人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇一

在這一個(gè)月里,，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維,。在校時(shí)總會以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松，但來到這里我改變了這個(gè)想法,，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事,！

看著帶課老師給孩子門上課，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣,，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課,，孩子們還是如我想象中一樣，亂成一團(tuán),，根本不聽我講課,，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。還可以為課堂帶來一些活力,。慢慢發(fā)現(xiàn)，孩子們開始接受我喜歡我，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),，原來對待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,，他們自然就會喜歡你,。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌,，但感覺到很充實(shí)。同時(shí)也明白了一件事,，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識以外,，還必須要有其他課外知識，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個(gè)時(shí)候才知道,，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)模灰阌谜膽B(tài)去對待,。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里,，一個(gè)月也就這樣過去了。

這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長，使我認(rèn)識到正確的人生觀,，價(jià)值觀,。時(shí)間就是這樣無情，頭也不回的流逝掉,，是的,，誰都不愿意被時(shí)間丟下。而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長,。而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,。也許這正是成長的代價(jià)。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些,，成長也就又邁進(jìn)一步。

一,、保育員見習(xí),。目的是熟悉實(shí)習(xí)園所、班級的基本情況,，接受指導(dǎo)老師的點(diǎn)拔,，在做好保育員工作的同時(shí)，了解班級基本情況，跟幼兒接觸,、溝通,，建立良好關(guān)系的同時(shí)，對各個(gè)幼兒特點(diǎn)有了初步了解,。另外,，在指導(dǎo)教師的幫助下，熟悉班級授課方式,、教學(xué)計(jì)劃后,，寫出自己詳細(xì)而完整的教案,，跟指導(dǎo)老師溝通并確認(rèn)后,，正式授課。在此期間,，我不僅了解并做好保育員的工作,，還自己獨(dú)立完成了對班級環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，并得到了老師和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評,。

二,、教師實(shí)習(xí)。我實(shí)習(xí)的園所屬于農(nóng)村,，她們的教學(xué)觀念跟城市不太一樣,，她們更重視的是對幼兒知識的培養(yǎng)，一般的藝術(shù)類課幾乎都不接觸,，導(dǎo)致幼兒學(xué)習(xí)無積極性,，經(jīng)常不愿來園?？紤]到這點(diǎn),，我在和指導(dǎo)老師的協(xié)商后，用自己的一套方式對他們進(jìn)行授課,，或舞蹈,，或音樂，或利用電腦,，或講故事,，或游戲等多種方式進(jìn)行，在讓他們學(xué)到知識的同時(shí),，吸引了他們的注意力,，同時(shí)也提高了幼兒的出勤率。當(dāng)然,，我的每次授課前后都會跟指導(dǎo)老師詳談,，找出優(yōu)勢和不足，以便下次做的更好。

這段期間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了許多知識和技能,，有機(jī)會將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合,，受益匪淺。今后定必認(rèn)真總結(jié),，及時(shí)反思,，多向別人學(xué)習(xí)，使自己不斷進(jìn)步,，日漸完善,，同時(shí)緊記不論遇到什么困難，不要對自己失去信心這個(gè)道理,，逐漸走向成熟,。

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇二

為了充實(shí)自我，提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力,，在20__年__月報(bào)名參加了成人高考,，__月順利考取了西華大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)，懷著對人生學(xué)業(yè)的憧憬和人生目標(biāo)的奮斗,，開始了三年的函授學(xué)習(xí),。

通過三年的學(xué)習(xí)，本人在各方面均得到了較大的提高,。

一,、思想認(rèn)識本人在函授學(xué)習(xí)期間，進(jìn)一步意識到學(xué)無止境,，用知識武裝自己是讓自己融入社會的必經(jīng)之路,，慶幸自己能夠參與到大學(xué)知識的學(xué)習(xí)中。根據(jù)學(xué)校的課程安排,，充分利用自己的業(yè)余時(shí)間參與學(xué)習(xí),，認(rèn)識到學(xué)前教育對家庭教育社會教育也有一定的教育指導(dǎo)作用，從起跑線上為中國的教育做好鋪墊,。

二,、業(yè)務(wù)認(rèn)識西華大學(xué)授課教師業(yè)務(wù)精湛，教學(xué)認(rèn)真,、負(fù)責(zé),，讓我在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多?！缎蝿菖c政策》《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》等這些我原本以為枯燥的課程,，通過老師的多樣化教學(xué)，讓其變得生動形象,，讓我在學(xué)前教育工作中能夠恪守教師職業(yè)操守,，把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,。

三、專業(yè)技能教師本就是一份神圣的職業(yè),，學(xué)前教育在學(xué)校教育這個(gè)系統(tǒng)中屬于不可或缺的前奏,，融合現(xiàn)代人讓孩子不輸在起跑線上的心理，作為一名幼兒教師,，更加應(yīng)該做到業(yè)精于勤,，站在更高的高度，不斷的完善自己,。計(jì)算機(jī)作為21世紀(jì)各個(gè)行業(yè)不可或缺的設(shè)備,，學(xué)好《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》這門課程，顯得尤為重要,，從理論基礎(chǔ)到常用操作,，我需要掌握的不再只是滿足日常使用，而是將各種操作方法,，利用多媒體技術(shù),，生動形象的將學(xué)前知識傳遞到每個(gè)小朋友的腦海中,?！秾W(xué)前教育學(xué)》《學(xué)前心理學(xué)》作為教師資格的評定標(biāo)準(zhǔn)，通過函授學(xué)習(xí),，讓我非常認(rèn)可,，對專業(yè)多一份認(rèn)識，對學(xué)生多一份理解,，讓學(xué)生接受自己,，也接受他人，這也是學(xué)前教育中最重要的一部分,。

專業(yè)素質(zhì)模塊課程,，既強(qiáng)化了自己的業(yè)務(wù)技能，也讓我可以從更加專業(yè)的角度培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生,，國家提出的德智體美勞全面發(fā)展,，就是從學(xué)前教育開始，培養(yǎng)他們的興趣愛好,、動手能力,，通過這類課程的學(xué)習(xí)，我得到了提高,。

三年的學(xué)習(xí),，我雖然收獲不少，但是作為一名教師,，需要的是與時(shí)俱進(jìn),，我不是的,，但是我會繼續(xù)努力，在學(xué)習(xí)中,，我也存在許多的問題,，需要自己在畢業(yè)以后的工作中不斷的改進(jìn)。教育是一個(gè)長期的工作,，兩年半的函授學(xué)習(xí),，并不能讓我完全掌握這個(gè)專業(yè)的知識，面授的內(nèi)容接收也比較有限,，大部分知識還需要自己慢慢領(lǐng)會,。在以后的工作中，我仍然不會放棄學(xué)習(xí),，以函授所學(xué)為基礎(chǔ),，利用工作之余刻苦專研，在實(shí)踐中不斷累積經(jīng)驗(yàn),，通過反思提高教學(xué)水平,，同時(shí)也提升了自我。

函授在我國已經(jīng)讓無數(shù)熱血青年找到了希望,，我也是其中之一,，我的函授生活是如此的充實(shí)，我相信自己的堅(jiān)持會讓自己的人生綻放光彩,，做一名自豪的幼兒教師,。

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇三

我是一名幼兒教師，于年9月懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心參加電大學(xué)前教育?？茖W(xué)習(xí),，現(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了,。三年電大學(xué)習(xí),，使我獲益良多。

一,、珍惜機(jī)會,、受益匪淺

通過這三年的學(xué)習(xí)，本人在專業(yè)知識,、業(yè)務(wù)水平,、工作能力等方面都取得了可喜的進(jìn)步和提高：

1、掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2,、掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3,、熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法;

4,、了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài),。

作為一名幼兒教師，我堅(jiān)持將學(xué)到的專業(yè)理論知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中,，指導(dǎo)教學(xué)工作,，獲得了顯著的教育教學(xué)成果。例如在學(xué)習(xí)了《學(xué)前兒童教育心理學(xué)》之后,，我了解到幼兒在心理發(fā)展過程中,，既呈現(xiàn)出了發(fā)展的共同規(guī)律，又存在著明顯的群體差異和個(gè)體差異,，這就為我們從事教育教學(xué)實(shí)踐工作和對學(xué)生的因材施教提供了理論的指導(dǎo)思想,。針對性的專業(yè)課程設(shè)置給我們自身專業(yè)素質(zhì)的提高提供了極為平穩(wěn)的成長平臺。在三年的學(xué)習(xí)中,，我逐漸成長為一名專業(yè)合格,、素質(zhì)過硬的幼兒教師。

二,、認(rèn)真學(xué)習(xí),、嚴(yán)守紀(jì)律

電大業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難,，我都一一克服了：

1,、是年齡偏大，記憶力和智力減退,。我就用比別人多幾倍的努力，多幾倍的時(shí)間去學(xué)習(xí);

2,、是正確處理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,。工作時(shí)做好工作，學(xué)習(xí)時(shí)努力學(xué)習(xí),，同時(shí)把學(xué)到的知識運(yùn)用到工作中去,，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤;

3、是正確處理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系,。我積極爭取家人的支持,、幫助和配合，家人的支持和鼓勵(lì),，成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力,。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦，但也有其有利的一面,，就是為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的機(jī)會,。在學(xué)習(xí)中,，我注意做到理論聯(lián)系實(shí)際，經(jīng)常運(yùn)用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,，尋求解決矛盾的方法,。

由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外,，可以說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成,。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，在工作之余,，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解,，把不明白的內(nèi)容帶到課堂,，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。有些老師以前也從事過幼教工作,，她們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)吸引了我,，增加了我學(xué)習(xí)的信心和決心,。對老師的輔導(dǎo)總能傾心,、安心,、靜心地聆聽,，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn),，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點(diǎn)內(nèi)容;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記,，在背記基礎(chǔ)上理解,。

電大學(xué)習(xí)的三年時(shí)光馬上就要結(jié)束，在校學(xué)習(xí)其間,，有過成功的喜悅,，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里,，老師的博學(xué),，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠,，那份純潔,，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時(shí)代?；厥淄?，我覺得我的所學(xué)還很有限,，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣,，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識,，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基礎(chǔ),。

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇四

4月19日——22日,，我們教委舉辦了為期四天的學(xué)前教育公開課展示活動。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,，4月19日,，我懷著激動得心境，有幸參加了這次聽課活動,。

今日參加展示課的教師來自鄒平縣,、沾化縣及濱州開發(fā)區(qū)等地，共展示了8節(jié)活動,。這次展示活動有著與以往不一樣的幾點(diǎn)：

1,、不打分，不計(jì)等級：使執(zhí)教教師更高的發(fā)揮自我的水平,。

2,、選材資料不局限在省編教材上：使活動資料更加豐富多彩。

3,、參加的全是年輕教師：有朝氣,、有創(chuàng)新，使活動氣氛更加活躍,。

這次執(zhí)教的教師能夠說都是幼教戰(zhàn)線上的精英,，帶來的活動都是特色。每節(jié)活動的構(gòu)思,、教學(xué)方法都各有所長,，充分發(fā)揮了幼兒的主導(dǎo)作用，讓游戲貫穿于整個(gè)活動過程,，讓孩子們在游戲中歡樂的學(xué)習(xí),。經(jīng)過這次聽課學(xué)習(xí)，我感觸頗深,，下頭就聯(lián)系我們的日常教學(xué)談一下在聽課中的收獲：

健康活動,，都明白組織起來比較難，異常公開課這樣的活動就更不用說了,，此刻的年輕教師卻打破了以往的教育觀念,，敢于嘗試、勇于創(chuàng)新,。今日聽了顏教師的一節(jié)中班活動《螞蟻運(yùn)糧》,，讓我感覺眼前一亮,。這節(jié)活動自始至終以‘螞蟻運(yùn)糧’的情境激發(fā)著幼兒的興趣。整個(gè)過程就是鉆,、爬,、走，可是孩子們都玩得很盡興,，沒有一個(gè)孩子有絲毫的懈怠，因?yàn)樗麄兠靼?，前面有更好玩的在等待著他們,，教師一步步從鉆過山洞、匍匐爬過草地再走過獨(dú)木橋,，為了幫忙螞蟻媽媽運(yùn)糧食,，能夠說每當(dāng)孩子們完成一個(gè)目標(biāo)，教師就會適當(dāng)增加糧食的難度(增加重量),，因?yàn)樽晕疑弦徊降某晒?，讓孩子們自信心滿滿，有信心和欲望來征服下一個(gè)困難,，所以這節(jié)活動,，孩子們的興致很高，整個(gè)活動過程設(shè)計(jì)的十分流暢,，教師的引導(dǎo)語言十分到位,，孩子們在玩中學(xué),，學(xué)中玩,，十分的盡興,，教師簡單教,，孩子簡便學(xué),，孩子們的興趣就是這樣培養(yǎng)出來了,，在我們的日常教學(xué)中也應(yīng)注重活動流程的設(shè)計(jì),，這就要求我們在活動的設(shè)計(jì)上多下一些功夫,，讓每節(jié)活動變成孩子充滿驚奇的旅程,。

一天的聽課中,，每節(jié)活動都使我充分感受到了孩子們擁有的自由，孩子們在活動的時(shí)候能暢所欲言,，充分的發(fā)揮了自我的想象本事和動手本事,。在李教師執(zhí)教的大班科學(xué)活動《生蛋和熟蛋》中，為了區(qū)分生蛋和熟蛋,，教師讓孩子們自我做實(shí)驗(yàn),，充分給孩子自由探索、發(fā)現(xiàn)的空間,，雖然有的孩子試驗(yàn)結(jié)果是錯(cuò)誤的,，可是,，經(jīng)過教師在鹽水中驗(yàn)證以后，相信孩子們必須對正確的結(jié)果更加記憶深刻,，有了這樣的活動經(jīng)驗(yàn),，孩子們也會對自我充滿信心，動手本事就是這樣培養(yǎng)起來的,。所以,，在我們的日常活動中,，要多給孩子創(chuàng)造動手操作的機(jī)會,，讓孩子在不斷探索中觀察，在觀察中發(fā)現(xiàn),，充分發(fā)揮孩子的想象力和動手本事,，讓每次活動都使孩子們興趣盎然的進(jìn)行。

總的來說,，一天的聽課活動讓我受益頗多,，在那里不一一列舉。經(jīng)過這次活動,，使我從中領(lǐng)悟到了一個(gè)道理：教師要承擔(dān)起這一重任,，無論在哪方面，首要的一點(diǎn)就是要有創(chuàng)新精神,，觀念的更新是教育生存的發(fā)展和前提,。在以后的工作中，我要加倍努力,，盡量將這次學(xué)到的先進(jìn)的東西,，運(yùn)用于自我教學(xué)實(shí)踐工作中，使自我的教育工作有新的突破!

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇五

最近認(rèn)真學(xué)習(xí)了《__省學(xué)前教育條例》,，讓我感受頗深,。此條例共六章五十七條，讓我印象較為深刻的是第一章中的第四條“學(xué)前教育應(yīng)當(dāng)遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,，尊重幼兒的人格和權(quán)利,，堅(jiān)持保育和教育相結(jié)合的原則，面向全體幼兒,，關(guān)注個(gè)體差異,，以游戲?yàn)榛净顒樱龠M(jìn)其身心和諧發(fā)展”,。強(qiáng)調(diào)教師們在組織幼兒一日活動時(shí)要堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?，把游戲的?quán)利還給孩子，注重活動的生活性,、趣味性和多樣性,。

幼兒的天性就是愛玩,，幼兒經(jīng)過游戲能夠十分簡單的認(rèn)識和了解世界和大自然的變化。同時(shí)從游戲中學(xué)到的知識也會比平時(shí)學(xué)到的知識更多的,，在游戲中能夠很好的激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,。幼兒在游戲中不受他人的約束，在游戲中是自由的,、歡樂的,，無拘無束的，能夠很容易的說出自我的想法,，實(shí)現(xiàn)自我心中的愿望,。

我們班有一個(gè)小故事讓我感動至深。爭對小班孩子的特點(diǎn),，在午時(shí)的游戲活動中安排了《搶椅子》。這個(gè)游戲很簡單,，不用孩子們?nèi)ビ灿浻螒蛞?guī)則,，很容易的就能夠再玩的過程中明白怎樣玩。

通常孩子們會在教師的帶領(lǐng)下去進(jìn)行游戲活動,，而這個(gè)游戲活動不用教師的介入,，孩子們自我玩就能夠玩的很好。我先是在大家面前請五個(gè)孩子與我配合示范游戲的玩法,，播放音樂,，我和五名孩子就圍著桌子轉(zhuǎn)圈跑或者走，(桌子的旁邊有三張椅子)在音樂結(jié)束的時(shí)候,，快速坐到椅子上頭,，沒有搶到椅子的小朋友，就只好被淘汰了,。前后的資料很簡單,，示范一遍孩子們就懂了。

孩子們聽到教師的下令解散去游戲,。大家很快就開始進(jìn)入了游戲,。我看到有一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩在音樂停止的時(shí)候，小女孩先做到了椅子上頭,，可是這名小男孩又快速的也坐到同一把椅子上頭,，誰也不讓誰。在游戲時(shí)常會有等不及音樂停止就坐到椅子上頭的現(xiàn)象發(fā)生,，還有情景是,，音樂停止了，還有的椅子沒有人坐,。

在游戲結(jié)束的時(shí)候,，我找到那兩個(gè)同時(shí)坐到一把椅子上頭的幼兒聊天,，“為什么要槍同一把椅子，并且誰也不讓誰呢”“我不想被淘汰,，我想繼續(xù)玩這個(gè)游戲,，我喜歡這個(gè)游戲”另外一個(gè)幼兒的回答也是如此。

他們們的回答讓我很震撼,，是啊,，愛玩是幼兒的天性，他們在游戲中是最投入的,，他們誰也不想被淘汰,，他們都想一向在這個(gè)游戲中玩下去。他們在各種游戲中慢慢明白游戲的規(guī)則,，不一樣的游戲都會有不一樣的規(guī)則,。

在學(xué)前教育異常是幼兒園教育的各項(xiàng)活動安排中，教師既要?jiǎng)?chuàng)造條件保證幼兒有充足的時(shí)間,、場地來開展自由的,、自選的創(chuàng)造性游戲，同時(shí)也要有計(jì)劃,、有組織地進(jìn)行有規(guī)則游戲,。把游戲既作為學(xué)前教育的資料又作為學(xué)前教育的形式或手段，這貼合學(xué)前幼兒學(xué)習(xí)和發(fā)展的特點(diǎn)和需要,，也是避免學(xué)前教育小學(xué)化,、重要途徑。我們要把游戲還給孩子,，讓孩子真正成為游戲的主人,，孩子們必須會在游戲中愉悅身心，體驗(yàn)生活,，積累經(jīng)驗(yàn),，得到真正的歡樂!

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇六

自從20__年被__理工中專成教學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取后，充滿信心的我即以滿腔的熱情投入函授學(xué)習(xí)中,。上課期間,，我堅(jiān)持不遲到、不早退,，勤做筆記,，按時(shí)完成作業(yè)，有要事則向班主任請假,。

在單位工作期間,，我一邊認(rèn)真?zhèn)湔n，一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘理工大的任課教授的囑咐,。充分利用自己的閑暇時(shí)間,，把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,，把函授時(shí)不能作具體解說的書本知識理解消化。通過兩年半的本科函授學(xué)習(xí),，本人在思想認(rèn)識,、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,，先概括如下：

一,、思想認(rèn)識

本人在函授學(xué)習(xí)期間，認(rèn)真學(xué)習(xí)了學(xué)院開設(shè)的專業(yè)課,，特別是對學(xué)院開設(shè)課程《教育學(xué)》,、《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我受益匪淺,，本人明白了,，合格的教師不僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)，更關(guān)注學(xué)生的心里,，塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的心態(tài)是我們共同的目標(biāo),。

二、業(yè)務(wù)認(rèn)識

__理工中專函授學(xué)院的授課老師業(yè)務(wù)精湛,，教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),，使本人在函授學(xué)習(xí)期間收獲頗多,，大大提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)大大提升,，本人把所學(xué)理論運(yùn)用到教學(xué)和教育實(shí)踐中,，效果效果相當(dāng)不錯(cuò)。

三,、專業(yè)技能

本人是一名幼兒教師,，在校我們學(xué)習(xí)了不光《教育學(xué)》、《心理學(xué)》,，還有《幼兒衛(wèi)生與營養(yǎng)學(xué)》,、《家庭教育學(xué)》等，通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多,，也學(xué)會了怎樣處理突發(fā)事件,。

短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識,，重溫了快樂的中專生活,，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅(jiān)定自己的追求,，我將充分挖掘人生價(jià)值,，發(fā)揮個(gè)人潛力,，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會,。

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇七

我是陜西廣播電視大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)的一名應(yīng)屆?？瓶飘厴I(yè)生。

大學(xué)四年,，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,。在這大好時(shí)光里，我本著學(xué)好本專業(yè),，盡量擴(kuò)大知識面,，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財(cái)富,，鍛煉了自己的各種能力,。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識,，并取得了優(yōu)異的成績,，多次名列前茅，連年獲得獎(jiǎng)學(xué)金,。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了教育學(xué),、心理學(xué)、普通心理學(xué),、人體解剖生理學(xué),、教育社會學(xué)、聲樂,、舞蹈,、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué),、幼兒教育研究方法等課程,。

通過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和能力：

1掌握學(xué)前教育學(xué),、幼兒心理學(xué),、幼兒同課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;

2掌握觀察幼兒,、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實(shí)施保育和教育的技能;

3具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力,。

我是一個(gè)外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方,，生活態(tài)度端正向上,，思想開放積極，能很快接受新鮮事物,。我的特點(diǎn)是：熱心待人,，誠實(shí)守信，具有創(chuàng)新和開拓意識,，勇于挑戰(zhàn)自我,。為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,，寬以待人,，若要人敬己，先要己敬人,，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,，所以我與同學(xué)關(guān)系極其融洽。

天大地大,，世界永無盡頭,，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍,，但我知道自己除了理論知識之外,，我的經(jīng)驗(yàn)與閱歷還尚淺。讀萬卷書,，行萬里路,，這些還需我在以后的實(shí)踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高!我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著美好的未來,，時(shí)刻準(zhǔn)備著!

學(xué)前教育自我鑒定800字本科篇八

我來自于__幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,，我不敢說自己要像蠟燭那樣可以燃燒自己的一生,，但為這個(gè)社會做個(gè)小小的貢獻(xiàn)就足夠了。三年的中專生活使我成長成熟,，成為有用之材,。難忘逝去的歲月，下面就是我中專生涯的總結(jié)鑒定,。

一,、端正態(tài)度

有人說，讀網(wǎng)絡(luò)教育無非就是“混”一張文憑;然而,，我深知人的一生是一個(gè)不斷自我充實(shí),、自我完善的一生，讀網(wǎng)絡(luò)教育也是汲取知識、掌握技能的好方法,。因此,，在這三年的求學(xué)生涯里，我能保持“認(rèn)認(rèn)真真做人,，踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)”的生活原則,，積極投入到知識這個(gè)浩瀚的海洋里，工學(xué)結(jié)合,，綱舉目張,，不恥下問，珍惜時(shí)間,，切切實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)各種知識,。

二、勤于思考

要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,，要學(xué)會“方法”,，做事情的方法。古話說的好,，授人以魚不如授人以漁,，我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”，但說起來容易做起來難,，我換了好多種方法,，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教,。在學(xué)習(xí)時(shí),，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒,。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍,，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,，我認(rèn)為這對于將來很重要。老師們的諄諄教導(dǎo),，使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣,。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,，互幫互助,，克服難關(guān)。

三,、升華人格

我崇拜有巨大人格魅力的人,，并一直希望自己也能做到,。在這三年中，我堅(jiān)持著自我反省且努力的完善自己的人格,。三年中,，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助,，越來越認(rèn)識到品行對一個(gè)人來說是多么的重要,，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,，我都以品德至上來要求自己,。無論何時(shí)何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它,。

四,、注重實(shí)踐

三年中，我參加了一些社會實(shí)踐活動,，增長了見識,，提高了融入社會的能力，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長處,，認(rèn)清自己的短處。我始終堅(jiān)持用所學(xué)的知識指導(dǎo)自己的實(shí)踐工作,，不斷地將學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際情況相互印證;這既提高了我的工作能力,，又升華了自己的理論政策水平。

通過三年的學(xué)習(xí)生活,，學(xué)到了很多知識,，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力，比如：管理學(xué),、法律基礎(chǔ),、計(jì)算機(jī)應(yīng)用等等。思想變成熟了許多,，性格更堅(jiān)毅了,。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼,，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些缺點(diǎn)并盡力改正,。社會實(shí)踐能力也有很大提高,，為更好的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在未來的生活工作中,，我會繼續(xù)努力,，將我的能力提高到一個(gè)新的檔次，不辜負(fù)家人朋友對我的期望，我會盡我所能,，創(chuàng)造美好的明天!