在日常學習、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊,。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

老師個人工作評價簡短篇一

1、加強政治理論學習,，對于我們深刻理解和貫徹黨重要思想,，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，全面推進黨的建設新的偉大工程,，實現全面建設小康社會的宏偉目標,，具有重大的現實意義和深遠的歷史意義。公司利用黨委中心組學習和“##大講堂”等學習陣地,，努力構建和打造學習型單位和學習型隊伍,，提高領導干部的執(zhí)政領導能力和防腐拒變意識。

2,、根據##紀發(fā)10號文件,，組織實施了“廉潔從業(yè)從我做起”主題踐行活動。

3,、積極組織參與了集團紀委組織的“清風頌”反腐倡廉書畫攝影作品展上交攝影作品兩幅,。

4、組織實施了20xx年效能監(jiān)察工作,。

5,、認真做好來信來訪接待工作，群眾的來信來訪是對黨員,、干部的一種外圍監(jiān)督,，有利于促進干部隊伍的管理和工作作風的改善,。截止目前公司信訪工作穩(wěn)定，無一人到我公司,、赴省,、進京上訪。

6,、按按照##政府,、紀委下達的關于煤礦整合“十嚴禁”“十嚴格”“八不準”從嚴管理并制定了相關措施，各有關單位和部門認真貫徹落實文件精神和規(guī)定,，經過工作從頭看和嚴格自查自糾,，我公司從關閉礦井、辦理證件到建設改造過程中,，在項目決策,、安全保障、建設施工,、質量監(jiān)督,、招標采購、工程驗收和資金結算等工作中,，一一對照“九條禁令”和公司有關規(guī)定進行落實檢查,，公司領導干部、單位各部門在工作上沒有違規(guī)行為,，完全符合省,、市、#煤集團和#煤公司的工作和紀律要求,。

二,、下一步工作計劃

1、繼續(xù)堅持黨委中心學習組和“#大講堂”學習計劃,，不適時機地將各階段涌現出的先進模范人物事跡,、反腐電教片，警示教育讀本等教材擴大到學習中去,，從正反兩面不斷拓寬教育范圍,，讓廣大黨員干部做到警鐘長鳴，以前車之覆作為后車之鑒,，時刻保持清醒的頭腦,，以“見賢思齊焉，見不賢而內省也”為一面鏡子,，自覺增強拒腐防變能力。

2,、繼續(xù)鞏固“廉政教育活動”成果,，把優(yōu)良的作風持續(xù)發(fā)揮到底,。

3、抓黨風廉政建設促黨的建設,。

4,、認真開展黨風行政檢查。

5,、繼續(xù)抓好對《黨風廉政建設責任書》,、《領導干部勤政廉政承諾》的實施情況監(jiān)督。

6,、繼續(xù)抓好群眾來信來訪工作,。

7、繼續(xù)貫徹落實“九條禁令”,，嚴格管理,、加強自控、筑牢防線,，確保依法依紀做好建設和技改各項工作,。

老師個人工作評價簡短篇二

從走上英語教師這個崗位已經有一年的時間了，在這一年里,，我努力工作和不斷學習,，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高,，思想覺悟更加高,，下面是工作的自我評定。

教師崗位一年里,，雖然教學方法還不是很成熟,，但我已在教學中學到了很多。我經常思考小學英語的教學方法,，學習教學設計,，以及組織與我們農村學校相符合的教學活動。我也明白自身的學識不代表教學的好壞,，教學是一項細致的工作,，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究,。所以我積極參與每次的教研活動,，吸取前輩的教訓和專家的指導，總結出自己的想法,。

雖然已經走上工作崗位,，但是作為一名新老師，在如今信息技術日新月異，發(fā)展很快的年代,，自身的學識相當重要,，一天不學習，就會落后一截,，所以工作以來,，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈,。因此,，繼續(xù)學習成為我工作學習中重要的一部分。我不僅參加新教師培訓,，農村教師提升工程,，還考取了英語本科深造的機會。我努力擴展自身的知識面,，自感收獲很多,。當然，這一些是遠遠不夠的,，學海無涯,，在下一年里，還有更多的知識和經驗是需要學習和借鑒的,。

思想上我堅持定期學習馬列主義毛澤東思想,，提高自身的思想覺悟。形成自身正確的人生觀價值觀,。同時也積極參加學校組織的各種各樣的活動,，這對我很有幫助，我本身也崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直努力自己能做到,。

無論在什么情況下，我都沒忘記“學為人師,，行為世范”,，并以品德至上來要求自己。不管在課堂里還是在課外我都努力塑造一個良好的形象,。而面對小學生時則有所不同,，課堂上我嚴格要求自己也嚴格要求學生，但在課外我努力與學生做朋友,，用心與他們溝通,，希望能真正了解他們的所想所愛。

經過一年的磨練,，使我進步了很大,，不論社會經驗,，教學經驗都得到實質的提高，同時也發(fā)現了自己一些方面的不足,。首先我覺得我的教學設計能力還待高,；其次在處理教學中有些事情時還過于急噪,，需要有更多的耐心,。在以后的教學道路上，我將更加努力,，不段完善自己,，做一名優(yōu)秀的教師！

作為一名教師,，本人能認真參加學校組織的政治學習,，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針,、政策,，忠于人民的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，愛崗敬業(yè),，關心集體，樂于助人,。在工作上兢兢業(yè)業(yè),，備好每一節(jié)課，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè),，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。

一,、做一個學習型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時,。本人能認真學習教育教學理論,，積極投身于教科研工作，大膽進行現代教育技術與語文教學整合的教改嘗試,。在每上完一篇課文后,，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步,。工作之余,，我盡量每天擠一點時間閱讀專業(yè)類的書籍，不斷給自己充電,，努力豐富自己的文學內涵,。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界,，就必須把學生當作朋友,，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生,，要以尊重和依賴為前提,，要做做到嚴中有愛、嚴中有章,、嚴中有信,、嚴中有度。我經常從小處著手,，從學生關心的事尋求最佳教育時機,，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任,，我主動做好學生的思想工作,，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界,，了解他們真正需要的是什么,。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法,，或上門家訪或主動打電話給家長,，使家長的教育更具理性。

三,、做一個理念新的教師

目前,，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上,，結合自己所教的學科,，積極探索有效的教學方法。在英語課上,，我把英語知識與學生的生活相結合,，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現,，引導學生在學習中學會合作交流,，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師,，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流,，促使學生在學習中學會學習。

回顧一年來的工作,，在得與失中思索,，自己一直奉行踏實工作,、虛心學習的原則，而這或喜或憂,、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗色彩,，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短,，爭取百尺竿頭更進一步,！

老師個人工作評價簡短篇三

本人于xx年6月畢業(yè)于xx大學生物系，大學本科學歷,，獲理學學士學位,，xx年晉升中學二級教師，xx年晉升一級教師,。多年的工作中，分別任高二,、初一,、初二生物教學，生物奧賽輔導,，擔任備課組長,、班主任和校團委書記等工作。在任職期間,，認真完成學校交給的各項任務,，慢慢成長為一名生物骨干教師。現在將個人思想,、教學,、教育、學習等方面成長情況進行匯報總結：

一,、思想政治方面

作為一名青年教師,，參加工作以來，本人處處嚴格要求自己,，注意政治理論學習,，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),。在工作上樂業(yè)敬業(yè),，有強烈的事業(yè)心和責任感，滿腔熱情地投身到工作中,。與學校領導,、同事間保持融洽協作的關系，使自己的教學工作在大家的支持和幫助下得以順利進行,。

在工作中,，本人堅持做到為人師表,，關心學生，幫助學生養(yǎng)成精益求精,、嚴肅認真,、一絲不茍的良好習慣，做到管教管導,，言傳身教,，教書育人,，得到學校領導、同事和學生的肯定和好評,。xx年參加了韶關市教工委組織的業(yè)余黨校學習和本校業(yè)余黨校學習,，以優(yōu)異的成績畢業(yè)。xx年成為一名光榮的預備黨員,，今后繼續(xù)忠誠我國的教育事業(yè),，把滿腔熱情傾注于教育事業(yè)，本著對工作的強烈責任感,，踏踏實實,，全心全意，積極主動,，高質量完成各項工作，教書育人,，傳道,、授業(yè)、解惑為已任為偉大的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量,！

二,、教學、教研方面

本人有扎實的專業(yè)知識,，教學基本功和教學的藝術,。能對課本進行深入細致的閱讀、研究,，并把大學知識與中學知識相聯系,，力求追要溯源,，融會貫通；在教學基本功方面,，我特別注意在語言表達能力,、組織管理能力、書寫能力,，總結能力方面下功夫,，使不同層次學生的潛能都得到最大程度的發(fā)揮；在教學方法及藝術方面,，我虛心向有經驗的老師請教,，收獲很大。

1,、在教學中：

高中教學本著“學生為主體,，教師為主導”的教學模式，精講多練,，為了培養(yǎng)學生自學能力,，新課中先讓學生快速閱讀，自己找出知識點,，然后在教師“主導”的作用下，學生理解掌握課本知識,，突出重難點,，把握關鍵，突破難點,，并把課堂知識與會考,、高考題目及生活常識相結合，擴充學生的知識面,，然后,，讓學生做題的同時，鞏固新知識,，最后小結,。另一方面，在復習課中,，講求系統(tǒng)性,、條理性地給學生復習舊知識，結合大量練習,，讓學生在練習中自己總結經驗教訓,。

2、初中教學：

我主要以“探究式教學模式”為主,。學生在教師引導下,，發(fā)現問題,，做出適當的假設，通過自主性,、探究性的學習和親身實踐活動等,，主動獲取知識、應用知識,，并解決問題,，重點在于幫助學生有興趣地學習生物學知識的同時，培養(yǎng)學生形成一種對新知識進行主動探索的習慣和技巧,，運用理論知識解決實際問題的能力,。

3、教學情況及其效果：

課堂設計較合理,，層次有條不紊,，體現學生“主體”教師“主導”的特點，特別注重思維的開拓與能力的培養(yǎng),。在授課中,，教態(tài)自然大方，輔以形體語言,，語言清晰,、準確、精練,、生動,，板書工整、清晰,，條理性強,。結合生物知識，使用大量圖片,、投影,、模型等，進行直觀教學,。并利用多媒體cai課件來上課,，使學生加深課本重難點，演示實驗中準確操作,。學生聽課情緒好,，注意力集中，密切配合,?？荚嚦煽兝硐耄憩F對知識點掌握理解良好,。同時,，我還認真聽取其它科任老師和指導老師的意見和建議,，認真向其它教師請教學習，以吸取更多的教學,、教育經驗,。

在多年的教學中，謙虛好學,，不斷提高自身素質,，逐漸形成自己的教學特色，取得一定的成績,，受到同科組老師及主管領導的肯定,。本人多次擔任市級、校級公開課,，獲得不少成績,。

4、競賽輔導方面：

認真完成第一課堂教學以外,，積極,、主動參與到生物的第二課堂中，擔任多年生物奧賽輔導教練,。在生物奧賽輔導的過程中,，閱讀了大量的書籍、資料,，認真研究各年競賽試題,，整合資源，將大學內容與中學課本找到結合點,，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，提高課堂效率,，培養(yǎng)學生的生物學思維,。

5、教研,、教改方面：

因為有了一個小循環(huán),，對生物的教學有了更深刻的體會和領悟，也把這些體會帶入教學中,。面對新的教材改革中增加了研究性學習的部分,，擴招后學生層次的變化等等問題，我重新調整了教學方法,，融入更多的探究成份,，注意知識點的歸納和整理，注意語言的精簡和準確,，更加注重學生思維的鍛煉和創(chuàng)新意識的培養(yǎng),。在初一,，為了更好地理解新教材要求和檢驗自己的教學理念，我開始嘗試教學改革工作,，取得不少成績,。

“教是為了不教”。我深感一位人民教師的任重道遠,。成績屬于過去,，未來才屬于自己，作為一個青年骨干教師,，我的工作才剛起步,，“身正為師，學高為范”,，惟有勇于進取,，不斷創(chuàng)新，才能取得更大的成績,。

老師個人工作評價簡短篇四

時間往往是在不經意中流逝,，一年的時間就這樣在我們的手指中倏忽而逝?；仡櫼荒甑墓ぷ?，不禁思緒萬千。在那里我作一下簡單的陳述：

一個不會學習的人永遠不會是一個成功的人,，要教給學生知識,，你就必須擁有比學生多得多的知識。

在知識經濟的現代社會里,，知識的更新日新月異,，你稍稍遲疑，就會被遠遠的落下,。所以在平時的工作中,，我在做還自我的本職工作之余，努力學習各種新的知識,。我參加了“走進新課程”的全國性的語文觀摩活動,，受益匪淺。學習以后,，將聽到的知識整理成文,，發(fā)表的教學文摘這一個版面上，得到了其他教師的贊同,，并由此與上海金山區(qū)的一個教師成為教學上的朋友,，經常用電子郵件的形式交流自我在教學上的得與失，對自我的教學教育的方式方法起到了很大的促進作用。同時,，還將與這個教師一齊合作一個《自主合作式練習評析模式的實踐與思考》的課題,，此刻正在籌備階段。除了認真參加各種培訓以外,，我還進取的利用時間進行自我充電,，在空余時間，我認真閱讀了《教學新理念》,、《語文課程標準》,、《師生溝通藝術》、《班主任心育藝術》等教育教學的專著,，對自我的理論知識的提升起到了不可估量的作用,。總之,，僅有不斷的充實自我,，不斷的學習，要在書中找知識,，在別人身上找知識,，當然也切不可忘記網絡中的知識。僅有學習,，才能有提高,。

教師的天職就是要教會學生做人，教會學生學習,。所以在教學我的原則就是“讓燦爛的笑容永遠綻放在學生的臉上”,。

在語文教學上，我不斷的創(chuàng)新,，努力追求一種自主合作探究的學習方式,，盡自我最大的努力使自我的教學方式適合學生學習的心理，讓他們在學習中品嘗到樂趣,。美國的教育界流傳著這樣一句話,，“告訴我，我會忘記,；分析給我聽，我可能記??；如果讓我參與，我就會真正理解,?！蔽野阉鰹槲医虒W的宗旨。我的課堂就是學生學習的樂園，真正把課堂還給學生,，我只是作為一個引導者在一旁對學生的學習進行引導,。讓學生在學習中產生疑問，在疑問中產生學習的興趣,，僅有帶著疑問的學習才能產生最大的效果,。總而言之,，僅有不斷的改革,，不斷的創(chuàng)新，我們的教學才能有出路,，我們的改革才能成功,。

當然，一個只會教書而不懂得育人的教師是一個極不成功的教師,，因為他忘記了教師的真正含義,。教師應當能夠懂得育人的方式方法?；蛟S是因為本人的本事不夠,，做班主任工作還有那么一點差距。但我沒有忘記一個教師的職責,，在教好書的同時,，幫忙班主任認真做好學生的思想工作。我們明白,，批評和表揚其實僅有一個目的,，那就是要學生端正學習態(tài)度，學會做一個真正的人,。所以

我們就應當多用表揚鼓勵,，少用甚至是不用批評。我們有很多教師明白這一個道理,，但就是不能很好的運用,。同時，要做好學生的思想工作,，教師必須要走進學生的心里,，因而在做學生思想工作的時候，我總是要進取聆聽學生,，僅有學會聆聽,，才能了解學生的所想，才能真正走進學生的心里,。也僅有這樣,，才能解決班級中所存在的一切問題,。同時，我想以自我的工作經驗,，說一句,，作為教師，必須要把學生當人看,，要始終牢記學生是人,，而不是機器或其他什么。

教學是一門科學,，但更是一種藝術,。教學的道路上需要我們教師付出的是真誠，是真心,，是一顆與學生同命運共呼吸的心,。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索，去解答,，我相信用我的真摯肯定能換來更加完美的明天,。

老師個人工作評價簡短篇五

__年上半年的工作結束了，學生們也都在結束期末考試后,，開始了他們的暑假生活,，作為一名教師，我的假期也開始了,，可是在假期開始前,，評價一下自我在過去半年的工作，還是很有必要的,。這樣既能夠讓自我在上半年的工作有所反思,，也對下半年的工作有所依據。

在黨的__大和各級教育工作會議精神的指導下,，__年春季學期教育教學工作圓滿完成了任務,。為更好地評價經驗，吸取教訓,，便于今后教學工作的開展,，不斷提高教育教學質量，現對本期的工作作個評價,。

一,、本期按照預定的教學計劃，按時,、按質,、按量完成了教學任務，隨著教學方法的改善,，學生學習興趣的提高，教學質量隨之上升，學生整體思想素質和道德素質均大幅度提高,，他們懂得了的為人處世的道理,，了解了的國家政策和路線，明白了我國的基本國情,，樹立了強烈的社會職責感和高尚的愛國情操,。

二、認真貫徹黨和國家的教育方針,，堅持四項基本原則,，落實科學發(fā)展觀，以人為本,。及時認真研讀有關教育工作會議精神和__大報告,，關注兩會精神，認真學習《湖北省中小學教師師德規(guī)范》,，以秭歸縣教育局的五條禁令和十不準規(guī)定嚴格要求自我,，遵守各項規(guī)章制度和法律法規(guī)，教書育人,，為人師表,。

三、本學期我擔任九年級《思想品德》和《歷史》的教學,，并兼任綜合教研組的管理工作,。在工作期間，認真鉆研教材,、教參和課程標準,，把握其重點難點之處，認真?zhèn)湔n,、上課,，及時地批改作業(yè)，有針對性的作好培優(yōu)輔差工作,，并有詳實的輔導記載,。為提高教學質量，在教學過程中,，結合本地,、本校和學生實際，不斷改善,、調整教學方法,，調動了學生的學習興趣，充分發(fā)揮了學生的主體作用,。在教研方面,，本期共計聽課7節(jié),，上公開課兩節(jié)，4月8日至0日,，在茅坪實驗中學參加了秭歸縣中學歷史優(yōu)質課競賽,，獲得三等獎。為提高自身的業(yè)務素質,，進取參加學校組織的政治學習,、業(yè)務學習，學有筆記,，學有體會,，并利用很多的業(yè)余時間，鉆研信息技術,，提高了多媒體資源的利用本事,，本期在多媒體教室上課達十多節(jié)。另外,，我還閱讀了《三峽日報》《時事資料手冊》《思想政治課教學》等報刊雜志,，經過學習自身的本事在不斷提高。

四,、本學期在考勤方面,，我真正做到了出滿勤，坐班,、上課從不遲到,，不早退，各次集會亦是準時參加,，無曠工,、曠課現象，全學期沒有請過一天事假,、病假,，保證了以充足的時間進行教育教學，完成教學任務,。

本期的工作在學校領導的統(tǒng)一指揮下,，經過學生的配合和自我的不懈努力，取得了必須的成績,，但也還存在必須的不足之處,，比如，教學方法還要不斷研究探討,，培輔力度還要加大,，信息技術知識還要不斷學習提高等等，我在今后的工作中將在同行的幫忙下不斷改善,，爭做與時俱進的合格教師,。

這個學期的工作我總的來說還是不錯的,，取得了良好的教學成績和工作本事的提高。在下半年的工作中,，我還是會繼續(xù)我在上半年的工作熱情和態(tài)度,，繼續(xù)不斷的努力，這才是我們的最基本要做的事情,，我明白自我的本事還是不夠，可是我會努力的,！