時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了,。相信許多人會覺得計劃很難寫,？以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇一

一,、學生情況分析： 學生情況分析：

本班本學期共有學生 35 人,，其中女生 12 人,，男生 23 人。大部分學生較聰明,，思 維活躍,，大部分學習態(tài)度端正，作業(yè)能認真完成,，對基礎知識的掌握牢固,，能按要求去 完成學習任務，有一定的學習能力,。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習和行為習慣,，自制 力較差，課堂參與意識差,，對學習缺乏興趣,，缺乏學習的主動性和自覺性，成績很差,。 良好的行為和學習習慣還在養(yǎng)成階段,。從上學期各課成績來看，班級總體情況一頭沉,， 優(yōu)秀學生比例太小,，13 名后進生將是本學期班級工作的重點。班級的學風,、班風的建 設需要進一步加強,。

二、本學期班級教育內(nèi)容

1.養(yǎng)成教育 抓學生行為習慣的養(yǎng)成和學習習慣的養(yǎng)成,，落實好《小學生日常行為規(guī)范》和《小 學生守則》,。堅持開展“寫鋼筆字、說普通話,、做文明事”活動,。

2.主題教育活動：

(1)文明禮貌教育活動和環(huán)境美化教育 三月份，結(jié)合 3 月 5 日“學雷鋒紀念日”,，開展做文明學生活動,，進行文明禮貌教 育;3 月 8 日結(jié)合“婦女節(jié)”，開展獻愛心活動,，教育學生多做好事,，爭做好事;3 月 12 日，結(jié)合“植樹節(jié)”,，開展美化環(huán)境,、美化校園活動。

(2)革命傳統(tǒng)教育和民族精神教育 四月份,，結(jié)合“清明節(jié)”,，開展“學習先烈，繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)”和學習民族精神的教 育,。

(3)愛勞動教育 結(jié)合五一勞動節(jié),，開展“勞動做光榮”教育活動。

(4)“慶六一,、迎期末,、我努力”的專題教育 結(jié)合六一兒童節(jié)，開展六一慶?；顒?。結(jié)合期末復習，開展“一幫一,、同進步”活 動,。

(5)安全教育 安全教育貫穿于本學期，開學初進行各類安全教育,。結(jié)合不同季節(jié),，進行不同的教 育(夏季防溺水安全教育、交通安全教育,、校園安全教育,、居家安全教育等)。結(jié)合安 全周,，開展有關的教育活動,。

三、具體實施措施

1.選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。實 行班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會，同時培養(yǎng)學生既能當領導,，又能 被領導的適應能力,。

2.力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識,，不斷上進,。通過各種方式， 端正學生的學習動機和態(tài)度,，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣,。一年級下學期班主任工作計劃

3.面對全體學生，要顧全大局,，做到抓兩頭促中間,。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立 榜樣。正確對待后進生,，在生活上,、學習上從“愛出發(fā)”。主動接近,，真誠,、平等對待， 深入了解他們落后的原因,，幫助他們解決困難,，還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點，思 想上不歧視,，感情上不厭惡,，態(tài)度上不粗暴，善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,，注意培養(yǎng) 他們的自尊心和自信心,、努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

4.積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育,，加強班級凝聚力。

5.明確《規(guī)范》和《守則》細則,，做到人人知曉,，對照要求找差距，改不足,，人人能按要求去做,。

6.利用班會、晨會對學生進行思想教育以及行為教育等常規(guī)教育，抓好紀律,、禮 貌,、勞動、學習等方面的常規(guī),，使行為規(guī)范訓練經(jīng)?；⒁?guī)范化,。并在日常學習的過程 中讓學生知道什么行為是對的，什么是不對的,，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣,。我 將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報,， 對表現(xiàn)不夠好的學生,，及時進行點撥、指導,，加強教育,。

7.培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣和課堂習慣。針對學生在作業(yè)中和課堂上存在的突出 問題,，嚴格要求,，在及時批閱和指導下，使學生重視作業(yè)和課堂的質(zhì)量和效率,，使學生掌握良好的學習方法,， 使學到的知識得以及時的鞏固和吸收， 使作業(yè)進一步規(guī)范,、 工整,， 使課堂能充滿活力。

8.加強各方面的聯(lián)系,，爭取共同參與全面提高教育教學質(zhì)量,。特別加強學校與家 庭的聯(lián)系，使家長明白：教育子女,，家長負有重要的責任,，尤其表現(xiàn)在家庭環(huán)境對學生 學習思想上的影響。改變家長將學生教育全部依賴于學校,、教師的片面認識,，從而與學 校緊密合作，共同教育學生健康成長,，提高學業(yè)成績,。引導家長多關心子女的學習和心 理健康，及時反饋學生的學習狀況，關注學生的心理成長,，處理學生心理上可能發(fā)生的 問題,。

9.安全教育常抓不懈。時時講安全,，日日講安全,，使安全意識深入學生心中，避 免一切安全事故的發(fā)生,。

10.抓好主題教育活動,，落實好每一項教育內(nèi)容。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇二

本學期我擔任四年級的班主任,，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。

一,、本班學生基本情況

全班共有學生44人,，其中男生23人，女生21人,。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良,，好奇心強,，求知欲強。但是自制能力差,，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二,、班級基本目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、基本措施和做法

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度，不使一個學生掉隊

2,、加強后進生管理：面向全體學生，分類施教,，加強對后進生的輔導,，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識,。

四、具體安排

第一周 1. 總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求,，做好新學期打算。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序。

第二周 1.組織好教師節(jié)活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周 國慶節(jié)放假

第六周 1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育,。

2.進行班級詩歌朗誦競賽,。

第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

2.進行尊敬父母的教育,。

第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周 1.準備期中考試。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育,。

第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育。

2.期中考試,。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.對學生進行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周 準備閱讀比賽

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇三

本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作,，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

一、本班學生基本情況：

全班共有學生44人,，其中男生23人,，女生21人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度。每個孩子都活潑可愛,，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良，好奇心強,，求知欲強,。但是自制能力差，時常不能控制自己,，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。

二,、班級基本目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的,，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣，逐步形成守紀,、進取,、勤奮的班風。

三,、基本措施和做法

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的,，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的,。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合，本學期,，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心,、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生。及時了解學生的心理變化,，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握,，因材施教,，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩(wěn),、扎實地上升,。

4、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭,，促中間,，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體,。

5、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向,。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力,，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6、重視關懷教育：要關心學生的生活,，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖，了解他們的心理,，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好,。

7,、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作,，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉,，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學生的參與意識,。

四,、具體安排：

第一周 1. 總結(jié)暑假工作，提出新學期要求,，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》。

3.抓好學生常規(guī),，早日進入正常秩序,。

第二周 1.組織好教師節(jié)活動。

2.進行習慣養(yǎng)成教育,，形成良好行為習慣,。

第三周 1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進行常規(guī)訓練

2.加強勞動觀念教育,，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育，行為習慣養(yǎng)成教育,。

第五周 國慶節(jié)放假

第六周 1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。

第七周 1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級詩歌朗誦競賽,。

第八周 1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周 1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

2.期中考試。

第十二周1.總結(jié)期中考試,，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

第十三周1.向?qū)W生進行愛國主義教育,。

2.對學生進行安全教育,、集體主義教育。

第十四周1.進行勤儉節(jié)約教育,。

2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周 準備閱讀比賽

第十六周1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念。

2.教育學生早睡早起,，不能因天冷而貪眠,。

第十七周1.再次進行學習目的的教育。

2.評選班級文明學生,。

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周1.制定復習計劃，鼓勵學生努力學習,。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比。

第二十周1.搞好各類評比,，樹立榜樣,。

2.加強安全教育，做好放假前的準備工作,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇四

本學期我擔任四年級的班主任,，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,。

一、本班學生基本情況：

全班共有學生44人,，其中男生23人,，女生21人。我班總體情況良好,，班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,，遵守學校規(guī)章制度,。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感,。他們純潔善良,，好奇心強，求知欲強,。但是自制能力差,，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作,。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng),。

二、班級基本目標：

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，弘揚正氣,，逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

三、基本措施和做法

1,、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺,。因此,，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,，與學校的德育工作密切配合,，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練,。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習慣,，學習習慣和積極的學習態(tài)度,，不使一個學生掉隊

2、加強后進生管理：面向全體學生,，分類施教,，加強對后進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發(fā),，了解關心學生,。及時了解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況,。

3,、及時了解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教,，在重點難點上下工夫,，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升,。

4,、家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系，使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,，要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，抓兩頭，促中間,，使全班形成一盤棋,，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

5,、培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議,，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責,，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,，還要求他們注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立他們的威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力,。

6,、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯(lián)系,，體貼他們的冷暖,，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關系,，做學生的知心朋友,，以使班主任工作做的更好,。

7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分,，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學生特長,、張揚學生個性的有效途徑,。本學期將積極配合學校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動,。

8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程,，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動,，重視各項比賽的積極參與,，培養(yǎng)學生的參與意識。

四,、具體安排：

第一周

1. 總結(jié)暑假工作,，提出新學期要求，做好新學期打算,。

2.學習《小學生日常行為規(guī)范》,。

3.抓好學生常規(guī)，早日進入正常秩序,。

第二周

1.組織好教師節(jié)活動,。

2.進行習慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習慣,。

第三周

1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，進行常規(guī)訓練

2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生,。

第四周 繼續(xù)抓好常規(guī)教育,，行為習慣養(yǎng)成教育。

第五周 國慶節(jié)放假

第六周

1.對學生進行安全教育,。

2.培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神,。

第七周

1.繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。

2.進行班級詩歌朗誦競賽,。

第八周

1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育,。

2.進行尊敬父母的教育。

第九周 培養(yǎng)學生正確的是非觀念,。

第十周

1.準備期中考試,。

2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

第十一周

1.向?qū)W生進行學習目的教育,，抓好復習教育,。

2.期中考試,。

第十二周

1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓,。

2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念,。

第十三周

1.向?qū)W生進行愛國主義教育。

2.對學生進行安全教育,、集體主義教育,。

第十四周

1.進行勤儉節(jié)約教育。

2.對學生進行愛護公物教育,。

第十五周 準備閱讀比賽

第十六周

1.培養(yǎng)學生的集體主義觀念,。

2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠,。

第十七周

1.再次進行學習目的的教育,。

2.評選班級文明學生。

第十八周

1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容,。

第十九周

1.制定復習計劃,，鼓勵學生努力學習。

2.學習三好學生評選條件,，準備評比,。

第二十周

1.搞好各類評比，樹立榜樣,。

2.加強安全教育,，做好放假前的準備工作。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇五

新的學期開始了,，回顧上學期,，我們級組在學校領導的親切關懷和悉心指導下，做了大量細致的工作,，取得了可喜的成績,。在新的學期里，為使我們的工作有步驟地開展,，把各項工作做得更好,，出色完成上級交給我們的光榮任務。根據(jù)上級的指示及學校的工作計劃,，結(jié)合本級實際,，特訂新學期的工作計劃。

一,、基本情況

本級組有7個教學班,，共有學生600人，任課教師19人,，是學?！按蠹彝ァ敝械摹靶〖彝ァ?。我們肩負著四年級五個教學班的教學教育任務。由于班額大,，加上外地轉(zhuǎn)插來的學生較多,，基礎差，面對社會迅速發(fā)展,，人的素質(zhì)要求不斷提高,，這些都給我們級組的工作帶來較大的困難。因此,，我們感到肩上的擔子更重了。但本級組的年輕教師多,，文化水平高,，專業(yè)知識牢固，師德高尚,，進取心強,，又有教學經(jīng)驗豐富，業(yè)務水平高,，指導能力強的學校領導,，長期無微不至地關懷每位教師的成長。我們堅信：一定能給學校交上一份滿意的答卷,。

二,、指導思想

全面貫徹黨的教育方針，以“科學發(fā)展觀”為指南,，認真貫徹中央國務院《關于深化改革全面推進素質(zhì)教育的決定》,，繼續(xù)落實第三次全教會精神和“科教興國”的計劃。在教學中堅持以德育為首,，教學為主,，育人為本，五育并舉的原則,，培養(yǎng)“四有”新人為目標,，以素質(zhì)教育為核心，以全面提高教學質(zhì)量為重點,，把“六進課堂”的教學思想帶進課堂,，使每個學生都能學會做人，學會求知,、學會健體,、學會辦事。

三,、奮斗目標和要求

1,、應試教育為素質(zhì)教育,，以教學為形式，以課堂為陣地,，全面提高學生的基礎知識和基本技能,，發(fā)展智力，培養(yǎng)能力,。

2,、加強政治業(yè)務學習，不斷提高我們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務水平,。

3,、深化課堂教育改革，提高教育藝術,，認真貫徹湛江市“六進課堂”的教學指導思想,。

4、加強學生的組織紀律,，對學生進行法制宣傳教育,，杜絕一切違法犯罪行為。

5,、加強體育,、衛(wèi)生、保健等工作,。把安全教育工作作為重要大事來抓,，確保級組師生安全。

6,、加強體育鍛煉,，增強學生體質(zhì)，要求98%以上的學生身體素質(zhì)高,，發(fā)育正常,，視力好，體育達標率在98%,。

7,、努力轉(zhuǎn)化差生、大面積提高教學質(zhì)量,，爭取期考語文平均分85分以上,，數(shù)學平均分90分以上，優(yōu)生率達60%以上,，學科成績在全鎮(zhèn)前列,。

8、善教善導,，因材施教,，防止厭學情緒,，杜絕學生流失。

四,、實施細則

(一)努力提高師生思想素質(zhì),，努力抓好班風建設。

1,、班主任要認真學習《班主任工作條例》,，樹立為人師表，教書育人的形象,，以《小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準則,，嚴禁體罰學生或變相體罰學生。

2,、班主任時刻了解本班的情況,。從多方面多角度了解每個學生具體情況，做好班務記錄和好人好事的登記及表揚工作,，培養(yǎng)良好的班風。

3,、認真上好周會課,，加強《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的學習，使學生人人都自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,，做學規(guī)范,、守規(guī)范的文明少年。

(二)堅持做好推普工作,，平時多用普通話與學生交談,，本學期各班都舉行“為綠化美化校園獻策”的演講比賽和詩歌朗讀比賽，級組舉行智能比賽,。

(三)做好安全教育和法制教育工作

1,、織學生認真學習安全知識，要求人人遵守交通規(guī)則,。預防交通事故的發(fā)生,。做好防溺水、防觸電,、防火,、防止上當受騙等工作。

2,、加強對學生的法制教育,，教育學生自覺遵紀守法。

(四)做好教學及轉(zhuǎn)化差生的工作,，全面提高教學質(zhì)量,。

1,、教師要上好每節(jié)課，向40分鐘要質(zhì)量,。做到先備課后上課,，一個課時一個教案，講求質(zhì)量,，決不上無備之課,。

2、認真抓好學生的作業(yè)布置,、批改,，對學生的輔導和測驗等工作。作業(yè)布置要適量,，要有針對性,，實行全收全改，并做好批改記錄,，跟蹤輔導,，輔導要做到集體和個別相結(jié)合，落實因材施教的原則,，善于發(fā)展和培養(yǎng)“尖子”,，讓他們“吃得飽”，對差生不嫌棄,，進行耐心的講解,，及時表揚他們的進步，爭取每樣都超標完成任務,。

(五)認真做好體育,、文娛、衛(wèi)生,、少先隊等工作,，增強師生的素質(zhì)教育意識。

1,、堅持“兩課兩操一活動”,，特別要求學生天天做好眼保健操，按標準進行考核,，要求98%的學生體育達標,，視力正常。

2,、狠抓健康教育 教師認真上好《體育與健康教育》課,，開展健康知識競賽活動，經(jīng)常對學生進行良好行為習慣的教育。

3,、成立各種興趣小組,，積極開展豐富多彩的活動。

4,、健全值日制度和衛(wèi)生制度,，堅持每天三小掃，每周一大掃,，節(jié)日突擊掃,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇六

一、指導思想

班主任工作計劃要以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，引導學生在實踐中體驗,，在體驗中成長，充分發(fā)揮少先隊的主體作用,。以“好習慣伴我快樂成長”活動為主旋律,，堅持“四要”“四愛”“四要求” “四亮點”,引導少先隊員勇敢嘗試、勤奮學習,、快樂生活,、全面發(fā)展。 繼續(xù)培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,，培養(yǎng)學生的責任心,，教會學生做人，培養(yǎng)他們積極向上的健康人格,。

二、基礎建設

(一)制定切實可行的班級奮斗目標

本學期我要引導學生制定班級奮斗目標,力爭形成“自主,，文明,，樂觀，創(chuàng)新”的良好班風,使班上的每個同學都能做到“我愛我的學校,我愛我的班級,我愛我的老師,我愛我的同學”,。

(二)選拔得力的班級干部

優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手.因此,要充分發(fā)揚民主,，進行班干部競選.然后要著重培養(yǎng)當選的班干部,使其真正起到模范帶頭作用。

1,、教給班干部正確的工作方法,同時還要更嚴格地要求干部個人在知識,、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。

2,、注意班干部成員之間的合作,，齊心協(xié)力，擰成一股繩,，盡力在同學之間樹立威信,，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)能力。

3,、定時召開班干部會議,，針對在工作中出現(xiàn)的問題，教給工作方法,，明確自己的職責,，指出自己的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。

4,、鼓勵班干部大膽創(chuàng)新,不僅僅要做到上傳下達,協(xié)助班主任做好工作,還要創(chuàng)造性地開展班級活動,。

(三)培養(yǎng)學生良好的行為習慣

俗話說:“嫩枝易彎也易直”,這說明了加強小學生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的重要性,他們年齡小，知識少,，行為習慣正處在形成之中,，可塑性大,可變性強。

1,、寓養(yǎng)成教育于課堂教學中,把握其規(guī)范性,。課堂教學既是培養(yǎng)學生智能的基本途徑,也是養(yǎng)成良好的行為習慣的主渠道。因此,我要與各科老師協(xié)調(diào)好,，有目標,，有標準，要求一致,，這樣才能使學生的行為有所依據(jù),知道怎樣做才對,，怎樣做是錯，也便于老師指導和檢查,。對學生進行行為規(guī)范訓練,，必須持之以恒，像滴水穿石一樣,一點一滴,，經(jīng)年累月,，才能達到目的。

2,、寓養(yǎng)成教育于各項活動中,，把握其實效性。行為規(guī)范養(yǎng)成教育,，除在課堂教學中抓之外,，還應開展豐富多彩的活動來訓練和加強。把規(guī)范中的內(nèi)容寓于豐富多彩的活動中,，通過學生喜聞樂見的形式,，使其明白道理，增長知識,，接受教育,。同時，學生通過具體的實踐，把行為規(guī)范養(yǎng)成教育變成了自己內(nèi)在的需要,，就能逐步養(yǎng)成良好的行為習慣,。

3、寓養(yǎng)成教育于日?；顒又?，把握其具體性。學生養(yǎng)成了良好的行為習慣,，對他們的學習和生活具有十分重要的意義,，將會使他們終身受益。因此,，行為規(guī)范養(yǎng)成教育應滲透于他們的學習,、勞動、娛樂等各個方面,。為使他們在日常生活中的行為舉止有一定的依據(jù),，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育還應把握其具體可行的特點,。

(四)加強自我教育

蘇霍姆林斯基曾說過:最好的教育方式就是讓學生進行自我教育。因此,在新學期里,我準備從正面激勵樹立榜樣,使違規(guī)者自覺地遵守規(guī)章制度,讓他們增強自我控制意識,經(jīng)常檢討自己的言行,努力做到超越自我,用今日之我戰(zhàn)勝昨日之我,使明日之我比今日之我更進步。長此以往,班級管理就會逐步步入自動化與良性發(fā)展的軌道,。

三,、主題活動：

(一)勇敢嘗試我能行——樂于服務

以殘奧為契機,，通過宣傳殘奧,、關注殘奧、感受殘奧,、服務殘奧等教育活動,，讓學生在各種形式的教育實踐活動中體味為他人服務的思想。

1,、“小手繪殘奧”,。畫出自己心目中所喜愛的標志圖樣，來設計殘奧志愿者章,。

2,、“小眼看殘奧”,。通過新聞,、網(wǎng)絡等有關途徑了解殘奧的有關知識，并以小報的形式向大家交流,。

3,、“小嘴唱殘奧”。以小隊為單位選擇適合的歌曲并進行改編,，為殘奧運動員加油,，學習殘奧運動員堅持不懈的奮斗精神。

(二)勇敢嘗試我能行——心存感恩

1、感恩教師,。結(jié)合教師節(jié)讓學生畫一畫,，寫一寫，說一說的方式,，能更多地了解教師,，感恩教師，使師生之間能更好地溝通與交流,。

2,、感恩同學。開展“謝謝你的愛”活動,。當你得到同學幫助的時候,，可以用各種方式表達對同學的謝意，感謝同學的幫助,。

3,、感恩親人。在假日小組活動中開展“我愛我家”的活動,，通過活動讓學生們走近親人,，了解親人，更學會感恩親人,，同時讓學生在活動中能獲得進步,，獲得成長。

(三)勇敢嘗試我能行——養(yǎng)成好習慣

1,、組織學生學習并逐條研究《小學生守則》,，《小學生日常行為規(guī)范》。修訂班級“好習慣評價細則”,。通過活動,，加強學生文明禮儀教育和行為習慣的訓練，養(yǎng)成好習慣,。

2,、小手印爭做好隊員，重點進行五個好習慣培養(yǎng)

隊列紀律：班級開展“隊列小標兵”評比活動,，使學生不僅做到快,、齊、靜,，而且能夠進行自主管理,。 隊列小隊長，每天定時匯報,，及時監(jiān)督,，及時管理,。

二分鐘預備鈴紀律：用“記紅星”的方法每天考評小隊的守紀情況，如果出現(xiàn)違紀者,，由小隊長負責教育,。

安全好習慣：課間提倡學生開展安全有益的課間活動，外出活動時注意安全,。

禮貌好習慣：能運用禮貌用語,，做到看見老師能主動問好。

自理好習慣：自己的事情自己做,，不要任何事情都依賴家長,，要大聲地對自己說我能行!

( 四)快樂隊建——“手拉手，我們共同進步”中隊活動

我發(fā)現(xiàn)班里有些孩子比較自私,，以自我為中心,，不太愿意幫助別人,特別是對于那些行為習慣和成績較差的同學,他們總是離得遠遠的。針對這一情況,，本學期以“手拉手,，我們共同進步”為主題，開展快樂中隊活動,。

1,、教一教

結(jié)合午會課和品德與社會課進行思想教育。針對班中行規(guī)上出現(xiàn)的各種問題,，主要進行有責任心,、有愛心的教育。為了消除同學們自私,、自我的心態(tài),，增強班級中的每一個同學的責任心、愛心是很有必要的,?？梢酝ㄟ^課本中的內(nèi)容讓學生明白道理，通過一些發(fā)生在學生身邊的事情,，讓學生通過辯論從中體會明白什么是正確的行為,，哪些是該做的，哪些是不該做的,。

2,、寫一寫

針對班級中學生的自私自我的心態(tài)，多鼓勵多表揚班級中的好人好事,，鼓勵同學們多看看,、多發(fā)掘身邊同學的優(yōu)點,，并向他們學習,，培養(yǎng)學生們的榮譽感,，試著從以前只看別人缺點轉(zhuǎn)向多看別人的優(yōu)點。同時記錄在班級好人好事中,。并讓同學們在家?；拥恼搲飳憣懰说膬?yōu)點，發(fā)現(xiàn)一條優(yōu)點得一個笑臉章,，比比誰的笑臉章多,。

3、說一說

讓學生以小隊為單位開展愛心小故事比賽,。分為兩個階段,，第一階段讓學生尋找課外書中的故事進行故事比賽。第二階段要求學生們做個有心人,，尋找自己身邊的故事,，進行表演。

4,、拉一拉

對于班中的困難學生,，我們要拉起他們的手，希望從他們的臉上看到燦爛的笑容,。

四,、具體安排：

九月份：

1、人文環(huán)境布置,。

2,、迎殘奧系列活動。

3,、慶教師節(jié)感恩活動,。

十月份：

1、“迎國慶,、頌祖國”活動,。

2、民主推選產(chǎn)生新一輪小干部,，進行小干部崗位培訓,。

十一月份：

1、加強習慣養(yǎng)成教育,，推選行規(guī)小標兵,。

2、各小隊展開有特色的雛鷹假日小隊活動,。

3,、愛心小故事比賽(一)。

十二月份：

1,、“手拉手,，我們共同進步”系列活動,。

2、愛心小故事比賽(二),。

3,、開展“迎新嘉年華”活動。

一月份：

1,、評選班級“文明之星”,。

2、推選“手拉手,，我們共同進步”積極分子,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇七

今年我繼續(xù)接手去年所教那個班級，擔任xx小學四年級班主任,。去年經(jīng)過努力,，這個班級取得了許多進步。今年我將再接再厲,，帶領他們?nèi)〉酶筮M步,。對于這一學年上學期的工作，現(xiàn)初步計劃如下：

一,、指導思想：

進一步貫徹新形勢下的新教育精神,，落實學校教育教學工作計劃，以課堂教學和教育活動為載體,，以構建起學校,、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,，以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,，本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育，提高學生的綜合素質(zhì),，把教育深入到各種活動中,。

二、本班基本情況

去年有兩名學生轉(zhuǎn)學,，現(xiàn)我班一共有17人,，男生5人，女生12人,。他們都是本地山區(qū)學生,，大多數(shù)學生家庭經(jīng)濟困難，基于這種情況,，在以后的班主任工作中應注意不加重學生的經(jīng)濟負擔,。不過大多數(shù)同學的家庭經(jīng)濟狀況差不多，所以,，雖然貧困,，但不存在由此而感到自卑的同學,。

在上學年的統(tǒng)測中，本班語文平均分70多分,，最高分是91分;數(shù)學平均分50多分，最高分89.5分,。顯而易見,，他們的學習成績有待鞏固與提高。

由于經(jīng)濟落后,，學生有很多不良的衛(wèi)生習慣,，如飯前、便后和勞動后不洗手,，早上起床不刷牙,，在教室里、校園里亂扔垃圾等,，這些都對學生的健康成長不利,。

由于年齡不大，大多數(shù)的同學都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中,。班里學生的學習成績參差不齊,，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的,。學習成績明顯落后的有三位同學,，這三位同學在課堂上表現(xiàn)得很沉默，在平時的游戲中,，他們都顯得那么沒有分量,，所以在以后的工作中應多注意這三位同學的心理健康。

三,、工作重點：

1,、結(jié)合班會、隊會加強班級管理,，樹立良好班風,，在班級中樹立榜樣。加強班級建設,，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。

2、加強少先隊基礎建設,，進一步規(guī)范少先隊組織,。

3、通過豐富多彩的活動,，提高學生實踐能力,、創(chuàng)新能力,，以及心中有他人的意識。

四,、具體工作安排

(一)營造和諧班級

1,、學生與學生的和諧

經(jīng)過三年的培養(yǎng)，四年級的同學能夠做到互相幫助,、團結(jié)友愛,。如：誰生病了，旁邊的同學都會給予力所能及的照顧,。但是成績較差的幾位同學和班集體有些脫離,，作為班主任以后應多注意發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點，在班上表揚他們,，鼓勵他們讓其他同學重新認識他們,，接受他們，認可他們,。同時,，也應鼓勵這幾個同學重新認識自己，樹立自信,，主動融入班級,。讓學生學會尊重、學會理解,、學會團結(jié),、學會寬容與愛。

2,、老師與學生之間的和諧

作為班主任要做到師生和諧,，首先就要放下管理者的架子，尊重學生,、賞識學生,、鼓勵學生、愛護學生,，在教育教學過程中做到一碗水端平,，不惡意挖苦諷刺學生，同時,，發(fā)現(xiàn)學生的錯誤要及時給予批評指正,，不放任自流。

3,、教師與家長的和諧

教師和家長都是學生健康成長的關鍵人物,，所以教師和家長要建立和諧的關系。班主任應該做到經(jīng)常與家長溝通，應該經(jīng)常用手機聯(lián)系或發(fā)短信的方式告訴家長學生在學校的表現(xiàn),，有些什么進步,，存在什么現(xiàn)象，讓家長及時了解自己的孩子,，從而對其有針對性的教育,，家校攜手共同讓學生健康成長。

(二)建設班干部隊伍

在學期初期應進行班干部的選拔,。因為四年級的學生大多數(shù)都有一些主見了,，他們也有了對同學正確認識的能力，所以我通過自我推薦和民主選舉的方法進行班干部的選拔,。經(jīng)過這種方式選出來的學生干部往往是深受班級大多數(shù)學生歡迎的,。由他們來擔任班干部,，自然有一種向心力,，有利于幫助班主任管理好班級體。當然我在以后也會認真觀察,，即時作出有必要的調(diào)整,，以便讓每一位班委都能真正做到盡心盡責，真正發(fā)揮自己應盡的責任,。

(三)建設少隊隊伍

今年,，我們班將設立一名中隊長，兩名小隊長,，四名旗手,。他們將積極協(xié)助班委搞好班風建設，建立一個團結(jié)上進的班集體,。

(四)班風建設

良好班風的建設首先需要班主任以身作則,，做到不遲到、不早退,、上課時不打電話等,，同時要求班干部也要以身作則，做好帶頭作用,，再去要求其他同學,。

以后要堅持每周一下午開一次班會，及時指出上星期來班上存在的問題,，讓學生及時認識到錯誤,，并改正。通過講故事的方式向?qū)W生傳達一些為人處世的道理,。并對本周的各項事宜作出展望及要求,。

(五)班級評價

我一直以為作為班主任一定要允許學生犯錯誤，但是為更好的管理班級，使班級始終走在正確的軌道上,，班級也需要建立合理的獎罰制度,。既要設立一些獎項，如：好人好事獎,、勞動能手,、體育健將獎、小歌唱家獎,，最高學習成績獎,，學生成績進步獎等。評價力求多元,，除了學習好的能得獎之外,，學習差的只要努力也一樣能得獎，鼓勵他們繼續(xù)努力,。當然也要注意有獎也要有罰,，小孩子做錯了事，有時只能用懲罰來規(guī)范他的一些不良行為,。如不完成作業(yè),，那就要求他做更多的合適的作業(yè);亂扔垃圾就請他幫忙打掃衛(wèi)生，要求他在一定時間內(nèi)清理一定區(qū)域的環(huán)境,，讓他知道亂扔垃圾的后果,，當然一切的獎懲都要有度，教師在度的把握上應極盡考量,。

(六)家訪工作

家訪工作是個棘手的問題,，下沙的家長極少和班主任交流，很多家長對孩子的學習不重視,。我在下沙教了一年,，認識的家長不多。今年,，我將改變策略,，主動聯(lián)系家長談，努力從社會,、學校,、家庭幾個方面全力協(xié)調(diào)，了解學生,，增進師生感情,，矯正其學習態(tài)度。

(七)安全工作

對學生進行安全宣傳,，例舉發(fā)生在小學生身上的危險事情,，如玩火,，下河洗澡，爬樹,，不亂吃變質(zhì)食品等等,。

(七)良好的習慣養(yǎng)成

習慣一旦養(yǎng)成就很難改，幫助他們養(yǎng)成良好的行為習慣非常重要,，例如：從小就要尊敬老師,，尊老愛幼，熱愛勞動,，做事認真……

總之,，班主任要認真、細心,、耐心的做好本職工作,，引領班級學生努力做好自己的同時有所提高，相信今年的班級一定能成為既和諧又充滿活力的集體,，取得更大進步,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇八

隨著新一學年來臨，我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來,。而我成為四年級的班主任,。班主任是一個班的指揮官,，班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展,。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父，愛如慈母,，親如朋友”,。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展，也為了使新學期班級上能有新的氣息,，特制定以下計劃：

一,、班級簡析

本班共計學生63名。據(jù)以前對這班了解,，本班中有近四分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣有點差,。這些人上課不認真聽，下課作業(yè)不做,。他們知道老師拿他們沒什么辦法,，因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,，本班學生特別喜歡講空話,，自制能力差，尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,，總是動不動跟別人吵嘴,，打架。整個班級缺少凝聚力，集體主義意識淡薄,。

二,、 工作重點

1、確定班集體的奮斗目標,。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向,。因此，我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標,。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標,。

2、培養(yǎng)良好的班風,。針對本班學生上課不專心聽,，作業(yè)不認真做，行為方面不端正等這幾方面,。確定“團結(jié),、勤奮、求實,、創(chuàng)新”班風,，讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響，制約每個學生的心理,，規(guī)范每個學生的行為,。

3、班級管理細致化,、民主化,。有句話說：抓在細微處，落在實效中,。班主任工作要細致入微,，在細微的基礎上，我動用班級中大部分同學,。創(chuàng)設各種表現(xiàn)機會,，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。在班級內(nèi)有班長,，有紀律委員等這些班干部,。也有負責包干區(qū)的區(qū)長，負責關燈的燈長,，負責關窗的窗長等,。動用盡可能的學生，讓每一位學生參與到班級的管理中,。

4,、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部,。班干部是一個班級的重要組成部分，他們是班級核心,。有了這個核心,，才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議,。指導他們的工作方法,，提高他們的工作能力。共同建設好班級,。

5,、做好與家長的交流與溝通工作，更好為學生的全面發(fā)展服務,。

三,、 工作安排：

九月：

1、報名注冊

2,、打掃班級及公共場地衛(wèi)生

3,、了解學生暑期生活，書面小結(jié)

4,、加強期初的行為規(guī)范教育

5,、慶祝教師節(jié)

6、選拔人才,，競選班干部

7,、開展安全教育月活動

十月：

1、慶祝國慶黑板報比賽

2,、建隊節(jié)活動

3,、學習《小學生日常行為規(guī)范》

十一月：

1,、做個文明禮貌的小學生

2,、主題班會

3、安全教育

十二月：

1,、繪畫比賽

2,、學習雷鋒精神

3、迎元旦校詩歌朗誦比賽

一月：

1,、復習,，做好學生的思想工作

2、安排寒假生活

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇九

班級管理工作是一門藝術,。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導學生健康成長,。下面我對自己的班主任工作做以下計劃：

一,、基本情況分析

全班共有學生47人,。班級總體情況良好，學生活潑好動,，思維敏捷,，積極向上，但是由于上個學期教師人員變動等原因,，班級情況還是有一些的后進生,，主動學習的習慣還有待加強。所以特制定了小學四年級第一學期班主任工作計劃,，希望有所改變,。

二、指導思想

在學校的領導下,，依據(jù)學校工作計劃,，以突出體現(xiàn)學生主體為中心，加強學生干部隊伍建設,，加強學生的自我教育,、民主管理能力，開展好學生的思想政治工作計劃教育,、道德教育工作計劃,、法制教育工作計劃、心理健康教育工作計劃,，把學生培養(yǎng)成具有健全人格,、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人,。加強培養(yǎng)學生樹立正確的人生觀,、世界觀、價值觀,，全面扎實推進素質(zhì)教育,。努力培養(yǎng)學生的學習興趣，使他們學會學習,，全面提高學生的綜合成績?yōu)樽谥肌?/p>

三,、基本措施和做法

1、了解學生思想狀況,。

了解和研究學生是做好班主任工作的前提,。我剛接手該班，對學生的情況可以說,，只是從以前老師那里獲得一點點,。但學生的內(nèi)心世界，我一竅不通,，況且學生每天都在變化,。為了深入了解學生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑：

⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),，了解學生的學習態(tài)度和進度,，學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,，要及時調(diào)查原因,，扭轉(zhuǎn)局勢。

⑶進行家庭訪問,、召開家長會,。通過與學生父母的對話，了解學生在家庭,、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學校工作的配合。

2,、抓好班主任的日常工作;施行班級小組互助學習,。

⑴、組織好學生參加升旗和做操,。

組織學生參加每一周的升國旗,，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途,、命運聯(lián)系起來,。

組織和指導學生的課間操，是保證小學生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施,。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿,，姿勢正確,，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊伍,，依次返回課室,。

⑵,、檢查本班學生值日生工作。

班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學校中獨生子女的比重越來越大,，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,，對他們進行關心他人,，關心集體，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育,，都有著重要的現(xiàn)實意義。

⑶,、組織好送路隊,。

由于學校位于淝河路上，有許多大型客車,、貨車經(jīng)過,，學生過馬路不安全。組織好送路隊是班主任不容忽視的一項工作,。小學生在經(jīng)過半天或全天的緊張學習,，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控,，在返家的途中會相互追逐,，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學送路隊這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學鈴后,，班主任進教教室整理好學生隊伍，向?qū)W生提出放學返家時的紀律,，然后有序下樓排隊有教師送過淝河路,。

3、組織和培養(yǎng)班集體,。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的,，需要班主任進行長期工作,，進行組織和培養(yǎng)。

⑴確立共同的奮斗目標,、培養(yǎng)良好的班風,。

共同的目標是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學生的基礎上,，向全班學生提出明確的前進目標,，并制定出有效措施,，鼓勵全班學生努力去實現(xiàn)奮斗目標，一個奮斗目標的實現(xiàn),，就可以使班集體達到鞏固和發(fā)展,。一個優(yōu)秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論,。這種班風,、輿論對學生有很大的教育作用。為此,，班主任必須培養(yǎng)良好的班風,，而培養(yǎng)班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,，壞事在班上就得不到支持,，就會很快被制止，學風,、班風就可以達到鞏固的目的,。

⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部,。

我擔任班主任后,，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部,，組成班委會,，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,，給予及時培養(yǎng)和教育,，教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,，讓更多的學生有得到鍛煉的機會,，同時也培養(yǎng)了學生既能當領導，又又能被領導的適應能力,。實踐證明,，班干部是班主任的好助手，正確選拔,、培養(yǎng)和使用班干部,，有利于班主任搞好班上的工作。

4,、做好個別學生的教育工作,。

班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學生,，班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。

四,、活動安排

九月：學生入校教育;開學第一課教育;推廣普通話行動;“9.18”防空演練;加強學生日常行為規(guī)范;學生升旗活動和兩操規(guī)范;進行家訪,，力爭做好家校溝通與合作。

十月：慶祝國慶活動;繼續(xù)家訪,。

十一月：加強學風建設,。

十二月：開展各式的主題班隊活動;加強學風建設。

一月： 慶元旦活動;期末總復習;放寒假,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇十

新學期開始了,，本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況,，制定如下工作計劃,。

一、指導思想

以學?？傮w工作計劃為指導,，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動,，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,，注重培養(yǎng)和提高學生的思想道德,。規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊活動,，努力探索班級工作的新特色,。

二、本班學生現(xiàn)狀分析

我班共有學生41人,，其中男生26人,，女生15人，男女人數(shù)失衡,。學生大多數(shù)來自河南,、河北等地的外地生多。外來學生由于許多原因造成了學生在個性,、學習習慣等方面都存在很大的差異,，其中班干部5人。

三,、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的行為習慣，繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,，感恩教育,，搞好心理健康教育。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好四年級學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)學生良好的行為。

2,、搞好班級衛(wèi)生工作管理,、學生的日常行為培養(yǎng)，爭創(chuàng)衛(wèi)生文明先進班,。

3,、搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識,，讓學生有一定的自我保護能力,。

4、搞好每位學生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展,。

5、教育學生愛科學,、學科學,，主動探索新知。

本班學生奮斗目標

1,、形成健康向上的良好班風,，增強集體凝聚力。

2,、爭當“優(yōu)秀班集體”,。

3、發(fā)展個性特長,，促進身心健康,。

具體工作：

鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,，力爭優(yōu)異成績,，鍛煉能力，培養(yǎng)他們集體榮譽感,。

注意育人環(huán)境的美化,，充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄.

開展豐富多采的主題班隊會,，在集體活動中增強班級的凝聚力,，形成良好的班風,。

四、常規(guī)管理措施

1,、學習方面,，為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣，制定以下措施：

(1)建立健全評比制度,，班里建立全方位量化評比欄,，學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,，學生每得到20分,，就可以換一表揚卡。表明學生在各方面都有顯著的提高,。對每個小組的學習,、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,，鼓勵學生團結(jié)合作,，培養(yǎng)集體榮譽感。

(2)建立本班的“學習小組”,，前后位四個同學為一組,，選出小組的組長?！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,，團結(jié)協(xié)作，共同努力,，才能取得好成績,，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑,。四人小組的組長誰的獎章多誰就擔任,，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之,，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識,。

2、文明行為方面,，為進一步規(guī)范學生的行為,，讓學生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

(1)學生在到校,、課堂上,、課間、兩操,、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)表揚卡,，

(2)經(jīng)常對學生進行道德品質(zhì)行為的教育,，養(yǎng)成教育，感恩的教育,。

(3)利用“優(yōu)秀小組”的評比,，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”,。

3,、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉,，學生能夠打掃衛(wèi)生,，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,，指導他們?nèi)绾畏止?，責任到人，增強小組意識,，起到模范帶頭作用,。

衛(wèi)生委員分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈,，警告衛(wèi)生習慣不良的同學,，做好記錄。有問題及時向老師匯報,。

每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生和教室衛(wèi)生,。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,，要處處與學校教育保持一致,，搞好班級的育人環(huán)境，在班內(nèi)張貼“團結(jié),、勤奮,、求實、創(chuàng)新”的校風標語,。培養(yǎng)班干部同學的責任心,，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭,，帶中間”的原則,，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關心,，有積極上進的動力,，從而也成為優(yōu)秀的學生。班主任要“學高為師,，身正是范”,，時刻做學生的表率,，身教重于言教。

六,、學生心理健康教育

1,、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育,，正確地給予教育,。

2、對少數(shù)有心理問題的學生,，要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,，實施有計劃的教育。

3,、上好班會課,，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。

七,、學生安全教育

1、經(jīng)常教育學生要輕聲慢步,，不可以在走廊里追逐打鬧,。告訴學生上下樓梯的正確位置，不要擁擠,。

2,、每天教育學生學會自己保護自己，隨時注意學生安全,。

3,、課間要到教室里經(jīng)常檢查，等放學后再離開,。

八,、家訪、來訪工作的開展

由于四年級班級人數(shù)不多,，本學期我打算召開兩次家長會,。向家長匯報學生的在校表現(xiàn)，表揚孩子的優(yōu)點,，委婉地說出孩子存在的不足,，并給予合理的建議。對于家長的來訪,，我會熱情地接待,。

總之，說的好不如做的好,，在新的一年里,，我會繼續(xù)努力把我們班搞好,，爭取在新的一年里成為一個優(yōu)秀的先進班集體。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇十一

以""重要思想和全國中小學德育工作會議精神為指導,，認真貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進中小學德育工作若干意見》和《公民道德建設實施綱要》,，進一步確立"以德治校"、"以法治校"的思想,，進一步完善常規(guī)管理,，深化德育活動，增強德育工作的針對性,、實效性和創(chuàng)新性,，努力探索德育工作的新途徑、新方法,，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì),，促進學生健康成長,。

工作要點：

一、抓好隊伍建設,，強化德育意識

1,、加強班主任隊伍建設。

一是繼續(xù)做好班主任,、輔導員的培訓工作,，開展班主任師徒結(jié)對幫教工作，通過交流,、參觀,、學習，不斷提高班主任的工作水平和能力,，使所有班主任都能做到用愛心去塑造,、用真性去感化、用榜樣去激勵,、用人格去熏陶,，將敬業(yè)奉獻落到實處。

二是推行班主任工作承諾制：對孩子微笑──任何一個孩子不會受到冷落和歧視;與孩子交談──每一個孩子都能和老師平等對話;幫孩子明理──讓每一個孩子在體驗中辨別真,、善,、美;教孩子求知──能耐心解答孩子提出的每一個問題;讓孩子自主──尊重孩子的意志，張揚孩子的個性;給孩子機會──每一個孩子的特長都能得到充分展示;為孩子著想──幫助有特殊困難的學生完成六年學業(yè);替家長分憂──孩子校園生活愉快,、安全,，家長無須掛念。

三是加強跟蹤指導,，每月都要聽一些班主任的主題教育課,，及時交流,、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務水平,。

四是加強宣傳,，利用宣傳櫥窗、紅領巾廣播等渠道,，宣傳班級及學生典型事例和先進事跡,，調(diào)動師生的積極性。

五是加大檢查力度,，在原有值日制度的基礎上,，將完善一些不合理的地方，增加檢查,、評比項目,，及時公布，每月總結(jié),，結(jié)果與考核掛鉤,。

2、加強學生小干部隊伍建設,。學生干部是教師工作的小助手,，只有充分發(fā)揮學生的積極能動性，讓他們當好班級的小主人,，班級集體才會成為學生學習、生活的樂園,。

(1)建立小干部例會制,。每個月組織學生干部開一次例會，對他們的工作進行輔導和總結(jié),。

(2)倡導小班長值周制,。讓每個學生都有機會參與班級管理。班主任要對值周班長的值日進行指導和總結(jié),。

(3)舉行小干部交流會,。學校每月舉行一次小干部交流活動，跟蹤跟班小干部的工作情況,，交流各班的工作經(jīng)驗,，取長補短，使班級管理不斷上臺階,。

二,、加強基礎教育，培養(yǎng)文明學生,。

1,、深化愛國教育,。繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式，堅持國旗下講話,。充分發(fā)揮紅領巾廣播,、黑板報、宣傳櫥窗等陣地,，加強對學生的"五愛"教育,。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義,、社會主義教育,，大力弘揚民族精神，引導學生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價值觀。要充分發(fā)揮少先隊組織作用,，以重大節(jié)日,、重要人物和重要紀念日為契機，通過豐富多彩的少先隊活動,，努力提高德育實效,。

2、狠抓養(yǎng)成教育,。抓好學生的日常行為規(guī)范管理是加強校風建設的重要抓手,，養(yǎng)成教育也是小學德育的重要內(nèi)容。繼續(xù)推行教師導護值日,、紅領巾值日崗,、班級值周班等制度，深入實施體驗教育,，充分發(fā)揮學生的主體作用,，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀,、紀律,、兩操、班容班貌等情況進行考核,，每周公布"五項評比"得分情況,，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗,。加強新學期學生日常行為規(guī)范"十不"要求的檢查,、考核力度。通過指導、考核,，確保常規(guī)工作持之以恒,、抓細抓實。使全校形成班班爭先,、比學趕超的良好氛圍,。從守紀律、站好隊,、做好操,、掃好地、講衛(wèi)生,、有禮貌等基礎行為入手,，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,、學習習慣和生活習慣,，逐步使學生從"要我這樣做"轉(zhuǎn)變?yōu)?我應該這樣做"，使良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動,，確保學生行為規(guī)范合格率為100%,，品德優(yōu)良率為99%以上。

3,、強化"五自"教育,。"五自"(自主、自理,、自護,、自強、自律)是雛鷹行動的核心內(nèi)容,，已成為在青少年階段所必需具備的素質(zhì),。在爭章雛鷹活動中，充分利用學生好勝心強的特點,，調(diào)動他們積極向上的主觀能動性，培養(yǎng)競爭意識,，加強實踐操作,，讓學生在活動中體驗成功。

4,、滲透公民教育,。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設實施綱要》,，把弘揚,、培育民族精神和加強思想道德建設擺在重要位置。以為人民服務為核心、集體主義為原則,、誠實守信為重點,，本學期開展"學習雷鋒精神，弘揚道德規(guī)范,，塑造誠信形象"活動,，促進學生基本道德觀念的形成和文明習慣的養(yǎng)成。

5,、加強法制教育,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、知識競賽、師生演講,、參觀展覽等途徑對學生進行《未成年人保護法》,、《預防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學生遵紀守法的自覺性和自我保護意識,。建立后進生幫教制,，消滅在校生違法犯罪行為的出現(xiàn)。同時繼續(xù)組織對學生的國防知識教育,。

6,、開展心理教育。心理健康教育是學校教育工作的一項重要內(nèi)容,，要通過觀察,、談話、問卷調(diào)查等形式了解學生的心理現(xiàn)狀,，在認真上好健康教育課的同時,，要加強針對性的心理健康指導，及時矯正某些學生的畸形心理,，增強他們的抗挫能力和適應社會的能力,。

小學四年級班主任的工作計劃和目標篇十二

新學期我班共有44名學生，男生20人,，女生24人,。本班學生學習一般。行為習慣方面：學生能按照一定行為規(guī)范自己,，但自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠，下課會奔跑,穿拖鞋,不佩戴紅領巾現(xiàn)象嚴重,，經(jīng)常要老師提醒,。少數(shù)學生有尊師敬長的行為,大部分學生未養(yǎng)成良好習慣。

一、學習情況：

大部分學生思維一般,，作業(yè)能按時完成,但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心,、能力較強的班干部隊伍,，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,，逐步形成守紀,、進取、勤奮的班風,。

三,、具體措施

本學期我要用一顆童心去了解孩子們的所需所想,不僅要抓班機班風,更要抓學生的做人和安全,所以我從以下幾點采取具體管理措施:

1、加強建設班集體的凝聚力,。俗話說得好：“眾人齊心,，其力斷金?！卑嗉w的凝聚力就是班級中學生之間,、班干與學生之間、班主任與學生之間的團結(jié)友愛,、同心協(xié)力,、攜手并進的表現(xiàn)力。凝聚力又來自全班同學對班集體的向心,。

2,、加強對班干部的培養(yǎng)。班干部是領導全班同學的核心力量,，是師生關系的橋梁,，班主任的得力助手。班干部培養(yǎng)得好就能形成一股強大的內(nèi)聚力,，使整個班的同學擰成一股繩,。因此,這學期的一個重要的任務是增加班干部在學生中的影響力，同時幫助班干部樹立為同學服務的思想,。要求班干部要以身作則,，事事起帶頭作用。

3,、繼續(xù)加強后進生的轉(zhuǎn)化工作。由于后進生本身的一些特點,，比如比較懶散,，行動比較緩慢，理解能力上相對而言弱一些。再者,后進生經(jīng)常在無形中受到同學的歧視,，導致缺乏自信心,。因此后進生轉(zhuǎn)化的工作，一定持之以恒,。

4,、做好勞動、衛(wèi)生和安全教育,。 要求走讀的學生積極參加家庭中的勞動,，讓學生真正做到自己能做到的事自己做;要求住校的學生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭,，勤洗澡,，保持宿舍干凈,保持衣服整潔，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣;教育學生認真做好值日生工作,，保持班級的整潔;利用班會,，教育學生:增強安全意識，提高自我防范能力,。