總結(jié)是對過去一定時期的工作,、學習或思想情況進行回顧,、分析，并做出客觀評價的書面材料,，它可使零星的,、膚淺的,、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的,、本質(zhì)的理性認識上來,，讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y(jié)書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

教師年度考核年度總結(jié)篇一

一,、夯實學生的數(shù)學基礎

實際上并非每一個學生能夠在每個階段都能夠?qū)W得扎實,，因此在學年之初我便重點抓班上幾個數(shù)學成績差的同學的學習進度，這些學生大多都是在初中的時候沒有打好學習基礎,，尤其是應對幾何類型的題目比較困難,，因為他們的腦海中很難建立起數(shù)學模型，因此我在課堂上經(jīng)常鼓勵他們在課余的時候來我辦公室,，有什么不會的問題我都可以單獨對他們進行輔導,，實際上在下課的時候只有幾個平時成績比較好的同學向我請教,，后來在班主任的督促下才令差生主動找我補課。

二,、理清這學年教學的難點

這個學年的教學任務并不算難,，但是勝在知識量比較大，再加上其他科目占用的時間,，因此有些學生很難合理調(diào)配好自己的學習時間,，即便是有些學習成績好的同學也經(jīng)常在課堂上做一些“撿芝麻丟西瓜”的時期，我在這學年經(jīng)常能看到這部分學生在數(shù)學課上做其他科目的作業(yè),，而當這部分自認為學得不錯的學生站起來的時候卻是啞口無言,，這無疑是讓我感到有些心痛的，學生自己都不引起重視又如何能夠?qū)W好數(shù)學?

三,、逐步將教學計劃實施下去

所幸有些班級的班主任老師是比較開明的,，在了解到像我這般的科任老師遇到的問題以后，很快就制定出了針對學生的課堂紀律,，在班主任老師的嚴厲督促之下,，我能夠感受得到班上的課堂秩序好了很多。每周我都會提前準備好相應的教案,，避免在以后的授課之中出現(xiàn)突發(fā)狀況,，重要的是不能夠讓學生漏掉任何的知識點，只有多做題才能夠避免錯題,，因此我經(jīng)常組織學生開展一些數(shù)學小測驗,，在他們做完試卷并改分以后，我再重點講解其中的錯題,。

實際上能夠圓滿地完成這學年的數(shù)學教學任務也是讓我送了一口氣,，因為實際上這學年教學中遇到的困難是比較多的，每個班的學生人數(shù)都比較多,，如果他們不能夠在課余的時候找我進行補課的話,，如果不進行測驗是無法弄清他們有哪些題型是沒有徹底理解的，因此這學年我也將每個班的學生分成了多個小組,，讓小組的成員互相輔導,，每次月考結(jié)束以后我也會將每個班的優(yōu)秀試卷帶到不同的班進行講解，希望的就是能夠激發(fā)學生競爭的心理,，實際上這樣做的效果還算是不錯的。

教師年度考核年度總結(jié)篇二

隨著學期的結(jié)束,，20年度即將過去，回顧一年來的工作，充實而富有挑戰(zhàn),，在學校領導和同事的鼎立支持下努力地完成了各項任務。為將來年的工作做得更好,，特就20年工作小結(jié)如下：

1.政治思想：

本人堅決擁護中國共產(chǎn)黨的基本路線,，努力貫徹黨的教育方針,，獻身黨的教育事業(yè),。準時參加學校組織的政治學習并認真做好筆記,，寫好學習心得,，思想端正,，服從學校的工作安排，辦事認真負責;并能自覺遵守職業(yè)道德,，在學生中樹立良好的教師形象;能夠顧全大局,，團結(jié)協(xié)作,，在各方面以黨員的標準嚴格要求自己，以便更好地適應教育發(fā)展的形勢,。

2.教育教學：

1)、專業(yè)成長,。嚴格做好五認真常規(guī)工作，緊緊抓住課堂，研究教學設計,，創(chuàng)設問題情境,，改革教學方式，實施有效教學,，拓展學生思維，努力提高課堂教學效益;堅持撰寫個人教育教學博客,，交流教學得失,，學習教學經(jīng)驗,，拓寬教學視野，廣交數(shù)學之友,，豐富業(yè)余生活。認真參與市小學數(shù)學中心組教研活動,，在聽課,、評課、交流中不斷學習,、反思,，努力提高自身數(shù)學專業(yè)素養(yǎng)，下半年被評為小學數(shù)學學科教學能手,。

2)、教學管理,。認真組織好教師業(yè)務學習，20__年圍繞有效教學開展15次集中學習,，提升教師教學理念;開展同課異構(gòu)課堂教學競賽活動,，拉開過程，提高實效;啟用有效教學實施手冊,，為教師個人,、學校積累業(yè)務資料;每學期初制定好學校工作計劃并督促實施落實,，期末做好學校工作總結(jié)。

3.繼續(xù)教育：

積極參加培訓與學習,，分別交流培訓心得,，領略風范、聆聽教授講學,、對話專家學者,、碰撞思想火花，更新了管理理念,，豐富了管理思想,，學習了管理技巧。

一年以來,，在校領導及同事們的支持和幫助下,，以黨的新時期精神為指導，本人能努力做好各項工作,，認真地履行了自己的職責?，F(xiàn)將一年來的政治思想,、教學和學習等方面的工作報告如下：在思想政治方面,，能認真學習馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和三個代表重要思想,，學習科學發(fā)展觀，堅持黨的教育方針,，忠誠黨的教育事業(yè),。加強自身的政治理論學習，提高理論水平,。在教學實踐中,，認真貫徹黨的教育方針，堅持黨性原則,，提高黨性修養(yǎng),、努力實踐三個代表重要思想，學習和落實科學發(fā)展觀,，與時俱進,，愛崗敬業(yè)，為人師表,，熱愛學生,，尊重學生，爭取讓每個學生都能享受到的教育,，都能有不同程度的發(fā)展,。努力做到政治堅定,、業(yè)務精干、作風踏實,、為人誠實,。在師德上嚴格要求自己，要做一個合格的人民教師!

在教學工作方面,，能認真學習專業(yè)業(yè)務知識,，認真研究教學規(guī)律，在教學中,，認真鉆研新大綱,、吃透教材，積極開拓教學思路,，把一些先進的教學理論,、科學的教學方法及先進現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流,、自主探究,、勇于創(chuàng)新的能力。對個別的差生,，能悉心輔導,，經(jīng)常面批作業(yè)，找出知識的薄弱環(huán)節(jié),，及時進行補漏,。在課堂上，采用多提問,，多檢查,，及時疏導，及時反饋的形式,，努力提高后進生的文化基礎知識,。做到課前認真?zhèn)湔n、制作課件,、領會教材中的重點,、難點，積極查找與教材有關(guān)的資料,，幫助學生理解每一個問題和難點,。上課時認真授課，抓住重點,、突出難點,、精講精練，運用多種教學方法,，從學生的知識水平出發(fā),，力求培養(yǎng)學生的學習興趣,，調(diào)動學生學習的積極性，限度地發(fā)揚課堂民主,，創(chuàng)設生動活潑的氣氛,，讓學生愉快思考，主動探索,、大膽質(zhì)疑,，敢于標新立異。

在教學中注意理論與實踐相結(jié)合,，注意搜集學生在實踐中遇到的實際問題,，結(jié)合理論教學從理論上解釋出現(xiàn)的問題，提出解決的方法和措施,，并積極培養(yǎng)學生的動手能力,。不斷提高教學質(zhì)量，教學效果評價良好,。在教學工作上,，根據(jù)學校的工作目標和教材的內(nèi)容，了解學生的實際情況,，通過鉆研教材,、研究具體教學方法，制定了切實可行的教學工作計劃,，保證了整個教學工作的順利開展,。安全常規(guī)教育工作我也從不忽視,，經(jīng)常利用班會課,、宣傳櫥窗對學生進行安全知識教育，并且每到重大節(jié)假日,，都會讓學生帶去一封有關(guān)安全教育方面的致家長信,，本學年無安全事故發(fā)生。由于本人認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，上好每一堂課,，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生,，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師,。通過一學年的努力，學生的學習成績有了很大的提高,。得到校領導和教師的一致好評,。

教師年度考核年度總結(jié)篇三

我于20__年_月被聘為醫(yī)學院護理系教師。學院為了加強對我們青年教師的培養(yǎng),，進一步完善新進教師培訓管理機制,，特制定了《醫(yī)學院新進教師培養(yǎng)方案》,。并要求我們按照該方案進行工作學習。在這一年的培養(yǎng)期中,，我在學院領導及系里導師的指導下,，與同事團結(jié)合作，積極投入工作,，較好的完成了各項工作任務,，同時，自身各方面能力均得到了較大的鍛煉,，有所提高,，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、認真執(zhí)行學院制定的《醫(yī)學院新進教師培養(yǎng)方案》和導師們制定的《青年教師培養(yǎng)計劃》,，同時自己也制定了相應的《05～06學年度學習計劃》,，并按時完成培養(yǎng)任務。

二,、嚴格要求自己,，尊重導師，虛心學習,，培養(yǎng)良好的師德師風,，認真執(zhí)行學校各項規(guī)章制度，遵守勞動紀律,，服從安排,，能較好的完成上級和導師交給的各項任務。

三,、系統(tǒng)地聽完了導師講授的《護理學基礎》理論與實驗課程,，同時，還聽取了我院有豐富教學經(jīng)驗的5-6位老師的部分課程,，并做了詳細完整的聽課筆記,。

四、在導師們的指導下備課,，認真熟悉教學大綱,、實驗大綱并書寫各類教學文件。同時,，講授《護理學基礎》部分內(nèi)容的理論和實驗課,。熟悉和掌握了護理教學的各個環(huán)節(jié)和相關(guān)教學文件的書寫。

五,、全面參與護理學實驗室的實驗教學和實驗室建設,，能較快的熟悉相關(guān)儀器設備，并能系統(tǒng)地帶教《護理學基礎》完整的實驗課(包括實驗前準備,、實驗帶教,、操作和實驗報告的批改),。在上實驗課前，認真看電教,，對所帶教的具體操作項目反復練習,，做到每項操作都至少練習3遍以上。每項操作均在導師檢查合格后才給學生帶教,。

六,、順利地完成了《健康評估》、《護理教育學》,、《護理管理學》和《護理心理學》的自學,，并做了較完整的讀書筆記。

七,、積極參與我系的學科建設和教研活動,。我在導師的指導下以第二作者，在《中國實用護理雜志》20__年_月中旬版上發(fā)表論文一篇,。

八,、加強與學生家長、任課教師的聯(lián)系,，做好班主任工作,。自我擔任11級護理學專科2班班主任以來,，對學生工作盡職盡責,。主動關(guān)心同學們的思想動向，鼓勵大家積極進取,、團結(jié)互助,、積極參加校、院,、班級組織的各項活動;及時處理學生對任課教師的意見和建議,，使教與學能得到及時的調(diào)整,，做到教學相長,。與學生家長保持聯(lián)系,，讓學校,、家長共同關(guān)心其子女學習,、生活,，使其在健康的環(huán)境中全面發(fā)展、茁壯成長,。

當然,，我還存在很多不足之處,，如理論知識還有待于進一步加強;科研及教學水平還有待于進一步提高;學生活動的層次不高，創(chuàng)新不夠;對落后生的教育和管理,，方法不多，效果欠佳等等,。我將在今后的工作和生活中進一步改進,。

教師年度考核年度總結(jié)篇四

20xx已經(jīng)從我們指縫間不經(jīng)意地溜走，一百多個孤軍奮戰(zhàn)的日子也隨之畫上了句號,。不管這個句號是否圓滿,，只要盡力,，就不后悔。為了更好地做好今后的工作,，總結(jié)經(jīng)驗,、吸取教訓，現(xiàn)將本學期的工作做如下總結(jié)：

一,、政治思想方面：

我認真學習新的教育理論,，及時更新教育理念。積極參加政治學習,，并做好筆記,。在教學的過程中了解到新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書,，我們必須具有先進的教育觀念,，才能適應教育的發(fā)展。我積極參加各種學習培訓,。時時做到教書育人,、言傳身教,、為人師表,，以自己的人格,、行為去感染學生。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,，我在注意自身師表形象的同時非常重視對學生的全面培養(yǎng),。在工作中，我積極,、主動,、勤懇、責任性較強,。在不斷的學習中,，努力使自己的思想覺悟、理論水平,、業(yè)務能力都得到較快的提高,。

二、教育教學方面：

本學期我擔任四個班級的英語教學工作,。面對這群成績參差不齊,，連讀完整句子都有問題的學生，要提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,，備好課。課前,，我認真鉆研教材,，閱讀大量相關(guān)材料進行備課；課堂上組織好教學,，關(guān)注全體學生,，注意信息回饋，調(diào)動學生學習的積極性,，激發(fā)學生的學習興趣,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問面向全體學生,，課堂上講練結(jié)合,，布置好家庭作業(yè)，減輕學生的負擔,。

要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作。用平常心對待后進生,，在課堂上對他們的點滴進步給予大力的表揚,，課后多找他們談心、交朋友,，讓他們知道：只要想學,，認真學，老師也就幫助你,。幫助他們樹立信心,，激發(fā)他們學習英語的興趣。同時，開展小組幫教的形式,，讓優(yōu)生幫后進生,，大家一起進步。熱愛學生,，平等的對待每一個學生,，讓他們都感受到老師的關(guān)心，良好的師生關(guān)系促進了學生的學習,。比如,，握握他的手，摸摸他的頭等,。從贊美著手,，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以,，和差生交談時,，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,。

三,、繼續(xù)教育學習方面。

要給學生一滴水,，老師就要長流水,。因此，我不斷學習新的知識,，掌握現(xiàn)代教學工具的使用方法,，還要通過各種媒體獲取信息，更好的關(guān)注,、引導學生成材,。我相信只有永遠持有一顆上進心，我的教學技巧才會不斷翻新,，我的英語知識水平才會更加牢實深博,。本學期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實實，有實效,。我能認真學習有關(guān)書籍,，做好筆記。同時,，有幸參加了小學英語教師遠程研修,，使得自己的業(yè)務水平又上了個臺階。

總之,，教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水,，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那一份份沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生,，我用我的情去培育我的學生。我無愧于我心,，我無悔于我選擇的事業(yè),。相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵,！

教師年度考核年度總結(jié)篇五

這學期我擔任高二(1)理科班的班主任,，在擔任班主任期間我工作勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè),，班級的學習和日常規(guī)范都取得了很大進步,。在此將這學期我的班主任工作總結(jié)如下：

一、班級工作思路

以德育工作為首,，以服務教學工作為中心,，立足班級常規(guī)工作，狠抓學生的養(yǎng)成教育,，培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣,，形成良好的學風和班風;以班級文化建設為載體，打造班級精神文化特色,，形成班級凝聚力,，引導學生樹立正確的人生觀和價值觀，促進學生形成健康的個性和健全的人格,。

二,、班級情況

本(1)班班共有學生45人，男生29,，女生16,，基本上都是我從高一帶過上來的學生，開學初,，我給我班定的目標是：學會做人,，學會做事，學會學習,，學會合作,，學會自我管理。經(jīng)過一學期的不懈努力,，我班總體成績在整個級中遙遙領先,，尖子生從不突出到突出,，我和學生的關(guān)系也越來越融洽，工作越來越順利,。

三,、進一步完善班級管理建設

高二年級是學生的世界觀發(fā)展、變化的重要階段,，同時,，面臨著過渡轉(zhuǎn)型等問題，隨著課時和知識復雜程度的加重,，容易產(chǎn)生兩極分化,，有的學生甚至會感到迷惘，對前途失去信心,。因此,，思想工作顯得更加復雜和重要。在這個學期里,，一方面,，我主要加大了對學生自治自我約束能力培養(yǎng)的力度，通過各種方式,，既注意指導學生進行自我教育,，讓學生在自我意識的基礎上產(chǎn)生進取心，逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導學生如何進行自我管理,，培養(yǎng)他們多方面的能力,，放手讓他們自我設計、自我組織各種教育活動,，在活動中把教育和娛樂融入一體,。還注意培養(yǎng)學生的自我服務的能力，讓學生學會規(guī)劃,、料理,、調(diào)控自己，使自己在集體中成為班集體的建設者,，而不是“包袱”,。另一方面，我有效地利用好每周一的班會課開展一些專題性的活動,，例如,，學習經(jīng)驗交流會，意志教育,，如何做時間的主人,，習慣養(yǎng)成教育等，這些活動大大地促進良好的學風,、班風的形成,。再一方面,，我自己也以身作則，努力做學生的榜樣,，跟班勤,，管理方法得力，班風正,、學風濃,。我班在學校的各項管理評比中都取得了良好的成績。本學期的期中考取得較好成績,，各項管理也都取得了較好的成績,。這又進一步鼓舞了士氣,，使班級管理工作向著健康的方向發(fā)展,。

四、家校工作

加強溝通,，增進了解,，爭取支持。本學期高二年段以家長會為契機,，與到校家長進行交流,，增進了學校、教師與家長的了解,，增強了服務育人意識,。同時利用家校短信互動平臺加強了班主任與家長溝通，獲得家長的一致好評,。

五,、與各任課教師加強交流，協(xié)調(diào)教學工作

首先,，協(xié)助授課老師搜集教學信息：以賀卡的形式,，促進師生之間的情感溝通。

其次,，經(jīng)常和任課老師進行交流,，及時掌握班級學生的學習動態(tài)。

六,、加強尖子生生的培養(yǎng),，促進中下生的轉(zhuǎn)化

1、尖子生的培養(yǎng),。增強他們的憂患意識,，激發(fā)他們的學習熱情，強化他們的鉆研精神,，督促他們在優(yōu)勢科目上錦上添花,，更上一層樓,，在弱勢學科上能查漏補缺，迎頭趕上,，力爭平衡發(fā)展,。

2、對于中下生,，加強與他們的聯(lián)系,，多找這部分學生談心，了解情況,，使他們樹立信心,，對學習產(chǎn)生興趣，養(yǎng)成愛學習,，肯鉆研的學習習慣,。讓他們多參與一些具體活動，增強他們的成就感,。同時加強對他們的知識和學法輔導,，加強他們對基礎知識的理解和運用能力;同時對他們予以心理輔導，使他們明白優(yōu)秀的學業(yè)成績是建立在勤學多問的基礎上的,。通過他們的努力,，中等生再上一個層次，學習成績能有所突破,。

總之,，在這一個學期里，我通過以上幾方面的努力,，班級工作開展得還是比較的順利,，學生的整體素質(zhì)在不斷的提高。為建設這個班花了不少心思,，盡管取得了可喜的成績,，但有幾個無心向?qū)W的學生，還沒有能夠有效地激發(fā)他們的斗志,，這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方,。以后的擔子還很重，工作還將復雜,，因此,，更需要再接再厲，不斷努力,，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓,，爭取取得更加輝煌的成績。

教師年度考核年度總結(jié)篇六

在學校領導的關(guān)心,、同事的支持與幫助以及本人的努力下,，無論在思想方面,、工作方面、教學方面都取得了顯著的進步,?；仡櫼粚W期的工作，總結(jié)了以下幾個方面：

一,、思想方面：

本人能積極參加思想政治學習,，關(guān)心國家大事，擁護黨中央的正確領導,，堅持四項基本原則,，擁護黨的各項方針政策，遵守勞動紀律,，團結(jié)向志,，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正,，鉆研業(yè)務,，勤奮刻苦;工作認真負責，關(guān)心學生,，愛護學生，具有奉獻精神,。嚴格要求自己,，無論在校內(nèi)校外或是在待人接物、言語行動等等方面,，處處都以為人師表的形象要求自己,。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧于社會、家長,、學生的合格的人民教師,。

二、工作方面：

工作上服從學校領導的安排,聽從學校領導的指揮,兢兢業(yè)業(yè),、勤勤懇懇,、認真踏實地做好自己的本職工作。

教學工作,，本學期本人擔任初二年級語文科目教學,。為了教好語文，本人系統(tǒng)地認真研究了初中的語文教材和相關(guān)的練習,，并買來一些語文工具書籍,。同時加強與其他語文老師的交流，認真研讀他們的教案,、教學心得,。

經(jīng)常抽空去聽其他語文老師的課堂教學,，并認真、詳細地做好聽課記錄,。對于學校的優(yōu)秀語文教師,，本人更是悉心向其請教，以盡快熟悉語文的教學,。平時,，本人還大量查閱有關(guān)語文教學方面的書籍、報刊,、雜志,，將一些優(yōu)秀的與本地區(qū)情況相近的論文摘錄下來做為教學備用資料。對于語文科組的各項活動,，本人都認真積極地參與,，并做好記錄、整理,。在上每節(jié)課之前,，本人盡可能從網(wǎng)上、報紙,、書籍上搜集相關(guān)的資料,，結(jié)合本校學生情況，認真?zhèn)浜谜n,，設計好教案,。在進行課堂教學時常邀請一些語文教師來聽課，課后虛心地接受他們的點評,，同時也將這些意見記錄下來,，運用到今后的教學中。同時,，針對課堂上學生的表現(xiàn),、反應在課后寫好教學反思，總結(jié)每節(jié)課的成功與不足之處,，以方便今后的教學,。總之,，都是為了通過積累他人的經(jīng)驗和自己的教學體會,，以提高自己的語文教學水平。經(jīng)過一系列的努力,，本人很快熟悉了語文教學的方法和技巧,，這為本人的語文教學水平的提高奠定了堅實的基礎。同時，在本學期的語文教學中也取得了明顯的效果：

三,、個人學習：

積極學習各種教育理論,，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導,，更好地進行教育教學,。努力學習英語，以適應當前教育

的形式,，給自已充電,，我還利用業(yè)余時間認真學習電腦知識，學習制作多媒體課件,，為教學服務,，上網(wǎng)查找資料等等。

教育工作,，是一項常做常新,、永無止境的工作。社會在發(fā)展,，時代在前進,，學生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有責任感的教育工作者,，必須以高度的敏感性和自覺性,，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況,、新問題,，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,，盡職盡責地做好工作。

一份春華,，一份秋實,，在教書育人的道路我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充實,，那沉甸甸的情感,。我用我的心去教誨我的學生，我用我的情去培育我的學生,，我無愧于我心,，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火,，將自己最珍貴的愛奉獻給孩子們,，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。

總之,，本人時刻不忘自己是一個為人師表的老師,。雖然經(jīng)過努力取得一些進步，但由于參加工作的時間還短暫,，在為人處世,、待人接物、教學水平及經(jīng)驗上尚有很多的不足之處,，仍須努力學習,，從實際工作中提高自己的教學水平和工作能力?！奥仿湫捱h兮,吾將上下求索,。”

教師年度考核年度總結(jié)篇七

一年多來,，作為一名黨員教師,，我認真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè),，恪守教師職業(yè)道德,，堅持教書育人。思想端正,，遵紀守法,，為人師表，治學嚴謹,，具有較高的思想政治覺悟和文化素質(zhì),。

作為一名班主任，我的班務工作是圍繞“珍愛生命,，學會做人,，學會學習!”的主旨抓好常規(guī)工作。

一,、思想品德和行為規(guī)范工作方面：

(一)抓實抓細日常行為規(guī)范及養(yǎng)成教育,。利用班會、品德課的時間,，評價他們的言行,，加大表揚寬容批評，帶領學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，觀看全國“十佳孝心少年”的感人事跡,，給學生樹立榜樣，讓學生有守則可依,，有典范可仿,，同學間互相監(jiān)督,，由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,，嚴格按照要求去完成對學生的教育,，規(guī)范每位學生的行為習慣。

(二)在班中開展多種主題教育活動,，幫助學生學會生活,，學會做人，學會感恩,，遠離毒品,，珍愛生命。樹立良好的人生觀,，培養(yǎng)良好的品格和堅定的意志,。

(三)常抓文明禮貌教育，做到有禮貌,、講文明,、守紀律、講衛(wèi)生,。在校內(nèi)要尊重老師,，主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜,，遵守紀律,。

(四)培養(yǎng)班干部，樹立模范力量,，強調(diào)集體精神,，加強集體互助精神，增強我為集體添榮耀的意識,。

(五)通過勤下班,，與學生談心，了解班級各種情況,，把一些不良之風制止在萌芽狀態(tài);同時逐步轉(zhuǎn)化后進生的思想,，激發(fā)他們的興趣，養(yǎng)成自覺學習,、愛學習的好習慣，力爭有所提高,。

二,、安全紀律方面：

(一)加強校內(nèi)學生活動的安全工作，對學生進行安全教育,，校內(nèi)活動講秩序,，不做危險性游戲。課間紀律，對學生提出明確的要求,，不能在課間追逐打鬧,。

(二)課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理,，做到“明,、細、嚴”,，使學生在課堂上能集中精力聽好課,，從而提高課堂教學效率,。

(三)教育學生團結(jié)同學，不打架，不罵人,，講文明，講禮貌,，爭做文明的小學生,。

(四)排隊出校門時，教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,，走好路,，小心過馬路，安全上下學,。

(五)注意加強交通安全,、防火、防電,、防溺水,、防毒、防活動傷害等防范措施教育,，讓學生高度認識“人命關(guān)天,，安全第一”。

三,、衛(wèi)生方面：

(一)環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生區(qū)及班級衛(wèi)生,，要求學生保持好班級衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,。

(二)個人衛(wèi)生：衣著整潔,、大方，天天洗臉刷牙,，課桌里的物品要擺放整齊,，認真做好眼保健操和廣播操。

四,、家訪工作：

我深深地體會到,，學生取得好的成績,，除了他自身的努力，老師的教導外,，也離不開家庭的教育,，因此我非常注重家訪工作。一年來我和副班主任通過家長會,、電訪或利用節(jié)假日,、晚上親自到學生家中與家長座談、家長開放日或放學時與個別家長進行交流,，將孩子的表現(xiàn)告知家長,，共同商量對策，并取得家長的配合,，扭轉(zhuǎn)了 ,、等個別問題學生。我覺得家訪工作做得好,，是教育學生的成功之路,。

在教學上，我貫徹“以學生為主體,，以教師為指導”的教學原則,，積極參加教育教學改革實踐，不斷更新教育教學觀念,，認真?zhèn)湔n,、上課、聽課,、及時批改作業(yè),、講評作業(yè)，做好課后輔導工作,，廣泛涉獵各種知識,，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴格要求學生,，尊重學生,，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得,，不斷提高,，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務,。一年來,，我以主人翁的精神完成了本年級語文組長的工作，組織本組語文教師認真學習新課標,，開展教研,，完成了“古詩教學模式”的探討，積極參與的課題研究,?！皩W無止境”，我訂閱了大量有關(guān)教育教學的書籍資料,，取其精華,，付之實踐;積極參加開展的各級各類教學觀摩活動課，課改示范課等,，取別人之長,，補自己之短，完成了,、兩節(jié)組內(nèi)公開課,。由于我不斷努力，所教語文科期末考試成績均大大超過了縣規(guī)定的“三率”指標,，學生的學習進步明顯,。

一年來，我遵守校紀,，不曠教,、做到有事請假、服從安排,，埋頭苦干,，任勞任怨，取得了可喜的成績,。 2019年3月榮獲教學指導獎;2019年3月論文榮獲第一屆全國中小學教育教學論文大賽“創(chuàng)新杯”x等獎,。本校教師教育教學技能粉筆字比賽x等獎;我所帶的班級有二十幾個同學獲得了成績獎。孩子們的不斷進步,，也博得了家長們的一致好評,。

“金無足赤，人無完人”,，在教育教學工作中難免有缺陷,，例如，還尚未完全擺脫舊的教學模式,，課堂語言不夠生動,。如今，社會對教師的素質(zhì)要求更高,，在今后的教育教學工作中,，我將更嚴格要求自己，努力工作,，發(fā)揚優(yōu)點,，改正缺點,，開拓前進。

教師年度考核年度總結(jié)篇八

轉(zhuǎn)眼間,，一年的工作已經(jīng)結(jié)束了,。在這一年的工作上，我沒有取得太大的成績,。但是,，在工作中接觸到了許多新事物，接觸了許多新問題,，通過自己的努力和其他老師的幫助,，也學習到了許多新知識、新經(jīng)驗,，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步完善,，為了總結(jié)過去，揚長避短,，把今后的工作做得更好,，在此，我特對一年來的工作做以總結(jié),，并同時希望領導及各位同事對我在工作上的不足給予批評指正,。

一、向其他老師學習,，讓自己更好的進入工作狀態(tài)

剛剛參加教育工作的我,，就像一個蹣跚學步的幼兒，還很不成熟,，很不穩(wěn)健,，不知道怎樣把工作做好，甚至,，還沒有準備去接受“老師”這么讓人尊敬的稱呼,。但是，大家都熱心地扶持我,、呵護我,，幫助我，一切都從零開始了,。在學習中和工作上難免會有不明白的問題,，我就會虛心地向其他老師請教。不是有這樣一句話嗎,，“進職場之前,，先向前輩學習”，所以，其他老師給予我的熱心幫助和一些批評,、建議,，我都很愿意接受，這樣可以及時糾正自己工作上的失誤,，能使我更好的勝任這份工作,，并且對工作也有了一份責任感，讓我覺得任何工作都應該做得最好,。我想，不為別的,，只為我是這個集體中的一員,，大家相互學習，相互幫助,，這是學校的團隊精神,，也是團結(jié)協(xié)作，永不磨滅的團隊精神,。

我非常喜歡這樣的工作環(huán)境,，也更喜歡這份職業(yè)。一年來,，雖然在各位領導的關(guān)懷和同事們的幫助下,，我順利的完成了我的各項工作，向著“做一名稱職的老師”進了一步,。但是,，還有很多方面不夠好，還應該積極學習各種理論,，以充實自己,，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更應該加強對教學方面的鍛煉,。希望在今后的工作中,，無論是教學還是其他工作，通過我自己的努力和老師們的幫助有更突出的表現(xiàn),，為學校盡一份心力,。

二、平時耐心輔導學員,，是我義不容辭的責任

管理機房,，做好機房輔導工作已經(jīng)成為我義不容辭的責任。一年來,，我的工作都是以機房輔導為主,，上半年，只是輔導上機,，不用給學員講課,，工作量不大,，只是到晚上8：00關(guān)機房了，我才能休息,。下半年,，試用期過后，我開始備課帶初中級班,，機房由各位老師輪流值班,，還是以為我主，這樣每天都是值班到晚8：00我才下班,。所以,，相比其他老師來說，我的工作是簡單的,，只是下班的時間比較晚,。用我自己的話說：“我每天都在重復著我昨天的故事”。雖然是這樣的日復一日的工作,，但是,，我對工作認真的態(tài)度從來沒有改變過，我堅持每天做以下工作：

1,、按時到機房值班,。因為每天早上幾乎都是我開機房，有些學員會提前來學校,，所以我也是提前10分鐘開機房,，做好準備工作。

2,、檢查機器,。對于機房中的機器雖然不用修理，但是每天我都會進行檢查,，做到心中有數(shù),，不好使的機器、鍵盤,、鼠標等及時告訴_老師進行維修和更換,，這樣學員多的時候能保證每個學員都有機器練習，也避免了鼠標球丟失和鍵盤,、鼠標亂插撥的現(xiàn)象,。即使現(xiàn)在機房換了新機器，機器速度也快了,，也沒有以前學生惡意損壞機器的事發(fā)生了,，但是對機房里的機器進行檢查已經(jīng)成為我的一種習慣了。

3、衛(wèi)生,。好的環(huán)境能給人一種好的心情,，機房的衛(wèi)生除了要求學員保持以外，每天都會進行打掃,，前半學期,，女寢人多每天關(guān)機房時就由她們進行打掃，并拖地,。后半學期,，由長期班學生打掃，放假后,，我也會在機房人少的時候進行打掃并嚴格要求學生保持衛(wèi)生,。

4、紀律,。在機房練習時要求學員上機跟上課是一樣的，不允許吃東西,、亂說話,、談論跟上機練習無關(guān)的事情，要保持安靜,，有什么問題可以舉手問或叫老師,。學員也希望自己能在有學習氣氛和干凈的環(huán)境中學習。

5,、機房輔導,。機房輔導時是需要很多耐心的，因為,，短班學員在年齡上的差距很大,，年輕的學員學得快，年齡大些的學員就比較慢,，那么學員練習時,，要在機房巡視、認真,、主動,、耐心地輔導學員，幫助他們完成帶課老師所留的上機作業(yè)題,，并且注意對基礎不好的學員進行手把手輔導,。有時，可以給他們一起演示操作過程,，但還是需要一個個去輔導,，同一個問題要給每個不會的學員講解，操作到是不累，但是要不停地給他們講解,，一天下來就知道嗓子冒煙是什么樣的感覺了,。也許，是我的耐心,，讓我很自然的適應了這份工作,。

三、教學方面的經(jīng)驗及教訓

下半年我才開始正式講課帶班,，盡管帶班時間不長,，帶的是初中級班，但是我很注意積累平時講課時的經(jīng)驗教訓,，更讓我有了工作上的成就感,。我想說，我這棵樹雖小,，但也結(jié)了很多桃李了,。在工作中，我認真?zhèn)湔n,、上課,，積極地參與聽課和評課。及時做好課后實踐的輔導工作,，對學生嚴格要求,，尊重學生，發(fā)揚教學民主,，使學生有所得,，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平,，改進教學方法并順利完成教學任務,。

下面是我的教學經(jīng)驗及教訓

(一)為了使學生有所得，提高教學質(zhì)量,，關(guān)鍵是上好課,，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課

(1)根據(jù)學校的教學計劃,，提前備好課,，寫好教案。平時做到,，周前備課,。備課時認真鉆研教材，虛心向其他老師學習,、請教,。把教材看透,，找準重點、難點,。每次,，當我工作完成的時候，常常是深夜了,。

(2)了解學員原有的知識技能的掌握程度,、興趣和需要，在學習新知識可能會有哪些困難,，采取相應的講課方式,。

(3)考慮教法，解決如何把自己掌握的教材傳授給學員,，包括按教學計劃如何組織教材,，如何安排每節(jié)課的活動。

2,、課堂上的情況;提前做好課前準備工作,，組織好課堂教學。尤其短期班的課程都要上機完成,，因此,，每節(jié)課也要認真做好上機準備，檢查機器狀態(tài),，是否有“不可用機器”。上課時認真講課,，抓住重點,，突破難點，精講精練,。課堂語言上我也有所提高,，簡潔明了，克服了我以前重復的毛病,。每節(jié)課在講課之前,，都是“復習舊課，導出新課”,，課堂提問面向全體學員,，注意引發(fā)學員學計算機的興趣，在課堂上都是講練結(jié)合,，尤其是在讓學生動手操作上,，更應該加強學生的操作能力。在鄭校長的支持下,，我還大膽嘗試,，因為學員有一定的基礎,，我提出自學要求，上課時讓學生動手操作,，師生互動,，生生互動，更像鄭校長跟我們說的那樣,，要教學生一碗水,，自己就要有一桶水，未來的教育發(fā)展是形成自來水,，發(fā)揚教學民主,。在課后我還布置好上機實踐作業(yè)，作業(yè)要少而操作性強,，以減輕學員的負擔,。

3、做好筆記

根據(jù)每節(jié)課的特點,，為學生設計最合理的筆記,，便于學生理解和掌握當堂課所學習的知識，并要求學員也適當抄記,。這樣,，上機練習不會時也可以查看自己的筆記。

(二)要提高教學質(zhì)量,，還要做好課后輔導工作,。學員很多都是有工作了，上理論課,，他們經(jīng)常會分散注意力或說話,，針對這種問題，在課后上機的時候就要嚴格約束他們,，提高他們的實踐能力,，使學員學有所得。

(三)積極參與聽課,、評課,，虛心向其他老師學習教學方法,，取長補短,，提高教學水平,。

(四)培養(yǎng)多種興趣愛好,，把書籍當作最好的朋友,，不斷擴寬知識面來豐富教學內(nèi)容,。

四、個人學習

從報紙上和_校長介紹“教師資格證”認定的條件，使我知道了做為一名拿資格證的教師要有本科學歷才行。我覺得自己趕上了好時候，同時，這也深深的觸動了我,。我現(xiàn)在還是在讀的大專學生,，既要對工作付全責又要對學習付出努力,，每天下班吃完飯都是快晚上9點了,，再備備課,，說句心里話,，真的沒有那么多的精力,。但是為了適應當前教育的形式，給自己充電,，上學期開始周六不開機房了，這樣每周六我都跟業(yè)余大專班學習大專課程,，也是為考試做好準備,。即是在這樣的環(huán)境中，我要像_老師那樣,，邊工作邊把學習做好,，既然選擇了教師這一職業(yè),，我決定要積極進行學歷進修學習，爭取把專,、本科拿下來,。平時還要抽出時間學習一些英語，希望有一天能用一口流利的英語和學校的外教進行交流,。

教師年度考核年度總結(jié)篇九

一轉(zhuǎn)眼,，一個學年快過去了。在這個學年中,，我和平時一樣都是認認真真教學,、踏踏實實工作，我很樂意跟大家說一說在這一年中我的工作情況,。

一,、思想認識。

這一學年,，在教育教學工作中,，我始終堅持黨的教育方針,，面向全體學生，教書育人，為人師表,，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,，重視學生的個性發(fā)展,，重視激發(fā)學生的發(fā)明能力，培養(yǎng)學生德,、智,、體、美、勞全面發(fā)展,。在這學年里，我在思想上嚴于律己,，熱愛教育事業(yè),。時時以一個團員的身份來約束自身，鞭笞自身,。對自身要求嚴格,，力爭在思想上、工作上在同事,、學生的心目中樹立起典范的作用,。一學年來，我還積極參與各類政治業(yè)務學習,，努力提高自身的政治水平和業(yè)務水平,。服從學校的工作布置，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作,。

二,、教學工作。

在教學工作方面,，整學年的教學任務很重,。我爭取多聽課，從中學習他人的優(yōu)點,，領悟其中的教學藝術(shù),。每上一節(jié)課，我都做好充沛的準備,，我的信念是-決不打無準備的仗,。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點和學生的實際情況設計教學設計,。

這學年主要擔任一個班的語文,、思想品德、科技,、社會的教學和班主任工作,。培優(yōu)扶差是這學年教學工作的重頭戲，因為一個班級里面總存在尖子生和后進生,。對于后進生,，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問,，多巡視,，多輔導。然后是在課堂上對他們的點滴進步給予大力的褒揚，課后多找他們談心,、交朋友,，使他們懂得老師沒有把他們"看扁"，樹立起他們的信心和激發(fā)他們學習語文的興趣,。最后是發(fā)動班上的優(yōu)生自愿當后進生們的輔導老師,，令我欣慰的是優(yōu)生們表示非常的踴躍，我問他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當輔導老師,，他們說："老師都那么有信心他們會學好,，我們同樣有信心。""我相信在我的輔導下,，他一定有很大的進步,。"于是，我讓他們組成"一幫一"小組,，并給他們開會,，提出"老師"必需履行的職責，主要就是檢查"學生"的作業(yè),，輔導"學生"掌握課本的基本知識和技能,。給后進生根據(jù)各自的情況定出目標，讓他們雙方都朝著那個目標前進,。"老師"們確實是非常盡責,，而"學生"時刻有個"老師"在身旁指點，學起來也非常起勁,。一段時間下來,，學生都有進步，有的進步非?？?。

三、領班工作,。

在班主任工作方面,，我非常重視學生的.思想教育工作。通過班會,、晨會,、思想品德課和結(jié)合各科教材對學生進行愛祖國、愛人民,、愛集體,、愛老動、愛學習等的思想教育,。使學生能養(yǎng)成良好的班風,、學風,。班干部是老師的左右手，所以我把培養(yǎng)得力的班干部作為班主任工作的一項重要內(nèi)容,。我還常給班干部定時開會,，了解他們工作的情況，鼓勵他們大膽開展工作,。使班干部能在同學中樹立起威信,，成為同學學習的典范。

四,、出勤方面。

我在做好各項教育教學工作的同時,，還嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,。按時上、下班,，不遲到,，不早退，有事請假,。工作積極,、主動，任勞任怨,。從不斤斤計較,，具有強烈的事業(yè)心和高度的責任感。

五,、主要成果,。

在這一學年里，我班學生在?？习l(fā)表作文10篇,，講故事競賽中獲得二等獎，在校運動會中也取得了較好的成果,。在上學年期末調(diào)研中語文合格率為100%,，優(yōu)秀率為88%，本學年期中調(diào)研中語文合格率為100%,，優(yōu)秀率為96.2%,。

總之，我在工作上發(fā)揚了任勞任怨的精神,，做到不計個人得失,，以校為家，以教為本;對待同事團結(jié)友愛,，互相協(xié)助,，并能虛心向有經(jīng)驗的老師學習;對待學生則保護有加,，但決不放松嚴格要求。

教師年度考核年度總結(jié)篇十

一,、思想政治方面：

我能積極參加政治學習,，關(guān)心國家大事，認真學習“社會主義核心價值觀”的理論,，并認真撰寫學習體會,，還通過了學校“社會主義核心價值觀”理論學習的考試,。在四川大地震時我共捐款400元,，遵守工作紀律，團結(jié)同事,，熱心幫助同事;關(guān)愛學生,。

二、教學方面

1,、備課

不論是教一年級還是教五年級,，我都能積極參加區(qū)、校教研活動,，積極參加教材教法的學習與培訓,，能根據(jù)教學要求，認真?zhèn)湔n,，寫好教案,。備課時認真鉆研教材、教參,，學習好大綱,，力求吃透教材，找準重點,、難點,。為了備的課能跟上時代的步伐，我常上網(wǎng)查資料,，學習并借鑒別人的經(jīng)驗,，在上網(wǎng)時有不懂的地方就虛心向我校年輕教師學習。

2,、上課

上課前能做好課前準備,，做到講課時，力求抓住重點,，突破難點,。運用多種教學方法，從學生的實際出發(fā),，注意調(diào)動學生學習的積極性,，使學生有舉一反三的能力,。能培養(yǎng)學困難生的學習興趣，簡單的問題常找學困生回答,。巡視時,，注意對學困生的輔導。課后及時做授課反思,，找出不足,。

3、輔導

我利用課間,、代管的時間和下午放學的時間,，對學生個別輔導，耐心講解,，及時查漏補缺,，比如，學生計算能力差,，我就出不同類型的計算題如：口算、豎式計算,、脫式計算,、簡算等等，先要求學生獨立計算,，老師檢查后,，找出錯的原因、利用下午放學后的時間分層次留下出錯的學生,，一個一個的進行輔導,對有進步的學生進行表揚和小小的物質(zhì)獎勵,。通過輔導，大部分學生在計算的能力方面有了很大的提高,。

4,、作業(yè)

根據(jù)減負的要求，我把每天的作業(yè)經(jīng)過精心地挑選,，適當?shù)亓粢恍┠芷鸬届柟痰淖鳂I(yè)和有利于學生能力發(fā)展的作業(yè),。對學生作業(yè)習慣要求很嚴格，作業(yè)字跡要工整,，格式要規(guī)范,，對學生作業(yè)的評價定期統(tǒng)計，看誰的作業(yè)“優(yōu)”,、“甲”,、“你真棒”多，對表現(xiàn)好的學生即時張榜表揚,，期末進行小小的物質(zhì)獎勵,。

三,、職業(yè)道德：

教師的職業(yè)道德包括很多，但最重要的是要愛學生,，關(guān)心學生,，愛學生就要了解學生。為了了解學生我課間和他們一起聊天,、跳繩,，和他們一起跑步等，在閑談過程中了解他們的基本情況,。我班有一個女同學,，家里姊妹3人，學校搞實踐活動行時,，她流著淚對我說,，她很想去，但是家里經(jīng)濟條件很差家長不同意她去,，我看這個學生哭得那么傷心,，和其他學生心情不一樣，我就說,，你去吧,，這48元錢桂老師替你出了，希望你去了后要好好的寫一篇作文,，這個學生本來學習很認真,，通過這件事在學習上更努力了。還有一個男同學,，在學校早鍛煉進教室后,，我發(fā)現(xiàn)他將過早的食物(就是炸的糍粑)放在屜子里，我問他怎么沒有吃,，他說沒有來得及吃,，等下第一節(jié)課后再吃，我覺得課掉了老師可以幫他補,，但是在這么冷的天吃冷食物,，會影響身體健康，我說你現(xiàn)在就吃吧,，等一會就冷了再吃對身體不好,，我當時也要求全班學生，以后要早點過早,，按時過早,，從學生的眼睛里我看出他們的心里在想老師很關(guān)心他們，我覺得這也算是對學生的愛,，也算是以人為本,。

四：出勤：

我的身體素質(zhì)不好,，為了不影響工作，我堅持鍛煉身體跑步,，有一點小病我就堅持不請假,，所以在這一年里我做到了全勤。我會繼續(xù)加強鍛煉,，做一個身,、心健康，樂觀向上,，遇事堅強的人,。

五、成績：

我班快接近60個學生,，成績差異大,，教學還是有很大的難度，但是我做到了耐心,，比如我在為學生補課時發(fā)現(xiàn),，學生對以前學過的計算順序：先算乘除后算加減是這樣理解的2.5÷3.4×2，他是先算3.4×2=6.8再算2.5÷6.8,說明他對計算順序沒有理解,，我就出了一組題有同級運算的和不同級運算的讓他對比看,，同級的先算什么，不同級的先算什么,，使他終于明白了先算乘除后算加減的含義,。我的成績就是這些平凡小事,，沒有轟轟烈烈,，我覺得學生的成績和他們自己比都有進步。我除了帶一個班的數(shù)學,，還兼管整理和管理學校的檔案,，對這個工作我也是非常認真，工作量越來越多,，我有時利用休息時間進行整理,，今年的師德檔案經(jīng)區(qū)檢查合格，文書檔案獲得區(qū)先進,，我也被評為學校先進黨員,。

教育工作，是一項常做常新,、永無止境的工作,。在今后的工作和生活中，我會加強學習不斷改進自己的教學方法,，把自己的所知傾其所有地奉獻給學生,。

教師年度考核年度總結(jié)篇十一

學年的教育教學工作已經(jīng)結(jié)束,，留給我的是深入的反思和總結(jié)。這學期,，我一直在教九年級兩個班的英語科目,。在這一學年的教學工作中，我注重教學能力的提高,，努力改進教學方法和手段,，在教育教學的各個方面都取得了一定的成績，但也存在很多不足,。

九年級是整個初中的重要一年,。為了讓學生在英語上取得更大的進步，在中考中取得優(yōu)異的成績,，我們九年級英語備考組的幾位老師齊心協(xié)力,，發(fā)揮集體智慧，在教學上取得了一定的成績?，F(xiàn)在我將我們的實踐總結(jié)如下：

一,、深入了解學生的學業(yè)狀況，培養(yǎng)學生良好的英語學習習慣

我們大多數(shù)學生來自農(nóng)村地區(qū),。對于我們的學生來說,，新目標英語不僅內(nèi)容豐富，而且復雜,，有很多單詞,、短語和語法知識需要記憶。久而久之,，稍有懶惰的學生就會在不知不覺中妥協(xié)甚至放棄,，所以學習英語的氛圍不是很濃厚，學習意識差,。我任教的九年級兩個班,，優(yōu)秀的學生很少，中等的學生有缺點,，大的學生很差,。鑒于以上情況，要改變這種情況,，我們認為培養(yǎng)學生的興趣和學習習慣是非常重要的,，所以我在教學中在這些方面做了很多努力。訓練學生課前多準備,，上課專心聽講,，真正聽懂老師說的話。不能迷茫。課后認真完成鞏固練習,，有不懂的地方向老師或成績較好的同學請教,。利用早讀時間培養(yǎng)學生朗讀的習慣，英語寫作練習相對較少,，但課后要分配一定的時間鞏固當天所學的知識,。同時要教會學生一些學習技巧，靈活掌握所學知識點,，舉一反三,，博采眾長。只有這樣,，才能把學到的知識串聯(lián)起來,，不容易忘記。

第二,，配合課堂教學活動認真?zhèn)湔n

在教學中,，備課是必不可少的，也是非常重要的一個環(huán)節(jié),，要準備好教材,，準備好學生，準備好教學方法,。備課充分能調(diào)動學生的積極性,，上課效果好。因此,，了解和分析學生的情況,，有針對性地進行教學是非常重要的。經(jīng)過兩年多的英語教學,，這個班的英語學習有了很大的進步,，但這還遠遠不夠，中產(chǎn)階級學生居多,，而尖子生相對較少,。所以說得太深,，不能顧全大局,，時間長了學生學習積極性會差。但是備課的時候注意到了這一點,，所以在教學中根據(jù)不同的情況采取了不同的方法,。效果理想。

三是認真組織課堂教學,，打造高效課堂

課堂是教學的主陣地,，課堂教學的成敗直接影響教學效果。所以在課堂上，我盡量吸引學生,，而不是分散他們的注意力,，盡量豐富和現(xiàn)實。教學自然,，講課生動,，難度適中，兼顧一切,。此外,，我堅持每天保持充足的精神，讓學生感受到積極向上的氛圍,。課堂上采用多種教學方式,，運用多媒體、展臺等現(xiàn)代教學手段,，充分調(diào)動學生的積極性,，加強師生之間的交流，讓學生輕松,、愉快,、合作、通過交流學習知識,。根據(jù)不同的學生設計不同層次的問題,，建立學生的自信心，提高各個層次的學生,。加強聽,、說、讀,、寫訓練,，促進學生綜合應用能力。為了讓學生真正參與課堂,，讓

英語學習就是語言學習,。正因為如此，除了課堂教學,，學生還需要多讀書,，多說話，多實踐,。所以在早讀的時候,，堅持認真了解早讀的情況，及時糾正問題,。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題及時解決,，讓學生立即消化。此外，一些無意識的學生被迫背誦,，以幫助他們養(yǎng)成良好的習慣,，提高英語學習

習能力。因為英語的特殊情況,，學生在不斷學習中,，會出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象，差生面擴大,，會嚴重影響班內(nèi)的學習風氣,。因此，絕對不能忽視,。為此,，我制定了具體的計劃和目標。對這部分同學進行有計劃的輔導,。我把這批同學分為四個組,。第一組是能力強，基礎好,，學習習慣好而且刻苦認真的,，對他們多進行能力訓練，以便他們達到更高層次,。第二組是有能力提高,，但平時懶動腦筋不學的同學，對這些同學,，我采取集體輔導,，給他們分配固定任務，不讓他們有偷懶的機會,，讓他們發(fā)揮應有水平;第三組是肯學,，但由于能力不強的同學。對這部分同學要適當引導,，耐心教導,，慢慢提高他們的成績，不能操之過急,，且要多鼓勵,。只要他們肯努力，成績有望能提高;第四組是紀律松散,，學習不認真,，基礎又不好的同學,。對這部分人要進行課余時間個別輔導,。因為這部分同學需要一個安靜而又不受干擾的環(huán)境，才會靜下心來學習。只要堅持輔導,，這些同學基礎重新建立起來,，以后授課的效果就會更好。

四,、立足長遠,，認真總結(jié)

在本學年的教學工作中，我取得了一定的成績,。從本年度的中考成績來看,，我所教班無論從平均分、及格人數(shù)和優(yōu)生人數(shù)都在同年級中名列前茅,。但"金無足赤,，人無完人"，在日常工作中難免存在不足,。例如：對學生還不夠了解;教學方法還不夠成熟等,，而這些問題，只能在以后的教學工作中不斷地解決,。

針對以上所說不足,，在此提出改進措施：

1、加強與學生的溝通,。教師經(jīng)驗不足,，教學技巧性不強，難免會有學生知識掌握不夠扎實,，多主動和學生進行溝通,，了解學生掌握知識的情況非常重要，這樣有利于針對性地對學生進行教育,。無論備課多認真仔細也很難適應不同班級的情況,，只有溝通、了解,，才能更好地解決各個班級的不同問題,。另外，有些學生基礎較好,，加強師生間的溝通就能更好地引導這些學生更好地學習,。

2、注重課堂教學的組織,，對學生嚴格要求,。大部分學生的學習基礎較差，所謂“冰凍三尺,，非一日之寒”,。這些學生已經(jīng)形成了厭學的習慣,，頂多是完成老師布置的作業(yè)就算了，有些甚至是抄襲的,，對于容易掌握的內(nèi)容他們也不敢沾染,，所以必須嚴格要求他們。由于學生缺乏學習自覺性,，所以上課時間是他們學習的主要時間,，教師應善于組織、調(diào)動學生進行學習,，更充分地利用好上課時間,。

3、運用多種技巧教學,，培養(yǎng)學生學習英語的興趣,。“興趣是的老師”!教師應利用學生熱情好奇的這一特點,，從日常生活中的口語出發(fā),，嘗試用英語與學生對話，或用趣事吸引學生注意力,，引發(fā)他們的興趣,，使學生對本課程產(chǎn)生興趣。并且,，在教學中要運用多種教學手段,，注意聽力與口語的訓練。

總之,，在這一學年的教育教學工作中,，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責地完成了自己的本職工作,，在教學工作中取得了一定的成績,。但由于經(jīng)驗不足，教學工作還有待于改進,，在以后的教學工作,，我將不斷總結(jié)，虛心學習,，努力提高自己的思想觀念認識和教育教學水平,，以期在今后的工作中能取得更大的成績。

教師年度考核年度總結(jié)篇十二

光陰似箭日月如梭,，眨眼之間,，一個學期的工作又接近了尾聲。在本學期我擔任四至六年級的英語教學工作,。立足現(xiàn)在,，放眼未來,，為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學期教學工作做出總結(jié),，希望能發(fā)揚優(yōu)點,，克服不足,，總結(jié)經(jīng)驗教訓,，繼往開來，以促進教育工作更上一層樓?，F(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下：

一,、政治思想

我熱愛并忠誠于人民的教學事業(yè)，教學態(tài)度認真,，教風扎實,，嚴格遵守學校的規(guī)章制度。堅持每周的政治學習和業(yè)務學習,，緊緊圍繞學習新課程,，構(gòu)建新課程，嘗試新教法的目標,，不斷更新教學觀念,。注重把學習新課程標準與構(gòu)建新理念有機的結(jié)合起來。更新觀念,，豐富知識,，提高能力，以全新的素質(zhì)結(jié)構(gòu)接受新一輪課程改革浪潮的“洗禮”,。

二,、教育教學工作

在教學中我嚴格遵從教學的五個環(huán)節(jié)，認真?zhèn)湔n,，認真閱讀各種教科參考書,，結(jié)合自己的教學經(jīng)驗與學生的學習情況，認真編寫好教案制定好教學計劃,，并不斷地加以改善修改,。面向全體學生，以學生的發(fā)展為宗旨,，始終把激發(fā)學生的學習興趣放在首位,，注意分層教學，引導學生端正學習態(tài)度,，掌握良好的學習方法,，在傳授學生知識的同時，關(guān)心愛護學生,，特別是差生,，課堂密切注意他們,，教育他們求學勿半途而廢，在思想教育的同時,，還耐心地輔導學生復習遺漏知識,。使他們的學習成績跟上班里的其他同學。幫助他們樹立學好各門知識的信心,。

培養(yǎng)學生良好的學習習慣,。學生經(jīng)過一個學年的英語學習后對英語的學習產(chǎn)生了一定的興趣，對英語的基本知識與基本技能已有初步的了解,。同學們的聽力能力,、口語表達能力、閱讀能力等都得到了相當程度的提高,。為此我做了以下工作：

(一),、認真?zhèn)湔n、面向全體授課

1,、認真?zhèn)湔n,。不但備學生，而且備教材,、備教法,。根據(jù)教學內(nèi)容及學生的實際，設計課的類型,，擬定采用的教學方法,，并對教學過程的程序及時間安排都做了詳細的記錄，認真寫好教案,。每一課都做到“有備而來”,，每堂課都在課前做好充分的準備，課后及時對該課做出總結(jié),。

2,、增強上課技能，提高教學質(zhì)量,。在課堂上特別注意調(diào)動學生的積極性,，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生學得容易,，學得輕松,，覺得愉快，注意精神,，培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力,。

3、做好課后輔導工作,，注意分層教學,。在課后,，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求,，同時加大了對后進生的輔導的力度,。對后進生的輔導，并不限于學生知識性的輔導,，更重要的是學生思想的輔導,，提高后進生的成績，首先解決他們的心結(jié),，讓他們意識到學習的重要性和必要性,，使之對學習萌發(fā)興趣,。這樣,，后進生的轉(zhuǎn)化，就由原來的簡單粗暴,、強制學習轉(zhuǎn)化到自覺的求知上來,。

(二)、在課堂教學中

1,、在課堂上,，認真授課。運用實物教具,、簡筆畫,，情景教學、手勢語言等方法來啟發(fā),、教育學生,。鼓勵學生大膽質(zhì)疑，注重以學生

2,、在批改作業(yè)方面,。學生的作業(yè)總是按時及時地批改，并詳細地做好批注,，對普遍性錯誤,，在全班重復講解、分析,。針對個別學生的作業(yè)還采取面批方法,，一一地分析講解、幫助學生解決疑難習題,，大大提高了教學質(zhì)量,。

3、在聽力方面,。為提高學生的聽力水平,，常讓學生聽英語歌曲及英語會話的錄音磁帶,，還讓學生表演對話，背書,。