每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

家長頒獎詞串詞篇一

誰言寸草心,，報得三春暉：自古五千年以來,我國一直以“孝”字傳承下去,。

我的媽媽在西郊工作，每天早出晚歸,，回到家后又拖著疲憊的身子檢查作業(yè),，打掃家里的一切，我還時不時為了怨東西放錯地方而責怪她?，F(xiàn)在覺得挺愧疚的,，我想在這里向您說聲“對不起!”媽媽，是您真么辛苦的養(yǎng)育我十而歲,，陪我度過十二個春秋。感謝您為我一直操勞,，因此,，我要在今天頒給您“默默操勞母親”獎,！

注重孩子習慣的培養(yǎng)，教給孩子讀書的方法,，做人的道理,，使用“換位”思考法教育孩子，家庭教育做到用心研究,、用情去做,，用平等的尊重和細節(jié)的鼓勵培養(yǎng)自己的兒子，因為他們堅信：當鼓勵如一縷暖陽射入他的心扉,，綻放的就是精彩,，收獲的就是碩果,這就是來自初四三班xx的家長xx。

注重孩子品質(zhì)情操,，性格習慣的培養(yǎng),，注意家長的正面教育，言傳身教的作用,，聯(lián)手學(xué)校教育,，重視家校聯(lián)合，家校合作,，努力培養(yǎng)孩子的自尊,、自信、自強,，將孩子塑造成道德觀念好,，，自立能力強的社會小公民,，這就是來自xx,！

這是一個善于學(xué)習、不斷進取,、樂觀向上的家庭,，父親一名公正執(zhí)法，愛崗敬業(yè)的警察,；母親是一名勇于拼搏,，無私奉獻的法官，他們熱情樂觀的精神使孩子懂得樂于助人,，積極向上,。這就是初四五班xx同學(xué)的家長。

對孩子的教育,，她沒有闊綽的投入,，沒有豪邁的壯語，只有涓涓細流的言傳身教,，只有點點滴滴的默默付出,。

培養(yǎng)孩子堅強,，培養(yǎng)孩子向上，她任勞任怨含辛茹苦,。中國古代有孟母教子,，今天這個典故不是正好在夏迎春同志的身上體現(xiàn)了么？

xxx是一位平凡而優(yōu)秀的母親,。

家長頒獎詞串詞篇二

有這樣一位家長,，平常相處的日子，雖然言語不多,，但每一次班級工作及學(xué)校工作她總是大力支持,。孩子的每一項作業(yè)她都記在心里，注重對孩子學(xué)習習慣的培養(yǎng),，每一次作業(yè)的簽字都凝聚著她對孩子的無限關(guān)愛,。她就是xx的家長——xx。

有這樣一位家長,，每天早上準時把孩子送到學(xué)校,，自己再到體育館鍛煉身體，她用自己的行動為孩子樹立了強健體魄的好榜樣,。對于班級的工作,，她總是大力支持，鼎力相助,。對待孩子的學(xué)習,，她一絲不茍，善于研究,，善于交流,。

他是一位教育工作著，更是一位好父親,，每天即使工作再忙,，他都會抽出一點兒時間來接孩子。他常說：“每天工作太忙,，陪孩子的時間太少了,，有時想接孩子回家都成了一種“奢侈”，趁著接孩子的時間能和女兒說說話,。在教育子女方面,，他能快速領(lǐng)會老師的用意，哪怕再忙,，再累,，只要是孩子在學(xué)習上需要家長的輔導(dǎo)和參與時 他一定抽出時間來完成，并且及時和老師溝通、交流,。 “父親是子女依靠的“大山”,，更是女兒心中永遠的男子漢。這位優(yōu)秀的父親,，就是大四班xx的爸爸xx。

父親用軍人鋼的意志,、金的品質(zhì),、鉆的精神感染著孩子；母親用孝心,、愛心,、進取心激勵著孩子；“立德樹人”是家庭教育的最終目的,；自強不息,、全面發(fā)展是孩子對社會的最好回報！這就小班xx的家長xx,。

每天當他拖著年老體弱的省體來接送孫子時,，都會說一聲“煩勞老師操心了，路遠走慢了,?！本褪沁@樣簡單的一句話，讓我們學(xué)會了什么是“感恩”,。 這是一位善良,、充滿愛心的老人，他不僅對自己的孫子充滿關(guān)愛,，對別的孩子一樣充滿著慈愛,。這是一位豁達，明理的老人,，無論是天晴,，還是下雨，他都會按時的接送孫子上學(xué),，嚴格遵守幼兒園的作息時間,。面對我們幼兒園的各項管理，面對老師對孩子提出的要求,，他總是非常支持與理解,。他就是xx的爺爺xx老人。

家長頒獎詞串詞篇三

八三班朱明明他用父母的一句話來約束自己,，他用問心無愧的學(xué)習來回報父母,，不給父母丟臉、不讓老師失望是他一貫的原則。他雖沒有名人的偉大,，卻有一份堅強的意志,；雖沒有富人的豪華，卻有窮人的堅持不懈,，他就是八三班學(xué)生朱明明,。

八二班董青青她，一個文靜,、堅強,、執(zhí)著的女孩，因為家庭的變故,，使她比同齡孩子略顯沉穩(wěn),、懂事；在校學(xué)習刻苦,、勤奮守紀,，在家打理家務(wù)、乖巧伶俐,，為了讓母親開心,、對生活充滿信心，她用行動默默地踐行自己的承諾,。

七四班高圓圓她用真實的行動詮釋著親情和孝敬,。她用笑容向?qū)W習挑戰(zhàn)，用堅強對生活高歌,！她把真愛和責任織成手絹,，擦干生活的眼淚。羸弱的雙肩,，為至親的人撐起一片藍天,；瘦弱的身軀，為至愛的人灑滿溫馨的陽光,。她用愛,，詮釋著生活的真諦；她用孝,，顯示著超越平凡的勇氣,。

七五班侯星星“誰言寸草心，報得三春暉,？”這是一個被追問了千年的問題,。一個普通的孩子在平凡的生活中做出了自己的回答，他她勤奮學(xué)習,，從不讓工作繁忙的父母操心,；她認真做人，從不讓勤勞善良的父母擔心；她有空就操持家務(wù),，從不讓身心疲憊的父母再添勞累,，她雖然做的很平凡，但是孝子的真誠卻如此不平凡,。她是父母的驕傲,，是老師的自豪，是同學(xué)的榜樣,。

八四班劉方方她,、一個相貌平平、個子不太高的女孩,，卻擁有堅強的意志,，為了父母臉上的笑容,，她在家?guī)透改缸鲂┝λ芗暗氖?，在校她刻苦學(xué)習,，雖說不上“懸梁刺骨”“鑿壁偷光”,，但也算得上“聞雞起舞”,，她就是八四班的劉方方同學(xué),。

七一班董艷茹她平凡的就像一滴水,、渺小的就像一粒沙,，但她有比海還寬廣的心胸,，比沙漠還要炙熱的心，為了家,，她照顧年老的奶奶,，有精神問題的姐姐，和生活還不能完全自理的妹妹,，洗衣,、

做飯毫無怨言。她用她幼嫩的小手支撐起自己的家,、她用自己的行動詮釋著愛的真諦,。七三班劉貝貝生活像一面鏡子，反射出生活的辛酸,，折射出人間的親情和友愛,。她，在校默默無聞,，享受著學(xué)習的快樂,；在家，面對體弱的奶奶,、久病的爺爺,，她用真實的行動詮釋著與家人的親情和友愛。她用成績向父母報答，她用堅強對生活高歌,！

九二班楊寶紅嫻靜的外表,，柔弱的身軀，但心中蘊藏著的感恩之心足以讓她熠熠生輝,。洗衣,，掃地，洗碗,，做飯,，點滴小事，蘊藏著無限的孝心,。一個平凡的女孩,，用孝心譜寫了一曲動人的歌。她告訴自己：雖然沒有偉大的父母,，但要讓自己的父母擁有一個引以為自豪的女兒,。

九三班董劉杰學(xué)習中他刻苦勤奮，家庭中他孝順父母,。稚嫩的肩膀扛起家庭生活的重擔,，困難面前他從不低頭。他堅信：沒有比腳更長的路,，沒有比心更高的山,。老師心中他是遵紀愛學(xué)的榜樣，父母心中他是踏實聽話孝順的典范,。

九一班單冰俊單薄的身材卻凝煉出一個剛毅的性格,，小小的年齡卻要為父母分擔家

庭的重擔。不管自己承受多大的苦難,，發(fā)誓要為父母擎起一片湛藍的天,。

家長頒獎詞串詞篇四

1、優(yōu)秀家長頒獎詞：項女士（陳同學(xué)家長）

工作再忙也不忘孩子的健康成長,，生活再累也時常關(guān)心女兒的學(xué)習成績,。您的努力，培養(yǎng)了一位懂事,、上進,、文明的女兒，您在孩子作業(yè)本的每一次批注,，都是女兒前進的不懈動力,。孩子優(yōu)秀的寫作功底，每一次點滴進步,，都傾注了您巨大的心血,。烏鴉反哺,，羊羔跪乳，女兒會以堅強的意志報答您的大愛,！

2,、優(yōu)秀家長頒獎詞：肖女士（張同學(xué)家長）

優(yōu)秀的女兒背后，一定站著一位用心的媽媽,。女兒寫博客,，您也在寫博客。質(zhì)樸的語言,，是對孩子默默的鼓勵和鞭策,。和諧的母女關(guān)系，營造了孩子進步的良好氛圍,。母親無怨無悔的辛勤付出,，讓女兒在少年的青春花園中美麗綻放。

3,、優(yōu)秀家長頒獎詞：劉女士（王同學(xué)家長）

一雙慈祥的眼睛,，注視著女兒的每一刻成長。一句句關(guān)愛的話語,，指引著孩子前進的方向。孩子進步與退步,，您也跟著女兒一起高興與憂傷,。長期與老師細心交流，共同探尋孩子穩(wěn)定進步的良方,。只要堅持,，一定迎來女兒成功的濃郁花香。女兒懂得感恩,，懂得回報,，她已在浩瀚學(xué)海中揚帆起航。

4,、優(yōu)秀家長頒獎詞：方女士（李同學(xué)家長）

與女兒一起制定學(xué)習計劃,，每次孩子上學(xué)前，您都會及時提醒孩子“不要落下該帶的東西”,。聲聲叮嚀,，溫暖了女兒的心房；句句囑托點燃著孩子的希望,。情感的播撒和精力的付出,，讓懂事的女兒健康成長。

5,、優(yōu)秀家長頒獎詞：張女士（邰同學(xué)家長）

孩子進步,，您高興快樂,；孩子退步，您心急如焚,。為了女兒,，您傾注了全部的心血和愛心。您相信,，聰明的女兒一定會在初中階段努力趕上,。堅持，堅守,，堅定,，只為女兒燦爛的未來；信心,，決心,，細心，只為女兒健康的成長,。您的諄諄教誨和持續(xù)付出,，定會迎來孩子學(xué)習的美麗春天。