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踩踏事故應急處置預案篇一

組長：

副組長：

成員：

各班班主任寢室管理員當日值班行政、值日教師

（一）學校領(lǐng)導高度重視,，全面落實安全管理責任

學校領(lǐng)導要認真宣傳預防范踩踏事故的重要性,，認真貫徹文件精神，切實將學生安全工作重心轉(zhuǎn)移到預防上來,，組織相關(guān)部門制定《x中心學校加強學生安全工作防范踩踏事故安全處置預案》,，并組織全體教師認真學習,。

（二）政教處、班主任和寢室管理員員加強安全教育,，提高學生自救自護能力

班主任利用黑板報,、專題講座和班會時間對學生開展防踩踏事故的專題教育，提高學生的安全意識和應對突發(fā)事件的能力,，防止意外傷害事故的發(fā)生,。

（三）管理措施

1、課堂教學

實行誰組織誰負責的原則,，凡是不再本班教室上課時(如體育課,、信息課、實驗課等),，任課教師要認真組織學生排隊,，將學生安全帶到上課地點。特別要注意樓梯上的安全,，杜絕踩踏事故的發(fā)生,。下課后任課教師要組織學生安全返回教室。

2,、升旗

學生到操場x,、升旗時，當日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,，（當日值日行政領(lǐng)導負責小學教學樓樓梯道,；值日教師負責初中教學樓樓梯道）指揮學生有序的行走；班主任將本班學生帶到操場指定的位置,。x,、升旗完畢后，值日值日行政領(lǐng)導和值日教師迅速到指定位置維持秩序,，指揮學生有序的行走,，班主任將學生帶回教室。

3,、課間操,、初中晚自習

課間做操和初中學生下第三節(jié)晚自習時由隨堂科任教師組織、指導本班學生有序下樓,，學生全部離開后,，教師方可離開。

4,、晚就寢,、早離寢

寢室管理人員要組織學生有序晚進寢室和早離寢室。（男寢管理員負責1至2樓樓梯,；女寢管理員負責3樓樓梯）

5,、后勤保障

學校后勤服務(wù)處每周對教學樓走廊,、樓梯轉(zhuǎn)角處的路燈進行檢查，及時更換燈泡,。特別對樓梯通道,、走廊護欄、消防設(shè)施,、照明設(shè)施,、應急標示等重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)要進行逐一檢查，對排查出來的安全隱患要落實整改時間,、整改責任人,、完善安全設(shè)備設(shè)施。堅決防止因照明故障,、樓道不暢等引發(fā)的擁堵踩踏事故。

6,、應急演練

學校沒學年至少組織一次防樓梯踩踏事故安全應急演練,，通過演練，教育學生有序上下樓梯,，臨危不亂的良好行為習慣,，進一步增強學生自護自救的能力，提高安全防范意識,。

1,、一旦發(fā)生踩踏安全事故，發(fā)現(xiàn)者立即向安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員報告,。事故現(xiàn)場的教師立即施救,、組織學生進行緊急疏散。

2,、安全事故應急處置領(lǐng)導小組成員接到報警后,，迅速轉(zhuǎn)告其他成員，立即趕到現(xiàn)場,。

3,、領(lǐng)導小組成員分工

（1）總指揮、協(xié)調(diào)：xx

（2）由x,、x組織成員及青壯年教師趕赴現(xiàn)場施救,。

（3）由x、班主任,、值日行政領(lǐng)導和值日教師（到各自的值日崗位）及相關(guān)人員（民警）負責穩(wěn)定師生情緒,，保持鎮(zhèn)靜，力避慌亂,，控制局面,。立即組織參會人員疏散,。有序地撤離到安全區(qū)域

（4）由x負責廣播講話。穩(wěn)定其他人員情緒,，保持鎮(zhèn)靜,，力避慌亂。

（5）由張健,、x負責受傷人員的處置,、急救。

（6）有傷員時由x撥打急救電話“120”請求救助,，并到校門口等待引導救護車輛,、人員。

（7）由x,、門衛(wèi)負責無關(guān)人員遠離事故現(xiàn)場,，以便于救護車輛駛?cè)搿⑹┚取?/p>

（8）由劉可貴,、x負責搶險救災物資,、工具的供應以及搶險、受傷人員的食物供應,。

1,、一旦發(fā)生安全事故，要穩(wěn)定師生情緒,，各類人員不得以個人名義向外擴散消息,，以免引起不必要的混亂。

2,、事件處置領(lǐng)導小組做好家長的接待和思想工作,。

3、事故發(fā)生后,，廣大教師要做好受傷害人員及家屬（家長）的思想工作,。

4、如有新聞媒體要求采訪,，必須經(jīng)過林區(qū)教育局同意,，未經(jīng)同意，任何個人不得接受采訪,，以避免報道失實,。（x負責）

5、安全事故發(fā)生后,，立即采取緊急措施,，未經(jīng)允許，一切外來人員禁止進入校園。（門衛(wèi)負責）

踩踏事故應急處置預案篇二

為迅速,、有序,、高效處理好學校樓梯踩踏事件，最大限度地減少人員傷亡,，在第一時間集中全部力量投入搶險救助,，保障學校教育教學工作順利進行，根據(jù)有關(guān)法律法規(guī)和上級主管部門的要求,，結(jié)合我校實際,，特制定我校預防樓梯踩踏事件應急預案。

1,、領(lǐng)導小組及職責

我校成立樓梯踩踏事件應急領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導小組主要職責如下：

（1）加強領(lǐng)導,，健全組織，明確職責,，強化工作責任心,，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

（2）制定學校校園集會解散秩序要求和樓梯,、走廊活動要求,，督查各班對學生進行教育和執(zhí)行情況。制定預防學校樓梯踩踏事件應急預案,，并實施演練，一旦發(fā)生事故,，立即啟動應急預案,，把事故損失減少到最低程度。

（3）認真搞好各項應急物資保障,，強化管理,，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。

（4）采取一切必要手段,，組織各方面力量全面進行救護工作,，把事件造成的損失降到最低點。

（5）調(diào)動一切積極因素,，迅速恢復學校秩序,，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

2,、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責

組長：袁玉曉

成員：全體班主任

主要職責：迅速上級和衛(wèi)生部門取得聯(lián)系,，引導急救車輛和人員進入事故現(xiàn)場；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位,、個人,，負責對上、對外聯(lián)系及報告工作,。負責事故過程相關(guān)信息的整理,、報送以及信息的對外發(fā)布,，負責信息的傳閱、相關(guān)材料的記錄,、裝訂和保存,。

3、事故處理組及職責：

組長,；王天琪

成員：樓道值日教師,、相關(guān)班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師

主要職責：事故處理組接到學校樓梯擁擠踩踏事故報警后，應立即趕到現(xiàn)場開展實施救援行動,；組織開展人員救護,、疏散和學校財產(chǎn)的保護，把損失減小到最低程度,；指揮有關(guān)人員提供必要的供電供水,，確保設(shè)施等正常使用。

4,、疏散引導組及職責

組長：馬貴勝

成員：各班主任及發(fā)生踩踏事件時間在現(xiàn)場的教師,。

主要職責：引導疏散事件現(xiàn)場周圍學生，迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校操場）,，并負責重要物品的看守工作,。組織維護現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定現(xiàn)場事態(tài),，救助現(xiàn)場傷患等,。

5、救護組及職責

組長：王天琪

成員：全體班主任

主要職責：利用就便器材對傷病員進行緊急搶救,，聯(lián)系當?shù)蒯t(yī)院送救,。組織救助現(xiàn)場傷患人員，負責聯(lián)系,、安排傷患者住院搶救,，隨時掌握傷患人員治療情況等。

6,、事故調(diào)查組

組長：袁玉曉

成員：全體校委會成員

工作職責：調(diào)查事故發(fā)生的原因,、經(jīng)過，查清事故責任和責任人,，提出對責任人處理意見等,。

1、發(fā)生踩踏事件后,，第一個接到報警的教師要迅速向?qū)W校應急領(lǐng)導小組報告,，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案，全面組織救護工作。各有關(guān)組織立即進入執(zhí)行應急任務(wù)工作狀態(tài),。領(lǐng)導小組得悉踩踏事件情況后立即趕赴本校指揮所,，各種救護隊伍到學校值班室或附近集結(jié)待命，同時通信聯(lián)絡(luò)組向有關(guān)部門進行聯(lián)系求援,。

2,、各小組在統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本校搶險應急工作,。組織有關(guān)人員對事件現(xiàn)場進行全面檢查,，封堵危險場所，停止各項活動,。

（1）迅速發(fā)出緊急警報,，組織仍滯留在事件現(xiàn)場的其他學生疏散撤離，并進行必要的心理疏導,，緩解學生緊張情緒,。

（2）本著學生優(yōu)先、人員優(yōu)先的原則,，迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作,，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近醫(yī)院搶救。

（3）加強對重要設(shè)備,、重要物品的救護和保護,，加強校園值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動,。

各類聯(lián)系電話：

急救電話：120（報清地點,、受傷人員人數(shù)、傷情等）

1,、積極做好廣大師生的思想宣傳教育和心理疏導工作，保持鎮(zhèn)靜,、沉著應對迅速恢復正常秩序,，全力維護社會安全穩(wěn)定。

2,、做好事故受害者的安撫工作,。

3、迅速了解和掌握情況,，及時匯總上報,。

4、主動配合查明事故原因,，追究責任,，汲取教訓，防止事故再次發(fā)生。

1,、各部門要高度重視預防學校樓梯踩踏工作,，要以對師生生命和學校財產(chǎn)高度負責的工作態(tài)度，加強此項工作的落實,，保證職責清晰,，制度健全，管理到位,，一絲不茍,。

2、要準確把握險時,、險段,，加強對高峰期學生流動的疏通和管理。

3,、第一責任人必須堅守崗位,，親自監(jiān)督此項工作的落實情況。

4,、防學校樓梯踩踏事件工作不力造成事故的,，按責任追究制度追究有關(guān)責任人的.責任。

（一）常態(tài)管理

1,、上體育課,、音樂美術(shù)課、實驗課,、活動課,、信息技術(shù)課等需要離開教室上課，由班長帶領(lǐng)以就近樓梯上下為原則,，慢行,、靠右。

2,、出操按體育組已排定的路線行走,，要求排隊上下樓梯，由體育委員帶隊,。

3,、集會上班主任帶領(lǐng)排隊有序上下樓梯。

4,、各帶隊教師或班干部在學生上下樓梯時認真組織管理,，嚴防意外發(fā)生。

5,、總務(wù)每月一次落實檢修,，發(fā)現(xiàn)有損壞的及時修復或更換,。檢查教學樓樓梯、扶手,、樓梯間照明設(shè)施,，及時清理樓道、樓梯間堆積物,，確保樓道,、樓梯通暢。加固已損壞的樓梯扶手,，更換不符合購置安裝規(guī)范的樓梯間照明設(shè)施,。

（二）應急管理：

1、疏散與集合：應急工作領(lǐng)導小組在接到報警時,，迅速到達現(xiàn)場,，指揮各年級段疏散。班主任在第一時間內(nèi)迅速趕往現(xiàn)場,，指揮班級學生疏散,。

2、緊急疏散路線：集中出操,、會議學生行走樓道線路,、發(fā)生火災時疏散路線作按樓層指示方向行進,。

3,、緊急疏散時下樓梯的安全管理：

（1）教師在組織帶領(lǐng)學生緊急疏散時嚴格按指定樓梯通道、順序疏散,，下樓梯時做到穩(wěn)而不亂,，不擁擠、不推撞,，有秩序地下樓梯,。一旦出現(xiàn)學生摔倒等險情,，教師馬上阻止后面學生前進，防止出現(xiàn)擁擠踩踏等事故,。

（2）各樓梯轉(zhuǎn)彎區(qū)均安排教師協(xié)助維持疏散秩序,，確保隊伍轉(zhuǎn)彎后仍保持井然有序。

1,、對值勤值班人員擅自離崗，或不認真履行疏導,、保護,、管理職責的進行嚴肅處理，對工作失職釀成嚴重后果的有關(guān)責任人,，將根據(jù)實際情況,，按照有關(guān)規(guī)定和管理權(quán)限上報上級有關(guān)部門予以處置,。

2、將發(fā)生重大責任事故與文明班評比和先進表彰工作結(jié)合起來,。如發(fā)生重大安全責任事故的班級在文明班考核中采用“一票否決制”。

3、學校將教師是否履行教育,、防范義務(wù)納入對教師工作的績效考核中,。教師未履行教育,、防范義務(wù)的,，在績效考核中視情節(jié)輕重分別給予基本合格和不合格處理,。

4、違反學校紀律,，對學生傷害事故負有責任的學生,，學校應根據(jù)其認知能力作出相應的處理,，并告知監(jiān)護人。

5,、受傷害學生監(jiān)護人,、親屬或者其他成員，在事故處理中無理取鬧,，擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校,、教師合法權(quán)益的，學校將報公安機關(guān)依法處理,，造成損失的,，依法要求賠償,。

1,、在應急行動中，全校各組要密切配合,，服從指揮,，確保政令暢通和各項工作落實，對不認真執(zhí)行本應急預案的相關(guān)教職工要追究責任,。

2,、要在全體教職工和學生中大力宣傳本應急預案，做到人人知曉應急工作責任和應急工作程序,，保證切實落實各項應急措施高效運轉(zhuǎn),。

3、本預案從公布之日起正式施行,。

踩踏事故應急處置預案篇三

為了進一步加強我園安全管理工作,，預防幼兒擁擠踩踏事故發(fā)生，提高全體教職員工和幼兒的安全意識，特制定我園如下預防踩踏事件應急預案：

組長：金龍月（園長）,。

組員：全體教職員工,。

1、加強領(lǐng)導,，健全組織,，強化工作職責，制定應急預案和落實各項措施,，完善工作機制和應急保障系統(tǒng),。

2、領(lǐng)導小組成員要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在,，重點防范,，運用各種形式，加強對幼兒行為規(guī)范教育,、安全教育,、遵守秩序教育、增強幼兒的自我保護意識,。

3,、領(lǐng)導小組成員要經(jīng)常性地對幼兒教學區(qū)域、生活區(qū)域（寢室）和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,。要確保走廊,、樓道的暢通。萬一發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,，便于及時有效地疏散,。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度,，專人負責,。特別是樓道安全值守準時到位。

5,、值日教師履行值日工作職責,，堅守幼兒園，有事外出必須安排好值班人員,，或請其他負責人代履行值日工作職責,。

6、上放學特殊時段安排值班人員值守樓梯等容易造成擁擠踩踏事故地段,。

7,、所有人員保持電話24小時暢通，班長備好幼兒家長通訊錄，方便隨時聯(lián)系家長,。

1,、各班要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育，靠右行,，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,，使其改正錯誤行為,。

2、制止故意打鬧等不良現(xiàn)象,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3、在上課期間,，教室門都要完全打開，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災,、地震等問題,，便于幼兒及時有效地疏散。

4,、發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大,。

5,、同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往裕安區(qū)第二人民醫(yī)院等最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

6,、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園各項規(guī)定，并做到每天提醒幼兒安全的重要性,。

7,、在出現(xiàn)緊急情況的時候，在場的教師和值班人員要注意按照應急疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,，并及時向領(lǐng)導報告。

踩踏事故應急處置預案篇四

為確保師生生命安全和正常的教育教學活動,，預防學生樓梯踩踏事故的發(fā)生,，根據(jù)本校實際情況，特制定預防學生樓梯踩踏事故應急預案：

學校防止樓梯擁擠踩踏事件應急處置領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：各班主任

組長工作職責：及時聽取事故情況匯報,，立即召集領(lǐng)導小組成員研究,、制定處置對策，及時向上級報告情況，負責整個事故的應急處置工作,。

副組長工作職責：在組長的統(tǒng)一部署下,，負責指揮有關(guān)人員開展事故現(xiàn)場救援，事故調(diào)查,、善后處理等工作,。

成員工作職責：

1．負責維護事故現(xiàn)場治安秩序；

2．負責事故應急救援的交通保障工作,；

3．負責將事故在第一時間呈報上級有關(guān)部門,；

4．組織參與事故的現(xiàn)場處置和調(diào)查工作。

1．進一步加強學生的安全教育,，提高學生的防患意識,。

各班級要根據(jù)各班的具體情況，利用晨會,、班會課等時間對學生進行

文明禮儀教育,，教育學生上下樓梯靠右行，不擁擠,，防止踩踏積壓,，掌握在遇到危險情況下能自護自救的基本常識。

2．采取切實有效的防范措施,，堅決遏制事故發(fā)生,。

（1）明確各部門及老師樓道安全防范的職責

向?qū)W生強調(diào)上下樓梯的速度要適可，前后須保持一定的距離,，且須靠右行,；對值周、值日老師的工作加強督查落實,。值日老師按要求準時到崗,，認真到位，隨時注意學生課間活動的安全,。

學生參加集會,、做操及學校組織的集體活動時，必須由班主任或課任教師帶隊按照規(guī)定路線行走

（2）制定學生疏散預案

教師對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象應給予制止,，防止擁擠堵塞現(xiàn)象的發(fā)生,。

上課期間，教室前后門都要打開,，一旦發(fā)生緊急情況發(fā)生擁擠踩踏,，便于及時組織疏散。

（1）學生在經(jīng)過樓梯因擁擠而發(fā)生踩踏事故時,，在場教師要及時切斷后面學生的通行,、搶扶被壓倒的學生,。

（2）一旦發(fā)生踩踏，在場老師要馬上報告學校領(lǐng)導,，領(lǐng)導接報后,，立即組織教師對后面擁擠的學生進行疏散。

（3）對受傷學生進行逐個了解情況,，一般傷情,，學校應立即把受傷的學生送到當?shù)蒯t(yī)院檢查治療，有嚴重受傷者,，學校要立即撥打“120”請求救助,，將重傷學生送到指定醫(yī)院救治。

（一）報告程序要求：

1．事故發(fā)生后,，有關(guān)人員撥打“120”急救電話外,，必須立即向?qū)W校報告，再由學校在第一時間報市教育局,。

2．任何隱瞞不報,、謊報、故意延遲不報或故意破壞事故現(xiàn)場的,，按國家有關(guān)規(guī)定對有關(guān)負責人和直接責任人給予行政處分,。

（二）事故現(xiàn)場保護

事故發(fā)生時，在組織搶救工作的同時,，要嚴格保護事故現(xiàn)場，妥善保存現(xiàn)場重要痕跡,、物證,。

踩踏事故應急處置預案篇五

為加強學校教學樓樓梯的安全管理工作，防止學生因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故,，根據(jù)我校的安全保衛(wèi)工作條例,，特制訂學生密集出入時防踩踏措施及《預防學生踩踏應急預案》，并自公布之日起實行,。

組長：

副組長：

成員：

各班班主任

1,、加強領(lǐng)導，健全組織,，強化工作職責,，制定應急預案和落實各項措施，完善工作機制和應急保障系統(tǒng),。

2,、學校行政領(lǐng)導要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范,，運用各種形式,，加強對學生行為規(guī)范教育,、安全教育、守秩序教育,、增強學生的自我保護意識,。

3、學校行政領(lǐng)導要經(jīng)常性地對學校教學和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,；要確保走廊,、樓道的暢通。

4,、健全學校各項規(guī)章制度,。凡組織20人以上的活動都要經(jīng)主管校長同意，主管校長要落實負責人員的安全工作職責,，貫徹誰審批誰負責和誰組織誰負責的原則,。

5、值日行政履行值日工作職責,，堅守學校,，有事外出必須告知另外的值日行政，或請其他行政代履行值日工作職責,。

6,、辦公室印制全校教師通訊錄，并定期核對電話號碼,，所有行政,、班主任、值日人員確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄,。

7、學生密集出入時,，每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）：

1,、各班主任要經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育，教育學生上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,，責令其改正錯誤行為,。

2、上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、在上課期間，教學大樓的所有大小門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題,，便于學生及時有效地疏散。

4,、學生在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導，防止事故進一步擴大,。

5,、一旦發(fā)生踩踏等安全事故，值班教師或所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導（王如少校長：xxx）,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話,，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理。

6,、教師都有責任教育學生遵守學校規(guī)定,，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講，以引起學生的高度重視,。

7,、上課期間一旦發(fā)生火情，所有老師都有責任及時報告學校領(lǐng)導,，并負責組織好本班學生,，做好疏散等工作，還要馬上組織人力搶救,，但不能要求學生走近危險地方,；要及時切斷電源和火源，防止火勢的進一步蔓延,。要及時電話報警（電話：119）,。同時組織學生疏散,，防止損失擴大,。

8、在出現(xiàn)緊急情況的時候,，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散學生。

9,、在出現(xiàn)火情等事故時,，要即使通知學滅火行動小組、疏散安全小組,、通訊聯(lián)絡(luò)小組和防護救護小組,，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點,。

10、要學會正確上消防設(shè)備,，及時撲滅火災,。

11、未依法履行安全職責,，違反安全規(guī)定的行為或違反本規(guī)定的,，經(jīng)校行政會議及有關(guān)部門的認定，由學校依照有關(guān)規(guī)定對責任人員給予行政紀律處分或者其他處罰,。因瀆職,、失職或者管理失控發(fā)生事故，造成惡劣影響的,，由有關(guān)管理部門和公安機關(guān)依照有關(guān)法律法規(guī)予以處罰,。構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責任,。

發(fā)生事故后,，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案,，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救,。同時，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,，請求援助,。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點、種類,、程度,、危害；已采取和準備采取的應急行動,。

發(fā)生事故后,，領(lǐng)導小組按以下原則組織師生進行緊急疏散：

1、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警（由胡增俠老師負責）,，安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師生疏散逃生,。

2、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班學生疏散,，上課時間由授課教師負責指揮學生疏散,。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓學生在教師的指導下直接到操場，二樓層的學生成四列縱隊按樓層由低到高的順序依次逃離,。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（白天值班教師負責）,。

（4）操場及運動場指揮員：王小農(nóng)、陳云海,、李兆常及各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的學生按指定線路經(jīng)過升旗臺到運動場集合,，但不能影響其它班級的通過路線,。

1、聽到學校發(fā)出的警報聲后,，全校師生立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,。

2,、疏散集合地點：全部學生按做操位置在運動場集中。

3,、疏散順序：教師指揮學生按計劃安排依次快速,、安全下樓，不能搶先下樓,，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

4、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害,，首先進行簡單救助,，為傷員包扎傷口，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治,。

踩踏事故應急處置預案篇六

為了我校同學們在遇到應急情況下能自我保護,，能自救，保證我校師生在遇到應急事故中在最短時間內(nèi)迅速逃生,。經(jīng)學校研究決定,，大班空，進行防踩踏預案演練,。具體方案為：

1,、論證我校防踩踏應急預案的可行性。

2,、師生熟悉防踩踏應急的使用方法,。

3、讓學生掌握遇到緊急情況的自救和逃生的方法,。

師生能按預定的方法和路線迅速的逃離危險地帶（教學樓）,，轉(zhuǎn)移到安全地帶（學校空曠操場）,；本次演練要求迅速有序,；使學生初步掌握遇到緊急情況時自救和逃生的方法,。

副總指揮：

成員：全體教師

全體師生從危險區(qū)（教學樓）轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場）,。

具體為兩條線路轉(zhuǎn)移：

1、八一班,、八二班,、七一班,、七二班同學從教室出門沿東面樓梯下樓從一樓正門撤離。

2,、八三班,、八四班、七三班,、七四班出教室門沿西面樓梯下樓從一樓正門撤離,。

3、九一班,、九二班,、九三班、九四班從教室門出來從一樓正門撤離,。

各班的組織教師：各班主任

各樓梯口人員：

一樓樓梯口：

一樓正廳門：

一樓與二樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：

二樓樓道：

二樓與三樓轉(zhuǎn)角處（即樓梯平臺）：

三樓樓道：

3,、組織疏散

4、其他：

①,、安全區(qū)（即操場）組織：

②,、學生逃離危險區(qū)后，各班主任組織清點學生數(shù),，及維持本班紀律,。清點人數(shù)后向總指揮報告。

1,、各班的組織教師：負責本班的學生清點工作,；組織好本班學生有序的逃離現(xiàn)場（即教學樓）；最后在安全區(qū)再一次清點本班的人員是否都安全撤離,。

2,、各樓梯口及樓道的教師：組織好逃離的學生有序的撤離。

3,、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學生的集合和紀律維持工作,。

1、疏散時,，學生必須有序,，逐一撤離到安全空曠地帶；

2,、嚴禁推搡,、擁擠、搶先,，有序安全撤離,；

3、樓梯疏散撤離隊伍發(fā)生沖突時，按先到優(yōu)先原則,，一律聽從引導員指揮,；

4、教師疏散撤離時,，特別照顧特殊學生（特異體質(zhì),；患病學生）。

1,、各位教師一定要正確,、認真地對待本次演練，要讓學生有序地撤離,，避免學生互相推擠,、踩踏等事發(fā)生。

2,、各位教師要在學生撤離后再自己迅速撤離,。

3、班主任和所有負責老師要做好演習前的安全,、教育和演習中的管理工作,，班主任在講臺上組織同學有序撤離教室，安排在樓梯口的領(lǐng)導,、教師要組織學生有序下樓,，學生下樓疏散時要兩人一排安靜、快速下樓,，不要急跑過快,。絕對不要打鬧，驚叫和推搡,。

4,、演習前學校政教處一定要檢查和清理樓道，樓梯上的垃圾及雜物,，以防發(fā)生學生滑倒,、碰撞發(fā)生踩踏事故，演習前10分鐘由政教處老師再檢查一次樓道情況,。

5,、聽到學校發(fā)出的警報后，全校師生立即快速,、安全進行疏散,。安排有任務(wù)的教師各就各位，做到萬無一失,。

踩踏事故應急處置預案篇七

為了預防和應對校內(nèi)突發(fā)事件發(fā)生,，防止因在教學樓,、辦公樓樓梯擁擠踩踏，造成傷人事故,，確保師生安全，特制定此預案,。

1,、防踩踏事件應急工作領(lǐng)導小組：

組長：

副組長：

成員：

2、應急處理領(lǐng)導小組主要職責：

（1）在獲悉學校發(fā)生學生上下樓踩踏事故后,，立即趕赴現(xiàn)場,，詳細了解情況。統(tǒng)一指揮踩踏事故處理,，協(xié)調(diào)各方力量進行應急救援,，控制事態(tài)發(fā)展。對在踩踏中受傷的學生進行救治,，對發(fā)生踩踏重大事故的,，立即報告區(qū)教育局和街道。

本預案適用于學生正常上學期間,，突發(fā)的地震,、停電、火災等事件,，做好學生安全疏散,。

發(fā)生樓梯踩踏事故的多發(fā)時間在放學時間。一層樓有四至五個班,，在放學時間一齊擠向樓梯,，一旦前面有學生摔倒，踩踏事故就會發(fā)生,，導致威脅學生生命安全,。

1、設(shè)立24小時應急值守電話：xx

2,、發(fā)生特別重大學生踩踏事件后,，即時認真核實情況，立即上報區(qū)教育教育局和街道,，不得拖延,。

1．當教學樓發(fā)生緊急情況時，由校長負責指揮全校學生緊急疏散,，德育處主任協(xié)助組織學生緊急疏散,。校長不在時由副校長負責全面指揮。危機發(fā)生時,，各班老師分工各負其責負責學生緊急疏散

2,、當教學樓發(fā)生緊急情況時，由專人迅速打開教學樓所有大門。

3,、各班由任課教師,、班長指揮按照制定路線、制定樓梯迅速疏散,。

4,、在疏散過程中學生們要服從指揮、聽從命令,。

5,、在疏散過程中學生們要做到“三不，二要”,，即不擁擠,、不打鬧、不搞惡作劇,，要互相禮讓,、安全疏散。

6,、在疏散過程中：由各樓值班人員分別負責指揮組織學生緊急疏散,。

結(jié)合這次踩踏事故，針對該應該應急預中的不足及時進行修改,。

1,、通過各種豐富多彩的活動，如：主題班會,、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,。

2、每學期開學初組織一次專題班會,，班主任與學生一起參與討論如何防止擁擠踩踏事故的發(fā)生,。

3、每學期組織一次緊急疏散演習,，使學生掌握緊急情況下疏散的路線,，適應危機狀態(tài)下的心理氛圍和環(huán)境，提高學生應對突發(fā)事件的實際能力,。

1,、對在處理踩踏事故行動中，成績突出的個人給予表彰和獎勵,。

2,、對在處理踩踏事故行動中，不履行職責,、玩忽職守的的人,，予以通報批評,；對造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的，將依法追究責任,。

本預案自印發(fā)之日起施行,。

踩踏事故應急處置預案篇八

為了有效應急處置學校內(nèi)可能發(fā)生的擁擠、踩踏事故,，確保事故處珵工作高效、有序地進行,，最大限度地減輕事故造成的損矢,，切實保障師生的生命安全,，維護學校和社會穩(wěn)定,，促進字校教育工作的正常開展，特制訂本預案,。

(一)機構(gòu)設(shè)置

1,、學校成立嚴防擁擠踩踏事故發(fā)生安全工作領(lǐng)導小組

組長：

副組長：

組員：

2、領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,，全面負責日常工作及領(lǐng)導小組交辦的事宜,。

3、成立監(jiān)督檢查組,。由學校德育團隊負責日常的監(jiān)督檢查工作,，辦公室及領(lǐng)導小組成員隨時督查。

4,、成立醫(yī)療救護組,。當發(fā)生安全事故應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120°醫(yī)療搶救電話,。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告受傷情況，做好秩序維護等工作并向主管領(lǐng)導匯報,。

（二）機構(gòu)職責

1,、領(lǐng)導小組職責

(1)全面領(lǐng)導字校擁擠踩踏事故安全工作，根據(jù)上級文件精神及學校實際,，研究制訂工作意見,，并對辦公室、預防檢查小組工作提出指導性意見,。

（2）統(tǒng)一指揮擁擠踩踏安全事故處珵,，協(xié)啁冬方力量迸行應急救援。統(tǒng)一組織事故善后處理工作,，落實整改措施,，盡快恢復學校正常教育,、教學生活秩序。

（3）定期組織學校擁擠踩踏安全工作小組總結(jié),、研討,，形成評估和反饋意見，并負責學校擁擠踩踏安全工作的年度考核與評價,。

2,、辦公室職責

（1）下發(fā)上級有關(guān)文件和本校制訂的各項文件、通知,，指導各部門或人員實施應急處理預案,。

(2)接到事故報告后，立即向領(lǐng)導小組(組長)報告,，隨時掌握應急處理進展情況,，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負責人員調(diào)度,，組織后勤保障,，保障應急處理工作的有序進行。

(3)根據(jù)工作計劃和領(lǐng)導小組的指示,，在學校有計劃有組織地開擁擠踩踏事故安全的預防宣傳演練工作,，并組織人員對開展工作的情況進行定期和不定期的檢查，及時向領(lǐng)導小組反饋檢查情況,，提出階段性工作建議,。

(一)完善制度

在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校擁擠踩踏事故安全制度進行全面修訂完善,，并上報,。

（二）強化督查

在領(lǐng)導小組的具體指示下，由辦公室牽頭,，以各項安全制度落實為重點,，結(jié)合學校其他安全工作，進行定期和不定期的督查,，督查結(jié)果以通報全體教職工,。

(三)落實職責

校長為學校擁擠踩踏事故安全第一責任人，各部門,、上課教師為直接責任人,，管理人員和相關(guān)工作人員分別在自己的崗位職責內(nèi)負責，實行學校擁擠採踏事故安全事故責任追究制,。

(四)加強教育

加強對廣大師生宣傳教育,，要組織開豐富多彩的活動，如團隊活動,、主題班會,、黑板報等多種途徑和形式對學生深入開展預防擁擠踩踏事故的專題教育,，讓學生充分認識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴重后果及其防范措施,，了解在樓梯間打鬧,、搞惡作劇的危險性。増強安全意識,，提高自覺性和責任感,。

（五）添置設(shè)備

學校要對照配備標準，逐步完善和提高照明等設(shè)施的配督,。

（一）報告制度

安全事故發(fā)生后必須及時報告,。具體為∶師生發(fā)現(xiàn)有學生受傷，打電話,、口頭向?qū)W校值班教師報告,，再由行政向上級部門報告；發(fā)現(xiàn)較嚴重事故,，應立即向領(lǐng)導小組（組長）報告,，由領(lǐng)導小組向上級教育部門及當?shù)卣畧蟾?，同時立即啟動學校安全應急預案,。在事故處理中根據(jù)實際情況建立定時報告制度。

（二）救援措施

一旦發(fā)生較嚴重學校安全事故,，由校長負責救援指揮,。校長應當機立斷，立即啟動學校應急預案,，按照預備方案,，各就各位，組織救援行動,。初步摸清情況,，徹查事故原因，并建立相關(guān)名冊,。

（三）醫(yī)療救援

學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏安全事故,，應立即向就近醫(yī)療機構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120″醫(yī)療搶救電話,。要及時果斷將受傷人員送到醫(yī)院搶救,。主動向醫(yī)療人員報告發(fā)病情況，做好秩序維護等工作,。(四)聯(lián)系家長學校發(fā)生較嚴重擁擠踩踏衛(wèi)生安全事故,，應及時與學生家長取得聯(lián)系，如實說明情況,，不盲目猜測,。做好學生家長思想安撫,，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處,，及時解答家長提出的問題,，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。妥善處理相關(guān)問題,，確保問題的解決,。

（五）人員調(diào)度

事故應急處理人員由領(lǐng)導小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排,，必要時可向衛(wèi)生,、公安部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工,，落實職責,，聽從指揮，確保到位,。

（六）信息公開

保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán),，及時、準確做好信息公開,，并如實向上級部門報告,，不瞞報、謊報,。對一些謠傳也要及時澄清,，避免不必要的誤解。

1,、對導致事故起因的相關(guān)責任人進行嚴肅追究,。

2、對事故瞞報,、謊報和不及時上報的行為進行嚴肅追究,。

3、對事故處理中的玩忽職守,、推委扯皮等影響應急方案順利實施的行為進行嚴肅追究,。

4、對事故責任人進行責任追究,，違犯刑律由公安司法部門對相關(guān)管理者實行連帶責任追究,，追究刑事責任。

踩踏事故應急處置預案篇九

學生的安全是學校一切教育教學活動的前提和保證,。根據(jù)《教育部關(guān)于進一步加強中小學安全工作,，預防學生擁擠踩踏事故的通知》文件精神，在完善,、改進學校設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上,，為加強學校管理,，消除管理漏洞，嚴防校園擁擠踩踏事故發(fā)生,，特制訂本應急預案,。

對校內(nèi)各項安全管理制度進行審查，將安全工作的各項職責層層進行分解,，落實到人,，每一個班主任、任課教師都要擔負起對學生進行安全管理和教育的責任,。定期檢查樓道,、樓梯的各項設(shè)施和照明設(shè)備，及時消除安全隱患,。

定期開展校園隱患大排查,，對樓道問題的專項檢查和研究，加強學生在校課間管理,，做到不放過任何一個細小環(huán)節(jié)：

1,、利用國旗下講話及大型集會對學生開展安全教育，使學生樹立相互禮讓,、遵守秩序的良好習慣,，養(yǎng)成過樓梯和走廊要輕聲慢行、靠右走的良好習慣,，提高學生安全防范意識和自救能力,。

2,、利用校園櫥窗及班級黑板報宣傳,，加強學生在緊急情況下如果撤離、疏散以及逃生等安全防護意識的教育,。

3,、各班要結(jié)合實際利用班會課對學生進行相應的安全、紀律,、自救自護等方面的專題教育,要向?qū)W生強調(diào)在樓道,、樓梯實行右行,不猛跑,不惡意堵道等,。一起討論怎么預防擁擠踩踏,，遇到危險情況下作為學生應該怎樣做,。

4,、學?？倓?wù)處派專人定期仔細檢查樓梯間設(shè)施,，及時更換樓道照明設(shè)施和清理樓道堵塞物,，并在樓道醒目位置豎立警示標志,，保證樓道明亮暢通,。

5,、建立值周制度,。每層樓道、每個樓梯都有值周教師和學生進行監(jiān)督管理,，確保課間學生安全,。

1、課間操,、升旗儀式的管理要求

學校大型活動不要求學生的快速集隊,，要把學生上下樓梯的`安全放到首位，一切活動的前提是確保學生安全,。

有序：各班學生依照學校設(shè)立指定的集隊地點和明確的集隊路線,，在走廊和樓梯以及操場的位置分年級、分班級錯開集隊的方式有序進行,。班主任或當班教師負責組織分流學生,，避免學生擁擠。

有節(jié)：要求各班級在行進中掌握自己的節(jié)奏,，和前后班級能夠保持一定的安全距離,，從學生的管理中杜絕擁擠踩踏事故的發(fā)生。

2,、日常課間管理

在政教處,、班主任平時加強學生自主管理教育的同時，值周教師應維護好樓內(nèi)學生秩序,，針對學生在日常課間活動中的一些如跑跳,、追逐打鬧等有安全隱患的行為習慣給予指正，并將個別過激學生詳細情況反映到政教處,、班主任處,。

每日在學生到校前和學生放學前，值周教師應及時到達指定地方指揮和維護秩序,，以免造成學生擁擠發(fā)生人身傷亡事故,。

1、一旦發(fā)生樓道擁擠堵塞現(xiàn)象,，在場教師,，應積極組織學生疏散，撤離人員密集的地點,，并迅速讓已通過樓道的學生向?qū)W校值班領(lǐng)導報告,，以便學校及時組織人員進行疏散。

2,、學校領(lǐng)導要親臨第一現(xiàn)場,，預防擁擠踩踏事故應急小組成員、值日領(lǐng)導、學校保安員以及班主任必須馬上趕到事故現(xiàn)場,，在第一時間組織教師做好疏散學生,、搶救受傷者、報告上級領(lǐng)導等工作,。各要團結(jié)協(xié)作,、冷靜處理、沉著應對,，確保把事故處理在始發(fā)階段,，把人員傷害降低到最底程度。要及時聯(lián)系家長,，正確通報情況,，取得家長的配合和支持。

3,、疏散完畢后,，班主任老師應對學生進行清查，以便受傷者能及時得到救治,，同時要耐心做好學生的思想安定工作,。

4、兩操,、升旗儀式及重大活動出現(xiàn)突發(fā)情況依照就近原則疏散,，由德育處、體育組負責指導各班級按順序出操或進場,。 疏散時視當時情況進行必要的調(diào)度,，班級的學生由班主任和科任教師負責對本班學生進行疏導、保護,、管理,。

踩踏事故應急處置預案篇十

為了積極預防和妥善處置本校擁擠踩踏事件，最大限度地減少事件造成的損失,，保障我校全體師生的生命和財產(chǎn)安全，維護我校正常秩序和校園穩(wěn)定,，根據(jù)《教育法》、《突發(fā)事件應對法》,、《學生傷害事故處理辦法》等有關(guān)規(guī)定,，結(jié)合我校實際,，特制定《防踩踏事件應急預案》,。

（一）應急領(lǐng)導小組

組 長：

副組長：

成 員：

應急領(lǐng)導小組主要職責：在教育辦公室的統(tǒng)一領(lǐng)導下,，研究、決定和部署擁擠踩踏事件的應急響應行動,；在發(fā)生擁擠踩踏事件時，啟動相應的應急預案,，組織,、指揮應急處理工作；當突發(fā)事件超過學校處置能力時,，依程序向黨委政府及教育主管部門匯報,，請求相關(guān)部門支持、配合,；

(二)工作機構(gòu)：學校應急領(lǐng)導小組辦公室

學校應急領(lǐng)導小組辦公室設(shè)在學校辦公室,，由xxx任辦公室主任，副主任xxx,，組員有xxx等各班班主任組成,。學校應急領(lǐng)導小組日常工作由學校應急辦公室承擔。

學校應急領(lǐng)導小組辦公室主要職責：負責信息報送及工作協(xié)調(diào),，發(fā)揮運轉(zhuǎn)樞紐作用,。制定應對擁擠踩踏的指導意見和應急措施，為應急領(lǐng)導小組處置事件提供決策依據(jù),；督導,、協(xié)調(diào)各處室做好擁擠踩踏事件應對和處置工作。

學校要建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制,，完善快速應急信息系統(tǒng),。

1．信息報送原則

(1)迅速：發(fā)生擁擠踩踏事件后，學校應急領(lǐng)導小組應在事件發(fā)生后2小時內(nèi)報告上級政府和市教育局,，若因情況復雜,，2小時內(nèi)難以上報的，必須先電話報告,，待情況核實后,，再書面報告。

(2)準確：信息內(nèi)容要客觀詳實,，不得主觀臆斷,，不得漏報、瞞報,、謊報,。

(3)直報：發(fā)生重大突發(fā)公共事件后，若情況特殊,，應向當?shù)毓才沙鏊坝嘘P(guān)部門報告。

(4)續(xù)報：處置突發(fā)事件過程中,，學校應急領(lǐng)導小組辦公室應及時續(xù)報事件處置情況及事態(tài)變化情況,。

在學校應急領(lǐng)導小組的統(tǒng)一部署下，學校應急領(lǐng)導小組辦公室應按照工作職責落實人員,，明確責任,，細化措施,，把各項工作和要求落到實處,。

學校發(fā)生擁擠踩踏事件后,，應急領(lǐng)導小組在向鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門報告的同時應立即組織力量深入事發(fā)地，開展應急處置工作,，并將處置情況及時報告鄉(xiāng)黨委政府及教育主管部門,。學校擁擠踩踏事件基本應急處置措施如下：

（一）各班主任經(jīng)常對學生進行文明禮儀教育,，教育學生上下樓梯時要靠右行，不要擁擠,，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的學生要給予批評教育,，責令其改正錯誤行為,。

（二）上下樓梯的教師要對學生上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

（三） 在上課期間,，教學大樓的所有大小門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏問題,，便于學生及時有效地疏散,。

（四）學校應急領(lǐng)導小組要在第一時間親臨第一線指揮,，迅速開展現(xiàn)場疏導和救護工作,，并立即向上級教育主管部門指告,。

（五） 一旦發(fā)生踩踏等安全事故，所在老師要馬上報告學校領(lǐng)導,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話或及時電話報警,，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

（六） 在出現(xiàn)緊急情況的時候,，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散指示,、標志和圖示進行合理正確的疏散學生,，防止損失擴大。

（七） 在出現(xiàn)等事故時,，要即使通知學校工作小組和防護救護小組,，保證在最短時間趕赴出現(xiàn)危險的地點,。

（八）迅速通知受害人員親屬,，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況,，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定,。

突發(fā)公共事件應急處置工作結(jié)束后，學校應急領(lǐng)導小組應做好應急處置的總結(jié)工作,。

踩踏事故應急處置預案篇十一

為了使全校學生進一步增強安全意識,，熟練掌握應對危險發(fā)生時采取的防護措施和方法，避免學生參加集體活動因擁擠而出現(xiàn)踩踏事故發(fā)生,，最大限度降低危險帶來的損失，從而提高師生緊急疏散避險的能力,。根據(jù)校內(nèi)建筑場所的實際,，按照“安全第一,，”的原則,，制定本方案,。

20xx年6月30日各年級大課間時間

一年級——9：30

二年級——10：25

三年級——14：40

一,、二、三年級全體學生和部分老師

學生根據(jù)廣播通知到學校操場參加集會,，途中進行模擬防踩踏,。

組長：xxx

副組長：xxx,、xxx

成員：xxx,、xxx,、xxx,、xxx、xxx,、xxx以及各班班主任老師,、校醫(yī)

主要職責：

1、加強領(lǐng)導,，健全組織,，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實,。

2,、充分利用各種渠道進行疏散知識的宣傳教育，廣泛開展突發(fā)事件中的自救和互救訓練,，不斷提高廣大師生的抗擊突發(fā)事件應變能力,。

3、認真搞好各項物資保障,。

4,、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序,，全面保證和促進學校安全穩(wěn)定,。

1、正式演練前,，副班進入到各班級教室內(nèi)，班主任對學生先進行防踩踏的安全教育,。以及本次演習的要求。

離開教室步伐要小,，腳步要輕，不要被絆倒,，防止擁擠和慌亂,，更不要制造恐慌,。文明靠右行走,，隊伍快靜齊,。有秩序的到達操場，同平時一樣。注意一定不要奔跑,。

2,、通過廣播對演練年級再進行要求的強調(diào)，各樓層的疏散教師就位,。

3,、信號：通知到操場參加集會，請某年級各班級有秩序的到操場集合,。

4,、演習開始：學生成兩路縱隊有序的從教室出發(fā)到達操場，要求班主任和副班,，一人在前領(lǐng)隊,，一人在后確保無遺漏學生。

5,、過程：

根據(jù)學生平時在隊伍中的一些問題和細節(jié)，設(shè)計了一下幾個模擬情節(jié),，請各班級在演練時選擇一個進行,。

情節(jié)1：班級中有一位學生鞋帶開了，就地彎腰系鞋帶,，老師及他后面的同學及時停步并呼救,，防止踩踏發(fā)生。

情節(jié)2：班級中有兩個學生在隊伍中邊打鬧邊走,，一個把另一個推到在地,，這時老師看到及時阻止后面的學生行進，扶起摔倒的學生,，并進行教育,。

情節(jié)3：班級中一位同學在隊伍中行走時突然摔倒，后面的同學看到立即停步并呼救,，老師迅速到此學生處查看,，并進行教育。

6,、人員清點：各班級到達操場立即清點人數(shù)并上報,。

7、回到班級后針對模擬情節(jié)再次給學生進行安全教育,，教給學生預防踩踏的知識,。

1、此次演習主要讓師生熟悉在學生參加集會時,，如何避免被踩踏和踩踏到他人,，所以需要告知學生，不可以奔跑到操場,，要排好隊,，有秩序的到操場集合,。

2、班主任要教育學生切忌擠倒,、踩踏,，擁擠、碰撞等,，切記不要造成人員傷害,。

一年級：xxx、xxx

二年級：xxx,、xxx

三年級：xxx,、xxx

活動任務(wù)：

在課間巡邏過程中，維持學生的隊伍秩序,，防止學生奔跑,，在遇到學生出現(xiàn)的安全隱患時，及時制止,。要阻止學生逆向行走,、竄、推撞,、擠壓情況發(fā)生,；有人倒下，要立即扶起,，防止踩踏事故發(fā)生,。

踩踏事故應急處置預案篇十二

為加強幼兒園安全管理工作，防止幼兒因上課下課擁擠發(fā)生踩踏或者發(fā)生火災等意外事故,，根據(jù)我園的安全保衛(wèi)工作條例,，特制訂幼兒密集出入時防踩踏措施及《預防幼兒踩踏應急預案》，并自公布之日起實行,。

組長：楊柳柳副組長：劉文娜,、蘇滿娟、劉文秀組員：各班班主任

1,、加強領(lǐng)導,，健全組織，強化工作職責,，制定應急預案和落實各項措施,，完善工作機制和應急保障系統(tǒng)。

2,、幼兒園園長要識別容易出現(xiàn)踩踏的風險所在，重點防范,，運用各種形式,，加強對幼兒行為規(guī)范教育、安全教育、守秩序教育,、增強幼兒的自我保護意識,。

3,、幼兒園園長要經(jīng)常性地對幼兒園教學和生活設(shè)施,、設(shè)備以及場地,、房屋和設(shè)備進行安全檢查,，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改,；

要確保走廊,、通道的暢通,。

4、健全幼兒園各項規(guī)章制度。

5、安全負責人履行值日工作職責,，堅守幼兒園,，有事外出必須告知另外安全負責人,，或請其他負責人代履行值日工作職責,。

6、辦公室印制全園教師通訊錄，并定期核對電話號碼,，確保通訊錄中能有一個電話暢通,。班主任要在身邊常備家長通訊錄,。

1、各班主任要經(jīng)常對幼兒進行文明禮儀教育,，教育幼兒上下樓梯時要靠右行,，不要擁擠，防止踩踏積壓等不安全事故的發(fā)生,，對有這樣現(xiàn)象的幼兒要給予批評教育,，責令其改正錯誤行為,。

2、上下樓梯的教師要對幼兒上下樓梯故意打鬧等不良現(xiàn)象給予制止,，防止擁堵現(xiàn)象的發(fā)生,。

3,、在上課期間,，教室門都要打開,，一旦發(fā)生擁擠踩踏或者火災等問題，便于幼兒及時有效地疏散,。

4、幼兒在經(jīng)過樓梯發(fā)生踩踏等安全事故時,，所在教師要及時組織疏導,，防止事故進一步擴大。

5,、一旦發(fā)生踩踏等安全事故,，值班教師或所在老師要馬上報告園長,，同時根據(jù)傷情撥打120急救電話，組織送往最近的醫(yī)院進行搶救處理,。

6,、教師都有責任教育幼兒遵守幼兒園規(guī)定，特別是對上下樓道應該注意安全的問題要經(jīng)常講,，以引起幼兒的高度重視,。

發(fā)生事故后，目擊者要立即向領(lǐng)導小組反映,，領(lǐng)導小組立即啟動應急預案,，所有成員必須立即趕赴現(xiàn)場組織搶救。同時,，迅速撥打電話報警并向上級主管部門報告,，請求援助。報告應該包括以下信息：事故發(fā)生的時間與地點,、種類,、程度、危害,；

已采取和準備采取的應急行動,。

發(fā)生事故后，領(lǐng)導小組按以下原則組織師幼進行緊急疏散：

1,、發(fā)生突發(fā)事件后立即吹哨報警,，安全領(lǐng)導小組迅速組織全校師幼疏散逃生。

2,、具體疏散工作安排：

（1）課余時間各班班主任負責指揮本班幼兒疏散,，上課時間由授課教師負責指揮幼兒疏散。

（2）按樓層由底到高的順序依次逃生：一樓幼兒在教師的指導下直接到操場,，二樓層的幼兒成二列縱隊依次逃離,。

（3）每樓層安排一名教師維持秩序（值班教師負責）。

（4）操場指揮員：各班班主任

（5）緊急疏散后集中地點：

樓道疏散下來的幼兒按指定線路到操場集合,，但不能影響其它班級的通過路線,。

1、聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后,，全園師生立即快速,、安全進行疏散，不能再收拾物品,。

2,、疏散集合地點：全部幼兒按做操位置在操場集中。

3,、疏散順序：教師指揮幼兒按計劃安排依次快速,、安全下樓,，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故,。

4,、疏散過程中如果發(fā)生意外傷害，首先進行簡單救助,，為傷員包扎傷口,，然后安排專人進行護理并送到醫(yī)院救治。

踩踏事故應急處置預案篇十三

為進一步落實安全工作,，強化安全管理,，積極預防校園擁擠踩踏事故發(fā)生，以保證學生在校的身心安全,，特制定本預案,。

組長：校長

副組長：分管副校長、安全辦主任,、教導主任

組員：全體教師

1,、廣播操、集體晨會,、大型集會和大課間時段,，操場部位。

2,、下課時段,，門口部位。

3,、體育課,、信息技術(shù)課、科學課課前和下課時段,，門口部位,。

4、放學時段,，校門口,。

1、進一步加強學生的安全教育和常規(guī)教育,對學生開展針對性的安全專題教育,，提高學生的防患意識,。

2、廣播操進出場,，體育老師提前進入指定地點候場,，班主任和配班老師帶領(lǐng)學生進入操場。

3、大型集會時由大會主持統(tǒng)一調(diào)度,，班主任和配班老師帶領(lǐng)學生按班級順序進入、撤離會場,。

4,、教育學生不在校園內(nèi)追逐、跑跳,、打鬧,，使學生養(yǎng)成相互禮讓、遵守秩序的良好習慣,。

5,、大課間活動，老師帶領(lǐng)學生有序進入操場活動,，活動完畢,，有秩序地回教室。

6,、體育課和到專用教室上課的老師須到任教的班級教室里接送學生,。

7、如遇霧,、雪惡劣天氣,，班主任和配班老師同時帶領(lǐng)學生整隊出校門到接送地點，直到學生放清為止,；如遇下雨天,，絕大部分家長到校園里來接孩子，值班老師務(wù)必提前在校門口值守,。

8,、及時更換教室內(nèi)損壞電器，保證燈光明亮,。

9,、教育學生不要在在校門口及周邊的攤點、商店購買零食,，防止通道堵塞造成擁擠或踩踏事故,。

10、積極配合有關(guān)部門做好學校周邊的綜合治理工作,。

11,、每個學期都要進行一次緊急疏散演練。

1,、加強對學生的教育和管理,，及時排查擁擠踩踏事故隱患，嚴防和避免擁擠踩踏事故發(fā)生。

2,、在出現(xiàn)火情等緊急情況的時候,，要及時通知學校有關(guān)人員在最短時間趕赴出險的地點，同時,，在場的教師和領(lǐng)導要注意按照應急疏散線路圖采取正確合理的措施疏散學生,。

3、上課期間一旦發(fā)生突發(fā)情況需要疏散轉(zhuǎn)移時,，所有任課老師都有責任組織好本班學生及時疏散并報告學校領(lǐng)導,，防止損失擴大。

4,、為了防止擁擠踩踏事件發(fā)生,，教育學生注意以下幾點：

（1）人多的時候不擁擠、不起哄,、不制造緊張或恐慌氣氛,。

（2）盡量避免到擁擠的人群中，不得已時,，盡量走在人流的邊緣,。

（3）發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁,，不要慌亂,，不要奔跑，避免摔倒,。

（4）順著人流走,，切不可逆著人流前進，否則,，很容易被人流推倒,。

（5）假如陷入擁擠的人流，一定要先站穩(wěn),，身體不要傾斜失去重心,，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,。有可能的話,，可先盡快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場,。

（6）若自己不幸被人群擁倒后,，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀,，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位,。

（7）在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手,，防止摔倒,。

（8）在擁擠的人群中，要時刻保持警惕,，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,，或人群開始騷動時，就要大聲制止,，做好保護自己和他人的準備。

（9）當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,，要馬上停下腳步,，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近,，及時分流擁擠人流,，有序疏散。

4,、若發(fā)生擁擠,、踩踏事件，學校領(lǐng)導在第一時間親臨指揮,，控制局勢,，制止擁擠，做好人員疏導疏散工作和救護工作,，并立即向醫(yī)療急救部門報告求援,，向上級主管部門報告。