制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢,？以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文，僅供參考,，希望能夠幫助到大家,。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇一

首先就是要把我們寒假剛開(kāi)始各種寒假安排想法落實(shí)到紙面上，自己制定一個(gè)寒假生活安排計(jì)劃表,。這樣,，就能把我們頭腦中一閃而過(guò)好想法記錄下來(lái),，而且也利于我們對(duì)寒假活動(dòng)安排條理性和次序性。

我們可以把自己這個(gè)寒假大概想做幾個(gè)主題活動(dòng)寫出來(lái),。比如,，幫助家里多做些家務(wù)勞動(dòng);安排兩個(gè)星期外出旅游;看完兩本偉人自傳。我們可以把我們認(rèn)為最重要活動(dòng)每天多分配一些時(shí)間,。另一個(gè)需要注意是每天各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間要合理搭配,，因?yàn)槲覀兌贾篱L(zhǎng)時(shí)間做一個(gè)活動(dòng)，容易身心疲勞,。比如,，你可以讓自己每天練字半個(gè)小時(shí)，然后安排30分鐘觀看自己喜歡電視節(jié)目,，接下來(lái)安排兩小時(shí)家務(wù)勞動(dòng)或一些簡(jiǎn)單體育健身活動(dòng),。

你可以做每天活動(dòng)時(shí)間安排，你也可以做寒假活動(dòng)計(jì)劃表，最后你可以在開(kāi)學(xué)前對(duì)整個(gè)假期生活做一個(gè)回顧和總結(jié)，這都由你自己來(lái)安排，但是我還是建議你能把你生活安排計(jì)劃或你假期生活感想用文字記錄下來(lái),，這樣我們才能對(duì)自己寒假生活安排感受得更真切一些。

寒假期間，老師要求同學(xué)們完成寒假作業(yè)，按章節(jié)復(fù)習(xí)課本知識(shí)。這是我們寒假里必須要完成,，我們要在活動(dòng)計(jì)劃時(shí)首先考慮進(jìn)去,，比如我們可以每天用一個(gè)小時(shí)完成學(xué)校要求學(xué)習(xí)內(nèi)容，保證完成這些學(xué)習(xí)活動(dòng)所需時(shí)間,。有學(xué)生把學(xué)校留作業(yè)用一個(gè)星期不分白天黑夜做完，期盼著寒假剩下時(shí)間可以沒(méi)有任何心理負(fù)擔(dān)地瘋玩。這是一種不科學(xué)安排,。學(xué)習(xí)是個(gè)持續(xù)活動(dòng)，剛開(kāi)始幾天過(guò)度學(xué)習(xí),，知識(shí)來(lái)不及消化和理解,，囫圇吞棗，我們學(xué)得一知半解,，不夠扎實(shí),。幾天學(xué)完之后，就瘋玩再不復(fù)習(xí)了,，這樣記憶效果不好,。根據(jù)艾賓浩斯遺忘規(guī)律,，遺忘有先快后慢規(guī)律特點(diǎn)，剛學(xué)過(guò)新知識(shí)，遺忘最快,，所以新知識(shí)需要及時(shí)復(fù)習(xí),，我們最好每天都留有一段學(xué)習(xí)時(shí)間。

每個(gè)同學(xué)都有一些自己個(gè)人愛(ài)好和興趣,，也有很多同學(xué)想利用寒假時(shí)間學(xué)習(xí)一些新技能,，比如學(xué)繪畫、學(xué)游泳,、學(xué)打球,、學(xué)舞蹈等。所以,，我們可以每天把學(xué)習(xí)這些內(nèi)容時(shí)間安排進(jìn)去,，這樣就能保證每天能按照學(xué)習(xí)進(jìn)度學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)效果,。當(dāng)然還有一些同學(xué)想在寒假期間養(yǎng)些小動(dòng)物,，比如養(yǎng)小兔子。寒假應(yīng)該是輕松愉快，我們可以把平時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)候沒(méi)有時(shí)間和精力來(lái)做事情放到寒假里做,，完成自己心中愿望,。

寒假期間，因?yàn)槭亲约鹤杂稍诩?，沒(méi)有學(xué)校作息時(shí)間約束,，容易出現(xiàn)自己在家吃喝無(wú)度、睡眠過(guò)多,、行為散漫現(xiàn)象，所以寒假期間更要注意自己健康生活習(xí)慣養(yǎng)成,。每天睡眠時(shí)間不宜過(guò)多,，一般每天不要超過(guò)10小時(shí)，有同學(xué)覺(jué)得反正沒(méi)什么事情可干,，還不如睡覺(jué),，這是沒(méi)有提前制定寒假生活計(jì)劃后果。另外提醒同學(xué)一點(diǎn)是,，不要覺(jué)得是寒假了,，就可以熬夜或通宵不睡，等第二天白天補(bǔ)覺(jué),。發(fā)生這種現(xiàn)象同學(xué)不在少數(shù),，這樣長(zhǎng)期晝夜顛倒睡眠，會(huì)打亂身體固有睡眠節(jié)律,，嚴(yán)重會(huì)導(dǎo)致精神不振,、身體不適、身體抵抗力下降等,。所以我們要養(yǎng)成早睡習(xí)慣和午睡習(xí)慣,。

當(dāng)然寒假期間還要給自己安排一些適當(dāng)體育運(yùn)動(dòng)時(shí)間，或者每天晚飯后外出散散步也好,，總之,，不要寒假整天待在家里不動(dòng)，適當(dāng)出門伸伸胳膊,，活動(dòng)一下腿腳,，呼吸一下室外空氣對(duì)身體有好處。

飲食也是我們要注意,，要按時(shí)吃飯,。我們同學(xué)由于自由在家，所以吃飯也不按時(shí)吃了,，中午父母不回來(lái)吃飯,，就干脆不吃，找點(diǎn)零食充饑。當(dāng)然還有同學(xué)在家里每天都把冰箱里食物吃得干干凈凈,，吃東西無(wú)所節(jié)制,，這樣也是不行。開(kāi)學(xué)時(shí)候,，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)感覺(jué)一下子瘦了下來(lái),，有同學(xué)感覺(jué)突然胖了一大圈，多半就是這個(gè)原因,。

有同學(xué)要在寒假期間安排旅游外出,。其實(shí)旅游外出我們可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到東西，所以我們旅游外出時(shí)候要做個(gè)有心人,。由于是旅游,，我們一般可以看到平時(shí)看不到自然風(fēng)貌，可以了解到中國(guó)甚至世界各國(guó)文明和文化,，了解到各地風(fēng)土民俗,。在旅游過(guò)程中，我們要細(xì)心觀察,，親身感受,。旅游回來(lái)后，也可以寫寫此行感受,，這同樣可以鍛煉自己寫作能力,。很多同學(xué)總是寫作文時(shí)不知道寫什么，其實(shí),，這些寫作素材是源于我們?nèi)粘Ｉ钪?，平時(shí)多想多寫，積攢多了,，就不會(huì)為無(wú)事無(wú)人可寫而發(fā)愁了,。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇二

1．建議假期期間多看書和讀物（養(yǎng)成做讀書筆記的習(xí)慣）。

2．語(yǔ)文不適合盲目做題,，可以背6冊(cè)書的一些重難點(diǎn)的古詩(shī)詞,。看一下翻譯,。翻譯不用全部都背,，背一些重點(diǎn)、難點(diǎn)就可以,。

3．可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文,，可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫作天地，讓我們黃岡老師給你評(píng)評(píng),。

1．做寒假作業(yè)的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足,，及時(shí)到網(wǎng)校復(fù)習(xí)和鞏固,。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識(shí)強(qiáng)化和在線測(cè)試。學(xué)習(xí)可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況對(duì)知識(shí)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,。

2．仔細(xì)的看一下以前的錯(cuò)題本,。

3．把課本的公式概念過(guò)一次，很必要,。因?yàn)槟阋涀×瞬拍軌蜻\(yùn)用,。

1．對(duì)于閱讀理解不是很好的學(xué)生，建議買幾本適合自己水平的英文讀物（不帶漢語(yǔ)）

2．如果你想要提高聽(tīng)力,，網(wǎng)校的聽(tīng)力教室很有用,。

3．每天早上可以利用30分鐘時(shí)間把你的英語(yǔ)筆記的語(yǔ)法和短語(yǔ)背一下，每天就記5個(gè)短語(yǔ),，2個(gè)語(yǔ)法,，到中招考試時(shí)英語(yǔ)滿分很有可能

1．要多關(guān)注實(shí)事

2．把課本的知識(shí)點(diǎn)歸納一下，主要講的是什么樣的事件等等,，可以參考網(wǎng)校的知識(shí)強(qiáng)化,。

3．也可以利用這個(gè)假期多看點(diǎn)這方面的書,。

1．基本概念很重要,，很多東西都是同類變式，萬(wàn)變不離其中,。

2．物理可以參考數(shù)學(xué)的方法,。

1．化學(xué)可以說(shuō)是理科中的文科，化學(xué)是需要積累的,，比如書本中的公式,、反應(yīng)的現(xiàn)象、藥品的顏色,、實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)等等

2．做一些綜合的實(shí)驗(yàn)題參考網(wǎng)校的中考解析題,。

3．回歸課本

強(qiáng)調(diào)：不管是哪一科，都不要離開(kāi)課本

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇三

1.《竇娥冤》是元雜劇的代表作,，也是中國(guó)古典悲劇代表作,，具有極高的藝術(shù)成就，在中國(guó)文學(xué)史上有舉足輕重的地位,。但學(xué)生對(duì)此劇的了解一般僅限于俗語(yǔ)“比竇娥還冤”,，而且古代戲曲離我們的時(shí)代較遠(yuǎn)，因此,，創(chuàng)設(shè)情境,，課堂激趣就很重要，可采取多種方法導(dǎo)入,，如由選擇流行歌曲中有古代戲曲元素的歌曲導(dǎo)入,，激發(fā)學(xué)生興趣,。然后順勢(shì)引入相關(guān)戲曲知識(shí)及作者介紹，讀講結(jié)合,，鼓勵(lì)學(xué)生收集有關(guān)戲曲知識(shí),。

2.對(duì)本課的大量生僻用字和典故，教學(xué)時(shí)不要局限于幫助學(xué)生理解字詞,，可讓學(xué)生課前通過(guò)預(yù)習(xí)自主學(xué)習(xí),，參看鑒賞提示、注釋,，認(rèn)真閱讀課文,，掌握其中的古白話詞語(yǔ)，了解劇情,。從而使他們更好地把握主人公的形象,。

3.戲劇是語(yǔ)言的藝術(shù)，本文又具有濃郁的生活氣息和強(qiáng)烈的抒情色彩,，因而教學(xué)中把誦讀作為首要環(huán)節(jié),。在弄清字詞，了解劇情的基礎(chǔ)上,，讓學(xué)生通過(guò)多種方式的讀,，如分角色朗讀、分段輪讀,、重點(diǎn)選讀或自由朗讀,，形式可活潑多樣，但要進(jìn)入“角色”,，讀出感情,。切實(shí)感受人物心理。同時(shí)讀背結(jié)合,，抓住重點(diǎn)曲詞,，引導(dǎo)學(xué)生在背誦的基礎(chǔ)上仔細(xì)體會(huì)劇作的情味，為深層探究做好鋪墊,。

4.本課關(guān)鍵是從“冤”字切入,，在品味戲劇語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，緊扣“冤”字展開(kāi)教學(xué),。教師在引導(dǎo)閱讀的過(guò)程中要把握住矛盾沖突,，把枯燥的對(duì)白和唱詞設(shè)計(jì)成生動(dòng)緊張的場(chǎng)景，讓學(xué)生成為劇中的主人公或劇場(chǎng)的觀眾,。

5.對(duì)【滾繡球】及三樁誓愿要仔細(xì)體味,，認(rèn)真研究，學(xué)會(huì)辯證分析,，全面準(zhǔn)確地把握形象的社會(huì)意義及其人物性格中所體現(xiàn)出來(lái)的矛盾性,，從而深刻認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗和法制的腐朽性,。把重點(diǎn)放在高潮部分第三折，同時(shí),，在課堂教學(xué)中,，引導(dǎo)學(xué)生精讀曲詞，借助課堂討論,，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)劇中安排“三樁誓愿”超現(xiàn)實(shí)情節(jié)的作用,。另外可補(bǔ)充與課文相關(guān)的內(nèi)容，拓寬學(xué)生的視野,。

6.如有條件,，可閱讀《竇娥冤》全劇劇本，觀看戲曲《竇娥冤》的影片或音像資料,。

1.要求學(xué)生閱讀老師分發(fā)下去的有關(guān)元雜劇知識(shí)和《竇娥冤》全劇劇情的相關(guān)材料,。

2.學(xué)生熟悉課文，理清全劇的情節(jié)結(jié)構(gòu),。

由《刀馬旦》,、《唱臉譜》等流行歌曲導(dǎo)入。

1.關(guān)于元雜劇,。

2.生字生詞,。

重點(diǎn)介紹關(guān)漢卿性格及藝術(shù)成就，創(chuàng)作《竇娥冤》的過(guò)程,。

(一)了解全劇劇情,，概括情節(jié)(先讀后議)

1.綁赴刑場(chǎng)──指天斥地,。

繞過(guò)后街怕見(jiàn)婆婆,。

2.婆媳告別。

婆媳見(jiàn)面補(bǔ)敘原委;婆媳離別悲聲動(dòng)地,。

3.刑場(chǎng)受戮,，指天發(fā)誓。

血濺白練,、六月飛雪,、亢旱三年。

4.誓愿應(yīng)驗(yàn),。

從劇中可看出,，竇娥是一個(gè)苦命人，是一個(gè)遇事能忍則忍的弱女子,。這樣一個(gè)人,，一步步被逼上絕路，面臨死亡的時(shí)候,，她的性格會(huì)有怎樣的發(fā)展呢?

1.誦讀

⑴朗讀第一場(chǎng),。指導(dǎo)誦讀：感情基調(diào)(怨),。

⑵齊讀第二場(chǎng)。指導(dǎo)誦讀：臨刑時(shí),，見(jiàn)到唯一的親人,，竇娥的感情會(huì)發(fā)生怎樣的變化?(悲)

⑶分角色朗讀第三場(chǎng)。指導(dǎo)誦讀：臨死前她不是哀嘆求饒,，而是發(fā)誓愿,，該用什么語(yǔ)調(diào)朗讀?(怒)

2.討論

請(qǐng)學(xué)生談一談：在竇娥一步步走向死亡的時(shí)候。你感受到她的性格有什么發(fā)展?學(xué)生發(fā)言,。教師點(diǎn)撥,。

⑴反抗性突出表現(xiàn)在哪里?

⑵老百姓遇到冤屈也會(huì)呼天喊地。竇娥的不同是什么?

內(nèi)容

血濺白練

六月飛雪

亢旱三年

表現(xiàn)

應(yīng)驗(yàn)時(shí)間

瞬間

一段時(shí)間

三年

時(shí)間越來(lái)越長(zhǎng)

應(yīng)驗(yàn)地點(diǎn)

法場(chǎng)

荒野

山陽(yáng)

范圍越來(lái)越廣

監(jiān)斬官態(tài)度

答應(yīng)

呵斥

怒喝

態(tài)度越來(lái)越強(qiáng)烈

⑶三樁誓愿看似臨死前隨興而發(fā),。有內(nèi)在聯(lián)系嗎?

⑷封建社會(huì)孝順媳婦很多,，竇娥行為的動(dòng)人之處是什么?

明確：蔡婆的糊涂是導(dǎo)致竇娥陷于悲劇的一個(gè)因素，因此,，不得不說(shuō)竇娥的慘劇蔡婆有責(zé)任,。竇娥孝順的特殊性，在于她非但不埋怨,，不記恨,，生命行將終結(jié)時(shí)，想得最多的卻還是婆婆,。直到第四折,。化作鬼魂的竇娥還央求父親收留無(wú)依無(wú)靠的蔡婆,，這種以德報(bào)怨的孝順凸現(xiàn)了竇娥的善良無(wú)辜,。

竇娥為什么會(huì)陷于比海深的冤屈之中?竇娥的悲劇能不能避免?我們?yōu)樗鲆稽c(diǎn)假設(shè)?！凹偃缢粫?huì)死”,，請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)想。

從具體的人物性格和社會(huì)狀況分析,，竇娥的冤在于她太善良而社會(huì)環(huán)境太惡劣太黑暗(太守昏庸,，流氓橫行)所以悲劇無(wú)法避免。

《竇娥冤》之所以深受喜愛(ài),，就在于它具有恒久的社會(huì)意義,。今天，人們依然排演它,，如果《竇娥冤》即將上演,，請(qǐng)為它寫個(gè)廣告詞。

1.《竇娥冤》作為自讀課文,，放在了話劇《雷雨》的后面,。自讀課文,，首先要求學(xué)生自己閱讀，在閱讀時(shí)既讀課文,，還要讀“自讀提示”,、““課后練習(xí)”和“單元知識(shí)和訓(xùn)練”，了解課文章法和語(yǔ)言特色,，同時(shí)記下尚未理解的內(nèi)容,。在此基礎(chǔ)上可要求學(xué)生根據(jù)已學(xué)過(guò)的戲劇知識(shí)觀照課文，理出文章的脈絡(luò),，感悟人物形象的悲劇美,。但前提是學(xué)生要感興趣，因此本課可采用創(chuàng)設(shè)情景激發(fā)興趣,，在理解劇情的基礎(chǔ)上,，通過(guò)角色飾演，利用課本劇等形式實(shí)現(xiàn)情感體驗(yàn),。

2.課堂上,，可在教師的引導(dǎo)點(diǎn)撥下提問(wèn)質(zhì)疑。學(xué)生首先談對(duì)課文基本精神的理解;其次,，廣泛地提問(wèn)題,。盡可能讓學(xué)生都發(fā)言，質(zhì)疑問(wèn)難,，問(wèn)題擺出后,，教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理，讓學(xué)生歸納大類再找出問(wèn)題的主要方面,，抓住有代表意義的問(wèn)題各抒己見(jiàn),，從不同視點(diǎn)，不同角度去深入思考,，展開(kāi)討論,，以便學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深入思考,。最后不斷求同棄異,，總結(jié)提高，這個(gè)過(guò)程,，既是對(duì)自讀課文的總結(jié)過(guò)程,，也是培養(yǎng)提高學(xué)生思維能力的過(guò)程。

3.職高學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太好,，但他們中的大部分性格開(kāi)朗,，表現(xiàn)欲較強(qiáng)。因此,，對(duì)于難以把握的人物情感,，可利用課本劇形式調(diào)動(dòng)學(xué)生主動(dòng)研究課文,，自由組合，截取課本中的片段,，按照自己的理解演繹作品中人物的悲喜人生,。還可利用圖片、電影,、錄音直觀展示,，獲得真切感受。對(duì)于本劇獨(dú)特的語(yǔ)言,，通過(guò)對(duì)不同類型語(yǔ)言的比較,，獲得對(duì)戲曲語(yǔ)言的認(rèn)識(shí)。

4.作為元雜劇的扛鼎之作,，教學(xué)之前需要讓學(xué)生先了解雜劇的相關(guān)知識(shí),，因?yàn)殡s劇知識(shí)內(nèi)容較多較雜，除了重視課前預(yù)習(xí)外,，還可運(yùn)用多媒體教學(xué)手段,，把這些知識(shí)利用課件的形式展示給學(xué)生，此外,，我們還可以把課文的主要內(nèi)容及脈絡(luò)通過(guò)幻燈片播放給學(xué)生看,，以此提高教學(xué)效率。

中國(guó)古代作家燦若星辰,，被列為世界文化名人的為數(shù)不多,，關(guān)漢卿是其中之一;中國(guó)古典戲劇作品浩如煙海，被譽(yù)為世界十大悲劇的只有一部——《竇娥冤》;直到今天,，人們遇到難以訴說(shuō)的冤屈時(shí),，還常說(shuō)一句話“簡(jiǎn)直比竇娥還冤”。魯迅說(shuō)：“悲劇是把有價(jià)值的東西毀滅給人看,?！薄傲兄谑澜绱蟊瘎≈幸酂o(wú)愧色”的古典悲劇精品《竇娥冤》就展示了一位精神高尚的善良女性竇娥被毀滅的過(guò)程。有價(jià)值而被毀滅是令人痛苦的,，那竇娥究竟犯了何法要被毀滅呢?

可將關(guān)漢卿與莎士比亞比較：作品數(shù)量要多于莎士比亞,，并且他使中國(guó)的戲劇文學(xué)歷史比西方提前了二三百年。

結(jié)合課后補(bǔ)充讀物《一枝花·不伏老》了解關(guān)漢卿：多才多藝,，活得瀟灑,，性格倔強(qiáng)，自稱是“普天下郎君領(lǐng)袖,，蓋世界浪子班頭”,，居“元曲四大家”之首。

[南呂]一枝花·不伏老：“我是個(gè)蒸不爛、煮不熟,、捶不扁,、炒不爆、響珰珰一粒銅豌豆,，恁子弟每誰(shuí)教你鉆入他鋤不斷,、斫不下、解不開(kāi),、頓不脫,、慢騰騰千層錦套頭?我玩的是梁園月，飲的是東京酒,，賞的是洛陽(yáng)花,，攀的是章臺(tái)柳。我也會(huì)圍棋,、會(huì)蹴趜,、會(huì)打圍、會(huì)插科,、會(huì)歌舞,、會(huì)吹彈、會(huì)咽作,、會(huì)吟詩(shī),、會(huì)雙陸。你便是落了我牙,、歪了我嘴,、瘸了我腿、折了我手,，天賜與我這幾般兒歹徒癥候,。尚兀自不肯休。則除是閻王親自喚,，神鬼自來(lái)勾,，三魂歸地府，七魂喪冥幽,。天哪,，那其間才不向煙花路兒上走?！?/p>

元雜劇四大悲?。宏P(guān)漢卿《竇娥冤》、馬致遠(yuǎn)《漢宮秋》,、紀(jì)君祥《趙氏孤兒》、白樸《梧桐雨》,。

(一)整體把握

1.三個(gè)場(chǎng)面,。(找學(xué)生概括內(nèi)容)

2.本折線索及感情變化,。(冤，怨→悲→恨)

3.矛盾沖突(基本主題)把握,。

(二)具體賞析

1.討論：在劇本中這位受了冤屈的竇娥到底是一個(gè)什么樣的人呢?體現(xiàn)在哪些場(chǎng)面,，哪些唱詞中?(從人物語(yǔ)言入手把握人物性格。)

2.品味語(yǔ)言,，范讀[端正好][滾繡球]兩支曲子,，分析第一場(chǎng)面(讓學(xué)生體會(huì)語(yǔ)言所體現(xiàn)出竇娥的感情及反抗精神)

①在[端正好]中，哪幾個(gè)詞語(yǔ)可以看出竇娥的冤情?這支曲子集中表現(xiàn)了竇娥的什么感情?

②在[滾繡球]中,，竇娥質(zhì)問(wèn)了什么?痛陳了什么?否定了什么?

3.點(diǎn)撥第二場(chǎng)面,，為什么要突出竇娥冤善良美好的一面?

4.三樁誓愿的目的何在?

(三)探討主題

比較閱讀以下三種結(jié)局，就表現(xiàn)主題而言,，你覺(jué)得哪一種最好或最不好,。有人說(shuō)，原作結(jié)尾既對(duì)官員絕望,，又借官員平反,，削弱了批判力度，你覺(jué)得呢?

1.原作結(jié)局：竇娥的父親竇天章中狀元后,，作為巡吏,，到地方查案，竇娥鬼魂顯靈,，最后洗雪了冤情,。

明確：作家主觀上雖有局限性。但客觀上作品處理得很好,。原作并非出現(xiàn)了一個(gè)清官,，主動(dòng)查清了案子。竇娥最終依靠鬼魂顯靈,，使她的冤情在父親的手里獲得了洗雪,。這恰恰是對(duì)官吏、對(duì)社會(huì)的絕望,，更揭示出社會(huì)的黑暗,。至于作家說(shuō)“與天子分憂”、“王家法不使民冤”的頌詞,，是其時(shí)代局限性,。從以上分析可見(jiàn)，鬼魂顯靈洗冤,，既不影響主題的深刻,，又符合民族審美心理。

2.為了更好地表現(xiàn)主旨。有導(dǎo)演做了改編,。他認(rèn)為三樁誓愿的浪漫主義手法最利于表現(xiàn)主題,，于是讓戲在高潮處結(jié)束。

明確：浪漫主義的手法凸現(xiàn)了人物的反抗性,，加強(qiáng)了對(duì)封建制度的批判,，震撼力強(qiáng)，主題深刻,，但不符合民族善惡果報(bào)的審美習(xí)慣,，不能滿足觀眾的期待心理。

3.明代人葉憲祖把《竇娥冤》改編成《金鎖記》,，竇娥的丈夫并沒(méi)有亡,。而是赴京趕考途中落水被救。三年后又入京參加科舉考試,，一舉狀元及第,。而竇娥也在行刑時(shí)，因天降大雪,，提刑官驚駭,，急令刀下留人，得以不死,。最后竇天章平反冤獄,，竇娥得以昭雪獲釋，與丈夫舟中相遇,，父女夫妻歡慶團(tuán)圓,。正是“翁做高官婿狀元，夫妻父女重相會(huì)”,。

明確：滿足了人們的心理期待,，但削弱了主題。如此一改,，雖然符合人們的愿望,，但削弱了原劇的戰(zhàn)斗性。把一出控訴封建統(tǒng)治者迫害無(wú)辜百姓的悲劇,，蛻變成一出歌頌神明,、歌頌清官的庸俗喜劇，落入了一般戲曲的大團(tuán)圓結(jié)局的俗套,。

學(xué)生根據(jù)自己的喜好,，自由組合，自己截取課本中的片段,，按照自己的理解演繹作品中人物的悲喜人生,。教室是舞臺(tái),，同學(xué)是觀眾和評(píng)論家，現(xiàn)演現(xiàn)評(píng),。

1.背誦《滾繡球》,。

2.課后閱讀田漢的.劇作《關(guān)漢卿》,。

附：板書

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇四

高一上學(xué)期期末考試已經(jīng)結(jié)束了,，高一年級(jí)學(xué)生就要面臨高二的文理分科。高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)自身做個(gè)清晰,、理性的分析,，確定自身優(yōu)勢(shì)，為學(xué)文,、學(xué)理尋找理由就顯得頗為重要,。大概方向確定后，就要明確自己所選擇的方向中,，哪些學(xué)科要參加高考,，哪些只需通過(guò)會(huì)考，從現(xiàn)在起就可以相應(yīng)地制定出針對(duì)不同科目的不同“用力”方法,，將自己高中的時(shí)間,、精力做到合理分配。依常規(guī)來(lái)看,，多數(shù)學(xué)生會(huì)選擇學(xué)理——未來(lái)的升學(xué),、就業(yè)面相對(duì)更寬。學(xué)習(xí)理科,，數(shù),、理、化就全部是考試科目,，而數(shù)理化的難點(diǎn)都在高一,。

因此，高一寒假必須做的就是把上學(xué)期沒(méi)有學(xué)會(huì)的內(nèi)容學(xué)明白,。有一些知識(shí)的掌握是為了以后更好應(yīng)對(duì)相關(guān)知識(shí)點(diǎn),，如果高一就出現(xiàn)漏洞，未來(lái)所有相關(guān)知識(shí)也都會(huì)關(guān)聯(lián)出現(xiàn)問(wèn)題,。

值得注意的是,，高一的學(xué)習(xí)量很重，很多學(xué)生往往在第一學(xué)期還不太會(huì)調(diào)控,。因此,，高一學(xué)生第一學(xué)期的功課或多或少都會(huì)有落下的地方，這就需要利用寒假進(jìn)行調(diào)整,、提高,、填補(bǔ)工作,，甚至可以說(shuō)，寒假能否利用好,，對(duì)未來(lái)三年的狀態(tài)會(huì)產(chǎn)生重要的影響,。

高一寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)間安排：

7：00起床

7：20洗涑完畢之后跑步：繞樓2樓(7：20----8：00)

8：05吃飯

8：20---8：50背單詞

8：55---9：25背課文

9：35---10：35數(shù)學(xué)

10：45---11：45英語(yǔ)

11：45---12：00課外書

12：00---13：00午休

13：10---14：10化學(xué)

14：20---15：10物理

15：20—16：20語(yǔ)文

16：20---吃晚飯前free

吃完飯后—21：00六科任選

21;00—22：00電視，電腦,，課外書

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇五

計(jì)劃一：寒假已經(jīng)臨近,，為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活,，做事有規(guī)律,，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí),，有意義的寒假,，制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期計(jì)劃,。

1,。每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀,、數(shù)學(xué)練習(xí),、英語(yǔ)聽(tīng)力等

2。每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

3,。中午保證一小時(shí)休息,，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

4．每天做中考數(shù)學(xué)最后一題、兩天做一題物理競(jìng)賽,、化學(xué)競(jìng)賽題（輪流）

1月26日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：10 做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄）

9：25—11：25 數(shù)學(xué)試卷一份

11：25———11：45 看報(bào) 課外書

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 化學(xué)

14：25——15：25 英語(yǔ)

15：40—16：40物理

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題）

21,；00—21：30 電視，電腦,，課外書,，free

21：30 睡覺(jué)

1月27日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00 做作業(yè)（英語(yǔ)）

9：15—10：55 物理試卷一份

11：00———11：45歷史

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語(yǔ)文（可寫作文，或文言文）

14：25——15：25 數(shù)學(xué)

15：40—16：40化學(xué)

16：40———5：30 摘抄,，閱讀 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題）

21,；00—21：30 電視，電腦,，課外書,，free

21：30 睡覺(jué)

1月28日

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20————7：50：跑步

8：00吃飯

8：20———9：00 做作業(yè)（數(shù)學(xué)）

9：15—10：55 化學(xué)試卷一份

11：00———11：45英語(yǔ)

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語(yǔ)文（閱讀一篇和摘抄）

14：25——15：25 物理

15：40—16：40政治

16：40———吃晚飯前 free 包括體育運(yùn)動(dòng)

吃完飯后：看英語(yǔ)節(jié)目,，每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)（或做數(shù)學(xué)題，物理,，化學(xué)題）

21,；00—21：30 電視，電腦,，課外書,，free

21：30 睡覺(jué)

以上計(jì)劃，三天一循環(huán)

學(xué)習(xí)必須講究方法,，而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,，就是為了提高學(xué)習(xí)效率,。

學(xué)習(xí)效率的高低,，是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,，學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響,。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后，還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,，這時(shí)候,，一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他（或她）的工作成績(jī)，繼而影響他的事業(yè)和前途,?？梢?jiàn)，在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，擁有較高的學(xué)習(xí)效率,，對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為,，學(xué)習(xí)效率很高的人,，必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生（言外之意，學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高）,。因此,，對(duì)大部分學(xué)生而言，提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑,。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,，需要長(zhǎng)期的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,，但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn),。影響學(xué)習(xí)效率的因素，有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,，但更多的因素在學(xué)習(xí)之外,。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，合理利用時(shí)間，另外還要注意"專心,、用心,、恒心"等基本素質(zhì)的培養(yǎng)，對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì),、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí),。總之,，"世上無(wú)難事,，只怕有心人。"

祝每位同學(xué)都能有個(gè)快樂(lè)的假期,。

計(jì)劃二：早上7：30起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：00作寒假作業(yè) 先做數(shù)學(xué)〈因?yàn)樵缟项^腦是最清醒的,，數(shù)學(xué)邏輯思維比較強(qiáng)，所以先做數(shù)學(xué)的作業(yè)〉

早上九點(diǎn)半 開(kāi)始休息半個(gè)小時(shí),，〈學(xué)了一個(gè)半小時(shí)也該舒展舒展筋骨了,，因此利用這半個(gè)小時(shí)的時(shí)間充分休息，也活動(dòng)活動(dòng),?！?/p>

早上10；00 開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ) 〈盡量大聲地讀英語(yǔ)單詞課文〉

中午12,；00吃飯

中午午休1個(gè)小時(shí)

下午1：00開(kāi)始學(xué)習(xí)語(yǔ)文 學(xué)習(xí)語(yǔ)文的時(shí)間可以比較自由,，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時(shí)間,。實(shí)在累了,，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴(kuò)充自己的知識(shí)面,，為寫作積累材料,。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ),，你要知道,，外語(yǔ)

在初一是基礎(chǔ)呀。

2,、利用3節(jié)課的時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè),，要記住，獨(dú)立完成,，切不可開(kāi)小差,。

3、中午適當(dāng)午休,，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀,！

4,、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、可以踢踢球、打打電腦了,。但不可超過(guò)一小時(shí),。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間,，但要看看新聞,。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇六

終于9月了，終于升高中了,。對(duì)于初中升高中的新高一生來(lái)說(shuō),，人生的又一個(gè)里程碑已經(jīng)開(kāi)始了!為了在高中各個(gè)階段都能夠有清晰的方向，同學(xué)們們需要在高中生活即將拉開(kāi)序幕時(shí)進(jìn)行一個(gè)全面的規(guī)劃,。

不覺(jué)間我以踏上人生中的新的一段征程，從現(xiàn)在起,，我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí),。所以,，從現(xiàn)在起，我要有一份合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)：

學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí),。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前,，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容,。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程,。

充分利用課堂時(shí)間,。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考,，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí),，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí),。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目,。

找一個(gè)安靜的,、舒適的地方學(xué)習(xí)。圖書館,，安靜而沒(méi)有干擾,。開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)，應(yīng)該全神貫注于功課,，千萬(wàn)不能“身在曹營(yíng)心在漢”,。

養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。改掉以往學(xué)習(xí)的粗心,、邊看電視邊寫作業(yè),、邊寫邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí),。制定可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃并嚴(yán)格遵守,。

嚴(yán)格按照學(xué)校的作息時(shí)間和安排自己的學(xué)習(xí)生活，除了上課時(shí)間外,，晚自習(xí)時(shí)間做完各科作業(yè),，記5個(gè)英語(yǔ)單詞，預(yù)習(xí)下一章的數(shù)學(xué)課本,，復(fù)習(xí)本章內(nèi)容,，做適量習(xí)題，加以鞏固,。背誦所有科目必背的課文,。

利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫作,，開(kāi)闊視野,。

上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方,，上課時(shí)學(xué)習(xí),，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí),，溫故而知新,。

認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力,，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題,，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣,，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省,，不驕不躁,。

積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué),，樂(lè)于助人,。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的大學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書,，希望我按照計(jì)劃書中的去做,，期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇七

寒假是學(xué)生查缺補(bǔ)漏的好時(shí)機(jī),，因此為自己制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃是有必要的,。

如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3,。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn),，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張,，彷徨,，憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了,。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的,，我們也不可能改變所有的事，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定有收獲。這是多么好的一件事呀,。在18歲的時(shí)候,，我們終于可以做自己的主，選擇自己的生活了,。

還有,，我們并不孤獨(dú)。和同學(xué)三年同窗,，甚至更久,，在這關(guān)鍵時(shí)刻，我們有同樣的奮斗目標(biāo),，還有關(guān)心我們的老師,、家長(zhǎng)以及學(xué)霸菌的陪伴。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所以真的應(yīng)該好好珍惜,。

●每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí);

●學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車,。

●制定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，但主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主,。例如：你數(shù)學(xué)定的是2個(gè)小時(shí),，但2小時(shí)過(guò)后任務(wù)還沒(méi)有完成，建議你趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的復(fù)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面,。

●晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)建議把安排設(shè)置為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下,。

●每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。

●不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。記住，完成作業(yè)不是目的,，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

●有自己解決不了的問(wèn)題,，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)吧!

●每天晚飯前后和父母散散步，既鍛煉了身體,，呼吸了新鮮空氣,，又增進(jìn)了溝通。

語(yǔ)文學(xué)習(xí)是一個(gè)需要多加品味和感悟的過(guò)程,，每天都進(jìn)行一定量的閱讀,，可以對(duì)語(yǔ)感進(jìn)行保鮮。

首先,，每天自選一篇現(xiàn)當(dāng)代作家的散文和雜文進(jìn)行閱讀,，讓自己在假期能夠有時(shí)間賞析美文，而且也能夠提高人文素養(yǎng),。其次,，古詩(shī)文的背誦和默寫也不是一日之功，同學(xué)們要充分利用寒假,，有選擇地讀一些古代經(jīng)典作品,，并且每天選擇其中一兩段進(jìn)行翻譯。

由于語(yǔ)文高考題中的主觀題占分越來(lái)越多，所以高三學(xué)生要通過(guò)訓(xùn)練來(lái)掌握一些答題的規(guī)范,，在老師平時(shí)的講解中,，尋找到一種解答語(yǔ)文主觀題的方法。

從數(shù)學(xué)這門學(xué)科看,，學(xué)霸菌認(rèn)為高三同學(xué)可以利用寒假時(shí)間做兩件事情,。

第一件事情是“查漏”。把上個(gè)學(xué)期復(fù)習(xí)過(guò)的內(nèi)容進(jìn)行整理,，以自己做錯(cuò)的習(xí)題作為線索,，來(lái)檢查對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)和基本方法的掌握情況?？梢詫ｉT準(zhǔn)備一個(gè)筆記本,，把經(jīng)過(guò)查漏補(bǔ)缺找到的知識(shí)點(diǎn)，詳細(xì)地記錄下來(lái),，以便最后階段復(fù)習(xí)時(shí)參考,。

學(xué)霸菌認(rèn)為同學(xué)們一定要珍惜“錯(cuò)誤”，弄清錯(cuò)誤的原因,。因?yàn)橹挥欣喂陶莆栈A(chǔ)知識(shí),、基本方法，才能獲得數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的通解和通法,。而在明確解題思路的錯(cuò)誤后,，才能真正鞏固所學(xué)的知識(shí)。

第二件事情是“晨跑”,。由于下個(gè)學(xué)期時(shí)間短,，所以同學(xué)們?cè)诤倮锟梢蕴崆斑M(jìn)行復(fù)習(xí)。而復(fù)習(xí)的方法和模式可以類比已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的復(fù)習(xí)方法,，這樣的超前準(zhǔn)備類似于晨跑,，可以帶來(lái)一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)。當(dāng)新學(xué)期開(kāi)始,，復(fù)習(xí)進(jìn)入緊張狀態(tài),，還可以有能力來(lái)關(guān)注自己最容易犯的錯(cuò)誤。

對(duì)于學(xué)習(xí)能力較強(qiáng)的同學(xué),，可以通過(guò)做專題來(lái)提升對(duì)知識(shí)的綜合能力。比如同學(xué)們可以結(jié)合寒假作業(yè)的每個(gè)大題,，把整個(gè)章節(jié)的知識(shí)都進(jìn)行融會(huì)貫通,。

高三學(xué)生每天可以安排一個(gè)小時(shí)來(lái)復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)，時(shí)間過(guò)長(zhǎng)過(guò)短都不適合;而有的同學(xué)把家中整個(gè)寫字臺(tái)上都鋪滿課本,、練習(xí)冊(cè),，常常是做一題換一本書，這樣的方法可并不利于循序漸進(jìn)。

最后要提醒同學(xué)們,，千萬(wàn)不要每晚弄到深更半夜,，而第二天卻一直睡到中午，結(jié)果精神萎靡不振,。

有限的寒假內(nèi)我們能做什么?首先還是要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,，包括一個(gè)可實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)?？梢蕴峁┮粋€(gè)供參考的簡(jiǎn)單辦法：每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一個(gè)半小時(shí),。

這一個(gè)半小時(shí)用來(lái)干三件事：

第一，多識(shí)字,。詞匯是英語(yǔ)的基礎(chǔ),，新課改后，對(duì)學(xué)生英語(yǔ)的詞匯量大增,，寒假中這些詞匯至少得默寫兩遍吧,。

第二，抓大頭,。閱讀和完形填空是英語(yǔ)試卷中分?jǐn)?shù)比例最高的項(xiàng)目,。建議學(xué)生每天都做一點(diǎn)，比如3篇閱讀理解,，1篇完形填空,，記住必須限時(shí)做，和考試一樣,。

第三,，勤背誦。這個(gè)寒假最好能背誦3-5篇經(jīng)典范文,，每天再朗讀20分鐘,。中國(guó)有句古語(yǔ)：熟讀唐詩(shī)三百首，不能做詩(shī)也會(huì)吟,。朗讀和背誦可以增強(qiáng)語(yǔ)感,。其實(shí)很多英語(yǔ)學(xué)得好的學(xué)生并不是做每一道題目都是按照老師說(shuō)的語(yǔ)法一條條對(duì)照著做，大多時(shí)候他們能憑語(yǔ)感迅速找到要填寫的詞匯,，或者能迅速抓到一篇文章的中心意思,。

此外，放假時(shí)娛樂(lè)總是需要的,，如果能適當(dāng)看一些英語(yǔ)原版電影或cctv9的電視節(jié)目,，那就更好了。這和朗讀背誦英語(yǔ)課文的道理一樣,。

首先在假期之初回顧一下在剛剛結(jié)束的這個(gè)學(xué)期中自己還有哪些事情沒(méi)時(shí)間去完成,，可以將它們一一列出,，在假期中有計(jì)劃地將它們完成。

其次還可以整理一下這學(xué)期的練習(xí)和筆記,，用活頁(yè)夾的形式將自己平時(shí)容易錯(cuò)的問(wèn)題重新歸類,，并把相關(guān)的一些問(wèn)題都整合在一起，可以重新再做一做,，并想清楚它們之間的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),。不僅要知道這些問(wèn)題怎么做，還要知道為什么這樣做,。

另外可以整理一下自己的物理知識(shí)的框架結(jié)構(gòu),。可以以章節(jié)為順序,，先在筆記本上畫一下各個(gè)章節(jié)的知識(shí),、概念的框圖，然后再看一看書本進(jìn)行補(bǔ)充和完善,，做到對(duì)高中的物理知識(shí),、概念了如指掌。

最后還可以適當(dāng)做一些練習(xí),，練習(xí)可以計(jì)時(shí)也可以不計(jì)時(shí),，通過(guò)練習(xí)可以了解自己的復(fù)習(xí)效果，并尋找新的問(wèn)題,。練習(xí)中要注意自己的解題規(guī)范,，特別是作圖、書寫,、計(jì)算中的規(guī)范要求,，不要追求練習(xí)的數(shù)量,，而要注重練習(xí)的質(zhì)量,，追求解題的正確率,。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇八

不知不覺(jué)就已經(jīng)到了大三，而我卻還一事無(wú)成,，天天被別人喊著“何大神”,，自己心里都是虛的?？赡芟鄬?duì)班上的很多同學(xué)來(lái)說(shuō),，專業(yè)方向我還算是學(xué)的比較好的，可是自己是最明白自己有幾斤幾兩了?，F(xiàn)在大三在跟著學(xué)校的進(jìn)度學(xué)習(xí),，還有兩門可惡的重修課，壓得我喘不過(guò)氣,，然后還在學(xué)校的高性能科學(xué)與工程計(jì)算中心做管理員,，有自己的辦公室，學(xué)習(xí)環(huán)境挺好的,，在這里反正還是能學(xué)到許多技術(shù)和為人處世的東西吧,。

好吧，已經(jīng)大三的我也不想去打寒假工掙生活費(fèi),，可能做假期工對(duì)大一大二的學(xué)弟學(xué)妹來(lái)說(shuō)還是很有意義的,，畢竟可能獲得很多社會(huì)體驗(yàn)和閱歷，但對(duì)于大三的我們,，想學(xué)好專業(yè),，靠專業(yè)吃飯的同學(xué)，我建議還是別出去打假期工了吧,，抓緊時(shí)間,，好好學(xué)一學(xué)專業(yè)。所以呢,，我也打算好好規(guī)劃一下這個(gè)寒假,。

大一大二學(xué)習(xí)了很多計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程，比如計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò),，計(jì)算機(jī)組成原理,，微機(jī)原理，數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,，操作系統(tǒng),，軟件工程，c語(yǔ)言編程,，c++面向?qū)ο缶幊?，java編程等等一大堆的東西，雖然都只是入門級(jí)別的學(xué)習(xí),，但還是讓我感覺(jué)收貨頗豐,。這學(xué)期呢又學(xué)習(xí)了編譯原理，8051單片機(jī),，arm單片機(jī)開(kāi)發(fā),，linux系統(tǒng)，這些課程更是沒(méi)有入門,，學(xué)校也是應(yīng)試教育,，老師應(yīng)付，學(xué)生也應(yīng)付,，一句話,，大學(xué)里想學(xué)東西，想專研,，還得靠自己,，學(xué)校和老師只是僅僅起一個(gè)導(dǎo)向作用,。大二期間還自學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)mfc，是微軟的一個(gè)庫(kù),，做圖形界面的,，對(duì)寒假學(xué)習(xí)qt還是有一定的幫助吧。

寒假的幾個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)：

1,、準(zhǔn)備明年3月份的藍(lán)橋杯考試,，很高興校賽被選上了，因?yàn)檫@樣學(xué)校會(huì)代繳300的報(bào)名費(fèi),，呵呵,，又省一筆錢，好好準(zhǔn)備,，希望面年3月的省賽能獲得一個(gè)好成績(jī),。由于我參賽的是個(gè)人賽項(xiàng)目是c、c++編程,。所以寒假要復(fù)習(xí)以下內(nèi)容：（數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法,，這是必須的；然后要看以下c,、c++各種庫(kù)函數(shù)的使用,，這也是必須的，基礎(chǔ)語(yǔ)法還得學(xué)習(xí),；最后把前幾屆藍(lán)橋杯省賽的題都專研一遍）,。

2、好好學(xué)習(xí)以下qt庫(kù),，mfc微軟已經(jīng)不再提供技術(shù)支持了,，所以專向qt，通過(guò)各種途徑了解到qt在企業(yè)編程中用到得還是挺多的,，而且還有取代mfc的趨勢(shì),。（圖書館借qt書籍，合適的話在網(wǎng)上買一本,，然后在網(wǎng)上尋找一些qt學(xué)習(xí)網(wǎng)站,，以后我會(huì)分享給大家）。

3,、學(xué)習(xí)linux系統(tǒng),，linux系統(tǒng)有很多優(yōu)點(diǎn)，在pc機(jī)服務(wù)器上都用的很多,，免費(fèi),、無(wú)毒、開(kāi)源,、性能穩(wěn)定,、操作簡(jiǎn)單,。（學(xué)習(xí)linux常用命令的操作，學(xué)習(xí)linux系統(tǒng)上軟件的安裝,，把慕課網(wǎng)的linux視頻學(xué)習(xí)一遍）

4,、英語(yǔ)當(dāng)然也是還得學(xué)習(xí)的東西，學(xué)了十幾年都還是啞巴英語(yǔ),，但是至少還是得多記幾個(gè)單詞吧，這是必須的,，大勢(shì)所趨,，木有辦法，每天看著大四的學(xué)長(zhǎng)早上在實(shí)驗(yàn)樓讀英語(yǔ),，就知道英語(yǔ)很重要了,，我相信是個(gè)人都會(huì)這么說(shuō)的。

5,、早上看書學(xué)習(xí),，下午電腦操作，晚上寫學(xué)習(xí)總結(jié),。

寒假留校的生活費(fèi)也籌集的差不多了,，聽(tīng)說(shuō)學(xué)校食堂放假也要開(kāi)放，這就不愁吃不愁住了,，（自己有辦公室,，學(xué)習(xí)挺方便的）。過(guò)年前十幾天回去吧,，回家過(guò)年才熱鬧,。

好吧，目前的安排就這么多,。后面會(huì)寫紙質(zhì)的計(jì)劃書,，希望能激勵(lì)自己努力學(xué)習(xí)，也希望能和大家共勉,。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇九

為進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)型組織建設(shè),，促進(jìn)教師繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平與自身素質(zhì),。

xx年1月x日——xx年2月x日

xx小學(xué)45周歲(含45周歲)以下的教師,。

(一)讀一本教育教學(xué)書籍，撰寫1篇讀后感上傳至校本研究網(wǎng),，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤,。

(二)撰寫教學(xué)敘事1篇上傳至校本研究網(wǎng)，并上傳至學(xué)校郵箱網(wǎng)盤,。,。

(三)教師參與qq論壇主題活動(dòng),，人人實(shí)名跟帖，字?jǐn)?shù)不少于200字,，主題為：如何提高練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性?

(四)更新博客：梳理自身的學(xué)習(xí)成果,，更新博客。如20xx年7月至12月每月已經(jīng)更新博客教育日志,，假期可不再更新;如沒(méi)有,，請(qǐng)老師們補(bǔ)齊。請(qǐng)進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”(打開(kāi)學(xué)校郵箱頁(yè)面,，點(diǎn)擊“博客熱點(diǎn)”欄下“進(jìn)入我的博客”,，再點(diǎn)擊“進(jìn)入我的主頁(yè)”進(jìn)入“伍家崗小學(xué)教師博客”)，將個(gè)人博客鏈接(鏈接方法：點(diǎn)擊“收藏”,，打開(kāi)“rss目錄”“添加rss”目錄,，“rss”項(xiàng)填博客名稱，“地址”項(xiàng)復(fù)制個(gè)人博客地址鏈接,，“描述”項(xiàng)填寫個(gè)人實(shí)名),。

(五)青年教師(20xx年和20xx年新進(jìn)教師)學(xué)習(xí)并完成相關(guān)練習(xí)。

1,、語(yǔ),、數(shù)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材，完成課后習(xí)題,。

2,、英語(yǔ)教師通讀本年段(兩個(gè)年級(jí))教材，完成《活動(dòng)手冊(cè)》上內(nèi)容,。

3,、信息技術(shù)教師通讀所有年級(jí)教材，做二門學(xué)科的課件各一個(gè),。

4,、音樂(lè)教師通讀所教年級(jí)教材，練習(xí)熟練彈奏教材曲目,。

5,、體育教師摘抄《體育新課標(biāo)》相關(guān)內(nèi)容，設(shè)計(jì)所教不同年級(jí)課例各一個(gè),。

(六)45歲以上教師閱讀有關(guān)教育教學(xué)書籍,。閱讀所需書籍可向?qū)W校借閱，借閱地點(diǎn)：校辦,。

開(kāi)學(xué)之前,，以年級(jí)組為單位上交教師讀后感、教學(xué)敘事以及博客更新情況統(tǒng)計(jì)表，學(xué)校組織進(jìn)行優(yōu)秀讀后感,、教學(xué)敘事,、優(yōu)秀博客、優(yōu)秀青年教師寒假練習(xí)的成果交流活動(dòng)并予以獎(jiǎng)勵(lì),。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十

寒假來(lái)了,，說(shuō)明高考的腳步越來(lái)越近了，所以考生在高三寒假的時(shí)候,，基本上是沒(méi)有什么時(shí)間用來(lái)玩的,，同學(xué)們?cè)诤俚臅r(shí)候要制定一份高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓自己充分利用寒假時(shí)間進(jìn)行復(fù)習(xí),。下面小編為大家提供高三寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃,，供大家參考。

期末考試結(jié)束了,，當(dāng)同學(xué)們還來(lái)不及喜或悲的時(shí)候，寒假就要來(lái)臨了,。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力,，有些同學(xué)覺(jué)得很有收獲，對(duì)于高考充滿信心;也有同學(xué)會(huì)覺(jué)得對(duì)與上學(xué)期所學(xué)的知識(shí)還有欠缺,，對(duì)于高考會(huì)有些許畏懼,。

人的一生中有很多事情是我們依靠本人的力量不能實(shí)現(xiàn)的，我們也不可能改變所有的事,，但高考的成敗確是真真切切地把握在你手中,。那就是努力就一定 有收獲。我們并不孤獨(dú),，在這關(guān)鍵時(shí)刻,，你有夢(mèng)想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué),，還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們學(xué)習(xí)方法網(wǎng)的鼓勵(lì)和陪伴,。這種感覺(jué)是無(wú)比幸福的，所 以真的應(yīng)該好好珍惜,。

說(shuō)了這么多,，希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來(lái)!

另外，為了讓大家的寒假過(guò)得充實(shí)而有意義,，給大家提幾點(diǎn)建議,，制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2,、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3,、中午適當(dāng)午休

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè),，但不可一下子貪多,。要均衡、科學(xué)安排,。

5,、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里,。

6,、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等,，但要看看新聞,。

7、讀一些好的小文章,，寫日記或是讀后感,，或是精彩的摘抄

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7-8小時(shí)(上課時(shí)間包括在內(nèi))

9,、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：30-11：30,，下午14：30-17：30;晚上 19：30-21：30。

10,、既不要睡懶覺(jué),，也不要開(kāi)夜車。

11,、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè),，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目,。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

12,、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng),，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

13,、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí),，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行,。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè),。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏,，或翻書再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本,。

14,、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理,，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué),。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十一

蘇霍姆林斯基說(shuō)：“真正的閱讀能夠吸引學(xué)生的理智和心靈，激起他對(duì)世界和對(duì)自己的深思,，迫使他認(rèn)識(shí)自己和思考自己的未來(lái),。沒(méi)有這樣的閱讀，一個(gè)人就會(huì)受到精神空虛的威脅,。無(wú)論什么都不能取代書籍的作用,。”

其實(shí),，咱們都知道,，一本好書可以讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的反思和改變自己，一系列的好書,、一個(gè)良好的讀書氛圍可以讓學(xué)生受益終生,！讀書就意味著教育，甚至意味著學(xué)校,。美好的寒假來(lái)臨了,，為了讓孩子在愉快的寒假生活中多一份精神上的收獲，學(xué)校聯(lián)合家長(zhǎng)朋友們開(kāi)展“和孩子一起讀書”活動(dòng),。

（一）讀書時(shí)間：寒假期間

參與對(duì)象：學(xué)生本人和學(xué)生家長(zhǎng)雙方

（二）推薦書目：

《沒(méi)頭腦和不高興》任溶溶 《長(zhǎng)襪子皮皮》（瑞典）林格倫

《安徒生童話》安徒生 《小豬唏哩呼嚕》孫幼軍

（三）學(xué)生和家長(zhǎng)朋友們也可以自己選擇共同喜愛(ài)的書籍進(jìn)行閱讀

活動(dòng)過(guò)程：

本次讀書活動(dòng)大致分五個(gè)階段

第一階段：

根據(jù)推薦書目,，家長(zhǎng)和孩子共同選擇閱讀的書籍,，確定書目后購(gòu)買書籍，由孩子建立讀書筆記,，用來(lái)記錄讀書心得和體會(huì),。

第二階段：

開(kāi)展“和孩子一起讀書”活動(dòng)。由家長(zhǎng)和孩子一同在寒假里讀書,，堅(jiān)持每天讀大約5——10頁(yè)書,，在書中圈點(diǎn)勾畫做出記錄，每?jī)芍軐懸黄牡?，共三篇,。可由孩子?dú)立完成,，可由家長(zhǎng)口授孩子記錄,，也可以是共同交流收獲的成果。

第三階段：

圍繞你所閱讀的書籍,，每位同學(xué)編寫一份小報(bào),，題目自擬，形式不限，主要內(nèi)容必須是圍繞你所閱讀書籍的相關(guān)內(nèi)容,。

在冬日暖陽(yáng)的季節(jié)里,，讓咱們帶著孩子一起手捧心愛(ài)的圖書，感受濃濃的書香,，體悟閱讀的樂(lè)趣,；記錄下與智者交流的欣喜與感悟吧。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十二

寒假馬上就要來(lái)臨,，很多家長(zhǎng)都忙著給孩子們找假期補(bǔ)課班,。雖然說(shuō)放假不等于放松，適當(dāng)學(xué)習(xí)是必要的,，但是如果過(guò)多的給予孩子壓力反而會(huì)適得其反,，完全可以讓孩子做到學(xué)習(xí)和休息兩不誤。但是諸位家長(zhǎng)一定要弄明白假期里孩子要學(xué)習(xí)什么,？該怎么學(xué)習(xí),？是上補(bǔ)課班還是自己制定一個(gè)補(bǔ)習(xí)計(jì)劃在家看書呢？

對(duì)于想在寒假里想自己在家制定學(xué)習(xí)計(jì)劃重點(diǎn)補(bǔ)一補(bǔ)數(shù)學(xué)的,，下面我們就給出一些參考建議,，學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)們可作為參考的依據(jù)：學(xué)生主要是以預(yù)習(xí)初一下學(xué)期內(nèi)容為主，以便對(duì)下個(gè)學(xué)期進(jìn)一步的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)有一個(gè)更明確的把握,，了解數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的連貫之處,。通常初一學(xué)生剛剛從小學(xué)進(jìn)入初中，還不太適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)方式,。小學(xué)階段,，學(xué)生主要以模仿式學(xué)習(xí)為主，而進(jìn)入中學(xué)后則完全不一樣,，要求學(xué)生必須要學(xué)會(huì)自己獨(dú)立學(xué)習(xí),，獨(dú)立思考。

初一學(xué)生往往不善于課前預(yù)習(xí),，也不知道預(yù)習(xí)起什么作用,，預(yù)習(xí)僅是流于形式，草草看一遍,，看不出什么問(wèn)題和疑點(diǎn),。那到底該如何預(yù)習(xí)呢？預(yù)習(xí)的步驟有哪些呢,？

先粗略課文瀏覽教材的有關(guān)內(nèi)容,，大致了解相關(guān)內(nèi)容，掌握本書知識(shí)的基本框架,，同時(shí)了解新課的重點(diǎn)和難點(diǎn),。

對(duì)重要概念,、公式、法則,、定理反復(fù)閱讀,、仔細(xì)體會(huì)、認(rèn)真思考,，注意知識(shí)的發(fā)展形成過(guò)程,，對(duì)難以理解的概念作出標(biāo)記，以便新學(xué)期上課時(shí)帶著問(wèn)題聽(tīng)課效率更高,。通過(guò)課前預(yù)習(xí)能夠使學(xué)生知道那些地方容易,，哪些地方難，會(huì)使今后的聽(tīng)課變得更有針對(duì)性,，注意力更集中,，從而提高了聽(tīng)課的效率。大量的事實(shí)證明,，養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣,，能使孩子從被動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，同時(shí)能逐步培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力,。有了自學(xué)能力,，就好比掌握了打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的鑰匙，就能源源不斷的獲取新知識(shí),，汲取新的營(yíng)養(yǎng),。

一是，對(duì)概念的理解只是停留在文字表面,，對(duì)概念的特殊情況重視不夠,。例如，在單項(xiàng)式的概念(數(shù)字和字母積的代數(shù)式是單項(xiàng)式)中,，很多同學(xué)忽略了“單個(gè)字母或數(shù)字也是單項(xiàng)式”。

二是,，對(duì)概念和公式一味的死記硬背,，缺乏與實(shí)際題目的聯(lián)系。這樣就不能很好的將學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)與解

題聯(lián)系起來(lái),。

三是,，一部分同學(xué)不重視對(duì)數(shù)學(xué)公式的記憶。記憶是理解的基礎(chǔ),。如果你不能將公式爛熟于心,，又怎能夠在題目中熟練應(yīng)用呢？

一看：看書,、看筆記,、看習(xí)題,，通過(guò)看，回憶,、熟悉所學(xué)內(nèi)容,；

二列：列出相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，標(biāo)出重點(diǎn),、難點(diǎn),，列出各知識(shí)點(diǎn)之間的網(wǎng)絡(luò)關(guān)系，這相當(dāng)于寫出總結(jié)要點(diǎn),；

三做：在此基礎(chǔ)上有目的,、有重點(diǎn)、有選擇地解一些各種檔次,、類型的習(xí)題,，通過(guò)解題再反饋，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題,。

四歸：歸納出體現(xiàn)所學(xué)知識(shí)的各種題型及解題方法。

五編：根據(jù)所總結(jié)的內(nèi)容編一些順口熘,；如：總結(jié)不等式組解集時(shí),，“大大取大，小小取小,，大小小大中間找,，大大小小找不著?！弊C明成比例線段時(shí),，可總結(jié)為“遇等積化等比，橫看豎看定相似,，不想死,，別生氣，等線等比來(lái)代替,；遇等比化等積,，想到射影與圓冪” 。

總之,，初一是學(xué)生知識(shí)奠定的根基時(shí)期,，對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，要力求做到轉(zhuǎn)變思想與傳授方法結(jié)合,，學(xué)法與教法結(jié)合,，課堂與課后結(jié)合，教師指導(dǎo)與學(xué)生探求結(jié)合,，家長(zhǎng)督導(dǎo)和學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)相結(jié)合,，建立縱橫交錯(cuò)的學(xué)法指導(dǎo)網(wǎng)絡(luò),，促進(jìn)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，為日后進(jìn)一步進(jìn)行數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ),。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十三

親愛(ài)的孩子們：

期盼已久的寒假終于來(lái)臨了,真是令人興奮啊!回想我們共處的日子里,有歡笑,，有淚水，謝謝你們和老師分享了許多的歡樂(lè),，更感謝你的家人給予的支持和幫助!

開(kāi)心的寒假開(kāi)始了,，你們不僅可以好好休息一下，還可以走向社會(huì),、開(kāi)闊視野,、鍛煉能力。那么,，我們?cè)撛鯓永眠@有限的假期,，做點(diǎn)有意義的事呢?

老師建議要從少而精上下功夫。所謂少,，是指我們做的事不宜太多,，要合理安排時(shí)間，做到勞逸結(jié)合,，并利用假期做些自己想做的事,。所謂精，是指要認(rèn)真地把每件事做好,，做到位,，做了就要有所收獲，做得有意義,。

下面老師給你們推薦一些吧

1,、看幾本好書。

好書是孩子最喜歡的新年禮物,。在衣食無(wú)憂的今天,，能夠在讀書方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因?yàn)樽x書是孩子生活中的重要事務(wù),，也是孩子健康成長(zhǎng)的一條通途,。為此，我們向家長(zhǎng)建議,，寒假開(kāi)始，第一件事就是帶孩子去一趟書店,，至少買一本適合孩子閱讀的好書,，并每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。以下書目供大家參考：

1,、《小布頭奇遇記》孫幼軍著沈培圖中國(guó)少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作,，也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話,，它影響了一代兒童。它也是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生兒童文字獎(jiǎng)提名的作品,。)

2,、《小老虎歷險(xiǎn)記》湯素蘭著浙江少年兒童出版社

3、《小巴掌童話百篇》張秋生(微型的篇幅,，幽默的情調(diào),、詩(shī)的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人,。)

4,、《笨笨豬》楊紅櫻著春風(fēng)文藝出版社憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?

5、《我不是壞小孩》(全3冊(cè))葉姝著人民文學(xué)出版社

6,、《小香咕系列》秦文君著北京少年兒童出版社出版

7,、《三毛流浪記》(全集)張樂(lè)平著少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。)

8,、《豪夫童話》威廉豪夫著接力出版社(大故事里套小故事,，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖,。)

9,、《彼得〃潘》[英]詹姆斯貝洛著接力出版社(彼得〃潘，滿口珍珠般的乳牙,，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服,，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大,，他在出生的第一天,，就從家里逃了出來(lái)，就有了后來(lái)很多的故事,。)

10,、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書系) [意]賈尼〃羅大里著任溶溶譯河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí),，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人,，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著,。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人,。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。)

請(qǐng)小朋友們選擇自己感興趣的一本書細(xì)細(xì)品讀,，開(kāi)學(xué)后的讀書會(huì)上,，我們將舉行“相信我，沒(méi)錯(cuò)的!”讀書交流活動(dòng)，你閱讀并推薦的那一本書是不是最受大家歡迎的呢?

2,、寫幾篇日記,。

假期里你身邊會(huì)發(fā)生很多事，會(huì)接觸一些親戚朋友,，你也會(huì)參加一些活動(dòng),。請(qǐng)你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫一寫,，努力寫生動(dòng),，盡量寫具體，不可以記流水賬,，不可以三言兩語(yǔ)應(yīng)付了事,，寫出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作,，期待分享你們有意思的寒假生活,。日記不在乎多，我們要求在保證質(zhì)量的情況下3--5篇就夠了,，建議打印在a4紙上,，并配上漂亮的插圖。開(kāi)學(xué)后,，我們將從中擇優(yōu)評(píng)選出優(yōu)秀寒假習(xí)作,，匯編成冊(cè)進(jìn)行展示!希望你要加油哦!

3、練幾頁(yè)好字,。(有選擇)

常言道“字如其人”,，可見(jiàn)字是一個(gè)人的招牌，是你遞給大家的名片,。寫得一手好字的人,，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。假期練字也是我們陶冶情操,，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī),。希望書寫還不夠美觀的孩子至少寫10次鉛筆字作業(yè)，每次書寫不貪多,，不圖完成任務(wù),，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫50個(gè)字左右,，內(nèi)容就選擇我們本學(xué)期語(yǔ)文書中“生字表(二)”的生字,，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書寫。書寫在生字本(帶上拼音)上,。

4,、背幾首好詩(shī)。

過(guò)去的一年中，我們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩(shī),。這些古詩(shī)如果我們不去復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)把它們忘記,。溫故而知新!所以,，小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦,。

5 ,、做一做練習(xí)。

(口算優(yōu)秀者可免)每天完成20道100以內(nèi)的加減法,。

6,、鍛煉鍛煉身體。

生命在于運(yùn)動(dòng),，健康的身體來(lái)自于長(zhǎng)期的鍛煉,。假期中勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的,。下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上新設(shè)“顛球”,、“乒乓球?qū)Υ颉钡缺荣悾Ｍ憷眉倨跁r(shí)間多多練習(xí),，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手,，為班級(jí)爭(zhēng)光!

7、收看有益的電視節(jié)目,。

中央電視10套《科學(xué)與教育頻道》有很多適合孩子們觀看的有意義的節(jié)目,。小朋友們每天可以安排自己30分鐘左右時(shí)間和家長(zhǎng)一起觀看。

8,、不玩電腦游戲

老師在此強(qiáng)烈呼吁家長(zhǎng)朋友請(qǐng)不要給孩子玩游戲的機(jī)會(huì),。也許我們覺(jué)得偶爾讓孩子玩一玩沒(méi)有關(guān)系。但是,，老師還是覺(jué)得不要把這個(gè)充滿誘惑的東西放在一個(gè)還不知如何控制自己的孩子面前,，不要指望孩子通過(guò)每天規(guī)定玩多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提高孩子的自控力。電腦游戲是個(gè)奇妙的東西,，一旦愛(ài)上它,，小孩子會(huì)為之茶飯不思，腦子里揮之不去,。建議家長(zhǎng)給孩子安排豐富的假日活動(dòng),，讓喜歡玩游戲的孩子感覺(jué)到生活是豐富多彩的，除了電腦游戲還有很多有意義的事情可以去做,。

20xx年1月24日

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十四

你好,，學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自己的學(xué)科情況和自身的學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的作出調(diào)整。學(xué)習(xí)要善用大腦，我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力,，快速的閱讀,、理解力，高度集中地注意力等等,，這些能力都是學(xué)習(xí)基本必備的,。

我通過(guò)練習(xí)“快速閱讀”來(lái)激發(fā)右腦潛能，提高學(xué)習(xí)效率,?？焖匍喿x是一種高效的學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦,、眼”潛能,，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺(jué)器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,，越過(guò)由發(fā)聲到理解意義的過(guò)程,，形成眼腦直映式的閱讀方式，實(shí)現(xiàn)閱讀提速,、整體感知,、理解記憶的飛躍。具體練習(xí)可以參考：精英特速讀記憶訓(xùn)練,，安裝軟件即可進(jìn)行試用訓(xùn)練,。

在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)把時(shí)間階段性的細(xì)分（主要是課余的,，上課跟著老師走就可以了,，認(rèn)真聽(tīng)講，別忘了做筆記,，注：課堂筆記不是要你一味的記,，而是重點(diǎn)以及你不懂的，書本上有的,，標(biāo)注一下就可以了,，沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統(tǒng)的整理,，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課）,。每個(gè)時(shí)間段要做什么，可以是長(zhǎng)期的,，也可以是短期的,，都要有。規(guī)劃時(shí)間的過(guò)程也就是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程,，必須重視,。

做題練習(xí)是檢查你學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)掌握情況的最好辦法。做題的時(shí)候要有選擇性,，不要漫無(wú)目的的見(jiàn)題就做,。同時(shí)，要重視做題,，最好能整理一個(gè)易錯(cuò)題本,。考試前期可以做一兩套模擬題,，要限定時(shí)間，按標(biāo)準(zhǔn)的考試來(lái),。更多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容可以到百度貼吧“高效學(xué)習(xí)法”吧交流討論,，里面有很多值得借鑒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃書篇十五

寒假就要開(kāi)始了,，根據(jù)爸爸媽媽的要求,，為了能夠過(guò)一個(gè)有意義的寒假，為五年級(jí)有一個(gè)好的開(kāi)始,！我決定擬一個(gè)寒假計(jì)劃,！我一定按計(jì)劃做。

第一條：每天早上6：00起床,，晚上9：00睡覺(jué),。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)的步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí),。

第三條：每天背誦作文范文精彩片段2段,；

第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇,，完成時(shí)間自選,。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；

第六條：每周一次跟爸爸媽媽出去活動(dòng),，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng),，騎自行車郊游，爬山,，游公園等,；一周可選擇性觀看自己喜歡的電視節(jié)目2小時(shí)。

第七條：語(yǔ)文,、數(shù)學(xué)的作業(yè)要同步進(jìn)行,。

第七條：每天寫一篇小字，如果時(shí)間寬松,，再練毛筆字每天一張,。

另外,，對(duì)于我的壓歲錢，我要拿出20％作“流動(dòng)資金”,，30％交學(xué)費(fèi),。”50％捐給希望工程,。如果以上我都完成得很好,，那以后我就給自己做很多的計(jì)劃，這樣我就能夠成為一個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生,。