總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確,，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧,。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫,？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結(jié)范文,，希望大家能夠喜歡!

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇一

先說下社區(qū)活動(dòng),。這是第一次由我們負(fù)責(zé)的大活動(dòng),，是一個(gè)鍛煉我們的機(jī)會(huì),。我負(fù)責(zé)的是塹頭社區(qū),。出乎意料，塹頭社區(qū)出現(xiàn)不少意外,，讓我們無所適從。從活動(dòng)的籌備到過程,，結(jié)束與收尾,，我們都存在一定的問題,。籌備工作很重要,，從踩點(diǎn)到物資準(zhǔn)備，我們出現(xiàn)的問題較少,，可能在之前的擺攤活動(dòng)中吸取到經(jīng)驗(yàn)了,。

到了活動(dòng)當(dāng)天,，集隊(duì)的情況我不是很滿意,。之前的活動(dòng),，我們都是排成隊(duì)列有序地步行過去的,，可是這次我們卻遺漏了這一點(diǎn),，沒有排成隊(duì)列,，一隊(duì)人散亂地走過去,，我覺得這還是對我們志愿隊(duì)的形象有不好的影響。后來在我的要求下,，總算排成了隊(duì)列。但是第二天還是沒有排隊(duì),。

到了擺位，我們還算是有效率地布置,，成員多半被動(dòng),，但我覺得這是很正常的,，對于他們來說是第一次參與下社區(qū)活動(dòng),。所以我覺得,，如果他們有什么表現(xiàn)不足的情況,，更多的是我們負(fù)責(zé)人的責(zé)任,，是我們沒有給他們明確的指示和分配好每個(gè)人的工作,。

我負(fù)責(zé)的是消防的擺攤點(diǎn),，我覺得他們的配合性還是很好的,。但我的消防點(diǎn)比較冷清，他們都感覺有點(diǎn)冷遇,。我跟他們溝通說盡量地把傳單發(fā)出去，并適當(dāng)宣傳我們主要志愿服務(wù)點(diǎn)的活動(dòng)內(nèi)容,，再加上環(huán)保袋這個(gè)秘密武器，總算有點(diǎn)起色,。

關(guān)于diy折紙花的問題，有幾個(gè)師妹們的表現(xiàn)確實(shí)讓人很失望,，甚至于有人過來捐衣的時(shí)候都沒有一個(gè)人主動(dòng)過去招呼人，還弄到一地的垃圾,，東西掉了都沒有一個(gè)人去撿一下!!!她們都太著迷于折花了!!

到活動(dòng)結(jié)束,，大家都很配合地幫忙收拾。由于捐助站那邊也出了點(diǎn)狀況,，辛苦裝上車的衣服,，又要卸下來，可是大家都沒有怨言,，很主動(dòng)地過去幫忙,，一個(gè)個(gè)女生也接過一整袋衣服，搬進(jìn)村委會(huì),。

活動(dòng)結(jié)束,，男生都挑重的東西搬回去，女生也幫忙拿點(diǎn)輕活,。塹頭社區(qū),，我們來的時(shí)候它是一片整潔的，我們走的時(shí)候,，也要還它一片整潔,。diy折紙那邊遺留下來的紙屑給清潔還是帶來一定的不便啊……掃了三遍才勉強(qiáng)整潔。

不過,，很對不起師弟師妹的是,，雖然問題多多，整體表現(xiàn)不是很滿意,，但我們在活動(dòng)結(jié)尾的時(shí)候沒有給予他們慰問與鼓勵(lì),，這對他們的積極性是不利的。

校園服務(wù)周上,，反映的問題與下社區(qū)相似,，但問題不大，我沒有什么特別的感想,。我就不多說了,。還有也要提提宣傳組的工作。師弟師妹還是很幫得忙的,，每次出海報(bào)他們都是很用心地畫,，創(chuàng)意不斷,。說到善后工作我就有點(diǎn)慚愧了，校園服務(wù)周后的展板我都忘了處理一下,，是活動(dòng)結(jié)束后過了幾天才想起來,，去辦公室看了，應(yīng)該是志欽幫忙還回去了……還有橫幅,，我也忘了收……更嚴(yán)重的,，關(guān)于發(fā)票問題，我不知道是不是我個(gè)人太草率不謹(jǐn)慎的問題,，我總是覺得意思沒有錯(cuò)就可以了,，誰知道財(cái)務(wù)部那邊要求是這么的嚴(yán)格，而且我自己本身也是財(cái)經(jīng)專業(yè)的,，這個(gè)態(tài)度我是必須要端正好的,。我保證不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。

還有我想在這里向師兄提兩個(gè)建議……

第一個(gè)建議是——這個(gè)星期的部門例會(huì)上,，師兄嚴(yán)厲地批評了師弟師妹,，雖然他們的表現(xiàn)不讓人滿意，但也不致于一無是處啊!他們是要接受批評,，但也需要肯定與鼓勵(lì)!我坐在后面看到師弟師妹一個(gè)個(gè)都是抵著頭挨罵的,，這對他們參與活動(dòng)的積極性一定是有影響的。我覺得批評是為了讓他們改正錯(cuò)誤與端正態(tài)度,，鼓勵(lì)是讓他們的付出得到肯定,，提高他們的積極性。有些人的表現(xiàn)還是很不錯(cuò)的,。有幾個(gè)師妹在活動(dòng)上就給我留下很好印象,，還有幾個(gè)師弟真的很幫得忙，很積極參與!特別是幾次在運(yùn)衣服去捐衣站的時(shí)候,，急需人手的時(shí)候一個(gè)電話打過去他們就到了,，占用他們的課余休息時(shí)間不說，搬上搬下的,，那一刻我真的很欣賞他們的干勁!所以我們不能忽視這部分人的努力!做得不好要批評,，做得好的人就要表揚(yáng)。批評歸批評,，人喜歡先苦后甜,，批評過后，給予他們適當(dāng)?shù)墓膭?lì)也許比嚴(yán)厲的批評要好……

第二個(gè)建議是：例會(huì)上,，師兄提出部門的榮譽(yù)感建設(shè),。我覺得榮譽(yù)感很大部分是由我們?nèi)ヅ囵B(yǎng)去引領(lǐng)他們的,，這也是我們的不足啊……我記得大一的時(shí)候,，每次收到志愿隊(duì)的通知都是以“圣光與我們同在”結(jié)束的,，我甚至已經(jīng)把它當(dāng)成了一個(gè)志愿隊(duì)的標(biāo)志，時(shí)候溫暖著人心,。我覺得為什么不把這句話傳承下去呢?或者說志愿隊(duì)正是需要一個(gè)圖騰,，凝聚力量!

最后，給予志愿隊(duì)無限的祝福!圣光與我們同在!

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇二

青年志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛,、助人為樂,、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣，是當(dāng)代中國社會(huì)主義一向十分高尚的事業(yè),。體現(xiàn)了中華民族助人為樂,、扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，是大有希望的的事業(yè),。努力做好這項(xiàng)事業(yè),，有利于全社會(huì)樹立奉獻(xiàn)、友愛,、互助,、進(jìn)步的時(shí)代新風(fēng)范。這是當(dāng)代大學(xué)生的行動(dòng)指南,，是當(dāng)代青年志愿者肩負(fù)的使命,，也是我們學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”的具體體現(xiàn)。我院青年志愿者已開展多年,，自活動(dòng)開展以來在校團(tuán)委的正確精心組織下,，取得了輝煌的成績。

一,、活動(dòng)目的：

奉獻(xiàn)愛心,，服務(wù)大家，鍛煉自我,。

(大學(xué)階段是我們?nèi)松闹匾锍瘫?，我們不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識(shí)，更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,，組織青年志愿者積極參加社會(huì)服務(wù)活動(dòng),，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑,。從社會(huì)需要上來講,，社會(huì)需要是我們的奉獻(xiàn)需要友愛，這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,，也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì),。)

二、活動(dòng)宗旨：

為社會(huì)服務(wù)，為校園服務(wù),。

三,、活動(dòng)介紹：

學(xué)校是同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活的重要場所,，是培養(yǎng)人才的搖籃,，同學(xué)們每天清晨從踏進(jìn)我們的校園那一刻起，你們大部分時(shí)間都是在校園中度過的,，學(xué)校就是你們的家,，你們是學(xué)校的主人，保護(hù)好校園環(huán)境衛(wèi)生,，為自己為大家營造一個(gè)清新優(yōu)美的學(xué)習(xí),、生活環(huán)境，是我們每一位學(xué)生不可推卸的責(zé)任,。因此,，我要大聲疾呼，保護(hù)環(huán)境,，美化校園,。作為我們新時(shí)代的每一個(gè)人，應(yīng)當(dāng)切實(shí)的樹立起時(shí)代責(zé)任感,，著眼身邊,，立足校園。讓我們攜起手來,，共同為美好的校園,，美好的明天而努力吧,。我拿來一顆小樹,，你拿來一盆鮮花校園就會(huì)成為人人喜愛的樂園;你撿起一片紙屑,，我擦去一片痰跡,，校園就會(huì)成為人人向往的天堂。

通過這次活動(dòng)的開展,，意義深刻,，不僅意識(shí)到美好環(huán)境的重要性,，同時(shí)在心靈上得到了美好的凈化,，也增強(qiáng)了我們組織的凝聚力,，為以后組織各個(gè)活動(dòng)打下了良好的基礎(chǔ)。我也深刻感受到要確立自己的目標(biāo),，樹立正確的人生觀,，價(jià)值觀，才能做好生活中遇到的各種事,，才能生活的更美好,。

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇三

在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)下,，我們**社區(qū)堅(jiān)持以建設(shè)和諧社會(huì)，建設(shè)幸福社區(qū)為我們社區(qū)退管工作的根本,，以“老有所養(yǎng),、老有所醫(yī)、老有所教,、老有所學(xué),、老有所為,、老有所樂”為工作目標(biāo),，繼續(xù)大力開展“企業(yè)退休人員社會(huì)化管理服務(wù)工作”的深入宣傳和全面落實(shí)工作。上半年工作情況小結(jié)如下：

一,、服務(wù)工作方面：

目前社區(qū)管理現(xiàn)居地退休企業(yè)人員共1301人,，社區(qū)無養(yǎng)保人員共23人，其中今年辦理手續(xù)1人,，每月得到了120元的社會(huì)補(bǔ)貼,。春節(jié)期間走訪慰問75周歲老人142人，另外孤寡老人,、勞模,、特殊人員、及特困人員共27人,，送上慰問品,、慰問金和保暖被。今年夏季,，在市退管中心特別關(guān)心下,，第三次為全市廣大企業(yè)退休人員免費(fèi)體檢全套健康服務(wù)檢查，其中我社區(qū)退休人員體檢人數(shù)為197人,。半年來共走訪送生日蛋糕70周歲老人14名,、80周歲老人5名。

二,、服務(wù)活動(dòng)方面：

自組建退休人員自管小組(11人參加)以來,，他們熱心幫助社區(qū)進(jìn)行信息反饋，使我們協(xié)理員能及時(shí)去看望重病住院的退休人員,，送上慰問品的有22人,，共花費(fèi)2858.5元，還同時(shí)上門吊唁死亡退休人員9人,，并送上花圈及慰問金1800元,。今年5月26日，我社區(qū)飛龍?jiān)絼F(tuán)表演了“《花為媒》慶端午”的活動(dòng),，共吸引了200多退休人員前來觀看,。5月27日又請來周松官老師為老年人大學(xué)上課。諸如此類的活動(dòng)真是舉不勝舉，同時(shí)也提高了老年人參與各種形式的社會(huì)公益性活動(dòng)的積極性,。

三,、服務(wù)宣傳方面：

熱情接待上門咨詢的退休人員并耐心為他們解說有關(guān)政策情況13起，發(fā)動(dòng)自管小組人員及退休人員經(jīng)常開開座談會(huì),，社區(qū)協(xié)管員把培訓(xùn)中學(xué)到的有關(guān)宣傳政策知識(shí),，宣傳給廣大退休人員，使他們覺得自己的晚年生活越來越好,。社區(qū)閱覽室里不間斷地有退休居民來看一些健康報(bào),、吳江報(bào)、醫(yī)藥養(yǎng)生保健報(bào),、中國社會(huì)保障,、銀潮等報(bào)刊雜志?；顒?dòng)室里經(jīng)常有社區(qū)文藝隊(duì)排練節(jié)目,。社區(qū)居民退休以后的精神生活得到充實(shí)。

半年來的退管工作是忙碌的,，但我們社區(qū)和退管小組付出的一份辛勤勞動(dòng)是十分有價(jià)值的,，我們的工作，得到廣大退休居民的一致好評,。在今后的工作中,，我將把自己的一份余力，無私奉獻(xiàn)于退管服務(wù)工作之中,。

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇四

建陶社區(qū)為全面加強(qiáng)社區(qū)和諧社會(huì)建設(shè),，推進(jìn)轄區(qū)群眾文化工作，不斷滿足各族群眾日益增長的精神文化需求,，以“搭起百項(xiàng)歡樂舞臺(tái),，建設(shè)和諧文明家園”為主題開展“慶祝建黨90周年”系列廣場文化活動(dòng)，安排如下：

一,、指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的要求,，夯實(shí)各族群眾共同奮斗的思想基礎(chǔ),，按照貼近實(shí)際、貼近生活,、貼近群眾的原則,，以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)，以廣場文化活動(dòng)為載體,，以創(chuàng)建全國文明城區(qū)為平臺(tái),，組織引導(dǎo)各族群眾廣泛參與活動(dòng),，積極營造良好的社會(huì)文化氛圍，為首府跨越式發(fā)展和長治久安提供強(qiáng)有力的支持和保障,。

二,、組織機(jī)構(gòu)：

(一)活動(dòng)形式

面向群眾、以各類群眾文化活動(dòng),、公益惠民演出活動(dòng),、節(jié)慶活動(dòng)、全民健身活動(dòng)和主題紀(jì)念活動(dòng)為載體,，開展廣場文化活動(dòng),，吸引各族群眾廣泛參與。

(二)活動(dòng)安排

1,、以建黨90周年為主題,，開展豐富多彩的廣場文化活動(dòng)展示轄區(qū)各族群眾蓬勃向上,、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,。

2、“周末百姓大舞臺(tái)”活動(dòng)

以開展百姓大舞臺(tái),、戲劇專場,、公益惠民演出等活動(dòng)，為廣大人民群眾提供一個(gè)自娛自樂,、自我展示的平臺(tái),。

3、全民健身文體活動(dòng)

組織開展各類廣場全民健身體育競賽活動(dòng),，推動(dòng)全民健身工程和群眾體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,。

六、工作要求

社區(qū)要對節(jié)目內(nèi)容,、節(jié)目形式精心策劃,。節(jié)目內(nèi)容要健康、活潑向上,，節(jié)目形式靈活多樣,。力爭達(dá)到最高水平、最佳效果,。社區(qū)每組織一次廣場文化活動(dòng)應(yīng)及時(shí)做好真實(shí)完整的活動(dòng)記錄,，保證每場活動(dòng)至少有2—3張照片，做到檔案工作認(rèn)真細(xì)致,、實(shí)事求是,。

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇五

為認(rèn)真落實(shí)上級愛委會(huì)有關(guān)愛國衛(wèi)生月活動(dòng)的要求，增強(qiáng)學(xué)生的文明衛(wèi)生意識(shí),，引導(dǎo)學(xué)生形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，我校結(jié)合本校實(shí)際,，于四月份開展愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，在廣大師生共同努力下,，學(xué)校愛國衛(wèi)生工作有了顯著進(jìn)度,，取得了一些良好成績。現(xiàn)總結(jié)如下：

一,、宣傳創(chuàng)設(shè)氛圍,，人人知道愛國衛(wèi)生月

1、學(xué)校在接到通知后,，在晨會(huì)上明確的告訴學(xué)生,，讓全體學(xué)生知道愛國衛(wèi)生月，同時(shí)對全體學(xué)生提出要求：既要注意環(huán)境的衛(wèi)生,，還要注意個(gè)人的衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,，防止中毒事件的發(fā)生。

2,、在教師會(huì)議上組織全體老師學(xué)習(xí)文件精神,，要求老師在教學(xué)中滲透衛(wèi)生知識(shí)，要求班主任在班級的管理中重視學(xué)生動(dòng)衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。

3,、并告知每一位家長，讓家長在家教育子女注意衛(wèi)生和配合村里防止中毒事件發(fā)生,。

二,、活動(dòng)促進(jìn)成效，人人參與愛國衛(wèi)生月

1,、針對學(xué)生吃零食的普遍現(xiàn)象,，為克制學(xué)生少吃垃圾食品，警示學(xué)生管住自己的手(不偷竊),，管住自己的口(不饞嘴),，并且說明了零食是垃圾食品，少吃為妙的道理,。呼吁讓家長配合學(xué)校,，教育子女做好零食和零用錢的管理工作。

2,、環(huán)境衛(wèi)生----爭做衛(wèi)生保持的好學(xué)生

首先,，各班根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生工作的要求，針對衛(wèi)生工作中存在的問題,，各班召開全體學(xué)生會(huì)議,，查找出教室、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)不衛(wèi)生現(xiàn)象,，發(fā)動(dòng)大家深挖造成衛(wèi)生環(huán)境臟,、亂,、差的原因，通過“查找”,、“深挖”,，使同學(xué)們增強(qiáng)文明衛(wèi)生意識(shí)，提高講究衛(wèi)生的自覺性,。

其次校園環(huán)境的整治,。利用周一大掃除的時(shí)間，全校師生對校園環(huán)境衛(wèi)生及校園周邊環(huán)境進(jìn)行了一次徹底清理,。讓學(xué)生明白,，愛護(hù)自己身邊的環(huán)境，就是對“愛國衛(wèi)生月”的最好支持,。做到教室,、衛(wèi)生區(qū)內(nèi)無衛(wèi)生死角，每人不得隨地亂丟廢棄物品,，個(gè)個(gè)隨手處理地面垃圾,。

3、衛(wèi)生習(xí)慣教育,。學(xué)生的文明學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，是保證環(huán)境衛(wèi)生的根本所在,。因此學(xué)校利用愛國衛(wèi)生月活動(dòng)，對全校學(xué)生進(jìn)行了文明禮儀再教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育,。少先隊(duì)利用晨檢時(shí)間督促學(xué)生手要潔,，衣要凈方能進(jìn)校園。同時(shí)在課間班主任經(jīng)常教育學(xué)生飯前便后要洗手,，在檢查和教育中注意個(gè)人衛(wèi)生,。

4、用眼衛(wèi)生,。

針對全校學(xué)生做眼保健操的隨機(jī)檢查,，結(jié)果不令人樂觀。為了增強(qiáng)大家保護(hù)視力的意識(shí),，教師會(huì)議上,，明確提出做眼保健操中存在的問題。各班進(jìn)行做眼保健操動(dòng)作的糾正和規(guī)范,。

5,、進(jìn)行預(yù)防流感的講座

針對春季多疾病的特點(diǎn)，利用廣播對全體學(xué)生進(jìn)行一次預(yù)防流感的教育,，讓學(xué)生明白什么是流感,，流感的危害以及怎樣預(yù)防流感,。

三、活動(dòng)告一段落,，沒有終點(diǎn)的愛國衛(wèi)生月

愛國衛(wèi)生月即將過去,，在學(xué)校的精心安排和組織下雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足,。今后,，我校將繼續(xù)加大衛(wèi)生工作力度，進(jìn)一步實(shí)干,，爭取在工作效率和工作質(zhì)量上取得更大的成績,，更好地宣傳衛(wèi)生工作和開展衛(wèi)生工作，為全體師生創(chuàng)設(shè)一個(gè)整潔,、優(yōu)美的校園工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)身心和諧,、健康地成長,。

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇六

經(jīng)過這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)，社團(tuán)里的同學(xué)們在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,，每個(gè)人都有了不錯(cuò)的成就,，各個(gè)小組都發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)精神并且積極配合課題組的需要。我們涂畫視界這個(gè)社團(tuán)正在蓬勃發(fā)展,，社團(tuán)活動(dòng)已經(jīng)逐漸變得精彩,。嚴(yán)謹(jǐn)有序的社團(tuán)規(guī)章制度和社團(tuán)成員們的努力使社團(tuán)工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束,，對于本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)開展我們做如下總結(jié)：

1,、特色活動(dòng)：

本學(xué)期我們社團(tuán)開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、pop(波普藝術(shù)),、畫板涂鴉等社團(tuán)特色活動(dòng),。并且，我們社團(tuán)本學(xué)期承辦了溫二中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動(dòng)——美術(shù),、剪紙比賽和溫州二中校服設(shè)計(jì)大賽,，為同學(xué)提供了藝術(shù)實(shí)踐的舞臺(tái)，嚴(yán)謹(jǐn)有序的活動(dòng)現(xiàn)場和沉浸于藝術(shù)氣息的比賽為我校20xx年的藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線

2,、課題活動(dòng)：

上一學(xué)期,，針對我們提出的課題“教室總動(dòng)員”，我們做了深入的研究,，激烈的討論,，并展開了查閱資料、問卷調(diào)查,、實(shí)地考察等活動(dòng)項(xiàng)目,。并在這個(gè)學(xué)期進(jìn)行統(tǒng)計(jì)調(diào)查問卷,、動(dòng)手制作、成果展示等,，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報(bào)告并按時(shí)上交,。我們課題的預(yù)期成果有結(jié)題報(bào)告、小論文,、心得感受,、圖片資料、ppt,、模型展覽,、圖片展示等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計(jì)學(xué),、審美學(xué),、心理健康學(xué)、美術(shù),。開展這個(gè)課題能開拓我們的思維,，培養(yǎng)我們的合作精神與工作能力，對于今后在社會(huì)中工作有一定程度上的幫助,。

3,、社團(tuán)成果：

本學(xué)期我們在6月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報(bào)告，在這里為我們的課題組成員說聲辛苦了,，高云霄等在縣現(xiàn)場書畫比賽中獲得一等獎(jiǎng),。

4、社團(tuán)交流：

本學(xué)期中旬,，原曲中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團(tuán)以及了解我校開展的社團(tuán)活動(dòng),。非常榮幸地，原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社交流參觀,。社長及社團(tuán)成員都積極向原曲中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容和活動(dòng)目的。另外,，我們還向原曲中學(xué)美術(shù)社的同學(xué),，展示了我們制作的pop作品展。讓外校同學(xué)更好的了解我社,，而我們也從他們那里了解到了他們的社團(tuán)活動(dòng)是如何開展的,，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團(tuán)交流還是相當(dāng)成功的,。

回顧這一學(xué)期所進(jìn)行的工作,，社團(tuán)活動(dòng)能夠積極開展，活動(dòng)內(nèi)容豐富,，甚至吸引了很多其他社的成員,。對于學(xué)校分配的任務(wù)和特色活動(dòng)都能圓滿完成,，不負(fù)重望。雖然或許在某些方面還有不足,，需要改進(jìn),，但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進(jìn)步，這一切都是全體成員和指導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果,。

對于上學(xué)期出現(xiàn)組員間配合不夠,，工作過程中不能及時(shí)想出制作方案，效率不高等問題,，在一個(gè)學(xué)期的努力后,，基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了,，做了一個(gè)學(xué)年的課題——“教室改造計(jì)劃”,，也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題,，甚至是新的社團(tuán)成員,。但我相信，已有做課題經(jīng)驗(yàn)的我們肯定會(huì)做得更好,。面對困難,，也可以游刃有余。希望在指導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下,，我們“涂畫視界”能成為二中特色社團(tuán)中的特色!

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇七

本周是讀書節(jié),，學(xué)校開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，今天下午是我們六年級組的“百科知識(shí)”競賽活動(dòng),。

大家按照約定的時(shí)間走進(jìn)了多功能報(bào)告廳,。我們班去得最早，一走進(jìn)報(bào)告廳,，就被舞臺(tái)上的陣勢吸引住了,，舞臺(tái)后面的正中懸掛著大屏幕(用來出題的)，左右呈八字形擺放了十張課桌,，那代表著十個(gè)班的點(diǎn)將臺(tái),，每張桌上擺著一個(gè)搶答器。最前面的正中是

搶答顯示器,。多功能報(bào)告廳的左前方還懸掛著另一幅大屏幕,，顯示的是各號臺(tái)的分?jǐn)?shù)。舞臺(tái)下方則坐著一排工作人員——電腦老師,，他們都嚴(yán)陣以待,。

待十個(gè)班的同學(xué)都到齊后，選手們便開始抽簽，我們班的選手居然抽中了一號臺(tái),，剛好我們是一班,，看來我們與“一”還是挺有緣份的，如果比賽結(jié)果也是“一”該多好啊,，我在心里暗暗地為選手們祈禱,。

五年級組的兩位語文老師擔(dān)任了這次活動(dòng)的主持人，隨著兩位老師優(yōu)美的開場白一結(jié)束,，比賽正式開始,，第一輪必答題，主持人讓我們班的一號選手準(zhǔn)備,，我的心頓時(shí)提到了嗓子眼,，因?yàn)榈谝粋€(gè)很容易充當(dāng)犧牲者，隨著主持人一聲“恭喜你,，答對了,。”我深深地松了一口氣,，必答題不太難,，選手們都一一通過了。為了讓選手們輕松一下,，主持人插入了四條觀眾題,，下面的同學(xué)們可高興了，大家把手舉得高高的,，主持人下來遞話筒,，有些同學(xué)恨不得把手舉到主持人的鼻子下面，我多么希望我班的同學(xué)能成為幸運(yùn)的觀眾,，唐宇超終于贏得了一次機(jī)會(huì),，并且答對了，還得到了一份獎(jiǎng)品,，大家別提多開心了,。

第二輪搶答題開始了，各號臺(tái)進(jìn)行了搶答器的調(diào)試,，效果都不錯(cuò),。主持人開始出題了，我想臺(tái)上選手的注意力肯定是百之二百的集中,，第一道題，我們沒有搶到,，下面的同學(xué)個(gè)個(gè)都有些失望,，第二道題，我們又沒有搶到，坐在我身旁的冒婧怡同學(xué)急得直捶桌子,，第三道,、第四道、第五道,，我們都沒有搶到,，坐在最前面的男生們坐不住了，有人大聲地喊：“徐家幸,，把搶答器抓在手里!”也許他們果真聽到了,，第六道題終于被我們搶到了，而且答對了,，大家拼命地鼓掌,。這一輪，我們拿到了我們本門的一份,，不輸不贏,。

最后一輪是風(fēng)險(xiǎn)題。有二十分和三十分分值的題,，答對得相應(yīng)分值,，答錯(cuò)倒扣相應(yīng)分值，這可是拉開分?jǐn)?shù)差距的關(guān)鍵一輪了,。我們班吳琪搶到了回答權(quán),，而且要的是三十分，我真佩服她的膽量,，不管答對答錯(cuò),，這種自信都是值得表揚(yáng)的?！肮材?，答對了!”坐在我身旁的冒婧怡激動(dòng)得叫起來：“吳琪，好樣兒的!”我們希望他們繼續(xù)得到搶答的機(jī)會(huì),。這一次當(dāng)主持人出示提示一時(shí),，被李廣修搶到了，可是不幸的是他答錯(cuò)了,，被倒扣四十分,，我們一個(gè)個(gè)都惋惜地嘆了口氣，主持人繼續(xù)出示提示二,，又被李廣修搶到了,，我既緊張又興奮，萬一再錯(cuò)了,，就三等獎(jiǎng)拿定了,，然而他答對了,，把損失降低到最低限度。太出乎意料了!按常理,，第一次答錯(cuò)了,，除了惋惜就是自責(zé)，而他能迅速地調(diào)整狀態(tài)繼續(xù)投入戰(zhàn)斗,，這樣的斗志,，這樣的勇氣實(shí)在難能可貴，這一壯舉深深感染著我們在場的每一個(gè)人,。

最后,，我們?nèi)麉①愡x手的總分居全年級第二，雖然沒有拿到第一名,，但我還是很高興,。三位選手的表現(xiàn)太讓我感動(dòng)了!我知道這成績的取得離不開他們的充分準(zhǔn)備，離不開他們的團(tuán)結(jié)協(xié)作,，也離不開全班同學(xué)的鼎立支持,。

學(xué)校舉行這樣的活動(dòng)，讓孩子們在快樂中增長知識(shí),，在競賽中碰撞智慧,，這才是真正的智趣大課堂啊!

校園服務(wù)委員會(huì)活動(dòng)總結(jié)篇八

寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功。寫字和寫字能力的培養(yǎng),，是第一學(xué)段語文教育的一個(gè)重點(diǎn),。第一學(xué)段的寫字要求，突出一個(gè)“好”字,。要求學(xué)生一出手就做到“書寫規(guī)范,、端正、整潔”,，同時(shí)要求寫字姿勢“正確”,。怎樣才能做到“好”呢?《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》中明確指出：寫字是一項(xiàng)重要的語文基本功，是鞏固識(shí)字的手段,，對于提高學(xué)生的文化素養(yǎng)起著重要作用,，必須從小打好寫字的基礎(chǔ)。使學(xué)生保持正確的寫字姿勢容易把字寫得端正美觀;有利于呼吸順暢和精神集中,，能防止兒童脊椎彎曲和眼睛近視;在寫字過程中,，堅(jiān)持正確的寫字姿勢，書寫認(rèn)真仔細(xì),，規(guī)范整潔,，會(huì)促進(jìn)學(xué)生良好品格和意志力的發(fā)展。通過寫字教學(xué),，使學(xué)生初知書法,、欣賞書法,，培養(yǎng)傳承祖國文化的責(zé)任感,。教材上的生字都是按字形規(guī)律編排的,，教材科學(xué)的編排為教師的教、學(xué)生的學(xué)提供了廣闊的空間,。下面就談幾點(diǎn)關(guān)于寫字教學(xué)方面的體會(huì)：

一,、觀察聯(lián)想，活化字形,，感知字形美,。

觀察是認(rèn)識(shí)事物的基礎(chǔ)。寫字教學(xué)首先要指導(dǎo)學(xué)生觀察字形,，弄清漢字在田字格中的位置,。在指導(dǎo)觀察時(shí)，如果引導(dǎo)學(xué)生對抽象的漢字加以聯(lián)想,，活化漢字字形,，漢字字形就會(huì)深深扎根于學(xué)生的心中。興趣是最好的老師,?！墩n程標(biāo)準(zhǔn)》在總目標(biāo)中提出：培植熱愛祖國語言文字的情感。漢字由抽象的筆畫組成,。如何讓學(xué)生對祖國文字的字形產(chǎn)生興趣,，如何讓學(xué)生對寫字感興趣呢?除了故事、兒歌以外,，比喻是個(gè)好方法,。“撇”像掃把,，“捺”像劍,，“點(diǎn)”像小雨點(diǎn)，“橫”像小扁擔(dān)……想象生動(dòng)的比喻,，再加上形象的電腦畫面的顯示,，不僅讓學(xué)生感受到了漢字的形體美，而且讓學(xué)生對抽象的漢字字形頓生興趣,，產(chǎn)生了寫字的欲望,。例如：教學(xué)“人”，“人”字很簡單,，一撇一捺,，寫起來卻十分不易。由于不知道運(yùn)筆方法,，學(xué)生寫出來的“人”字,，就像兩根支撐起來的小棍子,。我引導(dǎo)學(xué)生觀察電腦畫面上的筆畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象,，看看這“撇”像什么,，“捺”像什么，有了生動(dòng)的視覺感受,，有了如此形象的比喻,，“人”這個(gè)字在孩子的心中已經(jīng)不再抽象了，而變得生動(dòng)可感起來,。比喻,，充分激起學(xué)生寫字的熱情，學(xué)生按捺不住,，自己嘗試著寫了起來,。

二、比較觀察,，示范演示,，體會(huì)書寫美。

小學(xué)生寫字往往眼高手低,，原因在于,，相對某一個(gè)人來說，其觀察審美能力比較強(qiáng),，但實(shí)際動(dòng)手書寫的能力還不夠,，還沒有很好地把觀察審美能力轉(zhuǎn)化為書寫審美能力。那么,，在寫字教學(xué)中如何幫助學(xué)生提高書寫能力呢?一年級起步階段,，教師要詳細(xì)指導(dǎo)寫字的基本筆畫、筆順規(guī)則,，要求每一個(gè)字,，每一個(gè)筆畫，都要盡量要求,。一橫,，一豎，一撇,、一捺……教師都要筆筆指導(dǎo)到位,。教師的范寫很重要。示范是寫字教學(xué)的先導(dǎo),。在指導(dǎo)學(xué)生整體認(rèn)知之后,，教師要在黑板上畫好的田字格中示范，向?qū)W生展示寫字的全過程,。教師要邊演示邊講述：這個(gè)字是什么結(jié)構(gòu),，第一筆在田字格的哪個(gè)部位落筆,，每一筆畫的名稱、運(yùn)筆方法以及筆順等,，使學(xué)生有一個(gè)初步的感性認(rèn)識(shí),。但是，對于一年級的孩子來說,，僅僅范寫還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,，由于受到觀察能力的限制，學(xué)生的臨摹并不能一步到位,。此時(shí)，運(yùn)用比較的方法可以收到事半功倍的效果,。比較運(yùn)筆方法：教學(xué)“一”,，我讓學(xué)生觀察老師正確的運(yùn)筆之后，要求學(xué)生進(jìn)行臨摹,，將學(xué)生的不正確的書寫和范字比較,，在比較中學(xué)生看到自己的不足。教學(xué)豎,，我讓學(xué)生比較“懸針豎”和“垂露豎”的寫法的不同,，并加以示范。比較間架結(jié)構(gòu)：教師除了指導(dǎo)漢字的筆畫,，還應(yīng)該著重指導(dǎo)漢字的間架結(jié)構(gòu),。例如：教學(xué)“皮”，在觀察“皮”后,，我讓學(xué)生臨摹,，學(xué)生寫出來的“皮”字，五花八門,。有的把下面的“又”字寫得太短,，有的把“又”寫的太窄，有的又寫得太寬……這時(shí)我將他們這些字在黑板上“公開亮相”,，和書上的范字進(jìn)行比較,，并逐一幫助他們找到“病因”，指出“治病良方”,。欣賞著自己的“杰作”,，孩子們也不好意思地笑了起來。比較之后的書寫,，效果令人滿意,。教師要指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真觀察，仔細(xì)領(lǐng)會(huì),，悉心模仿筆畫運(yùn)筆,，熟練掌握筆順規(guī)則,，體會(huì)漢字的造型美。

三,、嚴(yán)格訓(xùn)練,，培養(yǎng)習(xí)慣，發(fā)展個(gè)性美,。

1,、練字要嚴(yán)格要求。沒有規(guī)矩,，就不成方圓,。《課程標(biāo)準(zhǔn)》對第一學(xué)段中明確提出：“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣,?！闭_的寫字姿勢，不僅有利于把字寫端正,，而且有利于學(xué)生身體的正常發(fā)育,，有利于保護(hù)學(xué)生的視力。習(xí)慣是一種動(dòng)力定型,，從小養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,，可以終身受益。寫字前,，教師指導(dǎo)學(xué)生削好鉛筆,，放好作業(yè)本，端正坐姿,，指導(dǎo)執(zhí)筆方法,。練習(xí)時(shí)，教師巡視,，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生,，時(shí)時(shí)糾正學(xué)生不正確的姿勢和方法。書寫時(shí),，教師要適時(shí)巡回指導(dǎo),，隨時(shí)提醒學(xué)生每個(gè)字每一筆在田字格中的位置、運(yùn)筆方法,，與上一個(gè)筆畫的間距,，其長短如何，整個(gè)字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),，及各部分的比例,，做到防患于未然。教師在課堂上要反復(fù)指導(dǎo)，學(xué)生在練習(xí)中要認(rèn)真書寫,，循序漸進(jìn),，逐步形成寫字能力，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,。

2,、訓(xùn)練要有度，要注重學(xué)生的發(fā)展,。練字貴在精,，而不在多。小學(xué)生手指的小肌肉群不夠發(fā)達(dá),，學(xué)習(xí)興趣也難以持久,。過多的書寫不僅對孩子的身體發(fā)育有害，還會(huì)影響孩子寫字的興趣,。因此我們在教學(xué)中,，堅(jiān)持一個(gè)“少”，保證一個(gè)“好”字,。每課的字，每個(gè)寫2-3個(gè),，自己覺得寫得好的,，可以少寫幾個(gè)，自己覺得寫得不滿意的,，就可以多寫幾個(gè),。你還想寫哪個(gè)字，就可以再寫幾個(gè),。目的只有一個(gè),，那就是“好”。我們充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,，給學(xué)生選擇作業(yè)的權(quán)利,。我們的作業(yè)本上不再像以前一樣整齊劃一的作業(yè)，而是有的多,，有的少,。寫的字，有的可是“五,、一,、二、三……”,。有的可能是“入,、八、大,、……”作業(yè)雖然不像以前那樣整齊劃一,，但所有的孩子在寫字方面的發(fā)展卻是一樣的,。

四、激勵(lì)評價(jià),，鼓勵(lì)進(jìn)取,，展開競賽表現(xiàn)欲是小學(xué)生的特點(diǎn)。

我們教師應(yīng)該讓孩子充分展示自己的成功,，為孩子創(chuàng)造展示自己的機(jī)會(huì),。課堂上，我們采用板演,、用實(shí)物投影儀等手段展示學(xué)生習(xí)作,。課后，我們在教室辦學(xué)生作業(yè)專欄,，將他們的作品上墻“公開表”,，比比誰上榜次數(shù)多。這樣學(xué)生就可以經(jīng)常了解自己的進(jìn)步情況,，了解自己在班中的位置,，而且時(shí)常能聽聽同學(xué)生的建議。這樣的競賽雖無物質(zhì)鼓勵(lì),，但同學(xué)們依舊興致高昂,，有時(shí)因沒有上榜，會(huì)嘀咕半天,，眼中流露出的盡是悔恨,，這些足以證明每個(gè)學(xué)生都有可貴的上進(jìn)心。

一個(gè)學(xué)期的寫字教學(xué),，效果十分明顯,。學(xué)生不再感到寫字是負(fù)擔(dān)，真正感受到寫字的樂趣,，許多孩子的幼小的心里已經(jīng)立下當(dāng)書法家的愿望,。大部分孩子的字真正做到“書寫規(guī)范、端正,、整潔”,。今后努力的方向是，讓好的更上一層樓,，字不好的盡量把字寫工整,。