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三好標兵申請書篇一

您好!我叫··，是··學院··級··班的一名學生,。根據(jù)學院關于“三好學生標兵”的評比,，現(xiàn)結合自身的實際情況，特向組織提出“三好學生標兵”的申請,。我做為一名大學生,，無論是在學習，生活，還是學生干部工作上都取得了較好的成績,，也受到了學校老師和同學的好評與肯定,。在此，我申請“三好學生標兵”的稱號,，我的具體情況如下：

一,、思想道德方面

我認為，三好學生是思想積極,，品行高尚,，熱愛班級、學校,，工作積極努力,，熱心為集體服務，在班級,、學校各項活動中起模范帶頭作用的學生;同時要遵守社會公德和國家法律,、法規(guī)，遵守校規(guī)校級 ;要講文明,，有禮貌,，講團結，有愛心;學習勤奮,，刻苦努力,，成績優(yōu)秀等，德智體美勞全面發(fā)展,。所以,，在學校我嚴格遵守學院的規(guī)章制度，并且在思想上積極進取,，不斷提高自身素養(yǎng),。本人在校時已經(jīng)學習過馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,，樹立了正確的科學發(fā)展觀，與黨的方針政策保持一致,，堅決擁護我國共產(chǎn)黨的領導,，積極向黨組織靠攏。

二,、學習方面

在校期間,，本人尊敬師長，學習上也對自己嚴格要求,，并在20xx--x學年取得優(yōu)異的成績,，在班級中名列前茅,。我相信學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要優(yōu)秀的專業(yè)知識,，因此我在專業(yè)方面,，嚴格要求自己，不斷鉆研,，從不遲到,、曠課，有很強的上進心和求知欲,。且經(jīng)常從書本上和老師的評語和解惑中找出自身的不足,，以豐富自己的知識和經(jīng)驗，提高專業(yè)水平,，強化專業(yè)素養(yǎng),。目前無任何違紀現(xiàn)象。在課余時間積極參與學?；顒?，像專業(yè)十佳技能大賽,、簡歷創(chuàng)作大賽,，元旦晚會，與各種講座等,。并在第一學年獲得了滿分的量化成績,。

除此之外，我為了以后的考研積極準備著,。作為一名專升本的學生,，本科學習只有兩年的時間 ，此時的我再一次思考我的人生,，考慮我的前途,。發(fā)現(xiàn)對于自己目前的知識水平和文化素養(yǎng)仍然不滿足，我會繼續(xù)提高自身素養(yǎng),。

三,、在工作方面 我在班級中擔任學習委員一職已經(jīng)有一年了，其中有苦有樂,。在工作上積極負責,，并力所能及地幫助同學，有很強的集體榮譽感和團隊意識,。學到的東西,，無論是在學習上，還是在生活上,、工作上都得到了很多經(jīng)驗和教訓,，人也比以前成熟些了,，在工作上也較以前熟練多了，得到了大家的認可,，相信以后工作會原來越順利,。

四、對自己的期待

我的大學生活已經(jīng)進入了第二年,， 我會更加努力,， 戒驕戒躁， 掌握老師傳授的知識和技能,，努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力,。“沒有最好,，只有更好”,， 我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號，我將會更加努力去以實際行動來闡述三好學生標兵的意義,，遵守社會公德,，尊敬師長，工作嚴謹負責,、團結同學,。總之,，我會以是三好學生中的典范為目標,，做到思想品德好、學習好,、身體好,，爭取成為可以作為榜樣的人。我也會激勵自己,，積極進取,、勇于創(chuàng)新，從而更好的為母校,、為社會共享自己的力量,。

希望老師能夠考慮我的申請，給我一次成為三好學生標兵的機會,，讓我能夠更好地為我院貢獻力所能及的一份力量!

申請人：

時間：x年xx月xx日

三好標兵申請書篇二

尊敬的團組織:

您好,我是現(xiàn)代科技學院財務管理專業(yè)的一名學生,在即將到來的五四青年節(jié),，我申請“優(yōu)秀共青團員標兵”榮譽稱號，在大學的一年多里,，我努力向上,，積極進取，我深知這個榮譽稱號的巨大內(nèi)涵,，我不敢保證自己足夠有能力擔任起這個稱號,，但我會盡力以一名合格優(yōu)秀的團員的標準來要求自己,。

在進入這所大學之后，我努力學習,，認真領會黨的重要精神和三個代表的重要思想,，在思想上與黨與時俱進，在日常生活中努力貫徹踐行社會主義新道德價值體系,，以優(yōu)秀的黨員為榜樣,，學習他們生活中的點點滴滴，平時多閱讀課外書籍和中國共產(chǎn)黨的有關新聞,，及時與時代接軌,，努力完成黨組織交給自己的每一項任務，關心國家大事和國計民生,，朝著優(yōu)秀的黨員看齊,，通過參加院黨課以及校黨課的學習，我對黨的精神以及馬列主義毛澤東思想,，科學發(fā)展觀有了進一步的了解,，認識到這些思想的提出對中國具有重大的歷史意義和戰(zhàn)略意義。我會堅定自己的政治路線,，無論前方的路有多么困難,，我都會永不放棄。自覺擁護黨的領導和貫徹執(zhí)行黨的思想路線,，樹立大學生應該有的形象,，努力朝德智體美全面發(fā)展,，以及正確世界觀,，人生觀，價值觀,，我會時時關注國家動態(tài),。盡自己應盡的責任，做好國家的棟梁的人才和花朵,。我知道如果沒有一個良好的學習自己是為國家出不了多大的力量,，我會努力認真學習，不逃課,，認真聽老師講課,，完成一名大學生應有的任務，我會在課余時間多參加各種實踐活動,，拓展自己的視野,，努力和同學搞好關系，與同學之間互幫互助,，親密合作,。積極參加各種社團組織大賽,，不斷提升自己的溝通組織協(xié)調(diào)能力，增加自己動手操作能力和拓展思維,。將自己所學的各種知識應用到社會實踐,，曾加自己的社會經(jīng)驗 。

我作為班級里的學習委員,，我有責任有義務為班級創(chuàng)造一個良好的學習氛圍和樹立良好的學習榜樣,。我會努力在課余時間幫同學解答各種疑難問題。同時勇于創(chuàng)新,，響應國家的號召,，貢獻出自己的一份力量，在生活中我會嚴格要求自己,，不攀比不亂花錢懂得父母艱辛和不易,，我會努力把每分錢花在有用的地方，勤儉節(jié)約,，尊敬師長和團結同學,，我會努力幫助生活上有困難的同學，減輕困難同學的負擔,，在大學里不斷讀書給自己充電,，我明白學無止境，所以自己的知識不足以更好的報答國家,，我會努力朝著一名優(yōu)秀的學生看齊,，真正當好一名盡責的學習委員。

在社團里,，我看到了大學里的那種純真的友誼,，及其同學之間努力拼搏向上，不斷進取,，自信自立,，我知道在社團里有很多需要自己學習的地方。我會不斷向?qū)W姐學長們看齊,，我會用自己的汗水來獲得自己所需要的寶貴財富,。我在平常閑暇的時候會出去旅游及增加自己的社會實踐經(jīng)驗和社會閱歷，我在大學期間獲得過國家勵志獎學金和學校獎學金,，這些榮譽我明白意味著什么,，我深知這些榮譽給自己帶來巨大的成就感，但我不會就此驕傲我會不斷保持一種謙虛謹慎的態(tài)度來與他人相處,，盡自己最大的努力奉獻社會和報答母校,。從成為共青團員的那一刻起我便意識到了我所肩負的責任與義務，深切的感受到共青團員不止是一個稱號,，不止是一種光榮,，而更是一種使命,，一種成為在中國共產(chǎn)黨領導下成為思想先進的青年的使命。通過團課的學習我認識到中國共產(chǎn)主義青年團的性質(zhì)是：“中國共產(chǎn)主義青年團是中國共產(chǎn)黨領導的先進青年的群眾組織,，是廣大青年在實踐中學習共產(chǎn)主義的學校,，是中國共產(chǎn)黨的助手。進入大學以來,，我時刻銘記自己是一個光榮的共青團干部,，處處嚴格地要求自己漫漫人生路，我想如果我能勇于嘗試新的東西,，不斷挑戰(zhàn)極限,，并盡我所能努力做好。這樣的話,，即使到了人生的終點,，我也能坦然地告訴別人：我能，我行,，我是一個真正的成功者,。因此，在進入大學初,，我就為自己設立了短期目標,，以達到激勵自己不斷前進的目標，同時還送給自己四個字：切忌懶惰,，爭取能夠在大學提高自身素質(zhì),，培養(yǎng)自身綜合學習的能力。

最后,，我希望能夠通過這次申請,，請團組織對我進行考核，如果能夠入選,，我會再接再厲,，爭取更大的進步,，肩負起這個榮譽稱號,。

此致

敬禮

申請人：

時間：x年xx月xx日

三好標兵申請書篇三

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好!

我叫__,，是石油附小五年級(_)班的一名學生,，我熱愛我的班級。在五年級的學習生活中,，我能尊敬師長,，努力學習，團結同學;我能積極為班級擦黑板,，打掃衛(wèi)生;利用課余時間,，我參加學校組織的獻詞活動,。在老師的幫助和同學的支持下，我樂于為班級做事,，既鍛煉自己,，又提高了自己學習積極性和組織班級工作能力，經(jīng)過一年的鍛煉,，我在以下方面具有良好表現(xiàn),。

我具有很強的責任心。我每天都會積極去完成老師布置的任務,，力爭當好老師的小助手,，做好同學的勤務兵。老師和同學給予我的榮譽,，更是一種責任,。我對待班級工作，我任勞任怨,，十分樂意為班集體服務,。

我還能在以下方面有很好的表現(xiàn)，并在同學中起到模范：熱愛學習,，上課認真聽課,，積極舉手發(fā)言下課按時完成作業(yè)，成績保持優(yōu)秀;和同學們互相幫助,，互相關心;積極參與班級活動,，主動要求承擔工作;愛護學校的公共設施和花草樹木。

課外時間,，我積極參加了多種科學活動和體育活動,。這些活動就像繁星一樣，在我的小學五年級旅途中閃爍,。

在這幾年的學習中,，我先后獲得了優(yōu)秀中隊長、校級優(yōu)秀少先隊員,、全面發(fā)展之星,、勤奮學習小博士、優(yōu)秀小干部等榮譽,，這些都是老師和同學對我的鼓勵與信任,，我會更加努力。

今天,，我申請“三好學生”的稱號,，這個稱號能激勵自己不斷進步，還要感謝學校和老師付出心血給予我的培養(yǎng)，我會更加努力的!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

三好標兵申請書篇四

尊敬的老師：

您好!

我是機械電子學院機電x班的,。在過去的二年里我始終保持著積極向上的心態(tài),，時時以高標準要求自己，勤奮學習,，團結同學,，熱愛班級體，積極參加集體活動并妥善處理好學習和工作兩者之間的關系,，努力做到全面發(fā)展,，得到了老師和同學的一致好評。

一,、思想情況

我在大一時就寫了入黨申請書,，并于大二上學期被選為入黨積極分子，同時參加天津工業(yè)大學的黨校學習,并通過了黨校的考試,。在校參加入黨學習以來,，我認真的學習馬克思列寧主義，毛澤東思想,，鄧小平理論,，“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，以理論知識來武裝自己,，正確貫徹執(zhí)行黨的路線,，方針政策和上級的決定，能處理好個人與國家,，集體的關系,。我以一名黨員的標準來嚴格要求自己，在思想上我積極要求進步,，樹立了良好的人生觀和道德觀;時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,，以及國內(nèi)外的局勢變化，努力學習理論知識,，積極參加有關活動,，態(tài)度積極向上，熱愛社會主義中國,，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召,。在嚴格要求自己的同時,，積極鼓勵優(yōu)秀的同學向黨組織靠攏，并以自己的實際行動來鼓舞大家,，帶動大家，爭取及早的加入中國共產(chǎn)黨這個大家庭。

二,、工作情況

我在班內(nèi)擔任學習委員,、課代表，我性格隨和,，善于團結同學,，能夠帶領大家積極學習，并能及時地反映學生信息,，我積極配合老師的工作,，做好師生間的橋梁，是老師的得力助手,，起模范作用,，我一直嚴格要求自己，在工作中提高自己,，完善自己,，具備了較強的組織管理能力和團隊協(xié)作精神，對待工作,，態(tài)度端正,，積極主動，認真負責,，積極為同學們服務,，主動關心幫助同學，積極參加班隊活動,，努力做好班級的各項工作,，同學之間關系融洽，能和睦相處,。

作為學習委員,，我以身作則，在搞好自己學習的同時,，不忘身邊的同學們,，當他們在學習上有困難時，我便耐心地給他們講解,。每當期末考試前,，我都留出時間給同學們輔導，盡自己的努力讓同學們都通過考試,。每當假期快要結束時,，便提前來到學校，給那些需要補考的同學進行輔導,，盡自己的努力去承擔起作為學習委員的責任,。

三、學習情況

在學習方面，我更是一馬當先,。本著“書山有路勤為徑,，學海無涯樂坐舟”的座右銘，以積極向上的學習態(tài)度,，腳踏實地,，勇往直前，努力拼搏,，不斷進取,，而且，在學習的過程中,，我不僅要處理好自己的學習事情,，還要輔助同學們的學習，耐心的幫助他們順利通過考試,。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己,。因為在這個充滿競爭的社會中，只有不斷的充實自己,，完善自己才能使自己融入這個社會,，適應這個社會。大學與中學不同,，注重的是教,，學習更多是學生的事，因此我培養(yǎng)自己去適應這種自學的學習方式,。大學的生活不是想象中的虛度光陰,，所以我一直都履行著自己的諾言，從未在學習上有一絲一毫的放松,，不斷鞏固自己新學到的知識,，做到溫故而知新。學習是學生的頭等大事,，只有學好科學文化知識,，積累豐富的理論知識，才能為將來的實踐打下扎實的基礎,，成為社會有用之才,，作為一名大學生，我深刻了解學習的重要性,，只有學習才能使人獲得廣博的知識和過人的智慧,，了解人類最尖端的技術和最偉大的思想;只有學習才能使人用智慧來面對無常的人生，進而能“詩意地棲息”在這個世界上,。在學習中能抓住各學科的重點和精華進行重點攻克,，把各科之間的關系進行整理結合,，把握知識結構和知識網(wǎng)絡，端正學習態(tài)度來學習,，遇到學習中的困難時,，正確面對,，憑借自己的毅力和信心克服困難,，以積極向上的心態(tài)去學習。我時刻都沒有放松對專業(yè)知識的學習,，在我不懈的努力下我取得了可喜的成績,一次性通過“英語四級”,，連續(xù)兩年考試成績專業(yè)排名第一，連續(xù)兩次獲得了“校一等獎學金”,并連續(xù)兩次被評為“優(yōu)秀大學生”,，還被評為“優(yōu)秀共青團員”, 并因綜合成績優(yōu)秀獲得“國家勵志獎學金”,。

在學習理論知識的同時，我也積極利用課余時間投身到社會實踐學習和各種學科競賽中去,，在這期間令我受益匪淺,，以下是我的實踐學習經(jīng)歷：

一、20xx年6月,，我參加了“天津市第五屆投影制圖競賽”,，并榮獲“優(yōu)秀獎”。

二,、20xx年12月至20xx年5月,，我參加了“天津市大學生第三屆機械創(chuàng)新設計大賽”，利用課余時間進行學習和鉆研,，設計和優(yōu)化我們的設計項目,，于20xx年5月22號在天津大學仁愛學院舉行競賽，經(jīng)過現(xiàn)場演示和講解,，最終獲得“天津市大學生第三屆機械創(chuàng)新設計大賽二等獎”,。

三、20xx年暑假期間,，我留在了天津工業(yè)大學工程訓練中心進行實習,。在實習中，我學會了如何去除飛邊毛刺,，刀具安裝,，切割，還學會了數(shù)控機床的操作方法和對數(shù)控機床的編程,，并能實現(xiàn)用數(shù)控機床對一些簡單零件的加工,，還考取了加工中心的中級證書，并且對加工的工藝性有了更深的了解,，對書本的知識有了更深的把握,，對專業(yè)有了更深的認識,。

四、生活情況

在生活上,，我勤儉節(jié)約,，熱愛勞動，誠實守信,、嚴以律己,，寬以待人，嚴格的以身作則,，不追求超越自身和家庭實際的物質(zhì)享受,，同時我熱愛體育鍛煉，積極參加文體活動,，提高身體素質(zhì),，磨礪意志。積極參加各種公益活動,，于20xx年9月29日在天津站采血車上無償獻血400毫升,。我坦誠樂觀，樂于幫助身邊的人,，因此得到了同學的支持,，人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,，積極響應學院的號召,，作為宿舍的室長，和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,，在宿舍努力發(fā)展寢室文化,。在我的身體里面，早已有了強烈的集體榮譽感,。平時我積極和同學交流溝通,，和同學融洽和睦地相處。在平時的生活中,，我也樂于幫助同學,，不管是在學習上還是在生活上，還是在思想方面有了困難,，同學們都愿意與我交流溝通,，爭取我的意見。

在大學二年的學習生活中,，大學期間雖然取得了很大的進步,，我改變了曾經(jīng)的自己，用淚水蛻變今天的自己,，雖然有過疼痛,，但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,，學會獨立、學會隱藏淚水,、學會釋放壓抑,、學會給予幫助、學會綻放自信??但是大學的學習和生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的,，面對社會這所沒有圍墻的大學,，我一定會不斷地更新自己，不斷地給自己充電,，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，正視和克服自己的缺點,，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,。只有把握住今天,，才能在今后的學習,、工作和生活中,，不斷完善自我、提高自己,、創(chuàng)造出新的輝煌,。

面對未來我會有無限的思索，眼前不會是迷茫,，而是向往,。我期待用自己的能力創(chuàng)造奇跡，甚至可以用心為病患療傷,，有追求是夢的翅膀,，它會帶著我尋找快樂，那是奉獻為我?guī)淼陌参?，也會使我可以安然入睡的理由,。不需要借口去掩飾自己的過錯，坦然面對我成長的苦痛,，我的青春紀念冊多了份詩意的色彩,，猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,，微笑每一天,。雖然每天會感覺很辛苦,，但我始終保持這樣的習慣，每天記日記，寫下我的心情故事,，每天清晨對著鏡子微笑，讓自信養(yǎng)成習慣,。

做事先做人，人不立,，事不成。在我大學生活中,，我始終用一顆真誠的心,，換來老師和同學的信任?！耙淹豢芍G,，未來猶可追，理想其未遠,，振翼而騰飛,，”收拾好行囊，邁開堅定的步伐 ,。雖然路途坎坷,，但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?！白詮姴幌?，奮斗不止，”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,，更遠的目標,，展示當代大學生的風采!

現(xiàn)將申請“優(yōu)秀大學生標兵”稱號。在此,，我要特別感謝領導的大力培養(yǎng)和老師們在專業(yè)方面的深入指導,，同學們在工作和生活中給我的支持和幫助，以及在實踐過程中指導我的長輩們,。在今后的日子里,，我要以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己,，以求有更優(yōu)異的表現(xiàn),。

此致

敬禮

申請人：

時間：x年xx月xx日

三好標兵申請書篇五

尊敬的校領導：

您好! 我叫 ,是 班的學生。在外國語學院這個大家庭中,也許我不是最優(yōu)秀的,但我卻是最努力的,每取得一次成功我都認為是對自己的一次超越,， 不斷的超越夢想,挑戰(zhàn)成功,完滿自己 是我在大學的追求! 自 20xx年 9 月入校以來,我的人生就掀開了新的篇章,大學是個全新的學習和成長環(huán)境, 是一個以以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段,。我明白對于陌生的分散的學習,不 論在原先的中學時代成績?nèi)绾?現(xiàn)在大多以零開始,我和其他同學都站在同一條水平線上開始 新的競爭,搶先一步就可能領先,稍一放松就可能落后。所以我在各個方面都嚴格要求自己, 戒驕戒躁爭取更好的成績! 在思想上,，我堅持學習政治理論,，注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀 和世界觀,，提高自己的思想和覺悟。為此,，在這一年里,，我制定了學習計劃,，采取多種形式 定期學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,，而且，我還通過 參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,， 是我的思想認識水平進一步提高,， 更好 地樹立了正確的思想觀念。 在學習上,， 學院濃郁的書香氣息感染了我,， 每當走到梧桐樹下時我總會沉浸在無盡的沉 思當中,大學里要學的實在太多太多,作為一個學生我們的本分就是學習,為了自己的理想，為 了在今后激烈的社會競爭中不被淘汰,學好本專業(yè)的基礎知識對我們這群即將踏入社會的大 學生來說太重要了,。我明白“勤能補拙”的道理,，學習上依舊保持著高中時的刻苦努力、勤 奮好學,，堅持上課認真聽講,，做好筆記。我的努力有了收獲,，在大一的兩次大考中平均成績 達到了 89.71 分。自此,，我以更高的標準嚴格要求自己,，抓住一切機會鍛煉自己的能力,盡可 能進行相關知識的學習,并將所學的理論知識應用到實踐當中。同時我認識到要做一名符合 時代要求的大學生,，僅有扎實的專業(yè)基礎是不夠的,，還應不斷拓展自己的知識面，開闊自己 的視野,，在系老師的指導與幫助下我讀了許多好書,，拓寬了自己的知識面。 在社會實踐方面,，我積極參加學院及校外的實踐活動,。在校內(nèi)，我積極參加學校舉辦的 一些活動,，還加入了旅游學社外聯(lián)部,，這些都很好的鍛煉了我。在校外,，我做過兼職,，去酒 店當服務生，雖然沒有取得驕人的成績,，但我覺得那是一種體驗,，并且為以后的工作積累了經(jīng)驗,。

在生活方面，我待人坦誠,，熱心,，能與舍友、同學們和睦融洽地相處,，并深受他們的歡迎,。良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高，樂于助人,，樂于付出是我的處世原則,。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時，我都會積極主動的去幫助他們,。我覺得 搞好同學,、朋友之間的關系非常重要，在這個陌生的城市,，陌生的學校,，有朋友們的陪伴是 很重要的，是必不可少的,。我需要做很多有意義的事情去充實我有限的人生,，有限的大學生活。 如今又是一個收獲的季節(jié),，我的大學生活已經(jīng)進入了第二年， 我會更加努力,，戒驕戒躁,， 掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力,?！皼]有最好，只有更好”,， 我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,，處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結經(jīng)驗,，繼續(xù)努力,，不斷進取。 鑒于以上我的表現(xiàn),，我特此向?qū)W校申請三好學生標兵,，希望校領導審查批準。

此 致

敬 禮

申請人：

班級： 班

201* 年 *月?* 日

三好標兵申請書篇六

尊敬的老師們、同學們大家好!

我是__學校__年級__班的___,，現(xiàn)任__學校大隊委,、__年級__班班長，從一年級至六年級我一直在興海小學學習,，六年來在老師,、同學們的幫助下，我在德,、智,、體、美,、勞等方面得到了全面的發(fā)展,。今天我能夠參加這次北京市三好學生競選，首先我要感謝老師,、同學們給我這次機會,，感謝老師們這么多年對我的辛勤培育，感謝同學們對我的幫助,，使我從一個不懂事的孩子成長為一名優(yōu)秀的學生,。

我在學校團結同學，遵守校規(guī)校紀,，對人講禮貌,，自覺遵守小學生行為規(guī)范，深得老師和同學們的好評,。對待學習一絲不茍,，從一年級到六年級一直擔任班干部，語文,、數(shù)學、英語的學習成績在班級乃至全年級都名列前茅,，是一名常勝將軍曾經(jīng)連續(xù)三年獲得三好學生,、文明小學生的榮譽稱號，連續(xù)兩屆獲得全國青少年春蕾杯征文優(yōu)秀獎和三等獎,，還獲得過20__年全國小學生英語競賽二等獎,。

我的興趣十分廣泛：除認真學習課本知識外，我還特別喜歡看書,、奧數(shù)和書法,。從20__年—20__年連續(xù)四屆獲得過大興區(qū)數(shù)學雛鷹杯科普競賽三等獎，在學校組織的小學生硬筆書法競賽中榮獲二等獎,。我還很喜歡演講,，曾獲得學校組織的我愛地球媽媽的演講比賽我雖然取得過這么多可喜的成績，但是我從不驕傲，反而更加刻苦,、認真,。

我尊敬老師，見到老師主動問好;孝敬父母,，為父母做力所能及的事情,，父母每天上班都很忙，我回家及時完成家庭作業(yè),，不讓他們?yōu)槲也傩?我主動幫助同學,，幫助那些學習上有困難的同學;在學校，每次我遇到同學沒帶文具,，總是第一個幫忙;下雨天,，我見同路的同學沒帶雨傘，就主動上前打招呼,，然后打著傘送他回家;我發(fā)現(xiàn)班級里的同學有了這樣那樣的的困難,，我都能帶頭想方設法的解決。

我喜歡讀書,，書給了我另一種精神,。因為它還使我學到了許多東西，開闊了我的視野,，增長了我的知識,，豐富了我的課余時間，同時還提高了我的寫作水平,。從書中,，我懂得了許多做人的道理。

我是老師的得力小助手,。因為我有很強的的領導能力和組織能力,，老師交給我的任務我都會用盡全力出色地完成它。我經(jīng)常帶領一些同學排演小節(jié)目,，并在六一兒童節(jié)活動上演出,。我還定期的帶領班上的一些同學出板報，宣傳科學知識,、弘揚民族精神,。我不僅自己進步，還幫助同學一起和我進步,。我曾經(jīng)幫助過我們班一位同學,，他的成績很差，但是天賦很高,，身為英語課代表的我就主動跟老師提議讓我跟他一起學習,，老師同意后,，我每天中午都和他一起練習英語單詞，終于在我的不懈努力下,，他的英語成績有了翻天覆地的變化,，由原來的四五十分變成了六七十分，再后來就在班里排五六名了,。一次小測驗,，他的成績已經(jīng)達到95分了，當我把試卷發(fā)到他的手里時,，看到了他那像花兒一樣燦爛的笑容,。

我是同學們的好榜樣。六年來,，我從不遲到,、早退、曠課,，從來沒有缺交過一次作業(yè),，學習踏實，上課認真聽講,，積極發(fā)言,，不做小動作。做好課前認真預習,，課后認真復習,。就是因為我的勤奮和努力，才獲得了優(yōu)秀班干部的光榮稱號,。記得有一次上體育課,，我們班上的一個男生打籃球是不小心摔傷了，出了許多血,，我看見了,，什么都沒有想，和另外幾個同學一起把他扶到了醫(yī)務室,。后來我得知他骨折了,，正在醫(yī)院治療，已經(jīng)好幾天沒有來上學了,，耽誤了許多課程。后來他回來了,，只要一有時間,，我就主動的幫他溫習功課。后來他向我表示感謝,，我只是笑了笑,，告訴他：沒什么,，同學之間就要互相幫助，這是我應該做的,。

千言萬語無法表述我的心情,，只是真誠地希望大家投我一票，因為我不是經(jīng)不起風吹雨打的溫室花朵,，我是一朵不怕風霜的的梅花,，我能經(jīng)受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則好好學習，遵守紀律,，認真聽講,，取得更優(yōu)異的成績，為我們興海學校,、為我們可敬的老師們,、為我們__班爭光。

請相信我,，我希望競選成功,，渴望得到你們的支持與關愛!

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日

三好標兵申請書篇七

尊敬的領導：

我叫，是外語系英語專業(yè)1班的學生,，我深知作為一名“標兵”就應當起著模范帶頭的作用,，為此此，我向院領導誠遞我的這份申請,。大一的時候也許是對大學生活的生疏,，錯過了不少的機會。學習并不是簡單的學習課本的知識,，更重要的是學習我們生活中的知識,。我從大一到現(xiàn)在遞交過幾份入黨申請，都沒有回應,，然而我沒有放棄過,，我相信只要組織給了我機會，我不會讓大家失望,。 當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自我,、營造自我,，擺正自己的位置。學會自制,、學會自勵,。作為當代大學生，只有扎實的專業(yè)知識是不夠的,，只有德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，才能全方位培養(yǎng)個人綜合素質(zhì)。學習標兵評選活動對于我來說是一件極其有意義的事情,如果我能夠當選,，我相信我能夠作出表率作用,，并且我也能繼續(xù)激勵自己以身作則，樹立自律的好榜樣,。 20xx年9月,，懷揣著一顆無比激動的心，我來到了鄭州大學西亞斯國際學院;帶著對英語的執(zhí)著追求,，我走進了西亞斯,。當我正式成為西亞斯的一員時，我就暗下決心：一定要樹立正確的人生觀,，世界觀,，價值觀，帶著我的人生夢想,，拼搏到底,，在西亞斯尋找出屬于自己的一片藍天!大學生活是美麗而又豐富度多彩的，如何在這片天地里讓自己的人生更加充實而豐盈是一個永恒的主題,。學習,、工作、生活是其中的三個主旋律,。

在我的打工生活中,，我也明白了許多：我所學到的生活的道理是我在學校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧,。經(jīng)過假期短暫的社會實踐,，雖然很是疲憊，但當每天的工作得到周圍工作人員的贊賞我還是多開心的,，也感覺自己變成熟了好多.在校期間只有學,，加好專業(yè)知識，這次實踐讓我課余了解更多就業(yè)信息,，注重組織及人際關系能力的鍛煉,，為以后就業(yè)做好充足的準備，當今社會就業(yè)的壓力很大,，在校大學生都愿意在暑假的時候深入社會去體驗生活,，從中獲取一點工作經(jīng)驗，從而可以在以后的就業(yè)時有一定的基礎,，可以減少就業(yè)的壓力,。并且老師們也鼓勵學生們深入到社會去參加社會實踐活動。為了拓展自身的知識面,，擴大與社會的接觸面,，增加個人在社會競爭中的經(jīng)驗，鍛煉和提高自己的能力,，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會,，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題記得老師曾說過學校是一個小社會，但我總覺得校園里總少不了那份純真,，那份真誠,，盡管是大學高校，學生還終歸保持著學生身份,。

我謹遵學校的規(guī)章制度,，服從老師的指導，嚴格要求自己;助人為樂,，與人為善,，積極幫助同學們解決學習上的困難，并耐心聽取他們的意見和采納他們的建議,，做好自己應該做的事,。在大學，最重要的是鍛煉自己的綜合素質(zhì),。綜合素質(zhì)包括優(yōu)異的學習成績,，與人交往合作的能力，組織協(xié)調(diào)能力,，表達能力等等,。我想我們應該爭做一名優(yōu)秀的大學生，擁有更寬廣的眼界,。當今時代是人才素質(zhì)競爭的時代,，要適應時代的發(fā)展，就必須完善自我,、營造自我,，擺正自己的位置。學會自制,、學會自律,。

當然，我們歸根到底還是學生,。學習,，仍然是最重要的事情。我也時刻提醒()自己,，在參加活動,、忙于工作的同時,，絕對不能把學習落下，于是只能靠提高學習效率,、擠時間來學習,。我認為“學習標兵”評選的主要意義，不僅僅激勵了我要好好對待自己的學習,，完成自己的血液,，掌握好現(xiàn)在所學的基礎文化知識，以便畢業(yè)以后能夠順利的找到一份合適的工作,。同時,，它是我們自身的一個總結，它更是讓我認識自己,、了解自己,、開發(fā)自己、創(chuàng)新自己的過程,。從而,，更好地提高自己，完善自己,。我立志要做一個對社會有貢獻的人,，因此我現(xiàn)在必須努力學習，為這個遠大的目標而奮斗,，人的一生該是一個不斷拼搏,、不斷進取的過程，前方等待著我的挑戰(zhàn)還有很多,。征途雖苦,，但只要肯努力耕耘，一定會有回報,。下定決心,，不怕犧牲，排除萬難,，去爭取勝利!

此致

敬禮

申請人：

三好標兵申請書篇八

尊敬的各位領導：

您好!我是10級計算機軟件工程2班的一名學生,，我叫張亮。輾轉(zhuǎn)間,，我現(xiàn)已是一名大二的學生了,，回首已逝的時光，我的感受良多,。20xx年9月我被徐州師范大學錄取,，成為師大的一名學生，從此開始了我的大學生活。從考上大學那一刻起,，我就決定努力奮斗,，一定要對得起自己四年的青春。自20xx年9月入校以來,我就開始了全新的大學生活,。大學是個全新的學習和成長環(huán)境,是一個以以學為主的學生生活轉(zhuǎn)向職業(yè)生活的準備階段,。我明白，大學里的同學來自全國各地的城市,，其中不乏能力很強的個人。所以我要對自己要求嚴格,，在各個方面爭取做到更好,。

在思想上，我堅持學習政治理論,，注重思想的發(fā)展和成熟,，培養(yǎng)正確的人生觀、價值觀和世界觀,，提高自己的思想和覺悟,。為此，在這一年里,，我制定了學習計劃,，采取多種形式定期學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論及三個代表等重要理論思想,，而且，我還通過參加學校開展的一些多種多樣的政治思想教育活動,，是我的思想認識水平進一步提高,，更好地樹立了正確的思想觀念。

在學習方面,，我作為班級的學習委員,，以身作則，努力為同學們創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境,。在學習上保持刻苦努力,，勤奮好學的作風。在大一兩次期末大考中,，我的成績均位于班級前列,。在本次獎學金評定中，獲得二等獎?，F(xiàn)在的社會競爭激烈,，我在努力學好自己的專業(yè)知識的同時還不忘及時補充自己的社會交往，為人處世等方面的基本技能。為自己以后的工作打好基礎,。在實踐方面,，我在班級擔任班委，協(xié)助老師進行班級工作,，作為老師和同學們溝通的橋梁,，我深知自己的責任重大。同時我還在院學生會任職,，這使我的社交能力得到了很大鍛煉,。我積極參加班級、學院級學校組織的活動,。曾經(jīng)在校第六屆“銀球杯”乒乓球比賽中獲得男子單打第四名,，并代表院獲得男子團體第五名的好成績。我利用課余時間,，在校外的乒乓球館擔任教練,，這也很好地鍛煉了自己。

在生活方面,，我待人坦誠,，熱心，能與舍友,、同學們和睦融洽地相處,，得到了同學們的肯定。良好的人際關系幫助我在各方面取得了進步和提高,。我一直把幫助別人,，快樂自己作為自己的原則。當同學和舍友學習或生活上遇到了什么困難時,，我都會積極主動的去幫助他們,。和同學們處好關系我認為是非常有必要的。

如今一年過去了,，又到了一個收獲的季節(jié),，我的大學生活已經(jīng)進入了第二年，我會更加努力,，戒驕戒躁,，掌握老師傳授的知識和技能，努力提高自學能力和創(chuàng)新思維能力,?！皼]有最好，只有更好”,，我會用心詮釋著“三好學生標兵”的稱號,，處處體現(xiàn)著“標兵”二字。我將在今后的學習與工作中總結經(jīng)驗，繼續(xù)努力,，不斷進取,。鑒于以上我的表現(xiàn)，我特此向?qū)W校申請“三好學生標兵”,，希望校領導審查批準,。

此致敬禮

申請人：張亮

20xx年9月17日

三好標兵申請書篇九

我叫，來自xx大學土木建筑學院,，是土木工程專業(yè)xx級學生,。鄭重提出評選x大學“十佳優(yōu)良學風標兵”的申請，申請理由如下：

進入大學深造,，成為一名新時代的大學生,，這是我兒時的愿望和夢想。在跨入x大學校門的那一刻,，兒時的理想終于實現(xiàn)了，圓了自己的大學夢,。正是從那時起,，我便立志要成為一名思想上進，政治合格,，素質(zhì)過硬,，在德智體諸方面全面發(fā)展的合格大學生。幾年來,，我不斷朝著這個目標努力學習,，踏實工作，努力提高自身素質(zhì),，爭當一名德,、智、體全面發(fā)展的合格大學生,。

回顧這幾年來的大學生活,，深感本人在各個方面都得到鍛煉和發(fā)展，特別是在黨,、團組織領導的幫助下,，本人的學習成績、政治理論水平等都有了進一步的提高,。

一,、思想政治方面

一個人無論成功與否，他首先必須是一個思想正派的人,，一個愛國的人,。我深深地意識到：要成為一名合格的大學生，必須從培養(yǎng)和提高自身思想素質(zhì)開始。只有樹立了正確的人生觀,、價值觀,，樹立了為人民服務，為社會主義事業(yè)奮斗終身的遠大志向,，才能為大學四年以及今后的學習工作指明方向,、提供動力。因此,，我在剛入學之際便向敬愛的黨組織鄭重遞交了入黨申請書,，并積極參加了學院舉辦的黨課學習班，從此我就以一名黨員的標準嚴格要求自己,，以黨員的標準規(guī)范自己的學習和工作,。黨課學習期間認真學習黨的各項方針政策，研讀各種馬列專著,，領會和總結毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想在實踐中運用的原理，使自己的政治理論水平有了顯著提高,，從思想上逐步成熟起來,。并在期末黨課學習考核中以優(yōu)異的成績順利結業(yè)，獲得了“優(yōu)秀學員”榮譽證書,，為自己加入中國共產(chǎn)黨打下良好的基礎,。

幾年來，我目睹了祖國和人民在黨的領導下,，在科技,，經(jīng)濟，農(nóng)業(yè),，文化等各個領域所取得的突出成績：三峽大壩投入使用,，發(fā)揮了巨大的防洪，發(fā)電和航運效益;青藏鐵路全線通車,，進一步拉近了東西部人民心中的距離;農(nóng)業(yè)稅的廢除減輕了農(nóng)民的負擔,，表明了國家對“三農(nóng)問題”的重視;嫦娥一號的發(fā)射讓中國“嫦娥奔月”這一古老的傳說變?yōu)榱爽F(xiàn)實，實現(xiàn)了幾代人的夢想,。這一切都將使我更堅定的擁護黨中央的各項決策,，決心加倍努力學習，為祖國的富強貢獻自己全部的力量,。

二,、學習方面

學生以學為本，大學時代的學習積累是一個極其重要的基礎,，它甚至會影響我們一生的學習和工作,。這使我清楚的意識到,，作為一名合格的大學生，必須具備豐富的科學文化知識和過硬的專業(yè)技能,。出于對土木工程專業(yè)的熱愛,，自入校以來，就在專業(yè)學習上認真刻苦,，求真務實,，取得了優(yōu)異的成績。在多次考試中總成績名列專業(yè)第一名,，曾先后獲得學校一等獎學金四次,，國家獎學金一次;并多次被評為“三好學生”、“優(yōu)秀學生標兵”“優(yōu)秀學生干部”,。并順利通過了國家計算機二級考試和國家英語四,、六級考試。

為把自己培養(yǎng)成新世紀的創(chuàng)新型,、實用型人才,，在搞好專業(yè)課學習的同時，我還積極參加各類科技創(chuàng)新和社會實踐活動,。xx年暑假放棄了休息,，參加了由理學院組織的數(shù)學建模大賽培訓班，經(jīng)過層層選拔,，最終成為了代表學校參加當年全國大學生數(shù)學建模大賽的18名選手之一，并最終取得了省級一等獎,。xx年11月,，又積極參加了學院舉辦的結構設計大賽，最終以小組校內(nèi)排名第一的成績獲得了代表學校到湖南湘潭參加中南地區(qū)第二屆“醴潭高速杯”土木工程類大學生結構模型創(chuàng)作競賽的機會,，并獲得了優(yōu)秀獎,。

申請人：

日期：xx年xx月xx日

三好標兵申請書篇十

尊敬的學校領導：

您好!我是建筑工程系建工x班的學生，現(xiàn)擔任建工班體育委員,。大學兩年來,，通過老師的教導和不斷與其他學生干部的工作交流，我學到了許多為人處世的道理,，獲得了許多處理問題的經(jīng)驗,，思想更加成熟了，更善于與人交往了,。這兩年里,，無論是學習，還是工作,，我都取得了一定的成績,。我相信自己已經(jīng)逐漸向一名優(yōu)秀的學生干部靠攏,，時至今日，我自信地遞上我的“優(yōu)秀學生干部申請書”,。下面將我的基本情況陳述如下,，作為各位領導的評審參考。

一：思想方面

我平時認真學習黨的重要思想,，關心國家大事,，努力學習馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”的重要思想,。平日里，我一直以黨員的標準嚴格要求自己,，時刻起到先鋒模范的作用,。

二：學習方面

學生的天職是學習，我不僅認真學好專業(yè)知識,，同時注重專業(yè)技能的學習,。我們班級的成績一直都走在其他班級的前面。這些成績的取得于我們班級良好的學習風氣是分不開的,。我深知“勤能補拙”的道理,，因而在大學學習期間，絲毫沒有松懈繼續(xù)保持高中刻苦努力的學習精神,。在學習中遇到問題,，我會及時向授課老師以及周圍的同學交流、請教,。子曰：“溫故而知新”,。我會定期復習所學過的專業(yè)知識，不斷總結,。在我的努力下,，大一大二各學期取得了優(yōu)異的成績。

我在保證學好專業(yè)知識的同時也不斷充實現(xiàn)代化技能,。我的特長在計算機方面,。步入大學之后，我有了更多的自主時間來學習與計算機相關的知識,。課于時間我充分利用圖書館的藏書和網(wǎng)絡資源廳,，豐富知識，擴大視野,。

三：工作方面

為了更好的鍛煉自己,，同時也是尋找一次為同學服務的機會。在開學初,，我就競選了班級體育委員,。我經(jīng)常了解大家對我的意見,，并試著在談話中找出解決之道。工作中,，我認真的帶領同學們做好每一次工作,，鍛煉好身體，并在班長和其他的班委的努力下,，成功的組織同學們參加學院的籃球賽,，校運會，羽毛球比賽等集體活動,，帶來了歡樂和增加了凝聚力,。平日里我能夠力所能及地協(xié)助班長，順利展開各項工作,。得到了老師和同學的一致認可?，F(xiàn)在的建工二班已是一個不甘落后，積極向上的班級,，大家心往一處想,，勁往一處使，積極踴躍的參加學校組織的各項活動,。我們堅信,，只要大家團結一心，建工二班的明天一定更美好,。

四：生活方面

我積極表現(xiàn),，生活樸素，樂于助人,。在班級里我是一名模范班干,。和同學相處的十分融洽，深受同學們的喜歡,。大一剛剛開學時我加入了體育部，大一下學期,，學院青協(xié)組織獻血活動,，我積極參加。雖然僅能盡一點綿薄之力,，卻是我的一份真心實意,。這一年中，我利用自己的特長幫助同學維修電腦,、進行電腦維護,、傳授電腦的正確使用方法以及幫助選購電腦。放寒暑假前夕幫助同學們查詢,、預定火車票以及規(guī)劃回家的路線,，盡我最大的努力幫助同學,。與其他的班委多長組織課余活動，增強了同學之間的團結和友誼,，既鍛煉了身體也活躍了氣氛,。

五：個人發(fā)展方面

我積極參與學院組織的的各項活動，如籃球賽,、羽毛球比賽,。此外，我也曾利用假期參加社會實踐,，如網(wǎng)絡管理員,，既鍛煉了自己的交際能力，又增長了社會經(jīng)驗,。在大學的期間里我嚴格遵守國家法律和學校各項規(guī)章制度,，嚴于律己;積極發(fā)揮學生干部的核心、骨干作用;而且樂于助人,，熱心服務同學;并在學習中取得優(yōu)秀的成績,。所以，我申請優(yōu)秀學生干部稱號,，希望各級領導老師給予批準,。

此致

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

三好標兵申請書篇十一

敬愛的組織：

您好!

我是商學院x級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的學生。作為一名團員,，我積極參加團的活動,，正確履行團章規(guī)定的權利，模范履行團員義務,。因此,，我志愿申請*學校“優(yōu)秀共青團員標兵”稱號,。

我深知,，共青團員作為黨的助手和后備軍，在建設中國特色的社會主義偉大事業(yè)中充分發(fā)揮著生力軍作用,。作為一名光榮的共青團員,，我始終不忘嚴格要求自己，始終堅持用一個共青團員的標準來衡量自己的一言一行,，不斷求知,、不斷進步、不斷學習,、處處發(fā)揮先鋒模范作用,。

我的生命格言是：要么不做，要做就認真,、投入全身心去做,。只有這樣,，才對得起自己的努力，即使失敗了,，也不會后悔,。因此，在入學之初,，我就認真的對自己做了全面的分析,，為自己設立了四年的短期目標，以此達到激勵自己不斷前進的目的,。爭取能夠在大學四年,，盡可能提高自身素質(zhì)，培養(yǎng)自身綜合學習的能力?，F(xiàn)將本人在校期間各方面的表現(xiàn)情況總結如下：

一,、思想篇(要求進步，靠攏黨組織)

大一剛入學不久,，我就向黨組織提交了入黨申請書并且定期向黨組織匯報思想狀況,。在大一學年順利的參加并且通過了“第十五期”黨校學習課，為期兩周的黨課學習堅定了我入黨的決心,。我知道,，入黨是一個漫長的路程，成為“積極分子”是我在這條道路上邁開的第一步也是關鍵一步,。

至此,，為了不斷提高自身的思想覺悟，注重保持思想的先進性,，更好的服務同學,，我更加認真學習自覺的學習黨的指導思想和各項方針政策。我堅定真確的政治方向,，積極要求進步,，樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀;并且時刻關注著黨和國家的發(fā)展形勢,，以及國外發(fā)生的時事,。

二、學習篇(勤奮刻苦,，爭當模范)

作為一名大學生，學習是我們的天職,。進入大學的一年多時間里,，我嚴格遵守校規(guī)校紀不遲到、曠課,。上課認真聽講,，積極配合老師,，保質(zhì)保量的完成課后作業(yè)。大學,，這里有更廣闊的發(fā)展平臺,，這里有更豐富的學習資源。站在這樣一個新的起點,，我更加勤奮于學習,。我喜歡在課余時間“泡”圖書館，各式各樣的書籍使我流連忘返,。當然我在學好基礎課的同時,，不放松對專業(yè)課的學習。通過自主學習,，我在大一學年通過了大學英語四六級,，國際商務單證員考試。為了以后繼續(xù)深造,，我不斷夯實基礎,，并且在學習上取得了不錯的成績。-x學年第一學期榮獲“一等獎學金”,，在第二學期榮獲“國家勵志獎學金”,，在肯定自己的同時，積極學習別人的有點和好的學習方法,，樂于幫助學習上有困難的同學,，充分起到了好的學習表率作用。

三,、工作篇(盡職盡責,，服務同學)

我很榮幸的擔任了x級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)(n)班的學習委員。我認真結合工作要求和特點,，努力營造班內(nèi)良好的學習氛圍,，爭當班內(nèi)“學習先鋒”。在職期間,，我積極的和任課老師溝通,，及時了解班內(nèi)學習情況，幫助輔導員老師制定合理的期末考試復習計劃,。在忙碌的復習迎考階段,，我認真組織班內(nèi)各學科的復習策略及準備復習資料，幫助學習上有困難的學生,。在開學初,，幫助參加補考的同學，并且適時的調(diào)節(jié)他們緊張的心理狀態(tài)。 此外,，我積極配合班內(nèi)其他班委的工作,。在三月“向雷鋒學習”活動中，我?guī)椭鷪F支書做了活動策劃以及現(xiàn)場布置,，還參與了班級組織的演講比賽,。我在鍛煉自己組織交際的同時，深刻感受到團隊合作的凝聚力,。工作中我一直盡職盡責,，通過全班同學的努力，在-x學年我們榮獲“先進班集體”的稱號,。

四,、生活篇(艱苦樸素，樂于助人)

在與同學交往過程中,，我始終提醒自己,，注意維護自己作為一名團員的形象，嚴于待己,，寬于待人,。我始終覺的如果一個人孤單的過完大學時光，這必定是一個失敗的大學,。因此,，我需要結識更多的朋友。我在自愿擔任了x級國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)的班級助理期間,，有效的幫助大一朋友們順利適應大學學習生活的同時,，也實現(xiàn)了我在與人溝通交流方面的進步。在生活上,，我能做到勤儉節(jié)約,。可能是來自貧寒的家庭,，我的腦海里自小便烙印下勤儉的印記了,。

無論何時，我總是以飽滿的熱情對待每一個人和每一件事,，與同學之間建立了深厚的友誼,，有較好的人緣，而且還喜歡和同學就學習或生活問題進行溝通交流,，使彼此能相互學習,，相互提高。在-x學年榮獲“三好學生”榮譽,。

“革命尚未成功,，同志仍需努力”,，孫中山先生曾經(jīng)這樣說過。我也知道知識無止境,，學習更無止境。作為一名團員,，我會不斷更新自己,，給自己充電，讓自己能夠以更新的面貌來面對社會,。

我熱愛祖國,、努力向黨組織靠攏、遵紀守法,，有較強的社會責任感模范履行團員義務;學習目標明確,，態(tài)度端正，熱愛所學專業(yè),，爭當學習模范;積極參與各級團組織的活動,，表現(xiàn)良好，能起到帶頭表率作用;勤儉節(jié)約,，樂于為班級同學服務,。

我知道我距離一個優(yōu)秀團員標兵還有距離，所以在今后工作中我會求實求是,，戒驕戒躁,，努力克服自己的缺點，始終保持團組織的先鋒模范作用,。腳踏實地,、積極進取、不斷創(chuàng)新,、默默奉獻,。力爭使自己在各項工作中取得新的成績，努力使自己成為共青團員的優(yōu)秀先鋒,。

所以,，我申請“優(yōu)秀共青團員標兵”稱號，希望團組織給予批準,。

此致

敬禮

申請人：

時間：x年xx月xx日

三好標兵申請書篇十二

尊敬的老師：

我是__班的學生___,。作為一個學生的我努力地學習科學知識，并且我一直在各個方面嚴格要求自已,，彌補自身的不足,。

三好學生的標準是德、智,、體,、美、勞全面的發(fā)展，一直以來這都是我努力的方向和目標,。在初中的這段時間里,，我一步步地朝這個目標在前進，在努力,，全面認識自己,，提高自己，不斷在學習中增長知識,，不斷在人生旅途中陶冶情操,，不斷在社會實踐中磨練意志。

在思想政治方面,，我積極向上,，熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨,，擁護中國共產(chǎn)黨的領導,，積極響應中國共產(chǎn)主義青年的號召。

在學習上,，雖然我的學習成績不是十分的突出,，但我積極要求上進，從未放松對知識的學習,，不斷地鞏固已學知識,，做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,，只有不斷地充實自己,，才能使自己融入這個社會，適應這個社會,。

在工作方面,，我踏踏實實，認真勤懇,，積極負責,。曾經(jīng)任過班級的宣傳委員，學習委員,。

在生活方面：我坦誠樂觀,，樂于幫助身邊的人，因此得到了同學的支持,，群眾基礎較為扎實,。擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，經(jīng)常參與一些學校組織的活動,，使得我實踐和協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,，形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,，注重團隊合作精神和集體觀念。積極響應團委的號召,，搞好宿舍衛(wèi)生,，在宿舍努力發(fā)展寢室文化。

初中期間我雖然取得了很大的進步,，但我還需要不斷地更新自己,，不斷地給自己充電，充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,，正視和克服自己的缺點，爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功,。只有把握住今天,，才能在今后的學習，工作和生活中,，不斷完善自我,，提高自己，創(chuàng)造出新的輝煌,。

此致

敬禮!

申請人：申請書模板

__年__月__日