隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展，報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西，多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢,？下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文，希望大家能夠喜歡!

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇一

大家好,！

秋去冬來(lái),，我們又在努力和奮斗中渡過(guò)了這一年,。做為xxx幼兒園的園長(zhǎng)，我非常清楚這一年來(lái)我們經(jīng)過(guò)了怎樣的努力和拼搏,。也正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持不懈努力,，這樣百折不撓的拼搏，我們才能將工作順利的完成,，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂(lè),。

一年來(lái)，我們?cè)谟變旱谋Ｓ矫鎳?yán)格加強(qiáng)管理,，在幼兒園內(nèi)保持及時(shí)的清掃,、消毒,、通風(fēng)等工作，保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈,。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測(cè)量和記錄,，保證日日有測(cè)量，天天有記錄,，較好的保證了xxx幼兒園幼兒和教師們的健康安全,。以下是對(duì)我自身的工作匯報(bào)：

身為一名教育者，并作為xxx幼兒園的園長(zhǎng),，在自我的思想上,，我一直保持著對(duì)自身的嚴(yán)格管理和要求。讓自身能在思想上堅(jiān)持堅(jiān)定,，并通過(guò)學(xué)習(xí),，積極的完善自身的教育思想和教育理念，提高教育的方式和方法,。還里哦用報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò),，積極了解了國(guó)家發(fā)展的大小事，并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀(guān),、價(jià)值觀(guān),、個(gè)人品德以及良好的個(gè)人責(zé)感。

在這一年來(lái)的工作的中,，我們重視幼兒園的安全改進(jìn),，除了在校園內(nèi)各個(gè)方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外，還積極的提升了教職工的安全能力水平,。

除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外，今年來(lái)我們還增加了時(shí)事的教職工安全培訓(xùn),，讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時(shí)也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證,，較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

一年啦,，我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,，不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃，對(duì)于幼兒園教育,、活動(dòng),、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績(jī),。

如今的,，回顧這一年來(lái)的情況，我認(rèn)識(shí)到很多的不足,。如在xxx等事情上處理的不夠及時(shí),，沒(méi)能讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意等問(wèn)題,，這是我在處理的上的不仔細(xì)！

如今,，新的一年到來(lái),，我會(huì)引領(lǐng)著xxx幼兒園繼續(xù)改進(jìn)，繼續(xù)提升,！為下學(xué)期,，下一年帶來(lái)更好的貢獻(xiàn)和努力！希望我們xxx幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子,！成為未來(lái)的棟梁,！

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇二

日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，本人自2月24日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載,?；厥最櫷锌f(wàn)千,。

雖然,，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏,、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng),。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí),、經(jīng)驗(yàn)、膽略,、才干和能力,，取決于他是否嚴(yán)于律己、率先垂范,、以身作則,、全身心地投入事業(yè)中去，更取決于他能否公平、公正待人,。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等,。凡事以身作則、率先垂范,，公平,、公正地對(duì)待每一位員工，視員工為家人和朋友,。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。 其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

（1）重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》，使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

（2）開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

統(tǒng)一員工思想，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì)、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率,；首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待,，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次；在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。

薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

安全工作是幼兒園最重要的工作之一,。我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶(hù)外玩具器械。

消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

（1）健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò)、接丟孩子,，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園,。

（2）校車(chē)接送的安全：設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師,、值班教師、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作,。

期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū)，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí)，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí)，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

把《將＜幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣、認(rèn)知,、情緒,、健康、體能,、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式,。

繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練、英語(yǔ),、舞蹈,、聲樂(lè),、主持人、武術(shù),、繪畫(huà)與小制作,、鋼琴、早期閱讀識(shí)字,、珠心算等特色興趣班教學(xué)。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高,，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化，觀(guān)察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了,，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了。

同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新,，跟蹤指導(dǎo)，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作,，創(chuàng)新工作。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā),，集體協(xié)作，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題,，解決問(wèn)題。每周中英文各一次觀(guān)摩課,，并組織教師自評(píng),、互評(píng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí),，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力，逐步提高教育教學(xué)水平,。

本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn),、二次新教師綜合素質(zhì)考核，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》,、三人舞《格桑梅朵》、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采,、溪邊居委會(huì),、六一活動(dòng)、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：

4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽,，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng)、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng),、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī)。

5月25日 我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名，大班組第二名,。

6月1日 我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名；大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。

6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī),。

7月15日在同安會(huì)堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì),，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人,。

當(dāng)然，金無(wú)足金,，人無(wú)完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來(lái)乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：

1、安全工作管理要進(jìn)一步細(xì)化,，要采取可行的措施杜絕各種安全事故的發(fā)生,。

2、日常教學(xué)管理應(yīng)狠抓檢查落實(shí),，教研活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)要制定更切合教學(xué)實(shí)際更有針對(duì)性的方案,。

3、保育員的管理還要加大力度,。

4,、教師的思想工作還要加強(qiáng)等等,。

我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī),、修正不足，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好,！

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇三

20xx年6月,，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是人生路上的一個(gè)轉(zhuǎn)折,。被處領(lǐng)導(dǎo)任命××幼兒園的業(yè)務(wù)園長(zhǎng)。作為園長(zhǎng)助手,，既站在分管工作的角度思考問(wèn)題,，又能站在園長(zhǎng)的位置上設(shè)身處地為園長(zhǎng)著想，做到補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),，助手不甩手,。這一年，在全體教職工的通力合作下,，幼兒園碩果累累,，各方面都有了長(zhǎng)足的發(fā)展。作為幼兒園的業(yè)務(wù)管理者,，在分享這份喜悅的同時(shí),，也對(duì)自己的工作進(jìn)行了總結(jié)與反思，現(xiàn)匯報(bào)如下：

幼兒園無(wú)小事,，事事育人,；教師無(wú)小節(jié)，節(jié)節(jié)為楷模,。我嚴(yán)于律己,，做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)不放松，率先垂范,，提升自己,；堅(jiān)持帶隊(duì)不放松，掌握情況,，加強(qiáng)研究,；深入群眾不放松，真誠(chéng)待人,，凝聚人心,。微笑放在臉上,，感謝掛在嘴邊，老師和家長(zhǎng)評(píng)價(jià)我親和力強(qiáng),，家長(zhǎng)說(shuō)我有責(zé)任心,，因?yàn)槲野阉麄兊睦妗⑿枰旁谑孜?。本學(xué)期我進(jìn)班聽(tīng)課40余節(jié),，親自寫(xiě)宣傳與教育資料向家長(zhǎng)發(fā)送，幼兒來(lái)園和離園時(shí),，我站在大門(mén)口與家長(zhǎng)親切交流,，虛心聽(tīng)取意見(jiàn)，熱情和小朋友打招呼,，縮短了與家長(zhǎng)的距離,。

我堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí)，認(rèn)為業(yè)務(wù)園長(zhǎng)不是一個(gè)職務(wù),，而是一個(gè)職業(yè),，

如果是一個(gè)職業(yè)，我必須具備這個(gè)職業(yè)所需要的一切素質(zhì),，我必須有更多的知識(shí)和能力,，必須把握各方面的信息，使自己保持對(duì)新事物的敏銳感覺(jué),，必須使自己的思想觀(guān)念始終在時(shí)代前列,，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)所淘汰。我堅(jiān)持不懈地吸取各方面的新知識(shí),、新思想,、新觀(guān)念，堅(jiān)持不懈地讀書(shū),，使讀書(shū),、思考成為我工作和生活中不可缺少的習(xí)慣。在自我學(xué)習(xí)的同時(shí),，我鼓勵(lì)教師學(xué)習(xí),，每月有推薦的學(xué)習(xí)材料：如《自動(dòng)自發(fā)》、《細(xì)節(jié)決定成敗》,、《沒(méi)有任何借口》《讀者》等,。

（1）加強(qiáng)幼兒的安全教育工作。思想上高度重視,，完善規(guī)章制度,；目標(biāo)分解，責(zé)任到人；人防,、物防,、技防到位；利用每周一小喇叭廣播對(duì)幼兒及教師進(jìn)行安全宣傳教育,，開(kāi)展消防演習(xí),，開(kāi)展“我是小小交通安全員”主題活動(dòng)，提高教師的認(rèn)識(shí)與幼兒的能力,。通過(guò)環(huán)境創(chuàng)設(shè),、游戲操作、模擬練習(xí),、實(shí)地觀(guān)察,、知識(shí)競(jìng)賽等讓孩子在生動(dòng)有趣的真實(shí)情景中獲得有關(guān)知識(shí)，提高相應(yīng)的能力

（2）抓好我園的教研教學(xué)活動(dòng),。帶領(lǐng)全體教師貫徹黨和國(guó)家的教育方針,，堅(jiān)持依法辦園、以得立園,。確立“以孩子發(fā)展為本”,、讓幼兒在“在活動(dòng)中求知、在快樂(lè)中成長(zhǎng)”的辦園宗旨,，以課程教材改革為抓手，向幼兒進(jìn)行全面的素質(zhì)啟蒙教育,，培養(yǎng)“健康活潑,、好奇探究、文明樂(lè)群,、勇敢自信”的孩子,。抓住保教中心工作，注重理論聯(lián)系實(shí)際,，積極開(kāi)展現(xiàn)代學(xué)前教育的實(shí)踐與探索,。組織全體教師緊密?chē)@幼兒園教育目標(biāo)，堅(jiān)持貫徹落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》精神和要求,，結(jié)合我園幼兒實(shí)際情況,，開(kāi)展切實(shí)有效的教育教研活動(dòng)。

一是要求教師將探索型主題活動(dòng)與做中學(xué)緊密結(jié)合,，主題探究活動(dòng)是我園多元化課程活動(dòng)中的方法之一,，是以主題認(rèn)知為線(xiàn)索，教師和孩子一起進(jìn)行深入研究的一種學(xué)習(xí)方式,。通過(guò)一課三研,，使教師注重激發(fā)幼兒內(nèi)在的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，讓幼兒通過(guò)主動(dòng)探索和親身參與，與周?chē)h(huán)境中的人,、事,、物產(chǎn)生交互作用，從生活,、學(xué)習(xí),、運(yùn)動(dòng)、游戲活動(dòng)中,，讓教師學(xué)會(huì)運(yùn)用嘗試教學(xué)法,、感知操作法、情景教學(xué)法,、設(shè)疑表述法,，來(lái)構(gòu)建“玩中學(xué)、問(wèn)中學(xué),、想中學(xué),、做中學(xué)”的活動(dòng)模式，讓幼兒積極思維,、大膽想象,、樂(lè)于表達(dá)；

二是加強(qiáng)探索主題活動(dòng)中的幼兒發(fā)展記錄研究,。盡管事務(wù)多,、工作雜，但我合理安排時(shí)間,，深入一線(xiàn),，經(jīng)常和教師們一起切磋商討，給思路,、出點(diǎn)子,，使教師既為幼兒提供豐富、實(shí)用,、有效的操作材料,，引領(lǐng)教師創(chuàng)設(shè)探索的主題活動(dòng)課程環(huán)境，環(huán)境布置不斷隨孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容的變換而變化,，使環(huán)境對(duì)孩子的學(xué)習(xí)起能動(dòng)的作用,，在幼兒的學(xué)習(xí)探究過(guò)程中，不斷展示幼兒研習(xí)活動(dòng)的各項(xiàng)紀(jì)錄,、成果和美工的作品,，使學(xué)習(xí)環(huán)境具有較強(qiáng)的可視性。又組織多樣性的活動(dòng)如集體活動(dòng),、小組活動(dòng),、個(gè)別活動(dòng),，捕捉幼兒尋常時(shí)刻，探索幼兒多種記錄方式,，來(lái)提高教師的觀(guān)察能力,，學(xué)會(huì)回應(yīng)策略，讓幼兒充分地用自己的語(yǔ)言表現(xiàn)表達(dá),；

三是重點(diǎn)抓保育員開(kāi)展“科學(xué)育兒”專(zhuān)題研究,，和保健醫(yī)生分析研究幼兒的心理健康問(wèn)題，制定幼兒心理健康教育活動(dòng)計(jì)劃,，并將每周一定為由保育員組織開(kāi)展幼兒心理健康教育和一日常規(guī)培養(yǎng)教育活動(dòng)日,。

3、賦予家長(zhǎng)工作新的成效

在這一年中,，我們幼兒園的家長(zhǎng)工作也邁出了可喜的一步,。家長(zhǎng)們從開(kāi)始的不支持逐漸過(guò)度到認(rèn)可——支持——主動(dòng)配合——積極參與，為我園積極地打造“公信”教育和更好地開(kāi)展教學(xué)改革提供了良好的社會(huì)保障,。除了一些日常的家長(zhǎng)工作,，如家訪(fǎng)、家長(zhǎng)半日活動(dòng),、園長(zhǎng)信箱,、家長(zhǎng)學(xué)校等活動(dòng)外，主要?dú)w功于各年級(jí)組的團(tuán)隊(duì)智慧和創(chuàng)新舉措,。如小班以新生家長(zhǎng)咨詢(xún)了解幼兒的情況,、家長(zhǎng)觀(guān)看孩子一日活動(dòng)的形式，讓家長(zhǎng)感受到了孩子們?nèi)雸@1個(gè)月前后的兩種孑然不同的表現(xiàn),，他們無(wú)不感慨教師的辛勞,；針對(duì)家長(zhǎng)目前最熱門(mén)的話(huà)題：如孩子冬天睡午覺(jué)要少脫衣服、孩子上了幼兒園為什么老是生病等內(nèi)容,，讓家長(zhǎng)展開(kāi)熱烈的討論,，通過(guò)討論和教師的講解,，他們才發(fā)現(xiàn)自己的想法是多么的自私和幼稚,；通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日、家園欄,、教師寄語(yǔ),、教育教學(xué)家園交流觀(guān)摩等形式，為家長(zhǎng)搭設(shè)了一個(gè)交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),，進(jìn)一步提高了家長(zhǎng)工作的積極性和主動(dòng)性,；這一次次精彩的家園活動(dòng)，都融入了我們教師的智慧與心血,，這一次次的家園活動(dòng)把我們教師和家長(zhǎng)的距離拉得更近了,。家長(zhǎng)們一致認(rèn)為：孩子們?cè)谙蛴缀芊判模覀儗?duì)老師和孩子都寄予了希望、充滿(mǎn)了信心,。在這學(xué)期的家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查中,，對(duì)向幼辦園質(zhì)量的滿(mǎn)意率和較滿(mǎn)意率達(dá)95%。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確,、有效地傳播出去，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度,。本學(xué)年向陽(yáng)幼兒園充分整合各種資源，本著尊重,、平等,、合作的態(tài)度密切與社區(qū)、家庭的合作,，共創(chuàng)育兒的大環(huán)境擴(kuò)大幼兒學(xué)習(xí)空間,，嘗試幼兒課外活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒良好的社會(huì)情感如：組織大班幼兒開(kāi)展“尋找春天” 遠(yuǎn)足活動(dòng),；幼小銜接“參觀(guān)小學(xué)”和“參觀(guān)井場(chǎng)”活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)油田的教育,，中班走進(jìn)社區(qū)植樹(shù)活動(dòng),，結(jié)合安全周開(kāi)展了“家長(zhǎng)助教”和“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離火災(zāi)”大型消防安全演習(xí)活動(dòng),，走進(jìn)社區(qū)開(kāi)展尊老敬老共度歡樂(lè)重陽(yáng)節(jié)活動(dòng),；成功舉辦慶六一文藝會(huì)演和走進(jìn)社區(qū)攜手共創(chuàng)美好未來(lái)廣場(chǎng)大型師幼文藝演出活動(dòng)、“家園迎新聯(lián)歡活動(dòng)”,、“教育教學(xué)家園交流會(huì)”參觀(guān)郵局,；超市購(gòu)物，種植飼養(yǎng)等,，讓幼兒走近科學(xué),，親近自然，感知社會(huì),。陶冶情操,，形成良好的品質(zhì)，使孩子更加活潑開(kāi)朗,、富有創(chuàng)新精神,。在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外，本學(xué)期在處領(lǐng)導(dǎo)的支持及園辦的努力下,，幼兒園建立了自己的網(wǎng)站,，并受到了較好的成效，達(dá)到了宣傳形象,、擴(kuò)大影響的目的,。

5、規(guī)范管理,，打造公信

公信教育——本著取信于民,，真誠(chéng)服務(wù)于公眾的精神，依法辦教育,。我們要打造公信教育,，必須通過(guò)幼兒園的質(zhì)量和教師的形象來(lái)體現(xiàn)。提高辦學(xué)的質(zhì)量,，暢通溝通的渠道,，作為業(yè)務(wù)管理者，我從以下幾個(gè)方面去努力：

1,、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境——良好的學(xué)習(xí)環(huán)境是實(shí)施課程理念和目標(biāo)的根本保證,，是課程實(shí)施的一個(gè)重要內(nèi)容，教師根據(jù)各學(xué)習(xí)區(qū)域的功能及學(xué)習(xí)活動(dòng)內(nèi)容,，為幼兒提供各種活動(dòng)材料,，并利用墻壁、空間展示教師與幼兒家長(zhǎng)收集的與主題學(xué)習(xí)有關(guān)的圖片,、照片,、實(shí)物等資料使幼兒園三層樓形成三個(gè)主題：花園、樂(lè)園和學(xué)園,，讓環(huán)境成為第三位教師,。環(huán)境的改變，既美化了園舍,，同時(shí)提高了家長(zhǎng)的滿(mǎn)意度,。

2、提高教育質(zhì)量——教育質(zhì)量的提高,，是家長(zhǎng)最需要的,。今天的教育,，是對(duì)孩子一生有用,。組織教師聽(tīng)教育專(zhuān)家課程課改報(bào)告，開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課活動(dòng)觀(guān)摩,，請(qǐng)專(zhuān)家入園指導(dǎo)教育教學(xué)活動(dòng),，開(kāi)展“主題活動(dòng)”“主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比”和英語(yǔ)優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽英語(yǔ)培訓(xùn)以及教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)綜合競(jìng)賽等學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),。幫助教師樹(shù)立正確的教育理念：幼兒不是標(biāo)準(zhǔn)化的容器，也不是一張白紙,，而是自主學(xué)習(xí)者,，有待點(diǎn)燃的多彩的火把。以人為本,，以幼兒發(fā)展為本,。開(kāi)展的師德教育，提高教師師德,。

我鼓勵(lì)學(xué)習(xí),，促進(jìn)研究，推動(dòng)交流,，發(fā)展合作,，促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。以教學(xué)研討為切入口,，以課題研究為突破口,，以環(huán)境創(chuàng)設(shè)為關(guān)鍵點(diǎn)，以家園合作為支撐點(diǎn),，以實(shí)踐活動(dòng)為延伸點(diǎn),，使教研活動(dòng)豐富多彩，富有成效,。我園《教師雙語(yǔ)培訓(xùn)研究》課題在湖北省課題研討會(huì)上進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,；確立了2個(gè)國(guó)家級(jí)課題，2個(gè)園級(jí)課題,，提出了《重塑教師文化,，推進(jìn)師德建設(shè)》的命題，旨在通過(guò)探索與實(shí)踐,，認(rèn)清和把握新時(shí)代教師文化的內(nèi)涵和特點(diǎn),，探索塑造和提升教師文化的途徑、方法及其規(guī)律,，促使教師在思想理念,、價(jià)值趨向和行為模式等方面適應(yīng)信息時(shí)代要求、教師文化人形象,，以良好的師德行為推進(jìn)幼兒教育的改革與發(fā)展,。在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下，我?guī)ьI(lǐng)教師探索“閱讀欣賞”課程,。確立正確的教育目標(biāo)：一是培養(yǎng)閱讀的興趣,，激發(fā)自主閱讀愿望，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,；二是整合各科教育,，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展,；三是親密親子關(guān)系，探索中國(guó)文化,。在家園同步的教育下,，讓幼兒在愉快狀態(tài)下體驗(yàn)和感受，主動(dòng)地學(xué)習(xí),，通過(guò)正確閱讀,、情景閱讀、拓展閱讀,、經(jīng)驗(yàn)閱讀四個(gè)層面,，創(chuàng)設(shè)生活情景，讓幼兒想閱讀,；加強(qiáng)直觀(guān)操作,，讓幼兒樂(lè)閱讀；提倡合作互動(dòng),，讓幼兒會(huì)閱讀,，展開(kāi)拓展活動(dòng)，讓幼兒學(xué)以致用,。

3,、注重教師的精神面貌——教師的精神面貌，是最暖家長(zhǎng)心的,。注重引導(dǎo)教師禮貌親切待人,；密切與家長(zhǎng)聯(lián)系；關(guān)心家長(zhǎng)于微小處,。服務(wù)工作要從大事著眼,，小事著手，把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單,。幼兒園的教育目標(biāo),、教育內(nèi)容、教育情況讓家長(zhǎng)知情與選擇,，教育教職工宣傳幼兒園,，贊美老師，處處維護(hù)幼兒園集體聲譽(yù),。

發(fā)展的向陽(yáng)幼兒園需要激情,，需要?jiǎng)?chuàng)新。我利用各種機(jī)會(huì)激勵(lì)教職工努力成為終身學(xué)習(xí)者,，創(chuàng)新思考者,，問(wèn)題解決者，共存合作者，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的教職工,，要常自律，常求變,，常學(xué)習(xí),，常反思，有激情,。教育工作是平凡的,，做好做細(xì)了就是不平凡。對(duì)于我個(gè)人而言,，沒(méi)什么成績(jī),，但領(lǐng)導(dǎo)卻給予我很高的榮譽(yù)，20xx年分別被評(píng)為處巾幗標(biāo)兵和湖北省優(yōu)秀教師,；看見(jiàn)向陽(yáng)幼兒園的進(jìn)步和教師的進(jìn)步我感到欣慰,，同時(shí)我也清醒地認(rèn)識(shí)到自身的不足：

1、膽略不夠,。和上級(jí)部門(mén)的溝通不大膽,、不積極、不主動(dòng),；謀略能力還有待于進(jìn)一步提高,，應(yīng)著眼于幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

2,、鉆研不夠,。二期課改帶來(lái)的不僅僅是教育教學(xué)上的改革 ，更要求管理上的改革與創(chuàng)新,。作為一名業(yè)務(wù)園長(zhǎng),，我應(yīng)加強(qiáng)管理的實(shí)踐與研究，不斷總結(jié),、積累管理經(jīng)驗(yàn),，使自己在管理的道路上逐步走向成熟。

3,、交流不夠,。除了進(jìn)一步加強(qiáng)和園內(nèi)教職工的交流外，更要注重和外界的交流,。交流是學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),，交流是宣傳的機(jī)會(huì)，交流是提高的機(jī)會(huì),，我應(yīng)克服自身性格上的弱點(diǎn),，主動(dòng)把握時(shí)機(jī)，做好園內(nèi)外的交流與合作,，進(jìn)一步推動(dòng)幼兒園的發(fā)展,。

人生的過(guò)程就是在學(xué)習(xí),、工作和生活中不斷感悟、不斷成長(zhǎng)的過(guò)程,。我在成長(zhǎng),，向陽(yáng)幼兒園在成長(zhǎng)，我愿意用我的激情和智慧,，和全體教師共同譜寫(xiě)新的篇章,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲，各方面的工作開(kāi)始到了總結(jié)階段,，回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn),，有成績(jī)有明顯的提高。現(xiàn)將述職如下：

本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策、法律,、法規(guī),，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,，做到遵紀(jì)守法,。

組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)，特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，如：在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”,、“制止商業(yè)x等教育活動(dòng)中做到：有計(jì)劃，有措施,，有總結(jié),，堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。

1,、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)x論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施,。

2、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū),，做到分工明確，責(zé)任落實(shí)到人,，保證了工作質(zhì)量,。

3、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷,，根據(jù)大會(huì)提案,，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

能夠做到嚴(yán)格要求,，身體力行,，不用x自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》,、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,，組織全體工作人員，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，努力做到遵紀(jì)守法,，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督,。

管理水平有待于進(jìn)一步提高，特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，并落實(shí)到實(shí)踐中，真正作到依法治園,，科學(xué)管理,。

以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié)，如有不實(shí)之處,，請(qǐng)大家批評(píng)指出,。

此致

敬禮

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇五

本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院,、蒲田學(xué)院、漳州師院等地先后招聘了21名新教師,，為滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃，分別于3月5日—18日、5月8日——5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》、《幼兒教師一日工作流程》…,，使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí),、生活,、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。

創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。

我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí),、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)”為座右銘，提倡人與人之間友好合作,，以誠(chéng)相待,，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。

改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案,，6月新工資方案出臺(tái)，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍,。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ)。

排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄，提出整改措施,。

強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi)，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中,。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度,，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé)，分工明確,，責(zé)任到人,。形成以司機(jī)、接送教師,、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作。

與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任,，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí),、安全案例分析，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然,。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴,，一刻也不能松懈。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位,，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn)。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論,，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知、情緒,、健康,、體能、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語(yǔ)、舞蹈,、聲樂(lè),、主持人、武術(shù),、繪畫(huà)與小制作,、鋼琴,、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué),。

利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀(guān)察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo),，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀(guān)摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。

還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》,、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì),、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽,，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng),、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。5月25日 我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名，中班組第六名,，大班組第二名,。

6月1日 我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。6月28日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī),。7月15日在同安會(huì)堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì),，受到了家長(zhǎng)的與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人,。

當(dāng)然，金無(wú)足金,，人無(wú)完人,。在這半年的工作中，我雖然很盡心盡力,，但由于初來(lái)乍到,，各方面都不太了解，工作上也許有許多不足之處,。在新的學(xué)期中,，我將在以下方面加以改善：

我將在今后的工作中以“沒(méi)有最好、只有更好”的工作信念,，兢兢業(yè)業(yè)履行自己的職責(zé),，踏踏實(shí)實(shí)做好每件工作，帶領(lǐng)教學(xué)部這個(gè)團(tuán)隊(duì)努力工作,，發(fā)揚(yáng)成績(jī)、修正不足,，將幼兒園的各項(xiàng)工作做得更好!

述職人：

20xx年xx月xx日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇六

千百年來(lái),，人們始終不渝地破譯著一個(gè)莊嚴(yán)和深?yuàn)W的命題，生命的價(jià)值是什么,？人生的意義又是什么,？我寫(xiě)下這樣一個(gè)答案：生命的價(jià)值在于奉獻(xiàn)，人生的意義在于把愛(ài)無(wú)私地給予幼教事業(yè),。我身為園長(zhǎng)積極推動(dòng)幼教改革,，努力提高辦園水平,，盡心盡力履行園長(zhǎng)職責(zé)，貫徹執(zhí)行上級(jí)的指示,、精神,，完成園長(zhǎng)管理目標(biāo)，緊緊依靠全體教職工和團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)班子成員,，充分發(fā)揮黨政工團(tuán)作用,，勤奮努力，我或許缺少智慧,，但擁有勤奮,。我和我的班子成員及全體教工在上伍學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，依靠群體智慧,，共同協(xié)作,，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，為幼兒園的發(fā)展不懈努力著,。

我覺(jué)得：當(dāng)園長(zhǎng),，不能靠發(fā)號(hào)施令過(guò)日子，要在第一線(xiàn)帶著大家干,，工作只能比大家多干,，心只能比大家多費(fèi)，我是這樣說(shuō)的,，也是這樣做的,，我每天早早來(lái)到幼兒園，又總是最后一個(gè)離開(kāi),。在園長(zhǎng)職位上,，始終保持著謙虛謹(jǐn)慎、不驕不傲的工作作風(fēng),，保持著寬宏大量的氣度風(fēng)范,。加班加點(diǎn)，從不計(jì)個(gè)人得失,，在平時(shí)工作中能?chē)?yán)以律己,，以身作則，為人正直,，踏實(shí)工作,，廉潔自律，作風(fēng)民主,，與時(shí)俱進(jìn),，開(kāi)拓創(chuàng)新。在處理任何一件事情時(shí)，都能用一把尺子去衡量,，秉公辦事,，不講私情，獎(jiǎng)罰分明,，對(duì)事不對(duì)人,，做教職工的表率。我用發(fā)展的眼光看待每個(gè)人,，以教育幫助,、批評(píng)鼓勵(lì)為原則，做到平易近人,，以誠(chéng)相待,，在執(zhí)行制度上即要嚴(yán)格，又要以教育為主,，以愛(ài)和嚴(yán)相結(jié)合,，人性化的管理方式，使教職工心服口服,。在大事面前,，做到顧全大局，委屈求全,，經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，當(dāng)教師感嘆職業(yè)生涯的艱難時(shí)，做園長(zhǎng)的同樣也在感嘆自己的管理難,。但我想：只要堅(jiān)持黨的路線(xiàn)方針政策,，在工作中一貫堅(jiān)持嚴(yán)于律己的原則，勤奮加實(shí)干,，以“三心”標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,，就能使領(lǐng)導(dǎo)放心，群眾寬心,，自己安心,。

我心里十分明確，領(lǐng)導(dǎo)與教工的關(guān)系只是分工的不同,，在人格和義務(wù)上是平等互助的,。對(duì)所有的教工，所有的事都以一顆平常心對(duì)待,，每天早晚用燦爛的微笑迎送孩子,、家長(zhǎng)和教工。不擺架子,、不說(shuō)空話(huà)、不唱高調(diào),，常見(jiàn)縫插針與教工交流思想,、促膝談心,，引導(dǎo)教工珍愛(ài)自己、熱愛(ài)生活,、快樂(lè)工作,。不該說(shuō)的話(huà)堅(jiān)決不說(shuō)，不該辦的事堅(jiān)決不辦,，特別是在評(píng)優(yōu),、評(píng)先進(jìn)人等重大事項(xiàng)面前，不干預(yù),，不暗示,，不導(dǎo)向，完全透明,，全面公開(kāi),，為幼兒園良好風(fēng)氣的建立樹(shù)立榜樣、奠定基礎(chǔ),。

作為管理者,，關(guān)愛(ài)教工是激發(fā)工作活力的首要因素，支持與服務(wù)更是教工成長(zhǎng)的關(guān)鍵,。我始終把自己定位在服務(wù)者,、引導(dǎo)者、支持者,、協(xié)作者的角色,。從內(nèi)心把教工當(dāng)成自己的家人和朋友，做到思想上引導(dǎo),，業(yè)務(wù)上指導(dǎo),，工作上肯定，生活上關(guān)心,。我努力把工作做細(xì),，做到位，讓適合的人做適合的事,，處處了解教工所需,、所想、所思,、所為,，為她們創(chuàng)設(shè)良好的工作環(huán)境和心理氛圍。我能夠換位思考問(wèn)題,，

把握教師的脈搏,，提供發(fā)展空間，適時(shí)賞識(shí)、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令，將自己溶身于教工之中,，時(shí)時(shí)刻刻把教工的利益,、冷暖放在心上，積極看待閃光點(diǎn),，關(guān)鍵時(shí)伸出手來(lái)推一把,，扶一下，給予一個(gè)小小的建議,，使之在原有的基礎(chǔ)上向前跨一步,，提升到又一個(gè)高度，讓每個(gè)教工都能在愉悅的環(huán)境中不斷釋放出自己潛在的能量,。從而達(dá)到依靠教工創(chuàng)出最佳的管理效應(yīng),。

幼兒園的很多工作都是繁瑣而細(xì)小的，但當(dāng)你憑著一顆敬業(yè)之心去從事它時(shí),，你就覺(jué)得責(zé)任遠(yuǎn)大,。我對(duì)自己提出：文化要向更高層次進(jìn)修，知識(shí)要向更寬領(lǐng)域拓展,，業(yè)務(wù)要向更深處延伸,。只有注重自身素質(zhì)的提高，只有對(duì)新事物有敏感性,，重視信息的收集,、整理，有明確的辦園目標(biāo),，有膽量,，就能調(diào)動(dòng)全園教工的聰明才智，就能成為全園教工不斷進(jìn)取的表率,。

一是重視小事,。重視小事，能折射出一個(gè)人的責(zé)任心和敬業(yè)心,。我時(shí)刻深入第一線(xiàn),，在食堂人手不夠時(shí)，去擇菜,、炒菜,、搟皮、蒸包子??和同班老師們一起抱哭鬧的孩子,，孩子生病時(shí)發(fā)燒,、嘔吐,，我和幼兒老師一同送上醫(yī)院看醫(yī)生，當(dāng)聽(tīng)到孩子沒(méi)事時(shí)我的心才放下,。和老師們一起掃院子,、擦玻璃,、打掃教室,、看護(hù)孩子??不管是在操場(chǎng)上、走廊里,、廁所內(nèi),，看到垃圾及時(shí)撿起來(lái)。細(xì)節(jié)決定成敗,，我的態(tài)度就是：要么不做,，要做就要做好。窗子的明凈程度,，環(huán)境細(xì)微處的設(shè)計(jì),、與家長(zhǎng)、教工的對(duì)話(huà)藝術(shù),，凡事要精,，要到位。為各條線(xiàn)的工作,，尤其是教師的業(yè)務(wù),、科研出點(diǎn)子、提建議,、創(chuàng)機(jī)會(huì),。日復(fù)一日，

就會(huì)在整個(gè)園內(nèi)形成一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的文化氛圍,。

二是以身作則,。我始終堅(jiān)持以一個(gè)高的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，保持清醒的頭腦,，時(shí)時(shí)處處以身作則,，做到自重、自省,、自警,、自勵(lì)?！墩撜Z(yǔ)》曰“其身正,，不令而行；其身不正,，雖令不從,?！?/p>

俗話(huà)說(shuō)：智慧來(lái)自于集體。作為一園之長(zhǎng),，也是我們班子的一班之長(zhǎng),，擔(dān)負(fù)著承上啟下引領(lǐng)全局的重任，對(duì)上要向領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),，對(duì)下要向職工負(fù)責(zé),，對(duì)左要向孩子負(fù)責(zé)，對(duì)右要向社會(huì)負(fù)責(zé),，自己站在圓的中心,，怎樣把這個(gè)圓兒畫(huà)圓，讓工作中行使的車(chē)輪又大又圓,，讓這個(gè)車(chē)輪上的每一個(gè)人,、每一項(xiàng)工作都能夠積極、主動(dòng)的運(yùn)行運(yùn)轉(zhuǎn),，并且使成績(jī)最大化,，這是我一直思考的核心問(wèn)題。很感謝班子成員在工作中給予我的支持和幫助,，在共謀幼兒園發(fā)展道路的過(guò)程中,，我們經(jīng)過(guò)不斷的磨合、碰撞,，逐步形成了一個(gè)團(tuán)結(jié),、實(shí)干、高效,、智慧,、陽(yáng)光的管理團(tuán)體，全力做到事業(yè)上同心,、目標(biāo)上同向,、工作上同步。如：在重大事項(xiàng),、重大決策,、重大項(xiàng)目安排與大額度資金使用上我們都是集體研究、共同決定,，并且達(dá)成共識(shí),、做出決定、決議的速度很快,；特別是我們利用民主生活會(huì),，敞開(kāi)心扉，勇敢而務(wù)實(shí)地開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),，友好,、友善地為對(duì)方指出不足,，用體諒、理解,、關(guān)心做柔順劑,，對(duì)群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題逐步解決,，并能從根本上找出一些更具科學(xué),、合理、可操作的解決辦法,。如在幼兒園形象打造上,，對(duì)內(nèi)優(yōu)化環(huán)境，樹(shù)立幼兒園展牌,，更換家園聯(lián)系版，使幼兒園在視覺(jué)上更鮮明更時(shí)尚,，對(duì)外加大宣傳,，特別是“六一”大型廣場(chǎng)演出，老師們

紛紛顯出好才華,，放棄中午和下午下班的休息時(shí)間,，不辭辛苦，給孩子們排練了一臺(tái)精彩的“六一”節(jié)目,，博得了領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的一致好評(píng),，產(chǎn)生了極好的社會(huì)效應(yīng)；為了讓家長(zhǎng),、幼兒踏進(jìn)幼兒園的第一步時(shí),，享受到無(wú)限醉人的綠色。讓孩子們?cè)谕嫠r(shí)保證安全,，為幼兒園小橋,、滑梯的綠化地面種植了草坪，還種了法國(guó)梧桐,、紅寶石,，女神等各類(lèi)樹(shù)木，得到了家長(zhǎng)們的贊賞,。

在招生工作中,，我們采用外緊內(nèi)松的招生方法，提升幼兒園的門(mén)檻,，達(dá)到了很好的宣傳作用,，慕名而來(lái)的孩子越來(lái)越多，現(xiàn)在已經(jīng)是超載滿(mǎn)員了,；班子在突發(fā)事件面前能頂住壓力,，不亂陣腳,，科學(xué)決策。如6月初,，一名老師被車(chē)上掉下木板砸到,，我們第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間拿出個(gè)人的錢(qián)墊付住院費(fèi),，病人得到及時(shí)治療,，挽救了生命。住院期間,，我們多次看望,，誠(chéng)懇的態(tài)度換來(lái)了家屬的認(rèn)可和感激。從園長(zhǎng)到教職工,，在每周一次的會(huì)議上,，一起溝通交流、協(xié)調(diào)平衡,，探討促進(jìn),，共同為提高幼兒園的保教質(zhì)量出制度、出方案,，出規(guī)范,、出點(diǎn)子。我注重拓展她們的智慧風(fēng)格,，努力提升內(nèi)功,，養(yǎng)成獨(dú)立思考、創(chuàng)造性開(kāi)展工作的能力,，在目標(biāo)同向的基礎(chǔ)上,，力求做到過(guò)程創(chuàng)新，殊途同歸,。所以,，在管理中我實(shí)行放手和放權(quán)，各成員各司其職,，避免互相扯皮,，提高工作效率。從課程管理,、教研活動(dòng),、文化建設(shè)、家長(zhǎng)工作到青年教師培養(yǎng),，委任主任進(jìn)行全面管理,，她們有權(quán)利、有責(zé)任開(kāi)展各類(lèi)創(chuàng)造性的工作,。更多人的智慧被激活,，智慧碰撞形成合力,，推動(dòng)了幼兒園的發(fā)展。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇七

園長(zhǎng)工作述職報(bào)告日月如梭,，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步，本人自xx月xx日到任擔(dān)任園長(zhǎng)工作已近半載,?；厥最櫷锌f(wàn)千,。

雖然,，我已擁有5年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏,、師資短缺、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望,，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn)。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。領(lǐng)導(dǎo)者的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人。從上任的第一天起,，我就以園為家,，每天最早上班，最后下班,，晚上,、周六、周日只要不外出,，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心,，帶動(dòng)他們的工作積極性，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系,，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施,。

1、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從長(zhǎng)沙師范,、華南女子學(xué)院、蒲田學(xué)院,、漳州師院等地先后招聘了xx名新教師,，為滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的生源、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ),。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于3月5日—18日,、5月8日5月16日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn)，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》,使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求,。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色，本學(xué)期新招聘一名全日制外教，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí),、生活,、游戲的全程外教，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn),，其中教師每天晨讀xx0分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí)，保育員培訓(xùn)半小時(shí),，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色。

2,、規(guī)范教師行為,，創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想

規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德,、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí)，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象,，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌,、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心，要尊重孩子,，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法,，不傷害孩子的自尊心等等。并把對(duì)教師行為規(guī)范的'各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師,，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng)，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。

經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性,。同時(shí)，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí),、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作,，以誠(chéng)相待，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中,，盡量做到多一點(diǎn)商量、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師，積極看待教師的閃光點(diǎn),，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松、融洽的人際氛圍,。

3,、關(guān)注員工的切身利益，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素,。

我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的,，隨著時(shí)間的推移，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力,，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才,、留住人才，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

,。

我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園,，安全工作尤其需要花大力氣去抓。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作,。

1、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組,，每月對(duì)全園的水電設(shè)施、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備,、食堂設(shè)施、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。為保證安全，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子,，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi),，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí)，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中,。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記,，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(2)校車(chē)接送的安全：設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗,，從服務(wù)態(tài)度、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé),，分工明確，責(zé)任到人,。形成以司機(jī)、接送教師,、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安全網(wǎng)絡(luò)。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí),，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問(wèn)題，不斷修正和完善接送工作。

3,、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

把《將幼兒園教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，繼續(xù)開(kāi)展根據(jù)美國(guó)哈佛大學(xué)教授加德納的多元智能理論，由香港教育學(xué)院的黃惠吟博士主編的《多元智能創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知、情緒,、健康,、體能、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育,、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語(yǔ)、舞蹈,、聲樂(lè),、主持人、武術(shù),、繪畫(huà)與小制作,、鋼琴,、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué),。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀(guān)察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。

同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo),，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀(guān)摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《竹樓情深》、三人舞《格桑梅朵》,、健美操和群舞《又唱瀏陽(yáng)河》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采、溪邊居委會(huì),、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽,，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng),、5個(gè)銀獎(jiǎng)、6個(gè)銅獎(jiǎng),、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。5月5日我園選派九個(gè)家庭參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽，分別獲得小班組第四名,，中班組第六名,，大班組第二名。

6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽,，小5班魏臣立家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大xx班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。6月xx8日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī)。7月15日在同安會(huì)堂,，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì)，受到了家長(zhǎng)的與好評(píng),。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到xx0個(gè)班,，幼兒人數(shù)從6人增加到學(xué)期末的565人。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇八

能堅(jiān)持用心投入黨員創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先和公然許諾活動(dòng),，進(jìn)1步提高本身的政治敏銳性和辨別力,，自覺(jué)增強(qiáng)廉潔自律和遵紀(jì)遵法觀(guān)念，以敬業(yè)和奉獻(xiàn)的榜樣精神來(lái)感染教師群體,，努力做到1個(gè)黨員1面旗幟,。今年6月被評(píng)為區(qū)教育局創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)先進(jìn)個(gè)人。8月份在區(qū)黨員暑期集訓(xùn)上做了題為《仰望天空腳踏實(shí)地永葆本質(zhì)爭(zhēng)作先鋒》的發(fā)言,。

能立足本園實(shí)際,，深入貫徹《綱領(lǐng)》精神，始終圍繞區(qū)幼教工作重點(diǎn),，本著“民主,、和諧、實(shí)效,、創(chuàng)新”的思想有條不紊地展開(kāi)各項(xiàng)教科研工作,。努力發(fā)揮教科研在課程建設(shè)、特點(diǎn)建設(shè),、隊(duì)伍建設(shè)中的用心作用,，不斷促使幼兒園各方面邁上新臺(tái)階。在全園教師的共同努力下,，我們獲得了以下成績(jī)：

（1）3月下旬,，由團(tuán)隊(duì)共同設(shè)計(jì)、徐茜老師組織的大班科學(xué)活動(dòng)《紙兒站起來(lái)》獲區(qū)科學(xué)領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)展評(píng)1等獎(jiǎng),。

（2）4月份和10月份期間,，師生共同創(chuàng)設(shè)的富有紙藝特點(diǎn)的同享區(qū),、門(mén)廳、廊道環(huán)境屢次遭到前來(lái)參觀(guān)的姐妹幼兒園的稱(chēng)贊,。

（3）4月下旬和11月底,，由我園組織牽頭，前后展開(kāi)的“園際聯(lián)研,，共同成長(zhǎng)”——常態(tài)化半日活動(dòng)跟班觀(guān)摩與交換活動(dòng),、“3位1體保教優(yōu)化”——片保教主題沙龍活動(dòng)，有效增進(jìn)了片內(nèi)各園保教工作的進(jìn)步提升,。

（4）5月份,，根據(jù)省文件精神，我園組織展開(kāi)了“錘練功底,，展現(xiàn)魅力”——片級(jí)青年教師基本功大賽,。終究我園周敏、郭小蘭兩位老師獲區(qū)幼兒園青年教師基本功大賽1,、2等獎(jiǎng),。

（5）上半年，順利完成了市教育科學(xué)“102·5”計(jì)劃課題《基于兒童立場(chǎng)的幼兒紙藝活動(dòng)深化研究》開(kāi)題論證工作,。10月下旬,，專(zhuān)程約請(qǐng)南師大孔起英教授來(lái)園進(jìn)行了課題指點(diǎn)，收獲頗豐,。

（6）6月份,，在區(qū)組織的3次教師主題沙龍研討中，我園前后有6位教師進(jìn)行了展現(xiàn),、發(fā)言,，遭到了區(qū)教研室領(lǐng)導(dǎo)、同行的好評(píng),。我園設(shè)計(jì)的幼兒紙藝玩具“報(bào)紙嘉年華”被推薦為市優(yōu)秀作品,，并由省出版社匯編成冊(cè)，統(tǒng)1發(fā)行,。我園3個(gè)園本紙藝特點(diǎn)課程主題活動(dòng)設(shè)計(jì)也被納入到南師大出版社修改的《幼兒園主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)叢書(shū)》中,。結(jié)合61的到來(lái)，展開(kāi)的全園性“迎61”東方娃寶貝紙藝節(jié)活動(dòng)遭到家長(zhǎng)們稱(chēng)贊,。

（7）針對(duì)園內(nèi)師資實(shí)際狀態(tài),，我們前后展開(kāi)了“教師有效發(fā)問(wèn)與回應(yīng)”、“1日保教常規(guī)闖關(guān)”,、“幼兒園課堂教學(xué)的設(shè)計(jì)與組織”,、“班級(jí)專(zhuān)項(xiàng)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)”、“凝聽(tīng)聲音”等多樣園本教研活動(dòng)，并結(jié)合129,，展開(kāi)了教師分層大練兵活動(dòng),，各層面教師在研討、交換中不斷取得了成長(zhǎng),。在11月下旬的區(qū)半日保教活動(dòng)期中抽查中,，我園外聘教師組織的半日活動(dòng)遭到區(qū)幼管中心領(lǐng)導(dǎo)和片內(nèi)業(yè)務(wù)園長(zhǎng)們的好評(píng)。

（8）本年度我園有17位教師的29篇課題論文獲省市區(qū)獎(jiǎng),。百幅幼兒美術(shù)作品獲全國(guó)各類(lèi)獎(jiǎng)。作為園教科研的,，我充分發(fā)揮區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭的示范輻射作用,，用心投身教學(xué)1線(xiàn)，不斷提高自己的教育教學(xué)潛力,。3月份,，在區(qū)教師沙龍研討活動(dòng)中進(jìn)行了保教管理策略分享。4月份在省陳研會(huì)作了園本教研經(jīng)驗(yàn)交換,。10,、11月份，前后參加了全國(guó)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)和,、省級(jí)的國(guó)培班培訓(xùn),。12月份，將在區(qū)繪本研究中心組內(nèi)進(jìn)行繪本教學(xué)展現(xiàn),。撰寫(xiě)的3篇論文,、1篇案例分獲省市區(qū)12等獎(jiǎng)。

經(jīng)過(guò)對(duì)自我認(rèn)真地剖析,，自己需要在以下幾個(gè)方面做不斷地努力：

（1）加強(qiáng)黨章的學(xué)習(xí),，在平常生活和工作中努力踐行科學(xué)發(fā)展觀(guān)，不斷提高自己的政治素養(yǎng),，以正確的思想,、良好的心態(tài)來(lái)指點(diǎn)工作。

（2）加強(qiáng)讀書(shū),、學(xué)習(xí)與思考,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理水平，引領(lǐng)團(tuán)隊(duì)共同奮進(jìn),。在管理上多思考,，多積累，多創(chuàng)新,，不斷提高管理的藝術(shù)性,。用心立足本園實(shí)際，站在全園的高度兼顧調(diào)和,，提高工作效益,。充分發(fā)揮老師們各自的特長(zhǎng),，以特長(zhǎng)促發(fā)展，把工作弄得更加有聲有色,。

（3）深入基層,，不斷努力提高自己做大眾思想工作的潛力。常常主動(dòng)關(guān)心周?chē)蠋煹纳?，與她們談心聊天,，增強(qiáng)姐妹間的情感和友誼，為營(yíng)建奮發(fā)向上,、積極進(jìn)取的團(tuán)隊(duì)精神而努力,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇九

本學(xué)年在中心校的領(lǐng)導(dǎo)下，在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)班子和全園教職工的共同努力下,，我們朝著既定工作目標(biāo),，在幼兒園原有發(fā)展的基礎(chǔ)上，求真務(wù)實(shí),、大膽嘗試,，同甘共苦、通力合作,，圓滿(mǎn)完成了本學(xué)年教育教學(xué)工作計(jì)劃,。工作中有收獲有思考也有不足，現(xiàn)將本學(xué)年工作匯報(bào)如下：

我堅(jiān)持深入教學(xué)第一線(xiàn),，堅(jiān)持聽(tīng)課,、評(píng)課、議課,，積極參加教學(xué)研討活動(dòng),。在日常工作中，關(guān)心全體教師,，作風(fēng)民主,，幼兒園的重大事情均廣泛征求教師們的建議，班子全體成員在教師中享有較高的威信,，幼兒園的各項(xiàng)工作穩(wěn)步向前推進(jìn),，起到了良好的社會(huì)反響。我和業(yè)務(wù)主任一起起草幼兒園園本教研一系列規(guī)章制度,，并積極創(chuàng)造條件組織教師到市幼兒園學(xué)習(xí),，不斷開(kāi)拓視野，極大地調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性,。

根據(jù)我園發(fā)展規(guī)劃和本學(xué)期工作計(jì)劃,，我們繼續(xù)深入貫徹教育方針和幼教法規(guī)，堅(jiān)持保教并重的原則，依法辦園,、依法治教,，全面實(shí)施素質(zhì)教育，不斷深化幼兒園內(nèi)部改革,，使幼兒園各項(xiàng)工作盡顯特色,，求得發(fā)展。班子各成員之間切實(shí)做到通力協(xié)作,、勤政廉潔,、扎實(shí)高效，并對(duì)各部門(mén),、各崗位進(jìn)行具體分工,，責(zé)任到人，定期檢查,，常抓不懈，充分調(diào)動(dòng)起每位教職工的積極性,，發(fā)揮其潛能,。此外，我們?nèi)嫱菩袌@務(wù)公開(kāi),，嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,，按規(guī)定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè),，資料齊全,，自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

良好的班子集體能將教職工緊緊凝聚在一起,，有效促進(jìn)幼兒園各項(xiàng)工作的開(kāi)展,。在我們班子中，積極倡導(dǎo)一講奉獻(xiàn),、二講創(chuàng)造性開(kāi)展工作,、三講團(tuán)隊(duì)協(xié)作的“三講精神”，并始終堅(jiān)持把思想建設(shè)放在首位,，堅(jiān)持學(xué)習(xí)與交流,。我園十分重視園風(fēng)建設(shè)。我們的做法是：“提倡人與人的交往中以誠(chéng)相待,，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人感情為次?！痹诠ぷ髦斜M量做到多一點(diǎn)商量,，少一些命令，將自己融身與教職工之中，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍。

教師是現(xiàn)代教育中最活躍的因素,，造就一支高素質(zhì)的保教隊(duì)伍是幼兒園開(kāi)展工作的核心,。為此，我們首先從教師職業(yè)道德入手,，狠抓師德教育,。其次，我們從優(yōu)化教師個(gè)體素質(zhì)入手,，采用多種形式鼓勵(lì)教師苦練基本功,，從基礎(chǔ)教育知識(shí)的熟悉到靈活運(yùn)用教育實(shí)踐，不斷提高了教師教育教學(xué)能力,。第三,，我們注重進(jìn)一步優(yōu)化教師群體素質(zhì)，在園內(nèi)定期開(kāi)展形式多樣的業(yè)務(wù)觀(guān)摩,、教育研討等教科研活動(dòng),。通過(guò)努力，教師的教育教學(xué)常規(guī)工作規(guī)范,、到位,、優(yōu)質(zhì)高效，全體教師以踏實(shí)的工作作風(fēng),，良好的師表形象,，在全體幼兒家長(zhǎng)和社會(huì)各界中享有了很好的口碑。

辦園至今,，我們一直力求給孩子們創(chuàng)設(shè)一種良好的教育環(huán)境,。今年，我們根據(jù)幼兒園實(shí)際情況,，進(jìn)一步改善辦園條件,，向教育局爭(zhēng)取到改造資金30萬(wàn)元，進(jìn)行幼兒園的改造,，我們對(duì)四個(gè)幼兒教室進(jìn)行了改造,，從新鋪設(shè)線(xiàn)路，安裝節(jié)能燈,、電扇,，每個(gè)教室更換鋁合金門(mén)窗，安裝水管,，墻壁貼磚,，安裝班班通設(shè)備,，每個(gè)教室去除原來(lái)的講臺(tái)和黑板,，增設(shè)移動(dòng)黑板，配備手提電腦。更換舊鍋爐,，重新安裝暖氣管道,，使今冬的取暖條件大大改善,。今年我們還增添了大型玩教具,，圖書(shū)，使幼兒的一日活動(dòng)進(jìn)一步豐富,。我們從孩子年齡出發(fā),，力求做到生活化、情趣化,、藝術(shù)化和兒童化,，讓幼兒園真正成為孩子心中的樂(lè)園。另外,，加強(qiáng)安保工作,，更換攝像頭、刻錄機(jī)等設(shè)備,，使全園及大門(mén)口能做到無(wú)縫隙覆蓋,。

切實(shí)提高幼兒園保教工作質(zhì)量，是幼兒園提高整體辦園水平的重要標(biāo)志,。我園在保教工作方面抓重點(diǎn)、求實(shí)效,，使保教工作在原有水平上有所突破,。

我們倡導(dǎo)教師要建立新型的家園關(guān)系，即互相信任,、互相尊重,、互相學(xué)習(xí)、互相支持,。切時(shí)做好家長(zhǎng)工作,，充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)開(kāi)放日等，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān),。今年我園組織的消防逃生演習(xí),、防震逃生演練、幼兒玩具制作等活動(dòng)都受到很好的社會(huì)效益,，贏得了家長(zhǎng)的稱(chēng)贊,。

我園還認(rèn)真做好全體教工及幼兒的體檢工作,，積極把好晨檢及午檢兩大關(guān)，做好每個(gè)幼兒的發(fā)藥工作及全日健康觀(guān)察工作,，并做好記錄,。通過(guò)校訊通等多種方法，向教師,、家長(zhǎng),、幼兒宣傳保健常識(shí)、傳染病的防治方法,，收到良好效果,。

《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的頒布為我們指明了新時(shí)期教育工作的方向，在組織教師深入學(xué)習(xí)《指南》的基礎(chǔ)上,，我們將《指南》的精神積極滲透,，運(yùn)用到日常教育工作中。我們堅(jiān)持立足一日活動(dòng),，以培養(yǎng)幼兒創(chuàng)新精神和實(shí)踐動(dòng)手能力為核心,，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒動(dòng)手操作的興趣，給每個(gè)幼兒提供了充分動(dòng)手動(dòng)腦的機(jī)會(huì),，孩子們?cè)趨⑴c的過(guò)程中,，主動(dòng)的去思考、去實(shí)踐,，切實(shí)提高了多種能力,。

一直以來(lái)，我園堅(jiān)持將教科研工作作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)抓,。為了讓教師真正成為研究型教師,，在教育教學(xué)管理上，我園遵循“教研合一,，教中有研,、研不離教”的原則，不斷提高教師的教育藝術(shù),，積累教育智慧,，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的互助力量，使工作深入扎實(shí)地開(kāi)展,。

在“如何提升教師與家長(zhǎng)溝通交流的技巧”的園本教研活動(dòng)中,，我們通過(guò)講座、研討,、交流,、反思等形式，開(kāi)展研究活動(dòng),，使家園共育真正達(dá)到和諧統(tǒng)一,。在“全園性教學(xué)研究月”活動(dòng)中,，全體教師悉心鉆研教學(xué)藝術(shù)，提高教育技能,，完善課堂教學(xué)質(zhì)量,。

在過(guò)去的一段時(shí)間里，我們即取得了成績(jī),，也嘗試了教訓(xùn),。“一年之即在于春,，一日之即在于晨”,，新的一年新的開(kāi)始，我們一定會(huì)把握新機(jī)遇,、迎接新挑戰(zhàn),、面臨新問(wèn)題、克服新困難,、譜寫(xiě)新篇章,。走過(guò)激動(dòng)，走過(guò)欣喜,，我們深信,，當(dāng)新年的太陽(yáng)冉冉升起之時(shí)，我們又會(huì)迎來(lái)充滿(mǎn)希望和收獲的一年,。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十

各位領(lǐng)導(dǎo),、代表：

下午好！一年的時(shí)間轉(zhuǎn)眼已臨近學(xué)期末,，以下是我的工作總結(jié)以及從中感受到的深切體會(huì),。

今年，我們幼兒園的變化最大,，香山街道投資了近600余萬(wàn)在香山花園小區(qū)內(nèi)建造了一所現(xiàn)代化的幼兒園，它的總面積有6千多平方米,，建筑面積有4千余平方米,，綠化面積也有近2千平方米，園內(nèi)有10套教學(xué),、游戲,、生活配套用房,，設(shè)多個(gè)專(zhuān)用活動(dòng)室,，可接受400多名幼兒入園學(xué)習(xí)。園內(nèi)假山瀑布,、小橋流水,，有山坡,，有一年四季的花樹(shù)、果樹(shù),，還有小朋友喜歡的玩沙池,、玩水池，種植園,、小動(dòng)物之家等,，是小朋友的樂(lè)園。現(xiàn)在,，我們有7個(gè)班的小朋友,，共209位小朋友。26位教職員工,。我們的硬件設(shè)施到位了,，接下來(lái)的目標(biāo)是：我們園將要以質(zhì)量求進(jìn)步，以特色謀發(fā)展,，走內(nèi)涵發(fā)展的“強(qiáng)園之路”,，要以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，把度假區(qū)中心幼兒園辦成具有香山特色的特色園,，成為度假區(qū)的窗口園,。

什么是香山特色？香山,，地處太湖之濱,，有馳名中外的香山派建筑，有郁舍的農(nóng)民書(shū)畫(huà),，有濃厚鄉(xiāng)土氣息的橄欖雕刻,，有刺繡，有竹篾編制等,，有唐代著名雕刻家楊惠之,、有春秋末杰出軍事家孫武、有明代杰出的建筑大師,，“香山幫”匠人的鼻祖,，北京故宮的設(shè)計(jì)師、建筑師蒯祥等,。我們向幼兒介紹太湖的特產(chǎn),，果樹(shù)、水產(chǎn),，人文古跡,，開(kāi)展豐富多彩的各類(lèi)主題活動(dòng)，如“漫步太湖景觀(guān)大道”,、以家鄉(xiāng)為主題的畫(huà)展,，參觀(guān)香山匠人的鼻祖蒯祥的墓,，傾聽(tīng)蒯祥的精彩故事，了解我們的香山文化,。我們要把這些香山元素融入到我們的主題教學(xué)中去,，形成我們獨(dú)有的香山特色。

1,、我們幼兒園的辦園理念是：傾心于孩子的今天,，著眼于孩子的明天，就是說(shuō),，做任何事情既要為孩子的今天考慮,，又要為孩子明天的成長(zhǎng)、甚至他一生的發(fā)展負(fù)責(zé)任,。我們老師經(jīng)過(guò)討論把理念分解為：愛(ài)中求精,、樂(lè)中求進(jìn)。

愛(ài)中求精：愛(ài)事業(yè)精益求精,，愛(ài)孩子精心培育,。愛(ài)是一切工作的前提和基礎(chǔ)，愛(ài)的基本意思其一是教職工之間互敬互愛(ài),，其二是教職工熱愛(ài)自己的職業(yè),，把所有的工作當(dāng)成事業(yè)來(lái)做。作為老師,，大家把愛(ài)融入到工作中,，盡心盡力的為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)條件。

樂(lè)中求進(jìn)：在快樂(lè)中工作,、生活,，力求不斷進(jìn)取發(fā)展。教改的步伐這么快,，老師們需要不斷的充實(shí)自己,、完善自己，所以幼兒園的老師們并不輕松,。雖然工作很辛苦,、很累，但老師們彼此尊重,、相互關(guān)心,，每個(gè)人都能體會(huì)到愛(ài)和被愛(ài),，每個(gè)人都在為自己,、為同伴營(yíng)造陽(yáng)光心態(tài)。在這樣一個(gè)寬松和諧的氛圍中,，老師們相互幫助,，共同提高,。

2、理念體現(xiàn)在幼兒園實(shí)際工作中,。幼兒園所有工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都應(yīng)該是為了孩子的發(fā)展,。這個(gè)理念要滲透到幼兒園工作的所有環(huán)節(jié)中。在幼兒園的價(jià)值體系中有科研優(yōu)先,，教師的學(xué)習(xí)優(yōu)先,，教育教學(xué)中心等等，但最根本最核心的價(jià)值就是幼兒至上,，也就是“一切為了孩子,，為了孩子一切，為了一切孩子”,。我覺(jué)得辦園宗旨的提出應(yīng)遵循這樣一個(gè)過(guò)程：在實(shí)踐中進(jìn)行理性的思考和總結(jié),，提出辦園宗旨后再作用于實(shí)踐。這一過(guò)程并不是搞一搞活動(dòng)就能實(shí)現(xiàn)的,，而是有賴(lài)于滲透到幼兒園工作的所有環(huán)

節(jié)之中,。怎么理解幼兒至上呢？很簡(jiǎn)單的一件小事就能體現(xiàn)：幼兒園離園環(huán)節(jié),，教師要求孩子坐在那兒別亂動(dòng),，否則她還得再重新收拾，地板再擦一遍,。那么,，這是幼兒至上嗎？幼兒至上是以幼兒合適不合適,，舒服不舒服,，滿(mǎn)意不滿(mǎn)意為準(zhǔn)，一個(gè)教師是不能以犧牲孩子的自由為代價(jià)去做事,。所以幼兒至上就是要尊重和保障幼兒的各項(xiàng)權(quán)益,，這一信念，應(yīng)化為每一個(gè)教師都認(rèn)同和追求的,。

教師在幼兒園具有主體地位,，是推動(dòng)幼兒園發(fā)展的主力軍，沒(méi)有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，沒(méi)有教師的積極參與,，再美好的愿景也不可能實(shí)現(xiàn)。所以,，作為園長(zhǎng)重要的職責(zé)是充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)教師的主體性,，發(fā)揮她們主人翁的作用。我認(rèn)為教師是幼兒園的主人，作為園長(zhǎng)不光要有這樣的理念,，更要將其落實(shí)在實(shí)際工作中,，真正地尊重教師。在教育孩子的過(guò)程中,，以孩子為主體調(diào)動(dòng)孩子的主動(dòng)性,、積極性，讓孩子自主學(xué)習(xí),，確立孩子的主體地位,。那么反過(guò)來(lái)，我的考慮是,，因?yàn)槲耶?dāng)過(guò)老師,，當(dāng)園長(zhǎng)對(duì)我進(jìn)行管理的時(shí)候，如果不確定我的主體地位,，那我很有可能上行下效,，你的觀(guān)念再新，你對(duì)我的管理再好,，其實(shí)你根本不尊重我,，你不把我當(dāng)成是一個(gè)核心，你讓我怎么去面對(duì)孩子,？所以我就提出,，要確立教職工的主體地位，做一切事情要先想到教職工,。因?yàn)槲乙尳搪毠た鞓?lè)的工作,，教職工才能讓孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)。讓老師感到工作快樂(lè),，就能調(diào)動(dòng)起她們的積極性,。

確立教職工的主體地位，就要通過(guò)多種渠道,，提高教職工專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,，從中挖掘和激發(fā)教職工的內(nèi)在潛能，提高辦園的整體水平,。我們通過(guò)制訂學(xué)習(xí)制度,，加強(qiáng)自身理論學(xué)習(xí)，定期召開(kāi)教研活動(dòng),，定期下班觀(guān)摩教學(xué),，對(duì)不同業(yè)務(wù)水平的教師進(jìn)行分層指導(dǎo)，選送骨干教師外出培訓(xùn),，提高教師的業(yè)務(wù)水平,。比如：在組織教研活動(dòng)時(shí)，以往老師都說(shuō)優(yōu)點(diǎn)，對(duì)缺點(diǎn)的認(rèn)識(shí)不深?，F(xiàn)在，每一次活動(dòng)結(jié)束,，我們及時(shí)進(jìn)行交流,，互相闡述自己的觀(guān)點(diǎn)，探討活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,。這種方法使教師明白自身存在的不足,，就可以克服缺點(diǎn)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

我們還要關(guān)心教職工的身心健康,，定期進(jìn)行身體檢查。有時(shí)節(jié)假日還進(jìn)行聚餐活動(dòng),、旅游活動(dòng),，讓大家在輕松愉快的團(tuán)體活動(dòng)及共同生活中培養(yǎng)積極樂(lè)觀(guān)的人生態(tài)度和團(tuán)隊(duì)精神，相互交流,，增進(jìn)情誼,，陶冶情操。當(dāng)教師遇到困難時(shí),，主動(dòng)上門(mén)安慰,，令教師非常感動(dòng)。

只有園長(zhǎng)把教職工的“急,、難,、苦、需”裝在心里時(shí),，教職工才會(huì)為幼兒園的“急,、難、苦,、需”獻(xiàn)計(jì)出力,，其迸發(fā)出來(lái)的創(chuàng)造性無(wú)可估量，這當(dāng)中園長(zhǎng)的真誠(chéng),、信任,、尊重溫暖了教職工的心，教職工的熱忱,、忠心,、努力和創(chuàng)造，又激起了園長(zhǎng)的勁,。

要使每一項(xiàng)工作都取得實(shí)效,，關(guān)鍵在于注重過(guò)程。xxxx年，我園無(wú)論是在教研,、科研,、業(yè)務(wù)還是青年教師培養(yǎng)等方面都能取得較好的成績(jī)，我們老師指導(dǎo)幼兒在第五屆多多杯“我喜歡的卡通”主題繪畫(huà)比賽中獲得7個(gè)一等獎(jiǎng),。鐘君花老師指導(dǎo)的幼兒作品發(fā)表在《小聰仔》的繪畫(huà)雜志上,。周海燕、范荔甜等的論文發(fā)表于雜志上,。我們幼兒園的“十一五”課題《在水墨畫(huà)活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力的研究》通過(guò)了審核,，成為吳中區(qū)立項(xiàng)課題，前不久還成為蘇州市級(jí)立項(xiàng)課題,。我們幼兒園還準(zhǔn)備明年創(chuàng)建蘇州市一類(lèi)幼兒園,。成績(jī)的取得關(guān)鍵是發(fā)揮了幼兒園的集體智慧，依靠了全園教職工的共同努力,。最讓我欣慰的并不是這些成績(jī)的獲得,，而是在成績(jī)背后所折射出的教師們身上那種腳踏實(shí)地、永不服輸,、積極向上的精神,，它是我在管理過(guò)程中獲得的一筆最大的財(cái)富，也是最輝煌的成果,。

以上述職內(nèi)容敬請(qǐng)代表們審議,。謝謝！

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十一

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲,，各方面的工作開(kāi)始到了總結(jié)階段,，回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn)，有成績(jī)有明顯的提高?，F(xiàn)將述職如下：

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé),，嚴(yán)格執(zhí)行黨和國(guó)家的有關(guān)方針,、政策、法律,、法規(guī),，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定,，做到遵紀(jì)守法,。

二、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排,，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),，特別是對(duì)黨的十九大報(bào)告等文獻(xiàn)進(jìn)行了認(rèn)真學(xué)習(xí),。積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng)，如：在“公民道德建設(shè)月”,、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“黨風(fēng)廉政教育月”、“制止商業(yè)x等教育活動(dòng)中做到：有計(jì)劃,，有措施,，有總結(jié)，堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng),使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效,。

三、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”,，實(shí)行x，規(guī)范化管理,。

1,、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)x論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施。

2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面,，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū)，做到分工明確,，責(zé)任落實(shí)到人,，保證了工作質(zhì)量。

3,、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決,。在幼兒園資金特別困難的情況下，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo),，造成教職工工作量超負(fù)荷，根據(jù)大會(huì)提案,，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī),，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四,、在廉潔自律方面

能夠做到嚴(yán)格要求，身體力行,，不用x自己辦私事,，并能按照《教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政工作責(zé)任書(shū)》、《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,，組織全體工作人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，努力做到遵紀(jì)守法，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,，同時(shí)能按時(shí)向局黨委上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督。

五,、存在的不足

管理水平有待于進(jìn)一步提高,，特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，并落實(shí)到實(shí)踐中,，真正作到依法治園，科學(xué)管理,。

以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),，如有不實(shí)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指出,。

述職人：x

領(lǐng)導(dǎo),、各位老師：

大家好

日月如梭，光陰似箭,。伴著歲月的匆匆腳步,，本人雖然，我已擁有25年的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)及多年的園長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn),，但接手這樣超大規(guī)模,、管理人員缺乏、師資短缺,、人心渙散的超大型幼兒園卻還是第一次,。面對(duì)嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)與董事會(huì)的期望，我決定迎難而上接受挑戰(zhàn),。

首先,，讓自己成為一個(gè)有威望的園長(zhǎng)。的威望取決于他的人格,、品德和思想修養(yǎng),，取決于他的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn),、膽略,、才干和能力，取決于他是否嚴(yán)于律己,、率先垂范,、以身作則、全身心地投入事業(yè)中去,，更取決于他能否公平,、公正待人,。從上任的第一天起，我就以園為家,，每天最早上班,，最后下班，晚上,、周六,、周日只要不外出，都會(huì)在辦公室處理來(lái)電來(lái)訪(fǎng)等,。凡事以身作則,、率先垂范，公平,、公正地對(duì)待每一位員工,，視員工為家人和朋友。做到在思想上引導(dǎo)他們,，在業(yè)務(wù)上指導(dǎo)他們,，在工作上肯定他們,，在生活上關(guān)心他們,。用自身的影響力來(lái)凝聚全體教職員工的心，帶動(dòng)他們的工作積極性,，逐步扭轉(zhuǎn)工作作風(fēng),，建立和諧的人際關(guān)系，培育互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神,。其次,，積極尋求幼兒園穩(wěn)定與發(fā)展的有力措施。

1,、培訓(xùn)教師隊(duì)伍：

(1)重視新教師培訓(xùn)：本學(xué)期根據(jù)幼兒園師資嚴(yán)重短缺的實(shí)際情況和師資現(xiàn)狀,，分別從x師范、x女子學(xué)院,、x學(xué)院,、x師院等地先后招聘了21名新教師，為滿(mǎn)足不斷增長(zhǎng)的生源,、維持正常的教學(xué)秩序及提高幼兒園的教育教學(xué)質(zhì)量,、評(píng)市優(yōu)園奠定良好的基礎(chǔ)。我根據(jù)她們的實(shí)際情況組建教學(xué)部培訓(xùn)團(tuán)隊(duì),，制定新教師培訓(xùn)計(jì)劃,，分別于x月x日—x日、x月x日——x月x日對(duì)兩批新教師進(jìn)行入職培訓(xùn),，分別學(xué)習(xí)了園史園情,、規(guī)章制度,、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育綱要》,、《幼兒教師職業(yè)道德》,、《幼兒教師一日工作流程》…，使她們?cè)趯?zhuān)業(yè)思想,、專(zhuān)業(yè)知識(shí)及實(shí)踐操作能力上都有了明顯的提高,，使他們以最短的時(shí)間適應(yīng)工作崗位的要求。

(2)開(kāi)展全園英語(yǔ)培訓(xùn)：根據(jù)我園雙語(yǔ)特色,，本學(xué)期新招聘一名全日制外教,，不但為幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)提供了學(xué)習(xí)、生活,、游戲的全程外教,，還能根據(jù)幼兒園教師隊(duì)伍的現(xiàn)狀充分利用外教對(duì)保教人員進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)，其中教師每天晨讀20分鐘,，每人每周培訓(xùn)1小時(shí),，保育員培訓(xùn)半小時(shí)，全面提高保教人員的英語(yǔ)水平,，突顯雙語(yǔ)幼兒園特色,。

2、規(guī)范教師行為：

創(chuàng)建優(yōu)良園風(fēng)統(tǒng)一員工思想,，規(guī)范員工行為是園風(fēng)建設(shè)的重要途徑,，我利用每周的教師例會(huì)組織教師學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師職業(yè)道德、教師素質(zhì),、教師禮儀規(guī)范等方面的知識(shí),，注重在日常工作中督促教師樹(shù)立良好的教師形象，特別重視檢查和規(guī)范教師們的教育行為,，使教師們的言行符合師德規(guī)范,，成為幼兒的表率;首先要求教師講禮貌、待人熱忱,，要有一顆愛(ài)孩子的心,，要尊重孩子，教師的語(yǔ)言,、動(dòng)作應(yīng)文雅大方,，批評(píng)孩子應(yīng)注意講究方法，不傷害孩子的自尊心等等,。并把對(duì)教師行為規(guī)范的各項(xiàng)要求寫(xiě)進(jìn)績(jī)效考核之中,，在每周的例會(huì)中表?yè)P(yáng)做得好的老師，把欠規(guī)范的行為重點(diǎn)提出批評(píng),，讓每位教師不斷修正自己的言行舉止,，變得越來(lái)越優(yōu)秀,。經(jīng)常與教職工談心，了解教職工的思想,、學(xué)習(xí),、工作和心理狀況，適時(shí)賞識(shí),、鼓勵(lì)和疏導(dǎo),。我努力地把工作做細(xì)做到位，讓合適的人做合適的事,，挖掘潛力,，調(diào)動(dòng)積極性。同時(shí),，我十分注重園內(nèi)人文環(huán)境建設(shè),。以“真實(shí)、誠(chéng)實(shí),、樸實(shí)”為座右銘,，提倡人與人之間友好合作，以誠(chéng)相待,，在處理各類(lèi)問(wèn)題時(shí)以工作為重,，以個(gè)人情感為次;在工作中，盡量做到多一點(diǎn)商量,、少一點(diǎn)命令,，將自己溶身于教職工之中,，注重把愛(ài)平均分給每一位教師,，積極看待教師的閃光點(diǎn)，營(yíng)造一個(gè)人人平等,、寬松,、融洽的人際氛圍3、關(guān)注員工的切身利益,，改革薪酬制度薪酬制度是調(diào)動(dòng)員工工作積極性的一個(gè)重要因素,。我園原有的薪酬制度是建園時(shí)制定的，隨著時(shí)間的推移,，幼兒園規(guī)模的擴(kuò)大及物價(jià)的上漲及同行業(yè)工資水平的提高,，已漸漸失去了原有的優(yōu)勢(shì)與吸引力，許多優(yōu)秀的教師都因?yàn)榇鰡?wèn)題離去,。為了幼兒園的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,，吸引人才、留住人才,，穩(wěn)定教職員工隊(duì)伍和調(diào)動(dòng)教職員工的工作積極性,，在董事會(huì)的大力支持下于5月起草了適合幼兒園管理的教師,、保育員工資改革方案，6月新工資方案出臺(tái),，教職員工重新簽定勞動(dòng)合同,，穩(wěn)定了教職工隊(duì)伍。為幼兒園的科學(xué)規(guī)范管理及長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了牢固的基礎(chǔ),。

落實(shí)安全措施安全工作是幼兒園最重要的工作之一,，我園是一個(gè)超大規(guī)模的幼兒園，安全工作尤其需要花大力氣去抓,。本期我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來(lái)抓,，重點(diǎn)落實(shí)以下工作。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,，排除安全隱患設(shè)立園安全領(lǐng)導(dǎo)小組，每月對(duì)全園的水電設(shè)施,、戶(hù)外玩具器械消防設(shè)施,、班級(jí)設(shè)備、食堂設(shè)施,、周邊環(huán)境等進(jìn)行安全檢查并記錄,，提出整改措施。

2,、抓好幼兒接送安全

(1)健全憑卡接送幼兒制度：強(qiáng)調(diào)要嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,，發(fā)揮接送卡的信息記錄功能。為保證安全,，防止不法分子和精神病人入內(nèi)及接錯(cuò),、接丟孩子，要求保安與班級(jí)教師并設(shè)兩道關(guān)卡,，即家長(zhǎng)持“幼兒接送卡”到園接孩子,，保安驗(yàn)卡確認(rèn)是我園家長(zhǎng)才準(zhǔn)入內(nèi)，家長(zhǎng)到班級(jí)接孩子時(shí),，教師要確認(rèn)身份再將幼兒交到家長(zhǎng)手中,。保安對(duì)外來(lái)人員進(jìn)行盤(pán)查和登記，確定不是危險(xiǎn)分子后方可準(zhǔn)其進(jìn)園

(2)校車(chē)接送的安全：設(shè)立專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)接車(chē)制度,，每輛車(chē)選派兩名教師早晚輪流接送幼兒,，由管理校車(chē)的教師對(duì)接車(chē)教師先培訓(xùn)再上崗，從服務(wù)態(tài)度,、操作細(xì)則上規(guī)范管理,。同時(shí)落實(shí)校門(mén)口值班的職責(zé)，分工明確，責(zé)任到人,。形成以司機(jī),、接送教師、值班教師,、生活老師共同組成的幼兒接送安絡(luò),。定期組織安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，使他們明確安全的重要性,，指出工作中存在的問(wèn)題,，不斷修正和完善接送工作。

3,、注重班級(jí)安全工作期初與各年段保教人員人人簽訂班級(jí)安全責(zé)任書(shū),，明確安全責(zé)任，讓她們積極主動(dòng)地做好安全工作,。通過(guò)定期學(xué)習(xí)提高員工的思想認(rèn)識(shí),，每周的教師例會(huì)上都會(huì)有針對(duì)性地學(xué)習(xí)一些安全知識(shí)、安全案例分析,，增強(qiáng)教師的安全意識(shí),，每周五各班級(jí)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)與自我保護(hù)能力,，通過(guò)定期檢查及時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全隱患,，努力做到防患于未然。但由于本期新教師和新班級(jí)的增加,，安全事故時(shí)有發(fā)生,，可見(jiàn)安全之警鐘應(yīng)時(shí)刻長(zhǎng)鳴，一刻也不能松懈,。今后對(duì)教師和保育員的培訓(xùn)中,，安全都應(yīng)當(dāng)放在首位，在教育教學(xué)中對(duì)安全知識(shí)和安全教育的滲透仍然需要我們進(jìn)一步改進(jìn),。

把《x教育綱要》作為我園教育教學(xué)工作的依據(jù)和指南,，由x教育學(xué)院的x博士主編的《x創(chuàng)意課程》進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)主題教學(xué),，讓幼兒在日常生活習(xí)慣,、認(rèn)知、情緒,、健康,、體能、音樂(lè),、美勞發(fā)展及公民教育等方面全面發(fā)展,。英語(yǔ)教學(xué)采用特聘外教+清華幼兒英語(yǔ)實(shí)驗(yàn)園的形式。繼續(xù)進(jìn)行蒙氏教育、感統(tǒng)訓(xùn)練,、英語(yǔ),、舞蹈、聲樂(lè),、主持人,、武術(shù)、繪畫(huà)與小制作,、鋼琴,、早期閱讀識(shí)字、珠心算等特色興趣班教學(xué),。利用每周的教師例會(huì)對(duì)教師進(jìn)行師德教育及幼教理論學(xué)習(xí),，教師們的思想認(rèn)識(shí)進(jìn)一步提高，老教師們?cè)诮M織教學(xué)活動(dòng)中教學(xué)的形式漸漸多樣化,，觀(guān)察了解幼兒,、尊重幼兒的需要變得主動(dòng)了，并開(kāi)始嘗試創(chuàng)新教學(xué)了,。同時(shí),，新教師通過(guò)入職培訓(xùn)和以老帶新，跟蹤指導(dǎo),，公開(kāi)活動(dòng)評(píng)析等方式使其盡快適應(yīng)工作,，扎實(shí)工作，創(chuàng)新工作,。每周組織一次年段教研活動(dòng),，從教學(xué)實(shí)際出發(fā)，集體協(xié)作,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，研究問(wèn)題，解決問(wèn)題,。每周中英文各一次觀(guān)摩課,，并組織教師自評(píng)、互評(píng),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，共同學(xué)習(xí)，不斷提高教師們研究和解決問(wèn)題的能力,，逐步提高教育教學(xué)水平,。本學(xué)期安排舉辦了二期新教師培訓(xùn)、二次新教師綜合素質(zhì)考核,，舉辦了全園性的教師手抄報(bào)和廢舊物手工制作比賽,。還安排和督促教師利用休息時(shí)間排練了獨(dú)舞《x》、三人舞《x》、健美操和群舞《x》四個(gè)節(jié)目,，參加幼兒英語(yǔ)風(fēng)采,、x居委會(huì)、六一活動(dòng),、大班畢業(yè)晚會(huì)的演出,。教師們精心組織的各項(xiàng)幼兒活動(dòng)也取得了可喜的成績(jī)：4月份組織各班幼兒參加全國(guó)“新世紀(jì)星杯”繪畫(huà)大賽，喜獲5個(gè)金獎(jiǎng),、5個(gè)銀獎(jiǎng),、6個(gè)銅獎(jiǎng)、33個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)的成績(jī),。5月25日我園選派九個(gè)家庭參加“x市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”同安賽區(qū)的比賽,，分別獲得小班組第四名，中班組第六名,，大班組第二名,。6月1日我園四個(gè)家庭代表參加“廈門(mén)市家庭趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”的決賽，小5班x家庭在小班組的兩個(gè)項(xiàng)目中分別獲得第二和第四名;大2班黃鴻靖家庭在大班組的兩個(gè)項(xiàng)目中獲得兩個(gè)并列第四名,。x月x日組織珠心算興趣班幼兒參加市珠心算等級(jí)考試獲得優(yōu)異的成績(jī),。7月15日在同安會(huì)堂，成功地舉辦了一場(chǎng)高檔次,，高質(zhì)量的大班畢業(yè)晚會(huì),，受到了家長(zhǎng)的歡迎與好評(píng)。幼兒園的班級(jí)規(guī)模從學(xué)期初的17個(gè)班發(fā)展到20個(gè)班,，幼兒人數(shù)從464人增加到學(xué)期末的565人,。

述職人：x

xx年x月x日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

轉(zhuǎn)眼進(jìn)入一年的尾聲，各方面的工作開(kāi)始到了總結(jié)階段,，回顧一年來(lái)本人的工作表現(xiàn),，有成績(jī)有明顯的提高。現(xiàn)將述職如下：

一,、做為幼兒園的負(fù)責(zé)人,，本人能夠認(rèn)真履行本崗位職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家的有關(guān)方針,、政策,、法律、法規(guī),，并能夠及時(shí)的把上級(jí)主管部門(mén)的各項(xiàng)指示精神傳達(dá)到全體教職員工中去,，使大家及時(shí)了解有關(guān)的政策和規(guī)定，做到遵紀(jì)守法,。

二、能夠根據(jù)上級(jí)組織的安排，組織大家進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),。積極開(kāi)展各項(xiàng)教育活動(dòng),，如：在“公民道德建設(shè)月”、“民族團(tuán)結(jié)教育月”,、“制止商業(yè)賄賂”等教育活動(dòng)中做到：有計(jì)劃,，有措施，有總結(jié),，堅(jiān)持做到不走過(guò)場(chǎng),，使每個(gè)教育活動(dòng)都能夠取得一定的成效。

三,、在幼兒園的工作管理中,，能夠做到“以人為本”，實(shí)行民主化,，規(guī)范化管理,。

1、幼兒園重大事項(xiàng)的決定都是由教職工大會(huì)通過(guò)民主討論通過(guò)后再進(jìn)行實(shí)施,。

2,、在“安全生產(chǎn)”“消防安全”“糾風(fēng)工作”等方面，各崗位工作人員層層簽定責(zé)任書(shū),，做到分工明確,，責(zé)任落實(shí)到人，保證了工作質(zhì)量,。

3,、對(duì)教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題能夠積極采取措施進(jìn)行解決。在幼兒園資金特別困難的情況下,，能夠想辦法解決教職工四屆一次大會(huì)重要提案內(nèi)容如：幼兒園工作人員嚴(yán)重不足,，各班幼兒人數(shù)全部超標(biāo)，造成教職工工作量超負(fù)荷,，根據(jù)大會(huì)提案,，及時(shí)為各班配置了洗衣機(jī)，減輕大家勞動(dòng)強(qiáng)度等,，使教職工和幼兒工作與生活的條件得到進(jìn)一步的改善,。

四、在廉潔自律方面

能夠做到嚴(yán)格要求,，身體力行,，不用公款為自己辦私事，并能按照《教育系統(tǒng)糾風(fēng)責(zé)任書(shū)》的要求,，組織全體工作人員,，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神,，努力做到遵紀(jì)守法，對(duì)已發(fā)現(xiàn)的違軌違紀(jì)的行為及時(shí)進(jìn)行糾正,，同時(shí)能按時(shí)上報(bào)自己與班子成員在廉潔自律方面的情況,，虛心接受監(jiān)督。

五,、存在的不足

管理水平有待于進(jìn)一步提高,，特別是在領(lǐng)會(huì)和貫徹各項(xiàng)法律法規(guī)方面還要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高,，并落實(shí)到實(shí)踐中,，真正作到依法治園，科學(xué)管理,。

以上是本人一年來(lái)在工作和學(xué)習(xí)中的情況總結(jié),，如有不實(shí)之處，請(qǐng)大家批評(píng)指出,。

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十三

20xx年,，是不平凡的一年，在這一年里,，在幼兒園原有發(fā)展基礎(chǔ)上,，我們幼兒園全體教職工求真務(wù)實(shí)、大膽嘗試,、同甘共苦,、通力合作，在圓滿(mǎn)完成本學(xué)期教育教學(xué)計(jì)劃的基礎(chǔ)上,，接受了省督導(dǎo)與國(guó)家普三驗(yàn)收兩項(xiàng)任務(wù),，并順利通過(guò)驗(yàn)收。為使今后的工作更上層樓,，現(xiàn)在將今年的工作進(jìn)行回顧總結(jié),，我認(rèn)為主要有以下方面：

教師是一個(gè)幼兒園的靈魂，今年重任在前,，只有把全體教師的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái),，我們才能保質(zhì)保量的完成任務(wù)。因此,，在每?jī)芍芤淮蔚膱@務(wù)會(huì)議上我對(duì)全體老師講述了當(dāng)前形勢(shì),，我們所面臨的任務(wù)，希望全體教師發(fā)揮主人翁精神,，通過(guò)本次檢查把我園的保教質(zhì)量提升到新的水平,。在這一年中， 我給予每位教師最大的自主權(quán),，自己的班級(jí)自己做主,，缺什么我給解決,，可以說(shuō)我們?nèi)w教師都做到了以園為家，為幼兒園建設(shè)獻(xiàn)智獻(xiàn)策,，加班加點(diǎn)更是常有的事,，因此我們才能順利通過(guò)各級(jí)部門(mén)的驗(yàn)收,。我認(rèn)為能發(fā)揮出每位教師的潛能,，加強(qiáng)了幼兒園的凝聚力是我本年度工作最大的收獲。

一年來(lái),，我園進(jìn)一步加大幼教工作管理力度,，辦園效益明顯提高。

1是充實(shí)教師隊(duì)伍,，加強(qiáng)對(duì)外聘教師隊(duì)伍的管理,。我們通過(guò)面向社會(huì)公開(kāi)招聘的方式，擇優(yōu)錄用了三名熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、具有高尚職業(yè)道德和掌握一定教育技能的幼兒教師,，及時(shí)充實(shí)到我校的幼兒教師隊(duì)伍中，并要求她們每人與學(xué)校簽定了為期一年的合同,，逐步規(guī)范了外聘教師隊(duì)伍的管理,，有效促進(jìn)了幼兒園保教質(zhì)量的提高。

2是進(jìn)一步改善辦園質(zhì)量,，投資9萬(wàn)余元為幼兒園添置電腦和玩具,，裝修活動(dòng)室，逐步改善了辦園條件,，為進(jìn)一步優(yōu)化幼兒的活動(dòng)提供了物質(zhì)保障,。

3是完善幼兒園寄宿制度，規(guī)范廚房管理,，日常工作嚴(yán)格按照《托兒所幼兒園衛(wèi)生保健管理辦法》實(shí)行,。另外，我們還配合市教育做好有關(guān)幼兒安全,、手足口病防控工作,、注射防疫疫苗工作等。

當(dāng)前,，家園共育作為擴(kuò)展教育時(shí)空發(fā)揮各種教育資源的一種手段,，越來(lái)越受到幼教工作者的關(guān)注。因此我們積極倡導(dǎo)建立新型的家園關(guān)系,，即互相信任,、互相尊重、互相學(xué)習(xí),、互相支持,。首先,，我們成立了家長(zhǎng)委員會(huì)，并召開(kāi)座談會(huì),，讓家長(zhǎng)為幼兒園的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，對(duì)幼兒園的整體運(yùn)作本著理解、支持的態(tài)度進(jìn)行督導(dǎo),，同時(shí)組合各種力量和資源協(xié)助幼兒園的教育工作,，充分發(fā)揮家委會(huì)的作用及職能。其次,，通過(guò)多種形式的活動(dòng),，如家長(zhǎng)會(huì)、專(zhuān)題講座,、家長(zhǎng)開(kāi)放日等,，幫助家長(zhǎng)建立全新的育兒觀(guān)。此外,，家訪(fǎng)活動(dòng)也是我園家長(zhǎng)工作的一個(gè)重點(diǎn),，一年一次的家庭走訪(fǎng)工作使教師更好的開(kāi)展新學(xué)期工作，有效地促進(jìn)了幼兒園與家庭在教育上的同步同向進(jìn)行,。

幼兒園要順利發(fā)展,，形象建設(shè)是推進(jìn)公共關(guān)系活動(dòng)必不可少的手段。為向外界充分展示我園的辦園理念和特色,，將幼兒園的有關(guān)信息及時(shí),、準(zhǔn)確、有效地傳播出去,，爭(zhēng)取公眾對(duì)幼兒園的了解和理解,，提高幼兒園知名度和美譽(yù)度，在繼續(xù)做好園內(nèi)宣傳窗的更新,，辦好幼兒園園報(bào)及發(fā)放工作之外,，本學(xué)期我們錄制一臺(tái)豐富的六一節(jié)目匯演，并在黃驊電視臺(tái)播出,，受到了較好的成效,，達(dá)到了宣傳形象、擴(kuò)大影響的目的,。

善于反思才能不斷進(jìn)步,。為了幼兒園的進(jìn)一步發(fā)展，在肯定成績(jī)的同時(shí),，我們更應(yīng)正視自己的不足,。通過(guò)省專(zhuān)家組反饋的情

況，我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到自身的弱勢(shì)與不足,。結(jié)合實(shí)際,，我們制訂了一系列的整改措施,，精益求精，努力為幼兒創(chuàng)設(shè)更加寬松,、和諧的成長(zhǎng)環(huán)境,。

行政管理：進(jìn)一步細(xì)化日常管理，月考核與學(xué)期考核相結(jié)合的方式,。逐步規(guī)范檔案管理,，將創(chuàng)建省級(jí)規(guī)范化檔案管理作為幼兒園檔案管理的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)檔案管理電子化,，使檔案管理工作成為我園的特色之一,。進(jìn)一步完善功能室和信息化設(shè)施的配備,，提高利用率,，更好地為教育教學(xué)服務(wù)。

保教科研：本學(xué)期我園將增加教研活動(dòng)的密度,，豐富內(nèi)容,，將教研工作落實(shí)到細(xì)處，鉆研到深處,。我們將繼續(xù)堅(jiān)持園本教研,，立足本園、以人為本,、以研為實(shí),，倡導(dǎo)教育反思，全園各個(gè)班級(jí)形成同伴合作,，團(tuán)隊(duì)引領(lǐng)的保教隊(duì)伍,，為教師提供學(xué)習(xí)和發(fā)展的創(chuàng)造空間，讓教師樂(lè)于教,，興于研,，不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)水平，體驗(yàn)工作的成就感和價(jià)值感,。結(jié)合我園教育教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié),，將開(kāi)展充滿(mǎn)研究、真誠(chéng)交流的園本教研活動(dòng),，使教師通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng)真實(shí)的體驗(yàn)和深度反思,、學(xué)習(xí)、交流和增強(qiáng)教師的創(chuàng)新意識(shí),，通過(guò)園本教研活動(dòng),，使每個(gè)教師在原有的水平上都有所提高。

安全衛(wèi)生：結(jié)合實(shí)際,，進(jìn)一步細(xì)化幼兒園安全衛(wèi)生常規(guī)管理,。一是加強(qiáng)管理,，建立每日巡查制度。實(shí)行行政管理與教師自我管理

相結(jié)合的方式,，每月考核,，針對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行反饋，記錄考核成績(jī),。二是加強(qiáng)安全檢查,，切實(shí)落實(shí)安全措施。建立一月一自查制度,、隱患定期整改制度和安全責(zé)任追究制度,，加大安全工作目標(biāo)責(zé)任制的落實(shí)力度。結(jié)合主題活動(dòng)布署開(kāi)展安全教育活動(dòng),，要求每個(gè)班級(jí)環(huán)境裝飾中要有關(guān)于安全的內(nèi)容,，每個(gè)月有一次小型的防火、防震,、防走失的演練,，每學(xué)期幼兒園有一、二次大型的演練,。三是完善晨檢制度,，嚴(yán)把晨檢關(guān)。嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,。進(jìn)一步改進(jìn)晨檢程序,，使之更加科學(xué)合理。四是關(guān)注幼兒心理健康,，建立幼兒心理健康檔案,。利用一周一課、個(gè)案追蹤,、設(shè)立情緒角,、心情卡等方式對(duì)幼兒進(jìn)行心理健康教育，結(jié)合成長(zhǎng)檔案的建立完善幼兒心理健康檔案管理,。五是針對(duì)幼兒入園率偏低這一實(shí)際,，建立幼兒缺勤日?qǐng)?bào)制，及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，了解幼兒缺勤原因,。開(kāi)展“全勤寶寶”評(píng)比等活動(dòng)提高幼兒入園率，使幼兒獲得連續(xù)穩(wěn)定的教育,，鞏固已形成的良好習(xí)慣,，促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng)。

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十四

親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)和各位同事：

大家好！

秋去冬來(lái),，我們又在努力和奮斗中渡過(guò)了這一年,。做為x幼兒園的園長(zhǎng)，我非常清楚這一年來(lái)我們經(jīng)過(guò)了怎樣的努力和拼搏,。也正是因?yàn)檫@樣的堅(jiān)持不懈努力,，這樣百折不撓的拼搏，我們才能將工作順利的完成,，才能在這一年繼續(xù)保持好幼兒們的健康和快樂(lè),。

一年來(lái)，我們?cè)谟變旱谋Ｓ矫鎳?yán)格加強(qiáng)管理,，在幼兒園內(nèi)保持及時(shí)的清掃,、消毒、通風(fēng)等工作,，保證幼兒園環(huán)境的男權(quán)和干凈,。且在幼兒入園和放學(xué)前老師們都要積極做好體溫的測(cè)量和記錄，保證日日有測(cè)量,，天天有記錄,，較好的保證了x幼兒園幼兒和教師們的健康安全。以下是對(duì)我自身的工作匯報(bào)：

身為一名教育者,，并作為x幼兒園的園長(zhǎng)，在自我的思想上,，我一直保持著對(duì)自身的嚴(yán)格管理和要求,。讓自身能在思想上堅(jiān)持堅(jiān)定，并通過(guò)學(xué)習(xí),，積極的完善自身的教育思想和教育理念,，提高教育的方式和方法。還里哦用報(bào)刊和網(wǎng)絡(luò),，積極了解了國(guó)家發(fā)展的大小事,，并以進(jìn)一步的加強(qiáng)了自身的世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān),、個(gè)人品德以及良好的個(gè)人責(zé)感,。

在這一年來(lái)的工作的中，我們重視幼兒園的安全改進(jìn),，除了在校園內(nèi)各個(gè)方面的安全消毒上都進(jìn)行了完善和提升之外,，還積極的提升了教職工的安全能力水平。

除了固定的教學(xué)培訓(xùn)外,，今年來(lái)我們還增加了時(shí)事的教職工安全培訓(xùn),，讓老師和保育員等人能在提升教育那能力的同時(shí)也嚴(yán)格做好了幼兒園安全健康方面的保證，較好的完成了這一年幼兒們的健康安全保育工作。

一年啦,，我在工作中盡全力的為幼兒的發(fā)展和進(jìn)步做出思考和貢獻(xiàn)在,，不僅為幼兒安全和接送制度進(jìn)行了全新的規(guī)劃，對(duì)于幼兒園教育,、活動(dòng),、食堂等眾多事物都進(jìn)行了全面的思考和完善。較好的提升了幼兒園在工作上的成績(jī),。

如今的,，回顧這一年來(lái)的情況，我認(rèn)識(shí)到很多的不足,。如在___等事情上處理的不夠及時(shí),，沒(méi)能讓家長(zhǎng)滿(mǎn)意等問(wèn)題，這是我在處理的上的不仔細(xì),！

如今,，新的一年到來(lái)，我會(huì)引領(lǐng)著x幼兒園繼續(xù)改進(jìn),，繼續(xù)提升,！為下學(xué)期，下一年帶來(lái)更好的貢獻(xiàn)和努力,！希望我們x幼兒園能出現(xiàn)更多出色的孩子,！成為未來(lái)的棟梁！

此致

敬禮,！

述職人：x

x年x月x日

幼兒園園長(zhǎng)個(gè)人述職報(bào)告篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好,！

光陰荏苒，白駒過(guò)隙,，我常常感嘆“時(shí)間都去哪了”,。幼兒園從xx年開(kāi)園到現(xiàn)在x年光景，可以說(shuō)每個(gè)學(xué)期都有很大的變化,?；A(chǔ)建設(shè)不斷完善，教師隊(duì)伍趨于穩(wěn)定,，常規(guī)工作步入正軌,。特別是本學(xué)期教師人員的增加，使我從前三年的苦干開(kāi)始邁向管理,，能立足幼兒園的發(fā)展有更多的思考,，將園務(wù)工作提升了一個(gè)臺(tái)階。下面從三個(gè)方面將我的履行職責(zé)情況進(jìn)行匯報(bào)：

我始終堅(jiān)持“保教并重,，依法辦園,，一切以孩子為出發(fā)點(diǎn)”的辦園方向,。

過(guò)去的三年，第一年搞基礎(chǔ)建設(shè),；第二年抓家長(zhǎng)工作,，建立信任；第三年組織活動(dòng),，擴(kuò)大宣傳,；今年提高活動(dòng)質(zhì)量（進(jìn)行了持續(xù)三個(gè)月的讀書(shū)節(jié)），提升辦園品質(zhì),；明年重點(diǎn)提高教育教學(xué)水平,，教研活動(dòng)常態(tài)化；后年進(jìn)行校園文化建設(shè),；再以后探索特色辦園之路,。

本學(xué)期幼兒除隨父母進(jìn)城外，沒(méi)有流失,，還有從山莊頭幼兒園轉(zhuǎn)來(lái)的,，我感覺(jué)這個(gè)方向是對(duì)的，工作成效還不錯(cuò),。

我以真實(shí),、誠(chéng)實(shí)、樸實(shí)為座右銘,，提倡交往中以誠(chéng)相待,，處理問(wèn)題中以工作為重，一切工作從幼兒利益出發(fā),，積極看待教師的閃光點(diǎn),，多一些商量，少一些命令,，讓每一個(gè)教師都發(fā)揮出自己的潛能，形成了團(tuán)結(jié)合作,，吃苦耐勞,，和諧融洽的人際氛圍。雖然教師數(shù)量少,，但每個(gè)人都有職有責(zé)：除做好班級(jí)工作外,，xx是業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，xx是安全主任,，侯玉芝是后勤主任,，郭潤(rùn)珍是保教主任，分工明確,，提高了責(zé)任心,。幼兒衛(wèi)生保健工作落實(shí)到位。每學(xué)期老師們都會(huì)主動(dòng)更換孩子的作品墻兩次，布置室內(nèi)環(huán)境,，增加戶(hù)外活動(dòng)項(xiàng)目和體育器械,。從徒手操到器械操、武術(shù)操,、籃球操,，從梅花樁到踩高蹺、沙包,、推小車(chē),、釣魚(yú)等，鼓勵(lì)一物多玩,，豐富了孩子們的戶(hù)外活動(dòng),。良好的園風(fēng)，親密了師幼關(guān)系,，拉近了和家長(zhǎng)的距離,，也逐步向規(guī)范辦園和精細(xì)化管理近了一步。

幼兒園的成敗離不開(kāi)家長(zhǎng)的口碑,。家長(zhǎng)首先關(guān)注孩子的吃,。每月初在班級(jí)欄會(huì)張貼一月伙食表，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn),；利用xx,，發(fā)送餐點(diǎn)照片和孩子吃飯視頻。老師少的時(shí)候,，請(qǐng)家長(zhǎng)助教,，中午和孩子一起吃飯。家長(zhǎng)還希望孩子多學(xué)知識(shí),，但過(guò)于強(qiáng)調(diào)認(rèn)字和算數(shù),，我們通過(guò)開(kāi)展多種親子活動(dòng)，如親子運(yùn)動(dòng)會(huì),，親子美勞,，親子操，親子美食節(jié),，親子游園做游戲,，親子閱讀，家庭布藝創(chuàng)作,，親子環(huán)保燈籠制作,，每學(xué)期末放假通知書(shū)上按五大領(lǐng)域（健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué),、藝術(shù)）打出所學(xué)內(nèi)容等，引導(dǎo)家長(zhǎng)正確認(rèn)識(shí)學(xué)前教育,，關(guān)注孩子的全面發(fā)展,，了解教師的工作，看到孩子的變化,，尊重幼兒教師,，理解和支持幼兒園工作。本學(xué)期從4月到6月開(kāi)展的讀書(shū)節(jié)活動(dòng),，每周借閱一本書(shū),，并進(jìn)行讀書(shū)記錄，微信曬讀書(shū)的圖并記錄閱讀天數(shù),，家長(zhǎng)進(jìn)課堂給孩子們講故事,，慶六一活動(dòng)中親子朗誦，幼兒講故事比賽等,，家長(zhǎng)不再說(shuō)幼兒園啥也不教,，也不嫌幼兒園搞活動(dòng)麻煩，而且極力配合,。成功扭轉(zhuǎn)了小學(xué)化傾向的不良風(fēng)氣,。

我深深認(rèn)識(shí)到，幼兒園的發(fā)展對(duì)我的要求更高了,，思想上不能懈怠,。

1、進(jìn)一步提高自己統(tǒng)籌安排工作,，有效解決各類(lèi)突發(fā)實(shí)事件的能力,，不斷豐富自己的管理經(jīng)驗(yàn)，提高自己的管理水平,。

2,、在教師隊(duì)伍壯大的基礎(chǔ)上，讓教師能多參加上級(jí)組織的教研活動(dòng),，結(jié)合園本教研,，促進(jìn)不同層次教師專(zhuān)業(yè)化水平的提高，促進(jìn)每位教師的成長(zhǎng),。

3、盡快解決網(wǎng)絡(luò)問(wèn)題,，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化教育,。

總之，幼兒園的工作相對(duì)比較繁瑣,，雖然取得一些成績(jī),，但還存在很多問(wèn)題,，距離一所優(yōu)質(zhì)的幼兒園標(biāo)準(zhǔn)還有很大差距，還需要加快發(fā)展的步伐,，才能跟上現(xiàn)代教育的要求,。希望大家多幫助，對(duì)我的工作多提寶貴意見(jiàn),。

此致

敬禮,！

述職人：xx

20xx年x月x日