人生天地之間,，若白駒過(guò)隙,，忽然而已，我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲，一起對(duì)今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀計(jì)劃范文,，希望大家能夠喜歡!

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇一

在校長(zhǎng)、書(shū)記,、兩位級(jí)長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),，加強(qiáng)學(xué)生的自我教育,、民主管理能力，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育,、法制教育、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的__中新人,。

我們班的口號(hào)是“百舸爭(zhēng)流，奮楫者先”,，接手這個(gè)班以來(lái),，我一直嘗試營(yíng)造一種和諧發(fā)展，快樂(lè)學(xué)習(xí),，良性競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍,，在第一節(jié)班會(huì)課上,，我提出我們的奮斗目標(biāo)，成績(jī)進(jìn)入前八,，文明班評(píng)比進(jìn)入前五,。

一個(gè)學(xué)期下來(lái)，成績(jī)方面雖然還有些不盡人意之處,，但還是有很多閃光點(diǎn),，語(yǔ)文更是沖入年級(jí)前三名，物理拿了年級(jí)第一,。文明班方面,，雖然我們一次都沒(méi)有拿到先進(jìn)文明班的稱號(hào)，但是五次評(píng)比中我們拿了三次第四,，這無(wú)疑也給我們一個(gè)充分的信心,，我們一定能做得更好!

我們這個(gè)學(xué)期的目標(biāo)是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)入年級(jí)前八，至少拿一次先進(jìn)文明班,，爭(zhēng)取兩次甚至更多,。

1.加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班干部隊(duì)伍,。開(kāi)學(xué)初,，進(jìn)行班干部民主選舉，選出新一屆班委,，確立以班長(zhǎng)和團(tuán)支書(shū)為核心的班級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心,。

每個(gè)月召開(kāi)一次班干部工作會(huì)議，并不定期對(duì)班干部進(jìn)行工作能力培訓(xùn),。

為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2.加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制

設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級(jí)工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高,。

3.加強(qiáng)學(xué)生自我管理

建設(shè)管理小組,，由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4.加強(qiáng)師生對(duì)話

建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說(shuō),，實(shí)話實(shí)說(shuō);對(duì)學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的學(xué)習(xí)和心理輔導(dǎo),，爭(zhēng)取一個(gè)學(xué)期每個(gè)學(xué)生談話兩次以上;建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生走近老師,、了解老師,、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想,、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

5.加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo);對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo),、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

6.配合學(xué)校德育部門做好以下德育工作

2月：

①優(yōu)秀學(xué)生頒獎(jiǎng)典禮;

②發(fā)動(dòng)學(xué)生為災(zāi)區(qū)人民踴躍捐款;

③班干部換屆選舉,。

3月：

①組織學(xué)生“學(xué)習(xí)雷鋒,，樂(lè)于奉獻(xiàn)”活動(dòng);

②播放“感動(dòng)中國(guó)”，培養(yǎng)學(xué)生正確的人生觀和價(jià)值觀,。

4月：

①迎接“__省心理健康教育示范學(xué)?！钡膹?fù)評(píng)工作;

②全力以赴，籌備參加“20xx年主題班會(huì)公開(kāi)課”;

③中段考前復(fù)習(xí)考試方法,、技巧及心理輔導(dǎo);

④“五·一”勞動(dòng)節(jié)的“艱苦奮斗教育”,、“愛(ài)勞動(dòng)教育”、“安全教育”,。

5月：

①以“責(zé)任”為主題進(jìn)行強(qiáng)化紀(jì)律的教育,，增強(qiáng)“尊紀(jì)、守紀(jì)”意識(shí);

②準(zhǔn)備家長(zhǎng)會(huì)工作;

③開(kāi)展“樹(shù)立自信心,，艱苦奮斗”的教育活動(dòng),。

6月：

①進(jìn)行分班動(dòng)員和指導(dǎo);

②以高考為契機(jī)開(kāi)展“激勵(lì)與成功”主題班會(huì)。

7月：考前的學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)動(dòng)員,、守紀(jì)教育。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇二

在下,，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生的教育,、能力,，開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、教育,、法制教育,、心理教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格,、心靈,，具有創(chuàng)新和能力的四有新人。

1,、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),。建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,，為了讓更多的得到錘煉,，實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制。

2,、加強(qiáng)班級(jí)管理制,。設(shè)崗位，定人員,，定工作,，把班級(jí)工作分成若干崗位，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力,、責(zé)任感得到提高。

3,、加強(qiáng)學(xué)生自我管理,。建設(shè)管理小組，由委員帶頭課代表,、組長(zhǎng)為骨干,，全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作；開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽,。開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

4,、加強(qiáng)對(duì)話建立師生聯(lián)系制,。以形式有話就說(shuō)，實(shí)話實(shí)說(shuō),。建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),，讓學(xué)生走近、了解老師,、激發(fā)老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生，指

導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的,、養(yǎng)成更好地態(tài)度

5,、加強(qiáng)文化教育。通過(guò)講座,、電視等活動(dòng),，增強(qiáng)對(duì)禮儀教育的，讓學(xué)生做人,，并針對(duì)存在的問(wèn)題,，開(kāi)展工作。

6,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育,，促進(jìn)健康。對(duì)心理嚴(yán)重的學(xué)生,，更多的關(guān)心和指導(dǎo),，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展,。

7、積極開(kāi)展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動(dòng),。使學(xué)生了解民族精神的時(shí)代內(nèi)涵,，從小樹(shù)立民族自尊心和自豪感，以實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐十六大提出的“以主義為核心的統(tǒng)一,、和平,、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神,。

8,、繼續(xù)關(guān)心每位學(xué)生的。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,，不定期的進(jìn)行家訪,，更好的了解他們的生活，使他們感受到集體的,，從而更好的學(xué)習(xí),、成長(zhǎng)。

本,，我班將繼續(xù)開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動(dòng),。針對(duì)有些教育孩子心有余而力不足的現(xiàn)象，試想在班級(jí)中開(kāi)展學(xué)習(xí)型家庭的研究,。通過(guò)系列活動(dòng),，和一些個(gè)案,，摸索出一些教育孩子的方法，使家長(zhǎng)的教育有成效,。同時(shí),，本學(xué)期還將邀請(qǐng)家長(zhǎng)隨堂聽(tīng)課，以便于讓家長(zhǎng)及時(shí)了解子女在校的,，從而使家庭教育不再有盲區(qū),，同時(shí)也有利于老師與家長(zhǎng)之間的溝通,。

積極配合任課老師的工作,，協(xié)助他們開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，提高班級(jí)的學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

相信在老師的引導(dǎo)下,，學(xué)生的努力下，我們一定會(huì)取得進(jìn)步,，我們堅(jiān)信：沒(méi)有最好,，只有更好！

光陰似箭日月如梭,，忙忙碌碌,，跌爬滾打中，我已經(jīng)和我的學(xué)生們走過(guò)了一年半的,，驀然回首,，喜笑怒罵都在眼前，酸甜苦辣盡上心間,，有幾多成績(jī)值得欣慰,，更有幾多無(wú)奈值得，現(xiàn)對(duì)本班狀況簡(jiǎn)單如下：成績(jī)：班級(jí)管理步入正軌,，班風(fēng)正,，學(xué)風(fēng)正，師生關(guān)系融洽,，尤其換了兩位科任老師后學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诼岣?。不足：學(xué)生的日常行為規(guī)范得不夠理想，學(xué)習(xí)成績(jī)還有待進(jìn)一步提高,，尤其有五六個(gè)學(xué)生,，由于種種原因，學(xué)習(xí)成績(jī)差,、差,、習(xí)慣差，他們成為班級(jí)的破壞力量,。針對(duì)以上現(xiàn)狀,，制定本學(xué)期奮斗目標(biāo)如下：做人：做事先做人,，通過(guò)日常學(xué)習(xí)生活，教學(xué)生做人,，提高情商,，塑造學(xué)生人格。學(xué)習(xí)：爭(zhēng)取班級(jí)每科成績(jī)均在平行班中位于中游,，年部前100名沖進(jìn)5名學(xué)生,。紀(jì)律：讓每位任課都滿意，不給學(xué)校找麻煩,。衛(wèi)生：保持室內(nèi)外清潔,，養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。差生：扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康,、的成長(zhǎng)，最起碼不影響別人,?？傊屛业膶W(xué)生遇到我是一種幸運(yùn),！為了實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),，制定具體如下：

第一，加強(qiáng)自身建設(shè),。多向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,，多讀有益的教育，讓自己的心靈經(jīng)常和大師對(duì)話,，只有這樣才能保持一個(gè)良好的心態(tài),，才能提高教育技能，才能更好地服務(wù)學(xué)生,，更好

地豐盈自己,。

第二，利用班團(tuán)會(huì),，豐富學(xué)生的生活,，學(xué)生樹(shù)立正確的觀、世界觀,。使班會(huì)真正成為學(xué)生成長(zhǎng)的載體,。

第三，加大對(duì)差生管理力度,。用去融化堅(jiān)冰,，用耐心去挑戰(zhàn)反復(fù)，用決心去轉(zhuǎn)化差生,，從人性化角度教育,，多談心,、多，并聯(lián)合學(xué)生和家長(zhǎng)共同努力,，扭轉(zhuǎn)差生,，使其健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),，最起碼不影響別人,。

第四，培養(yǎng)班干部,，讓他們真正成為老師的左膀右臂,，提升他們的領(lǐng)導(dǎo)能力，帶動(dòng)班級(jí),。

第五,，取消班級(jí)形式管理,，加強(qiáng)班級(jí)內(nèi)涵建設(shè),。

取消班級(jí)量化制度。管理紀(jì)律一周一清,；班級(jí)竟賽懲罰制,；管理學(xué)習(xí)，采取定目標(biāo)獎(jiǎng)勵(lì)制,?？傊蚁嘈?，在領(lǐng)導(dǎo)和同仁的幫助下,，在我和孩子們的共同努力下，七班會(huì)越來(lái)越美好,！

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇三

本學(xué)期的班級(jí)工作將以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育,、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有"勤學(xué),、守紀(jì)、團(tuán)結(jié),、向上"的班風(fēng),，引導(dǎo)學(xué)生爭(zhēng)做“四好少年”,，為成為有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人打下良好的基礎(chǔ),。

（1）,、本學(xué)期六年級(jí)共有學(xué)生38人，其中有男生20人,，女生18人,，本班的的學(xué)生總體來(lái)看，成績(jī)不是很穩(wěn)定,，少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,，態(tài)度不夠端正，作思想工作的路還很長(zhǎng),，需要花大力氣來(lái)整頓,。尤其現(xiàn)在是六年級(jí)，面臨要告別小學(xué)階段升入初中,，一定要抓緊抓好,。

（2）、班干部的組成：班長(zhǎng)：張德凱,，主抓學(xué)生的紀(jì)律管理問(wèn)題,。副班長(zhǎng)：陳妍，主管女學(xué)生的問(wèn)題和班級(jí)其他事務(wù),。學(xué)習(xí)委員：張媛媛,，管理學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，調(diào)節(jié)各科老師,，向各科老師傳達(dá)學(xué)生的意見(jiàn),。勞動(dòng)委員：程博軒負(fù)責(zé)班上的清潔衛(wèi)生，勞動(dòng)及大掃除,。體育委員：張珊,，負(fù)責(zé)班上的體育工作，記錄早操,、課間操及體育鍛煉和體育運(yùn)動(dòng)會(huì)的報(bào)名工作,。

（一）進(jìn)一步抓好行為規(guī)范教育。

常規(guī)教育充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的,，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,、我將在班級(jí)設(shè)立小小監(jiān)督崗,，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在放學(xué)前進(jìn)行一日總結(jié),，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),，評(píng)出最佳拇指獎(jiǎng)、對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育,，加強(qiáng)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)與教育,，進(jìn)行"國(guó)旗下講話"、"十分鐘隊(duì)會(huì)",、"晨會(huì)",、"主題班隊(duì)活動(dòng)"、"講德育故事"等途徑,，提高規(guī)范教育的針對(duì)性和實(shí)效性,，加強(qiáng)行為規(guī)范養(yǎng)成教育。重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)習(xí)慣,、遵章守紀(jì)習(xí)慣,、文明禮儀習(xí)慣,、勞動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的教育和訓(xùn)練,。引導(dǎo)隊(duì)員按照《綱要》的"愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信,、團(tuán)結(jié)友善,、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"基本道德規(guī)范的要求,，做"講文明,、懂禮貌、守紀(jì)律"的好學(xué)生,。

（二）加強(qiáng)學(xué)生的德育教育,。

1、充分利用升旗儀式,，重大節(jié)日,，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育、利用教師節(jié),，國(guó)慶節(jié),，和元旦舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,、同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活,、

2,、深化愛(ài)國(guó)教育，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播,、黑板報(bào),、宣傳櫥窗等陣地，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義,、集體主義、社會(huì)主義教育,，大力弘揚(yáng)民族精神,，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀,、價(jià)值觀,。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),，通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，努力提高德育實(shí)效,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體、比如：利用電視節(jié)目,，故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),，對(duì)進(jìn)行思想教育

4、結(jié)合基礎(chǔ)道德教育,，強(qiáng)化"關(guān)心他人,、誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼,、遵紀(jì)守法"的教育,，幫助學(xué)生規(guī)范品行，端正為他人服務(wù)的思想,。

5,、每月至少向?qū)W生推薦1本愛(ài)國(guó)主義書(shū)籍。

6、開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義詩(shī)歌朗學(xué)生誦,、講故事比賽,。

（三）班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行、因而,，我從以下幾點(diǎn)入手：

1,、課堂紀(jì)律：首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,、這樣學(xué)生既感到有趣,，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,、由于是孩子們自己制定的,，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,、我們班的宗旨是說(shuō)到就要做到,、

2、課間紀(jì)律：課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,、然而，豐富多彩的課間活動(dòng),，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,、我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式,，開(kāi)展跳繩,，做游戲，拍球等活動(dòng),，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情,，擴(kuò)大交流的空間,、同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,，寓教于樂(lè),、

3、路隊(duì)紀(jì)律：為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，,，將在班級(jí)開(kāi)展路隊(duì)小標(biāo)兵評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進(jìn)行自主管理、每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理,、

（四）衛(wèi)生方面：講究衛(wèi)生很重要,、俗話說(shuō)，病從口入,、收拾好衛(wèi)生,，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔,，做好三勤,，課桌勤清，物品勤擺,，兩操勤做,、

2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,，中,，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,，進(jìn)行檢查與監(jiān)督,、對(duì)清潔區(qū)教室及時(shí)打掃。

3,、"人人爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士"的主題教育活動(dòng)：利用晨會(huì)和學(xué)生討論環(huán)保的重要性,，說(shuō)一說(shuō)日常生活中如何做到環(huán)保，提一些合理化建議,，收集環(huán)保方面的成就,，在班中進(jìn)行交流。每月回收費(fèi)電池,，做力所能及的事情,，評(píng)出班級(jí)的"保潔小衛(wèi)士"。

（五）抓班風(fēng),，促學(xué)風(fēng),，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法,。

1、抓好班級(jí)小干部隊(duì)伍建設(shè),，使之成為老師的好助手,。

2、每三周召開(kāi)一次班委會(huì)會(huì)議,，了解班級(jí)風(fēng)貌,。了解學(xué)生的思想情況，及時(shí)采取措施,，指導(dǎo)學(xué)生改正不足,。

3、舉行一次家長(zhǎng)會(huì),，力爭(zhēng)家?；?dòng)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

4,、發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。

（六）,、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),。

1、深化主題班會(huì)教育內(nèi)容,，每周主題班會(huì)不少于1次,，精心設(shè)計(jì)，開(kāi)出特色,。

2,、根據(jù)每月不同教育主題，評(píng)選優(yōu)秀隊(duì)員,。

3,、結(jié)合學(xué)校進(jìn)行的評(píng)選"創(chuàng)安先進(jìn)班集體"內(nèi)容，進(jìn)行如下工作：

（1）,、制定適合本班的安全公約,，

（2）、做好學(xué)生日常的安全工作,。每日必講安全,。

（七）、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),，進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助，使每個(gè)學(xué)生都能得到充分的發(fā)展,。幫助他們制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，并通過(guò)劃分學(xué)習(xí)小組的形式提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

（八）家長(zhǎng)工作：做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,。

1,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),，積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與"創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭"活動(dòng),，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

2,、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,，拓展教育陣地。

3,、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。青少年學(xué)生正是人生觀,、世界觀、價(jià)值觀形成時(shí)期,，而六年級(jí)的學(xué)生也處在這樣一個(gè)心理轉(zhuǎn)變的前期,，需要循循善誘，用擺事實(shí),、講道理來(lái)與學(xué)生進(jìn)行溝通,。

相信經(jīng)過(guò)我和全班學(xué)生的努力，一個(gè)班風(fēng)良好的班級(jí)將會(huì)出現(xiàn)在學(xué)校師生面前,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇四

本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)二班的班主任,。新學(xué)期開(kāi)始了，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃,。

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開(kāi)展課堂改革和創(chuàng)新教育為目標(biāo),，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色,。

本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校,、班集體,，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng),。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，在個(gè)性,、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化,。

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2,、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生,、文明示范班。

3,、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的能力,。

4,、搞好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5,、鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),，力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),，培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

6,、注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能,。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄，每個(gè)園地力求美觀大方,，突出特色,，使學(xué)生在潛移默化中受到教育,。

7、開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì)，在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,，形成良好的班風(fēng),。

1,、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，建立健全評(píng)比制度,，鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

2,、進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,，讓學(xué)生在到校、課堂上,、課間,、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,，不好的適當(dāng)減分,，由值日班長(zhǎng)記錄。

3,、進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ?zé)任到人,，增強(qiáng)小組意識(shí),，起到模范帶頭作用。衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄,。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào),。

1、搞好班級(jí)的育人環(huán)境,，讓課程表,、學(xué)生座次表、環(huán)境小衛(wèi)士值勤表,、作息時(shí)間表上墻,。利用壁報(bào)欄展示學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)、美化環(huán)境,，利用評(píng)比欄鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)步,。

2、培養(yǎng)班干部同學(xué)的責(zé)任心,，號(hào)召他們積極幫助后進(jìn)的同學(xué),。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則，不忽視中間學(xué)生,，讓他們同樣受到老師的關(guān)心,，有積極上進(jìn)的動(dòng)力，從而也成為優(yōu)秀的學(xué)生,。

3,、班主任要“學(xué)高為師，身正是范”,，時(shí)刻做學(xué)生的表率,，身教重于言教。

1,、班主任要積極學(xué)習(xí)心理健康方面的知識(shí),，以便做好學(xué)生的心理健康教育，正確地給予教育,。

2,、對(duì)少數(shù)有心理問(wèn)題的學(xué)生，要及時(shí)地與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，實(shí)施有計(jì)劃的教育,。要多與這些孩子交流，找到問(wèn)題的關(guān)鍵,，及時(shí)進(jìn)行工作,。同時(shí)也要做好學(xué)生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律,，減少學(xué)生的心理問(wèn)題發(fā)生率,。

3、上好心理輔導(dǎo)課,，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì),。

4、加強(qiáng)家庭與學(xué)校的聯(lián)系,，家長(zhǎng),、老師隨時(shí)反映學(xué)生近期的家里、學(xué)校的表現(xiàn),，給孩子一個(gè)寬松的心理空間,。

經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置,，不要擁擠。

1、班集體內(nèi)形成“比,、學(xué),、趕、超”的良好氛圍,，用大多數(shù)學(xué)生良好行為來(lái)教育他們,。

2、對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正,，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。

3,、多給他們?cè)谕瑢W(xué)面前展示自己的機(jī)會(huì)，以促進(jìn)他們積極嚴(yán)格地要求自己,。

4,、多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r,。與家長(zhǎng)一同把孩子教育好,。

5、號(hào)召全體學(xué)生關(guān)心他們,，幫助他們,。

6、當(dāng)他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有進(jìn)步的時(shí)候,，老師要及時(shí)表?yè)P(yáng),。

9月份：

1、班干部競(jìng)選

2,、尊師頌,。

10月份：

1、"祖國(guó),，您好"主題班會(huì),。

2、評(píng)選文明之星,。

11月份：

1,、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備。

2,、評(píng)選紀(jì)律之星,。

3、“安全路上行”主題班會(huì),。

12月份：

1,、零花錢怎么辦。

2,、評(píng)選衛(wèi)生之星,。

1月份：

做好迎接期末考試的準(zhǔn)備,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇五

根據(jù)我國(guó)教育方針、培養(yǎng)計(jì)劃和學(xué)校工作計(jì)劃,。明確班主任是全班學(xué)生的組織者,、教育者和指導(dǎo)者，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)事實(shí)教育教學(xué)的計(jì)劃的得力助手,，對(duì)全班學(xué)生的健康和諧發(fā)展負(fù)直接責(zé)任,。是學(xué)校德育工作的主要實(shí)施者，不僅是聯(lián)系各科教師與團(tuán)隊(duì)組織的紐帶,，而且起著溝通學(xué)校,、社會(huì)和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長(zhǎng)的引路人,，是社會(huì)精神文明建設(shè)的重要促進(jìn)力量,。

全班45人，男生24人,，女生21人,。在此年齡段的學(xué)生，活潑,，好動(dòng),，自我約束較差。所以要在學(xué)風(fēng)和規(guī)范上下功夫,，使得學(xué)生能逐步走向成熟,，實(shí)現(xiàn)自我教育。有了三年級(jí)的基礎(chǔ),。已為進(jìn)入中年級(jí)有了很好的過(guò)渡作用,。將進(jìn)一步完善，規(guī)范學(xué)生的準(zhǔn)則,，為學(xué)生的自我發(fā)展提供空間,，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)做好自己的工作。班級(jí)設(shè)立正班長(zhǎng),、副班長(zhǎng),、體育委員、勞動(dòng)委員和學(xué)習(xí)委員各一名,。班干部組織能力強(qiáng),，盡職盡責(zé)。班級(jí)有著良好的班級(jí)輿論和優(yōu)秀的班風(fēng),，能夠在沒(méi)有老師的情況下,，自己開(kāi)展一些日常活動(dòng)。班集體有著較強(qiáng)的紀(jì)律性,。

（一）組織和培養(yǎng)班集體：

1,、確立班集體的奮斗目標(biāo)；

2,、加強(qiáng)班干部的組織能力,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,，發(fā)掘創(chuàng)新精神,；

3、加強(qiáng)班級(jí)團(tuán)結(jié)力量,。

4,、進(jìn)一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)的建設(shè)。如拔河比賽,，布置教室等活動(dòng)。

（二）思想品德教育：培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的政治方向,，讓學(xué)生了解社會(huì)上發(fā)生的一些時(shí)勢(shì),。培養(yǎng)學(xué)生形成社會(huì)基本的道德品質(zhì)、法紀(jì)觀念和文明的行為方式,。具有一定知,、情、意,、行的品德能力和的道德評(píng)價(jià),、自我管理的心理品質(zhì)文章。如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng),、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。

（三）學(xué)習(xí)方面：1,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。2,、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)紀(jì)律教育,。3、爭(zhēng)取和任課老師的配合,，全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,。如詞語(yǔ)搶答，歌詠比賽等

（四）生活方面：重視學(xué)生的`課余時(shí)間，幫助學(xué)生安排豐富多彩,、有益于學(xué)生身心健康的各種活動(dòng),。由于絕大多數(shù)學(xué)生在校開(kāi)早餐，所以指導(dǎo)學(xué)生飲食衛(wèi)生和課余生活,，關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一,。

（五）組織學(xué)生參加勞動(dòng)和其他的社會(huì)活動(dòng)：1、培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度,，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣,。2、參加社會(huì)實(shí)踐,，培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)和才干,。

（六）指導(dǎo)少先隊(duì)工作：根據(jù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校團(tuán)隊(duì)部工作安排，積極配合工作,。

（七）家長(zhǎng)聯(lián)系工作：加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，形成家校通，雙方及時(shí)交流學(xué)生的情況,。主要采取電話聯(lián)系,，召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)座談會(huì),。（八）評(píng)定學(xué)生操行：每學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行1-2次的評(píng)估工作計(jì)劃,。注意平時(shí)各項(xiàng)工作的評(píng)估和總結(jié)

培養(yǎng)良好的班級(jí)體，讓學(xué)生在班級(jí)體中有所發(fā)展,，有所突破,，讓學(xué)生在德、智,、體,、美、勞全面發(fā)展,。為成為一個(gè)自尊,、自強(qiáng)、自立的人做好鋪墊,。

德育和班集體教育,。

9月份：新學(xué)期開(kāi)學(xué)，收費(fèi)注冊(cè),；

開(kāi)展文明禮貌教育,；

結(jié)合當(dāng)前實(shí)際通過(guò)報(bào)紙、黑板報(bào),、廣播等教育學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生,、防病等活動(dòng),；

聯(lián)系學(xué)校的實(shí)際，進(jìn)行安全教育,，進(jìn)行愛(ài)校,、愛(ài)班等教育；

強(qiáng)調(diào)《日常行為規(guī)范》,、《德育考核細(xì)則》及其他學(xué)校有關(guān)的制度和班規(guī),；

開(kāi)展家長(zhǎng)座談會(huì)；

10月份：根據(jù)10.1進(jìn)行勞動(dòng)思想教育教育,，并開(kāi)展評(píng)比勞動(dòng)明星月活動(dòng),。利用假期，開(kāi)展安全教育,；

做好家長(zhǎng)聯(lián)系工作,；

11月份：帶領(lǐng)學(xué)生感受大自然的美，舉行秋游活動(dòng),；

通過(guò)讓學(xué)生出黑板報(bào),，進(jìn)行品德教育；

同時(shí)開(kāi)展一期理想教育,；

12月份：開(kāi)展學(xué)習(xí)勞動(dòng)明星評(píng)獎(jiǎng),；

通過(guò)一些圖片或觀看一部電影，對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,，形成健康的道德觀念,。舉辦一次心理健康教育；

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇六

為了更好的做好兼班,，合理規(guī)劃日后兼職班主任工作，我將工作計(jì)劃按開(kāi)學(xué)前期準(zhǔn)備,、開(kāi)學(xué)中工作開(kāi)展,、后期鞏固三部分制定，闡述如下：

（一）個(gè)人準(zhǔn)備

1.理論知識(shí)準(zhǔn)備,。作為一名旅游管理學(xué)院的本科生,，我更加深刻地認(rèn)識(shí)到自己呆在教育理論和實(shí)踐方面的不足，所以會(huì)提前學(xué)習(xí)相關(guān)理論做好知識(shí)儲(chǔ)備,，并且認(rèn)真查閱兼職班主任的相關(guān)案例總結(jié),，汲取經(jīng)驗(yàn)，今后更好地工作,。

2.向前輩兼班請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn),。以前擔(dān)任兼職班主任的師兄師姐具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，多找他們交流,，更加了解兼班工作中的實(shí)際,，一定會(huì)有更深刻的感悟,。

3.學(xué)習(xí)社團(tuán)兼職時(shí)間管理。進(jìn)入大三,，學(xué)生社團(tuán)工作已經(jīng)完成卸任,。兼職工作也會(huì)放下，具有充裕的時(shí)間全身心的投入到兼職班主任工作中,。

4.個(gè)人形象和素質(zhì)能力管理,。經(jīng)過(guò)大一大二的沉淀，擺脫了當(dāng)年的稚氣,，更加的成熟穩(wěn)重,，脾氣和性格也得到了磨礪。成為兼班,，要給師弟師妹穩(wěn)重可靠又平易近人的感覺(jué),，亦師亦友是我要做到的目標(biāo)。

（二）新生報(bào)到工作準(zhǔn)備

1.靈活利用新生交流群,。建立好一個(gè)q群作為14級(jí)的新生交流群公布在華師陶?qǐng)@bbs,、華師后院bbs等網(wǎng)站，為新生提供一個(gè)交流的平臺(tái),，大家可以在里面交流讓他們?cè)谌雽W(xué)前找到歸屬感,。這個(gè)群可以作為一個(gè)科普群，有心積極的師兄師姐可以在群內(nèi)解決師弟師妹的問(wèn)題,，而且在今后的也可以作為一個(gè)信息發(fā)布群,，發(fā)布一些有關(guān)新生的信息，提供無(wú)微不至的關(guān)懷,。在軍訓(xùn)結(jié)束后,，師兄師姐退群，讓這個(gè)群正式成為14級(jí)的級(jí)群,。

2.了解學(xué)生情況,，存儲(chǔ)學(xué)生電話。在新生報(bào)到時(shí),，除了簽到,，還會(huì)讓學(xué)生填寫(xiě)一份比較詳細(xì)的信息表，建立好班級(jí)的學(xué)生檔案,，為今后的班級(jí)建設(shè)鋪墊,。而且信息需要跟蹤更正。

在新生報(bào)到當(dāng)天,，會(huì)努力記住新生的樣子和名字,，讓他們感到親切。并且會(huì)在當(dāng)天在手機(jī)里存儲(chǔ)好所有學(xué)生的電話,，他們打電話給我的時(shí)候我可以說(shuō)出他的名字,，倍感親切,，而且有問(wèn)題也能第一時(shí)間聯(lián)系學(xué)生。

3.熟悉新生報(bào)到工作流程和學(xué)院接待新生的工作安排,。

4.制作兼職班主任名片,。向新生派發(fā)名片，讓新生了解本人,，并且有問(wèn)題能第一時(shí)間找到本人,，這一舉動(dòng)也能讓家長(zhǎng)放心把孩子交給我們。

5.布置新生宿舍,。讓新生有一個(gè)溫暖的家,。

（三）軍訓(xùn)前期建設(shè)

1.校園環(huán)境熟悉。和我們學(xué)院的導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)合作,，請(qǐng)導(dǎo)游服務(wù)隊(duì)的隊(duì)員帶新生游園,，了解熟悉校園的基本信息，更方便他們?nèi)粘W(xué)習(xí)生活,。

2.意識(shí)教育,。新生剛?cè)雽W(xué)，處于高中和大學(xué)生活過(guò)渡期,，所以必須抓好意識(shí)教育：

（1） 華師母校的觀念,。組織學(xué)唱校歌，學(xué)校歷史介紹等活動(dòng)讓學(xué)生了解學(xué)?；靖艣r,，行成“我是華師人”的意識(shí)觀念。

（2） 尊敬師長(zhǎng),、禮貌待人的意識(shí),。秉承學(xué)院口號(hào)知書(shū)達(dá)理。

（3） 遵紀(jì)守法,、服從管理的意識(shí),。

（4） 班級(jí)團(tuán)隊(duì)意識(shí)。軍訓(xùn)以班級(jí)為單位集訓(xùn),，同學(xué)們的集體觀念就會(huì)比較強(qiáng)。

然而學(xué)生組織以及各社團(tuán)招新后,，許多同學(xué)都有各自發(fā)展的平臺(tái),，所以必須在此之前幫助同學(xué)們樹(shù)立“班級(jí)是我家”的意識(shí)，給他們發(fā)揮 的空間,，讓他們凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)的班集體,。

（5） 自律、自強(qiáng),、自愛(ài)的意識(shí),。新生從高中生到大學(xué)生最大的不同就是需要更自律,、自強(qiáng)、自愛(ài),。在大學(xué),，沒(méi)有家人的看管與束縛，有了更多的時(shí)間和自由,，更需要同學(xué)們自我管理,、自我克制、自我監(jiān)督,。同學(xué)們要自立自強(qiáng),、自尊自愛(ài)，要承認(rèn)自我并努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,。

（6） 安全保護(hù)意識(shí)

3.新生見(jiàn)面會(huì)和新老生交流會(huì),。全體學(xué)生首次聚集的機(jī)會(huì)，小組形式進(jìn)行展示,，讓大家了解自己,，鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)性展示自己的才藝。邀請(qǐng)師兄師姐下宿舍和新生零距離交流,，解決新生的問(wèn)題,。

4.團(tuán)體建設(shè)活動(dòng)。和學(xué)院的拓teamwork工作室合作,，開(kāi)展一次團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)活動(dòng),。促進(jìn)新生的交流，并且在新生軍訓(xùn)前再次進(jìn)行團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育,，為軍訓(xùn)打好基礎(chǔ),。

5.首次班會(huì)舉行。組織自己班的學(xué)生開(kāi)展第一次班會(huì),，主要是班內(nèi)同學(xué)的相互了解和交流,。團(tuán)隊(duì)意識(shí)教育和推選軍訓(xùn)負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)跟進(jìn)軍訓(xùn)事宜,。

（一）軍訓(xùn)

1.意識(shí)培養(yǎng)（同上）

2.共同成長(zhǎng),。軍訓(xùn)是新生入學(xué)最早遇到的一個(gè)挑戰(zhàn)，他們剛到學(xué)校還比較茫然,、心里較為不安,，需要兼職班主任告知軍訓(xùn)情況以及注意事項(xiàng)，令新生減少軍訓(xùn)時(shí)的躁動(dòng)不安,，幫助新生更好地堅(jiān)持完成軍訓(xùn)的磨練,。并且和他們一起堅(jiān)持，和他們一起在軍訓(xùn)共同成長(zhǎng),。

3.同學(xué)關(guān)愛(ài),。設(shè)計(jì)小天使幫助活動(dòng),，讓同學(xué)們?cè)谲娪?xùn)中互相幫助，互相關(guān)愛(ài),。

3.兼班關(guān)懷,。在同學(xué)們還沒(méi)有帶電腦的時(shí)候，兼職班主任要多到宿舍走訪,，主動(dòng)

與新生交談,，了解他們的情況，兼班可以加新生飛信,，加強(qiáng)與同學(xué)們

之間的聯(lián)系,。為了更好地促進(jìn)本班同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)彼此之間的感情,。

（二）班級(jí)建設(shè)班級(jí)建設(shè)

（1）組建班委會(huì),。班委會(huì)是班級(jí)建設(shè)的主心骨，設(shè)正副班長(zhǎng),、團(tuán)支書(shū),、學(xué)習(xí)委員、生活委員,、文娛委員,、體育委員。入學(xué)軍訓(xùn)時(shí)期,，留意積極的同學(xué),。在選舉中也保持公平公正。班委成立后,，及時(shí)召開(kāi)班委會(huì),，明確分工，形成體系,。并且培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),，把班建共組逐漸過(guò)渡到他們手上，真正的自主管理,。

（2）生日祝福制度,。每個(gè)人生日都渴望得到親朋好友的祝福，尤其是離鄉(xiāng)背井上大學(xué)的同學(xué),。雖然我們不能幫每一位同學(xué)慶祝生日,，但是可以送個(gè)每一位壽星

祝福。安排專人提醒班上同學(xué)的生日,，讓全班同學(xué)一起給壽星送上生日祝福，把“生日祝福溫馨提示”當(dāng)做常規(guī)制度實(shí)行,。

（3）班歌,、班服,、班級(jí)口號(hào)的制定。每個(gè)組織都應(yīng)該有各自的可識(shí)別系統(tǒng),，班級(jí)也不例外,。當(dāng)其他人聽(tīng)到我們的口號(hào)、班歌,，看見(jiàn)我們的班服就能想起我們班,，而且我們制定班級(jí)口號(hào)能夠振奮人心，穿上班服可增強(qiáng)凝聚力,，唱起班歌能團(tuán)結(jié)一致,，有效地打造班級(jí)文化。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇七

本班共計(jì)xx名學(xué)生,，其中有男同學(xué)xx人,。女生xx人。這些學(xué)生性格開(kāi)朗,，活潑有余,，有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性很強(qiáng)，但是有近15個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠扎實(shí),，這里包括新來(lái)的五個(gè)新生,。還缺乏學(xué)習(xí)的自信心和自覺(jué)性。還有七八個(gè)學(xué)生的自制力很差,，喜歡說(shuō)話,，但就現(xiàn)在來(lái)看，我的語(yǔ)文課與英語(yǔ)課的課堂氣氛還是很活躍的,！我們班的學(xué)生較同年級(jí)自我意識(shí)要強(qiáng),，自制力又較弱，這種自身的矛盾要求教師應(yīng)用新的工作方法,，讓工作更有針對(duì)性,，以德服人，以理服人

１德育為重,，狠抓紀(jì)律,，培養(yǎng)學(xué)生“自律”能力。

①以校＂星級(jí)＂競(jìng)賽為杠桿,，繼續(xù)抓好日常行為教育,，根據(jù)我班特點(diǎn)，積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣．

②大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣．

③對(duì)學(xué)生加強(qiáng)紀(jì)律教育，每星期制定一個(gè)重點(diǎn)訓(xùn)練項(xiàng)目，動(dòng)員全體學(xué)生監(jiān)督,，并且規(guī)范班級(jí)的處罰制度,。

④要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要,；針對(duì)已有的差生，積極取得家庭的配合,，發(fā)動(dòng)各方面的力量,，利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

⑤積極取得任課教師的配合,，從課堂紀(jì)律入手,，特別要關(guān)注副課的表現(xiàn)，及時(shí)了解情況,，及時(shí)處理,，讓遵守紀(jì)律意識(shí)深入學(xué)生，漸漸養(yǎng)成自我控制,，自我管理的品質(zhì),。

２、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育

①利用班隊(duì)活動(dòng),、思品課,、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全教育,。

②觀察細(xì)致,，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，特別是注重課間,，以及回家途中的安全教育,。

③開(kāi)展進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，例如走廊行走,、上下樓梯等,，以求杜絕危險(xiǎn)事故的發(fā)生。④加強(qiáng)衛(wèi)生教育,，預(yù)防傷寒等各種感染病毒的侵蝕,，注意飲食的衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生．

３、狠抓教學(xué)質(zhì)量,，為每次學(xué)情考試做準(zhǔn)備,。

①做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系,，取得家長(zhǎng)的配合,。

②發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的力量，帶動(dòng)學(xué)差生的進(jìn)步。

③關(guān)心學(xué)生的身心健康,。

1,、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育,，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌,、講文明,、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年,。

2,、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的,。提高學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生能主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3、加強(qiáng)對(duì)特長(zhǎng)生的教育和培養(yǎng),，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新,，勇于探索，出成績(jī),。

在學(xué)校德育計(jì)劃指導(dǎo)下安排班主任工作

月份周次主要工作

二月份

學(xué)前周

1,、報(bào)名注冊(cè)

2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生

3,、寒假小結(jié)

4,、加強(qiáng)期初行為規(guī)范教育

5、制定計(jì)劃及各項(xiàng)行為標(biāo)準(zhǔn),。

6,、開(kāi)學(xué)典禮工作。

7,、班級(jí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期思想教育,。

8、班級(jí)進(jìn)行文明禮儀教育,。

9,、班務(wù)日志填寫(xiě)工作啟動(dòng)。

第一周2.19—2.25

第二周2.26—3.3

三月份

1,、學(xué)校,、班級(jí)就環(huán)境保護(hù)進(jìn)行宣傳。

2、星級(jí)評(píng)比活動(dòng)開(kāi)展,。

3,、清潔區(qū)加強(qiáng)清理與保潔。

4,、各班開(kāi)始課堂紀(jì)律評(píng)分表填寫(xiě),。

5、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。

第三周3.4—3.10

第四周3.11—3.17

第五周3.18—3.24

第六周3.25—3.31

四月份

1,、班級(jí)確定后進(jìn)學(xué)生名單。

2,、教學(xué)情況檢查

3,、建立學(xué)生檔案

4、眼保健操培訓(xùn)

第七周4.1—4.7

第八周4.8—4.14

第九周4.15—4.21

第十周4.22—4.28

五月份

1.織趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

2,、為六一兒童節(jié)做準(zhǔn)備,。

3、班級(jí)開(kāi)展（琴棋書(shū)畫(huà)）各類興趣競(jìng)賽活動(dòng),。

4,、“六一”班級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀班干部表彰,。

5,、母親節(jié)感恩教育行動(dòng)

第十一周4.29—5.5

第十二周5.6—5.122

第十三周5.13—5.19

第十四周5.20—5.26

六月份

1、六一兒童節(jié)活動(dòng)

2,、優(yōu)秀德育工作者經(jīng)驗(yàn)交流。

3,、禁毒教育,。

第十五周5.27—6.2

第十六周6.3—6.9

第十七周6.8—6.14

第十八周6.15—6.21

第十九周6.22—6.28

七月份

第二十周6.29—7.5

1、進(jìn)行假期安全教育,。

2,、安排學(xué)生假期生活。

轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了一個(gè)假期,，新的學(xué)期即將開(kāi)始。在上個(gè)學(xué)期我剛接了一個(gè)新班,，由于自己對(duì)班級(jí)不熟和低年級(jí)班主任工作經(jīng)驗(yàn)缺少的原因,，使我們班的班級(jí)工作不太讓我滿意。從整體看,，與兄弟班級(jí)相比還有較大差距，主要問(wèn)題是學(xué)生的自我約束能力較差,，班干部隊(duì)伍建設(shè)不夠,，特別是在上課時(shí)紀(jì)律不是很好等等。在新的學(xué)期,，為了抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作，我打算以育人為重點(diǎn),，發(fā)揮班干部的帶頭作用與學(xué)生的自我管理相結(jié)合，以加強(qiáng)班風(fēng)班紀(jì)為具體抓手,，以加強(qiáng)學(xué)生的自主管理能力為突破口,，努力把工作做的嚴(yán)一些、細(xì)一些,、實(shí)一些,，力爭(zhēng)在這個(gè)學(xué)期讓我們班的工作有新的改觀。

1,、樹(shù)立班干部的威信,，加大學(xué)生的自主管理

從上學(xué)期的情況來(lái)看，班干部由于年齡小,，在工作在還不能放開(kāi)手腳大膽的開(kāi)展工作,，其主要原因在于工作經(jīng)驗(yàn)少，老師管得過(guò)緊,，而且指導(dǎo)也少,，給他們自主管理的機(jī)會(huì)少，也使他們沒(méi)有了機(jī)會(huì)放開(kāi)手腳去開(kāi)展工作,。這一學(xué)期開(kāi)學(xué)后,，在我的組織下開(kāi)一個(gè)班委會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)查找不足,，分工明確,，同時(shí)明確的告訴他們，可以放開(kāi)手腳按班級(jí)管理制度去開(kāi)展工作,，老師是他們的指導(dǎo)者與支持者,。同時(shí)在班會(huì)上讓全體學(xué)生對(duì)本班上學(xué)期的工作提出建議，對(duì)班干部和我提出建議,，以進(jìn)一步改進(jìn)班級(jí)的管理方法,。對(duì)小組內(nèi)的分管小組長(zhǎng),，要讓他們切實(shí)負(fù)起責(zé)任，養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣,，不等不靠,，加強(qiáng)各小組之間的評(píng)比力度，每月評(píng)出一個(gè)最佳小組,，提高自主管理的積極性,。

2、加強(qiáng)對(duì)問(wèn)題學(xué)生的幫扶工作,。

這一部分學(xué)生占去了我在平時(shí)工作中的大量精力,，但見(jiàn)效不是很大，究其因還是沒(méi)能做到對(duì)癥下藥,，有時(shí)甚至操之過(guò)急,，欲速則不達(dá)。這一學(xué)期,，我將先對(duì)這一部分學(xué)生再一次了解情況,，重新考慮自己的方式方法。首先要走進(jìn)他們的內(nèi)心,，搞清他們的想法,，取得家長(zhǎng)的諒解與支持，然后對(duì)癥下藥,。其次為防止他們?nèi)秉c(diǎn)的反復(fù),，有意識(shí)的讓他們與一些自我約束能力較強(qiáng)的同學(xué)成為好朋友，讓他們?cè)诃h(huán)境中改變自己,。再次就是堵與疏相結(jié)合,，引導(dǎo)他們培養(yǎng)一些好的興趣以興趣轉(zhuǎn)移他們的注意力，使他們沒(méi)有了再去犯錯(cuò)誤的時(shí)間,。

3,、開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，加強(qiáng)同學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,。

每學(xué)期期中考試之后的家長(zhǎng)會(huì)要精心準(zhǔn)備,，與每位家長(zhǎng)都要建立一個(gè)較好的聯(lián)系方式，以達(dá)到形成教育合力的目的,。家長(zhǎng)會(huì)要讓每個(gè)學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)上半學(xué)期這個(gè)孩子的成績(jī)及表現(xiàn)有一個(gè)大概的了解,，幫助學(xué)生家長(zhǎng)分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，要求家長(zhǎng)對(duì)孩子有目的的予以督促,。家長(zhǎng)也要對(duì)孩子在一個(gè)學(xué)期的情況予以反饋,，以便老師及時(shí)把握孩子的變化并及時(shí)制定應(yīng)變計(jì)劃。

4,、做好家訪工作

隨時(shí)家訪有利于家長(zhǎng)和老師及時(shí)了解孩子的情況,，由于學(xué)生家長(zhǎng)情況復(fù)雜,，可以采用家訪與書(shū)信聯(lián)系相結(jié)合的方式，這樣能隨時(shí)與家長(zhǎng)溝通,。學(xué)生在樣出現(xiàn)了一些問(wèn)題以書(shū)面形式與對(duì)方家長(zhǎng)溝通,，同時(shí)寫(xiě)上自己的意見(jiàn)，家長(zhǎng)的回信中也要附上自己的意見(jiàn),，這樣就能很好的把家長(zhǎng)與老師聯(lián)系起來(lái),。

5、開(kāi)好班隊(duì)會(huì),，加強(qiáng)思想教育,。

班隊(duì)會(huì)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的主陣地，每個(gè)班隊(duì)會(huì)都要有一個(gè)主題,。要讓學(xué)生充分發(fā)表自己的見(jiàn)解,，為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，以達(dá)到自主管理的目的,。班會(huì)要總結(jié)一個(gè)星期的班級(jí)情況,，予以表?yè)P(yáng)和批評(píng)，并對(duì)下一周的工作予以安排,。特別是對(duì)班級(jí)中存在的問(wèn)題，要在班隊(duì)會(huì)中予以修正,，提醒學(xué)生在日常生活中注意,。

6、出好黑板報(bào),，加強(qiáng)宣傳教育,。

黑板報(bào)一月一期，每一期都要結(jié)合當(dāng)月或是當(dāng)前具體情況確定一個(gè)主題,。由于學(xué)生年齡小,，因此應(yīng)當(dāng)在教師的指導(dǎo)下，各小組輪換出,，從扶到放有目的有計(jì)劃地逐步培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力,，一學(xué)期之后要對(duì)各小組的黑板報(bào)進(jìn)行評(píng)比。要充分發(fā)揮黑板報(bào)的作用,，利用它對(duì)當(dāng)前班級(jí)中存在的問(wèn)題時(shí)刻提醒學(xué)生,。

7、協(xié)調(diào)好各科老師之間的關(guān)系,，使學(xué)生全面發(fā)展,。

語(yǔ)數(shù)兩科的老師課時(shí)多，與學(xué)生接觸的機(jī)會(huì)多,，對(duì)學(xué)生的情況了解比較及時(shí),，而其它學(xué)科的老師就相對(duì)少一些,。班主任就要經(jīng)常和這些老師交流，及時(shí)了解他們的上課情況,，對(duì)上課時(shí)存在的一些問(wèn)題進(jìn)行修正,，以確保學(xué)生的全面發(fā)展。

8,、要做到“三勤”

班主任老師要做到“腳勤,，嘴勤，眼勤”,。腳勤就是要經(jīng)常走到班級(jí)同學(xué)中去,，多與學(xué)生接觸，在開(kāi)始習(xí)慣還未養(yǎng)成時(shí),，要多跟班進(jìn)行督促檢查;“眼勤”,，要經(jīng)常去觀察同學(xué)們的情況，以便及時(shí)掌握第一手材料,?！白爝€要勤”，就要多找學(xué)生談心,，了解他們的內(nèi)心世界,，多與家長(zhǎng)溝通，掌握學(xué)生在家的情況,，知道他們的家庭背景,，這樣你對(duì)學(xué)生的教育就能收到事半功倍的效果。

本計(jì)劃在具體的實(shí)施中應(yīng)根據(jù)具體情況作出相應(yīng)的調(diào)整,，未盡之處在以后的工作中予以補(bǔ)充,。

本學(xué)期各月具體工作安排如下：

九月份：

1、制訂班級(jí)工作計(jì)劃,。

3,、參加班主任工作例會(huì)。

4,、選拔班委干部,，培訓(xùn)上崗。

5,、出好黑板報(bào),，主題：歡慶教師節(jié)。

6,、班會(huì)主題：交通安全,、食品安全教育。

十月份：

1,、參加班主任工作例會(huì),。

2,、召開(kāi)全體學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。

3,、黑板報(bào)主題：慶祝國(guó)慶節(jié),。

5、班隊(duì)會(huì)主題：迎接黨的十七屆代表大會(huì),。

十一月份：

1,、出一期有特色的班級(jí)小報(bào)。

2,、了解班干部工作情況,。

3、組織學(xué)生參加“我的童話我的夢(mèng)”演講活動(dòng),。

4,、黑板報(bào)主題：我成長(zhǎng)，我快樂(lè),。

5,、班隊(duì)會(huì)主題：心理健康。

十二月份：

1,、黑板報(bào)主題：我們的節(jié)日,。

2、班隊(duì)會(huì)主題：誠(chéng)信,。

3,、對(duì)學(xué)生品德評(píng)定。

4,、參加校先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比,。

5,、進(jìn)行班級(jí)工作總結(jié)。

6,、紀(jì)念12.9系列活動(dòng),。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇八

班主任在，學(xué)生能做好,，是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,，學(xué)生能做好，是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,，學(xué)生仍不能做好,，則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái),，我一直積極思考如何做好班主任工作,，希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任,。這學(xué)期我的工作安排如下：

以學(xué)校德育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心,，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,，通過(guò)開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì),、自我教育、自我管理的能力,，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑,。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì),、團(tuán)結(jié),、向上”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德,、有、有紀(jì)律的一代新人,，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。

全面貫徹落實(shí)小學(xué)生德育要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育及艱苦樸素教育，教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),，熱愛(ài)祖國(guó),、尊敬老師，進(jìn)行文明禮貌,、遵守紀(jì)律教育,，進(jìn)一步落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、抓好學(xué)生養(yǎng)成教育,、組織學(xué)生上好品德與生活課,，對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育。

建立強(qiáng)有力的中隊(duì)委組,，力學(xué)習(xí)的氛圍,，形成團(tuán)結(jié)，互助互愛(ài)的班集體,，讓每一位同學(xué)都努力為班級(jí)爭(zhēng)光,。

1、重抓學(xué)習(xí)

初_的學(xué)習(xí)對(duì)于整個(gè)初中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,，一旦學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,，就容易產(chǎn)生厭學(xué)情緒，因此，作為班主任的我必須分析可能造成班上學(xué)生學(xué)習(xí)“學(xué)不進(jìn)”,、“不想學(xué)”,、“不明白”的因素，做出相應(yīng)的,，盡的努力防止學(xué)習(xí)成績(jī)不及格,，學(xué)生出現(xiàn)偏科的現(xiàn)象。

通過(guò)月考,、期中考,，經(jīng)常與各科教師進(jìn)行溝通，了解學(xué)習(xí)情況,，做好協(xié)調(diào)工作,。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，與家長(zhǎng)及時(shí)溝通,，了解學(xué)生的課外學(xué)習(xí)情況以及家庭情況,，反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題給予家長(zhǎng)，并對(duì)學(xué)生做出相應(yīng)的輔導(dǎo)工作,，爭(zhēng)取做到家長(zhǎng)和老師共同努力,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)。

課后,，加強(qiáng)師生對(duì)話,，對(duì)成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的交流和輔導(dǎo)，指導(dǎo)并鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí),，提供科學(xué)的,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、班級(jí)紀(jì)律方面

一個(gè)班級(jí),，紀(jì)律尤其重要，首先,，我將和學(xué)生共同制定德育分制度,、獎(jiǎng)懲制度，通過(guò)不違紀(jì)就獎(jiǎng)勵(lì)加分的原則,，鼓勵(lì)同學(xué)們參加班級(jí)活動(dòng),、校園活動(dòng),，對(duì)違紀(jì)的學(xué)生進(jìn)行一對(duì)一的教導(dǎo),，爭(zhēng)取做到讓班級(jí)上課無(wú)講小話，無(wú)交頭接耳的情況,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生心理教育，促進(jìn)健康成長(zhǎng)

對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行心理上的輔導(dǎo)、教育,，引導(dǎo)學(xué)生心理健康成長(zhǎng),，對(duì)心理問(wèn)題嚴(yán)重的學(xué)生，給予更多的關(guān)心和指導(dǎo),，以此更好的促進(jìn)學(xué)習(xí),。采取多種方式與學(xué)生溝通交流，幫助他們盡快走出心理陰影,，更好更快樂(lè)的學(xué)習(xí)與生活,。

四、總結(jié)

我相信,，只有努力才會(huì)有成功的果實(shí),，作為_(kāi)_班的班主任，我有義務(wù)帶好每一個(gè)__班的學(xué)生,，不落下任何一個(gè)__班的學(xué)生,，新的學(xué)期，新的開(kāi)始,，我會(huì)積極學(xué)習(xí),，完善個(gè)人素質(zhì)，著重班級(jí)的德育,，全面提高學(xué)生的素質(zhì),。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇九

轉(zhuǎn)眼間，新的學(xué)期來(lái)臨了,，學(xué)前班是個(gè)介于大班和小學(xué)之間的過(guò)渡班級(jí),，家長(zhǎng)選擇就讀學(xué)前班的目的主要是希望幼兒在進(jìn)入小學(xué)之前能夠養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，自覺(jué)的意識(shí)和一定的規(guī)則性,，以便于幼兒能夠在小學(xué)順利的學(xué)習(xí)和生活,。為保質(zhì)保量的做好學(xué)前班的各項(xiàng)教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,。根據(jù)實(shí)際情況,，作為班主任我制定了本學(xué)期學(xué)前（1）班的班主任工作計(jì)劃。

本學(xué)期,，我將以“教育是愛(ài)和智慧的生活”為指導(dǎo)，以怎樣使幼兒適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活來(lái)搞好幼小銜接的工作重點(diǎn),。培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和自我管理能力，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn),，對(duì)本學(xué)期工作作出計(jì)劃,，使每位幼兒都能夠得到進(jìn)步,。

我班現(xiàn)有29名幼兒,，男孩13名,，女孩16名,。其中有4名幼兒自理能力較差,，我班在認(rèn)知方面,，幼兒對(duì)四周事物充滿好奇，喜歡聽(tīng)故事,、玩游戲，但較多的孩子語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺,，不愿意大膽的進(jìn)行表達(dá),，回答問(wèn)題是也不能用完整的話語(yǔ)表述。生活方面：大多數(shù)幼兒能注重個(gè)人衛(wèi)生并會(huì)收拾自己的碗勺。但大部分幼兒進(jìn)食的數(shù)度較慢，中午能很好地午休,，起床后被子和床鋪整理的比較整齊。也有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品不能很好的愛(ài)護(hù),。雖然我們學(xué)（1）班是一個(gè)新組合班級(jí)，但大部分孩子能與同伴友好相處,，懂得一些基本原則,，相互都很熱情,，也有個(gè)別幼兒由于性格比較內(nèi)向，喜歡獨(dú)處,，融入集體的意識(shí)比較弱,。

根據(jù)本班實(shí)際情況，我班制定出以下教育目標(biāo)：

1、促進(jìn)幼兒自身健康發(fā)展，培養(yǎng)良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,；

2,、形成良好的認(rèn)知結(jié)構(gòu),，提高每位幼兒的認(rèn)知能力；

3,、促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力的發(fā)展,；

4、培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)與基本行為規(guī)范,，發(fā)展人際交往能力,；

5、培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性和獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,；

6,、狠抓安全教育和安全管理，安全教育天天講,，把安全當(dāng)成一切底線,。

1、布置適合本班幼兒年齡特點(diǎn)的教育環(huán)境,，讓幼兒與班級(jí)管理,，培養(yǎng)孩子的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)孩子都有健康快樂(lè)成長(zhǎng),；

2,、培養(yǎng)指導(dǎo)小干部,、小隊(duì)長(zhǎng)，幫助小干部樹(shù)立威信,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，傳授相應(yīng)的工作方法，嚴(yán)格要求小干部在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面起到模范帶頭作用,；

3、安排班級(jí)活動(dòng),，根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)幼兒開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)；

4,、積極組織教學(xué)活動(dòng),，激發(fā)幼兒的生活愛(ài)好和求知欲,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地認(rèn)知,，探索事物，讓幼兒在觀察及語(yǔ)言表達(dá)能力方面都得到良好的發(fā)展,，形成良好習(xí)

慣,；

5、通過(guò)講解等多種方式鼓勵(lì),、督促幼兒養(yǎng)成良好的生活日常習(xí)慣,；

6、積極做好安全隱患排查（如不讓幼兒留長(zhǎng)指甲,、小刀等危險(xiǎn)物品一定放在幼兒夠不到的地方）,，始終把安全工作放在第一位。

1,、老師每天按照規(guī)定對(duì)教室桌椅,，睡房進(jìn)行清潔衛(wèi)生消毒，杜絕細(xì)菌病毒流傳,，確保孩子干凈,，清潔環(huán)境中生活成長(zhǎng)。

2,、課堂時(shí)間經(jīng)常講一些安全常識(shí)讓幼兒更進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),、探索、從而培養(yǎng)自我保護(hù)意識(shí)

3,、幼兒課間活動(dòng)時(shí)老師時(shí)刻跟隨,，要求幼兒注意不要發(fā)生碰撞。

2,、午睡時(shí)檢查幼兒是否帶危險(xiǎn)異物床上睡覺(jué)并提醒幼兒午睡要蓋好被子,，做好自身保暖工作以免著涼,。

通過(guò)電話聯(lián)系和家訪等形式及時(shí)和家長(zhǎng)溝通幼兒在校學(xué)習(xí)生活情況，將幼兒的進(jìn)步和不足之處反饋給家長(zhǎng),，對(duì)于孩子的不足之處請(qǐng)家長(zhǎng)配合幫助其改正,。也可以通過(guò)每天接送時(shí)間跟家長(zhǎng)進(jìn)行交流，讓家長(zhǎng)了解幼兒的情況并把孩子的成長(zhǎng)與家長(zhǎng)一起分享,，與家長(zhǎng)一同探討合適孩子的教育方法,。對(duì)于沒(méi)有來(lái)校的孩子及時(shí)打電話了解情況，掌握每名在外幼兒的基本動(dòng)態(tài),。對(duì)于在校比較好動(dòng)的孩子應(yīng)打電話與家長(zhǎng)溝通,，達(dá)到家校合作的目的。

在今后的工作中,，我會(huì)不斷加強(qiáng)自我學(xué)習(xí),，努力提高自身能力素質(zhì)，不放松任何一個(gè)環(huán)節(jié),，積極與黃老師搞好協(xié)作配合,，我相信本班工作將會(huì)越來(lái)越好。幼兒也能得到更好的發(fā)展,、取得更大的進(jìn)步,！

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十

本學(xué)期我班的根基方針是：做到“八有”。

分別是“有人格,，有襟懷胸襟,，有教化，有能力,；有打算,，有紀(jì)律，有用率,，有成就”,。前面的“四有”是教育學(xué)生若何做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)艉芜M(jìn)修,。

1,、班級(jí)的衛(wèi)生和黑板報(bào)工作的搜檢、評(píng)選中連結(jié)年級(jí)里中上等以上水平,。

2,、當(dāng)真閱讀中學(xué)生日常行為規(guī)范，讓學(xué)生謹(jǐn)記在心,。

3,、教室的情形衛(wèi)生始終連結(jié)精采狀況，天天都做到窗明幾凈。

4,、全班同窗做到儀容儀表肅靜嚴(yán)重細(xì)膩,。

5、培育精采的進(jìn)修習(xí)慣和進(jìn)修風(fēng)氣,，功課按時(shí)交,，杜絕剽竊現(xiàn)象。

6,、搞好班干戎行伍培植,，增強(qiáng)班集體的凝聚力，爭(zhēng)奪評(píng)上校前進(jìn)前輩班級(jí),。

7,、鼎力培育學(xué)生的集體聲譽(yù)感，培育正確的輿論導(dǎo)向,。

8,、積極進(jìn)里手訪工作，與家長(zhǎng)連結(jié)經(jīng)常性聯(lián)系,，讓家長(zhǎng)自動(dòng)配合做好孩子的教育工作,。

1、按照?qǐng)F(tuán)總支的打算放置,，如期完成本學(xué)期黑板報(bào)工作,。

2,、期中考試后改選,、調(diào)整好班干戎行伍。往后每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì),，研究安插有關(guān)班級(jí)工作,。

3、堅(jiān)持天天搜檢學(xué)生的備忘錄,，督促學(xué)生按時(shí)交功課,。

4、天天由班長(zhǎng),、副班長(zhǎng)搜檢全班同窗的儀容儀表規(guī)范,。

5、本學(xué)期另開(kāi)出兩節(jié)主題班會(huì),。

6,、本學(xué)期完成對(duì)全班80%學(xué)生家庭的家訪或和家長(zhǎng)聯(lián)系工作,。

1,、抓好課間文明歇息、午間歇息和課外勾當(dāng)紀(jì)律,。

2、抓好功課的按時(shí)上交,，杜絕剽竊現(xiàn)象,。

3、抓好兩分鐘預(yù)備鈴的籌備工作,，抓好課堂紀(jì)律,。

4、抓好教室的情形衛(wèi)生保潔工作,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十一

本專業(yè)主要培養(yǎng)與國(guó)家社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng),，德、智,、體,、美全面發(fā)展，知識(shí)能力結(jié)構(gòu)合理,、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,，掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)與管理知識(shí)，具備采礦實(shí)際工作的基本能力和基本技能,，具有綜合職業(yè)能力,，在煤礦生產(chǎn)、服務(wù)一線從事生產(chǎn)組織與生產(chǎn)技術(shù)工作需要的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才,。

熱愛(ài)社會(huì)主義祖國(guó),，能夠?qū)?shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國(guó)人民結(jié)合起來(lái);;具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí),、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的職業(yè)技能,，具有較強(qiáng)的就業(yè)能力和一定的創(chuàng)業(yè)能力;具有健康的身體和心理;具有基本的欣賞美和創(chuàng)造美的能力。

1.政治思想素質(zhì)：熱愛(ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的基本路線,，具有全心全意為人民服務(wù)的精神;遵紀(jì)守法，具有良好的社會(huì)公共道德和職業(yè)道德,。

2,、文化素質(zhì)：

具有基本的科學(xué)文化素養(yǎng)、繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力和創(chuàng)新精神,。

3.業(yè)務(wù)能力：

熟悉掌握煤礦開(kāi)采技術(shù)和掘進(jìn)技術(shù),，能夠解決采掘生產(chǎn)中的生產(chǎn)、技術(shù)問(wèn)題,，具有組織和指揮采掘生產(chǎn)及編制采掘作業(yè)規(guī)程的能力;掌握煤礦五大災(zāi)害知識(shí),，具有煤礦災(zāi)害事故的預(yù)防和處理能力;掌握礦井通風(fēng)與安全，具有礦井通風(fēng)設(shè)計(jì),、編制安全技術(shù)措施和解決通風(fēng),、安全中的一般問(wèn)題的能力;具備組織,、指揮生產(chǎn)和技術(shù)、安全管理能力;熟悉礦用機(jī)電設(shè)備的基本性能,，具有機(jī)電設(shè)備選型設(shè)計(jì)能力;具有煤礦地質(zhì)變化的分析判斷能力;,。獲一項(xiàng)以上相關(guān)技能證書(shū)。

4.外語(yǔ)能力：

有一定的聽(tīng),、說(shuō),、讀、寫(xiě)能力;能借助詞典閱讀本專業(yè)外文技術(shù)資料,。

5.身心素質(zhì)：

掌握體育鍛煉的基礎(chǔ)知識(shí)和技能;樂(lè)觀向上,，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，身心健康,，能勝任本專業(yè)工作,，并掌握一定的國(guó)防知識(shí)與軍事技能。

中等職業(yè)教育是高中階段教育的重要組成部分,，其課程設(shè)置分為公共基礎(chǔ)課程和專業(yè)技能課程兩類,。

公共基礎(chǔ)課程包括德育課、文化課,、體育與健康教育課,、藝術(shù)課及其它選修公共課程。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的世界觀,、人生觀,，提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、職業(yè)道德水平和科學(xué)文化素養(yǎng);為專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)奠定基礎(chǔ),，滿足學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展的需要,，促進(jìn)終身學(xué)習(xí)。課程設(shè)置和教學(xué)應(yīng)與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng),，注重學(xué)生能力的培養(yǎng),，加強(qiáng)與學(xué)生生活,、專業(yè)和社會(huì)實(shí)踐的緊密聯(lián)系,。

本專業(yè)基礎(chǔ)課程有：德育課、語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、外語(yǔ)(英語(yǔ))、物理,、化學(xué),、生物、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ),，體育與健康課,，藝術(shù)(或音樂(lè)、美術(shù))課等。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十二

一,、在前三天內(nèi)了解學(xué)生的基本情況,，包括學(xué)生的主體思想，學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,，學(xué)習(xí)成績(jī),，優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。方式：找原班主任了解情況,，開(kāi)班干部會(huì)議,，找學(xué)生個(gè)別談話，悉心觀察,。

二,、做好日常的班級(jí)工作，指導(dǎo)早讀,，檢查衛(wèi)生,，批改周記，中下午有空找學(xué)生聊天,，晚自習(xí)隨堂自修或備課,，深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生,。

三,、了解班干部的個(gè)性與工作能力，督促班干部努力學(xué)習(xí),，提高成績(jī),，指導(dǎo)班干部開(kāi)展工作，發(fā)揮班干部模范帶頭作用,。

四,、開(kāi)主題班會(huì)，教育引導(dǎo)學(xué)生,，主題與與班主任,、班干部協(xié)商，待定,。

五,、找后進(jìn)生特別輔導(dǎo)，了解其家庭,、學(xué)習(xí),、思想等各方面的情況，找出原因,，耐心勸導(dǎo),，必要時(shí)進(jìn)行家訪,，爭(zhēng)取家庭的配合。

六,、尊重,、理解、寬容每一個(gè)學(xué)生,，用心去愛(ài)他們,。

一、基本情況

本班共有學(xué)生44人,，女生30人,，男生14人，本學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)新生1人,。根據(jù)長(zhǎng)沙外國(guó)語(yǔ)學(xué)校的特點(diǎn),，每個(gè)班級(jí)在上英語(yǔ)課時(shí)分為a、b兩班,，每班各22人,。該班在原任班主任的嚴(yán)格要求之下紀(jì)律良好，學(xué)生與老師積極配合,，成績(jī)整體水平較高,，尤其是英語(yǔ)成績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)較為突出，但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象,。班級(jí)氣氛活躍,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高,。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,，體育舞蹈聲樂(lè)器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生。學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,，但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,，不能很好的約束自己，需要老師的時(shí)刻提醒與督促,。班上的干部能起帶頭作用,，在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,，組織好兩操等,，為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。針對(duì)以上情況,，我們實(shí)習(xí)老師將在原班主任王智泉老師及其他老師的指導(dǎo)和幫助下，做好他們的助手,，努力按照學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,，管理好整個(gè)班級(jí),，有計(jì)劃，有目的的開(kāi)展活動(dòng),，教育和引導(dǎo)好學(xué)生,，爭(zhēng)取做好實(shí)習(xí)班主任工作。

二,、工作原則

三,、指導(dǎo)思想

四、主要任務(wù)

五,、教育措施及方法

六,、具體安排

實(shí)習(xí)班主任工作總結(jié)

在我的原有印象中，班主任工作是一項(xiàng)繁重枯燥的工作,，因此,，末上崗之前我就對(duì)班主任工作產(chǎn)生了一種強(qiáng)烈的懼怕感。在擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任這一年的時(shí)間里,，我對(duì)班主任工作有了重新的認(rèn)識(shí),，擔(dān)任班主任可以給我們帶來(lái)忙碌與艱辛，但它帶給我們更多的,，是從和這些天真可愛(ài)的孩子相觸中得到的快樂(lè)與欣慰,。

一. 尊重自己，為人師表

俗話說(shuō)："身教重于言教,。"老師的外在行為表現(xiàn)對(duì)學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,，會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。高中學(xué)生的生理,、心理及綜合素質(zhì)趨于成熟,，思維活躍，情感豐富,，對(duì)身邊發(fā)生的事情具有了自己一定的判斷能力,，也有了自己一定的看法。在高一(3)班班主任高迪教師的幫助帶領(lǐng)下,，我在班中教好自己數(shù)學(xué)課的同時(shí),，無(wú)論是在穿著打扮方面，還是在言行方面,，無(wú)論是在教學(xué)能力方面,，還是在個(gè)人修養(yǎng)方面都非常注重自己在班中的表現(xiàn)，時(shí)時(shí)以一名正式班主任的身份要求自己,，在班中得到了學(xué)生的認(rèn)可與支持,。只有尊重自己、為人師表的老師,，才能從學(xué)生那里得到愛(ài)戴與尊重,，在班中建立起學(xué)生對(duì)自己的威信,，這是班主任工作的基礎(chǔ)。

二,、抓住時(shí)機(jī),，增進(jìn)了解

作為實(shí)習(xí)班主任和本班的正式班主任還是有一定區(qū)別的，因?yàn)槲页藬?shù)學(xué)課時(shí)間,，很少有時(shí)間和他們密切接觸,，難以真實(shí)地了解班內(nèi)情況。為了對(duì)同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)了解,，我抓住一切可能的機(jī)會(huì)和他們接觸,，在每天上課間操時(shí)，我堅(jiān)持跟操,，了解他們的情況;在每次同學(xué)們進(jìn)行班內(nèi),、校內(nèi)勞動(dòng)時(shí)，我積極與同學(xué)們一起勞動(dòng),，增加與他們每個(gè)人接觸的機(jī)會(huì);在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)時(shí),，我積極配合班主任參與組織與籌備，與同學(xué)們共同協(xié)商,，做好本班工作,。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生,，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備,。

三. 尊重學(xué)生，以誠(chéng)相待

曾經(jīng)有學(xué)生把班主任和學(xué)生之間的關(guān)系比作"貓和老鼠"的關(guān)系,，也有一些班主任把學(xué)生對(duì)他的懼怕看作是"師道尊嚴(yán)"的體現(xiàn),。這樣，使得班主任和學(xué)生處在一種對(duì)立的狀態(tài),，不利于班級(jí)工作的開(kāi)展,，也不利于學(xué)生積極性的調(diào)動(dòng)，能力的培養(yǎng),。在擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間,，我利用青年教師這一年齡優(yōu)勢(shì)，在自己在同學(xué)中建立威信的基礎(chǔ)上,，與他們平等相處,，建立起了和諧的師生關(guān)系。我把學(xué)生當(dāng)作一個(gè)平等的主體來(lái)對(duì)待,，尊重學(xué)生的人格尊嚴(yán),，彼此無(wú)高低、尊卑之分。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),，我從為采用強(qiáng)制手段,，高壓政策來(lái)解決問(wèn)題,，而要通過(guò)講事實(shí),、擺道理，使學(xué)生心悅誠(chéng)服的接受,。當(dāng)學(xué)生提出批評(píng)意見(jiàn)時(shí),，我虛心地接受，沒(méi)有因?yàn)?我是老師,，我接受學(xué)生的批評(píng),，這多丟面子"而拒絕接受。作為班主任更要有一種大度的氣量,，寬闊的胸懷,，不要斤斤計(jì)較，要允許學(xué)生出現(xiàn)這樣的差錯(cuò),，平等地對(duì)待學(xué)生,，這樣才能贏得越來(lái)越多的學(xué)生的信任。

四,、 一視同仁,，平等相處

影響班主任和學(xué)生之間關(guān)系的另一個(gè)重要因素是班主任對(duì)待好學(xué)生和差生的態(tài)度。有的老師認(rèn)為,，偏愛(ài)好學(xué)生是人之常情,，在學(xué)校教育中，我們所面對(duì)的是幾十個(gè)孩子,，你的一舉一動(dòng),，將對(duì)其他孩子產(chǎn)生深刻的影響。在擔(dān)任實(shí)習(xí)班主任期間,，我也試著解決一些在我課上及課余班內(nèi)出現(xiàn)的問(wèn)題,，在處理這些問(wèn)題時(shí)，我努力做到一視同仁,，就事說(shuō)事,，從不歧視后進(jìn)學(xué)生，讓他同其他學(xué)生在公平,、和解的氣氛下解決問(wèn)題,。當(dāng)好學(xué)生和差生犯同樣的錯(cuò)誤時(shí)，我不因?yàn)樗遣钌鴩?yán)加指責(zé),，或他是好學(xué)生而裝做沒(méi)看見(jiàn),。我在對(duì)待好學(xué)生和差生的時(shí)候，堅(jiān)持平等原則,，在某些場(chǎng)合,，可對(duì)好學(xué)生從嚴(yán)要求,，對(duì)差生寬容些。這樣后進(jìn)生會(huì)重新燃起他們的自尊心,、自信心,，積極地去發(fā)展他們自己。

五,、鉆研教學(xué),，提高自己

在這一年的擔(dān)任高一(3)班實(shí)習(xí)班主任期間，我深深地知道要想搞好自己的班主任工作,，應(yīng)首先把自己的學(xué)科教學(xué)搞好,。讓班內(nèi)學(xué)生喜歡上你教的課，進(jìn)而喜歡你,、佩服你,，這對(duì)于班主任工作是至關(guān)重要的。在以后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力搞好自己的教學(xué)工作,，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，使自己得到學(xué)生的承認(rèn)與認(rèn)可,。

一學(xué)期實(shí)習(xí)班主任的工作經(jīng)歷雖然很短,，但讓我越來(lái)越深切地感受到班主任工作的重要、深?yuàn)W,，它不只是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù)。在此,，我衷心地感謝給了我無(wú)數(shù)幫助的高迪老師,。在以后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)與提高,，為自己早日成為一名正式的班主任而努力奮斗,。

在實(shí)行素質(zhì)教育、加強(qiáng)課程改革,、注重學(xué)生能力的今天,，創(chuàng)建一個(gè)良好的班集體，培育學(xué)生完整的人格,，是班主任肩上責(zé)無(wú)旁貸的重任,。班主任是一個(gè)班集體的組織者，領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,。為使一個(gè)班形成堅(jiān)強(qiáng)的集體,，學(xué)生能按照培養(yǎng)目標(biāo)，成長(zhǎng)為德、智,、體全面發(fā)展的一代新人,，在班主任工作中，我將會(huì)不斷學(xué)習(xí),、探索,，創(chuàng)造性的開(kāi)展工作，我特?cái)M定了小學(xué)二年級(jí)班主任工作計(jì)劃,。

一,、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。

教育就是幫助人養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的習(xí)慣是終身享用不盡的財(cái)富,。為培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，我會(huì)利用班隊(duì)課和晨會(huì)時(shí)間讓學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn),，開(kāi)展文明語(yǔ)言,、文明行為等活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)教育學(xué)生從身邊小事做起,，養(yǎng)成文明,、有禮貌、愛(ài)師長(zhǎng),、愛(ài)學(xué)習(xí),、互相友愛(ài)等行為習(xí)慣，樹(shù)立人人爭(zhēng)做合格小學(xué)生的意識(shí),。加強(qiáng)學(xué)生隊(duì)伍的管理,，包括排隊(duì)做操、排隊(duì)上,、下樓,、排隊(duì)吃飯、排隊(duì)放學(xué),、排隊(duì)集會(huì)等,。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，包括課前的準(zhǔn)備,、上課集中精神聽(tīng)講,、自覺(jué)完成作業(yè)等。

二,、循循善誘,，做好問(wèn)題生的轉(zhuǎn)化工作。

由于"問(wèn)題生"往往和老師有隔膜，存在抵觸或逆反心理,，所以一定要注意技巧,，我認(rèn)為以下幾點(diǎn)很重要：

第一，充分尊重愛(ài)護(hù)學(xué)生,，不能傷害學(xué)生的自尊和自信,，因?yàn)橹挥袑?duì)學(xué)生發(fā)自內(nèi)心真摯的愛(ài)，才能給他們以鼓舞,，才能使他們感到無(wú)比的溫暖,，才能點(diǎn)燃學(xué)生追求上進(jìn)、成為優(yōu)秀生的希望之火,。

第二,，要注意表?yè)P(yáng)和批評(píng)的藝術(shù)。對(duì)學(xué)生寬容但不放縱,，嚴(yán)格但不苛刻,，這很重要，學(xué)習(xí)能力差的孩子,，他們往往看不到自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,，容易自卑，孤立封閉自我,。這就要求我們善于抓住他們的閃光點(diǎn),，讓學(xué)生體會(huì)愉悅成功感和被人尊重的感覺(jué)，從而產(chǎn)生上進(jìn)的源動(dòng)力,。

第三,，要為學(xué)習(xí)能力差的孩子創(chuàng)造良好的環(huán)境和氛圍?？梢院桶鄡?nèi)任課老師及一些優(yōu)秀生協(xié)調(diào)配合,，讓他們多關(guān)心、指導(dǎo),，幫助他們戰(zhàn)勝自我,、突破自我、重塑自我,。同時(shí),，取得家長(zhǎng)的理解、信任和支持,，做好堅(jiān)強(qiáng)的后盾,。

三、認(rèn)真上好每一節(jié)德育課,。

積極參加每星期的德育教研工作計(jì)劃,，精心設(shè)計(jì)好每一個(gè)主題班隊(duì)會(huì),，上好每一節(jié)德育課，讓學(xué)生在具體的情景,、真實(shí)的活動(dòng)過(guò)程中,，潛移默化地自我教育，自我管理,，自我規(guī)范,，以達(dá)到良好的效果。

四,、協(xié)調(diào)與家長(zhǎng)的關(guān)系,，開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)。

孩子的進(jìn)步,，集體的成長(zhǎng),，離不開(kāi)教師，也離不開(kāi)家長(zhǎng),。在校外,，我會(huì)經(jīng)常和家長(zhǎng)聯(lián)系，交流學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況,。對(duì)學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn)不夸大，也不縮小,，采取與家長(zhǎng)共同研究和商討的態(tài)度,，爭(zhēng)取和家長(zhǎng)配合，推動(dòng)家庭和校外教育,，促進(jìn)學(xué)生德,、智、體全面發(fā)展,。在家長(zhǎng)會(huì)中可以打破以前老師說(shuō)學(xué)生聽(tīng)的模式,，家長(zhǎng)可以談?wù)劷逃男牡谩⑿闹械囊苫?，學(xué)生也可以說(shuō)說(shuō)自己學(xué)習(xí)的心得,、自己的感受，做到人人互動(dòng),。

五,、確立班集體的奮斗目標(biāo)。

班集體的共同奮斗目標(biāo),，是班集體的理想和前進(jìn)的方向,，班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo)，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力,。所以,，一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),，這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期,、近期的結(jié)合,，逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生激勵(lì)效應(yīng)，形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力,。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想,、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,，制定出本班的奮斗目標(biāo),。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中，要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,，使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,，每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果,，要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,，從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十三

新學(xué)期班訓(xùn)：習(xí)慣影響成敗,，好習(xí)慣,，好人生。

在新一學(xué)期的班級(jí)管理中本人將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)心身邊人,，關(guān)心集體，熱愛(ài)勞動(dòng),，養(yǎng)成勞動(dòng)的習(xí)慣,、學(xué)會(huì)感恩。培養(yǎng)孩子們的班級(jí)榮譽(yù)感,，知道為班級(jí)增光,，共同建設(shè)有良好班風(fēng)班貌的班集體。本期著重對(duì)孩子進(jìn)行“端正坐,、挺直站,、安靜聽(tīng)、大聲說(shuō),、動(dòng)腦想,、仔細(xì)看”的好習(xí)慣的培養(yǎng)，成為有愛(ài)心,、孝心和責(zé)任心的泡小人,。以和諧德育為基礎(chǔ)，落實(shí)常規(guī)訓(xùn)練,，創(chuàng)意開(kāi)展活動(dòng),，講求實(shí)效,。著眼于孩子們的健康成長(zhǎng)，著手于習(xí)慣的培養(yǎng),，尋求教育資源的整合,，形成有鮮明特色的班級(jí)風(fēng)格。力求服務(wù)于每一個(gè)學(xué)生,，努力使其在本期有限的時(shí)間里得到個(gè)人進(jìn)步,。

1、加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范自我教育訓(xùn)練,。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和行為習(xí)慣有明確目標(biāo)，計(jì)劃落實(shí),，層層推進(jìn),，重視過(guò)程性評(píng)價(jià)；

2,、著力培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,，圍繞學(xué)校學(xué)生工作部的各項(xiàng)活動(dòng)，以抓好班級(jí)體建設(shè)為目的,。發(fā)揮學(xué)生主體意識(shí),、服務(wù)意識(shí)，培養(yǎng)自主,、自動(dòng),、合作、創(chuàng)新的能力,，加大同伴間良性影響。

3,、嚴(yán)整行為規(guī)范,，小事小處細(xì)要求，步步落實(shí),，實(shí)事求是,。巧妙采用不同形式的檢查、評(píng)比,、獎(jiǎng)勵(lì)制度,，鼓勵(lì)學(xué)生天天向上。

4,、組織好學(xué)生參加升旗,，做好兩操，增強(qiáng)民族感,，自豪感,，浸潤(rùn)中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的傳統(tǒng)文化,，活動(dòng)中宏揚(yáng)生生不息的民族精神，加強(qiáng)愛(ài)心,、責(zé)任心教育,，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)公民,、公德,、公益意識(shí)，逐步形成良好道德風(fēng)貌,。

5,、讓學(xué)生成為生活的主人。學(xué)習(xí)自主,，有良好行為習(xí)慣,，樹(shù)立較強(qiáng)集體觀念，成為一個(gè)自信,、自律快樂(lè)的孩子,。

6、充分的使用好學(xué)生的自主管理手冊(cè),，督促學(xué)生養(yǎng)成每天填寫(xiě)《自主管理手冊(cè)》的好習(xí)慣,。定期檢查孩子保管和完成情況，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十四

新的學(xué)期又開(kāi)始了,，為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃，使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,，本人結(jié)合自己的實(shí)際情況,，特制定以下工作計(jì)劃。

始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),，熱愛(ài)本職工作，關(guān)心國(guó)家大事,，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),，記錄政治筆記，提高覺(jué)悟和意識(shí),。注重個(gè)人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴(yán)于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活，做學(xué)生的良師益友,。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。

1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論

教師從事著教書(shū)育人的重要工作,，更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中，我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),，研究學(xué)法和教法，研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),，做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,，實(shí)踐充實(shí)理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中,。

2.上好每一堂課

課前認(rèn)真鉆研教材,，了解教材的前后聯(lián)系，找出重點(diǎn)與難點(diǎn),，能運(yùn)用自如,，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好,；了解學(xué)生原有的知識(shí)儲(chǔ)備,，他們的興趣、方法,、習(xí)慣,，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)遇上哪些困難，如何采取相應(yīng)的預(yù)防措施,；考慮教法,，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，讓學(xué)生輕松有效地掌握新知,。在課堂教學(xué)中，要關(guān)注全體學(xué)生,，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛,，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,，課堂上講練結(jié)合,，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),。

3.做好課后輔導(dǎo)工作

小學(xué)生愛(ài)動(dòng),、好玩，缺乏自控能力,，部分學(xué)生拖拉作業(yè)或不做作業(yè),。針對(duì)這種現(xiàn)象，要及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，互換意見(jiàn),，讓輔差工作順利進(jìn)行。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)要從友善開(kāi)始,，消除學(xué)生的害怕心理,；更要從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,，孩子也不例外,，所以在批評(píng)孩子之前可以先找出孩子身上的可贊之處，先表?yè)P(yáng)后批評(píng),，學(xué)生比較容易接受,，也保護(hù)了學(xué)生的自尊心。

4.虛心學(xué)習(xí)

積極參與聽(tīng)課,、評(píng)課,，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，以彌補(bǔ)自身的不足,。

5.課后反思得失提高自我

每一節(jié)課后,，都要及時(shí)反思，既要記錄課堂中精彩的地方,，更要記錄課堂中的不足之處,，以便調(diào)整下一節(jié)課的教學(xué)或?yàn)橄乱惠喌慕虒W(xué)積累資料。

6.組織學(xué)生開(kāi)展每日一題和讀書(shū)活動(dòng),，爭(zhēng)取收到良好效果,。

班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,，是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地,。我會(huì)認(rèn)真做好班級(jí)的各項(xiàng)管理工作。要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則，嚴(yán)格約束自己的言行,。經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里橫沖直撞注意安全,；走廊內(nèi)不大聲喧嘩，做一個(gè)文明有禮的學(xué)生,；積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),，堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)，同時(shí),，充分利用升旗,、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó),、感恩等多方面思想教育；規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě),、作業(yè)習(xí)慣,，做一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。

在本學(xué)期我會(huì)嚴(yán)格按計(jì)劃執(zhí)行,，爭(zhēng)取把計(jì)劃落到實(shí)處,。

班主任工作計(jì)劃執(zhí)行情況篇十五

本學(xué)期我接管了12級(jí)烹飪(2)班，面對(duì)著一群陌生的新生,，壓力不少,，怎么去了解他們，怎么讓他們理解我,，接受我,，又怎么去調(diào)動(dòng)多位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，如何搞好班干隊(duì)伍建設(shè)學(xué)習(xí),，都是我要努力的,。

教育教學(xué)以德育為首，為了做好班級(jí)的管理工作,，更好地完成教學(xué)任務(wù),，重點(diǎn)放在學(xué)生的素質(zhì)教育以及技能學(xué)習(xí)上，搞好班干隊(duì)伍的建設(shè),，在班級(jí)上,，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，加強(qiáng)理解能力,，在學(xué)習(xí)上,，學(xué)生能遵章守法，提高學(xué)習(xí)效率,，能有效地掌握專業(yè)技能，努力培養(yǎng)和提高學(xué)生的道德品質(zhì)，加強(qiáng)法制教育,，同時(shí)因材施教,，關(guān)愛(ài)后進(jìn)生，使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到鍛煉及發(fā)展,，充分發(fā)揮家庭,、社會(huì)、學(xué)校三位一體的教育理會(huì),，讓學(xué)生健康成長(zhǎng),。

在思想上做好學(xué)生的安撫工作，因?yàn)樵瓉?lái)班主任的離去,，對(duì)學(xué)生來(lái)講,，多少都有一些情緒的波動(dòng)，如果處理得不當(dāng),，將給班級(jí)的正常管治帶來(lái)不良的影響,，高二學(xué)年也是在校學(xué)習(xí)的最后一年，也是學(xué)習(xí)沖刺的一年,，做好學(xué)生的思想工作,，是當(dāng)務(wù)之急。

1,、 配合學(xué)校政教處做好德育管教工作,，及時(shí)解決學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。

(1) 的常規(guī)管理,，對(duì)課堂睡覺(jué),、玩手機(jī)、講話,、吃東西,、打鬧、隨便走動(dòng)等現(xiàn)象,，進(jìn)行修改,。

(2) 宿舍的規(guī)范管理、嚴(yán)格按照宿舍管理?xiàng)l例,，進(jìn)行管治,，杜絕事件的發(fā)生。

(3) 做到學(xué)生考勤登記常態(tài)化,。

2,、 抓緊時(shí)間進(jìn)行班干部改選工作，選出一批愿意為班級(jí)做服務(wù)的學(xué)生,，優(yōu)化班干隊(duì)伍,，培養(yǎng)他們自己管理和班級(jí)管理的意識(shí)和方法。充分發(fā)揮班級(jí)的領(lǐng)頭作用，為班級(jí)各項(xiàng)工作,，并通過(guò)實(shí)踐,，不斷地提高班干隊(duì)伍的工作能力和效率，希望在他們的努力和影響下,，形成良好的班風(fēng),。

3、 做好安全法制教育

(1) 廖校長(zhǎng)逢會(huì)必談：“安全問(wèn)題要天天講,，時(shí)時(shí)抓,。如交通安全，財(cái)物安全,、人生安全,，嚴(yán)管宿舍的違規(guī)用電問(wèn)題和吸煙、酗酒等,，消除安全隱患,，防止如火災(zāi)、打架等事故發(fā)生,。

(2) 教育學(xué)生要遵守紀(jì)律,，奉公守法，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)個(gè)人高尚的品格,，富有愛(ài)心,、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)校,、愛(ài)老師,、愛(ài)同學(xué)，做文明的學(xué)生,。

4,、 引導(dǎo)學(xué)生抓住學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力進(jìn)取,，珍惜最后一年在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，鼓勵(lì)他們積極參加專業(yè)技能競(jìng)賽，提高專業(yè)技能水平,，爭(zhēng)取榮譽(yù),，幫助他們?cè)O(shè)立本期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督處他們付諸行動(dòng),，學(xué)有所成,。

5、 重視關(guān)懷教育,，要關(guān)心學(xué)生生活,，感知他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系,，做學(xué)生的知心朋友,，做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)從工作，多個(gè)班都有后進(jìn)生,，多個(gè)學(xué)生教育都有他們的閃光點(diǎn)，班主任應(yīng)當(dāng)發(fā)掘他們的長(zhǎng)處,，加以正確引導(dǎo),，并得到發(fā)揚(yáng)，在教導(dǎo)過(guò)程中多些鼓勵(lì),，多些贊揚(yáng),，給他足夠信心和自尊心，如個(gè)別學(xué)生不喜歡書(shū)本知識(shí),，但他們都有很強(qiáng)的動(dòng)手能力和模仿操作能力,，只要得到合理引導(dǎo)，他的成績(jī)也不差,，同時(shí),，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合,，要不在其以做好轉(zhuǎn)化工作,，增強(qiáng)他們的自信心。

總之,，班委工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期的系統(tǒng)的復(fù)習(xí)工作,，我相信，只要努力,，加上同學(xué)的默契配合,，一定能把班級(jí)管理得有聲有色。