人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),，也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來(lái)看一看吧,。

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇一

在忙碌和快樂(lè)中結(jié)束了這一學(xué)期的工作，回顧這一學(xué)期的工作,，真是有喜也有憂,。我由衷地感到幼兒教師工作真是實(shí)實(shí)在在,、默默無(wú)聞、不求索取的工作,！這使我更深地感到教師職業(yè)的崇高,，責(zé)任的重大,，使我更對(duì)這份工作加深了熱愛(ài)。

今年我?guī)У氖切“?，與孩子們朝夕相處共同生活的的日子里，有悲也有喜,，有累也有汗，但更多的是快樂(lè)與幸福。這份快樂(lè)與幸福是孩子們給我的,，我愛(ài)孩子們,，孩子們也愛(ài)我,。正因?yàn)橛袗?ài)而滿心歡喜，也正因?yàn)橛袗?ài)讓我與孩子的心交融在一起,，讓我對(duì)班中的每個(gè)孩子也有了更深地了解,。雖然有時(shí)也會(huì)因孩子的調(diào)皮而埋怨,、煩躁，也會(huì)因他們的不聽(tīng)話而失態(tài),、發(fā)脾氣,。雖因工作的忙碌而感到很累，但對(duì)孩子的愛(ài)讓我心中總會(huì)涌起一種強(qiáng)烈的責(zé)任感：比如我會(huì)想我是老師,，我要給這些孩子引路,，像媽媽一樣愛(ài)護(hù)他們,、教育和保護(hù)他們。這種強(qiáng)烈的愛(ài)不斷激勵(lì)著我去真心擁抱每一個(gè)孩子,。與他們朝夕相處，共同生活在愛(ài)的校園里,。我始終想著他們都是還未加修飾的好玉,、等著我去雕飾,，他們雖表面不光滑但內(nèi)心純潔無(wú)邪。我要用一顆真誠(chéng)的心加以百般的責(zé)任感去教育他們,。這樣的情感使我對(duì)孩子少了一份責(zé)怪,，多了一份寬容,；少了一份苛求，多了一份理解,；少了一份埋怨,，多了一份愛(ài)護(hù)。我想只要我用自己的心認(rèn)真地去愛(ài),，那么孩子們將是最最最棒的。

在工作中,，我嚴(yán)格要求自己,，遵守幼兒園的各項(xiàng)制度,，與同事和睦相處，不懂的就問(wèn),，做到不早退、不曠工,。還積極參加園內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng),，服從領(lǐng)導(dǎo)安排,，努力用幼兒教師職業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，全心全意地做好教育教學(xué)工作,。因小班孩子年齡小,，剛?cè)雸@時(shí),，很多孩子都哭鬧不止，生活自理能力也較差,，因此我們把重點(diǎn)放在穩(wěn)定幼兒情緒,，幫助幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣。在我們的精心教育下,，孩子的自理能力有了很大提高，例如原來(lái)大部分孩子經(jīng)常穿錯(cuò)鞋,，現(xiàn)在已經(jīng)有了很大改善。這一學(xué)期以來(lái)，在老師們的共同努力下,，我班幼兒學(xué)會(huì)了自我照顧：例如會(huì)正確使用自己的毛巾,、杯子,、養(yǎng)成垃圾扔進(jìn)垃圾桶的習(xí)慣等等、懂得與小朋友之間友好相處,、懂得與老師及長(zhǎng)輩打招呼等等,。

在教研活動(dòng)中,，我認(rèn)真投入，認(rèn)真學(xué)習(xí),。并認(rèn)真學(xué)會(huì)很多的東西，如：教育活動(dòng)中教師要做到規(guī)范,、正確的操作演示,，教具的設(shè)計(jì)要根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)等等。通過(guò)自我反思與實(shí)踐,，我覺(jué)得自己只要堅(jiān)持認(rèn)真學(xué),、認(rèn)真做,，并閱讀一些自己訂的幼兒讀物，去圖書館翻閱一些有關(guān)幼教資料,，上網(wǎng)查一些有關(guān)幼兒教學(xué)的資料等等，我一定會(huì)把幼兒工作越做越好的,。

作為新世紀(jì)、新時(shí)期的教師,，我認(rèn)為還要繼續(xù)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),，只有這樣才能跟得上時(shí)代的步伐,，只有思想的切實(shí)轉(zhuǎn)變才能確保教育改革的持久和深入。尊重幼兒，關(guān)注每個(gè)孩子的教育發(fā)展,，轉(zhuǎn)變幼兒的學(xué)習(xí)方式……這些新理念我都要時(shí)刻記心中。去捕捉幼兒有價(jià)值的熱點(diǎn),，我必須進(jìn)一步深入學(xué)習(xí),、探討研究,。

在家長(zhǎng)工作方面，我還經(jīng)常與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通交流,，并利用早,、晚家長(zhǎng)接送孩子的機(jī)會(huì)進(jìn)行談話,。這樣既讓讓家長(zhǎng)及時(shí)了解了孩子在園的表現(xiàn)，也為我們進(jìn)一步了解和掌握幼兒現(xiàn)狀提供了有利的條件,。

在生活中我無(wú)微不至的關(guān)心,、照顧班里的每一位幼兒,，留意他們穿脫衣服等情況，細(xì)心照顧幼兒,，并注重為幼兒營(yíng)造一個(gè)舒適,、健康,、溫馨的生活環(huán)境,，以減少孩子們對(duì)家長(zhǎng)的思念,，并讓孩子們能夠身心愉悅,、健康、快樂(lè)的成長(zhǎng),。正因?yàn)閷?shí)實(shí)在在的付出,，不僅得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,，還贏得了家長(zhǎng)的信任。

雖然這學(xué)期既忙也很累,，但收獲確很多,。在工作中我享受到收獲的樂(lè)趣,，也發(fā)現(xiàn)了一些存在的問(wèn)題。我在享受收獲的同時(shí)也將這學(xué)期存在的問(wèn)題認(rèn)真思考盡力想辦法解決,，爭(zhēng)取把日后的工作越做越好,，使孩子們更喜愛(ài)幼兒園,，把幼兒園當(dāng)作自己的第二個(gè)家,，更愛(ài)和老師小朋友們?cè)谝黄?，培養(yǎng)活潑開(kāi)朗的下一代,！我正以百般的毅力去為下一學(xué)期更好地工作而努力著。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì),。

此致

敬禮！

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xxxx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束,。一個(gè)學(xué)期以來(lái)，有辛苦的付出,，也有甜蜜的收獲,，我盡心盡責(zé)，投入于工作中,，在工作中不斷實(shí)踐,、總結(jié)、更新,，力求做到,。孩子們各方面的能力都不同程度地提高了,，我與孩子們的感情也日益深厚,，看到孩子們開(kāi)心的笑容,，我感到了莫大的快樂(lè)。以下是本人這個(gè)學(xué)年的工作總結(jié)：

認(rèn)真學(xué)習(xí)《新綱要》的指導(dǎo)思想,，貫徹在教育教學(xué)活動(dòng)中,。我積極參加園內(nèi)組織的各項(xiàng)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真記筆記,，會(huì)后總結(jié)學(xué)習(xí)體會(huì),，努力提高自身政治思想水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),。工作中我團(tuán)結(jié)同志,，熱愛(ài)集體,，服從分配,，對(duì)班級(jí)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，在工作中努力求真、求實(shí),、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,。積極要求進(jìn)步。愛(ài)崗敬業(yè),，做到耐心、愛(ài)心,、公平,、尊重的對(duì)待每一個(gè)孩子。

我從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，結(jié)合園內(nèi)工作計(jì)劃，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容,，認(rèn)真組織好每個(gè)環(huán)節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面,、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展。這也是我一直以來(lái)堅(jiān)持的努力方向,。遇到不懂的問(wèn)題，及時(shí)積極想園長(zhǎng)和老教師請(qǐng)教,。

在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,，我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,，根據(jù)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與教學(xué)活動(dòng)有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,，做到有計(jì)劃有目的地投放，并及時(shí)增減活動(dòng)材料,。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng)，滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,，興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。

本學(xué)期我們加強(qiáng)了幼兒閱讀,、寫字、講故事,、算算式等各方面的培養(yǎng)，組織幼兒早期閱讀,、識(shí)字游戲,、練習(xí)寫數(shù)字等活動(dòng),。利用多種形式提高幼兒學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

從日常生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，鍛煉幼兒的身體素質(zhì),。我嚴(yán)格遵守幼兒園的衛(wèi)生制度，嚴(yán)抓幼兒的衛(wèi)生情況,，教育幼兒勤洗手,、勤剪指甲,、勤洗頭、勤更換衣物和襪子等,。提醒幼兒多喝水，培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。無(wú)論在進(jìn)行活動(dòng)時(shí)或是休息時(shí)，我都密切留意幼兒的身體狀況,，經(jīng)常檢查幼兒是否有發(fā)燒狀況或其他不舒服的狀況,。另外，我通過(guò)晨間談話,、小故事進(jìn)行有目的,、有針對(duì)的教育,，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)友愛(ài),、誠(chéng)實(shí)勇敢,、知錯(cuò)就改、熱愛(ài)勞動(dòng),、樂(lè)于助人等良好的品質(zhì)。一個(gè)學(xué)期以來(lái),，孩子們都具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣,、身體素質(zhì)逐步上升,。

嚴(yán)抓幼兒的安全問(wèn)題,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí),，增進(jìn)幼兒的安全知識(shí),。在日常生活中，時(shí)刻提醒幼兒注意安全,，經(jīng)常檢查班上的環(huán)境有否存在安全隱患,，比如桌子上的一些釘子等，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn),，及時(shí)清除,。每次出外活動(dòng)前,，先觀察四周圍的環(huán)境是否存在一些安全隱患,，如果有便及時(shí)清除,，然后再帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。本學(xué)期我班未發(fā)生安全事故,。

一個(gè)學(xué)期以來(lái)，我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。平時(shí),，經(jīng)常通過(guò)面談的形式來(lái)與家長(zhǎng)們交流教育心得，交流幼兒在家,、在園的表現(xiàn)情況,，共同尋找出教育幼兒的方法，仔細(xì)聆聽(tīng)家長(zhǎng)們的意見(jiàn)和看法,。其次,。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄。給家長(zhǎng)們提供的幼教咨訊,。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持,。

我還應(yīng)加強(qiáng)業(yè)務(wù)鉆研，及時(shí)反思,，隨時(shí)總結(jié),，不斷改進(jìn)工作中的不足,。并合理安排工作時(shí)間及工作內(nèi)容，在工作中勤思考,，努力做到事半功倍的效果,。在個(gè)別幼兒教育問(wèn)題上未能做到,，班上仍有個(gè)別幼兒仍需有待提高,，在來(lái)年的工作中，這些都是我的努力方向,，我將努力向先進(jìn)教師學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取使我的工作更上一層樓,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

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xxxx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

望著漸漸成長(zhǎng)的孩子們,，從他們身上讓我感受到一種自豪感，一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼過(guò)去,，耳邊仿佛還是孩子們剛?cè)雸@時(shí)的熱鬧聲,。近半年的集體生活,，使孩子們學(xué)會(huì)了許多,，各方面進(jìn)步也不錯(cuò)，這里,，我也該整理一下我的思緒,，總結(jié)過(guò)去了的工作經(jīng)驗(yàn),，以便更好地提高自己的各項(xiàng)工作水平,。

只有通過(guò)多種渠道不斷的學(xué)習(xí),，才能提高忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)的責(zé)任心,，才能提高自身的素質(zhì)和教學(xué)本領(lǐng),。本人在本學(xué)期中,，積極參加各項(xiàng)時(shí)事,、政治學(xué)習(xí),，堅(jiān)持把理論同實(shí)際相結(jié)合,，從我做起，從身邊的小事做起,，用正確的思想引導(dǎo)幼兒，做好保教工作,。

本學(xué)期中，充分發(fā)揮自身的凝聚力作用,，堅(jiān)持做到以身作則、勇于奉獻(xiàn),、勤勤懇懇,，無(wú)論是否當(dāng)班,，都要做好并檢查班級(jí)的各項(xiàng)工作,。只有這樣才能使其他老師充分把精力投入到工作中,，在工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,，充分發(fā)揮你中有我,，我中有你的團(tuán)隊(duì)精神作用,，團(tuán)結(jié)一致地做好班級(jí)工作,。在狠抓班級(jí)常規(guī)中,，真正做到工作有目的,、行動(dòng)有組織,、實(shí)施有計(jì)劃,，使班級(jí)的吃飯常規(guī),、收拾玩具,、排隊(duì)等常規(guī)初見(jiàn)成效,。做為班主任,，我深知自己在班中的位置,。

在課改活動(dòng)中,，能積極參加課改的理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變自身的教育理念,，帶領(lǐng)其他教師認(rèn)真探討、領(lǐng)會(huì)《福建省幼兒園教師教育用書》的內(nèi)容意圖,，在立足本班幼兒的特點(diǎn)，積極開(kāi)展主題活動(dòng)和領(lǐng)域活動(dòng)相輔相成,，在選擇中思考,，在思考中選擇,，建立有利于本班幼兒發(fā)展的課程。如：我是好寶寶,、花兒朵朵、馬路上,、有趣的水、夏天的水果,、夏天的蔬菜、天線寶寶等活動(dòng),，為幼兒創(chuàng)設(shè)了大量的生活環(huán)境,，物質(zhì)環(huán)境，利用社會(huì),、幼兒園,、家長(zhǎng)資源,，使活動(dòng)開(kāi)展得活潑生動(dòng)、豐富多彩,，使幼兒在玩中學(xué),，去演繹活動(dòng)中的主人幼兒在課改活動(dòng)中獲得知識(shí)面更廣闊,，活動(dòng)的積極性大大增強(qiáng),，開(kāi)展分小組活動(dòng),，使教師可以顧及到每個(gè)幼兒根據(jù)每個(gè)幼兒的情況及時(shí)教育，使每個(gè)幼兒都能有進(jìn)步,。

俗語(yǔ)說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩，難成方圓。良好的常規(guī)可以使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,，即能使神經(jīng)系統(tǒng)得到有益的調(diào)節(jié),，促進(jìn)身體健康，有利于培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)的生活能力,，為今后生活和學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ),。

本學(xué)期，根據(jù)班級(jí)計(jì)劃中我班的幾個(gè)弱點(diǎn)，著重開(kāi)展以下活動(dòng)來(lái)促使班級(jí)常規(guī)良好風(fēng)氣的形成：一是制作幼兒一日生活評(píng)比欄,，用紅,、黃,、紫,、綠四色花，分別代替良好作息時(shí)間,、衛(wèi)生情況,、午休情況、活動(dòng)情況。對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng),，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)；二是創(chuàng)設(shè)良好的區(qū)角,，供幼兒分區(qū)活動(dòng),，在活動(dòng)中，教師有針對(duì)性對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育,，做到三輕即：說(shuō)話輕,、拿玩具輕,、玩玩具輕；三是在中餐,、午休中，以保育員為軸心,，教師積極配合,，使各項(xiàng)工作目的,、步調(diào)一致,，目前已有一定的效果,；四是抓好班級(jí)的隊(duì)伍工作,，為安全打下良好的基礎(chǔ),，在小班是幼兒跨入集體生活的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),，也是關(guān)鍵時(shí)期,，通過(guò)一年的培養(yǎng)，班級(jí)常規(guī)初見(jiàn)成效,，在升中班后,，將進(jìn)一步加大培養(yǎng)力度，爭(zhēng)取更大進(jìn)步,。

作為雙語(yǔ)班的教師，首先我對(duì)自己嚴(yán)格要求,，在一日生活環(huán)節(jié)中努力做到能用英語(yǔ)說(shuō)的決不用漢語(yǔ)，為了提高自身的英語(yǔ)水平,，我同其他教師一道自費(fèi)請(qǐng)三明一中的英語(yǔ)老師輔導(dǎo)我們，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),，英語(yǔ)水平有了明顯的提高。

除了創(chuàng)設(shè)大膽的英語(yǔ)氛圍外,，我努力使我班英語(yǔ)教學(xué)突出本班特色，本著小班幼兒的年齡特點(diǎn),，我同其他教師采取一些行之有效的教學(xué)手段,。一是在一日生活的空隙階段來(lái)學(xué)習(xí)一些日常中要用到的短語(yǔ)、問(wèn)候語(yǔ),，因?yàn)檫@部分時(shí)間較短，幼兒注意力較容易集中,，這些短語(yǔ)較枯燥，這樣學(xué)習(xí)往往會(huì)取得良好效果,；二是利用各種手段,，各種形式,，各種感官來(lái)學(xué)習(xí)英語(yǔ),。如：學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的'菠蘿時(shí),，讓幼兒通過(guò)觸摸、品嘗來(lái)調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,。學(xué)習(xí)英語(yǔ)中的汽球時(shí)，讓幼兒通過(guò)身體的各個(gè)部位來(lái)玩球,，然后大膽地表述,。在有趣的abc學(xué)習(xí)中讓幼兒通過(guò)各個(gè)領(lǐng)域的整合,，調(diào)動(dòng)一切感觀來(lái)發(fā)現(xiàn)學(xué)英語(yǔ)的樂(lè)趣。

工作上所取得的成果是顯而易見(jiàn)的,，幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)積極性漸漸增強(qiáng)了,，在一日生活中，幼兒會(huì)不經(jīng)意地說(shuō)出英語(yǔ),。我指導(dǎo)廖老師開(kāi)設(shè)有趣的a,、b,、c課題，在以老帶新活動(dòng)評(píng)比中獲第一名,，并參加課改匯報(bào)課,。

從身邊的事情做起，以愛(ài)護(hù)自己,、愛(ài)護(hù)周圍的環(huán)境、保護(hù)水資源,、愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類等活動(dòng)，使幼兒從小養(yǎng)成良好的環(huán)境保護(hù)意識(shí),，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。在我班開(kāi)展主題為有趣的水活動(dòng)中,，我請(qǐng)我班環(huán)保局家長(zhǎng)帶來(lái)許多關(guān)于環(huán)境保護(hù)圖片供幼兒觀看,；讓幼兒玩水,，通過(guò)玩水使他們感覺(jué)水的質(zhì)感，并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)水有哪些用途,、水是怎樣來(lái)的和我們應(yīng)該怎樣節(jié)約用水。通過(guò)活動(dòng)來(lái)使幼兒了解環(huán)保知識(shí),，增強(qiáng)熱愛(ài)大自然的意識(shí),。

為了更好的做好家長(zhǎng)工作,，在每月的家訪活動(dòng)和家長(zhǎng)接待日活動(dòng)中,，我同其他教師一道及時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園里的各種表現(xiàn)。對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)特殊情況時(shí),，我都要求必須立刻打電話向家長(zhǎng)詢問(wèn)、了解幼兒情況,，及早掌握幼兒情況的第一手資料。對(duì)教師關(guān)心和愛(ài)護(hù)幼兒的一些舉措,，家長(zhǎng)們也表示認(rèn)可。對(duì)于一些幼兒在園內(nèi)有一定進(jìn)步時(shí),，我們馬上與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,，請(qǐng)家長(zhǎng)配合,，使該幼兒能繼續(xù)進(jìn)步,。本學(xué)期進(jìn)步較大的有：張藝萱、劉昱,、林正烜,、高宇,、鄧長(zhǎng)屹等。

時(shí)間在幼兒的成長(zhǎng)中過(guò)去了,，我們班幼兒在各方面都取得了不同的進(jìn)步，這雖然是可喜的,，但在其它方面的工作中也存在著許多不足之處。如：自身方面,，同其他教師在配合上不是很默契，在班級(jí)管理上不夠大膽,，有時(shí)還有聽(tīng)之任之的感覺(jué),；在工作中,，培養(yǎng)幼兒在區(qū)角中的常規(guī)不夠、提高幼兒的動(dòng)手操作能力有待于提高,、使各項(xiàng)工作都能得到家長(zhǎng)認(rèn)可還不夠,。在今后工作中,，我將帶領(lǐng)其他教師一道，吸取他山之成功經(jīng)驗(yàn),，在學(xué)習(xí)上認(rèn)真努力,，研究探索,；在工作中,，銳意創(chuàng)新,，用新的思維理念、新的工作方法,，打造培養(yǎng)出一批高素質(zhì)的，為我園添姿加彩的亮麗花朵,。

以上是我的工作基本情況，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

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xxxx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我于20xx年9月通過(guò)招考分配到xx幼兒園工作,，回顧這半年來(lái)的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下,，我成功的實(shí)現(xiàn)了由學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)變,，工作得到了實(shí)踐鍛煉,，思想認(rèn)識(shí)也有了極大的提高。現(xiàn)在特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，并對(duì)我半年來(lái)的情況作以下匯報(bào)：

一,、學(xué)習(xí)方面：當(dāng)踏上新的工作崗位,，面臨全新的工作環(huán)境時(shí)，等同于一切都是從零開(kāi)始,，在工作中感到無(wú)所適從,。面對(duì)這種被動(dòng)的局面,，我迅速轉(zhuǎn)變思想觀念，擺正自己的位置,，積極適應(yīng)環(huán)境,。為了盡快完成從學(xué)生到幼兒園一線教師的角色轉(zhuǎn)變,，在不斷學(xué)習(xí)幼兒教師專業(yè)理論的同時(shí),，虛心向四周經(jīng)驗(yàn)豐富,，各有特長(zhǎng)的老教師學(xué)習(xí),，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短,，努力豐富自己,，充實(shí)自己,，進(jìn)一步提高自己的教學(xué)水平和動(dòng)手動(dòng)腦的能力。

二,、工作方面：半年來(lái),，我始終按照“為了孩子的一切,，一切為了孩子,，為了一切孩子”的要求,，以幼兒的保育和教育工作為重,，立足自身崗位,，不計(jì)得失,，踏踏實(shí)實(shí)地工作。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的每一項(xiàng)工作任務(wù),，能夠積極完成。當(dāng)然,，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正,，但前事之鑒，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更周全,。

三,、生活方面：在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，努力保持良好的心態(tài),，認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)幼兒,，不偏袒任何一個(gè)幼兒,。與領(lǐng)導(dǎo)同事和睦相處,，不搬弄是非,，不斤斤計(jì)較個(gè)人得失?！敖馃o(wú)足赤，人無(wú)完人”,，由于自身工作時(shí)間較短，工作經(jīng)驗(yàn)較少,，在與家長(zhǎng)交流和基本技能方面有所欠缺,，但我將努力向有經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)習(xí)，努力提升自身的文化素養(yǎng)和基本技能,。

半年的試用期即將屆滿,，特向領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值,，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái),。

申請(qǐng)人：xx

20xx年3月7日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇五

敬愛(ài)的黨組織：

我于20xx年4月5日被黨組織批準(zhǔn)為一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨預(yù)備黨員,，這一光榮稱號(hào)一直激勵(lì)著我,，成為我工作、學(xué)習(xí),、生活的新動(dòng)力,，讓我有了一種新的歸屬感,。一年來(lái)，在這個(gè)充滿溫暖,，充滿力量的集體中，我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義,、毛澤東思想、鄧小平理論,，學(xué)習(xí)黨的路線,、方針,、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一,，對(duì)黨忠誠(chéng)老實(shí),，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng),。在我的預(yù)備期屆滿之際，我鄭重向黨組織提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),。并將我考察期的工作做如下匯報(bào)：

幼兒園是個(gè)兒童的世界，生活在這色彩斑斕的兒童世界里,，我用愛(ài)心撥動(dòng)一棵棵幼嫩的心弦,，滋潤(rùn)一株株纖細(xì)的幼苗,，培育他們,。平時(shí)，我善于觀察,，深入了解,，了解每個(gè)孩子的家庭情況和他們的思想基礎(chǔ)、智力發(fā)展,、興趣愛(ài)好,、性格特點(diǎn)等,，善于發(fā)現(xiàn)孩子的閃光點(diǎn),，尊重?zé)釔?ài)每一個(gè)孩子,，在和孩子交朋友的同時(shí)奉獻(xiàn)自己的片片愛(ài)心,，對(duì)那些特別的孩子給予的關(guān)愛(ài),。

人們總認(rèn)為幼兒園工作很簡(jiǎn)單，管管孩子吃喝拉撒,，陪陪孩子玩玩唱唱有什么困難呢,？但每一個(gè)幼教人都不會(huì)這樣輕松的認(rèn)為,。時(shí)代的發(fā)展，社會(huì)的需要,，對(duì)幼兒教師提出了很高的要求,，做一個(gè)幼兒教師難,，做幼兒園的業(yè)務(wù)行政更難。幼兒園可以說(shuō)麻雀雖小,，卻五臟俱全,，造成我一人身兼幾職的狀況,，我不僅主持幼兒園的業(yè)務(wù)工作還要兼顧幼兒園資料員,、課題組長(zhǎng),、網(wǎng)站管理等幾方面工作，同時(shí)還不能放松一線的教學(xué)工作,，面對(duì)多頭緒的工作,，我一方面統(tǒng)籌時(shí)間,，合理安排,；另一方面不斷向有經(jīng)驗(yàn)的同志請(qǐng)教,，確保各項(xiàng)工作開(kāi)展有條不紊,。一年來(lái)，在領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與努力下,，不管是我個(gè)人還是幼兒園教科研方面都取得了很好的成果,。其中：我個(gè)人的幾篇論文、案例在句容市,、鎮(zhèn)江市都獲得了好的獎(jiǎng)項(xiàng)（句容市一等獎(jiǎng)、鎮(zhèn)江市二等獎(jiǎng)）,，輔導(dǎo)幼兒的繪畫作品也獲得句容市一等獎(jiǎng),；幼兒園教師在鎮(zhèn)江市上展示課,、賽課獲得一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng),；句容市賽課一等獎(jiǎng),；片級(jí)賽課一等獎(jiǎng),、二等獎(jiǎng),；有多篇論文、案例在省市,、縣,、片級(jí)競(jìng)賽中獲得好的獎(jiǎng)項(xiàng),；幼兒繪畫作品在句容市的評(píng)比中也獲得了很好的名次,，獲獎(jiǎng)率高達(dá)80%；同時(shí)我園還成功的接待了省市縣級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),，得到了領(lǐng)導(dǎo)們的好評(píng)。

同事是我在幼兒園朝夕相處的一個(gè)部分,。我喜歡和年輕的老師在一起,，從她們那兒，我可以得到很多創(chuàng)意,、靈感，也許她們是稚嫩的,，但是她們大膽、敢于創(chuàng)新,、其吃苦耐勞的精神尤其值得我學(xué)習(xí),；我也喜歡和年長(zhǎng)的老師在一起,，從她們那兒,，我可以看到從容,、鎮(zhèn)靜、睿智,，他們身上有寶貴的經(jīng)驗(yàn),、有似苦實(shí)甜的忠言、其堅(jiān)忍不拔的毅力是我學(xué)習(xí)的榜樣,。以前的我是那么單純而主觀，考慮問(wèn)題不能站在一定的高度,，現(xiàn)在當(dāng)我全方位,，細(xì)細(xì)體驗(yàn)老教師的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)時(shí)，我猛然領(lǐng)悟到“予人玫瑰,，手留余香”的真諦！

幼教的特殊性,，決定了家長(zhǎng)工作的重要性,，家園共同配合才能更好地教育好孩子,。為了拉近家園的距離，我利用幼兒來(lái)園,、離園、開(kāi)家長(zhǎng),、家長(zhǎng)半日活動(dòng)開(kāi)放的機(jī)會(huì)與家長(zhǎng)溝通交流，統(tǒng)一教育觀念,。同時(shí)我用一顆真誠(chéng)的心對(duì)待家長(zhǎng)，想家長(zhǎng)所想,，急家長(zhǎng)所急,。大班的孩子馬上要進(jìn)小學(xué)了，今年入小學(xué)前期工作比較麻煩,，我以一種“我也是一名大班家長(zhǎng)”的心態(tài)來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)的各種疑問(wèn),，給家長(zhǎng)做好解釋工作,，細(xì)心負(fù)責(zé)地協(xié)助班主任收集,、填寫各類資料,。我們的工作贏得了家長(zhǎng)的肯定,，但我想：我們只是做了我們應(yīng)該做的事，不同的也許是我們用心在做,！

愛(ài)國(guó)是一種尊嚴(yán),，更是一種信念,。愛(ài)國(guó)主義是我們的民魂,，也是我們的國(guó)魂。面對(duì)一些涉及國(guó)家利益的大是大非的問(wèn)題,，用一定形式做出理性的表達(dá)是愛(ài)國(guó)熱情的具體體現(xiàn),。奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的成功舉辦,，汶川抗震救災(zāi)，我都積極參與并始終關(guān)注,，我感覺(jué)自己的愛(ài)國(guó)熱情空前高漲，深深經(jīng)歷了一次又一次的愛(ài)國(guó)主義教育,，我更加覺(jué)得在當(dāng)前,，只有提高科學(xué)（教學(xué)案例,，試卷，課件,，教案）文化知識(shí),、專業(yè)知識(shí),，努力工作,，才是對(duì)祖國(guó)和人民最好的報(bào)答！

在黨組織的關(guān)心培養(yǎng)下,，在同志們的熱情幫助與指導(dǎo)下,，我有了一定的進(jìn)步與提高，但我深知自己與一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定距離,，還存在一些不足，如：

1,、工作上的開(kāi)拓創(chuàng)新意識(shí),、業(yè)務(wù)水平有待加強(qiáng),；

2、工作中的計(jì)劃性,、系統(tǒng)性還不夠等,。

以上是我一年來(lái)的基本思想、工作狀況,，懇請(qǐng)組織和各位同志提出寶貴意見(jiàn)。作為一名預(yù)備黨員,，也懇請(qǐng)組織批準(zhǔn)我按期轉(zhuǎn)為中共正式黨員,，我將虛心接受黨組織對(duì)我的審查和考驗(yàn),。同時(shí)我也有決心，不管黨組織能否接受我的轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，我都將以此作為新的起點(diǎn),，努力學(xué)習(xí)，不斷提高，用黨員標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格地要求自己,，積極發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，使自己無(wú)愧于共產(chǎn)黨員這一光榮的稱號(hào),。

此致

敬禮,！

申請(qǐng)人：xx

2020年1月6日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

伴隨著教育改革的不斷深化,，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，下期的德育工作,，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生處教育部門及園長(zhǎng)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,，加之全體教職員工的共同努力,，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，為了發(fā)楊成績(jī),，克服不足，以利用今后的工作,，現(xiàn)將本學(xué)期幼兒園德育工作總結(jié)如下：

大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而幼兒正處于學(xué)期晚期,，是由學(xué)期教育過(guò)渡到小學(xué)教育的承上啟下的時(shí)期，因此,，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)實(shí)有禮,、敢作敢為,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操,，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，也為幼兒進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ),。

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育,。

晨間活動(dòng)：我們讓起得早的幼兒為小朋友們整理桌椅、給自然角的植物澆澆水,、對(duì)星期日返園的小朋友。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí)。

我們改變了傳統(tǒng)的點(diǎn)名方法，讓幼兒自己來(lái)報(bào)數(shù)點(diǎn)名,，使幼兒學(xué)會(huì)關(guān)心自己的同伴,，熱愛(ài)集體,。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、照顧小一點(diǎn)的孩子,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí),，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，吃飯時(shí)不掉米粒,、不剩飯菜，吃完后能自覺(jué)地將餐具收拾好,，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡,。

1,、學(xué)期一上來(lái)，就是教師節(jié),。在教師節(jié)的那一天,，教師們收到了無(wú)數(shù)的鮮花,，有的小朋友送的是一朵香水百合,，有的是一束康乃馨,，有的小朋友雖然沒(méi)有送花但卻送了張親手做的賀卡,，還有的小朋友說(shuō)：“老師我忘了今天是教師節(jié)了,，我沒(méi)帶什么來(lái),，今天就送你一個(gè)吻吧,！”禮輕情義重,！簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一束花、一張賀卡,、更或是一個(gè)吻，體現(xiàn)了孩子們對(duì)老師的尊敬和喜愛(ài)之情,。

2、中秋節(jié)的那段日子里,，各班開(kāi)展了一次班級(jí)自助餐活動(dòng),。孩子們紛紛從家里帶來(lái)了佳肴，雖然這些菜都是普普通通的家常菜,，但在活動(dòng)之中,，孩子們吃得都很開(kāi)心,。你嘗嘗我的,，我也嘗嘗你的,，孩子們邀請(qǐng)著好朋友一起吃，大家聚在一起,，非常和睦,，真像個(gè)大家庭,。

3、“十一”國(guó)慶節(jié)到了,，我們開(kāi)展了“我是中國(guó)人”的主題活動(dòng),，在活動(dòng)中我們和小朋友一起了解祖國(guó)的美好河山、民族文化,，深深促動(dòng)了孩子們的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。為了打扮教室,，孩子們和爸爸媽媽共同制作了有自己特色的燈籠，還做了小國(guó)旗,，把我們的教室打扮得格外美麗。

4,、九九重陽(yáng)節(jié)是敬老的節(jié)日,，在一周里,，孩子們紛紛討論這要為家里的老人,、長(zhǎng)輩做點(diǎn)什么,，有的小朋友說(shuō)：“我回家?guī)蜖敔斍们帽场保械男∨笥颜f(shuō)：“我爺爺奶奶不在家里的,，我就幫媽媽爸爸做家務(wù)了”,。在這一周里,，我們還組織孩子們到社區(qū)里去看望一些爺爺奶奶們,，還給他們畫了張相，爺爺奶奶們可高興啦,，都覺(jué)得我們的小朋友們特別的懂事。

5,、同時(shí),，在有小朋友生病的時(shí)候，如：住在山莊的柳童小朋友,，他病了,，孩子們紛紛和教師一起自制玩具,，送給他,，每人還說(shuō)了一句祝福話,。這充分體現(xiàn)了孩子們之間純真的友情,。

三,、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育,，靠幼兒園單方面的努力是不行的，必需保持教育的一致性,。因此,，家庭、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、家長(zhǎng)會(huì)議、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)誼活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。

1、孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度始終是家長(zhǎng)和老師最關(guān)心的問(wèn)題,。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì),，我們和家長(zhǎng)討論了如何讓孩子自己要學(xué)習(xí),，對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,，而不是強(qiáng)加于他們。

2,、現(xiàn)在的孩子自私,、任性、霸道的有很多,。于是,，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念,、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助、尊老愛(ài)幼,、熱愛(ài)集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

3,、家長(zhǎng),、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己，以身作則,，要求幼兒做到的事,，自己要先做到，不許孩子做的事,，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展,。

當(dāng)然,，我們的工作還有做的不足的地方。在落實(shí)各項(xiàng)德育措施時(shí),，老師的思路還有一定的局限性，以后還應(yīng)該拓寬思路,，尋求德育教育的各種新方法,。

總之，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為走向社會(huì),、順利進(jìn)入小學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇七

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

xxx，女,，漢族，漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),，大學(xué)本科文化,。參加云南省定向事業(yè)單位招聘考試，以較好的成績(jī)被錄用到xx中心校,。在深溝完小兼任班主任工作，到此已完成一年的教育教學(xué)工作任務(wù),。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全校師生的大力支持,、配合下,，我較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù)?；仡欉@些時(shí)間的工作，忙碌伴隨著充實(shí),，汗水伴隨著收獲，我一直默默地耕耘在三尺講臺(tái)上,。下面我簡(jiǎn)要匯報(bào)總結(jié)一下思想、工作等情況：

我來(lái)到學(xué)校后迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式,、方法，積極學(xué)習(xí)新課改,，對(duì)備課,、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,，并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏，遇到自己無(wú)法解決的教學(xué)問(wèn)題就積極向同事們請(qǐng)教,，努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透,、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,，最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題,，努力尋找解決方法,，在平時(shí)有空就去聽(tīng)老教師的課，認(rèn)真研究學(xué)習(xí)老教師上課時(shí)使用的好的教學(xué)方法,，取其精華而去其糟粕,，努力使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高,。

作為班主任,，關(guān)愛(ài)學(xué)生,，把學(xué)生安全放在首位，注意學(xué)生的養(yǎng)成教育,。小學(xué)生剛剛進(jìn)入學(xué)習(xí)階段,，可塑性非常強(qiáng)，那么班主任在這中間起著一個(gè)至關(guān)重要的作用,。在一年的班主任工作中我主要注重學(xué)生的不同發(fā)展，建立鼓勵(lì)機(jī)制,，充分利用第二課堂，引導(dǎo)學(xué)生如何學(xué)習(xí),，如何做人。一年以來(lái),，通過(guò)自己的不懈努力,，我建立了一個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)濃郁,，班級(jí)榮譽(yù)感強(qiáng)的班級(jí)，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)蒸蒸日上,，在學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)中也屢獲佳績(jī),。

作為一名教師，我深知“學(xué)到老,，活到老”的重要性。一個(gè)知識(shí)淵博,，不斷學(xué)習(xí)的老師,，同樣也是一個(gè)非常有魅力的老師。在一年的見(jiàn)習(xí)期里,，我不僅學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)科的知識(shí),，同時(shí)也閱讀和學(xué)習(xí)了其他方面的知識(shí)，不斷充實(shí)自己,，這樣的好處就是自己的課堂也越來(lái)越生動(dòng)，越來(lái)越吸引人,。

在生活上,，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行,，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己,，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做,，盡量不給學(xué)校添麻煩,，努力保持正派的工作作風(fēng)，與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,，講團(tuán)結(jié)、講正氣,，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友,。

經(jīng)過(guò)一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐,，但還是有很多不足的地方等待我去提高。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,，經(jīng)過(guò)磨煉，我會(huì)改進(jìn)自己的不足,，越做越好,，全面而不失風(fēng)格。

在試用期結(jié)束之際,，我鄭重地向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正定級(jí)申請(qǐng),，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)為盼!

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

望著漸漸長(zhǎng)大的孩子們，看到他們的進(jìn)步,，讓我感受到一種自豪感,，一個(gè)學(xué)年轉(zhuǎn)眼過(guò)去，現(xiàn)在我希望能轉(zhuǎn)正成功,。

教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子,。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己,。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng),，并認(rèn)真做記錄,。做到不遲到,、不早退,，樹(shù)立為人師表的形象。

從本班幼兒的實(shí)際情況出發(fā),，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng),，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng),。在活動(dòng)中，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí),，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人,，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展,。

1、從生活抓起,，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,。

2,、每天保持幼兒戶外體育活動(dòng)時(shí)間,，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng),、鍛煉身體,。

3,、為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。幼兒的學(xué)習(xí)途徑是游戲，我注意到發(fā)掘每一個(gè)活動(dòng)的游戲價(jià)值讓幼兒在有準(zhǔn)備的游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展,。

我深刻地認(rèn)識(shí)到,，時(shí)代在發(fā)展，社會(huì)在進(jìn)步,，教育教學(xué)觀念也在不斷更新和變革，我十分注重業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)自己，解剖自己,，分析自己,，正視自己，不斷為自己充電,，提高自身素質(zhì),，提高文化專業(yè)知識(shí)水平。園里組織的聽(tīng)課、外出學(xué)習(xí)等活動(dòng)讓我在工作思想和教育行為上得到了很多的啟示,，而且我也體會(huì)到在幼兒園這個(gè)團(tuán)結(jié),、向上的群體中，進(jìn)步是一種需要和必然;我利用空余的時(shí)間翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的新動(dòng)向,，看到優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法及時(shí)摘錄下來(lái),，并同時(shí)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，干中學(xué),、學(xué)中干,，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高,。

在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中使我知道了觀察了解在先,，介入指導(dǎo)在后，這樣才能夠使每個(gè)幼兒都有所提高,，有所發(fā)展。我自制一本幼兒觀察記錄,，在每次區(qū)域活動(dòng)的過(guò)程中,，我認(rèn)真地去關(guān)注每一個(gè)孩子，關(guān)注孩子們發(fā)展的每一個(gè)尋常時(shí)刻,，通過(guò)觀察來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,。

這個(gè)學(xué)期我與家長(zhǎng)們相處得很愉快,，工作得到了家長(zhǎng)們的一致認(rèn)可和表?yè)P(yáng),。班上的各項(xiàng)活動(dòng)需要家長(zhǎng)支持時(shí)，家長(zhǎng)們都給予了的支持,。

1、在下學(xué)期的工作中力爭(zhēng)做到“今日事今日畢”,，避免因自身懶惰思想造成的拖拉現(xiàn)象,。

2、工作中更嚴(yán)格的要求自己努力提高自己分析問(wèn)題能力和科研能力,。

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他,。只有愛(ài)孩子的人,，他才可以教育孩子?！痹谝院蟮墓ぷ髦形覍⒂眯娜?ài)每一個(gè)孩子。努力克服自身的弱點(diǎn),，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求,，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮!

申請(qǐng)人：大風(fēng)車

xx年xx月xx日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我來(lái)到貴學(xué)?？煲荒炅?，試用期已滿，根據(jù)貴學(xué)校的規(guī)章制度,，我現(xiàn)申請(qǐng)轉(zhuǎn)為貴學(xué)校正式教師。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生,，初來(lái)學(xué)校，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處,，該如何做好工作;但是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師寬松融洽的工作氛圍、團(tuán)結(jié)向上的精神文化,，讓我很快完成了從學(xué)生到幼兒教師的轉(zhuǎn)變,。

在崗位實(shí)習(xí)期間，我先后從打掃衛(wèi)生的基礎(chǔ)工作學(xué)起到接送孩子,。本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心,，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開(kāi)朗,，樂(lè)于與他人溝通,，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng),，確實(shí)能完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作,。我深深的知道理論專業(yè)知識(shí)和實(shí)踐工作相差較大;但是各領(lǐng)導(dǎo)和同事的耐心指導(dǎo)，使我在較短的時(shí)間內(nèi)適應(yīng)了學(xué)校的工作環(huán)境，也熟悉了學(xué)校的整個(gè)操作流程,。

在學(xué)校的工作中,，我一直嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真及時(shí)做好領(lǐng)導(dǎo)布置的每一項(xiàng)任務(wù),，同時(shí)主動(dòng)為領(lǐng)導(dǎo)分憂;專業(yè)和非專業(yè)上不懂的問(wèn)題虛心向同事學(xué)習(xí)請(qǐng)教，不斷提高充實(shí)自己,，希望能盡早獨(dú)當(dāng)一面，為學(xué)校做出更大的貢獻(xiàn),。當(dāng)然,，初入職場(chǎng)，難免出現(xiàn)一些小差小錯(cuò)需領(lǐng)導(dǎo)指正;但前事之鑒,，后事之師,，這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問(wèn)題時(shí)考慮得更全面,，杜絕類似失誤的發(fā)生,。在此，我要特地感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作指引和幫助,，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。

經(jīng)過(guò)這幾個(gè)月努力,，我現(xiàn)在基本能夠獨(dú)立完成教學(xué)任務(wù)，整理各種資料,，掌握幼兒心理活動(dòng),，協(xié)助學(xué)校各項(xiàng)工作分析,，從整體上把握每個(gè)工作日的流程,。當(dāng)然我還有很多不足,，處理問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)方面有待提高，團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力也需要進(jìn)一步增強(qiáng),，需要不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己業(yè)務(wù)能力。

這是我的第一份工作,，這半年來(lái)我學(xué)到了很多,，感悟了很多;看到學(xué)校的迅速發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪,，也更加迫切的希望以一名正式幼兒教師的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo),，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和學(xué)校一起成長(zhǎng),。在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己、實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì),。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作,，為學(xué)校創(chuàng)造價(jià)值，同學(xué)校一起展望美好的未來(lái)!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)期：xx年x月x日

幼兒園教師轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書簡(jiǎn)短篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

一年來(lái),，我把愛(ài)崗敬業(yè),，認(rèn)真研修《課程標(biāo)準(zhǔn)》,，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求,，完成學(xué)校交給的工作，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，認(rèn)真落實(shí)課程計(jì)劃,，落實(shí)教學(xué)常規(guī),，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，使所任班級(jí)教學(xué)質(zhì)量大面積提高作為我的天職,，具體的工作狀況總結(jié)如下：

堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持黨的教育方針,。嚴(yán)格要求自我，努力地提高自我,，解剖自我，分析自我,，正視自我,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論，及時(shí)更新教育理念,。用心參加學(xué)校各活動(dòng)，并及時(shí)做到反思和小結(jié),。為了適應(yīng)教育教學(xué)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我不斷研究,、探索和學(xué)習(xí)政治理論,，同時(shí)從課外讀本中汲取營(yíng)養(yǎng),，讓自我不斷成長(zhǎng)。我踏實(shí)工作,、拼搏進(jìn)取,、為人師表，在學(xué)生當(dāng)中做出了典范,。

我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到,、不早退,、有事主動(dòng)請(qǐng)假,。在工作中,，尊敬領(lǐng)導(dǎo),、團(tuán)結(jié)同事，能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系,、對(duì)人真誠(chéng)、熱愛(ài)學(xué)生,，從不鬧無(wú)原則的糾紛,，處處以一名人民教師的要求來(lái)規(guī)范自我的言行,，毫不松懈地培養(yǎng)自我的綜合素質(zhì)和潛力,。

我認(rèn)真鉆研教材,，對(duì)教材的基本思想、基本概念,，每句話,、每個(gè)字都弄清楚,，了解教材的結(jié)構(gòu),，重點(diǎn)與難點(diǎn),，掌握知識(shí)的邏輯,，能運(yùn)用自如,，明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,，怎樣才能教好,。并了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,、興趣,、需要,、方法、習(xí)慣等學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難,，及時(shí)采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

我組織好課堂教學(xué),，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋,，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其持續(xù)相對(duì)穩(wěn)定性,，同時(shí),，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境,，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了,，克服重復(fù)的毛病，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生,，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，課堂上講練結(jié)合,。

根據(jù)學(xué)期開(kāi)始的計(jì)劃，在作業(yè)批改上,，認(rèn)真及時(shí),，力求做到全批全改，重在訂正,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢,。

總之，一年一度的教育教學(xué)中,，這天也算告一個(gè)句號(hào)，過(guò)去成了歷史,，這歷史在我的回憶中永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)微笑,，也永遠(yuǎn)刻入心底,，但愿我的付出能澆艷出美麗的花朵。

以上是我的工作基本情況,，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)期的鍛煉,，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng),，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)為x效力的機(jī)會(huì)。

此致

敬禮,！

xxx

xxxx年xx月xx日