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六月工作總結(jié)報(bào)告精辟10篇

格式:DOC 上傳日期:2022-08-09 10:07:50
六月工作總結(jié)報(bào)告精辟10篇
時(shí)間:2022-08-09 10:07:50     小編:王wj

總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),,發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,,在今后工作中可以改進(jìn)提高,趨利避害,,避免失誤,。總結(jié)書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇總結(jié)呢,?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友,。

六月工作總結(jié)報(bào)告一

在面臨著公司繼續(xù)推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的大背景下,,在總經(jīng)理關(guān)于對(duì)行政后勤工作的若干指導(dǎo)意見(jiàn)和《茌平恒陽(yáng)鋁業(yè)管理制度》的精神指引下,在行政辦公室及各科室的共同努力團(tuán)結(jié)奮斗下,,行政后勤工作得到了較前一階段更為顯著的工作成績(jī),,企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化形象日益明顯的樹(shù)立起來(lái),對(duì)企業(yè)生產(chǎn)生活的促進(jìn)作用也逐步得以顯現(xiàn),,廣大行政后勤工作者更加積極認(rèn)真地投入到企業(yè)的發(fā)展建設(shè)中,,企業(yè)員工的精神面貌和凝聚力顯著增強(qiáng)。

六月份行政辦公室主要做了以下工作:

一,、企業(yè)用工情況

1,、為適應(yīng)企業(yè)發(fā)展,擴(kuò)大用工需求,,我們?cè)陔娨暸_(tái),、廣播電臺(tái)、勞動(dòng)職介及戶外LED做用工宣傳,,極大地?cái)U(kuò)大了企業(yè)的知名度,,擴(kuò)大了用工的信息源,取得了良好的效果,。2,、招工人數(shù)是按照生產(chǎn)部批準(zhǔn)的、各車(chē)間負(fù)責(zé)人申報(bào)的,,具有實(shí)際需求的有效人數(shù),,目前有實(shí)際用工需求的車(chē)間是擠壓車(chē)間、氧化電泳車(chē)間,、機(jī)修部以及跟單人員。

3,、選用員工的標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)公司新的企業(yè)文化中關(guān)于『?jiǎn)T工信守』的“勤勉,、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè),、責(zé)任,、團(tuán)結(jié)”的基本原則,照顧緊缺的車(chē)間用工需要,,結(jié)合員工自身的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),,合理調(diào)配,有工作經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先,,品學(xué)兼優(yōu)者擇優(yōu)錄取,。

4、目前企業(yè)用工中出現(xiàn)的問(wèn)題大都是各車(chē)間內(nèi)部管理不到位,員工責(zé)任心不強(qiáng),,素質(zhì)較為

低下,,缺少專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)等。

二,、公司用車(chē)派車(chē)情況

1,、六,、六月份用車(chē)基本上以生產(chǎn)為主,,約占總出車(chē)的80以上;銷(xiāo)售科出車(chē)率為15;辦公室及其他科室等用車(chē)約為5,。

2,、六,、六月份公司車(chē)輛維修基本以機(jī)械故障為主,,沒(méi)有出現(xiàn)較大的維修情況;車(chē)輛檢修,、

保養(yǎng)正常;維修報(bào)修等由生產(chǎn)部王超主任跟蹤及落實(shí)情況,車(chē)輛管理更為標(biāo)準(zhǔn)細(xì)致,。

3,、由于所屬用車(chē)部門(mén)用車(chē)都較為急促,造成各臺(tái)車(chē)輛上沒(méi)有及時(shí)詳細(xì)的臺(tái)賬記錄,。

4,、車(chē)況問(wèn)題相對(duì)比較復(fù)雜,,維修不是很及時(shí),,檢查車(chē)況缺少專(zhuān)業(yè)指導(dǎo),。

三,、車(chē)輛人員進(jìn)出生產(chǎn)區(qū)情況

六、六月份公司行政辦公室和保衛(wèi)科一起對(duì)進(jìn)出公司的車(chē)輛和人員進(jìn)行了嚴(yán)格登記,,辦公室并對(duì)登記情況進(jìn)行了嚴(yán)格抽查,,并未發(fā)現(xiàn)有特大違規(guī)現(xiàn)象發(fā)生。

但是其中也發(fā)現(xiàn)了不少新情況,、新問(wèn)題,,比如保衛(wèi)人員崗位一直不穩(wěn)定,保衛(wèi)人員年齡普遍較大,、文化素質(zhì)較低,,對(duì)崗位的認(rèn)知能力不足,責(zé)任心不強(qiáng),。

四,、公司餐飲文化建設(shè)

六、六月份是餐飲改革的第二,、三個(gè)月份,,餐飲已有最初的摸索前進(jìn)向穩(wěn)步推進(jìn)的方向發(fā)展,最為顯著的是工人對(duì)飲食水平的提高,,對(duì)服務(wù)質(zhì)量的改善以及對(duì)合理搭配的訴求,。辦公室一方面督促餐廳把飲食分門(mén)別類(lèi)搞多樣化,合理核對(duì)價(jià)格,,加強(qiáng)飲食安全;另一方面又及時(shí)聽(tīng)取工人意見(jiàn),,關(guān)心工人消費(fèi)水平和健康飲食問(wèn)題。

目前工人最關(guān)心的問(wèn)題是價(jià)格問(wèn)題,,因?yàn)槭袌?chǎng)因素的影響,,我們及時(shí)做出建議,盡可能的從采購(gòu),、流通環(huán)節(jié)降低成本,,另外及時(shí)把公司每月補(bǔ)助發(fā)放到每個(gè)工人手中,及時(shí)解決困難工人的生活問(wèn)題,。

五,、企業(yè)文化建設(shè)

公司企業(yè)文化建設(shè)更是以“以人為本和諧共贏”的核心價(jià)值觀作為導(dǎo)向,完善企業(yè)文化窗口建設(shè),、大型LED顯示屏滾動(dòng)播放企業(yè)文化理念等,,企業(yè)文化宣傳更加立體、多樣,、豐富,、多彩!下一步我們將繼續(xù)完善企業(yè)文化宣傳,按照弘揚(yáng)恒陽(yáng)文化的主旋律,,由行政辦公室牽頭,,各科室和生產(chǎn)車(chē)間共同參與,創(chuàng)辦具有自主品牌的企業(yè)文化期刊,,目前前期的籌劃已進(jìn)入布置階段,。

標(biāo)準(zhǔn)化企業(yè)構(gòu)建,是我們建設(shè)企業(yè)文化一貫的構(gòu)思,,思路決定出路,,我們辦公室一定把企業(yè)文化建設(shè)成恒陽(yáng)鋁業(yè)的一道亮麗的風(fēng)景線。

六,、現(xiàn)場(chǎng)管理情況

行政辦公室一直把現(xiàn)場(chǎng)管理當(dāng)做所有工作的重點(diǎn)來(lái)抓,,把突破口放在各責(zé)任區(qū)域的公共衛(wèi)生區(qū),目前各責(zé)任區(qū)域的公共環(huán)境衛(wèi)生區(qū)得到一定程度的改善,,當(dāng)前最主要的是環(huán)境衛(wèi)生的保持工作還有下一步逐步推進(jìn)“目視管理”和“定置管理”的目標(biāo),。

根據(jù)當(dāng)前全廠的主要任務(wù)依然是以生產(chǎn)正?;癁橹?,在一段時(shí)期內(nèi)普及及落實(shí)較為困難,,現(xiàn)場(chǎng)管理檢查組將繼續(xù)協(xié)調(diào)各責(zé)任區(qū)域,,綜合考慮實(shí)際情況,,盡快落實(shí)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),。

七,、辦公區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施完備情況

根據(jù)總經(jīng)理的指示,,由辦公室親自督辦,,購(gòu)置辦公用品和招待用品?,F(xiàn)有基礎(chǔ)設(shè)施已較完備:各辦公室已具有辦公設(shè)備(如文件櫥、電腦,、打印機(jī),、電話、辦公用紙,、筆,、計(jì)算器等)、接待用品(如飲水機(jī),、飲水桌,、紙杯、茶葉,、煙灰缸,、綠色植物等),、后勤用品(紙簍、清潔用品,、空調(diào)等),。基礎(chǔ)設(shè)施關(guān)乎辦公質(zhì)量,,良好的辦公環(huán)境能夠吸引高素質(zhì)人才進(jìn)駐公司彰顯價(jià)值,,行政后勤處將繼續(xù)做好后勤保障作用,繼續(xù)沿著標(biāo)準(zhǔn)化的路子服務(wù)好全廠工作,。

八,、完善企業(yè)制度化建設(shè)

企業(yè)管理需要各項(xiàng)規(guī)章制度的保障,制度建設(shè)事關(guān)企業(yè)發(fā)展,,對(duì)于企業(yè)發(fā)展起推動(dòng)作用,。恒陽(yáng)鋁業(yè)的制度建設(shè)相對(duì)起步較晚,,制度相對(duì)來(lái)說(shuō)建設(shè)較為松散,,沒(méi)有形成集中的文件形式,且有些制度嚴(yán)重依賴(lài)其他企業(yè)過(guò)時(shí)的管理理論,,指導(dǎo)思想較為落后,,已經(jīng)不適應(yīng)于現(xiàn)行條件下的企業(yè)發(fā)展,為此經(jīng)過(guò)與生產(chǎn)部協(xié)調(diào)議定,,須報(bào)請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,對(duì)現(xiàn)行文件進(jìn)行整理匯編,匯編期間管理制度仍以原制度為準(zhǔn),。

九,、安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)

六、六月份我們依然把安全生產(chǎn)作為車(chē)間的頭等大事,,車(chē)間事故率不足1,,未出現(xiàn)較大安全事故,為防患于未然,,我們要求生產(chǎn)車(chē)間對(duì)員工的安全教育常態(tài)化,,對(duì)于不按操作規(guī)范的員工要進(jìn)行批評(píng)教育,同時(shí)加大處罰力度,,對(duì)在車(chē)間內(nèi)部吸煙酗酒者嚴(yán)肅處理,,尋釁滋事者毫不留情予以開(kāi)除,扣除工資,。越是發(fā)生事故越應(yīng)該提高警惕,,加強(qiáng)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn),辦公室將不定期發(fā)放安全生產(chǎn)培訓(xùn)手冊(cè),,各車(chē)間須積極配合,,集體參與,,共同學(xué)習(xí)。我們還將報(bào)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),,加大安全生產(chǎn)投入,,對(duì)車(chē)間易發(fā)生事故的地方設(shè)置安全警示標(biāo)識(shí),對(duì)每個(gè)設(shè)備要有標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)范說(shuō)明,,對(duì)易發(fā)生火災(zāi)的地方設(shè)置消防設(shè)施,形成車(chē)間內(nèi)部人人參與的安全生產(chǎn)氛圍,。

行政辦公室兼顧行政部,、人事部、企宣部,、后勤部等工作,,工作范圍廣,工作難度大,,服務(wù)人群多,,工作任務(wù)重,是企業(yè)發(fā)展的后續(xù)力量,,我們將始終按照總經(jīng)理指示精神和企業(yè)管理制度,,切實(shí)推進(jìn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一體化進(jìn)程,更好的服務(wù)于企業(yè)發(fā)展大局,,把工作做好,、做強(qiáng)、做實(shí),,辦公室人員將以飽滿的熱情迎接公司下一階段的工作,。

六月工作總結(jié)2

六月,是最為炎熱的一個(gè)月,,在這個(gè)月里,,各項(xiàng)工作能順利開(kāi)展需要比往日多的付出與汗水,六月工作總結(jié)范本,。到了月底,,如何寫(xiě)月工作總結(jié)呢?以下提供六月工作總結(jié)的相關(guān)范本,僅供閱覽:

六月的驕陽(yáng)炙烤著皖北大地,,而一場(chǎng)久違了的“梅雨”天氣又給我們帶來(lái)了絲絲涼爽,。本月中多變的天氣的確給我們的工作帶了不少的麻煩!由于天氣的影響,本月中阜陽(yáng)片區(qū)的企劃工作進(jìn)行的不是很順利?,F(xiàn)就本月的工作簡(jiǎn)單總結(jié)如下:

一,、蹤述。病例拍攝情況

病例數(shù)量不足依然是最普遍的事情,。整個(gè)片區(qū)一個(gè)月拍不到五十個(gè)病例,。這是多么嚴(yán)重的事情!做媒體營(yíng)銷(xiāo)靠的是廣告,,現(xiàn)在都沒(méi)有人愿意做廣告,何來(lái)的銷(xiāo)量提升?沒(méi)有充足的病例,,何來(lái)優(yōu)秀病例,,優(yōu)秀專(zhuān)題?病例是基礎(chǔ),基礎(chǔ)都不牢固上層建筑的質(zhì)量怎么會(huì)好?為了督促市場(chǎng)部盡快落實(shí)病例,,我們兩天一小催,,三天一大催。有些時(shí)候市場(chǎng)部經(jīng)理都說(shuō):我現(xiàn)在都害怕接你的電話,,不是要求病例就是要求宣傳畫(huà),。可就這樣病例數(shù)量還是得不到很好的解決,。其次就是病例本的記錄與回訪,。大部分市場(chǎng)的病例記錄還是比較規(guī)范的。個(gè)部市場(chǎng)的病例記錄仍然不夠規(guī)范(如王崗市場(chǎng)),。病例回訪工作跟進(jìn)的也比較及時(shí),。個(gè)別市場(chǎng)(如紅星市場(chǎng))由于前期工作滯后太多,導(dǎo)致現(xiàn)階段工作開(kāi)展起來(lái)相當(dāng)麻煩,。最后就是終端包裝,。做營(yíng)銷(xiāo)行業(yè),終端工作開(kāi)展質(zhì)量的優(yōu)劣也是至關(guān)重要的,。本月中阜陽(yáng)片區(qū)的終端工作進(jìn)展還算可以,。只有部分市場(chǎng)因?yàn)樘鞖庠驔](méi)能跟進(jìn)病例回訪工作跟進(jìn)的也比較及時(shí)。但這項(xiàng)工作目前仍在進(jìn)行中,。

二,、企劃思路

本月專(zhuān)題的拍攝是在《企劃方案》指導(dǎo)下進(jìn)行的。盡管病例不是太多,,但我們爭(zhēng)取把每一個(gè)病例拍好,。力求讓患者談出“四年來(lái),為什么購(gòu)買(mǎi)本產(chǎn)品?”以及在夏季使用本產(chǎn)品的好處,。但是,,對(duì)于《企劃方案》要求的氛圍專(zhuān)題,典型身份專(zhuān)題等沒(méi)能很好的落實(shí),。

三,、個(gè)人月工作總結(jié)在工作中存在的不足

1、引導(dǎo)病例沒(méi)有目的性,。拍攝前沒(méi)有充分了解患者信息,,引導(dǎo)話語(yǔ)單調(diào),空洞。語(yǔ)言吸引力不強(qiáng),。對(duì)市場(chǎng)存在的問(wèn)題沒(méi)有很好的把握,,導(dǎo)致引導(dǎo)出的話語(yǔ)有時(shí)不能適應(yīng)市場(chǎng)的發(fā)展。2,、不了解市場(chǎng),。對(duì)于一個(gè)企劃不了解市場(chǎng)永遠(yuǎn)不是一名合格的企劃。對(duì)于我來(lái)說(shuō)更是如此,。3,、缺乏溝通。

四,、市場(chǎng)部的工作狀態(tài)

人員心態(tài)發(fā)生了很大的變化,,整個(gè)片區(qū)彌漫著一股消極的氣息。在公司會(huì)議上我們信心滿懷,,斗志昂揚(yáng)??梢幌碌绞袌?chǎng)就變味了,,執(zhí)行各項(xiàng)制度是相當(dāng)?shù)睦щy。消極情緒是可以傳染的,,當(dāng)和他們聊天時(shí),,總會(huì)有這樣那樣的困難,這樣那樣的不滿,。對(duì)于病例更沒(méi)有幾個(gè)的全身心的投入,。“你如果不拍,我就不拍,。”“你賣(mài)的比我好,,你拍三個(gè)。我賣(mài)的不好,,拍兩個(gè)就夠了,。”加上市場(chǎng)外部環(huán)境的惡劣,更加導(dǎo)致了市場(chǎng)人員情緒的低落,。

五,、綜合以上所有,不難看出

現(xiàn)階段導(dǎo)致阜陽(yáng)片區(qū)工作滯后的原因主要有以下幾點(diǎn):

1,、基礎(chǔ)工作不牢固,。突出表現(xiàn)在基礎(chǔ)病例,終端包裝,。

2,、市場(chǎng)人員工作滯后。

3、專(zhuān)題質(zhì)量不能夠適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展,。

4,、另外還有一個(gè)很重要的原因就是媒體停播或不能夠正常播放。

問(wèn)題是在過(guò)程中出現(xiàn)的,,要想解決問(wèn)題也必須在過(guò)程中,。不去深入市場(chǎng),了解市場(chǎng),。想解決市場(chǎng)中存在的問(wèn)題是何其的艱難,。接下來(lái)的八月份是更加艱難的一個(gè)月,更是承上啟下的一個(gè)月,。全年的工作都會(huì)因這一個(gè)月而發(fā)生轉(zhuǎn)折,。我們需要做的就是扎實(shí)工作,認(rèn)真分析總結(jié)自身的不足,,努力縮短差距,。為片區(qū)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

六月工作總結(jié)3

送走鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天,,迎來(lái)絢麗多姿的夏天,。太陽(yáng)失去了往日的那份溫柔,像個(gè)火球似的照射著大地,,我們的孩子也如夏天里的太陽(yáng)一樣活潑,、熱情!這個(gè)月我們的寶寶有些什么收獲呢?

一、教育教學(xué)

本月我們開(kāi)展了《我和空氣做游戲》(二)和《有趣的昆蟲(chóng)》的主題活動(dòng),。

在《我和空氣做游戲》主題中,,孩子們嘗試做與空氣有關(guān)的游戲和實(shí)驗(yàn),通過(guò)各種途徑感知空氣的存在,,如游戲活動(dòng)“抓空氣“,,游戲百玩不厭,充分調(diào)動(dòng)了孩子們探索的興趣,。在探索活動(dòng)中,,孩子們通過(guò)實(shí)驗(yàn)也明白了空氣的力量,并且在探索的過(guò)程中,,增強(qiáng)了孩子們的探究能力和自信心,。

在《有趣的昆蟲(chóng)》這一主題活動(dòng)中,我們選擇了生活中容易獲得的資源——螞蟻,,請(qǐng)幼兒為螞蟻設(shè)計(jì)房子,,自己照顧螞蟻,建立螞蟻檔案等,,最后,,又以故事《我送螞蟻回家》引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步了解螞蟻在大自然中的生活,,使幼兒走進(jìn)螞蟻的世界。在開(kāi)展了以“螞蟻”為切入點(diǎn)的活動(dòng)后,,我們又引領(lǐng)幼兒進(jìn)入更廣闊的學(xué)習(xí)天地,,去結(jié)識(shí)各種昆蟲(chóng),了解昆蟲(chóng)的有趣之處,,如:《蝴蝶美美和丑丑》使幼兒知道了美麗的蝴蝶小時(shí)是一條毛毛蟲(chóng),。在《小螞蟻的生日會(huì)》中,孩子們了解了昆蟲(chóng)的有六條腿和頭,、胸,、腹,通過(guò)故事也使孩子們懂得了因?yàn)樾Q寶寶長(zhǎng)大后會(huì)變成飛蛾就成了昆蟲(chóng)的道理,。在《昆蟲(chóng)音樂(lè)會(huì)》的歌曲情景中鼓勵(lì)幼兒表演了蜜蜂,、螳螂、知了等昆蟲(chóng)的鳴叫聲,,進(jìn)一步激發(fā)幼兒喜愛(ài)昆蟲(chóng),、熱愛(ài)大自然的情感。幼兒用一顆真摯的童心,,去關(guān)注,、體驗(yàn)昆蟲(chóng)的生活、聆聽(tīng)昆蟲(chóng)的聲音,、探索昆蟲(chóng)的奧秘,從而融入昆蟲(chóng)世界,,成為昆蟲(chóng)的好朋友,。

二、衛(wèi)生保健

現(xiàn)在正值夏季,,是細(xì)菌繁殖的季節(jié),,也是傳染病的高發(fā)期間,我們?cè)诟鞣矫婕訌?qiáng)班級(jí)衛(wèi)生工作,,加強(qiáng)消毒,,杜絕傳染病的發(fā)生,為幼兒提供一個(gè)健康安全的生活環(huán)境,。六月的工作也緊張而繁忙的,,學(xué)期工作即將接近尾聲。除了做好日常的工作外,,我們還不忘記暑期安全教育工作,。通過(guò)談話、討論,,讓孩子們知道了暑期要注意的安全事項(xiàng),,做到安全意識(shí)人人有,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的暑假。

三,、家長(zhǎng)工作

我們定期更換家長(zhǎng)園地內(nèi)活動(dòng)安排欄的周活動(dòng)計(jì)劃和月計(jì)劃內(nèi)容,,及時(shí)展示主題活動(dòng)情況,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解本班教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容,。通過(guò)家路路通,、幼兒園網(wǎng)站、班級(jí)的QQ群等網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),,使家長(zhǎng)了解幼兒在園情況,。月底認(rèn)真填寫(xiě)“寶寶成長(zhǎng)記錄”,使家長(zhǎng)了解寶寶在園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,。有針對(duì)性地開(kāi)展個(gè)別化家長(zhǎng)工作,,開(kāi)展好“千名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng),向家長(zhǎng)反映幼兒在園生活情況,,并了解幼兒在家的表現(xiàn),。

本月我們配合園部向全班家長(zhǎng)發(fā)放了家長(zhǎng)評(píng)議學(xué)校及教師的調(diào)查問(wèn)卷,讓家長(zhǎng)對(duì)我們的工作情況進(jìn)行評(píng)價(jià)及提出意見(jiàn),。

四,、常規(guī)培養(yǎng)

本月我們繼續(xù)安排好過(guò)渡環(huán)節(jié),引導(dǎo)幼兒快樂(lè)有序地開(kāi)展課間活動(dòng),、自主游戲,。通過(guò)大家的努力,現(xiàn)在在課間休息時(shí),,大部分幼兒能先選擇去小便,、喝水然后選擇玩折紙、手指游戲等一些有意義的游戲,,或者去圖書(shū)角選自己喜歡的書(shū)籍閱讀,,大部分幼兒學(xué)會(huì)了耐心等待。

五,、班級(jí)特色

本月結(jié)合班級(jí)特色在班內(nèi)開(kāi)展了撕紙活動(dòng)《小花園》《蝴蝶》《螞蟻》等,,讓幼兒在活動(dòng)中進(jìn)行了撕、貼的練習(xí)?,F(xiàn)在大部分幼兒能靈活的進(jìn)行撕貼活動(dòng),,但如何將幼兒的作品組合在一起進(jìn)行展示出來(lái)呢?在下學(xué)期我們將進(jìn)行嘗試。

精彩的六月結(jié)束了,,學(xué)期結(jié)束了,,相信我們的寶貝們?cè)谏氪蟀嗪螅瑫?huì)有更精彩的表現(xiàn),,馬上就要迎來(lái)七八月暑期長(zhǎng)假了,,我們衷心地祝愿每個(gè)孩子都能過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期,,愿我們的孩子能以嶄新的面貌迎接大班的學(xué)習(xí)和生活。讓我們共同期待新學(xué)期的到來(lái)吧!

六月工作總結(jié)4

炎熱的夏季悄然來(lái)臨,,六一兒童節(jié)在本月初終于拉下帷幕,。看著孩子們演出時(shí)的表現(xiàn),,孩子們欣喜萬(wàn)分,,老師也稍有成就感。六一過(guò)后,,緊接而來(lái)的是本年度的安全月,,本次安全月的主題是“安全責(zé)任,重在落實(shí),。”針對(duì)本次安全月,,全園領(lǐng)導(dǎo)和老師都做了很多與安全有關(guān)的事件。如:全園地震安全演習(xí),、安全消防演習(xí),、安全知識(shí)教育、開(kāi)展安全教學(xué)活動(dòng),、大班幼兒安全知識(shí)搶答,、教師安全演講比賽等。經(jīng)過(guò)本月一系列的安全活動(dòng),,老師和孩子們?cè)诎踩矫娑加辛溯^大的進(jìn)步,,孩子的個(gè)人安全意識(shí)也逐漸提高。雖然本月是安全月,,但我們的教學(xué)活動(dòng)和常規(guī)活動(dòng)也沒(méi)落下哦?,F(xiàn)將本月工作總結(jié)如下:

一、衛(wèi)生保健工作,。

炎炎一夏 是手足口病的高發(fā)期,。為了不讓手足口病在我班出現(xiàn),,在做好消毒工作的情況下,,繼續(xù)更上一層樓,將消毒工作做的更好,,從而使手足口病無(wú)法在我班“立足”?,F(xiàn)在溫度已經(jīng)逐漸上升,孩子戶外活動(dòng)時(shí)易出汗,,針對(duì)這一情況我們是如何解決的呢?首先,,請(qǐng)家長(zhǎng)們每天給孩子至少帶一件衣服來(lái)園更換。其次,,在不減少孩子戶外活動(dòng)時(shí)間的同時(shí),,我們老師組織一些運(yùn)動(dòng)量較小的戶外游戲活動(dòng),。最后,在戶外活動(dòng)時(shí)教師有計(jì)劃有目的的進(jìn)行,,并合理安排活動(dòng),,使活動(dòng)保持著動(dòng)靜交替的原則?;顒?dòng)時(shí),,孩子出汗了,及時(shí)給孩子擦汗或更換衣服,。不要讓感冒,、發(fā)燒、咳嗽對(duì)我們孩子有機(jī)可乘,。

二,、安全工作。

本月是一年一度的安全月,,跟本次安全月主題一般“安全責(zé)任,,重在落實(shí)。”本月孩子們不僅進(jìn)行了兩次大型的安全演習(xí)(地震,、消防),、還在日常生活中老師給孩子隨機(jī)進(jìn)行安全知識(shí)教育,使孩子的個(gè)人安全意識(shí)更強(qiáng),。形式上的安全每月每年只有一兩次,,而在我們心中每個(gè)月都應(yīng)是安全月,,,每一天都應(yīng)是安全日,,每時(shí)每刻都要應(yīng)把安全放在第一位。

三,、教學(xué)工作,。

本月主題活動(dòng)“你的家,我的家,。”“家”是我們展開(kāi)人生的第一個(gè)場(chǎng)所,,“家”也是溫暖、安全與愛(ài)的代名詞,。只要稍稍留心,,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn),孩子時(shí)常會(huì)把“我家……”“我媽媽……”“我們家里……”掛在嘴邊,,因?yàn)檫@是孩子們最熟悉的人生經(jīng)驗(yàn),。在此主題中,孩子會(huì)學(xué)習(xí)擔(dān)任小主人與小客人的不同角色,,體會(huì)如何善意的招待別人,,將禮貌教育落實(shí)生活中,。

四、本月工作完成情況,。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)負(fù)責(zé)人

活動(dòng)完成情況

每班兩張安全板報(bào)

全園地震安全演習(xí)

班級(jí)安全消防演習(xí)

組織孩子安全知識(shí)教學(xué)

五,、七月工作任務(wù)。

活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)負(fù)責(zé)人

為開(kāi)展幼兒測(cè)評(píng)工作做準(zhǔn)備

做好學(xué)期工作總結(jié)

六月工作總結(jié)5

一,、根據(jù)本月主題《夏天》開(kāi)展了幼兒夏季飲食健康教育,。

夏天盛產(chǎn)的水果品種繁多,孩子們?cè)谶@個(gè)時(shí)期很容易就吃壞了肚子,。因此,,開(kāi)發(fā)區(qū)小隱幼兒園中班級(jí)的陳比莉老師就選擇了——《哪些水果不能多吃》的活動(dòng)內(nèi)容作為7月份的級(jí)組健康教育的內(nèi)容。

大一班幼兒在老師的引導(dǎo)下先了解了一些常見(jiàn)水果的特征,,并通過(guò)圖片,、實(shí)物觀察、回憶已有生活經(jīng)驗(yàn)等方式初步了解了哪些水果多吃有益,,哪些多吃對(duì)身體有壞處,。

這次健康教育活動(dòng)的氣氛活躍 ,既讓孩子再一次認(rèn)識(shí)了各種水果,,又讓幼兒懂得了怎么保護(hù)好自己的腸胃,。

二、今年6月5日,,是第x個(gè)世界環(huán)境日,。環(huán)境保護(hù)部確定今年“六·五”世界環(huán)境日中國(guó)主題為“減少污染——行動(dòng)起來(lái)”,旨在引導(dǎo)公眾關(guān)注污染防治,,積極參與到節(jié)能減排工作中來(lái),。為呼應(yīng)這一主題,琿春市第一幼兒園大一班組織幼兒開(kāi)展了廢舊材料制作扇子的活動(dòng),。

他們將自己設(shè)計(jì)的環(huán)保小扇子分發(fā)給爸爸,,媽媽?zhuān)屗麄円黄饎?chuàng)造綠色的生活。

活動(dòng)給幼兒提供親身體驗(yàn)的機(jī)會(huì),,讓幼兒參與到環(huán)?;顒?dòng)中,做力所能及的事,。在潛移默化中培養(yǎng)了其積極保護(hù)環(huán)境的意識(shí)和環(huán)保生活態(tài)度,。

三,、制作辣白菜,。朝鮮族辣白菜是朝鮮族世代相傳的一種佐餐食品,在吉林省朝鮮族的家庭之中,,不論粗茶淡飯,,還是美酒佳肴,,都離不開(kāi)辣白菜佐餐,沒(méi)有這道味道鮮美的小菜,,總會(huì)覺(jué)得有些缺憾,。

生活在延邊朝鮮族自治州的幼兒不論什么民族幾乎都知道辣白菜,但并不知道它是如何作成的,。針對(duì)這一情況我們大一班組織幼兒進(jìn)行了制作辣白菜的活動(dòng),。通過(guò)活動(dòng)讓幼兒了解到辣白菜的制作過(guò)程,也更深刻的了解到辣白菜對(duì)于我們民族的意義,。

四,、計(jì)劃下個(gè)星期開(kāi)展開(kāi)放日活動(dòng)。

7月份工作計(jì)劃

1.郵信實(shí)踐活動(dòng),。(7月 6日 )

2.環(huán)?;顒?dòng)——愛(ài)護(hù)花草。(7月8日)

3.民族傳統(tǒng)教育——制作傳統(tǒng)服裝,。(7月13日)

4.安全教育——認(rèn)識(shí)交通安全標(biāo)志,。(7月16日)

5.德育教育——關(guān)心弟弟,妹妹,。(7月20日)

6.開(kāi)放日活動(dòng).(7月22日)

六月工作總結(jié)6

豐富多彩的活動(dòng),,孩子的活動(dòng):

天氣漸熱,讓人領(lǐng)略到了盛夏的“熱情”,,精彩的一系列活動(dòng),,點(diǎn)綴著絢麗的六月,也在裝扮著中班生活最后一頁(yè)的多彩記憶,。燦爛的陽(yáng)光,,甜蜜的花香,帶著我們一起走進(jìn)了繽紛的六月,。

1,、農(nóng)歷五月初五端午節(jié),為了迎接端午節(jié)的來(lái)臨,,在三天小長(zhǎng)假的放假前夕,,我們中班組各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行了及時(shí)的“端午節(jié)”主題教育。

2,、5.31,,教師組織幼兒了解世界無(wú)煙日,知道“吸煙有害健康”,,提倡“禁止吸煙”,。回家對(duì)爸爸及相關(guān)的抽煙人員進(jìn)行及時(shí)的提示,幫助他們擁有一個(gè)健康的體魄,。

3,、5.31,為迎接“六一兒童節(jié)”,, 我們幼兒園組織了“第二屆生活鄉(xiāng)土藝術(shù)節(jié)閉幕式暨各班級(jí)特色展示專(zhuān)場(chǎng)活動(dòng)”,。我們中三班靜態(tài)展示了幼兒的剪紙,采用人人參與的方式,,讓小朋友和家長(zhǎng)朋友們一飽眼福,。

六月,我們拍了集體照,,為幼兒園的快樂(lè)生活留下永恒的紀(jì)念,。

特色活動(dòng)開(kāi)展了——海龜、螃蟹,、插頭等,。

家園活動(dòng):

1、結(jié)合“端午節(jié)”的風(fēng)俗習(xí)慣,,我們邀請(qǐng)幼兒在端午節(jié)小長(zhǎng)假放假期間,,與家長(zhǎng)一起動(dòng)手嘗試制作粽子。粽子里面包入棉花,、擴(kuò)充棉等等,。

2、讓家長(zhǎng)和幼兒一起用零碎的布制作蔬菜瓜果,。

放假回來(lái)后,,我們將粽子等另外的蔬菜瓜果小制作懸掛于班級(jí)內(nèi),成為了一條美麗的風(fēng)景線,。

健康快樂(lè)的生活

1,、教育教學(xué)

在本月中我們進(jìn)行了兩個(gè)主題活動(dòng),在每個(gè)活動(dòng)中幼兒都能做到積極發(fā)言,,積極參與,。每個(gè)孩子都能除了主題活動(dòng)我們還開(kāi)展了各類(lèi)娛樂(lè)活動(dòng)?!稄潖澙@繞》,、《我和空氣做游戲》,在這個(gè)主題中,,讓孩子面對(duì)各種物體,,饒有興趣的去挖掘和體驗(yàn)與之相關(guān)的造型、作用,、興趣,,然后用他們熟悉的材料和方式去創(chuàng)造一片彎彎繞繞的世界。

2、保育方面

夏天到了,,多數(shù)孩子還是厚厚的棉被,孩子在午睡時(shí)特別難受,,因此,,我們利用通知告知家長(zhǎng)給孩子換被子,讓孩子睡得更香,、更舒服,。

3、常規(guī)教育

通過(guò)師幼的一起努力,,我們六月的工作井井有條,,平穩(wěn)的進(jìn)行著,雖然小有收獲,,但我們的工作還有許多不足之處,,我們會(huì)在今后的工作中逐一改正。

快樂(lè)的六月之旅,,依依不舍的別情,,告別中班多姿多彩的一年,我們相信孩子們升入大班將會(huì)更懂事,,更快樂(lè),,更健康!

給家長(zhǎng)的話

6月是安全教育,6月份對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是最忙碌了,,即是收獲的季節(jié),,也是播種秧苗的季節(jié),家長(zhǎng)由于忙于農(nóng)活,,對(duì)孩子的照顧不全,,特別安全教育也許忽視。我們老師警鐘長(zhǎng)鳴,,教育幼兒在家里不在池塘和水溝邊玩耍,,以免發(fā)生意外。

在家里不玩火,,不隨意燒麥秸,,以免引起火災(zāi)。在家里不隨意碰電,,以免觸電,。還進(jìn)行了暑期的安全教育,教育幼兒在家要聽(tīng)家長(zhǎng)的話,,不做危險(xiǎn)的事情,。讓孩子在家能過(guò)一個(gè)健康愉快的暑假。

下月活動(dòng)溫馨提示:

我們應(yīng)該做以下注意:

1、幼兒衣服的增減要適當(dāng),,最好能根據(jù)天氣預(yù)報(bào)來(lái)決定第二天穿多少衣服,。

2、本學(xué)期,,我們的上課時(shí)間延長(zhǎng)至7月6號(hào),。正式放假時(shí)間從7月6號(hào),4:00放學(xué)開(kāi)始,。請(qǐng)家長(zhǎng)在暑期放假期間,,對(duì)幼兒進(jìn)行及時(shí)的安全教育,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)與玩樂(lè)相結(jié)合,,可適當(dāng)給幼兒報(bào)名相關(guān)的暑期培訓(xùn)班,,為進(jìn)入大班打好良好的前期鋪墊工作。

六月工作總結(jié)7

幼兒園在全體教職工的共同努力下,,6月份各項(xiàng)工作開(kāi)展順利,,達(dá)到了預(yù)期的目標(biāo),本人現(xiàn)總結(jié)如下:

一:后勤保障方面:

1.6月份氣溫逐步升高,,如何給幼兒提供更加可口衛(wèi)生的飯菜是各項(xiàng)工作的重中之重,。為此,我園特聘請(qǐng)專(zhuān)職廚師來(lái)管理廚房,,以目前的運(yùn)行效果看,,比以前有較大進(jìn)步。在今后我園將對(duì)廚房的各方面工作長(zhǎng)抓不懈,,為本園孩子的飲食健康提供保障!

2.通過(guò)每周一發(fā)的食譜,,提高了飲食的透明度,幼兒園的飯菜均與菜譜一致,,若有變動(dòng)本園會(huì)及時(shí)公布變更原因,。家長(zhǎng)反映較好。

3.班車(chē)方面:對(duì)班車(chē)司機(jī)進(jìn)行道路安全方面的培訓(xùn),,并制定司機(jī)管理規(guī)定嚴(yán)格要求司機(jī)師傅們,。

二:教學(xué)方面

1. 創(chuàng)新工作:利用飛信模式把孩子每天的學(xué)習(xí)情況及作業(yè)第一時(shí)間反饋給家長(zhǎng),使家長(zhǎng)能深入了解幼兒在園內(nèi)的學(xué)習(xí)情況,,方便了家長(zhǎng)利用晚上時(shí)間與孩子的交流及輔導(dǎo),。從而,為幼兒的學(xué)習(xí)進(jìn)步提供了保障,。

2. 任命吳婷婷老師為第二任教學(xué)主管,,完成交接工作繼續(xù)執(zhí)行各班教師備課檢查,聽(tīng)課檢查,,教師輪流聽(tīng)課評(píng)課,,幼兒學(xué)習(xí)檢查考核等日常教學(xué)工作,。希望吳主任能在以后的工作中嚴(yán)格要求自己,做好本職工作的同時(shí)在教學(xué)上不斷創(chuàng)新,,爭(zhēng)取讓本園的教學(xué)工作有所突破

3. 招聘三名實(shí)習(xí)教師進(jìn)行培訓(xùn),,收到預(yù)期效果

三:教師培訓(xùn)工作

1. 通過(guò)多次例會(huì)與老師的交流,我園教師在耐心,、愛(ài)心,、責(zé)任心上有了很大進(jìn)步,尤其在精神面貌方面有了較大提高,。

2,、 進(jìn)一步修訂完善了本園管理制度,,使教師在以后大部分工作中都有章可循,。各項(xiàng)工作落實(shí)檢查的同時(shí),用當(dāng)場(chǎng)指正的方式,,使效率大大的提高了,,問(wèn)題在第一時(shí)間得到了解決,使管理更加嚴(yán)格化了,。

3. 倡導(dǎo)各位老師樹(shù)立“終身學(xué)習(xí),,為人師表”的思想,以組織老師集體學(xué)習(xí)的方式不斷提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),。

4. 推廣普通話方面,,本人作為園長(zhǎng)在此作出檢討,在以后的工作中會(huì)嚴(yán)格要求自己,,學(xué)習(xí)并使用普通話,,作為老師不論任何時(shí)刻,在園內(nèi)必須使用普通話,,這一點(diǎn)從本周起嚴(yán)格執(zhí)行,,如有違反,嚴(yán)格按照管理制度進(jìn)行處罰!

四:招生,、安全方面:

1. 完成本月任務(wù),,在園幼兒達(dá)到225人

2. 在安全方面,小三班,,大班出現(xiàn)安全問(wèn)題,,責(zé)任人已按規(guī)章制度進(jìn)行了處罰,個(gè)人并進(jìn)行了深刻反省,。對(duì)此,,各班老師應(yīng)該時(shí)刻保持高度注意,孩子安全永遠(yuǎn)第一,。我園會(huì)在安全問(wèn)題上長(zhǎng)抓不懈,,把安全問(wèn)題率降到最低甚至沒(méi)有!

最后,,在6月份工作的基礎(chǔ)上,再接再厲,,爭(zhēng)取7月份各項(xiàng)工作做的更全面,,更細(xì)致!

六月工作總結(jié)8

時(shí)間過(guò)的真快,一轉(zhuǎn)眼,,一個(gè)月又過(guò)去了,,回顧一個(gè)月來(lái),我們做了許多工作,,現(xiàn)總結(jié)如下:

一,、規(guī)范幼兒園管理

為規(guī)范幼兒園管理,提升幼兒園服務(wù)水平和質(zhì)量,。我們讓家長(zhǎng)參與加強(qiáng)政風(fēng),、行風(fēng)和作風(fēng)效能建設(shè),進(jìn)行家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校,、教師評(píng)學(xué)校,、家長(zhǎng)評(píng)教師、教師評(píng)教師活動(dòng),。并對(duì)家長(zhǎng)上交的資料進(jìn)行分析,,作為對(duì)教職工考核的依據(jù)之一。

為進(jìn)一步強(qiáng)化教師的語(yǔ)言文字工作規(guī)范化,,-鎮(zhèn)幼教中心-幼兒園于20-年6月10日召開(kāi)了全體教師會(huì),。

首先園長(zhǎng)組織大家共同學(xué)習(xí)了《關(guān)于在我市幼教中心開(kāi)展語(yǔ)言文字工作規(guī)范學(xué)校評(píng)估的通知》,使大家認(rèn)識(shí)到了語(yǔ)言文字工作規(guī)范的重要性和必要性;接著學(xué)習(xí)了《關(guān)于公文,、報(bào)告,、試卷等文字材料中規(guī)范使用序號(hào)標(biāo)點(diǎn)、漢語(yǔ)拼音等的通知》,,通過(guò)學(xué)習(xí)使大家認(rèn)識(shí)到自己在平時(shí)工作學(xué)習(xí)中存在的錯(cuò)誤,,應(yīng)按照要求規(guī)范使用;大家還進(jìn)行了《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字》的測(cè)試;最后園長(zhǎng)要求大家要營(yíng)造一個(gè)“人人說(shuō)普通話,處處見(jiàn)規(guī)范字”的氛圍,,對(duì)以前的活動(dòng)計(jì)劃,、總結(jié)、報(bào)道,、備課等積極開(kāi)展糾錯(cuò)工作,,并在今后的文字材料中不再出現(xiàn)不規(guī)范的使用,掀起語(yǔ)言文字工作規(guī)范的活動(dòng)高潮,,為迎接市語(yǔ)言文字工作委員會(huì)的檢查做準(zhǔn)備,。

二、繼續(xù)開(kāi)展聽(tīng)課日活動(dòng)

6月9日上午,,小班組的陳紅蓮老師為我們展示了聽(tīng)課日活動(dòng)《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印??;顒?dòng)中,教師運(yùn)用了美麗的圖譜,、角色的表演,、樂(lè)器的介入,幫助孩子在美的情景中學(xué)習(xí),、表演兒歌,,整個(gè)活動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)興趣特別高,本次活動(dòng)也為我們小班組的課題展示活動(dòng)起到了引導(dǎo)的作用,。

大班的蒲紅娥老師在聽(tīng)課日中進(jìn)行了“親親熱熱全家福”的教學(xué)活動(dòng),。老師引導(dǎo)幼兒先觀察自己、朋友和老師的外表,、特征,,讓他們用畫(huà)筆“記錄”下來(lái),然后用剪刀剪下后,,把所有的“人”都貼在老師事先準(zhǔn)備好的的“大相框”中,。當(dāng)最后作品完成后,,幼兒還和自己的好朋友一起在這張“全家福”前合影留念,。幼兒對(duì)活動(dòng)很感興趣,效果也較好,。

6月14日 是中班組聽(tīng)課日,,同時(shí)也是他們 “美之韻”課題展示活動(dòng)的前期準(zhǔn)備一磨活動(dòng)?;顒?dòng)前中班組成員進(jìn)行了研討,,將詩(shī)歌《夏夜》進(jìn)行了句式結(jié)構(gòu)的改變,使詩(shī)歌的內(nèi)容展開(kāi)形式更符合幼兒的思維模式,。

6月17日小班教師陸燕婷的展示活動(dòng)“太陽(yáng)感冒了”為聽(tīng)課日活動(dòng)畫(huà)下了一個(gè)比較圓滿的句號(hào),。

三、接受中心及太倉(cāng)市 的調(diào)研活動(dòng),。

5月26日,,-幼教中心對(duì)-幼兒園進(jìn)行了半日活動(dòng)調(diào)研,中心行政領(lǐng)導(dǎo)及各園的保健教師共16人一起參加了這次調(diào)研活動(dòng),。調(diào)研活動(dòng)是從早上幼兒來(lái)園接待開(kāi)始,,調(diào)研教師對(duì)晨間游戲、戶外鍛煉,、盥洗點(diǎn)心,、集體教學(xué)活動(dòng)、游戲活動(dòng),、午餐等各環(huán)節(jié)進(jìn)行全面,、細(xì)致的觀察和記錄,。活動(dòng)結(jié)束后調(diào)研人員和上課教師進(jìn)行了面對(duì)面的交流,、探討,。大家就晨間活動(dòng)中集體游戲合理性,晨間鍛煉的有效性,、半日活動(dòng)中各環(huán)節(jié)的組織與安排等進(jìn)行熱烈的討論,,提出了許多合理化的建議。這次調(diào)研活動(dòng),,對(duì)于瀏家港幼兒園來(lái)說(shuō)是全面工作的大檢驗(yàn),。通過(guò)調(diào)研活動(dòng),我們看到了在平時(shí)工作中存在的問(wèn)題,,明確了今后努力的方向,,相信在中心的統(tǒng)一引領(lǐng)下,我們將不斷優(yōu)化和改進(jìn)保教行為,,使幼兒園的管理更科學(xué),、更規(guī)范。

為了更好地做好幼兒園的保教工作,,第二天中午,,我們組織全體的班主任和保育員,把在調(diào)研中存在的問(wèn)題和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出的意見(jiàn)和建議向教職工進(jìn)行了反饋,,并一起進(jìn)行了討論,,提出了整改措施,要求教師學(xué)會(huì)思考及時(shí)調(diào)整好自己的教育教學(xué)行為和策略,,把各項(xiàng)工作做得更好,。

四、積極開(kāi)展課題研究

6月10日下午,,我們小班組的陳鑫瑜老師為我們進(jìn)行了課題展示活動(dòng)《小兔子開(kāi)鋪?zhàn)印?,活?dòng)中通過(guò)生動(dòng)形象的情境表演,使兒歌中的角色,、物品鮮明可見(jiàn),,幫助孩子較好的理解了兒歌的內(nèi)容。

將表演手段貫穿于整個(gè)活動(dòng),,把生活中的經(jīng)驗(yàn)用游戲的形式再現(xiàn),,是本次活動(dòng)的一個(gè)亮點(diǎn),借助著這個(gè)教學(xué)活動(dòng),,我們?cè)谧睦蠋熞矎闹袑W(xué)到了很多,,當(dāng)然,我們的活動(dòng)中也存在著一些問(wèn)題,,需要不斷嘗試,、探討,,相信在大家的共同努力下,等待我們的是一片廣闊的天空,。

6月16日下午,,在三樓多功能廳,我們中班組的“美之韻”課題展示活動(dòng)如期開(kāi)展,。閔妍老師向各位課題組成員和空課老師展示了一個(gè)如夢(mèng)如幻的詩(shī)歌活動(dòng)——《夢(mèng)》,。在這個(gè)活動(dòng)中,閔妍老師采用了圖片策略,、語(yǔ)言策略以及美樂(lè),、美圖的有機(jī)整合的策略,將詩(shī)歌《夢(mèng)》的意境美展現(xiàn)在幼兒面前,,讓幼兒在美美的背景音樂(lè)中,,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,獲得詩(shī)歌所帶來(lái)的美的享受,。

五,、組織開(kāi)展慶“六一”活動(dòng)。

今年的六一節(jié),,是我們大班孩子在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)了,,歡慶六一的方式與以前有很大不同。我們請(qǐng)爸爸媽媽們都來(lái)到幼兒園,,和孩子一起“念響詩(shī)歌,,歡慶六一”,。首先在各自的活動(dòng)室內(nèi)舉行“六一詩(shī)歌朗誦會(huì)”,,大膽展示各自家庭預(yù)先排練過(guò)的詩(shī)歌:“感謝”念出了孩子們對(duì)爸爸、媽媽的心聲;變成各種動(dòng)物,,在不同的地方“畫(huà)圓”;孩子們化身“小樹(shù)葉”,,勇敢的離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)椭枰獛椭娜藗?用手中的“魔術(shù)師”,裝點(diǎn)五彩的世界……深情的朗誦,,精彩的表演,,活動(dòng)室內(nèi)不時(shí)響起一陣又一陣熱烈的掌聲。最后,,每班選取幾個(gè)家庭一起在全體大班的家長(zhǎng)和幼兒面前進(jìn)行了表演,。

為了給孩子們一次不一樣的節(jié)日感受,中班的六一慶?;顒?dòng)我們結(jié)合園本課題“美之韻”,,將詩(shī)歌教學(xué)活動(dòng)滲透到親子半日活動(dòng)中,讓孩子們?cè)?ldquo;詩(shī)情畫(huà)意”中度過(guò)一個(gè)有意義的別出心裁的節(jié)日,。孩子們通過(guò)大幅背景美圖和精美的小圖片,,學(xué)習(xí)了一首新的詩(shī)歌《家》,,在“家”的美好與溫馨中感受和家人一同仿編詩(shī)歌并以“詩(shī)與畫(huà)”的形式進(jìn)行展現(xiàn)的藝術(shù)創(chuàng)作的成就感,并從中獲得新的審美體驗(yàn),??矗蠋焸?nèi)?ldquo;情”投入,,孩子們熱“情”奔放,,家長(zhǎng)們也被感染得深“情”款款,在這一刻,,相信大家都感受到了詩(shī)“情”畫(huà)意的美妙與美好!

小班組結(jié)合本園的課題研究,,組織開(kāi)展“我和爸、媽學(xué)詩(shī)歌”的慶?;顒?dòng),,活動(dòng)中,我們讓家長(zhǎng)和孩子一起學(xué)習(xí)完成兒歌《拔蘿卜》的創(chuàng)編,,又讓各自的家庭自由組合,,自選角色,戴上各種道具創(chuàng)編動(dòng)作,,進(jìn)行兒歌的表演,,使孩子們?cè)诜e極的參與中更激發(fā)他們對(duì)詩(shī)歌活動(dòng)興趣,培養(yǎng)孩子創(chuàng)造美,、表現(xiàn)美,、欣賞美的情趣,促進(jìn)孩子與孩子,、孩子與家長(zhǎng)之間的合作交流和學(xué)習(xí),,增進(jìn)孩子與伙伴、孩子與家長(zhǎng)之間的感情,,也使家長(zhǎng)在參與兒童節(jié)的活動(dòng)中進(jìn)一步感悟兒童教育的新觀念,,對(duì)如何教育孩子有所啟發(fā),讓我們的孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日,。

6月1日,,我們幼兒園還舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)愛(ài)心捐助活動(dòng)。此次愛(ài)心捐助的主角是瀏家港幼兒園櫻桃班李亞楠的一家,。李亞楠小朋友的父母是寧夏中寧人,,天創(chuàng)公司職工,普普通通的打工一族,。李亞楠媽媽說(shuō):“他們本來(lái)想把裙子捐贈(zèng)給災(zāi)區(qū)有困難的小朋友,,但因種種原因捐贈(zèng)不成,今天就把裙子捐贈(zèng)給幼兒園的小朋友們。只希望能奉獻(xiàn)自己的一份愛(ài)心,,共同創(chuàng)建和諧校園,。帶著孩子來(lái),主要是培養(yǎng)她從小有愛(ài)心,,讓孩子也受受教育,。”活動(dòng)中,李亞楠的爸爸把一件件帶著愛(ài)心的裙子送到小朋友手中,,孩子們用自己獨(dú)特的方式向他們表現(xiàn)感謝,。最后瀏家港幼兒園授予李亞楠家長(zhǎng) “愛(ài)心家長(zhǎng)”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

“六一”兒童節(jié)我們幼兒園黨員還積極開(kāi)展了一幫一活動(dòng),,對(duì)扶貧幫困對(duì)象進(jìn)行了家訪,,并帶上了節(jié)日禮物表示祝賀。使孩子感受到了節(jié)日的快樂(lè),。

六,、積極參加中心組織的各項(xiàng)活動(dòng)

6月7日,中心在我們幼兒園開(kāi)展了杯評(píng)優(yōu)活動(dòng),,我們幼兒園的陳鑫瑜參加了這次活動(dòng),,還獲得了二等獎(jiǎng)。

6月15日,,行政人員參加了時(shí)思幼兒的園本教研活動(dòng)《好課的論證》,,17日,全體黨員參加了黨員活動(dòng),,全體的公辦教師到小太陽(yáng)聆聽(tīng)了教師職稱(chēng)評(píng)定的述職報(bào)告,。

七、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作

夏季是手足口病的高發(fā)季節(jié),,為了讓廣大教職工進(jìn)一步了解“手足口病”,,掌握手足口病的癥狀及預(yù)防措施,防止幼兒園手足口病的發(fā)生和蔓延,,促進(jìn)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng),,近日瀏家港幼兒園開(kāi)展了“手足口病”知識(shí)的專(zhuān)題培訓(xùn)。

本次培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:什么是手足口病?手足口病的表現(xiàn)癥狀?手足病的傳播途徑,、潛伏期、預(yù)防措施等,,并且結(jié)合手足口病的傳染特點(diǎn),,作為幼兒老師,可以為孩子做些什么呢?教師們紛紛表示:這樣的講座不但對(duì)日常工作大有幫助,,能更有針對(duì)性,、更有效地為幼兒服務(wù),而且調(diào)動(dòng)大家積極行動(dòng),養(yǎng)成健康的生活方式和生活習(xí)慣,。

本月中旬,,保健教師對(duì)全體幼兒進(jìn)行了視力等幾方面的測(cè)試,對(duì)幼兒的健康進(jìn)行了評(píng)價(jià)工作,。

八,、抓好后勤管理

我們?cè)诒驹轮攸c(diǎn)做好了資產(chǎn)的登記和核對(duì)工作,同時(shí),,對(duì)幼兒園的環(huán)境進(jìn)行了安全排查,,把損壞的滑滑梯進(jìn)行了修理,保證幼兒的活動(dòng)安全,。

經(jīng)過(guò)我園全體教職工的共同努力,,不管在教育教學(xué)還是在后勤管理上我們都取得了較大的成績(jī),但也存在著許多不足,。如:環(huán)境的整治;在課題方面,,如何提高幼兒的審美能力,在朗誦和表演方面有更有效的策略進(jìn)行引導(dǎo),,這也是我們以后要重點(diǎn)研究的問(wèn)題,。

六月工作總結(jié)9

以安全發(fā)展理念為統(tǒng)領(lǐng),緊緊圍繞“科學(xué)發(fā)展,、安全發(fā)展”活動(dòng)主題,,認(rèn)真貫徹落實(shí)各級(jí)關(guān)于安全工作要求,面向?qū)W校,、面向?qū)W生,,組織開(kāi)展“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),進(jìn)一步宣傳貫徹安全工作方針,、政策,,提高師生安全意識(shí)和素養(yǎng),形成全社會(huì)“關(guān)注安全,、關(guān)愛(ài)生命”的良好氛圍,,保持安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定,結(jié)合我校實(shí)際,,從六月一日開(kāi)始,,我們開(kāi)展了為期一個(gè)月的“安全生產(chǎn)月”活動(dòng),現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)匯報(bào)如下:

一,、認(rèn)真組織,,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全機(jī)構(gòu),。

1,、學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),德育、教學(xué),、后勤副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,一切工作以確保學(xué)生安全為前提,,真正做到了“以人為本,,安全第一”。

2,、層層落實(shí)安全各種責(zé)任制(由學(xué)校到家長(zhǎng),、由校長(zhǎng)到教師、由班主任到學(xué)生),,建立了責(zé)任追究制度和安全事故報(bào)告制度,。每星期進(jìn)行一次自查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和隱患及時(shí)排除和上報(bào),。

3,、堅(jiān)持定時(shí)和不定時(shí)對(duì)各班的設(shè)備設(shè)施及日常安全管理與學(xué)校安全制度落實(shí)情況進(jìn)行檢查。每天值周,、包班領(lǐng)導(dǎo)必須檢查了解安全情況,,并將學(xué)校安全工作及安全檢查情況及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),爭(zhēng)取及時(shí)處理和妥善解決發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題,,消除不安全因素,。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高認(rèn)識(shí),。

1、學(xué)校通過(guò)市教育局基教科下發(fā)安全通知和安全會(huì)議精神,,組織教師學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)安全的制度,學(xué)校各項(xiàng)安全預(yù)案及安全防范有關(guān)措施,。

2,、每周一升旗儀式對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次安全教育或國(guó)旗下的講話。

3,、通過(guò)開(kāi)展多種形式的宣傳教育活動(dòng),,如通過(guò)防震演習(xí)、安全講座,、主題班會(huì),、圖片展示、觀看錄像,、給學(xué)生家長(zhǎng)的一封信等豐富多彩的活動(dòng)形式,積極開(kāi)展防溺水、道路交通安全,、飲食衛(wèi)生,、衛(wèi)生防疫、夏季暴雨洪水雷電防范,、消防,、地震等方面的安全教育,。提高全體師生員工防范事故與自我保護(hù)的能力,。

4、重視安全教育的宣傳,,學(xué)校利用墻報(bào),、黑板報(bào)和紅領(lǐng)巾廣播站對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全防范教育和自我保護(hù)教育,,讓學(xué)生時(shí)時(shí)感到安全的重要性。

三,、健全制度,,抓好落實(shí)。

1,、完善了安全管理制度,。

嚴(yán)格實(shí)行了學(xué)校安全工作報(bào)告制度、重要事項(xiàng)請(qǐng)示匯報(bào)制度,、24小時(shí)值班制度和安全責(zé)任追究制度,,完善了學(xué)校安全事故應(yīng)急處置預(yù)案,并通過(guò)開(kāi)展實(shí)際演練,,增強(qiáng)了預(yù)案的科學(xué)性,、針對(duì)性和可操作性。加強(qiáng)了大型集體活動(dòng)安全管理,,組織大型文體活動(dòng)時(shí),,必須有嚴(yán)密的防范措施。

2,、強(qiáng)化了各項(xiàng)安全措施,。

(1)廣泛開(kāi)展了消防平安創(chuàng)建活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展學(xué)?;馂?zāi)隱患普查整治工作,,不斷提高學(xué)校撲救初起火災(zāi)和引導(dǎo)人員疏散的能力。完善了自動(dòng)消防設(shè)施和安全疏散設(shè)施,,配齊常用滅火器材,,搞好防火分區(qū)安全布局,決不允許在學(xué)校內(nèi)部亂拉亂扯電線,,做到火災(zāi)隱患“不增新量,、減少存量”,,堅(jiān)決遏制學(xué)校重特大火災(zāi)尤其是群死群傷火災(zāi)的發(fā)生。

(2)加強(qiáng)了食品衛(wèi)生管理,。嚴(yán)把學(xué)生食堂,、小賣(mài)部進(jìn)貨渠道,堅(jiān)決防止學(xué)生食物中毒事件的發(fā)生,。

(3)加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)安全管理,,嚴(yán)防外來(lái)人員無(wú)故進(jìn)入校園,嚴(yán)防犯罪分子伺機(jī)破壞,,集中開(kāi)展“禁止刀具進(jìn)校園”專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng),。

3、集中開(kāi)展了安全檢查,。

學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,圍繞安全責(zé)任落實(shí),安全制度建設(shè),,學(xué)生安全教育,,對(duì)校舍、交通,、消防,、食品衛(wèi)生、儀器設(shè)備和校園周邊環(huán)境安全情況,,都進(jìn)行了徹底的自查,,并積極采取切實(shí)措施整改了學(xué)校安全隱患。

總之,,在本次安全月教育活動(dòng)中,,學(xué)校高度重視安全工作,造大造足了輿論宣傳聲勢(shì),,提高了廣大師生的安全意識(shí);通過(guò)舉辦安全知識(shí)講座,,豐富了安全知識(shí),提高了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力;通過(guò)安全自查,、復(fù)查活動(dòng),,排除了安全隱患,整改了一些用電線路,,增設(shè)了一批滅火器材;通過(guò)觀看專(zhuān)題影片,,認(rèn)識(shí)到安全事故的嚴(yán)重后果,受到了深刻的思想教育,。在本次活動(dòng)中,,師生思想認(rèn)識(shí)到位,學(xué)校安全措施到位,,學(xué)校,、師生都沒(méi)有發(fā)生安全事故,,此次活動(dòng)取得了良好的效果,得到了廣大師生,、家長(zhǎng)及社會(huì)的一致好評(píng)與認(rèn)可,。

在以后的工作中,,學(xué)校將以此次安全月教育活動(dòng)為契機(jī),,高度重視師生安全教育工作,將此項(xiàng)工作列入學(xué)校的重點(diǎn)工作,,定期長(zhǎng)期開(kāi)展下去,,并將創(chuàng)新工作機(jī)制,拓展工作思路,,爭(zhēng)取取得更好的教育效果,。

六月工作總結(jié)10

為了確保我校廣大師生的生命和財(cái)產(chǎn)安全,根據(jù)德教發(fā)75文件,,德江縣教育局《關(guān)于開(kāi)展安全生產(chǎn)月活動(dòng)的通知》我校于6月1日到6月30日開(kāi)展了安全生產(chǎn)月活動(dòng),,現(xiàn)將此活動(dòng)的主要工作總結(jié)如下:

一、成立“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

二,、全方位開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)

學(xué)校通過(guò)國(guó)旗下講話,、教職工會(huì)、主題班會(huì),,廣泛宣傳“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)意義,,讓全體師生主動(dòng)參與活動(dòng),明確責(zé)任,,明確任務(wù),,保證學(xué)校各項(xiàng)安全責(zé)任和安全工作落實(shí)到位。教室黑板報(bào)和學(xué)校宣傳欄,,各具特色地進(jìn)行安全工作宣傳,,形成優(yōu)良的宣傳氛圍,學(xué)生踴躍參與,,師生安全認(rèn)識(shí)明顯增強(qiáng),。

三、多形式普及安全知識(shí)

組織了各班上了一節(jié)安全教育課,,結(jié)合近年來(lái)的食物中毒事故,、道路交通事故等典范事故案例展開(kāi)討論,舉一反三,,吸取教訓(xùn),,提高全校師生的事故防范措施,遏制和杜絕人身安全和健康事故發(fā)生,。

四,、組織了安全大排查

組織了全體教師對(duì)我校食堂,、小賣(mài)部食品進(jìn)行了大檢查、電線亂拉亂接現(xiàn)象,、衛(wèi)生死角等各方面的大檢查,。通過(guò)多項(xiàng)檢查學(xué)校安全隱患,提高老師查險(xiǎn)除患認(rèn)識(shí)和能力,,不斷提升學(xué)校安全工作管理能力,。

五、有針對(duì)性地開(kāi)展活動(dòng)

“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)期間,,我們努力讓活動(dòng)貼近學(xué)生,,貼近生活,突出重點(diǎn),,增強(qiáng)針對(duì)性,。值周教師每天不定時(shí)的檢查用電用水安全和治安安全情況,及時(shí)解決問(wèn)題,,落實(shí)安全工作措施,,消除安全工作管理漏點(diǎn)、盲點(diǎn),。

六,、開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作

認(rèn)真組織開(kāi)展預(yù)防溺水教育活動(dòng)周工作,把“珍惜生命,、預(yù)防溺水”作為主題,,以教室為單位組織討論,學(xué)校組織體育組教師進(jìn)行游泳防溺水常識(shí)教育,,給學(xué)生父母致信,,告之學(xué)校作息時(shí)間和防溺水防范要求,學(xué)校與家庭,、教師與父母聯(lián)手共抓,,杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。

七,、開(kāi)展安全隱患排查整治工作

我們按照上級(jí)要求,,反復(fù)排查學(xué)校安全隱患,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)整改,。我們把學(xué)校食堂、校園設(shè)施,、交通,、住宿治安安全作為重點(diǎn)來(lái)抓,綜合治理,,努力打造平安校園,,確保學(xué)校穩(wěn)定和諧,。

八、開(kāi)展食品衛(wèi)生安全專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)

學(xué)校在廣泛宣傳夏季傳染病預(yù)防知識(shí),、食品衛(wèi)生安全知識(shí)的同時(shí),,重點(diǎn)抓好學(xué)校食堂衛(wèi)生安全工作,學(xué)校定期檢查食堂衛(wèi)生狀況,,了解食品原料采購(gòu),、貯存、清洗,、加工和成品出售等各個(gè)環(huán)節(jié)情況,,檢查工作人員、工作場(chǎng)所,、設(shè)施環(huán)境衛(wèi)生狀況,及時(shí)反饋檢查信息,,督促經(jīng)營(yíng)者承包人對(duì)存在問(wèn)題整改到位,。切實(shí)履行工作職責(zé),嚴(yán)格執(zhí)行制度規(guī)章,,杜絕發(fā)生食堂衛(wèi)生人身安全和健康事故,。

九、周密安排期末及暑期學(xué)校安全工作

暑假將至,,我們根據(jù)上級(jí)要求和學(xué)校實(shí)際,,進(jìn)一步增強(qiáng)做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感和自覺(jué)性,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校各項(xiàng)安全工作制度,,自覺(jué)做好各項(xiàng)安全工作,,確保整個(gè)學(xué)校思想不松、勁頭不減,、力度不弱,、任務(wù)不拖。

總之,,學(xué)校安全,,責(zé)任重于泰山,在以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ),、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的安全活動(dòng)生產(chǎn)月中,,通過(guò)全校師生的共同努力,不但提高了全校師生的安全防范認(rèn)識(shí),,還增長(zhǎng)了各方面的技能,,為全體師生平安愉悅地度過(guò)暑假,營(yíng)造和諧安定的校園氛圍和社會(huì)氛圍打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

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