抹靚麗的色彩。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇十一
今年3月至四月,，我到****廣告?zhèn)髅接邢薰緦?shí)習(xí),。在這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)里，我的主要任務(wù)是擔(dān)任公司銷售部職員的工作,，具體包括打印,、復(fù)印、傳真,、查賬,、對(duì)帳、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),、上網(wǎng)推廣,，網(wǎng)絡(luò)銷售，聯(lián)系客戶,，介紹產(chǎn)品等等,。這段時(shí)間的經(jīng)歷，讓我親身經(jīng)歷了公司的生活,，不僅熟悉了銷售業(yè)務(wù),，更看到了公司銷售過程中的許多內(nèi)容，理論上實(shí)踐上都有了較大的飛躍,。通過此次實(shí)習(xí),，我進(jìn)一步的了解電子商務(wù)，更深的理解所學(xué)的基本理論,，基本知識(shí)和基本技能,，聯(lián)系了社會(huì)，結(jié)合了實(shí)踐,，鍛煉和提高理論聯(lián)系實(shí)際的能力,，分析問題解決問題的能力和社會(huì)工作能力也有所提高。
1,、借這次實(shí)習(xí)使自己能夠從理論高度上升到時(shí)間高度,，更好的將理論與實(shí)踐相結(jié)合，為以后的工作和學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
2,、使自己了解到自己與真正職業(yè)人之間的差距，為以后步入社會(huì)做準(zhǔn)備,。
3,、希望這借此實(shí)習(xí)為我完成畢業(yè)設(shè)計(jì)跟實(shí)習(xí)報(bào)告起到作用，
**傳媒有限公司是一家致力于多媒體,、影視廣告,、平面設(shè)計(jì),、企業(yè)vi、flash,、動(dòng)漫研發(fā)為一體的專業(yè)設(shè)計(jì)制作公司,。**傳媒自成立以來，一直緊握互聯(lián)網(wǎng),、多媒體技術(shù)的發(fā)展脈搏,，勇于創(chuàng)新、不斷突破,。憑著敏銳的市場(chǎng)觸覺,、優(yōu)秀的市場(chǎng)策劃能力以及快速成長(zhǎng)的創(chuàng)作團(tuán)隊(duì)，我們不斷為客戶創(chuàng)造著新的宣傳手段與奇跡,。公司匯聚眾多專業(yè)優(yōu)秀設(shè)計(jì)師,，擁有多年成功設(shè)計(jì)制作經(jīng)驗(yàn),，同時(shí)與眾多行業(yè)協(xié)會(huì)結(jié)成戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,。為客戶提供全方位的策劃、設(shè)計(jì),、制作服務(wù),。
由于該企業(yè)主要業(yè)務(wù)是為其他公司提供廣告及宣傳服務(wù)的，作為銷售部的員工我的主要工作就是聯(lián)系客戶,，對(duì)咨詢業(yè)務(wù)的客戶進(jìn)行答疑解惑同時(shí)負(fù)責(zé)阿里旺旺,、qq、msn等多種聯(lián)系方式與客戶進(jìn)行及時(shí)溝通,，并在公司熟悉掌握了本職工作以外的其他工作需求,。
剛來到這個(gè)公司，發(fā)現(xiàn)這個(gè)公司是一個(gè)年輕的公司,，里面的員工也大部分是年輕人,，在跟大家做了一個(gè)簡(jiǎn)短的介紹后，發(fā)現(xiàn)大家都很親切,，沒有什么拘束感,。而且作為這個(gè)公司的創(chuàng)始人，經(jīng)理也是一位很年輕的80后,，也沒有領(lǐng)導(dǎo)的架子,，平時(shí)也說叫哥哥就行。之后經(jīng)理告訴我,，平時(shí)的工作主要是聯(lián)系一下客戶并與客戶進(jìn)行溝通并解答客戶的疑惑,，經(jīng)理跟我說好好干，沒問題的,。之后在了解了公司的一些規(guī)章流程之后,，就看別人的具體操作,，盡可能的掌握所要用到的技能。第一天過得挺快,，盡管沒做太多的事情但過的特別挺充實(shí),，畢竟這是第一次真正的踏入職場(chǎng)，今天要好好休息,，因?yàn)槊魈煲_始真正的職場(chǎng)培訓(xùn),。
第二天早早的來到了公司，雖然昨天已經(jīng)對(duì)公司有了一個(gè)大概的了解,，但是今天才是對(duì)自己進(jìn)行真正崗前培訓(xùn)的第一天,。今天本來以為來的挺早的不過沒想到大部分人都已經(jīng)到了，看樣子這個(gè)公司真的是聽讓大家有歸屬感的,。在跟同事聊了會(huì)天之后,，就等到了上班的時(shí)間，今天主要是進(jìn)行崗前培訓(xùn),，盡管培訓(xùn)老師教過的很多東西都是在課堂上學(xué)過的東西,，但是我還是很認(rèn)真的聽講，畢竟我沒有真正的運(yùn)用的實(shí)踐中去,，除了教授了一些工作時(shí)應(yīng)注意的,，還給我們講解了平時(shí)公司的工作制度注意事項(xiàng)。今天老師講解的東西盡管大部分是自己已經(jīng)熟知的,。但自己還是好好溫習(xí)一下,，到了學(xué)以致用的時(shí)候了。
然后在接下來的幾天里在老師的培訓(xùn)下,，我了解了公司的歷史,，公司的性質(zhì)，公司的經(jīng)營(yíng)范圍及公司的宗旨,，老師也對(duì)我進(jìn)行了公司相關(guān)規(guī)定及規(guī)章制度的培訓(xùn),。這一些都為我更快更好的融入到公司中奠定了良好的基礎(chǔ)。在培訓(xùn)過程中還有一個(gè)小插曲那就是國(guó)際三八婦女節(jié),，公司為所有的女性準(zhǔn)備了一份小禮物,，盡管不是很貴，但是為每個(gè)人都量身準(zhǔn)備的,，看到每個(gè)人臉上洋溢的笑容,，真的覺得這個(gè)公司真的值得大家為了他去努力工作。
之后的心情比剛來的第一天還要激動(dòng),，因?yàn)榻?jīng)過培訓(xùn)之后的考核,，成績(jī)公布了，心情既緊張又激動(dòng),。上班之后培訓(xùn)老師告訴自己,，自己的成績(jī)很優(yōu)秀并祝賀自己真正成為**廣告?zhèn)髅接邢薰镜囊粏T,。自己在內(nèi)心小小的興奮了一會(huì)之后，開始做到自己的位置上,，準(zhǔn)備開始自己的工作,。坐到位置上，自己的心理還是蠻激動(dòng)的,，看到別人都認(rèn)真的投入到工作中,，自己覺得熱血澎湃，興奮莫名啊,?？墒寝D(zhuǎn)眼一想，自己又擔(dān)心自己做的不好影響別人的工作,，給學(xué)校丟臉,，可是暫時(shí)沒有那么多時(shí)間想這些還是好好的工作吧。,。,。
成為了**廣告?zhèn)髅接邢薰镜恼絾T工(實(shí)習(xí)生)，雖然心情仍然有點(diǎn)激動(dòng),，不過比之前已經(jīng)平靜了很多,。習(xí)慣了之前雙休的周六周末，如今周六上班雖然少了休息的時(shí)間,，可是作為剛剛踏入工作的新人來說，自己也沒有任何抱怨,，更何況周圍的同事都是一些和藹可親的人,，回想昨天盡管熟悉了所有的業(yè)務(wù)流程，可是還沒有自己正式獨(dú)立處理接待客戶,，也許是因?yàn)榻裉焓侵芰年P(guān)系吧,，所以業(yè)務(wù)也比較少，沒有什么太忙的事情,，所以自己在忙完自己的本質(zhì)工作之后,，就到那些老員工那看他們的具體操作，在碰到自己不懂的地方,，及時(shí)提問,，同事也耐心的解答。
在不斷的學(xué)習(xí)工作中,，我們又迎來了另一個(gè)節(jié)日,，這個(gè)節(jié)日讓我對(duì)濟(jì)南**廣告?zhèn)髅接邢薰居衷鎏砹撕玫挠∠蟆１M管這天是周一,，而且作為一個(gè)剛成立的公司,，是公司很忙的日子,，但作為一個(gè)有責(zé)任感的公司，經(jīng)理帶領(lǐng)我們大家到一個(gè)小山上去植樹,，我們經(jīng)理跟我們說,，我們不去大家都去那些別人都去的地方，我們不是說他們?cè)诟阈问?，我們只是真的進(jìn)我們自己的努力為我們生活的家園做出自己的一點(diǎn)貢獻(xiàn),，說實(shí)話，自己真的是第一次在真正意義上參加植樹活動(dòng),，我之前也沒有親手栽種樹苗,，雖然自己之前種過花花草草，但是種樹,，自己還是第一次,。作為女生，經(jīng)理安排我們給種好的小樹苗澆水,，盡管自己心里有些不服氣,，覺得自己也可是干男生干的活，可是看到男生們?cè)谕诹艘粫?huì)樹坑之后,，大汗漓淋的樣子,，心里也是有點(diǎn)后怕的…在我們團(tuán)結(jié)合作下我們很快的栽種完了我們帶的樹苗，看到一顆顆在春風(fēng)努力生長(zhǎng)的小樹,，突然覺得自己做的事情真的好充實(shí),，很有意義。真的希望自己栽種的樹苗跟自己一樣在茁壯成長(zhǎng),，終有一天一起長(zhǎng)成參天大樹,。
在接下來的日子里，自己不斷的學(xué)習(xí)工作,，將自己在學(xué)校所學(xué)的知識(shí),，努力的與實(shí)際工作結(jié)合起來，在這期間有被經(jīng)理表揚(yáng)過開心的時(shí)候,，有工作做不好自己懊悔的時(shí)候,，有愚人節(jié)被人作弄的無奈…我的虛心學(xué)習(xí)認(rèn)真工作得到了公司的認(rèn)可，由于要早點(diǎn)返校,，我不得不結(jié)束我的這次實(shí)習(xí),，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生,，相處長(zhǎng)了真有點(diǎn)舍不得,，公司經(jīng)歷能在我臨走的時(shí)候說，“只要你愿意回來,，**永遠(yuǎn)等著你”,，在大家的送別下,，我?guī)е鴮?shí)習(xí)評(píng)定書依依不舍的離開了**，我為期兩個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,。不過總的來說,，在濟(jì)南**廣告?zhèn)髅接邢薰镜膶?shí)習(xí)真的是快樂而短暫的，自己在這期間學(xué)到了很多東西,。
主要有三個(gè)方面：一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程,，將學(xué)到的理論與實(shí)際操作相結(jié)合，通過實(shí)踐,，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了本科教學(xué)的實(shí)踐任務(wù);二是提高了實(shí)際工作能力,，為就業(yè)和將來的工作取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn),，為自己以后的工作提供了借鑒的經(jīng)歷;三是使自己進(jìn)一步了解了社會(huì)，為自己將來踏入社會(huì)提供了經(jīng)驗(yàn),。
大學(xué)真是一個(gè)村街而美好的地方,。學(xué)校與職場(chǎng)、學(xué)習(xí)與工作,、學(xué)生與員工之間存在著巨大的差異,。在角色的轉(zhuǎn)化過程中，人們的觀點(diǎn),、行為方式,、心理等方面都要做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。所以,，我們不應(yīng)該老抱怨公司企業(yè)不愿招聘應(yīng)屆畢業(yè)生,，有時(shí)候我們也得找找自己身上的問題，而實(shí)習(xí)給我們提供了這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),，讓大家接觸到真實(shí)的職場(chǎng)，真實(shí)的社會(huì),。有了實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn),，以后畢業(yè)工作時(shí)就能更快、更好地融入到新的環(huán)境,，完成學(xué)生向職場(chǎng)人士的轉(zhuǎn)變,。
通過這次實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到步入社會(huì)后,，我們要學(xué)的東西有很多,，我們的差距也很大專業(yè)知識(shí)的欠缺、社交,、動(dòng)手能力的不足等等,，我也知道這不是一朝一夕能夠?qū)W會(huì)的,，不過我堅(jiān)信我能做到這一點(diǎn)。這次實(shí)習(xí)對(duì)我有很大的幫助,，我在這次實(shí)習(xí)過程中體會(huì)到很多東西,。我堅(jiān)信通過這段時(shí)間在濟(jì)南**廣告?zhèn)髅接邢薰镜膶?shí)習(xí),，
首先,，凡事要提前準(zhǔn)備，就像在還沒有進(jìn)公司之前就要認(rèn)真了解公司的整體情況和工作制度,，為以后的工作做準(zhǔn)備,，做起事來才能得心應(yīng)手;其次，要學(xué)會(huì)與人相處,、與人溝通,。只有這樣，才能有良好的人際關(guān)系,，并在快樂的氣氛下順利的完成工作,。與同事相處一定要禮貌、謙虛,、寬容,、相互關(guān)心、相互幫忙和相互體諒;再次,，要學(xué)會(huì)嚴(yán)肅認(rèn)真地工作,。以前在學(xué)校，下課后只知道和同學(xué)玩耍,，嘻嘻哈哈,、大聲談笑。工作后可不能這樣,。因?yàn)?，公司是工作的地方，是絕對(duì)不允許發(fā)生這樣的事情,。工作,，來不得半點(diǎn)馬虎，否則就會(huì)出錯(cuò),，工作出錯(cuò)就會(huì)給公司帶來損失,。于是，我意識(shí)到：自己絕不能再像以前那樣,，要學(xué)會(huì)像這里的同事一樣嚴(yán)肅,、認(rèn)真、努力地工作;最后，要學(xué)會(huì)虛心,。因?yàn)橹挥刑撔恼?qǐng)教才能真正學(xué)到東西,，也只有虛心請(qǐng)教才可使自己進(jìn)步得更快。要向有經(jīng)驗(yàn)的前輩學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí)他們的工作態(tài)度和做事原則,。這樣才少走很多彎路?！凹埳系脕斫K覺淺,，絕知此事要躬行”。在短暫的實(shí)習(xí)過程中,，我深深感覺到自己所掌握的知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏,。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)工作感覺無從下手,，茫然不知所措,，這讓我非常難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯(cuò),，而一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么的少,，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到 “學(xué)無止境”的含義,。這也許是我個(gè)人想法，不過我們接受的教育和實(shí)踐的確有很長(zhǎng)一段距離,。實(shí)習(xí)期間我也很努力的將在學(xué)校學(xué)的理論知識(shí)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`方面,，盡力做到與實(shí)踐相結(jié)合。
濟(jì)南**廣告?zhèn)髅接邢薰緩V告是我初涉社會(huì)的開端,，將從這里邁向美好的未來,，我一直堅(jiān)信自己的能力，即使人生的道路很曲折,，但我的目標(biāo)是很明確的,，那就是前進(jìn)，永不言棄,，永不退縮!實(shí)習(xí)中,，我對(duì)電子商務(wù)有了進(jìn)一步的了解，分析了公司業(yè)務(wù)開展的特點(diǎn),、方式、運(yùn)作規(guī)律,。作為一個(gè)小型廣告公司,，濟(jì)南**廣告?zhèn)髅接邢薰颈小耙匀藶楸荆哉\(chéng)為基，服務(wù)精益,，客戶至上”的理念,，在客戶的企業(yè)形象包裝、平面設(shè)計(jì),、廣告,、大型活動(dòng)推廣、直至市場(chǎng)營(yíng)銷等方面,，都傾注了公司責(zé)任的極至,。在實(shí)習(xí)的過程中，既有收獲的喜悅,，也有一些遺憾,。那就是對(duì)企業(yè)管理有些工作的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面，只是在看別人做,，聽人講如何做,，未能夠親身感受并具體處理一些工作，所以沒有領(lǐng)會(huì)其精髓,。但通過實(shí)習(xí),，加深了我對(duì)電子商務(wù)的理解,，豐富了我的電子商務(wù)知識(shí),，使我對(duì)電子商務(wù)有了深層次的感性和理性認(rèn)識(shí)。
以前我總是盼望早點(diǎn)步入社會(huì)參加工作,，因?yàn)槲铱傆X得工作是一件極其容易并且充滿快樂事,，可是當(dāng)我離開學(xué)校,，真的進(jìn)入社會(huì)實(shí)習(xí)后，才體驗(yàn)到工作并不是我想象中那樣,，并不是那么簡(jiǎn)單,。由于住的地方比較遠(yuǎn)，每天早上都要很早起床,，擠公交車上班,，到下午六點(diǎn)多才能回家，有時(shí)又因?yàn)榫o急情況加班,。在工作中也不能有絲毫的馬虎,，每天都要打起精神工作。剛開始上班的時(shí)候,，我的心情激動(dòng),、興奮、期盼,、喜悅,。我相信,，只要我認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好把握,，做好每一件事,，實(shí)習(xí)肯定會(huì)有成績(jī)。但后來很多東西看著簡(jiǎn)單,，其實(shí)要做好它很不容易,。
獲得工作上的進(jìn)步只是其中的一部分，更重要的是,，能在尚未走出校園時(shí)就有獨(dú)立的工作和生活體驗(yàn)也無疑是難得而珍貴的,。我不得不承認(rèn)我的實(shí)習(xí)更接近于一次獨(dú)立的學(xué)習(xí)，而不是一份真正的工作,。兩個(gè)月,，雖然不是很短，但確實(shí)沒做多少工作,，培訓(xùn),、熟悉工作占據(jù)了很大一部分時(shí)間，等我熟悉了適應(yīng)了也該走了,，但是我想,，對(duì)于我而言，是一個(gè)很重要的轉(zhuǎn)折,。
實(shí)習(xí)之后我最大的感想就是學(xué)校里面學(xué)的東西其實(shí)是很實(shí)用的,。但在實(shí)習(xí)的地方，什么都是從新開始,?？墒俏覀?cè)趯W(xué)校學(xué)過的東西在很大程度上減輕了我們的負(fù)擔(dān)，才實(shí)習(xí)倆個(gè)多月,，也很難說具體學(xué)到什么,，但是有一點(diǎn)是肯定的，在公司里接觸到的都是很實(shí)用的東西,，將實(shí)踐與理論相結(jié)合,。而且，工作中很需要獨(dú)立與人打交道的能力,。雖說一開始有人帶,，但困難天天會(huì)有，而且很多,，因?yàn)槭呛軐?shí)際的問題,，很多時(shí)候也不得不茫然地面對(duì)。現(xiàn)在,，我覺得我已經(jīng)能夠獨(dú)立處理一些問題,，知道怎么解決某些困難,，這就是一種遇到困難后怎么想辦法解決的能力，我覺得,，這種能力是很重要的。
短暫的實(shí)習(xí)生活過去了,，心情很復(fù)雜,，可以說是喜悅加留戀。喜悅的是很快就要回到學(xué)校見到可愛的同學(xué)們,，留戀是濟(jì)南**廣告?zhèn)髅接邢薰镜耐潞团笥褌儭?/p>
總得來說在實(shí)習(xí)期間,，很辛苦，更受到了很大的啟發(fā),。我明白,，在今后的工作終還會(huì)遇到許多新的東西，這些東西往往會(huì)帶給我新的體驗(yàn)和體會(huì),。因此,，我堅(jiān)信：只要用心發(fā)掘，勇敢地嘗試,，就一定會(huì)有更大的收獲和啟發(fā)的,，也只有這樣才能為自己以后的工作和生活積累更多的知識(shí)和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
最后,，我想再次感謝濟(jì)南**廣告?zhèn)髅接邢薰镜墓ぷ魅藛T讓我來到**傳媒,，這是一次很好的經(jīng)歷。很感謝公司各位同事,，我想這段經(jīng)歷必定會(huì)是我一生的財(cái)富,。很感激他們對(duì)我的照顧，給我的幫助,，謝謝,。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇十二
實(shí)習(xí)時(shí)間：20xx年12月19日至20xx年2月31日
實(shí)習(xí)地點(diǎn)：廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司珠海制造中心
實(shí)習(xí)性質(zhì)：畢業(yè)實(shí)習(xí)
廣東德豪潤(rùn)達(dá)電氣股份有限公司（elec-tech international co., ltd）成立于1996年，是一家專業(yè)從事智能化家用電器產(chǎn)品開發(fā),、設(shè)計(jì),、制造和銷售的企業(yè)。公司的產(chǎn)品全部銷往美國(guó),、加拿大和歐洲等發(fā)達(dá)國(guó)家和地區(qū),，是珠海市最重要的出口創(chuàng)匯企業(yè)之一。 xx年6月25日,，公司2600萬a股在深交所成功上市（股票代碼：00xx）,，為公司長(zhǎng)遠(yuǎn)健康發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力。作為行業(yè)內(nèi)具有影響力的制造商,，德豪潤(rùn)達(dá)擁有強(qiáng)大的研發(fā)能力,、制造能力和全球營(yíng)銷能力,，十余家下屬工廠和控股子公司，現(xiàn)有員工23000余人,。被廣東省授予"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"和珠海市"優(yōu)秀民營(yíng)企業(yè)"稱號(hào),，也是珠海市唯一獲"廣東省外向型民營(yíng)先進(jìn)企業(yè)突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)"的企業(yè)。xx年度在國(guó)家商務(wù)部公布的全國(guó)進(jìn)出口額及出口額民營(yíng)企業(yè)百?gòu)?qiáng)中,，出口額名列全國(guó)第三十一位,。
在日趨激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，公司堅(jiān)持"以創(chuàng)新引導(dǎo)需求,，以速度領(lǐng)先市場(chǎng),，以質(zhì)量贏取信任，以成本推動(dòng)發(fā)展"的經(jīng)營(yíng)理念,。圍繞科研創(chuàng)新能力,、一體化的制造能力、成本控制能力和全球市場(chǎng)銷售能力等四大核心競(jìng)爭(zhēng)力,，經(jīng)過多年的不懈努力,，德豪潤(rùn)達(dá)現(xiàn)已躋身于全球小家電主要供應(yīng)商的前列。
我們的目標(biāo)是"成為全球最具競(jìng)爭(zhēng)力的智能型家用品供應(yīng)商".
我們秉承為用戶"提供最優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品,，提供最優(yōu)質(zhì)服務(wù)"的經(jīng)營(yíng)宗旨,，以強(qiáng)大的開發(fā)和制造能力服務(wù)于全球客戶，與眾多國(guó)際知名品牌,、全球化公司形成了牢固的戰(zhàn)略同盟,。
我們尊重人、并為所有員工創(chuàng)造良好的工作和發(fā)展環(huán)境,，為每一位員工提供良好的個(gè)人成長(zhǎng)機(jī)會(huì)和空間,。
實(shí)習(xí)期間，我在實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門）工作,，注塑部門主要從事于在生產(chǎn)第一線生產(chǎn)并簡(jiǎn)單加工產(chǎn)品,。我被安排在該部門的一個(gè)小組工作，該部門有經(jīng)理1名,，主管1名,，拉長(zhǎng)2名。車間的各個(gè)生產(chǎn)小組有組長(zhǎng)1名,，技術(shù)員1名,，加料員1名。每個(gè)生產(chǎn)小組有生產(chǎn)員工10多名左右,。
了解過程
起初,，剛進(jìn)入車間的時(shí)候，車間里的一切對(duì)我來說都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,，呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,，即將在這較艱苦的環(huán)境中工作3個(gè)月。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),，所在小組的組長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù)，分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單加工一種名叫黑色套管的產(chǎn)品,，我按照技術(shù)員教我的方法,，運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品，在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等,。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天，我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,，體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來說,，對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度，安全生產(chǎn)操操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,，于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),，向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng)，通過他們的幫助,，我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制（a,、b班）,，兩班的工作時(shí)間段為：早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30.車間的所有員工都必須遵守該上、下班制度,。
摸索過程
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,，開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來，工作期間每天按時(shí)到廠上班,，上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),，同時(shí)給我們分配工作任務(wù)。明確工作任務(wù)后,，則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,，于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來一些工作中需要用到的相關(guān)用具（比如：膠料袋子、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等）,。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè)，我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,，并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置,。另外在工作中,，機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常（比如：產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠、料花,、氣紋,、色差等）。出現(xiàn)上述情況時(shí),，要及時(shí)告知小組組長(zhǎng),、技術(shù)員，讓他們幫助解決出現(xiàn)的問題,，小組長(zhǎng),、技術(shù)員通過對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常，符合檢驗(yàn)的要求,。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大,。剛開始加工起來還真棘手的，加工效率不高,，加工出來的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的,。讓人苦惱的，于是我便向小組里的員工同事交流,，向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧,。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品，從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果,。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,，也有利于提高工作的效率。在平時(shí)工作過程中也要不斷摸索出生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn)、加工產(chǎn)品時(shí),，對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,，此時(shí)，我便向員工同事學(xué)習(xí),，向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,，另外也可以詢問評(píng)管（質(zhì)檢員），按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品,。
實(shí)際操作
經(jīng)過一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),，我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了，對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,，生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,，聽從小組長(zhǎng)的安排,，接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù)，在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問題和困難時(shí),，先自己嘗試著去解決，而當(dāng)問題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),，則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映情況，請(qǐng)求他們幫助解決,。在他們的幫助下,，出現(xiàn)的問題很快就被解決了，我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問題,，慢慢提高自己解決處理問題的能力。在解決處理問題的過程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),，對(duì)工作的積極性也有所提高。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,，在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率,。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量，以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前,，將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈，垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,，把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好,。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了，嘿,！這工作任務(wù)也較艱巨的?。?/p>
實(shí)習(xí)期間,，我對(duì)實(shí)習(xí)工廠的注塑車間（部門）生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的整個(gè)操作流程有了一個(gè)較完整的了解和熟悉。雖然實(shí)習(xí)的工作與所學(xué)專業(yè)沒有很大的關(guān)系,，但實(shí)習(xí)中,，我拓寬了自己的知識(shí)面，學(xué)習(xí)了很多學(xué)校以外的知識(shí),，甚至在學(xué)校難以學(xué)到的東西,。
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇十三
時(shí)間過得真快,，轉(zhuǎn)眼間四年的大學(xué)生涯就要結(jié)束了，而實(shí)習(xí)作為大學(xué)的最終一站也給我上了一堂寶貴的課程,，為即將走向社會(huì)的我補(bǔ)上了我所欠缺的那一塊社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的短板,。此刻我將自我在實(shí)習(xí)期間的工作心得體會(huì)匯報(bào)如下：
在三月份，我在朋友的介紹下來到了__公司,，作為一名實(shí)習(xí)工作人員參與工作,。來到公司的第一天我就被那熱火朝天的工作熱情所驚呆了，那是跟學(xué)校里安靜埋頭學(xué)習(xí)的氛圍完全不一樣的地方,，也帶給了我前所未有的新鮮體驗(yàn),。
在前輩們的感染下，我也覺得開始充滿著動(dòng)力了,，熱切期盼著能夠加入這個(gè)熱情洋溢的工作團(tuán)體,。所以在見到公司分配給我的領(lǐng)路前輩劉哥后，我認(rèn)真的跟隨他學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí)公司的產(chǎn)品,，公司結(jié)構(gòu),，客戶溝通等等方面，并進(jìn)取地參加公司的相關(guān)工作,，認(rèn)真開動(dòng)腦筋將在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際上來,，用實(shí)際對(duì)照理論知識(shí)的對(duì)錯(cuò)，用理論加深對(duì)實(shí)際工作的認(rèn)識(shí),，驗(yàn)證我在大學(xué)幾年來所學(xué)到的成果,，用學(xué)生和工作者這兩個(gè)雙重身份互促互補(bǔ)，完成學(xué)習(xí)和工作兩重任務(wù),。
在公司里,，雖然我只是一名在校實(shí)習(xí)生，但我并沒有特殊的優(yōu)待,。每一天跟前輩們一樣時(shí)間上班下班,，協(xié)助前輩同事們完成工作，并在其中學(xué)習(xí)自我所需的知識(shí),。
同事們也十分的熱心,，對(duì)于我的請(qǐng)教從來不會(huì)露出不耐煩的樣貌，詳細(xì)的給我講解我不明白的地方,，將自身多年積累下來的經(jīng)驗(yàn)毫不吝嗇的傳授給我,，讓我受益匪淺的同時(shí)也對(duì)同事們感恩不已。
在這段跟學(xué)校里完全不一樣的生活中,，我既要轉(zhuǎn)變自我學(xué)生的心態(tài)將其調(diào)整為良好的工作心態(tài),，又要以強(qiáng)大的學(xué)習(xí)和動(dòng)手實(shí)踐本事來適應(yīng)公司的工作，完成公司所交代分配的任務(wù)。種種挑戰(zhàn)讓我在勞動(dòng)中明白了很多道理和知識(shí),，對(duì)于自我未來的發(fā)展方向和個(gè)人技能的前景有了更深層次的了解,。
所以在忙碌的實(shí)習(xí)生活結(jié)束后，我反而十分的不舍,。這段時(shí)間給我?guī)淼母杏|是我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的寶貴經(jīng)驗(yàn),，經(jīng)過鍛煉后的我不管是知識(shí)的運(yùn)用還是工作的經(jīng)驗(yàn)都遠(yuǎn)超幾個(gè)月前在學(xué)校學(xué)習(xí)的我，個(gè)人的心態(tài)更是不需要多說,。這一系列的變化充分展示了我對(duì)于陌生環(huán)境的強(qiáng)大適應(yīng)力和理解力,，優(yōu)秀的工作表現(xiàn)更是說明了我平時(shí)里的學(xué)習(xí)沒有白費(fèi)，也是對(duì)我這么多年的辛苦肯定,。
我相信,，在未來的生活中，我將會(huì)不斷地突破自我,，展現(xiàn)自我,，在自我的領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱，成為一名對(duì)祖國(guó)對(duì)人民有用的棟梁之才!
畢業(yè)生個(gè)人實(shí)習(xí)報(bào)告篇十四
兩個(gè)月的暑假生活已經(jīng)結(jié)束了,，為了讓小學(xué)生過一個(gè)有意義的暑假,，學(xué)校在放假前就安排了豐富多彩的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。因?yàn)樯鐣?huì)是學(xué)生接受教育的另一課堂,，是鍛煉學(xué)生獨(dú)立能力重要陣地,，讓學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有很大的幫助?，F(xiàn)在學(xué)生們懷著喜悅的心情走進(jìn)新學(xué)期的課堂，將自己的暑假生活與同伴暢談交流,。在此將學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作以下總結(jié)：
讓同學(xué)們過一個(gè)安全,、健康、充實(shí),、愉快的暑假,；培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦,、協(xié)作,、探究等能力；教育學(xué)生關(guān)注時(shí)事,、關(guān)注社會(huì),、關(guān)注發(fā)展。
1,、調(diào)查研究課題：每個(gè)同學(xué)可以個(gè)人獨(dú)立完成,，也可以“小組”為單位集體完成下列其中的一項(xiàng)內(nèi)容。
2、動(dòng)手操作題：每個(gè)同學(xué)自行設(shè)計(jì),、制作一個(gè)玩具,。
3.奧運(yùn)知識(shí)課題
4.一、二年級(jí)實(shí)踐研究題
讀兒童書籍,，聽廣播或家人講故事,，看電視節(jié)目等，寫下十個(gè)故事以上的題目,，熟記五個(gè)有趣的故事,。
1、“玩具”制作要親自動(dòng)手,，材料可充分利用廢棄物,，要多想象，重在創(chuàng)意,，有特色,。
2、小課題要在查閱資料,、調(diào)查研究,、積極實(shí)踐的基礎(chǔ)上完成，課題研究的調(diào)查報(bào)告或小論文要用方格紙抄正,。
開學(xué)后,，學(xué)校將舉辦一、二年級(jí)“故事大王”比賽(只有能講五個(gè)故事以上的,，才有參加預(yù)賽的資格),，其它年級(jí)舉辦“我與奧運(yùn)”作文大賽，手抄報(bào)比賽等,，對(duì)自己的成果進(jìn)行匯報(bào),。對(duì)比賽優(yōu)勝者，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),。
從學(xué)生搜集的材料看,，大部分學(xué)生都很認(rèn)真的完成了自己的實(shí)踐活動(dòng)。在實(shí)踐活動(dòng)中,，學(xué)生能夠走出校園,，走向社會(huì)，根據(jù)自己的興趣愛好,，積極主動(dòng)地參與,，認(rèn)真調(diào)查、搜集,、探究,，獲得了基本的社會(huì)實(shí)踐知識(shí)與技能,，培養(yǎng)了自己的動(dòng)手操作能力，獨(dú)立自主的能力,，合作探究意識(shí)和對(duì)大自然的熱愛以及民族自豪感,。全世界都在關(guān)注奧運(yùn)會(huì)，因此我們也設(shè)計(jì)了奧運(yùn)題材的實(shí)踐活動(dòng),。許多學(xué)生在作文中表達(dá)了自己對(duì)奧運(yùn)會(huì)的關(guān)注,，對(duì)祖國(guó)強(qiáng)大的自豪?！拔覀?nèi)易陔娨暀C(jī)旁,，為中國(guó)的奧運(yùn)健兒加油。每當(dāng)中國(guó)的奧運(yùn)健兒在比賽時(shí),，我的心也跟著緊張,；而每當(dāng)五星紅旗升起的時(shí)候，我的心潮澎湃,，無比激動(dòng),。中國(guó)的奧運(yùn)健兒太棒了!”這是一個(gè)學(xué)生在觀看奧運(yùn)會(huì)后發(fā)自內(nèi)心的感受，這才是真實(shí)的情感,，學(xué)生從中受到的教育是無形的,，比起長(zhǎng)篇大論效果更佳。這種自主的選擇,，開放的活動(dòng),，不拘一格的形式，都充分的調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,、自主性,，為學(xué)生提供了個(gè)性發(fā)展空間，使學(xué)生能夠在親身經(jīng)歷中實(shí)踐過程,，體驗(yàn)實(shí)踐活動(dòng)中發(fā)展綜合能力與素質(zhì),。
雖然大部分學(xué)生參與到社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，但也有部分學(xué)生積極性不高,，草草了事。怎樣讓學(xué)生對(duì)實(shí)踐活動(dòng)感興趣,，讓每位學(xué)生都活動(dòng)起來,，這是我們教師應(yīng)該思考的問題。選擇社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的主題很關(guān)鍵,。在本次暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,，大部分同學(xué)選擇了奧運(yùn)課題。因?yàn)閵W運(yùn)就在我們身邊,，還有的同學(xué)到青島看奧帆賽了,。選擇學(xué)生熟悉的主題,，貼近生活的主題以及符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的主題都是比較受歡迎的。另外,，我們要將學(xué)生的這種興趣帶到學(xué)校來,，帶到課堂中，與學(xué)校的綜合實(shí)踐課程結(jié)合起來,，將這些活動(dòng)與學(xué)科進(jìn)行整合,，使實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)容更充實(shí)，更具時(shí)效性,。
