范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
作業(yè)沒寫檢討書三年級篇一
您好!
我是小學(xué)三年級____班級的同學(xué)，自從星期三的課上,，您因為我沒有完成家庭作業(yè)而找我進行談話以后,，我就一直在反思自己的這個過錯。經(jīng)過這幾天的反省和自我檢討以后,，我也已經(jīng)認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,。所以即便您沒有要求我寫這份檢討書，我也會主動給您寫一份,。
但是在這份檢討書里我還是想把整個事情的經(jīng)過跟您說明一下,，因為我不想您誤會了我，我也不是故意不寫作業(yè)讓您生氣的,。
那天您布置的課堂作業(yè)是讓我寫一篇作文,，而我也清楚的記得我在課堂很認(rèn)真的在寫這篇作文，并且在下課的時候,，我就已經(jīng)完成了,。只是我把完成作業(yè)的作業(yè)本放到了課桌里，沒有及時的交給課代表,，因為我一下課就被同學(xué)叫出去玩耍了,。所以當(dāng)語文課代表收作業(yè)本的時候，我的人已經(jīng)不在教室了,。語文課代表看到我的桌子上放著一個作業(yè)本,，以為那就我在課堂上完成的作業(yè)本，所以就把那個我個新買的作業(yè)本給收上去,，最后您看到的就是一個空的作業(yè)本了,。所以我很抱歉，因為我的貪玩,，導(dǎo)致我沒有及時把真正做完的作業(yè)本交到課代表的手上,，讓您誤以為我是沒有完成作業(yè)。
雖然在這件事情上,，您錯怪了我,，但是為什么會發(fā)生這種事情,，我也有我的責(zé)任。我不應(yīng)該在完成作業(yè)了之后,，就一心只想著出去玩,，而是要作業(yè)細(xì)心耐心的從頭到尾檢查一篇，看看有沒有什么錯誤和修改的地方,，然后在檢查一遍發(fā)現(xiàn)沒有錯誤之后,，再把作業(yè)本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現(xiàn)像上次的這種情況了,。所以總的來說,，我在完成作業(yè)方面還是不夠用心，在學(xué)習(xí)態(tài)度上還是不夠端正,，如果我足夠用心對待,，也不會把空的作業(yè)本交上去的情況，如果我的足夠端正,，就不會發(fā)那這種低級的錯誤了,。
我還記得您在找我談話的時候，問我是不是對您有什么意見,，所以才沒有寫作業(yè)?，F(xiàn)在我可以很誠懇的告訴老師，我從來沒有對老師有過任何的意見,，以前沒有,，以后也更加不會有。所以請老師放心,，我以后我絕對會用心的完成您每一次布置下來的作業(yè),。絕對不會再因為我的一時貪玩,，而把一個空的作業(yè)本交上去,，以后的每一次我都會親手把作業(yè)本交到語文課代表的手上，讓她收上去給您檢查,。
此致
敬禮!
檢討人：____
20__年____月____日
作業(yè)沒寫檢討書三年級篇二
您在20xx年12月1日給我們布置了一份“寫一篇500字左右的小作文”的作業(yè),，目的是讓我們更好的運用自己所學(xué)的知識，提升我們的綜合能力,，但是我卻沒有理解您的一片苦心,，對此，我向老師表示深深的歉意,。
因此,，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對沒有完成作業(yè)這種惡劣行為的深惡痛絕及打死也不再重犯這種錯誤的決心,。我已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,，于是我一再告訴自己,，要把老師布置的作業(yè)當(dāng)成頭等大事來抓，不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心,。
xxx
作業(yè)沒寫檢討書三年級篇三
今天,，我懷著十分的愧疚以及懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對這不寫作業(yè)的行為感到抱歉,，我認(rèn)為,，我不寫作業(yè)，是對老師的不尊重,，又是浪費了老師辛苦準(zhǔn)備的課后作業(yè)的心意,。
這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,，我真的不應(yīng)該不交作業(yè),，我不應(yīng)該違背老師的話，我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,，而我這次沒有認(rèn)真完成作業(yè),。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤,，我這次的悔過真的很深刻,。
不過，人總是會犯錯誤的,，當(dāng)然我知道也不能以此作為借口,，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生，希望老師可以相信我的悔過之心,。人有失手,，馬有失蹄。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進行挑戰(zhàn),。絕對是失誤,，老師說的話很正確，我下次一定會注意的,。
相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤,，我可以向老師保證今后一定不會再不交作業(yè)的名單上出現(xiàn)我的名字,，也絕對不會不認(rèn)真完成作業(yè)。作業(yè)是一定要寫的,。這是考查學(xué)習(xí)結(jié)果的一個重要手段,。
學(xué)習(xí)得有目的性。你得知道自己哪兒不會才去學(xué)的。知道了再去學(xué)會浪費不必要的時間,。
寫作業(yè)就是讓你知道自己哪兒不會,，從而更好的前進的一個方法。當(dāng)然作業(yè)得適當(dāng),，不然會適得其反的,，學(xué)生不寫作業(yè)其后果是十分嚴(yán)重的，它敗壞了學(xué)風(fēng),，形成了惰性,，影響了學(xué)業(yè)成績，甚至嚴(yán)重妨礙了正常的教學(xué)工作,。成績的落后是表面的,，不勞而獲思想的滋生蔓延才是可怕的。
這幾天我真的是很深刻的認(rèn)識到了我的錯誤,，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,，老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,，所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀(jì)律，我們還是學(xué)生,，沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,，我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學(xué)習(xí)好,，讓老師可以放心,，讓老師可以信任。
此致
敬禮
姓名
日期
作業(yè)沒寫檢討書三年級篇四
您好,！
這次的事情我我經(jīng)過了深刻的反省,，對自己的錯誤，對我的失誤,，我真的感到非常的慚愧,！自己的行為實在是對自己學(xué)生身份的不負(fù)責(zé)！對自己責(zé)任的嚴(yán)重疏忽,！
在這次的假期中,，我一心撲在玩樂上,，竟忘了自己的本職任務(wù)——學(xué)習(xí),！直到后面父母的催促提醒，我才記起這些早被自己放在腦后的事情,。也所幸自己能被及時提醒,，這才能有足夠的時間完成其他的任務(wù)。但是,，面對眾多的任務(wù),，我卻忘記了自己究竟有多少的任務(wù)需要完成,！看著堆成山的書本和作業(yè)，我只能一本一本的去做,，去排除,，不僅沒有效率，還難有學(xué)習(xí)的進步,！并且,，到最后開學(xué)時我才發(fā)現(xiàn)，在自己的仔細(xì)檢查下,，居然還是漏掉了一部分的作業(yè),！對此，我真的感到非常的慚愧,。
在了解了自己還有這些錯誤后,，我真的感到非常的愧疚，自己沒能及時的完成任務(wù),，給忙碌的老師又增添了不必要的麻煩,。看著大家一個個的上交自己的作業(yè),，我真的感到又緊張又慚愧,。不知道怎么去向老師您道歉。盡管我有心想要去彌補,，但是時間已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠我完成這些任務(wù)了,。在經(jīng)過了很久的思想掙扎之后，我最終決定向您承認(rèn)這個錯誤,。
當(dāng)然,，我在這次的錯誤中，認(rèn)識到自己的思想和管理上有著極大的問題,。在后來我仔細(xì)的反思了自己身上的問題,。
首先，自己作為學(xué)生,，卻沒有身為學(xué)生的自覺,，我明知道學(xué)習(xí)的任務(wù)是這么的重要。明知道老師給我們布置了不少的任務(wù),。但是我卻沒能及時的去完成,，沒能給自己定下計劃！這是我對學(xué)習(xí)的不積極,，對自己沒有安排,、計劃！這樣無序的行動，是導(dǎo)致我犯下這個錯誤的罪魁禍?zhǔn)祝?/p>
其次,，我對自己的管理也是個大問題,！反思這些日子來，我雖然知道該寫作業(yè),，該學(xué)習(xí),，但是一直沒能去實施！錯過了最好的復(fù)習(xí)時機,！這是我在平常對自己管理不嚴(yán)格導(dǎo)致的,，更是自己對自己的要求不嚴(yán)格所造成的嚴(yán)重錯誤！
在這次的錯誤之后,，我深深的感到自己的問題之重,！僅僅只是改正錯誤是沒用的，我必須改變自己,！讓自己能有所改變,！能更加科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn),、仔細(xì)的要求自己,，讓自己成為一名出色的學(xué)生！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
作業(yè)沒寫檢討書三年級篇五
我錯了,！對于這次我沒有及時按要求交英語作業(yè)一事我十分后悔，而且認(rèn)識到錯誤的嚴(yán)重性,，對此我做出以下檢討并保證以后類似的錯誤不會再犯,！作為一名學(xué)生，我應(yīng)該明確自己的學(xué)習(xí)目的,，應(yīng)該按學(xué)校的要求,，班級的要求，老師的要求做一個學(xué)生應(yīng)該做的事情,！應(yīng)該時時刻刻明確自己的學(xué)生身份,，去履行一個學(xué)生應(yīng)有的職責(zé)！而按時完成作業(yè)是每一個學(xué)生都應(yīng)該做的最基本的事情,，但是由于我的個人原因卻沒有完成這項學(xué)生最基本的任務(wù),！仔細(xì)看來不應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為任務(wù)來看，應(yīng)該是學(xué)生的本分,！
老師要求我們寫作業(yè)也是為了能夠讓我們把學(xué)到的知識掌握熟練,，讓我們有一技之長，也是為了我們好,，而且老師還那么認(rèn)真的不辭辛苦的`批改作業(yè),，而我卻為了圖一時的痛快,，沒有完成,！我從今天所犯的錯誤中想到了很多,，也理解明白了很多！我感覺這次錯誤使我的覺悟上升了很多,，也使我慢慢成長,，懂得了以前老師和家長說的很多話！這次錯誤可以說是刻骨銘心的,，因為事情不大,，但是使我明白了我以后的學(xué)習(xí)目的，為了什么而學(xué)習(xí),，使我明白了父母對我的期望,，以及老師對我負(fù)責(zé)的關(guān)心。
我不能讓家人,，讓老師再對我失去信心,，我要從這次錯誤中充分吸取教訓(xùn)，改掉自己的不良習(xí)慣,，按老師的要求去學(xué)習(xí),，去努力，全身心的投入到學(xué)習(xí)中去,，讓同學(xué)們重新認(rèn)識我,，做一個積極上進，努力拼搏,，不恥下問,，勇于認(rèn)錯，敢于擔(dān)當(dāng)?shù)暮脤W(xué)生,！希望老師能夠看到我誠懇的態(tài)度,，以及我今天寫下的決心！我會從一點一滴做起,，不求能為班級爭光,，但絕不為班級抹黑！請老師看我的實際行動吧,！
此致
敬禮,！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
