總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,，它可以促使我們思考,，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢,？下面是小編整理的個人今后的總結范文,，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇一

半年來,，在全局機關干部同志的共同努力下，駐村工作圍繞建強基層組織,、推動精準扶貧,、落實基礎制度及辦好惠民實事等四方面開展了以下幾方面工作：

1、開展貧困戶識別,，幫助村委建檔立卡貧困戶83戶323人。

2,、在與村三委班子多次論證基礎上,，制定了劉村村20__—20__脫貧攻堅規(guī)劃，確保至20__年底建檔立卡83戶貧困戶穩(wěn)定脫貧,。

3,、完善“干部當代表，單位做后盾,，領導負總責”的工作機制,，單位全員上陣，與劉村村貧困戶結對幫扶,，并制定脫貧人口臺賬,。

4、組織對劉村村小學校園及操場2200平方米進行了硬化,，方便小學生進行體育鍛煉,。

5、協(xié)調縣衛(wèi)生,、發(fā)改等部門爭取村標準化衛(wèi)生室建設資金,，目前已取得相關部門批復，20__年可以開工建設,。

6,、安排局測繪股工作人員前往劉村村開展1：1000地形圖測繪工作，目前測繪完成地形圖800畝,。

7,、邀請設計院前往劉村村就美麗鄉(xiāng)村建設及村級產業(yè)發(fā)展進行了座談，圍繞美麗鄉(xiāng)村建設,、農產品深加工,、電子商務,、村莊長遠發(fā)展等方面與村三委班子進行了探討，目前設計院已基本完成資料收集工作,。

8,、為便于群眾出行，豐富群眾文化生活,，在尤山路劉村段及村文化廣場安裝照明路燈10盞,。

9、為關愛貧困戶,、留守兒童,，組織開展春節(jié)前扶貧慰問活動，給劉村村送去慰問金5萬元,，為留守兒童送去了書包,、文具等30套，為貧困戶送去了棉衣20套,、棉被20條,、面粉30袋等慰問品。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇二

我叫__,，現在__區(qū)__中學支教,。__年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去,，到人民最需要的地方去”的號召,，參加了__市“三支一扶”考試，經過選拔,，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者,。轉眼間一年過了，在這一年里,，上級領導和區(qū)委政府給予了我們這些“三支一扶”志愿者非常多的關懷和幫助,，讓我們全身心的投入到學習和工作中，現我就將這一年來思想,、工作情況總結匯報如下：

一,、思想方面

去年的這個時候我參加了__市“三支一扶”計劃，經過一年整的基層鍛煉,，我更加堅定了自己當初的選擇,，并以此為榮。身為一名黨員,，身在基層,，我仍然嚴格要求自己，堅持認真學習各種理論和黨的路線,、方針,、政策;思想上不斷完善,，政治上更加堅定，工作上日益求精,，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變,，自身綜合素質穩(wěn)步提高。我不斷參加各類學習培訓,，積累基層工作的經驗,，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度;在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高,。在這一年里我深刻感受__中學“團結必勝”的校訓精神，在擔任初一初二年級班主任及英語教師的職務的時候,，學校各位領導和老師對我的工作給予大力支持,，使我的工作迅速的走入了正軌。

二,、教育教學當面

1,、認真設計課堂教學，讓課堂流程環(huán)環(huán)相扣,，挖掘教材，使教學內容發(fā)人深省,，認真設計活動,，充分調動學生積極性，這是我工作一年來最大的收獲體會,。剛剛到__中學,，這個已經名聲鵲起，蓬勃發(fā)展的學校,，我內心有著很大的壓力,，但是壓力有多大，動力就有多大,。在這一年的英語教學過程中,，我不斷地熟悉小組合作式學習，鉆研特色小組活動方式,。聯(lián)系并利用小組計分評價成功設計出了充滿個性的教學方式,，如小組作業(yè)上交計分評價，活躍小組周獎勵,，課堂教學方面獨創(chuàng)了小組模擬聯(lián)合國競答,，以英語指路問路的動感課堂等等。創(chuàng)新帶動了我的教學激情,，讓我的教學成績蒸蒸日上,，通過不斷的改進教學方法,，我?guī)У某跻涣嗪统跻欢嗟挠⒄Z周測成績一直處于年級前三名。同時我的教學過程并不是一帆風順的,，開始我傳統(tǒng)的填鴨式教學思想根深蒂固,，教學成績并不理想，這時,，我的前輩老師們不斷地給予我鼓勵和幫助,，在我迷茫的時候時刻為我指點迷津，我一次次的聽優(yōu)秀,、有經驗老師的課,，漸漸地明白了現代教學的優(yōu)勢，我的一切進步和成就離不開__中學各位老師的幫助,，這也讓我初次的體會到了“團結必勝”的內涵,。

三、班主任工作的心得體會

首先,，身為教師,，必須以身作則，成為學生的表率,。__中學是一個紀律鮮明的學校,，不僅是他成功的規(guī)范式教學，更是落實要求的精神,，那種對待事物一絲不茍的責任感,。這一年的學習，讓我深刻嘗到了到了基層鍛煉甜頭,，說是甜頭,，那是因為雖然軍事化的訓練是累人的，但是成果永遠是讓人雀躍的,。每一次齊步走,，我都與學生們同甘共苦，一起學習和訓練,，無論陽光多么炙烈,，寒霜多么凜冽，操場上有學生們鏗鏘的步伐和口號,，自然少不了我這個年輕班主任聲音和身影,。

其次，用適當的方式嚴格要求,，又要無限熱愛學生,。在這一年我在與學生的溝通上碰了不少釘子，年輕氣盛的我總是一味的要求學生，命令學生,，缺少對初中學生年齡特征的分析和掌握,，語氣高高在上，常常好心辦壞事,，師生關系搞得緊張,，通過一段時間的學習和摸索,，我漸漸的懂得了怎樣對待這個年齡段的不同學生，懂得了什么是以學生為主,，注重與學生的交流，從學生的角度去理解他們，幫助他們分析、解決問題，成為學生信任、愿意交心的朋友。并通過實踐，使得個別后進生的學習態(tài)度發(fā)生了轉變,，初二__開始跟我說老師我要上高中，初一的__很少不交作業(yè)了,，同時我還學會了激勵學生,，謹言慎行,，因為我懂得了，老師的一句話,，對學生的影響是莫大的,。看著這些孩子的轉變,，我感到只要一個孩子從中獲益,，任何付出都是值得的,。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”,。一年的工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志,，提升了我的修養(yǎng),，實現了我的價值,。在以后的工作中，我將以更優(yōu)異的成績回報政府和學校對我的期待,，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇三

去年我積極響應黨和國家的“到農村去,，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召,，參加了廣東省“三支一扶”,，來到了粵北山區(qū)——連州市星子鎮(zhèn)清江中學，投身于農村這片沃土以施展自己的才華,，奉獻自己的青春,，同時實踐自己的教育理念，為相對滯后的農村教育添磚加瓦,，貢獻自己微薄的力量,。我的崗位任務主要是：擔任初一年級一個班的數學教學課程以及兩個班的生物學教學課程，以教學大綱為教學指導理論,，扎實工作,，努力進取，各項任務保質保量達到教學要求,。下面我將自己一學期來的各方面工作情況總結如下：

一,、思想方面

繼續(xù)學習馬列主義,，毛澤東思想，鄧小平理論,，,，和關于“xx大”等重要文獻和時事資料，爭取與黨時刻保持一致,。熱愛黨組織,，熱愛黨的教育事業(yè),，全面履行黨的教育方針,，認真學習并自覺遵守《教師法》等相關教育政策法規(guī)。擁護和支持校黨支部的各項決議和決定,，認真學習,，悉心體會,，積極工作，服從分配,，認真完成學校交給的各項教學任務,。特別是自己是非師范類院校畢業(yè)，我以更高的標準嚴格要求自己,，學習《教育心理學》,、《中學教育學》，積極向老教師請教看齊,，對工作精益求精,，爭取保質保量完成教學工作，提高學生們的成績,，為黨的教育事業(yè)注入新的活力,。

牢記服務誓詞，強化扎根基層,、服務農村的服務意識,，爭取圓滿完成“支教”使命。

二,、工作方面

在工作中,，認真把握各項教學環(huán)節(jié)：認真?zhèn)湔n、上課,、聽課,、評課，及時批改作業(yè),、講評作業(yè),，做好課后輔導工作；對待學生：平等對待,，嚴格要求,，鼓勵信心，培優(yōu)補差,，增強情意,。以學生老師和兄長的雙重身份施以教育，得到同學們的積極響應和認可,。

對于教師來說,，僅僅做到上述還是不夠的，應該從具體的細微的方面入手,，要做到“一切為了學生,，為了學生一切，為了一切學生”,，為此我加大了備課的力度,，除了認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每句話、每個字都弄清楚,，了解教材的結構,、重點與難點，掌握知識的邏輯,，能運用自如外,，我又到書店購買了輔導資料，借助網上資源尋找教學光碟觀看教學教授方法用以提高自己教學能力,，憑借專業(yè)素養(yǎng)仔細分析和構思,，試圖用最簡潔明了的適宜現階段學生接受的方式準備教案。只有如此,，才能為下步的上課打下堅實的基礎,。

上課時，由于跟學生建立了信任關系,，所以對知識的接受非常有利,，同時注意充分調動學生的學習積極性，激發(fā)學生的學習情緒,，以探究的方式創(chuàng)設教學情境,，使同學們有所經歷，有身處實地的感覺,，真切感受數學在現實生活中的應用,，增強其學習數學的目的性。在生物課的教授上,，我采取實驗結合實際的情況,，抑揚頓挫,，聲情并茂，娓娓道來,。這種方式不僅讓同學們體會到生物的趣味,，更重要的是在不知不覺中輕易掌握了知識，深受同學們的好評和喜愛,。

為了盡快熟練業(yè)務,，早日能達到師范類院校畢業(yè)生的教學水平，達到教學工作的要求,，保質保量完成任務,，我積極響應學校號召認真聽課，悉心總結各位教師的教授所長,，并在自己的課堂上加以實踐,，收到了良好的效果。為了提高業(yè)務素質和技能,，幾乎每晚自習后我都加強教育學,、心理學等教育理論和新課程理念的學習與研究，同時積極參加教研組的活動并與同事共同研究課題,，并將成功的經驗及時應用于日常教學中,，效果明顯。經過學校領導和教研組老師們不斷的指導與幫助,，相信我的業(yè)務素質和水平一定還會有所提高,。

雖說已經有一學期的教學經歷，但教學經驗仍然匱乏,，因此在以后的教育教學當中,，我仍然不能有所松懈，要在各方面以“學為人師,，行為世范”的準則嚴格要求自己,，努力地提高自己，平時積極參與聽課,、評課,，虛心向同事學習教學方法，博采眾長,，提高教學水平,。同時注意經典教育理論和當前知名教育理念的學習，從思想和理論上全面提高自己,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇四

為解決我校師資緊缺問題,，縣局從__年秋季至今，前后共安排3名“三支一扶”大學生來我校支教,。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍,，我校以“留得住,、干得好”為工作目標，傾心幫扶,，人文管理,，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,。幾年來,，在學校領導和同事的幫助配合下,，三位年輕教師不論在思想認識,、工作方法、考慮問題的思路,，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高,。我們的具體做法是：

一、提高認識,，強化領導

為了充分發(fā)揮大學生的才能,，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構,，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作,，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組，按要求負責進行各階段的考核和自評工作,，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展,。

二、溫馨關懷,，確保支教大學生“留得住”

我校校舍緊張,，教師的工作生活條件比較艱苦。但學校注重人文關懷,，支教大學生報到時,，學校領導親自接待，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境,。新的辦公桌椅,、新的生活用品、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生,。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要,，學校還免費將網線安裝到教師房間。支教大學生__老師患先天性血小板缺失癥,，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問,，并對她予以經濟資助。錢雖然不多,，但卻使__老師充分感受到了學校大家庭的溫暖,。

由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧,，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量,、同等考核,、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感,。幾年來,，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”,，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績,。

三、抓好幫扶,，樹立典型,，確保支教大學生“干得好”

把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶,，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”,，為農村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：

1,、嚴格要求,，加強管理。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求,，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求,。即：上一堂教學匯報課，完成一篇調研報告,，提交一篇工作總結,，承擔一年的班主任工作?！八膫€一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活,，實現從一名大學生到骨干教師的轉變，更好地為農村教育服務,。二是建立聯(lián)絡匯報制度,。為及時了解支教大學生工作學習生活情況，幫助他們解決困難,，使他們能夠更好更快地成長成才,，學校每兩月組織一次座談會，全面了解他們的思想,、工作、生活情況,，聽取他們對各方面的意見和建議,，引導他們樹立正確的人生觀,、就業(yè)觀,、價值觀。同時,，要求他們每學期進行一次思想工作匯報,。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規(guī)定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則，并定期對他們進行考核,，根據德,、能、勤,、績等方面進行綜合評估,，確定考核等次，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質獎勵，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通,，幫助他們發(fā)現問題，及時糾正。

2,、搞好幫扶,，悉心指導。我校選擇經驗最豐富,、能力最突出的教師與支教大學生結成對子,，進行傳幫帶，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能,，盡快完成從學生到教師的轉變，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間,，很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢,，在教學崗位上擔起重任,。如在__老師的幫助下,，__老師的英語課堂教學水平迅速提升，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務;__老師在全體老師的幫扶下,，個人素質提升較快,，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務;__老師的英語課教學也取得了較好的成績,。

3、強化管理,，放手使用,。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理,。為激勵志愿者,，對在表現突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰,。對綜合素質高,、工作認真,、踏實肯干的大學生志愿者，做到政治上著重培養(yǎng),，工作中大膽使用,，充分發(fā)揮他們的聰明才智。

總而言之,，來我校支教的大學生經過基層鍛煉,，基本適應了農村的教育工作，在農村學校艱苦的工作,、生活環(huán)境中得到了鍛煉,，經受了考驗，增長了才干,，實現了自己的人生目標,。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè),，在緩解基層農村人才資源短缺現狀的同時,，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代,，利在千秋,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇五

作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉(xiāng),。組織上綜合研究單位的工作需要和我所學的農學專業(yè),，安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作,。從上崗到此刻,，已經有4個多月的時間時間了。下頭我就這段時期的思想動態(tài)和工作情景,，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報,。

一、思想動態(tài)

主動學習,，提高思想認識,。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個代表”重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件,，認真領會黨的大政方針和重大決策。異常我本人每一天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播,，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播,，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,，堅定了個人的政治信仰,，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心,。

堅持學習，嚴格要求自我,。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作,，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質,。我認識到投身到新農村建設中,，構建和諧社會，需要高素質人才,。如果不主動學習,，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報,，我還深入群眾,，向群眾虛心學習，認真討教,。結合農村工作的實際,，進行了一些實踐?？墒窍朐趯嵺`中檢驗,，在實踐中提高。就要多學習,，多思考,，深刻領會黨的xx大精神和xx屆一二三中全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策,，同時也要認真學習政治理論,、法律法規(guī)、經濟管理等知識,，異常是農業(yè)技術知識,，努力提高自身政治素質、業(yè)務本事,，幫忙增收有水平,。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》,，并有效的推廣下去,，把農業(yè)生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用,，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。

二,、黨建工作

我所在的青河鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村,。到村以后,，實地進行調查，盡快地了解我村,、以及合作社的基本情景,，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神,，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風禮貌,、村容整潔,、管理民主”的新農村。

我以自我微薄的本事,，協(xié)助農委辦做了以下工作:

1,、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料,，還有秋季防火,、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃,，以及個階段的工作總結,、學習總結。

2,、認真學習科學發(fā)展觀,。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識,。閱讀單位的黨建書刊,，已經是我每一天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的資料都運用到工作中,，同時進取想當組織靠攏,，我今年已經遞交的入黨申請書。

三,、農業(yè)工作

赴任以后,，我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變,，日照少,、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟,、糧食作物,，造成了極大的危害，大豆,、玉米,、水稻以及蔬菜種植業(yè),，都不一樣程度的減產、甚至顆粒無歸,。異常是水稻稻瘟病的發(fā)生情景嚴重,，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意,，導致經濟,、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害,。

1,、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情景，并對通知個村,，做好水稻“稻瘟病”的防止工作,，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生,。下發(fā)材料,，使有村民發(fā)現自我大田里有稻瘟病的情景，有據可查,。并特設防治“稻瘟病”辦公室,。及時的解決了，水稻孕穗期,、秸稈瘟,、穗瘟、的發(fā)生,，做到及時預防,，及時治療。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生,。年終總體來看,，我們的工作是進取有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害,，但大部分農戶的水稻產量,，照往年還有所提高。

2,、補發(fā)玉米,、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓,。要求自身不斷的努力學習,，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產,。做好備春耕,，引導鼓勵農民合資打井,，修排水溝,。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種,、認真考種,，保證農民不再受害，并多和農民溝通,?；ハ鄬W習，發(fā)現問題,，解決問題,。

四、不足之處

市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望,，期望我們只能支農工作,，在農村工作中凸顯自我的優(yōu)勢，發(fā)揮進取的作用,，結合農村實際,，做出成績。并經過農村工作的實踐,，增長才干,，鍛煉本事，拓展素質,，提高自我,。回顧自我工作了幾個月,，雖然做了一些事情,，可是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠。

主要表現：

1,、認識不足,。經過這幾個月的工作，我反躬自省,，認為自我沒有在思想上高度重視農村工作,。由于思想認識不夠到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位,，風言風語不絕于耳,，個人信心不足，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重,，沒有主動出擊的意識,。

2、方法欠妥,。平時不太注意和區(qū)組織部,、區(qū)政府、村兩委班子領導進行溝通交,。多數時候是有想法不敢下決心實踐,，事情總是一推再推，最終不了了之;工作上比較封閉單一,，不注意密切聯(lián)系群眾,，到群眾中去，聽取他們的意見和提議,。

3,、本事欠缺。村里情景比較復雜,，由于思想上的懈怠,，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上不夠成熟,，造成在處理各種復雜關系時隨意化,、想當然，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系,。

不積跬步,，無以至千里。不積小流,，無以成江海,。在以后的工作中，我要加強學習,，書本的和非書本的知識都要學習,，全面提升自我;提高認識，從思想上徹底重視,，嚴格要求自我;進取溝通凡事多向領導請示,，進取與下頭溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。僅有這樣,，才能離工作的要求更前一步,，離群眾的滿意更近一點,，在工作中真正得到鍛煉，不斷得到提升,。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中,，就會發(fā)現，在廣大的農村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們去開發(fā),。只要搶抓機遇,，勇于創(chuàng)業(yè)，我們必須會帶領著村民走上發(fā)家致富之路,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇六

我是20xx年8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特,，男，20xx年7月畢業(yè)于銅仁學院,，服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉(xiāng)黨政辦。現將近5個月來在服務地開展工作情景總結如下:

一,、克服畏難情景,，盡快熟悉鄉(xiāng)情，轉變工作主角

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉(xiāng)人民政府,。眼前看到的一切與我想象的工作環(huán)境,，生活條件相差甚遠，無心工作,，情緒很低落,，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作,，講了很多道理,，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛,，必須要留下,，我是一名志愿者，不要也環(huán)境定結論,，在堅難中學習,，在堅苦中成長，在實踐中求生存,，不要怕苦,，不要怕累。就這樣,，情緒兩天過去了,，我開始認真搜集鄉(xiāng)里相關信息，盡快熟悉鄉(xiāng)情,。并在辦公室認真做好接待,，通訊，收發(fā)傳真，打掃衛(wèi)生,、草擬辦辦室基本公文資料,。幾個月下來，經過平時的積累,，我熟悉了辦公室的日常事處理,，進入了工作主角，深刻體會到了在基層工作的樂趣,。

二,、茶葉產業(yè)工作

在黨委政府領導的安排下，我與鄉(xiāng)茶產業(yè)組負責廬山村的茶葉產業(yè)發(fā)展工作,，為做好這項工作,，我多次到該村萬家溝茶葉規(guī)劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的進取性,，丈量土地,，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸,，發(fā)放茶苗1393350株和肥料790包,，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉(xiāng)政府與農戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出,，激發(fā)了老百姓發(fā)展茶產業(yè)的進取性,，確保了在11月底全鄉(xiāng)茶園建設順利完成移栽工作。

三,、林權制度改革內業(yè)微機錄入,、農村低保、合作醫(yī)療工作

茶苗移栽完,，在做好辦公室工作的同時,，我又幫忙林業(yè)站搞林改內業(yè)工作，把全鄉(xiāng)的五個大村26個組18000多畝2540戶,，姓名,、林種、宗地內業(yè)號,、外業(yè)號,、面積、林權方案等等林業(yè)所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業(yè)局考核,，批示,。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實,、輸機工作,。我完成了高橋村6個組175戶一類,、二類、三類,、四類,、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統(tǒng)一抱縣縣民政局,。期間又是半個多月,。之后在黨委書記，鄉(xiāng)長的安排指導下到鄉(xiāng)合醫(yī)站,，我的主要任務是負責全鄉(xiāng)從10月—12月所有住院,，門診或外鄉(xiāng)人員的住院、門診的病人姓名,、機構,、門診診斷、合作醫(yī)療證號等等輸入電腦,。

四,、工作體會

雖然，在參加志愿服務工作以來,，我在各方面有了很大提高，但仍存在很多不足,。主要體此刻知識的欠缺,，經驗的不足，有許多問題無法著手,。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識,，看不清楚，異常是在合醫(yī)站的時候醫(yī)生寫的代號或專業(yè)名稱看不懂或是看不清楚,，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事,，有時也感覺好累，想放棄,?？墒牵棵坑龅竭@些情景,，我都會想到自我是一名志愿者時,，想到自我是為人民、為政府,、為黨服務時,，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位,，認真做好服務單位和鄉(xiāng)黨委政府安排的各項工作,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇七

時光荏苒,，光陰似箭，轉眼間,，我已在三支一扶這個光榮的崗位上一年半的時間了,，回顧這漫長而又短暫的時光，我的收獲太多太多,。

20xx年,，一個難忘的年份，那一年的春天即將走出校園畢業(yè)的我,，對人生忽然失去了自己的方向,，對未來忽然感到無限的迷茫，我不斷問自己：“未來在哪里,？畢業(yè)怎么辦,？”一個偶然的機會，我了解到了國家的三支一扶政策,，就在那一刻,，希望似乎在一霎那出現，我的心頓時激動起來,，熱血似乎也在沸騰,，要知道當一名優(yōu)秀的老師一直是我的夢想、回農村回報我的父老鄉(xiāng)親一直是我的夙愿,！于是我毫不猶豫地報上名,。20xx年8月份經過重重選拔和審核后，我如愿并且幸運地成為了一名三支一扶支教志愿者,，經過嚴格的培訓后被分配到了單縣高韋莊職業(yè)中學,，從此開始了我的兩年的支教生涯。

一,、在現實面前夢想似乎有些褪色

一個人面對這個陌生的地方,，心里有說不上的苦澀，剛剛來到這里的時候我們驚呆了,，難以置信,，在山東，這個全省經濟排名第三的省份竟然還有這么個與世隔絕的地方,，學校所在的縣位于魯豫皖蘇等多省交界地,，所在的鎮(zhèn)子又是距離縣城七十多里的最偏遠邊界的地方，更甚者,，學校建在離鎮(zhèn)六七里前不靠村后不著店的田野上,。如果我不曾在城市里讀過四年大學，在這里或許就不會有與世隔絕的感覺,。在這里,，即便買些日用品,，都要到六里外的鎮(zhèn)上，遇上雨雪天氣,，泥濘的土路真讓人苦不堪言,。周末趕集買菜就要耗費整整一上午的時間，所以幾乎每次都要買上至少一星期的菜,。我和環(huán)環(huán)同住一間教職工宿舍,，宿舍據說已有三十多年的歷史，房子狹小昏暗潮濕,，冬季沒有取暖設施冷得像冰窖,，夏天則燥熱憋悶。糊在墻上的石灰大半脫落,，露著黃泥,。就是這么一間小屋，還要作為我們的廚房,，煙熏火燎的,，房頂都熏黑了。我和環(huán)環(huán)在露出黃泥的墻上貼了報紙,，有時候睡到半夜就聽到泥土落在報紙上的聲音,，在靜謐的夜里格外的響。有一段日子很久沒有見到太陽,，我抓了一下潮乎乎的褥子竟然潮濕得一擠都能出水,，掀開一看，天哪,，褥子竟然長毛了！可最最讓人痛苦的是趕也趕不走的老鼠們,，它們時不時在脫離墻的石灰墻皮中穿梭,，飯菜時不時被它們咬上幾口，被子里衣服里經?？吹剿鼈兊募S便,，更可惡的是即使我們躺在床上也經常有大膽的從床頭上穿過*。最頭痛的還是去廁所,，即便冬天晚上要去廁所也要繞行一百多米遠的距離,，而且路上一盞燈都沒有，黑咕隆咚……

于是我滿懷憧憬的心開始有些失望,，夢想在現實的面前有些退縮了,。

二、堅定信念我更加無悔我的選擇

“到農村去,，到基層去,，到人民最需要的地方去,。”曾經在旗幟下的許下的誓言不斷在我腦海中涌現,，臨行時市領導勉勵的話語時不時縈繞在耳邊,，在我悲觀失望的時候激勵著我鼓舞著我。慢慢的,，我融入了我的支教生活,，也漸漸地投入了自己的工作。于是我更加堅定了自己信念,。更加無悔于自己選擇,。

我代的是初一兩個班的數學課。學生們都是十三四歲的孩子,，天真無邪而且充滿著朝氣,。每每站在講臺上開到他們一雙雙晶瑩剔透而又渴望知識的眼睛，我總是充滿了干勁,，有種把自己所知道的所學到了全部傾注給他們的沖動,。于是我倍加的努力，在工作中,，我認真?zhèn)湔n上課,，及時批改作業(yè)，并做好課后輔導,，為了提高教學質量,，認真鉆研教材，對教材的基本思想,、基本概念,，每個字、每句話都弄清楚,，了解教材的結構,、重點和難點，掌握知識的邏輯并能運用自如,，為了更好的做好自己的工作,，我還用省下來的生活補貼安裝了自己的電腦，到書店購買教學光碟和輔導資料,，仔細分析和構思,，用最簡捷明了的方式向學生授課

數學是一門相對枯燥無味的學科，作為支教的年輕教師,，我努力把在大學學到的新的教學理念應用到現實教學中,，在教學過程中我為學生提供自主探索的機會，讓學生在討論的基礎上發(fā)現知識。新課程改革的重要目的之一就是在教學中讓學生各方面的能力都能得到發(fā)展,，尤其是對學生學習能力的培養(yǎng),，我努力在授予學生最基礎的知識的前提下，從優(yōu)化教學過程,，培養(yǎng)學習興趣,，開展數學課外活動來培養(yǎng)學生的實踐能力和自學能力，利用現代化教學手段,，在教學中為學生建立起數學思維方法,，培養(yǎng)學生創(chuàng)造能力等方面做了一些探析。讓學生在自主探索的過程中,，經歷了觀察,、實驗、歸納,、類比直覺,、數據處理等思維過程。

教學之余我更學生們是更好貼心的朋友,。我們與學生經常一塊過課余,，一起運動一起玩耍，打乒乓球,、打羽毛球,、踢毽子、跳繩……

也許由于年輕同學們更愿意與我溝通交流,，慢慢的我了解到這里大部分學生的父母都在外地打工,，這些留守的孩子們都是跟著年邁的爺爺奶奶或是其他親戚，有的好幾年沒有見到過自己的父母,。更痛心的是每個班里總有至少三四個單親或是失去雙親的孩子,，家庭貧困的更是比比皆是，于是在生活中我盡我的努力幫助他們,。劉迎同學的母親雙目失明,，父親又是殘疾，我看她經常默默躲到一個角落饅頭啃咸菜,，我總默默關心她，可是給她錢她卻不要,，于是我就經常叫著來宿舍吃飯,，偶爾給她添間小衣服或是買些書。種美英同學天生熱愛豫劇,，可是由于家庭困難,，只能考著看電視上偶爾的戲曲播放來學習，于是我和環(huán)環(huán)特意帶她去縣城參加比賽,、找老師指點,，來完成孩子小小的愿望,。

三、在實踐中發(fā)現自己的不足學習讓我更充實

教學是一項富有創(chuàng)造性的工作,。要做好這項工作,，教師不僅要懂得課堂教學規(guī)律，掌握一定的教育學,、心理學知識,，還必須具備課堂組織教學能力。關注每一位學生,，激發(fā)學生的情感,，使學生在愉快、輕松的心境中全身心地投入到學習中去在工作中,，而這些在校園里所學到的知識是遠遠達不到的,。在實踐中我更深知學習的重要性，抓住一切機會認真學習,，在不斷學習,、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學水平及教學管理水平。在校內,，虛心,、主動地學習信息技術，豐富教學手段,，向老請教師請教教學經驗,。抓住學校安排外出聽課的機會，虛心學習,，不恥下問,，及時消化，吸取別人的精華,，在自己的教學中為斷實踐,，不斷總結，不斷提高,。平時向書本學習,、向身邊有經驗的老師學習，提高自己的課堂教學水,。

四,、支教讓感受到人世間更多的溫暖

自從選擇了支教，踏上支教的道路,，我所感受到的總是處處是關懷處處是溫暖,。市縣等領導經常慰問我們的生活和工作，學校領導更是對我們關愛有加，為了解決我們交通上的困難,，學校特意給我們幾個支教大學生買了輛自行車,，平時還在生活中給予特別的照顧。學校里的同事更是對我們視如親人,，鄰居們經常性從老家拿來農產品給我們,，有時候我們課多總是有同事來叫我們去湊飯。

最最珍貴的是我們支教戰(zhàn)友們所建立的親如兄妹的感情,，我們互相溫暖互相照顧互相勉勵互相學習,，無論在生活上還是在工作上。由于離家比較遠,，每次回家我們還必須走至少五里地的路程去搭車,，于是我們的自行車（我們戲稱我們的寶馬）成了我們接送的工具，無論陰天下雨無論道路多么泥濘只要我們沒有全離開,，總有一個人騎著我們的寶馬來到公交車路口接送,。我們這些兄妹總是盡力不讓彼此感到孤單，周末,，一塊去趕集,；春天去地里挖野菜，饞了就一塊買條魚或是買只雞,，日子雖然艱辛卻是其樂融融,。

支教工作磨練了我的意志使之更加堅強，我的工作能力也得到了很大提高,，它塑造了我的人格使之更加完美,。我相信，這近兩年的工作經歷是我一生的寶貴財富,，在以后的工作中,，我會更加嚴格要求自己，以積極的心態(tài)對待工作,，實現自我的人生觀,、價值觀。我深深地感觸到：我是在用兩年的時間做一件讓我終生難忘而又使我終生收益的事情,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇八

20__年_月_日,，作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---__市__鄉(xiāng),。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業(yè),，安排我在農業(yè)發(fā)展辦公室工作。并學習黨建工作,。從上崗到現在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態(tài)和工作情況,，向區(qū)黨委和區(qū)政府匯報,。

一、思想動態(tài)

主動學習,，提高思想認識,。深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發(fā)生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策,。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯(lián)播,，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯(lián)播，上網關注全天實時新聞,。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性,，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發(fā)展充滿信心,。

堅持學習,，嚴格要求自己。擔任鄉(xiāng)鎮(zhèn)技術員工作,，只要一有閑暇我就主動學習,，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中,，構建和諧社會,，需要高素質人才。如果不主動學習,，將會被社會淘汰,。平時除了看書讀報，我還深入群眾,，向群眾虛心學習,，認真討教。結合農村工作的實際,，進行了一些實踐,。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高,。就要多學習,，多思考，深刻領會黨的__大精神和__屆一二__全會精神,，熟悉黨在農村的各項方針政策,，同時也要認真學習政治理論、法律法規(guī),、經濟管理等知識,，特別是農業(yè)技術知識,，努力提高自身政治素質、業(yè)務能力,，幫助增收有水平,。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》,，并有效的推廣下去,，把農業(yè)生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用,，從根本上解決靠天吃飯的實質問題,。

二、黨建工作

我所在的__鄉(xiāng)東強村是建設合作社的推進村,。到村以后,，實地進行調查，盡快地了解我村,、以及合作社的基本情況,，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神,，決心要協(xié)助村干部把東強村建設成為“生產發(fā)展,、生活寬裕、鄉(xiāng)風文明,、村容整潔,、管理民主”的新農村。

我以自己微薄的能力,，協(xié)助農委辦做了以下工作：

1,、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發(fā)展觀的材料,，還有秋季防火,、糧食安全的文件材料。整理各村科學發(fā)展觀的學習計劃,，以及個階段的工作總結,、學習總結。

2,、認真學習科學發(fā)展觀,。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識,。閱讀單位的黨建書刊,，已經是我每天必備的工作。要把科學發(fā)展觀的內容都運用到工作中,，同時積極想當組織靠攏,，我今年已經遞交的入黨申請書,。

三、農業(yè)工作

赴任以后,，我鄉(xiāng)個村的農業(yè)生產工作以接近尾聲,。由于今年的天氣氣候多變，日照少,、降水量大。對我們東北地區(qū)的經濟,、糧食作物,，造成了極大的危害，大豆,、玉米,、水稻以及蔬菜種植業(yè)，都不同程度的減產,、甚至顆粒無歸,。特別是水稻稻瘟病的發(fā)生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解,，或者是一時的疏忽大意,，導致經濟、糧食作物嚴重減產,。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害,。

1、所以我及時的和鄉(xiāng)政府反映有關情況,，并對通知個村,，做好水稻“稻瘟病”的防止工作，召開及時會議,。討論解決如何預防稻瘟病的發(fā)生,。下發(fā)材料，使有村民發(fā)現自己大田里有稻瘟病的情況,，有據可查,。并特設防治“稻瘟病”辦公室。及時的解決了,，水稻孕穗期,、秸稈瘟、穗瘟,、的發(fā)生,，做到及時預防，及時治療,。有效的控制了我鄉(xiāng)稻瘟病的發(fā)生,。年終總體來看,，我們的工作是積極有效的，我鄉(xiāng)水稻有個別農戶受害,，但大部分農戶的水稻產量,，照往年還有所提高。

2,、補發(fā)玉米,、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓,。要求自身不斷的努力學習,，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識,，保證糧食安全生產,。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井,，修排水溝,。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種,、認真考種,，保證農民不再受害，并多和農民溝通,?；ハ鄬W習，發(fā)現問題,，解決問題,。

四、不足之處

市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望,，希望我們只能支農工作,，在農村工作中凸顯自己的優(yōu)勢，發(fā)揮積極的作用,，結合農村實際,，做出成績。并通過農村工作的實踐,，增長才干,，鍛煉能力，拓展素質,，提高自己,。回顧自己工作了幾個月,，雖然做了一些事情,，但是離區(qū)黨委區(qū)政府的要求還差很遠,。

主要表現：

1、認識不足,。經過這幾個月的工作,，我反躬自省，認為自己沒有在思想上高度重視農村工作,。由于思想認識不夠到位,，加上村官在人們心目中沒有社會地位，風言風語不絕于耳,，個人信心不足,，自我認識不清，在村里工作上等靠的思想比較嚴重,，沒有主動出擊的意識。

2,、方法欠妥,。平時不太注意和區(qū)組織部、區(qū)政府,、村兩委班子領導進行溝通交,。多數時候是有想法不敢下決心實踐，事情總是一推再推,，最后不了了之;工作上比較封閉單一,，不注意密切聯(lián)系群眾，到群眾中去,，聽取他們的意見和建議,。

3、能力欠缺,。村里情況比較復雜,，由于思想上的懈怠，經驗方面的缺乏,，在處理各種復雜關系上不夠成熟,，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然,，沒有顧全大局協(xié)調分配處理方方面面的關系,。

不積跬步，無以至千里,。不積小流,，無以成江海。在以后的工作中,，我要加強學習,，書本的和非書本的知識都要學習,，全面提升自己;提高認識，從思想上徹底重視,，嚴格要求自己;積極溝通凡事多向領導請示,，積極與下面溝通了解他們的需要，傾聽他們的呼聲;認真總結,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點。只有這樣,，才能離工作的要求更前一步,，離群眾的滿意更近一點，在工作中真正得到鍛煉,，不斷得到提升,。與此同時我相信只要全身心地投入到農村工作中，就會發(fā)現,，在廣大的農村天地里也有很多的創(chuàng)業(yè)機會等待我們去開發(fā),。只要搶抓機遇，勇于創(chuàng)業(yè),，我們一定會帶領著村民走上發(fā)家致富之路,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇九

兩年的工作經歷，充實了我的閱歷,，磨練了我的意志,，提升了我的修養(yǎng)，實現了我的價值,。在以后的工作中,，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春……

一、學習,、鞏固,、提高，提升綜合素質,。

加強學習,，不斷提高“公德心”。兩年來,，我堅持認真學習各種理論和黨的路線,、方針、政策及國家法律、法規(guī),，不斷提高自己的政策理論和工作水平,，思想上不斷完善，政治上更加堅定,，工作上日益求精,，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩(wěn)步提高,。堅持四項基本原則,，服從黨委政府安排，團結同志,，政治上積極要求上進,，20xx年被鎮(zhèn)機關支部確定為發(fā)展對象重點發(fā)展。

轉變觀念,，始終保持“進取心”,。擯棄學生時代眼高手低的毛病，扎扎實實沉下去,，主動投身到農村,，不斷增加社會閱歷，積累基層工作的經驗,。積極參加各類學習培訓，不斷提高工作的業(yè)務水平,，注重向領導和同事學習,，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態(tài)度。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來,，不斷提高業(yè)務技能,，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。

愛崗勤業(yè),，堅持永葆“敬業(yè)心”,。自覺遵守單位各項規(guī)章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中,。作為單位年輕同志,，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉,，多做事就是學習,，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質的復雜,，從不推卸工作失誤的責任,。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤,、腦勤,、筆勤”，以勤補拙,、以勤養(yǎng)德,、以勤修身，以勤求績,，以勤立信,，以勤做人。

勤奮工作,，出色的完成了領導交代的各項任務,。

扎實工作，時刻銘記“責任心”,。歷口鎮(zhèn)是祁門西部重鎮(zhèn),，人口多、地域廣,，資源豐富,，隨著新農村建設步伐的加快和環(huán)牯牛降旅游經濟圈的發(fā)展，我鎮(zhèn)的工作任務也相應加重,，我也和全鎮(zhèn)全體干部職工一道投入到歷口鎮(zhèn)的建設發(fā)展中去,，認真履行自己的工作職責。從歷溪鄉(xiāng)村旅游開發(fā)的環(huán)境整治到湘東村新農村建設的驗收,，從全市新農村建設觀摩會,、鄉(xiāng)村旅游觀摩會到全市農村社會經濟觀摩會，從湘東新村的“農家樂”建設到環(huán)砂村的農家廚藝大賽,，從深正路的拓寬硬化到西塘的農業(yè)綜合開發(fā),，我都積極參與其中，為我鎮(zhèn)中心工作的開展和完成貢獻了自己的力量,。用拿得出,、看得見、摸得著的績效,，取得了領導肯定,、同事認可、群眾擁護的工作成果,。

二,、投入、轉變,、改進,，加強履職能力。

我深刻的認識到，在取得一定成績的同時,，還有許多的不足是顯而易見的,，還有很多未知的困難在等著我，我相信在單位領導,、同事的幫助和我自己的努力下,，我能克服這些困難，并迎難而上,，邁向一個新的制高點,。兩年的基層工作告訴我，隨著社會形式的發(fā)展,，唯有不斷提高自己,，才能在日常的工作中游刃有余，才能更好的在工作崗位上履行自己的職責,，才能為歷口鎮(zhèn)的大發(fā)展貢獻更多的力量,。為此我轉變思路，通過學習交流,，切實提升綜合素質和工作能力,，以“提層次、強素質”為目標,，增強履行崗位職能的能力,。

三、盡心,、盡職,、爭先，推進本職工作,。

領導把我放在什么位置上，我就要把我的工作做好,。正是憑借這個信念,，我在歷口鎮(zhèn)先后在不同的崗位上都非常出色的完成了黨委政府交辦的各不同類型的工作。在第二次全國農業(yè)普查工作中,，我克服各種困難,，協(xié)助統(tǒng)計員圓滿的完成了我鎮(zhèn)農業(yè)普查的各項工作，由于本人工作踏實有方,，工作業(yè)績突出,，被評為“安徽省農業(yè)普查先進個人”；在林權制度改革工作中,，連續(xù)幾個月我協(xié)同林業(yè)工作人員上山下鄉(xiāng),，完成了歷口鎮(zhèn)20多萬畝林地的勘測界定工作，現已投入到各類表格的過錄、審核,、匯總,、錄入的工作中來；在對外宣傳工作上,，我報送到祁門政務信息網,、祁門信息等平臺上的宣傳信息達數十篇，一定程度上為歷口鎮(zhèn)的對外宣傳起到了很好的作用,，現我已是我鎮(zhèn)骨干信息員之一,；在流動黨員聯(lián)絡工作方面，我鎮(zhèn)流動黨員眾多,，分布在全國各地,，為更好的加強與流動黨員的聯(lián)系交流，及時傳達鎮(zhèn)黨委政府的方針政策,，我就肩負著與流動黨員來電,、來信、來訪登記的重任,，詳細登記來電來訪目的,，記載相關信息臺帳備查；在聯(lián)系村工作方面,，在聯(lián)系村負責人的帶領下,，積極發(fā)揮橋梁紐帶作用，進村時,，我把黨委,、政府的政策傳達給基層的群眾，并作好解釋和輔導,，讓老百姓理解,，出村時，我及時把基層的呼聲匯報給領導,，為他們決策提供依據,。我所聯(lián)系村實施道路拓寬硬化工程，我積極參與其中,，為拓寬工程的順利完成貢獻了自己的力量,。

四、存在的缺點和不足

兩年來,，本人在上級部門和鎮(zhèn)黨委政府的關心指導下,，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績,，但仍存在著不少的差距和不足,，主要體現在政治理論水平不高,，基層工作經驗不足，與群眾聯(lián)系不深等,，我將在日后的工作中改進提高,，更好的完成以后的各項工作。

“路漫漫其修遠兮,，吾將上下而求索”,。兩年的工作經歷，充實了我的閱歷,，磨練了我的意志,，提升了我的修養(yǎng)，實現了我的價值,。在以后的工作中,，我將以優(yōu)異的成績回報黨和政府對我的培養(yǎng)，以堅定的信念投入到廣闊的基層工作,，以踏實的作風繼續(xù)做好各項工作,，以無私的奉獻譜寫絢爛的青春。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇十

為解決我校師資緊缺問題,，縣局從××年秋季至今,，前后共安排 3名“三支一扶”大學生來我校支教。為使這些新生力量成為我校教學一線的生力軍,，我校以“留得住,、干得好”為工作目標，傾心幫扶,，人文管理,，為他們提供了有力的生活保障和施展才華的舞臺，使他們在基層得到了培養(yǎng)和鍛煉,。幾年來,，在學校領導和同事的幫助配合下，三位年輕教師不論在思想認識,、工作方法,、考慮問題的思路，還是在平時的言談舉止中都較以前有顯著提高,。我們的具體做法是：

一,、提高認識,，強化領導

為了充分發(fā)揮大學生的才能,，通過“三支一扶”工作有效提高基層工作人員素質。我校專門成立了領導機構,，負責“三支一扶”志愿者的日常管理工作,，并成立了由領導小組成員單位負責人組成的考核領導小組,，按要求負責進行各階段的考核和自評工作，確保了“三支一扶”各項工作的順利開展,。

二,、溫馨關懷，確保支教大學生“留得住”

我校校舍緊張,，教師的工作生活條件比較艱苦,。但學校注重人文關懷，支教大學生報到時,，學校領導親自接待,，優(yōu)先為支教大學生們提供了條件相對較好的住宿環(huán)境。新的辦公桌椅,、新的生活用品,、新購置的硬板床都優(yōu)先考慮支教大學生。為了滿足年輕大學生網絡辦公學習的需要,，學校還免費將網線安裝到教師房間,。支教大學生××老師患先天性血小板缺失癥，住院期間學校班子成員多次到醫(yī)院看望慰問,，并對她予以經濟資助,。錢雖然不多，但卻使××老師充分感受到了學校大家庭的溫暖,。

由于學校對支教大學生的優(yōu)先照顧,，完全做到與單位教職工同等管理、同等分配工作量,、同等考核,、同等享受福利待遇，增強了他們的自信心和自豪感,。幾年來,，來我校支教的3名大學生都“既來之，則安之”,，在各自的工作崗位上干出了不俗的業(yè)績,。

三、抓好幫扶,，樹立典型,，確保支教大學生“干得好”

把剛走上工作崗位的大學生比作“璞玉”是最恰當不夠的，用人單位要加強管理和幫扶,，把他們通過雕琢成一塊塊“美玉”,，為農村教育事業(yè)貢獻青春。我校主要做好三方面的工作：

1,、嚴格要求,，加強管理,。我校一是對“三支一扶”大學生明確了工作要求，在要求完成支教任務的同時提出了“四個一”的工作要求,。即：上一堂教學匯報課,，完成一篇調研報告，提交一篇工作總結,，承擔一年的班主任工作,。“四個一”任務目的是讓支教大學生迅速融入集體生活,，實現從一名大學生到骨干教師的轉變,，更好地為農村教育服務。二是建立聯(lián)絡匯報制度,。為及時了解支教大學生工作學習生活情況,，幫助他們解決困難，使他們能夠更好更快地成長成才,，學校每兩月組織一次座談會,，全面了解他們的思想、工作,、生活情況,，聽取他們對各方面的意見和建議，引導他們樹立正確的人生觀,、就業(yè)觀,、價值觀。同時,，要求他們每學期進行一次思想工作匯報,。三是建立定期考核制度。學校根據上級文件規(guī)定結合本校實際情況制定了詳細的支教大學生工作考核細則,，并定期對他們進行考核,，根據德、能,、勤,、績等方面進行綜合評估，確定考核等次,，對考核優(yōu)秀人員進行精神和物質獎勵,，對考核中存在缺點和不足的大學生通過溝通，幫助他們發(fā)現問題,，及時糾正,。

2、搞好幫扶,，悉心指導,。我校選擇經驗最豐富、能力最突出的教師與支教大學生結成對子,，進行傳幫帶,，使支教大學生把書本所學知識轉變成教育教學技能，盡快完成從學生到教師的轉變,，縮短了支教大學生自己摸索成長的時間,，很快發(fā)揮了大學生基礎理論扎實、知識更新較快的優(yōu)勢,，在教學崗位上擔起重任,。如在××老師的幫助下，××老師的英語課堂教學水平迅速提升,，今年還承擔了全鄉(xiāng)示范教學任務;××老師在全體老師的幫扶下,，個人素質提升較快，在學校組織的新教育演講比賽榮獲獎勵,，今年暑期繼續(xù)教育還承擔了全鄉(xiāng)業(yè)務交流任務;××老師的英語課教學也取得了較好的成績,。

3、強化管理,，放手使用,。采取“三支一扶”志愿者定期匯報工作和實績考核相結合等制度，對志愿者強化管理,。為激勵志愿者,，對在表現突出，成績優(yōu)異的志愿者進行了表彰,。對綜合素質高,、工作認真、踏實肯干的大學生志愿者,，做到政治上著重培養(yǎng),，工作中大膽使用，充分發(fā)揮他們的聰明才智,。

總而言之,，來我校支教的大學生經過基層鍛煉，基本適應了農村的教育工作,，在農村學校艱苦的工作,、生活環(huán)境中得到了鍛煉，經受了考驗,，增長了才干,，實現了自己的人生目標。幾年的工作實踐也使我們深切地感受到,，實施“三支一扶”計劃是一項雙贏的事業(yè),，在緩解基層農村人才資源短缺現狀的同時,，也磨煉培養(yǎng)了一批青年大學生成人成才，確實是功在當代,，利在千秋,。

三支一扶工作總結支醫(yī)篇十一

20__年9月，經過在___為期一年的培訓考核合格后,，經過市衛(wèi)生局分配,，我來到___衛(wèi)生院開始了真正意義上的支醫(yī)之路。一年來,，作為一名普通的基層志愿者,，在單位領導的言傳身教、精心培養(yǎng)下,，在同事的支持幫助,、密切配合下，我學到了很多知識,，也進一步提高了思想認識和工作能力,，現將一年來的學習和工作情況匯報如下：

初到___衛(wèi)生院，看著潔凈明亮的醫(yī)院樓和明確細致的`科室分工,，心里頓時踏實下來,。緊接著醫(yī)院的領導和同事幫我解決了食宿問題，院長的談話更是給了我很大的鼓舞,，同時也為我的工作指明了方向,。大家的關心讓我對這個全然陌生的環(huán)境倍感親切，也更加堅定了我投身到廣闊的基層工作,、不辱“三支一扶”光榮使命的信念!“活到老,，學到老”,，特別是到了工作崗位后,，我深知要盡快進入工作角色,，最好的辦法就是學習。向書本學習,，向周圍的同事學習,，從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識,，查找不足,，提高自己。

就這樣,，我在邊學習邊反思的過程中,，努力地提高自己的醫(yī)技水平，在醫(yī)院醫(yī)生的指導下，開始獨立看病了,。慢慢地,，也可以獨立值班了。

我所在的科室主要是負責婦產科和兒童保健的各項事務,，眾所周知,，基層的工作繁多復雜，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院來說更是分工不分家,，所以，我在做好本職工作的同時,，還努力做好醫(yī)院交給我的其他工作,，比如到村里為老年人健康查體,、建立居民健康檔案等等,。讓自己在工作中充實，在充實中提高,。

通過一年來的鍛煉,，讓我懂得了要做好基層衛(wèi)生工作至少要具備以下幾點：

一是要多請教、多學習,。作為以農民為主要服務對象的單位,，鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院是每天都要與農民打交道的。農民朋友文化程度不高,，文字理解性差,，與他們打交道更應注意講解要有耐心，語言盡量通俗化,。向同事們取經,，他們也很樂意向我介紹各種鄉(xiāng)風民俗并教我講當地話，一年下來收獲不少,。

二是辦事要靈活,。就拿到村里為老年人進行健康查體這件事情來說，農民朋友群體意識薄弱,，組織觀念不強,，若要他們配合工作，就要學會動腦子,，靈活辦事,，才能調動他們的積極性并主動接受。

三是態(tài)度要熱情,?！敖鸨y杯不如百姓的口碑”，所以，每當有病人來咨詢或看病時,，我都會換個角度把自己當成是一名求助者,，只有這樣才能想病人所想，急病人所急,，才會有的放矢地為他們解決問題,。有時候一個微笑、一句“你好”都是與病人溝通的橋梁,。

四是工作要細心,辦事要高效,。工作中不分事情大小，不計工作得失,，凡事超前準備,，不延誤時機，不拖泥帶水,，確保每項工作都能在規(guī)定時間內完成,。同時，工作中要充分發(fā)揚團隊精神,，與同事一起,，通力協(xié)作，互相支持,，只有這樣,，工作才能更順利地開展，領導交給的任務才能圓滿地完成,。

轉眼,，一年的支醫(yī)生活不覺已結束了。在基層的磨練中,，我們累過,、抱怨過，有的人也哭過,，但我們都鍛煉了,，學習了，也成長了,。

回頭想想,，還真的有些不舍，這里質樸的人們,，這里可愛的同事,，點點滴滴在心頭。在此我要感謝所有關心和幫助過我的人,，是你們豐富了我的人生履歷,，是你們把我從滿身書生氣的學生逐漸地塑造成了一名敢干敢做的基層工作人員,。.雖然___，但我始終覺得能成為“三支一扶”其中的一員是光榮的,，能被分在___衛(wèi)生院工作是榮幸的,。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位工作,，我都將更加完善工作方法,、端正工作態(tài)度，不斷學習充實自己,，今后我將繼續(xù)毫不動搖地發(fā)揚“三支一扶”的精神,，勤于學習，甘于奉獻,。

借此機會,，我想對“三支一扶”的支友們說：不要后悔，不要埋怨,，不要放棄,，要總結,，要努力,，要珍惜。

“三支一扶”的經歷,，不會是未來的資本,，但絕對是明天的墊腳石!未來還在前方，我們還需努力!